经费使用情况汇报材料说明1

　　一、学生数变动情况

　　上月末在校人数72人，本月72人

　　二、经费落实情况

　　今年，我校按原预算内安排，小学生每生每年635元（含县配套生均公用经费10元）这些经费均按时、按计划拨付到校，学校严格按照预算执行，做到有预算严支出，无预算不支出的原则，进行报账。本月共报账累计数25643元，商品和服务支出25643元，印刷费5034邮电费1118元，，电费1572元，办公费7747元，水费3839元。物业管理费500元，保洁费500元，专用材料费578元，体育材料费578元，维修费3000元，其他商品服务支出2255元。

　　三、学校收费情况

　　我校严格执行上级相关的规定，每学期只收10元作业本费，并制作收费公示牌，对收费项目进行公示，接受广大 师生和群众的**。

　　四、**检查情况

　　为了建立健全义保经费的管理和使用，我校成立由理财组长、教师为**的督查小组，对学校的收支账务定期进行督查，在督查过程中如发现支出项目不合理，没有按照预算支出或者超预算的，坚决予以批评并限制整改。

　　五、基础管情况

　　为了进一步做好经费管理工作，按照**治教，从严管理的原则，规范内部管理，我校相继制定了相关**，采取多种方式向广大师生和群众宣传义保经费的**。校长多次接受相关业务培训，其次还通过《学生和家长一封信》和《义务教育经费保障机制**校长应知会卡》等形式，开展多种多样的宣传活动，使全体教师及学生家长人人熟知义保经费**。

经费使用情况汇报材料说明2

　　为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的`教育教学活动，努力改善校容校貌，添置简单的新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的'发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校******，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况进行了自查，情况如下：

　　一、基本情况：

　　20xx年度，我校有教职工20人，教学班8个，在校学生345人。其中住校生307人，非住校生38人。小学每生每年260.00元的标准对我校划拨义教经费，寄宿制经费120元每人每月。2012年我校义教公用经费预算收入78300元，总支出81636.00元。学校从来没有向学生收取任何一分费用，学生的练习册由中心校代新华书店发（代收），学生的试卷资料由学校自制，作业本及学习用具由学生自行购买。

　　二、“两免一补”落实情况：

　　我校337名学生全部**杂费和教科书费。贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行，认真**对象造册上报，资金由县教育局补助标准小学每生每期250.00的标准亲临学校，如实购买寄宿制生活用品等。

　　三、预算编制工作开展及管理情况：

　　学校的财务人员严格按大湾中心学校的要求和义务教育经费的使用规定，认真对学校的经费进行预算编制，各项开支严格按照有关财务规章制进行，实行收支两条线，专款专用，对口开支，并报教育局计财股审核。

　　四、20xx年义教公用费预算支出情况：

　　1、日常公用支出32180.00元：其中办公费4558.00元、印刷费7284.00元、电费9489.00元、邮电费1110.00元、劳务费4439.00元、门卫工资5300.00元、卫生工具1816.00元。

　　2、学校班费及教育教学活动费20783元、其中学校及班级文体办公用品10153.00元、六一节活动4508.00元，班费6122.00元。

　　3、设备购置支出13591.00元：其中教学设备购置费，八台录音机1686.00元、四台EVD1020.00元、一台地面接收器300.00元、音响话筒U盘1050.00元、一台抽水泵360.00元、一根不锈钢旗杆3675.00元、建水池材料及工程费5500.00元，

　　4、维修费12806.00元。其中学校的电网线路改造9601.00元、学校教室内线及灯具布置2163.00元、桌凳维修费582.00元、教学楼楼顶修补费460.00元。

　　5、旅差费：2276.00元

　　五、义教经费管理使用采取的主要措施

　　1、学校成立了生均公用经费使用**小组和**小组：

　　（1）**小组：

　　组长：泽巴色郎

　　副组长：郎满措

　　成员：张成刚尕让措

　　（2）**小组：

　　组长：白玛认真

　　副组长：向静

　　成员：各班**及学校其他教师

　　在义教经费的管理使用过程中，学校严格按大湾中心学校的规定做到收有凭付有据，且每张支出票据不少于学校教师三人及其以上的签字，所有义教经费的管理使用实行校内公开，凡属上千元的开支均在教师会议上通过，每学期结束后将本期的收支情况向教师公布，并将现金日记账细目打印张贴在办室，接受教师的**和大湾中心学校的核查。

