关于研究报告范文7篇扩展阅读

——关于小学生研究报告范文3篇

关于小学生研究报告范文1

　　实践课题：

　　关于课外阅读的重要性

　　**范围：

　　随机**

　　**人：

　　xxx

　　**报告：

　　课外阅读的重要性毋庸置疑，很多家庭、学校和老师都对课外阅读有一个良好的推进意识。课外阅读还存在一些问题，需要教育、家庭、社会三个维度做一些什么工作，让孩子爱上阅读，并养成良好读书习惯，丰盈人生的底蕴。笔者最近利用金数据发放了一个**问卷，收到答卷192份，剔除无效答卷，有效答卷为171份。

　　一、数据分析

　　在教育部制定的新版义务教育语文课程标准提出，“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书”，并要求小学生课外阅读总量不少于145万字。但据了解小学课文内的篇目，大概只有40万字左右。由此可见，课外阅读在语文教学中占有很重要的位置。

　　如果每个学期能达到5本，六年的阅读量总数是可以达到的。但是，这仅仅是一种最底线的要求，现实是如果仅仅达到5本的量，孩子的阅读量肯定是不足的。因为低年级对书籍的吸收量是不足的，而小学1-3年级是形成语感和养成阅读习惯的关键时期，错过了这个时期就不利于语文能力的形成。

　　从数据看，70%的学生课外阅读能够达到预期量，这个数据可以让人欣慰。

　　家长是最好的老师，也是孩子第一任老师。家长的行为模式会影响孩子的成长。这些数据中，不读书的数据占了2.9%，如果摒弃网络阅读，纯粹纸质书的话，这个数据或许会更大一点。5本以下的家长占比60%，应该说一年读五本以下，几乎是没有读书，对孩子的熏陶和示范严重不足。

　　家长和老师比，不算教育的专业化人员，因此家长期待教师推荐阅读图书，这可以理解。但是家长在指导孩子读书活动中，具有不可替代的作用。学生自我选择的概率太小，学生自主阅读的机会少，这不利于孩子形成自己的阅读偏好，缺乏自我选择的能力。由此会造成阅读面篇窄、阅读兴趣不强的状况。

　　从数据看，作文、文学类占比一半不到一点，可以看出很多家庭在指导孩子阅读中，有一定的功利**思想在里面，为了考试而读书的思想一定程度得意体现。漫画书的占比偏高了，不利于孩子抽象思维的发展。最另人担忧的是对人文历史类书籍的涉及，小学阶段实在偏少，这和我前期做过一个讲座的直观感觉一致，参与讲座的孩子是60名，期间对唐代李白生活的朝代有所了解的只有2位学生。历史知识的贫乏，从一个侧面看出孩子的阅读面狭窄，阅读兴趣不强，自主阅读和选择能力不足。

　　从数据看，只有不到四分之一的家长有明确的阅读要求，会给孩子一定的方法指导，并有一个良好的反馈。有4%的家长对孩子没有阅读的明确要求，更侧重于做好作业就行。还有七成多的家长，有要求读书，但是对读书的推进没有良好的规划，没有具体的行动。这组数据比较让人担忧，家长的意识缺失、行为缺失，会对小学阶段形成阅读能力造成很大的影响。

　　该组数据可以看出，很多家长认同家长、家庭是促进孩子读书的关键要素，对老师推进课外阅读并有督促也抱有较高的期待。同时家长认为，社会**文化机构在推进在校生课外阅读上应该发挥一定的作用。其中，有家长建议类似于“百家讲坛”类的文化推进活动，有助于学生培养学习兴趣。

　　二、存在的主要问题

　　1.阅读量不足。将近四分之一的孩子阅读量不足，尤其是低段孩子因为识字量不足，阅读的量更为少，在**问卷中得到一些体现。

　　2.阅读的面不广。阅读更多的是立足于和教学直接相关的内容，如作文、文学类的书籍阅读。对自然科学、社会科学类书籍阅读几乎很少涉及。这对于孩子有一个良好的知识结构无疑是有危害的。孩子将来走入社会，需要五谷杂粮，需要各种知识的补充，形成一个良好的知识结构。其中，对漫画阅读，虽然是孩子的最爱，但是快餐式阅读和画面阅读，一定程度上比例过高了。

　　3.家庭引导出现一定问题。首先是家长对阅读什么、如何阅读已经对阅读的反馈缺乏一个良性的机制思考。还有些家长更侧重于书本知识的习得，不注重自己给孩子的示范作用。

　　4.存在依赖心理。家长对孩子形成良好阅读习惯，更多的是依赖老师的推荐和辅导，对家庭阅读没有计划，没有思考，没有机制。

　　三、我的建议

　　1.加强早期阅读。

　　0-6岁阶段，是儿童的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展。这种看似复杂的学习能力，却可以用一种能力的发展培养出90%以上，即“阅读力”。因此，从早期的父母朗读书籍、讲故事，到学前阶段的看图说话等训练，是家庭的第一档“阅读力”培养重任。

　　2.注重阅读力培养。

　　阅读力培养，注意持续性和连贯性，要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽!

　　6-12岁，是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、**提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。

　　如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被扼杀了!

　　一般而言，一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间)，二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间)，四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。

　　3.改变一个观念。

　　6-12岁小学阶段的孩子，要以阅读为主，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性，远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识)，才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。

　　孩子本已经全天在学校跟着老师听课、做题，晚上还要加班完成大量的作业，这样的时间和精力投入，如同入海捞针，实在得不偿失。不如“读万卷书、行万里路”，遍读名著如同满山种树，最后收获的是一片森林，其效果远高于入海捞针，即便捞到了也只是一根针。

　　之所以说，小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性，是因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了，自然就没有时间大量读书，而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分，对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。

　　4.制定家庭阅读计划。

　　没有谁能带你渡过知识的海洋，舵手应该是父母。很多父母依赖老师，不容讳言，现代的老师的生存状态是很差的，一教学工作繁忙，他们自己都没有阅读的时间，如果做个问卷**，每年能超过阅读10本书的老师并不多，他们也缺乏推荐阅读书籍的能力；二是每个老师的知识结构是受到限制的，更需要家庭及社会各界为孩子提供“菜单”，才不至于营养单一。制定一个家庭阅读计划，不仅仅是为了孩子，更是营造氛围，和孩子一起成长的.需要。

　　5.寻求专业人士的帮助。

　　在网络中、社区中，都会有一些热爱读书，并对读书有独到见解的人士，可以经常沟通，形成一个阅读的网络，形成一种合力。

　　四、后记

　　阅读，乃智慧之根。在孩子沉迷于题海的时候，我们父母是不是应该抬起头来，看看我我们的孩子要的是什么？能增长孩子智慧的是什么？我们父母应该改变认知世界的方式，让书承担起更大的推进作用，让孩子不在未来的某一天，落后于这个时代。我们需要行动。

关于小学生研究报告范文2

　　**目的：

　　为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园

　　**内容：

　　1、关于环境保护方面的知识性问题。

　　2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

　　3、**小问卷

　　你环保了吗？

　　亲爱的同学们，在日常生活中，你注重环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，假如你愿意做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张**小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，一定要真实真实再真实。

　　1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？（）

　　a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他

　　2、你常常使用一些难以分解的用品吗？(如塑料袋、电池等)（）

　　a、是b、不是c、常常是d、有时是e、其他

　　3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会（）

　　a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他

　　4、你重视环保吗？（）

　　a、是b、不是c、其他

　　5、当爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做？（）

　　a、上前阻止他们，告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样

　　6、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗？（）

　　a、会b、不会c、其他

　　7、你知道一些环保的小知识吗？（）

　　a、知道b、不知道c、知道一些

　　**问卷分析

　　我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？为了全面了解这一情况，我们小队预开展一系列活动，作个详细的**。结果如下：

　　1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，希望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。

　　2、你经常使用一些难以分解的用品吗？(如塑料袋、电池等)这道题的整体情况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c经常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎么样，虽然这些东西是生活必须品，但是我们能少用就少用，能节约就节约，还大自然一个美好的天空。

　　3、你如果看到一些人在乱扔垃圾，你会？选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字永远也不够，要提高啊，不仅要自己做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，但是你捡了并不**他以后不会扔了，难道你打算每天跟着他？选c无动于衷的竟然也占了37%。

　　4、你重视环保吗？这道大家应该都选a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢？而且还占了35%，要么你对环保一无所知，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们**的100个人中，应该全选a。

　　5、爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做？选a上前阻止他们呢，告诉他们需要节约用水的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不可饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。也许告诉爸妈会挨骂，所以才选了b。我相信每个同学都会选a的，也会真正的去做。

　　6、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗？这个问题有些不好回答，如果是家里的垃圾筒，基本上每个人都会去扶正，因为这不脏，但马路上的和学校就不好说了，如果我把题目改一改，不知道只有几个人选a了……这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的肯定有多种理由，什么太脏了，太重啦……

　　7、你知道一些环保的小知识吗？这可是和第5题相切的，第5题答对的人不要谦虚，就安心选a或c吧。答错的人就没资格了，最多写个c，据我们**，有55%的人写了a知道，5%的人写了不知道，40%的人写了c知道一些，看来，学校里的知识没有白学，我们的知识和意识非常突出啊!

　　我觉得要培养学生自觉参与环保活动的意识与能力，不是只靠一两次宣传教育或单纯的说教和提一些保护环境的要求就可以形成的。而是需要通过多种教育途径和方法以及反复参与实践活动，才能内化为自身的环保意识，外化为环保行动。

　　通过对培养学生环保意识和主体自觉参与环保实践活动的研究。我们得出的结论是：

　　1.要培养学生的环保意识，教师首先要树立牢固的环保意识与可持续发展观念对环境教育工作要有坚定不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培养出新世纪的具有可持续发展观念的人才。

　　2.要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的熟悉。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。

　　3.把评选、表彰机制引进环保教育活动中。评选、表彰能在活动中产生激励作用，学生在活动中受到表彰就会激励主体更自觉更积极的参加活动。形成一个互相竞争、积极向上的活动群体，产生更广泛的影响力。促进全校的环保教育活动更广泛更深入的开展下去。5.进行环境教育科研，可以把环境教育提到更高的层次。可以使教育方法、教育途径最。因此，我认为要提高小学生的环保意识并不难，首先要有一个心灵触发点，找到了致命点，一切就势如破竹了。同学们，加油吧，创建一个环保型社会。

关于小学生研究报告范文3

　　塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。但是，在简单、方便的背后，又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果？为此，我做了一次关于塑料袋使用、及污染情况的社会**。

　　**时间：

　　周六早上

　　**地点：

　　我们家门口的菜市场和周边小餐馆

　　菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋；肉店墙上挂着***塑料袋；水产品摊位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了许多，有黑色和红色两种。熟食摊点上，不管是馒头、包子、糕点还是酱肉、烤鸭、炸虾、凉菜统统是用白色、红色、浅蓝色的塑料袋来包装。再来看看这些来菜市场采购的人们，个个满载着**小小不同颜色的塑料袋子，很少看见有提环保购物袋的，可见塑料袋的使用相当普遍。

　　最后我在一些餐馆发现，塑料袋的使用更是普遍，为了省去洗碗的麻烦，饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的，分为透明的和不透明的两种。稀饭、凉皮、拉面、饺子等无一例外都会在和塑料袋的亲密接触后进入顾客的肠胃。

　　经过**得知这些市场上用的塑料袋大多是一些小商贩上门推销的，有些是从批发市场上批发的廉价塑料袋，在质量上根本没有保障，大多都存在质量隐患。而人们对塑料袋对人体的危害知之甚少，表现出一种冷漠，那么塑料袋究竟对人体的危害有多大呢？

——关于可行性研究报告范文3篇

关于可行性研究报告范文1

　　在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，写报告的时候要注意内容的完整。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家收集的可行性研究报告（通用7篇），希望能够帮助到大家。

关于可行性研究报告范文2

　　一、项目概况

　　（一）项目名称：爱心快餐店

　　（二）建设性质：新建

　　（三）建设单位：沈阳市残疾人协会

　　（四）建设地点：XX

　　（五）建设年限：2015年X月—2015年X月

　　（六）建设资料：快餐店X家

　　（七）投资估算：XX万元

　　二、项目必要性分析

　　（一）满足消费者的消费需求

　　餐厅附近聚集鲁迅美术学校，沈阳音乐学院，东北大学，并靠近较为繁华的商业区，如华润万象城，家乐福超市，沈阳工业展览馆等。消费群体较大，消费本事可观，又可为学生及来往市民供给解决早中晚餐，满足其消费需求。

　　（二）优化本地区产业结构

　　快餐店的加入，可小幅度刺激附近消费，优化产业结构，为该地区注入新的活力。

　　（三）带动本地区居民就业

　　设立快餐店可增加本地区岗位需求，促进本地区居民就业。

　　三、项目可行性分析

　　（一）市场可行性

　　餐厅选址于高校集中的位置，附近又有大型的商场和超市，人流量大，客户源充足有保障，异常是中午吃饭时间附近许多同类型的餐馆基本都是客满。开设快餐店具备市场可行性。

　　（二）经济可行性

　　由于是聋哑人为主作为服务员，餐厅的主题是爱心餐厅，推出的各种菜式皆为低中档消费，所以餐厅内装潢不须太豪华，简洁大方即可，预算投入不需要太高。开设快餐店具备经济可行性。

　　（三）**可行性

　　近几年国家出台了多项残疾人就业扶持和优惠**，给予残疾人工作的异常照顾。国家**法规为开设快餐店供给了强有力的**保障，具备**可行性。

　　（四）技术可行性

　　快餐店销售的各种菜系制作简单、快速、方便，经过短时间的培训即可上岗，并且快餐店对服务员的要求不是很高，不需要跟顾客做十分多的交流，与传统餐馆服务模式也不一样，聋哑人经过学习使用各种做快餐的机器和简单的与顾客沟通技巧后就能即刻开始工作，开设快餐店具备技术可行性。

　　（五）模式可行性

　　社会生活的节奏加快，使快餐业的存在和发展成为不容置疑的问题，此次爱心快餐店选址在各高校附近，而大学生消费群体大多都热衷于快餐文化，残疾人所服务的快餐店也是大众能乐于理解的。开设快餐店具备模式可行性。

　　四、结论

　　此次与沈阳市残疾人协会共同投资开设的爱心快餐店具备充足的理由和条件。综合上文陈述归纳总结起来，靠近附近几所学校和大型商铺的优越地址位置能够带来客源的保障，快餐厅里的服务形式也对于聋哑人来说很方便，能够很快适应，爱心快餐厅既能够刺激本地区消费，也能够为残疾人朋友增加就业机会，帮忙其就业。所以此项目具有很大的优势和很好的发展前景，是可行的。

关于可行性研究报告范文3

　　一、洗煤厂基本情景

　　x集团x分公司洗煤厂是x两国*以补偿贸易方式合作建设的矿井型洗煤厂，1986年开工，*年投产，设计年入洗本事180万吨，入洗本矿和集团公司内团柏矿井原煤，生产工艺采用跳汰—重介—浮选联合工艺，尾煤压滤回收，主要生产8——11级13焦煤和肥煤。

　　洗煤厂储装运系统包括一个外矿**煤回煤场和一个2万吨的储煤场，入洗煤仓有3个，每仓容量1200吨，用于各矿层原煤的分离和配煤入洗。精煤仓有6个，仓容6300吨（1#仓800吨，其余各仓1100吨），呈南北方向一字排开，其中1#——4#仓贯通相连，双系统在铁路专用线3道、4道装车外运，5#、6#仓相连与中煤仓合用一个装车系统在1道装车外运。

　　投产以来，随着各矿点煤层地质条件、生产本事的变化以及煤炭市场多煤种、多品种和铁路不均衡突击性外运的多元变化。原有的储装运系统暴露出许多问题和不足，主要表此刻：

　　1、原煤场储存本事不足。随着各矿点煤层地质条件的变化，本矿井生产本事萎缩，年生产本事仅为50——60万吨，其余入洗原煤均从外矿点**且**点多，各矿点原煤性质各异、煤种不**，需分存、分选、合理配洗。而洗煤厂正常生产的情景下，外调煤每一天调运量在3000吨左右，一般有两个以上矿点，而外调煤储煤场仅有1个，面积约2000m2、储量约8000吨，很难适应既要分离原煤又要保证调运量的需要。

