青春榜样事迹材料范文第1篇

本人名叫xx，来自xx省xx市，是xx理工大学xx级化学二班（xx）的一名学生。

在大一一年的生活学习中,

学习上，学年学习成绩排名专业第一。并在第一学期基础课无机化学成绩排名专业前2%，获得了基础课表彰，获得了xx-xx学年度国家奖学金，北京理工大学xx-xx学年优秀学生，北京理工大学xx-xx学年优秀学生，化学学院“院长特别奖”，化学学院大学物理（ⅰ）“单科优秀奖”等荣誉。另外，在京津唐地区新生安捷伦春晖杯大赛团体赛中与同学合作获得了第四名的成绩。

生活中，我积极参加各种班级、学校组织的活动，在第三届12.9爱国长跑比赛中，获得了第十九名；并参与了两次的环湖比赛，虽然班级成绩不是很优异，但是重在参与，而这也是让我们班级同学间关系更加融洽的一种方式吧！另外，在微尘志愿者协会组织的书海淘宝大赛中与同学合作，获得了二等奖；在学院学生会组织的精英培养计划中，积极参与到小组的作品创作中，最终小组成果获得了第一名，个人也得到了锻炼和他人的认可，获得优秀成员的荣誉；在班级组织的同一片蓝天下的募捐活动中，积极献计献策，借助自己在社团、社联中的所学和人脉关系，帮助同学们写策划、准备物资、批场地、整理衣物，为活动尽了自己的一份力。也是为山区的儿童献出自己的一点爱心！

学生工作和社团中，曾经担任过绿萌的副会长助理，在绿萌这个大家庭中，每次活动，无论是否是组织者，都积极参与到其中，为环保事业尽一份力，同时认识结交到了很多志同道合的好朋友，另外，成功组织策划过变废为宝进社区活动和地球一小时活动，获得了小区居民和同学们的大力支持和赞扬！并在xx年暑期，和同学们一起在导员带领下，进入山西闻喜县河底镇，开展了为期一周的主题为“用科技之光点燃孩子心中的梦想”的实践活动，与当地小学的孩子们结交了深厚的友谊，在孩子们收获知识、增长见闻的同时，我们也获得了精神上的快乐和感动，暑期实践也获得了xx年首都大学生暑期社会实践优秀成果，个人也被评为北京理工大学暑期优秀实践团员。

在大二一年的学习生活中，

在学习上，专业成绩和综合成绩均排名第一，优良率达到了100%，获得一等人民奖学金两次，国家奖学金（已公示）,并获得了北京理工大学第十届基础课学习优秀个人三等奖， xx—xx年度首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团员等荣誉。

在班内，身为学习委员，我同其他班委和班主任、导员协商，开始了独具特色的集体自习活动，不再单调地找一个教室，大家一起自习，而是以分组串讲、讨论的形式，让大家共同融入到学习中去，而经过两次的尝试和不断调整，获得了同学们的认可。另外，积极帮助同学们寻找课件和历年考卷，让大家打有准备之仗，提前做好考试的准备，而且，鼓励大家积极报名各种竞赛和科创实验，让每个同学收获更多除了课本以外的知识，也可以丰富同学们的校园生活，除此之外，力争让每个同学都在学习上担任一个职务，比如学习小组组长，科创组长，课代表等，以此来作为一种督促大家学习的动力，并且制定了学习委员工作计划，让自己有一个明确的工作安排。

学生组织工作中，作为化学学院学生会学习部部长，积极开展各种形式多样丰富多彩的学术性活动，比如已经成功举办的北外第十届首都高校英语电影配音大赛的北理海选，为我校选拔出了3支优秀的队伍参与北外的比赛；还举办了读书沙龙活动和新生辩论赛，使学院内部不同年级的同学坐在一起进行交流，增进了同学之间的亲密感。得到了老师、同学们的认可，让化学学院和良乡校区的学生参与到活动中去，体会别有一番风味的学习生活。

