清明节线上活动方案1

　　以“缅怀**先烈、继承**传统，做一个有道德的人”为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，突出传统节日蕴含的思想教育内涵，引导未成年人铭记**先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学**族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱**民族的人生信念。

　　二、活动内容

　　1、认真**“网上祭英烈”活动。**未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用，充分发挥共青团和少先队的**优势，并动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。

　　2、广泛开展祭奠**先烈活动。**网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，**学生慰问帮扶复退**和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、**战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

　　3、深入开展**经典诵读活动。**未成年人开展**经典诵读活动，引导人们从经典中汲取传统道德精华，提升自身文化素养。

　　三、活动要求

　　1、加强****。文明办要协**育、共青团、妇联、关工委等部门，制定工作方案，精心**实施，坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，讲好历史故事、**故事、**开放故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字，继承弘扬**传统美德，培养爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现*梦而奋斗。

　　2、营造浓厚氛围。报刊、广播、电视和网络等县内主要****要开设专题、专栏，报道举办活动的情况。xx**网、xx****要在首页醒目位置发布*文明网“网上祭英烈”活动专题链接： 。

　　3、确保活动安全。各活动**者要按照有关规定，遵守安全、有序的原则，制定安全方案和应急预案，确保师生安全，做到万无一失。

　　4、要及时反馈信息。各部门单位、各中小学校要即时收集、整理活动情况(文字、图片、音频、视频等)和总结材料，并于4月18日前报县文明办。

清明节线上活动方案2

　　一、主题思想

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和**传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱*、爱国、爱****情感，为我们的美好未来营造文明**的社会环境，学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

　　二、活动内容

　　1、**学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。

　　2、召开“缅怀先烈”主题班队会。

　　3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。

　　4、开展环保志愿行活动，亲近自然、关爱自然，增强环保意识。

　　5、观看一部**传统教育电影，四、五年级撰写清明感怀文章或**传统教育电影观后感，激发爱国热情。

　　6、清明节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成，带到学校即可)

　　三、活动安排

　　1、**广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

　　清明节(4月1日至4月5日)期间，要**学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈 共筑*梦”活动专题，在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声，让学生在潜移默化中接受****核心价值观熏陶。

　　2、 开展祭扫先人、烈士墓活动。

　　清明放假期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生慰问、帮扶复退**和烈士家属，或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对**先烈的感恩怀念，学习**先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长，活动照片发到班级邮箱

　　3、召开“缅怀先烈”主题班队会。

　　清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈 共筑*梦”主题班队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱*、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱

　　4、开展环保志愿行活动，有条件的家长带孩子外出踏青，踏青过程关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然，增强环保意识。

　　5、清明节假期中观看一部**传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈 共筑*梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章，电子稿发到班级邮箱。

　　6、清明节假期**发动学生独自制作(低年级可家长协助)精美风筝作品，有条件的可买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后开展风筝放飞展示活动。

　　四、工作要求

　　1、各班**要****传统文化节日，认真**学生参加各项活动。

　　2、以上要求学生完成的材料，请班**老师务必保质、保量、按时交德育处。

清明节线上活动方案3

　　活动一：寒食

　　活动目的：

　　1、使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

　　2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　活动准备：

　　不同节日的**物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

　　活动过程：

　　1。介之推与寒食节的故事。

　　①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

　　②讲介之推的故事

　　2。讨论。

　　①寒食节是怎样来的？

　　②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？

　　3。游戏。

　　①摸箱：将不同节日的**物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。

　　②连线：将节日及**物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

　　活动二：扫墓

　　活动目的`：

　　1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

　　2、让幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　白纸、线、彩笔。

　　活动过程：

　　1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历***个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念**先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　②讨论：人们是怎样过清明节的？

　　2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀**先烈的主要活动了。

　　3、集体制作花圈。教师：无数**先烈为了人们的**事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣**了。为了纪念他们，今天我们将**为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。

