小学二年级作文摘苹果1

　　摘苹果

　　深圳市南山区南山小学二年级刘忆如

　　当这一天到来时，枫叶像火一样红。架子上挂满了葡萄，就像紫色的宝石。树上的黄叶像蝴蝶一样在风中飞舞。小猴子和松鼠是好朋友。一天，他们在草地上追逐。我看见前面有一棵高高的苹果树，***苹果被树枝覆盖着。他们在流口水。小猴子说：“小松鼠，我们来玩摘苹果的游戏吧”。小松鼠说：“好。”然后小猴子爬上树，摘下苹果，让小松鼠接住。他们玩得很开心。突然一声大吼吓坏了小猴子和松鼠。原来这棵树是大象叔叔的。大象叔叔问他们为什么摘他的苹果。小猴子和松鼠说，他们不知道这棵树是大象叔叔种的，所以他们请求大象叔叔原谅他们。大象叔叔看到他们真诚道歉，原谅了他们。给了他们一些苹果。

小学二年级作文摘苹果2

　　现在，秋风又起，果实成熟了。梨在黄澄澄，葡萄闪闪发光，苹果是***……尤其是红色和黄色的苹果让地球更加美丽。

　　下午，多莉和碧莎要去果园摘苹果。因为树太高了，所以需要梯子。一切准备就绪后，多莉和比莎扛着梯子和篮子，唱着欢快的歌曲，迈着坚实的步伐向果园走去。

　　不知不觉来到果园。当他们看到这么多又甜又香的苹果被树枝覆盖时，多莉不禁流口水，真想马上吃东西。碧莎迅速在苹果旁搭起梯子。碧莎对多莉说：“你比我聪明。上去摘苹果。我把下面的苹果装筐！”多莉说：“好吧。”于是他们开始工作。多莉挑了一个，碧莎一个接一个的放进篮子里。不久，他们摘了一个装满苹果的.大篮子。

　　多丽和碧莎看着自己亲手摘下的苹果，筋疲力尽。

小学二年级作文摘苹果3

　　秋天来了，果园里的水果成熟了。

　　有金梨，彩色葡萄，粉红龙果等。果园就像一个彩色的画卷。

　　最引人注目的是红苹果，像姐姐的脸，像乖巧的小灯笼。

　　熊哥哥来到果园摘苹果。他们拿着一个大竹篮。他们一走进去，又大又圆又香的苹果就映入眼帘。他们一起扛着梯子，把梯子放在果树上。熊哥哥吃力的爬上梯子，熊哥哥拿着一个竹篮在下面。熊哥哥摘了一个苹果递给哥哥，哥哥接过来放在竹篮里。熊哥哥摘了一个又一个苹果，递给了他哥哥。他们的速度越来越快，合作也越来越好。不一会儿就收获了一个竹篮，真是硕果累累！他们一起开心地送了一篮苹果回家。

　　这时，夕阳已经把天空染红了。多美的日落啊！

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)扩展阅读

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展1）

——吃苹果的小学二年级作文3篇

吃苹果的小学二年级作文1

　今天，我刚写完作业，妈妈就从冰箱里面拿出一个苹果来。那苹果非常大，红通通的，红中还带点黄，头部和尾部都凹进去了，头部还有一个小柄子，我又闻了闻，一阵阵果香扑鼻而来。我大声对妈妈说：“妈妈，快点给我削个苹果，我想吃了。‘‘于是，妈妈开始削苹果。在她削苹果的时候，我不停的让她快点削，他被我催得手都快要划破了。

　　苹果终于削好了，我看着淡黄色的苹果，忍不住轻轻舔了一口，哇!真甜啊!我又忍不住咬了一口，果汁一下子溅到了我的脸上，那种感觉是甜津津的，酸溜溜的，顿时感到清爽无比。

　　忍了许久，终于可以“大开杀戒”了，我三下五除二，一顿大嚼，就把它消灭了。我舔了舔嘴唇，感觉还是意犹未尽，甜味还留在嘴边。苹果吃完了，我看了看爸爸，发现他看我的眼神很怪异，好像在说：“你好歹也给我留一口啊!”

　　我爱吃苹果!

吃苹果的小学二年级作文2

　今天放学回来，妈妈问我吃不吃苹果，我一看，一个好大的苹果呀!它是圆圆的，红红的，上面还有一个小小的蒂把。我一看它，觉得可爱极了，真的就想吃了。

　　于是妈妈叫我快点去洗手。等我洗完手，妈妈已经把苹果皮和里面的骨头都刮掉了，还把苹果切成了两半，妈妈给我一边，妈妈自己吃一边。苹果脆脆的，水汪汪的，真的好甜呀。我大口大口地吃，一下子就吃完了，再一看，妈妈也吃完了。可是我还想吃，妈妈说：“马上就要吃晚餐了，再吃就会把肚子装满，就吃不下饭了，还是明天再吃吧。”我一想，觉得妈妈说得也对，于是点了点头，说：“好吧，那以后我们可不可以每天都吃一个苹果呢？”妈妈笑了，说“放心吧，妈妈买了一大箱苹果，你只管吃!”

吃苹果的小学二年级作文3

　一个晴朗的`星期天，小猪和小马要到好朋友小熊家玩，走着走着，看到一棵高大的苹果树，上面有许许多多红彤彤的苹果。

　　小猪目不转睛地看着又大又红的苹果，悄悄地对小马说：“小马，咱们摘些苹果吃吧！”小马说：“好。”小猪跳一下，结果没摘到，小马伸长脖子摘，结果还是没摘到。小马眼前一亮，看见了一个长长的梯子，小马对小猪说：“你把梯子搬过来，然后你踩着梯子爬上去摘苹果。”小猪说：“好。”小猪摘完苹果就和小马一起大餐一顿，吃了苹果开开心心想小熊家跑。

　　我明白了遇到困难要动脑筋解决。

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展2）

——摘苹果二年级作文 (菁选3篇)

摘苹果二年级作文1

　　在一片茂盛的森林里，住着一只可爱的小刺猬。

　　有一天，小刺猬到森林里找食物，看到了一棵苹果树，上面结了许多又大又圆的苹果，连树枝都被压弯了!小刺猬看了直流口水，可他想尽办法也无法将树上的苹果搞下，小刺猬只好伤心的回家了，在回家的路上，小刺猬遇到了山羊伯伯，山羊伯伯看到小刺猬那么伤心，便问：“你为什么那么伤心呢？”小刺猬说：“我看到了一棵果树，上面结满了又大又圆的苹果，可是，我怎么搞也搞不下来。”山羊伯伯听了小刺猬的话，说：“你不要伤心，我帮你把果树上的苹果摘下来。”于是小刺猬和山羊伯伯来到了那棵苹果树下，山羊伯伯用羊角猛力向苹果树撞去，树上的苹果一个个被震落下来，小刺猬高兴地将身子缩成球形，在地下打了一个滚，一个又一个又大又红的苹果全都卷在了他的`身上。他高兴的对山羊伯伯说：“谢谢你，山羊伯伯。”山羊伯伯说：“不用谢。”

　　小刺猬又高兴的回家了!

