我们的校园作文范文第1篇

我们的校园座落在万全街道中心的北面，占地面积约五万平方米。一条宽敞的水泥路贯通我们的学校。距学校约50米长校道的左边院墙上有12幅精美的图案，形成独具一格的文化教育和长廊：办学目标、校训、教学宗旨……。校门口旁有一处校园文化宣传画廊：有国家领导人的画像、有中小学校简介、3幅美丽校园的风景图，28块先进奖牌、23份教师荣誉证书。大型的不锈钢制的全自动摇控校门，开关时仿佛如长龙一般蠕动，在阳光下闪闪发亮；白色银屏上显示出当天的日期、时刻表、工作安排、好人好事、校园欢乐曲……

走进校园映入眼帘的是美丽宽阔的橡胶操场、足球场、篮球场，国家体育局赠送的10副乒乓球台，操场前大理石旗台上有三面旗帜。一面五星红旗居中，左右两边各是一面校旗、运动会棋。校道右边有两栋教学楼，大理石操场；一栋教学楼右边是厕所，厕所的左边是是竹林，右边是小花圃。二栋教学楼右边是停车场，教学楼之间有一棵高大的雪松，它耐寒冷、干旱、勇敢、坚毅、冬夏常青，四季不凋，它迎风雪、傲冰霜。还有百木之长寿的铁树二十棵整齐的摆放在校道一边，我敬仰它们奋勇拼搏，日夜守卫着我们美丽的校园。与雪松相邻的是一片香樟林，第二栋楼后面是1000平方米的小山、百花园。花园里有：红季木、杜鹃花、桂花、金边黄杨、红叶石兰、茶叶、樟树。四个大花坛、六条羊肠小路，四通八达。再向后是学生住宿楼，老师住宿楼和学生食堂。

我们的教学楼屹立在校园东边，橘黄美丽的面墙、窗明几净，室外墙上有名人画像，警示语、班主任心语，走廊上铺着红色地毯，室内有空调、窗帘、十盏日光灯、崭新的桌椅板凳；多媒体教学仪器，教学白板，图文并茂的宜教大型电脑屏幕；笤帚、撮箕摆放整齐；教室布置协调合理，地面干净一尘不染，是学习、成长的摇篮。学校还设有图书馆、体育室、美术室、音乐室、卫生室、实验室、微机室等。

我们的校园不仅美丽，而且环境卫生做得特别好。

我们五年级的清洁区是主楼道。每天打扫教室和清洁区的值日生来的非常早，一来就开始打扫清洁，非把地面扫得一尘不染不可。我和小姐妹陈雪、卢千是环保小卫士，每天都督促打扫、劝阻乱丢垃圾的低年级小朋友，告诉他们不要乱丢垃圾，并让他们把垃圾捡起来，仍到垃圾桶里。高年级的哥哥、姐姐们看到我们保护环境，夸我们是模范环保小卫生，还要向我们学习呢！

我们在这美丽的校园里学习，增长知识。啊！我们中心学校就像一座神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊！学校给我的童年带来了幸福和欢乐。

我们的校园作文范文第2篇

济师附小

四.四

徐光宇

我们的校园五光十色，各有各的风采。每当谈起我的学校时，我都引以为傲，有时还有些夸夸其谈。我们的学校里有许多风采，如果你想有所了解的话，就听我来介绍吧！

来到大门，首先看到的是像彩虹桥似的门栏上有那金光闪闪的大字，每当早晨的阳光照到那一排大字时，那一排大字闪着耀眼的光芒，这一排大字就是我们学校的校名“济南师范附属小学”。在传达室上方有一个“新闻台”，每当有活动或有外宾时，就会不断放映出活动详情或是“附小欢迎您”。在校名一旁，有一艘扬帆远航的军舰，军舰上载着一个地球仪，寓意着我们将在知识的海洋中启航。要进入大门，必须要开启电动门，在每天早晨，开校门时就寓意着一天的学习生活开始了。

一进大门，稍微一转头就可以看见文化长廊。在文化长廊里有许多精美的图片，记载了附小的百年光辉历史。在那里还有许多奖状，这些奖状都是附小的光辉，一张、二张、三张……多的数不清。

