党员个人述职报告
党员个人述职报告 第一项议程:下面由我代表党支部向党员大会进行述职。
一、存在的主要问题
1.在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在着不足。一是对于党支部自身建设的研究还不够深入。二是尽管完成了上级安排的宣传、学习等工作任务,但主动学好做的不够好。三是个别同志对工作研究不够深入,先锋模范作用发挥不够明显。2.支部引导力不足,支部在党员的学习教育引导力度还有待加强,学习教育形式比较单一,缺乏风俗多彩的学习教育活动,导致党员在学习中可能感到比较乏味,学习效果不理想。有些党员参与活动的积极性不高,缺乏大局意识。3.在工作中个别同志面对全新的业务领域,钻研业务、精进业务的能力提升迟缓于工作进度要求,在有关工作环节协作配合还时有互相补充不够等现象,在工作中持续发力的干劲和韧劲还不足,甚至有畏难情绪。
3.在工作中个别同志面对全新的业务领域,钻研业务、精进业务的能力提升迟缓于工作进度要求,在有关工作环节协作配合还时有互相补充不够等现象,在工作中持续发力的干劲和韧劲还不足,甚至有畏难情绪。
二、产生问题的原因分析
1.思想理论武装不够。班子成员能够按照要求开展理论学习,但对学习内容没有系统谋划,对学习内容浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用,没有针对学习采取针对性的研讨活动,学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,进取意识不够强烈,上进心没有以前强了。2.工作站位还需提升。近些年来,没有经常用《党章》的标准,对照检查自己的一言、一行;没有经常用入党誓词来鞭策自己、激励自己。思想上产生了滑坡,有时还存在畏难情绪,党员的表率作用做的不够。党员的“三会一课”活动落实不到位,工作平淡、创新不够。个别同志工作站位还不够高,创新意识不强,在所从事的业务领域不能够全力开动脑筋、开拓思维。3.班子作风建设还需改进。个别同志还有不适应、不合拍的表现,比如:不愿走出舒适区,担当意识还不够强,调研不够深入细致,协作配合还不够默契,甚至还有形式主义官僚主义的问题。
3.班子作风建设还需改进。个别同志还有不适应、不合拍的表现,比如:不愿走出舒适区,担当意识还不够强,调研不够深入细致,协作配合还不够默契,甚至还有形式主义官僚主义的问题。
三、今后努力方向和改进措施
1.加强理论学习,强化政治建设。一是统筹安排好学习。认真研究制订党员学习教育计划,认真落实集体学习制度,加大对党员个人自学的指导督促检查力度。二是丰富学习内容和形式。三是深入开展学习研讨交流。集体学习中适度增加党员个人结合岗位工作谈心得、讲业务等集中交流环节,进一步推动理论学习成果转化为实际工作能力。2.围绕履职要求,培养党员能力。一是进一步明确细化工作职责和业务流程。在集体学习、主题党日等集体活动中进一步增加团队建设的内容和频次,在日常工作中领导率先垂范,注重引导全员合作、配合补充,员工之间、上下级之间加强磨合、配合,持续提升协作意识和能力。三是深化作风建设。持续引导全员坚持优质高效的工作追求,发扬吃苦耐劳精神,不断持续增强工作意识,保持热情的工作状态,提升改进工作能力,进一步强化责任担当意识,提升履职尽责、担当作为的底气和能力。第二项议程:开展个人批评和相互批评,支部成员要带头示范进行自我批评,其他党员分别进行个人自评,每名党员发言后,其他党员对其提出批评意见。
第二项议程:开展个人批评和相互批评,支部成员要带头示范进行自我批评,其他党员分别进行个人自评,每名党员发言后,其他党员对其提出批评意见。
按照程序,我(甘长玺)第一个讲,随后,其他党员依次进行自我批评。
一、存在的主要问题
1.理论学习方面
理论学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。
2.思想政治方面
自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。例如政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位,导致学用结合不紧密,运用新理论指导实际工作做得还不到位。
3.为民服务方面
开展工作往更深的角度考虑问题,缺乏主动性,没有把群众的问题想在前面,主动下基层向群众了解所求所需的次数少。
二、产生问题的原因分析
1.理论学习放松。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。虽然对党的重要思想、党史进行学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。2.党性修养放松。对自己的要求不严、标准不高,导致自身党性修养有所放松。3.理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距。
3.理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距。
三、今后努力方向和改进措施
1.做强化理论学习的表率。认真学习党章党规党纪、习总书记重要讲话精神,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯。2.做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,始终保持清醒的政治头脑。3.做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题,坚持多到基层走访,多了解第一手情况。
3.做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题,坚持多到基层走访,多了解第一手情况。
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