宣教的**赞美诗歌
宣教的**赞美诗歌1
有一种爱,像那夏虫永长眠,春蚕吐丝吐不尽。
有一个声音催促我要勇敢向前行,圣灵在前引导我的`心,
迈开步伐,向耶路撒冷,风霜血雨,意志更坚定,
我要传扬,传扬主的名,誓要得胜在神的**里。
我带着使命向前走要,要唤醒沉睡的*,
纵然流血的时候,我也永远不回头,
我带着异像向前走要,要看到宣教的*,
将**传遍世界每个角落。
宣教的**赞美诗歌扩展阅读
宣教的**赞美诗歌(扩展1)
——赞美诗歌10篇
赞美诗歌1
《老师,谢谢你!》
你教给我最朴实的词语,
我用它书写最美的诗句;
你教会我用公式和定理,
我用它解决人生的难题;
你告诉我不要贪图**,
我明白这是做人的道理;
你告诉我为人要重情义,
我用真诚把你记在心底。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
当初是为了我的学习,
深夜工作受累的总是你;
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
红对勾倾注了你的爱,
也留下你智慧的痕迹。
你教过的最朴实的词语,
我用它描述人生的真谛;
你教过的那公式和定理,
我学会怎样做好我自己;
你板书用过的白色粉笔,
当初是为了把学问传递;
你说解惑授业天经地义,
如今你却淹没在人群里。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
你教我努力好好学习,
乡报答却难寻你的足迹;
在这属于你的节日里,
我要说声老师祝福你,
祝福你在今后工作顺利,
*凡生活中万事如意!
赞美诗歌2
你气息上的.威士忌
会让一个小男孩发晕;
可是我死一半挂着:
这样的华尔兹可不容易。
我们疯闹直到炒瓢
都从厨房架子上滑落;
我母亲的表情
不能自解愁眉。
抓着我手腕的手
一个指关节被打坏;
每一步你都错了点
我的右耳蹭掉了一个搭扣。
你在我头上敲打时间
手掌硬邦邦沾满泥土,
然后舞着华尔兹引我上床
仍然紧贴着你的衬衫。
赞美诗歌3
青门柳
【唐】白居易
絮扑白头条拂面,使君无计奈春何。
青青一树伤心色,曾入几人离恨中。
为近都门多送别,长条折尽减春风。
苏州柳
【唐】白居易
金谷园中黄袅娜,曲江亭畔碧婆娑。
老来处处*遍,不似苏州柳最多。
絮扑白头条拂面,使君无计奈春何。
长安新柳
【唐】陈光
色浅微含露,丝轻未惹尘。一枝方欲折,归去及兹晨。
九陌云初霁,皇衢柳已新。不同天苑景,先得日边春。
赞美诗歌4
无言的赞美
1、图腾
每片被阳光抚摸的土地上
都曾有过死去的村庄
我突然想把思想依附在
通过季节来舒展呼吸的植物上
是否能在一枯一荣里
看到狰狞的旗帜在白昼与黑夜的缝隙间
带着血色飞扬
在它面前你能沉默的在凝固的空气中
听见历史隆隆的轰响
2、甲骨
驮着文字的乌龟
也许你更留恋江河
更想在自己坚固的盔甲里
安静的等待腐烂
脱壳的灵魂显然不在乎了
看着黄色皮肤的人
在你居住过的骨头上
篆刻着新的衰亡
你知道全部历史
可只有那不会腐烂的骨骼
代替你疼痛
代替黄色皮肤的人诉说
3、文字
我用你的身体描述世界
感叹生命的光彩
你听从了思想
像一头老牛一样
在鼻环与绳子的引领下
耕种麦子的生命
其实你并不怕它们
你如果逃脱了
谁还在一切洁净之上
无言的让灵魂接近太阳
赞美诗歌5
赞美
人生际遇
就如同竖琴上的音符
摇摆不定
然而
如果你留意的话
就会发现
经常有一些微不足道的细节
却能让看似
摇摆不定的音符奏出华美的乐章
记得儿时曾听过一个故事
一个积极向上的青年
对文学充满着浓厚的兴趣