摘苹果二年级作文2

　　秋高气爽的秋天到了，小猴子皮皮开开心心地提着小篮子来到森林里摘苹果。他走着走着来到了一棵大苹果树下，好多又大又红的苹果呀。小猴子赶紧一个接一个地摘苹果，摘着摘着他的篮子就装满了苹果。

　　可是地上还有好几个苹果没装进篮子里呢。小猴心想：该怎么办呢?正想着想着，他在草丛里看见了一只小刺猬。小猴对小刺猬说：“刺猬弟弟，你可以帮我个忙吗?”小刺猬说：“你说吧，什么事呢?”小猴说：“我想把苹果带回家，可是苹果实在是太多了，我搬不了那么多。”小刺猬说：“我来帮你吧!”

　　话刚说完，小刺猬就往地上一滚，他的背上就装满了苹果了。提着满满一筐苹果的小猴子和背满了苹果的小刺猬欢欢喜喜地来到了小猴子家。

　　小猴子非常感谢小刺猬帮了他一个大忙，小刺猬说：“不用谢，森林小朋友互相帮忙是应该的。”

　　这真是个开心的一天呀!

摘苹果二年级作文3

　　秋高气爽的秋天到了，小猴子皮皮开开心心地提着小篮子来到森林里摘苹果。他走着走着来到了一棵大苹果树下，好多又大又红的苹果呀。小猴子赶紧一个接一个地摘苹果，摘着摘着他的篮子就装满了苹果。

　　可是地上还有好几个苹果没装进篮子里呢。小猴心想：该怎么办呢?正想着想着，他在草丛里看见了一只小刺猬。小猴对小刺猬说：“刺猬弟弟，你可以帮我个忙吗?”小刺猬说：“你说吧，什么事呢?”小猴说：“我想把苹果带回家，可是苹果实在是太多了，我搬不了那么多。”小刺猬说：“我来帮你吧!”

　　话刚说完，小刺猬就往地上一滚，他的背上就装满了苹果了。提着满满一筐苹果的小猴子和背满了苹果的小刺猬欢欢喜喜地来到了小猴子家。

　　小猴子非常感谢小刺猬帮了他一个大忙，小刺猬说：“不用谢，森林小朋友互相帮忙是应该的.。”

　　这真是个开心的一天呀!

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展3）

——苹果的小学二年级作文 (菁选3篇)

苹果的小学二年级作文1

　　兔妈妈有三个可爱的宝宝，他们分别是小兔花花、贝贝和爱利。今天兔妈妈给兔宝宝们买了四个又大又红的苹果。兔妈妈把四个苹果洗干净后就放到桌子上。小兔花花和贝贝看见桌子上的苹果高兴极了！花花和贝贝同时抓住了桌子上那个最大的红苹果。花花和贝贝抢着苹果又哭又闹互不相让。只有弟弟爱利默默地拿起了一个最小的苹果。这时兔妈妈走过来说：“花花、贝贝，你们俩看看弟弟，他拿的是最小的苹果，你们要向弟弟学习才对呀！”花花和贝贝不由地脸红了。她们忙把大苹果递给了弟弟爱利。爱利笑着说：“我们一起吃吧”兔妈妈看到三个宝宝学会了分享，她开心地笑了。

苹果的小学二年级作文2

　　黄老师一走进教室就拿出一粒红彤彤的苹果。然后很神秘地对我们说：“告诉你们，苹果里面有秘密，你们相信吗？”一听这话，同学们都炸开了锅。有的说：“这绝对不可能。”有的说：“不相信。”有的说：“是什么秘密？”还有的.说“有什么证据拿出来看看。”我想：到底是什么呢？

　　黄老师一本正经地说：“只有切开苹果，才能揭开秘密哦。”这时同学们的心情都很激动，也很期待。黄老师请彦中妈妈**来切开苹果。只见彦中妈妈拿起水果刀，小心翼翼地把苹果一分为二。我们只看见果肉和籽，其他什么秘密也没有。我们顿时大失所望，心想：“黄老师肯定在忽悠我们。”

　　这时黄老师眉飞色舞地说：“看来只有我亲自出马，揭开这个秘密了。”说着黄老师拿起水果刀也和彦中妈妈一样，小心翼翼地把苹果一分为二。这时奇迹出现了，同学们大声喊道：“是星星。”原来彦中妈妈是竖切，所以什么秘密也没有。而黄老师是把苹果横着切，所以秘密就出现了。

　　上完这节课，我知道了，只有认真观察生活，才会发现更多的秘密和奇迹。

苹果的小学二年级作文3

　　今天，我们学了《苹果落地》。

　　这个故事讲的是：牛顿在树下乘凉，突然，一个苹果从树上掉了下来。牛顿自言自语地说：“苹果为什么会从树上掉下来呢？他经过反复的观察，认真地研究，终于发现这是因为地球有吸引力。

　　这个故事告诉我们：要想成为一个真正的科学家，就要认真地思考，专心地研究。也启发我们不要轻易抛弃对事物好奇探究的兴趣。

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展4）

——二年级《分苹果》教学反思3篇

二年级《分苹果》教学反思1

　　《分苹果》这节课主要通过“小熊过生日”这一情境使学生体会*均分的意义，发展他们的数感。我从学生所熟悉的和喜欢的事例（过生日）出发，设计了一个小熊过生日的情境，创设了12个苹果怎么*均放在4个盘子里的问题情境，使学生产生动手分一分、摆一摆的需要，充分调动了学生的兴趣和积极性，有了初步的感知，下一步就需要孩子们亲自去经历知识发生、发展的过程，从中体验到探索的乐趣，感受到成功的喜悦。于是，我精心设计了动手操作这一环节，让学生在分小圆片的活动中进一步体会*均分的含义，培养了他们动手的能力，有利于学生建立准确的、清晰的表象，为后面正确计算打下坚实的基础。让学生在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式。由于每个孩子的知识基础和个性差异不同，因此为了能让不同类型、不同层次的学生拥有同等学习和表现的机会，我在动手操作这一环节，给学生留有足够完成学习活动的时间和空间，并对于班上部分学习有困难的学生给予特别的关照，让每个学生都能有效地参与到我们的学习中来。新课程**中也对我们教师提出了挑战，要求我们不再作为知识的权威，而是充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程。整个课堂活动中，让学生个个参与，真正“活动”了起来，而且有收有放，收放有序，使整个课堂活而不乱。从而使学生感到不是“学数学”，而是在“玩数学、体验数学”。另外我还在整堂课中根据低年级学生的特点，设计了多种“小动物的游戏”，带出了多种有效的练习，目的就是为了让学生们能在一个轻松、**的'氛围中学习数学，体验学习数学的乐趣，使学生在饶有兴趣中逐步提高计算技能，从而充分发挥学生的潜能。这节课学生有比较明显的进步和发展，表现在有一部分学生已经可以摆脱学具操作，应用乘法口诀进行*均分了。