　　2、分储配煤本事不足。由于入洗原煤来源点多、复杂多变，各矿层原煤性质差异较大，煤种不**，分选密度差异大，配煤入洗的比例随机变化较大，一方面影响产品质量波动和分选效果，另一方面损失精煤产率和经济效益，所以，要求各矿层原煤有完善的分离、分储、分运，合理配洗的均质化、按比例配洗的本事。而洗煤厂仅有2个储煤场即1个113外调煤场、1个筛分破碎后的228储煤场和3个配煤仓，只能满足3种原煤的少量配洗要求，异常是外调煤场，只能满足单种煤配入，不能满足来源多而复杂的原煤配洗需要。

　　3、配煤**不完善，自动化水*低。为了确保产品质量和最大产率，获得最佳经济效益，异常10#高硫煤的入洗，不仅仅要配灰，更主要的还要配硫与煤种。各矿原煤必须严格按比例实现均质化入洗，而原设计配煤仓下配煤系统是靠给煤机人工调节配煤，人为因素影响大，自动化程度低，不能适应比例要求严格的原煤配洗要求。

　　4、精煤仓储和配装本事不足，现有6个精煤仓储量为6300吨每个仓有1100吨（1#仓800吨），2个主导产品配列就需6个仓，其它产品没有仓位，仅有经过相互挤占适应外运，往往造成某品种库满，需装车的品种不足，加班生产，成本费用增加，给管理上带来很多不便，经常因车等煤坐失外运良机。另外精煤5#、6#不能同1#——4#仓同用，与中煤装共用一个装车系统，相互影响，精煤6个仓不能同线装车，是两点装车，装车时间长，不能实现多品种配装。同时精煤仓下GZ—8Q型给煤机和DT1000—50650型推拉杆运行不可靠，事故率高，影响装车。

　　5、配套环节本事不匹配。一是原煤仓存在着蓬仓贴壁现象，无法顺利放煤，影响到入洗原煤的均匀给入及生产的连续。二是精煤脱水系统不完善，洗精煤水分高，包括浮精和跳汰精煤，不能满足用户7%的要求，另外浮精水分也造成蓬仓贴壁，影响装车。三是矸石线运输本事不配套。实际生产中由于原煤性质与原设计出入较大，矸石含量增加，设计矸石小时排矸量76吨，而实际排矸量达120——160吨，矸石仓容仅有140吨，每班生产约有80——120吨的矸石落地，这样造成小时排矸本事不足、影响生产效率，使洗煤厂整体设备不能发挥最佳效能，导致小时入洗本事一向不能达产，进而影响到小时配煤量。

　　所以，针对储装运系统存在的问题与不足，为满足生产及外运的需求，有必要对储装运系统进行改造。

　　二、改造方案

　　1、改造原则

　　a、提高生产效率和精煤产率，获得最大经济效益。

　　b、投资省，见效快，不影响生产。

　　c、方案简单、灵活，设备选型先进、可靠。

　　d、改造方案分期分步实施，逐步完善。

　　2、改造方案

　　⑴、增建101回煤系统和10#煤储煤场

　　在原113煤场南侧*整煤场2500*方，可扩大原煤储量1万吨；并增建一条60米长的回煤暗道，两个受煤坑，安装1米的皮带运输机一部，K3给煤机2台及给通风排水设施，该系统与原煤201、202系统联接，提高了回煤本事；在原煤202皮带中部，走廊中间支承点以上2米处，增设临时卸煤点。以确保高硫煤仓库满时高硫煤落地，不影响井下高硫煤的生产，同时在高硫煤不多时也可储存其它外调煤，增加了外调煤的储存量。

　　⑵、原煤仓下增加自动配煤系统

　　原煤仓下选用新型的给煤设备及自动化的配煤系统。将原煤仓下12台GZ—7Q型给煤机和DT1000—50650型推拉杆更换为先进的XZG7型变频调速给煤机和DT2000—50750型推拉杆，并完善推拉杆的限位自停**系统；安装由可编程序**器（PLC）、图形工作站（**机）、煤量调节设备（变频器）、电子皮带秤、超声波料位计五部分组成的自动配煤**系统，实现以精确的配煤比例配煤入洗。

　　⑶、精煤仓下运输系统贯通及配煤系统改造

　　将精煤仓下两部装车皮带向中心*移1.1米，向南延长41米，贯通到5#、6#仓，使6个精煤仓可一线装车；并拆除仓下运行不可靠的原24台GZ—8Q型给煤机和DT1000—50650型推拉杆，更换为新型的、运行可靠的XZG8型变频调速给煤机和DT2000—50750型推拉杆。

　　⑷、原煤仓增设破拱系统

　　在原煤仓外排矸车间西南12米处增建一面积36m2高5m的压风机房，安装一台5L—408型压风机，并在原煤仓内增设高压风管、电磁阀及**阀门，利用压风机产生高压风、电磙阀间断**，实现高压风破拱。

　　⑸、产品脱水系统改造

　　在主厂房水洗车间四层安装一台ZKX2460型振动筛，改造前后溜槽及筛下水管，用于跳汰精煤的脱水；在主厂房浮选车间三层安装一台ZYK—110型真空泵，与原有真空泵串通，构成两台真空泵对一台过滤机或三台真空泵对两台过滤机，提高配气率，以降低浮精水分。

　　⑹、矸石运输本事改造

　　将矸石皮带提速并增设落地回到设施，将581皮带电机由Y180—422kw改为Y200—430kw；减速器由ZQ65i=31.5改ZQ65i=23.34；皮带速度由1.6ms提高到2.5ms，运输本事可增加到148.4th。同时在581矸石皮带走廊中部增加落地设施，并在落地口附近增设回到设施：灌筑混凝土基础，制作了高16米、底宽40米的支架，安装一部T4080斗提机，完善机头溜槽及配套电控部分，这样在矸石本事不足时，矸石落地，停车后回到外排。

　　三、改造投资

　　估算整个改造投资xx万元。其中设备x万元，工程x万元，安装x万元。其中：

　　1、增建101回煤系统和10#煤储煤场，投资119.5万元。设备27.5万元，工程72万元，安装20万元。

　　2、原煤仓下增加自动配煤系统，投资147.2万元。设备108.9万元，工程11万元，安装27.3万元。

　　3、精煤仓下运输系统贯通及配煤系统改造，投资234万元。其中设备101.9万元，安装132.1万元。

　　4、原煤仓增设破拱系统，投资x万元。设备x万元，工程x万元，安装x万元。

　　5、产品脱水系统改造，投资x万元。设备xx万元，工程x万元，安装x万元。

　　6、矸石运输本事改造，投资x万元。其中设备x万元，工程x万元，安装x万元。

　　四、相关环境设施

　　洗煤厂电力资源充足，有原煤配电室、高压配电室和两个低压配电室，完全能够满足改造增容的需求；外调煤源充足，年**煤量有保证；原煤场有专用公路，新增煤场与原煤场毗邻，可利用现有煤场资源，贴合环境要求。

　　五、预期效果与投资回收期

　　1、增建101回煤系统与10#煤储煤场，可提高原煤贮存和回仓本事，增加贮存本事1万吨，经过增加201原煤落地与101回到系统，构成了高硫煤分离储存、外调煤回仓的备用两功能系统，既可实现原煤分离、分储，又保证了10#高硫煤的井下正常生产和洗煤的突击入洗。另外还有力地保证了外调煤的回入，在高硫煤不多时，充分利用101系统回入外调煤。年可提高综合效益186万元。

　　2、原煤自动配煤系统自动配煤后，可提高入洗原煤的调质本事，原煤仓下投用安装性能较好的12台变频调速给煤机和PLC自动配煤系统，三个原煤仓能够按比例配洗，并可实现外调煤与井下煤的分仓储存和合理均质配洗，消除各矿层原煤性质差异引起的精煤质量波动和产率损失，确保高硫煤的低比例配洗，可提高精煤综合产率0.7%，年可创效179.85万元。

　　3、精煤仓下贯通及配煤系统改造。串通六仓运输线，实现装车多仓配合，弥补品种、数量的不足，实现有效仓容的最佳利用化，提高精煤的贮存本事和装车本事，等于扩大了仓容多建了仓，节支150万元。同时实现较均匀给煤和较准确的总量**配煤，高硫出口煤分选配装方案能够实现，年可提高效益144万元。另外，把精煤的装车由两道装车变为一道装车，缩短了装车时间，提高了装车速度，并解决了精煤与中煤同一道装车相互污染和相互影响问题。

　　4、原煤仓增设破拱系统改造后可减少原煤仓蓬仓堵仓口现象，确保原煤按比例配煤的正常进行，保证了入洗量达设计430吨时，可缩短开车时间，年可创效55万元。

　　5、产品脱水系统改造，跳汰精煤水分降至9——10%，浮精水分降至28%以下，确保了精煤的入仓水分的降低，最终精煤水分《9.5%，经仓储和路途脱水产品水分可满足用户要求，**降低了装车过程和冬季运输的困难。提高精煤的装车速度，年可减少水分销售损失78.41万元。

　　6、矸石运输本事改造，矸石运输本事可达146.58th，能适应原煤性质变化，确保小时入洗量达430th，全年可缩短开车时间710小时，节俭费用支出53万元，年可创效17万元，

　　7、整个系统改造年可创效863.26万元，估算投资回收期为。

　　六、结论

　　x公司洗煤厂储装运系统技术改造，无论从生产外运需求、内外环境及资金、效益的回收来看，均是可行的。101回煤系统的改造，扩展了白龙矿井原煤**的路子，满足了多矿层分离配洗和突击外运的洗煤要求；原煤自动配煤系统的改造，以全新的理念和简捷科学的方法实现了原煤均质化，不仅仅能配灰并且能配硫，比传统的配煤**更经济、更精确、更科学；精煤仓下改造，成功地提高了精煤仓的利用率，提高了配装本事；原煤仓下破拱系统的安装**提高了生产效率及配煤的`准确性；产品脱水系统改造既降低了精煤水份又避免了水分高对装车的影响，矸石线的改造***提高了生产效率。总之，整个系统改造是实用的，有明显经济效果的，尤其是自动配煤系统的改造为洗煤装备的自动化、洗煤工艺数据的准确化、洗煤经济效益的最大化的取得开辟了一条崭新的道路。

——姜姓研究报告范文

姜姓研究报告范文

　　随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的姜姓研究报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

姜姓研究报告范文1

　　一、**目的

　　从小到大，爷爷总是对我说：“你是林家的后代，我们林姓源远流长，人才辈出，林家子孙遍布*乃至世界各个角落，你要做一个林家的好子孙。”这让我很好奇。林姓的历史是什么？现状又是怎么样？我想借这次活动做一次**。

　　二、**方法

　　1、查阅有关**姓氏的书籍，阅读报刊。

　　3、向人请教，了解林姓的现状。

　　三、**情况和资料整理

　　1、书籍、报刊涉及的方面；林姓的来源。具体内容：林姓起源于姬姓，是东周周*王姬宜臼（公元720—770年）的小儿子姬开，他的子孙以林字为姓。

　　3、爷爷的`讲述，涉及方面：林姓族谱，具体内容：近日在安溪县湖头镇一古厝里被挖出。

　　四、结论

　　1、林姓起源于姬姓，是东周周*王姬宜臼（公元前720—770年）的小儿子姬开。

　　2、林姓历的名人有忧国忧民的林则徐，**第一才女林徽因，太*天国将领林凤祥，清海军将领林永升……

　　3、林姓现在有2千多万人。

　　4、林姓族谱在安溪县湖头镇被挖出。

姜姓研究报告范文2

　　一、**目的

　　我身为崔姓子孙的一员，对自己的姓氏有着强烈的好奇心，总想知道它的历史，于是，我对崔姓的历史和现状做了一次**。

　　二、**方法

　　1、查阅有关**姓氏的书籍，了解崔姓的来源和人口数量

　　三、结论

　　１、我国的崔姓源远流长。根据多种古籍的记载，崔氏出自姜姓。崔姓出自于西周时期的齐国，曾经长期是山东望族和*著姓。开国君主是吕尚。吕尚本来姓姜，因为他的先祖被封于吕（今河南省南阳），从其封姓。吕尚的儿子丁公佶，是齐国的第二代国君，他的嫡子叫季子，本来应该继承君位，但却让位给弟弟叔乙，而自己则住到食采地崔邑（今山东省章丘市西北），就是崔氏。而这位丁公佶，相传是姜太公姜子牙的儿子。由此可见，崔氏*人是源自姜太公的直系后代，追本溯源还是上古时期炎帝神农氏的子孙。崔姓，算起来大约有3000余年的历史了。

　　２、崔姓人才辈出：有史学家崔鸿魏，唐代大诗人崔颢、崔护，北宋名画家崔白，军马都元帅崔立，元朝名臣崔斌，清代历史学家崔述，书法家崔瑗明代画家崔子忠；当代澳门第三任行政长官崔世安，节目主持人崔永元，娱乐明星崔健、崔智友……我真为崔姓人创造的辉煌感到骄傲。

　　３、*崔姓分布最多的是辽宁，山东，***，吉林，河北，天津，山西，**，河南，甘肃及北方所有省份。而南方诸省较少。

　　４、经过几千年的发展，崔姓已是我国的一个人口大姓，占全国汉族人口的新近统计的数据显示，当前*崔姓人口约有445万，位列全国姓氏人口第五十四位．

——项目可行性研究报告范文5篇

项目可行性研究报告范文1

　　【引言】

　　机械制造是指从事各种动力机械、起重运输机械、农业机械、冶金矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水*是国家工业化程度的主要标志之一。

　　而机械产品是机械厂家向用户或市场所提供的成品或附件如汽车、发动机、机床等都称为机械产品.任何机械产品按传统的习惯都可以看作由若**件组成部件又可分为不同层次的子部件（也称分部件或组件）直至最基本的零件单元。

　　产品的生产过程是指把原材料变为成品的全过程。机械产品的生产过程一般包括：⑴生产与技术的准备如工艺设计和专用工艺装备的设计和制造、生产计划的编制、生产资料的准备等；⑵毛坯的制造如铸造、锻造、冲压等；⑶零件的加工切削加工、热处理、表面处理等；⑷产品的装配如总装、部装、调试检验和油漆等；⑸生产的服务如原材料、外购件和工具的供应、运输、保管等。

　　【目录】

　　第一部分 机械制造项目总论

　　总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。

　　一、机械制造项目概况

　　（一）项目名称

　　（二）项目承办单位

　　（三）可行性研究工作承担单位

　　（四）项目可行性研究依据

　　本项目可行性研究报告编制依据如下：

　　1．《*******公司法》；

　　2．《*******行政许可法》；

　　3．《*关于投资体制**的决定》国发（2004）20号 ；

　　4．《产业结构调整目录2011版》；

　　5．《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》；

　　6．《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与**委员会2006年审核批准施行；

　　7．《投资项目可行性研究指南》，国家发展与**委员会2002年

　　8． 企业投资决议；

　　9．地方出台的相关投资法律法规等。

　　（五）项目建设内容、规模、目标

　　（六）项目建设地点

　　二、机械制造项目可行性研究主要结论

　　在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、**保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：

　　（一）项目产品市场前景

　　（二）项目原料供应问题

　　（三）项目**保障问题

　　（四）项目资金保障问题

　　（五）项目**保障问题

　　（六）项目技术保障问题

　　（七）项目人力保障问题

　　（八）项目风险**问题

　　（九）项目财务效益结论

　　（十）项目社会效益结论

　　（十一）项目可行性综合评价

　　三、主要技术经济指标表

　　在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。

　　表1 技术经济指标汇总表

　　四、存在的问题及建议

　　对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。

　　1．项目总投资来源及投入问题

　　项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在2012年3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在2011年4月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。

　　项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以银行贷款、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。

　　2．项目原料供应及使用问题

　　项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。

　　3．项目技术***问题

　　项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。

　　第二部分 机械制造项目建设背景、必要性、可行性

　　这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

　　一、机械制造项目建设背景

　　（一）机械制造项目市场迅速发展

　　机械制造项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣**市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显；

　　（二）国家产业规划或地方产业规划

　　我国非常*机械制造领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的**力度明显加强，突出表现在如下几个方面：

