不担当不作为问题清单及整改措施1

　　通过这次*的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名*员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强*性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

　　一、整改问题

　　通过这次*的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　　（一）理想信念方面存在的问题

　　1、对*的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

　　2、*员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与*的要求还有一定的距离。

　　3、在理论学**不够自觉。没有把**理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

　　4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

　　（二）“*”方面存在的问题

　　1、工作上有重视**布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、**的精神和部署，结合单位实际不够。

　　2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

　　3、业务知识学习不够。日常工作中常用的***与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。

　　4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

　　5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为**分忧。

　　6、批评与****搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

　　7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用**不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

　　8、有时犯****。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

　　二、整改目标

　　通过认真学习**讲话和*的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

　　1、提高*性觉悟，坚定理想信念。牢固树立*理想信念，自觉学习*****、*思想、*特色****理论，并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

　　3、遵守*的章程，严守*的纪律，遵守我院的各项规章**。时时处处严格约束自己，**原则、纪律观念得到进一步强化。

　　4、模范执行**，发挥带头作用。工作中，坚决执行*的决定，始终从**上、思想上、言行上与*及各级*委保持高度一致。

　　5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

　　6、思想进一步**，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

　　7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

　　三、整改措施

　　针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学**的科学理论知识，特别是学深学透*的*报告、*特色****理论体系、*******精神，提高自己的**理论修养，坚定自己的**信念。

　　2、加强思想改造，不断提高*的宗旨意识。时刻遵守*的章程，认真履行*员义务，积极参加***活动，自觉维护*的形象，做到思想上、言行上与***保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和****的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护***权威，认真执行***的决定，积极完成***分配的工作任务，讲*性、顾大局、重团结、谋工作。

　　3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

　　4、切实**思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

　　5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥*员**的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信**和同事。

　　6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备；多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式；广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法，多措并举，大力提高自己教学**讲课的'能力。

　　7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水*，增强科研能力。

　　总之，今后我将在**和同志们的帮助**下，自觉接受**，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

不担当不作为问题清单及整改措施3篇扩展阅读

不担当不作为问题清单及整改措施3篇（扩展1）

——部门不作为乱作为问题清单及整改措施 (菁选2篇)

部门不作为乱作为问题清单及整改措施1

　　按照叙委办发[20xx]26号关于印发《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》的通知精神，结合我局实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则，整治全局**职工“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，着力增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，进一步形成“主动作为、廉而又勤、干在实处、走在前列”的良好局面。

　　二、范围对象

　　全局**职工。

　　三、整治内容

　　1、谋划工作缺乏计划性

　　习惯于听安排，不主动思考、谋篇布局，注重眼前事，不善于回顾过去、总结提炼、计划未来，表现出来时有手忙脚乱，见子打子，不能更好的适应变化。

　　2、推动工作缺乏创新性

　　习惯于按老经验、旧方法思考问题和开展工作，存在着经验**和教条**，因循守旧、墨守陈规、按部就班，满足于做好份内事，甚至存在“多一事不如少一事，少一事不如没得事”的思维模式，缺乏创新思维、开拓进取精神。

　　3、日常工作缺乏紧迫性

　　由于单位职能的性质，客观上不似*政许多核心和热门部门，相当一部分工作和任务对时限要求并非十分紧迫，于是个别同志就对自己放松了起来，没有形成“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的思想观念，缺乏紧迫感。

　　4、纵横比较缺乏争先意识

　　由于一是人员结构年龄偏大，二是单位人员奇缺，人少事多，客观上存在疲于应付的实际，三是从单位的社会角色，也的确不如一些单位和部门更受关注、重视和**，影响也较小，四是也不似上级对口部门条件优越、设置科学、环境宽松，于是缺乏朝气和生机，老气横秋，一些同志意识中就不十分把自己的工作当作多大一回事，因而在目标定位上，往往是虽然不想落后，但同时也不愿意积极争当优秀，争创先进。

　　四、方法步骤

　　(一)制定整治活动方案，召开动员会，全面部署安排专项整治活动。

　　(二)建立**组。

　　(三)自查自纠

　　结合我局工作实际，从存在的问题开展自查自纠活动，重点查思想树立良好服务意识，端正服务态度，通过**点、同事帮、自己查、群众找等方式，广泛征求意见，提出切实可行的整改措施。