　　六、义教经费的管理和使用所取得的成效

　　20xx年，在学校的关心和指导下，在全体教师的**下，我校的义教经费管理基本达到上级的的要求。做到规范管理，合理有效的使用有限的义务教育经费，有效地促进了教育教学活动的正常开展。校容校貌明显改变，学校的教学设备有所增加，彻底消除了多年来电路不安全的隐患，解决了教师的饮水问题，从而稳定教师队伍，促进教育教学质量的提高。今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强**，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事。一如既往，继续规范管理使用好义教公用经费，使学校的义教公用经费用出成效。

　　七、存在的问题和建议

　　义教经费有效的促进了学校的发展，解决了一些实际困难，但是由于学校的办学条件太差，需要投入的地方太多，而下拨的经费较少。同时，义经费划拨的时间总是很慢，有的时候学校一分经费也没有，常常出现欠着账干工作的现象，这有碍于教育教学的正常开展。

　　建议在今后的工作中，义教经费的划拨最好以月划拨，同时希望对村级学校应多一些关注，多一些投入，使教育得以均衡发展。

经费使用情况汇报材料说明3

　　保密办：

　　为做好保密办的费用预算，本着节约可控的原则，严格按照国家*《武器装备科研生产单位保密资格**认证管理办法》和公司《关于做好20xx年度全面预算工作的通知》的文件要求，编制xxxx年保密办费用预算，现将费用预算说明如下：

　　20xx年保密管理工作经费预算费用

　　1、保密日常办公经费：5000元（含日常的办公耗材、资料费等）

　　2、保密管理经费：

　　（1）保密教育培训经费：涉密人员教育培训经费，每年定期不定期**教

　　育培训，合计费用10000元（含印制保密日常审批表格费用及涉密人员培训所需相关资料）；

　　（2）调研费：与相关保密单位业务联系、交流经验5500元。

　　（3）保密业务咨询费：20000元。

　　（4）保密项目评审费：我公司保密要害部位场所环境需上级相关单位进行检查测试，取得相关审批手续，上级机关进行保密检查等其它内容需经费4000元

　　（5）保密工作奖励经费：与公司各部门签订保密责任书，与公司涉密人员签订保密协议书，通过部门考核、讲评、打分情况，对成绩突出的部门给予奖励，全年费用合计8000元

　　（6）保密宣传费：知识答题竞赛及演讲等活动经费采取形式多样的保密宣传活动是加强保密工作管理的有效形式，需经费3000元。

　　保密办费用预算合计：55500元

　　专项保密工作经费预算费用按实际支出（含物防措施经费、技防措施经费、保密要害部门、部位工程项目建设中的技防设施项目等内容）。

经费使用情况汇报材料说明3篇扩展阅读

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展1）

——经费使用情况3篇

经费使用情况1

　　校**是依据《**法》**建账的法人群团**，下设女职工委员会。目前，全校共建有18个基层分****，教职工文体协会（社团）5个。xx年度**经费总收入xx元，总支出xx元。现将收支情况分析说明如下。

　　一、收入情况

　　xx年，经费总收入xx元，其中，会费收入xx元，为依据《**章程》收取的会员会费收入；拨交经费收入xx元，为学校按照在编在岗教职工工资2%部分拨付**账户的专项经费；其他收入xx元，为银行存款利息等收入。

　　二、支出情况

　　xx年，**账户经费总支出xx元，其中，职工活动支出xx元，*支出xx元，业务支出xx元，其他支出xx元，具体如下：

　　（一）职工活动费xx元

　　1、职工文体活动费xx元。****职工参加皖北片高校的比赛费用；举办教职工乒乓球、排球、羽毛球、演讲、摄影等文体比赛费用；**各分会自行**的活动以及各文体协会**的各类活动费用；**校**所属“夕阳红”合唱团、桥牌协会、羽毛球协会、乒乓球协会、书法协会等各类文体协会开展活动的费用。

　　2、其他活动支出xx元。用于教职工的团体福利支出，如**在全校范围内开展的为教职工庆祝生日活动发放生日蛋糕卡、购教职工本命年纪念品费用、为教职工采购酥瓜、红枣等；以及老**活动费、校际交流费用等。

　　（二）*支出xx元

　　主要用于女教职生小孩慰问、生病住院教职工慰问、困难职工帮扶慰问、去世的在职教职工家属慰问等。

　　（三）业务支出xx元

　　主要用于开展****建设、进行考核表彰、专题调研、经费审计；一般职工培训出差、优秀职工疗养差旅费；教代会资料费、印刷费以及办公用品购置等，其中培训费x元，会议费xx元，专项业务支出xx元，其他业务支出xx元。