于是他满怀期待的
将自己觉得满意的作品
一次又一次地
向各个报社投稿
而等待他的结果
却无一例外地是音信全无
这样的音信全无让他失望
让他情绪低落
他对自己的坚持产生了怀疑
正当他想要放弃写作梦想的时候
却意外地收到了
一位编辑的来信
年轻人
你的文章有一种不同于别人的新的思想融入其中
这是我们渴望
已久的作品风格
坚持写下去
相信你一定会成功
这是自他创作生涯开始以来
第一次得到的称赞
多么奇妙
收到来信后
他的心情无比地激动
热血又沸腾了起来
刹那间
失去已久的自信心回来了
继续下去的勇气也回来了
实现梦想的决心也更加坚定了
不懈的努力
使得这个青年终于成了一代文豪
一次真诚的赞美
悄然地改变他的一生
奇妙的力量
不禁让人惊叹
赞美
是对美好的事物
发自内心的肯定
绝不同于阿谀奉承
每个人渴望得到的
是最真实的赞美
每个人也都有权享受赞美
它让人与人之间的关系
变成友谊的聚首
让人在山穷水尽中
看到柳暗花明
似乎有一种神奇的魔力
让人觉得不可思议
辛勤工作的员工
得到**的赞美
会让他们在内心深处
产生巨大的成就感
让他们感觉到工作
是多么的色彩斑斓
工作的热情会更加高涨
工作效率会极大地提高
成绩**的学生
受到老师的赞美
会让他们看到希望
重塑自我
激发出自身的潜能
奋发图强
终使自己成为栋梁之才
当一个人
在奋斗的道路上出现坎坷的时候
不妨对他抱以热烈的掌声
对他说句
兄弟
干得好
我们以你为荣
看似简单的称赞
却能令他豁然开朗
迸发出一股神秘的力量
使他不畏艰难
乘风破浪
赞美
是一种无形的动力
其巨大的力量
能够让人扭转乾坤
数不清的人生轨迹
因它而改变
诸多的奇迹
因它而产生
赞美是一种品德
被赞美是一种幸福
因为赞美
让人认识到了自身的价值
就犹如黑夜里的一盏明灯
给迷失的人指引方向
乐道人之善
益矣
无论在工作中还是生活上
不管是对朋友
同事还是陌生人
悉心观察别人的优点
衷心祝福别人的成就
要更多地去尝试赞赏
鼓励他人
当他人因你的赞美
宣教的赞美诗歌
而感到喜悦时
当他人因你的鼓励变得坚强时
也许你会惊奇地发现
你的赞美
让周围的人更加快乐
别人的赞美
让你的人生五彩缤纷
学会赞美吧
朋友
让你的人生因赞美而改变
赞美诗歌6
赞美
美丽被高高耸立
丰硕的面馒,新鲜出屉
贴两片晚霞,罩着雾
镶两颗樱桃,蒙上纱
穿透魂魄,将灵韵散发
把神情搞酥
蒸熏到骨头缝隙
自然被高高挂起
凝聚了,果蔬华丽
汇集着,五谷精英
储藏生命的甘露
来自唐沽拉山脉的顶峰
流着孕育,传着继承
靓艳被高高展出
一出炉,天下所有景观
立刻哗然,又立刻黯然
赞美,歌咏的潮水
夹杂着嫉妒的沙粒
风引领**的旋律
从长江源头飞向东海
汇入太*洋,无际
奉献被高高托举
把营养,把快乐
把健康,把美丽
把该有的所有,都装进去
直装的丰丰满满
后来,就化作涓涓细流
哺育着爱,滋润着心,
不给自己留一点点
直到干瘪
赞美诗歌7
无声的赞美
天生就没有很好的金嗓不能为你放声歌唱,
从来就没有婉转的声调无法为你朗诵诗章。
但上帝赋予了我一双笨拙却富有灵感的手,
让我用浅白的文字去表达对你由衷的颂扬。
你给了我一个舞台让我鼓足勇气演绎人生,
你给了我一片天空让我带着梦想展翅翱翔。
你不是港湾却是我在陌生城市的幸福归宿,
你不是伟大的圣人却一直呵护我渐渐成长。
曾有多少乐曲唱尽世间繁华终究散落天涯,
而我只想把你刻在心里写在人生的旅途上。
赞美诗歌8
亲爱的老师
老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,
让我在知识的世界里遨游!
