案例分析报告范文1

　　XX(化名)，X，XX岁，小学X年级学生。

　　1、该生学习成绩差，上课不专心听讲，作业经常不完成，而且书写马虎。

　　2、人际关系不好，总是欺负弱小的同学，总以强者形象出现，喜欢捉弄别人，在校经常会因一些小事与别人闹矛盾，然后就开始骂人，打人。同学们都不喜欢与他相处。

　　3、**纪律差，上课时有话就说，没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。

　　二、原因分析

　　1、该生从小就跟在爷爷、奶奶生活，学习方面，在家里也没有人辅导，一到家就是去玩。

　　2、因为从小跟爷爷奶奶生活，大人对他言听计从，没有约束他去做一些不应做的事情。千方百计满足他，渐渐形成横蛮任性的性格。

　　3、后来父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，渐渐地，他由一个受他人欺负的人转为一个欺负他人的人，由一个弱者变成一个大“天王”，令老师极其头疼。(父亲错误的引导方式)

　　总之，该生以自我为中心，不接受别人的意见，他并没有认识到来学校是来学知识、学文化的，更没想到来学校是要遵守纪律的。对待这类孩子，一下子的批评教育是不能解决问题的，解铃还须系铃人，来源于家庭的病症，需要家庭的密切配合，学生的健康人格才能有效地培养。

　　三、综合分析与诊断

　　该儿童目前要解决的主要有三方面问题：

　　1、攻击性行为;

　　2、人际关系;

　　3、学**惯。

　　为什么会有这些问题，具体分析如下：

　　1、攻击性行为：

　　根据儿童的成长经历，攻击性行为的产生主要是经验习得的结果。人的行为都有"趋利避害"的特点，之所以选择某种行为，主要是这种行为能给当事人带来某种利益。本案中的"攻击性行为"的最初形式是"被打"，而他打小朋友是角色的转换，但当他打了小朋友后没有任何的"惩罚"出现，就再一次证明了这种行为是可行的。"强者打人"与"弱者挨打"的体验在认知上让他强化了这种打人的行为，让他在认知上强化了这种行为的合理性。

　　因此，观念中形成了这样的推理：“弱者”受到别的小朋友欺负，“强者”可以通过自己的力量、武力来保护自己。而且，在"我是强者"的强烈暗示下，往往会对外界发出警示，以表明自己的强者姿态。

　　当行为不断反复后，将会变成为一种习惯，甚至成为人格特征之一，就现状及年龄阶段，还谈不上"攻击性人格"，只能说有攻击性倾向，也正因此，及时的干预是可以矫正的，否则随年龄的增长，行为复现率的提高，会使改变难度增大，演变为人格特征。

　　2、人际交往问题：

　　该儿童的人际交往问题与他的攻击性行为密切相关。攻击性行为可能使他本人少受了"欺负"，但却引起了同学的"注意"，这些行为也就形成了他在别人眼中的"不良形象"：动不得、说不得、脾气大、爱打人、即使有些行为是暗示"我想跟你们玩"，但"打"的方式是不被认同和接受的。

　　3、学**惯：

　　现该生学习没有多大的进步，这是发展过程中的适应不良表现。这除了影响行为与人际协调外，还有对学习态度和方法等方面的影响。

　　目前，该生所面临的学习问题主要是如何调整好情绪，给予学习相应的***，提高上课效率，并且这也是促进人际关系的重要方面。在行为上给予积极的建议与指导，两者结合才可能取得预期的效果。

　　四、进行晤谈引导

　　1、询问基本情况。

　　2、向家长反映该生的在校表现，表明想教育好其儿子的心意。

　　3、向父母了解孩子的成长过程，尤其是重大事件;

　　4、与孩子交谈，探寻孩子的心理矛盾及思想意愿;

　　5、着重让孩子表达"当时怎么想，想怎么做，感觉如何"，目的一在于让孩子宣泄;二在于让父母学习与演练与孩子的沟通;三可以顺势引导家长如何做更好，做好共同教育工作。

　　6、让孩子找出班中最受欢迎的学生，让他明白如何与同学相处，做个受同学欢迎的人。

　　7、指出继续努力的方向：继续****与**。

　　8、制定行为目标，加强自我管理能力;

　　五、咨询效果评价

　　基本达到预期目标：改善了攻击性行为，促进了良好人际关系的发展，提高了学习适应性水*。

案例分析报告范文2

　　吴：你们喜欢什么球类运动？

　　生1：我喜欢足球。

　　生2：篮球。

　　生3：乒乓球。

　　吴：由于受到场地的限制，我们只能在那里进行一次拍球比赛，你们看怎样样？

　　生：好。

　　吴：那我们以那里为界，一分为二，这边算一队，那边算一队。第一件事，先给自我的队起一个自我喜欢的名字，然后派一个**把名字写在黑板上。第二件事，咱们得商量商量，这么多小朋友参加比赛怎样个比法，你们得出点招儿。听懂了吗？

　　（学生七嘴八舌商量开了，一分钟后，一个同学在黑板上写了“胜利队”。另一对也写了“吴正队”）

　　吴：吴正是什么意思？

　　生：因为您的课讲得特别好，我们用您的名字，必须能赢。

　　吴：行行行。队名产生了，那咱们怎样比呢？

　　生：选出每个队最厉害的一位参加比赛。

　　吴：那你们选吧，再挑一个裁判，每队再请一个小朋友纪录。

　　预备，开始！20秒后，吴教师喊停，然后统计：“吴正队”：30，“胜利队”：29。

　　下面我宣布，本次比赛胜利者为“吴正队”。“胜利队”服不服气？

　　“胜利队”：不服气！

　　吴：为什么？

　　生：就一个人能**我们吗？应当每队再选几个。

　　吴：我提议每队再选三个人，好吗？

　　（每队三人继续比赛，教师把每个人的`拍球数写在黑板上。)

　　吴：下面用最快的速度算出“胜利队”和“吴正队”的总数各是多少，报数。

　　生；118，124.

　　吴：此刻胜利者是“吴正队”，能够吗？

　　生：不能够。

　　（这时，吴教师走到胜利队同学面前。）

　　吴：别急，虽然此刻咱们落后，但吴教师决定加入“胜利队”，欢迎吗？

　　胜利队：欢迎！

　　吴：此刻把吴教师拍的22个加进来，算一算一共多少个？

　　生；140个。

　　吴；下面我宣布，今日的胜利者是“胜利队”。

　　生：不一样意！

　　吴：为什么？

　　生；胜利队有5次拍球机会，我们仅有4次，不公*。

　　吴；哦，在人数不等的情况下，我们还用总数这个统计量来比较，显然不公*，那么，在人数不等的情况下，我们能不能比出两个队总体的拍球水*呢？

　　（学生开始思考，相互交流。）

　　（最终有一个声音出现了：在人数不等的情况下，能够先求*均数。）

　　吴：怎样求*均数呀？

　　生；就是用拍球的总数，除以拍球的人数。

　　点评：排球是孩子喜欢的游戏，吴教师把游戏引进课堂的时候，在许多环节上都进行了改造：让学生自拟队名、自定比赛规则，是要培养学生的参与意识，是为了激发学生内在的学习动力；教师选择加入，是为了加深学生对*均数意义的体会，从而激发学生对*均数知识学习的需要。实际上，几乎每个环节都自然的指向对*均数的理解。一个原生态的生活情境，是难以有如此明显而丰富的教学意义的。

案例分析报告范文3

　　案例一：鑫鑫是刚刚入园的小朋友，比较淘气。一天，几个孩子都说自己的彩笔不见了，也有的说铅笔不见了，在对附近几个小朋友的询问中得知：原先是鑫鑫小朋友拿的，最终这些东西真的在他的书包里找到了。

　　案例二：宁宁小朋友带来了可比克饼干，饼干盒里是一个包装精美的金属圆筒，宁宁吃完饼干后把圆筒放入了书包，但是在进行过户外游戏后，圆筒却不翼而飞了。当我问起圆筒跑到谁的书包里去了，千万抓好啊，要不然，圆筒还会往外跑的，见刘文琪小朋友神色有异，原先圆筒被她拿去了。

　　案例三：园内安排有一顿间餐，每次孩子们都会带来不少好吃的。带孩子们如厕时，活动室内有几个孩子没去，间餐时孩子们都纷纷说：老师，我的蛋黄派不见了；我的巧克力不见了；我的火腿不见了。想必是让那几个孩子拿去了，可这又如何去找呢、

　　以上三个案例均是在幼儿园里小朋友拿别人东西的行为，如果这样的行为发生在**身上就是名副其实的偷窃，可当这些事情发生在四五岁的孩子身上时，我们能说他是偷吗当然不能，非但不能说，还要慎之又慎地处理。

　　深究孩子出现上述行为的原因，我认为有以下三点：

　　一、孩子年龄小，“别人的东西不能拿”的概念尚未构成。

　　这个年龄段的孩子好玩，好奇心强，见到新奇的、喜欢的东西总是爱不释手。加上孩子们的思维总被想象所左右，不能够清楚地区分“自己的”和“别人的”这两种概念，一不留意就会把别人的东*起来据为己有。从幼儿心理学的角度去分析，这种行为也就不足为奇了。案例二就是这种状况。包装精美的金属圆筒十分好玩，琪琪小朋友特别喜欢，因此便把它放入自己的书包里，并没有任何别的复杂动机。在见到刘文琪的神色有些慌张后，我就和她讲道理：“琪琪，宁宁丢了东西多着急呀!圆筒是宁宁的，你要是喜欢，就让妈妈去买，好吗要是你喜欢的东西也丢了是不是也着急呀你帮他把圆筒送回家吧。”透过一番讲道理，孩子也逐渐明白了别人的东西不能拿的道理，并把圆筒送还了回去。

　　二、孩子的合理需求没有得到满足，只好拿别人的。

　　这种状况应引起我们的重视，同时和家长之间的沟通也十分重要。

　　案例一中，鑫鑫小朋友刚刚上幼儿园，妈妈还未曾给他买彩笔、铅笔和本子，自己没有而别的小朋友有，而别人的正是自己想得到的。别人能够写字、画画、涂色，自己却不能，孩子必须会想“那要是我的该多好”，所以把想要的东西统统放人自己的书包，愿望最后得到满足了。在与鑫鑫的妈妈交谈后，他也有了自己的彩笔、铅笔，这种现象就再也没有发生过。

