经验交流汇报材料(精选5篇)

经验交流汇报材料范文第1篇

充分发挥党支部在业务训练与灭火的核心作用

尊敬的各位领导和各位兄弟单位的领导朋友们:

在消防支队2006上半年各项工作取得圆满成果,消防支队上下正以奋勇拼搏的进取精神向全年各项工作的奋斗目标昂首迈进的时候,今天,消防支队党群部召开消防支队基层党支部书记交流会,给我们搭建了向与会其他兄弟单位学习和交流工作经验的大平台,我们感到机会难得,分外荣幸。

我们还认为,通过这次支部书记经验交流会的召开,必将进一步拓展我们基层党政班子,如何通过党的组织,更好地发挥党员先锋模范作用,与时俱进地不断调动和激发党员群众业务工作的积极性,主动性和创造性的新思路,新方法,必将对我们基层中队全面完成2005年工作的各项目标起到积极促进作用。

下面我就把平时工作中的几点体会向各位领导作以下汇报,有不妥之处恳请各位兄弟单位的领导同仁提出宝贵意见。

一.加强基层党支部班子建设,不断提高班子的战斗力

目前,我队现有职工51人,党员12人,积极分子11人,团员9人,青年19人,几年来,特勤支部认真完成了支队党委交给的各项工作任务,较好地发挥了支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有力保证和促进了中队各项工作的顺利完成,中队多次被评为先进集体荣誉称号,支部2004年被评为优秀党支部。

二.加强自身建设,保证支部核心作用的发挥

一是加强基层党支部班子建设,不断提高基层班子的战斗力,发挥党支部的战斗堡垒作用,不仅是中队完成训练和灭火的需要,也是党对企业实施思想政治领导,把党的路线、方针、政策,落实到基层的重要保证,在加强特勤中队支部思想政治建设的基础上,我们特别注重建设好一支高素质班长、骨干。我们坚持从中队训练和灭火实际出发,把那些懂训练,灭火经验多的老同志和善于做思想政治工作的业务骨干安排到班长岗位上,大大提高了战斗员整体素质。在平时的工作中,中队班子成员能够齐抓共管,事事干在前面,不等,不靠,真正的使支部班子成为朝气蓬勃,真抓实干,奋发有为,坚强有力集体。支部根据老党员状况,制定了党员工作目标和党员立功竞赛活动方案,把党员的目标管理与中队各项条例、条令相结合,做到管理有依据,行动有规范,充分调动了党员的积极性。

三.党内生活情况

按照党支部标准化建设的有关要求,从抓制度建设入手,落实完善“”、民主生活会、发展党员预备党员管理等制度,每位党员都能够按时参加党内生活,定期汇报思想动态,由于及时的沟通和了解,使支部明确了党员教育的工作方向和工作中的不足。确保了党内生活的高质量、高标准开展。上半年“”等党内生活落实率达到了100%。

四.党风廉政建设

年初中队党支部健全了党内监督体系,落实了党内监督制度,并制定了党风廉政建设年度规划,成立了学习领导小组,设置兼职党风党纪监督员一名,并每月召开一次党风党纪情况座谈会,对当月的党风党纪情况进行总结分析,及时接受群众的监督。为了抓好党风工作,我们还召开了群众参加的党风座谈会,听取党外党风监督员对党支部工作和党员工作作风,组织纪律的监督的讲评,听取群众意见。对于党员的廉政教育,我们也能够做到常抓不懈,中队每月对党员进行党风廉政教育,党员干部能够高度重视此项学习教育活动,教育的方法能够做到灵活多样,注重实效,在普遍学习的基础上突出针对性,层次性,在进行党风廉政建设教育的同时,还进行正面典型教育和反面案例教育,使全体党员干部能够不断的增强廉政意识。提高了党员的整体素质。上半年,中队党支部委员、党员无违纪,群众满意率达到100%。

五.党员责任区

为了充分发挥支部的战斗堡垒作用和凝聚力,充分发挥党员的先锋模范作用,我们支部在2004年工作基础上,认真制定了党员责任区活动方案,成立了活动领导小组,重新划分了党员责任区,党员根据自己负责的责任区,落实支部布署的各项工作,带领群众从工作、学习、生活中勇于开拓进取,拼搏向上。支部根据责任区的工作情况规定责任区工作共分五个方面十二项内容,分季度对党员进行考核,考核成绩直接与年终评优、选先挂钩,从而调动了党员在责任区工作的积极性,使活动开展质量有了明显提高。