观赏文化长廊一定看累了吧，那就再去教学楼看看绿色吧！我们的教学楼又叫祝晨楼，是因为老校长而命名的，是个工字型五层大楼。穿过小走廊，来到天井院，丁零零下课了，我们学校一年级的小朋友就来到天井院的人工草坪上做游戏，有的在拍皮球，有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在摔跤。使得本来冷冷清清的课间，变得欢快起来。看着一年级的小朋友的笑脸，这天井院一定送给他们了许多快乐。就是我们班也在中午的休息时间去天井院里做游戏。

在天井院的东边，有一个书的海洋“童话屋”。来到童话屋，首先映入眼帘的是那一排排桌椅，在墙壁四周有书架。一、二年级的小朋友在上读书课时拿来看，在童话屋地上有用玻璃罩住的鹅卵石小路，在鹅卵石上还不时冒出几个海螺。在墙上有一张张卡纸，而且上面还有字，那是什么，对，那就是小读者们写的读后感，瞧，他们写的多好。在不经意间你会发现屋顶上有用线挂着的纸片，仔细一看那是关于读书的名人名言，你见了以后一定会抽时间来读书。

走出“童话屋”，往左看，有几张大大的画，那你知道这是谁画的吗，我找了找，啊，还有我们班同学画的呢！如果你也想展览的话，交给池老师试试运气吧！

一级级楼梯牵引我们来到班级走廊，我们学校的班级走廊内容丰富多彩，先不说别的班，我们班办的也不差。走到我们班办的“班级吉尼斯”，这里是同学们展示才艺的天堂。上面有小作家，小画家，小书法家，小数学家……，如果继续培养的话，说不定还真能成个“家”。 在“班级吉尼斯”的旁边有同学办的手抄报，上面有古诗、成语和日积月累，看完那个，看这个，看的我眼花缭乱。

欣赏完展览，教室就近在眼前，进去看看吧！一进教室，就看见教师讲台，教师讲台上，粉笔、橡皮、教科书摆放得整整齐齐。在讲台中间有一台电脑，如果配合大屏幕和投影机，就可以放出电脑上的屏幕。在讲台后面有一块大黑板，在黑板上有一个积累角，上面有成语，每二天更新一次，你可别小看它，如果你积累好了，可有大用处。在下面有一排排桌椅，早晨阳光通过玻璃照到课桌上，使课本上的字更加清楚。在教室四周有各种栏目，可是我最喜欢的还是“我为全运会加油”了，因为本次全运会是在济南举行。在上面有三台风扇、二台空调和六盏电灯。夏天，风扇为我们吹着凉风；冬天，空调为我们散发着温暖的热气。在教室里昏暗的时候，电灯为我们照明。

走出教学楼，就来到了操场。我们的操场是被二百米胶皮跑道环绕的圆形操场。在操场上有四个篮球架，每当男同学们上体育课时，都请求李老师允许他们打篮球，可李老师总是不允许。每次王老师挑了一节课下楼运动时，他们总会去打篮球。有时操场上非常热闹，特别是在大课间的时候更是热闹非凡。在这被二百米胶皮跑道环绕的操场上，有的班在玩拔河，有的班在玩贴膏药，有的班在玩迎面接力，还有的班在拍皮球。这一切使操场充满勃勃生机。

我们的校园作文范文第3篇

在招宝山之西，甬江江畔座落着一所美丽的学校：镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校，能够在这样一所学校里学习，是多么自豪，多么快乐呀！

走进我们多姿多彩的校园，首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像，象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游，在人生的道路上乘风破浪，勇往直前。雕像的脚下有一座花坛，里面栽种着各种花草，从高处往下看，花草组成了一个别致的六角形。

雕像的右边是我校的综合楼，里面有媒体室，舞蹈室，实验室，机房……在综合楼前，有一尊应行久老人的铜像，当太阳从东边升起，放射出万道金光，照射在应行久老爷爷的铜像上时，他仿佛正笑地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字：勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学习，天天向上。

雕像的左边是一栋教学楼，是我们学习知识的地方。每当上课铃一响，教学楼便会变得安安静静的，不久，教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼便成了欢乐的海洋，快乐的天堂。