　　三、家长迁就、娇惯孩子，使孩子任性自私不合作，对别人的东西想要就要、想拿就拿

　　这类状况十分严重，案例三就属于这一种。

　　此刻每个孩子都生长在蜜罐里，是家中的小太阳，处于中心位置。家长对于孩子的要求，不论合理不合理都会盲目满足，致使孩子习惯了想要什么便来什么的生活，养成了自私任性、心中没有他人的不良习性。别人的东西我此刻没有，但我想要就拿了；别人带了好吃的我想吃，于是就给吃了；他的玩具好玩我喜欢，就放进自己的书包里带回家了。这就属于一种十分霸道的行为了，这与孩子在家中处于中心地位是有着很大关系的。因此我们务必与家长做好沟通工作，请家长不要一味地迁就、迎合孩子。俗话说“惯子如杀子”，这样下去对孩子是没有好处的。

　　针对“小朋友拿别人东西”的行为，认真地总结出原因，然后对症处理，想必一切就会迎刃而解了。但在处理的过程中，还应注意以下几点。

　　一、教师的处理方法

　　（一）因事而异

　　所谓“一把钥匙开一把锁”，事情发生了先要看严重程度如何，能自己处理的尽量自己处理，要大事化小，小事化了，不要事事都与家长沟通，因为孩子在园有了问题尤其是像这种事情，家长总是有些避讳。

　　（二）因材施教

　　每个孩子都有自己的性格特点，每个家长的文化层次、素质水*也不尽相同，一旦出现问题时必须要因人而异，针对不同的孩子不同的家长采取不同的方法。对素质高、明事理的家长，能够开门见山地说，并一齐讨论处理办法；对文化层次低、态度强直的家长，能够委婉地讲明事情，并以商量的口气征求他们的意见。

　　二、家长的处理态度

　　（一）透过教育使孩子认识到自己的行为给别人带来的麻烦，千万不要对孩子说“偷”这个字眼，帮忙孩子建立‘‘自己的”和“别人的”这两种不同的概念。

　　（二）不能大发雷霆，夸大严重性，给孩子心中留下阴影，带来心理压力。

　　（三）不能不管不问，听之任之，助长其不良行为。孩子小时候的不良行为得不到及时纠正，长大后很容易铸成大错。

　　（四）不能碍于面子，漠然处之，使孩子认识不到自己已经做错事了，子不教父之过，长大后再出现问题则追悔莫及。

　　“老师，××拿我的东西了。”这样一句看似很*常的话，其实里面隐藏着很大的学问，不可忽视。作为老师，要以敏锐的眼光洞察孩子的行为，用专业的理论研究孩子的心理，春风化雨般地化解孩子成长道路上的种种问题.润物无声地帮忙孩子逐渐树立正确的观念，力求让孩子健康快乐、用心向上地成长。

案例分析报告范文3篇扩展阅读

案例分析报告范文3篇（扩展1）

——法律案例分析报告范文 (菁选3篇)

法律案例分析报告范文1

　　一、当事人基本情况：

　　原告人张某(爱害人)，男，汉族，1976年9月 日出生，现住郑州市金水区三全路 .

　　被告人陈某(肇事方)，男，汉族，1972年3月 日出生，现住郑州市金水区柳林镇沙门村 .

　　二、案情简介：

　　陈某驾驶豫AKB888号广州雅阁小型轿车沿国基路由西向东行驶至国基路163路()公交站牌处，与张某驾驶的轻骑牌电动车相撞，致张某受伤，两车受损的交通事故。造成交通事故后，肇事者陈某不旦没有求助受伤者(张某)，反而驾车逃逸。

　　事故发生后，群众报警，张某被120送入河南省煤炭总医院(以下简称煤炭医院)进行治疗，诊断为：

　　1、创伤性失血性休克;

　　2、脑外伤;

　　3、左侧第6肋骨骨折;

　　4、脾破裂;

　　5、左腘窝处皮肤挫裂伤，肌腱断裂;

　　6、面部皮肤裂伤;

　　7、肠粘连，肠系膜裂伤等。后因受害者张某无钱继续治疗而被迫出院。

　　出院证上显示：

　　1、建议继续治疗;

　　2、加强左下肢腘窝处伤口换药;

　　3、延期吸查血小板，加强下肢活动预防血栓形成等。

　　郑州市*局交通巡逻**支队第五大队(以下简称交警五大队)**出具《道路交通事故认定书》(以下简称事故认定书)，陈某负事故全部责任，张某不负事故责任。

　　郑州市*局交通事故鉴定所(以下简称事故鉴定所)**对受害者张某伤情程度作出《法医学人体损伤程度鉴定书》(以下简称损伤鉴定书)，结论为“张某伤情程度评定为重伤”。

　　陈某因涉嫌交通肇事罪**被刑事拘留，随即被移送郑州市金水区人民*****。

　　三、本案争议焦点：

　　1、交警五大队**作出的事故认定书是否有瑕疵

　　2、事故鉴定所**作出的损伤鉴定书是否有瑕疵。

　　3、误工费的的赔偿期间是多久

　　4、陪护费的赔偿时限及陪护人数(病历不明确)的确定问题。

　　5、交通费赔偿多少的问题(我方有没有票据)。

　　6、住院伙食补助费的赔偿时限(因需要二次住院)。

　　7、受害者出院后所卖的药有无票据及医嘱单(?没有显示)上的内容是什么

　　8、残疾赔偿金该赔偿的数额是什么(对受害者没有进行伤残鉴定，因此伤残等级暂时无法确定，数额也难以计算。)。

　　9、精神抚慰金如何主张(些问题是个难题，因当前法律不予**)

　　10、后期治疗费用是否应该赔付，数额如何计算?

　　四、争议焦点分析：

　　1、交警五大队**作出的事故认定书是否有瑕疵?

　　该事故认定书从形式角度讲，载明了：交通事故时间，交通事故地点，当事人、车辆、道路和交通环境等基本情况，事故发生经过，事故证据及事故形成原因分析，当事人导致交通事故的过错及责任或意外原因，以及落款，基本符合法律构成要件。如没有相反的证据证明存在瑕疵，该认定书是应该被司法机关所采纳。

　　2、事故鉴定所**作出的损伤鉴定书是否有瑕疵?。

　　该鉴定书是依据煤炭医院住院病历和辅助检查(?沿未看到)所作出的鉴定，而且形式要件基本符合要求。即使被告人申请重新鉴定该鉴定书被**的可能性不大，但不排除意外情况的发生。

　　3、误工费的的赔偿数额及期限问题?

　　根据《最高人民**关于**人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十条之规定 “误工费根据受害人的误工时间和收入状况确定。误工时间根据受害人接受治疗的医疗机构出具的证明确定。受害人因伤致残持续误工的，误工时间可以计算至定残日前一天。”但从煤炭医院的病历上没有显示误工情况亦未单独出具误工证明，需与煤炭医院方面进行沟补正(?现今已出院，医院配合与否?)因此该部分损失额暂时无法计算。

　　4、陪护费的赔偿时限及陪护人数(?病历不明确)的确定问题。

　　根据《最高人民**关于**人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十一条规定“护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。护理人员有收入的，参照误工费的规定计算;护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。”但从煤炭医院的病历上没有显示误工情况亦未单独出具误工证明，需与煤炭医院方面进行沟补正(?现今已出院，医院配合与否?)因此该部分损失额暂时难以计算。

　　5、交通费赔偿多少的问题(我方有没有票据?)。

　　依据<最高人民**关于**人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释>第二十二条交通费根据受害人及其必要的陪护人员因就医或者转院治疗实际发生的费用计算。交通费应当以正式票据为凭;有关凭据应当与就医地点、时间、人数、次数相符合。因此，受害方应就该部分提供适当的票据加以证明方可。

　　6、住院伙食补助费的赔偿时限(因需要二次住院)。

　　据河南省国家机关一般工作人员的出差伙食补助的规定1工作人员的出差伙食补助费，每人每天补助标准为30元：期间为从入院到出院(目前13天)，数额大约为(30×15﹦450)450元。

　　说明：住院期间较短，所以数额较底。

　　7、受害者出院后所卖的药有无票据及医嘱单(?没有显示)上的内容是什么?

　　受害者出院后购买四千元药物继续用药进行治疗，但没有正式票据。

　　诉讼是以证据为基础的，如没有证据则对负有举证责任方是不利的，本案中受害者应提供证据加以证明，否则该部分费用将不被**。

　　8、残疾赔偿金该赔偿的数额是什么(对受害者没有进行伤残鉴定，因此伤残等级暂时无法确定，数额也难以计算。)。

　　受害者还没有做伤残鉴定，因此伤残等级暂时无法确定，数额也难以计算。

　　9、精神抚慰金如何主张(些问题是个难题，因当前法律不予**)?

　　纯粹从民事角度讲精神抚慰金是应该得到司法部门的**，但本案系刑事附带民事案件，根据《刑事诉讼法解释》第一百三十八条 被害人因人身**受到**侵犯或者财物被**分子毁坏而遭受物质损失的，有权在刑事诉讼过程中提起附带民事诉讼;被害人**或者丧失行为能力的，其法定**人、近亲属有权提起附带民事诉讼。

　　因受到**侵犯，提起附带民事诉讼或者单独提起民事诉讼要求赔偿精神损失的，人民**不予受理。

　　所以精神抚慰金争议较大，如判决难以获得**，但是我们应抓住在判决前的机会力争通过调解得到较大的赔偿。

　　10、后期治疗费用是否应该赔付，数额如何计算?

