留住童年的作文1

　　“金色童年，*，”每当我哼起这支动听而又亲切的歌，便能回忆出小时摄影时的景象。

　　记得那是五岁的一天，妈妈拉着我的小手带我去摄影。摄影馆里的阿姨们热情地招待我们，妈妈选好了种类——古装，让我自己挑选服装。突然，一件精美的朱红色朝鲜服映入我的眼帘，细看上面有朵朵绽放的牡丹花，一个个精致的花纹，我决定穿这件衣服来拍照。

　　开始拍照了，我拿着笛子，假装在演奏一首动听的曲子。可是摄影师一会儿说手放的位置不对，一会儿又说动作大僵硬，不美。我有点不耐烦了，也许摄影师已经看出了这一点，和蔼地对我说：“小朋友，摄影要有耐心，一口气可不能吃成个大胖子，要一步一步来。”摄影继续，我摆好了姿势，屏住呼吸，甜甜地笑着，妈妈向我打了个OK的手势，我得意极了，一不小心重心不稳，“扑通”摔了个狗啃泥，好疼呀！我强忍住泪，拍了拍身上的尘土，强挤出了一丝笑容，重新照，啊！终于照完了。我瞬间感觉轻松了许多，我开心笑了起来。

　　拿到了用自己的小努力换来们古装照，我非常喜欢。让我们珍惜这美好的童年，时间一去不复返，你想从“时间”这条小河里捞到失望还是宝藏呢？

　　“金色童年，*”我又哼起了这支美妙的歌，又回到了快乐的童年……

留住童年的作文2

　　童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满糖果，装满了快乐，也装满了笑声，回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，在我的记忆长河中闪烁。

　　记得那是阳光明媚的一天，我陪着婆婆去街上买东西。买狗不理包子咯！四元一笼，快来买咯！又是一阵刺耳的叫卖声传入我的耳朵里。婆婆，婆婆，我想试一下，行么？我拉着婆婆的衣角，满脸期待地看着她。婆婆二话不说答应了。买来以后，我离那包子远远的。天知道，我是买来给狗的。我兴高采烈地回到家，装模作样地说；好臭啊！怪不得叫狗不理呢！

　　其实，我闻过的，还不错！我对兰儿说：兰儿狗狗，我给你买了包子哦，快来吃吧！我以为它会闻都不闻地走开，理都不理那包子。可是，结果却大出我所料。兰儿满脸激动地看着我，摇摇它的小尾巴，像箭一般地飞到那包子面前，狼吞虎咽地吃了起来。

　　我很不理解，气愤地说：哼！骗我！什么狗不理嘛！狗明明就吃，这算什么呀！婆婆一听，还以为什么事呢，原来是为了那包子，赶紧跟我解释：好了好了，那包子呀，并非真正的狗都不理，只不过，是一个名字而已。我脸一红，恍然大悟。

　　童年，似沙滩上的沙子。随便捡起一粒，都有一个故事，喜，怒，哀，乐每看一遍，都觉得焕然一新。

留住童年的作文3

　　童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，我好想留住童年。

　　镜头一：太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上，一头青丝随意的散在肩上，女孩姣好的面容分明带着微笑，纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡，捏出美丽可爱的公主，旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没，阳光照耀下，女孩的公主梦闪闪发光……

　　画外音：儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说：童年时理智的睡眠期。而我要说：童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己，并在梦里拥有真实简单的快乐。

　　镜头二：太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地，留着短短的寸头，脸上看不出是什么表情，有些迷茫。看着熟悉的草地，再不敢像儿时那样玩泥土，连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气，但已不敢将时间浪费在这里，还要复习呢！女孩问自己，还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗？自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……

　　画外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长，越来越不了解自己的心，也找不到童年的那份简单的快乐了。

　　童年是那样纯真简单，我好想留住童年！

留住童年的作文3篇扩展阅读

留住童年的作文3篇（扩展1）

——留住童年作文10篇

留住童年作文1

　　小时候，我很喜欢去我家附近的'那片草地去玩耍。现在那片草地已经被人建成几栋高楼了，连那最后一次的见面也已隔六七年，那里似乎大部分是绿油油的野草，但以前却是我的乐园。

　　不必说茸茸的绿草，高大杏树，柔软长垂柳条，也不必说“躲”在树下的蒲公英和难找含羞草，单是那些小昆虫就给我带来无限乐趣。蟋蟀弹琴，小鸟伴唱。在一些阴暗角落里能发现一两条蜈蚣。

　　天上有一群群的蜻蜓在飞舞，蝴蝶在我们身边飞来飞去。在树上、小草里……能发现壁虎，它们虽然长得不漂亮，样子也不惹人喜欢，但是它是捉蚊虫的能手，常帮我们捉走蚊虫呢！听外婆说：“壁虎尾巴爱钻人的耳朵，尤其是钻小孩的。”因为壁虎那东西，样子丑得令我害怕，它的行动又活像个小偷，而且，我又听了外婆的话，它令我更害怕她了。

　　我们有时候，一起捉捉蜻蜓呀，跟野猫、小狗狗一起玩玩啊，或者爬爬树什么的，就过了一天了。

　　这里夏天太热，除了树下的小草们，其它小草大部分枯黄了，小动物们也因为太热，不出来玩了，因此，夏天小伙伴们都不会出来的。

　　冬天，那里好多饥饿的小动物呀！所以，我们都决定，把家里准备丢掉的剩菜剩饭拿去那里喂那些小动物们。慢慢地，我们成为了好朋友。

　　现在，我们小时候的乐园已不见了，我的伙伴们还会想念那片草地么？还会想念小时候的玩伴么？

留住童年作文2

　　有多少人，从小便被告知“不要那么孩子气，学会长大”？有多少人，渴望变得成熟，将心炼为光滑的卵石，追求那种朦胧不刺眼的光亮？又有多少人，早早穿上坚硬的铠甲与墨色的眼镜和世界**，而忘怀了对新奇事物的惊叹与好奇？

　　我们渴望摆脱厚实的茧，早日羽化成光彩夺目的.蝶。于是，黄艺博出现了。报道上说他“五岁开始每天看《xx报》，坚持看****”，渴望“为万世开太*”。小小年纪的他，竟当**武汉市副总少先队长。当我们在荧屏上啧啧称道他的五道杠、慰问题词、官味十足这些**做派时，是否想过，他眼神中过早遗落的天真无邪在哪里？他想象与梦幻的羽翼是否还未在天空中划下痕迹就被强力拔除？我们无法指责黄艺博过分早熟的行为，但是我们想知道他光鲜的背后是否有一个小男孩在为他早夭的童年而偷偷哭泣？

　　我们都信奉“出名要趁早”，渴望早点被大众承认自己独特的价值。于是我们追随名**师的足迹妄图复制成功，殊不知我们自己的路途会逐渐被他人的脚印覆盖埋没。张冯喜，崛起于《*达人秀》的舞台，他那很海派很“周立波”的表演一样“笑”果不断。可是周立波却说，虽有才华，却没有天真。何谓？张冯喜鲜少因自己的“天真”而形成自己对世界的体认，他不过是追随一种“嬉笑怒骂，皆成文章”的气度，一种阅世的举重若轻。可他却忘了，不凭借自己的“天真”将这世界的美丽赏尽观止，他又怎能承担起世界的不可承受之重而作拈花微笑状？

　　人们在童年时拥有一个伟大的王国，在那里我们建筑起爱、关怀、宽容等精神支柱，然后才能做到面对残酷的世界而不失初心。可是因为社会传媒的导向以及长辈的耳提面命，我们放弃了自己体认世界的**，远离了童年的王国，变得“成熟”。我们外表看似光鲜而成熟，其实内里尽是灵魂的千疮百孔，不复童年的丰盈饱满。

　　钱钟书说过，人生在世，不过是居家，远行再归乡的回环。不要因为出发太久，而忘了目的何在。倘能长思童年的往事，那滋味必定甜美，因为那是天国的气息。

留住童年作文3

　　星期六一大早，我一改周末睡懒觉的习惯。早早起床，快速穿上衣服，奔向卫生间认真洗漱，因为妈妈说过今天带我去拍童年艺术照片。

　　大约8点半，我们就到了浙东商贸城的c区。爸爸一停好车，我就迫不及待地跳下车，直奔拍照的地方。进入影楼，在摄影师阿姨的帮助下，我很快就换好了衣服。本来以为还是和以前一样——在室内拍摄，结果摄影师把我带到了外面拍外景，真是**的意外！我一共换了四套服装，有中世纪宫廷风格，有都市精灵风格，有韩式风格，还有**风格。每一种风格都给我不一样的感受，让我惊喜连连。不过我还是最喜欢第一套紫色的公主裙。紫色给人一种尊贵、神秘的感觉，是我最喜欢的颜色。公主裙细小的腰身高高地束起，长长的下摆随风飘舞，薄薄的蕾丝围成完美的一圈，紫色的小花点缀在衣裙上，银色的小亮片迎光闪耀，美爆了！穿上公主裙的那一刻，我仿佛真的成了一个幸福、尊贵的小公主，心里乐开了花。

　　要问我最喜欢哪个镜头，我会毫不犹豫地告诉你，是海洋馆里和北极熊的合影了！高高**的北极熊憨态可掬，让你忍不住想上前去抱抱它，摸摸它！哈哈，别紧张！其实它不是一只真的北极熊，而是个**的毛绒玩具！

　　不知不觉一上午的快乐时光悄然过完了，在爸**催促下，我依依不舍地离开了浙东商贸城。在回家的`路上，我细细回忆着刚才的拍摄过程。不禁想到：爸爸妈妈之所以带我去拍照，一定是想要留住我开心快乐的童年吧！

留住童年作文4

　　童年好似彩色的画板，宛如纯朴的歌曲，仿佛缤纷的万画筒，它是人生中最为耀眼的一颗星。但是谁又能留住它，抓住它，使它不随风散去呢？

　　夜晚，面对一大叠堆积如山的作业，心情烦躁的我，总感到彷徨。轻轻推开窗户，清凉的风吹散我的发梢，小学时光就是这么美好。向远方眺望，高高低低的楼房，闪烁着刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，镶着璀灿的“宝石”。就像我们童年一样。

　　想起老家那条清撤的.小溪，那里盛满了我童年的回忆。与小伙伴们一起捉泥鳅，打水仗，摸鱼的那段时光真的很美好。我忆起小溪旁的那条羊肠小路，一到春天，路边就长满了雪白的蒲公英，当风儿轻抚它们的脸庞时，天上便飘满了小巧玲珑的“降落伞”。那时，我追着蒲公英，快乐地飞翔，我的心也早已随着那摇拽的蒲公英，愈飘愈远……

　　今夜，望着远处的小木屋，我的记忆仿佛又拉回了从前，奶奶就经常在小木屋里给我讲每个星座的传说。可以说，每颗星星都记载我的童年……

　　它轻轻的从我身旁走过，又悄悄地离去，仿佛它从未来过，童年的时光总是大人们所向往的。一位姑娘轻轻摆了摆她的衣裙，从我窗前走过，她带动风铃，让风铃为她伴奏。风铃？我走到那串风铃前……我仿佛听到我那银铃般的笑声，不愿去幼儿园的哭闹声……

　　如今，我快步入初中，与我的童年就此告别了，虽然童年并不时时快了，但心底的那一份不舍还是隐隐触动着我的心。童年，多美好的一个词啊！但是童年离我越来越远，我拽住它的裙摆，恳请它不要走。可它挣脱我的双手……谁能留住它，留住那即将逝去的童年！

留住童年作文5

　　岁月在无声的溜走，终于，采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的日历上，离我们远去，那份轻松也被锁在记忆的.门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落……

　　“我不想，我不想，我不想长大，长大后世界就没有童话；我不想，我不想，我不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”是啊！时间的流逝总是不等待我那追逐的步伐。

　　我怀念，我怀念从前的时光。午饭后，在操场上散步，是一天中最惬意的时光，一串串银铃般的笑声不时回荡。累了，就做早秋千上，唱着属于我们的歌，聊着属于我们的快乐。我拼命追逐，可光阴似箭，我累的趴在地上，捡着一个个光阴的碎片，却再也无法拼凑。留下挂着泪痕的我，呆呆的望着那个残缺，我那失去的岁月。

　　独自走在操场四周，清脆的笑声依旧，可我为什么感到那么寂寞忧愁？有这么多好友围绕着我，我还感到被人抛到了阴冷的角落？为什么有那么多人关心着我，我却觉得像一只蜗牛背着重重的壳……

　　我看到了，长大后，班上的同学都变了，变得好陌生，轻松**的气氛也随之远去。我取得了好成绩，为什么只得到好朋友的远离和孤立？

　　我明白了自己的心事不能随便述说，也许这就是长大。有一次我悄悄地将我的秘密倾述给自认为可靠地她，她答应守住它。当我再次拉住她的手，倾述自己的内心世界时，我清清楚楚地听见，大家嬉笑着、谈论着，我深深藏在心底，只愿对她说的那件事。大家的笑声是那样的刺耳，想千千万万块碎片划破我的心空，我这才发现，我流泪了……

　　长大的过程，是不断的得到和失去。多少个空旷的黑夜，那颗茫然的心又回忆起儿时的那段光阴。那些我发誓要珍藏一辈子的友情与欢乐。我是多么希望回到童年，过着无忧无虑的日子，可是时光不容许我这么做。在岁月面前。

　　连巨人也显得苍白无力，更何况渺小的我呢。我只有无奈的叹息再叹息，又踌躇于我人生的未尽之旅－－－渺茫而又看不见终点的旅途。我只知道我走得越远，就离那片无忧的天空更远，而我又将在前方失落地守望

　　那天夜里，我梦见，小小的我和朋友们手拉着手，一起走向那个永远都长不大的世界。电视里，回荡着那首动人的歌曲：越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不*坦，难道说这改变是必然……

留住童年作文6

　　前不久，因为校本课程需要，我打算向爸妈讨个手机到学校去完成一个视频拍摄的任务，但妈妈却说：“要手机干嘛？家里不有摄影机吗？”这话着实吓着我了——家里有摄影机？我长那么大都没发现过。

　　妈妈东翻西翻，从仓库的小角落里翻出一个黑盒子，一打开，一个有些破旧的摄影机出现在眼前。“你小时候的不少录像还在里头呢！”妈妈边说着，边打开了摄影机。

　　连上电脑，从这封尘了多年的摄影机中取出了一个个当年的视频，就好像取出了一件件令人惊奇的宝物。点开一看，正是我差不多才三岁的时候，似乎是爸妈带着我去爬山，那时，妈妈还是长发的，身材好苗条，还穿着阔腿裤，而爸爸也还年轻，脸上皱纹也没有，就连我的好友与她父母也还都是十年前的模样。我饶有兴趣地看着这视频，看着自己在山庄上被一个舞台的舞者邀请**表演，害羞、踌躇的模样，看着自己因为要穿过一段并不长却黑漆漆的山洞时恐惧、拉扯着妈妈不敢上前的模样，看着看着......一个个视频的.播放，都是不同时间、地点拍摄的，他们拍的时间离现在最近的，我也才只有五岁。视频把我带回了过去，脑子里这些早已模糊的记忆，却在视频中一一呈现，让我有一种莫名的亲切、温暖与感动。

