古代著名的书法家柳公权的故事1

　　他小的时候写字写得很糟，常常因为大字写得七扭八歪受先生和父亲的训斥。小公权很要强，他下决心一定要练好字。经过一年多的日夜苦练，他写的字大有起色，和柳家塬年龄相仿的`小伙伴相比，公权的字已经成为全村最顶尖的了。

　　从此以后，他写得大字，得到同窗称赞，老师夸奖，连最严厉的父亲的脸上也露出了微笑，小公权感到很得意。

　　一天，柳公权和几个小伙伴在村旁的老桑树下摆了一张方桌，举行“书会”，约定没人写一篇大楷，互相观摩比赛。公权很快就写了一篇。

　　这时，一个卖豆腐脑的老头放下担子，来到桑树下歇凉。他很有兴致地看孩子们练字。柳公权递过自己写得，说：“老爷爷，您看我写得棒不棒？”

　　老头接过去一看，只见写得是：“会写飞凤家，敢在人前夸。”老头觉得这个孩子太骄傲了。皱了皱眉头，沉吟了一会儿，才说：“我看这字写得并不好，还不值得在人前夸。这字好像是我单子里的豆腐脑一样，软塌塌的，没筋没骨，有形无体，怎么还值得在人前夸耀呢？”

　　几个小伙伴都停住笔，仔细听老人的点评。小公权见老头把自己的字说得一塌糊涂，不服气地说：“人家都说我的字写得好，你偏说不好，有本事你写几个字让我看看。”

　　老头爽朗地笑了笑，说：“不敢当！不敢当！我老汉是一个粗人，写不好字。可是，人家有用脚都写得比你好得多呢！不信，你就到华京城里去看看吧！”

　　刚开始，小公权很生气，一位老头在骂他。后来想到老人和蔼的面容，爽朗的笑声，又不大像骂他，就决定到华京城里去看看究竟。华京城离柳家塬有四十多里路。第二天，小公权起了个五更，悄悄给家里人留了个纸条，背着干粮就肚子赶往华京城了。

　　柳公权一进华京城门，见北街一棵大槐树下摆着个白布**，上面写着“字画汤”三个大字，自提苍劲有力，笔法雄健潇洒。树下围了很多人，他挤进人群去看，不禁惊得目瞪口呆。之见一个黑瘦的畸形老头，没有双臂，赤着双脚坐在地上，左脚压住铺在地上的纸，右脚夹起一只大笔，挥洒自如地在写对联，他运笔如神，笔下的字迹似万马奔腾，龙飞凤舞，博得围观的看客们阵阵喝彩。

　　小公权这才知道卖豆腐脑的老人没有说假话，他惭愧极了，心想：和字画汤老爷爷比起来，自己的字真的还差得远呢。他扑通一声跪在字画汤老爷爷面前，说：“我愿拜您为师，我叫柳公权，请收下我，愿师傅告诉我写字的秘诀……”老爷爷慌忙放下脚中的笔，用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的畸形人，生来没手，干不成活，只得靠脚巧混生活，虽能写几个歪字，怎配为人师表呢？”

　　小公权一再苦苦哀求，老爷爷才在地上铺了一张纸，用右脚提起笔，写道：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”老人向公权说这就是我写字的秘诀。“我自小用脚写字，风风雨雨已经练了五十多个年头了。我家有个能盛八担水的水缸，我磨墨练字用尽了八缸水。我家墙外有个半亩地大的涝池，每天写完字就在池里洗砚，池水都乌黑了。可是，我的字练得还差得远呢！”

　　柳公权把老人的话牢牢记在心里，他深深地谢过这位老师傅，才依依不舍地回去了。

　　自此，柳公权发奋练字，手上磨起了厚厚的茧子，衣肘上补了一层又一层。他尊崇老师傅的教诲，研习百家之长，既学习颜体的清劲丯肥，也学习欧体的开朗方润，学习字画汤老师傅的奔腾豪放，也学宫院体的娟秀妩媚。

