教师节的活动策划(集锦15篇)

教师节的活动策划1

　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的.舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第xxxx个教师节系列宣传活动。

　　一、庆祝第xxxx个教师节暨“十佳”表彰大会

　　1、时间：xx月xx日晚8：00。

　　2、地点：体育馆二楼。

　　3、议程：①陈董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③优秀学生献词；④“十佳”教职工颁奖（优秀学生献花）；⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。

　　4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。

　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。

　　二、庆祝第xxxx个教师节歌舞晚会

　　1、时间：xx月xx日晚。

　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。

　　3、活动主办：工会、团委。

　　4、策划与统筹：xxxx。

　　5、舞台设计：中学分校负责。

　　6、晚会主持：xxxx。

　　7、水果、点心、饮料：xxxx。

　　8、音响、灯光：xxxx。

　　9、照相：xx。录相：xx。

　　三、“十佳”教职工事迹宣传

　　（一）xxxx网站“敬业·爱生·奉献——20xxxx学年‘十佳’教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。

　　1、宣传对象：

　　各类“十佳”。

　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：

　　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于xx月xx日前报总校王浩办公室。

　　3、“十佳”教职工照相：

　　xx月xx日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由xxxx老师负责落实。

　　4、xxxx网站专题报道由xxxx老师负责策划，xxxx老师负责制作，教师节前夕发布。

　　（三）展板宣传

　　1、制作“xxxx·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，xx月xx日在学校大门内侧校标前展示。

　　2、展毕供“教工之家”创建“xxxx市优秀教工之家”之用。

　　四、会标、横幅

　　1、会标：庆祝第xxxx个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼）

　　2、横幅：热烈庆祝第xxxx个教师节！（大门口）

　　会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。

教师节的活动策划2

　　20__年的9月10日，我们迎来了第__个教师节。组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

　　这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第33个教师节，有着特殊的意义。教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　活动目标：

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的.亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：9月5日——9月16日

　　活动地点：

　　活动内容：

　　一、第一阶段(9月5日——9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　三、第三阶段(9月10日——9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节的活动策划3

　　一、活动名称

　　感念师恩

　　二、活动背景

　　一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了20xx年的教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，在教师节即将来临之际，天津科技大学志愿者协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为科大师生营造一段校园芳香之旅。

　　三、活动目的

　　通过简单方式以及相应的宣传活动给学生一个感恩的机会，拉近师生心灵的距离。同时，在校园内营造一种尊师重教的氛围。

　　四、活动形式

　　1、金色九月，金色祝福。在横幅上写下你对老师的祝福或者想对老师说的话。。

　　2、赠送鲜花。为学校的每一位教职员工献上一枝康乃馨，祝贺我们的园丁节日快乐。表达我们对老师的敬意，

　　五、活动展开

　　A、赠送鲜花：

　　1、前期准备。

　　a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的'瓶子进行简单的加工，制作成我们需要的“花瓶”。

　　b、将传部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者协会”，也可写上简单的祝福。

　　2、活动流程：

　　9月10号第一节课上课之前（也可选在9月9日晚），将准备好的鲜花，放在主楼有课的各个教室。

　　B、金色九月，金色祝福：

　　1、活动地点

　　小足球场旁

　　2、前期准备：

　　有宣传部制作一张海报，主题为“金色九月，感念师恩”。制作一个写祝福用的展板（可以对5。12活动时用的展板进行改装和使用）

　　3、活动流程：

　　安排第二节没课的同学，抬桌椅，布置活动场地。邀请路过的同学写下他们对老师的祝福。（宣传部的同学注意宣传，同时，这也是一个向更多同学展示我们社团的机会）

　　4、物品清单：

　　志协社旗。笔若干，便利贴，桌（2张），椅子（3把）

　　六、活动预算：

　　鲜花：以市场价为准，尽量控制在40元左右。

　　便利贴：20元

教师节的活动策划4

　　一、指导思想

　　以落实学校发展为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

　　二、活动目的'

　　通过开展以“感恩师德 祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀，使教职员工“以日新为荣”，让全体学生从思想上尊重教师，感谢师恩。