六.党员管理工作

支部结合现有队伍状况,理顺了党员教育工作的每一个环节,坚持以提高党支部的凝聚力和战斗力为目标,认真制定学习计划及教案,通过每月开展一次的党员教育活动,达到了学习教育实效大,主题活动收效大,实际工作成效大的突出效果。使党员的责任感和使命感得到进一步的增强,工作热情高,干劲足。上半年党员教育率达到100%。党员合格率达到98%以上。

在发展党员工作方面,中队按照“坚持标准、保证质量,改善结构、慎重发展”的原则,做好发展党员工作,注重加强对入党积极分子的培养教育,每半年对积极分子进行分析调整。在组织发展上,我们严格组织原则,对非党积极分子,专人培养,定期汇报,提高质量,从工作、学习、政治思想上,生活上,关心他们,引导他们能够树立正确的世界观、人生观、价值观,了解党史,明确中国共产党在社会主义经济建设中伟大使命,端正入党的动机,使他们从思想上真正加入党组织,行动上靠近党组织。使支部能够吸收符合条件的优秀团员入党。

七.抓好党内活动

中队根据自身情况,因地、因时制宜,积极组织开展创建标准化党支部活动,围绕生产经营中心工作,组织党员开展“双增双节”、“党员突击队”、“党员奉献日”、“科技攻关”等一系列党内立功竞赛活动,充分突出活动主题,在“双增双节”和“党员突击队”活动中,我们推荐党员去“险重”岗位,修旧利费,仅上半年就为中队节约资金2000余元。在“党员奉献日”活动中,突出党员的无私奉献意识,倡导党员为中队建设奉献工事,通过党员的积极相应,到目前为止,中队党员已奉献工时1000小时以上。在“科技攻关”活动中,我们激发党员自身的聪明才智,在中队的建设上多提合理化建议,为中队的快速发展提供助力,半年来,我们共接到合理化建议4条,均被采纳。

平时我们还提出“献爱心“活动,活动中涌现出很多好人好事,如:中队战士××*父亲由于患癌症常年有病在家,母亲、妻子都没有工作,家庭非常困难,父亲还要动手术,我们广大党员干部知道后,积极主动伸出友爱之手,共捐助2700元,解决了这位同志的燃眉之急,进一步让洪文才同志感到在组织的关怀,通过活动的开展,增强了党员的奉献意识和主人翁责任感,为群众起到了榜样作用。

在训练和灭火工作中,广大大党员干部,始终站在最前面,身先士卒,带头训练,哪里有火灾险重的任务,哪里就有党员干部的身影,通过广大干部以身作则、严细实干的工作作风和率先垂范的表率作用,极大地鼓舞和激励广大指战员,进一步密切了党群,干群关系。增强了广大职工对我们队干部的信赖和拥护。

八.指导工会,共青团工作,发挥工会、共青团组织的职能作用

中队党支部作为思想政治工作的带头人,坚持抓好党支部的战斗堡垒作用,指导工会,共青团组织工作,发挥工会共青团组织的职能作用,2005年以来,我们在抓好队伍管理,队伍建设的同时,注重发挥工会,共青团的职能作用,调动工会、共青团组织为中队建设服务的积极性,充分发挥工会民主管理,民主监督的作用,开展了以业务为中心的劳动竞赛,小指标竞赛,一创二争,安全无事故活动和流动红旗讲评活动。通过支部的带动,中队内部涌现出了一批素质高,作风良,业务硬的工作骨干。

几年来,作为一名基层党支部书记,我深深感受到了基层思想政治工作在业务训练工作中的发挥的重要作用,也从中看到了实实在在的效果,尝到了甜头。以上是我们中队思想政治工作开展过程中的几点做法和真实的感受,但是与支队党委的要求,与其它兄弟单位相比我们还有一定的距离和差距,我们愿意向兄弟单位多学习,多沟通,共同提高,共同进步,更好的发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

谢谢大家!