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展5）

——小学二年级数学分苹果教案 (菁选2篇)

小学二年级数学分苹果教案1

　　教学目标：

　　1、借助分物活动，回顾并进一步理**法的意义，感受除法与生活的密切联系，认识除法竖式，掌握其书写形式，了**法竖式各部分的意思。

　　2、采用小组合作探究的学习方式，培养学生的小组合作意识，激发学习兴趣。

　　3、提高学生分析观察、推理、判断能力，养成良好的学**惯。

　　重点难点：

　　体会除法的意义，学会用竖式计算的方法。

　　教具准备：

　　课件。

　　学具准备：

　　小圆片

　　教学过程：

　　一、 谈话引入

　　淘气和笑笑正在分苹果，他们遇到了一个数学问题，我们去帮帮他们，好吗？（大屏幕出示主题图）观看主题图，你发现了哪些数学信息？根据信息提出一个数学问题。学生**题。

　　二、学习新课，合作探究

　　1。想一想、算一算。从学生的已有知识入手，**思考解决。 18个苹果，每盘放6个，可以放几盘，你会算吗？

　　2。算一算、议一议。小组合作。在小组内讨论用不同的方法解决问题。

　　3、学生在小组内说一说，小组汇报

　　A组、利用数数的方法，一盘：6个，两盘：12个，三盘：18个。可以利用手中的小圆片摆一摆，在实物投影上展示摆小圆片的过程。（直观展示给学生。）

　　B组、利用减法的方法：18—6—6—6=0

　　C组、利用乘法口诀：三六十八

　　D组、利用除法竖式的方法

　　4、小组派两名同学，到黑板，一名演示竖式计算过程，一名讲解，每一部分表示什么？

　　5、结合学生板书，教师补充，强调竖式的书写顺序：先写除号，再写被除数，最后在左侧写除数，商要和被除数的各位对齐。强调除法竖式每一部分表示的意思。

二年级写摘苹果的写话

　　6、指明说一说除法竖式每部分的.意思，同桌同学练习说一说。

　　7、试一试：进一步熟练掌握竖式计算的方法。师强调书写竖式的顺序，完成第2页填一填，说一说

　　18÷2= 63÷9=

　　三、学中做

　　1、元宵节快到了，小狗，小熊，小白兔在一起过节，他们分别带来了很多好东西，我们去帮他们分一分吧。完成第3页练一练第一题

　　学生练习在小组内说一说除法各部分分别表示什么？

　　2、完成圈一圈，填一填

　　3、（ ）里能填几？

　　3×（ ）<25 8×（ ）<36 7×（ ）<29 （ ）×7<36

　　4、小黑板出示：错题解析

　　四、质疑

　　同学们对本节课的内容还有什么不明白的吗？

　　五、课堂检测

　　8÷4= 64÷8= 81÷9=

　　集体订正答案，好的提出表扬。

　　六、总结本课

　　同学们，在本节课你学到了哪些知识？

　　板书设计：

　　分苹果

　　18÷6=3（盘）

　　竖式

　　先写除号，再写被除数，最后写除数，商和被除数个位对齐

小学二年级数学分苹果教案2

　　教学内容：

　　P2~P3

　　教学目标：

　　1、引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活密切联系。

　　2、通过引导学生进行实际操作，计算出有余数除法的书写格式，体会余数一定比除数少。

　　3、在操作、探索、发现中，使学生获得积。

　　重点难点：

　　1、使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。

　　2、通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。

　　教师准备：

　　课件、实物投影仪

　　学生准备：

　　每个人准备若干圆片

　　教学过程：

　　一、问题引入

　　分苹果

　　二、探索新知

　　1、学生自学教材“分苹果”，认识竖式。

　　2、体验除法竖式的计算过程。

　　3、先让学生**思考上述问题

　　有20个苹果，如果每盘放6个，可以放几盘呢？

　　（1）进行全班集体交流。

　　（2）同桌同学合作摆20个圆片，验证推算结果。

　　（3）介绍除法竖式的写法

　　a。除法横式： 20 ÷ 6 =3（个）……2（个）

　　b。除法竖式

　　3、体验余数一定要比除数小

　　（1）先由学生操作（用圆片分一分）。再列出除法竖式，**解答“课本第3题试一试中的第（1）题”。

　　（2）学生讨论：淘气的列式对不对，为什么？

　　（3）指名回答，引导学生认识“6还可以接着分”，正确的式子应是笑笑做的。

　　（a）讨论：根据刚才这道习题，你发现什么？

　　余数一定要比除数小。

　　（b）学生**完成第（2）题。

　　指名板书，全班齐练。练习完，比较每道题的余数和除数，你发现了什么？

　　指名回答：余数要比除数小。

　　三、巩固练习

　　第3页“练一练”第1、2题。

　　四、总结

　　除法竖式的写法，有余数的除法，余数要比除数小。

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展6）

——小学二年级作文菁选

【实用】小学二年级作文汇编10篇

　　在**淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

　　“丑小鸭”原来是一个不知来历、被遗忘在一颗牛蒡底下的天鹅蛋，一只母野**他当做一只鸭蛋孵化出来。由于他的体形太庞大、太特别，处处受欺负。

　　但是，只要你有理想，有追求，有一颗不甘于*凡的心，为着目标努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总是要闪亮的。”最终也能实现自己的理想。

　　只要你是一只天鹅，就算是生在鸭群中也没有什么关系，天鹅小时候的样子和鸭子没多大差别，况且他又出生在鸭群这样一个不好的环境中，必须要通过努力才能证明自己。如果不努力，他在没有变成白天鹅之前就死掉了。说明了丑小鸭对美好大自然，美好生活的不懈追求。

　　仅以个人偏颇的'目光看待事物，是永远无法看见**的。

　　使事物比想象中更美好的虚拟境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。

　　我会正被生活中的更美好的困苦与艰难，在逆境中成才，成为一个有益于社会的人。

　　在安徒生美丽的童话世界里，我们要懂得了同情与善良，感受了***的力量。让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成才。不经历风雨，怎能见彩虹？

小学二年级作文 篇2

　　秋天来了，小黑熊贝贝来到西瓜地里，摘西瓜准备过冬，小黑熊找啊找吃哪个西瓜好呢？忽然一个又大又圆的西瓜出现在小黑熊眼前，小黑熊看见了乐得直跳，他边跳边说：“这不是天上掉馅饼，掉到我头**吗？”于是小黑熊费了九牛二虎之力把西瓜搬回了家，埋到了地下。