　　（1）稳定**外市场；

　　（2）提高自主创新能力；

　　（3）加快实施技术改造；

　　（4）淘汰落后产能；

　　（5）优化区域布局；

　　（6）完善服务体系；

　　（7）加快自主品牌建设；

　　（8）提升企业竞争实力。

　　二、机械制造项目建设必要性

　　（一）经济可行性

　　（二）**可行性

　　（三）技术可行性

　　本项目建设坚持高起点、高标准方案，为保证工艺***，关键设备引进**厂商，其他辅助设备从**厂商中优选。该公司始建于1998年，2001年改制为股份有限公司，经过多年的技术改造和生产实践，公司创造出一流的机械制造工艺和先进的管理技术，完全能够按照行业标准进行生产和检测，其新技术方案的引入，将有效保证本项目顺利开展。

　　（四）模式可行性

　　机械制造项目实施由项目发起公司自行**，引进先进生产设备，土建工程由公司自主**建设。项目建成后，项目运作由该公司全资注册子公司主导，项目产品面向**、国际两个市场。目前，**外市场发展均较为迅速，市场空间放量速度加快，市场需求强劲，可以保证产品有效销售。

　　（五）**和人力资源可行性

　　第三部分 机械制造项目产品市场分析

　　市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。

　　一、机械制造项目产品市场**

　　（一）机械制造项目产品国际市场**

　　（二）机械制造项目产品**市场**

　　（三）机械制造项目产品价格**

　　（四）机械制造项目产品上游原料市场**

　　（五）机械制造项目产品下游消费市场**

　　（六）机械制造项目产品市场竞争**

　　二、机械制造项目产品市场预测

　　市场预测是市场**在时间上和空间上的延续，是利用市场**所得到的信息资料，根据市场信息资料分析报告的结论，对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模所必须的依据。

　　（一）机械制造项目产品国际市场预测

　　（二）机械制造项目产品**市场预测

　　（三）机械制造项目产品价格预测

　　（四）机械制造项目产品上游原料市场预测

　　（五）机械制造项目产品下游消费市场预测

　　（六）机械制造项目发展前景综述

　　第四部分 机械制造项目产品规划方案

　　一、机械制造项目产品产能规划方案

　　二、机械制造项目产品工艺规划方案

　　（一）工艺设备选型

　　（二）工艺说明

　　（三）工艺流程

　　三、机械制造项目产品营销规划方案

　　（一）营销战略规划

　　（二）营销模式

　　在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究中，要对市场营销模式进行研究。

垃圾处理研究报告范文

　　1、投资者分成

　　2、企业自销

　　3、国家部分收购

　　4、经销人情况分析

　　（三）促销策略

　　……

　　第五部分 机械制造项目建设地与土建总规

　　一、机械制造项目建设地

　　（一）机械制造项目建设地地理位置

　　（二）机械制造项目建设地自然情况

　　（三）机械制造项目建设地资源情况

　　（四）机械制造项目建设地经济情况

　　**来，项目所在地多元产业经济迅速发展，第一产业基本稳定，工业经济发展势头强劲；新兴产业成为当地经济发展新的带动力量；餐饮娱乐、交通运输等第三产业蓬勃发展；一大批改制企业充满活力，民营经济发展发展步伐加快。重点调产工程扎实推进，经济多元化支柱产业结构正在形成，综合实力明显增强……

　　（五）机械制造项目建设地人口情况

　　（六）机械制造项目建设地交通运输

　　项目运作立当地，面向**、国际两个市场，项目建设地交通运输条件优越，目前已形成铁路、公路、航空等立体方式的交通运输网。公路四通八达，境内有3条国道、2条省道，高速公路建设步伐进一步加快，将进一步改善当地的公路运输条件，逐渐优化的交通条件有利于项目产品销售物流环节效率的提升，使得产品能够及时投放到销售目标市场。

　　二、机械制造项目土建总规

　　（一）项目厂址及厂房建设

　　1．厂址

　　2．厂房建设内容

　　3．厂房建设造价

　　（二）土建规划总*面布置图

　　（三）场内外运输

　　1．场外运输量及运输方式

　　2．场内运输量及运输方式

　　3．场内运输设施及设备

　　（四）项目土建及配套工程

　　1．项目占地

　　2．项目土建及配套工程内容

　　（五）项目土建及配套工程造价

　　（六）项目其他辅助工程

　　1．供**程

　　2．供电工程

　　3．供暖工程

　　4．通信工程

　　5．其他

　　第六部分 机械制造项目机械制造、节能与劳动安全方案

　　在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律，对项目可能对环境造成的近期和远期影响，对影响劳动者健康和安全的因素，都要在可行性研究阶段进行分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批**，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。

　　一、机械制造项目环境保护方案

　　（一）项目环境保护设计依据

　　（二）项目环境保护措施

　　（三）项目环境保护评价

　　二、机械制造项目资源利用及能耗分析

　　（一）项目资源利用及能耗标准

　　（二）项目资源利用及能耗分析

　　三、机械制造项目节能方案

　　按照国家*的规定，节能需要单独列一章。按照国家*的相关规定，建筑面积在2万*方米以上的公共建筑项目、建筑面积在20万*方米以上的居住建筑项目以及其他年耗能2000吨标准煤以上的项目，项目建设方都必须出具《节能专篇》，作为项目节能评估和**中的重要环节。项目立项必须取得节能**批准意见后，项目方可立项。因此，对建设规模超过*规定要求的项目，《节能专篇》如同《环境评价报告》一样，是项目建设前置审核的必须环节。

　　（一）项目节能设计依据

　　（二）项目节能分析

　　四、机械制造项目消防方案

　　（一）项目消防设计依据

　　（二）项目消防措施

　　（三）火灾报警系统

　　（四）灭火系统

　　（五）消防知识机械制造

　　五、机械制造项目劳动安全卫生方案

　　（一）项目劳动安全设计依据

　　（二）项目劳动安全保护措施

　　第七部分 机械制造项目**和劳动定员

　　在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业**机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

　　一、机械制造项目**

　　（一）**形式

　　（二）工作**

　　二、机械制造项目劳动定员和人员培训

　　（一）劳动定员

　　（二）年总工资和职工年*均工资估算

　　（三）人员培训

　　本项目采用“标准化培训”实施人员培训，所谓“标准化培训”指的是定岗前招聘、基本技能培训等由公司安排各部门技术骨干**按照规定执行，力求使得员工熟悉公司业务和需要掌握的各项基本技能。经过标准化培训后，公司根据各人表现确定岗位，然后由各岗位的技术负责人针对岗位特有业务进行学徒式指导和培训。两种方式的结合既保证了员工定岗的准确性，也缩短了员工定岗后成为合格员工的时间，这对于节约人员培训成本和缩短培训时间都具有极好的效果。

　　第八部分 机械制造项目实施进度安排

　　项目实施时期的进度安排也是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有些是同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行**规划，综合*衡，作出合理又切实可行的安排。

　　一、机械制造项目实施的各阶段

　　（一）建立项目实施管理机构

　　（二）资金筹集安排

　　（三）技术获得与转让

　　（四）勘察设计和设备订货

　　（五）施工准备

　　（六）施工和生产准备

　　（七）竣工验收

　　二、机械制造项目实施进度表

　　三、机械制造项目实施费用

　　（一）建设单位管理费

　　（二）生产筹备费

　　（三）生产职工培训费

　　（四）办公和生活家具购置费

　　（五）其他应支出的费用

　　第九部分 机械制造项目财务评价分析

　　一、机械制造项目总投资估算

　　二、机械制造项目资金筹措

　　一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：

　　（一）资金来源

　　（二）项目筹资方案

　　三、机械制造项目投资使用计划

　　（一）投资使用计划

　　（二）借款偿还计划

　　四、项目财务评价说明&财务测算假定

　　（一）计算依据及相关说明

　　1．《*******会计法》，[*令第24号]，2000年1月1日起实施。

　　2．《企业会计准则》，[*令第5号]，2007年1月1日起实施。

　　3．《*******企业所得税法实施条例》，[*令第512号]，2008年1月1日起实施。

　　4．《*******增值税暂行条例实施细则》，[*、国家税务总局令第50号]，2009年1月1日起实施。

　　5．《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与**委员会2006年审核批准施行。

　　6．项目必须遵守的**外其他工商税务法律文件。

　　（二）项目测算基本设定

　　五、机械制造项目总成本费用估算

　　（一）直接成本

　　（二）工资及福利费用

　　（三）折旧及摊销

　　（四）工资及福利费用

　　（五）修理费

　　（六）财务费用

　　（七）其他费用

　　（八）财务费用

　　（九）总成本费用

　　六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算

　　（一）销售收入

　　（二）销售税金及附加

　　（三）增值税

　　（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算

　　七、损益及利润分配估算

　　八、现金流估算

　　（一）项目投资现金流估算

　　（二）项目资本金现金流估算

　　第十部分 机械制造项目不确定性分析

　　在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。

　　根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏*衡分析、**性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏*衡*分析、**性分配和概率分析，可视项目情况而定。

　　（一）盈亏*衡分析

　　（二）**性分析

　　第十一部分 机械制造项目财务效益、经济和社会效益评价

　　在建设项目的技术路线确定以后，必须对不同的方案进行财务、经济效益评价，判断项目在经济上是否可行，并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一，也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明

　　一、财务评价

　　财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇*衡能力的财务状况，以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业*均投资回收期、*均投资利润率、投资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。

　　（一）财务净现值

　　财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量，按照一个设定的标准折现率（基准收益率）折算到建设期初（项目计算期第一年年初）的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。

　　如果项目财务净现值等于或大于零，表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水*，项目财务上可行。

　　（二）财务内部收益率（FIRR）

　　财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率，也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。

　　财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标，该指标越大越好。

　　一般情况下，财务内部收益率大于等于基准收益率时，项目可行。

　　（三）投资回收期Pt

　　投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例：

　　（1）计算公式

　　动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表，用下列近似公式计算：

　　Pt＝（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值

　　（2）评价准则

　　1）Pt≤Pc（基准投资回收期）时，说明项目（或方案）能在要求的时间内收回投资，是可行的；

　　2）Pt＞Pc时，则项目（或方案）不可行，应予拒绝。

　　（四）项目投资收益率ROI

　　项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年*均息税前利润（EBIT)与项目总投资（TI）的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值，表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。

　　ROI≥部门（行业）*均投资利润率（或基准投资利润率）时，项目在财务上可考虑接受。

　　（五）项目投资利税率

　　项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或*均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率，计算公式为：

　　投资利税率=年利税总额或年*均利税总额/总投资×100%

　　投资利税率≥部门（行业）*均投资利税率（或基准投资利税率）时，项目在财务上可考虑接受。

　　（六）项目资本金净利润率（ROE）

　　项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内*均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。

　　项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值，表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。

　　（七）项目测算核心指标汇总表

　　二、国民经济评价

　　国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法，运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数，计算项目对国民经济的净贡献，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析，以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要，也可计算经济净现值（ENPV）指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现值（ENPV），经济换汇成本或经济节汇成本。

　　三、社会效益和社会影响分析

　　在可行性研究中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。

　　第十二部分 机械制造项目风险分析及风险防控

　　一、建设风险分析及防控措施

　　二、法律**风险及防控措施

　　三、市场风险及防控措施

　　四、筹资风险及防控措施

　　五、其他相关风险及防控措施

　　第十三部分 机械制造项目可行性研究结论

　　根据前面各节的研究分析结果，对项目在技术上、经济上进行全面的评价，对建设方案进行总结，提出结论性意见和建议。主要内容有：

　　1．对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见

　　2．对主要的对比方案进行说明

　　3．对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议

　　4．对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见

　　5．对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见

　　6．可行性研究中主要争议问题的结论

项目可行性研究报告范文2

　　［报告类型］可行性研究报告

　　［交付时间］3-7个工作日，特殊要求另行约定

　　［产品定价］￥15000

　　［发布机构］愿景网

　　［成品类型］电子版（PDF，WORD）纸制版（A4）

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　　［联 系 人］贾经理

　　［咨询电话］010-56101131

　　［工作时间］周一至周五（早08:30~晚18:00）

　　周六、日 （早10:00~晚17:30）

　　*分享经济项目可行性研究报告(新建立项）

　　可行性报告是在市场细分的基础上，企业投资新市场、新产品或改变经营策略的依据，是企业内部**思想，**认识的工具．是评估项目风险与回报的最初级文件，是对投资者的第一份承诺书。即使在计划经济年代，可行性报告也是必不可少的，是企业上项目，要资金的关键文件，但是很多案例告诉我们，企业把项目拿到手之后，可行性报告就失去了意义，项目的结果和成败往往无人负责。进入市场经济之后，很多国有企业还在沿用老思想、老方法去准备可行性报告，而一些民营企业则根本不去管什么可行性报告，凭感觉做决策。应当说，没有可行性报告：企业凭借***的聪明才智也可能成功，产品也可能畅销，但是只能碰运气，而非长久之计。那么可行性报告到底能起到什么作用呢？简而言之，可行性报告是为了减小企业的投资风险，提高决策的成功率。