　　（四）其他支出xx元

　　主要用于中秋、国庆两节给教职工发放实物福利。

　　三、结余情况

　　xx年**经费结余xx元，加上xx年结余经费xx元，xx年**经费滚存结余xx元。

　　xx年校**按照相关要求，严格执行**经费开支范围和全总《通知》中的“八个不准”规定；认真执行xx年度预算，进一步提高**经费的使用效益和服务水*；**围绕学校中心工作以及履行**的参与、维护、教育、建设职能，开展了全校性大型活动及各项文体、宣传、*等活动，发挥了**在学校建设、发展和稳定中的进取作用。

经费使用情况2

　　为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教育教学活动，努力改善校容校貌，添置简单的新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校******，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况进行了自查，情况如下：

　　一、基本情况：

　　20xx年度，我校有教职工20人，教学班8个，在校学生345人。其中住校生307人，非住校生38人。小学每生每年260.00元的`标准对我校划拨义教经费，寄宿制经费120元每人每月。20xx年我校义教公用经费预算收入78300元，总支出81636.00元。学校从来没有向学生收取任何一分费用，学生的练习册由中心校代新华书店发（代收），学生的试卷资料由学校自制，作业本及学习用具由学生自行购买。

　　二、“两免一补”落实情况：

　　我校337名学生全部**杂费和教科书费。贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行，认真**对象造册上报，资金由县教育局补助标准小学每生每期250.00的标准亲临学校，如实购买寄宿制生活用品等。

　　三、预算编制工作开展及管理情况：

　　学校的财务人员严格按大湾中心学校的要求和义务教育经费的使用规定，认真对学校的经费进行预算编制，各项开支严格按照有关财务规章制进行，实行收支两条线，专款专用，对口开支，并报教育局计财股审核。

　　四、20xx年义教公用费预算支出情况：

　　1、日常公用支出32180.00元：其中办公费4558.00元、印刷费7284.00元、电费9489.00元、邮电费1110.00元、劳务费4439.00元、门卫工资5300.00元、卫生工具1816.00元。

　　2、学校班费及教育教学活动费20783元、其中学校及班级文体办公用品10153.00元、六一节活动4508.00元，班费6122.00元。

　　3、设备购置支出13591.00元：其中教学设备购置费，八台录音机1686.00元、四台EVD1020.00元、一台地面接收器300.00元、音响话筒U盘1050.00元、一台抽水泵360.00元、一根不锈钢旗杆3675.00元、建水池材料及工程费5500.00元，

　　4、维修费12806.00元。其中学校的电网线路改造9601.00元、学校教室内线及灯具布置2163.00元、桌凳维修费582.00元、教学楼楼顶修补费460.00元。

　　5、旅差费：2276.00元

　　五、义教经费管理使用采取的主要措施

　　1、学校成立了生均公用经费使用**小组和**小组：

　　（1）**小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　（2）**小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各班**及学校其他教师

　　在义教经费的管理使用过程中，学校严格按大湾中心学校的规定做到收有凭付有据，且每张支出票据不少于学校教师三人及其以上的签字，所有义教经费的管理使用实行校内公开，凡属上千元的开支均在教师会议上经过，每学期结束后将本期的收支情况向教师公布，并将现金日记账细目打印张贴在办室，理解教师的**和大湾中心学校的核查。

　　六、义教经费的管理和使用所取得的成效

　　20xx年，在学校的关心和指导下，在全体教师的**下，我校的义教经费管理基本到达上级的的要求。做到规范管理，合理有效的使用有限的义务教育经费，有效地促进了教育教学活动的正常开展。校容校貌明显改变，学校的教学设备有所增加，彻底消除了多年来电路不安全的隐患，解决了教师的饮水问题，从而稳定教师队伍，促进教育教学质量的提高。今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强**，认真检查，严格落实职责制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事。一如既往，继续规范管理使用好义教公用经费，使学校的义教公用经费用出成效。

　　七、存在的问题和提议

　　义教经费有效的促进了学校的发展，解决了一些实际困难，可是由于学校的办学条件太差，需要投入的地方太多，而下拨的经费较少。同时，义经费划拨的时间总是很慢，有的时候学校一分经费也没有，常常出现欠着账干工作的现象，这有碍于教育教学的正常开展。