　　在第一次受害者住院13天后被迫出院是因没钱治疗而且肇事都驾车逃逸亦未给任何治疗费用(?)。后期治疗费用可通过鉴定或待二次手术发生后另行主张**。

　　五、相关法律法规：

　　1、《最高人民**关于**人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十条“误工费根据受害人的误工时间和收入状况确定。误工时间根据受害人接受治疗的医疗机构出具的证明确定。受害人因伤致残持续误工的，误工时间可以计算至定残日前一天。”

　　2、 《最高人民**关于**人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十一条规定“护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。护理人员有收入的，参照误工费的规定计算;护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。”

　　3、《最高人民**关于**人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释>第二十二条 交通费根据受害人及其必要的陪护人员因就医或者转院治疗实际发生的费用计算。交通费应当以正式票据为凭;有关凭据应当与就医地点、时间、人数、次数相符合。

　　4、 山东省国家机关一般工作人员的出差伙食补助的规定1工作人员的出差伙食补助费，不分途中和住勤，每人每天补助标准为：在县境内出差3元;在省辖地级市、行署辖区内出差6元;在省内其他地区出差 元;

　　5、《刑事诉讼法司法解释》

　　第一百三十八条 被害人因人身**受到**侵犯或者财物被**分子毁坏而遭受物质损失的，有权在刑事诉讼过程中提起附带民事诉讼;被害人**或者丧失行为能力的，其法定**人、近亲属有权提起附带民事诉讼。

　　因受到**侵犯，提起附带民事诉讼或者单独提起民事诉讼要求赔偿精神损失的，人民**不予受理。

　　报告分析人：黄少春律师

法律案例分析报告范文2

　　一、案情

　　被告：林某，男，17岁。

　　林某****后，经常到某面粉厂其姨家中居住，并帮姨做早点。一天，林某向其母亲提出要到外地打工，但遭其母拒绝。为了筹集路费，林某产生盗窃邪念。2011年7月间，林某从其表弟丁某口中得知，在某面粉厂宿舍4栋401室只住一个女人，而且可以从楼下爬上去。同年12月23日下午，林某到丁某家玩时，林某问丁某住401室的女人几点钟睡觉，丁某告诉林某差不多11点多到12点就会睡着“。当晚11时许，林某携带水果刀并戴上毛线帽蒙面爬围墙进入面粉厂职工宿舍区，沿卧室欲行窃时被陈某发现，林某见状，即将陈某推倒在卧室的床上，用水果刀顶住陈某的脖子威胁说：”不要叫，再叫就*“，陈某害怕并表示不叫，林某即按原路逃离现场。案发后，林某被*机关捉捕归案。2011年3月5日，检察机关以林某涉嫌犯抢劫罪向**提起**。**对此案****，被告人林某的辩护律师为被告人作无罪辩护。

　　二、分岐

　　**在**中，对案件的定性存在两种分岐意见：

　　第一种意见认为被告人林某无罪。

　　理由：被告人林某所实施的行为属盗窃未遂而非既遂，不存在转化问题。被告人林某在被害人发现后有拿小刀指着受害人的后背并威胁“不要叫，再叫就*”，但从其所使用的是一把其表弟从街上买的而被告人原本计划用来撬窗户的小水果刀，并且在受害人发现有人进入房间喝问后就赶快躲到阳台上，在将受害人推进房间后便迅速从原路逃离，这一系列举动来看，被告人的行为仅仅是为了能逃离现场，这里一些过激的行为更多的是出于自身的恐惧。根据1991年6月28日最高人民**《关于盗窃未遂行为人为抗拒逮捕而当场使用暴力可否按抢劫罪处罚问题的电话答复》的规定，如果行为人“盗窃未遂”尚未构成盗窃罪，而使用暴力或者以暴力相威胁情节不严重、危害不大的，不认为是**。因此，被告人林某不构成抢劫罪(未遂)，认为被告人林某无罪。

　　第二种意见认为被告人林某犯抢劫罪(未遂)。

　　理由：被告人林某秘密入户实施盗窃过程中，被发现后采用暴力和持刀威胁方法拒捕，其行为已经符合抢劫罪构成要件。我国刑法第二百六十三条“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处……。”的规定。我国刑法第二百六十九条“犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏脏物、抗拒**或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。”。我国刑法第二百六十三条是对抢劫罪的规定。抢劫罪是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方法强行劫取公私财物的行为。构成抢劫罪的显著特证是“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫财物。”。我国刑法第二百六十九条是关于犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏脏物、抗拒**或者毁灭罪证而使用暴力或者以暴力相威胁按抢劫罪定罪处罚的规定。根据我国刑法二百六十九条的规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪后，因使用暴力或者以暴力相威胁转化为抢劫罪必须符合以下三个条件：一是转化为抢劫罪的前提条件是行为人犯盗窃等罪，行为人不仅实施了盗窃等行为，而且已构成**;二是必须具有抗拒**等目的;三是必须具有当场使有暴力或者以暴力相威胁的行为。本案中林某不仅实施了盗窃行为，具有抗拒**的目的，也具有以暴力相威胁的行为。再之，我国刑法第***条关于“已经着手实行**，由于**分子意志以外的原因而未得逞的，是**未遂。”的规定。“，本案中被告人已着手实行了**，由于陈某喊叫，即由于林某意识以外的原因而未得逞。因而，林某整个**行为中符合我国刑法第二百六十九条，我国刑法第二百六十三条以及我国刑法第***条的**构成要件。为此，被告人林某犯抢劫罪(未遂)。

　　三、评析

　　笔者赞同上述第二种意见，即被告人林某的**行为符合抢劫罪(未遂)的构成要件，林某**行为属转化型抢劫罪(未遂)，应当认定林某犯抢劫罪(未遂)。

　　(一)对无罪、抢劫罪(未遂)的司法认定

　　1、法律对**和不认为是**的规定：我国刑法第十三条关于“一切危害国家*、**完整和安全，**国家、颠覆人民***权和********，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身**、民*利和其他**，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是**，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是**。”。

　　2、法律对**未遂的规定：我国刑法第***条关于“已经着手实行**，由于**分子意志以外的原因而未得逞的，是**未遂。”的规定。

　　3、法律对抢劫罪的规定：

　　(1)我国刑法第二百六十三条关于“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处……。”的规定;

　　(2)我国刑法第二百六十九条关于“犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏脏物、抗拒**或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。”。

　　4、法律对盗窃罪的规定：

　　(1)我国刑法第二百六十四条关于“盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处……”;

　　(2)1988年3月16日最高人民**、最高人民*《关于如何运用刑法第一百五十三条〈修改后的刑法为第二百六十九条〉的批复》关于“被告人犯盗窃等罪，为抗拒逮捕等而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照刑法第一百五十三条(修改后刑法为第二百六十九条)抢劫罪处罚。在司法实践中，有的被告人实施盗窃等行为，虽未达到‘数额较大’，但为了抗拒逮捕等当场使用暴力或者以暴力相威胁，情节严重的，按抢劫罪处罚，威胁情节不严重、危害不大的，不认为是**”的规定;

　　(3)1992年12月11日最高人民**、最高人民*在《关于办理盗窃案件具体应用法律的若干问题的解释》中规定：“盗窃未遂，只有情节严重的，如明确以巨额现款、国家珍贵文物或者贵重物品等为盗窃目标的，才定罪并**处罚。”;

　　(4)1998年3月17日最高人民**在《关于**盗窃案件具件应用法律若干问题的解释》的规定“根据刑法第二百六十四条的规定，以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为，构成盗窃罪。

　　(5)1991年6月28日最高人民**《关于盗窃未遂行为人为抗拒逮捕而当场使用暴力可否按抢劫罪处罚问题的电话答复》的规定，如果行为人“盗窃未遂”尚未构成盗窃罪，而使用暴力或者以暴力相威胁情节不严重、危害不大的，不认为是**。

　　（二）、本案认定被告人犯抢劫罪(未遂)，不宜认定被告人无罪

　　根据我国法律规定，结合本案实际案情，笔者认为：

　　抢劫罪，是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其也方法，强行立即劫取公私财物的行为。抢劫罪的主要特征是：

　　1、侵犯的客体，是复杂客体，即不权侵犯了公私财产所有权，同时也侵犯了被害人的人身**;

　　2、在客观方面，行为人必须具有对公私财物的所有者、保管者或者守护者当场使用暴力、胁迫或者其他对人身实施**的方法，立即抢走财物或者迫使被害人立即交出财物的行为。这种当场对被害人身体实施**的****，是抢劫罪的本质特征，也是它区别是于盗窃罪等最显著的特点。上述所谓胁迫，是指**分子以立即实施暴力相威胁，实行精神**，使被害人产生恐惧，不敢抗拒，被迫当场交出财物，或者任其随即劫走财物。这个胁迫，一般是针对被害人的，有的也可以是针对在场的被害人亲属、朋友或者其他有关人员的。通常是以明确的语言作出威胁，使有惊恐而不敢反抗。判断**行为是否构成抢劫罪，应以**分子非法占有财物的当场是否实际采取了暴力、胁迫或者其他方法为标准。有的**分子作了盗窃和抢劫两手准备，携带凶器，于夜晚潜入作案地，发现作案地的人员睡着等，轻而易举地偷走了财物，应定为盗窃罪;如果盗窃过程中惊醒作案地人员，遭到抵抗或呼喊，当即拿出凶器使用**力，将物品抢走，则构成抢劫罪，没有劫走物品，构成抢劫罪(未遂);

　　3、在主观方面，本罪只能由直接故意构成，故意的内容必须以非法占有公私财物为目的;

　　4、**主体，是一般主体。一般抢劫罪，应以是否抢得财物为既遂与未遂标准。即抢到了财物，没有伤人，为既遂;没有抢到财物，也没有伤人，或者没有抢到财物，致人轻伤的，均为未遂。抢劫罪与盗窃罪区别主要是****不同，盗窃罪是秘密窃取公私财物，它可以利用被害人熟睡、醉酒、重病等难以察觉有人作案之机窃取财物， 它与抢劫用药物麻醉、用酒灌醉被害人，置其于沉睡状态，从而劫走财物不同。其次，按照我国刑法，构成抢劫罪，没有规定被抢的财物数额;而构成盗窃罪等则规定“数额较大”是必要条件。

　　转化型抢劫罪。我国刑法第二百六十九条的规定，这条文所列的情况，综合起来，已使**性质转化成为抢劫罪，该条文：一是前提犯盗窃罪等，一般是指具有这些**行为之一的。有的被告人实施盗窃等行为，虽未达到“数额较大”，但是，当场使用暴力或者以暴力相威胁，情节严重的，可以按照抢劫罪处罚;二是目的为抗拒**等，抗拒**是指抗拒*机关或者任何公民特别是失主对他的**、扭送;三是条件以暴力相威胁等，这是指**分子对**他的人实施足以危及身体健康或者生命安全的行为，或者以将要实施这种行为相威胁，情节严重的，这是本条的关键之处，也是区别其他罪的根本点。如果使用暴力或者以暴力相威胁情节不严重、危害不大的，不认为是**。如果没有伤害意图，只是为了摆脱**、尽快逃走，而推推撞撞，可不认为是使用暴力;四是时间必须是当场，这是是指**分子实施**的现场;五是**性质，由于上列情况的发生，主要是使用暴力，而使性质转化成为抢劫罪，所以依照刑法第二百六十三条的规定定罪处罚。抢劫罪与盗窃罪区别主要是****不同，盗窃罪是秘密窃取公私财物，而抢劫罪是当面以使用暴力相胁迫，当场劫财，遇到抵抗立即施加暴力。