　　几个视频都播完了，妈妈又点开了相册，里面也也是我小时候的照片，最小的才一岁，是我躺在床上大哭的照片，看来是饿的慌了......哈哈！

　　在这些照片中，我看到了不少我至今还有印象的东西。譬如被我咬烂的奶嘴，曾经爱不释手的小火车，还有看了现在还记得内容的童话书。特别是那张小床，现在正放在我小表弟家给他睡呢！最惊喜的是，这里面还有不少哥哥的照片，那里哥哥才六七岁，与现在十六岁的样子真的是天差地别，妈妈笑着调侃：“不知你哥看了会作何反应”。

　　这些视频照片不算太多，但它留住了我的不少回忆，记录了幼时的天真无邪，它们是我生命中不可多得的珍宝，虽然***很多我早已忘记的，但往往最容易忘记的生活点滴不才是生命中最珍贵的吗？感谢这摄影机为我留住了童年。

留住童年作文7

　　听到领居家的小孩说；“你拍一，我拍一，一个小孩***……”我看着泛黄的照片，耳边回响起了儿时和哥哥玩耍时常常唱的歌谣。照片上天真的孩子们坐着小凳子玩游戏的情形勾起了我对那美丽童年的无限怀念。

　　“哥——来跟我玩拍手游戏！我突然想重温儿时的生活。”

　　“咦？没吃错药吧？都多大了还玩这小儿科的游戏！”正在电脑前写论文的哥哥吃惊得问道。

　　“没啊，就是回忆起了童年的美好生活……这叫童心未眠吧？还记得吗？我们夏天去树林里粘知了……”“是啊，可好玩了。”我还没说完就被他打断了，那时候你还是个小女孩，没多大劲儿，连根长竹竿都拿不牢，还有那个面团也不会粘，什么都要我帮忙，就像是狗皮膏药，整天跟着我东跑西窜，甩也甩不掉，呵呵。

　　“哪有啊？你还不是经常把我丢在一旁不跟我玩？”我略有委屈地说。

　　我一句你一句。“记得我们吃饭的时候抢玉米……好多快乐的事哪！”我兴致勃勃地说。

　　“是啊！我现在都长大了，再也回不去那美好的童年时代了。不过像这样能够共同回忆美好的童年也挺好。”哥哥说。

　　“你拍一，我拍一，一个小孩***；我拍二，你拍二，下一句是什么来着？”“不对！”窗下传来了两个风华正茂的少年争论童年的声音，弥漫在周围的是童年甜美的气息……

留住童年作文8

　　“金色童年，*……”每当我哼起这支动听而又亲切的歌，便能回忆出小时摄影时的景象。

　　记得那是五岁的一天，妈妈拉着我的小手带我去摄影。摄影馆里的阿姨们热情地招待我们，妈妈选好了种类——古装，让我自己挑选服装。突然，一件精美的朱红色朝鲜服映入我的眼帘，细看上面有朵朵绽放的牡丹花，一个个精致的花纹……我决定穿这件衣服来拍照。

　　开始拍照了，我拿着笛子，假装在演奏一首动听的曲子。可是摄影师一会儿说手放的位置不对，一会儿又说动作大僵硬，不美。我有点不耐烦了，也许摄影师已经看出了这一点，和蔼地对我说：“小朋友，摄影要有耐心，一口气可不能吃成个大胖子，要一步一步来。”摄影继续，我摆好了姿势，屏住呼吸，甜甜地笑着，妈妈向我打了个OK的手势，我得意极了，一不小心重心不稳，“扑通”摔了个狗啃泥，好疼呀！我强忍住泪，拍了拍身上的尘土，强挤出了一丝笑容，重新照，啊！终于照完了。我瞬间感觉轻松了许多，我开心笑了起来。

　　拿到了用自己的小努力换来们古装照，我非常喜欢。让我们珍惜这美好的童年，时间一去不复返，你想从“时间”这条小河里捞到失望还是宝藏呢？

　　“金色童年，*……”我又哼起了这支美妙的歌，又回到了快乐的童年……

留住童年作文9

　　在外婆家门前有一条坑坑洼洼的小巷，那儿是我们孩子的天堂。

　　小时候，在巷口有一棵樱花树，我们总喜欢把迎风飘落的花瓣堆成小山，再握一把，猛地撒向天空。“哇，好美，好梦幻啊！”我们总是这样惊叹道。有些调皮的男生这会儿手痒痒了，就像猴子一样噌噌噌往上爬，然后折下细细的枝干，用小刀削成宝剑，在树下你打我，我打你，玩得不亦乐乎。这时，我会匆匆忙忙地跑回屋子，拿来一个小袋子，用它装飘落下来的花瓣。这些花瓣香气四溢，拿来做香包正好！

　　于是，我等到有太阳的时候，把这些花瓣用水**，再放到竹匾里晒一个上午。这样下午收的时候，花瓣的香味不仅保有原来的清香，还残留着太阳那温暖的气息，引得小猫小狗都争先恐后地来闻香。接着，我再找来一个布袋，把花瓣放进去，包好后挂在床头。嗅着清香入睡，晚上做的梦也都是甜美的呢！

　　小巷的尽头有一条清澈见底的小河，河里的生物丰富极了，有小鱼、小虾、青蛙……它们就像一个大家庭。春天，我们光着脚丫，徒手去抓小虾，那小虾可真滑啊！抓住了又从手心里滑走，看着小虾扑腾的样子，我们不禁乐开了怀；夏天，我们站在河里打水仗，男生和女生混在一起，你泼我一下，我再泼你一下，惹得路人都停下脚步，看着我们嬉戏打闹；秋天，我们在河边清洗收获的果实，那果实个头饱满，美味多汁，咬一口，满嘴留香；冬天，我们穿着棉衣来看风景，河边的大树掉光了叶子，只剩下光溜溜的树干，但依然很美，形成了一道靓丽的风景线。一年四季，这里都乐趣无穷。

　　然而，这美好的一切全都变了样儿。这次回去，穿过那条小巷时，我听到一阵银铃般的笑声，循声望去，只见两个男孩正在空地上玩遥控飞机，女孩们成群地围在一起，坐在巷口玩*板电脑。我依稀记得，这儿原本有一棵樱花树。如今，那熟悉的笑容被封存在了记忆里，那青色的苔藓一滩一滩地铺在河面上。这里面目全非，不再是我认识的模样了。

　　童年，我好想留住你那逐渐消逝的脚步。

留住童年作文10

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩缤纷的梦，使人留恋，使人向往。那一桩桩、一件件有趣的往事，经常像电影一样在我的脑海里回放，让人回味无穷。

　　记得我还很小的时候，每每和爸爸、妈妈走到步行街一家音像店，店里的店员都会迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。当舞曲响起时，我仿佛像就像注射了一样，顿时热血澎湃，身体也不由自主地随着音乐扭动起来，立即从容而舞：我的动作，一会儿像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往；一会儿像是飞翔，又像步行；像是伫立，又像斜倾……

　　我完全被耳边的音乐陶醉了，虽然身边有许多陌生人在驻足观看，可我似乎一点都没有留意他们的存在。随着音乐的慢慢结束，我才能渐渐安静下来，停止跳舞，小跑着回到爸爸、妈妈身边。这时，我总能听到身边响起众人热烈的掌声和啧啧的赞叹声，我那一刻也久久沉浸在那无穷的幸福中……

　　随着时间的流逝，我长高了许多，并且从在幼儿园里的快乐时光来到了在学校的幸福生活，渐渐步入高年级，那数不尽的作业让人顿感寒气逼人。小时候那无穷的幸福一下子从我身边溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每当我看到小孩子在院子里快乐地玩耍，内心升起的不仅是一种羡慕，更是一种嫉妒。

　　童年的生活是如此美好，童年的记忆是如此清晰，真希望能留住那些一去不复返的童年，做一个永远也长不大的天真小孩……

留住童年的作文3篇（扩展2）

——《留住童年》教案3篇

《留住童年》教案1

　　【教学目标】

　　1、引导学生体会诗歌中精美的比喻句所营造的美好意境。

　　2、引导学生感悟童年的美好，感悟童年是人生宝贵的财富，值得我们永远珍惜。说明：

　　六年级学生正处在告别童年跨入青少年的过渡时期。或许他们还沉浸在童年的快乐中，或许他们从没有对童年这个人生的起步阶段回顾过。引导学生打开记忆的大门，搜寻童年的足迹，体验童年的每个瞬间都是美好的，发现童年的点点滴滴都值得永远珍惜。因此，在这个特殊的阶段，学习“留住童年”是一件有意义的事。

　　这首诗比较直白，学生把握诗歌所表达的内容和情感并不太难。因此，我们应该把重点放在对诗歌语言的咀嚼上，引导学生领会诗歌通过精羡的比喻传达出的重年是美好的，是值得我们永远珍惜的感情。

　　【教学重点与难点】

　　1、重点：反复朗读诗歌，感悟童年的美好，珍惜童年的时光。

2、难点：体会比喻句营造的美好的诗歌意境。

说明：

　　朗读是理解诗歌的重要**，反复的朗读才能走近诗歌，理解诗歌。运用比喻句是这首诗突出的表现手法。品味优美的语言，深入地理解诗歌。

　　【思路点拨】

　　这首诗的教学，也可以从“童年有什么可以让我们留住”入手，引导学生思考这首诗要留住童年什么，以及为什么要留住童年。分析时仍以咀嚼品味诗句为主，理解诗歌内容，把握诗歌表达的情感。

　　【练习举隅】

　　1、背诵诗歌中你喜欢的诗句。

2、仿写以下两个比喻句。

(1)摘下一片树叶 珍藏起一个不老的春天

(2)童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣

《留住童年》教案2

　　教学目标：

　　1、理解比喻修辞格在文中的含义。

　　2、通过朗读，咀嚼语言，体会诗歌中精美的比喻句所营造的意境。

　　3、尝试书写童年值得我们留住的美好东西。感悟童年美好与对即将告别的童年的依恋。

　　教学重点：

　　通过朗读，咀嚼语言，体会诗歌中精美的比喻句所营造的意境。 教学难点：尝试书写童年值得我们留住的美好。感悟童年美好与对即将告别的童年的依恋。

　　教时：

　　1课时

　　教学过程：

　　导入：

　　播放罗大佑的歌曲《童年》。请学生谈感受，及时捕捉学生发言过程中的资源，引导学生理解童年都是美好的。

　　整体感知：

　　1、教师指导朗读，还原诗境，畅达诗意。

　　2、朗读指导，以各种方式朗读诗歌。

　　重点读析：

　　你认为那些诗句很优美？表达了怎样的情感？

　　(引导学生集中到两个比喻句上：“摘下一片树叶/珍藏起一个不老的春天”、“童年没有遗憾/失落的往事是缤纷的花瓣”)

　　学生可能围绕以下句子展开：

　　(1）挡在前面的是山

　　(2）踏在脚下的也是山

　　(3）迷路的只是眼睛

　　(4）清醒的总是脚板

　　(5）如果前面是一片海，那就做一条乘风破浪的船。

　　拓展迁移：

　　选择上述比喻句和有丰富语境的句子进行仿写。（内容围绕自己的童年） 作业布置：

　　有感情的朗读诗歌，背诵喜欢的段落。

《留住童年》教案3

　　教学目标：

　　1、朗读诗歌，比较品析，体会诗歌语言的魅力。

　　2、体会诗人对童年的留恋之情和对未来的信心和勇气。

　　教学重、难点：

留住童年的作文3篇怎么写

　　重点：比较品析，体会诗歌的语言美。

　　难点：感受童年对生命的意义。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　(课前放《童年》)

　　同学们，听着轻松愉快《童年》的歌曲，看到你们一张张童真的脸，老师很是羡慕你们现在的无忧无虑。有一位诗人想挽住这如水的光阴，想留住这如花的童年。今天让我们一起来学习钱万成的《留住童年》。

　　二、初读诗歌，读准字音，读对节奏

　　1、散读。

　　下面请同学们把书翻到107页，**地、大声地把课文读两遍，用你自己喜欢的方式读一读。

　　2、抽读，评价。

　　3、齐读。

　　让我们一起读一读这首诗，边读边感受这首诗表达了诗人怎样的情感?

　　明确：留恋

　　三、品读诗歌第一节，体会语言美，感受诗人留恋童年的情感

　　1、你是从哪句诗读出了留恋之情?

　　摘下：留住

　　珍藏：珍重地收藏

　　2、从这句诗中，我们感受到诗人的留恋之情，但是我怎么看不出是对童年的留恋呢?你们是从这句诗的哪些词看出来诗人留恋的是童年?

　　预设：

　　树叶：童年中有意义的事，只要采撷一片，就能反映童年的美好。

　　不老的春天、常绿、永远永远：童年的美好不会随着岁月的流逝而减损，童年是一辈子值得珍藏的财富。

　　诗：人生的诗篇。

　　追问：

　　你觉得树叶指的是童年，为什么你会有这样的理解?他们之间有什么共同点?

　　3、同学们已经读出来，诗人把童年比作“树叶”和“不老的春天”，表达了诗人的留恋之情。

　　抽读，朗读指导：语速慢，重读“不老的春天”。

　　4、我们如果要表达对童年的的留恋之情，我们可能会这样说：童年非常美好，我要永远把它留存在记忆中。人生会充满活力，直到永久永久。老师的表达和诗人表达哪个更美?为什么?

　　明确：

　　1)老师的话很直白，原文运用了比喻的修辞，使得语言更加优美。

　　追问：你能具体地说一说吗?

　　诗人运用了比喻的修辞，把XX比作XX，表达了诗人对童年的留恋。

　　2)诗句押韵，读起来琅琅上口。(学生说不到就算了)

　　小结：这就是诗歌语言的魅力啊!

　　抽读，谁来读一读这一节诗?

　　评价：读得好不好?有没有读出诗人的留恋之情?有没有让人感受到对童年的留恋之情?

　　朗读指导：语速较慢，抒情地，重读 不老的春天

　　5、我们再**地读一读这一节诗，你还能从哪里感受到诗人的留恋之情?

　　我们一起来读一读(改后的句子，“这”变“那”)老师改了一个字，你发现了吗?情感上有什么不同?

　　明确：

　　这：在情感上更亲近，对童年的留恋之情

　　看似*淡的一个字，其实蕴含着无限的情感，在朗读时要加以重读突出。

　　抽读2个，指导朗读：重读“这”。齐读。

　　那么我们一起…通过朗读，再次感受诗人的情感。

　　6、我们学完了第一节诗歌，谁来说说看，我们刚才从哪些方面感受到了诗歌的语言美?

