四年级下册童话作文1

　　每一当春季降临，西风就会正在天地面自得的跳起舞来。

　　桃树正在西风的吹拂下开出了一朵朵心爱的、粉白色的小花。人们瞥见了桃树那心爱的容貌，都褒奖她是天下上最斑斓的女王。桃树正在东风里快乐的`左摇右晃，她瞥见松树傻呆呆的站正在中间，自得的说：“看看多灾看。”松树欠好意义的说：“的确没有如美观。”

　　秋季到了，这是个成熟的时节。桃树上结满了又年夜又甜的干巴巴的桃子，人们纷繁摘下桃子来吃。松树上却仍是只要**的叶子，桃树说：“你真笨，连桃子都没有会结。看怎样样，凶猛吧？”松树低下头说：“真的很凶猛。”

　　冬风呼呼地吹着，冬季到了。桃树的叶子被一片片的刮失落了，只剩下多少根光溜溜的树枝了，而松树的叶子仍是**的很饱满。桃树心想：“这一回他该说我了。”可是过了好多少天，松树尚未说桃树，她真实不由得了，就问松树：“你怎样没有说我呀？”松树说：“说甚么呀？”桃树说：“说落叶早呗。”

　　松树说：“你开的花美丽，到了秋季还能结出又年夜又甜的桃子，等长年夜了人们正在树下纳凉，那有多好啊。”桃树欠好意义的说：“那当前们做冤家吧。”松树说：“太好了。”

　　今后，他们成为了一对于好冤家。

四年级下册童话作文3篇扩展阅读

四年级下册童话作文3篇（扩展1）

——四年级下册童话故事作文3篇

四年级下册童话故事作文1

　　圆鼓鼓的土豆，是个心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的茎枝能结出番茄，为人类多提供些食物，那该多幸福啊。”

　　脸红红的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能长出土豆，为人类多提些食物，那该有多好啊。”

　　谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德国的一位科学家爷爷，向他说明了愿望。科学家爷爷说：“不要急，孩子们，让我试试看。”

　　科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的分解酶处理，细心的除掉细胞壁，再用融合促进剂处理没有细胞壁的“**”细胞，然后进行杂交。这就样研究呀，试验呀，也不知道过了多少年，科学家爷爷终于培育出了一株新的植物。这株植物地面茎上结的是红红**的番茄，土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。

　　土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼：“科学家爷爷，谢谢您!”

　　科学家爷爷满意地笑了，说：“土豆胖胖，红脸番茄，以后该叫你们啥名子呢?”

　　土豆胖胖回答说：“嗯……还是叫土豆吧。”

　　科学家爷爷说：“不成呀，你的茎枝上挂着番茄呢。”

　　红脸番茄说：“那就叫番茄吧。”

　　“也不成呀，你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停，他接着说：“你们两个现在已结合成一家了，你们的名子也应该合二为一才对，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”

　　“好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错，就愉快地接受了。

四年级下册童话故事作文2

　　从前有个骄傲的茶壶，对它长长的壶嘴、**的把手、还有它那身体左边右边两边漂亮的花纹，都是它值得骄傲的地方。原来它有个精致的茶盖，可它从不提起。因为它上面有一个裂缝是后来粘起来的。它说：“谁没有缺点，我有一个完美的壶觜和高高的把手，不一样为人服务吗?”*的茶叶通过我的肚子经过毫无味道的开水冲泡放出香气，经过我的壶嘴那甘甜、可口的茶水分散给那些口渴的人们。

　　可好景不长，不知道什么时候，我的壶嘴和把手跌断了，被主人丢弃在花园里。过了几天，主人将我的肚子里面添满泥土，并将一枝花根放进我的肚子里面。给了我一颗心，让我有了一个新的生命、力量和精神。日子一天一天的过去了，花儿也一天一天的长。我的肚子越来越难以难受。

　　于是，主人将我打碎，取出了那个花根，把它移植到了一个更漂亮的花盆里。最后，我那残破的碎片被扔在园子里那泥淋不堪的角落里，被人们踩在脚底下，变成踮脚石，我也无怨无悔。

　　为别人服务——是一件很幸福的事!

四年级下册童话故事作文3

　　春天，森林里一下子热闹起来。

　　天空蓝蓝的，像一张丝绸手帕，还有几朵明洁的白云飘浮在空中，像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。

　　一只小猪在花丛中采花，它采一朵就闻一下，好像在说：“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼，只见鱼儿动了几下钓，小熊用力一拉，一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好，忘记带鱼篓了，它立刻跑回家拿鱼篓，回来后坐下继续耐心垂钓。

　　小河清澈见底，像一条好看的蓝绸子，特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去，像一位美丽的公主穿着白纱裙在跳舞。一只龟慢吞吞地走到河边，“扑通”一声跳进河里，游泳可不像走路那样慢，而且游得比小鱼还要快，像一个默绿色的潜水艇，可爱的胜过了小鱼，这真是一只年轻力壮的乌龟呀!

　　树上，一只只小松鼠跳来跳去，像是在跳皮筋，又像在寻找食物。一只只蝴蝶在花丛中采花粉，真是一群勤劳的家族呀。

　　这儿的天真美呀!这儿的草地真美呀!这儿的`花真美呀!这儿的树真美呀!这儿的河真美呀!这里真是动物的天堂呀!

四年级下册童话作文3篇（扩展2）

——小学四年级：童话作文

小学四年级：童话作文1

　　一天晚上，鼠妈妈对小老鼠说：孩子，你长大了，从今天开始你要学着一个人出去找食物。记住看到猫一定要躲开，要保护好自己。

　　小老鼠战战兢兢的就出门了，它漫无目的在街上走来走去，当它走到一个高墙大院外，见里面灯火通明、歌声四起，它就想里面一定有很多美食当小老鼠还沉浸在幻想中时，一个大黑影正在向它慢慢靠近，突然小老鼠感觉眼前一黑，身体就被狠狠地按在了地上，大肥猫得意地说：小老鼠，你就当我的夜宵吧。说着，立刻就把小老鼠放在嘴边，小老鼠急忙说：猫大哥，这个院子里有很多好吃的.，我可以给你带出来一些。大肥猫一听就急忙说：你要逃跑了，怎么办？小老鼠说：这个院墙那么高，你都爬不进去，我们老鼠更爬不上去，只有大铁门的缝隙我才能进出，你一直在大铁门边守着，只要我出来就可以抓住我，大肥猫一想只要我不离开大门，它都跑不出来，等我吃到美食后再把小老鼠也吃掉。大肥猫就迫不及待得把老鼠从门缝里扔了进去，不一会小老鼠就消失在院子里了。