　　4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。

清明节线上活动方案4

　　一、活动时间

　　4月1日―4月25日

　　二、活动目的

　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行**传统教育、爱国**教育和感恩教育，激发学生对**先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和*年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、活动内容

　　**全体学生登录*文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对**先烈的景仰和**。

　　四、活动安排

　　（一）4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级**学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

　　（二）4月5日——4月15日**学生，登陆网站，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏**等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的`话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的**先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读**经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬**民族优秀文化和传统美德。

　　（三）4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。

　　五、活动地点

　　网上祭奠：在家或学校计算机教室

　　六、工作要求

　　（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真**学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

　　（二）以班级为单位，年级**、班**有**、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

　　（三）要发挥少先队**优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

清明节线上活动方案5

　　一、本次活动目的：

　　提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国**精神，传承**民族传统文化。

　　因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱*、爱国、爱****情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、本次活动主题：

　　追逐，青草的芬芳——清明节本次活动

　　三、本次活动时间：

　　20XX年4月3日至12日

　　四、本次活动地点：

　　XX小学五年级二班

　　五、本次活动内容：

　　（一）文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将**学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到**民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了**民族的**和尊严，不惜**自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　（二）、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让**经典侵润心灵。

　　（三）、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的？写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

　　（四）、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等，传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的**相处。

　　（五）、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　六、总结阶段：

　　展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。

清明节线上活动方案5篇扩展阅读

清明节线上活动方案5篇（扩展1）

——清明节线上祭扫活动总结5篇

清明节线上祭扫活动总结1

　　为弘扬****核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀**先烈，加强未成年人的爱国**教育，根据文明办区教育局的要求，我校于近期积极**，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：

　　一、**重视：

　　我校自接到教育局的要求后，学校**和大队部非常重视该活动，并通知班**及相关老师进行分工协调，并于3月28日—4月6日**3—6年级的学生在校微机室有序开展“网上祭英烈”活动。

　　二、具体落实：

　　我校花了十天的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到**文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。**先烈，浩气长存，****!

　　三、落实反思：

　　今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄(先烈)**故事，并整理好，与其他同学相互交流。

　　总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的**传统教育活动，使少先队员们的思想道德水*得以提升，充分表达了对**先烈的**之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。

清明节线上活动方案5篇文章

清明节线上祭扫活动总结2

　　缕缕春风，绵绵细雨，说不及对**烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，我校**开展了“清明祭英烈”系列活动。

　　1、开展祭奠**先烈活动。无数**先烈为了人们的**事业，为了这天的幸福生活，在战争中光荣地**，为了纪念他们，4月3日实验中学200名师生前往沁阳市**烈士陵园，祭扫烈士陵墓，新老团员纪念碑前宣誓，纪念**先烈、瞻仰英雄事迹，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

　　2、广泛开展“网上祭英烈”活动。全体同学们利用微机课或课余在家的时光，登陆*礼貌网**网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀**先辈，增进了爱*、爱国、爱****的情感，据统计，我校参与学生总数2000人。

　　3、了解英雄先辈的.光辉业迹，开展“清明祭先烈”板报、手抄报评比和“我的*梦”征文及主题班会活动，透过活动让学生了解**烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对**先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜这天的幸福生活。

　　此次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国**精神。将来必须努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。

清明节线上祭扫活动总结3

　　为缅怀英烈、继承传统，弘扬文明祭奠新风，在清明节到来之际，我校政教处按如照相关的文件精神，**学生开展“网上祭英烈”活动。七、八年级的学生由电脑教师负责**落实，九年级的学生则由年级长安排。截至昨日，全校学生都参加了此项活动，并在网上留下了各具个性的语言。如“英雄们，因为有了你们才有了我们幸福的生活，我们向你致敬!”“时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对**先烈的缅怀。

　　当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。”“我不知道你是谁，但我知道，你是*人，是英勇的烈士，是可爱的人，是父母的宝，是我们敬仰和爱戴的**烈士，此致敬礼!”等等。