　　第一章 分享经济项目总论

　　一、项目背景

　　1.项目名称

　　2.项目承办单位

　　3.项目主管部门

　　4.项目拟建地区、地点

　　5.承担可行性研究工作的单位和法人**

　　6.研究工作依据

　　7.研究工作概况

　　二、可行性研究结论

　　1.市场预测和项目规模

　　2.原材料、燃料和动力供应

　　3.厂址

　　4.项目工程技术方案

　　5.环境保护

　　6.工厂**及劳动定员

　　7.项目建设进度

　　8.投资估算和资金筹措

　　9.项目财务和经济评论

　　10.项目综合评价结论

　　三、主要技术经济指标表

　　四、存在问题及建议

　　第二章 分享经济项目背景和发展概况

　　一、项目提出的背景

　　1.国家或行业发展规划

　　2.项目发起人和发起缘由

　　二、项目发展概况

　　1.已进行的**研究项目及其成果

　　2.试验试制工作情况

　　3.厂址初勘和初步测量工作情况

　　4.项目建议书的编制、提出及审批过程

　　三、投资的必要性

　　第三章 分享经济项目市场分析与建设规模

　　一、市场**

　　1.拟建项目产出物用途**

　　2.产品现有生产能力**

　　3.产品产量及销售量**

　　4.替代产品**

　　5.产品价格**

　　6.**市场**

　　二、市场预测

　　1.**市场需求预测

　　2.产品出口或进口替代分析

　　3.价格预测

　　三、市场推销战略

　　1.推销方式

　　2.推销措施

　　3.促销价格**

　　4.产品销售费用预测

　　四、产品方案和建设规模

　　1.产品方案

　　2.建设规模

　　五、产品销售收入预测

　　第四章 分享经济项目建设条件与厂址选择

　　一、资源和原材料

　　1.资源评述

　　2.原材料及主要辅助材料供应

　　3.需要作生产试验的原料

　　二、建设地区的选择

　　1.自然条件

　　2.基础设施

　　3.社会经济条件

　　4.其它应考虑的因素

　　三、厂址选择

　　1.厂址多方案比较

　　2.厂址推荐方案

　　第五章 分享经济项目技术方案

　　一、项目组成

　　二、生产技术方案

　　1.产品标准

　　2.生产方法

　　3.技术参数和工艺流程

　　4.主要工艺设备选择

　　5.主要原材料、燃料、动力消耗指标

　　6.主要生产车间布置方案

　　三、总*面布置和运输

　　1.总*面布置原则

　　2.厂内外运输方案

　　3.仓储方案

　　4.占地面积及分析

　　四、土建工程

　　1.主要建、构筑物的建筑特征与结构设计

　　2.特殊基础工程的设计

　　3.建筑材料

　　4.土建工程造价估算

　　五、其他工程

　　1.给排**程

　　2.动力及公用工程

　　3.地震设防

　　4.生活福利设施

　　第六章 分享经济项目节能专篇

　　一、编制依据

　　二、编制标准

　　三、能源消耗现状

　　四、主要节能方案和措施

　　五、能源供应情况分析

　　六、项目建设方案节能分析

　　七、项目能源消耗及能效水*分析

　　八、节能措施评估

　　第七章 分享经济项目环境保护与劳动安全

　　一、建设地区的环境现状

　　1.项目的地理位置

　　2.地形、地貌、土壤、地质、水文、气象

　　3.矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物

　　4.自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要**文化设施

　　5.现有工矿企业分布情况

　　6.生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况

　　7.大气、地下水、地面水的环境质量状况

　　8.交通运输情况

　　9.其他社会经济活动污染、破坏现状资料

　　二、项目主要污染源和污染物

　　1.主要污染源

　　2.主要污染物

　　三、项目拟采用的环境保护标准

　　四、治理环境的方案

　　1.项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响

　　2.项目对周围地区自然资源可能产生的影响

　　3.项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响

　　4.各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案

　　5.绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化

　　五、环境监测**的建议

　　六、环境保护投资估算

　　七、环境影响评论结论

　　八、劳动保护与安全卫生

　　1.生产过程中职业危害因素的分析

　　2.职业安全卫生主要设施

　　3.劳动安全与职业卫生机构

　　4.消防措施和设施方案建议

　　第八章 分享经济项目企业**和劳动定员

　　一、企业**

　　1.企业**形式

　　2.企业工作**

　　二、劳动定员和人员培训

　　1.劳动定员

　　2.年总工资和职工年*均工资估算

　　3.人员培训及费用估算

　　第九章 分享经济项目实施进度安排

　　一、项目实施的各阶段

　　1.建立项目实施管理机构

　　2.资金筹集安排

　　3.技术获得与转让

　　4.勘察设计和设备订货

　　5.施工准备

　　6.施工和生产准备

　　7.竣工验收

　　二、项目实施进度表

　　1.横道图

　　2.网络图

　　三、项目实施费用

　　1.建设单位管理费

　　2.生产筹备费

　　3.生产职工培训费

　　4.办公和生活家具购置费

　　5.勘察设计费

　　6.其它应支付的费用

　　第十章 分享经济项目投资估算与资金筹措

　　一、项目总投资估算

　　1.固定资产投资总额

　　2.流动资金估算

　　二、资金筹措

　　1.资金来源

　　2.项目筹资方案

　　三、投资使用计划

　　1.投资使用计划

　　2.借款偿还计划

　　第十一章 分享经济项目财务评价

　　一、经济评价和效益分析依据

　　二、营业收入估算和成本费用分析

　　三、经济效益分析和评价

　　四、盈亏*衡分析

　　五、**性分析

　　六、财务评价结论

　　七、风险分析

　　第十二章 分享经济项目社会效益和社会影响分析

　　一、项目对国家**和社会稳定的影响

　　二、项目与当地科技、文化发展水*的相互适应性

　　三、项目与当地基础设施发展水*的相互适应性

　　四、项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性

　　五、项目对合理利用自然资源的影响

　　六、对保护环境和生态*衡的影响

　　第十三章 分享经济项目招投标方案

　　一、招标原则

　　二、项目招标范围

　　三、投标、开标、评标和中标程序

　　四、标委员会的人员组成和资格要求

　　五、招标基本情况表

　　第十四章 分享经济项目可行性研究结论与建议

　　一、对推荐的拟建方案的结论性意见

　　二、对主要的对比方案进行说明

　　三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议

　　四、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见

　　五、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见

　　六、可行性研究中主要争议问题的结论

　　第十五章 分享经济项目财务报表

　　表1 项目财务经济指标表

　　表2 项目土建工程投资明细表

　　表3 项目设备投资明细表

　　表4 项目固定资产投资明细表

　　表5 项目投资计划与资金筹措表

垃圾处理研究方法

　　表6 项目总成本费用估算表

　　表7 项目固定资产折旧、无形资产和其他资产摊销估算表

　　表8 项目销售收入估算表

　　表9 项目流动资金估算表

　　表10 项目现金流量估算表

　　表11 项目资本金现金流量表

　　表12 项目资产负债表

　　表13 项目借款还本付息计算表

　　表14 项目盈亏*衡分析表

　　表15项目**性分析表

　　第十六章 分享经济项目辅助报表

　　表1 生产销售既定目标

　　表2 进口设备原值估算表

　　表3.购买国产设备原值估算表

　　表4.作价出资设备原值估算表

　　表5.房屋及建筑物原值估算表

　　表6.无形资产与递延资产用汇原值估算表

　　表7.生产办公设备日生产耗能(外购)指标

　　表8.单位产品原辅材料消耗定额与产品产量计划目标

　　表9.各产品原辅材料年消耗计划目标

　　表10.原辅材料年支出与进项税额既定目标（一）

　　表11.原辅材料年支出与进项税额既定目标（二）

　　表12.原辅材料年支出与进项税额既定目标（三）

　　表13.各产品的原辅材料年进项税额

　　表14.内销产品年应纳增值税与出口产品抵退税、关税

　　表15.各产品的原辅材料（含运费）年支出

　　表16.机构设置、人员编制、工资总额估算

　　表17.部分管理费用、销售费用估算表

　　表18.总成本费用与销售税金及附加计算表

　　表19.各产品成本费用价格构成与调整统计分析表

　　第十七章 附件

　　1.项目单位营业执照

　　2.项目单位**机构代码

　　3.项目建议书

　　4.项目立项批文

　　5.厂址选择报告书

　　6.资源勘探报告

　　7.贷 款意向书

　　8.环境影响报告

　　9.需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告

　　10.重要的市场**报告

　　11.引进技术分享经济项目的考察报告

　　12.利用外资的各类协议文件

　　13.其它主要对比方案说明

　　14.厂址地形或位置图

　　15.总*面布置方案图

　　16.工艺流程图

　　17.主要车间布置方案简图

　　18.其它附图

项目可行性研究报告范文3

　　一、申请项目概述

　　本项目已有核心技术是黄颡鱼种质选育与繁殖技术，苗种转食培育技术及无公害养殖技术。本次申请中试的主要内容是利用核心技术进一步提高黄颡鱼繁殖的“三率”和转食苗种培育成活率，实现模式化苗种生产，开展无公害养殖。创新点是鄱阳湖黄颡鱼选育与人工繁殖、采用投喂天然饵料生物与开口人工饲料相结合方法进行转食育苗、按照无公害水产品生产标准进行从亲鱼培育至鱼种与成鱼养殖等技术的创新。该成果居**外同类研究领先水*，可广泛在黄颡鱼繁养殖业、池塘和大水面养殖中应用。中试成功后，可有效解决黄颡鱼转食苗种供应的“瓶颈”问题，提高养殖效益，对推动黄颡鱼产业化开发具有重要的作用。

　　二、项目预计目标

　　（一）总体目标

　　1、计划投资额：

　　项目总投资300万元。其中近期已完成投资50万元，尚需新增投资(项目执行期内)250万元（固定资产投资190万元，铺底流动资金60万元）。新增投资中，项目单位自筹150万元，需申请农业科技成果转化资金无偿资助100万元。

　　2、项目完成时的成果熟化程度：

　　项目完成后黄颡鱼选育与人工繁殖技术、苗种转食培育技术、无公害养殖技术等“三大”核心技术呈规范化、模式化。项目后续期，可完全按照该技术标准放大规模进行推广应用。

　　3、项目结束时达到的主要经济技术指标：

　　(1) 黄颡鱼选育与繁殖技术主要技术指标：选择鄱阳湖黄颡鱼，培育亲鱼4500公斤(雌鱼100克以上、雄鱼150克以上，雌雄性比1：1.2),每尾雌亲鱼怀卵量5000粒以上，产卵量达2500粒以上，**率达90%以上，孵化率达90%以上。

　　(2)转食育苗技术指标：将卵黄苗进行专池人工转食培育，在8~12个日龄时进行转食驯化，经30~40天的培育，鱼苗的规格可达4cm以上，育苗*均成活率达70%以上。生产4cm以上转食鱼苗1000万尾以上。

　　(3)冬片鱼种培育技术指标：将经人工转食驯化的4cm以上鱼苗转入鱼种池和鱼种网箱中进行培育，池塘亩放养3~4万尾、网箱每*方米放养3000尾，主要投喂浮性配合饲料，经4~5个月养殖，可生产8~10cm的鱼种，池塘亩产达300公斤、网箱每*方米达25公斤，鱼种总产量达425万尾，*均成活率达85%以上。

　　(4)无公害养殖经济技术指标：池塘亩放8~10 cm鱼种40~50公斤、网箱每*方米放养8~10cm鱼种4~5公斤，主要投喂浮性配合饲料，按无公害标准养殖，经6~8个月的饲养，池塘亩产500公斤、网箱50公斤/m2，生产成鱼200吨、后备亲鱼10吨，养殖成活率达90%以上，品质达到出口要求。

　　4、中试后可获得的经济效益、社会效益、生态效益：

　　中试后，该项目可获得较高的经济效益、良好的社会效益和生态效益。

　　(1)社会效益：中试后，每年可生产4cm以上黄颡鱼1000万尾，其中可向社会提供500万尾；可向社会提供后备亲鱼10000公斤；生产8—10cm鱼种425万尾，其中向社会销售200万尾；生产商品鱼200吨。本项目向社会提供的亲鱼、鱼苗和鱼种，经社会繁殖和养殖每年可实现产值3000万元以上，新增就业人数200余人，为农民增收创造了空间。至20XX年可直接按项目标准化技术放大5倍生产规模，在短期内可形成产业化经营，对推动渔业产业结构的调整有重要的作用。

　　(2)经济效益：中试达产年可实现产值554万元，新增利润82.43万元，新增税收71.52万元。

　　(3)生态效益：项目本身就是一种生态型的繁、养殖项目，整个养殖过程完全按照无公害养殖技术要求进行, “三废”排放均符合标准，对环境不但不造成污染，还可有效地保护资源和生态环境，实现渔业可持续发展。

　　（二）阶段目标：

　　第一阶段目标：（20XX年6月—20XX年7月：黄颡鱼繁殖和苗种培育阶段。）

　　本阶段主要利用已采集的鄱阳湖黄颡鱼亲本2500公斤和已投资建设的繁殖与苗种培育设施，进行人工繁殖和苗种培育。尚需购臵实验仪器和检测设备（含电脑）49台（套）件、鼓风机和供气系统各2套。生产4cm转食夏花650万尾以上（其中250万尾用于销售，400万尾用于自养）。本阶段共需落实资金49.1万元，其中固定资产投资19.1万元，流动资金30万元。可实现销售收入25万元（销售250万尾4cm夏花，每尾按0.1元计算）。

　　第二阶段目标：（ 20XX年7月—20XX年12月：冬片鱼种培育和成鱼养殖阶段）

　　本阶段需新增投资159.8万元，用于技术研究开发，购臵增氧机10台、自动化投饵机10台、鱼种网箱100个（800*方米）、成鱼网箱100个（1600*方米）、鼓风机和供气系统各2套、活鱼运输车一辆，新建亲鱼与鱼种培育池100亩、流水产卵池10个（300*方米）、自流式孵化池400*方米、工厂化鱼苗培育池100个（1600*方米）。可生产8—10cm鱼种340万尾（100万尾用于销售、240万尾用于下一年成鱼养殖），成活率达90%以上；培育后备亲鱼5000公斤；建立无公害养殖池塘100亩、网箱200个，利用上一年生产的120万尾鱼种，开展无公害养殖，生产尾重90克以上的商品鱼100吨，成活率达90%以上。该阶段共需落实资金259.8万元（从上一阶段的销售收入、企业自有资金和国家无偿资助资金中解决），其中新增固定资产投资159.8万元、流动资金100万元。实现销售收入277万元（销售冬片鱼种100万尾、后备亲鱼5000公斤、商品鱼100吨）。

　　第三阶段目标（20XX年1月—20XX年7月：黄颡鱼繁殖和苗种培育阶段。）

　　本阶段需新采集或选育亲鱼2010公斤，形成具有繁殖能力的亲鱼4500公斤，购臵增氧机10台、自动化投饵机10台，生产4cm夏花苗种1000万尾以上（其中500万尾用于销售，500万尾用于自养）。共需落实资金57.1万元，其中固定资产投资7.1万元，流动资金50万元。实现销售收入50万元（销售500万尾4cm夏花，每尾按0.1元计算）。

　　第四阶段目标：（20XX年4月—20XX年2月：冬片鱼种培育和成鱼养殖阶段）

　　本阶段需培训技术工人20人（次），利用自有水库和池塘开展网箱和池塘养殖鱼种与成鱼，购臵成鱼网箱100个（1600*方米）。池塘养殖鱼种60亩、成鱼100亩，网箱养殖鱼种100箱、成鱼200箱。生产4cm夏花1000万尾，8—10cm鱼种425万尾（200万尾用于销售、225万尾用于下一年成鱼养殖），成活率达85%以上；培育后备亲鱼10000公斤；利用上一年生产240万尾鱼种，生产无公害商品鱼200吨，成活率达90%以上。该阶段需投入固定资产资金4万元，流动资金200万元，共需落实资金204万元（从上年度和上一阶段的销售收入中解决）。

项目可行性研究报告范文4

　　农村产业融合发展中藏药高效种植建设项目可行性研究报告

项目可行性研究报告范文5

　　主要有四大部分：

　　(1)建筑工程费：14508.85万元;

　　(2)工程建设其他费用：1393.34万元;

　　(3)设备购置及安装费用：5453.07万元;

　　(4)不可预见费用：427.11万元。

——专业研究报告3篇

专业研究报告1

　　一. 研究动机：

　　经过一学期《物流基础》的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。

　　二. 研究目的：

　　了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。

　　三. 研究方法：

　　访问法、资料收集法。

　　资料收集的方法：网上收集。

　　四. 公司概况

　　1. 基本情况：淮南物流中心位于洞山路，交通便捷，。物流中心占地面积为840万*方米，各类仓库76万*方米，拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。

　　2. 公司简介：淮南商业物流中心系淮南商业储运有限公司的公司，隶属淮南矿业集团有限公司。中心始建于1952年，是全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。20xx年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。

　　3. 主要设施：

　　铲车，中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。

　　手推*板车，拥有多辆手推*板车，手推液压车和登高车6辆，以及国际标准1M*1.2M地台板。

　　运输车辆，中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。

　　4. 仓库类型：

　　高*台彩钢板结构仓库。拥有高*台彩钢板结构仓库计24621*方米，可利用空间高度为7-8米， 1700*方米的仓库已安装了高位货架，该类型仓库的优点是建筑结构合理，面积利用率高，防汛、防潮、隔热性能良好，全部有雨棚和外*台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓。

　　高*台铝合金结构仓库。拥有高*台铝合金结构仓库计16800*方米，可利用空间高度为6.5米，该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好，库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

　　楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100*方米，可利用空间高度为5米，该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度**上的不同要求提供了先决条件。

　　铝合金结构*房库。拥有铝合金板*房库5700*方米，可利用空间高度为6米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

　　燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000*方米，该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存。

　　其它库房40000*方米，该类型仓库多数属于砖木结构，单幢仓库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉的自然调节功能。

　　5. 仓储系统服务：

　　市内/**配送，单品/综合配送，常温/冷藏配送。备有各式车型，承运商品包括：百货用品、冷藏保温、特殊商品。

　　贵重物品配送。提供门到门的服务，确保商品的安全抵达用户手中。

　　隔日零担配送。对于零担配送，公司承诺货物隔日上车、发车。

　　上架陈列。对于市内各大商场、各类超市、连锁网点的配送服务，公司还提供协助客户商品上架陈列的服务。

　　6. 仓储系统服务：

　　常温/恒温仓库储存，高层/堆垛货架储存。

　　存货即时**。有效的货卡登记**,可随时了解库存商品的数量。确保商品质量，随时检查，出现质量问题及时上报、调整。定时观察库房条件，确保库房内温湿度不超标。

　　加工整理。提供完善的分拣、换包装等加工服务，物流中心内还设有专门的包装加工单位，可随时满足客户的各种要求。

　　订单处理。对订单处理要求做到及时、准确、高效，并承诺：单据收到15分钟内，操作人员到达现场，可开始收发货。

　　退货处理。全力协助货主公司进行退货收货作业，并且填写收货单和进仓单，并及时反馈货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理决定。退货收货时，对于原封箱之产品如无货主公司特别指令，即可作为商品入库处理。非原封箱退货 按货主公司指令要求，做到清点、分类、整理后方能入库。

　　7. 信息系统服务：

　　物流信息系统设计。分析客户物流流程，提供物流系统设计，系统咨询。

　　仓储管理系统设计。依据客户对仓储条件的要求和储存商品特点，进行仓储管理系统的个性化设计。

　　运输配送管理系统设计。针对大企业配送系统，专门设计了一套配送订单管理系统，实现单证处理的通用化，以适应各种客户对配送的要求。

　　销售供货分析。从客户利益出发，进行常规供货、出货、流通周转、及安全库存的定量分析，替客户计算出最经济的租仓面积。

　　其他信息管理需求。秉承客户至上的服务理念，提供全方位的信息服务：通过WMS,TMS系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设，实现各仓间库存信息及时反馈，**。客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网，实现客户实时查阅商品库存的信息。