经验交流汇报材料范文第2篇

公司工会自下半年率先在慈溪市建立职工互助帮困基金会。基金会资金来源为参加互助保障活动的职工个人缴费和公司拨款。截止6月底,全公司98.5的职工参加了互助保障活动,基金会成立七年来,共募捐互助保障资金103.99万元(含行政拨款),发放困难及医疗补助款18.4万元,为70余名员工解决了实际困难。职工互助帮困基金的组织实施,使困难职工深深感受到企业大家庭的温暖,增强了企业凝聚力和向心力,稳定了职工队伍,促进企业和谐,为企业发展奠定了扎实的基础。

我们的主要做法是:

一、统一思想,提高认识

当时,随着公司经营业务不断发展,员工队伍日益扩大,在员工中因患病或突发性灾害造成家庭经济困难无法继续治疗和无力承担债务的占有一定的比例。这部分人成为弱势群体,需要得到社会帮助。在这样的背景下,成立了职工互助帮困基金会,初衷是为了发扬团结友爱、互助互济的优良传统,体现组织上和集体大家庭的温暖和关爱,用互助互救的形式及时解决职工在工作中、生活中遇到的各种风险和困难。这一活动推出后,得到了广大员工的积极支持和响应,但是有些职工不理解不支持,有的认为自己不生病,捐款没有必要,与己无关;有的对捐款持无所谓态度;个别甚至出现消极思想。针对这种思想倾向和苗头,公司工会耐心细致地做好职工思想工作,俗话说“人有旦夕祸福,天有不测风云”,人的一生中总会遇到这样那样的不顺心或突发性事情,一旦发生困难,靠自己的力量是有限的。“众人拾柴火焰高”,只有依靠大家力量才能共度难关。把道理讲深讲透,从而使员工从不理解到理解,从不支持到积极参与。思想通了,认识一致了,工作开展就顺畅了。

二、建立组织,明确分工

公司成立基金管理委员会,公司各部门与所属各直营店、购物中心等成立21个基金分会。基金管理委员会负责制订基金会章程、实施办法、决定重大事项,受理和审核基金支会上报的各类补助申请。基金管理委员会、基金会支会日常事务、具体工作由公司工会和各基层工会分会负责实施。

三、组织发动、筹集资金

职工互助帮困基金每二个月筹集一次(每逢单月10日),在公司行政领导的重视下,公司工会认真抓好募集工作,各部门、门店员工踊跃参与,为公司公益事业贡献力量。党员、团员及中层以上骨干发扬模范带头作用,或率先捐款或捐款金额较大,起到较好推动作用。

四、加强管理、规范操作

公司工会制订和出台了《职工互助基金管理办法》,办法明确基金由企业职工内部捐款和企业行政拨款两部分组成,工会专设帐户,专人负责,实行专款专用,不得移作他用。每年定期向职代会报告筹集、使用情况。在具体操作中,主要抓好“筹集、申请、复查、公示、发放”五个环节,参加筹款范围和对象为所属各部店(不含加盟店)在编的正式员工,行政拨款按职工每次捐款总额的1倍出资补充到基金。基金筹款汇总后一定时间内将筹集情况和数额予以公布。办法规定符合条件享受特殊困难补助的对象和补助款严格按审批办法程序执行,并采用公示制度。公示期间无异议的,公示期满后即行补助金额的发放。如有异议,再复查审议。对不符合补助条件将予以取消。

职工互助基金成立以来以其实在的效果,人性化观念,在企业中营造了“关心人、温暖人、帮助人”的大家庭氛围,特别是受助的困难职工更是切深感受到了企业的关怀和爱护,并取得较好效果。

一、切实为职工排忧解难。公司工会针对职工自身患重病或直系亲属身患重病、突发性事件遭遇不幸者,因单亲家庭状况较差等情况及时给予困难补助。如虞波店一名收银员,初被医院检查出患了子宫癌晚期,无法动手术需长期做化疗,而家里丈夫下岗,家里无积蓄。公司工会先后分二次送去经济补助费1.2万元,并通过华润万家爱心基金争取5万元,使病人家属万分感激。下半年,公司行政部一驾驶员突发急性脑膜炎,治疗需要大量费用,其父母都无固定收入,家庭经济条件困难。公司闻讯后赶往杭州住院处上门亲切看望,并送去困难补助金6000元,解决其部分医疗费用。工会还组织所在部门员工捐款表爱心,共计捐款金额达到1元。观城店一名理货员丈夫早已病故,膝下有一儿子,是单亲家庭。现租房居住,前几年因意外事件摔断了腿未完全康复,儿子患眼疾需住院动手术,无钱治疗。根据这一情况,公司工会主动上门问寒问暖,并按规定连续几年给予经济上补助,解决其实际困难。当工会领导在春节前上门将补助款送到她手上时,她激动得热泪盈眶,感谢组织上和广大员工对她家庭的真诚关爱。

