留下作文600字(十二篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

留下作文600字篇一

那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一直没什么朋友。即使有和我说话的,也不过是来讽刺讽刺,挖苦挖苦的。我一直固执的认为,我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回,老师让我们互相找伙伴玩一个游戏,而我却孤零零地站在圈外时,我才近乎绝望地发现,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩,大家都围着她转去了。我静静地走在大街上,身边灯火辉煌,我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。

来到小区,我看到家家都亮起了灯,饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来,请把你的.微笑留下作文。楼道里没灯,我在晶莹惨白的月光下,拖着我寂寞的影子,默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里,是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴,阵阵寂寞呼啸而过。但是,我发现,家门口点着一盏小灯,一点点黄晕的光,一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来,我加快脚步,跑到了门前。那光仿佛是一团火,在我心中点起一盏明灯。

妹妹来给我开门,她什么也没说,只是静静的向我微笑。我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我回家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感,那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。

现在,我知道了它有一个响亮的名字温暖。

温暖无处不在,有时只需一个微笑就能把它点亮。

是的,是哪一声微笑,带给我无限温暖

记得,走过时请把你的微笑留下。

留下作文600字篇二

8月30日,在静寂的校园中,在六年级三班的教室中,几位同学以及他们的家长,做着一番不平凡的事。

这天一早,七点二十分左右,孙逸佳和她的外婆就来到了学校。可是因为班级墙上打过洞,地上全是土灰。于是,孙逸佳和她六十几岁的外婆拿着抹布,蹲下身来,用抹布将地上的土灰一点一点擦干净。之后,陈索、俞怡安、张楚婕、童涛和管浩宇也一一来到了学校。

最令人感动的几个画面,是在脑海里抹不去的。正当几位女生:孙逸佳、陈索、张楚婕、俞怡安在美化黑板的'时候,童涛的爸爸将背投移开,用抹布将死角、与电线缠在一起的灰尘擦干净了,连水盆里的水都换了两三次,童涛爸爸才将死角给擦干净。接着,他又发现墙上的瓷砖上也有一点尘土,于是,他先将抹布打湿,用抹布将墙上的尘土擦去,可谁知,太长时间没有人擦过那个地方了,于是,童涛爸爸又拿小刀的刀片将墙上的污垢、尘土刮去。

到了下午,几位同学及他们的家长与大郑老师、邹老师一起制作了班级的几个板块。制作最复杂、麻烦的一个版块“协作组”需要红星、藤蔓、和树叶几个部分。藤蔓是彩色的,而且样式都一样不是很好看,所以,俞怡安开动了脑筋,花了八种不同的藤蔓,而藤蔓又有绕起来的圈,剪起来特别复杂,而孙逸佳的外婆又把我们剪得不够平整,所以一个人全包了这个任务。

到了傍晚,几位同学和老师没有倦意,依然认真地制作着班级的几个板块,知道晚上六点五十分左右,天已经暗了下来。

新学期,新未来,老师们和同学们为了能在良好的环境中学习,付出了人力、物力以及时间。所以,同学们,在这最后的一个学年里,认真学习,积极向上,给母校留下最美好的东西吧!

留下作文600字篇三

日子还是这样过,地球还是按原来的轨道旋转。重复的日出到日落,重复的酸甜苦辣,让我们几乎淡忘了自己的存在。尽管时光在一日又一日的消逝,我们却仍然还在规则化地去完成我们每天该做的事情。也许正是因为生活的重复而显得平淡无味,所以也不会在记忆里留下些什么吧,就如同一股涓涓细流从沙滩上淌过。偶尔顺水漂来几块小石子,在沙子上轻轻划上一道痕,可还是会被那名叫“岁月”的流水冲淡、抹平。

即便我们想越过这样雷同的'生活,可是,当你纵身一跃,落地后才发现原来我们还是在这条相同的路上。假使你不断尝试直到你筋疲力尽,你也还是在那一条路上重复地转圈。

还是生活本就该平淡无奇?