　　同学们通过登陆网上祭奠专栏，浏览**先烈的英雄事迹，进行网上献花、网上留言，了解了更多为祖国和民族的**战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。

　　的确，如今的孩子离过去的生活太远了，通过活动的开展，能够让他们记住先烈的事迹，并珍惜现在的生活。通过这次网上祭英烈教育活动，希望同学们利用网络全面翔实地了解、学习了**先烈的英雄事迹，感受英烈们的崇高精神，丰富同学们网络生活的新内容，拓宽网络学习的新空间，开辟网上生活的新渠道。同时，通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对学生进行爱国**教育和忆苦思甜教育，让**烈士的精神激励广大学生珍惜当前，奋发图强。

清明节线上祭扫活动总结4

　　在**民族的传统节日清明节之际，为了缅怀**先烈的英雄事迹，继承**烈士的光荣传统，根据**、**区、市文明办有关文件精神，我校广大未成年人登陆*文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：

　　一、**重视**部署。

　　本次活动受到了学校**的重视和**，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行**部署广泛动员，要求各班**、老师提高认识，**全校学生积极参加活动，保证了活动的顺利进行。

　　二、形式新颖内容丰富。

　　为了让学生们对先烈们了解得更深更具体，学校开展了一系列的活动：

　　1、在3月28日上午，学校**和老师**五年级学生到钦州市牛圩坡开展“缅怀英烈”祭奠活动。

　　2、利用**下讲话对全校师生进行以“缅怀英烈继承遗志”的爱国**教育。

　　3、我校利用电脑课开展网上祭英烈活动，学生积极参与签名寄名，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花留了言。

　　三、效果明显意义深远。

　　本次活动是一次震撼学生心灵的爱国**教育和**传统教育，同时也让同学们知道幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要互相团结，互相关爱，要热爱这座城市，更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习，为**添彩，为祖国争光!

清明节线上祭扫活动总结5

　　一、围绕主题，活动纷呈

　　让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。

　　1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传**烈士故事以及**的意义。

　　2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国**精神。其次，让孩子们走访、慰问老**、老*员、老同志，听他们讲讲**故事。

　　3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的.诗句，积极营造弘扬和培育**民族传统美德教育和爱国**教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的**民族精神和悠久的文化传统。

　　二、成效显著，影响深远

　　缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对**先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能*静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了。

　　通过清明节活动的开展，对学生进行了**传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国**情感的培养，从而使他们切身体会到爱国**就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在*时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明节线上活动方案5篇（扩展2）

——清明节线上活动策划方案3篇

清明节线上活动策划方案1

　　设计思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们

　　春游

　　（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　　在清明节期间，我们**幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好；让幼儿观看扫墓活动追念**烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

　　活动时间：

　　3月31日、4月1日

　　活动地点：

　　班级、方洲公园。

　　活动准备：

　　教师准备：班牌、大马甲袋（装幼儿脱的外套）、餐巾纸、照相机。

　　幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子（尽量**服装或班标）、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

　　具体活动安排：3月31日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。

　　3月31日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习，为踏青做好准备。

　　4月1日：开展活动二：踏青；

　　活动三：放风筝；活动四：画风筝。

　　（早上8：45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备）

清明节线上活动策划方案2

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

　　2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

　　活动准备：

　　各种类型的风筝各一个。

　　活动过程：

　　1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。

　　2、教师启发**：

　　①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？

　　②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）

　　3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。

　　①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的.色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

　　②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。

　　4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。

　　玩法：

　　幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

清明节线上活动策划方案3

　　一、活动目标：

　　1、知道我国传统节日清明节。

　　2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。

　　3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

　　二、活动准备：

　　制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。

　　人员准备：厨师就位

　　三、活动时间：

　　4月2日下午一点钟

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动人员：

　　全园幼儿与家长、教师

　　六、具体活动流程安排∶

　　1、接待家长，请家长签到

　　2、分组安排家长就座（位置事先摆好）

　　3、介绍活动意义及流程。

　　4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

　　5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），分配面团、制作清明果。

　　6、小结及观看清明果作品。

　　7、穿插小游戏。

　　6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的.味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