　　一天、两天、小老鼠还不见出来，大肥猫饿得头昏眼花也不舍得离开大门半步。三天过去了，小老鼠见大肥猫饿得一动不动地躺在大门口，这才拿着美食出来了，大肥猫只能眼睁睁地看着小老鼠从眼前大摇大摆的走了。

四年级下册童话作文3篇（扩展3）

——有关四年级童话作文

有关四年级童话作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的有关四年级童话作文，欢迎阅读与收藏。

有关四年级童话作文1

　　有一天，村子里所有的小动物都集在一起玩，可是就只有小狐狸没有去。

　　“不好了！不好了！彩虹姐姐不见了！”小兔子着急的说。

　　“别急，别急，慢慢说。”山羊哥哥说。

　　“我刚才正要来和你们玩的路上，突然发现彩虹姐姐不见了！”小兔子回答。

　　忽然，一只乌鸦飞来，说：“我刚刚看见小狐狸拿着彩虹姐姐高高兴兴的回家了！”

　　“难怪！小狐狸今天没有来。”

　　“我刚刚还听见，小狐狸说要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢！”乌鸦说。

　　“我们干脆这样，晚上我们到小狐狸家窗户外看一下，如果它真的偷了彩虹姐姐的话，我们就叫小狗**来，如果没有偷的话，我们就让小狗**重新**。”站在一旁思考了许久的小蜻蜓发话了。

　　“好，就这样办。”所有的小动物说。

　　到了晚上，小动物都集在小狐狸家窗户外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐狸穿着用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照镜子呢！

　　小鸟看到以后，马上打电话给小狗**。小狗**立马来到小狐狸家，把小狐狸带走。在去少管所的路上，小狐狸一边走，一边说：“我恨你们，我恨你们！”

　　这个故事让知道，做人不能自私，否则就会有惩罚。还有不能偷东西，不然也会受到惩罚的喽！

有关四年级童话作文2

　　树林里住着一只懒惰的小猪。他从来不干活，家里乱得一团糟也不收拾；肚子饿得“咕噜咕噜”响，他也不做吃的。幸好他有一个很能干的邻居——小兔。

　　小兔不仅能干而且心地特别善良，她总是任劳任怨地帮助小猪。小猪屋子乱了，她帮着收拾；每天还很大方地做好吃的给小猪送去。小兔把小猪喂得胖乎乎、圆滚滚的，像个小皮球。

　　有一天，小猪觉得身上像被什么东西咬似的，痒痒的。仔细一想，原来是自己很长时间没洗澡了，他就想请小兔帮自己洗澡。由于小猪每天享受着小兔给予的帮助，所以吃饱了睡，睡醒了吃，很久都没出门了，身子已经胖得不行，肚皮都快贴到地**。走起路来，很慢很慢，而且走得很吃力，没走两步，小猪就气喘吁吁了。

　　虽然小兔就住在小猪家隔壁，但他却觉得很远。小猪慢慢地挪动着肥胖的身体，这时，一只正在觅食的老虎看见了小猪。老虎馋得口水直流，他猛地向小猪扑去，美美地饱餐了一顿。

　　懒惰的小猪就这么白白地送命了！

有关四年级童话作文3

　　狗博士做了一项实验，可还需要一个材料，那就是野猪的鼻涕。

　　它想了一个自认为很完美的计划，它简称为计划A。它蹑手蹑脚的来到野猪的身旁，看到此时野猪昏昏入睡，它心想：

　　简直是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊，对付它，简直不费吹灰之力，它眼珠咕噜咕噜的转，想到了一个绝妙的好主意，它回到家拿起自己家中的水龙头，直往野猪身上喷，此时的野猪被浇醒了，发现自己成了落汤鸡，还以为刚刚下雨了，就没再多想，继续睡觉，

　　可是它感觉自己的身体状况越来越不好，总感觉自己的身体很冷，它来到兔子医生面前开药，而此时的狗博士在跟踪它，看着它的一举一动，它心想：不好，不能让野猪感冒好起来，我要赶紧行动才行。过了一会儿，野猪拿着自己的感冒药回到家中，吃了几粒，就睡着了，狗博士赶紧将野猪的鼻涕收入囊中，一个材料就这样的轻松拿到手了，狗博士拿回自己的实验材料开始研究实验起来，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔极了，缺什么办法也想不出来，

　　而此时的野猪正在昏昏入睡呢……

有关四年级童话作文4

　　早上，小白兔背着书包去上学，走到小桥附近，听到了救命的声音。

　　她赶紧跑过去，看见一只狐狸正在水里挣扎，狐狸看见了小白兔：“亲爱的白兔**，请你救救我吧，我会……！”小白兔正在犹豫是否要救他，可是看到狐狸忽然沉底了，便赶紧跳了下去。狐狸被救上来以后，说：“谢谢你，我们可以交个朋友吗？”“可以……！”小白兔还没有讲完，狐狸就和小白兔来了个超大的拥抱。“可是我还没有讲完呢，我们得约法三章：第一，以后不得在吃小动物，第二，以后不能在动坏心眼，第三，到我家以后不能到处乱动。你同意吗？”“当然同意！”狐狸说道，从此他们就快乐的生活在了一起。

　　但是，小白兔哪里知道，狐狸其实每天晚上都会和恶狼一起杀害小动物，他们有时候竟然会想要来杀她！

　　一天我晚上狐狸竟然和恶狼一起来杀害小白兔，可是不知道怎么，竟然窜出一只豹子和老虎，吓得他们以后再也不敢杀害小动物了。

有关四年级童话作文5

　　夏天到了，红红的草莓熟了。狐狸一家要到河那边的大棚里釆草莓。在半路上，天突然下起了大雨。狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变坏了。

　　“下雨了，下雨了！”小狐狸欢呼着，撑开了红雨伞。

　　“下雨有什么好的？”。狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都釆不成了。”妈妈说。小狐狸说：“妈妈，你应该这样想：下雨后的草莓更新鲜，更好吃，更甜哦！”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来了。

　　狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜，再好吃的草莓也釆不到了。”“爸爸，你应该这么想：下雨过后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸一说，狐狸先生的心情也变好了。

　　雨更大了，地上盛开着白色的.小花，小狐狸在雨中跳起了舞，狐狸太太说：“你疯了吗？下那么大的雨，你还跳舞。”