赞美诗歌9
《白衣天使的杰作》
我很幸运
因为我还活着
这奇迹的产生
就是白衣天使的杰作
曾经,我年轻的生命
竟是那么的脆弱
灵活的四肢一下变的麻木
日子就成了摆脱不了的寂寞
如果说;护士的爱是飘落的小雨
那每一滴都滋润着我的干渴
如果说,护士的爱是小小的音符
那么每一句都将我生命的琴弦弹拨
我很幸运
因为我还活着
尽管我遭受了人生最大的磨难
尽管我曾和死神擦肩而过
是因为伟大无私的爱在我周围
我被那人间的天使默默守着
黑夜,她们是忠诚的哨兵为我站岗
白天,她们似一朵祥云在病床边飘落
忘不了啊,
你那灵巧的手在我的头上抚摸
这让我感觉生病甚至都是一种快乐
不*凡的事情都成就于*凡人之手
再小的水珠也可以把七彩的阳光折射
因为有了你啊,
我的精神才没有随着肉体一起萎缩
我生命的小船才没有沉没
我要唱一曲天使的颂歌
献给所有的医护工作者
一颗感恩的心
将伴着我生命的每时每刻。
赞美诗歌10
母亲之歌
作者:叶芝(爱尔兰)
我在清晨起床,跪在火炉旁用力吹着炉膛
直到点点火星燃起,摇曳着红光。
然后,擦洗器具,烘烤食物,打扫庭院
直到群星满布,在天空眨眼窥探。
孩子们睡到很晚,沉迷梦乡
为美丽的人儿整理华装。
他们的日子在虚空中流淌,
只为那风吹散的长发留一声喟叹。
而我必须要劳作,因为我老了,
那燃烧的火种也渐渐微弱,冷却了。
宣教的**赞美诗歌(扩展2)
——宣教的*赞美诗歌3篇
宣教的*赞美诗歌1
有一种爱,像那夏虫永长眠,春蚕吐丝吐不尽。
有一个声音催促我要勇敢向前行,圣灵在前引导我的`心,
迈开步伐,向耶路撒冷,风霜血雨,意志更坚定,
我要传扬,传扬主的名,誓要得胜在神的**里。
我带着使命向前走要,要唤醒沉睡的*,
纵然流血的时候,我也永远不回头,
我带着异像向前走要,要看到宣教的*,
将**传遍世界每个角落。
宣教的**赞美诗歌(扩展3)
——赞美诗歌感恩
赞美诗歌感恩1
我们常常会是这样:
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗*静的心去抚慰理智
怀着一颗悸动的心去撞击激情
因为,世界是美好的
如果飞翔,天空就是美好的
如果憧憬,前程就是美好的
如果委屈,眼泪就是美好的
如果爱,给预就是美好的
还有许多美好的声音、美好的颜色
还有许多美好的事物、美好的过程
如果一些美好的`词汇能让这个世界更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
学会赞美,学会宽容
学会付出,学会真诚
甚至面对挫折,面对缺憾
面对哪怕是心灵深处曾经的痛
宣教的**赞美诗歌(扩展4)
——**与赞美诗读后感 (菁选3篇)
**与赞美诗读后感1
假期里读了欧·亨利的短篇小说集,感觉受益颇多。因为在每篇看似喜剧的故事里,背后却隐藏着由“欧·亨利式结尾”引出的社会现实。例子数不胜数,我就名篇《**与赞美诗》来谈谈自己的感受。
这篇短篇小说,大致讲了流浪汉苏比在北美寒冷冬天来临之际想方设法到**过冬的过程,他处心积虑六次犯事却没有如愿,当他十分沮丧夜深归途中,听到教堂传出来炼净人心的赞美诗,内心澎湃决定重新做人时,却被无故逮捕送进布莱克威尔岛关押三个月。这是个既可笑也可悲的故事:悠扬的音乐、圣洁的赞美诗使苏比清楚地认识到自己之做为的可笑与可悲,唤醒了他潜藏的奋斗雄心。然而社会对他的转变做了什么回应?在他幡然醒悟时,“法治”将他打进**,给他浇了盆冷水。
这样的结尾看似是对当时虚伪的资本**道德的讽刺,实际上,我们不妨为苏比想想。他也许遇到过很多机会,但并不去留意,才变成这副模样,当他真正想努力去做了,上帝偏偏又开始吝啬了,反悔了,赖皮了。不可否认,机遇不等人,不会等你去长时间分析考虑后,再决定去做。它本身就是个稍纵即逝的“精灵”,考验的是我们的勇气与胆量,智慧与灵魂。
珍惜周围的人或物,它们每天都在改变,只是我们太忙没有看见。机遇应当好好把握,将它的好处发挥到极致,则是一件美事。一个人的生命中会有形形**的状况,每一个状况的具体意义却截然不同,选择不同的状况,就会有不同的人生,不同的命运。
所以,别给上帝反悔的机会,当机遇来临时要紧紧抓住。做生活当中的有心人,看清机遇,才能扬帆起航。