闲暇之际,我的思绪飘到了万里之外。不知觉竟想到了已逝世许久的某位老人。“死”,多么可怕的字眼,它是那样冷酷无情地夺去我们的生命,也包括我们在世间的所有情感。在死亡来临之后,时光还是会把这一切推逝,于是就再也没有人记得曾经有过一个这样的人存在过世上了。

如果真的是这样,那么,人的存活又有什么意义?有这样一句话“你活着浪费空气,死了浪费土地。”谁又何尝不是呢?我们只是为了活着而活着,于是活着有了坚定的理由——说是理由还不如说是借口。自己只不过是在霸占着一方生存之地,然后老了、死了,还留下了另一代人来保守这块所谓的“祖宅”。

不,谁能甘心就这么来了之后又这么回去?不曾留下什么,更不能带走什么。那么,省略了过程,也还是没有结果不是吗?想要带走什么是不可能的了,所以我们唯一能争取的就是留下些什么,好让平淡无奇的人生变得独特、变得耀眼,也好让下一代的人会记住曾经有过一个独特而耀眼的人。

那么,就让我们留下些什么吧!从现在开始,让我们共同努力,为我们的名字抹上一道亮丽的光芒!

留下作文600字篇四

晨曦熹微,小巷清幽。

小步快走在这青石小巷之中,鞋子踩在昨天的潦水上,带来一蓬小小的水花。远远地我就看见了你。再往前走几步,凝神一看,果然。你正在藤椅上,手里晃着蒲扇,虚眯着眼晒太阳呢。顿时眼里有了笑意。“爷爷好!”你摇摇扇子,“小朋友,你好!你好!”脸上从褶皱中溢出的,全是笑。我也放缓脚步,随着你的眼光看向太阳。感受那温暖舒和的抚摸。全新的一天,正在我面前,展开。

真好!

记得那一次,也应是暮夏时节吧。聒噪的蝉声也已经散了。我走在青石巷中,一瞥,看到你正在门口刷牙呢。兴许是刷的太久,也许是牙膏挤得太多,你周边嘴唇,全是白色的泡沫,我有些想笑,有些不礼貌的盯着你看,你也发觉了这样一束目光,便立即用眼神“有力的还击”。“大眼瞪小眼。”我心里突然冒出这样一句话,登时一脸笑意滂沱而出,声音惊飞了树梢的几只麻雀。你也笑了,眼神温润而慈祥。我挠挠头,颇有些窘迫的说,“爷爷好。”你点点头,喉咙里发出模糊的几个混音,“你……好!”伴随着这声问候的,是几天不散的好心情。

而后,每天路过小巷。我总要向你打招呼,一来二去。我们俩算是认识了。而每天的招呼,成了我们俩每天必不可少的.习惯,或者是仪式。不可或缺。

或许我或许你,都期待着每天早晨的这样一种问候吧。早早地步入那巷子时,我便会期待着你的安静的坐着的身影。那一脸的悠然。心顿时安然。而你似乎正朝着小巷入口望来,目光交汇处,便是我们相视一笑的心领神会。

有时会想,那早晨的问候或许不仅仅于我是一种美好。于你也是春风十里。

前世的五百次回眸换来今世的擦肩而过。每天的一个笑盈盈的脸,那是一种缘分。我每天的真诚与灿烂的笑脸也是你的春风十里。

相见是缘分,都会在彼此的心海里荡起涟漪,我愿是那最美的一朵!我愿留给你的都是美好!

留下作文600字篇五

语文是我一直以来最爱的学科。不知不觉间,我已执手语文一同走过了九个春秋。语文究竟给我留下了什么?