二年级作文摘苹果

　　冬天来了，别的小馋熊把自己的`食物吃光了，只有小黑熊贝贝把西瓜埋在地下，天气越来越冷，其他的小雄瘦的像一根绳子，只有小黑熊还是又黑又胖，小黑熊看见其它的小熊那样瘦，小黑熊决定给其它的小熊、一点西瓜，小黑熊拿着大西瓜冒着风雪给其他小熊都送了西瓜，最后小黑熊就剩了一点西瓜。

　　春天来了，小熊们为了感谢小黑熊，就选小黑熊当熊村长，从此小动物们过着幸福的生活。

小学二年级作文 篇3

　　运动会是精彩而又紧张刺激的，对于那些精彩的运动会，一定有很多同学想要去参加，因为运动会比的更多的也是团队的凝聚力，下面这篇精彩的运动会作文，一起来欣赏一下吧！！！

　　**月**日，我们**小学将迎来一年一度的运动会，我们班很早就开始准备开幕式的活动了。

　　我们*班和*班合作演绎诗朗诵——《为**之崛起而读书》，每个同学手中举着一朵向日葵，所以我们叫向日葵中队。有些人说我们是向日葵小班，呵呵！向日葵小班阵型如下：前面是四个领头，二男二女，后面大部队，分为两批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九个人，手中拿着大字——“为**之崛起而读书”。

　　*日这天，我兴致勃勃地来到学校。早自习过后，开幕式开始了。向日葵小班拿着向日葵，向操场进发！“一二一、一二一、一二一”，我们喊着**，踏着整齐的步伐，精神抖擞地走进了开幕式的现场。在这个大型现场，我只不过是一棵树上的一片叶，或是沙滩上的一粒沙那样的渺小。但是树少不了叶，沙滩上也少不了沙，我们也是开幕式的一部分。我们排着整齐的队伍，行进到**台面前，开始朗诵：“为**之崛起而读书”……向日葵小班朗诵完毕，随着开幕式的结束，运动会正式开始。

　　上午是精英赛，下午是团体赛。我在精英赛中没有项目，在团体赛中我参赛的项目是折返跑，就是来回跑，用手推到瓶子。比赛刚开始，前面有几个同学还没有找到决窍，没推到瓶子就往回跑了，因此耽误了些时间。

　　比赛场上分秒必争，我们后面的同学吸取前面同学的经验，经过大家的拼搏和努力，最终我们班取得了第二名。虽然没有第一，但也很欣慰，很开心了。

　　我们的班**谭老师让我们去投稿，还准备了许多资料，让我们借鉴一下。我第一次去投稿，一个大姐姐说不行，我便回去修改。第二次我认真地借鉴了谭老师的一些资料，再去投稿，那个大姐姐就让我通过了。

　　第二天上午，有项目的同学继续参加比赛，我又开始投稿了。我认认真真地借鉴了谭老师提供的好多资料，写了三次，也投了三次，并且通过了三次。这已经是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我为班级加了分，好开心！

　　运动会第二天的下午，谭老师让我和宋某某同学整理讲台，我整理的`是桌子，宋某某整理的是大书柜。半小时后，谭老师的讲台被我整理的井井有条，大书柜也被整理的井井有序。

　　两天的运动会眨眼就过去了，虽然我没有看咱班的精英比赛，觉得好可惜，但我参加的团体赛也很精彩。我希望下次的运动会能多参加一些其它项目，为班级添光增彩

小学二年级作文 篇4

　　【我的小制作——不倒翁】

　　今天的作文课上，我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯；有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶；还有的同学做了奇妙的`光灯；而我最喜欢的就是不倒翁了。

　　放学回到家，我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料：有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了，我就开始制作部倒翁了。首先，我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔，在把鸡蛋从小孔里倒出来，用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时，我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。

　　为了保持蛋壳的*衡。然后点燃蜡烛，将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽，让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神，把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉！做不倒翁怎么这么难啊！只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好，真的好紧张啊！为了保持不倒翁的美观，我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住，在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛，一张三瓣嘴。在画画的时候，鸡蛋发生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊！在第三次的返工之后，一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

　　通过这件事我懂得了：有些东西看起来很容易，可是做起来却很难。

　　【我的小制作】

　　今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁，因为这个比较简单。

　　我先找齐制作不倒翁的材料：鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了，我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的鸡蛋，用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去，可是蛋壳还是不愿意立起来，我就继续放螺丝钉，直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛，让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上，等蜡干了，螺丝帽就不会乱跑了。最后，我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用***纸做了帽子和卷发。这样，一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁，夸赞道：“儿子，你的.手真巧！”我听了心里美滋滋的。

　　通过这个小制作，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

小学二年级作文 篇5

　　春节到了，万家团圆，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。我还穿上新衣服和新鞋子。我和爸爸妈妈带上礼品去外婆家。

　　不一会儿，我和爸爸妈妈到了外婆家。我看到外公外婆，连忙走过去说：“外公、外婆新年好！”外公外婆摸着我的头，笑着说：“我的小外孙真有礼貌。”说完，外公外婆从口袋里拿出一个红包，我双手接过红包，高兴地说：“谢谢外公外婆！”之后，舅舅和舅妈也给了我一个红包，然后，我就和小妹妹一起玩，一起玩到吃饭。吃完饭我们才回家。

　　啊，过年可真好啊！我喜欢过年。

小学二年级作文 篇6

　　星期五的下午，激动人心的足球比赛就要开始了。操场上人山人海，变成欢乐的海洋。

　　比赛开始了，首先是二年级上场，我们的.对手是二（1）班。比赛开始前，老师让我们让我们热身，接着让我们握手致意。比赛开始了，我发起猛烈的进攻，球不是碰在门框，就是被守门员挡回，居然一直都没进。他们的队员太厉害了，不愧是足球队员，球被他们玩得溜溜的。不一会，球就被他们进了一只，不一会，又进了一只。这时中场休息，我坚持不住了，换李熙昊上场，下半场开始了，我们一个球都没进。我继续上场，我带球冲向门框，飞起一脚，球进了了！双方坚持着，只剩下3分钟了，我又进了一只。2：2*。最后，用点球来定输赢。他们进了2只，我们进了一只。4：3。我们输了。

小学二年级作文 篇7

　　明天是六一儿童节，是我们小朋友自己的节日。在这一天，我们小朋友可以尽情地玩耍、尽情地做自己的事情、尽情地过一个快乐的六一。

　　回家后我告诉爸爸妈妈，希望他们能够陪我一起过六一。可是爸爸妈妈告诉我，六一是星期五，不是双休日，爸爸妈妈要正常上班，不休息。

　　如果爸爸妈妈不能陪我过六一，那么我六一还能干什么呢？看电视？玩电脑？如果是这样，那还真不如在学校上课呢！至少能和同学在一起！

　　真希望有一天，国家制定专门规定，让小朋友和家长一块休息、一块过节。那样的`话，全家人在一起，我们每个人都会快快乐乐的，真希望这一天早日到来！

小学二年级作文 篇8

　　在轩轩姐姐家时，我们俩还有一次炒菜的经历呢！

　　那是我们晚上玩儿电脑时，我俩有点饿，家里又没大人，我们就自已去炒菜，看了看冰箱，没什么吃的.，不过有两个土豆，我们就决定炒一盘土豆片。

　　炒土豆片，当然不能光放土豆，我们又找来了油、葱这些佐料。我们先切好土豆和葱，然后把油倒进锅里，开了火。然后慢慢地放进了土豆片，又倒了少许水，稍微等了一下，放进了葱，过程中还不忘了用锅铲翻一翻，防止烧焦，但还是焦了一点。