经验交流汇报材料范文第3篇

通过一天半的参观学习,感觉很受教育和启发。外地和兄弟乡镇的成功经验,非常值得我们学习和借鉴。近年来,在高新区党工委、管委的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,经济和各项事业快速发展,农村城市化进程明显加快,综合经济实力不断增强。*年,被国家统计局评定为全国千强乡镇。今年上半年,实现技工贸总收入15亿元,比去年同期增长39%,实现工业总产值13亿元,增长63%,完成财政总收入2208万元,一般预算收入1015万元。

一、发展速度明显加快。近两年来,的主要经济指标每年都保持50%以上的增幅,规模以上工业企业的数量每年都在成倍增长。今年我们又大力实施扶优扶强战略,集中精力扶持骨干企业、重点项目,集团总投资超过20亿元的8大技改项目已有4个竣工投产,10万吨赖氨酸、2000吨谷氨酰胺项目下半年即将竣工,集团总投资12.8亿元的开发工程进展顺利,回迁楼将于近期交付使用。等企业也都保持了较快的发展势头。

二、承载功能明显增强。近年来,通过招商引资入驻的项目接近200个,征用土地2万多亩,已成为全区乃至全市招商引资最主要的载体之一。面对大开发热潮,我们自觉把自身工作定位在支持、承载高新区的发展上,靠上主要精力[本文转载自找文章,到],搞好协调服务,保证了每个项目的顺利进驻建设,为全区经济的快速发展提供了载体和平台。仅今年以来,就负责协调了20个项目。

三、形势明显好转。大开发、大发展必然带来一系列社会问题。今年以来,我们坚持未雨绸缪、超前工作,通过认真落实包片包村责任制、稳定奖惩制,下大力气抓好矛盾纠纷的排查调处和初信初访工作,扭转了工作的被动局面。上半年虽然也发生了几起案件,但在总量、规模、层次上均比去年同期有了大幅度下降,而且事项大多集中在拆迁和出嫁女利益分配等政策性问题上,没有因项目进驻、征地补偿发生新的案件,干部、退伍兵、伤残军人等重点对象也未出现上访。

另外,我们的防汛工作、村级班子换届工作、街景整治工作、计划生育工作等也都取得了新的成绩。

下半年,我们将以这次会议为契机,全面落实年初工作计划,努力完成党工委、管委下达的任务目标。突出抓好七项重点工作:

一、把握“一个中心”,切实搞好项目服务。通过近几年的发展实践,我们认为:作为全区开发建设的主要载体,柳行的中心任务就是服务,使每个招商引资项目都能顺利进驻、落脚、建设。2002年前,辖区内仅有几个投资过亿元的重点企业,而现在辖区内的企业总个数已达到166个下步,我们将继续把项目服务放在首要位置,牢固树立“小政府、大服务”的理念,把“为项目服务、为发展服务”体现到各项工作中去,努力做到协调更到位、服务更周到、环境更优化。

二、办好“四件实事”,全面推进城市化进程。一是解决失地村民的就业问题。建立劳动就业服务中心,落实就业安置政策,完善劳动预备制度,做好就业服务中介,推动“农民向工人”的转变。二是加快社会保障机制建设。引导各占地村改进土地征用补偿办法,建立农民生活补偿保障基金,解决失地村民的现实生活和后顾之忧问题。三是大力发展各项社会事业。坚持以人为本,构建和谐社会,促进文教卫生等各项社会事业全面发展,加快由农村向城市的转变步伐。四是加强社会治安综合治理。深入开展“平安”建设活动,深化“大霸除恶”专项斗争;推广治安防控承包责任制,建立治安防范长效机制,营造稳定、和谐的社会环境。

三、落实“四句话”要求,扎实开展保持党员先进性教育活动。严格按照中央提出的“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的要求和省、市、区统一部署,扎扎实实做好各个阶段和环节的工作,努力通过教育活动,使广大党员的思想政治素质有新提高,党政机关作风有新变化,党群干群关系有新气象,各项工作有新局面。

四、把好“三个关口”,狠抓基层组织建设。一是教育引导关。加强对村级干部的教育培训,全面提高村级班子的凝聚力、战斗力。二是民主管理关。规范会计运作机制,健全完善村民自治章程、村民代表会议等规章制度,尽快建立起一整套适合当前柳行农村城市化进程不断加快这一实际的村级民主管理工作体系。三是监督指导关。综合运用思想教育、纪律监督、制度约束等措施,全面加强对村级工作的指导、教育、管理和监督。