　　(四)集中整治

　　对查出的'问题，厘清职责并列出清单。提高综合素质，培养良好作风，认真服务基层和群众。

　　(五)建章立制

　　坚持把自查自纠、问题整改、**建设贯穿于专项整治全过程，建立健全整治“不作为、慢作为、乱作为”的长效机制。

　　(六)总结提高

　　对专项整治活动的各个阶段工作认真进行，对“不作为、慢作为、乱作为”问题现象是否得到有力整治，影响和损害经济发展环境的突出问题是否得到有效解决，长效机制是否形成。认真完成全年工作目标。

部门不作为乱作为问题清单及整改措施2

　　为深入贯彻落实*的***六***、*******七次全会和**十届十次、十一次全会精神，进一步深化**巡视组巡视“回头看”反馈意见整改落实工作，用全面从严治*的力度治庸治懒治无为，现就在全市范围内集中开展不作为、不担当问题专项治理制定如下方案。

　　一、工作目标

　　认真落实**关于“庸政懒政怠政、为官不为也是**”“以**逼促有为、无为不能占位”的要求，把鼓励担当作为、干事创业与落实全面从严治*要求**起来，把保廉政与促勤政**起来，把惩戒**与保护激励**起来，做到真管真严真担当，真查真纠真**，铁腕整治不作为、不担当问题，旗帜鲜明地保护作风正派、敢作敢为的**，引导*员**讲**、敢担当、合力干，始终保持积极向上的精神面貌和苦干实干的竞进态势，为“海河号”航船乘风破浪、奋勇前行提供坚强保障。

　　二、整治范围

　　全市各级*的机关、**机关、行政机关、*机关、**机关、检察机关，人民团体、事业单位，国有和国有控股企业。

　　三、整治重点

　　(一)缺乏**担当，“*”不强，维护**纪律和**规矩不坚决，****生活随意化、*淡化；

　　(二)贯彻执行**重大决策部署和**、市*部署要求不力，打折扣、做选择，搞上有**、下有对策；

　　(三)对影响本地区本部门本单位**发展稳定的重要事项不及时研究解决，工作进展缓慢、成效不明显；

　　(四)履行安全生产、生态环境、行政执法等管理服务职能不到位，监管不力、失职**，导致重大事故、事件、案件发生，给国家和公共利益造成严重损害和不良影响；

　　(五)全面从严治*不力，落实管*治*主体责任、**责任不到位，加强*风廉政建设和***工作不坚决，管辖范围内不正之风和**问题突出；

　　(六)贯彻执行**八项规定精神不深入，对顶风**、不收手不知止和隐形变异问题查处力度不够，“*”问题屡禁不止、多发频发；

　　(七)抓**带队伍要求不严、管理不力，奉行好人**，搞一团和气，不愿触及矛盾，不敢碰具体问题，****和**队伍中问题比较突出；

　　(八)思想保守僵化，进取意识不强，工作标准不高，精神萎靡，得过且过，面对困难和矛盾瞻前顾后，患得患失，长期打不开工作局面；

　　(九)为民意识不强，对群众反映强烈的突出问题措施不力，导致问题多次反复发生；对群体性、突发性事件处置不当，造成事态扩大和**影响；

　　(十)服务意识淡薄，对待基层和群众态度生硬、作风粗暴，不落实首问负责、限时办结、服务承诺等工作**，让群众办事来回跑，难办事、不办事、吃拿卡要；

　　(十一)纪律松懈，消极怠工，推诿扯皮，庸懒散浮拖，贻误工作或造成不良影响；

　　(十二)其他不作为、不担当问题。

　　四、任务措施

　　专项治理自20xx年2月初开始，至12月底结束。

　　(一)自查自纠，立行立改。各区、各部门、各单位*委(*组)要结合深化巡视整改，坚持把自己摆进去，对照专项治理重点内容，通过执纪**、巡视巡察、审计**、明察暗访等多种途径，认真查找本地区本部门本单位存在的不作为、不担当问题。坚持开门查找问题，注重发挥群众**作用，不搞选择，不打埋伏，切实把问题查深、找准、摸透，列出问题清单，见人见事见细节，明确整改措施。坚持边查边改、立行立改，对自查出的不作为、不担当问题逐一纠正、件件整改。