　　三、活动时间

　　20xx年9月3日——9月10日

　　四、活动组织

　　学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　五、活动安排

　　1、主题宣传活动

　　通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责：各班主任

　　(1) 各班出一期庆祝教师节的黑板报。负责人：各班主任

　　②完成时间：正式开学开始，20xx年9月10日止。

　　(2)学校红领巾广播宣传：负责人：施安琪同学要求：播放歌颂教师的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

　　(3)学校标语宣传：负责人：谢佛逊

　　要求：①学校悬挂横幅：热烈庆祝第25个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师!”。②完成时间：9月5日

　　(4)学校文化走廊、少先队报栏要出版教师节的专刊。

　　要求：①制作两块宣传教师节板报。②内容：宣传我校老师的感人事迹。 ③ 9月8日前完成。

　　2、感谢师恩活动

　　组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

　　(1)9月10日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。

　　(2)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

　　(3)9月5----9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校宣传板上。

教师节的活动策划5

　　活动目标：

　　知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐.

　　活动过程：

　　1、知道教师节

　　教师：小朋友，老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝.明天是x月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？

　　2、想说就说

　　教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的`节.老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝.小朋友想帮老师庆祝的吗？

　　教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的心里话，可以吗？

　　教师：谢谢小朋友们，x老师、x老师都觉得很开心的！

　　3、做让老师快乐的事

　　教师：小朋友们刚刚都说的很好的，x老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小朋友来和x老师抱一抱，我就会很快乐.还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉x老师，好吗？

教师节的活动策划6

　　一、活动目标

　　1。让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2。幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3。发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　二、活动准备

　　1。各班主任制定本班活动内容与形式。

　　2。为幼儿提供相应的材料。

　　3。幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4。大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　　三、活动时间

　　20年9月10日上午

　　四、活动过程

　　1。各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

　　2。第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　　老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　3。说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　　4。讲解教师节的'日期和第一个教师节是1985年。

　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　5。第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　　A。祝福送老师：

　　（1）爱要大声说出来

　　（2）大班幼儿代表讲话

　　B。爱心手工送祝福

　　（1）大班幼儿献画活动。

　　（2）中班幼儿献爱心活动。

　　（3）小班幼儿献花活动。

　　C。深情拥抱爱升华。

　　（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　　五、作品展示

　　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节的活动策划7

　　一、活动目的：

　　今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让我校学生学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“做花灯”和“对月写诗句”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。

　　二、教学内容：

　　(一)欢庆中秋节活动

　　1、学生通过中秋节的风俗习惯，利用中秋节假日通过自己的动手能力，自己动手制作一个花灯，花灯大小不限，以美观大方为主。

　　2、搜集与中秋节、月亮、团圆的诗、词、句子。并记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。) 各班级张帖到教室后面

　　(二)庆祝教师节活动

　　1、结合中秋节，每位学生手工制作一个花灯，中秋过后在花灯上写上对老师的祝福或新学期你对学习的'一个愿望。(如花灯上不能写，请以花灯穗的形式把祝福卡片或愿望悬挂在花灯的下方)

　　每班选出6盏花灯拿到新教学楼一楼进行悬挂，其他花灯在班级里或班级门窗上悬挂。

　　(1)在9月10日教师节当天，每个学生可以把自己对老师的祝福或新学期奋斗的目标和愿望写在贴贴纸上，张贴到各年级的区域。

　　(2)周一时提醒学生做好祝福语收集或许好目标和愿望，周二早读下发下好贴贴纸，鼓励学生张帖出自己的祝福和愿望。

　　(3)教师节当天早上由学生在黑板写上一句对老师诚挚的祝福语;

　　(4)布置感恩作业，表达感恩之情。

　　回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。(每班9月18日前上交一份优秀作文或日记和复印件到少先队处 一年级除外)

　　三、作业和探究：

　　1、请各学生做好宣传和发动，让学生重视节日文化。

　　2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。

教师节的活动策划8

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大教师的业余生活，凝聚集体的向心力，同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园，增强全体教师的身体素质，营造和谐愉快的工作氛围。

　　二、活动主题：

　　阳光与自信

　　三、活动时间：

　　20xx年9月10日下午16：40—18：00

　　四、活动地点：

　　xx学校操场

　　五、活动内容：

　　活动一：拼图分组

　　游戏规则：提供七张图片，每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示，找到你的小伙伴并完成拼图。