　　明确：

　　诗句很讲究押韵，会运用了修辞手法，比如比喻，读来琅琅上口，还讲究炼字，这就是所谓的“诗一般的语言”啊!

　　小结并齐读：让我们一起再一次朗读诗歌第一节，感受诗歌语言美，感受诗人的留恋之情。

　　四、师生总结方法，小组合作品读诗歌第二节，体会语言美，感受诗人的情感

　　1、下面让我们四人一组进行思维的碰撞，看看哪个小组最能体会到诗歌的语言美，感受到诗人的情感?我们来一起看诗歌的第二节。

　　预设：

　　1)押韵

　　2)失落的往事是缤纷的花瓣

　　运用了比喻的修辞，把“失落的.往事”比喻为“缤纷的花瓣”

　　追问：是什么样的?两者之间有什么共同点?你能结合具体地诗句说一说吗?

　　花瓣：美好。

　　风中飘来，风中飘去：你能不能想象一下当时的画面?风是轻轻的，花瓣缓缓落下，轻而缓，画面很美。情感是留恋的。语速稍慢，抒情地。

　　缤纷：花瓣纷纷落下的形态，就像下文“风中飘来风中飘去”，不单指颜色，多而杂。

　　3)弥漫

　　你有没有觉得哪个词用得很精妙，富有诗情画意?

　　和香气匹配，同时也表明对生命的影响深远。

　　感受到什么情感?

　　感受到对生命永恒的意义。

　　明确(学生说)：

　　将“失落的往事”比喻为“缤纷的花瓣”，一来说明事情多，二来说明事情美。成长伴随着收获和失落，伴随着甜蜜和苦涩。长大后，童年的回忆只有温馨和甜蜜，会灿烂一笑，即使是失落的，也是如此。

　　任岁月流转、世事变迁，零落成泥碾作尘，只有香如故。童年是一生中最美好的岁月。

　　2、我们一起读一读诗歌的第一、第二节，再次感受诗歌语言的魅力，感受诗人的情感。

　　五、**欣赏诗歌第三、第四节，体会语言美，感受诗人的情感

　　1、下面请同学们**地欣赏诗歌第三、第四节，品一品诗歌的语言美。

　　预设：

　　1)押韵

　　2)比喻

　　“山”比作“困难”

　　“海”比作“困难”

　　“迷路的…,清醒的…”拟人 眼前暂时的困难终将被克服。

　　“船”比作克服困难的勇气，要将童年的无忧无虑化为勇敢和乐观，才能走好人生之路。

　　3)在炼字方面有没有感受到诗歌语言的魅力?我们一起来读一读?(出示原文和删减后的，对比朗读)你体会到了情感上的什么变化吗?

　　明确：

　　“也”看似*淡，却能看出诗人的情感，有一种豪迈的气概。

　　除了“也”这个字，诗中还有哪些字，也有异曲同工之妙?

　　明确：

　　“只是”：对未来的迷茫是暂时的。

　　“总是”：困难最终总能克服。

　　“就”：豪迈的气概，面对困难要充满勇敢和乐观。

　　追问：

　　这仅仅是对童年的留恋吗?可以把题目改成“留住童年”吗?

　　明确：

　　诗人要留住的是勇气和果敢，是对未来的信心和勇气。

　　2、请(男女生对比读)读一读诗的第三、第四节，让我们感受诗人对未来人生之路的勇气和果敢。

　　评价，指导朗读：激昂一些，齐读。

　　3、让我们伴随着美妙的音乐，完整地把这首诗朗读一遍，在朗读的过程中，再次感受诗人对童年的留恋之情和对未来的信心和勇气。

　　六、课堂小结

　　今天我们学了钱万成的《留住童年》。在学习这首诗的过程中，我们体会了诗歌的语言美，感受了诗人的情感。留住童年，留恋童年，我们珍藏了“一个不老的春天”;留住童年，更要留住童年的勇气和果敢，让我们乘**一条“乘风破浪的船”，驶向了理想的彼岸!

　　七、作业

　　1、请你在诗中找一句最优美的语言赏析并积累。

　　2、向家人有感情地背诵这首诗。

留住童年的作文3篇（扩展3）

——留住童年作文 (菁选20篇)

留住童年作文1

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩缤纷的梦，使人留恋，使人向往。那一桩桩、一件件有趣的往事，经常像电影一样在我的脑海里回放，让人回味无穷。

　　记得我还很小的时候，每每和爸爸、妈妈走到步行街一家音像店，店里的店员都会迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。当舞曲响起时，我仿佛像就像注射了一样，顿时热血澎湃，身体也不由自主地随着音乐扭动起来，立即从容而舞：我的动作，一会儿像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往；一会儿像是飞翔，又像步行；像是伫立，又像斜倾……

　　我完全被耳边的音乐陶醉了，虽然身边有许多陌生人在驻足观看，可我似乎一点都没有留意他们的存在。随着音乐的慢慢结束，我才能渐渐安静下来，停止跳舞，小跑着回到爸爸、妈妈身边。这时，我总能听到身边响起众人热烈的掌声和啧啧的赞叹声，我那一刻也久久沉浸在那无穷的幸福中……

　　随着时间的流逝，我长高了许多，并且从在幼儿园里的快乐时光来到了在学校的幸福生活，渐渐步入高年级，那数不尽的作业让人顿感寒气逼人。小时候那无穷的`幸福一下子从我身边溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每当我看到小孩子在院子里快乐地玩耍，内心升起的不仅是一种羡慕，更是一种嫉妒。

　　童年的生活是如此美好，童年的记忆是如此清晰，真希望能留住那些一去不复返的童年，做一个永远也长不大的天真小孩……

留住童年作文2

　　小时候，我很喜欢去我家附近的'那片草地去玩耍。现在那片草地已经被人建成几栋高楼了，连那最后一次的见面也已隔六七年，那里似乎大部分是绿油油的野草，但以前却是我的乐园。

　　不必说茸茸的绿草，高大杏树，柔软长垂柳条，也不必说“躲”在树下的蒲公英和难找含羞草，单是那些小昆虫就给我带来无限乐趣。蟋蟀弹琴，小鸟伴唱。在一些阴暗角落里能发现一两条蜈蚣。

　　天上有一群群的蜻蜓在飞舞，蝴蝶在我们身边飞来飞去。在树上、小草里……能发现壁虎，它们虽然长得不漂亮，样子也不惹人喜欢，但是它是捉蚊虫的能手，常帮我们捉走蚊虫呢！听外婆说：“壁虎尾巴爱钻人的耳朵，尤其是钻小孩的。”因为壁虎那东西，样子丑得令我害怕，它的行动又活像个小偷，而且，我又听了外婆的话，它令我更害怕她了。

　　我们有时候，一起捉捉蜻蜓呀，跟野猫、小狗狗一起玩玩啊，或者爬爬树什么的，就过了一天了。

　　这里夏天太热，除了树下的小草们，其它小草大部分枯黄了，小动物们也因为太热，不出来玩了，因此，夏天小伙伴们都不会出来的。

　　冬天，那里好多饥饿的小动物呀！所以，我们都决定，把家里准备丢掉的剩菜剩饭拿去那里喂那些小动物们。慢慢地，我们成为了好朋友。

　　现在，我们小时候的乐园已不见了，我的伙伴们还会想念那片草地么？还会想念小时候的玩伴么？

留住童年作文3

　　想起我的童年，无不引起对往日难以忘怀的事说出来，记得我8岁那年的夏天，我和爸爸、妈妈全家人陪同小姨妈全家人一起到海边游泳。

　　啊！大海很大很大，一眼望去真是无边无际。蓝蓝的天空倒映在海面上，海水变成蓝色了，清澈见底。我刚第一次见到大海心里很害怕。浪花看见了我们，迈开轻轻的步子向我们走来，好像在说：“欢迎你们来到这美丽的地方。”它搔痒了我的小脚Y，我胆子变大了。我赤着脚，穿上游泳裤，再拿来一个环圈的救生圈，我钻进去，它一边保护我的安全，一边帮助我学游泳，我迫不及待地潜入水里。

　　我模仿身边的爸爸的姿势游，我双手在水里划，双脚在后面乱蹬水，向前游去。“来不及往回跑了”。我说。一阵阵的波浪腾起来拍击我，还把我的头覆盖了，我刚好吸了一口气，也喝了一口水，真的吓到我了！

　　我看见爸爸、妈妈他们用各种姿势欢快的.畅游着，真是既羡慕，有佩服。可是想到自己不禁很沮丧，爸爸游过来教我：“首先要换气，然后再吐气，不要紧张。”我游泳没有基础，我换气再吐气都吸到了水，爸爸那充满希望眼睛和不断鼓励我的语言，我能说什么呢？只好继续学下去……

　　经过我反复练习，我终于学会游泳，我能游出4米左右远。我高兴得不知道怎么形容这时候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上无难事，只有肯登攀。这回我真登攀了！

留住童年作文4

　　朋友，在如歌的岁月里，多加一些童年的诗歌来点缀吧，它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃，提升我们的愉情，更会在你的心中亮起一盏不灭的灯。——题记

　　童年的往事映入眼帘，是一种青春的享受，返老还童的缩影，童心的幼稚。依偎在童年时光的'摇篮里，细细的品味着，心被吹拂般凉爽，身体似在仙境般悠逸！

　　回首幼稚童年，心灵是那么纯洁，丝毫不掺杂着烦琐、自私，稚嫩孕育着善良，长大结晶着情感，童年：是单纯的表现，生活美好的开端！

　　回首娱乐童年，心情不再郁闷，不再彷徨，尽情的在童年回忆中**心中的压力，与童年悦情欢愉在游戏中，与美好时光交融在心灵的最深处，一片欣喜。真挚的童年收获是我情绪或让开朗，又是一个重新斗志昂扬的时刻！

　　回忆单纯童年，感到无比幸福，单纯的童年让人一眼见底，一叶知秋，毫无做作，毫无虚伪。使别人丢弃防护，对自己敞开胸怀，让人与人之间没有隔阂。这时，迎接你的是缕缕清风，使你的童年充满惬意和温馨！

　　童年一个五彩斑斓的世界，让我们在这精彩的世界里，留下最美的童年背影，留下最美的回忆。

　　朋友，让我们在童年中多倾注一份记忆，多索取一种乐趣，更好的诠释童年的意义。

留住童年作文5

　　岁月在无声的溜走，终于，采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的日历上，离我们远去，那份轻松也被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落……

　　“我不想，我不想，我不想长大，长大后世界就没有童话；我不想，我不想，我不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”是啊！时间的流逝总是不等待我那追逐的步伐。

　　我怀念，我怀念从前的时光。午饭后，在操场上散步，是一天中最惬意的时光，一串串银铃般的笑声不时回荡。累了，就做早秋千上，唱着属于我们的歌，聊着属于我们的快乐。我拼命追逐，可光阴似箭，我累的趴在地上，捡着一个个光阴的碎片，却再也无法拼凑。留下挂着泪痕的我，呆呆的望着那个残缺，我那失去的岁月。

　　独自走在操场四周，清脆的笑声依旧，可我为什么感到那么寂寞忧愁？有这么多好友围绕着我，我还感到被人抛到了阴冷的角落？为什么有那么多人关心着我，我却觉得像一只蜗牛背着重重的壳……

　　我看到了，长大后，班上的同学都变了，变得好陌生，轻松**的.气氛也随之远去。我取得了好成绩，为什么只得到好朋友的远离和孤立？

　　我明白了自己的心事不能随便述说，也许这就是长大。有一次我悄悄地将我的秘密倾述给自认为可靠地她，她答应守住它。当我再次拉住她的手，倾述自己的内心世界时，我清清楚楚地听见，大家嬉笑着、谈论着，我深深藏在心底，只愿对她说的那件事。大家的笑声是那样的刺耳，想千千万万块碎片划破我的心空，我这才发现，我流泪了……

作文我的童年

　　长大的过程，是不断的得到和失去。多少个空旷的黑夜，那颗茫然的心又回忆起儿时的那段光阴．那些我发誓要珍藏一辈子的友情与欢乐。我是多么希望回到童年，过着无忧无虑的日子，可是时光不容许我这么做．在岁月面前．连巨人也显得苍白无力，更何况渺小的我呢．我只有无奈的叹息再叹息，又踌躇于我人生的未尽之旅－－－渺茫而又看不见终点的旅途．我只知道我走得越远，就离那片无忧的天空更远，而我又将在前方失落地守望。

　　那天夜里，我梦见，小小的我和朋友们手拉着手，一起走向那个永远都长不大的世界。电视里，回荡着那首动人的歌曲：越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不*坦，难道说这改变是必然……

留住童年作文6

　　凝望着美丽如画的岁月，脚踏着驰骋的征程，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去四千多个日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想。随着时间的小船，消消地远航，消消地飘流，随着到波浪式的人生海洋，离我而去……

　　童年是梦中的真，真中的梦，总是那样美好，不知几时，我们会迎来了青春，小时候总是盼望快点长大，现在……蓦然回首，确实有些好笑，为什么要长大，童年不是很好吗？

　　回首过去，忘不了喃喃学语的我的那份天真和可爱，忘不了蹒跚学步的我的那份执着，忘不了第一次迈进幼儿园时的那份好奇，忘不了刚入学时的那份热望，忘不了第一次系上红领巾时的那份激动，忘不了每一次升旗仪式的那份庄重，忘不了第一次坐在课堂的那份认真，忘不了第一次名列前茅的那喜悦。

　　忘不了每一次当小演员的那份自豪，忘不了第一次竞选时的那份紧张，忘不了在草坪上奔跑，在山间欢跳，举头仰望蓝天，日光远送鸟儿飞向远方，低头俯视山下，将美景尽收眼底，远望各地，寻找美丽景色，自己投到大自然的怀抱中，多么美好！而现在的我，只有渴望与期盼，当我第一次看到放置在桌子上的一个坏了的芭比娃娃时，我才意识到，童年已与我不辞而别。出笼鸟，郊外马的生活已是昔日的精彩，而我更希望，尽力地留住童年。

　　曾记得刚上学时，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾记得第一次拾金不昧的那份光荣，曾记得第一次开运动会时的那分喝彩，曾记得第一次被人称赞的那份开心，曾记得第一次得奖的那份自豪，曾记得第一次拔河时的那份团结。

　　曾记得第一次摔跤时的那份疼痛，曾记得第一次在郊外追蝴蝶的无忧无虑，曾记得第一次抽出时间，约同学一起去爬山，在山顶俯视眼前的美景。童年是我们来过，现在再来景色依旧，可童年走了！是啊！我不知同样感叹过多少次，眺望山河，听鸟鸣歌，看花争艳，嗅土芬芳，抚树柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有告别童年，有回忆童年，可是，现在我要做的是留住童年。