　　(二)加强教育，强化管理。各区、各部门、各单位*委(*组)要把加强*员**的日常教育摆在重要位置，引导*员**充分认识、牢牢把握天津发展面临的重要历史性窗口期，提振士气、抖擞精神，主动作为、敢于担当，积极营造干事创业的良好氛围。要强化**管理，把功夫用在*时，抓早抓小，防微杜渐，既注重结果**，更注重过程**，对*员**不想作为、不愿担当的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正，防止小毛病酿成大错误，防患于未然。

　　(三)梳理线索，挂牌督办。市**在梳理*举报的基础上，与****部、**巡视办、**督查室、市*督查室、市审计局等部门对接，分批次筛选出内容具体、可查性强的不作为、不担当问题线索，对每个区和市级部门都要确定出重点督办问题线索，列入台账、挂牌督办、销号管理。各区、各部门、各单位都要梳理问题线索，形成台账报市**(径送市***风政风**室)。各区要公开举报电话、地址、邮箱和网站，认真受理群众举报和投诉。

　　(四)严肃**，注重实效。各级纪检监察机关和**部门要对不作为、不担当问题严肃**，真正落实有责必担、失责必问、**必严，使**能上能下，关键是能下。要盯住重点人、重点事、重点部门、重点岗位，抓住“关键少数”和突出问题，对不作为、怠政懒政和不敢担当、拈轻怕重的敢于“开刀问斩”，严肃给予**处理或纪律处分。

　　(五)公开**，形成震慑。建立定期******。各区、各部门、各单位对查处的*员**不作为、不担当典型问题，一律点名道姓****，以案明纪，警示教育广大*员**。市**对影响较**、社会关注度较高、具有**性的问题，在我市“两报两台一网”等主流**公开**，扩大震慑效果，推动全市形成想作为、敢作为、善作为的良好环境。

　　(六)整改落实，建章立制。把整改贯穿专项治理全过程。对因不作为、不担当问题受到书面检查、诫勉谈话、**批评、责令公开道歉、停职检查、调离岗位、*政纪处分等处理的，要限期整改，并对整改情况跟踪督导，确保整改落实。要针对专项治理中暴露出的问题和薄弱环节，查缺补漏、建章立制，建立健全有效防范和纠正**作风等问题、提高机关效能的**体系，形成长效机制。

　　五、责任分工

　　**成立不作为、不担当问题专项治理**小组，负责专项治理的统筹协调，抓好部署指导、**推动和督促检查等各项工作。**副*怀进鹏同志担任组长，市**、*****、****部、*****、市****为成员单位。**小组日常工作由市**承担。各区、各部门、各单位要成立相应**机构，推动专项治理有序推进、有效开展。

　　(一)*委(*组)负主责。专项治理在******下进行，各区、各部门、各单位*委(*组)对本地区本部门本单位开展专项治理负主体责任，发挥关键作用；乡镇*委(街道工委)、部门所属基层单位***具体**实施，发挥攻坚作用；*委(*组)*是第一责任人，对各环节工作要亲自研究部署，亲自督促指导。各区、各部门、各单位*委(*组)要全面抓好“自查自纠、教育管理、问题处理、整改落实、建章立制”等各项工作，确保专项治理抓深抓细抓实。

　　(二)**履行**责任。各级纪检监察机关要强化**执纪**，抓好“线索梳理、督查督办、执纪**、****”等重点环节，充分运用好**执纪“四种形态”，对不作为、不担当问题发现一起、查处一起、**一起，以严明的纪律保障专项治理有力有效开展。

　　(三)部门发挥职能作用。**部门要完善**考核评价机制，把不作为、不担当问题考准考实，将考核结果作为**选拔任用、培养教育、管理**、激励约束的重要依据；对不作为、不担当的**给予**处理，办理“下”或者“转”的手续。***门要加强**引导，******开展明察暗访，对正面典型大力宣传，对反面典型公开**，形成正向激励、警醒震慑、标本兼治的氛围。督查部门要围绕**和**、市*重大决策部署的贯彻落实，把不作为、不担当问题作为督查重点，及时发现并督促整改。审计、安全监管、市场监管、环保、行政审批等部门要充分发挥职能作用，结合自身优势，对安全生产、生态环境、食品药品安全、行政审批等重点领域中存在的不作为、不担当问题加大监管和查处力度。

