我们的老师作文范文第1篇

你们知道她是谁吗?她就是我们的周老师.

周老师上课是那么的与众不同.

她在讲评作文的时候,声音很温柔,两只手经常随着她的语言翩翩挥动.每当她看作文时,是那么仔细,是那样的认真.周老师的讲课内容是那么的丰富多采,常常把我们带到课堂外的精彩世界

虽然我是第一次上她的作文课,多彩的内容深深的吸引我这个上课有些开小差的女孩子.不管旁边的同学怎么搭理我,我一点都没往心里去.我的心整个都沉浸在周老师生动活泼的课堂中.随着周老师抑扬顿挫的讲课,我的心仿佛随着周老师描绘的画面飞去.整个人满满的被老师的精彩教学所占据.

我们的老师作文范文第2篇

褚老师是我们的语文老师，一双大大的眼睛，一头卷发。每当褚老师把答案告诉同学们，而我们还写不对时，褚老师就会深深地吸一口气，觉得自己没尽到自己的责任，无法把知识传授给孩子们。

如果有一个孩子考了一百分，褚老师就会在脸上泛起一丝笑容，用鼓励的眼光看着那个学生，希望他可以继续努力。

一次，我去学阅读，褚老师的孩子发高烧了，可是褚老师并没有扔下我们不管，尽管小弟弟一直拉扯着褚老师的衣角说：“妈妈，我头疼。”褚老师没有去管小弟弟，而是叫自己的女儿带小弟弟去医院治病，自己留下给我们判作业。

邢老师是我们的数学老师，她一头披肩发。每当同学们做错作业时，邢老师会把答案完完整整地抄在黑板上，当同学们还改不对时，邢老师总会唉声叹气，好像我们改不对作业是她的责任似的。

如果有同学成绩出色时，邢老师脸上会露出半丝笑容，好像在说：“老师认为你该考满分，继续努力呀。”

邢老师这几天怀孕了，可她仍然不休息，每天按时到校给我们上课，下学时总要等同学们都完成作业时才回家。

在褚老师的指点下，我的写作水平日渐提高，在邢老师的帮助下，我细心多了，期末测试中数学还考了100分。

我们的老师作文范文第3篇

开学了，我们有了一个新的班主任——徐老师。

她是一个年轻而美丽的老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一双灵活的大眼睛，看着我们时，像水一样清澈，又像细流一样温存。那是开学的第一天，好不容易等到放学，徐教师布置完了家庭作业，叫大家回家后把新的语文练习册用白纸包起来。我听到了，心里顿时“咯噔”一跳：糟了，我们家刚搬迁过，连草纸都没一张，哪来什么白纸啊？向同学借吧，可连同学的名字都不知道……第二天，我只好将没“穿外套”的练习册交了上去。一个上午，我都提心吊胆，生怕徐老师拿我是问。果然，中午放学时，徐老师把我叫过去，她拍拍我的肩膀轻轻地问：“你怎么没包书皮呢？”我低着头，不敢抬头看老师，支支吾吾地说：“我……我们刚搬家，没有白纸……所以……”说着，我顿时感到脸上火辣辣的，真恨不得找个地洞钻进去。可徐老师并没有生气，她微笑着点了点头就回办公室去了。下午，我还在为这事难过时，批好的语文练习册发了下来。当练习册送到我手里时，我一下子愣住了，练习册被包上了雪白的封皮。

我感激地望了望徐老师，徐老师也对我甜甜地一笑。我双手抚摸着练习册，感到这不仅仅是一个普通的本子，而是一个老师对学生无微不至地关怀。徐老师也是我们的语文老师，她满肚子是“墨水”。上课时，她不仅教给我们课本上的知识，而且还很重视让我们感受成功的喜悦。她上课时，有时说到一个问题，总要讲讲与这个问题有关的其他东西，让我们开阔眼界；平时对我们总是和蔼可亲。但是她一生起气来，我们上课都要绷紧每一根神经，凝神屏气，小心翼翼。为了讨得老师开心，同学们便想出了一个“高招”??攀关系。我们到办公室的窗前张望，老师见了向我们点头一笑，给人一种亲切的感觉。于是我们便围着老师，问长问短，说东道西，好像一群小天使，而老师则微笑着，回答着，不几天，同学们便已经跟老师成了“忘年交”。经过徐老师几周的悉心教育，班里的“讲话大王”李浩一张巧嘴“独霸”课堂的局面彻底扭转了；“小气鬼”魏玉婷也不再动不动就掉金豆豆了……当老师从她的智慧袋里抽出一道题：“怎样将压岁钱花得更有意义”时，谢大勇说将钱存起来上大学用；穆云星说用压岁钱给爷爷买药和营养品……李雪思维的火花在瞬间被点燃了：“老师，我把压岁钱捐献给遭受洪水灾害的小朋友们。”同学们以热烈的掌声回报李雪。老师说：“很好的主意！你们在把药和营养品送给爷爷时，把钱捐给灾区小朋友时，会向他们说点什么呢？”原来，老师是在启发我们学习口语交际啊！可我们一点也不觉得是一种负担，大家你一言我一语地给灾区小朋友们说起知心话儿来，可积极了！你看，这就是老师启发我们思维和学习的高招，怎么样？

徐老师不仅教给了我们许多知识还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大以后，也能成为徐老师那样的人。我会永远记住曾给我温暖和知识的徐老师。

我们的老师作文范文第4篇

郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。在上课中，郑老师能做到眼观六路耳听八方，任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来，并瞪着某位同学时我们也会安静下来 ，这说明有好戏看了。

爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。记得有一次有一个同学问郑老师几岁了，郑老师说：“我今年28岁，去年29岁。”这时有人就开玩笑问：“老师你今年是不是82岁。”郑老师说：“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。”

郑老师还有一大特点就是搞笑，有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望，走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室，不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了，上课时郑老师把这件事告诉了我们，还做了很多丰富的想象，并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈，从此我们班就多出了 一个“小企鹅”。那个“小企鹅 ”还与众不同，她 与众不同在爱上厕所，而且她总是在上课铃响时上厕所，这时老师又展开了现象“假如有一天停电了，不用看时间，只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。

我们的老师作文范文第5篇

我们的语文老师

瞧！一头乌黑光亮的头发，细细的柳叶眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，玫瑰般红的嘴唇，这就是我们的语文老师——余老师。

你一看到这清秀的面容，就知道她一定是个和蔼的老师。当然，让我给你说说吧。每节课下课，同学们都会走到讲台上，围着老师与她谈天论地。趣事、伤心事、兴趣、平时常做的事......师生之间无所不谈，同学们很容易接近她，总喜欢和余老师说说笑笑，老师也很乐意，因为她想多了解同学们。这就是余老师和蔼可亲，平易近人的一面。

有一次，班上许多人没交作业。余老师就拿起戒尺，给他们每人一份“戒尺焖猪肉”，从此，同学们就交作业了，老师会心地笑了。这就是余老师严厉的一面。其实，我内心很清楚地知道，无论余老师对我们是温和还是粗暴，为的只有一个，那就是我们的学习。余老师就好像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。

这就是我们的语文老师。