　　在山顶，我们揣测童年，童年毕竟是短暂的，或者是在其他年代，孔明不长久的。在《唐诗宋词》之前，在《声律启蒙》之前，在大禹治水之前，一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩，一个顽童猛然察觉游戏的.愉悦，一颗幼草猛然察觉春天的美丽，人们便给这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年。

　　我向往扬起理想的风帆时的那份奋斗与拼搏，我向往题海中遨游时的那份乐趣，我想留住童年，留住这拈花一笑的了然，留住童年，留住郊外野马的生活，留住童年，留住心中无知的童年。

　　无情的岁月带走了美好的童年，洁白的人格留下天真的童心，让我们永远记住美好的童年，永远拥有一颗纯洁的童心。

留住童年作文7

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩缤纷的梦，使人留恋，使人向往。那一桩桩、一件件有趣的往事，经常像电影一样在我的脑海里回放，让人回味无穷。

　　记得我还很小的时候，每每和爸爸、妈妈走到步行街一家音像店，店里的店员都会迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。当舞曲响起时，我仿佛像就像注射了兴X剂一样，顿时热血澎湃，身体也不由自主地随着音乐扭动起来，立即从容而舞：我的动作，一会儿像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往；一会儿像是飞翔，又像步行；像是伫立，又像斜倾……我完全被耳边的音乐陶醉了，虽然身边有许多陌生人在驻足观看，可我似乎一点都没有留意他们的存在。随着音乐的慢慢结束，我才能渐渐安静下来，停止跳舞，小跑着回到爸爸、妈妈身边。这时，我总能听到身边响起众人热烈的掌声和啧啧的赞叹声，我那一刻也久久沉浸在那无穷的幸福中……

　　随着时间的流逝，我长高了许多，并且从在幼儿园里的快乐时光来到了在学校的幸福生活，渐渐步入高年级，那数不尽的作业让人顿感寒气逼人。小时候那无穷的幸福一下子从我身边溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每当我看到小孩子在院子里快乐地玩耍，内心升起的不仅是一种羡慕，更是一种嫉妒。

　　童年的生活是如此美好，童年的记忆是如此清晰，真希望能留住那些一去不复返的童年，做一个永远也长不大的天真小孩……

留住童年作文8

　　我不想长大，长大后一片彩色，却是一片苍白，蔚蓝的天空，是一片混浊……

　　童年，是一个五彩斑斓的万花筒，是一架有趣的照相机；童年，是彩色的帆船，悄悄地飘向远方，带着幼稚和发呆……回忆童年，真的，我不想长大。

　　我不想长大，怀念家乡的那条小河，清脆的水流声伴随着我成长。曾经，我和小伙伴们下河嬉戏，捞鱼虾，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那时，欢快的身影在河中跳跃，溅起一朵朵晶莹的浪花。那浑身光亮的鱼儿，也跟着我们游来游去，好奇地转动着眼珠子，似乎在问：“你们在干什么呢？你们也是一条快活的鱼儿？怎么没见过？”水我交融，鱼儿相伴，浪花里飞出欢乐的歌，所以，我真的不想长大。

　　记得，有一次，我上幼儿园，我哭着、闹着，死活不愿去。是母亲，把我抱在怀里，一个劲儿地哄着我，为我准备好多好吃的，还答应我星期天去公园、游乐场，我这才进了幼儿园。那时，我绝对是“小**”，唯我独尊的时光悄悄远去，多想时光倒流，所以，我真的不想长大。

　　不想长大，怀念妈妈用小车推着我，把我推到东推到西，让我痛痛快快地玩了一回，过年时，无数张压岁钱丢在我身旁，我乐极了，可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家，**妈妈瞪了瞪眼，妈妈乖乖地把钱拿了回来，所以，我真的不想长大。

　　我不想，我不想，我不想长大，长大后的世界就没有花，好想好想留住童年，不想不想长大。

留住童年作文9

　　童年就像七彩棒棒糖，甜蜜蜜的。萧伯纳说过；“童年时代是生命不断再生过程的一个阶级，人类就是在这种不断再生过程中也要生存下去的。”这句话，我觉得生活赋予我们每一个人一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是童年，充满了好奇、信心、希望和力量。

　　每个人都有自己的童年，他带给我们的是美好的期盼，纯洁的心灵，是我们的微笑走这个阶级。不但是微笑是走到这个阶级，在微笑的背后还有悲伤的事情，然而，并不能忘记自己的童年，只有老长大并不保持一颗童心的人，那样的人才不会获得有意义。我们在有一个童年美好的基础上，尽力更加完善的自己，留住童年。

　　我的童年生活一开始不是很好，小的时候，我掉到了锅里，我知道那是什么样的`一种撕心破碎的痛苦，渐渐地，我也长大了，对于自己手上的疤也很不满足，而现在，我长大了，明白了是与否，从小我就别家人疼爱，有时疼爱的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的时候，姥姥给我买七彩棒棒糖和哇哈哈，我最喜欢的就是七彩棒棒糖。记得，那时候，七彩棒棒糖没有了七彩的颜色，我自己就像没有了一切，去哇哇大哭……现在，自己一件一件的回想，家长一件一件给我讲。有时感觉自己好可爱，有时感觉自己好天真，有时自己都笑话自己，还有时候自己感觉自己的童年好幸福……留住童年，放在心里，放在脑海里。如果，有一天，自己没有了记忆，我可以什么都消失，就不能消失童年的记忆。

　　留住童年，建立更加完善自己，自己再有一个美好的童年的基础上，去保持一颗童心，我爱我的童年，把它留在心中的最深处。

留住童年作文10

　　有多少人，从小便被告知“不要那么孩子气，学会长大”？有多少人，渴望变得成熟，将心炼为光滑的卵石，追求那种朦胧不刺眼的光亮？又有多少人，早早穿上坚硬的铠甲与墨色的眼镜和世界**，而忘怀了对新奇事物的惊叹与好奇？

　　我们渴望摆脱厚实的茧，早日羽化成光彩夺目的蝶。于是，黄艺博出现了。报道上说他“五岁开始每天看《xx报》，坚持看****”，渴望“为万世开太*”。小小年纪的他，竟当**武汉市副总少先队长。当我们在荧屏上啧啧称道他的五道杠、慰问题词、官味十足这些**做派时，是否想过，他眼神中过早遗落的天真无邪在哪里？他想象与梦幻的羽翼是否还未在天空中划下痕迹就被强力拔除？我们无法指责黄艺博过分早熟的行为，但是我们想知道他光鲜的背后是否有一个小男孩在为他早夭的童年而偷偷哭泣？

　　我们都信奉“出名要趁早”，渴望早点被大众承认自己独特的价值。于是我们追随名**师的足迹妄图复制成功，殊不知我们自己的`路途会逐渐被他人的脚印覆盖埋没。张冯喜，崛起于《*达人秀》的舞台，他那很海派很“周立波”的表演一样“笑”果不断。可是周立波却说，虽有才华，却没有天真。何谓？张冯喜鲜少因自己的“天真”而形成自己对世界的体认，他不过是追随一种“嬉笑怒骂，皆成文章”的气度，一种阅世的举重若轻。可他却忘了，不凭借自己的“天真”将这世界的美丽赏尽观止，他又怎能承担起世界的不可承受之重而作拈花微笑状？

　　人们在童年时拥有一个伟大的王国，在那里我们建筑起爱、关怀、宽容等精神支柱，然后才能做到面对残酷的世界而不失初心。可是因为社会传媒的导向以及长辈的耳提面命，我们放弃了自己体认世界的**，远离了童年的王国，变得“成熟”。我们外表看似光鲜而成熟，其实内里尽是灵魂的千疮百孔，不复童年的丰盈饱满。

　　钱钟书说过，人生在世，不过是居家，远行再归乡的回环。不要因为出发太久，而忘了目的何在。倘能长思童年的往事，那滋味必定甜美，因为那是天国的气息。

留住童年作文11

　　儿时的我，总喜欢与同伴们在姥姥家楼下的院子玩耍。我们总是在一起观赏着门前那棵树上的叶子。

　　春天，看着那嫩嫩的绿芽冒出枝头，再看着那小芽儿又长成叶片。初春时的叶儿是那样的让人怜爱，柔弱的身躯在枝丫上随着春风左右摇摆，时而旋转，时而跳跃……

　　夏天，我们感谢那**的叶儿。玩耍后大汗淋漓的我们因为有了那一片片的树荫而心情舒畅。它就像是一把大伞，庇护着我们，让我们不再为天气的炎热而苦恼，让我们毫无顾虑地在草地上奔跑……

　　秋天，我总爱问姥姥：“为什么叶子到了秋天会变成***啊？”姥姥告诉我：“那是因为叶子生气了！”那时，天真的我相信了姥姥的玩笑话。所以，总希望有一天自己也变成一片叶子。因为我也希望自己生气时变得那样的美丽，那样的绚烂……

　　冬天，我与伙伴们会因没有叶子的陪伴而变得有些伤感。虽然我们也喜欢那洁白玲珑的雪花，可是我们更喜欢那**的叶儿。我们会怀念那些与绿叶们度过的时光，就像现在会想起那些回不去的年少时光……

　　小时候，我们喜欢在楼下观察那树叶的影子，那好像就是一幅天然的水墨画。不同类别的树有着不一样的影子，有的像大海上迎风而起的波澜；有的像那晴空上漂浮的云朵。风儿吹过，叶子们的影子似虚似幻，让人暇想连篇……可是，为什么这曼妙的影子就像是一个梦，过了夏季就再也不会有这般清澈的影子。我好想留住它们，就像想留住那童年的影子一样，那奔跑着、追逐着的身影就真的再也回不来了吗？

　　小时候，我们喜欢手拉着手围成一圈，站在树荫下大声地说出自己的梦想。因为我们喜欢透过那树叶的缝隙去沐浴阳光。我们认为那里的阳光因为有了叶子的遮挡所以显得更加灿烂，好像只有这样，那一个个小小的梦想才会实现。“我要当飞行员”、“我要当*****”、“我要当**总统”……那些稚嫩的话语，幼稚的想法仍然会在脑海中激起阵阵涟漪。可是，那些纯真的阳光下的场景，却再也不会重现。

　　小时候，我们喜欢在下雨天中寻找飘落到地上的叶子。我们会将它轻轻捡起，拿回家晾干，然后小心翼翼地夹进书里。各种各样的叶子，各种各样的心情，记录着童年中那些点点滴滴的时光……现在，再翻开那本书，里面收集的'早已不再是形态各异的叶子，那里是我珍藏的童年时光。

　　慢慢长大的我们，虽然*日里还可以看到一片片叶儿，可那再也不是童年的样子。如果可以，我愿留住童年的那片叶片；留住那奔跑着、追逐着的身影；留住那天真的、稚嫩的梦想；留住那样的时光，那样的温暖，那样的单纯，那样的美好，那样的幸福……

　　风吹过，叶子飘落，这次的离开是因为风的追求，还是因为树没有挽留；思念划过，悲伤游荡，我们的童年是因为时间的催促，还是因为我们不能够停留？

留住童年作文12

　　“金色童年，*……”每当我哼起这支动听而又亲切的歌，便能回忆出小时摄影时的景象。

　　记得那是五岁的一天，妈妈拉着我的小手带我去摄影。摄影馆里的阿姨们热情地招待我们，妈妈选好了种类——古装，让我自己挑选服装。突然，一件精美的朱红色朝鲜服映入我的眼帘，细看上面有朵朵绽放的牡丹花，一个个精致的花纹……我决定穿这件衣服来拍照。

　　开始拍照了，我拿着笛子，假装在演奏一首动听的曲子。可是摄影师一会儿说手放的位置不对，一会儿又说动作大僵硬，不美。我有点不耐烦了，也许摄影师已经看出了这一点，和蔼地对我说：“小朋友，摄影要有耐心，一口气可不能吃成个大胖子，要一步一步来。”摄影继续，我摆好了姿势，屏住呼吸，甜甜地笑着，妈妈向我打了个OK的手势，我得意极了，一不小心重心不稳，“扑通”摔了个狗啃泥，好疼呀！我强忍住泪，拍了拍身上的尘土，强挤出了一丝笑容，重新照，啊！终于照完了。我瞬间感觉轻松了许多，我开心笑了起来。

　　拿到了用自己的小努力换来们古装照，我非常喜欢。让我们珍惜这美好的童年，时间一去不复返，你想从“时间”这条小河里捞到失望还是宝藏呢？

　　“金色童年，*……”我又哼起了这支美妙的歌，又回到了快乐的童年……

留住童年作文13

　　岁月在无声的溜走，终于，采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的日历上，离我们远去，那份轻松也被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落……

　　“我不想，我不想，我不想长大，长大后世界就没有童话；我不想，我不想，我不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”是啊！时间的流逝总是不等待我那追逐的步伐。

　　我怀念，我怀念从前的时光。午饭后，在操场上散步，是一天中最惬意的时光，一串串银铃般的笑声不时回荡。累了，就做早秋千上，唱着属于我们的歌，聊着属于我们的快乐。我拼命追逐，可光阴似箭，我累的趴在地上，捡着一个个光阴的碎片，却再也无法拼凑。留下挂着泪痕的我，呆呆的望着那个残缺，我那失去的岁月。

　　独自走在操场四周，清脆的笑声依旧，可我为什么感到那么寂寞忧愁？有这么多好友围绕着我，我还感到被人抛到了阴冷的角落？为什么有那么多人关心着我，我却觉得像一只蜗牛背着重重的壳……

　　我看到了，长大后，班上的同学都变了，变得好陌生，轻松**的气氛也随之远去。我取得了好成绩，为什么只得到好朋友的远离和孤立？

　　我明白了自己的心事不能随便述说，也许这就是长大。有一次我悄悄地将我的秘密倾述给自认为可靠地她，她答应守住它。当我再次拉住她的手，倾述自己的内心世界时，我清清楚楚地听见，大家嬉笑着、谈论着，我深深藏在心底，只愿对她说的那件事。大家的笑声是那样的刺耳，想千千万万块碎片划破我的心空，我这才发现，我流泪了……

　　长大的过程，是不断的得到和失去。多少个空旷的黑夜，那颗茫然的心又回忆起儿时的那段光阴．那些我发誓要珍藏一辈子的友情与欢乐。我是多么希望回到童年，过着无忧无虑的日子，可是时光不容许我这么做．在岁月面前．连巨人也显得苍白无力，更何况渺小的我呢．我只有无奈的叹息再叹息，又踌躇于我人生的未尽之旅－－－渺茫而又看不见终点的旅途．我只知道我走得越远，就离那片无忧的天空更远，而我又将在前方失落地守望。

　　那天夜里，我梦见，小小的我和朋友们手拉着手，一起走向那个永远都长不大的世界。电视里，回荡着那首动人的歌曲：越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不*坦，难道说这改变是必然……