虽然担任两个职务对于学习难免产生一定影响，但是我敢于迎接挑战，在努力提升自己为人处事、举办活动的能力的同时，保持充分的学习时间和高效的学习效率，不在学习上落后！另外，制订了详细的每日计划和学年计划，在处理好学习和学生工作的同时，积极参与各种公益性活动和学术性活动，比如：全国大学生物理竞赛、绿萌的环保活动等，并获得了北京理工大学第四届“12.9”爱国长跑三等奖，而且在学习上，让自己多掌握更多除了课本以外的知识，因而，选择了剪纸课，并参加了科创实验的老师们的课题组，让自己的大二生活变得更加充实而又丰富多彩！

在社会实践中，参与了多次公益志愿活动，比如：xx年房山国际长走大会、xx年北京园博会等；在科技创新中，参与了学校大学生科技创新项目“过渡金属-多钒氧簇的合成及其性质研究”，并顺利完成了结项答辩；在xx年暑假，参与了学校组织的北戴河学生干部培训，在活动中提高了自己的综合素质和能力，为自己接下来担任学院分团委书记一职奠定了基础；并自行申报参加了中国科学院上海有机化学研究所的xx年大学生夏令营活动，了解了更多关于本专业的前沿知识和研究方向，为自己之后更好地学习和发展明确了方向。

青春榜样事迹材料范文第2篇

学习同志，就是要学习他响应号召、投身农村、服务教育的崇高理想。同志坚定人民教师的职业选择，以教书育人为己任，放弃在大城市工作的机会，自愿到山区农村学校工作，在农村中学的平凡岗位上辛勤耕耘，孜孜追求，把青春奉献给山区教育事业，用实际行动实践着一名大学生的社会责任感。

学习同志，就是要学习他爱岗敬业、创新教学、关心学生的工作态度。同志在工作岗位上，坚持做到兢兢业业、恪尽职守，踏实教学，认真工作，不断探索教书育人的新方法，教学水平和质量在当地一直名列前茅。他公平地对待每个学生，关注留守学生，因材施教，循循善诱，用自己的亲身经历鼓励学生树立信心，用爱心帮助学生健康成长。

学习同志，就是要学习他自强不息、奉孝敬老、知恩图报的奉献精神。同志始终保持乐观向上的生活态度，自强不息，资教与尽孝兼顾，细心照顾、赡养病父，尽着一个子女最大的孝心，用感恩的心和实际行动回报养育之恩，为青少年学生树立秉承传统美德的榜样，生动地体现了社会主义荣辱观的深刻涵义。

我们要把学习同志的先进事迹同学习实践科学发展观活动结合起来，同开拓创新、办人民满意的教育结合起来，不断提高自身思想道德水平，教书育人、乐于奉献，为推进教育事业全面协调可持续发展而努力奋斗。

在学习宣传先进事迹座谈会上强调背父资教，感恩奉献。大悟县吕王中学资教生的感人事迹引起各级党委政府的高度重视。元月27日，市委常委、宣传部长偕市文明办、团市委、市教育局负责人，和大悟县委负责同志一起，看望、慰问和他的父亲，并主持召开学习宣传先进事迹座谈会。

3年前，家在武汉的从孝感学院毕业后，积极响应国家“农村教师资助行动计划”，放弃武汉的就业环境，带着患脑梗塞的父亲，到革命老区——大悟县吕王中学资教，把满腔的热情和大孝大爱倾注在了老区的教育事业上，被评为“孝感市2009年度优秀资教生”，并光荣加入中国共产党。的事迹经媒体报道后，市委书记黄关春作出批示，要求在全市特别是在教育战线和共青团系统深入开展学习活动，以此推动孝感全社会的道德建设和孝文化名城建设。

在吕王中学教师宿舍，握着和他父亲何长江的手，嘘寒问暖，并和其他部门负责人一起送去了慰问金，随后召开了学习宣传先进事迹座谈会。

在听取的思想、工作、生活情况汇报，和相关部门负责人的发言后，指出，身上体现出来的精神和品质，是当前加强社会主义核心价值体系建设，开展未成年人思想道德教育的鲜活教材。从的成长经历看，他树立远大的人生理想，不慕虚荣，不图享乐，而是扎根基层，立稳脚跟，到祖国和人民最需的地方去，到基层最艰苦的地方去，把个人的理想与现实需要、与国家和人民的需要结合起来，感恩奉献，回报社会。在实现抱负的过程中，遇到困难绝不气馁，而是自尊自立，自强不息，敢于正视困难，战胜困难！这种优良品质和时代精神，值得全市广大青少年学习。