　　炒了一会儿，姐姐尝了尝，已经熟啦！姐姐关掉火，拿了两个碗，盛了两碗，锅里还有，就*分了。我尝了尝，嗯！味道还不错！“味道怎么样？”姐姐问我。“真好吃！”

　　虽然这是我俩第一次炒菜，但尝到那可口的味道，一种自豪感从心底油然而生！

小学二年级作文 篇9

　　春，撕破了灰蒙蒙的冬，带着春的绿色缓缓地走来。 一阵春雷叫醒了春雨，春雨便淅淅沥沥地从天而降。落在马路旁，打在小草伞上，掉在小河里。春雨像鹅毛、像轻柔的鞭子、像秀花针般细、更像石头上有个降落伞。打在芭蕉叶上，好像为世界弹奏乐曲。荷塘里，荷叶们上露出了一颗又一颗的.露珠。 雨，停了，春风拂风过河面，杨柳的叶子就随风飘扬。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀啊！” 我喜欢春雨，因为它给大自然，做出了很多贡献。

小学二年级作文 篇10

　　老虎的身上长着黄色的毛，并夹杂着一条条黑色的斑纹，到是很漂亮。它的四条腿结实有力，跑起来可快啦。它的脚爪尖尖的，可怕极了!

　　电视上这只老虎是只饿虎。它把眼睛瞪得**的，想寻找食物饱餐一顿呢!忽然，它看见一只正在吃食物的小鹿，慢慢地靠近它。可是小鹿还在津津有味的吃着自己的.午饭。当小鹿发现老虎逼近时，吓得撒腿就跑。小鹿左一拐右一拐拼命地跑。老虎也紧追不舍。终于在一个拐弯处，小鹿稍慢了一些，就让老虎那尖尖的脚爪抓住了。

　　老虎先咬住小鹿的脖子，的小鹿死了，再把小鹿身上的肉扯下来。大口大口地吃，过了一会儿只剩下了一堆骨头。

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展7）

——小学二年级作文菁选

【精华】小学二年级作文锦集五篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

　　有一天，爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。

　　毛豆的皮毛是白和浅棕色的，爸爸说：“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛，竖着两只尖耳朵，嘴巴有点圆，身子毛茸茸的，像我的.枕头，它的脚软软的，可爱极了。

　　从这天开始，我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便，妈妈很生气，说：“太脏了，赶快送走吧。”我很伤心，哇哇大哭，告诉妈妈：“不要送走！不要送走！我会教它得。”毛豆终于留在了家里，我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事，就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的，我都追不上。我大声喊：“毛豆，回来！”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁，就围着小树转，像是在追自己的尾巴，转一会儿就会撒泡尿，或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶，我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点，毛豆不爱洗澡，每次它看到我和妈妈要给它洗澡，它就早早地躲进了床底下，表现出很可怜的样子。好像在说：“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来，它也就乖乖地洗了，一洗完就高兴的不得了。晚上，毛豆就谁在我的床边，就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地***，看看没事，再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴，毛豆就会一声不响的趴在我身边陪着我，有毛豆陪伴，我也就很快忘记了我的伤心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然转过来，要抢我的东西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了错事的宝宝，爸爸训它，我又心疼，我把好吃的分给它，我们高兴地一起吃，一起玩。我常常把一个小球仍得远远的，让毛豆帮我捡回来。每次，不论多远，在哪里，它总是能找回。它很聪明，也喜欢我这样逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我们非常愉快。可是我现在上学了，作业很多，妈妈也很忙，毛豆也长得很大了，我们把它送到奶奶家，我只能很长时间去看它一次，妈妈说等我放假了就把它接回来。

　　我多么盼望放假呀，那样我就又能和毛豆一起了。

小学二年级作文 篇2

　　在我很小的时候，妈妈给我过讲乌鸦反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“谁言寸草心，报得三春晖”，她说那就是感恩。我很感动，常常对妈妈说：“我也会感恩呀，等我长大了，我要给你买好多好多好吃的，带你到好多好多地方去旅游”。

　　我一天一天长大，却发现等可以挣钱后再去感恩真是太遥远了，现在是不是也可以做些什么呢？于是，我从生活中的小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好书房、整理自己的学习用品等等。虽然帮不上什么大忙，但我可以减轻妈**负担。在妈妈劳累时，我会力所能及地给她揉揉肩膀，说些安慰和夸奖的话，看着她欣慰的笑容，我觉得这也是一种感恩吧。

　　妈妈对姥姥很好，但有一回发了脾气。我非常严肃地批评妈妈说：“不能这样和姥姥说话的，她是你的妈妈”。妈妈向姥姥道了歉，然后笑着对我说：“你说的对，我接受你的批评，同样我是**妈，希望你以后也能好好对我说话”，我们都笑了。从这件事我感觉到，感恩是**的`传统美德，需要爸爸妈妈对孩子的教育，更需要爸爸妈妈做好榜样，一代一代传下去，点点滴滴积累就会细水长流。

　　每次听到《感恩的心》这首歌，我都感到很温暖，是感恩让我健康成长，是感恩让我们的世界如此美丽！

小学二年级作文 篇3

　　小猴子吉吉还没起床就听到哗哗的雨声，心想自己的小花伞终于可以派上用场了。

　　吃过早饭，吉吉急忙撑起花伞往学校跑。路上它看见小灰兔香香披着一件灰色的雨衣，说不出的难看。再看看自己漂亮的小花伞，更是得意。于是，它神气地对香香说：“你的雨衣怎么这么难看啊?”说完还故意把小花伞往香香旁边挪了挪。可是，香香似乎没听到，也没看到似的，继续往前走。

　　忽然刮起了一阵大风，把小花伞吹走了。狼狈的吉吉怎么也追不上它的小花伞，急得大哭起来。这时，走在前面的'香香听到哭声，回头一看就明白了，连忙抓住了小花伞。可是，雨水却淋湿了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，诚恳地说：“对不起!你是我真正的朋友。”

　　虽然风大雨大，但是好朋友吉吉和香香一点也没感觉到，它们正说说笑笑往学校赶呢!