　　古人云：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情”。这与古人造字是同样的道理，所以要想把字写好，也要知道世间万物的形态、本质。所以他经常看人家剥牛剔羊，研究骨骼结构，从中得到启示。他也观察天上的大雁，水中的游鱼，奔腾的麋鹿，脱缰的骏马，把自然界各种优美的形态都融入到书法艺术里面。

古代著名的书法家柳公权的故事2

　　唐代著名书法家柳公权，少年时字写得七扭八歪，后经苦练大有起色，因而得到同窗的称赞、先生的夸奖，为此他有些洋洋得意。

　　一天，柳公权在村头的老桑树下摆了一张方桌，挥毫写下了"会写飞凤字，敢在人前夸"十个大字。有位赶路的老者正在桑树下歇凉，他凑到桌前俯身一看，觉得这少年太骄傲了，沉吟了一会儿，捋须笑曰："依老夫看，孩儿你这字写得并不好，不值得在人前炫耀自夸。"

　　柳公权听后很不高兴，没好气地问："老先生你也懂书法？"

　　那老者微微一笑："老朽略知一二。你这十个字像豆腐脑一样，软塌塌的，没筋没骨，有形无体，何值自吹自擂！"

　　柳公权见老头把自己的字说得一塌糊涂，很不服气，说："有本事你写几个字让我看看！"

　　那老者爽朗一笑，取过笔写了"望断南飞雁"五个字，写毕含笑而去。

　　柳公权虽有些骄傲，但毕竟是个天资聪颖的孩子。他见这字，不仅字体苍劲有力，笔法雄浑萧洒，而且蕴含着对自己的批评，感到心中十分羞愧。从此勤奋练字，虚心向别人求教，

　　终于成了大书法家。

关于著名的书法家柳公权的故事

　　原来"望断南飞雁"五字，蕴含着对柳公权的批评，意为"目中无人"。

古代著名的书法家柳公权的故事3

　　柳公权幼年好学，善于辞赋，懂韵律。曾任翰林院侍书学士、中书舍人、翰林书诏学士、**太保，封河东郡公。性情耿直，敢于直言进谏。擅楷书，广泛师法魏晋及初唐诸家，受颜真卿影响较大。

　　其书结构严谨，笔画锋棱明显，如斩钉截铁，偏重骨力，书风遒媚劲健，可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲美，被后人誉为颜筋柳骨。在书法史上具有很大影响。柳公权传世墨迹有《送梨帖题跋》，碑刻有《玄秘塔碑》、《神策军纪圣德碑》、《*西郡王李晟碑》、《羲阳郡王苻璘碑》、《魏公先庙碑》、《高元裕碑》、《冯宿碑》、《苏夫人墓志》、《李石神道碑》、《大唐回元观钟楼铭》等。

　　大唐文化瑰丽堂皇，柳公权、贺知章、王维等人皆是当时科举考试的状元。文化繁荣，书法艺术名家辈出。初唐有欧、虞、褚、薛；盛唐有张旭、颜真卿、怀素诸人；中晚唐有柳公权、沈传师诸大家。柳公权从颜真卿处接过楷书的旗帜，自创“柳体”，登上又一峰巅。后世以“颜柳”并称，成为历代书艺的楷模。

古代著名的书法家柳公权的故事3篇扩展阅读

古代著名的书法家柳公权的故事3篇（扩展1）

——书法家柳公权是哪个朝代的人3篇

书法家柳公权是哪个朝代的人1

　　答：清代。

书法家柳公权是哪个朝代的人2

　　柳公权(778-865)，字诚悬，唐代著名书法家，汉族，京兆华原(今陕西铜川市耀州区)人。官至**少师，世称“柳少师”。柳公权书法以楷书著称，与颜真卿齐名，人称颜柳。他的书法初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，认为颜真卿，欧阳询的字最好，便吸取了颜，欧之长，在晋人劲媚和颜书雍容雄浑之间，形成了自己的柳体，以骨力劲健见长，后世有 “颜筋柳骨”的美誉。他一生作品很多，主要有《大唐回元观钟楼铭》、《金刚经刻石》、《玄秘塔碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》。另有墨迹《蒙诏帖》、《王献之送梨帖跋》。