五、围绕“三条主线”,集中精力加快发展。一是培植壮大骨干企业。继续实行领导包保责任制,重点抓好骨干企业的经济运营。推进企业改制工作,提高企业的市场竞争力和抵御风险能力。二是加大招商引资力度。充分依托主导产业、龙头企业,挖掘自身资源优势,突出抓好产业链招商和以商招商,确保完成管委下达的招商引资任务。三是加快村级经济发展。启动村级示范园区建设,调整优化农业产业结构,多渠道增加农民收入。

经验交流汇报材料范文第4篇

一、清

“清”就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流,上级组织或领导在看或听汇报材料的时候,也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题,同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯,就会让人觉得东一榔头,西一棒子,摸不着头脑。因此,汇报必须理清思路。

理清思路,首先就是要理清汇报的顺序。《周易》说:“言有序。”所谓“序”,就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现,就是谋篇布局,安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。汇报顺序既有常规顺序,也有非常规顺序。英国文学家约翰·巴洛兹说:“一颗宝石跟一块普通石头的区别并不在本质,而在于分子的排列——结晶的方式。木炭和金刚钻是一样的,但在外观上和效用上,它们的差别可多远啊!珍珠所含的成分,没有一种是不能在最粗糙的蚌壳中找到的。”这就告诉我们:说同样一件事情,如果顺序安排不同,效果是不一样的。

对常规思维习惯来说,在叙述某一件事情的时候,应在时空立体上展开。汇报的顺序可以按照事情发展的顺序:开端——发展——结局;介绍某个空间对象的时候,常常是按照由外到里(由里到外),或者由上到下(由下到上)、由左到右(由右到左)等;介绍某个人物的时候,常常是由过去到现在,或者由现在追溯到过去;介绍某个单位事迹的时候,常常要把事迹分成几个方面,在划分事迹类型的时候,常常是先政治,后业务,论说某个道理常常是在事理的平面展开的,比如,整体与部分、属性与关系、个别与一般、现象与本质、因果与条件、必然与或然等等。

对非常规思维习惯来说,汇报材料如果要按照非常规的思维过程写,那就需要注意两点:一要了解阅读汇报材料者的思维习惯;二要注意按这种非常规思维习惯来说,是否能够取得更好的汇报效果。比如,向领导汇报某件事情的做法,既可以按通常习惯,先介绍干这件事情的经过,再介绍干这件事情的结果(效果);也可以按反常的思维习惯,先介绍结果(效果)再介绍取得这样效果的做法。两者比较,后者的效果更好——能先声夺人,吸引看材料的人认真读下去。如果拿着汇报材料向领导作口头汇报,用后一种思维习惯介绍,还会有试探作用——试探领导对其是否感兴趣。

其次,要注意材料内容之间的逻辑关系。逻辑关系包括:因果关系、并列关系、递进关系、条件关系等等。如果汇报材料能够把材料之间的逻辑关系表述清楚,那就能够帮助阅读汇报材料者扫清阅读的思路障碍,准确把握汇报材料所要传达的有关信息。

如何理清思路?最常用的办法是反复推敲,列出提纲。列提纲要由大到小,一级标题下要有二级标题,二级标题下面要有三级标题提纲列得越详细,汇报起来思路就会越清晰。列出不同级别的提纲,一定要注意它们相互之间的逻辑关系。如果上下级别的提纲是推论关系的,还要考虑它们是否具有推出的必然性。在同级标题之间,还要注意它们是否具有不相容的关系,如果出现了全同、交*、包含或被包含的关系,就表明提纲之间存在着逻辑混乱,必须修改,不然就会把思路搞乱。如果前后内容存在一定跨度,在内容转换的时候,一定要使用过渡句,使内容衔接自然,反之,则容易使听汇报的人觉得突兀,跟不上汇报者的思路。

二、重

“重”就是重点突出。一般来说,汇报材料的内容通常包括:工作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面,但面面俱到往往事倍功半。汇报材料要突出重点,就要做到有“点”有“面”。“点”就是重点,应当展开讲、深入讲;“面”是非重点,在汇报材料里,只是起辅说明性的作用,应该适当浓缩。