**与赞美诗读后感2
最近重读了欧·亨利的作品《**与赞美诗》,温故而知新,收获颇多。
《**与赞美诗》描述了一个叫做苏比的不良青年。他没有工作,不务正业,风餐露宿,不思进取。在冬天来临之际,他想方设法做坏事,企图进入**,过一个温暖的冬季。但他并没有成功。在几次背运后,他翻然悔悟,立志改过自新。就在他决定重新做人时,他被一个**发现,送进了**。
本文把苏比的几次背运写的很详细,充分表现出苏比不思进取的一面。也是因为作者对这几次背运描写较为成功,当读者读到苏比决定弃恶从善时,由衷的为他感到高兴。但似乎一切都在和苏比作对,他想要的,总是来得不是时候。苏比没有做坏事时,**却把他抓走。
由此可见,命运多舛。不一定发生什么事,使命运发生变化。我们应该珍惜现在的生活,知足常乐,把握好每分每秒,向自己的目标迈进。不要等大好时机错过了,才怨天尤人,后悔当初。
主人公苏比在文章开头就给人为非作歹,无药可救的坏人形象。他想方设法做坏事,争取进牢房度过冬天。但是由于种种偶然,苏比并没有如愿以偿,我有些幸灾乐祸。当文章接近尾声时,我意外的看到苏比重拾起对美好生活的向往。他受到赞美诗的洗礼,准备重新做人,干一份正经的工作,并构想美好生活的蓝图。然而就在此时,**把他抓进**,留给读者无限遗憾。
苏比不会把握机会。有个皮货进口商曾经让他去赶车,但他拒绝了。他原本有机会去救济所,但他放弃了。他的思想和*常人不一样。他不工作,并不因为他想不劳而获,只是不想做而已,似乎刻意逃避身为正常人的生活。文章婉转的表达了,苏比是一个几乎失去了一切的人。才能、母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无暇的思想和衣领都是他曾拥有过的。重新回到正常人的生活中,对苏比来讲应该不是件难事。然而他自甘堕落。他吃霸王餐、砸玻璃、轻薄女子、扰乱治安、抢伞,目的`是为了去**——一个令他有尊严的地方度过一个寒冷的冬季。当他悔改的时候,为时已晚,**抓走了他,机会溜走。在这个冬季来临之前,他本来有许多机会重新做人的机会,但他没有把握机会,结果造成了悔之晚矣的遗憾结局。
在现实生活中,是不是也有无数的苏比呢?有的人执着着自己的信念,不论这信念是真理还是谬误。就为了一时幼稚的尊严、一时理性的思考而走向信仰的歧途。苏比们冷眼旁观着一个个通往正常之路的机会,不屑的让它们悄悄溜走。等真正醒悟过来时,恐怕早已错过机会,苏比们因此与常人的幸福擦肩而过。然而把握机会也很难。大多机会就像空气一样。等到空气消失了,无法呼吸,人们才会感到,原来如此重要的甚至长久追求的东西就在身边。所以说,苏比也是一个聪明人。他还有春天。三个月后,他将迎来三个季度之久的春天。
**与赞美诗读后感3
每一次读欧亨利先生的小说,终会为故事的曲折回荡所折服,为世界的百态众生而慨叹。正如很多人所说的,如果把他的小说作为一场“戏剧”对编剧而言,是个绝佳的情节;对观众而言,算是对得起一张入场票。
小说来源现实,在读者的眼中绽放,凸显它刻画的一切。先生通过短短的篇章,小小的故事,妙笔生花,在人们的心门上叩出无味人生。
有人说《**与赞美诗》诉诸的是人生中的机遇问题。遇到却不把握,是蠢材;不遇机遇却懂得把握,是人才;既遇机遇又懂得把握,是天才。那么理所当然,索比上演了一个无知的不知悔过遭人唾弃的小丑,背负起那个时代下芸芸众生相悖于正义和常理的渣滓。不值得同情。而赞美诗的结局便成了点睛般的反衬。当他惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月。可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙变原形毕露。
有人说这是上帝在作祟。索比是这篇小说中的主人公,穷困潦倒,衣不蔽体,他为了进**过一个温暖的冬天而故意**,惹是生非多达六次,竟没能达到目的,后来想改邪归正之时,**却逮捕了他,仿佛是上帝和他开的一个玩笑。上帝很公*,很大方吗?对于索比来说,当他真正想要努力去做的时候,上帝偏偏又开始吝啬了,反悔了,赖皮了。这里我不禁想起了昆德拉先生所说的,人类一思考,上帝就发笑。在我而言,索比也只是和阿Q的影子罢了。所不同的,是他们的命运,相处两个**下的命运,两者都是杯具,而后者多少有些上帝和主人公开了一个小小的玩笑的意味了。