　　提议在今后的工作中，义教经费的划拨最好以月划拨，同时期望对村级学校应多一些关注，多一些投入，使教育得以均衡发展。

经费使用情况3

　　根据贵局《关于加强公用经费预算及使用情况管理和**活动的实施方案》的要求，我局******此项工作，立即召集有关人员召开专题会议，研究部署此项工作，狠抓自查工作的落实，现将工作情况报告如下：

　　一、****有力

　　接贵局《通知》后，我局立即成立了以**XX为组长， XX为副组长，财务人员XX为组员的自查工作小组，认真学习《方案》，研究吃透文件精神，充分认识了此次自查工作的重要性和紧迫性，确保了思想上与贵局文件精神保持高度一致，确保了自查工作的落实。

　　二、自查工作有序

　　本次自查工作由**小组成员检查公用经费的预算及使用是否合理，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查。认真学习了《关于*政机关厉行节约若干问题的通知》、《关于进一步做好*政机关厉行节约工作的通知》和《关于压缩20xx年因公出国（境）等经费支出的通知》等相关文件。

　　三、自查情况。

　　1、预算编制工作开展及管理情况：财务人员参加区财政局**的预算编制工作业务培训，量入为出，认真对单位经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章**进行进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用， 对口开支，实行收支两条线。公用经费开支无超预算现象，严格按照预算的规定用途使用。

　　2、各项支出严格按照会计**的要求支出，各项支出严格使用有效正规票据，**签字方可入账，无不正当 或不合规的公用支出。

　　3、纳入*采购的项目严格执行*采购手续，无规避*采购现象。

　　4、继续规范使用公用经费，从教育发展出发，将每一分钱都用在刀刃上，保证日常各项工作正常运转，没有挤占项目经费的情况。

　　四、加强管理

　　我局的各项工作能按要求贯彻落实好，做到目标明确、责任落实。 在今后工作中，严格按照区财政资金管理条例执行。

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展2）

——专项经费使用情况说明3篇

专项经费使用情况说明1

　　为展示安庆旅游形象，提高安庆知名度和美誉度，推进安庆市旅游业加快发展，市旅游局严格按发展资金年度使用计划和市**要求，使用省、市财政拨付的旅游专项资金，发挥财政资金引导作用，取得了积极成效。具体情况如下：

　　1、为了把我市打造成长江旅游集散中心，市*同意我局与上海协和国际旅行社有限公司开展旅游合作，成立“安庆长江旅游总公司”，打造“长江旅游从安庆起航”旅游项目。为扶持该游轮公司开拓市场，省旅游发展资金给予20万元的.资金**。

　　2、我局在合安、高界、沿江等高速设置的高炮广告经*研究继续签约，市财政也给以高度的**，拨付专项经费47万元。

　　3、为了最大限度利用旅游资源，开拓安庆市旅游市场潜力，我局委托上海奇创旅游景观设计有限公司对安庆市旅游资源进行整合战略策划，目前财政已拨付此项费用的首付款36万元。

　　4、2014年是国家旅游局提出的“智慧旅游年”，省旅游局确定我市为智慧旅游试点市、天柱山为我省智慧旅游试点景区，安排我市智慧旅游试点市引导资金12万元，天柱山智慧旅游试点景区引导资金10万元。本年度**安庆城区旅游项目建设，安排长风沙文旅之舟开发项目20万元;天柱山景区周边环境整治项目40万;安徽人游安徽活动补助3万。县(区)项目资金均已拨付。

专项经费使用情况说明2

　　铜陵市城市管理行政执法局系统2014年度部门决算收入为3989.15万元，2014年年初部门预算安排3789.11万元，差异(决算收入-预算安排)+200.04万元。差异具体原因：

　　(一)2014年下半年追加经费+661.27万元

　　1、局本级追加234.56万元：办公用房租金24.46万元，公共自行车运营经费113万元，文明创建表彰经费2.5万元，无房户住房补贴2.96万元，2013年目标考核优秀奖及安全生产考核奖1.7万元，“三线三边”整治工作经费5万元，公益广告制作补助8万元，人员及日常公用经费调增76.94万元。

　　2、市环卫处追加231.29万元：垃圾分流处置费58万元，非税收入返还弥补创建及垃圾运输车辆燃修费78.54万元，市容环卫管理考核经费10万元，人员及日常公用经费调增84.75万元。