　　“妈妈，你听这鼓声多好听呀！我们一起跳舞吧！”狐狸太太一听，还真有。

　　大家想一想，三只狐狸在雨中跳舞，多幸福啊！

　　有时，遇到不顺心的事，换一个角度去想，也许你会快乐。

有关四年级童话作文6

　　欢乐与悲伤是一对好朋友，它们的情谊，有海之广，有天之高。

　　可是，有一天，它们的情谊破灭了······

　　“欢乐，你就这点本事？我看啊，你根本就没有给人类欢乐的本事！”悲伤冷嘲热讽地说。“呵！谁有本事，不是你我说了算，明日，我们俩来场比赛，请人类当观众，再请一人做裁判咋样？别告诉我你怕了！”欢乐大笑，“明日上午9时，我在人民广场等你！”“谁怕谁呀！明日一决胜负！”“好，有志气！”

　　就这样，很快，过了一天······

　　比赛时间到了，随着裁判的一声令下，欢乐与悲伤相互打了起来，观众们看的热闹时，人堆里冒出了一个老人，他大声地说：“住手！你们还要打多久？你们是朋友呀······”欢乐听了这番话，不好意思地说：“真是对不起！我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方，笑了起来。

　　从此，欢乐与悲伤又成了一对好朋友。

有关四年级童话作文7

　　闹钟正在想小主人什么时候能带来一个小伙伴来陪他说说话，这时开门声传到闹钟的耳朵里。闹钟心里想：“小主人肯定带来了一个小伙伴，而且性格也是非常好的。”

　　很可惜闹钟只猜对了一半。就是小主人带来了一块手表。这块手表是一块智能手表，所以十分看不起人。

　　闹钟用百分之百的热情去给手表打招呼，而手表连看也没看一次闹钟。这让闹钟心中的一堆火像似给一盆凉水浇灭了似的。

　　以后闹钟一直在找一个合适的机会来和手表说话，手表一直不理他。

　　这天，手表也许是想和一个人说说话，然后就对闹钟说起自己是有哪些功能，是如何如何厉害啊之类的。

　　闹钟听完之后在心里想：“有一句古话是近朱者赤，近墨者黑，这样下去我会变得和手表一样吗？对了周六问一下毛笔爷爷我可怎么做。”

　　光阴似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。闹钟小心意意地走到毛笔爷爷家，对毛笔爷爷说出了自己的问题，毛笔爷爷对闹钟说：“你只要不和手表说话就可以了。”

　　几天后，手表因为小主人出去玩被弄坏了。小主人说：“就不修手表了。”

　　闹钟一听就马上对小主人求起了情，最后手表修好了，就万分感谢闹钟。于是他们俩成了一对特要好的朋友。

　　通过这个故事你知道了什么？

有关四年级童话作文8

　　在动物王国里，小猴最看不起的动物就是小刺猬了。他经常在其他动物面前笑话小刺猬：“你看他把脑袋缩进肚子里，慢慢吞吞，一副胆小鬼的样子，真好笑。”

　　一天，小动物们玩捉迷藏的游戏，小刺猬也想参加，山羊、小兔子、小马等都很欢迎，可是小猴不乐意了：“胆小鬼，走开！我不跟你玩！”小刺猬只好擦干眼泪，默默地待在一旁看他们玩。

　　游戏开始了，小动物们开始东躲*了。只见山羊躲在石头后面，小马藏在树丛中，小兔子则钻进一堆杂草。突然小兔子惊慌地钻出来，大声惊叫：“有蛇！”小动物们顿时慌乱起来，四散逃开。只有小刺猬非常镇定，像皮球一样滚进那堆杂草，用身上的尖刺赶走了蛇。

　　大伙儿都围上来称赞小刺猬真勇敢，小猴也低下头不好意思地向小刺猬道歉：“对不起小刺猬，我以前错怪你了，原来你这么勇敢！”小猴还邀请小刺猬一起玩捉迷藏游戏，草地上传来了阵阵欢快的笑声。

有关四年级童话作文9

　　自从小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小红狐也向它道了歉，从此，它们成了形影不离的好朋友。

　　不久，学校要开运动会了，同学们都很高兴。运动会那天，操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光，小木偶努力地跳，可就是跳不过去，它每次都笨拙地往地上一跳，可总是抓不准时机，不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它，但它就是学不会，后来对它失去了信心，显的很不耐烦，有同学甚至对它说：“你跳得真不好，还不如不跳呢！”我真笨，不能为班级争光。一场比赛下来，小木偶一次也没有跳过，大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时，小木偶躲在角落里失声痛哭，一边哭一边叫喊：“为什么我就不会跳长绳呢？”

　　这时，蓝鼻子小女巫立即赶来了，对小木偶说：“小木偶呀，你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛，你要与同学们合作。前面的同学跳晚后，你要紧跟在后面，听见绳子打地的声音时，就赶紧往上轻轻一跳，落地后快步跑到旁边去就完成了。”

　　小木偶照着做了，果然，下半场比赛一直是它们班第一，最后小木偶的班级夺取金牌，大家都非常感谢小木偶，小木偶激动地流下了两行泪水，它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

四年级下册童话作文3篇（扩展4）

——四年级下册作文10篇

四年级下册作文1

　　我家阳台前面的小房子上，不知何时长出了两棵小杨树，这两棵小杨树，不是任何一个邻居叔叔、阿姨栽种的，却长的那样的茁壮，使人一见就很喜爱。爸爸对我说：“有可能是风吹来的种子落下后生长出来的吧！我感到非常的好奇，于是我就认真地观察它。

　　春天到了，小杨树生长出来了嫩黄色的小芽，不过几天，它就长出了绿色的小叶子，看上去是那样的新鲜。春雨下过后露珠在小杨树的叶子上串成一串串美丽的项链，风儿一吹满叶子的露珠就漾起波纹好看极了。

　　夏天小杨树在明媚的阳光下，茁壮的成长，它的叶子非常的茂密，叶尖儿朝上生长着，页面呈扇形，每当刮风下雨的时候，小杨树都坚韧不拔的挺立在风雨中，它那柔软的枝条还随风舞蹈呢！

　　秋天小杨树的叶子由墨绿色逐渐变成了枯黄色，在微风的吹拂下有的叶子也轻轻的飘落了下来。虽然小杨树的叶子几乎要掉光了但它还是顽强的生长着。它不开花也不结果，但我却很喜欢它。

　　冬天小杨树的叶子已经掉光了，只剩下了光秃秃的身躯，在刺骨的寒风中它依然展现着青绿色，依然坚强的成长着。

　　这两棵小杨树既没有人给他施肥，也没有人给他浇水，它从不向夏天的狂风暴雨低头也没有被冬天的刺骨寒风吓倒。它这种不向困难低头的精神正是值得我学习的。我爱这两棵小杨树。