写汇报材料应当根据什么标准来确定汇报重点呢?一般情况下,以下两条可以作为确定重点的依据。

第一,凡是符合上级领导听汇报意图的,就是汇报材料的重点。任何工作均有轻重缓急,上级领导听取下级的汇报,总有一定的目的性,对汇报内容、汇报时间、汇报形式、汇报范围等,都会有明确要求。撰写者必须深刻领悟上级意图,仔细揣摩这些要求,必要时还可通过其他信息渠道,更广泛更深入地了解上级领导近来重点关注的是什么、重点抓的工作是什么。这就可以有的放矢,做到上级不关注的不汇报,上级已经了解的不汇报。

第二,凡是能够突出自我特色的,就是汇报材料的重点。如果汇报材料没有特色,丧失自我或少了自我,汇报也就没有个性,自然也就失去了本来的意义。要突出特色就要做到常规性的内容不讲,与别人相同的内容不讲。只有从本单位的实际出发,选取有特色的工作,挖掘有特色的效果,才能达到“人无我有,人有我强”的效果。“特色”不仅指工作成绩、成功经验,也包括在工作中发现或出现的新矛盾,以及对问题的新思考。这种新思考,可以通过对特定问题所选取的汇报角度或站位的高度来体现。

汇报材料如何做到重点突出?

一要围绕重点展开叙述或论证。汇报材料要有思想、有见解,才能够给人以启发,使人听了豁然开朗产生兴趣。汇报材料的思想性,体现在材料、事例和阐述的道理之中。分析问题要有理有据,要有深度,不要做肤浅的表面文章。汇报材料涉及的事例,可以量化的一定要量化,能用数字说明的问题,一定要把有关数据写清楚。数字虽然枯燥,但能增强材料的说服力,在说明问题上,具有用文字叙述所不可替代的作用。对一些较为抽象的数字,有时还必须采用折算的方法,让数字变得具体可感。比如,有人在介绍黄河时说:“黄河每年带起的泥沙16亿吨。”“16亿吨泥沙”到底是一个多大的数字,许多人心中不一定有概念。为了让听者理解这个数字,如果改成:“黄河每年带起的泥沙16亿吨。若用这些泥沙来修建一条高一米、宽一米的防护堤,那这条防护堤便可以环绕地球27圈。”这样一折算,抽象的数量“16亿吨泥沙”,刹那间就变得那样的具体可感了,汇报的亮点也就能为之一闪。

二要把握重点抓住要害和实质。抓住本质,就要少讲过程性的东西,多讲实质性的东西。要杜绝简单的材料堆砌,防止表面化,要把深层次的东西写出来。比如某人在汇报某单位思想状况时说:“有人玩名,有人玩命,有人玩狗,其实最终都是在玩自己。”这种说法一针见血地点出了问题的要害和本质,能使人为之一振。

三要详略得当。汇报材料的线索要单一,情节要简单。如果串起材料的线索太多、谈及内容的情节太复杂,听汇报的人不但不容易理出头绪,反而会越听越糊涂。因此,要把多余的线索和过细的情节统统删去。领导听汇报最关心的是工作重点以及处理的结果,汇报要遵循“事不过三”原则,每谈重点,关键事项最好只谈一件,通常不要超过三件——这是许多人的经验之谈。认知心理学的实验结果也表明,主要论点多于三到五个时,人们便不容易领会。这倒不是说讲完三个论点就坐下完事,而是把复杂的想法归纳成三到五个方面以抓住事物本质。

在语言运用上,叙述要简明,切忌冗长啰嗦,千万不要从文件、报纸上大段地抄录引用,这样容易把有用的东西淹没在废话、套话之中。用词要做到朴实无华通俗易懂,不要使用生僻的语词,要多用大众语汇,尽量口语化。这样汇报起来显得自然、流畅。在句式上,要多用短句。用短句既便于说,又便于听,而且干脆有力,节奏感强。

三、实

“实”就是实事求是。写汇报材料要做到实事求是,需要注意两点:

第一,要准确可靠。汇报要寻找那些实在的、新鲜的、有价值的东西,但必须讲真话、讲实话、讲心里话。汇报的情况要准确无误,不允许有任何虚构,也不允许夸饰拔高甚至张冠李戴移花接木,不能把道听途说的东西作为事实写入汇报材料。对汇报材料所涉及的重要数据,一定要反复核实,科学论证,不可想当然随意虚报。在评价事件或人物的时候,要恰如其分;汇报经验要避免脱离群众、脱离现实、脱离整体观念。