　　3、市城管督察支队和数字化中心追加195.42万元：罚没收入安排购置执法车辆、查处案件、执法督查等支出105.93万元，市容环卫管理考核经费8万元，防治违法建设考核经费12万元，“三线三边”整治工作经费2.5万元，人员及日常公用经费调增66.99万元。

　　(二)2013年预算安排项目结转到2014年实施+68.77万元

　　1、2013年农村清洁工程设备购置结转到2014年实施8.77万元;

　　2、2014年收到2013年防治违法建设考核经费60万元。

　　(三)2014年预算安排项目结转到2015年实施-486万元

　　1、2014年防治违法建设考核专项经费250万元结转到2015年实施;

　　2、2014年预算安排的大型户外广告整治41万元结转到2015年实施;

　　3、2014年预算安排的建筑垃圾填埋场项目经费95万元结转到2015年实施;

　　4、2014年预算安排的宝山生活垃圾填埋场生态恢复工程经费100万元结转到2015年实施。

　　(四)2014年预算安排的市容环境卫生管理考核经费直接拨付到被考核单位-44万元

　　2014年度“三公”经费决算情况

　　铜陵市城市管理行政执法局系统2014年度“三公”经费决算情况：没有发生因公出国(境)费用;**公务接待决算金额为21.26万元，接待批次为156批次，人数为1876人，批均人次为12人，人均接待费用为113.33元;公务用车数量为21辆，公务用车运行费决算金额为73.84万元，新购置3辆车，同时报废3辆车，车均费用为3.51万元。

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展3）

——救灾资金使用情况汇报材料 (菁选2篇)

救灾资金使用情况汇报材料1

　　县检查组：

　　根据《关于对救灾经费及物资的使用和管理进行专项检查的通知》(象财字[2005]第18号)精神，我镇**相关人员认真开展了救灾款和物资的管理使用自查工作。现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　今年6月19至22日，我镇普降暴雨，局部特大暴雨，出现了百年不遇的洪涝灾害，损失惨重，全镇13个村委(社区)均不同程度受灾。据统计，这次全镇受灾人口2.8万人，农作物1.6万亩，水毁公路13条64公里，水毁水利19条74公里，淮坝6处，山塘水库9座;房屋全倒688间，造成危房1699间，特别是因地质灾害及暴雨**造成++、++、++3个自然村均有30户以上房屋全倒。灾害给全镇人民群众的生产生活带来了很大困难。

　　对此，各级*委、**和社会各界十分关心，为缓解我镇灾民存在的实际困难和问题，下拨了大量的救灾款和救灾物资，保证了我镇灾民群众的基本生活，充分体现了*和**的关心和温暖。截止7月20日，共接收到救灾款20万元，救灾粮59.95吨，帐蓬15项，油毛毡 捆，蚊帐173床，被套68床，毛巾被300床，席子 床，服装 套等一批救灾款和物资。为切实管理和使用好救灾款和救灾物资，我镇坚持专款专用、突出重点的原则，成立了以镇****、镇长为指挥长，分管民政**任组长的救灾物资发放组，制定了《++镇人民**发放救灾物资工作方案》，并按工作方案认真执行。这些资金和物资被迅速的发到灾民手中，有力地保障了灾民生活，维护了社会稳定。

　　由于早计划、早安排，**到位，救灾款和救灾物资的发放工作有条不紊的开展。一是救灾款及物资实行专户、专帐、专人管理，同时注意完善申领救灾款和物资的各种手续，实行规范化、**化管理。二是救灾对象需经过镇工作组和各村委(社区)工作人员一而再，再而三的核实，并经过张榜公示，才能确认。此举有效的避免了“人情款”和“关系款”的发生。三是以因灾造成的无房无地无财产的新“三无”户和无粮无钱无自救能力的老“三无”户为重点，做到镇不漏村、村不漏户、户不漏人，切实把工作做细，避免了扩大救灾款及物资的发放面，使真正受灾的群众得到及时救助。四是坚持实物救济的原则，避免了利用救灾款高价**、购进救灾物资的行为发生。五是把**检查始终贯穿在发放救灾款和物资的各项工作中，避免了救灾款和救#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk end#灾物资被挤占、挪用、**的事件的`发生。六是对水毁的路桥、水渠同步进行抢修，做到有计划、有预算，分步实施，专款专用。七是对直接捐助到镇里的救灾款和物资，做好造册登记并开据收据，同时向社会公布。由于在基层发放过程中做到了款物来源公开，救济方案公开，自觉主动接受群众**，保证了灾区群众的基本生活，维护了社会稳定。