语文,你给我留下了语言,使我认识了近3000个汉字,积累了较力丰富的语言材料——词汇。年年坚持的早读习惯使我从中受益匪浅。还曾记得小学时代早读时壮观的景象,每位同学都专注大声地朗读着不同的课文。有的读“前不见古人,后不见来者”,有的读“乡愁,是一枚小小的邮票”,还有读“翻开断砖来……”的。那沸腾的读书声不禁使人感到神清气爽!而在这个过程中,我也学会,见识到了许许多多的文字与妙词,令我大开眼界。

语文,你给我留下了较好的语感,可以使我缀字成文。上小学五年级那年,班级语文朱老师工作原因调走了,我们迎来了时而严厉,时而和蔼可亲的吴老师。而他上任送给我们的一份“见面礼”则是让我们叫苦连天——日记。写了半年日记,我便从刚开始的痛苦、麻木,转为了一种生活的习惯,又发现到了它的好。我原本生疏干涩的作文变得有了姿态与色彩,这一切都承恩于那天天坚持的日记。

语文,你给我留下了阅读能力,使我可以在较短时间内看完大篇幅的文章与大部头的小说,并提炼出核心含义。我开始看书是在我还在上幼儿园时,那时的.我并不识多少的字,但这并不会影响到我看书的兴趣。我会主动要求父亲给我讲上十几遍相同的故事,直至我可以自己独自看完它。上了小学,我的阅读量已早早将同龄甚至高年级的同学远远甩出一大段了。别人在看《稻草人》,我在看《老人与海》,等到他们在看《老人与海》时,我早就在看《浮生六记》《悲惨的世界》了。这使我感到了莫大的自豪。而每本书的核心内容与情感也可以不忘。

我已执你的手一同走过了九年了,你给我留下了太多太多……

留下作文600字篇六

天宇有如硕大无比的玉盘,一轮将圆未圆的美月和如豆的星星撒落其间,也撒入了院子里橘树下那一口默默的幽井。月亮够不到井底,因为有树挡住了她,橘树也妄想在井底留下痕迹——但却仍是一片孤独的黑暗。

再过两天就是中秋了,我的天空在沁人的空气中显得清清朗朗,宁静飘逸······

同样是一个美丽的夜晚,同样的一双眼睛,却闪烁着不同的光芒。一年前的我们,刚结束了漫长的军训,翘首凝望着闪烁的星空,充满着遐想,充满着希望;而今的我们在月光下埋头疾书,偶尔望一望那轮迷人的美月,多了一份成熟,多了一份理想······

也许,有时也多了一份孤独。

一年前的中秋之夜,一家人和和美美地围坐在一起赏月,平凡而幸福,而在那繁华的街道上,仍是人山人海,离家的游子们仍迷失在那繁华的`灯光下;如今的中秋,姐姐早已留下话说,不会来过了,看来这又是一个孤独的夜晚,走上街看看,人群似乎也少了些,想是那些离家数年的游子们也都回家探亲了,多么美好啊!

我却只身一人走在街上,偶尔送来几阵凉风······

孤独是诗,是情,是淡淡月光下的一泓明亮的秋水。

不知从何时起,我便爱上了这孤独——

当手中握着繁华,内心变得充盈,是孤独;当成功的盛典结束后,留下个实实在在的我,是孤独。魅力永存的孤独无处不在,无时不有。

月下,万籁俱静,四周的花草在幽静的月光下,散发着诱人的芳香。此时,静坐在月下,仰望夜空,用心去聆听这份静谧,这份美妙的孤独。也许,你也会深深地感谢生活——这份人生美妙的韵味。

孤独,让你清醒,让你优雅,让你体验着繁华过后与众不同的人生。

留下作文600字篇七

春天是万物复苏的季节,它留下了生命萌发的悸动;夏天是花儿竟相开放的季节,它留下了花香浓郁的气息;秋天是收获的季节,它留下了累累硕果;冬天是沉睡的季节,它留下了沉寂。而青春是什么?又留下了什么?

家、学校两点一线,年复一年,走来走去的就是这条上学、放学的路。拖着沉重的步伐,抬头仰望,再看着墙上挂着的“中考倒计时”,我无奈地叹了一口气,感到生活缺少色彩。我真的不行吗?