四年级下册作文2

　教学设计理念：

　　课程标准要求，习作教学要注意以下几点：

　　1．启发引导，让学生乐写、爱写，对写充满兴趣。在教学上可以采取各种方式启发引导，让学生对作文充满兴趣。

　　2.可以设置情境，启发想象；激发生活经验和情感，让学生有话可说，引发写的冲动。

　　3、引导观察，发现生活情趣，激发学生写的热情和愿望。

　　教学目标：

　　1、在口语交际的.基础上，学生选定习作内容，并围绕主题，进行习作。

　　2、在习作的基础上，进行有效的自评与师生互评。

　　教学过程：

　　一、确定习作内容

　　师：上节课我们围绕“有关大自然的知识”进行了说话训练，同学们说得都比较到位。紧接着同学们分别从大自然给人类的启示，收集发明的事例，从动植物身上受到的启发等方面进行了口语交际。

　　我们知道，在进行介绍的时候要按一定的顺序。比如：介绍大自然给人类的启示，先说一种大自然现象，再说人类在大自然中的活动并得到的启示；发明的事例，比较详细地介绍了发明的过程，并谈了自己的感想；动植物的启示，同学们从动植物的外形或功能上受到启发有了自己的发明设计。

　　小结：本次习作可以写自己本单元学习中的发现，或者活动经过，心得体会。把自己感受最深的方面或者是最有话说的方面用文字的形式表达出来，注意不要大量地抄录资料。 设计理念（写的时候，不要有写法上条条框框，让他们放开手脚去写，不受形式的束缚，重在把心中所想、所感及时的写下来，让学生感到写就是倾吐，是件快意的事情。）

　　二、自**作，教师巡回指导

　　教师巡视时，对少部分有困难的学生进行习作指导，可以是内容选定上，可以是写作顺序上，还可以是语句斟酌或标点符号等方面。

　　设计理念（感情真实、内容具体，养成良好的习作习惯。写真实、写具体是小学阶段作文的基本要求。在指导时，要鼓励学生如实表达，在教学中还要引导学生写具体。此外，要让学生用自己语言表达，提倡朴实、自然的语言风格，教师可以通过评价引导正确的文风。）

　　三、修改习作 完成初稿

　　写完后，自己先默读习作，看看句子是否通顺，标点是否正确，内容是否具体。 然后读给同桌听，互相**补充、在初稿上修改。

　　设计理念（习作交流和评价，重在鼓励。教学中的交流评价主要体现在：写前交流中，互相启发思路；习作后的自我修改和相互修改中，交流写法，加深对自己习作的认识；讲评作文中，互相激励，提高习作水*。习作的交流评价重在鼓励学生的习作热情和兴趣，教师在教学中要以鼓励为主，让学生对自己充满信心，始终以乐观和愉悦的心情来写作文。） 如果课堂上还有时间，可以当堂点评一、二篇习作，还可以把巡视中发现的语句、标点等方面的较为突出的问题讲一讲，引导学生修改。

四年级下册作文3

　　国庆期间，妈妈带我去落户在朝阳公园的淘米嘉年华玩。

　　朝阳公园我去了很多次，但都没有这次兴奋。进了公园，远远地就听到了来自淘米嘉年华的音乐声，循着音乐，快速到了淘米嘉年华。超级的大海报墙，有五层楼高呢！里面有N种游戏在向我招手。“赛尔号”和“摩尔庄园”中梦幻般绚烂的故事场景，通过先进、精良的设计和实体搭建完美地呈现在我们的面前。

　　我首先进入了赛尔区，玩了挑战钢牙鲨﹑打败里奥斯﹑海盗末日﹑捕捉仙人球﹑米鲁族套圈……

　　然后进入摩尔区，玩了城堡书房﹑拉姆世界丛林……

　　其次是云霄中的伙伴，有许多杯子，分成红黄两队，哪队扔进绿色杯口的球多，哪队就胜。我一个个的把球扔出去，***两个球打在了工作人员头上，好可怜啊！

　　摩尔城堡也很好玩，分蓝黄两队，哪队的圆片投入王子头像的多，哪队就赢。

　　一整天玩得非常开心。

　　淘米嘉年华和以往任何形式的嘉年华活动不一样，是*第一个完全自主产权的，以儿童

　　视角出发，以家庭为单位而设计的“大型亲子儿童主题乐园”。淘米公司最受欢迎的儿童虚拟社区，首届淘米嘉年华是目前*本土一直以来，娱乐性最强、配套最完善、规模最大、**关注度最高的大型儿童亲子主题乐园。它属于20xx年朝阳国际旅游文化节十一活动的重点项目，这次的嘉年华活动将给朝阳国际旅游文化节注入全新的亲子理念。

　　这就是好玩﹑好看的淘米嘉年华。

四年级下册作文4

　　老师，我想对您说，您为了我们的成长，操碎了心。我要对您说——谢谢!

　　我的成绩总体来说不是很好，上课不守课堂规则，常常成为一个说话、做小动作的学生，但是经过您几年来耐心的教育，我有所进步，您为了我们的学习、健康默默无闻地作着贡献。您还是我们的朋友，春天，您带我们去春游;夏天，您悄悄打开风扇，为我们营造一个好的学习环境;秋天，您带我们去采摘;冬天，您和我们一起打雪仗，堆雪人，滚雪球，那是，您微笑着看着我们快乐的身影。为了我们健康快乐的成长、学习、生活，您费尽心思。

　　记得有一次，我上体育课的时候，我和方子恒互相投石子，他一不小心把石头投到我的嘴皮上面了，在校医室检查的时候，许多同学都来看我，问我怎么样了，那时候，真是嘴皮子上面疼，心里面确实暖暖的。我到了您办公室后，您仔细检查了我的伤势，之后，又训斥了方子恒。我回到班里，课**一半了，下课后同学都问我：“你还疼不疼了，怎么样了?”同学们之间相互关心，都是您*时教育的好啊。

　　有一次，上课了，我提前做完了《随堂》的1、2页，开始看《猫武士》，被您看到了，您用严厉的目光看着我，好像在说：“上课时间不准看课外书。”我立刻把书收回金銮殿——书包，您马上“阴转晴”，可是，我该干什么呢，对了，检查作业，我的大脑给了我一个非常好的`主意。您看着大家，微笑了。

　　我们的成绩因为您提高了很多，而且，我们班一直是学校的优秀班级，这与您的辛勤付出是分不开的。我一定要好好学习，不能辜负您对我的期望!