准确可靠,要求所举的事例,除要符合客观实际以外,还必须要具有广泛代表性,能反映事物的本质。如果是没有广泛代表性,不能反映事物本质的东西,即使它在事件的发展过程中是真实存在过的,也不能拿来作为例证,因为这样的事例只是事物发展中的非主流、小插曲而已,绝非事物的真实面目,用这样的事例作论据,不会有说服力,会犯论据不足的逻辑错误。

第二,要喜忧皆报。领导听汇报,既是了解情况,也是研究问题。无论“喜”或“忧”,领导都会认真对待。说不定你的“忧”,有时候正是领导所关注的热点问题、焦点问题。因此在汇报情况的时候,要做到喜忧皆报,不能报喜不报忧。怎样做到喜忧皆报呢?

经验交流汇报材料范文第5篇

英语教学在我国教育体系中的地位日益突出。为贯彻落实教育部关于“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”的指示精神,同时为了适应社会的需求和科技创新的需要,大力培养具有国际视野和国际竞争能力的科研与技术开发的后备人才,深入开展中英双语教学逐渐成为工科高等院校实现这一培养目标的重要途径之一。在科技信息的交流传播过程中,英语是最广泛使用的语言,特别是在化学、物理、生物、材料等前沿学科,英语在科学研究中的地位日渐突出,因此在本科生的专业课中融入双语教学势在必行。材料的研究、发展与生产具有国际性强,应用范围广,发展前景好等特点,其研发水平及产业化规模已成为衡量一个国家经济,社会发展,科技进步和国防实力的重要标志,世界各国特别是发达国家都十分重视新材料产业的发展。目前功能材料专业的本科毕业生选择进一步考研深造,或进入外资企业就业的比例越来越大,这也就要求现在的材料类教育要与世界接轨,因此实施双语教学势在必行。特别是实验课的教学,只有通过实验教学才能使学生把理论知识真正地转化为实际知识,这也将为今后研究工作、研究生实验、科研工作等奠定基础。

一、功能材料专业实验课融入双语教学的必要性

功能材料种类繁多,用途广泛,正在形成一个规模宏大的高技术产业群,有着十分广阔的市场前景和极为重要的战略意义。世界各国均十分重视功能材料的研发与应用,它已成为世界各国新材料研究发展的热点和重点,也是世界各国高技术发展中战略竞争的热点。为适应功能材料的全球化发展,功能材料专业学生有必要在专业实验学习中逐步地接触、熟悉、掌握一些常见材料、表征设备的专业英文术语。另一方面,由于实验课一般小班授课,人数较少,理论内容也较少,重点比较突出,相对于理论学习来说学生更容易掌握英文词汇。因此,将双语教学模式融入功能材料专业实验课中,在相对简单的氛围下,更有利于学生对知识的掌握。将双语教学模式融入功能材料专业实验课中的必要性如下:其一,为准备考取研究生的学生奠定科研学习基础。研究生阶段的英语学习十分重要,日常设备的专业术语,专业英文文献阅读,以及英文类专业文章的写作,都需要学生具有扎实的专业英语基础。因此在本科生阶段,特别是在功能材料专业实验课的学习中,通过实际动手操作过程融入双语教学,会加深学生对专业英文词汇的理解,可使学生更早地接触到材料类相关词汇,为进一步的深造学习奠定基础。其二,提高毕业生的就业竞争力。功能材料专业本身就是一个实践性很强的专业,实践教学工作的质量高低直接影响到能否培养出具有创新实践能力和适用社会发展的人才。新材料的全球化发展,要求我们掌握一定的专业英文术语,在毕业生找工作面试阶段,才能够对相关企业,特别是外资企业的研究领域和内容及时把握,顺利通过面试。其三,提高学生在职场中的优势。根据毕业生的反馈信息,材料类的大型企业均走国际化路线,与世界接轨,因此,在本科学习阶段接触一些专业的词汇,会增加与企业沟通交流的信心。

二、如何开展功能材料专业实验的双语教学

1.实验指导书的选择和编写。功能材料专业实验课的特点在于专业性、应用性和现展性。随着材料学的快速发展,专业实验的指导书也应具备动态性和开放性。首先在专业实验课的教材选择上,应选择国内外比较受认可的,具有权威性、实用性和先进性的教材。同时,还需结合课程的教学实际和材料学的快速发展进行实时改编。功能材料专业实验讲义的编写应采用中英文结合的形式,以中文为主,英文为辅,避免学生产生厌烦的心理。在中文版讲义中适当加入重点的英文专业术语和词汇,实验题目和关键词应采用中英文对照表示。双语教学需循序渐进地开展,逐步地加大实验教材中的英文比例。