你总是对我说:“你看别人家的孩子,每次考试都名列前茅,可是你看看你自己,像个什么样子?还不知道努力吗?”有时候,我也想成为你口中所谓的“别人家的孩子”。

上课时,别人举手答题激情四射,我却在一旁默默盯着课本,心中一潭死水,班会上,别人演讲滔滔不绝,我在旁边静静听着低下头。是真的不如别人吗?明明我也在努力,在坚持,可是为什么我的'收获却少之又少。

有时,我真想问问自己在青春时代都留下了什么?也许我并不出众,但在世界上永远独一无二;也许我并不受欢迎,但总有人愿走向我;也许我并不积极,但班级总会有我的存在。在老师眼里,我做乐于助人的学生;在朋友眼中,我做善解人意的知己。这些都是我留下的。

沉睡的种子,不止一次,努力突破地下黑暗,终于看见了美丽的春天;娇艳的花朵,不止一次,勇敢迎接风雨的洗礼,坚强地展开出绽放的喜悦;被遮挡的树叶,不止一次,奋力向上延伸,终于触碰到了温暖的阳光。雨过天晴,乌云散开后,原来可以如此明朗。

人有多面,面面不同,也许你现在仍然自卑,但只要你去努力,去开拓挖掘自己的潜能,你会成功,会在不同的人心中留下不同的印象,成就不同的人。

留下作文600字篇八

“留下”,这两个字我们都很熟悉。但是,我们真正做到的还是很少。

光阴似箭,日月如梭。

社会的变化越来越大啊!

改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。国家富强起来了,人民的钱包鼓起来了。这都是改革开放带来的好处啊!邓小平爷爷为我们留下了祖国的'一片生机勃勃;留下了人民都赞同的政策和制度;留下了两岸的同胞。

造物主的赠予,我们不能够尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道“前人栽树,后人乘凉”,“送人玫瑰,手有余香”,“吃水不忘挖井人”。其实,无论自然,社会,还是家庭,个人,每天都在为自己,为他人留下了什么。

虽然,我们的前辈为我们留下了许多,虽说都是好的方面,但是,随着经济的高速发展,我们为子孙后代留下了什么呢?

由于,我们国家繁荣昌盛了,所以,一些大规模的企业连并一些小作坊等都迅速的建起来了。一些不法商贩更是违背法律的规定,私自排放或制造大量污染物,使得我们的地球一步步遭受危机。

还有,现在经济发达了,各家各户都有了私家车,由于私家车排放尾气容易导致地球温室效应更严重,所以国家下令,少开私家车,多坐公交车,但是,还有一些人却不顾国家的劝说,仍然开私家车,还有一些人用过水后,忘记关水龙头。难道,我们所做的这一切不是为了子孙后代,而是我们吗?那,我们就太自私了,从书本上我们都知道,南极考察队的人员,把他们在那里消耗的废物都运回本国处理,难道这不是为了子孙后代吗?

最近,听新闻说,15年后,将有8万地球公民移民去火星进行繁衍生息。

难道,我们祖先世世代代留下来的东西,将会在这几年被我们毁于一旦吗?

不,我们不能那么自私。全人类应该醒起来,我们要保护环境,为我们的子孙后代留下一片净土!