　　七、拍照留念的时段：

　　1、制作过程当中的家庭照

　　2、享用清明果的照片

　　3、全班的合影

　　八、具体交待的事情：

　　1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

　　2、区域的材料收集

清明节线上活动方案5篇（扩展3）

——小班清明节线上活动方案

小班清明节线上活动方案1

　　为积极响应市文明办《关于**未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，积极开展**民族优秀传统和***传统教育，引导学生积极参与爱国**教育活动，继承弘扬**先烈优秀品质，特**学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：

　　一、**重视

　　为加强**传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国**热情，幼儿园******此次活动，要求政教处、幼儿园团委做好活动准备，认真**，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

　　二、扩大宣传

　　为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，幼儿园加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传**烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。

　　三、开展丰富多彩的活动

　　1.进行《向**烈士学习》**下讲话。

　　在清明节来临之际，团委进行了《向**烈士学习》**下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新*、建设新*的**先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件*凡小事做起。

　　2.**师生参加xx烈士墓的清明节扫墓活动。

　　清明时节，为加强学生爱国**教育，时刻牢记先辈们的英勇**和无私奉献，表达对**先烈的感恩怀念，学习**先烈的崇高品德，团委xx月xx日下午**部分师生到xx烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到今天的'幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛！

　　3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言。

　　从xx月底至xx月中旬，幼儿园利用信息技术课堂**全体xx学生登录xx网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

　　4、开展经典诵读主题月活动。

　　幼儿园政教处于xx月xx日中午展开班**工作例会，将在xx月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“**文化经典诵读、吟唱进校园”活动，**开展以歌颂、描绘和放飞“*梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

清明节线上活动方案5篇（扩展4）

——清明节线下活动策划方案3篇

清明节线下活动策划方案1

　　清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校决定举行“缅怀先辈，学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。

清明节线上活动主题

　　通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对青少年进行**传统教育、爱国**教育和感恩教育，激发学生对**先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和*年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　一、活动地点：xx烈士陵园

　　二、活动时间：20xx年x月x日

　　三、活动对象：六年级全体学生

　　四、活动准备：

　　花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生

　　五、活动程序：

　　主持人（政教处韩**）宣布：清明祭扫活动现在开始

　　第一项：向**先烈敬献花圈

　　第二项：全体肃立，向先烈默哀(放***)

　　第三项：少先队员**献词

　　第四项：团委*献词

　　第五项：校**讲话

　　第六项：全体队员在烈士墓前庄严宣誓

　　第七项：活动结束,集合队伍返校

　　六、活动要求及注意事项：

　　1、4月2日早九点在学校篮球场集合，进行活动的目的意义及安全教育，集体步行至烈士墓前。

　　2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班**、级部**及带队教师要跟好队伍，保证学生安全。

　　3、班**要做好学生的活动纪律等各方面的教育，要求学生**穿校服。

　　4、扫墓期间，全体师生要保持纪律性和严肃性，不窃窃私语，不高声喧哗，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　5、互相关心、互相照顾，发扬集体**精神。

　　6、活动结束后，各班级将感想形成文字，择优登载于校刊。

清明节线下活动策划方案2

　　一、 指导思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，**幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗；通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。

　　二、 活动主题：

　　制作青果，感受春天。

　　三、 活动目的：

　　1、了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。

　　2、了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。

　　四、 **成员名单

　　1、策划组

　　组 长：会长

　　成 员：**委员、****

　　2、会务组

　　组 长：财务**

　　成 员：吴老师、小班段各班阿姨

　　职 责：做好各类物资的准备和管理工作（桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等）；对制作清明果、运动会现场进行布置。