强调，的先进事迹已经产生了良好的社会效应。市县两级宣传、共青团和教育部门，要认真落实市委书记黄关春的批示精神，进一步认真总结，广泛宣传的先进事迹，让这个典型人物走向全省、走向全国。

学习做一个情操高尚的人

近日，市教育局号召全市老师学习当代教师的楷模。学校及时组织全体师生，对老师的先进事迹进行了介绍。他的主要事迹是：主动放弃在都市工作的机会，带着生病的父亲到偏辟的山乡当教师，并取得了很好的工作成绩。我们现在学习他，可见他的精神感人之深，也有积极的现实意义。

老师是新时期大学毕业生和人民教师的优秀代表，是社会主义荣辱观的忠实践行者，是大学毕业生服务农村基层的积极参与者，是我们教师的榜样。

首先学习他有理想，把个人的命运与党的召唤紧密相连，到基层，到人民最需要的地方去。他珍惜工作岗位，辛勤耕耘。学习他的这种精神，做一个高尚的人。

学习他崇高的人生追求，不虚度年华，高尚的师德情操、无私的奉献精神。做一个纯粹的人。

学习他奉孝敬老、知恩图报的感恩精神；学习他始终保持乐观向上的生活态度，自强不息，细心照顾、赡养生病的父亲，尽着一个子女最大的孝心，用感恩的心和实际行动回报养育之恩，让中华民族的传统美德，仁爱孝道得到传承。为我们树立了秉承传统美德的榜样，生动地体现了社会主义荣辱观的深刻涵意。做一个有道德的人。

更重要的是，如今社会上物欲横流，人心浮躁。一些人为追求安逸享乐，不思进取，一切向钱看；有的人为了蝇头小利而不择手段；有的人一味追求待遇成天折腾，于本职工作不顾。对此我们应该感到汗颜。所以我们更应该学习他这种生活态度，甘于清贫，不计得失，情系山区，奉献教育的高尚情操。做一个脱离了低级趣味的人。

他在照顾好父亲的同时，对本职工作勤勤恳恳，兢兢业业。用新课程理念组织教学，因此他所带班级成绩在学校名列前茅。同时用自己的亲身经历鼓励学生树立信心，用爱心帮助学生健康成长。因此学习他爱岗敬业，恪尽职守，踏实工作，公平地对待每个学生，关爱每一位学生，做一个有利于人民的人。

从以上几点出发，我将在以后的工作中以老师为榜样，带着问题学，结合工作实际学，杜绝浮躁，踏实工作，时时刻刻对照榜样找差距。

其实我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是崇高的。在工作中要任劳任怨，不计较个人得失，以全部的爱心投入到我们的神圣事业中去，勇敢地承担起家庭、社会和教学工作的多重责任，用实际行动关爱身边的人，为学生服好务，做一名合格的人民教师。

老师的事迹简介

大悟县吕王镇，是地处大别山南麓的一个重点贫困乡镇。25岁的武汉青年，背着病父在当地资教近两年。这一感人事迹，在这个冬天里让人备感温暖。

家住武汉市二七街韦桑路，父母都是武汉农业药械厂普通工人。1997年1月，不幸降临到这个普通的家庭，的母亲汪永志因白血病医治无效去世，年仅13岁的他与50多岁的父亲何长江开始相依为命。

母亲患病多年，去世时何家已是一贫如洗，家中所有的现金凑起来才20余元。为了供养他读书，一开始父亲推着小推车，上街卖炒粉、炒面挣钱，后来又开过小饭馆、帮人打理洗衣店，辗转各地含辛茹苦地打工，终于让他完成了从初中到大学的学业。

2007年4月，大学即将毕业。为了实现为山里孩子点燃希望火种的教师梦，他与大悟县签订了三年的资教协议，成为我省“农村教师资助行动计划”中的普通一员。

不料，协议签订之后不到一个月，正在孝感学院准备毕业答辩的突然接到急电：“父亲突发脑溢血，人事不省！”回汉后，经一连数日细心照料，父亲终于苏醒，但因患上了脑梗塞后遗症，生活已不能自理。