留下作文600字篇九

我走在路上,阳光还透着夏日的味道,风儿却带着初秋的凉爽划过脸庞。

我坐在台下,看老师在台上排练课本剧,思绪似乎穿越到了四年前的那一天。

因为喜欢课本剧,我加入了社团。刚进社团,老师看我又小又不善于表现,于是我人生中的第一个角色,仅仅是个伴舞的。看着台上同学投入而生动的表演,我只能在心里羡慕着。但无论我如何努力,依然无法达到我想要的结果,一怒之下,我离开了社团。

离开后的我,心中有一丝彷徨,又有一些不安。我曾试着不去想它,想要忘记它,一遍又一遍地告诉我,那不属于我。可是越是想远离它,忘记它,那个藏在心底深处的声音就越是洪亮:你可以的!于是我又坚定地踏进了那一扇大门,回到了社团。

再次回归的我懂得了加倍付出,于是我努力地练习着那少而又少的台词,用笔在上面划着停顿,圈着重音,也曾站在镜旁一遍又一遍地练习表情。就像树在努力地向下扎根,鸟儿在努力地唱着欢快的曲儿,这一切真好。

付出的汗水终有回报,我以主演的身份登上了舞台。望着台下黑压压的人群,空气似乎弥漫着一丝压迫,那喳喳的细语声,加快了我那怦怦的心跳。走上台去,那耀眼的灯光让我有一些眩晕。从音乐响起的一秒钟,我的心跳似乎停止了,全身的.血液都在沸腾,我微笑着……

从鞠躬的那一刻,我知道,我成功了!

午后的风摇晃枝桠,抖落了盛夏,收回思绪,望着台上同学认真的排练,我仿佛看到了自己奋斗的足迹,从一个小小的配角,到了有一句话的小角色,再又一步步地走向了主角,这步步足迹都留下了记忆的美好。

成长的这些足迹,我将永远留在心中,留着在心中,慢慢品味。

留下作文600字篇十

一次无意中的翻箱倒柜,翻出一个盒子。盒子已经很旧了,上面的灰尘标志着它快要被遗忘。我忍不住好奇,擦擦上面的灰尘,把它打开。那一瞬间,我惊呆了。衣服、手套、玩具,全是我小时候的东西!而且每个东西上都有一个标签,上面写着当时的心情、事情,我认出来了,是妈妈的字迹。手套的旁边,是一行清秀的'字“戴手套时,总是不听话地乱动,戴手套也不容易”,在一个只剩半边的玩具旁边,也有一行“摔了玩具后我说了她,她哭了,我也不忍心”……从一大堆东西下面,我翻到了一个本子,里面是密密麻麻的字。是日记。那些不太华丽的文字,却更让人感动。

“今天雨下得很大,头也疼得厉害。去送她上学时,努力不让她看出来。在校门口,她照常叮嘱我早点接她,看她举着伞摇摇晃晃的,真怕她摔倒,风很大,树都直摇,在学校的这几天,也不知会不会冷……”

“这几个星期,每到星期六,她总会不太高兴。似乎对画画已经没了什么兴趣。她也知道半途而废的后果,可又坚持不下去。我也在想是不是该尊重她的决定,毕竟逼她是不行的……”

我清楚地记得妈妈那天生气的情形,当时我只是觉得,妈妈真是世界上最不开明的妈妈,没想到……我学了几次画画后,放弃了,妈妈又为我新的兴趣到处奔波。

看着这些,我脑海里出现了那时我的任性,和妈妈的耐心。顿时,我热泪盈眶。

在日记的最后,是妈妈给我的信。

“当你看到这封信时,应该也看到了那些你小时候的东西吧?那都是我慢慢给你留下来的,但其中一部分被弄丢了,不过我希望你明白:不管妈妈在哪里,妈妈都是爱你的!……”

一颗眼泪从眼睛里跳到信上,模糊了那些温暖的字。

妈妈留下的,是她的爱。

留下作文600字篇十一

在扑通声中,葡萄藤应声落地,眼前,只留下孤独的树桩与萧瑟的秋风。

这葡萄藤,给我留下过童年最为美好、最为珍贵的回忆。随着记忆的风,往事悄然翻开。

盛夏之时,酷暑难耐。葡萄藤下有一老一小。老的躺在椅子上,小的坐在老的前面。葡萄叶是肥硕的,密密麻麻得挡住了刺眼的阳光。踩在椅子上,踮起脚尖,拉下几片叶子,盖在脸上,清爽而盈动。看着垂在绿荫里的绿宝石,折射出诱人的光芒。趁着爷爷不注意,偷偷摘下一颗,放在嘴里,酸涩充满了口腔,只得吐出来,痛饮一杯水方能缓解。此时,老藤留下的,是儿时的闲适与无忧无虑。