四年级下册作文5

　　曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　我朋友的表姐，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了**的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼**的。”**的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。

　　是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家**师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷**，***过**念头的占到百分之八十以上，中学生**身亡的人数也在增多。这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；**宗教里说，**的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作**的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。

　　年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命！珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。*、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，还要学会以一颗*常心对待生活，适时调整自己的心态，*静地面对生活中的一切。

　　要相信，人生没有过不去的坎。让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以*坦吗？我是一条欢快的小河；报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索；报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；报我以不幸吗？我是杆劲竹经得起千击万磨……

四年级下册作文6

　　一天，爸爸要带我和弟弟去200多公里外的坝上大草原，我高兴极了，一早我们就整理好行装，坐上开往大草原的汽车出发了。

　　一会儿，汽车开出热闹的城市，行驶在乡间的公路上。这里的景色深深吸引着我，一排排高大的杨树，像是在为大路站岗，走了这么多路，它总站在两旁。一会儿汽车开始走盘山路了，车摇晃得很厉害，大家都有点坐不稳，我抓住坐椅扶手，向窗外望去，啊！真是一幅美丽的图画，一边是一座连一座的青山，一边是深深的山谷。山谷下面是一条条清澈见底的小溪，汽车在往前开的时候，窗外出现了白色的大雾，什么也看不见了，我问爸爸是怎么回事，爸爸告诉我现在是海拔20xx米，汽车正在云雾里穿行。过了一会儿雾不见了，原来汽车已经开**大山顶。回头望去，白云已经在我们脚下，真像到了西游记中的仙境一样。翻过这座大山，就到了坝上大草原。蓝蓝的天上飘着几朵白云，碧绿的草原一望无际，草地上排列着一座座蒙古包。

　　车刚一停稳，我就拉着爸爸跑进一座蒙古包，啊！里面好凉快呀，圆圆的屋顶上盖着厚厚的帆布，好像一把大雨伞。爸爸告诉我，这是牧民们游牧生活的需要，他们走到哪里，就把蒙古包安在哪里。

　　在蒙古包里休息了一会儿，我就跑了出去，往远看去，一群群马在奔跑，一群群羊在吃草，我情不自禁地拿起一个小木棒，跑过去赶羊，也当**小牧童，正在我赶羊赶得起劲儿的时候，看见一位蒙古阿姨骑着马，带着弟弟在草原上奔跑。我也跑到马群边，让爸爸把我扶上马，马先是在草原上慢慢地跑，后来就越来越快，最后马在草原上飞奔，我心里好紧张，马跑得快，颠得我屁股直疼，我真怕会从马背上摔下来，我紧紧地抓住缰绳……一会儿马停了下来，我的心也*静了，这是我第一次骑马。爸爸给我照了张像，作为留念。

　　这里的人很好客，他们用蒙古族的仪式欢迎我们，还拿出了狍子肉，青羊肉，黄羊肉给我们吃，捧出了马奶酒请我们喝。

　　天晚了，我们该回家了，可我真不想离开，这里的山美、水美、人更美。真像歌里唱的：“蓝蓝的天上白云飘，白云底下马儿跑……”

　　我爱坝上大草原。

四年级下册作文7

　　有这样一幅漫画：画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树，树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画，我陷入了沉思。

　　人人都说要保护环境，爱护树木，嘴上说，可能做到的又有几个？树木是人类生活中不可缺少的，它每天先吸收对人体有害的二氧化碳，再**出新鲜的空气，尽职做好自己的工作，丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力，为人类做出了非常大的贡献。

　　可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益，挥舞着那锋利的斧头，疯狂的在绿树身上砍着，一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩，鸟儿也失去了他们赖以生存的家园，对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的'兄弟姐妹"无谓"**了，伤心欲绝，悲痛不已。由于人类的无知行为，沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子，盖工厂这仅仅是对人类自己有好处，却对环境造成了极大的威胁，产生严重的后果。

　　在此，我诚恳地向全世界呼吁：请拯救树木，如果绿树从地球上消失了，那人类就不能生存，让我们动员起来，救救树木吧！

四年级下册作文8

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节是4月4日星期四，我们全家一大早就开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖，一路上的车排成了车龙，都往墓地赶着。

　　我是第一次要去扫墓，在路上我心里总是猜测着山上的墓地到底是怎样的很是期待，终于到了目的地，我迫不及待的冲了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“扑通”我摔了一个嘴啃泥。我爬了起来，妈妈看了说：“大烨，心急吃不了热豆腐，山坡路得慢慢走的”。我听了妈**话，慢慢地走着。山上有许多果树：杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上，有的苹果红得像喝了许多酒的小孩，香蕉像一只只小船挂在树上。空气清鲜极了！

　　走呀走，终于到了祖奶奶的墓前，我们将墓前的杂草**干净之后再将贡品和纸钱放到祖奶奶的墓前，点了香烛，开始祭拜了，妈妈嘴里念念有词的也不知在念叨着什么，拜好了将香烛插在土里，接着我们拿了几根木材点火，再将纸钱放进火里去烧，最后我们点起了炮竹，磕三拜后将东西收好回家。

　　山上的祭祖人真多，到处都是钱纸和炮竹的回声，今天的山上可真热闹呀！

　　回家之后，我全身湿淋淋的可我还是非常高兴，因为从这次扫墓让我懂得了许多许多。

四年级下册作文9

　　日出的晨光在蓝天白云碧海上闪耀着金光，微风带来清凉。山村里的'树林也穿着金色的衣服，小溪的声音伴随着美妙的音乐，仿佛大自然在微弱地变化。“花虽然鲜艳，但必须有绿叶支撑”，但我花园里的叶子也逐渐变成金黄色。金橘也感受到了秋风，披上一件金大衣，和我花园里的火龙果树，羞涩地说：“我艳丽的花朵在夜晚绽放，换来大地给我的爱，

　　秋夜，**也一起出去打工，搬运冬天的食物。感觉秋天来了，冬天来了。“秋天”的第一场秋雨开始了，他用凉凉的感觉和五颜六色的颜色打开了秋天的大门。秋天，红苹果，橘子柿子，可爱的桃子。是一切！秋风把银杏叶染成黄色，把枫叶染成红色，给各种菊花增添了五颜六色的色彩。秋天给我们一种凉爽的感觉。秋天就像一幅以金黄色为主的五彩图画！

　　秋天让我看到自然界大多数植物的叶子都变黄了，动物们忙着采集果实贮藏，迎接冬天的到来。我喜欢秋天的家！我爱秋天！

四年级下册作文10

　　在我的心里有很多的话想要对你说，但是都找不到合适的机会说给妈妈您听，妈妈：在我不懂得作业怎样做的时候，是你帮助我并**我让我能自己动脑筋思考解答问题;在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方，并叫我改正;在我生病的时候，是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病;你不怕自己受伤，就怕我生病严重，我非常感谢您：我亲爱的妈妈!