2.学生应逐步撰写英文版实验报告。在实验课程进行前,应鼓励学生通过翻译软件,自主将中文讲义改写成英文的预习报告。在翻译和书写的过程中,学生会对讲义中反复出现的专业术语有所熟悉,在课堂教学过程中,会进一步加深对这些词汇的掌握,起到举一反三的目的。教师应当严格要求学生,仔细阅读学生所提交的英文预习报告,检查是否按照实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤等认真书写,是否有偷工减料、抄袭、乱写等行为,并对预习报告中出现的错误语法加以修改。

3.在实验教学过程中融入双语教学。首先,教学手段的改变。传统的实验课程教学过程包括学生预习、教师讲解、教师演示、学生操作、教师检查这五个环节。教师的讲解和操作会占用大部分的时间,这样会减少学生的动手实践机会。通过采用多媒体教学,将动态的课件演示和英汉双语的课件背景图文并茂地传输给学生,可强化学生对专业英文术语的记忆,难点问题和重点知识的理解,增加趣味性,提高学生主动学习的意识。其次,教学过程的改变。在功能材料专业实验的教学过程中,运用多媒体和板书将实验目的、实验仪器、实验原理及实验过程采用中文中穿插英文的方式进行讲解,要考虑到学生的整体英文水平和差异。随着实验课程的逐步开展,逐渐加大中英文的比例,每次实验时强化讲解过的重点词汇,加深学生的记忆。在教学过程中,教师应对实验中会出现的问题或已讲解的内容对学生进行提问,在教师与学生进行讨论时,教师应尽量与学生双语沟通,引导并鼓励学生用英文或专业词汇阐述问题,为学生营造一种轻松的英语交流环境。同时,教师应在课堂上融入一些新材料的发展,让学生与时俱进,掌握热点材料的英文名称。课上对实验数据的处理,教师应引导学生采用英文记法,比如实验材料、实验结论、单位、坐标等,陌生的词汇引导学生自主查阅,起到举一反三的目的,加强学生记忆。

4.英文报告的批改及考核方式。教师对英文版实验报告应进行认真的批改,并将批改后的英文实验报告及时反馈给学生,学生按要求修改后再返回给任课教师,教师总结出学生常出现的问题并及时在实验课中进行纠正。实验课成绩的考核不同于传统的试卷考试,实验成绩更注重平时的成绩,包括预习报告、实验操作、实验数据的记录和处理等。通过课上的师生交流以及对学生的辅导,教师可基本掌握学生英文“听”、“说”、“读”、“写”的综合能力,再结合其实验报告的情况,基本可以比较客观地反映学生的真实水平,相对于理论课的考核方式更合理,可以更好地反映学生的专业知识和双语教学效果。学校应定期对所有学生的英文实验报告进行汇总,由专业的教师组成评定小组,对优秀的英文实验报告进行等级评价,并设定一定的奖项鼓励,增加学生英文学习的动力。

三、功能材料专业实验双语教学中可能出现的困难

首先,学生对双语学习缺乏信心。大部分学生认为自己的专业英语不过关,主要是对专业英文学习存在畏惧心理。因此,教师在教学过程中对学生的引导十分重要,要树立学生的学习信心,使他们认识到专业英文学习对未来发展的重要性,特别是功能材料的发展迅速且全球性强,缺乏专业词汇,会导致学生在职场上碰壁。其次,对于理工类学生而言,学生的英语总体水平不够高且存在差异,为双语教学的开展增加了难度。这就要求教师在整个功能材料专业实验课中,逐步地增加英文的比例。初始阶段,增加学生的材料类专业英文词汇量,课堂上反复地重复专业词汇;随着词汇量的增加,不断地在实验中增加难度。功能材料专业实验双语讲义需要找到合适的教材,教师也要根据内容适当的增加英文比例。这就要求教师克服困难,编写适合的功能材料专业双语教材,内容也要与时俱进,把握材料类的快速发展,掌握全球化特点。双语教学所需要的教师既要了解专业知识,把握世界材料的最新发展,又要掌握熟练的英文。这就对教师的选择带来了一定难度,学校应尽可能地为具有潜质的教师提供英文进修的机会,提高教师双语水平,树立教师在学生中的威信。

四、结语

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