麻雀喜欢在老藤间穿梭嬉戏,呼朋唤友,好不热闹。在鸟鸣间,在爷爷的精心照顾下,葡萄成熟了,呈现出通透的紫色。鸟儿啄下几颗,人也毫不在意。这人鸟和谐相处,诚然充满乐趣与温馨。这一切是老藤赠予我们的。

而现在,一切都不复存在了。所有的美好,所有的亲切,在老藤倒下的瞬间,都烟消云散了。

老藤像赴死的战士,几番挣扎,轰然倒地。

内心怅然若失,五味杂陈。难道这一切就这样化为乌有了吗?那老藤存在的意义又是什么?难道老藤就没有给我们留下点什么吗?我苦苦思索。那天在梦里我又一次见到了久违的老藤。见到了在藤下喝茶的爷爷和我。醒来我恍然大悟:老藤留下的,是我童年最美好的记忆。纵使不复存在,仍镌刻在心的扉页,永远不曾忘怀。老藤,于春夏繁茂着枝叶,为我们遮荫蔽日;于秋结出甜美的果实,供我们品尝。即使在冬天,只剩下瘦骨嶙峋的`枝干,也显得那么刚强,孕育着新生。这一切不就是它给我们留下的吗?

人的一生与这老藤何其相像!生命的长度纵然有限,但生命的宽度与厚度是无法丈量的。我们应该在这短暂的一生中留下些什么呢?我陷入了深深的思索中……

留下作文600字篇十二

她给我留下的,是一个笔记本,精美极了。我内心的愉悦,仅出现一秒,便消失了。

她的离开是毫无征兆的。

前一天,她与我还是手拉手在一起聊天,当时,我并未觉察出有仕么异样。现在回想起来,却有了一丝离别的思绪。

那一天,她拉着我,来到了河边。一切如常。我们照常开始聊天。一个话题对于我们来说是完全不够的。可那一天,她却有一种想急于结束它,我不明白为什么,沉默了,她止不住说了,我们俩默默望着前方。

天气很好,微风轻拂,江水泛起阵涟漪,折射出不同的光纹。柳枝在那儿轻舞,轻快极了。“那个。”她说。“嗯?”我今天要……”她忽然止住不说了,一副支支吾吾的样子。我的心不禁疑惑起来——她可从来不会这样啊!这是怎么了?

她从袋子里拿出一个礼盒递给我,是一个礼物。我迟疑着,她把礼物一塞,转过头,洒脱地走掉,留在记忆之中的,是她那个孤独又坚定的`背影,背影深深地烙刻在我的脑海里。

我想去追她,可却迟疑了,这是怎么了?

原来她搬家了,离开了……她给我留下的,是一个笔记本,精美极了。我内心的愉悦,仅出现一秒,便消失了。她走了,留给我的不仅是个笔记本,更是我对于她的记忆,一段美妙的回忆。

我久久凝视着它,久了,眼前的笔记本模糊,消失,浮现出一幅场景:两个女孩在路上走,夕阳西下,残阳似血。忽然一个女孩消失了,仅留下一个女孩愕然站在原地,茫然无措。过往点点滴滴仿佛还在眼前,我眨眨眼,泪水早已浸满眼眶,无声地滑落了,滴在地上……

流年似水,岁月蹉跎,不知不觉的便遗忘了许多。曾经那些熟悉的容颜,似乎也都在岁月的风声里越去越远了,只余下一些记忆的痕迹,散落成一地的斑驳,她走了,留下了礼物,更留下的是一段美好的回忆。但是因为搬家,这东西早已没有了罢。但她留下的,我将永存于心间!

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