是留在繁华都市，找份好点的工作，照料恩重如山的父亲，还是去大山深处资教？思量再三，2007年8月，将父亲托付给武汉的亲友照顾后，如约前往大悟县吕王中学。当年11月，又将父亲转送到汉口一家福利院内。

身在大别山麓，总是放心不下福利院中的父亲。为安心资教，2008年春节过后，将父亲从武汉接到大悟，带着父亲资教。

青春榜样事迹材料范文第3篇

为了响应学校第二届“任责杯”团日活动，全校各个院系开展了第二届任责杯即主题为“20xx，寻找我身边的榜样”的团日活动，院团委对本次活动非常重视，鼓励各个团支部积极参与。

本班团支部积极响应校团委关于的号召，团支部成员召集本班团员召开了支部会议，对本次活动的方向和具体活动内容进行了讨论。最后，金毅老师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可，被确立为我班本次任责杯团日活动的“榜样”。

二．活动目的：

1、让跟多的同学了解我们的榜样并且共同学习他们的事迹。

2、用榜样的力量来鼓励、督促我们同学要不断进步。

3、增强班级的凝聚力。

三．活动主题：

“老师，兄长，榜样”

四．活动流程：

依《地质08-1班“老师，兄长，榜样”团日活动策划书》“活动内容”执行。

1、准备阶段：

召开班会讨论本次活动所涉及的方面和工作，将活动过程中所需要做的工作和所应注意的细节问题分配到具体同学。

2、活动阶段：

按事先制定的活动策划进行，由指定的负责人负责相关部分。

3、结束阶段：

根据活动后的实际情况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进行编辑处理。

五、活动内容：

1、确定榜样人选

通过班级讨论，结合活动主题共同寻找，确定把资源环境学院 金毅老师作为我班此次团日活动的“榜样”。

2、邀请金老师当榜样

团支部充分整合同学想法，通过邮件形式，向远在北京学习的金毅老师发出了一份诚挚的“邀请”，表达想树立金老师为榜样的心愿。

金老师接受了邀请并在百忙之中积极配合了我们的活动。

3、“寻找榜样”在行动——资料搜集

1）金老师的课堂

一位负责任，有才识的教师——他是一位对我们有启迪的好老师！

金老师的课堂教学中严谨认真又不乏幽默，最主要的是他让我们主动去学习，带着使命感去学习，这是他作为一个老师的最大闪光点！

资料搜集方法：

#129;了解到有名同学处有金老师的简短上课录像及照片，主动找到该同学，从而搜集到课堂录像。

#130;从地质专业多名同学那里了解其对金老师授课的感想心得。

2）金老师的学习之路（见附件1）

一个尊师感恩、坚韧执着、进步的学长——他是以学习为天职的学生的好榜样！

资料搜集方法：

请金老师整理自己的学习工作简历，以邮件方式发给我们。

3）金老师的话（见附件2）

一个关系我们、注重育德的老师——他让我们知道：有一个兄长在默默的指引帮助我们！

第一节课，他就让我们把“珍惜青春，努力学习，回报你们的父母，因为他们为你们付出了太多”记在课本扉页上……

金老师在上课之余，除了帮我们解答有关课程方面的疑惑外，更是以一个负责人的老师的身份、以一个关心学弟学妹的兄长的身份督促教导我们并主动解答我们学习之外的疑惑，为我们在考研及其他方面上提建议。

资料搜集方法：

从同学们那里搜集整理金老师打动同学们的话语。

4）金老师勇救落水儿童（见附件3）

一个见义勇为、做好事不愿留名的人——他是一个践行大爱、不图回报的榜样！

3月6日下午3时30分，一阵救命声从学校一号教学楼旁的馨月湖传来，打破了开学之初校园的一片宁静。这时，路过的一位青年脱下外套，纵身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸后，救人者全身湿透，当问及救人英雄的姓名时，他只表示是应该的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。