　　关于救灾款及物资管理使用的情况汇报关于救灾款及物资管理使用的情况汇报

　　二、采取措施

　　1、**重视，认识到位。镇*委、**果断把这次救灾工作纳入了当前的中心工作，救灾款和物资的管理使用严格照章办事，保证救灾款物的正常合理使用。在这次的救灾款和物资的管理使用上，镇具体掌握到户，对重灾区、重灾民的生活实行动态管理，严密注视灾民生产生活困难。民政办根据受灾程度和灾民的生活状况确定救济对象和救济标准，编制灾民花名册，保证了救灾经费投向的有效和合理。

　　2、建立健全各项规章**。在认真贯彻区**、民政厅、及市、县**有关加强救灾款和物资管理使用方面的一系列**规定基础上，根据我镇实际，制定出台了《++镇人民**发放救灾物资工作方案》，规范了救灾经费和物资的管理使用。在具体工作中，严格按照各项**办事，按照不同类型实施有效救济，突出重灾区和重灾民。把救灾经费和物资的发放作为民政办政务公开和基层**村务公开的重要内容之一，接受群众**，坚持了公开、公*、公正的原则。

　　3、**机制完善。在接受和发放救灾捐赠款物方面，我镇规范了接收、管理、发放和**检查的程序，做到帐目清楚，手续齐备。公开办事**，自觉接受群众和****，增强了工作透明度。

　　三、存在的问题

　　1、个别村委(社区)没有建立和完善救灾经费和物资管理使用的各项管理**，对救灾物资发放的规章**了解甚少，操作不规范，给救灾经费和物资的发放带来了一定的影响。

　　2、个别村委(社区)在发放救灾款物时，不同程度地存在*均分配的问题。由于**到位，能及早发现，也及时做了纠正。

　　四、下一步工作方向

　　1、督促各村委(社区)尽快建立和完善救灾经费和物资管理使用的各项管理**，实现救灾经费和物资管理的规范化和**化。

　　2、严格执行救灾经费管理使用的有关规定、**，进一步严格**救灾经费使用范围，建立好救灾物资帐目，把救灾款和物资发放到最困难、最需要救济的灾民手中，保障他们的基本生活，

　　关于救灾款及物资管理使用的情况汇报各类报告

　　切实维护灾区社会稳定。

　　二0XX年七月二十五日

救灾资金使用情况汇报材料2

　　按照省民政厅《关于进一步加强救灾资金管理和使用有通知》文件及州民政局相关要求，我局****，并认真**开展了部门内救灾资金管理和使用情况自查。现将自查情况报告如下：

　　一、冬春生活救助资金情况

　　1、为切实解决好受灾人员在春荒冬令期间的口粮、衣被、取暖、饮水等基本生活困难，及时**各乡镇进行统计**，对受灾人员所需物资进行了认真统计，并**发放。1---6月份我县因泥石流、旱灾、火烧户等各类自然灾害共造成7795人次受灾，倒塌房屋63间，损坏房屋147间;累计农作物受灾面积6920亩，其中4775亩农作物绝收。灾害共造成直接经济损失2078万余元。根据灾情实施紧急转移、临时生活救助。截止目前，发放救灾款67.0141万元，其中发放临时救助3.78万元，建房补贴和其他补贴1.86万元，口粮和春荒救济粮折合资金达61.3741万元;帐篷50顶、棉被680床、衣服518件，现储备有救灾专用帐篷290顶，被子1900床,棉衣棉裤200套,大衣100件,棉垫子100床。同时，通过上级部门采购价值46.85万元的救灾棉被3800床和迷彩防寒服50件，及时充实救灾仓库救灾物资的储备，切实做好备灾工作。

　　2、对已登记造册的花名册按需进行救助，在救灾资金、物资申请和审批程序严格按照相关规定，资金、物资申请、发放的相关公示意见。

　　3、春荒冬令资金严格专款专用原则，坚决杜绝挤占、挪用、截留资金，没有出现**使用救助资金的现象。

　　二、临时生活救助资金情况

　　对于因自然灾害造成生活困难需要在过渡期间进行临时生活救助的困难群众，严格按照“临时救助条例”的要求，严格资金专款专用。

　　三、灾后恢复重建资金

　　对因自然灾害造成居民住房倒损的，我局通过实地查灾核灾统计，经受灾户申请后，对其进行**、评议，对无异议的提交审核后报我局进行审批。最终对受灾户进行灾后恢复重建资金发放，严格资金专款专用。