　　8. 作业流程(以*物流公司为例)：

　　进仓：乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认;甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对，(如货损，货差，货单不符将记入《进仓单》);二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档，月*定报表。

　　出仓：乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方，写明出货的时间，车队名和所提货品的货号、数量;当天车队携带正本《提货单》到相应的货仓，甲方根据乙方签字样本，《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》，并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字;完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方，并把《提货单》、《出仓单》归档。

　　五.研究结论及建议：

　　1. SWOT分析

　　优势：企业长期从事物流服务业务，拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍，能为客户提供各项物流服务;仓库类型齐全;作业场地宽敞。

　　劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于庞大，影响企业效益;信息系统未能得到充分的利用;货仓的出租形式过于单一、死板，租金较高。

　　机遇：申博的成功必将给淮南物流业带来前所未有的发展良机，许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。

　　挑战：物流企业间的竞争日趋激烈，如何优化自身的作业流程，充分利用企业已有的设备设施降低成本。

　　2. 企业仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金，以至于使得仓库的利用率浪费，造成客户的流失，可根据仓库的实际加大空间利用率，根据仓库的实际利用情况进行收费，这样既提高了仓库的使用率又间接的降低了租金，争取到了更多的客户。

　　3. 铁路专用线的使用效率不高，只要少数客户选择这一运输方式，其实铁路运输在我国现阶段的长距离、高密度的运输中，仍然有着其不可替代的作用，特别是这种门到门的运输，更可以降低企业的物流成本，提高商品的流通速度，企业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务。

　　4. 企业虽然已建立了一套较为完善的信息系统，可以将一系列的商品信息、仓库状态、作业流程、养护情况及业务合同记入其中，但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用，企业往往仍然依靠传统的人工方法和票 据进行作业及信息传递。应尽快在企业中提倡信息化的作业方法，使每名员工都能使用信息系统进行操作与管理。

　　5. 健全物流加工服务，流通加工也是物流的一项重要功能，作为第三方物流企业应该重视流通加工，将其同其他服务一起视作一个重要的利润来源，提高服务的档次与水*，重点抓住有高附加值的商品进行加工整理，吸引住长期客户。

　　六.建议：

　　1.企业要发展，企业形象至关重要，因此每个企业都十分注重自己的企业形象，宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库，也不愿去租用那些老式破旧的仓库，因此可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高，这样客户会更加愿意来租用仓库了。

　　2.进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该考虑到出货时的方便，不能耽误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。

　　3.要严格按照仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联系，并得到应允后及时销毁，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应该另外准备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。

　　4.商品的大类要分清楚，如食品归食品储存，生活用品归生活用品储存。若把食品与化妆品放置在一起，化妆品包装如若破裂，其化学物质会污染到食品的卫生。

　　5.应注重运用现代化技术，把计算机应用作为一项系统工程来抓，实现与工厂、销售计算机信息的联网，以及以上海市区配送为主辐射华东地区的运输配送网络。

　　6.应多重视专业人才的培养，提高员工的综合能力及素质。应多学习和借鉴**的先进技术，使企业更好地向前发展。

　　目前物流中心正面临许多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流、企业内部物流、销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。**的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴**的物流策略，提高自己企业的效益。

　　7。我们一定要抓住机会，让物流共好的发展，让我们给物流添光增彩!作为21世纪的青年，更应该努力学先进的文化知识，为我们国家做贡献!

　　铁路专用线，拥有4条共计长度为1654米铁路专用线，是目前淮南商业系统内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业，具有100万吨的铁路运输发运能力，以方便客户的产品运输方式有多种选择余地。

　　集装箱场地，拥有1万*方米集装箱场地，龙门吊负载能力为10吨至20吨，适合金属类商品以及集装箱储存业务。

专业研究报告2

尊敬的各位**、各位专家、各位课题组成员：

　　大家好！

　　首先，我**本课题组全体成员，对出席本课题开题会的**和专家表示衷心的感谢！《中职计算机专业实训课项目化实践的研究》课题经溧阳市教育科学研究室批准立项。根据溧阳市教育科学研究室的要求，在前段研究准备的基础上，制订本课题的研究方案，并正式开展研究工作，请各位**和专家指导，请课题组成员审议。现我**课题组向各位**和专家汇报如下：

　　一、课题界定：

　　中职计算机专业实训课项目教学的应用研究是在中职学校计算机专业的实训课中实施的项目教学，以计算机实训课为研究对像，研究项目教学在应用中联系理论教学，开发理实一体化教材，完善教学计划，学生考评方法。

　　二、选题缘由：

　　1。研究背景：

　　（1）教学方法**是实现专业教学向能力本位转变的迫切需要。20xx年《教育部关于进一步深化中等职业教育教学**的若干意见》中就**教学内容、教学方法，增强学生就业和创业能力，强化实践和实训教学环节，提出了具体要求。通过项目教学法应用研究，促进课程内容综合化、模块化，突出应用性和实践性，使专业教学从学科本位向能力本位转变，彰显“做中学、做中教”的职业教育教学特色。

　　（2）项目教学在计算机专业教学中具有良好的应用性。项目教学在工科专业实施中具有更强的可操作性，计算机专业在过去以知识结构体系的教学中其实就已经显现出了项目教学的特点，就本专业的特点而言，各知识结构本身就可成为一个项目。

　　（3）我校计算机专业实施项目教学有较好的基础。在以前以知识结构为主的教学过程中，学校业已突出实验与技能训练课的开设，保证了学生的动手能力培养。近三年来，学校坚持“以就业为导向”的办学宗旨，专业教学按照岗位需求进一步细化，并已经开始在实训课中进行了项目教学，尤其以《计算机一级b教程》、《photoshop图形图像处理》这两门课程最为突出，其教学**全部采用项目引领，任务驱动的方式，收到了比较好的效果。

　　2。研究现状述评：

　　项目教学法研究在职业学校这一块开展得较为广泛，就计算机专业实训课中采用项目教学模式已经在中职学校中开始应用，有其优越性，但是还存在如下三个方面的不足：

　　（1）项目选择未达到应用目的。由于教学活动围绕会考、统考、考证和升学转，造成了注重考证，轻视实践的一代学生，学生的学习内容与社会需求相差甚远，这对学生在项目教学过程中还不能达到岗位流程标准。

　　（2）项目实施未做到系统优化。目前项目教学只在某些内容上实施，没有成熟的教学资源体系可供借鉴，教学计划、考评体系尚不完善。

　　（3）项目实效未考虑科学全面。以前提高实训质量，在主观上仅为了提高学生的动手能力，对学生综合能力的培养还缺乏科学考虑，对学生其他能力的培养还存在空白。

　　3。理论依据：

　　（1）项目教学法。项目教学法是由**著名儿童***、伊利诺易大学教授凯兹博士和***儿童***、阿尔伯特大学教授查德博士共同创制的一种以学生为本的活动教学法。它是将一个相对**的项目交予学生**完成，从信息的搜集、方案的设计与实施，直至最终自己对项目作出评价，教师在教学过程中只起到咨询、指导与解答疑难的作用。将其应用到教学中能充分地展示现代职业教育“以能力为本位”的价值取向，使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高。

　　（2）建构**。建构**理论是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。课题研究通过学生在项目实施中建构知识体系。

　　4。研究意义：

　　（1）落实职教理念，提高教师权威；

　　（2）激发学生兴趣，培养动手能力；

　　（3）规范实训管理，推动专业建设。

　　5。研究思路

　　i研究目标：

　　（1）形成理实一体的计算机实训教材。

　　（2）总结理实一体的教学经验。

　　ii研究内容：

　　（1）开发计算机实训教材；

　　（2）项目教学评价体系；

　　（3）项目教学**方式的研究；

　　（4）项目教学考核体系的研究；

　　iii研究方法：行动研究法、文献研究法、个案研究法、经验总结法。

　　6。研究步骤：

　　第一阶段：调研分析（20xx。XX—20xx。6）

　　（1）根据专业建设与教学需要，结合老师培养需要选定课题。

　　（2）**其它各校计算机专业课程内容开设情况与需求情况。

　　（3）调研市场资源与社会成品需求。

　　第二阶段：开发教学项目（20xx。6—20xx。XX）

　　（1）确定计算机实训项目实例，调整项目内容。

　　（2）确定教学团队与项目实施对象进行课题个案实验。

　　（3）总结分析实验成效。

　　第三阶段：项目教学实施（20xx。XX—20xx。7）

　　（1）根据个案实验成果，**教学资源，编写教材。

　　（2）在个案实施的基础上，采用已编教材，在计算机专业教学班级开展大面积的推广应用。

　　第四阶段：结题总结（20xx。7—20xx。XX）

　　（1）收集、整理资料，对有价值的资料进行装订、建档。

　　（2）形成项目教学的经验总结或撰写专题论文。

　　（3）汇集课题研究成果，撰写结题报告。

　　三、可行性分析

　　1．本课题主持人曾参常州市级课题《中等职教计算机课程**实践的研究》，溧阳市级重点课题《计算机课程考核评价模式的**与研究》、《职校生心理健康指导研究》，作为这些课题的主要成员，现都成功结题。目前都积极参与省级课题《中职计算机专业课程教学评价研究》。在课题研究上取的了丰富的研究经验，为本课题的研究打下了良好的基础。同时本课题组成员全是计算机实训基地成员，在实训项目研究等方面的有着较高的素质。

　　2．研究能力：课题组成员年龄结构合理，年富力强，多数为计算机实训一线骨干教师，主持人为实训基地负责人，从而保证了本课题的顺利开展。部分成员实践经验丰富，这都有利于本课题的研究。

　　时间保证：学校日常安排中有固定的实训教研活动时间，且在实训研究方面有**保障。对于本课题组的负责人和核心成员，学校将在课时课务安排上予以照顾，确保课题研究的顺利开展。

　　3．完成本课题的资料设备，科研**：

　　研究资料的保障：学校图书室拥有丰富的教育教学期刊、教学参考专著等，学校通过江苏电大数字图书馆有cnki数字图书馆机构检索阅读网络资料检索能力；学校与多家企业和公司签订协议，定期有教育专家来校指导研究，能浏览下载*期刊网上的所有资料。

　　研究经费及实训实验设备：本校具有完善的校园网，拥有**的服务器。学校拥有6个完善的计算机机房，多个**的多**教室，学校教师均配有专用的电脑。

　　实训实习基地：我校在校外联系开利地毯等实训基地，这些实训基地的建立不仅为学生提供了实践的机会，更是本课题社会实践教育最重要的保障条件。

　　四、预期成果及任务分工

　　1、课题研究分工

　　（1）课题管理分工

　　课题负责人：沈森负责课题研究的总体策划与实施

　　课题组管理组成员：

　　任科负责课题宏观统筹

　　沈森负责课题研究的总体策划与实施

　　王永红负责对课题的指导与检查

　　（2）眼究内容的分工

　　2、主要研究阶段及阶段性研究目标

　　主要研究阶段

　　完成时间

　　课题组成员分工

　　阶段成果形式、数量

　　准备阶段

　　20xx。XX—20xx。6

　　各成员进行社会调研，了解计算机行业，制定专业实训模块。

　　制定计算机专业各实训模块并予以实施

　　中期报告阶段

　　20xx。6—20xx。XX

　　在课题主持人的**协调下进行行动研究，边研究边总结

　　计算机实训项目化相关研究论文2篇以上

　　实施阶段

　　20xx。XX—20xx。7

　　课题主持人指导各成员进行计算机专业学生实训项目化实践

　　实训项目化实施校本教材，项目反馈表，是非实施项目的效果对照表

　　结题阶段

　　20xx。7—20xx。XX

专业研究报告3

　　1.高校辅导员专业化建设的必要性分析

　　1.1学生角度

　　大学生早熟而又不成熟。大学生早熟成为普遍现象，但是他们仅具备了早熟的现实而不具备任何的实践锻炼。因此，如何对待这些具有双重属性的学生是社会抛给辅导员的难题，这些难题已不能满足于单纯的**思想引导就能解决，也不满足于其他工作的兼职教师的临时指挥。

　　扩招之后学生背景更加复杂。1999年开始的高校扩招及高考**的放开，高等教育由精英化进入大众化的时代。现在，巨大的背景差异导致兼职辅导员只能是顾此失彼。如何使学生接受经济、文化、年龄、习惯上的差异是对辅导员队伍的新的考验。

　　就业难的问题。解决学生就业难的问题，引导学生就业、择业、创业，是辅导员队伍面临的工作重点，辅导员队伍又肩负起了就业指导中心的责任。不仅如此，辅导员还必须防止由就业难而引发的一系列心理问题。

　　1.3社会角度

　　企业所需的人才不仅仅要求理论基础扎实、实践动手能力强，更重要的是强调人之为人的重要性，“先做人后做事”是永恒的法则。辅导员作为学生的人生导师，传授如何做人的经验与方法是本职工作，这也是其工作专业化的凸显。

　　2.学生工作存在的问题

　　2.1对传统的教育思想向现代教育思想转变的不适应

　　主要是体现在以教育为中心，为主轴，没有转到以学生为中心，以学生为主轴上来。教者在“角色转换”报告中的地位应是设计**指导者，而以学生为主轴为主体才是当前应有的主导思想。“传道授业”思想未完全打破学生围绕辅导员转是家长的从属等这些认识已不合时宜要放开乒脚任学生去闯荡。

　　2.2工作方法不适应

　　命令式、家长式、指挥式、简单、单一、计划、空洞。**―封建时期，一直是薪火相传，传递知识。

　　2.3学生工作队伍不适应

　　对新时期、新情况、新问题还没有足够认识。现在大多数辅导员是本学校毕业的，没有系统地受过教育培养人才的专门训练，因此缺少这一方面的知识，但国家文件规定留校生做辅导员是有道理的，他们靠近 学生，说话学生信、学生听。队伍中现在最大的问题是：不适应、不认识新时期学生工作的新特点，新情况，就更不知道自己的差距，还有一个重要的方面虽然不是人人都有，但也是相当普遍，就是责任心、事业心，对学生的奉献精神不足 。

　　2.4工作内容的不适应

　　一是活动内容不够丰富，高雅，高品位的文化活动如音乐会、学术沙龙、英语角、诗歌朗诵会等很少见，这是格调。二是发挥学生作用不够，学生主体地位应进一步发挥。学生哪方面有专长应让其尽情发挥。

　　3.大学生辅导员专业化建设的措施

　　3.1明晰角色定位

　　大学生辅导员在设立之初仅仅是担任**指导员的角色，随着市场经济的发展及**外交流的加强，大学生辅导员的角色增添新了内容，角色多样化、内涵丰富化、职业专业化是其发展的主要趋势。思想**教育工作仅仅是辅导员的工作内容之一，与此同时，面对尚未进入社会的学生，辅导员仍要担任“生活保姆”的角色，在生活上指导学生，如宿舍安全管理、卫生评比等；心理咨询师，繁重的学习等各种压力导致每一名学生都有或多或少的心理问题，辅导员不得不依托于心理学知识为学生排忧解难；就业辅导，就业难已是每一名学生面临的困境，如何帮助学生走出困境顺利就业、择业、创业，是辅导员义不容辞的责任；班级管理者，辅导员必须管理好自己的班级，包括对学生社团的管理、班委的组建与改选、对*支部的指导等；班级纪律的维护者，对于违反学校规章**的学生，辅导员还必须做出惩罚措施以维护学校正常秩序；应急公关，遇到突发事件，辅导员还必须担任公关的角色，迅速及时处理好突发事件，防止事态恶化；服务员，管理只是**，服务才是本质，通过管理**维持正常秩序，服务于正常教学；朋友，辅导员要以心交心，与学生做朋友，亦师亦友，通过真情的交流了解学生的真正需求。

　　3.2完善管理体系

　　不完善的管理体系是造成辅导员队伍流动性大的主要原因，建立完善的管理体系至关重要。

　　（1）进入机制，学校对于辅导员的选拔工作中，要求辅导员必须具备相应的专业知识，以教育学、管理学、心理学的毕业生为主要来源；详细的职业规划，选拔过程中重点考察应聘人员是否能长期从事该职业，而不是临时性的职场锻炼；对应的能力结构，学生个体的复杂性要求辅导员必须具备应对各种问题的能力，比如**能力、协调能力、管理能力、应急能力、抗击打能力等。