　　3、游戏组

　　组 长：

　　成 员： 吴老师、刘老师、金老师、邵老师

　　职 责：按规程要求接受运动员报名；**好游戏项目。

　　4、农具展览组

　　组长：朱老师

　　成员：小班段各班老师

　　5、宣传组

　　组 长： ****

　　成 员：小班段家委会委员4个负责摄影。

　　6、安全组

　　组长：安全**

　　组员：小班段各班园级家长委员

　　五、亲子活动时间、地点

　　拟定于4月2日上午8：40在幼儿园大操场进行

　　六、活动流程：

　　（一）8：00——8：30 幼儿入园，8：30——8：40到操场集中。

　　（二）园长讲话

　　（三）会长讲话（清明的来历、习俗，**活动的意义）

　　（四）亲子操：减肥操

　　（五）9：00—9：50制作清明果

　　1、制作前各自去班里洗手。

　　2、制作清明果要求：美观、有创意。

　　3、制作清明果时间：30分钟。

　　4、休息10分钟（幼儿上厕所、洗手）

　　（六）10：00—10：40亲子游戏项目

　　春耕

　　规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。

　　运粮食

　　规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来；再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。

　　（七）10：50—11：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

　　1、每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

　　2、每轮4人，共4轮。

　　3、规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。

　　（八）11：30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

　　七、注意事项

　　1、每人自带制作青明馃的材料（面团、馅等）。

　　2、由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

　　3、为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

　　4、一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。

清明节线下活动策划方案3

　　一、活动目标

　　大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！

　　春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界

　　二、活动方案：

　　1、时间：

　　20xx年3月31日

　　2、活动地点安排：

　　东方明珠小公园

　　3、春游活动跟班教师安排

　　每班必须要两位教师，班**负责带队**活动。（**幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。年级组长负责后勤（卫生纸、药品拿放、垃圾袋等）。

　　三、活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：

　　一切行动听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、安全：

　　（1）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。

　　2、在过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在

　　自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；

　　4、在过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在过程中做到文明、安全。

　　（三）互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。

　　（四）活动流程：

　　1、8：40集中清点人数。

　　2、到地点，班**再一次清点人数。

　　3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——**游戏——合影留念——集中清点人数——返回

　　4、回到教室讨论交流，教师总结活动。

清明节线上活动方案5篇文章

清明节线上活动方案5篇（扩展5）

——春节线上活动策划创意方案 (菁选2篇)

春节线上活动策划创意方案1

　　一、明确活动目的

　　不论什么类型的促销活动，都要制定当前活动的目的。我们可以粗略地将目的划分成品牌宣传型和销量促进型。

　　1、品牌宣传型活动

　　玩法更多，可以通过多种创意形式吸引眼球，打出品牌知名度，间接提升销量。

　　2、销售促销型活动

　　目的更加简单粗暴，就是提升销量，活动结果以数据为导向。确定了活动目的的大方向之后，就可再细分此次促销活动的次级目的。比如：树立企业环保慈善理念、提升客单价、提高客单量、推出新品爆品、清库存等。

　　二、确定活动时间

　　活动目的应配合活动时间设定，以获得最佳传播效果。结合节日热点、社会热点是电商卖家经常使用的**之一。

　　在每年年初，卖家都应该制定促销活动时间表。节日主要非3种类型，如下：

　　1、店铺纪念日（如店庆日、会员日、上新日等）

　　2、购物节（年货节）

　　3、节假日（春节）

　　三、预估活动目标

　　预估活动目标是后期评估活动效果的基础。

　　制定活动目标，可以使得运营人员、营销人员更有针对性地发力，及时调整当前执行力度，努力实现预期目标。可以综合如下几个维度评估活动的目标：

　　1、与同一*台、同一店铺以往的活动结果对比预估

　　2、与同一*台不同店铺（但店铺类型相似）的同类型活动结果对比预估

　　3、与同一店铺不同*台上的活动结果对比预估

　　依据如上三方面制定目标应以合适可行性为主，防止制定太高的目标而打击执行的积极性。

　　四、策划活动内容

　　策划活动的主体内容需要充分发挥成员的创意，可以召集所有成员进行半个小时的头脑风暴搜集点子。此时可以无需太顾虑活动的形式及可行性，以能最快最好达到活动目的`为考量标准，建议组员围绕活动的目的发挥天马行空的创意，最后投票选出最佳者，将创意转变成完整的活动方案文档。