最后，在众人的追问下，才得知该位英雄是我校资环学院老师，名叫金毅。

资料搜集方法：

采集被救儿童家长的话、锦旗照片、相关报道

4、“见贤思齐”班会——学习榜样

1）“贤”的挖掘与思考

#129;召集全班同学，对金老师的情况进行了解，对其先进事迹进行学习。

#130;以讨论及发言的形式，挖掘金老师的内在品质。

2）如何“思齐”

#129;请同学们自己反思大学两年的学习生活，找出不足。

#130;让同学们树立“榜样意识”，在今后的学习生活中以金老师为榜样，时刻督促自己。

3）心里话

请同学们写出自己的心得或者是想对金老师说的话。

5、PPT制作及对相关材料进行编辑处理。

六、活动评估：

首先，值得肯定的是我们取得了以下成功：

1、提高了我们班级的凝聚力、战斗力、创造力。

2、调动了全班同学的积极性，增强了同学们的相互协作意识和班级的凝聚力。

3、榜样人物事迹突出，思想教育性强。

4、活动反响好，在同学间真正树立起了"榜样"，在活动中同学们真正学习到了金毅老师的可贵之处。

同时，在成功举办活动的同时，我们也认真反省思考了我们的不足，具体体现在：

1、虽然可以通过网络克服了与金老师不能面对面沟通的问题，但是仍会稍微影响活动整体效果。

2、在向被救儿童家长沟通时为能考虑其方便不方便拍照的情况，贸然提出拍照请求。

总之，我们会在今后的活动中坚持优势、克服不足，努力追求最好！

七．活动说明：

1、本次活动旨在把我们身边的榜样的力量发扬光大，让跟多的同学了解我们身边的榜样并时刻督促我们向榜样学习。

青春榜样事迹材料范文第4篇

为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛，并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活，易于学习，体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型，展现我院团员青年的青春魅力，引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育，精神成人、专业成才。

二、活动时间:5月28日

三、活动主题:xx，寻找身边的榜样

四、比赛流程策划

本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。

ppt展示阶段：各参赛班级分别展示本班的ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。

公开答辩环节：评委老师依照评审流程，针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。

五、评分细则

（一） 书面评审（满分100分）

1、 活动方案（60分）

（1） 主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对能出现的问题有一定的预计（15分）

（2） 典型人物事迹突出，思想教育性强（20分）

（3） 活动形式新颖，组织周密，团员青年参与积极性高，参加人数至少达本支部人数的80%（15分）

（4） 宣传及时到位，活动反响和社会影响好（10分）

2、 活动总结（40分）

总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细的阐述的分析，体现本支部团日活动设计的特色

（二） 答辩评审（满分100分）

以公开形式答辩，接受评委提问

1. 演讲者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）

2. 切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）

3. 创意新颖，展示手段多样（20分）

4. 普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达能力（15分）

5. 逻辑性强，应变敏捷（15分）

六、参赛资料

各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结

青春榜样事迹材料范文第5篇

在这次历时一年多的“中国石油?榜样”先进典型宣传活动中，20名中国石油基层一线的普通员工，通过各种媒体的大力宣传，成为激励百万中国石油人为祖国石油事业顽强拼搏的学习榜样。

探究中国石油此次先进典型宣传活动的全过程，笔者看到的是一个成功的宣传案例，它对先进典型人物的宣传，具有广泛的借鉴和指导意义。

一、发挥典型的示范引领作用，推动企业改革发展

在“爱国、创业、求实、奉献”企业精神的感召下，石油队伍英模辈出。大庆石油会战时期涌现出了以“铁人”王进喜为代表的“王、马、段、薛、朱”五面红旗。近年来，中国石油又涌现出了“新时期铁人”王启民、“海外创业先锋”苏永地等一大批在全国有重大影响的典型个人，这些典型激励着广大石油员工为我国石油工业和国民经济的发展作出新的贡献。

但随着我国市场经济的建立和发展，社会转型期人们的思想趋于多样化，受各种不良思潮的影响，有人提出了“社会还需不需要劳模”、“劳模的价值是什么”等问题，所以做好先进典型人物的宣传显得紧迫而又重要。中国石油作为特大型国有企业，在新的历史时期，更需要不断宣扬先进典型事迹，弘扬石油精神，促进企业健康发展。