　　(四)落实督促检查责任。市**会同**督查室、市*督查室等部门，加强对各区、各部门、各单位不作为、不担当问题专项治理推动情况的督促检查，确保专项治理各项任务落实到位，不留死角、不走形式、不打折扣。对工作推动不力、进展缓慢的，要进行**批评；对敷衍塞责、严重不负责并造成不良影响的，要严肃**，追究相关**责任。

不担当不作为问题清单及整改措施3篇（扩展2）

——2018年不担当不作为方面问题清单

2018年不担当不作为方面问题清单1

一、基本情况

针对在具体工作中，部分**职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子，当“太*官”、“逍遥官”的现象，我局通过“自己找”、“**谈心”等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。

二、整改措施

(一)加强学习教育。在学习教育上，**带头抓好“二个加强”：一是加强*的宗旨和*性修养教育，积极***的路线、方针、**学习教育，深入领会*的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。

(二)加强管理考核。在目标任务管理上，明确目标责任制，积极开展行政服务“让群众满意”活动，实施并完善绩效考核管理，以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。继续推行岗位责任制、服务承诺制、首**任制、一次性告知制、首席**制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大**，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。

(三)狠抓争先创优，开展行风评议。在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。同时结合*的群众路线教育实践活动，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅**职工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全面提升窗口工作服务水*。

三、整改成效

通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识，努力打造一支**坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。

四、下一步打算

一是进一步加强思想和**建设，牢固树立理想信念和为民服务理念。继续深化学习教育，**机关*员继续深入学习“*”重要思想、科学发展观等理论,深入领会学**的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育，激励全体农保**在工作实践中做理论学习的先行者，做保持*的纯洁性的忠实执行者，做**为民的实践者。

二是加强**建设，不断提高*支部的战斗力。按照《***关于加强和改进新形势下*的建设若干重大问题的决定》新要求，把开展活动的成效作为推动*建工作科学化水*的进一步提高，以创新完善机关***工作机制和机关*员**队伍建设为抓手，以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化”主题教育活动为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动***和机关*员“事不避难勇于担当”生机活力。

三是建立长效机制，增***的执行力。结合农保具体服务工作，从加强理论学习、*性修养、思想道德建设和业务服务等方面，着眼建立担当目标责任、担当**检查、担当效果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制，积极地把教育管理机制向教育引导推进，促进机关*员**增强意识和责任意识，大局观念和业务素质进一步提高，营造***和机关*员发挥先锋模范作用勇于担当的生机活力，实现农保各项工作的综合效益最大化。

四是推行机关工作“1234”工作法。在日常工作中，机关**职工要做到“一个理念”：自己的.一言一行、一举一动就是**农保部门的形象;“两个原则”：群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”：来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”：即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。提高**职工的**意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习惯。

不担当不作为问题清单及整改措施3篇（扩展3）

——精选2018年不担当不作为问题清单及整改措施

精选2018年不担当不作为问题清单及整改措施1

　　通过这次*的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名*员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强*性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

　　一、整改问题

　　通过这次*的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　　(一)理想信念方面存在的问题

　　1、对*的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、*员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与*的要求还有一定的距离。3、在理论学**不够自觉。没有把**理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

　　(二)“*”方面存在的问题1、工作上有重视**布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、**的精神和部署，结合单位实际不够。2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。3、业务知识学习不够。日常工作中常用的***与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为**分忧。6、批评与****搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用**不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯****。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

　　二、整改目标

　　通过认真学习**讲话和*的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：1、提高*性觉悟，坚定理想信念。牢固树立*理想信念，自觉学习*****、*思想、*特色****理论，并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守*的章程，严守*的纪律，遵守我院的各项规章**。时时处处严格约束自己，**原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行**，发挥带头作用。工作中，坚决执行*的决定，始终从**上、思想上、言行上与*及各级*委保持高度一致。5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。6、思想进一步**，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

　　三、整改措施

　　针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学**的科学理论知识，特别是学深学透*的*报告、*特色****理论体系、*******精神，提高自己的**理论修养，坚定自己的**信念。

　　2、加强思想改造，不断提高*的宗旨意识。时刻遵守*的章程，认真履行*员义务，积极参加***活动，自觉维护*的形象，做到思想上、言行上与***保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和****的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护***权威，认真执行***的决定，积极完成***分配的工作任务，讲*性、顾大局、重团结、谋工作。

　　3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

　　4、切实**思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

　　5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥*员**的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信**和同事。