留住童年作文14

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩缤纷的梦，使人留恋，使人向往。那一桩桩、一件件有趣的往事，经常像电影一样在我的脑海里回放，让人回味无穷。

　　记得我还很小的时候，每每和爸爸、妈妈走到步行街一家音像店，店里的店员都会迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。当舞曲响起时，我仿佛像就像注射了一样，顿时热血澎湃，身体也不由自主地随着音乐扭动起来，立即从容而舞：我的动作，一会儿像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往；一会儿像是飞翔，又像步行；像是伫立，又像斜倾……

　　我完全被耳边的音乐陶醉了，虽然身边有许多陌生人在驻足观看，可我似乎一点都没有留意他们的存在。随着音乐的慢慢结束，我才能渐渐安静下来，停止跳舞，小跑着回到爸爸、妈妈身边。这时，我总能听到身边响起众人热烈的掌声和啧啧的赞叹声，我那一刻也久久沉浸在那无穷的幸福中……

　　随着时间的流逝，我长高了许多，并且从在幼儿园里的'快乐时光来到了在学校的幸福生活，渐渐步入高年级，那数不尽的作业让人顿感寒气逼人。小时候那无穷的幸福一下子从我身边溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每当我看到小孩子在院子里快乐地玩耍，内心升起的不仅是一种羡慕，更是一种嫉妒。

　　童年的生活是如此美好，童年的记忆是如此清晰，真希望能留住那些一去不复返的童年，做一个永远也长不大的天真小孩……

留住童年作文15

　　几天前，妈妈让我整理一下我的柜子，她说：“你长大了，应该自己学会收拾东西了。”

　　打开柜子，真是百宝箱啊！童年一下子从柜子里跑了出来。那最古董的是我小时候读过的书－－《婴儿画报》，那上面没有什么字，只有小鸡小鸟之类的画，色彩很鲜艳。然后是《幼儿画报》，多了一些字，色彩依然鲜艳。不过，画报上不仅仅只有小动物，还多了一些人。这些都是我小时候读过的书——当然都是听妈妈读的。

　　除了书，还有一些玩具：小皮球、滑板车、滑冰鞋……看着这些玩具，童年的笑声又扑面而来。我想起了自己第一次在滑冰场的`情形。那天，我不会滑，但特别想试试，便小心翼翼地扶着旁边的栏杆，一步一步地走着。我一边走着，一边羡慕地看着身边的大哥哥大姐姐们熟练的滑冰。当时我心想：我一定要像他们一样滑得好！我很勇敢，就在那一天我学会了滑冰。还有枪，我玩过多少支枪都记不清了，但手里的这把木枪我难以忘记。因为我曾用这支枪把一个小朋友的头打了一个包。为这件事，妈妈狠狠地打了我一顿，然后把枪扔在地上……对，还有这个小皮球！现在看这个小皮球，觉得很可笑。它只有一般的篮球的三分之一大。我可以想象稚气的我抱着皮球摇摇晃晃地跑来跑去的样子。多有趣啊！现在，我热爱打篮球，打得还不错。这大概跟这个小皮球是分不开的。

　　其实童年又何止这柜子里装的这些呢？童年的脚印留在很多的地方：学校操场周围的树上，水镜庄的那条小河边，南一中前的小沟边，三道河的堤坝上，更远的还有**的长城、动物园、故宫、十三陵；苏州的运河，无锡的太湖……最有趣的是，我第一次坐在很大的船上，船行在太湖上时，我激动地对妈妈喊着：“妈妈，你看，大海！”结果一船的人都笑了。现在，我能分清大海和湖了，因为去年我到珠海玩，见到了大海。

　　所有的玩具都记录了我的成长，所有走过的地方都留下了我童年的笑声，所有童年的岁月都留下了美好的的记忆。这些难以忘怀的岁月啊，就要匆匆地离去了！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花谢了，有再开的时候”，但我的童年为什么一去不复返呢？我多想留住童年啊！

留住童年作文16

　　儿时的我，总喜欢与同伴们在姥姥家楼下的院子玩耍。我们总是在一起观赏着门前那棵树上的叶子。

　　春天，看着那嫩嫩的绿芽冒出枝头，再看着那小芽儿又长成叶片。初春时的叶儿是那样的让人怜爱，柔弱的身躯在枝丫上随着春风左右摇摆，时而旋转，时而跳跃……

　　夏天，我们感谢那**的叶儿。玩耍后大汗淋漓的`我们因为有了那一片片的树荫而心情舒畅。它就像是一把大伞，庇护着我们，让我们不再为天气的炎热而苦恼，让我们毫无顾虑地在草地上奔跑……

　　秋天，我总爱问姥姥：“为什么叶子到了秋天会变成***啊？”姥姥告诉我：“那是因为叶子生气了！”那时，天真的我相信了姥姥的玩笑话。所以，总希望有一天自己也变成一片叶子。因为我也希望自己生气时变得那样的美丽，那样的绚烂……

　　冬天，我与伙伴们会因没有叶子的陪伴而变得有些伤感。虽然我们也喜欢那洁白玲珑的雪花，可是我们更喜欢那**的叶儿。我们会怀念那些与绿叶们度过的时光，就像现在会想起那些回不去的年少时光……

　　小时候，我们喜欢在楼下观察那树叶的影子，那好像就是一幅天然的水墨画。不同类别的树有着不一样的影子，有的像大海上迎风而起的波澜；有的像那晴空上漂浮的云朵。风儿吹过，叶子们的影子似虚似幻，让人暇想连篇……可是，为什么这曼妙的影子就像是一个梦，过了夏季就再也不会有这般清澈的影子。我好想留住它们，就像想留住那童年的影子一样，那奔跑着、追逐着的身影就真的再也回不来了吗？

　　小时候，我们喜欢手拉着手围成一圈，站在树荫下大声地说出自己的梦想。因为我们喜欢透过那树叶的缝隙去沐浴阳光。我们认为那里的阳光因为有了叶子的遮挡所以显得更加灿烂，好像只有这样，那一个个小小的梦想才会实现。“我要当飞行员”、“我要当*****”、“我要当**总统”……那些稚嫩的话语，幼稚的想法仍然会在脑海中激起阵阵涟漪。可是，那些纯真的阳光下的场景，却再也不会重现。

　　小时候，我们喜欢在下雨天中寻找飘落到地上的叶子。我们会将它轻轻捡起，拿回家晾干，然后小心翼翼地夹进书里。各种各样的叶子，各种各样的心情，记录着童年中那些点点滴滴的时光……现在，再翻开那本书，里面收集的早已不再是形态各异的叶子，那里是我珍藏的童年时光。

　　慢慢长大的我们，虽然*日里还可以看到一片片叶儿，可那再也不是童年的样子。如果可以，我愿留住童年的那片叶片；留住那奔跑着、追逐着的身影；留住那天真的、稚嫩的梦想；留住那样的时光，那样的温暖，那样的单纯，那样的美好，那样的幸福……

　　风吹过，叶子飘落，这次的离开是因为风的追求，还是因为树没有挽留；思念划过，悲伤游荡，我们的童年是因为时间的催促，还是因为我们不能够停留？

留住童年作文17

　　有多少人，从小便被告知“不要那么孩子气，学会长大”？有多少人，渴望变得成熟，将心炼为光滑的卵石，追求那种朦胧不刺眼的光亮？又有多少人，早早穿上坚硬的铠甲与墨色的眼镜和世界**，而忘怀了对新奇事物的惊叹与好奇？

　　我们渴望摆脱厚实的茧，早日羽化成光彩夺目的蝶。于是，黄艺博出现了。报道上说他“五岁开始每天看《日报》，坚持看****”，渴望“为万世开太*”。小小年纪的他，竟当**武汉市副总少先队长。当我们在荧屏上啧啧称道他的五道杠、慰问题词、官味十足这些**做派时，是否想过，他眼神中过早遗落的天真无邪在哪里？他想象与梦幻的羽翼是否还未在天空中划下痕迹就被强力拔除？我们无法指责黄艺博过分早熟的行为，但是我们想知道他光鲜的背后是否有一个小男孩在为他早夭的童年而偷偷哭泣？

　　我们都信奉“出名要趁早”，渴望早点被大众承认自己独特的价值。于是我们追随名**师的足迹妄图复制成功，殊不知我们自己的路途会逐渐被他人的脚印覆盖埋没。张冯喜，崛起于《*达人秀》的舞台，他那很海派很“周立波”的表演一样“笑”果不断。可是周立波却说，虽有才华，却没有天真。何谓？张冯喜鲜少因自己的“天真”而形成自己对世界的体认，他不过是追随一种“嬉笑怒骂，皆成文章”的气度，一种阅世的举重若轻。可他却忘了，不凭借自己的“天真”将这世界的美丽赏尽观止，他又怎能承担起世界的不可承受之重而作拈花微笑状？

　　人们在童年时拥有一个伟大的王国，在那里我们建筑起爱、关怀、宽容等精神支柱，然后才能做到面对残酷的世界而不失初心。可是因为社会传媒的导向以及长辈的耳提面命，我们放弃了自己体认世界的**，远离了童年的王国，变得“成熟”。我们外表看似光鲜而成熟，其实内里尽是灵魂的千疮百孔，不复童年的丰盈饱满。

　　钱钟书说过，人生在世，不过是居家，远行再归乡的回环。不要因为出发太久，而忘了目的何在。倘能长思童年的往事，那滋味必定甜美，因为那是天国的气息。

留住童年作文18

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩缤纷的梦，使人留恋，使人向往。那一桩桩、一件件有趣的往事，经常像电影一样在我的脑海里回放，让人回味无穷。

　　记得我还很小的时候，每每和爸爸、妈妈走到步行街一家音像店，店里的店员都会迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。当舞曲响起时，我仿佛像就像注射了一样，顿时热血澎湃，身体也不由自主地随着音乐扭动起来，立即从容而舞：我的动作，一会儿像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往；一会儿像是飞翔，又像步行；像是伫立，又像斜倾……

　　我完全被耳边的音乐陶醉了，虽然身边有许多陌生人在驻足观看，可我似乎一点都没有留意他们的存在。随着音乐的慢慢结束，我才能渐渐安静下来，停止跳舞，小跑着回到爸爸、妈妈身边。这时，我总能听到身边响起众人热烈的掌声和啧啧的`赞叹声，我那一刻也久久沉浸在那无穷的幸福中……

　　随着时间的流逝，我长高了许多，并且从在幼儿园里的快乐时光来到了在学校的幸福生活，渐渐步入高年级，那数不尽的作业让人顿感寒气逼人。小时候那无穷的幸福一下子从我身边溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每当我看到小孩子在院子里快乐地玩耍，内心升起的不仅是一种羡慕，更是一种嫉妒。

　　童年的生活是如此美好，童年的记忆是如此清晰，真希望能留住那些一去不复返的童年，做一个永远也长不大的天真小孩……

留住童年作文19

　　儿时的我，总喜欢与同伴们在姥姥家楼下的院子玩耍。我们总是在一起观赏着门前那棵树上的叶子。

　　春天，看着那嫩嫩的绿芽冒出枝头，再看着那小芽儿又长成叶片。初春时的叶儿是那样的让人怜爱，柔弱的身躯在枝丫上随着春风左右摇摆，时而旋转，时而跳跃……

　　夏天，我们感谢那**的叶儿。玩耍后大汗淋漓的我们因为有了那一片片的树荫而心情舒畅。它就像是一把大伞，庇护着我们，让我们不再为天气的炎热而苦恼，让我们毫无顾虑地在草地上奔跑……

　　秋天，我总爱问姥姥：“为什么叶子到了秋天会变成***啊？”姥姥告诉我：“那是因为叶子生气了！”那时，天真的我相信了姥姥的玩笑话。所以，总希望有一天自己也变成一片叶子。因为我也希望自己生气时变得那样的美丽，那样的绚烂……

　　冬天，我与伙伴们会因没有叶子的陪伴而变得有些伤感。虽然我们也喜欢那洁白玲珑的雪花，可是我们更喜欢那**的叶儿。我们会怀念那些与绿叶们度过的时光，就像现在会想起那些回不去的年少时光……

　　小时候，我们喜欢在楼下观察那树叶的影子，那好像就是一幅天然的水墨画。不同类别的树有着不一样的影子，有的像大海上迎风而起的波澜；有的像那晴空上漂浮的云朵。风儿吹过，叶子们的影子似虚似幻，让人暇想连篇……可是，为什么这曼妙的影子就像是一个梦，过了夏季就再也不会有这般清澈的影子。我好想留住它们，就像想留住那童年的影子一样，那奔跑着、追逐着的身影就真的再也回不来了吗？

　　小时候，我们喜欢手拉着手围成一圈，站在树荫下大声地说出自己的梦想。因为我们喜欢透过那树叶的缝隙去沐浴阳光。我们认为那里的阳光因为有了叶子的遮挡所以显得更加灿烂，好像只有这样，那一个个小小的梦想才会实现。“我要当飞行员”、“我要当*****”、“我要当**总统”……那些稚嫩的话语，幼稚的想法仍然会在脑海中激起阵阵涟漪。可是，那些纯真的阳光下的场景，却再也不会重现。

　　小时候，我们喜欢在下雨天中寻找飘落到地上的叶子。我们会将它轻轻捡起，拿回家晾干，然后小心翼翼地夹进书里。各种各样的叶子，各种各样的心情，记录着童年中那些点点滴滴的时光……现在，再翻开那本书，里面收集的早已不再是形态各异的叶子，那里是我珍藏的童年时光。

　　慢慢长大的我们，虽然*日里还可以看到一片片叶儿，可那再也不是童年的样子。如果可以，我愿留住童年的那片叶片；留住那奔跑着、追逐着的身影；留住那天真的、稚嫩的梦想；留住那样的时光，那样的温暖，那样的单纯，那样的美好，那样的幸福……

　　风吹过，叶子飘落，这次的离开是因为风的追求，还是因为树没有挽留；思念划过，悲伤游荡，我们的童年是因为时间的催促，还是因为我们不能够停留？

留住童年作文20

　　朋友，在如歌的岁月里，多加一些童年的诗歌来点缀吧，它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃，提升我们的愉情，更会在你的心中亮起一盏不灭的灯。——题记

　　童年的往事映入眼帘，是一种青春的享受，返老还童的缩影，童心的幼稚。依偎在童年时光的摇篮里，细细的品味着，心被吹拂般凉爽，身体似在仙境般悠逸！

　　回首幼稚童年，心灵是那么纯洁，丝毫不掺杂着烦琐、自私，稚嫩孕育着善良，长大结晶着情感，童年：是单纯的表现，生活美好的开端！

　　回首娱乐童年，心情不再郁闷，不再彷徨，尽情的在童年回忆中**心中的压力，与童年悦情欢愉在游戏中，与美好时光交融在心灵的最深处，一片欣喜。真挚的童年收获是我情绪或让开朗，又是一个重新斗志昂扬的时刻！