　　五、推广渠道备战

　　活动内容清晰后，还需调动所有推广渠道共同作用，让活动效果最大化。

　　1、免费渠道

　　卖家可根据自己已有的免费渠道，如微博、微信、微淘、直播等来安排推广工作，不同渠道分工及特点有所差异，可以在活动的不同环节发挥不同的作用。

　　2、付费渠道

　　可根据卖家当前的活动预算选择是否投放。例如：淘宝中钻展、直通车，搜索*台的竞价搜索广告，还有团购网站或者广告联盟等。

　　六、活动执行复盘

　　促销活动结束之后，总结本次活动中的缺陷与不足，为以后活动的策划与开展累积经验是必不可少的。总结复盘可以有如下几个步骤：

　　1、数据分析

　　数据分析可以呈现出最直观的活动，也可以通过更加细致的数据分析找出执行过程中优劣点及活动目标达成情况，对活动总体概况有所展现。

　　2、用户回访

　　对无论是否发生购买行为，但参与过活动的用户进行调研最能直接获得反馈，进而了解用户的习惯、喜好与评价，可以拉近与用户的距离，策划出更切中用户痛点的活动。

　　3、回望重申

　　回头审视整个活动从策划、准备、执行到复盘的整个过程，可以看出流程中存在的问题。对于往后的活动可以：

　　（1）精简环节，提高效率

　　（2）优化活动方向

　　（3）找出参与人员的优点与失误，对员工进行培训和教育，减轻后期活动执行的阻力。

春节线上活动策划创意方案2

　　聚会宗旨

　　加强网友间的交流增进友谊

　　具体方案

　　一、整体情况

　　1、活动主题：20xx网友春节聚会

　　2、活动对象：论坛注册会员

　　2、活动时间：20xx年x月xx日下午（2—5点）

　　3、活动地点：暂定

　　4、主办单位：

　　5、协办单位：（待定）

　　中午聚餐：要聚餐的由当时的情况而定，aa制

　　二、分组实施

　　1、总策划：

　　2、总实施：

　　3、项目组：

　　（1）第一项目组：节目组

　　节目要求：主要为祝福，寄托希望，青春活泼等等积极向上的节目

　　例如：舞蹈，歌曲，小品，青春剧等

　　负责人：

　　（待定）

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选；

　　b、主持人的选择、形象设计及台词攥稿；

　　c、负责节目的编排及活动全流程的衔接。

　　（2）第二项目组：宣传组

　　负责人：

　　（待定）

　　任务：

　　a、利用海报、横幅、网络等方式开展宣传；

　　b、现场摄影及dv摄像。

　　c、活动结束后进行总结，配合图片进行后期宣传。

　　（3）第三项目组：外联组

　　负责人：（待定）

　　任务：

　　a、负责联系晚会场地，

　　b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。

　　（4）第四项目组：后勤组

　　负责人：（待定）

　　任务：

　　a、费用预算确定及现场费用收集；

　　b、确定晚会参与人数；

　　c、准备活动所需的一切道具，奖品，纪念品，并负责现场发放；

　　d、活动当日对现场进行简单布置；

　　f、准备好会场服务物品，如饮料、酒、小吃等。

　　三、各阶段任务及工作分配

　　1、活动前三个阶段：

　　（1）活动策划及准备期（即日起至x月xx日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

　　①节目收集：由节目组负责。采取各个环节，强化网络宣传，确定主持人。

　　②赞助商确定：由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。

　　③前期宣传：在论坛显要位置给予强化宣传。

　　（2）活动协调及进展期（x月xx日—x月xx日）：

