座右铭作文范文第1篇

你们知道我的座右铭是什么吧？告诉你们吧，是“尺有所长，寸有所短。”意思就是尺与寸相比，尺长于寸，但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。

尺??－好比一位“大作家”，头脑灵活，长华横溢，富有罗缉思维，但他也有不会的事情，这就是“尺”的“短”。寸???好比一个逢头垢面的“采药人”，不善言谈，表面上很粗俗，但他熟悉各种药类，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬伤了，采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。

曾经，我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事，内容是犀牛非常庞大`凶猛，就连老虎`大象都要让它三分，但是寄生虫虽然很小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。

座右铭作文范文第2篇

每当提起这张人生座右铭，时而令我唉声叹气一筹莫展，时而又令我为之骄傲心满意得。因为这一张人生座右铭太严了，人总是需要一定程度的自由的。

严格的座右铭那！请你高抬贵手，把我制定的尺度放宽些吧！这些制度把我压得气喘吁吁，虽然我想更改，但现在已经晚了。法律太无情了，同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那！请你把我的快乐再延长一点吧！没当我有一些成就时，总觉得时间在飞梭，而你却没有什么奖励，让外倍感失望。有时。我真为你——人生座右铭感到困惑，真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实，我错了。自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起，就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。制定人生座右铭，是让我们为自己的将来打下坚实的基础，同时也少不了为自己的背叛“买单”。尽管我对自己的未来抱有极大的信心，但毕竟自己还要与大家共同进步，共同竞争。旧这样，你进我也进，你争我也争，使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。是的，其他班与我们班相比，课余之时还是少了一种力量与乐趣，而我们班却没有将这一有力的优势加以善用，更加不能抛砖引玉，把其中最深的奥义施展出来，从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。深知我而理解我的，除了你之外还有其他吗？

座右铭作文范文第3篇

每个人，都有自己的座右铭。他就像是小鸟的翅膀，小船的帆，有了它。天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾经说过“通向荣誉的路上并不铺满鲜花。”他便是我的翅膀，我的帆。

我的座右铭的意思时告诉我们要以乐观的胸怀去载负荣誉。在漫长的旅途中，毕竟坎坷。所以，我们要知道荣誉不可能词语每个人，虽然每个人都有权利去争取荣誉，但是，在苍茫的宇宙之间，荣誉仅仅是用来安慰个人心灵的，如此而已。

我第一次接触这句话实在二年级的时候，记得当时我期末考试失败了，连班级 前10名也没进，这是，我心中的骄傲之火，好像被一盆凉水所扑灭。这对于平时成绩不错的我是一个沉重的打击，我变得一蹶不振，觉得自己被彻底击败了，再也站不起来了。我走在平时放学的路上，看见到路两旁的花朵失去了往日的美丽，小鸟站在大树上叽叽喳喳的，好像也在嘲笑我。平时，熟视无睹的牌子映入我的眼帘。上面写着“通向荣誉的路上并不铺满鲜花——但丁”我的心怦然一针。

在人生的旅途中，不也是经常遇到困难重重吗 ？谁会那么一帆风顺呢？杰出的科学家诺贝尔，毕业时经过无数次饱尝失败才发明出炸药吗？还有爱迪生，经过了13个月艰辛奋斗，试用了6000多种材料，失败了7000多次，才成功发明成白织灯的吗？那些为人，哪一个不是经历过失败才获得成功的呢？

座右铭作文范文第4篇

王克皓

“吃午饭喽，吃午饭喽！”我大声地喊道。我看着桌上的美味佳肴，不禁流出了口水。我狼吞虎咽的吃起来，真香！

这时候，我突然发现碗里有一条小虫子，我急忙用小勺把小虫连同周围的米饭舀起来一起送进了垃圾桶。一会儿又吃到了一个花椒，就立即把嘴里的饭都吐出来，搞得全家人都没了胃口。我再一看，碗旁边到处都是米粒儿、汤渣儿……然后自己又想：浪费就浪费吧，不就一点点吗？无所谓。

这时候，妈妈终于沉不住气了，她走过来，看看饭桌上，又看看垃圾桶里，严肃地说：“王克皓，难道你不知道这每一粒粮食都凝聚着劳动人民的汗水吗？白白的大米都让你浪费掉，你的《悯农》诗都是背着玩的吗？”

座右铭作文范文第5篇

人们为了“明其操守，显其志趣”，以便自警自勉自励自戒，因置铭文于座右，此谓之座右铭。首创座右铭者，当推1800年前的东汉书法家崔瑗。崔氏曾因手刃其仇人入狱，后幸朝廷大赦才重获自由，痛定思痛，遂写下一段自戒之辞《座右铭》：“无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲……”崔瑗在座右铭中所追求的道德规范与行为准则，仍可作为今人陶冶情操的借鉴，弥足珍贵。此后，人们争相仿效。或伟人名言，或诗中警句，或格言，或谚语，只要是可以指导自己言行的箴言睿语，都可能被人选作座右铭。

古人的座右铭，大抵都是勉励勤学的。清代著名小说家蒲松龄，在压书的铜条上刻下自己的座右铭：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”慷慨咏怀，气度恢弘，体现了蒲公自强不息的治学精神。明朝才子祝枝山在自己的书斋里写着：“每逢善事心先喜，得见奇书手白抄。”曹雪芹在其名著《红楼梦》中宣称：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这些座右铭寓意深刻，都是策人好学的金玉良言。

当然，在古人留下的座右铭中，亦不乏表明为人为官处世处事的信仰、志向和理想的精品。林则徐任两广总督时，能广泛听取意见，刚正不阿，廉洁奉公，他写了一副这样的座右铭：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”南宋著名哲学家、教育家朱熹晚年写了一条座右铭以自励，铭曰：“寡欲精神爽，思多血气衰。少怀不乱性，忍气免伤财。贵自辛勤得，富从节俭来。温柔终有益，必遭灾。正直真君子，刁唆是祸胎。衙门休出入，乡党要和谐。若能依此语，灾退福星来。”朱熹做人的准则，表述得清清楚楚，今日读来仍不无启迪作用。

我国当代著名的革命家、文艺家所题的座右铭，颇多警策，发人深省。的“铁肩担道义，妙手著文章”；沈钧儒的“立志须存千载想，闲谈莫过五分钟”；徐特立的“有关国家书常读，无益身心事莫为”等等，言简意赅，振聋发聩。画家徐悲鸿把“人不可有傲气，但不可无傲骨”，作家韦丘将“能受天磨真铁汉，不遭人嫉是庸才”等名句，特意镌刻成章，置诸案头，用以自警。

诚然，因各人观点不同，志趣有异，选择的座右铭当然也会千差万别。我们当选取内容积极、格调高雅的铭文，并自觉地严格对照，付诸实践。有道是铭于言可赞，铭于行可贵，所以，严于律己，身体力行，这才是设置座右铭之座右铭啊!