　　回忆单纯童年，感到无比幸福，单纯的童年让人一眼见底，一叶知秋，毫无做作，毫无虚伪。使别人丢弃防护，对自己敞开胸怀，让人与人之间没有隔阂。这时，迎接你的是缕缕清风，使你的童年充满惬意和温馨！

　　童年一个五彩斑斓的世界，让我们在这精彩的世界里，留下最美的童年背影，留下最美的回忆。

　　朋友，让我们在童年中多倾注一份记忆，多索取一种乐趣，更好的诠释童年的意义。

留住童年的作文3篇（扩展4）

——留住作文10篇

留住作文1

　　池鱼思故渊，羁鸟恋旧林。

　　——题记

　　微微是秋日中飘落的枯叶，微微是彩虹中每一滴雨点;微微是驿外断桥边盛开的梅花，微微是微风拂起的鬓发，黑夜降临，闪烁的星点缀在枝头，这岸车水马龙，街道上的霓虹灯衬着穿梭不已的车流，带着面具的人们在高楼大厦间进出，纸醉金迷下尽是虚无，这岸*房小院，屋舍俨然，没有灯火耀耀却家家灯火通明，朴素的衣服裹在身上，老翁坐在栅栏旁用蒲扇扇风，老妇在厨房中准备饭菜，孩童在庭院中追逐，一个跌跤，引得全家放声欢笑，也许这便是微微。

　　已然厌倦虚假浮设的我闭上眼睛，纵然跃下，掉进温柔的海洋，听见海洋的哼鸣，听见大鲲的独音。

　　冰心说过，我一个人在黑暗中行走，我只听见自己的足音，她一生也正是如此，没有外界的缠束，用尽自己毕生的.流光歌颂世间美妙的事物，她的文字，亲切而自然，没有黑暗，仿佛四月暖阳温暖心头，也许这就是微微。

　　陶渊明题过，池鱼思故渊，羁鸟恋旧林，我羡慕他淡泊**的情怀，万物都有自己的归属，只有心之所向，才是正确的地方，不被外界定义自己，不被套上虚假的木壳，像池鱼一样**不倚，像羁鸟一样坚持正义，高洁的人格享受淡泊，也许这就是微微。

　　两个男孩在海边摘星，我在断桥后看他们，星星被他们捧在手心里，光却洒在我的身上，世俗的眼光有多可怕，不畏世俗眼光的人有多伟大，我想，抬头暖阳春草，我想踩碎了迷茫，转身听见你说，这世界空荡荡。

　　利益编织了一场绚丽的谎言，她用魅惑人心的话语骗人们进入囚笼，人们把这种心甘情愿的受骗叫作享受，没有挣扎，像蓝色海绒一样在无意间包裹住你，无尽下沉，直到沉底才恍然大悟，猛的睁眼，光亮点点已然很远，你试图向上游，却早已发现手足被金链禁锢，名声，形象，地位一次又一次将你拉向无底黑暗。

　　现世的人们掉进利益的囚笼，也不愿体验微微的大海。

　　要用最好的模样，去最美的地方，怀着一颗洁净的心，揣着世上最温暖的阳光，踏遍茵茵绿草，吹遍阵阵轻风，用最快乐的声音说：“这就是微微”。

留住作文2

　　经过那段石板桥，转过一个狭窄的路口，这里只剩一片空埃，即便是一片瓦砾也不复存在，盲目搜索记忆力的老屋，还在内心最柔软的地方，斑驳的印记，儿时的回忆……

　　定格岁月的胶片，穿过的岁月的眼睛，心随着思绪飞回永远定格的曾经。

　　在儿时，可以追溯到我出生以前，家里的人都住在这个老屋里。老屋不大，里面的摆设也很简陋，可以说毫无华丽的装饰，但一家人生活在这里，从未感到枯燥和无味，老屋里每一个角落，都有无数叠加的足迹，那样熟悉，那样温馨。自我出生以后，老屋里又多了一个孩子的笑声，可以说，老屋几乎盛满我儿时所有快乐的记忆，是一个藏住我笑声的匣子。

　　每天清晨醒来，都要爬到老屋的楼顶，打开窗，感受那古色古香的阳光。拿一瓶泡泡水，任斑斓的泡泡飞进老屋，停在木色的地板上，悄悄地破裂。然而母亲却总要骂我，说我弄脏了房间，我却丝毫不在意，做个鬼脸，悄悄地跑开了。

　　一到下午，便召集伙伴们在老屋门前的土地上跳皮筋，捉迷藏，老屋像个沉默的老人看着我们嬉闹，玩耍，又像一个守护者，守护着那些快乐的时光。直到晚霞晕染上天空，我们才在老屋前挥手道别。此时的'老屋，暮色下的它，却是美得那般凄凉。灰色的瓦片，黯然的门窗，每一块斑驳的木板，都仿佛要在黑夜里沉睡着，而那有着交错的蜗牛爬痕的石墙却被点缀得微微发亮。我似乎是要醉了，觉得我眼中的世界在没有比这更美的地方。

　　恍然间，我跳出来了愈来愈沉的思绪，是一阵寒风在毫无房屋庇护的境界直击我单薄的身躯。我差点要遗忘，自己还站在拆了老屋的土地上，眼间虽是一片空旷，心里却隐隐觉得有老屋的影子还在身旁，是我还沉浸在那独属于我的回忆里吗？我想并非完全是。沙石飞进我的眼睛，淌出晶莹的液体，落在这陌生而熟悉的土地上。

　　眼前虽不见了老屋，一砖一瓦都不复存在，但心里的老屋，无论经过几多岁月的洗刷，依旧褪不去那斑驳的光环。记忆里的老屋，记忆里儿时的时光，永远留在心里最柔软的地方，连同那一方净土，永格在曾经美的技艺画薄上。

留住作文3

　　经过那段石板桥，转过一个狭窄的路口，这里只剩一片空埃，即便是一片瓦砾也不复存在，盲目搜索记忆力的老屋，还在内心最柔软的地方，斑驳的印记，儿时的回忆……

　　定格岁月的胶片，穿过的岁月的眼睛，心随着思绪飞回永远定格的曾经。

　　在儿时，可以追溯到我出生以前，家里的人都住在这个老屋里。老屋不大，里面的'摆设也很简陋，可以说毫无华丽的装饰，但一家人生活在这里，从未感到枯燥和无味，老屋里每一个角落，都有无数叠加的足迹，那样熟悉，那样温馨。自我出生以后，老屋里又多了一个孩子的笑声，可以说，老屋几乎盛满我儿时所有快乐的记忆，是一个藏住我笑声的匣子。

　　每天清晨醒来，都要爬到老屋的楼顶，打开窗，感受那古色古香的阳光。拿一瓶泡泡水，任斑斓的泡泡飞进老屋，停在木色的地板上，悄悄地破裂。然而母亲却总要骂我，说我弄脏了房间，我却丝毫不在意，做个鬼脸，悄悄地跑开了。

　　一到下午，便召集伙伴们在老屋门前的土地上跳皮筋，捉迷藏，老屋像个沉默的老人看着我们嬉闹，玩耍，又像一个守护者，守护着那些快乐的时光。直到晚霞晕染上天空，我们才在老屋前挥手道别。此时的老屋，暮色下的它，却是美得那般凄凉。灰色的瓦片，黯然的门窗，每一块斑驳的木板，都仿佛要在黑夜里沉睡着，而那有着交错的蜗牛爬痕的石墙却被点缀得微微发亮。我似乎是要醉了，觉得我眼中的世界在没有比这更美的地方。

　　恍然间，我跳出来了愈来愈沉的思绪，是一阵寒风在毫无房屋庇护的境界直击我单薄的身躯。我差点要遗忘，自己还站在拆了老屋的土地上，眼间虽是一片空旷，心里却隐隐觉得有老屋的影子还在身旁，是我还沉浸在那独属于我的回忆里吗？我想并非完全是。沙石飞进我的眼睛，淌出晶莹的液体，落在这陌生而熟悉的土地上。

　　眼前虽不见了老屋，一砖一瓦都不复存在，但心里的老屋，无论经过几多岁月的洗刷，依旧褪不去那斑驳的光环。记忆里的老屋，记忆里儿时的时光，永远留在心里最柔软的地方，连同那一方净土，永格在曾经美的技艺画薄上。

留住童年的作文3篇500字

留住作文4

　　物欲横流、纸醉金迷的社会，掩盖不了的是超脱于世俗之上的灵魂。“寓形宇内复几时，何不委心任去留？”我们无法停止时间的流逝，我们亦无法留住生命，但我们却能留住灵魂，我们也要留住灵魂。

　　敢于刺杀***的纳粹德国上校施陶芬贝格，他虽然犯了叛国重罪，但依然被后世所知、所铭记，以为人们想留住上校那敢于与**作**、一心一意为国家的忠诚灵魂。辛德勒之所以被后世所赞颂，并将其事迹改编成了电影，是因为人们想留住***?辛德勒那即使**自己的利益，也要拯救他人与水深火热之中的仁慈灵魂。在两千多年前便死去的屈原，今天却有专门为了纪念他而设立的端午节，是因为人们想留住他“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的灵魂。留住灵魂，是人类一直以来都在进行的事。

　　帕斯卡尔说：“人是一根有思想的苇草。”人类的本身都脆弱易被摧毁，身体也并无差异，除去相貌的优劣美丑，其本质便都是由那六十多种元素组成。而华夏历史上既有李世民那样的盛世明君，却也存在商纣那样的暴虐*；既有岳飞那样的精忠将领，也存在秦桧那样的内奸小人；既有包拯那样的正直清官，也存在和珅那样的污臣奸佞。人的差别在于灵魂，不同的灵魂决定一个人的一生，或*凡、或伟大，或名垂千史、或遭人鄙弃。我们留住灵魂，是为了传承先辈的灵魂，从而来升华自己的灵魂。

　　一代人死去，下一代传承，人类的历史总是在逝去与传承之间得到发展，社会的文明总是在逝去与传承之间得到进步，我们逝去的是生命，而我们传承的是灵魂。倘若我们不能留住灵魂，那么我们的进步也将止步于此。现在的国家体制、历史文化、人文思想，都是前代的灵魂：我们生存在***与*留下的******下，生活在千年前祖辈们靠着血与汗攻占下的土地上，我们学习的是唐代的诗、宋代的词，我们留住了祖辈的灵魂，祖辈的灵魂在我们的身上得到了传承与体现。留住灵魂，是世界社会发展不可或缺的条件。

　　但一味的留住灵魂是错误的，灵魂有高低优劣，而我们需要去留住的只是其中很小的一部分。我们无法想象人人都是有着***那般*思想的世界，我们要“取其精华，去其糟粕”才能留住真正需要留住的灵魂。而灵魂也并非迷信中所说的已死之人的魂灵，它更多的是指一个人的世界观、一个人的品格、一个人的精神。

　　留住灵魂，是人人必须去做的一件事。因为一个人穷其一生，给后世带来最为巨大影响的，也只有灵魂。

留住作文5

　　池鱼思故渊，羁鸟恋旧林。

　　——题记

　　微微是秋日中飘落的枯叶，微微是彩虹中每一滴雨点;微微是驿外断桥边盛开的梅花，微微是微风拂起的鬓发，黑夜降临，闪烁的星点缀在枝头，这岸车水马龙，街道上的霓虹灯衬着穿梭不已的车流，带着面具的人们在高楼大厦间进出，纸醉金迷下尽是虚无，这岸*房小院，屋舍俨然，没有灯火耀耀却家家灯火通明，朴素的衣服裹在身上，老翁坐在栅栏旁用蒲扇扇风，老妇在厨房中准备饭菜，孩童在庭院中追逐，一个跌跤，引得全家放声欢笑，也许这便是微微。

　　已然厌倦虚假浮设的我闭上眼睛，纵然跃下，掉进温柔的海洋，听见海洋的哼鸣，听见大鲲的独音。

　　冰心说过，我一个人在黑暗中行走，我只听见自己的足音，她一生也正是如此，没有外界的缠束，用尽自己毕生的流光歌颂世间美妙的事物，她的文字，亲切而自然，没有黑暗，仿佛四月暖阳温暖心头，也许这就是微微。

　　陶渊明题过，池鱼思故渊，羁鸟恋旧林，我羡慕他淡泊**的情怀，万物都有自己的归属，只有心之所向，才是正确的地方，不被外界定义自己，不被套上虚假的木壳，像池鱼一样**不倚，像羁鸟一样坚持正义，高洁的人格享受淡泊，也许这就是微微。

　　两个男孩在海边摘星，我在断桥后看他们，星星被他们捧在手心里，光却洒在我的身上，世俗的眼光有多可怕，不畏世俗眼光的人有多伟大，我想，抬头暖阳春草，我想踩碎了迷茫，转身听见你说，这世界空荡荡。

　　利益编织了一场绚丽的谎言，她用魅惑人心的话语骗人们进入囚笼，人们把这种心甘情愿的受骗叫作享受，没有挣扎，像蓝色海绒一样在无意间包裹住你，无尽下沉，直到沉底才恍然大悟，猛的睁眼，光亮点点已然很远，你试图向上游，却早已发现手足被金链禁锢，名声，形象，地位一次又一次将你拉向无底黑暗。

　　现世的人们掉进利益的囚笼，也不愿体验微微的大海。

　　要用最好的模样，去最美的地方，怀着一颗洁净的心，揣着世上最温暖的阳光，踏遍茵茵绿草，吹遍阵阵轻风，用最快乐的声音说：“这就是微微”。

留住作文6

　　走进了古城的峥嵘岁月，走进了小巷的风霜雨雪，我才惊觉，太多太多都值得留住。

　　我想留住那一家粥店。

　　那已经泛了古铜色光泽的招牌，已然收起那几年前，抑或几十年前的颔首姿态，只身被置放在店门的一隅。这家粥店早成了巷中的老者了。每天，当地*线越发广阔的时候，当日光越来越盛大的时候，这家店里就氤氲着缕缕炊烟，袅袅炊烟烟火情！

　　烟愈加蒸腾，人也更多了，大家都赶趟似的，一个个都出来了，放慢脚步吧，走进这家店里，叫上一声：“老板，一碗粥！”店的深处立刻就响起一声吆喝：“来喽！”不过一会儿，就会盛上一碗热气升腾的粥，再来上一碟子咸菜，清寒疏离的日子里，围坐在大桌旁，啜着粥，聊聊今天的花，今天的鸟，脸上的线条不自主地松驰下来。这时你便会觉得，你吃的不是咸菜，而是欢乐，生活的本味，就如粥般**淡淡。