古代著名的书法家柳公权的故事3篇（扩展2）

——古代书法家励志故事3篇

古代书法家励志故事1

　　“飞白书”是汉朝著名的书法家蔡邕独创的。什么叫“飞白书”呢?你们听完这个故事就知道了。

　　一天，蔡邕把写好的文章，送到皇家藏书的鸿都门去。在等待接见的时候，有几个工匠正用扫帚蘸着石灰水在刷墙。他就站在一边看了起来，看着看着，却看出了“门道儿”。只见工匠一扫帚下去，墙上出现了一道白印。由于扫帚苗比较稀，蘸不了多少石灰水，墙面又不太光滑，所以一扫帚下去，白道里仍有些地方露出墙皮来。采邕一看，眼前不由一亮。他想，以往写字用笔蘸足了墨汁，一笔下去，笔道全是黑的。要是像工匠刷墙一样，让黑笔道里露出些帛或纸来，那不是更加生动自然吗?想到这儿，他一下来了情绪。办完了事，马上奔回家去。

　　蔡邕回到家里，顾不上休息，准备好笔墨纸砚。想着工匠刷墙时的`情景，提笔就写。谁知想起来容易，做起来就难了。一开始不是露不出纸来，就是露出来的部分太生硬了。他一点儿也不气馁，一次又一次的尝试。他终于在蘸墨多少、用力大小和行笔速度各方面，掌握好了分寸，写出了黑色中隐隐露白的笔道，使字变得飘逸飞动，别有风味。蔡邕独创的这种写法，很快就推广**，并成为“飞白书”。直到今天，还被书法家们所应用。

古代书法家励志故事2

　　书法家张芝在书法上具有高深造诣和杰出的贡献。张芝自幼通经史，勤学书法，练字不择纸笔，他有时拿着抹布蘸水在石上写，有时执筷子在桌上划，甚至家里准备缝制衣服的布帛，也都是他先用颜色书写后再染了使用。但是他对书写的姿势却十分讲究，常常是对着铜镜挥毫，这样自己的正面和反面皆能通过镜面上的反光看得一清二楚。

　　为了便于练字，张芝在自己的家门前掘了一个方圆数丈的洗砚池。一天的功课做完了，他就上池塘边将砚台和毛笔上的余墨洗涤干净，以延长它们的使用寿命。他洗呀，洗呀，日子一久，整个池塘里的清水也被染黑了。后来，人们把练字称做“临池”，就是从张芝的这个学书故事中演变而来的。

古代著名的书法家柳公权的故事3篇（扩展3）

——柳公权的著名书法作品图片

柳公权的著名书法作品图片1

　　柳公权的著名书法作品图1

　　柳公权的著名书法作品图2

　　柳公权的著名书法作品图3

　　柳公权的著名书法作品图4

　　柳公权的著名书法作品图5

古代著名的书法家柳公权的故事3篇（扩展4）

——我想成为书法家作文5篇

关于著名的手抄报

我想成为书法家作文1

　　每个人都有理想，我们现在就正在为理想奋斗。

　　小的时候，爸爸让我看过他当兵时的照片，爸爸站的直直的像是一棵松树。爸爸还给我讲过他打过枪，我从想就喜欢枪，爸爸说，他用过*造的81式突击步枪可以装30发**。爸爸头头是道给我讲着81式突击步枪。我就想如果我是一名**的话，使用各式各样的枪该多好啊......我慢慢的长大了，开始变懒了，我开始惧怕部队的艰苦，于是。我便打消了当兵的念头。