还有人说小说接索比的故事讽刺了那个社会。在哪个到处崇尚****的**中,却终因金钱模糊了正义而纯洁的价值观。“那**急匆匆地跑去馋一位穿晚礼服的金发高个女士过马路,免得它在两条街以外朝这边驶过来的电车撞着。”**并不关注苏比与“伞主人”的争执,而去帮助一些或许根本就不需要帮助的人。正是说明了这一点。甚至于在索比丢下第一块石头时,**惯性的思维讲索比的“梦想”丢在一边,**的观点**了那个**社会的想法,一切顺理成章。然而当苏比最后在赞美诗的意境中醍醐灌顶,一股强烈的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗的时候,**却留意了他。这就是不公*给予他的。也正是欧亨利所讽刺的哪个可笑的世界。在那个世界,不公*不仅仅来源于金钱,还来源于社会地位。索比便是那个世界下最为普通的小小的一员,他用他的思想和觉悟,用他笨拙的行为为世界留下淡淡的一笔。
然而我想说的,如今我们也在提倡**社会,可至今也许只是空有架子,人们看不到**,阿Q思想和索比精神仍然存在,更多的人看不到春天的美好。**,**,我们需要做的还有很多。欧亨利先生将这一切告诉众人,便是警示众人,至此,我们努力摒弃那些可笑的观念,慢慢感化这个世界,未来,总是美好的吧。
宣教的**赞美诗歌(扩展5)
——青春励志的赞美诗歌 (菁选3篇)
青春励志的赞美诗歌1
《追赶青春》
是生命把我延续
太阳洒下青春
活力从昨天开始
下一步玩味生活
天全是姑娘的欢笑
月儿把温柔给了我
我转手献给了青春
青春把温柔制作礼物
屁颠屁颠送给姑娘
水孕育了姑娘纯洁
下一个我还在奔跑
虽然很累
虽然很苦
虽然很乏味
但是这一切不是为了坚吗
玻璃碎了
心碎的更彻底
玻璃承载了青春的温度
我只好跪下身来
捧起四溢的.宠儿
青春励志的赞美诗歌2
《青春的力量》
作者海光
青春如同初日的朝阳
青春是一段流淌的时光
青春拥有火热的激情
青春憧憬着美丽的梦想
青春是忙碌的
精力充沛奋发向上
青春是跳动的
激情燃烧勃发力量
青春是激昂的
汹涌澎湃不可**
青春是跌宕的
美文
锤炼意志百炼成钢
青春
如同走进看不见的战场
在成功与失败中成长
青春
如同奏响奋斗的乐章
希望成为金子般闪闪发光
青春
拥有一颗火热的心
凝聚着热情发奋图强
青春
拥有一颗纯洁的心灵
在用激情把人生点亮
青春
拥有最美丽的梦想
懂得什么是骄傲和感伤
青春是一首歌曲
青春是一幅诗画
青春是一部书籍
青春是一曲交响
青春会在趺倒后爬起
知道了什么是坚强
青春会迸发无穷的力量
用那份自豪撑起生命的脊梁
青春会用最真挚的情感
在书写着人生的辉煌
青春励志的赞美诗歌3
《只恨没有一个时光机》
我透过时间的间隙
宣教的**赞美诗歌
来看过去的你
你依旧笑起来明艳
你依旧是
那个我认为耀眼的人
是那万点红中的一抹白
可惜我只能
隔着一段光年来喜欢你
只恨我没有一个时光机
思念的心无法翻山越岭
只恨我没有一个竹蜻蜓
眼前的美景没能带给你
只恨我没有一个任意门
蝉鸣的夏日没有遇见你
没有和你相遇
没有相遇
宣教的**赞美诗歌(扩展6)
——祖国赞美诗 (菁选3篇)
祖国赞美诗1
我的祖国,
曾记否,
六十年前,
风雨飘摇中,
千疮百孔中,
你颤颤巍巍地***。
用铿锵有力的声音告诉世界:
我***了!
我的祖国,
六十年来,
你饱经沧桑却又不失傲骨!
洪水无情,她曾肆虐你,
疫情顽固,它曾缠绕你,
风沙凛冽,它曾吹打你,
雪灾冷漠,它曾冰封你,
地震猛烈,它曾摧残你,
过去的岁月里,
危机,时刻虎视眈眈。
昂首挺胸,你扛住了一切!
我的祖国,
你就是大漠里的仙人掌,
汲取养分,争取阳光,
打败干旱,战胜贫瘠,
历经磨难却百折不挠,
植根大地而生生不息,
用你单薄的身躯,
庇护着八方的**。
我的祖国,
艰难困苦,玉汝于成,
忆往昔,
辉煌岁月!
**开放开启了你的前程,
你大步而来,阔步前进,
自力更生,自强不息,
从温饱走向了小康,
你向世界展示亚洲雄风的精彩,
你向各国人民亮出了*的魅力!
我的祖国,
六十年磨砺,
祥云火炬完成了你百年奥运的梦想,
世界瞩目你,人民拥抱你!