经过充分的酝酿和大量的前期准备工作，2006年12月，中国石油天然气集团公司党组下发了《关于进一步加强选树和宣传重大典型的意见》，成立了“中国石油?榜样”典型宣传工作领导小组，“中国石油?榜样”先进典型宣传活动由此拉开帷幕。

“中国石油?榜样”典型宣传活动的目的明确：通过集中宣传一批在新时期贯彻落实科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，秉承“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨，实践企业核心经营管理理念，立足本职岗位，扎实工作，取得显著成绩的基层干部员工，叫响一批新时期典型人物，发挥典型的示范引领作用，推动企业改革发展。

中国石油把宣传对象及标准确定为：宣传模范带头践行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，带领广大干部员工顽强拼搏、团结奋进，优质高效完成生产经营各项工作任务的基层干部典型；忠诚企业，爱岗敬业，奋斗奉献，为企业发展作出重要贡献的一线员工典型；开展科技攻关和技术创新，勇攀科技高峰，取得重大成果和经济效益的基层科技人员典型；在海外项目上艰苦创业，为国争光，为油奉献的海外员工典型；以实际行动展现企业经济责任、政治责任和社会责任，为树立集团公司诚信、稳健、负责任大公司形象作出重要贡献的先进典型，使树立的英雄形象对于广大群众更具有亲和力，更贴近普通百姓的生活，让广大员工真正感受到英雄就在自己的身边，人人都能够成为英雄。

宣传活动形式新颖：对20位先进典型，中国石油所属新闻媒体与各企事业单位所属报纸、电视、网络、内部资料等，同时开辟“中国石油?榜样”先进典型宣传报道专栏、专题，上下联动，形成宣传强势。《中国石油报》、石油影视中心、《中国石油企业》《中国石油画报》《石油政工研究》等石油媒体是这次宣传活动的主阵地。日报类媒体连续进行三个单元宣传报道，第一单元为人物通讯，发评论及工作照；第二单元为事迹故事，发组照；第三单元为学习活动反映。杂志、电视、网络类媒体开辟专栏，每期都要有安排。各企事业单位宣传部门要认真组织宣传集团公司先进典型。集团公司宣传的先进典型所在单位要采取组织事迹报告会、召开学习先进事迹座谈会、文艺宣传等方式，加大对先进典型的宣传力度，并及时将工作情况上报。对各企事业单位的先进典型，通过本单位报纸、电视、网络和内部资料、展览等，组织宣传学习。

二、创新新闻宣传理念，扎实开展宣传活动

中国石油推出的这20位榜样，是中国石油在各企事业单位党委广泛征求员工群众意见后，从推荐的包括石油勘探、开发、炼油、化工、管道建设、销售等专业在内，具有先进性、代表性、广泛性和坚实群众基础的74名先进人物中遴选出来的优秀典型。

“中国石油?榜样”先进典型宣传集中了各方面力量和资源，集团公司所属新闻媒体与各企事业单位所办的报纸、电视、网络、内部资料等同时开辟了“中国石油?榜样”专栏、专题，各石油媒体的骨干编采人员组成专题小组，深入基层，深入群众，深入现场，与被采访对象同吃同住同劳动，做全面的调查，细致的了解，与先进典型所在单位员工广泛接触，深入挖掘典型经验和先进事迹。

作为“中国石油?榜样”先进典型宣传的主阵地，《中国石油报》在头版头条位置开设了“中国石油?榜样”栏目。在推出每个典型的同时，还刊发了这些先进典型在日常生活和工作中的小故事，配发了评论和工作组照。另外，《中国石油报》还及时报道了刊出后的群众反应，形成了媒体与受众的互动，使典型更好地走进广大员工心中。

中国石油天然气集团公司网站、中国石油新闻网站也联动配合，及时制作新闻专题，一年多来共发表文章近千篇、图片近200幅，编辑、提交大量网友发言。中国石油影视中心为每个典型人物摄制3分钟至5分钟的专题片，开设专栏，将典型事迹传递到每个石油员工家中。《中国石油企业》杂志、《石油商报》《中国石油画报》《石油政工研究》《新闻之友》《中国石油摄影报》等媒体结合自身特点，同时进行宣传。另外，在大力宣传“新榜样”的同时，对铁人王进喜、王启民、秦文贵、侯祥麟、苏永地等中国石油“老榜样”事迹进行链接，显示了中国石油传承和弘扬大庆精神、铁人精神的连续性。