　　四、存在的问题及今后打算

　　通过自查，在资金使用和管理上严格按照财经纪律和“专款专用”的原则，严格按照工作规程确定救助对象。但在以下几个方面存在一定问题：

　　对偏远地区的救助资金发放进度缓慢。

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展4）

——“三公”经费自查情况汇报3篇

“三公”经费自查情况汇报1

　　根据《关于对“三公”经费进行**检查的通知》(x纪发[20xx]6号)文件精神，我办认真**力量开展自查自纠，现将自查自纠情况报告如下：

　　一、加强**

　　我办成立了以**韦德胜为组长、分管副**梁日珊为副组长、冯志新副**及各股长为成员的“三公经费”自查自纠工作**小组，**小组下设办公室，负责“三公经费”自查自纠的日常事务。

　　二、我办“三公”经费开支情况

　　1、因公出国(境)经费。20xx年1月至20xx年2月，我办没有出国(境)事项发生，此项费用支出为零。

　　2、公务用车购置及运行经费。20xx年1月至20xx年2月，我办没有购置公务用车，没有借用、占用其他单位车辆，不存在公车私用行为，公务车运行维护费支出符合规定，严格按照预算执行，没有超预算列支。我办的公务用车运行经费主要用于公务车加油维修，公务车加油由办公室办理加油卡，定时充值，刷卡加油，车辆维修实行定点维修，维修车辆费用报销都附有清单。20xx年1月至20xx年2月，我办共开支公务用车运行维护费9.10万元，其中本级财政公共预算开支8.06万元，财政专户开支1.04万元，同比下降17.1%。

　　3、公务接待经费。20xx年1月至20xx年2月，我办共开支公务接待经费11.21万元，其中本级财政公共预算开支9.66万元，财政专户开支1.55万元，同比下降27.9%。我办公务接待实行事前报批**，事前填写接待审批表，经主要**签批后接待，接待报销**必须附菜单，公务接待费用全部纳入预算管理，没有超标准接待，没有以其他名义列支接待费用，也没有以公务接待名义列支其他支出。

　　三、完善监管，防控共建长效机制

　　根据自查结果，我办对严格"三公"经费支出管理，提出了五项强化措施。

　　(一)提高工作效能。增强行政成本意识，努力提高执行力，超前谋划，按时保质完成各项工作任务。

　　(二)加强对考察及差旅费的管理。**出省、市参加会议、考察的人数，不安排没有实际意义的公务考察活动。

　　(三)加强对公务车辆的管理。从严安排出车，**用车成本，提高车辆使用效率;规范单位因公用车管理，从严**用车费用;严禁公车私用;严禁酒后驾车;严禁非专业司机驾驶公车。节假日实行封车**，特殊情况需申请，得到批准后方能派车。

　　(四)**公务接待费用。简化公务接待，严格**宴请、接待规模和规格;严禁用公款大吃大喝;公务消费严格按照市*要求接待，且做到三“不”，即不上高档菜，不上烟，不上酒;严禁公款私请。

　　(五)规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按*采购规定实施，办公用品采购实行定点采购。

　　(六)规范财务管理。公务费用支出实行计划管理，规范批报手续，实行"一支笔"审批和财务公开**。

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展5）

——汉字使用情况**报告 (菁选3篇)

汉字使用情况**报告1

　　一、家长对孩子的写字教育重视情况

　　问卷**显示95.6%的家长认为在电脑日益普及的今天，孩子写一手好字还是十分必要的，64.7%的家长认为自己孩子的执笔姿势不好，只有24.9%的家长多次对孩子的写字姿势、方法进行指导。为什么意识到写字问题却缺少指导呢？因为只有11.3%的家长认为自己有能力指导好自己的孩子写好字。其他一些**信息显示大部分家长自身对写字的一般常识了解不够，对正确的执笔姿势没有清晰的认识，对自己的书写水*不满意，导致他们没有信心和能力指导自己的孩子写好字。64.9%的家长认为学生写好字主要取决于学校老师的指导。

　　二、学生对写字重视情况

　　通过对**的材料进行分析，从中了解到95%的学生是想把字写好，70%的学生认为练不好的原因是不知道怎么练字，30%学生认为写字常出现“三天打鱼，两天晒网”的现象，45%的学生认为写好字作文能得高分，37%的学生认为写好字能提高自身的能力，77%的学生认为要想练好字必须要求老师和学生制定详细的计划，做到持之一恒，常**一些写字活动，老师越严越好，23%的学生认为靠自学较好。