　　6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法，多措并举，大力提高自己教学**讲课的能力。

　　7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水*，增强科研能力。

　　总之，今后我将在**和同志们的帮助**下，自觉接受**，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

不担当不作为问题清单及整改措施3篇（扩展4）

——食堂检查自查报告及整改措施3篇

食堂检查自查报告及整改措施1

　　根据xx县食品***员会办公室《关于进一步加强全县单位食堂食品安全监管工作的通知》文件精神，我乡对单位食堂食品安全工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、自查内容。

　　（1）食堂食品安全工作管理**及安全操作规范情况。

　　（2）食品采购索证索票及登记情况。

　　（3）食品从业人员健康管理和培训教育情况。

　　（4）原料采购、加工制作、食品添加剂使用是否规范。

　　（5）严禁食堂加工制作冷荤凉菜，严禁食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐等**高风险食品和原料措施的落实情况。

　　（6）餐饮具清洗、消毒情况。

　　（7）食堂基本条件和卫生环境，以及食品加工、贮存和保温、冷藏、冷冻等设施设备配置、运行、维护情况。

　　（8）餐饮服务许可证、管理**等信息公示情况。

　　（9）处理剩菜物品及清洗消毒等工作记录情况。

　　二、自查情况。

　　（1）制定了食堂食品安全工作管理**，并上墙，依据此**严格执行。

　　（2）从业人员健康证齐全。

　　（3）采购有索票记录并登记在册。

　　（4）餐具卫生、整洁，***毒橱柜。

　　（5）食堂卫生情况良好，做到一餐一打扫。

　　（6）藏柜内做到生熟食分开存放、保持清洁。

　　（7）食堂内通风、排水情况良好。

　　（8）食品储藏间未存放有毒、有害物品及个人用品。

　　（9）及时处理剩菜物品、不过夜留存，定期做好消毒、清洗工作记录。

　　三、整改措施。

　　为有效的**单位食堂食物中毒事件发生，做好各类事故隐患**，切实保障单位员工健康安全。我们着重从以下几个方面加强了对我乡食堂的督促管理：

　　（1）实行主体责任制，完善责任**机制，不断完善更新各项管理**，做到：**上墙、责任到人、落实到位。定期开展相关知识培训活动，**学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水*，增强单位食堂负责人食品安全意识。

　　（2）规范内部管理：对食堂的全面工作进行了**化、规范化。从人员、采购、保管、加工等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

　　（3）建立和完善食品、原料采买的索票、索证及明细登记**。

　　（4）禁止使用一次性碗、筷，杜绝食源性疾病的发生。

　　（5）保证厨房地面排水沟畅通，及时清理积水。

　　（6）将物品摆放整齐，生熟食分开存放，杜绝提供隔夜、变质的食品。

　　（7）开展宣传教育活动，增强食品卫生安全意识。

食堂检查自查报告及整改措施2

　　为不断强化学校食堂食品安全工作，有效预防学校食堂食品安全事故发生，确保广大师生餐饮服务食品安全，进一步提高学校食堂的餐饮服务质量，我校根据《西畴县食品药品**管理局、西畴县教育局关于对全县学校食堂食品安全专项检查情况的**》文件精神，结合我校实际，认真开展自检自查，现就自查情况汇报如下：

　　一、取得的成绩

　　1、学校成立食品安全管理机构坚持以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制，并正常开展工作。

　　2、学校配备安全管理人员，管理学校食品安全，并积极**管理人员及食堂从业人员参加食品安全培训。

　　3、学校食堂办理《餐饮服务许可证》，做到持证经营，从业人员积极参加健康体检，积极参加培训，办理上岗证，做到持证上岗。

　　4、学校各种记录齐全，按要求进行消毒，留洋。

　　5、学校不采购腐烂变质，油脂酸败、霉变、生虫，污秽不洁、混有异物、感官性状异常食品。

　　6、不采购病死、毒死，死因不明的肉类制品，不采购不合格的肉类，不采购一切不合格食品，采购食品严格执行索证索票**和验收记录**。

　　7、食品清洗工具实行动物性，植物性食品分开，标明标记，避免混用，食品切配工具生熟，肉类，蔬菜类分开，餐具洗涤盆、消毒盆、清洗盆分开。餐具有防尘、防虫设施，食品储存、加工操作场所有防虫、防鼠设备，餐具有防**设备。