　　本案被告人林某在实施的整个**行为过程中，即林某在2011年12月23日晚11时许，林某窜至某面粉厂宿舍4栋401室陈某家，沿外墙爬上，用水果刀撬开窗户入室，在卧室欲行窃时被陈某发现并大声质问：“谁，你是谁?”。开灯后在阳上找到了被告人林某，林某见状，即将陈某推倒在卧室的床上，用水果刀顶住陈某的脖子，威胁说：“不要叫，再叫就*。”，陈某害怕表示不叫，林某即按原路逃离现场。被告人林某秘密入户实施盗窃过程中，被陈某发现后采用暴力和持刀威胁方法拒捕，其行为构成**上述三点基本特征，也构成**未遂上述三点基本特征，也构成抢劫罪(未遂)上述四点抢劫罪特征和构成刑法第二百六十九条所规定的**性质转化成为抢劫罪并符合其的五点特征，同时符合1988年3月16日最高人发**、最高人民*机关于如何运用刑法第一百五十三条(新刑法二百六十九条)的批复所规定的构成案件。特别是林某在被房主发现时拿刀出来威胁房主，即林某用水果刀顶住陈某的脖子并用语言威胁“不要叫、再叫就*”，其情节严重、危害大，林某使用暴力的行为，而使盗窃(未遂)的性质转化为抢劫罪(未遂)。这是本案的关键点。因此，被告人林某**行为构成抢劫罪(未遂)。

　　本案被告人林某在实施盗窃行为时，如果没有拿刀出来威胁房主，而是在房主喊叫后立即逃跑，即没偷到东西跑掉，林某则构成盗窃(未遂)。根据盗窃未遂及情节显著轻微，社会危害尚未达到应当受刑罚处罚的程度等，在此情况下才可以认为林某无罪。本案的案情不是这样，而是林某在盗窃过程中被发现而使用暴力相威胁，性质发生变化，符合抢劫罪(未遂)构成要件。因此，本案不可能认为被告人林某无罪。

　　综上评析，本案应认定被告人林某犯抢劫罪(未遂)，而不认为被告人林某无罪。

法律案例分析报告范文3

　　在2008年7月12日，苏某与蒙某签订了幼儿园转让合同书。该合同约定：苏某自愿将xx幼儿园转让给蒙某使用；幼儿园现有装修、设备，在苏某收到蒙某的转让金后无偿归蒙某使用；幼儿园转让金为35000元，签合同当日蒙某首付苏某17500元的订金，剩余的17500元在2008年9月10日前付清。合同还对该幼儿园的房屋租赁及原有员工留用、安置等问题作了约定。同日，蒙某向苏某支付了17500元转让金。同年9月1日，xx县教育局向蒙某核发了民办学校办学许可证，有效期2008年9月1日至2014年9月1日。余下的17500元转让金蒙某在约定的时间届满时未能支付。为此，苏某曾找到xx县府城镇中心学校，要求学校协助其追回剩余的17500元转让金。余下的17500元转让金蒙某至今未付。

　　后苏某**至**，一审**判决“蒙某支付苏某转让金17500元及利息(利息的计算：以17500元为基数，从2008年9月11日起至本案生效判决规定的履行期限最后一日止，按*人民银行规定的同期贷款利率计付)。案件受理费279元，减半收取140元，由蒙某负担。”，蒙某不服一**决提起上诉，二审**驳回上诉，维持原判。

　　律师点评：

　　上述案例为幼儿园转让合同纠纷，从蒙某的角度讲，在转让幼儿园的过程中忽视了对于幼儿园资质等相关法规、规章的了解，虽然接手后县教育局核发了许可证，但却刚好说明在接手之前该幼儿园还未通过审批还未取得许可证，如果未能顺利取得许可证，蒙某不能经营幼儿园必将带来损失，由此可见，蒙某未充分考虑幼儿园转让涉及的各种风险。

　　近几年*和地方*出台了发展学前教育的法规、规章和扶持**，鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园，扩大办园规模，增加优质学前教育资源。**街道、农村集体举办幼儿园。鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，因此涉及幼儿园创办、转让的纠纷呈现不断增多的趋势，那么在创办或转让幼儿园的过程中应注意哪些方面?如何做到**创办和经营幼儿园呢?

　　律师建议：

　　在创办或转让幼儿园的过程中，应注意如下几个方面：

　　1．幼儿园是否已取得相关资质?

　　根据《幼儿园管理条例》和《*关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20lO]41号)的规定，国家实行幼儿园登记注册**，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。

　　城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民*教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民*登记注册，并报县人民*教育行政部门备案。

　　新举办的幼儿园须取得办园许可证，属民办非营利性的到民政部门登记，属民办营利性的**到工商行政管理部门登记后方可开办。

　　未经登记注册，擅自招收幼儿的，由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚。

　　2．幼儿园园合和设备是否符合标准?

　　幼儿园用地、规划、建设等是否符合相关主管部门的规定和要求。

　　举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园合和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。

　　3．幼儿园的师资配备是否符合标准，是否均具有相关资格证?

　　幼儿园应当具有符合条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员。

　　幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人聘任，并向幼儿园的登记注册机关备案。

　　幼儿园的教师、医师、保健员、保育员和其他工作人员，由幼儿园园长聘任，也可由举办幼儿园的单位或个人聘任。

　　在对上述事宜进行**后，如为创办幼儿园则应按法规和规章的标准进行幼儿园建设和经营管理，如为转让幼儿园则应在转让协议对涉及的事项进行详细约定，如园合房屋是自有还是租赁以及期限等，特别是还要对不符合标准的事项要求转让方进行整改，并将整改结果与转让款项挂钩，在完全达到标准后才付清转让款项并接手幼儿园。

　　学前教育是终身学习的开端，是****体系的'重要组成部分，是重要的社会公益事业。同时，关系千千万万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。因此，无论是创办还是转让幼儿园都应当严格按照国家法律、法规和地方规章等进行幼儿园规划建设、经费投入和经营管理。

案例分析报告范文3篇（扩展2）

——案例分析报告范文样式

案例分析报告范文样式1

　　一、案例现象

　　赵文豪小朋友胖嘟嘟的,非常可爱,可是他有一些习惯很不好。

　　观察一：晨间**活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹;玩积木时，他会把所有的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲，他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天，手舞足蹈……

　　观察二：绘画活动开始了，他趁老师不注意，拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画，要不，就拍着桌子大声叫“我画不来”，当老师走近他时，他就对你笑嘻嘻的，让你又好气又好笑。

　　观察三：他的口语表达能力较差，一紧张就小脸涨得通红，让他回答一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚，有时直接说“我不会”。

　　观察四：自理能力特差，可以说是饭来张口，衣来伸手，**妈对他是一点办法都没有。

　　二、案例分析：

　　1、好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对什么东西都很感兴趣，而且，我们这里的积木他以前根本没玩过，尤其是那些好玩好看的、自己没有的一些东西他们总想弄个明白，想个究竟，因此他们会玩玩弄弄，甚至把玩具弄坏。事实上，孩子所表现出的恶作剧、小破坏有时并非真的坏行为，但却是一种不利于他人的行为。

　　2家庭环境的影响，在家里，他是小**，上面还有一个姐姐，长他6岁，他提出的条件不管是合理的还是不合理的，人人都会答应，使他养成了唯他独尊的性格，以致，什么都不会，因为有人包办了。

　　三、措施与效果：

　　不良的习惯，不是说一时就能改正的，我软硬皆施，表扬和批评相结合，每天对他吹耳边风，睡午觉时，摸摸他的头，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也会反思的，逐渐，他慢慢改掉了这些不良习惯。针对赵文豪画画时的.表现，我让能力较强的幼儿坐在他的身边，时常关心他，照顾他，还手把手的教他勾线，教他涂色。并与家长取得联系，在家多为孩子添置一些绘画工具，让他在家里涂涂画画，培养他的兴趣。针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在*时注意与孩子多交谈，让他重复其他幼儿的回答，并时常找机会让他在集体面前讲述。另外，请家**时用普通话与孩子交谈，让孩子在家多听故事，多接触语言环境，在每次的外出活动中，陪伴在他身边，引导他描述周围的景色、人们的活动，让他复述别人的话，渐渐地孩子的语言有了较大的进步。还有，午睡起床，让他自己穿衣，他每次都穿的满头大汉，我用鼓励的眼光看着他，向他竖起大拇指，现在，穿衣服对他来说，已经很拿手了。

　　现在赵文豪已有了可喜的进步。早上来园时很有礼貌地向老师问好;和小朋友能友好的相处;绘画时不但能根据老师的范画进行勾线，还能通过想象进行添画;有时还主动帮忙清洁教室、给小朋友讲故事。

案例分析报告范文3篇（扩展3）

——案例分析报告格式模板及范文

案例分析报告格式模板及范文1

　　一、大盘基本面分析：

　　A：利好条件分析：

　　1、***升值预期：***自xx年8月开始放松汇率**后，进入连续升值周期，按真实购买力估算***兑美元至少应升值20%—30%；当然这是一长期的过程。至今***从8.3升值到现在7.96，升值幅度达：4.09%，20xx年三季度升值空间可能还有2%—3%。*当今外汇储备已达9000亿美元，居****，表明巨大的**资本流入*，为了博弈***的连续升值，这庞大的资金为了保持流动性，喜欢购买流动性较好的资产，例如：股票；房地产；债券等。

　　这从**上世纪八九十年代日元升值，**x币升值过程中股市走势可以借鉴。当时随着日元连续升值，日经指数从1万点左右最高冲到近4万点，涨幅达300%左右；**指数也从2000点左右涨到1万点。涨幅达400%左右。

　　*房地产市场自2000年开始**牛市至今已达相当高位，国家近二年来将房地产业作为宏观**的重点，但房价居高不下，其中外资起到相当作用。但不管如何，房地产市场已处于相对高位，风险已体现，对后续资本吸引力正在降低。

