万中原读后感

今天小编就为大家分享一篇万中原读后感,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
1939年11月13日,上海沦为被日寇四面包围只剩下称为“孤岛”的租界区

我怕你身上染了水凉着,给你捎了套衣服。” 她小声的说道。我接过衣服,

。生活在“岛”上的万中原,从忧思、激愤、奔走、呐喊中觉醒过来投奔新四军,离休后他回忆了这个被恶魔攫走了快乐威胁着生存的年月,想起了同仇敌忾抗争日、汪的初中同学,用十年时间写出小说《孤岛少年》

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

。1993年出版,受到文学界的好评和青少年读者的广泛欢迎,为此1997年再版。在今天纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年之际,浙江文艺出版社今年第三次重印发行

八方秀色,一室清辉



《孤岛少年》的故事情节相当生动。1939年暮春,矗立在黄浦江、苏州河口的百老汇大厦,逃出了被汉奸俞大荣骗去受尽日寇蹂躏的沈姐姐,回家以死表示对仇敌的抗争

好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

。正在初中念书的弟弟沈兴和同学季志祥、吴根法为了报这个仇,为了寻找中国的希望,积极参加抗日反汪活动

我默默观望着楼下茁壮成长的小树,聆听着天上神仙“风婆婆”嘹亮而有力的“旋律”。

。通过错综复杂的多角斗争,伴随男女同学之间的感情纠葛,产生种种故事,最后杀死了汉奸俞大荣,但遭到日、汪和租界巡捕房会同搜捕,季志祥逃往大后方重庆,沈兴在共产党人张世瑜的影响下到苏北抗日根据地,吴根法送走季、沈二同学留在“孤岛”上继续斗争

组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。


全书再现了那个年代的历史氛围、人际往来、方言习俗,描绘了十里洋场的光陆怪离和春夏秋冬的都市景色,富有上海气息

开拓创新,积极开展各种活动,把我系各项工作推向一个更高的水平!

。在人物刻划上,作者着力塑造沈兴、季志祥、吴根法、顾铭珍等机智、勇敢的中学生形象,通过他们一连串显得迷离莫测、复杂多变的抗争活动,给读者了解这一特殊历史时期的远东大都市和上海人民拥有的爱国主义传统,听到“中华民族到了最危险的时候”,祖国的青少年是怎样“发出最后的吼声”的……
党的十六大提出“把弘扬和培育民族精神”,“纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程”。《孤岛少年》通过一个故事接着一个故事的演绎,让读者感知我们的中华民族精神

在企业内部管理方面还做的不够科学、规范,员工的整体素质还有待提高。

。在抗日战争胜利60周年之际重读,更让人思索万千,鼓起信心,怀念起那段岁月的人与事

现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作下来存在的缺点:


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