　　我还想留住画糖画的老人。

　　在一间老屋旁，总有一位老人。那人总是躺在一把焦黑的椅上，那椅估摸着也与这巷里的风，巷里的雪同龄了吧。手边的桌上，总有一只咿咿呀呀的小收音机。每有馋嘴的小孩来买他的画时，他就点起一根烟，喷几口烟圈，然后变戏法似的掏出一个漏斗，往小锅里注上一点，便用木棒开始挑着。他看那糖画的眼神，恰如牧羊人的羊，农民与作物。终了，就把木棍递给小孩对了，木棍上还有欲滴的糖。咬一口，直甜入你的心底。

　　我最想留住的还是那处小土坡。

　　“春色恼人眠不得”时，总想到这里坐一坐吧。小土坡上，还见得几只虫儿，在那里私语。坡旁，还觅得一株古银杏，在斑驳的月光下，投下一地碎光影。树上的一片叶和另一片，都窸窸窣窣地说着什么。偶有一只鹊儿从树上陡然飞起，消没在月光里，倒也让我忆起那句“明月别枝惊鹊”了，又是怎样种美的意境。

　　天朗月明，借着月光，在土坡上慢慢地踱步，你或许会看见，有个老农，披着蓑，戴着笠的，正卧在月明里哩。他的眼可能闭**，但更可能是睁着的，看那天上的星，看那城市中的灯。月朗，星便稀；坡远，灯亦稀。迷蒙间，竟也就不辨星与灯了。朝阳初升，微醺的风吹在脸上，天头的柳枝上悬着一轮残月。“杨柳岸，晓风残月”莫过于此。

　　不知几时起，粥店、老人、小土坡，我想留也留不住了，城市的高楼大厦将粥店挤兑了出去，外面来的人潮也将老人赶了出去。我所挚爱的小土坡，也离我去了，再到那儿去，只一片残败之景，虫子少了，仅有的几只，也在***的轰鸣声中依依不舍地话别。古银杏的叶儿也疏了，再也不能过滤那月光了，鹊儿都不见了，惊扰它们的不再是别枝的明月，而是施工的噪声。曾经我自认为有的，尽皆失了。一切的一切，都只在我指缝不住地删删减减。

　　让我们留住这些美丽，留住我们先祖的灿烂文明，留住这座城的文化底蕴！

留住作文7

　　那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪？

　　杨柳娉婷，烟消云霁。

　　——题记

　　木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息，天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下，隐隐，似有一老一少的身影。

　　寻去，才方觉，那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头，我要留住你。

　　叹惋，不经意，发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在微雨中浅笑。风烟散逸，微雨未停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是“淡红褪白胭脂涴，****风韵悠”。一树杏花，似粉泪盈盈的绝代佳人，花前月下，心扉间充盈着温情脉脉的誓言。

　　不觉想起，那人、那事、那年

　　淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇上空，粉墙黛瓦的屋，似未经装饰的少女，袅袅婷婷立在河畔。杏花芬芳，一老一少在杏花树下。女孩用胖胖的小手摘下一穗杏花，淘气地别在老人发上，斑白的发衬着娇艳的花，相应成趣。老人呆了片刻，也许在想少女时代别杏花的往事吧。良久，她笑了，说：“我**贝打扮我哩！”女孩儿也笑了，细嫩的小手抚摸老人的发梢，祖孙俩笑声回荡在小镇上空

　　烟雨中的江南，是模糊的，似一个破碎的梦，就像此刻。呆呆地伫立在杏花树下，杏花依旧，只是少了个身影。

　　薄雾浓云，东风骀荡，水袖轻飒，花期几度流连，是谁错过了时光，偷走了岁月？心中所念的伊人，永远地沉眠在时光尽头。

　　我站在杏花树下，努力想留住什么，是这飘零的杏花，还是那斑驳的记忆？

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。雨无端下起，打湿杏花。那雨，不过是花的泪，打湿了自己。一声沉重的叹息，时光如水，缓缓流去，人生若梦。

　　留住，时光请止步；留住，伊人莫回头；留住，我要留住这微雨杏花，斑驳记忆，还有，你。

　　杏花开满坟前惹人怜，我的思念在石碑上发芽，生死隔断，寂寞成天涯。

留住作文8

　　抬头仰望，柔白的云朵，瓦蓝的苍穹，那是大自然无边的纯真，也是我们十四岁的纯真。

　　十四岁的天空是倔犟的纯真，我不愿听从别人的教诲，开始了我行我素，到海滩去找五角的海星，把它装进随身所带的瓶里，带回千里之外的家中。海水臭了，海星死了，我们哭着把她安葬在庭院深深的桂花树下，看着朵朵桂花的飘落，自己的眼泪也簌簌而下，我留住了倔犟的纯真。

　　十四岁的天空，是乐观的纯真，我不会勾心斗角，有的是纯真的友谊，我们有飞扬的衣摆，上翘的嘴角，我们哭时毫不掩饰笑时**咧咧；偶尔收到一封没署名的信，我们会当着几个同伴的面大声朗读，读到最后，却发现竟然是一次“最美丽的意外”。哈哈大笑之后，一起痛骂那“小不点”开窍还真早！我也因此留住了乐观的纯真。

　　十四岁的天空，是多变的纯真，我少了泪水涟涟；多了默默叹息，为林黛玉的多病而叹息，为阿炳的命运而叹息，为多日不雨而叹息，为冬日无雪而叹息，为自己的一次测试失利而叹息，也为老师不让穿流行时装，不让描眉涂口红而叹息……我还留住了多变的纯真。

　　十四岁的天空，又是迷茫的纯真，我们不想让父母絮絮叨叨，可是我们拢不住自己的方向，我们也曾赌气地离家出走，但只是在家的四周老是转悠。我们幻想自己成为灰姑娘或白雪公主，我们想学会**的方式掩饰自己，想把内心的秘密放在潘多拉的宝盒，但一有风吹草动又全盘托出了自己，我留住了不会做作的纯真。

　　有人怀念十四岁的纯真，说她有无尽的童真童趣，有人讨厌十四岁的纯真，说她不大不小，是人生的最初沉醉，我却要留住了十四的纯真，展示自己的青春风采！

留住作文9

　　缓一缓你的脚步吧，

　　已经错过太多美好了。——题记

　　冬夜渐暖，路边投射着几抹昏黄灯光，在静谧夜里晕染**。

　　我拉了拉衣领，仍觉凉意，便蜷缩着加快了脚步，街上只有稀疏的人影，我不禁觉得烦闷，心情更加沉重。

　　回到家，并没有像往常一样随意扒几口饭后就一头扎进书海，我靠着床角，听着窗外不知谁家放着的不知名的小曲儿，竟觉得一天的身心疲惫有了些许的放松，也许我做了太久的不停旋转着的陀螺，只会在学校和家这两点一线间奔走，此刻有些贪恋这种微微放松的感觉，又或是太累了，我和着衣靠着床角睡着了。

　　又到周末，朋友约我去公园走走，我一向觉得周末是多么宝贵的时间，而不用它去学习反而在外面闲逛是一件非常奢侈的事，本想拒绝的，可我又犹豫了，不知是想起了那个夜晚短暂的轻松，还是突然兴致大发，我竟应允了她。我应约来到公园，她好像因为什么事耽误了，迟迟没有来。我便沿着湖畔散起了步，感受着从湖边扑面而来的温润的风，看着柳树破芽而出的嫩枝，原来早春的气息已不知不觉得传到了大地，我感受着万物带给我的美好，顿了顿脚步，心里一阵愉悦，像是卸下了千斤重的负担，此刻有些轻飘飘的想要临风起舞，我忙碌地整日奔走着，学习着，却遗漏了身边太多太多随处可见的风景，一味的承受着压力和负担，却忘了劳逸结合的简单道理。

　　在物质经济飞速发展的今天，愈演愈烈的社会竞争让我们不得不加快脚步，否则就会落后，同时我们也失去了很多放松身心的机会，其实*不需要你停下你努力的脚步，只是放慢一些，学会劳逸结合，就能拾起身边遗漏的美好，让生活更加缤纷多彩。

　　此刻春意正浓，原来身边一切都那么美好。

留住作文10

　　或许离别总是让人不敢面对，但是却又无可奈何。

　　在哥哥家住了一个多月，今天到了离开的日子，心里有很多不舍，因为我忘不了每天在我屁股后面追着我喊我大灰狼的小侄女，忘不了每天带她一块去玩的快乐，更忘不了她有好东西的时候会分我一半时的感动，但是我却不得不选择离开，因为要开学了。

　　当然在那里我学会了很多东西，我会跟着当医生的哥哥查病房，与病人沟通交流，当然有几次免不了病人家属的谩骂，有时我也挺无奈，甚至有点害怕，作为一名医学生，如果某天我走**工作岗位，那些不堪入耳的谩骂，还有拳头，会不会落到我的头上，想想就感觉有点后怕。

　　除此之外。我还跟着嫂子学会了做饭，如今我也可以骄傲的说，我的拿手菜是皮蛋瘦肉粥，因为我做过皮蛋瘦肉粥后，他们喝过都感觉很好喝，这让我开心不已。

　　总之，我在这里度过了一个很有趣的暑假，我不知道以后会不会还有时间来到这里，来到这个给我留下欢声笑语的地方。

留住童年的作文3篇（扩展5）

——留住春天初三的作文3篇

留住春天初三的作文1

　　春，乃四季之首；春，**着苏醒，春，又是最美丽的季节。

　　每年的春天一到，万物都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体，伸了伸懒腰，说了声：春天真美啊！小草又在整理它的发型，一边梳一边说：我喜欢春天！花朵早已起床，看！它正在与蜜蜂、蝴蝶在嬉戏，真像一位少女，一句话也不说。

　　我和伙伴去草地上，鸟儿在歌唱，泉水惜细流，燕子在晨练，噢！各位都到齐了呀！再看看山底下的树木；桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白得像雪！在这美丽的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石，闪闪发光，红的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。闭上眼，让这美丽的画卷印入我的脑海，拿起笔，描绘这美好的一刻。

　　我们又向前走，首先映入眼帘的是高大的瀑布，飞流直下三千尺，疑是银河落九天！不错的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的头晕目眩；在瀑布的角上有一处小溪；我蹲下来，双手捧起清凉又甘甜的泉水，我不由自主的喝了一口，顿时，我立刻感觉神清气爽。就在这时，我又看到小溪前面有一座高山，我们爬上山顶，仰望蓝天、白云以及刺眼的阳光；我们坐下来，就成了海洋，成为山峰与小溪之间的海洋；我们***，就成了雄鹰，成为山峰与白云对话的雄鹰。我们玩的疲倦了，回到树荫下，小鸟在我们周围飞来飞去，蝴蝶落在我的手心，让我欣赏它那美丽的身体，骄傲的卖弄它的舞姿。

　　春，是四季的起始点，一开始就引领我们走进美好的花园里，就让我们留住春天，留住这美好的画卷。

留住春天初三的作文2

　　听，那淅沥沥的雨声是春姑娘带给大地的养份；看，那一片片花海是春姑娘带给大地的色彩；闻，那一阵阵花香是春姑娘带给大地的芬芳。为了感受到春姑娘的气息我和妈妈来到了**湾寻找留住春姑娘带给我们的一切。

　　**湾的春天是多彩的。郁金香盛开，红的、黄的、白的、紫的……郁金香像是一个大家庭，几千个"家人"簇拥在一起，谁也离不开谁。郁金香又好像是一个个穿着彩裙的舞者，随风舞蹈。

　　**湾的春天是生机勃勃的。你瞧，蜜蜂在郁金香里漫游着它们在这朵花上停停那朵花上停停，只为给人们吃到最甜最香的蜂蜜，多么勤劳的蜜蜂啊！这不禁让我想起一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。你看，蝴蝶随着音乐的节奏，快乐地跳着优美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，鱼儿也开始了一场音乐会。鱼儿开心地吐着泡泡，泡泡破了，组成了一个个音符。

　　**湾的春天是浪漫的。微风吹来粉白色的樱花缓缓落下，真美！真浪漫！我想：我要把樱花带回家！于是，我接了好多樱花瓣，闻一闻，啊！淡淡的清香！

　　春姑娘留给我们的是无穷无尽的美和感受，我想把它们都留住，可是该怎么留呢？妈妈告诉我眼睛看见的身体感受到的鼻子闻到的，都是我已经留住的春天，因为它们已深深的留在了我的脑子里我的心里。

留住春天初三的作文3

　　“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人是个过客。”每当我吟起这句诗的时候，不知为什么，心里总是那么寂寞，看到了你，春天还会远吗？

　　走过了多少凄凉寂寞的夜，却看到了与你相守走过的足迹，脑海中却不由自主地回忆起了你的一切一切，多么寂廖，多么缠绵……也许正是因为你，让我相信1年中有四季，四季中果真有那希望的春天。

　　多少雨水打湿我的散发，多少泪水沾湿了我的'双眼，当我心中的希望一次次燃起，有一次次破灭时，我才知道什么才被叫做珍贵。自己每次都在不明不白中恍恍惚惚的走过，最后却找不到方向，也找不到了自己但我知道春天是生机勃勃的，是充满希望的，正是有你的春天，我才在茫茫乱海中找到航行的方向，在漆黑的夜晚，找到了前进道路的光明，才能在数不胜数的生命中找到了呼吸的声音。

　　我一直坚信“只要努力，任何困难都**不了我们前进的脚步”。也许正是这种信念支撑着我走到现在，正是这种力量让我一触迸发，可是对于你我却是那么软弱无力，甚至连***的力气都没有了，我总在不停问自己，那个真正的我在哪呢？

　　未来是充满希望与挑战的。我只想做未来的巨人，在困境中摆脱自我，在逆境中挑战自我，在快乐中战胜自我，在痛苦中寻找自我。

　　我的世界为你留住春天，但也希望你的世界里能为我留住春天…。看到你，我笑了。

留住童年的作文3篇（扩展6）

——以留住为话题作文3篇

以留住为话题作文1

　　早就听说过美丽的运河湿地，几天前，终于得以胜地神游。那里的景色虽不算优美动人，但让人感到十分惬意；那里的人虽没有荣华富贵之貌，却让人感到十分亲切、单纯。

　　随爸爸划船，来到一座小岛上。在爸爸的指导下，选好位置，在两棵树之间搭一个吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床摇来摇去。抬眼望去，高高的杨树，长得密密麻麻的，三两只白鹭在天空盘旋。一阵风吹来，大片大片的杨树叶落在水里、地上和我的身上。溜溜的河水，飘着几处浮萍，随水波摇动着，时不时还有鱼儿越过水面。

　　爸爸说，他喜欢野外的环境，他喜欢山，喜欢水，喜欢动植物。因为它们都是真的，是自然的。“真的”？因为它们是“真的”，我愕然了。那些宏伟的建筑，精美的工艺品，也全是真的，而爸爸却在多个场合都说过，这些“造”的东西，他不喜欢。