　　而**债券又因为规模较小，及**进入加息周期，已发行债券对资本的吸引力也降低，所以债券市场吸收资本一般。

　　这样一蛙地效应的*股市也就脱颖而出！*股市正成为**资本的逐鹿之场。

　　2、调整充分的*股市。*股市自xxxx年开始，至今达16年的征程，1993年**综合指数达1558点，13年后的今天上指也不过在1721点，**指数自20xx年见高2245点开始展开了长达五年的大调整，到20xx年7月见底998点，破了1000点整数关，也表示*股市在13点中指数并未有大的发展，除了上市公司的大幅增加。

　　在长达5年的连续大调整中，沪深股市个股跌幅巨大，*均跌幅达70%，充分**了风险，调整有过犹不及之势，也表示阴极阳生，大机会的重新来临。

　　3、还其真实的**指数。因股改复牌首日不计入上指，而一般复牌按股改*均每10股法人股送3股计，1/1.3得出系数：0.77，再因部分个股复牌涨幅较大修正系数为：0.82，则为现今股指1721 X 0.82=1411点；再因为自今年新股上市首日即计入指数（以前是上市第二天开始计）则新股的上市虚增了指数，也就出现了中行上市首日中行一开盘，**综指即高开了75点，出现了06年至今天的高点：1757。保守测算，中行，大秦铁路，大同煤业，国航股份等新股的上市至少虚增了指数100点，则今天真实**指数1411—100=1311点。

　　这也就说明了指数自xx年7月1000点到今天1721点，指数涨幅达72%，还是有不少个股趴在底部，涨幅很小了。

　　4、投资价值分析：*股市部分上市公司具有一定的投资价值，特别是各行业的龙头公司。以即将推出股指期货的沪深300指数为例，覆盖了沪深股市六成市值，具有很大的**性。1700点附近沪深300指数市盈率为18倍左右，在***升值2—3成的前提下，与**纳市达克30倍市盈率至少应有5成的溢价。则1362 X1.5=2043点。按同比例测算，**综合指数溢价20%，也达：2064点；溢价30%，将达：2237点。再加上上市新股首日即计入指数，工行，人寿等超级大盘股一上，则**综合指数稳健上升形态将维持，突破历史新高也是指日可待，但大部分股票与2245点时的`股价还将差距较远，所谓：此时非彼时也！

　　5、经济大环境简析：2008年奥运会将于*开幕，在这之前*经济将稳健运行，不会有较大变革，稳健发展的*经济必将反映在*股市，所以2008年奥运会开幕前，股市应无恙。

　　6、牛市必要条件：*经济连续稳健上升，及充足的货币资本满足了彼得。林奇关于股市牛市的二个必要条件，所以***股市走出一论大行情。

　　二、不利条件分析：

　　1、已有一段涨幅。市场在20xx年上半年走出底部，指数已有相对涨幅，某些个股涨幅已较大。

　　可选择行业前景向后，正步入高速发展期的行业上市投资。

　　2、股改后可流通法人股的上市抛压风险：自20xx年5月*股市展开了股改运动，实质就是要将历史遗留的占市场70%左右的国有股法人股按市场化全流通，现市场*均执行10股送3股的对价，即国有股法人股东承担10股非流通股免费送赠3股于流通股股东的代价来展开全流通，从历史成本分析，10送3还是较低，以后三年分别以5%，10%，剩余额度展开全流通，所以全流通的真正压力体现在20xx—20xx年，但因为证券市场的预先体现，可能压力会提前，这是对当今证券市场的一重大不确定性压力。但因国家把这次“股改”当作任务来完成，明显有国家资金在护盘，所以以短期—一年期限来分析，全流通的压力较轻。从xx年至今，部分公司5%法人股“小非”进入流通，从市场表现看，抛售压力还并不大，在市场承受范围之内。规避措施：选择真正有价值的公司，价值投资。大股东对自己公司发展前景看好，当然抛售压力就小。

　　3、国际性接轨风险。随着加入WTO的深入，与国际市场接轨不可据挡，20xx年底*股市*均市盈率为18倍左右，**市场16倍左右，**道琼斯指数市盈率与当今*股市相差不大，NASDQ*均市盈率在30倍左右，到今天20xx年9月**市盈率有所上升，所以如果选择好好的股票，与国际接轨风险可以避免。以后*股市越来越接近**市场，好股票越走越好，垃圾股票越来越被市场遗弃。

　　投资理念：价值投资。

　　巴菲特屹立股市永不倒，与其坚决信奉并贯彻执行的价值投资理念有关，也以实例证明了价值投资的意义。

　　4、目标公司诚信风险。*上市公司诚信相对较弱，主要因为历来*股市上市**付出的代价与收益不成比例，所以造假也不可避免，也许以后随着监管越加严厉会变好。投资前应多方位调研并综合分析，所谓“知己知彼，百战不殆”，避免出现“地雷”现象。

　　5、利率提升风险。*宏观调控进入到现在，具体未有明确说法，指出处于调控哪个位置，*已进入利率上升期，央行二次提高利率（4月提高贷款利率，存款利率不变；8月提高存贷款利率），也二次提高了银行准备金，调控市场广义狭义货币投放，对股市有负面影响，但因为对房地产**最严，又迫使房地产资金逐步流入股市，这又成为利好。

　　三、大势技术分析：

　　波浪理论：

　　xx年7月**1000点上冲到xx年9月1223点为第一浪，xx年9月1223点调整到xx年12月1077点为第二浪，刚好满足了波浪理论第一浪处于空头市场末期，通常上升迅猛，行情较短；第二浪下跌形态市场以为熊市尚未完成，调整幅度较大，几乎吃掉第一浪的升幅，但却不再创新低的条件。

　　自xx年12月1077点至今的行情处于第3浪，也是最具爆发力的上升浪，运行时间及上升幅度都较大，行情走势激烈，市场热气腾腾，各种阻力位均可轻松突破，一般是波浪理论中最长的一浪，也就是这浪中，市场在06年5月份连续出现历史天量，上海市场出现了日成交金额5月16日的540亿***，二市成交金额达900多亿，创出历史新天量。上海连续12天成交金额在300亿以上，表明资金的快速流入，充分换手后为后期行情的发展打下坚实基础。所以市场的`真实*均成本也在1400—1500点间，所以后期上升空间还很广阔。

　　从形态分析，这波激动人心的上升第3浪还在进行中，在这一浪中，保守或忧虑是不必要的，此浪结合个股及板块分析，很多超级大盘蓝筹股才于上周五9月15日刚刚启动，“大象才刚起舞，步伐怎会停止？”超级蓝筹特征，一旦启动，其惯性将维持好长时间，所以第一目标位应该冲击1888点，第二目标位可能就是2245点了。时间可能会跨xx，xx，xx，到xx年的6月份。

　　第4浪应该在xx年的下半年，调整一下，于xx年元旦前后展开上升最后一浪—第5浪，到奥运会开幕前谢幕。奥运会的开幕式即是此波行情的闭幕式！

　　所以当今在处于上升第3浪中，最主要的就是紧跟趋势，随波逐流，捂好股票，暂时还不必去猜测真正的阻力位。

案例分析报告范文3篇（扩展4）

——事业单位财务分析报告案例3篇

事业单位财务分析报告案例1

　　xx年度，随着*收支科目**的不断深入，全国经济持续稳步发展的形势下，我局坚持以执行预算为中心，以节约费用为重点，抓好单位财务管理工作，在省级和本级**的正确**下，依靠全体财务人员共同努力，以求真务实的工作作风，严格遵守《行政事业单位会计**》，为局管理和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务，在*凡的工作中取得了一定的成绩，现就xx年终财务分析如下:

　　(一)年终财务分析---年初预算分析

　　本年度财政预算为×××元，比上年增加×××元。其中，基本支出×××元，比上年增加XX%，项目支出×××元，比上年增加XX%，基本支出增加的原因是:xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx，项目支出增加的原因是 xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx。

　　(二)年终财务分析---本年预算执行情况分析

　　1.财政补助收入情况

　　财政补助收入全年共拨入×××元，其中:基本支出全年共拨入×××元，项目支出全年共拨入×××元。

　　上级补助收入×××元，其他收入×××元。

　　2.事业支出情况

　　事业支出全年共支出×××元，其中:基本支出全年共支出×××元(工资福利支出×××元，商品和服务支出×××元，对个人和家庭的补助支出×××元)，项目支出全年共支出×××元(工资福利支出×××元，商品和服务支出×××元，对个人和家庭的补助支出 ×××元)。在所有支出中，其中XXX费、XXX费、XXX费开支较大，主要原因是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

　　上级补助支出×××元，主要用于xx-xxx-x方面。其他支出×××元，主要用于xx-xxx-x方面。

　　3.年终决算情况

　　本年度单位共收入×××元，共支出×××元，年末事业结余为×××元，其中基本结余×××元，项目结余×××元，上年结余为×××元，今年比上年多(少)结余×××元。多结余或者是少结余的因是…………………………。

　　(三)年终财务分析---存在的问题和建议

　　1.积极做好对其他应收款的清理工作

　　其他应收款主要是职工出差和购物所借款项，这部分借款如不及时进行清理，就不能够真实反映经济活动和经费支出，甚至会出现不必要的`损失，为此，我们通过年终财务分析，采取积极措施加以管理和清算。一是要**应收款的资金额度。二是要缩短应收款的占用时间。三是要及时对应收款进行清理、结算。

　　针对一些一直拖欠的职工，采取见面打招呼，让其及时结账清算。若仍不能进行清还，则每月从工资中扣还一部分，直至把借款清完。

　　2.加强对固定资产的管理

　　固定资产是台站开展业务及其它活动的重要物质条件，其种类繁多，规格不一。在这一管理上，很多人长期不重视，存在着重钱轻物，重采购轻管理的思想。今后要加强这方面管理，财务处在*时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与使用部门进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整。

　　3.重视日常财务收支管理

　　收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，台站今后要建立健全了各项财务**，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、**化。对一切开支严格按财务**办理，极大地提高了资金的使用效益，达到了节约支出的目的。

　　4.认真做好年终决算工作

　　年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是*门和单位**了解情况，掌握**，指导台站预算执行工作的重要资料，也是编制下年度台站财务收支预算的基矗所以我们要非常重视这项工作，放弃周末和假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。

　　同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过年终财务分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水*，也为**的决策提供了依据。

　　××财务科

　　xx年xx月xx日

案例分析报告范文3篇（扩展5）

——会计案例分析实训报告3篇

会计案例分析实训报告1

　　随着个人的素质不断提高，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的会计实训报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