小学二年级作文 篇4

　　Hello，我今年九岁，是一名小学生。我是一个活泼的小男孩，但是，我同样也是个粗心的'小男孩。

　　有一次，老师教我们写大吃一惊，结果我却写成了大吃一“斤”。写完上成语后，我不禁想起了爸爸给我讲的一个故事：有一天一个同学打开家门，发现门口有一堆牛粪，本来应该是大吃一惊，结果写 成了大吃一“斤”，引得全班同学哄堂大笑。没想到，我也犯了故事里一模一样的错误。

　　还有一次，妈妈去外面买菜，留我一个人在家里。因为妈妈没带钥匙，所以要我下楼给她开门，本来出去的时候我不应该把家里的门关上，而我偏偏把门“哐”地一声关**，结果楼下的门开了，自己 家的门却锁**。

　　我以后一定要改掉粗心这个毛病，发扬自己的长处，怎样，你愿意和我做朋友吗？

小学二年级作文 篇5

　　星期五，我们一年级至三年级都要去淹城春秋乐园去春游。我兴奋了好几天，终于盼到了星期五。虽然今年杨老师因身体的原因没法去，但是有两位志愿妈妈和辅导员王老师带领我们去春游。

　　上午，我们八点多钟就出发了，十几分钟的路程就到达了目的地。第一站是孙武点将台，孙武点将台是取材于战国时期孙武点将的故事。站在高55米的空中飞行岛上能看见淹城所有的景色，让我瞬时理解了“站得高看得远”的道理。

　　第二站是非洲人表演，到了那里，我看见了一个非洲人抱着两个九岁的孩子站在两把锋利的刀上，吓的我都不敢看了。这时旁边又来了一个非洲人，只见他手上拿着一把火和一瓶汽油，往火上一喷那火变得更大了，差点把我的头发都烧到了，躲啊来不及。他们在台上精彩的表演赢得了大家热烈的.掌声。正是因为他们*时的努力，刻苦的练习，才能有今天的成就。正所谓台上一分钟，台下十年功。我以后也要好好学习，争取将来也能有自己的舞台。

　　今天虽然很累，但我觉得今天是最开心的一天。

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展8）

——小学二年级作文菁选

实用的小学二年级作文合集七篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言**能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文 篇1

　　长出红叶子应该改成变成红叶子，桂花可以描写得具体点，段落要根据景物的祥写与略写分**，凌老师说："这篇作文从总体结构来说写的很好，是妈妈辅导的吗?"我说："我自己写。"凌老师对我说："你的写作能力进步了。"听到凌老师的.表扬我的心中像吃了蜜一样甜。

　　从这件事上我明白了，遇到事情不懂就要问。

小学二年级作文 篇2

　　寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天不知不觉地来到了我们的身边。

　　蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几辆汽车，有时像几座房子，燕子从遥远的南方飞回来，它们一边飞一边好象在说；‘春天来了，春天来了！’小河里的冰融化了，河水缓缓地流着。一群群鱼儿在捉迷藏。清澈的河水倒映着绿树和青山，河岸上长着许多桃树，树上开满了桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。柳树发芽了，又细又长的柳枝随风飘动。农田里，金黄的油菜花开了，地上就像铺了一条金黄的`地毯。勤劳的蜜蜂忍不住来采蜜，一只只美丽的蝴蝶围着油菜

小学二年级作文 篇3

　　我把她放在我的小床上，每天她都陪着我写作业、读书、看课外书、睡觉。我渐渐的长高了，每天都有一点不一样，可是她还是老样子。

　　春天，小草变绿了，小花园的月季花开了，柳树甩着绿色的长辫子，太阳也暖和起来。我把她带出来，和她一起散步，她笑眯眯地看着我，好像在说：“以后常带我出来散步哟!”

　　夏天，小草更绿了，月季花开得更艳了。我带她出来和我的小朋友们玩捉迷藏，你藏我找，玩得可开心了!

作文摘苹果小学生二年级不少于80个字

　　时间悄悄地从我们身边溜走，一转眼，秋天就到了，树叶有红的，黄的，还有一点绿色。我和小熊一起坐在阳台上，看着外面的.风景，心里美滋滋的。

　　冬天，大雪把世界每一个角落都变成了白色，我把小熊带出来和她玩，我照着她的样子堆了一个“小雪熊”，还给她围**一条***围巾。在白雪地衬托下，小熊的笑容更美了!

　　我爱我的小熊，我要把她一直留在我身边。

小学二年级作文 篇4

　　我家养了两只小兔子，我天天给它们喂食物。很多人以为兔子只吃红萝卜和青草，连水都不用喝。其实，兔子是需要喝水的，要是你给兔子吃干粮，它会不停地喝水。

　　我还发现兔子是不会说话的，*时它们不会发出声音，总是很安静，不会吵到别人。

　　我们家的两只小兔子颜色不同，一只白色，一只灰色。它们的眼睛颜色也不同，白色兔子的眼睛是***，灰色的兔子眼睛灰黑色的。原来兔子的眼睛颜色和皮毛的颜色是一样的.，白兔的眼球本来是无色的，眼睛里的血丝使它的眼睛变成红色。

小学二年级作文 篇5

　　我总觉得老师对五谷杂粮情有独钟，总是把它请进教室。我们被弄得一头雾水，后来才知道今天要拣豆子。

　　“开始!”老师高声喊到，同学们立刻疯狂地抓起豆子来。可豆子就是不听话，都从手指缝里溜了出来。于是，手中只剩下了白米粒儿。我们还是不管不顾，继续拣起豆子来。豆子一粒粒掉进杯子，发出“咚咚”的声音，好像在说：“轻点儿，轻点儿，你摔疼我啦!还剩三分钟。”老师面无表情地说。同学们加快速度拣起豆子来。突然，“砰”地一声，别人组的.杯子翻了。接着发出了“哗哗”地声音，豆子全掉到了地上。我瞟了一眼，继续拣起豆子来。一不小心，一粒米粒掉了进去。我的眼睛直勾勾地盯着它，好像在说：“谁允许你到这儿来的，快出去!”可它还是一动不动，我只好把它给倒出来了。“五，四，三，二，一。”老师喊道。最终我们是冠军!因为我们是先拣花生米，花生米占位置一点，这样就觉得多一点。

　　今天这节课，让我明白了一个道理：团结就是力量。

小学二年级作文 篇6

　　叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。

　　小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。”

　　小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。

　　点评：图中只有2个人，成成写得却是三个人的`故事。从图片上看，感觉用课间十分钟做题目有些勉强，有点跑题的感觉。

小学二年级作文 篇7

　　二十一世纪科技很发达，二十二世纪科技更发达。不信，你来看看二十二世纪的教室吧！

　　咦？刚过来课桌上怎么有一台电脑？那是需要你拿回家的。当你生病时，你就可以打开它来听课。如果你的作业没拿回来也没有关系，只要点一下“作业”两个字，老师布置的作业都会自动显示在上面，你就可以做了（如果下一个学期换教室的话，电脑还要还到桌子上，以便下一波同学使用）。