　　我喜欢美食，于是。我又想当厨师，做一位一级厨师。各种各样的没事都是出自我的手。我就可以想吃什么就做什么。再也不用受爸爸妈**约束了。于是，妈妈做饭，我只要一有时间，就跑去看妈妈做饭。我自己还尝试过炒鸡蛋番茄呢，我认为做得很不错，只是配料不知道放些什么，我看见什么就放什么，但是味道也不错。

　　以前，我想要当一名威风凛凛的**，现在我想要当一名收益精巧的厨师。也许，以后我还会改变我的理想。但是，不管我要做什么我要为我的理想而努力奋斗!

　　所以，从现在开始，我们就为自己的理想进发吧！

我想成为书法家作文2

　　“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。这是著名思想家，哲学家苏格拉底曾说过的一句话。每上人都应该有自己的理想并为之付出努力，所以我的理想是成为一名书法家，当然，这也是我的兴趣爱好。

　　我这么喜欢书法的原因，肯定少不了家庭环境的熏陶。我妈妈也很喜欢书法，于是从小我就被这样的艺术氛围所感染，渐渐沉迷在书法那独特的魅力中。令我印象极为深刻，至今还记忆犹新的就是一次去看书法展。在展出的地方，一幅幅精美的书法作品端正地挂在墙上，参观的人们无不称赞，我也被深深吸引住了，腿都迈不开了。纸上的字一个个端庄优雅，大气又不失一丝柔美，字字刚劲挺拔，优美舒展。这一幅幅绝妙的作品能让人忘记烦恼，一笔一画仿佛清凉的春风，轻轻拔开人们杂乱的思绪，让人陶醉其中……

　　从那以后，一个小小的心愿就在我心中萌生——一定要把书法练好！我从三年级开始就学习书法了，先从隶书，再到楷书，直到现在的行书。每当我练习感到厌倦时，我会用王羲之的故事来激励自己，王羲之刻苦练字可是染黑了八缸清水呢！他这么努力练字，坚持不懈地练习才成为了著名的书法家，也有了现在的俗语“王羲之字写字——入木三分”。想把书法写好，怎能轻言放弃？要坚持才会有成功。于是我又重新振作起精神，继续用心的练习。慢慢地我就把这个小小的心愿变成了我的理想。

　　书法有着一种独特的魅力，需要静下心来细细去体会，去品尝，这种一撇一捺中的唯美。现在我的字比以前进步多了，每当我看到自己写的字，心情就很愉悦，烦恼都烟消云散了。我希望以后我的字也能带给别人快乐，消除别人心中的烦恼。

　　俗话说得好，“宝剑锋从磨砺中，梅花香自苦寒来”。一旦有了理想，就必须努力去实现它，只有日日坚持，才有可能成功。我相信以后我一定会成为一名书法家的，实现我的理想！

我想成为书法家作文3

　　每个人心中都有自己的理想，每一个理想都是那么的美好，我也有自己的的理想那就是成为一名出色的书法家。

　　我的书法梦想源自我的书法老师。

　　四年前的暑假，妈妈不经我同意，给我报书法兴趣班，心不甘情不愿的我，一想到每天都要和那些枯燥的偏旁、笔画打交道，便头皮发麻。在妈**软硬兼施下，我也只好无奈地到书法兴趣班上课。几声沉闷的铃声之后，一个身材高挑、穿着朴素的女老师走进教室，她用那双会说话的大眼睛扫视了我们一眼，见我们把身体绷得直直，她笑着对我们说：“大家不必紧张放松些，讲书法前，老师先给大家讲一个故事吧！”一听讲故事，大家马上来兴致，只见老师绘声绘色地讲起了大书法家王献学书法的故事，同学们听得入了迷，接着陈老师又生动地演示了一遍书写的坐姿、汉字的读音与笔顺……陈老师轻松愉快的讲课方式，让我一下子就对书法课产生了的兴趣。陈老师告诉我们，学习书法能锻炼人的意志、还能培养的好习惯。