　　（2）培训机制，包括入职培训、晋升培训等，一方面加强辅导员对工作的认识，另一方面还要帮助辅导员进一步明确职业规划，以达到稳定辅导员队伍的目的。考核机制，通过一系列的考核程序，以公*公正的原则，可以年为单位，可以学年为单位，具体的考核标准由各学院自行制定。考核通过予以留任，不通过则解聘。

　　（3）晋升机制，晋升机制是稳定辅导员队伍的重要的保障措施，也是解决辅导员流动性大的关键举措。20xx 年，**财经大学以**市辅导员队伍专项督查和学校启动新5年规划为契机，制定了辅导员队伍建设的新5年规划，力求突破队伍职务评聘中的副处级、正处级待遇问题，落实上一个5年规划中的“研究生工作满6 年、本科生工作满8 年的可以享受副处级待遇；研究生工作满11 年、本科生工作满13 年的可以享受正处级待遇”等问题。该项举措可以有效防止辅导员流动性大的问题。

　　（4）退出机制。退出机制与考核机制相衔接，考核未通过可以**退出；对于正常的退休，学校要解决辅导员退休后的待遇福利问题，以表彰其对学校做出的贡献。

　　提高社会对辅导员的认可程度也是学校加强辅导员专业化建设的重要措施，学校应该加大宣传力度，鼓励终身任职，并通过完善配套措施确保人才的留任。

——数学研究报告3篇

数学研究报告1

　　人们常说“要给学生一滴水，教师要有一桶水”。我认为这里的“一滴水”是指学生接受的知识及做人的道理，而“一桶水”不光指教师的**和水*，更主要指教师要有居高临下的教学能力、驾驭课堂的能力、讲透教材思想原理的能力、教会学生解题方法的能力、无意之中吸引学生偏爱所教学科的能力。作为一个数学教师来说，要具有以上能力的一个重要途径就是要认真钻研教材，吃透教材。

　　钻研教材是教师一项重要而又深刻细致的工作，是备好课、上好课、提高教学质量的前提。在一定程度上说，钻研教材又是一项系统工程，因此，它联系着方方面面。那么，如何才能更好地研究数学教材呢?现在，我就初中数学教材从以下几方面浅谈自己的想法。

　　1、熟悉大纲，掌握教学目标。

　　教学大纲是教学的依据，是教师备教材的指导性文件。钻研教材，教师首先要学习初中数学大纲，熟悉大纲对所研究教材的教学目的和要求，弄清应遵循的教学原则，从而在备教材时，才能在知识、技能、培养能力、思想教育等方面提出明确而恰当的要求;才能准确把握教学目标，从而避免盲目地提高教学目标，增加教材的深度和广度，或随意降低教学要求。

　　2、通览教材，明确章节地位。

　　教材是教师备课的主要依据之一。教师应花大力气去通览全册教材，从而掌握教材的编写意图;掌握其内容安排及习题的配备的目的，明确各章节在整个教材的地位和作用，以及它们之间的关系。深入钻研教材还可以知道基础知识以及前后左右的联系;掌握教材的科学性、系统性和思想性;分清教材的重点章节及各章节的重点、难点和关键;深入挖掘教材的思想性及有利于学生智力发展的潜在因素，做到思想性、科学性、系统性、适应性的**，从而培养学生的能力，发展学生的智力。这是取得良好教学效果的重要保证。

　　3、抓住重点，确定教学中心。

　　对于某具体章节教材的分析，我们应结合大纲要求，认真分析，深入钻研，抓住知识重点，从而确定本章节的教学中心。在确定重点时也应由整体到局部，由表及里层层深入分析。

　　例如，*面几何“相似形”一章中，相似三角形是重点，在相似三角形中又以相似三角形的定义及三个判定定理为重点。在三个判定定理中又以第一个定理为重点。为此，教学中，应围绕定理1的证明来进行一系列的教学工作。课堂上根据证明的需要，可以制作教具、学具，让学生讨论如何移动三角形，从而可以满足所给的条件和结论引出辅助线，使定理1得以证明。

　　4、寻找难点，制定突破措施。

　　难点一般是指在学生的理解上、接受上比较困难的知识部分，是学习中的“拦路虎”。因此，在钻研教材时，要根据所教学生的知识水*、能力状况分析教材，找出教学难点，然后制定出切实可行的突破难点的措施。解决难点的总原则应遵循认识的规律，要使学生从感性认识上升到理性认识，使难点更容易突破，并针对难点形成的原因，采取相应的措施，“对症下药”加以解决。

　　5、综合分析，选择教学方法。

　　教师课前备好了教材，教学方法的选取如果不恰当，也是难以教会学生的。所以，慎重选择适当的教学方法是提高教学质量的重要环节。“教学有法，教无定法”。教材中某章节的教学采用什么教学方法，往往需要对教材的特点，知识难易程度、课堂结构、学生知识面和实际能力等方面进行综合分析来确定。不论采取哪一种教学方法，都必须贯彻“启发式”教学原则，都要从实际效果出发。

　　例如，在相似三角形的有关教学中，由于全等三角形是相似三角形的特殊情况，那么有关相似三角形的判定性质等，我们可用类比方法从全等三角形引出。效果较好。

　　6、精心琢磨，恰取练习作业。

　　数学教学过程，大体可分为知识发生和应用这两个过程，前者指揭示和建立新旧知识内在联系，使学生获得知识的过程;后者指课堂上应用基本知识解决问题的训练过程。教师在新授知识结束后，接下来的`主要工作就是基础训练和课下作业。因此，在练习题、作业题的选择上要精心琢磨。它对学生所学知识的掌握、技能技巧的形成、智力的发展、分析问题、解决问题能力的提高，将起举足轻重的作用。

　　通过以上几点的浅析，使我们认识到要提高教学质量，提高课堂教学效率，认真钻研教材是重要一环。我认为钻研教材是永无止境的，只有不断进取，不断吸收，才能日益完善。

数学研究报告2

　　一、创造性思维培养面临的困难

　　在应试教育背景下，素质教育这一教学总体目标被无情的忽略了。素质教育就是在教学中培养学生全方面的能力，使学生能够在踏入社会中时能够有更好的能力去适应各种环境。但在传统教育中，教师往往更加注重知识的培养，而将学生的创造能力等搁置一旁。就目前的教育现状而言，创造性思维的培养主要面临着一下几点困难：

　　1.教师主导地位过重随着教育**的不断深入，初中数学教学模式越来越多样化，但取得的效果却甚微。主要原因就是教师的主导地位过重。新课程**中强调，老师为教学主导，学生为教学主体，这里的主导并不是在教学中凡事都要由老师来指导。但是在实际教学中我们发现，目前大多初中数学教学中，还未摆脱教师唱主角，学生唱配角的情形。于是便会出现，教师为了赶教学进度，灌输式的教学泛滥，而学生则在这样的教学模式下被动接受知识，创造性思维被无情的磨灭。

　　2.电化教学的运用不科学随着多**技术的不断发展，多**已经在初中数学教学中得到广泛应用。多**技术的运用给教学带来了很多新的教学方式和新思路，但同样带来了不好的一面。在实际教学中，我们发现有些教师过分依赖多**教学，这是因为多**教学不用书写大量的黑板板书，可以节省大量课堂时间，但是这样便使得有些教学流于形式。学生看似很感兴趣，但思维却只是跟着课件上的内容走，根本不能有效的发挥学生的主体性和创造性，抑制了学生的创造性思维的发展。

　　3.过分注重考试分数应试教育背景下，分数不仅是家长最看重的，同时也是老师最看重的。班级与班级之间有*均分数的对比，老师之间也会互相比拼各自学科的成绩，这无疑都给来世带来了很大的压力。因此，即使有些老师明白创新思维的重要性，但是却不能将精力放在这方面的培养上。其实，创造性思维的培养是一个长期的过程，是可以提升学生成绩的，但却不是一朝一夕就能体现出来的。也正是因为如此，教师才将创造性思维的培养置之一旁。

　　二、创造性思维的培养策略

　　1.设置问题情景，引发学生质疑问题情景的设计可以有效的引发学生的思考。为此，教师做到深入分析教学内容，创设科学合理的情景，引导学生思考和质疑。在引导过程中，教师要以鼓励老为主，鼓励学生大胆说出自己的想法，引发他们质疑问题的热情，从而促进学生积极的思考问题和解决问题。例如在讲三角形性质这一课时，教师便可以设置这样的问题：为什么在大多建筑中我们常常会见到三角形的组成元素？这样的问题与实际生活相关联，看似简单，却可以有效的激发学生的思考和创造性思维。

　　2.开启观点交锋，鼓励学生多问问题是创造性思维培养过程中必不可少的。问号是打开一切知识的起点，因为只有有了问题，才会有探索和求知。为此，在数学教学中，教师要多鼓励学生多质疑，并且积极鼓励学生发表对问题的看法，对于那些敢于打破正常思维的同学，即使是存在问题，教师在指正的同时也要给予鼓励和赞赏。例如：在讲到证明等腰三角形两个底角相等这一课时，，在证明方法上可以鼓励学生积极思考并提出自己的证法，于是有的同学便问：可不可以作底边的*行线交两条腰于两点？虽然有些同学提出的想法是错误的，但是他们却积极思考了。在数学教学中，经常鼓励引导学生敢于**题，善于质疑，对于启发学生创造性思维能力十分有益。

　　3.发展学生求异思维求异思维是创造性思维的最主要的特点，就是在教学中培养学生一题多解、一事多写、一物多用等思维方式，启发他们的发散思维能力。因此，在教学中，教师要善于挖掘一切有利因素，引导并鼓励学生打破常规，寻求解决问题的新方法，使学生的思维向独特性方面发展。例如在学习单项式除法时，我采取的教学方法是让学生自主去设置问题，然后解决问题。教学时先板书一个式子，然后让学生用多种算法去做这个式子的计算，以此来总结单项式除以单项式的法则。

　　4.诱发学生创造想象想象是创造性思维的基础。知识是有限的，但想象确实无限的。在教学中，教师应该深入研究教材中的教学内容，并根据潜在的就问题因素创设想象教学情景，激发学生的创造性思考,引导学生进行数学想象。这样的教学方式不仅能够锻炼学生的思维能力，还能让学生缩短解决问题的时间。例如在讲解直线着一课时，教师可以先让学生认识线段，让学生在意识中明确线段的概念，线段是直的、有两个端点、是有限长的。之后引导学生想象把线段的两端向相反方向无限延长，没有尽头，让学生在想象中明确直线是没有端点、是无限的，进而形成直线的概念。

　　三、结语

　　创造性思维的培养是新课程理念中所倡导的，这是一个长期的过程。作为初中数学教师，我们要认清创造性思维的重要性，在教学中积极克服一些困难，创新教学方法，发展学生的创造性思维能力，只有这样，才能让学生在数学学习的过程中得到全方面的发展。

数学研究报告3

　　一、问题提出

　　(一)课程**的客观诉求

　　课堂教学**是课程**发展纵向深入的应然需求，数学课堂教学也不例外。**来，随着课程**进一步深化，数学课堂教学出现价值虚化、目标弱化、内容窄化、实施僵化等问题，这些问题不仅有悖于以学生为核心课程理念的践行，而且桎梏数学本质凸显，严重弱化了数学的育人功能，影响了生师学科素养和教学质量提升。基于问题解决，不少人士都积极投身于基于本土化的课堂教学有效策略探究。

　　江苏省洋思、东庐中学和山东省杜郎口中学探索的自主教学模式，既能稳步提高教学质量，又能提高学生自我学习能力和综合素质，有力推动了课堂教学**。就初中数学课堂教学而言，尽管探索提高课堂教学有效策略的研究论文、案例数以万计，但因山区教育资源相对匮乏，师资水*相对薄弱，课堂教学低效、甚至无效现象依然普遍存在。如何引导县域初中教师理性移植并有效嫁接先进教改、学改经验，由此催生具有本土特色、能直接作用于课堂教学质量提升和教师专业化发展的课堂教学有效策略，尚需进一步探索和研究。

　　(二)县域初中数学校本研修进一步深化的客观诉求

　　旬阳县地处陕南山区，辖22镇，现有初中、九年制学校29所，初中数学教师200余名。一直以来，我们以校本研修为抓手，立足县情，大胆实践，开拓创新，总结出行政推进、统筹资源、校际合作、活动引领的校本研修经验和三模四载研修方式。

　　十一五期间，在充分调研分析新课程实施中存在问题的基础上，申报立项安康市十一五规划课题《新课程实施中初中数学教学问题及对策研究》，探寻出创新课标教材学习方式、启动现代信息技术与初中数学教学资源整合工程和探索建构初中数学课堂教学模式等三项策略，引领全县数学教师积极建构人文化生态课堂，推动初中数学课堂教学由讲堂向学堂转变，努力探寻课堂教学与远程教育资源的最佳切合点，充分运用现代教育技术**激发学生学习兴趣，努力尝试将学科的学术形态转化为学生易于接受的教育形态。

　　经过反复探索求证、筛选提炼，构建了具有开放探究特点、能充分体现生本理念和人文**的三部五环教学模式，从根本上消除了数学课堂教(学)设计的盲区和死角，极大地增强教(学)设计的有效性和可操作性，建构了覆盖初中数学课堂教学资源库。

　　然而，由于参研教师教育理念、施教水*、教学环境等良莠不齐，致使成果生成参差不齐、普适性受限、新型教学模式运用效度受阻，难以适应课标教材变化和县域教育信息化发展的新要求，如何进一步优化课堂教学模式，进一步创新学科研修方式、提升研修品位、实化研修价值、强化研修目标、深化研修内容、活化研修策略，解决课堂上过于追求热闹，忽视教学绩效，过于倚重现成资源，忽视个性化创新，导致学生课业负担加重，数学素养有所降低等问题，已成为数学学科校本研修进一步深化的客观诉求。

　　二、课题研究的意义及价值

　　本课题研究是对《新课程实施中初中数学教学存在问题及对策研究》的自然延伸，重点围绕前期研究所探索建构的初中数学课堂教学和课例研究模式的进一步优化，引导县域初中数学教师理性移植并有效嫁接先进教改、学改经验，由此催生具有本土特色、能直接作用于课堂教学质量提升和教师专业化发展的课堂教学有效策略，探索具有县域特色的轻负高效的初中数学课堂教学有效策略，助推县域初中数学课堂教学整体优化，促进师生数学素养质性提升。

　　三、课题名称界定及解读

　　本课题主要研究义务教育第三学段(初中)数学课堂教学的整体优化。课堂教学就是把学生按照年龄和程度编成有一定人数的班级，教师根据****的教学内容和教学时数，按照学校制定的课程表进行分科教学的一种教学**形式。有效策略，即：有效果的计策、谋略。在此特指有效教学策略，即：为了实现教学目的、完成教学任务、达到最佳教学效果，在对教学活动清晰认识的基础上所进行调节和**的一系列执行过程。 有效课堂教学(effective teaching in class)最初起源于20世纪的教学科学化运动，并在杜威实用**教学影响下逐渐形成和发展起来，核心指向为有效，即指在课堂教学环境下运用一定教学策略通过一系列的教学活动完成预定的教学目标，获得预期效益的最优化，使师生双方都能获得最大进步与发展。

　　四、课题研究的目标、内容、假设与创新之处

　　(一)研究的目标

　　1. 合理移植嫁接洋思、杜郎口经验，建构优化初中数学课堂教学设计模式框架和各类课型课堂教学模式，引领学科教师突破初中数学课堂教学预设与实施低效化瓶颈，促使县域初中数学课堂教学步入规范、高效的快车道。

　　2.探索符合课改理念要求，能强力推动学科校本研修深化的课例研究基本模式，引领学科教师围绕课堂教学有理、有效助推自身的专业发展。

　　3.探索建构符合学生认知特点，有利于初中学生健康**发展的数学学习方式，助推学生在善学乐学的轨道上良性运行，使人人都要受到良好的数学教育的课程理念得以优效落实，最大限度地调动学生的学习主动性、培养自主探究能力和创新意识。