　　活动负责人：xxx

　　活动二：筷子传乒乓球接力游戏

　　游戏方法：所有人分为人数相等7组，每人左右手各拿一双筷子，每组一人左右手筷子各夹一个乒乓球，听到开始口令后，每组第一人快速向前跑出15米后绕过标志物跑回自己队伍将乒乓球传给第二人。第二人向前跑……最先完成组为第一名，依次排名、

　　游戏规则：

　　1、任何时候手不能接触乒乓球，就算球落地或传球时也只能筷子接触球。

　　2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。

　　3、球在哪落地，就只能从哪开始。

　　活动三：象棋大厦

　　游戏规则：每施工队领取同一规格的建筑材料（象棋）30枚，平均每人3枚，依次轮流修建象棋大厦中的一层楼，30层大厦修建完毕以及中途出现象棋

　　评比方式：

　　1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕，则此施工队为第一名，其余队伍则先以修建大厦层数多者名次靠前，若修建层数相同者则比较其修建大厦所用时间，用时少者名次靠前。

　　2、7支队伍中有多支队伍修建30层完毕，则按其修建大厦所用时间排名，时间少者名次靠前。其余未完成队伍参照评比方式1

　　活动负责人：xx

　　活动四：拯救英雄

　　游戏规则：

　　1、选英雄（一般有两个方式，一种是教练直接引导团队选体重最重的`人，别一种是团队自由选择教练不做引导）

　　2、在二战一次战役中，英雄受到毒气弹攻击，发现英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严重，不能直接用手接触，而战场上没有担架，只有一卷卫生纸，必须用它将英雄从受伤地（起点）送到医务站（终点）。（强调：只能用卫生纸这一道具）

　　活动材料：卫生纸7卷（家用）

　　活动负责人：xx

　　活动五：保卫萝卜

　　游戏规则：每组选出4人参加游戏，自行安排轮次。共分成4轮，每轮7人（每组一人）。每人右手手腕上绑2个气球，左手想办法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前，参赛人员需移除手上身上所有尖锐物，如手表、钻戒等。

　　游戏时间：一首歌的时间，音乐停游戏结束。

　　活动负责人：xx

　　六、评分与奖励规则：

　　1、奖励规则：此次活动以团体比赛形式进行，以各队总积分排名，取一等奖：1名。二等奖：1名。三等奖：1名（如比赛出现并列的情况，名次并列）

　　2、积分办法：各比赛项目积分取前三名，分别记9、7、6分，后面各队依次各队记3分。

　　七、活动具体分工：

　　氛围营造：xx

　　记分：xx

　　照相：xx

　　简讯：xxx

教师节的活动策划9

　　一、指导思想

　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

　　二、活动内容

　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　　3、教师演讲：围绕“我心目中的'优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

　　三、活动时间

　　八月下旬至九月中旬。

　　四、活动流程

　　（一）前期：工作布置及活动准备阶段（x月x日——x月xx日）

　　1、召开工会委员会议，布置工作。

　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

　　3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

　　4、印制调查问卷。

　　（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（x月x日—7日）

　　1、x月x日，发放家长调查问卷。

　　2、x月x日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　　3、x月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　　4、x月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　　（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（x月x日——x月x日）

　　1、x月x日，收回并统计调查问卷。

　　2、x月x日，举办园级教师演讲比赛。

　　3、x月xx日，颁发荣誉证书。

　　4、x月x日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　　五、评选办法

　　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

　　六、工作安排

　　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

　　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

　　3、负责资料的收集、整理、装订。

　　×老师：负责主持园级教师演讲比赛。

　　×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

　　×老师：负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

　　×老师：提供证书。

　　环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

　　各年级组组长：

　　x、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

　　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

教师节的活动策划10

　　一、活动背景及意义

　　随着一年一度教师节的到来，作为大学生的我们想用自己微薄的力量，回报伟大的老师，我们怀着一颗感恩的心，带着诚挚的祝福，对老师说一声：“节日快乐”。

　　二、活动目的

　　在兰州理工大学学生会号召下，全体学生为辛勤播种的老师们画出心中最美的老师、写下最美的文字、送出最深的祝福,

　　三、活动主题:

　　猜猜他是谁感恩教师节 你心目中最喜爱的老师评选

　　四、主办单位： 共青团兰州理工大学委员会

　　五、协办单位： 兰州理工大学学生会

　　六、活动过程：

　　(一)、前期宣传阶段

　　1.科技部与广播站联系、协商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒体上)播放以“猜猜他是谁感恩教师节”为主题的视屏或者幻灯片。学校广播在正常时间循环播放教师节专题音乐，时间为下课阶段。领导对老师的祝福。音由自律选送，乐照片由新闻部选送。

　　2.文体部负责在各宿舍楼道下面以及宣传版张贴通知，号召同学们用手中的笔画出自己心目中的老师，或者用猜谜，对联，写口头禅的形式让大家猜猜所描述的那位老师是谁。作品上交地点定大活三楼学生会办公室时间为9月1日至9月7日早上9点至下午7点。

　　3.办公室对各院下达通知，希望各院积极配合，各院交5幅选送的参赛作品。地点校学生会办公室，时间9月1日至9月7日下午7点以前。

　　4.横幅宣传，地点：北村大屏幕下与南村大西洋餐厅前、四号楼前、一号楼前各挂一条10米长的横幅，内容为“祝愿全体教师节日快乐”、“老师您辛苦了”。组织部负责在9月7号以前挂在相应地点。

　　5.海报宣传，共4张海报，北村红柳广场挂一幅，南村食堂前一幅，(内容为号召同学们积极参与，写祝福)四号楼前和一号楼前各挂一幅。

　　6.与后勤的集团协商，将各个网吧的电脑主题设为“猜猜他是谁，感恩教师节”主题的桌面图片。由科技部负责。

　　7.科技部负责在人人网学生会的主页上出一期教师节特刊。包括前期宣传，中期的报道以及后期总结，报道稿进行整理发放到人人网。

　　七、前期准备阶段

　　1.编委部负责将交作品的通知于9月1日前张贴在各个宿舍及学校宣传版上面。通知内容由编委负责。

　　2.从9月1日起学生会以部为单位在办公室值班，登记同学们上交的作品(作者姓名，电话，学院，以及所描述老师的`名字即答案)。办公室负责制作值班表。

　　3.新闻部负责制作视频(或者幻灯片)，要求主题明确，时间在15~20分钟。视频内容关于教师的感人事迹、感人照片。新闻部负责联系记者团对领导进行采访录音，然后与广播站进行联系接洽。

　　4.宣传部负责制作主题海报，分为两个部分，第一个部分：号召同学们积极参与，用自己的笔，画出或者描述出敬爱的老师。第二部分：将一些教师育人的感人照片(以本校教师为主)展示出来。并将海报贴在北村红柳广场和南村食堂宣传栏。

　　5.公关部负责制作四条条横幅(内容为“祝愿全体教师节日快乐”两条，“老师您辛苦了!”一条，“我敬爱的老师，猜猜他是谁”一条) 6.科技部负责制作PPT，并与后勤电子阅览室进行协商。要求此桌面保持时间为9月1日至9月12日。

　　7.宣传部和文体部负责选购奖品以及活动所需的物品。(每件礼品价格在五元以下)。奖品必须在9月7号以前到位。

　　8.新闻部配合宜海编委负责制作教师节特辑校报。内容主要包括老师的感人事迹，学生们对老师的祝福，学生和老师的交流等。活动结束后将报道稿交上来，并在红柳网展示活动成果。

　　9.公关部制作教师节介绍传单一千份。内容包括教师节祝福语，校车时刻表，以及校学生会人人网的介绍。

　　10.新闻部负责找4—6台相机，保证各个教学楼前有照相的同学，也可以邀请校记者团一起参与。

　　11.公关部负责购买9束鲜艳的康乃馨和9张精美卡片。

　　八、活动流程

　　(一)活动阶段(9月10日)：分工协作

　　1.西区一、二、四、六号教学楼及本部校区1号楼北楼前：自律、公关、宣传部负责将征集的画像，对联、小便签张贴在宣传栏上(共四十个宣传栏此工作活动前一天做好)。其他部协助将宣传栏摆放在各个教学楼前，并配合活动现场的工作顺利进行。