　　在陈老师悉心指导下，我不仅学会了写字的正确坐姿和执笔方法，书写有了很大的进步，但随着课程的逐步加深，我开始逐渐感觉到写字的枯燥乏味，总想着不写或少写一些字。陈老师发现了我的情绪上的变化，她没有发脾气，也不批评我，她还鼓励我说：“慢慢来，不着急，再耐心点，老师相信你能把字写好的！”说着，她又给我讲解起了书写的方法。这让我很内疚，我及时地调整自己的心态，静下心来，认真写字。

　　虽然现在我离书法家的理想还很遥远，但我相信在陈老师的指导下，刻苦练习，多学、多看、多练，提高自己的书写水*，最终我一定能实现自己的的理想，成为一名书法家。

我想成为书法家作文4

　　成为书法家，是我有生以来的梦想。

　　这不，在我上二年级的时候，就被书法老师选中了，每天中午和每个周末练一次毛笔字。在书法老师的带领下我们开始练了。我们先练楷书，再练隶书，在练隶书的过程当中，老师说等我们练好了之后还要写对联，老师的这句话更激发了我练书法的浓厚兴趣。我一定要再接再厉，即使练好了也不骄傲，争取在校园里当一个小小书法家。几个月过去了，在书法老师的辛勤指导和我的刻苦练习下，我的大字终于写出来了。我们书法兴趣小组的同学每人裱了几幅字，裱过之后，妈妈为了鼓励我选了一幅挂在客厅里，家里来了客人都夸我毛笔子写的好，听后我心里美滋滋的。我的书法作品也成了我送给亲人的最好礼物，奶奶，外婆过生日我送，叔叔，大姨回来我送。过教师节时我还挑了一幅送给了我尊敬的班**。教师节这天，老师收到我的礼物惊奇地说：“呀！你写的字真漂亮！”听了老师的夸赞我心里比吃了蜜还甜。之后，老师还把这幅字挂在了斑里。同学们都很佩服我，我心想，我马上就要成为班里的小小书发家了！真高兴！

　　今后我一定更加刻苦练习，长大当一个书法家。实现我这个梦寐以求的愿望。

我想成为书法家作文5

　　书法是**民族所特有的文化瑰宝，有着几千多年的历史。每当我看到那些大名鼎鼎的书法家挥毫**，他们的刚劲有力的字受到人们的追捧时，我就非常激动，渐渐萌发了当书法家的念头。

　　小时侯，我当书法家的原因非常单纯——钱多，人人皆知。一副好的书法作品常常几个字就能卖到几千甚至上万元，我爸爸的一些同学自从当**法家后就变的财大气粗，汽车、别墅、彩电等等贵重物品都买了许多，而且受到人们的尊重，走到哪里都回遭到他崇拜者的拥堵，在电视报纸上赠尽了风头，可谓是**双收。可现在的我以不是以前那个天真的小男孩，而是多了分沉着、冷静，少了份粗糙。其实书法不仅使你财源滚滚，更重要的是锻炼了你的意志，净化了你的身心。就拿我来说吧，原来的我可是出了名的“火爆猴”和“急性子”。每次如果稍不如意或是拿不到自己想要的东西，就会乱发脾气，跟人吵架或是乱扔东西是常有的事情。自从学了书法后，我的脾气和原来相比可是**改善，乱发脾气的现象几年都不见一次，而且使我变的冷静、做事认真仔细，有条理性，深受老师同学的喜爱。

　　但是光说不做怎么行？为了让我早点成为一名大名鼎鼎的书法家，我就一定要努力学习。我那望子成龙的老妈更是不惜血本，让我拜一个是*书法协会的人为师，每个星期六，不论严寒酷暑，都准时到老师家里学**3个小时的书法。*时也在家里写写练练，有书画展的话更是二话不说，立刻赶去观摩学习。