　　4.不断完善初中数学课堂教学评价与管理机制，推动高效课堂建设持续发展。

　　(二)研究内容

　　1.研究优化初中数学课堂结构、提高课堂教学有效性的六课型课堂教学设计有效性模式。建立覆盖县域初中数学课堂教学优质资源库。

　　2.研究提高初中数学课堂有效性学习策略，探索优化初中数学课堂学习方案设计与实施策略。

　　3.研究初中数学课例研究基本模式，探索提高课例研修质量有效策略。

　　4.研究构建初中数学课堂教学评价体系，建立优化初中数学课堂教学资源运用与管理长效机制。

　　(三)研究假设和创新之处

　　1.研究假设：针对传统初中数学课堂教学教学设计中存在问题，建立科学、系统的优化课堂教学设计操作体系，加强教师现代教育理论与技术培训，**课堂教与学行为，建构基于信息技术环境下初中数学课堂教学有效模式，促进师生数学素养的全面提高。

　　2.创新之处

　　(1)构建三部五环课堂教学模式，对初中数学教学所涉及的六类课型教学设计进行统摄性研究，从而规范教学设计，提高教学设计针对性、有效性。

　　所谓三部五环教学模式，即按照教学设计问题化，教学过程活动化要求，以问题为载体，活动为依托，以整体优化课堂结构、提高课堂教学效益为目的，实现学、思、习、行等智力条件和情、意等非智力条件达到高度**。终极指向为培养学生自主探究和创新能力，整个课堂教学过程按照问题诱导、自主探究、交互评价三个部分横向展开，具体实施则按照导、探、变、结、展五个环节纵向延伸，从而架起教学内容、教师、学生之间的交互桥梁，扬 生命灵动之帆、行知识探秘 之船，体现在文本上，则按 问题情境、师生互动、设计意图及**运用三栏并行、横向贯通，且以创设情境，导入新课(导)问题诱导，探究新知(探)变式训练，巩固新知(变)全课小结，细化新知(结)推荐作业，延展新知(展)活动序列展开。从而支撑起课堂教学的基本架构，是实现课堂教学效益最优化的部件和要素。

　　(2)作为有效课堂学习引擎式 学习指南，既规避了因预习加重学生学习负担，又符合以学定教理念，层递性问题序列利于引导学生经历数学知识形成与应用过程，在发展学生问题意识的同时与教学设计有效对接，不仅有利于减负增效，而且有利于学科素质教育的进一步深化。

　　(3)案(课)例研究模式为学科教师深度关注课堂教学细节优化提供了操作要领和技术支撑。

　　五、本课题的研究思路、研究方法、技术路线

　　(一)研究思路

　　本课题研究以学生自主发展为目标，以人教版教材为载体，以课堂教学为主渠道，以提高初中数学课堂教学质量为核心，以助推初中数学教师施教水*提升和专业化发展为重点，探索适合初中生自主发展的课堂教和学的模式。

　　(二)研究方法

　　1、**法。采用问卷、访谈等形式，诊断课堂教学中存在问题。

　　2、行动研究法。以实践研究为主，动态研究优化课堂教学有效策略。

　　3、综合运用文献法、观察法、经验总结法、比较研究法等方法进行研究。

　　(三)技术路线

　　采用 **要求，严格标准;分校承担，责任到人;加强引领，通力协作;分步实施，循环递进的研究策略。

　　1.形成上下沟通的研修共同体。本课题以县师训教研中心**由片校学科教研(联)组长、学科骨干教师和有**性初中学科教师全员参与的研修共同体，共同研究课堂教学有效策略设计、跟进实践、优化提升。

　　2.聘请上级业务主管部门学科专家，成立由县域初中数学教学骨干教师参与的指导小组，负责课题研究策划指导、流程**。

　　3.在课题组指导下，县、片、校数学教研组围绕总课题，开展子课题研究。

　　4.边研究边改进，因需开展课例研究、课堂观察、难题会诊等系列活动，推进课题深入研究。

　　六、研究过程及操作策略

　　(一)课题研究时限及阶段划分

　　本课题研究计划用三年时间(20xx.9---20xx.9)分四个阶段：

　　1.准备阶段(20xx.92013.7)：本阶段主要采用**法和文献法。重点工作如下：

　　(1)拟定**问卷，对全县初中数学教师和有**性的学校学生进行调研，撰写调研报告。

　　(2)制定研究方案，初步确定研究框架，完成课题申报立项。

　　(3)召开课题开题会，进行子课题研究任务分解，完成实验校的布点。

　　2.实施研究阶段(20xx.92014.6)：本阶段主要采用文献法、行动研究法、观察法、经验总结法和比较研究法，重点工作如下：

　　(1)课题负责人编写教学设计和学习指南设计基本框架要求，主要参研人员按照**要求分课型编写相应的课堂教学设计和导学案样例。

　　(2)各子课题负责人在总课题的引领下，根据各自的子课题研究方案，分年级、按章节开展优化教学设计和学习指南编写实践研究，聚焦课堂，开展学案导学实验探索，并在比较实践中修改完善。

　　(3)修订《旬阳县初中数学优化课堂教学设计暨学科资源整合管理办法》，制定《旬阳县初中数学课堂教学有效性评价指标体系》。

　　(4)完成中期研究报告。

　　3.总结完善阶段(20xx.72015.7)：本阶段主要采用**法、文献法和行动研究法，重点工作如下：

　　(1)收集整理课题研究资料，分册形成课堂教学设计和学习指南汇编，撰写结题报告，申请结题。

　　(2)整理校本教学设计案例、制作课堂教学实录光盘、总结实验经验、撰写实验报告等，按照分工安排完成相应任务。

　　4.应用推广阶段(20xx.9)：本阶段以行动研究为主，辅之于文献法、**法。主要工作如下：

　　(1)按照《旬阳县优化课堂教学设计暨学科资源整合管理办法》和《旬阳县初中数学课堂教学有效性评价指标体系》，开展实践探索、修改完善、优化提升，充分发挥骨干教师的引领和带动作用，实现优质教学资源普及共享。

　　(2)按照个人申报，片校筛选，县级展评的程式，**优秀成果评推，特优成果推介参加上级成果评选。

　　(二)具体分工序号研究

　　七、成果预期及呈现方式

　　1. 成果预期

　　(1)建立完善整体优化县域初中数学课题教学有效性策略，主要包括：有效设计策略，有效实施策略，有效管理与评价策略。

　　(2)建构描述性概念课、推导型概念课、习题课、复习课、试卷讲评课、活动课等六种课型课堂教学模式。

　　(3)建构导学案设计基本框架和学案导学实施策略。

　　(4)修订完善初中数学课例研修基本模式，引导教师围绕课堂教学效益提升，有效开展课例研修。

　　(5)形成覆盖初中数学学段的课堂教学资源库(包括：章节教学设计、课件、导学案)。

关于研究报告范文7篇

　　2.成果呈现方式

　　(1)阶段性成果

　　①初中数学课堂教学基本现状**报告

　　②《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略的探索研究》实施方案

　　③《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略的探索研究》中期研究报告

　　④整体优化县域初中数学课堂教学有效策略的探窥(论文)

　　⑤《初中数学学案导学课堂教学实录》(光盘)

　　⑥《太极探航初中数学课堂教学有效策略指南》(教与学系列成册)

　　⑦《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略的探索研究》研究报告

　　⑧《初中数学课堂教学有效策略探索论文、叙事、反思集》(装订成册)

　　(2)最终成果

　　①整体优化县域初中数学课堂教学有效策略探窥(论文)

　　②《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略的探索研究》结题报告(报告)

　　③《太极探航初中数学课堂教学有效策略指南》(见阶段成果)

　　八、保障措施

　　(一)加强**，夯实责任

　　本课题研究是在县师训教研中心的****下进行的，本中心及时成立由中心**担任组长，课题负责人及各初中教研联片组长校校长为成员的课题研究工作**小组，负责对课题研究****和经费保障，协助课题负责人做好参研教师的选定和研究进程的督察。成立由课题负责人担任组长，主要参研教师为成员的课题研究实施组。课题负责人具体负责课题选题、申报立项，负责课题研究方案的制定和参研人员的选定，负责子课题选定及任务分解，承担对片校参研教师的业务指导，负责对课题研究技术路线的跟进调控。各片区数学教研联组协助实施组负责辖区所承担研究任务完成情况的过程督查、成果收缴、展评遴选、汇总上报等。各中学、九年制学校的学科教研组长或带头人除完成各自研究任务外，负责组内任务分解、收缴、审核、修改与上报，所有初中数学教师(年龄在45岁以上的可通过青蓝共进方式结对协作)参与既定成果的优化完善。各中学、九年制学校不仅要进一步确立校长第一责任人地位，充分认识课题研究在优化数学教学过程、提高课堂教学有效性、促进教师专业成长、强化教学管理、深化校本研修、推动学校内涵发展中的地位及作用，弱化管理的行政色彩，增强管理的观念点拨、心灵震撼、情感慰藉等心理效能，想方设法为参研教师提供必需的研究保障，促进学科教师真心实意地、积极主动地投身其中。****、认真对待，积极担当参研教师的**者、服务者，体会教师的甘苦，用自己的研究情感、专业造诣、人格魅力感召教师、吸引教师、带动教师积极前行。

　　附：课题研究**机构

　　(1)课题研究工作**小组

　　(2)课题研究工作实施组

　　(二)加强宣传，提高认识

　　充分利用联片研修工作机制和网络*台，进行广泛宣传，促使数学教研组长明确职责、认识到位，充分发挥其引领拉动作用，确保此项工作扎实有效运行。通过专题培训、提供资讯、难题会诊等引导学科教师认识到生源日渐锐减、人们享受优质教育资源的现实需求日渐强烈、教师准入**日渐拓宽等现状，迫使教师不得不发展，不能不发展，形势逼人、时不我待，教师应充分感受优化课堂教学设计与实施在促进自身发展中的地位和作用;通过典型引路、示范带动等引领教师认识到本课题研究是实现课堂教学整体优化的有效载体，是促进教师提升专业素养、积累专业知识、磨练专业能力、明确研修方向、丰富专业智慧、塑造专业人格的有效方式，其出发点和落脚点将聚焦于数学课堂教学质量的提高和促进学生全面、**、可持续发展上，从而增强参研的积极性、主动性，提高研修时效性。

　　(三)加强引领，确保实效

　　课题负责人定期通过网络*台和实践跟进等为教师提供资讯服务，做到六个及时：及时通过网络*台提供咨询或资讯服务;及时发现、遴选推介优秀研究成果，总结推广典型经验;及时征集、汇总、求证、解决问题;及时**过程性**和展评引领;及时向上级专业网站、****、报刊杂志推介优秀作品;及时引导学科教师在规范中优化，在优化中实践，在实践中反思，在反思中提升，在提升中升华，在升华中发展。带领学科教师在辛勤中收获智慧，在矫正中收获成长，在成长中收获成功。

　　(四)筹措经费，确保运行

　　采取三个一点的方式保障经费投入。一是县上投一点，即争取协调加大县级经费投入，确保课题负责人深入学校的各种开销、网络耗材供给、资讯购买和县级层面活动开展;二是片校筹一点，一方面，想方设法争取学校的**认同，确保参研教师岗位研究和学习培训的经费投入，另一方面，充分利用联片研修工作机制，协同联片包校人员统筹规划、整体推进，确保片区层面展评引领活动常态运行;三是教师挤一点，在引导教师充分认识课题研究的意义、作用的基础上，动员教师不仅要舍得挤出时间和精力投入研修，而且要舍得挤出经费用于岗位研修参考资料订购和网络购买服务的购置，从时空和资讯供给上确保课题研究工作持续运行。

　　(五)加强评估，激励策进一是加强课题研究的过程性管理与评估

　　通过修订完善并有效实施《旬阳县初中数学优化课堂教学设计暨学科资源整合管理办法》、《旬阳县初中数学课堂教学有效性评价指标体系》等，保障研究工作有序进行，通过博客、群信息资料管理与评估，保障研究工作优效进行;二是强化实践性督查评估。课题负责人除搭乘各级校本研修督查评估之便，进行课题研究阶段性督查指导外，定期**县级层面的学科督查评估和交流展评，并将督查展评结果纳入学科带头人、名师选拔推介序列，对在课题研究工作中取得突出成绩的单位和个人，将给予表彰奖励，以此调动参研教师的积极性，推动课题研究工作稳步推进、持续进行，切实提高研究效益，提升研究品位，促进学科内涵发展。

——近视的研究报告_错别字的研究报告3篇

近视的研究报告_错别字的研究报告1

　　一、提出问题：

　　眼睛是心灵的窗户。拥有健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界一目了然，才能更好地学习和生活。但是进入高中以来，我们班的同学越来越多的学生戴着眼睛，学生的视力越来越差。为什么会有这么多人近视，近视为什么会近视，还有什么预防方法是因为不良的眼睛习惯？

　　二、**目的：

　　**我校学生近视的情况，找出近视的原因、近视对个人的影响、预防及治疗方案。

　　三、**方法：

　　1.经过网上**，询问同学、老师、近视的主要原因。

　　2.访问当地小学、初中，了解近视发病率及学生存在的问题。

　　四、**结果：

　　1、现状，全国学生体质健康**最新数据显示，我国小学生近视发病率为22.8%，中学生55.2%，高中生70.3%。

　　2、近视的原因

　　专家分析，主要有四个原因，学生过度的眼睛；用眼睛不卫生。眼睛健康知识不足；食物结构单一，眼部营养不足。其中63%的学生眼睛时间过长，60%的学生不注意眼睛卫生，50%的学生不努力做眼保健操，60%的学生缺乏眼营养补充。

　　因此，近视的主要原因是阅读学习。这是因为学生面临的学习压力很大。尤其是在高中生阶段，因为有更多的作业和考试，所以每天学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。

　　五、摘要：

　　近视要为未来做好准备，所以每个人从小就要养成良好的眼睛使用习惯。对已经近视的人来说，要好好理解治疗，**近视的加深。最近近视越来越多，所以有必要加强全社会对近视的认识，在全社会普及健康用眼的知识。

　　同时，要增加对近视的研究，找到更好的治疗方法，使近视患者早日获得好的视力。

近视的研究报告_错别字的研究报告2

　　**

　　我国**来近视眼人数**提升，大多数是学生，其中小学生占了百分之25，中学生占了百分之45，大学生占了百分之30.

　　分析

　　为什么会造成这么多的人近视呢？对于此刻来说，科技发达，可是近视眼还是必不可免，那么近视眼它的主要元素在哪里？为什么大家都找不到？我经过走访学生，来得出结论。

　　结论

　　造成近视眼的主要因素：

　　一、每个人的家里都有电视[电脑]学生们每一天都对着这些东西，眼睛对着反光的屏幕久了，眼睛会累，造成近视眼

　　二、在光线十分强的地方看书[如：路灯旁]

　　三、在光线十分弱的地方看书[如：被子里]

　　四、写作业时，胸口压着桌子，眼睛离桌子太近

　　五、写作业的姿势不规范

　　六、看电视，离电视太近

　　提议

　　我提议大家*时能够遵守以下的一下提议：

　　一、写作业姿势端正

　　二、写作业时胸离桌子一拳

　　三、写作业时肩和眼睛离桌子一尺

　　四、在离路灯大约1米的地方看书

　　五、看电视离电视远4米

　　六、在家里种上一些绿色植物，养眼睛

近视的研究报告_错别字的研究报告3

　　据**研究我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据证明，我国小学生近视眼发病率为22、78%，中学生为55、22%，高中生为70、34%。更令人震惊的是，有份**报告称，**因高度近视致盲者已达30多万人。所以儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多孩子们的眼睛到底是怎样近视的仅仅是不良用眼习惯造成的吗为了解中学生近视情景及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次**。

　　一、**研究问卷

　　(略)

　　二、研究分析：导致眼睛近视的原因：

　　大多数人都是*时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

　　看电视距离太近

　　在光线太强的阳光下看书

　　在光线太弱的光下看书

　　长时间的在电脑前

　　不合理饮食

　　一：问题的提出：

　　眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴**眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视为什么会引发近视近视有哪些危害又有哪些预防方法仅仅是不良用眼习惯造成的吗

　　二：研究目的：**我校学生的近视情景，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

　　三：研究方法：

　　1、经过网上**和询问同学，教师，了解近视的主要原因。

　　2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。

　　四：研究结果：

　　1、现象：全国学生体质健康调研最新数据证明，我国小学生近视眼发病率为22、8%，

　　中学生为55、2%，高中生为70、3%。

　　2近视的原因

　　专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;

　　饮食结构单一，缺乏眼营养。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不注意用眼卫生，50%左右的学生没有认真做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼营养补充。

　　所以，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。

　　中学生眼球正处于生长发育阶段，调节本事很强，伸展性也较大。可是长时间的注视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。**发现大部分同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合，适时放松眼睛，如眺望远方，做眼保健操等。

　　我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水*高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上，这些隐患是能够避免的，这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

　　其他用眼不卫生情景包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些情景也不容忽视，因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。

　　3、近视的危害：

　　近视对人造成必须的困扰，就**显示，这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示，近视对生活具有如下危害：

　　①视力低下，给生活带来诸多不便;

　　②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌;

　　③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

　　④中高度近视，异常是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

　　⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素，不但影响自我，并且会影响下一代，这是***的。

　　人们也研究到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求：

　　①单眼视力低于1、0者，不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;

　　②双眼视力低于1、0者，不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;

　　③单眼视力低于1、0者，不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;不认真做眼保健操

　　三、**结果：

　　经过**发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但**来的医学研究证明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

　　四、提议

　　(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

　　(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

　　(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。

　　(六)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

　　五、体会

　　为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。应对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于理解挑战，战胜敌人!