　　妈妈，我知道你每天让我学这学那的，都是为了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕：因为我知道我又得学许多的东西了.看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡摹.我觉得好闷.我希望你能给我一点**.

　　妈妈我说这话您千万别生气，我知道您一个人带我非常不易：为了生活爸爸在工地里打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我从来不反对，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我会好好学习的，我会用最好的成绩来报答您，妈妈请给我一点**的时间吧!妈妈最后我还想对您说声：谢谢您，亲爱的妈妈!

四年级下册童话作文3篇（扩展5）

——四年级童话小故事3篇

四年级童话小故事1

　　向日葵妹妹和太阳哥哥

　　阳光明媚的早晨，向日葵妹妹总是喜欢把脖子伸向太阳，她扑了满脸的金粉，戴了满脸的花，和太阳说话，他们俩聊得热火朝天。

　　向日葵妹妹问：“太阳哥哥，你晚上的时候去哪里了呀？”太阳哥哥：“我晚上回家睡觉了，月亮姐姐来替我上班。”向日葵妹妹：“你天天在天上挂着什么时候才可以到地面上来和我一起做游戏呢？”太阳哥哥笑了笑：“我是太阳，我的工作就是照亮大地，让大地生机勃勃，所以我没有时间陪你做游戏哦！”向日葵妹妹皱了皱眉头，有些失落。太阳哥哥看到了，对她说：“别皱眉头啦，我马上要从东边跑到南边，你跟我一起运动起来吧！”向日葵妹妹笑了：“我最喜欢和你一起旋转了，我喜欢你的光芒，所以我总是把笑脸朝着你的方向！”

四年级童话小故事2

　　浪费粮食的小鸡

　　从前，有一只小鸡非常挑食、也不珍惜粮食。每一餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛。但是她总是挑三捡四的。而且还弄得满桌子都是。一天早晨，鸡妈妈做好饭让小鸡吃，小鸡在吃饭时东张西望，又把饭菜撒的到处都是。妈妈说：“这样多浪费粮食呀！”可是小鸡没当回事儿，还是撒饭粒，还不吃青菜。

　　吃过饭，鸡妈妈对小鸡说：“宝贝，我要带你去一个地方。”

　　鸡妈妈带小鸡离开了家，小鸡走在妈妈身后问：“妈妈，我们要去哪里呀？”妈妈说：“我带你到农村看看。”

　　田野里，小鸡看到农民伯伯在辛苦地种地，太阳火辣辣地照着，农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小鸡想：农民伯伯种地真辛苦，原来粮食来得这么不容易啊！我天天吃饭撒饭粒，真是太不应该了。

　　再吃饭时，小鸡就不再撒饭粒啦！每次妈妈盛的饭菜都能吃得干干净净，不久小鸡长高了，也长胖了。鸡妈妈真高兴！

　　我也要学习小鸡爱惜粮食，吃饭时不撒饭菜，不挑食！

四年级童话小故事3

　　海边的.朋友

　　达达在海边有了一座大城堡。

　　“妈妈，你看呀，我的大城堡！”达达高兴地说。

　　“什么呀，就是一个大土包！”有个声音响起，但不是妈妈。

　　“是谁，是谁呀？”达达生气了。

　　哗啦哗——呀，达达的大城堡倒了，变成了一粒一粒的细沙子。

　　“哈哈，是我呀！”原来是小浪花推倒的。

　　达达看到脚边的小浪花，生气地直跺脚：“都怪你，讨厌你，踩你，踩你，踩扁你。”

　　小浪花逃呀逃，达达追呀追，追着小浪花的尾巴踩呀踩，沙滩上留下了达达的脚印。

　　一阵大风吹来，小浪花变成了大浪花，转过身来追达达，达达的脚印都被冲走了。

　　达达一看，转身就逃。小浪花追呀追，追着达达的臀部拍呀拍。

　　眼看就要追**，达达使劲一跳，跳到妈妈怀里：“妈妈，小浪花打我的臀部。”

　　妈妈把达达放下来，对小浪花说：“小浪花，你想跟达达做朋友吗？”

　　啪啪啪啪，小浪花拍着石头说：“好呀，好呀！达达，你好呀！”

　　达达躲在妈妈后面，小声说：“你好呀，小浪花。”

　　小浪花高兴地摸了摸达达的脚。嘻嘻，哈哈，痒痒的！达达笑得躺在地上，他也要挠小浪花的痒痒。

　　嘻嘻，哈哈，痒痒的！达达和小浪花成为了好朋友。

　　天黑了，小浪花要回家了，它舍不得离开达达，送了好多好多漂亮的礼物给达达。达达拾了满满一桶子的礼物，对着大海说：“谢谢你送给我的贝壳，小浪花再见！”

四年级下册童话作文3篇（扩展6）

——有关四年级童话作文7篇

有关四年级童话作文7篇

　　在我们*凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言**来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级童话作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级童话作文 篇1

　　在一个阳光明媚的早晨，小兔子带着它心爱的红围巾，手上拿着长柄伞，蹦蹦跳跳的走出了家门。

　　小兔子边走边跳，它今天可开心了呢！因为今天是兔妈**生日，小兔子是个孝顺的孩子，她打算采一束漂亮的鲜花送个妈妈。小兔子一边走一边往路的两边张望着，想看看有什么好看的花朵可以送给妈妈。

　　不一会儿，小兔子就采了一大把的鲜花，有红的，黄的，蓝的，粉的等等，可漂亮了！小兔子走着 走着，突然，天空下起了倾盆大雨。小兔子马上撑起了长柄伞，心想：还好出门的时候带了伞，要不就 淋成落汤鸡啦！小兔子走着走着，忽然听见有人在叫：有没有人啊！快来救救我！小兔子连忙向声音的 源头走去，噢！这里有个枯井，声音好像就是从这个里面传出来的！小兔子往枯井里面一看，原来的小袋 鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子赶紧把围巾下下来，系在了长柄伞上，然后又扔进了枯井里，小兔 子使出了全身的力气，终于，小兔子把小袋鼠救了上 来。小袋鼠感激的说：”谢谢你“......