我的祖国,
你是我的骄傲,我为你欢呼。
我的祖国,
眺望未来,
前方的道路依然艰险,
然而,光荣与梦想,
永远燃烧在我们的心扉!
深深地为你祈福,我的祖国,
祝福你一路走好
祖国赞美诗2
我古老而年轻的祖国啊,
我是你广袤大地上一颗稚嫩的幼苗,
摇拽在你温暖呵护的怀抱,
我是你无限天空中一只飞翔的小鸟,
鸣唱在你春风和煦的心头,
我的血管里,
涌动着黄河的波浪,
我心灵里,
开放着文明的鲜花,
我心中的理想,
正展现在祖国的天空里。
世界的东方,
有一个神奇而美丽的国家,
茫茫大海,
是她广阔的胸怀,
巍巍长城,
是她坚强的脊梁,
滔滔黄河,
是她奔腾的血液,
青藏高原,是她刚硬的臂膀……
她——
就是我的祖国
伟大的*******
祖国赞美诗3
春之画卷
悄悄地,
春天来了...
那风儿,
柔柔的,
拂暖了冰凉的脸;
那雨丝,
莹莹的`,
滋润了干冷的发尖;
看啊——
田野山川,
脱下了冬日里颓败的服饰,
换**嫩黄的新装,
欢天喜地地迎接春的笑颜;
多情的天空,
蒙上灰白色的面纱,
羞涩地表达对春的眷恋...
还有还有,
那暖江嬉戏的禽儿,
那呢喃斜飞的燕儿,
各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...
呵——
这多情的春天!
这迷人的春天!
就用手中的画笔,
蘸满这浓浓的春色,
和着这澎湃的春潮,
去描绘出祖国新春壮丽的长卷
----
祖国**!犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
祖国**!一声最响亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
祖国**!一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原,看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山,看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限的风光明媚
祖国**!昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是绿水
山的不朽,塑造了五千年的锦绣
水的流动,流出了五千年的声威
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国**!一声悠长的呼唤
一声壮丽的赞美
在人民行进的行列中
我是**上的一粒小麦
在祖国的繁花绿树上
我是一只飞翔的子规
祖国**!**祖国
多少**远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
祖国**!我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的
就是我们伟大的------*******
宣教的**赞美诗歌(扩展7)
——对晚霞夕阳的赞美诗句
对晚霞夕阳的赞美诗句1
1、夕阳西下,断肠人在天涯。——《天净沙·秋思》元·马致远
释义:夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的'夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
2、夕阳西下几时回?——《浣溪沙·一曲新词酒一杯》宋·晏殊
释义:西落的夕阳何时再回来?
3、青山依旧在,几度夕阳红。——《临江仙·滚滚长江东逝水》明·杨慎
释义:当年的青山(江山)依然存在,太阳依然日升日落。
4、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。——《乌衣巷》唐·刘禹锡
释义:朱雀桥边一些野草开花,乌衣巷口唯有夕阳斜挂。
5、夕阳无限好,只是近黄昏。——《乐游原》唐·李商隐
释义:夕阳啊无限美好,只不过已是黄昏。
6、洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。——《登岳阳楼二首》宋·陈与义
释义:巍巍岳阳楼矗立在洞庭湖之东长江之西,夕阳黄昏,没有晚风卷起,楼阁上的招牌静止不动。
7、楼头客子杪秋后,日落君山元气中。——《登岳阳楼二首》宋·陈与义
释义:岳阳楼很多人都在看秋天的景色,看日落君山。
8、荷笠带斜阳,青山独归远。——《送灵澈上人》唐·刘长卿
释义:背着斗笠披着斜阳,独回青山渐行渐远。
9、城里夕阳城外雪,相将十里异阴晴。——《次韵陆佥宪元日春晴》明·王守仁
释义:城里有夕阳而城外却下雪,相距十里天气竟不一样。
10、风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。——《湖上》宋·徐元杰
释义:暖风晴和的天气,人的心情也很好,趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归。
宣教的**赞美诗歌(扩展8)
——梅花的赞美诗句
梅花的赞美诗句1
1、诗也消乏,酒也消乏,冷落了春风,憔悴了梅花。——王磐《古蟾宫·元宵》
2、明朝望乡处,应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》
3、做弄得、酒醒天寒,空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》
4、还惊海上然犀去,照水底、珊瑚如活。——张炎《疏影·梅影》
5、春未来时,酒携不到千岩路。——***《点绛唇·越山见梅》
6、淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。——曹雪芹《香菱咏月·其二》
7、月落溪穷清影在,日长春去画帘垂。——***《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》
8、墙角数枝梅,凌寒独自开。——王安石《梅》
9、闻说东风亦多情,被竹外、香留住。——史达祖《留春令·咏梅花》
10、漠漠黄云,湿透木棉裘。——蒋捷《梅花引·荆溪阻雪》
11、千点寒梅晓角中,一番春信画楼东。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》
12、一枝先破玉溪春。——辛弃疾《临江仙·探梅》
13、笑杀东君虚占断,多少朱朱白白。——辛弃疾《念奴娇·梅》
14、醉中浑不记,归路月黄昏。——辛弃疾《临江仙·探梅》
宣教的**赞美诗歌(扩展9)
——赞美和*的诗歌
赞美和*的诗歌1
《和*之唤》
一缕寒光抹杀鸦的哀鸣,
凄风残戟,冷雨断剑。
泪水,落在了哪儿?