　　本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定，费用的核算、物品购买。

　　①节目筛选：由节目组负责联系报名人，筛选节目并对节目进行编排，确定所需道具。

　　②中期宣传：宣传组强化在论坛的宣传，确定基本参加人数。

　　③场地确定：外联组负责确定最后场地，如有改动及时通知。

　　④物品购买：各项目组确定活动所需道具或物品，由后勤组购买到位。

　　（3）活动倒计时期（x月xx日—x月xx日）

　　本阶段主要完成活动全过程确定（包括节目单确定）、工作人员的会面、细节的商榷，费用收集等等。

　　①末期宣传：宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。

　　②费用收集：费用现场收集。

清明节线上活动方案5篇（扩展6）

——清明节线上祭扫活动作文 (荟萃2篇)

清明节线上祭扫活动作文1

　　“春光正好清明时，柳絮青冢寄哀思”。往年，上虞区实验小学少先队大队部都会**少先队员到烈士陵园祭扫烈士墓。而今年，受疫情影响，为了保安全不添乱，大家都宅在了家里。

　　为悼念**烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承**先烈的光荣传统，学校大队部**了“致敬2020清明祭英烈”网上祭扫的清明节特别活动。

　　学校和家长都很重视这一次德育契机，其中四(5)班的少先队员设计并开展了丰富多彩的教育活动。他们人人参与了网上祭扫，签名寄语的活动。并把寄语写进书法作品里，敬队礼“云献”鲜花，学唱歌曲《国家》，朗诵诗歌《英雄的名字》，撰写活动日记。

　　通过这次有意义的活动，队员们得到了一次**精神的洗礼，增强了队员的历史使命感，立志为社会发展贡献自己的力量，努力成为****优秀建设者和**人。

清明节线上祭扫活动作文2

　　四月将至，清明随来。清明节作为*传统节日，海内外华人借以节日内涵传承着**“爱”的故事。故事里的思考也正随着现代化与习俗传统之间的“冲突”而不断被深化。

　　随着时代变迁、传统祭祀正为新式祭扫所替代，传承千年的“俗”文化正为现代意识所糅合甚至改变，“低碳”、“环保”、“绿色”理念影响着*清明的祭祀方式，然而方式终归依附于仪式的分量，清明节的祭祀仪式承载着**民族对于先祖美德的延承行动，是**文化传承和民族自信的根脉所在。**传统祭祀的弊端，树立低碳祭祀新风，必将成为今**明节的主旋律。

　　清明节对逝者的祭祀，是活着的人向逝者遥寄来自尘世的哀思与温暖的一个节日。祭奠亲人，是慎终追远，民德归厚的大事，亲情的感念在这天涌动。清明作为法定节假日的意义不仅在于弘扬传统文化，而且也是借助清明这一特殊日子聚首，分享回忆，交流感情，夯实情感。*式亲情的优良传统，代代相传，沿承至今，特别清明时节气氛分外温馨。

　　家家有老人，人人都会老，在今天这个“养育”大于“行孝”的年代，我们不能忽视爱的传承和感恩教育，更应该通过言传身教使孩子体会传承的力量。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，在某种意义上爱的'传承，是做给自己子女看和学的过程，通过过程耳闻目睹教育他们养成感恩的习惯。直面清明，凝聚人心我想这才是纪念清明，传承习俗的初衷吧!让孩子亲历感知我们从何而来，幸福从何而来，这对于现在的孩子来说尤其重要。我们大可在清明节这天陪同孩子去烈士陵园感知英烈的大爱，去缅怀亲人的恩情，这种耳濡目染的教育机会不容错过。也许只是一枝白菊，一个鞠躬，但孩子在这种氛围中，可以感受到我们对先人的尊敬和敬仰，比空洞感恩教育更真切。

　　慎终追远，民德归厚，清明的意义在于沐浴我们的心灵。在此凝聚亲情，家风，这是清明文化的灵魂。从我做起，为清明节注入更多的文明内涵，不仅是文明祭祀的需要，也是让清明节更具文明进步的韵味所在。