　　岸边几只庸懒的黄牛正在吃草，嘴缓慢的咀嚼着，悠然自得。它们走着，趟过一条**的小溪，想必那小溪的底面一定长满了青苔。小溪的对面是一片草地。草地上有一大群的鸭子正在歇息，它和黄牛像是熟识的人一样，不停的眼神交流着。岸边，几个和我年龄相仿的孩子，娴熟的划着船，嬉笑着。

　　我喜欢这种纯净的感觉。不被打扰，可以做自己想做的，不被束缚。突然，“纯真”二字浮上我的脑海。它们都是纯真的，我看得到，听得到，感觉得到。它们都是纯真的孩子，有一种无法抗拒的魅力。它们都是**的：鸟儿可以**地飞翔，鱼儿可以自在地游，水可以随意地流淌，树可以尽情地生长……

　　我好羡慕他们。如今，还有几个像这样纯真的地方，我不知道。我不明白，为什么有那么多的人不渴望着真实，总是带着厚厚的面具，掩住自己所有的表情却掩不住从骨子里散发出的庸俗。

　　傍晚，太阳**，天空成了血红色，我们便驱车回家。路边几个老人边掰着豆子边说笑着。我们走过去：“这孩子长得多可爱啊……”老人们不停地夸着弟弟，皱纹爬满面颊，他们爽朗地笑着，没有任何的顾忌。短短的.几句话，我感受着他们的朴实。开车在一条纯真的小路上，路两边是几片密密麻麻的稻田，稻田中，几个身影十分的显眼。几个农民穿着朴素，不停地弯着腰收着水稻。看得出来，他们很累，却笑得那么开心，似乎与他们相隔甚远的我都能够听得到。他们笑得并不优雅，还有些憨傻，但还是想让人多看上几眼。

　　“我要珍惜每一次和纯真接触的机会。”我告诉自己。我害怕纯真的消失。渐渐，我们走远了。看着越来越小的湿地，我变得稍许的伤感——好像我在远离，远离我爱的，想保护的，想要留住的纯真。

留住童年的作文3篇（扩展7）

——留住绿色作文 (菁选3篇)

留住绿色作文1

同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是：《让我们留住我们的绿色家园》。

　　地球——是宇宙中唯一有生命存在的星球，地球——使我们人类的绿色家园。

　　曾经，我们的地球妈妈是多么的美丽，多么的年轻，清澈的河流，蔚蓝的天空，洁白的云彩，成阴的大树，清脆的鸟鸣，一片生机盎然。可最近，人类像一群商海地球妈**猎人，曾经清澈的河流被工业废水所污染，曾经蔚蓝的天空被汽车尾气所覆盖，洁白的云彩和天空一样是去了昨日的美丽，成阴的大树被我们人类所砍伐，清脆的鸟鸣被电锯的巨响所吓跑，自然不再绿色，不在盎然，没有了昨日的生机。

　　今天，我们可以改掉随地吐痰的毛病吗？可以养成骑自行车出行的习惯吗？可以珍爱我们的小动物吗？可以爱护我们身边的花草树木吗？

　　瞧！河水变清了，天空变蓝了，云彩变白了，树木们个个挺拔苍翠，鸟儿们在天空中**地飞翔着。人类不再开私家车，上班出行都用公交车自行车为交通工具，空气是都么清晰啊！人们不禁赞叹：我爱这美丽的大自然！

　　这时的地球妈妈变得整洁了，穿着一件蓝色的衬衫，衣服上没有了黄色的“尘埃”。

　　同学们，让我们从现在做起，每时每刻爱护我们的地球妈妈，让他变得整洁干净，永远年轻，到处生机盎然吧！

　　谢谢大家！

留住绿色作文2

　　每个清晨，我眺望那日渐消失的绿色，不禁感到有些伤感。人类在不断发展中遗忘了对环境的保护……

　　在高科技的逐渐发展中，我们的生活越来越好，越来越方便、省力。在我们面前的应该是此起彼伏高山、清澈见底的湖海河泊和一望无际的花草树木……可在我们面前却是荒凉的高坡、满是泥沙的湖泊和只剩下根的木墩……科技虽然先进了但是却污染了大自然，污染了我们生存的环境。

　　大自然受到了高科技的印象，随之带来的是动物们的**，现在许多频临**的动物仅有的一点生存空间也即将变为高楼大厦，我们是不是应该思索一下，动物本是和我们*等的，但是现在我们为了发展却不惜将我们最好的伙伴舍弃了。

　　我们家的附近一条原本清澈见底的小河，现在也“面目全非”了——上面浮着各种各样的垃圾。鱼儿也被迫从这条小河中迁走了，从那时起，这条小河就如同失去了生命一般，许多人还嫌它臭、影响了他们的生活。他们也没有意识到，是自己间接破坏了这条小河……

　　2008年5月12日的.一起特大地震，人们才开始有点醒悟：这，是大自然对我们的报复，报复我们对于自己赖以生存的家施行的种种“**”。一时之间什么环保活动都展开了，可是这些活动都是“三分钟热度”，没有一会人们又淡忘了。

　　我们究竟是为了什么而发展科技?为了利益的需要而放弃了环境，这无疑是最愚昧的行为。我们应该为自己家人着想，试想一下：自己的孩子生活在一个乌烟瘴气、灰暗的世界里，你的心里会好受吗?让我们行动起来，做环保先锋，建创绿色家园!

留住绿色作文3

　　每个清晨，我眺望那日渐消失的绿色，不禁感到有些伤感。人类在不断发展中遗忘了对环境的保护……

　　在高科技的逐渐发展中，我们的生活越来越好，越来越方便、省力。在我们面前的应该是此起彼伏高山、清澈见底的湖海河泊和一望无际的花草树木……可在我们面前却是荒凉的高坡、满是泥沙的湖泊和只剩下根的木墩……科技虽然先进了但是却污染了大自然，污染了我们生存的环境。

　　大自然受到了高科技的印象，随之带来的是动物们的**，现在许多频临**的动物仅有的一点生存空间也即将变为高楼大厦，我们是不是应该思索一下，动物本是和我们*等的，但是现在我们为了发展却不惜将我们最好的伙伴舍弃了。

　　我们家的附近一条原本清澈见底的小河，现在也“面目全非”了——上面浮着各种各样的垃圾。鱼儿也被迫从这条小河中迁走了，从那时起，这条小河就如同失去了生命一般，许多人还嫌它臭、影响了他们的生活。他们也没有意识到，是自己间接破坏了这条小河……

　　2008年5月12日的一起特大地震，人们才开始有点醒悟：这，是大自然对我们的报复，报复我们对于自己赖以生存的家施行的种种“**”。一时之间什么环保活动都展开了，可是这些活动都是“三分钟热度”，没有一会人们又淡忘了。

　　我们究竟是为了什么而发展科技?为了利益的需要而放弃了环境，这无疑是最愚昧的`行为。我们应该为自己家人着想，试想一下：自己的孩子生活在一个乌烟瘴气、灰暗的世界里，你的心里会好受吗?让我们行动起来，做环保先锋，建创绿色家园!

留住童年的作文3篇（扩展8）

——留住阳光作文 (菁选3篇)

留住阳光作文1

　　阳光，是寒冷时得到的温暖；阳光，是害怕时得到的鼓励；阳光，是失落时得到的慰问；阳光，是孤独时得到的幸福……阳光，他总是这样悄无声息地钻进你的心里，让你的心洋溢着满满的.爱。

　　雨，漫无声息地落下，像千丝万缕的线缠绕在我阴沉的心中。那“剪不断，理还乱”的愁绪使我心情更加糟糕。一次考试的失利让我头痛万分。我闭着眼，撑着伞在雨中站立着。忽然间，雨声停止了。一丝暖意涌上我的心头，蔓延到我的每一寸肌肤。我收了伞，抬头望向那阳光的源头，多么美丽，多么优雅的阳光啊，它住进了我的心田，我不再寒冷。

　　教室晨，班会课。老师点我上讲台发言，我迟迟不动，我不敢去讲台发言，甚至。我连***的勇气都没有。我低着头，手在发抖，脚也开始发软。我不知道自己怎么这么没用。老师微笑着走近，问我“怎么了？没什么好害怕的，对着自己的同学，朋友们说几句自己想说的话，对班级的管理提出建议。为班级做这点贡献都不行吗？去吧，要相信自己，我相信你可以的，别让同学们等太久。”我抬头看了看他的眼睛，眼神是那样温暖，那样期盼。我站了起来，自信地向讲台走去。那鼓励的话语，那温柔的眼睛，为我的心带来了暖暖的阳光，我不再胆怯。

　　和朋友吵架了，原来活泼可爱的我渐渐变得沉默，一个人独行在所有那些熟悉的道路上，心里有种莫名的酸楚。她看到了失落的我，她了解了令我失落的事，她陪在我的身边，她安慰我……她让我的心渐渐恢复，她使我又回到了最初那天真活泼的模样。她用她的心来温暖我的受伤的心，她用她的阳光给我捎来了更多的阳光，有了她，我不再失落。

　　长大后的我，远离了那些曾经给过我温暖的人们，我突然感到心空了。只剩孤独，我拼命地找寻，曾经的温暖，可是怎么都找不到，找不回来。我独自坐在窗前，一丝阳光爬了上来，慢慢地，从阳台上爬到了我的手上，然后开始肆无忌惮地一点点蔓延，直到覆盖了我整颗心。那温暖的感觉又回来了，这一次，我要好好留住已蔓延到我底的这缕阳光，向周围播种阳光，播种爱，播种幸福，这样，阳光便不会再远离我，我不再孤独。

　　阳光是上帝派来拯救伤心人的天使，阳光是虚物，它无法触摸，但它也是实物，因为它能给予我们温暖，爱与幸福。

留住阳光作文2

　　留住那一片阳光，留住了心中最美的温暖与希望——题记

　　有人说，阳光是美好的，更是短暂的。它带给人新生与希望，却也转瞬即逝。因此，冬日的阳光给人的感觉便格外温暖与欣喜。

　　春节之际，大街小巷都洋溢着浓郁的年味儿。20xx年一整年的忙碌与奋斗，换来了20xx年的美好的团聚与欣喜。我们家当然也不例外。春节那天，阳光甚好，柔柔地洒在乡间的田野、大地，仿佛给人的心上喷上香水。我和父母一起上街去逛了逛。街道上人来人往，摩肩接踵的，我一个小个子在其中艰难地行走，生怕一个不小心把谁撞倒了。

　　妈妈牵着我的手，好不容易来到一个稍微宽敞的地方，我微微仰头，让温暖的阳光照到自己面上。

　　忽然，身后一声“咚”的巨响，我被惊得浑身一颤，猛地回头，就看见一位阿姨连带着一位坐在轮椅上的叔叔一起猛地摔了下去。他们似乎是被一个台阶绊住了，那坐在轮椅上的叔叔就这样顺着阶梯倒在地上。他没有说什么斥责的话，微微咬着牙，想用手臂使点力气***，可是无果。巨大的动静毫无疑问引起了街道两旁的人的注意。他们纷纷侧目过来。那身穿灰色毛衣的阿姨微微蹙眉，马上站了起来，顾不得身上的灰，立刻弓着腰去扳动地上的叔叔的轮椅。周围的人见状，纷纷立住了，好几个行人神色担忧，询问的声音此起彼伏：“没事吧？”“***搭把手？”“能***吗？”

　　中间阿姨抱歉而*和地笑着：“谢谢哈，我试试看，应该可以”可是，那轮椅竟然卡在了阶梯的缝隙之间，中年阿姨无法将叔叔扶起来。

　　爸爸买完东西过来一见这情况，二话不说地跳**阶，扶着轮椅使力，还好几位身材魁梧的叔叔也凑过来，低着头搭把手。“来，三二一，使力！”“大哥你慢点，别压着你的腿了！”“来来来，往这边使力。”大家一起使力，轮椅上的叔叔终于被扶了起来。他微微地抹了抹眼眶，感激地说：“谢谢大家了，真的谢谢了！”阿姨也在一旁不停道谢。可帮过忙的几位叔叔，虽然脸上流着汗，可他们笑容依旧爽朗而温暖，就像冬日的阳光。

　　喧嚣的人群渐渐散去，难得的冬日阳光也渐渐隐匿于晚霞中。可是，我清楚地看到了：那群叔叔，用善良与热心，留住了阳光。

留住阳光作文3

　　阳光，是寒冷时得到的温暖；阳光，是害怕时得到的鼓励；阳光，是失落时得到的慰问；阳光，是孤独时得到的幸福……阳光，他总是这样悄无声息地钻进你的心里，让你的心洋溢着满满的爱。

　　雨，漫无声息地落下，像千丝万缕的线缠绕在我阴沉的心中。那“剪不断，理还乱”的愁绪使我心情更加糟糕。一次考试的失利让我头痛万分。我闭着眼，撑着伞在雨中站立着。忽然间，雨声停止了。一丝暖意涌上我的心头，蔓延到我的每一寸肌肤。我收了伞，抬头望向那阳光的源头，多么美丽，多么优雅的阳光啊，它住进了我的心田，我不再寒冷。

　　教室晨，班会课。老师点我上讲台发言，我迟迟不动，我不敢去讲台发言，甚至。我连***的'勇气都没有。我低着头，手在发抖，脚也开始发软。我不知道自己怎么这么没用。老师微笑着走近，问我“怎么了？没什么好害怕的，对着自己的同学，朋友们说几句自己想说的话，对班级的管理提出建议。为班级做这点贡献都不行吗？去吧，要相信自己，我相信你可以的，别让同学们等太久。”我抬头看了看他的眼睛，眼神是那样温暖，那样期盼。我站了起来，自信地向讲台走去。那鼓励的话语，那温柔的眼睛，为我的心带来了暖暖的阳光，我不再胆怯。

　　和朋友吵架了，原来活泼可爱的我渐渐变得沉默，一个人独行在所有那些熟悉的道路上，心里有种莫名的酸楚。她看到了失落的我，她了解了令我失落的事，她陪在我的身边，她安慰我……她让我的心渐渐恢复，她使我又回到了最初那天真活泼的模样。她用她的心来温暖我的受伤的心，她用她的阳光给我捎来了更多的阳光，有了她，我不再失落。

　　长大后的我，远离了那些曾经给过我温暖的人们，我突然感到心空了。只剩孤独，我拼命地找寻，曾经的温暖，可是怎么都找不到，找不回来。我独自坐在窗前，一丝阳光爬了上来，慢慢地，从阳台上爬到了我的手上，然后开始肆无忌惮地一点点蔓延，直到覆盖了我整颗心。那温暖的感觉又回来了，这一次，我要好好留住已蔓延到我底的这缕阳光，向周围播种阳光，播种爱，播种幸福，这样，阳光便不会再远离我，我不再孤独。

　　阳光是上帝派来拯救伤心人的天使，阳光是虚物，它无法触摸，但它也是实物，因为它能给予我们温暖，爱与幸福。