看!在那裂缝间萌生的信念。
飞沙走石中毅立,
浴血沐仇里决战。
他的手早已化作了鲜花,
在墓前燃烧为**祭奠。
历史更替着,风云变幻着,
胜者为王?败者为寇?
又是谁为那神圣的呼唤?
埋首岁月,一生热血溅。
黑色的血液翻滚着战火硝烟,
熏黑了心,蒸红了眼。
生存的钱买不起生存的权,
欠下那笔命债谁还?
他立在千军万马中沉默,
腥风血雨锈蚀着他的剑,
也洗涤了他不灭的灵魂,
也磨砺了他永恒的信念。
怎么能任阴霾猖獗?
怎么能任战火蔓延?
梦断了宁死不屈,
身死了英灵不泯。
《有一种颜色叫和*》
——给海地遇难的*维和**
宣教的诗歌有哪些
我眺望你们倒下的方向
那片土地盛产的阳光
如此刺眼
那片湛蓝的海洋
扬起的风语
如此滞重
所有的喧嚣都归于*静
而那片绿色依然
所有的红尘稍作停顿
而海蓝未改
我知道了
有一种绿色被赋予橄榄的寓意
有一种蓝色跟大海的胸怀有关
有一种颜色叫和*
山可以崩 地可以裂
阳光犹在
有谁会怀疑春天
姗姗来迟
我眺望着
你们倒下的地方
立起一幅现代的*水墨
轻轻摇曳的橄榄枝
与海 成趣
《告诉我和*》
快跑啊,孩子
快跑孩子快跑呀!
不——
我茫然了
陷入了沉默
这是为什么?
告诉我为什么?
告诉我,
战争真的很重要吗?
告诉我,
失去亲人我的心真的很痛很痛
我不明白世界会是这样
战争,硝烟,**
这些值得吗?值得吗?
告诉我,
**的**为什么还要威胁他们
孩子是无辜的.,
他们还需呵护,
这是为什么啊
......
《和***》
旷达的悠扬的震撼的声音
紧紧地攫住了我的神经
我的头脑一片空白
我目睹了血肉横飞
是一颗**在作祟
战争吞噬了和*
泯灭了心灵深处的纯真
战争的魔爪伸向了无辜的人们
乌云笼罩在头顶上空
沉寂与死神握在手心
我的眼泪夺眶而出
我的心灵受到巨大的震慑
向死难的人们哀悼
向无辜的人们祈祷
向疯狂的战争发动者控诉
我无心欣赏美丽的风景
美丽的风景又有何裨益
我寝食难安
眼前凄惨肆虐的战火风云
怎能使我静得下心
我要与战神阿瑞斯同在
握着正义与人道的剑盾
向执迷不悟的战争发动者挑战
哪怕战死沙场
我永远站在正义的一边
啊!可恶的战争
可恶的发动战争的疯子们
乌云遮不住艳阳
**终将埋葬他们
他们将遗臭万年永世不得翻身
啊!爱好和*的人们
每一个富有正义感的人们
只要****
就一定能够战胜**
和*的**就一定能够奏响
啊!和***
**和*
《和*》
1、和*
是什么
让英雄的血迹
染红了我们的历史
是什么
让仇恨的硝烟
微笑地离开大地
我们可以拒绝一种凶暴的灵魂
但我们拒绝不了一双友好的手
2、傍晚
我们坐在沙发上
赏看历史
历史也翘着二郎腿
赏看我们
我们品味着茶叶,思索未来
历史品味着时间,回望过去
傍晚时分,没有人知道
一支支点燃的香烟
从我的手中
走完人生
宣教的**赞美诗歌(扩展10)
——赞美福建的诗歌
赞美福建的诗歌1
(一)
闽山莽莽,越水汤汤。
周朝分七部,汉初合一邦。
岛屿星罗棋布,海岸曲折绵长;
峰岭和缓秀美,江河众多浩荡。
面临**,背靠江西;
下接广东,上连浙江。
福祉不断,千年血脉趋兴旺;
建制屡更,万里山川致瑞祥。
多族混居,关系**;
广林覆盖,环保优良。
美哉福建!胜景熠熠。
武夷山下,风展红旗;
天游峰上,泉彰绿意。
鸟的天堂,三教融融栖息;