　　小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的离开了。

四年级童话作文 篇2

　　一阵微风吹过，小河在低声叹息。河边的树爷爷听到了，亲切地问道：“小河，你为什么叹息？”小河答道：“树爷爷，我怎么能不为我的身体健康而感到伤心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，鱼儿在我身上**自在地游玩；水草在我怀抱里茁壮成长；青蛙在荷叶上唱歌；小朋友们来到我这里游泳嬉戏。那时候我是多么快活啊！可是自从工厂的污水排放进我的身体里，这不，我就变成今天这样浑浊了。还有的人把垃圾投向我，逐渐使我又黑又臭，人们连看也不看我一眼了，闻着我身上的气味，就捂着鼻子躲得远远的。”

　　听了小河的苦恼，树爷爷感慨地说：“可怜的小河，我也有着和你一样的不幸，人们肆无忌惮地乱砍乱伐我们，即使没被砍掉的，也折枝弯腰了，甚至有人在我们的身上乱涂乱画，致使我们的身体渐渐衰弱。你看，我身上的伤疤至今还没好呢！唉……”树爷爷说完长长地叹了一口气。

　　天渐渐暗下来，小河又安慰树爷爷说：“睡觉吧，明天会好起来的。”树爷爷听了接着说：“但愿我们都能找从前的欢乐。”

四年级童话作文 篇3

　　在一个铅笔盒里，住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

　　清晨，争吵声打破了周围的宁静。一看，原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子**在吵架。瞧！铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白，而尺子**呢？眼睛鼓得**的，身子挺得直直的，像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话，他傲慢地说：“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来，而你们，只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了，生气地反驳道：“谁说你最珍贵，写错字了还得靠我，我才是最珍贵的！”尺子**不满地说：“小橡皮擦宝宝，你这话说的有点过分，不过我还是要提醒你们一下，铅笔先生，等到要画线的时候，还不照样要我出马才行，所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的！”橡皮擦宝宝见风使舵，忙在一旁附和道：“对对对，是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击，字典爷爷醒了，它慈祥地说：“孩子们，你们都很重要，少了一个都不行！只有大家****，才能创作完美的作品。”字典爷爷的.这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说：“对不起，我们错了。”字典爷爷笑容满面地说：“知错能改，善莫大焉。”

　　从此以后，他们三个成了形影不离的好朋友。

四年级童话作文 篇4

　　在一座美丽的森林里，有一对好朋友，他们就是一只小鸟和一棵大树，鸟儿天天为树唱歌，树就天天听着鸟儿唱着。

　　时光飞逝，转眼间，寒冷的冬天就要到了，鸟儿不得不飞到很远的地方去，不过她在走前答应大树，来年春天再给树来唱歌。

　　过了一个月。这天上午树醒来了，他发现自已枝干上和积雪已经开始融化了，他欣喜万分，想：鸟儿马上又要来为我唱歌了，那声是多么的动听呀！但下午就来了一群伐木工人，他们有的拿着斧头，有的拿着电锯，有的开着车……“砰”！一声，“啊！一棵树已经被砍倒了！”所有的树都尖叫着，变得紧张了，一棵棵树被砍倒，拉到山谷里……最终轮到那棵树了，他苦苦求饶：“请不要砍了我，我的鸟朋友还要来给我唱歌的，你们到时也可以听的，那歌声很动听，很快乐…”他有些语无伦次，“砍了你我才快乐”一位伐木工人边冷冷地说边将树砍倒，树在被拉走前对树根说“：“帮我告诉小鸟，我被拉到山谷晨里了。”树被拉到山谷里的一座厂子里，锋利的刀将他无情地切成了一根根细条儿，做成火柴，到村子里去了，树临走时忍痛大声对工厂的大门说：“麻烦你帮我告诉小鸟，我被运到村子里了！”后来所有的火柴都被一位小女孩买下，火柴们又对小女孩说：“求你现在先不要用我们，等我们的好朋友鸟儿来了，为我们唱了歌后再用吧”“少废话，我现在正冷着呢，不现在用，还什么时候用”说着，她把所有的火柴都点燃，放进了各个煤油灯。

　　“再见了小鸟，我们再也听不到你那悦耳的歌声了；再见了森林，我们再也不能屹立在****了……”说完了，他们一起消失在红红的火焰中。

四年级童话作文 篇5

　　“快看，前面就是我魂牵梦萦、日思夜想的家乡。”迪迪指着前面一望无际的草原兴奋地叫道。经过了五天的水程，迪迪和飞飞猪来到了坦桑尼亚的塞伦盖蒂*原。这时，一只疣猪跑了过来，飞飞猪打趣道：“远房亲戚油水不错嘛！啥时我来和你同住吧！”

　　迪迪在旁边兴奋地吼叫着，刹时四周围拢了几十只健壮的雄狮和几只母狮。原来他们是迪迪家族的成员呀！迪迪跳上岸，飞快的跑过去，抱住其中的一只母狮，说：“母后，我可找着您了！”一只年轻的狮子说：“那只小猪挺肥的，迪迪，是你送给我们的礼物吗？如果真是这样那可就好了！”

　　飞飞猪听了这话，心里凉了半截。“表哥！你开什么玩笑，他叫飞飞猪，就是他把我从食人族手里救出来的！”迪迪说道，听了这话，飞飞猪心里的一块大石头总算落地了。迪迪的表哥说：“你们两个赶快上岸吧！角马要搬迁了！”“搬迁？什么意思？”飞飞猪不解的问道。“塞伦盖蒂*最壮观的景象莫过于角马一年一度的大迁徙。那些队伍中的老、弱、病、残者通常成为我们的美味佳肴。”迪迪说。“哦！“

　　原来如此，那我们赶快行动吧。”于是，他们向前跑去。“哇…”飞飞猪被眼前的景象惊呆啦，大群的角马浩浩荡荡的向前飞奔、数不胜数的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪说：“让你们看看我的身手。”迪迪猛扑过去，在一匹角马的肚子上咬了一口，拖到一边，说：“父王，快来吃吧，味道肯定不错。”“迪迪，你真是帅呆了，酷毙了！”飞飞猪赞道。迪迪突然把飞飞猪拉到一边，迪迪的妈妈也跟了过去，而迪迪的爸爸则在那儿大嚼角马肉，飞飞猪一边咂吧着嘴一边说：“喂！傻站着干嘛？过去吃吧。”“你以为我不想吃吗？只可惜有个这么该死的规矩呀。”迪迪说。“什么规矩？”飞飞猪忙问。“就是狮王先吃，接着家眷开动，最后才轮到侍从！”“咕、咕咕……”突然响起一阵悦耳的叫声，原来是飞飞猪的肚子在奏乐。“啪！”的一声，一段红烧肥肠甩了过来，这是狮王用来款待贵宾飞飞猪的。

　　喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。

　　一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林了，就数我最漂亮…….”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。

　　这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:"喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？"喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗？

　　正忙着做准备吗？”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记着你的。”说完，展翅飞走了。

　　三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。

　　到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我**这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。

四年级童话作文 篇6

　　从前有一只猫，从生下来就很霸道，喜欢以大欺小，仗势欺人，老是他在那里称老大，很多小动物都听命于他，不敢反抗他，都离他远远的生怕惹到了他，从此猫就过**没人管的无忧无虑的生活。