　　8、食堂加工操作按储存—清洗—切配—制作—废弃物的流程布置，各场所物品摆放整齐，卫生清洁，各设备按时清洗消毒。

　　9、学校水源有专人负责，定期进行清洗消毒，并做好记录。

　　10、食堂垃圾臊水分类存放，垃圾桶、臊臊水桶外观清洁，学校与用户签订协议，做到日产日清，流向清楚，并有记录。

　　11、食品储存做到干燥、避光、防潮、隔热、防鼠、防虫，实行分类存放，盛放工具清洁，并且定期进行清理消毒。

　　12、每天两餐厨房人员按时、按质、按量进行留样，所有留样存放不低于48小时，并做好记录。

　　二、存在的问题

　　1、学校条件限制，用房紧张，食品储存间与操作间无法分开，致使物品摆放难以规范。

　　2、食堂天花板、墙壁脏，在规定时间内难以更换和粉刷好。

　　三、整改措施

　　1、严格要求管理人员认真清扫厨房卫生，保持卫生清洁，吧物品分类摆放，做到整齐有序。

　　2、学校召开**会商定，把天花板的更换，墙壁的粉刷工程向外承包，在最短时间内完成此项工程。

食堂检查自查报告及整改措施3

　　为加强学校食堂管理，提高安全卫生意识，xx一中长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓*时，重细节。根据县教科局20XX年全县学校食品安全专项行动工作方案要求，我校食品安全工作监管小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

　　完成工作：

　　1、食堂硬件设备比较齐全。

　　2、生进熟出流程合理。

　　3、总体环境卫生清洁。

　　4、各部标识比较清楚。

　　5、工作人员健康证齐全。

　　6、灭蚊、防鼠、防蝇设备全。

　　7、进货渠道合法，索证、索票做得比较好。

　　8、食堂管理档案较好。

　　存在不足：

　　1、装原料的塑料袋应该用食品级卫生袋。

　　2、消毒过程不够科学，使餐具不能完全消毒。

　　3、留样容器不合格，冰柜温度过低，量不足。

　　4、生熟食品容器区分不明显。

　　5、食品摆架不足。

　　针对以上不足，下学期之前彻底整改，确保师生就餐安全。

不担当不作为问题清单及整改措施3篇（扩展5）

——学校师德师风自查自纠报告及整改措施3篇

学校师德师风自查自纠报告及整改措施1

　　一、存在主要问题

　　1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

　　当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用。

　　2、服务学生，没能做到一个不少。

　　班级54名学生，做为班**的我，应该了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育，我们不仅要走进学生的家庭，更要走进学生的心灵。

　　3、对班**工作缺乏耐性

　　由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。

　　二、改进措施

　　1、加强自身建设，提高素质。一是在**理论素养上下工夫，加强对**理论水*的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，**交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

　　3、开拓创新，提高教育教学水*。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

　　4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

　　5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

学校师德师风自查自纠报告及整改措施2

　　最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》，《洛阳市中小学教师师德十不准》，《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析

　　一、查自己在热爱学生方面

　　爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，*等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

　　不足之处：缺乏**执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。。

　　二、查自己在爱岗敬业方面

　　在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，*等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

　　不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

　　三、查自己在为人师表方面

　　作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在*时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人**、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何**活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

　　不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务;作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，**规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。。

　　四、查自己在团结协作方面

　　我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

　　不足之处：关心集体还不够。

　　五、查自己在廉洁从教方面

　　记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

　　不足之处：无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有**，**咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

　　六、查自己在严谨治学方面

　　今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水*。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。

　　不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。

　　今后努力的方向：

　　1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公*、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

　　2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

　　3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

　　4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持*和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

　　5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决**的勇气，树立良好教师的自我形象。

　　下阶段工作思路：

　　1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地**执教。

　　2、提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。

　　3、在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。

　　4、加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。

　　5、在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。

　　具体举措：

　　1、加强学习，及时充电。一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习，把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习内容，约束自己，认真整改。从严要求自己，把良好的师德带给大家。

　　2、转变工作作风，努力工作。坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作，树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计**，不事张扬，把学校的事当作自己的事来做，全心全意为*的教育事业而奋斗。