蛇之王国,二产昭昭载记;
昆虫世界,岩茶热泡九曲;
蕨类伊甸,船棺冷悬一壁。
铁杉珍稀,银杏孑遗。
巍巍静伫黄岗,悠悠遐想朱熹。
神奇太姥,巨型雕塑。
层岭叠翠,怪石神工鬼斧;
练瀑流银,暗泉溅玉飞珠。
九鲤朝天赏心,二佛谈经悦目。
海上仙都,翻云腾雾;
世外桃源,隐洞藏屋。
晴川海滨,浪蚀礁石盛名负;
福瑶列岛,草原风光美湖睹。
夫鼓浪屿,轮渡搭桥。
蓝天碧波,帆影舟棹。
音乐之乡,弹琴噔噔入耳;
芳园之海,擂鼓咚咚击礁。
处处有花鸟陪伴,天天无车马喧嚣。
览遍万国建筑,听过千声波涛。
南普陀珍藏玉佛,胡里山闲卧铁炮。
道祖老君,稳坐清源。
千年沧桑,风采依然。
思物理兮通阴阳,论道德兮表繁简。
面容慈祥,深崇上善若水;
目光深邃,勤修厚德如山。
(二)
美丽福建,我的梦,
人生因为有梦想而精彩,
国家因为有梦想而富强。
梦想是什么?
梦想是石,敲出星星之火;
梦想是火,点燃希望之灯;
梦想是灯,引导我们走向成功!
当有人问我的梦想是什么时,
我会自豪、骄傲地说:
“我的梦想是看到我们美丽福建的美”
福建位于祖国的东南方,
那里群山环绕、树木茂盛,
是个可爱的'地方。
福建胡里山炮台是我国十大炮台之一,
也是保存得最完整的炮台。
那儿的树长得葱葱茏茏,水一望无际,
一座座炮台威严耸立,
仿佛向我讲述着几十年前战争时期激烈的场面,
为我们展现出可歌可泣的英雄人物。
在那儿我不敢大声喧哗,
生怕惊动了**志士的灵魂。
永定土楼,世界上独一无二的神奇的山区民居建筑,
*古建筑的一朵奇葩。
它历史悠久、风格独特,
规模宏大、结构精巧。
土楼分方形和圆形两种。
著名的方楼4000多座。
被誉为“东方建筑明珠”。
鼓浪屿位于厦门岛西南隅,
与厦门市只隔一条宽600米的鹭江。
岛上气候宜人四季如春,
无车马喧嚣,有鸟语花香,
素有“海上花园”之誉。
小岛完好地保留着中外各种建筑风格的建筑物,
有*传统的飞檐翘角的庙宇,
有小巧玲珑的**屋舍,
有19世纪欧陆风格的原**国家的***,
有“万国建筑博览会”之誉。
鼓浪屿还是音乐人才辈出,
钢琴拥有密度居全国之冠,
又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。
(三)
人道闽在海中,越之蛇种;
源远流长,蛮夷留踪。
欧冶铸剑,化外竟有青铜;
武夷悬棺,荒服并非懵懂。
仙篆难识,上古文明何时解冻;
书契粗通,秦汉事迹寄予史公。
五胡乱华,八姓入闽开宗;
四门兴学,三山崇儒尊孔。
朱子达道,闽学称雄南宋;
泉港扬帆,刺桐驰誉外戎。
郑和下西洋,福船立功;
满清看世界,则徐先动。
古闽之芳香已逝,汉隋之岁月*庸;
唐宋之声势方显,八闽之大器后隆。
若乃八闽风景,秀丽清明;
福建三绝,霞客倾情。
武夷瑰奇,藏身南*;
鲤湖玉洞,仙游泰宁。
厦门首佳,鼓浪骋名;
莆田胜地,湄洲灵醒。
海上仙都,太姥问鼎;
闽海蓬莱,老君力挺。
*绿都,三明典型;
永定土楼,客家缩影。
水仙之乡,漳州俜停;
榕树之城,福州脱颖。
海军摇篮,马尾轻盈;
宇宙之谜,白水荣膺。
海丝起点,泉州晶莹;
千礁岛县,*潭温馨。
台属福建,离岛伶仃;
共和八闽,蓄势勃兴。
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