沿着水泥路向右边走，那有一个大花坛，里面栽种着珍贵的银杏树，挺拔的枫树，百年常青的松树……春天，山茶花绽开了笑脸，那淡淡的清香扑鼻而来，招引来许多小鸟；夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝中把花坛封得严严实实；秋天，银杏和山茶树的叶子都黄了，只有那松树迎着秋风笔直地站在那里；冬天，树木的枝头光秃秃的，每当那雪花飞舞的时候，树木枝头积满了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。

我们的校园作文范文第4篇

面前这座建筑物就是我们的校园，外表上它简朴，整洁，让我最欣赏的也是这一点，我们从北门进，向西走；这是主楼，这里主要是初一级和初三级学习的地方，这里也是学校的心脏，会议厅，电脑室，化学实验室，生化实验室，生物实验室和教师办公室都在这里，这座楼结构，成空心的四方形，一共有五层楼，二楼与三楼的东边都有一条走廊，连接附楼，主楼中间是一块水泥地，四角分别种了四棵树，现在已长得绿意盎然了。二楼里，在北边是会议室，学校大大小小的事情或会议都在这里开会，裁决、通过。东边是实验室，让我领略到科学的奥秘，大自然生物的奇迹。五楼有一个德育处，是我最害怕到的地方。在附楼与配楼还有图书馆和音乐室。除了这些功能室绝大部分是教室，就是这个地方让我们学到知识，知道外面的世界。教室里，黑板在北边，讲台在黑板的前面，讲台下面就是学生的桌椅，整整齐齐，课室两边挂着名人名言，不时鞭策我们进步，黑板上面有一面红旗，让我们感到共产党精神无处不在。教室的南边，也是一块黑板，这是用来做黑板报用的。学校的南面是一个大操场，200米的环形跑道，中间是一个足球场，这是我最爱来的地方。足球场的西边是一个篮球场。

说完了学校这些静态物体，让我想你讲讲学校动态的一面，下课铃响了，同学们一窝蜂似的用了出去，打篮球的打篮球，买饮料的买饮料，各有各的花样，原本宁静的校园，霎时变得沸腾起来。人们说快乐的时间不会长，说得一点也没错，就一会儿上课铃又响了，上课铃真像神奇的扫把，一扫，刚才的嘈闹又变成了宁静，传出了一阵阵琅琅的读书声，传出走廊，慢慢地、慢慢地消失……

在我眼里，学校不但像和蔼的母亲，更像一只展翅鹏飞的雄鹰。我坚信学校肯定行的。

我们的校园作文范文第5篇

校园里的你。

下课了。课间的10分钟，你有太多太多的事情要做。你匆忙地跑到小卖部，买了一反自动笔，把钱扔到柜台上就跑了。低头一看，匆忙中你把别人买的圆珠笔拿回来了。赶紧换回来，跑了一段路又看见售货员阿姨向你招手，粗心的你，钱包又掉落了。跑回教室，空无一人。你拍拍后脑勺，这才想起，现在是上电脑课……

匆匆的你呀，健忘的你。马大哈的你让人好笑让人爱。

校园里的我。

早上，几个同学踏上往学校的路上，谈天说地，聊得海阔天空。这时，一个同伴尖叫：“天哪，我的交课外练习册的钱不见了！”我暗示其它的伙伴，明里帮他找，暗里却聚在一起把钱凑齐了，交到其中一个人的手中，又蹦又跳地跑到你身边，说：“给，下次别再那么马虎了！”笑声又充满了往返学校的路上。

怎么样？我还够朋友吧！

校园里的他

“铃铃铃铃——”下课的铃声响了，同学像刚刚出笼的小鸟一样奔出教室，原本寂静的教室立刻热闹万分。咦！他怎么还在苦苦地思索这道题？上课时，老师早就天花乱坠地用许多步骤的方法讲解了这道题，可他总坚信还有更简便的方法。时间一分一秒地过去，他用手托着腮，眉头紧皱成八字形，苦思冥想，全然不被外界所吸引，终于，他如愿以偿地解了出来，露出了兴奋的笑容，令人羡慕。