　　2.西区一号教学楼前:编委、文体、组织部负责进行师生现场交流互动(提前做好“老师请留步”等牌子)，主动邀请上完课的老师与同学们进行现场交流。

　　3.在活动点设立奖品区，对答对的同学奖励小礼品。(张贴的作品必须要有对应的答案)。

　　4.在现场设立投票箱，让同学们为自己最喜爱的老师投票(各个活动点都有投票箱的设立)。

　　5.宣传部负责在活动地点各摆放两张海报(前期宣传的海报)。

　　6.号召同学们通过人人网学生会特刊关注教师节。

　　7.二号楼前：科技、公关、办公室负责制作、摆放祝福墙两个(二号楼前一个，四号楼前一个)，背景色设为蓝色，宣传部负责祝福墙的装饰工作(准备10本便签，二十支彩笔，彩笔要求颜色多样)，并随时邀请国王同学为自己心目中最喜爱的老师画像，写对联。

　　8.本部1号楼前：由本部学生会安排人员，西区学生会协助，其活动流程与西校区同步进行。

　　9.学生代表将准备好的康乃馨及写有祝福语的卡片献给领导老师。

　　(二)活动后期(感恩教师节暨浓情中秋节)

　　1.将学生自己画制的老师画像及对联，以及写满祝福的便签由学生会转送给老师并且祝福他们教师、中秋节快乐。

　　2.新闻部，科技部做好此次活动的后期总结工作。人人网，以及红柳网的报道及时跟新。

　　3.各院学生评选出各院学生最喜爱的老师(除人文，理学，生命有全校评选)，并结合现场的投票选举，最终确定**位学生心目中最优秀老师，并给于老师奖励。

　　(三)注意事项：

　　1.本次活动收集的作品，形式可以是素描画，水彩画，油画，蜡笔画、Q画均可，体裁为老师的画像，口头禅。也可以以毛笔字，行书楷书的形式写对联赞美老师。

　　2.布置会场时需要注意以下几个点：第一，宣传栏摆放要整齐给人整体感觉新颖，对于上交作品进行筛选，对于同一个老师，数量比较多的情况下可以独立设立一个版区。第二，祝福墙的摆放一定要到位。第三，画像，对联摆放合理，如果量大，可以考虑沿校车通行的路线进行延长摆放。第四，大屏幕上视屏准备好，大屏幕下的横幅悬挂到位。广播能够到位。

　　3.本部校区的活动由本部学生会主要负责西区学生会协助完成。

　　4.若遇天气突变，传单继续发放。活动时间推迟。

教师节的活动策划11

　　为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。

　　一、主题：幸福成长在x幼儿园

　　参加人员：幼儿园所有人

　　活动时间：xx年9月9日下午4：00

　　二、目标

　　1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

　　2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。

　　3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。

　　三、活动准备

　　1、场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

　　2、各团队自选统一服装

　　3、“x幼我幸福的'家”牌子

　　4、奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

　　5、摄像：xx，照相：xx，放音乐：xx

　　6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

　　7、鲜花1束

　　8、《追求者的足迹》130本

　　四、活动过程4：00—5：30

教师节的活动策划12

　　策划部门：院信息工程系团总支、学生会

　　活动时间：20xx年9月6日星期二

　　活动地点：理科楼各办公室

　　聆听心声，诉说感恩

　　一、活动目的：庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”

　　三、活动背景：我国第27个教师节即将到来教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的.9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　　四、活动时间：20xx年9月9—10日

　　五、活动地点：理科楼各办公室

　　六、活动对象：信息工程系全体老师

　　七、资源需要：

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

　　3、倡议书、通知各打印4份

　　八、活动内容：

　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、负责人：信息工程系学生会学习部

　　十、主要参与者：学生会所有成员

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

　　信息工程系团总支、学生会

　　20xx年9月6日

教师节的活动策划13

　　一、活动背景

　　微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们！

　　教师节，迄今为止已走过了35个年头，为了感谢老师的培育之恩，艺术设计学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

　　二、活动目的.

　　以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

　　三、活动时间：

　　年9月10日

　　四、活动主办团：

　　艺术设计学院党支部及所有的党积极分子

　　五、活动地点：

　　19栋教学楼门口

　　六、活动流程：

　　（一）前期阶段

　　1、集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花

　　2、确定艺术设计学院老师人数

　　3、安排成员们分工合作（买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装）

　　活动阶段

　　于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师

　　(三)活动后阶段

　　由总主办负责人结束活动，并结言；请学生代表发言，老师代表感言

　　七、注意事项：

　　（1）在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始

　　（2）保证各个环节有序进行

教师节的活动策划14

　　一、活动主题

　　轻轻师音,悠悠我心之感念师恩

　　二、活动背景

　　微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮、是你们,用无私与伟大培育了一代又一代的学子、从青涩到成熟,是你们,见证了这个过程、成长的足迹,正因为有了你们,才更缤纷、老师,谢谢您们!