——关于项目可行性研究报告范文 (菁选3篇)

关于项目可行性研究报告范文1

　　随着社会一步步向前发展，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编帮大家整理的项目可行性研究报告（精选21篇），欢迎大家分享。

关于项目可行性研究报告范文2

　　【引言】

　　机械制造是指从事各种动力机械、起重运输机械、农业机械、冶金矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水*是国家工业化程度的主要标志之一。

　　而机械产品是机械厂家向用户或市场所提供的成品或附件如汽车、发动机、机床等都称为机械产品.任何机械产品按传统的习惯都可以看作由若**件组成部件又可分为不同层次的子部件（也称分部件或组件）直至最基本的零件单元。

　　产品的生产过程是指把原材料变为成品的全过程。机械产品的生产过程一般包括：⑴生产与技术的准备如工艺设计和专用工艺装备的设计和制造、生产计划的编制、生产资料的准备等；⑵毛坯的制造如铸造、锻造、冲压等；⑶零件的加工切削加工、热处理、表面处理等；⑷产品的装配如总装、部装、调试检验和油漆等；⑸生产的服务如原材料、外购件和工具的供应、运输、保管等。

　　【目录】

　　第一部分 机械制造项目总论

　　总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。

　　一、机械制造项目概况

　　（一）项目名称

　　（二）项目承办单位

　　（三）可行性研究工作承担单位

　　（四）项目可行性研究依据

　　本项目可行性研究报告编制依据如下：

　　1．《*******公司法》；

　　2．《*******行政许可法》；

　　3．《*关于投资体制**的决定》国发（2004）20号 ；

　　4．《产业结构调整目录2011版》；

　　5．《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》；

　　6．《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与**委员会2006年审核批准施行；

　　7．《投资项目可行性研究指南》，国家发展与**委员会2002年

　　8． 企业投资决议；

　　9．地方出台的相关投资法律法规等。

　　（五）项目建设内容、规模、目标

　　（六）项目建设地点

　　二、机械制造项目可行性研究主要结论

　　在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、**保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：

　　（一）项目产品市场前景

　　（二）项目原料供应问题

　　（三）项目**保障问题

　　（四）项目资金保障问题

　　（五）项目**保障问题

　　（六）项目技术保障问题

　　（七）项目人力保障问题

　　（八）项目风险**问题

　　（九）项目财务效益结论

　　（十）项目社会效益结论

　　（十一）项目可行性综合评价

　　三、主要技术经济指标表

　　在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。

　　表1 技术经济指标汇总表

　　四、存在的问题及建议

　　对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。

　　1．项目总投资来源及投入问题

　　项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在2012年3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在2011年4月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。

　　项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以银行贷款、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。

　　2．项目原料供应及使用问题

　　项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。

　　3．项目技术***问题

　　项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。

　　第二部分 机械制造项目建设背景、必要性、可行性

　　这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

　　一、机械制造项目建设背景

　　（一）机械制造项目市场迅速发展

　　机械制造项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣**市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显；

　　（二）国家产业规划或地方产业规划

　　我国非常*机械制造领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的**力度明显加强，突出表现在如下几个方面：

　　（1）稳定**外市场；

　　（2）提高自主创新能力；

　　（3）加快实施技术改造；

　　（4）淘汰落后产能；

　　（5）优化区域布局；

　　（6）完善服务体系；

　　（7）加快自主品牌建设；

　　（8）提升企业竞争实力。

　　二、机械制造项目建设必要性

　　（一）经济可行性

　　（二）**可行性

　　（三）技术可行性

　　本项目建设坚持高起点、高标准方案，为保证工艺***，关键设备引进**厂商，其他辅助设备从**厂商中优选。该公司始建于1998年，2001年改制为股份有限公司，经过多年的技术改造和生产实践，公司创造出一流的机械制造工艺和先进的管理技术，完全能够按照行业标准进行生产和检测，其新技术方案的引入，将有效保证本项目顺利开展。

　　（四）模式可行性

　　机械制造项目实施由项目发起公司自行**，引进先进生产设备，土建工程由公司自主**建设。项目建成后，项目运作由该公司全资注册子公司主导，项目产品面向**、国际两个市场。目前，**外市场发展均较为迅速，市场空间放量速度加快，市场需求强劲，可以保证产品有效销售。

　　（五）**和人力资源可行性

　　第三部分 机械制造项目产品市场分析

　　市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。

　　一、机械制造项目产品市场**

　　（一）机械制造项目产品国际市场**

　　（二）机械制造项目产品**市场**

　　（三）机械制造项目产品价格**

　　（四）机械制造项目产品上游原料市场**

　　（五）机械制造项目产品下游消费市场**

　　（六）机械制造项目产品市场竞争**

　　二、机械制造项目产品市场预测

　　市场预测是市场**在时间上和空间上的延续，是利用市场**所得到的信息资料，根据市场信息资料分析报告的结论，对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模所必须的依据。

　　（一）机械制造项目产品国际市场预测

　　（二）机械制造项目产品**市场预测

　　（三）机械制造项目产品价格预测

　　（四）机械制造项目产品上游原料市场预测

　　（五）机械制造项目产品下游消费市场预测

　　（六）机械制造项目发展前景综述

　　第四部分 机械制造项目产品规划方案

　　一、机械制造项目产品产能规划方案

　　二、机械制造项目产品工艺规划方案

　　（一）工艺设备选型

　　（二）工艺说明

　　（三）工艺流程

　　三、机械制造项目产品营销规划方案

　　（一）营销战略规划

　　（二）营销模式

　　在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究中，要对市场营销模式进行研究。

　　1、投资者分成

　　2、企业自销

　　3、国家部分收购

　　4、经销人情况分析

　　（三）促销策略

　　……

　　第五部分 机械制造项目建设地与土建总规

　　一、机械制造项目建设地

　　（一）机械制造项目建设地地理位置

　　（二）机械制造项目建设地自然情况

　　（三）机械制造项目建设地资源情况

　　（四）机械制造项目建设地经济情况

　　**来，项目所在地多元产业经济迅速发展，第一产业基本稳定，工业经济发展势头强劲；新兴产业成为当地经济发展新的带动力量；餐饮娱乐、交通运输等第三产业蓬勃发展；一大批改制企业充满活力，民营经济发展发展步伐加快。重点调产工程扎实推进，经济多元化支柱产业结构正在形成，综合实力明显增强……

　　（五）机械制造项目建设地人口情况

　　（六）机械制造项目建设地交通运输

　　项目运作立当地，面向**、国际两个市场，项目建设地交通运输条件优越，目前已形成铁路、公路、航空等立体方式的交通运输网。公路四通八达，境内有3条国道、2条省道，高速公路建设步伐进一步加快，将进一步改善当地的公路运输条件，逐渐优化的交通条件有利于项目产品销售物流环节效率的提升，使得产品能够及时投放到销售目标市场。

　　二、机械制造项目土建总规

　　（一）项目厂址及厂房建设

　　1．厂址

　　2．厂房建设内容

　　3．厂房建设造价

　　（二）土建规划总*面布置图

　　（三）场内外运输

　　1．场外运输量及运输方式

　　2．场内运输量及运输方式

　　3．场内运输设施及设备

　　（四）项目土建及配套工程

　　1．项目占地

　　2．项目土建及配套工程内容

　　（五）项目土建及配套工程造价

　　（六）项目其他辅助工程

　　1．供**程

　　2．供电工程

　　3．供暖工程

　　4．通信工程

　　5．其他

　　第六部分 机械制造项目机械制造、节能与劳动安全方案

　　在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律，对项目可能对环境造成的近期和远期影响，对影响劳动者健康和安全的因素，都要在可行性研究阶段进行分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批**，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。

　　一、机械制造项目环境保护方案

　　（一）项目环境保护设计依据

　　（二）项目环境保护措施

　　（三）项目环境保护评价

　　二、机械制造项目资源利用及能耗分析

　　（一）项目资源利用及能耗标准

　　（二）项目资源利用及能耗分析

　　三、机械制造项目节能方案

　　按照国家*的规定，节能需要单独列一章。按照国家*的相关规定，建筑面积在2万*方米以上的公共建筑项目、建筑面积在20万*方米以上的居住建筑项目以及其他年耗能2000吨标准煤以上的项目，项目建设方都必须出具《节能专篇》，作为项目节能评估和**中的重要环节。项目立项必须取得节能**批准意见后，项目方可立项。因此，对建设规模超过*规定要求的项目，《节能专篇》如同《环境评价报告》一样，是项目建设前置审核的必须环节。

　　（一）项目节能设计依据

　　（二）项目节能分析

　　四、机械制造项目消防方案

　　（一）项目消防设计依据

　　（二）项目消防措施

　　（三）火灾报警系统

　　（四）灭火系统

　　（五）消防知识机械制造

　　五、机械制造项目劳动安全卫生方案

　　（一）项目劳动安全设计依据

　　（二）项目劳动安全保护措施

　　第七部分 机械制造项目**和劳动定员

　　在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业**机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

　　一、机械制造项目**

　　（一）**形式

　　（二）工作**

　　二、机械制造项目劳动定员和人员培训

　　（一）劳动定员

　　（二）年总工资和职工年*均工资估算

　　（三）人员培训

　　本项目采用“标准化培训”实施人员培训，所谓“标准化培训”指的是定岗前招聘、基本技能培训等由公司安排各部门技术骨干**按照规定执行，力求使得员工熟悉公司业务和需要掌握的各项基本技能。经过标准化培训后，公司根据各人表现确定岗位，然后由各岗位的技术负责人针对岗位特有业务进行学徒式指导和培训。两种方式的结合既保证了员工定岗的准确性，也缩短了员工定岗后成为合格员工的时间，这对于节约人员培训成本和缩短培训时间都具有极好的效果。

　　第八部分 机械制造项目实施进度安排

　　项目实施时期的进度安排也是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有些是同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行**规划，综合*衡，作出合理又切实可行的安排。

　　一、机械制造项目实施的各阶段

　　（一）建立项目实施管理机构

　　（二）资金筹集安排

　　（三）技术获得与转让

　　（四）勘察设计和设备订货

　　（五）施工准备

　　（六）施工和生产准备

　　（七）竣工验收

　　二、机械制造项目实施进度表

　　三、机械制造项目实施费用

　　（一）建设单位管理费

　　（二）生产筹备费

　　（三）生产职工培训费

　　（四）办公和生活家具购置费

　　（五）其他应支出的费用

　　第九部分 机械制造项目财务评价分析

　　一、机械制造项目总投资估算

　　二、机械制造项目资金筹措

　　一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：

　　（一）资金来源

　　（二）项目筹资方案

　　三、机械制造项目投资使用计划

　　（一）投资使用计划

　　（二）借款偿还计划

　　四、项目财务评价说明&财务测算假定

　　（一）计算依据及相关说明

　　1．《*******会计法》，2000年1月1日起实施。

　　2．《企业会计准则》，[*令第5号]，2007年1月1日起实施。

　　3．《*******企业所得税法实施条例》，[*令第512号]，2008年1月1日起实施。

　　4．《*******增值税暂行条例实施细则》，[*、国家税务总局令第50号]，2009年1月1日起实施。

　　5．《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与**委员会2006年审核批准施行。

　　6．项目必须遵守的**外其他工商税务法律文件。

　　（二）项目测算基本设定

　　五、机械制造项目总成本费用估算

　　（一）直接成本

　　（二）工资及福利费用

　　（三）折旧及摊销

　　（四）工资及福利费用

　　（五）修理费

　　（六）财务费用

　　（七）其他费用

　　（八）财务费用

　　（九）总成本费用

　　六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算

　　（一）销售收入

　　（二）销售税金及附加

　　（三）增值税

　　（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算

　　七、损益及利润分配估算

　　八、现金流估算

　　（一）项目投资现金流估算

　　（二）项目资本金现金流估算

　　第十部分 机械制造项目不确定性分析

　　在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。

　　根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏*衡分析、**性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏*衡*分析、**性分配和概率分析，可视项目情况而定。

　　（一）盈亏*衡分析

　　（二）**性分析

　　第十一部分 机械制造项目财务效益、经济和社会效益评价

　　在建设项目的技术路线确定以后，必须对不同的方案进行财务、经济效益评价，判断项目在经济上是否可行，并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一，也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明

　　一、财务评价

　　财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇*衡能力的财务状况，以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业*均投资回收期、*均投资利润率、投资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。

　　（一）财务净现值

　　财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量，按照一个设定的标准折现率（基准收益率）折算到建设期初（项目计算期第一年年初）的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。

　　如果项目财务净现值等于或大于零，表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水*，项目财务上可行。

　　（二）财务内部收益率（FIRR）

　　财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率，也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。

　　财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标，该指标越大越好。

　　一般情况下，财务内部收益率大于等于基准收益率时，项目可行。

　　（三）投资回收期Pt

　　投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例：

　　（1）计算公式

　　动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表，用下列近似公式计算：

　　Pt＝（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值

　　（2）评价准则

　　1）Pt≤Pc（基准投资回收期）时，说明项目（或方案）能在要求的时间内收回投资，是可行的；

　　2）Pt＞Pc时，则项目（或方案）不可行，应予拒绝。

　　（四）项目投资收益率ROI

　　项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年*均息税前利润（EBIT)与项目总投资（TI）的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值，表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。

　　ROI≥部门（行业）*均投资利润率（或基准投资利润率）时，项目在财务上可考虑接受。

　　（五）项目投资利税率

　　项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或*均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率，计算公式为：

　　投资利税率=年利税总额或年*均利税总额/总投资×100%

　　投资利税率≥部门（行业）*均投资利税率（或基准投资利税率）时，项目在财务上可考虑接受。

　　（六）项目资本金净利润率（ROE）

　　项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内*均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。

　　项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值，表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。

　　（七）项目测算核心指标汇总表

　　二、国民经济评价

　　国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法，运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数，计算项目对国民经济的净贡献，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析，以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要，也可计算经济净现值（ENPV）指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现值（ENPV），经济换汇成本或经济节汇成本。

　　三、社会效益和社会影响分析

　　在可行性研究中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。

　　第十二部分 机械制造项目风险分析及风险防控

　　一、建设风险分析及防控措施

　　二、法律**风险及防控措施

　　三、市场风险及防控措施

　　四、筹资风险及防控措施

　　五、其他相关风险及防控措施

　　第十三部分 机械制造项目可行性研究结论

　　根据前面各节的研究分析结果，对项目在技术上、经济上进行全面的评价，对建设方案进行总结，提出结论性意见和建议。主要内容有：

　　1．对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见

　　2．对主要的对比方案进行说明

　　3．对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议

　　4．对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见

　　5．对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见

　　6．可行性研究中主要争议问题的结论

关于项目可行性研究报告范文3

　　中研普华研究认为：**来，我国以消耗中药及天然药物资源为特征的资源经济产业得到了快速发展，社会贡献率强劲增长。随着中药资源性原料消耗量的激增，庞大的经济规模拉动了上游中药材种植产业的发展，中药材市场需求强劲。

　　藏药材是藏医药发展的物质基础，**来随着藏医药市场的开拓和工业化生产进程的加快，藏药产业得到了迅猛发展，藏药材的需求量越来越大。虽然藏药材分布广泛，但是由于采集及种植技术等原因，藏药材资源对于市场而言还是很匮乏，目前90%以上藏药材的供给靠野生资源。

　　因此，***区*大力扶持藏药材的发展。中藏药丸、散、胶囊剂药是中医现代化的基础，其中，中藏药丸药产值近三年保持50%以上增长速度，发展较快。