会计案例分析实训报告2

　　一、会计模拟实训的目的

　　会计模拟实训的目的是全面提高学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过工业会计模拟实训，熟悉成本计算操作技术处理程序，掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能。加深对会计，特别是工业会计的理论、知识、方法的掌握与运用，提高会计技能。

　　会计实训的目的是培养学生的实践能力，能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。

　　二、实训过程

　　首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计**为前提、为基础。体现了会计的规范性。

　　其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算*衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

　　三、实习的具体内容

　　（一）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

　　1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。

　　2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

　　（二）根据会计凭证登记日记帐。

　　日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供

　　出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择”日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

　　（三）根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

　　明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

　　（四）根据记账凭证编科目汇总表。

　　首先：将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在会计科目栏，为了便于登记总分类帐，会计科目的排列顺序与总分类帐上的顺序一致；

　　然后，根据汇总期内的全部记帐凭证，按会计科目分别加总借方发生客和贷方发生额，并将其填列在相应会计科目的“借方金额”和“贷方金额”栏；

　　最后，将汇总完毕的所有会计科目的贷方发生额和借方发生额汇总，进行发生额的试算*衡。

　　（五）根据科目汇总表登记总帐。

　　科目汇总表账务处理程序亦称“记账凭证汇总表账务处理程序”，是根据记账凭证定期汇总编制科目汇总表，并据以登记总分类账的一种账务处理程序。

　　（六）对帐（编试算*衡表）。

　　对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否*衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算*衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计*衡公式借方余额=贷方余额进行*衡检验，并输出科目余额表及是否*衡信息。若帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

　　（七）根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。

　　将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据”资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作得出本月的负债表和损益表。

　　注意的地方：

　　1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

　　2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，*常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！

　　3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结*了。

　　四、实习心得

　　两周的会计实训结束了，这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过一年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但*静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。

　　以前一直以为实训课应该蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发现不能简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。会计本来就是烦琐的工作。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。*时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！很久以前就听过“只有经历过，才找到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的认识。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释。

　　这次会计实习中，我可谓受益非浅。俗话说，千里之行始于足下，最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的目的和意义。

　　希望在接下来的日子里，学校能给我们这些学生更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部**的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，掌握了一些基本的会计技能，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位奠定坚实的基础。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步，一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。只有不断实践才能服务于更多的实践，那么我更期待下一次实践的历练，为自己以后工作增添些信心和色彩。

　　此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我学到了许多，也认识了许多，使我在模拟的社会活动中感受到了在实际社会中生存所应该具备的各种能力，让我在踏入社会工作之前做了一次全面而充分的准备。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的.会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，，走上工作岗位打下了基础。相信经过这次模拟实习，我有能力也会以更好的姿态融入社会。

　　五、实验结论

　　作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计**》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

案例分析报告范文3篇（扩展6）

——公司财务案例分析报告3篇

公司财务案例分析报告1

　　一、一般资料

　　1、人口学资料：王某，男，19岁，某大学大一年级学生。自大一第二学期以来因沉迷于网络游戏前来咨询。

　　2、个人成长史：求助者来自祖国大西北，是家里的老大，从小父母老师都要求严格，自小学到高中毕业以来学习成绩都很好，当时高考毕业时自己的理想就是考上外地大学，出来见见世面，学学知识。2008年考上辽宁某所大学，开始了大学生活。

　　3、精神状态：意识清醒，思维正常，情绪激动，言行一致，人格较稳定。

　　4、身体状态：近一个月以来严重失眠，白天不上课时间很兴奋。

　　5、社会功能：人际关系不是很好，与同学接触不多。

　　6、心理测验结果：SCL-90：躯体化2、4，强迫1、1，人际**2、2，抑郁2、4，焦虑2、8，敌对1、5，恐怖1、2，偏执1、6，精神病性1、5，其它1、3，阳性项目数：45，总分：168。躯体化、人际**、抑郁、焦虑因子分均高于2分。

　　二、主述和个人陈述

　　1、主述：近来经常会失眠，上课打盹，急切盼着下课，这种情况发生有近2个月。

　　2、个人陈述：我于去年考上大学之后，就远离家乡了，由于去年过年时有点特殊情况，我也没有回家，对于头一次离家这么远，这么长时间没有见到家人的我，看着同学们都能回家，我心里有种失落感，也挺孤独的。因此在一次偶然的机会，我们寝室的一个同学说新出了一款游戏，挺流行也挺好玩的，我抱着无聊，分散***的心情试着去玩了一会，结果一天两天，一周两周，渐渐的**不了自己了，开始时是一下课便后，发展到后来上课逃课去网吧，甚至有时周六周末在网吧包宿玩网络游戏。就在最近的一次考试中，又挂了一科，觉得自己很堕落，同学都看不起我这样的人了。这样下去不是办法，从那么大老远来就是为了好好学习的，自己为了将来成长为世界著名小提琴手的理想才来到这所大学上学的，请你帮帮我吧，您是心理咨询师，我想你肯定能帮我解决问题的。

　　三、观察和他人反映

　　求助者步入咨询室时衣着得体，意识清楚，谈吐大方，应答切题，条理性强，但情绪低落，烦躁不安，精神倦怠，面色忧郁。在向他的同学了解情况后得知，近期来访者总是晚上在寝室坐立不安，不愿睡觉，唉声叹气的，以前他下课后喜欢和同学聊天，现在一下课，就找不到人去哪儿了。对人的**也仅限于目前单位的同事，无泛化。

　　四、评估与诊断

　　1、评估：根据对临床资料的收集，该求助者智力正常，个性偏内向。问题主要表现为沉迷于一件事情导致的焦虑；心情压抑；人际关系紧张；心理问题引发的躯体症状表现为睡眠不良。病程不到两个月。

　　2、诊断：

　　（1）、王某沉迷网络游戏是对新的学习环境不适应所导致，并不是单纯的网络游戏痴迷症；也不是单纯的学习**，因为他愿意上学，有自己的见解。

　　（2）、王某的内心渴望获得成功。通过玩网络游戏，他获得成功的心理得到满足。

　　五、咨询目标的制定

　　根据咨询目标的七项原则和以上的评估与诊断，与王某共同协商达成书面协议，初步确定：

　　1、具体目标与近期目标：减少王某的网络游戏次数，增强学习兴趣，提高学习成绩。

　　2、最终目标与长期目标：完善求助者的认知，增强其社交能力和社会适应能力，树立自信心。促进求助者的心理健康和发展，充分实现人的潜能，达到人格完善。

　　六、咨询方案的制定

　　1、主要咨询方法与适用原理：认知、系统脱敏疗法。

　　2、咨询双方的责任、**与义务

　　（1）求助者的责任、**与义务

　　责任

　　①向咨询提供与心理问题有关的真实资料；

　　②积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；

　　③完成双方商定的作业。

　　**

　　①有**了解咨询师的受训背景和执业资格；

　　②有**了解咨询的具体方法、过程和原理；

　　③有**选择或更换合适的咨询师；

　　④有**提出转介或中止咨询；

　　⑤对咨询方案的内容有***、协商权和选择权。

　　义务

　　①遵守咨询机构的相关规定；

　　②遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；

　　③尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师。

　　（2）咨询师的责任、**和义务：

　　责任

　　①遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；

　　②帮助求助者解决心理问题；

　　③严格遵守保密原则，并说明保密例外。

　　**

　　①有**了解与求助者心理问题有关的个人资料；

　　②有**选择合适的求助者；

　　③本着对求助者负责的态度，有**提出转介或中止咨询。

　　义务

　　①向求助者介绍自己的受训背景，出示营业执照和职业资格等有关证件；

　　②遵守咨询机构有关规定；

　　③遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；

　　④尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者。

　　3、咨询时间

　　①咨询时间：每周1次，每次1小时左右；

　　②咨询次数：4次

　　七、咨询过程

　　（一）治疗阶段：

　　1、诊断评估与咨询关系的建立阶段；

　　2、心理帮助阶段；

　　3、结束与巩固阶段。

　　（二）具体咨询过程：

　　第一次咨询：

　　1、目的：

　　（1）建立良好的咨询关系；

　　（2）了解基本情况，收集一般临床资料；

　　（3）紧张、焦虑与人际**行为的临床评估，有关心理测量；

　　（4）确定主要问题，探寻改变意愿；

　　（5）进行咨询分析。

　　2、方法：会谈法、心理测验法、认知行为疗法。

　　3、过程：

　　（1）填写咨询登记表，介绍咨询中的有关事项与规则；

　　（2）倾听求助者的诉说，鼓励其宣泄不良情绪，调整心态，获取求助者的信任和理解；

　　（3）收集求助者临床资料，了解其成长过程，尤其是重大事件，探寻求助者的心理矛盾及改变意愿；

　　（4）求助者**完成90项症状清单的自测；

　　（5）将测验结果反馈给求助者，并作出初步问题分析，让其理解为什么会这样；

　　（6）告知其为一般心理问题，进一步说明其心理问题得不到解决，就会以躯体症状表现出来，目前其睡眠障碍就是躯体化表现之一，需定期进行心理治疗；

　　第二次咨询：

　　1、目的：

　　（1）加深咨询关系；

　　（2）分析求助者行为问题后的错误认知；

　　（3）并帮助其建立良好的认知。

　　2、方法：谈话法，认知行为疗法、系统脱敏法

　　3、过程：

　　（1）结合认知行为治疗原理，进行认知分析，改变错误认知模式；促使王某自己寻找改变的目标，并确立行为矫治阶段目标。

　　（2）建议分几个阶段逐步改观，第一阶段：由每天玩一次网络游戏减少到每两天玩一次（一次2~3小时）奖励自己一本曲谱册。第二阶段：每周玩2次（一次2小时），上课能回答老师的**，坚持半个月，奖励自己一张小提琴名家唱片。第三阶段：每周末玩一次（一次2小时）。能认真完成老师为他布置的作业，坚持一个月，奖励自己听一次音乐会。