　　从1985年确立每年的9月10日为教师节,迄今已有了28个年头,为了感谢老师的教育之恩,会计112班全体同学在今年的教师节以特别的方式向江苏牧院的每位老师献上我的祝福、三、活动目的

　　以给老师整理办公室、赠送贺卡、发送祝福短信、手抄报等形式，让同学们体会老师的辛勤劳动，感念师恩，同时也让老师感受到同学们的感恩之意。

　　四．活动主办

　　高专会计112班

　　五．活动时间

　　20xx年9月10日

　　六．具体活动

　　a、赠送贺卡（9月10日）

　　1、由班长、学习委确定贺卡份数统一购买以及受赠送的老师

　　2、由班长确定多名同学代表班级向老师赠送贺卡。

　　1b、祝福短信（9月10日）

　　1、由学习委为大家提供相关老师的号码或邮箱

　　2、由团支书代表班级向老师发送祝福短信。

　　c、手抄报（9月10日）

　　1、由宣传委负责手抄报工作。

　　d、整理办公室（9月10日）

　　1、由团支书带队，多人负责一个办公室。（经贸系办公室）

　　2、由组织委负责拍照工作。

　　活动总结

　　1、计划周密，准备充分。宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。

　　2、在送礼物之前没有具体摸清各老师的办公室，导致浪费了过多时间，增加了不少麻烦。

　　3、主题鲜明，效果明显。教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的`活动紧扣“感念师恩”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福。

　　4．参与面广，认可度高。在学生给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读着同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福与老师们的感动汇合在一起那是温馨的气息。

　　5、在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向全体的老师们献上真诚的祝福；在为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。

　　6、尊师重教室中华民族的传统美德，在教师节来临之际，我们开展了“轻轻师音,悠悠我心之感念师恩”系列活动，通过本次活动，让同学们体会到了老师工作的辛劳，也进一步加强了同学们自身的思想道德教育，弘扬了中华民族尊师的传统美德，同时也让老师们感受到了学生们的尊重，让老师们有了个快乐的节日。让尊师爱校之风在我校蔓延。

教师节的活动策划15

　　尊师重教历来是我们中华民族的优良传统，20xx年的教师节马上就要到了，XX餐厅特在20xx年9月10日推出“桃李满天下，恩情似深海”的教师节联谊活动，在弘扬中华民族传统美德的同时，联络餐厅会员顾客的感情，促进餐厅经营收入提高。详细活动方案如下：

　　一、活动形式

　　餐厅邀请会员顾客（特别是老师）召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动；

　　二、活动主题说明

　　1、活动主题：

　　桃李满天下，恩情似海深——XX餐厅教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）

　　2、活动目的：

　　1）借助教师节机会，把握教师节主题，促进餐厅经营收入提高，联络餐厅会员顾客感情；

　　2）塑造餐厅尊师重教的企业形象，推动会员顾客升级。

　　三、活动重点环节

　　1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

　　2、教师顾客发言，餐厅员工献花；

　　3、餐厅员工代表学生向老师献礼：励志手语舞蹈《感恩的心》；

　　4、凡教师凭教师证在餐厅可享受9折优惠。

　　四、相关道具

　　1、凡在9月10日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品；

　　2、在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅：

　　“老师，您辛苦了！”

　　“尊师重教是中华民族和XX餐厅的优良传统!”

　　3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。

　　五、活动注意事项

　　1、餐厅员工统一着服务装。

　　2、餐厅联谊会过程中，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　　4、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得随意出入餐厅及在餐厅内不得随意走动。

　　5、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　　附：《赞师恩》

　　是谁－－

　　把无知的'我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁－－

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁－－

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！

　　－－您辛苦了，老师！

　　老师：我们从心底里感谢您，感谢您教我们知识；更教我们怎样做事如何为人，引导、培养我们成才。有多少教师，你们勤奋耕耘、默默奉献，精讲善练，从你们身上，我们知道什么是是奉献，什么是言传身教……