古代著名的书法家柳公权的故事3篇

　　苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”我在学习书法的过程中，不仅收获了许多美好快乐的记忆，而且也得到了我艰苦奋斗后的回报。全国三等奖，浙江省“**杯”书法大赛优胜奖等等奖状都收入囊中。我回为理想而一直努力奋斗下去的！

古代著名的书法家柳公权的故事3篇（扩展5）

——我是小书法家作文3篇

我是小书法家作文1

　　大家好，我的名字叫“欢欢”，今年 5 岁了，这是我家主人为我起的名字，我的原名叫狗，我的爱好是书法。

　　我有一个缺点就是无论学什么都不能够专心，总是三心二意。有一次动物王国要举行书法比赛，小猴、小兔它们报名参加了，我也报名参加了此次比赛。报名参加的“人”都在紧张地练习着，只有我还还在家里偷懒，抱着侥幸心里认为：自己*时书法不错一定可以获得好名次，整天缠绕在主人身边玩耍不知道练习。

　　一眨眼，比赛时间到了，主持本次比赛的考官狗熊宣布了书法考试的内容和规则后，大家就开始发挥自己书法特长，认真地写起来了，我也认真地写了，可是怎么写都写不好，我用眼睛偷偷地看了一眼身边的小猴和小兔只见它们正在专心的.写，而且写的字又漂亮又快，到了交卷时，我好不容易才写好，只好就这么交了，最后主考官狗熊宣布了比赛成绩：小兔获得第一名，小猴获得第二名，而我什么也没有得到，心里伤心极了。动物王国国王老虎也来观看比赛，他说：这次比赛没有比好，明年再来参加，我们明年将续举行书法比赛，我听了暗暗下定决心：一定要刻苦练习，改掉自己的不好习惯，决定从*时抓起一笔一画的练，一点也不放松。经过将近一年的努力我终于在第二年的书法比赛中取得了书法第一名，而且还受到国王老虎的接见，现在我写的字在动物王国随处可见，人人都说我是一个小小书法家。

我是小书法家作文2

　　我有一个特长，那就是毛笔字写得棒棒哒。从一年级第二学期时，我便开始了我的.“书法之旅。”

　　写毛笔字要付出很多辛勤的汗水。每一笔、每一画都需要足够的基本功。在我刚开始学习时，我的字写得歪歪扭扭，很不好看。但经过刻苦的练习，我逐渐找到了方法，字写得越来越好了。

　　记得第一次考级就要考二级。这让我很紧张。进入考场时，再一看书写的内容也比较难，我竟然不知所措地哭了起来。我很担心：会不会考不过二级呢？但转念又想：既然老师让我考二级，说明我能考过。只要正常发挥，应该没问题的。

　　想到这里，我抬头看了看考官，他一脸的严肃。不管了，开始写吧！这时我的心里仿佛有一只活蹦乱跳的小兔子，把我的身体当成一个巨型舞台，在上面唱歌、跳舞哩。时间一分一秒地过去，我也已经写了一半了。心情也渐渐*静了很多。看着我未完成的作品，我深深地吸了一口气，继续往下写……

　　终于写完了！

　　我捧着我的“得意之作”来到考官面前。老师露出了微笑，我心中的一块石头也掉了下来。

　　现在，我已经考过了七级，成了一名名副其实的“小小书法家”！

我是小书法家作文3

　　我是一个文采出众的男孩，绘画、打篮球、唱歌样样都是我的拿手强项，可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。

　　记得暑假里，妈妈给我报了书法班，我到学校苦练了一段时间，这段时间里我自己都不知道写了多少张纸，有时候手都麻了，腿都酸了（在那上课都是站着的），可老师一直用：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。来鼓励我们。一说要拿到市里去比赛，这句话让我激动了好几个晚上，在一个休息天的早上，家里的电话叮铃铃的响了，我一接电话，电话是书法班林老师打来的，我心里一紧：不会是我昨天的字没写好吧？是姚志豪吗？告诉你一个好消息，你写的作品得奖了，下午来领奖状吧！等老师已经挂了电话，我还没回过神来，脑袋还在想，是真的吗？我得奖了？这时，我对电话说：“谢谢您，李老师！”可电话那头没有回答，我才知道老师已经把电话挂了。