　　（3）布置咨询作业：①准备一个作业本，每天晚上制定第二天的活动计划，以小时为单位，并及时记录计划的完成情况和自己的感受。②与同学进行交谈，看同学的反应有何变化。

　　第三次咨询：

　　1、目的

　　（1）学会合理评价，对紧张焦虑的自我管理；

　　（2）加强与同学各方面交流。

　　2、方法：谈话法，认知行为疗法。

　　3、过程：

　　（1）反馈咨询作业：让求助者详细描述自己一个月以来坚持尽量不玩游戏的情况

　　2）与求助者进行角色扮演，这次求助者扮演同事、咨询师扮演求助者。让其观察“求助者”在何时产生情绪反应并进行分析；

　　（3）布置咨询作业：继续记录自己坚持的情况，并对自己上课和与同学情况的交流也进行记录。

　　第四次咨询：

　　1、目的：

　　（1）巩固咨询效果；

　　（2）增强自信心；

　　（3）促进个人成长；

　　（4）结束咨询。

　　2、方法：谈话法、心理测验法。

　　3、过程：

　　（1）反馈作业：焦虑、烦躁等症状基本消失，王某自我感觉目前心理状态比较稳定。

　　（2）学会正确的评价自己和现实问题，增强自我调控的能力。

　　（3）做了SCL-90心理测验，结果各项指标均在正常范围内。

　　4、结束咨询，做好咨询的回顾和总结，对求助者的进步给予鼓励，帮助求助者把咨询过程中学到的认知方式、分析和解决问题的方法运用到日常生活中，用新的认知和行为模式面对未来生活。

　　八、咨询效果评估

　　1、求助者自我评估：“不再像以前那样紧张和焦虑了，觉得游戏只是一种娱乐**而已，也不再像以前那样自卑，在面对别人评论的时候也没觉得什么不舒服。”

　　2、心理咨询师评估：求助者已基本纠正了不良认知，沉迷心理得到了克服，情绪症状（自卑、紧张、焦虑、人际关系**）得到了改善，躯体症状（睡眠不良）已消除，能够较坦然地面对外界议论，轻松的和同学相处。

　　3、心理测验结果：（1）SAS：标准分48，（2）SDS标准分51，（3）SCL-90量表复测，躯体化1、7，强迫1、1，人际**1、5，抑郁1、7，焦虑1、8，敌对，1、5恐怖1、2，偏执1、5，精神病性1、5，其它1、3。阳性项目数：10，总分：117。

　　据上，认为咨询目标基本实现，整个咨询过程完整，条理清楚。结束咨询关系，咨询关系终止。

案例分析报告范文3篇（扩展7）

——农村创业的案例分析3篇

农村创业的案例分析1

　　案例一：反季节蔬菜，找到商机

　　随着设施农业的发展，想在冬天吃上新鲜的蔬菜已经不是难题，但是想吃上新采摘的山野菜确实不容易，而辽宁省铁岭一家合作社在设施野菜上看到商机，反季节的种植山野菜。于是，合作社利用温室环境开始试种反季节刺龙芽，专门抓住春节这段时间上市销售。*时应季的时候，刺龙芽每斤价格是30-40元，而春节期间每斤能卖到80元，尽管价格高，但销售依然火爆。春节期间，他们合作社大棚里种植的刺龙芽全部销售一空，初步统计销售刺龙芽3000多斤，收入近30万元。

　　案例二：我的葡萄为何卖不掉？

　　某老板流转了一块土地后，进行调研，发现周边农户种葡萄发展得很不错，于是他也开始种植葡萄。但种出来以后发现葡萄的品质总是上不去，农民消极怠工，又因为当地已有市场定价，自己的葡萄既卖不上价，也卖不上量。结果年年赔钱。

　　【专家解读】

　　每个入门农业的朋友都会面临选项目这个难题。农业项目成千上万，究竟选择哪一个？什么样的项目才是好项目？怎么判断一个项目适不适合自己？案例一中，合作社看准反季节蔬菜的商机，一方面符合当地的地理气候环境，另一方面也抓住了当地客户的这个市场。该合作社就是抓住了“特”、“名”，所谓“特”是指自己独特，与众不同，冬天的常规蔬菜已经非常丰富，那就推出稀有菜种，“名”是指推出的品种，是具有一定的知名度，能较好的推广，刺龙芽本身已经东北市场接受，倘若推出的是紫背天葵，可能就没有那么快速的被接受，销售效果也未必理想。

　　而案例二中的合作社在选择项目时，选择了和大众一样的葡萄种植，虽然适合当地的地理气候环境，但既没有做出规模，也没有做出特色，也就没有市场。再加上管理混乱，质量无法保证，因此赚不到钱。

　　那么，该如何选择适合自己的农业项目呢？

　　一般来说，要把握三个关键：

　　一是要选择符合国家**、当地**发展趋势的项目。尤其对于初入农业的经营者来说，如果能获得**的**，既可以降低经营风险，又能保证农业项目快速落地实施。因此，在选择农业项目时，可以考虑选择国家十三五或当地区县发展主导扶持的项目，这类项目往往延续性更强，且执行力更强。

　　二是要选择符合当地地理及气候环境的项目。一方面，土地作为农业重要生产资料，具有不可移动性，因此国家对于土地的**在某种程度上就决定了农业的发展方向。另一方面，对于农业企业、合作社等农业经营主体来说，都希望能选择短*快的高效项目，以快速收回成本，实现盈利。但由于土地的不可移动性，农业项目往往有很强的地域限制，受当地地理环境、地理位置、气候、人口等因素影响较大。例如，大中型城*住人口达几百万，而中小城*住人口则不足50万，对于一些休闲创意农业项目来说，人口流量往往是能否实现盈利的关键因素。

　　三是要选准市场，找准客户。大家在农业奔袭发展的时候，往往都会忽略一个重要的因素——市场。市场有多大，往往决定了你的农业产业发展有多大。在考虑天时、地利因素的同时，还要重点考虑市场因素——根据自身优势，和市场环境找到最佳的组合！不能仅仅因为个人的兴趣和擅长，就义无反顾地扎进去。就像养鱼一样，哪怕鱼苗再好，因为池塘小，就养不出大鱼！肺腑忠言：请记住，要做就做最肥的市场！

案例分析报告范文3篇（扩展8）

——创业案例分析总结3篇

创业案例分析总结1

　　“土鸡蛋不是一年四季都有吗？他怎么说秋天应季？我家门口那超市，土鸡蛋的价格眼看涨得就要吃不起了。”21日上午李涛登台演讲时，一直安静地在会场协助比赛的工作人员，听到发言，开始窃窃私语，互咬耳朵。

　　“我来讲一下养殖时间表，春季培育鸡苗，夏季茁壮成长，秋季大量产蛋，冬季卖成鸡，因为河南没有活鸡市场，一般是卖到南方市场，种鸡吃了雪水下蛋率会下降40%。从这个时间上来看，土鸡蛋真的`不是全年都有，随时随地都能买。”李涛**后，给粉丝现场答疑解惑。细打量，一身深色西装，眼睛不用看发言稿，腰板挺得笔直的李涛若与人相逢在十字街头，没准会被大胆的城市姑娘归类为“高富帅”，而与他擦肩而过的路人，十之八九会将他当成公司小高层。这人，真的是来借东风、筹资金的中小企业主，只不过，相对于那些从基层做起、白手起家的企业家，他还有个身份，就是大学生村官。有创业者的激情，又有大学生的质朴，才使得他显得“与众不同”。

　　是两腿子泥的村官，也是大学生心中的“创业盟主”

　　闭眼难见三春景，出水才看两腿泥。你能想象，上段提到的西装哥，还能穿着白大褂，在三伏天潜入瓦房盖上石棉瓦组建的鸡舍吗？他能在母鸡护崽、公鸡啄人、绒毛乱飞的空气里，调试设备、分配饲料。

　　李涛，是河南省2005年选任的大学生村官，现任济源市轵城镇良安新村*支部*，济源市大学生村官创业联盟总经理，市青联副*，下乡时间已整10年。

　　“2007年冬，我选定了散养土杂鸡的创业项目，踏**创业之路。”李涛说，在科学饲养，走高品质特色化发展路线的作用下，公鸡和母鸡用壮实的身材和饱满的鸡蛋，来回报他。“鸡场收益很好。一个基地每年土鸡和鸡蛋产值共计75.6万元，纯利润达15万。‘豫源咕咕哒土鸡蛋’这个品牌已在国家商标部门注册，还是河南省的农业优秀品牌，全省固定的销售网点已有大中小超市387家。济源市大学生村官创业联盟”，2013年8月15日筹建，它联合全市村官及农村创业项目产品，利用网络营销为*台，为全市大学生村官提供创业产品展示、创业策划、网络宣传及销售，并提供技能培训和专业知识讲座，在挖掘、整理、包装之后，面向全国推介。联盟以集团公司化运营模式运营，已辐射带动了16个镇办900余名农民朋友走**创业致富之路。

　　借东风，农业电商还想“创奇迹”

　　“2014年至今为农户销售土鸡蛋50余万斤，价值400万元；土蜂蜜3000多斤，价值70万元；高档优质干果4000斤，价值120万元，为农户带来了明显的经济增收。”闲言碎语不多讲，李涛用“经济效益”借东风。

　　济源市大学生村官创业联盟抢抓机遇，承办了济源市电子商务创业园，通过微信*台、电子商务等先进**积极开展市区范围内的连锁业务，将咕咕哒土鸡蛋、王屋山土粗布、冬凌茶、王屋土模、黄金杂粮、薄皮核桃、土蜂蜜等优质农副产品，通过搭建起来的渠道和*台从农户家里流向市场，为农户创造更多的利益。下一步，他想将创业联盟打造成全省乃至全国最大的农副产品深加工产业，将济源市电子商务创业园发展成为全省乃至全国大学生村官和有志青年实现梦想的广阔舞台。“通过大学生村官创业联盟的努力，利用农业电商的先进理念和**，带动农民致富，带动农村发展，推动农业腾飞。”

创业案例分析总结2

　　“我是搞鹅养殖的，目前合作社拥有12万只种鹅，鹅饲料的需求量也在不断增大，每天就需要20多吨玉米，所以我现在需要与一些粮食种植大户建立长期合作关系……”在不久前召开的第二届*农民合作社理事长大会上，河北省迁安市正农鹅养殖专业合作社理事长马印明的这个问题让全场静了下来。

　　马印明今年39岁，杨团堡村人，是位淳朴的农民。认识他的人都说，他干事好琢磨，肯付苦，有股子泥腿劲。

　　闯荡

　　马印明初中没毕业，就开始学做买卖。家里有台**车，他就跟着跑车，当时主要是拉矿粉。19岁，他到附近一家矿上上班。他干得很卖力，手掌、大腿都磨出了茧子。但“不想当将军的士兵就不是好士兵”。他有着自己的目标。1996年，年仅23岁的他大胆承包了矿上的一个干选车间，干得风生水起。27岁时，他便晋升采矿**。之后，他去了青龙县开铁矿，为他的人生赚得第一桶金。