　　3、虚心向别人学习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教学工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师、学生进行沟通，课堂上要多**中等生和后进生，课后要主动找这些学生进行谈话，及时了解他们的学习、生活情况。把学校的利益和学生的利益放在第一位，处处为学校着想，事事为学生着想。工作中与**、同事和睦相处，通力协作，按时完成学校**交给的各项任务。

　　4、认真总结经验，不断优化管理教师及学生的办法。坚持课余学习《学校管理学》，努力提高自己的管理水*。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，做到管理育人、服务育人。

　　总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

学校师德师风自查自纠报告及整改措施3

　　一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

　　对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

　　1、在**执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背*和国家方针、**的言行，但学习和宣传教育**不够深入，有时候还存在消极的教育**、行动等问题。**治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

　　2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

　　3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在*等、公*对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

　　4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水*；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水*还不够快。教师自身的学识与道德水*即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

　　5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

　　6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得**与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

　　7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

　　8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

　　二、我存在以上问题的主要原因是:

　　1、现代教育理论、**法规学习不够深入，放松了**治教这个准则。

　　2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

　　3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水*还不够快。

　　4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

　　5、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；

　　三、我就以上存在的问题的改进措施：

　　对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我拟定如下整改措施：

　　1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强*教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

　　2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计**，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

　　3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。

不担当不作为问题清单及整改措施3篇（扩展6）

——行政不作为**状通用版 (菁华1篇)

行政不作为**状通用版1

原告：地址：被告：________市人力资源与社会保障局地址：法人**：风险提示：

诉讼请求必须具体﹑明确，该写的一定要写，因为其事关****的范围。但千万不可不加思考地乱要求，如果无相应的证据来**你的主张，势必遭到败诉的后果，通常还会因此而向**支付相应的诉讼费。

另外，诉讼请求应提出具体的数额，不能笼统地说赔偿原告的一切损失之类。虽然这是没有争议的，但并不等于在提出诉讼请求时多多益善，比较切合实际的请求数额，不仅可以减收诉讼成本，降低诉讼风险，而且有利于**的调解和双方当事人的和解，减少讼累。 诉讼请求确认被告对原告多次违法行为工伤认定结果不作为的行为是违法行为其赔偿对我造成经济损失_______万元。风险提示：

诉状是个利剑，挑起战争。如果没有写好，那么势必倒过来伤到自己。因此，要摆事实，讲明道理，引用有关法律和**规定，为诉讼请求的合法性提供充足的依据。摆事实，是要把双方当事人的法律关系，发生纠纷的原因、经过和现状，特别是双方争议的焦点，实事求是地写清楚。讲道理，是要进行分析，分清是非曲直，明确责任，并援引有关法律条款和**规定。 事实与理由我于________年____月____日到________市________工伤工作，被安排在奶源事业部从事品保员工作，________年____月____日下午在清河门奶站****过程中摔伤，导致多处受伤被告与________市________公司无法达成共识后，被告向________市人力资源与社会保障局提起工伤认定________年____月____日我收到________市人力资源与社会保障局作出________________非工伤认定结果才知道非常诧异，因为________市人力资源与社会保障局没有向我索要任何证据直接认定，同时也为向我书面受理或者不受理的通知这违反了劳动和社会保障部的《工伤认定办法》第（_____号）第_____条规定，________市人力资源与社会保障局三份**笔录明显虚假，________市人力资源与社会保障局侵犯我个***根据*********第四十一条规定，被告享有******受到赔偿的**。由于________市人力资源与社会保障局违法法律法规使我________年为**奔波身心受到伤害，无法正常生活与工作为继续上诉维持生计变卖房产，得了抑郁症和心脏病这一切都是因为________市人力资源与社会保障局造成的，并要求________市人力资源与社会保障局一次性支付赔偿________万元赔偿。请求公正判决，**诉请。此致________市_______区人民****人：________年____月____日风险提示：

提起民事诉讼的原告负有举证责任，要能够举出证明案情事实，**自己诉讼主张的各种证据等等。

注意，列书证，要附上原件或复制件，如系摘录或抄件，要如实反映原件本意，切忌断章取义、并应注明材料的出处；列举物证，要写明什么样的物品，在什么地方由谁保存着；列举证人，要写明证人的姓名、住址，他能证明什么问题等。

另外，证据和证据来源，虽然法律规定必须提交，但提交时的说明应能简就简，尽可能在法律许可的范围内保留自己的杀手锏，在庭审辩论中占据主动。