　　就这样直到几个月后，猫发现最近有个“人”老在晚上的时候把他的食物偷走，于是猫决定：今天晚上去看个究竟，到底是何方神圣敢来本大爷的地盘放肆！夜幕降临了，猫躲在一棵大树旁边，注视着食物仓，突然有一个小影跑出来，原来是一只小老鼠，他拿着食物就跑了。猫看到了这一切心想：切，区区一只老鼠而已，这幺大胆，等着瞧把！

　　第二天晚上，猫又来到了树旁，等待着老鼠的出现，果然老鼠又来了，猫手里拿着一只大锤子蹑手蹑脚的接近着老鼠，趁他不注意拿着锤子就是一击，可是猫万万没想到，他这一击反而激起了老鼠的怒火，不知什么时候老鼠已经拿了一只更大的锤子，猫还没反应过来头已经肿了一个大包……

　　就这样猫经过这次教训，再也不敢称王了，也不敢再去欺负弱小了。

　　这个故事告诉我们两点道理：1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有时他们才是真正的危险！2、做人不要太软弱，不要屈服于其它人脚下！

四年级童话作文 篇7

　　孔雀看不起白鹤羽毛的色泽，她一边张开美丽羽毛，一边讥笑他说：“我披挂得金碧辉煌，五彩缤纷；而你的羽毛一片灰暗，十分难看。分难看。”

　　鹤说道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你却同公鸡和家禽一般，只能在地上行走罢了。”

　　这故事是说，穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而*庸凡俗的人。

四年级下册童话作文3篇（扩展7）

——四年级童话寓言作文 (菁选3篇)

四年级童话寓言作文1

　　在一片辽阔的土地上，有一片茂密的.大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠。他俩是邻居，更是形影不离的好朋友，每天一起上学，一起做游戏。

　　在一个阳光灿烂的早晨，小灰兔在松果树下叫小松鼠下来玩。小松鼠听见它的好朋友小灰兔说：“你去哪儿玩啊？”小灰兔回答说：“咱们去草丛里玩吧！”“好啊！”小松鼠高兴得跳起来说。小灰兔说：“那我们就赶快去啊”。说着小松鼠和小灰兔兴高采烈跑到草丛里开开心心地玩耍起！

　　正当小灰兔和小松鼠玩得很兴奋的时侯，太阳被乌云挡住了，顿时雷鸣电闪，狂风暴雨下起来了，小灰兔和小松鼠被大雨淋湿了。这时它们看到了一个能挡雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩实在是太小了。它们俩都很失望，小灰兔说：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答说：“你会感冒的。”小灰兔说“没关系。”于是小松鼠就躲在小灰兔的身下！

　　它们的对话被太阳公公听到了，太阳立刻赶走了狂风和暴雨。还笑着说：“这才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太阳底下高兴地玩耍了。

四年级童话寓言作文2

　　在一个小村庄里，住着许多小动物，***善良的小兔、自私的小熊和幼小的鸟儿。

　　有一天，小村庄里地震了。小兔和大家都站在山岗上等待救援飞机。飞机终于来了，小兔刚准备上飞机，却被排在后面的小熊一家推倒在地上，小兔生气的说：“你干吗插队呀？”“我可不想让你把我们的座位占满了！”小熊理直气壮地把小兔推到了后面。小熊一家上去了，到小兔一家了。小兔先让自己的家人上去，然后让小鸟上去。飞机明显有些超重，在大家互相退让的时候，小兔举手就下去，可它的'家人拼命地把它拉上来，舍不得它。“让我来帮助你们吧！”小熊边说边把小兔扔出门外，并锁**门，飞机飞走了。

　　小兔不知所措时，脚下裂开了一条深沟，小兔子掉了下去。“救命！”小兔子大声喊道。这时它听到了一声鸟叫，一只巨型大鸟向它飞来把它放在自己身上，飞走了。

　　小兔子问大鸟：“你是谁呀？”大鸟回答：“我是刚才被你救的那只小鸟的爸爸。”它现已经学会飞翔，不需要您的保护了，让我把您送回飞机上吧。”

　　它们追**飞机，小鸟把自己的座位让给了小兔。小熊看了看，又气又无奈。小鸟看见了，便问：“小兔，你觉得该如何处罚这个伤害你的人呢？”小熊听了害怕极了，它想：小兔子肯定会很严重地处罚我的！没想到小兔却说：“没关系的，只要它改了就算了吧！”小熊听了，感动地说：“小兔，你对我那么好，还包容我，而我却这样对你，太不应该了。以后我一定会向你学习的。”

　　就这样，小兔用自己的善心、真诚、包容和小熊成了好朋友。

四年级童话寓言作文3

　　在很久以前，河边有一只母鸡正在孵蛋。一阵歌声传来，母鸡抬头一看，啊！原来是一只凤凰在叫，它看着凤凰那美丽的羽毛。心想：“我的孩子长大了，也能像凤凰一样美丽，那该多好啊！”

　　正在这时，一只凶恶的大蛇向母鸡慢慢移动。大蛇偷偷地爬到它的身后，猛的一口把它咬死了，随后又一个一个地把鸡蛋吞吃了。眼看吃到最后一个鸡蛋了，被正在空中飞旋的凤凰看见了。它迅速地飞下来，攫住毒蛇，腾空而起，把毒蛇狠狠地摔死在地上。

　　随后，凤凰看着剩下的这一个鸡蛋，很可怜死去的母鸡，决定代替母鸡孵这最后一个鸡蛋。过了一天，蛋壳发出微微的蠕动声，凤凰心里很高兴。离开鸡蛋，站在一旁看着，不一会儿，一只绒毛黄灿灿的小公鸡出世了。凤凰高兴极了，连忙慈爱地把它拉到身边，用最有营养的食物喂它。

　　一天天过去了，凤凰像对待自己的孩子一样关心小公鸡，把小公鸡养得胖胖的。小公鸡呢？也很快活，长得又快又壮，没几天，就会跑会跳了，而且能扇动着小翅膀自己找食吃了。

　　一天，小公鸡跑到妈妈跟前问道：“妈妈，为什么我的模样跟您不一样呢？”凤凰见天真的小公鸡这样问她，就把鸡妈妈遇害的事情说了一遍，并告诉小公鸡，它不是公鸡的妈妈，它是凤凰。小公鸡听了，非常难过，哭着说：“我妈妈死了，是您抚养了我，您就是我的妈妈！那凤凰是什么呢？”凤凰说：“好孩子，凤凰是一种鸟，它活着是为了善良的人们和动物们的幸福。”小公鸡听了，深深地点了点头。