　　课桌上的电脑神奇，课桌和椅子更神奇。课桌上有一个小屏幕，旁边有芯片。书没带？你可以将与没带的`书相关的芯片**去，这样没有课本的时候也可以浏览课本上的内容。课桌的抽屉还有隐藏书的功能，如果东西太多，它还可以隐藏一部分。用这些隐藏的书的时候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你写字和坐姿姿势不正确的

　　时候会很烫，直到你坐姿正确为止。

　　讲台也很神奇，老师在讲台上不用大声地扯着嗓子喊了，隐形扩音器可以将声音扩大，促使学生集中***。黑板上的心灵感应器通过老师心里想着要写的自动显示出来，要删除的自动删除。还有学生心灵感应器，能够看出是谁看不清黑板，并自动复制内容，显示到那个同学课桌上安装的显示屏。

　　同学们，听完我的介绍后，你们想不想来二十二世纪的教室来上课呢？

小学二年级作文摘苹果 (菁选3篇)（扩展9）

——小学二年级作文菁选

【推荐】小学二年级作文汇编10篇

　　在*凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，有书、画画、游泳、跳绳。但我最喜欢的还是书了。

　　每当天刚亮，我就会准时醒来，就像身体里有一个闹钟一般，因为我时时刻刻都想书。所以妈妈常常用书来制服不乖时的我：“你再闹的'话，就不许书。”“你在不乖的话，我就把你的书通通请出家门。”

　　记得暑假的一个晚上，我书看到半夜才去睡觉。次日早上，妈妈叫我起床，我没理会，翻了个身，继续睡我的，妈妈见我没反应，便威胁说：“你在不起床，以后就不许书。”我心知肚明妈**“老招术”又问世了，只好慢慢吞吞的爬了起来，妈妈见状拿起一本书说：“想不想看呀？”“想，想。”我立刻精神加倍了。

　　我看过的小说有《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《女巫》等。其中《青铜葵花》里善良的青铜，坚强的葵花；《草房子》里秃头的陆鹤，调皮的桑桑等都给我留下了深刻的印象。

　　我爱书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。希望你也喜欢书。

小学二年级作文 篇2

　　经过了上百万年的繁衍，我们人类社会已发生了日新月异的变化。但许多问题也接踵而来。比如：环境不好，水资源缺乏……

　　我们都知道，树木的好处非常多。那些绿色植物能够吸收二氧化碳、**氧气、净化空气和环境，能防风固沙，还能给人们带来阴凉。

　　虽然树木的好处这么多，但是目前地球的植被覆盖率却不容乐观。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一种“叶落树”就好了。这种树要特别耐旱，专在沙漠地带生长，而且长得很快。大风一吹，叶子落地就能生根发芽，继而长成大树。这样的.话，树木的数量会迅速增多，大沙漠也会逐渐地变为绿洲。我们的天空又会变成蓝蓝的，空气也会更加清新宜人。

　　我们也知道，地球上有很多水。但绝大部分都是海水，不能喝。举个例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人类享用的只有半杯。如果将来发明一种一次能装100吨水的“去盐机”就好了。这种机器先进而快捷，红色按扭表示去除海水里的盐分。按下红色按扭，只需1分钟，盐分便可**，再按下绿色按扭，即流出可供人们饮用的淡水。这样的话，水源问题就解决了。

　　真希望在不久的将来，我的梦想能够变成现实。我们的地球也变得更美丽、更漂亮。

小学二年级作文 篇3

　　一双尖尖的耳朵长在头上，明亮的眼睛在夜里像闪闪发光的珍珠。这就是我们熟悉的'动物——小猫。

　　我们大概知道猫的胡子用来钻洞时捉老鼠的“卡尺”吧！其实，胡子碰到洞口说明洞太小。反之，猫就可以钻进洞里。

　　有一次，我惊奇地发现一只橙白相见的猫用锋利的爪子抓住可恶的老鼠。只见猫把老鼠摔得半死半活，然后才大口大口地吃起来。吃完了，抖了抖自己的胡子又等着新的战斗。这就让我想起了《小学生百科全书》里说为什么猫走路时没声音，原来是猫的脚离地最近的地方有一块软肉啊！现在，我对猫的科学知识了解得更多了。

　　猫总会“喵、喵”地叫。我想：夜晚叫的话猫就捉不了老鼠了。

小学二年级作文 篇4

　　大千世界，也是一种生物，像花，像草，像鱼，像鸟一样来于自然，也将归于自然。

　　“放飞喽，放飞喽！”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上，一个大学的运动场上热闹非凡，是怎么回事呢？原来在星期六的中午，我和几个小伙伴在植物园里玩，我们路过一片竹林，突然“呀、呀”的几声，只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟，走近一看，原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想：谁困着猫头鹰呢？肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖，猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物，是不能捉的，

　　想到这儿，我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰，并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的运动场，和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。

　　在确认猫头鹰没有受伤后，决定放飞，让猫头鹰飞向大自然，最后，我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰**地飞向天空，我们不停地挥手告别，祈祝猫头鹰一路顺风，随猫头鹰一起放飞的`还有孩子们一颗颗纯真的童心，童心号召：爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们的可爱朋友!

小学二年级作文 篇5

　　我天天盼着过年，新年终于到了。

　　一大早我就起床，穿上新衣服，到楼下和小朋友玩“甩炮”。

　　到了晚上，我打开电视机，和爸爸妈妈一起看“春节晚会”，节目真多啊！有唱歌、小品、相声、杂技等，真是好看极了。有一个小品叫《奥运火炬手》，是表演大师赵本山和宋丹丹表演的，有趣极了。妈妈还准备了丰盛的饭菜，我们边吃边看。大家举杯敬酒，我举起果汁杯，先祝爸爸身体健康，再祝妈妈新年快乐，永远年轻漂亮。爸爸妈妈也祝我学习进步，永远快乐……

　　新年到计时了，“五、四、三、二、一”，“咚”的一声，新年的钟声敲响了，我们就去放烟火。你看，天空中到处都是五颜六色的`花，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像满天星，真是美丽极了！

　　过年真好啊！我还拿了许多“红包”，我真喜欢过年！

小学二年级作文 篇6

　　从青海湖返回，穿过一望无际的若尔盖大草原，爬过寒冷的雪宝顶，我们终于来到了这神奇的地方——黄龙寺。她位于四川省松潘县城北35公里的黄龙乡，在她7.5公里的`沟谷中，星罗棋布着3400多个秀丽晶莹、五色斑斓的彩池，面积最大的不足一亩，最小的仅一*方米左右，而她以山顶上五彩池奇特景色而闻名天下。