这次活动得到中国石油所属各单位和新闻媒体的热烈响应，各油田企业的榜样宣传在创新中各具特色。《大庆油田报》充分运用版面语言，大标题、大篇幅、大图片、宣传声势大，既宣传 “中国石油?榜样”先进典型，又宣传大庆油田这个层面的先进典型，宣传辐射面宽，被宣传典型数量多。《辽河石油报》采取典型宣传与新闻报道相结合，宣传集体与宣传个人相结合，对先进典型的宣传兼顾了代表性、生动性和丰富性。

随着中国石油这样上下联动、相互呼应、文字图片并举的一批新闻作品的不断刊发，加之对这些先进典型人物的宣传报道没有拔高，没有说教，更不是高、大、全，从而让人感到可亲、可敬、可信和可学，“中国石油?榜样”先进典型宣传很快在中国石油范围内形成典型宣传的强大声势。

三、一花引来万花香，百花绽放满园春

在一年多的时间里，中国石油天然气集团公司通过内外报纸、网络、杂志、电视、宣传栏等多种媒体采取立体、全方位的宣传手段，“中国石油?榜样”先进典型推出了这样一群基层普通的劳动者：他们是铁人精神的传人李新民，“蓝领”采油专家何登龙，“密封大王”赵林源，找油先锋严峰，春城油站“小百灵”张本荷，山城“宝石花”陈鸣红……他们敬业爱岗、任劳任怨，他们精细做事、踏实做人，他们本领高强、技术过硬，充分体现了当代石油工人的精神风貌，很快成为众人瞩目的焦点。

中国石油各单位充分运用网络这个现代传媒，采取编印材料发放到基层等有效措施，将典型的先进事迹宣传到班组、个人，用榜样的力量教育员工，凝聚队伍。同时，各基层单位在学习“中国石油?榜样”先进活动中，树立了本单位的先进典型，引导员工远有学习榜样，近有临摹样板，将学习成果体现在岗位上，落实到工作中，并通过加大舆论宣传力度的方式使榜样的先进事迹家喻户晓。

在此基础上，各单位积极引导员工展开大学习、大讨论，对照榜样找差距，谈心得，谈体会，掀起了学习先进典型的热潮。

通过学习“中国石油?榜样”先进典型的事迹，更多的员工自觉加入到学先进、赶先进的队伍中来，激发和调动了他们立足岗位作贡献的豪情，使“中国石油?榜样”典型宣传活动真正走进了中国石油人的心中。

通过对“中国石油?榜样”的宣传，中国石油在社会上树立了良好形象，铁人精神、大庆精神在全社会得到更广泛的传扬。中央电视台“新闻联播”报道了“海外小铁人”王贵海的事迹，新华社报道了“密封大王”赵林源的事迹，《人民日报》报道了青年科技工作者的榜样江同文；《工人日报》《陕西日报》等媒体还组织采访团，对“采油工的好榜样”郭秀玲的先进事迹进行了报道；辽宁抚顺市将赵林源作为重大典型进行集中深入报道，称他为“新时期平凡岗位的劳动英雄”……

这次先进典型宣传活动带给人们的不仅仅只有感动，它还集中展示了新时期石油人埋头苦干、矢志创新的全新形象。它激励百万员工积极投入到为建设综合性国际能源公司而奋斗的实践中，它使大庆精神、铁人精神得到大张旗鼓的传扬。

一位网友在读过“中国石油?榜样”的事迹后留言说，“物质的待遇只能吸引人一时，而精神的激励却可以受益终生”。

“中国石油?榜样”的事迹在员工中激起巨大反响，各基层单位掀起了新一轮学习先进人物的热潮。正是在众多中国石油榜样的示范、激励、引领下，石油人勇敢地担当使命，爱岗敬业，刻苦钻研，艰苦创业，发愤图强，有力地推动着中国石油的发展。