　　创业

　　这时他有了更大胆的想法——自己创业！

　　2005年，他在当地开了自己的一个小铁矿。经过多年商海的磨爬滚打，他开始思考将来：开矿是能够赚钱，可矿石资源终有枯竭的那一天，什么产业才有发展后劲，才会永不枯竭呢？“当时国家正号召退耕还林，我仔细琢磨了一下，觉得搞养殖业，再结合退耕还林，应该大有前途。”想到做到，他开始筹办自己的养殖场。2007年9月，养殖场正式开张。

　　挫折

　　“要干就要往大了干，不能小打小闹。”在经过到外地的一番考察后，马印明笃定主意，首先承包了村里的180多亩荒地，甩手大干。之后他又陆续承包了村里的300多亩荒地，经营面积达到了约500亩。马印明将养殖场养殖与退耕林下养殖相结合，规模迅速扩大。到了2008年时，马印明的养殖场饲养了10多万只鹅，仅雇佣的工人就有40多人。一位客商看后惊呆了：“我跑了10多年的鹅场，从没见过这么多的鹅。”马印明当时雄心勃勃，心想每只鹅少赚点，光数量就能取胜。他没有意识到风险正一步步向他逼近。市场如战场，行情瞬息万变。2008年的金融危机开始考验马印明的意志。当年成鹅的出栏价降到了雏鹅进价以下。卖了吧，赔钱；不卖，光饲料钱每天就得几万。马印明将养殖数量一降再降，到了2009年底，仅剩下了1000只种鹅。“留得青山在，不怕没柴烧。”这1000只种鹅成了马印明东山再起的根基。经过2008年到2009年残酷的市场洗礼，马印明接受了血的教训，一下子赔了400多万元。“算了吧，开矿闭着眼就能赚钱，你何必担这份惊受这份怕呢。”亲戚朋友们苦口婆心劝他。然而马印明初衷不改——认准了的事就必须要干下去。苦心人，天不负。他终于顽强地挺了过来。

　　奋斗

　　马印明再次去外地学习取经，并进行了认真总结和思考，尽管市场起起落落，但雏鹅的价格一直看好，搞孵化一定能赚钱；同时经营过程中应搞合作经营，要风险共担，有钱大家一起赚，赔钱*均到一个人也不会受到多大的损失。思路明晰，马印明的泥腿劲又上来了。当时自己实在拿不出更多的钱来了，马印明用起了土方儿，在大炕上孵小鹅，人工**温度和湿度。他成功了。之后他和亲戚又买来孵化机的零件，自己“攒”了两台孵化机，再后来手头稍稍宽裕一些，他们购买价格便宜的孵化机。合作社规模也稳步扩大，农户数达到了52户。马印明慢慢走出了困境。到了2010年，养殖场实现了盈利，2011年更是打了一个翻身仗。现在养殖场的雏鹅已销往山东、江苏、四川、浙江等地，最远的通过空运飞往海南。合作社带领着农民们走**致富路。

　　马印明养鹅成功经验：

　　马印明是个实在人，提出“加强合作社间合作交流”这个建议并不是为了哗众取宠，而是他在经营过程中日益强烈的感觉。马印明自2007年开始养鹅以来，经历过不少挫折失败，已经成了一个名副其实的养鹅专家，但真正促进他快速发展的正是他这种在吃透市场的基础上得来的“奇思妙想”。

　　变废为宝，水葫芦养鹅

　　42岁的马印明是迁安市杨团堡村人，本是当地小有名气的矿老板，2007年9月，在迁安市转型发展的带动下，他办起了正农养鹅专业合作社，他决定利用自己承包的500亩沙滩林场发展养鹅业，由矿老板转身变成了养鹅哥。自此，马印明开始专心钻研与鹅有关的一切事物。谈及水葫芦，人们对它的印象可不是很好，它繁殖速度极快，大量消耗水中溶解氧，危害水下生物，还会堵塞河道，是世界十大害草之一。可在马印明的眼里，水葫芦却是宝贝。“我自己有近2万只鹅，一天要吃两吨半的饲料，花费8000多元，一年下来花费近300万，怎样才能降低饲养费用呢？思来想去，我想到了水葫芦，水葫芦含有丰富的粗脂肪、蛋白、氨基酸、胡萝卜素，而且是无性繁殖，种起来比较省事，我先在池塘里试种了几株，没过多久，就长满了整个池塘。“水葫芦种出来了，鹅爱吃吗？怀着忐忑的心情，我把数百只鹅放进了池塘，结果奇迹出现了，我的鹅非常喜欢吃水葫芦，不大一会工夫，几百只鹅就将整个池塘的水葫芦哄抢而光。从此，这水葫芦就成了我养鹅的一大‘法宝’了。”

　　舌尖**，为鹅打造营养餐

　　在马印明的认知里，喂鹅与人吃饭是一个道理，只有营养均衡了，鹅才能茁壮成长。为此，马印明给鹅搞起了舌尖上的**。他种植了长势快、鹅爱吃的皇竹草，以及汁多、纤维少、再生能力强的菊苣。此外，他还利用50亩地种植杂草和玉米，杂草喂鹅，鹅粪肥田，50亩地可年产五万斤玉米和五十吨秸秆，玉米可以加工成鹅饲料，冬天秸秆可做青饲料，一点不浪费。“用多种牧草来喂鹅，可以使鹅的营养达到均衡，这样鹅的产蛋率、**率才会提高。”马印明说。“但是光喂牧草也不行，因为牧草中含量最大的还是水分，就像人吃饭一样，有稀的还要有干的，所以还必须给鹅补充一部分粮食。”而马印明口中的粮食是他自创的发酵饲料。“用这发酵饲料喂鹅有两大好处：一是营养成分高，鹅更爱吃。经专家检测，发酵后的饲料所含的蛋白、有益菌等成分都有所提高，而且味香，易于消化。二是延长饲料的保质期，降低成本。普通饲料保质期只有两三天，买多了就有可能浪费掉，买少了就得多次买，增加运输成本。这发酵饲料，节约空间，易储存，只要不开封、不漏气，就可保存三到五年，没有浪费和多次买的问题。”马印明告诉**。

　　循环养殖，让鱼给鹅打工

　　鹅在池塘中嬉戏时会将30%的粪便排到水里，这会促进水中浮游生物迅速繁殖，造成水质变坏。怎么解决这些粪便和浮游生物呢？经过一番思考，马印明找来了帮手——鱼苗，原来他是要让鱼来给鹅打工。那么多的鱼，到底要买哪种呢？经过翻阅书籍、上网查资料，最终马印明将专吃浮游生物的鲢鱼请进了他的池塘。水中的浮游生物解决了，可马印明看着水面上漂着的鹅吃剩下的草渣、草屑以及鹅槽里残留的饲料碎末，觉得非常可惜，他又开始琢磨怎样才能把这些“剩菜剩饭”充分利用起来。

　　看着池塘中一天天长大起来的鲢鱼，马印明灵机一动又买来了专吃草的草鱼和吃杂食的鲤鱼，这样既净化水质，又不浪费草料和饲料，还可养鱼形成新的财源，一举多得。现在马印明的养鹅场里呈现出了一幅“水上是鹅，水下是鱼，团结互助，**相处”的局面。“现在我的30亩水面，每年至少可产5万斤鱼，又是一笔不少的利润啊！”让鹅给鱼打工，这让马印明更加喜出望外。“以前我们是卖鹅苗，而现在，我们用以鹅苗同样的价格卖起了珠蛋”，在马印明的孵化场里，正在选蛋的工人告诉**，“珠蛋就是经过光照被检测出已是**，孵化十二天左右的鹅蛋，这样就解决了运输鹅苗途中鹅苗损耗的问题，既降低成本，又方便客户运输，一次顶以前运鹅苗的2倍，还提高鹅苗成活率，这是个双赢的好事儿！仅半年我们就卖出了100多万枚珠蛋，营业额达七八千万呢。”

　　“我们这里的气候适中，比较适合鹅产蛋、孵化，以前，我们的鹅苗主要销往山东、安徽、江苏等地，今后我要让它畅销全国，我要成为咱全国最大的养鹅哥！”手里拿着一枚珠蛋，马印明信心满怀地告诉**。

创业案例分析总结3

　　13岁开始创业挣第一桶金几十万、15岁二次创业挣将近100万、17岁开淘宝店日入过万、18岁四次创业离开pc时代、19岁时大三创立口袋兼职app，如今，口袋兼职已获得2000万***的a轮融资。他是95后，却拥有很多80后甚至70后都难以企及的身价，他就是张议云。

　　张议云，本科毕业于广州大学，目前任口袋兼职ceo。张议云的创业路只能用传奇两个字来形容。13岁的时候给黑客写了木马程序，网络营销方案挣了人生第一桶金——30万。

　　高一的时候，他干脆和几个网友联合成立了一个线上黑客培训*台，专门‘辅导’对黑客技术感兴趣的中小学生。这个*台招收到了10万的付费会员，他也成功挣到了人生的第一个100万。

　　高考结束后，他关注到在一个网站上可以通过领任务的方式推广某产品，通过qq群发截图来获得佣金收入。实践操作便会发现，如果真的加到qq群中去群发广告，一是很难加进去，二是一发广告就被踢出群。

　　于是他自己开发了一款叫威客达的软件，1分钟能生成5个qq群的截图，赚了不少钱。此后，他把这款软件放到了网店上去卖，而一个人负责网店所有的运营太辛苦，他又利用“众包”的概念，发展出了四五百家**，竟然做到了日入过万。

　　不过相比口袋兼职，这些创业经验显然不值得一提。口袋兼职于2015年1月上线，2014年获得200万天使投资，2015年获得2000万***的a轮融资，估值过亿。根据公司提供的数据，现有40万大学生用户，活跃用户占到8——12%，每天有1万多单兼职在*台上完成。在获取用户方面，团队采用的方法是“校园社团赞助+纯线上推广”相结合的方式。

　　一个有趣的功能是，口袋兼职会基于大数据分析给用户提供匹配的兼职岗位，用户使用时间越长，系统就能越精准的计算出用户感兴趣的岗位类型及薪酬范围，然后通过站内消息和手机短信的形式集结并推送给用户。目前口袋兼职包含干货分享，兼职跟踪，好友探索，匿名社区等多个功能模块，深耕于校园兼职市场当中。