　　可是今天天公不作美，我们准备爬山时下起了沥沥小雨，可是小雨挡不住我们欣赏美景的热情，一进入景区，映入我眼前的是一处一处清澈见底的**小小的池子，深者一丈有余，浅者三寸而已；乳黄色池岸迂回蜿蜒，互相连环。最富魅力的是池水的颜色：有的荡红漾绿，**濡黄；有的似蓝非白，绿中带紫，紫中泛青；也有全池一色，如碧玉、玛瑙、翡翠、象牙各陈艳丽，传说，那是仙女流下的眼泪飘落到黄龙沟形成的。一路美景让人难忘，最让我心动的是一处瀑布，清澈的水从高高的山上奔流而下，流水落下拍打在石头上溅起千万点水珠，真是漂亮！一路冒雨爬行，哦！终于到了山顶五彩池，哎！可惜下雨... ...没有阳光的照射，池中无法反射出五彩色，可是我不遗憾，小雨笼罩下的五彩池别有一番景色，雾气蒙蒙更像天上仙境。

　　黄龙真美！希望下次去能看见阳光下的五彩池。

小学二年级作文 篇7

　　我的妈妈今年四十二岁了，一头乌黑的短发，**的眼睛，高高的个子，有些胖。

　　妈妈在一家银行上班，工作银忙，每天下班都急匆匆地赶回家，做饭给我吃。她不仅在生活上照顾我，再学**也严格要求我，她有时温柔、有时暴躁。每当考试考好的`时候，她就温柔地对我说：“儿子，你真棒！”我做作业马虎时候，就语气重重地对我说：“做作业认真，不要三心二意”。

　　妈妈很爱我，记得二年级的一天下午放学，天上乌云密布，雷声大作，不一会儿，天就下起了倾盆大雨。想着自己没带雨伞，心里急得像热锅上的**。我从窗外望去，在操场的人群中，我看见妈**身影，高兴地都要要跳起来，妈妈终于来接我了。我飞快地向妈妈跑去，“宝贝，我们快回家吧！”妈妈微笑地说。一路上，雨越下越大，我发现雨伞歪了，就对妈妈说：“妈妈，雨伞歪了。”“没事，宝贝，我们快走吧！”妈妈回答到。回到家，看到妈**衣服湿透了，像个落汤鸡，我的眼睛湿润了。这就是我的好妈妈，爱我的妈妈。

小学二年级作文 篇8

　　人的一生要学会很多东西，其中一种就是珍惜。学不会珍惜得到的就是难过和伤心。请大家看看我的事情。

　　今年秋天，妈妈和爸爸回来了。我以为我会过得很快乐。但是得到的都是难过和伤心。

　　妈妈爸爸回来那天我很兴奋。想让他们快点快点，快点回来。下午他们回来了。带了很多很多的好东西。我和弟弟就马上的吃了起来。晚上，我们要回自己的家了。

　　啊！快起来啦，快起来，迟到了，快迟到了，快点。我边穿衣服边说。弟弟却慢慢的在那里折腾，我就火了。对他说:快点呀，还要上学呢！”他却对我说：等一下叫爸爸开车送我们去。”我听到弟弟说这句话，阵间恍然大悟。对呀，我们可以要爸爸送我们去。”半个小时后弄好了，然后爸爸就开车送我们去学校了。

　　然后我们回自己的家的生活就开始了。但是过了5天后，我觉得很烦，每天都要过这样的生活。我想去外婆那了。

　　一周过去了，爸爸和妈妈要上城市打工了。爸爸妈妈走的时候我感觉我的心很痛很痛很痛。让我回想起在那一周里，我过得那么快乐，我却嫌烦。我真是身在福中不知福。

　　自从爸爸妈妈走了后，我总是很伤心很难过。在我的脑海里总是想起这一句话：我为什么不能珍惜那段时光呢！妈妈，我想告诉你一句话：妈妈我知道错了，在那一周里，我不应该总是说烦。打心底里那周是我过得最快乐的。但是来得太快去的'也太快。真的很想珍惜那段时光可是，时间不可能停止。”

　　如果让我重新再回到那一周里，我一定会好好的珍惜，可是时间不可能停止。

　　看了我的故事后，请大家一定要珍惜和爸爸妈妈生活的快乐时光。

小学二年级作文 篇9

　　c 小兔一点都不爱护眼睛。妈妈说过，眼睛是心灵的窗户，她说过，一定要爱护自己的眼睛。可是，小兔就是不听。

　　一次，小兔躺在绿油油的`草地上看书。山羊伯伯正巧走过，它说：“小兔，不要躺着看书，这样对你的眼睛有害。”可是，小兔不听。

　　还有一次，小兔坐在嫩绿的草地上看书，它背对着太阳，使阳光直射到书上。鹿阿姨正好路过，它说：“换一个角度看书吧，这样要把眼睛看坏的。”可是，小兔照样不听。

　　最后，因为不爱护眼睛，小兔成了近视眼。那时，它后悔莫及。

小学二年级作文 篇10

　　天的幸福是蔚蓝，湖的幸福是墨绿，高山的幸福是纯洁，太阳的幸福是火红，然而最幸福的恰恰是无色的水，它供给了万千生灵，它是万物的始祖。

　　茉莉清香，玫瑰火红，茶花幽香，樱花醉人，梅花傲气，竹花悲壮，但最美丽的花不知名，那是一种淡雅、隐归、无欲的'超凡脱俗的气质，它也许只是路边不起眼的一簇野花，但万人追寻如黄金。

　　幸福原来如此简单。

　　王子在**日光浴，乞丐在沙滩晒太阳，公爵在府邸品山珍，山民在家中嚼山菜。幸福没有高低贵贱，只是一种心态，一种简单的心态。有了这种简单的心态，生活处处幸福，时时暖意浓浓。

　　朱门豪宅是幸福，柴门茅舍亦然：陶渊明隐居山林，不论世俗，采菊东篱下，悠然见南山，一番高雅情操，真乃醉翁之意不在酒，而在于山水之间也。山珍海味是幸福，粗茶淡饭亦然：李白可谓吃遍天下，然而却以国家兴亡富强为己任：听杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。弃庸碌为高雅，抛小福而思大富。我想如此高雅淡定之人，倘若唐国大致，即使粗茶淡饭，定也会吃得个盆光碗尽。

　　幸福原来如此简单。

　　世间的人们，大都颠倒幸福观。忙于工作加班，忘了儿女幸福笑脸。淡泊人情世故，忘记了一句句温暖的饭后话。忙于奔走万里路，不细细欣赏脚下另番天下；忙于尽览万卷书，不潜心尽收每本精华。幸福万分温暖，无处不在。

　　幸福原来如此简单。

　　不要烦恼于世间幸福的不可捉摸，不要感叹漫漫学徒艰难。啊，朋友们，在一个朗朗的夏夜里，抛弃心中的万分苦闷。躺一张摇椅，品一杯清茶，思绪在星斗间翻飞，梦境在天河中荡漾，轻歌在耳边回想，长笛在心中悠扬，如赴月湖，如游月宫，心中一种美好幸福在天边飘荡……

　　在如梦如幻中，幸福原来如此简单……