　　下午1点，我到了学校，李老师把奖状拿了出来“广东市银奖”我顿时没有了原来的乖巧，高兴的`“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太谢谢您了林老师。李老师见我这样的疯狂，就连*时很少笑的她，也出现了灿烂的笑容。

　　说不定我以后可能还是书法大师呢？

古代著名的书法家柳公权的故事3篇（扩展6）

——《心正笔正的柳公权》教学反思3篇

《心正笔正的柳公权》教学反思1

　　《心正笔正的柳公权》是一篇精读课文，重点讲述了大书法家柳公权的书法成就，和向**直言劝谏的故事。塑造了一个刚正不阿的良臣形象。这篇课文的重点是了解柳公权及伟大的成就；难点是：理解柳公权“心正、笔正”的含义及重点句子的意思。教这一课的第一课时，我最成功的一点就是从读入手，从默读中自己用最精练的语言来概括课文的主要内容，经过我的指导，百分之八十的学生都能用自己的话来概括，在概括过程中，我要求学生讲究“细”和“全”,经过同学间的相互学习，都概括全面了。然后，我**学生学习字和词，在学习中，给我最大的感受是学习字、词的充实，充实的是每个学生都能给生字以正确的书写及组词，还能找出每个生字的形近字，并组词。在学习不理解的词语时，我让学生边默读、边找出不理解的词，然后，再在班上交流意思，老师特别强调要结合句境来理解，不正确时，随时指导。最后，把意思放到文中来读一读课文，深化理解。在进行课文分析时，对柳公权的字的特点“颜筋柳骨”的意思没讲透彻，也没有把“心正笔正”的含义讲透；还有一点，对课后的两个句子表达的品质体会的不到位，应该从读中来理解人物的品质。我这一课成功的地方是把柳公权与穆宗、文宗的对话分析的透彻。

今后讲课，一定不要出现顾此失彼的现象。

古代著名的书法家柳公权的故事3篇（扩展7）

——书法家励志小故事3篇

书法家励志小故事1

　　张芝临池水尽黑张芝(?—约192)，字伯英，号有道，东汉敦煌洒泉(今甘肃省)人。他是一位在书学上具有高深造诣和杰出贡献的名书家;同时也以品德高尚、为人正直而知名当世。张自幼通经史，勤学书法，东汉*多次征召他做官，他都没有出仕。

　　张芝练字不择纸笔，他有时拿着抹布蘸水在石上写，有时执筷子在桌上划，甚至家里准备缝制衣服的布帛，也都是他先用颜色书写后再染了使用。但是他对书写的姿势却十分讲究，常常是对着铜镜挥毫，这样自己的正面和反面皆能通过镜面上暗淡的反光看得一清二楚。

　　为了便于练字，张芝在自己的家门前掘了一个方圆数丈的洗砚池。一天的功课做完了，他就上池塘边将砚台和毛笔上的余墨洗涤干净，以延长它们的使用寿命。他洗呀，洗呀，日子一久，整个池塘里的清水也被染黑了。后来，人们把练字称做“临池”，就是从张芝的这个学书故事中演变而来的。张芝擅长隶、行草和飞白书，学崔子玉和杜操之法，晚年脱去旧习，省改章草的点画波磔，字字区分，创为气脉通畅、隔行不断的“一笔书”， “今草”。被三国韦诞称之为“草圣”。东晋王羲之对汉魏书迹，首推钟(繇)、张(芝)两家，认为其余不足观;而王氏父子(羲之和献之)的草书，亦颇受其影响。张芝的弟弟张文舒，书名仅次于兄，有“亚圣”之称。