2014年班主任家长会发言稿
首先,欢迎各位的到来,谢谢你们白天如此劳累后还能准时参加家长会,谢谢你们对老师工作的支持,我备受感动。接下来,我就尽量长话短说,抓重点,争取让在座的各位早点回家休息 。
现在就切入今晚家长会的主题:家庭教育。是的,学校教育非常关键,可是家庭教育更是不容忽视的。先从上周我布置给大家的作业“爸妈眼中的(学生名字)”说起 。布置这个作业,我有两个目的:1、我一再发现老师面前与父母面前的同个孩子却常常不同样,我就想利用这份作业,来尽量全面地了解学生,期待更有效地教育他们;2、我也想从中看看家长对子女的所谓的“爱”是如何表现的 。仔细地看了各位的只言片语,有欣喜,有感动,同时也有失望。面对个别家长少得可怜的几个字,我真的不知道可以说些什么了。其实,你今天到会的准时,你对待作业的认真,不都是给子女在无形中树立榜样吗?我要展示几份自己非常满意的作业,他们是(学生姓名)的父母(让家长欣赏一下,再由老师朗读其中一份)。如此花尽心思、拿出行动的家长,不管教育出的孩子是怎样的,他们都无愧于“父母”这两个字的内涵。借此机会,特别说几位身心都在重视家庭教育的家长:范雅菲的父母、吴思思的父母、陈丽冰的父母、陈梦婷的父母、周约雅的父母等,会后有心的家长不妨与他们交流交流,吸取经验。家庭教育的重要性我就不重复了,强调一句话:孩子的学习,是父母最重要的工作!那家长到底可以做些什么呢?根据我们的实际,今天,我诚恳地、郑重地希望各位做到以下几件事情:1、周一至周五,每天给孩子报一次听写,每天听孩子读半个小时课文(或预习,或复习);2、多关注孩子的家庭作业内容及质量,多关注孩子做错的题目;3、省什么,别省钱买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。请问一下自己:爱你的孩子吗?答案绝对是肯定的。但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。衷心期待家长们的实际行动,还有你们的坚持精神!真的,孩子表现不好,不是他一个人的责任。
依旧谢谢大 家对老师工作的配合!在学校,我们每位老师肯定会尽心尽力教育学生;相信在家里,你们肯定也会一样尽心尽力教育子女。为了我们共同的孩子,祝愿今后彼此多沟通,多体谅,向着我们共同的目标前进!
最后,请每人上台拿一份资料,是关于如何进行家庭教育的,但愿各位能从中得到收获。
(附件) 怎样进行小学生家庭教育
小学阶段的教育,除了学校教育之外,家庭教育也是非常重要的。我们不否认智力因素的差异以及遗传因素,但是,一般来说现在的孩子都比较聪明,为什么同是一个老师任教,有的成才了,有的没有成才,有的发展全面,有的发展不均衡,这就是家庭教育的差异所造成的 。凡是家庭教育抓的好、科学,孩子成长和发展均好,反之,家庭教育抓的不好,父母只顾自己的安逸,或者忙于其他事务,顾不上管理教育自己的孩子,忽略了教育的季节,结果孩子的进步就慢,学习就差,甚至变坏了。那么,究竟怎样进行科学的家庭教育呢?
第一、 必须全面关心孩子,使孩子德智体全面发展。德育方面:要从小培养孩子具有远大理想立志成为社会有用人才,培养孩子从小就具备良好的道德品质,勤奋学习,遵守纪律,热爱劳动,关心他人,艰苦朴素。目前,要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育。 智育方面:要时时关心孩子的学习情况,一切活动都要把孩子的学习放在第一位。形成一种高度重视,平时光是问一问是不够的,必须深入了解情况,有时要参与孩子的学习。可以共同研究探讨,提前看看书,备备课参与孩子的学习当中去。牺牲点儿喝酒、搓麻的时间,多陪读陪练,方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动发言,课后及时巩固训练,放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词,自己动手查字典,遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之,要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班,平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因,就是都有一个较好的学习习惯,勤奋读书,刻苦钻研,这就要求家长从子女的实际情况出发,根据自己孩子的特点,有的放矢地因材施教,对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件,及早地使他们接受和吸收更多的知识。 体育方面:小学生正处于长身体的时期,特点是爱动,家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度,影响休息和学习,要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动,以促进孩子的健康和发育。应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间 。小学生每天要睡足十个小时。看书写字要注意光线适中、不能太亮或太暗,以免造成近视眼,饮食方面要教育孩子不偏食,样样菜都要吃,以吸取多种营养,控制孩子吃零食,影响发育,还要教育孩子讲究卫生,每天要刷牙、洗脸,经常剪指甲、洗澡、洗头,勤换衣服等等。
第二、 必须了解孩子的年龄特点,并且根据不同的特点采取不同的教育方法。 小学生的好奇心强,思维具有较大的具体性、形象性,因此,家长对子女教育不要成人化,要形式多样,内容要具体形象,生动有趣。比如,可以通过讲故事:科学家的故事、数学家的故事、发明家的故事、寓言童话等,通过电视等形式激励孩子热爱学习。家长要特别关心孩子的在校生活,经常和他们亲切交谈学校中的事,耐心倾听他们叙述学校中的见闻,及时肯定孩子学习上的进步,使其获得成功的满足。这对于培养学习兴趣,树立学习信心,提高学习积极性是极为重要的,对学习后进的学生,更不能忽略他们的微小进步,发现闪光点,要及时给予表扬和鼓励。从而增强孩子的学习信心。调查表明,绝大多数成绩优秀的学生,学习、生活有规律,这类孩子的家长都重视培养他们良好的学习习惯,生活特别有规律。一般放学后完成家庭作业,饭后可以看一会儿电视,家长要为孩子挑选一些有益的节目,象儿童节目、科普、新闻、开心词典等节目。特别需要提出的是这些孩子在家中大多养成了课外阅读的习惯,而且阅读面广,这样既补充加深了课内学习,丰富了知识,又进一步激发了学习兴趣 。
第三、 必须加强与学校的联系,配合老师做好孩子的教育工作。 孩子在成长过程中,由于种种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,并且还应信赖老师,教师向家长反映学生的情况,绝大多数是出于对学生的爱护,出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。
除此之外,在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点 。看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处 。另一个问题是家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
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