　　抽查结果显年级学生执笔姿势错误率高达77.3%，学生错误执笔姿势的主要表现形式依次是手指屈卷掌心、执笔太低、手指抓抱笔杆、手腕扭曲、执笔太竖。学生执笔的错误姿势表现形式往往不是单一出现的，而是几种一起出现的。

　　**中还发现学生执笔的正确率并未随着年级的增高而提高。这说明了教师在语文教学中没有注重写字姿势的教育，没有一贯的要求去指导学生的执笔姿势。而学生由于要写大量的作业，为了追求速度，无暇顾及执笔姿势正确与否，以致有些正确的姿势也开始慢慢变型。据笔者的跟踪**，小学生要养成正确的执笔姿势至少要两年以上的时间，且需老师、家长、学生共同的努力。

　　三、应对策略：

　　1、重视正确执笔姿势的养成

　　在八年级的学生中，有一大部分已经形成了错误的执笔姿势和书写姿势，要纠正这一错误是很困难的。这时教师应强化这方面的训练，教给学生正确的执笔、写字的姿势，让学生记住顺口溜，头正，肩*，臂张，脚分开，“三个一”要求记心上。这里的“三个一”是指笔尖离手一寸，眼睛离书一尺，身子离桌一拳。利用教学挂图让学生对照检查自己的姿势，逐渐形成习惯。正确的姿势一旦形成，会使学生受益一生。我们还让学生牢记“执笔歌”，利用指托规范学生的执笔姿势。久而久之就养成了正确的执笔与书写姿势。同时，学生也做到了充分的心理准备，用认真的态度去练字，使学生能树立“提笔即是练字时”的意识。

　　2、提高教师的书写水*和教学能力

　　俗话说“字如其师”，勿庸质疑，教师的写字水*对学生的影响是巨大的。一个写字好的老师也往往会更加注意学生正确写字姿势的培养。学校要请书法老师对其他教师进行定期培训，提高教师的书写水*。语文教研组可将正确的执笔姿势的养成作为一个课题进行研究，提高教师重要性的认识，探索行之有效的教学方法。

　　3、提高家长的重视程度，督促子女养成正确的执笔姿势

　　教师要利用家长会向家长讲明执笔姿势和写好字的关系，提高家长的重视程度。要让家长明白家庭教育一对一的优势，学生在家中要写作业时，家长要密切配合，时常提醒子女注意执笔姿势的正确性，手把手纠正其错误姿势。

　　4、营造良好的班级写字氛围，引导学生互帮互学

　　**有研究表明，对儿童影响最大的人依次是父母、同伴、老师。教师可把班里写字好姿势又规范的学生作为榜样，让他们去当小老师，动员全班的力量对同学的执笔姿势进行**。教师要经常进行“看谁写的好，看谁姿势正确，看谁进步快”的写字比赛，使学生人人争当上游。

汉字使用情况**报告2

　　一、**背景

　　汉字是**文化延续进步的根本，而对于中学生来说，正确的书写尤为重要。《中学语文课程标准》指出：要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。但由于应试教育的强大**和一些学校不重视学生书写能力的培养，写字情况及其效果不尽人意，走进教室，不难发现很多学生写字时脑袋歪着、本子写着、手捏着笔尖、眼贴着桌面，姿势及不正确；翻开作业本，有的笔走龙蛇、龙飞凤舞，似秋风咋起，吹乱一地稻草；错别字在学生的作业本中随处可见，特别是作文时更突出。作为中学生连一些基本的常用字都弄不清楚。种种原因，使中学生在规范汉字书写方面存在一系列问题：字迹潦草、不整洁、错别字太多等等。

　　二、**内容

　　1、字迹潦草的原因。

　　2、如何规范写字。

　　3、对规范些的看法。

　　三、**结果及分析

　　对200多学生进行了问卷，情况如下：在校时间经常动手写字的占59%，偶尔动手的占15%，老师布置作业了才写的占26%；坚决反对写错别字的占22%，认为情有可原，有事难免会犯点小错误的占78%；认为整体上写字字迹工整程度一般的占96%；很工整的`占4%；认为写字时出现错别字的占70%，很少出现错别字的占30%；学生认为导致写汉字字迹潦草的原因是写字态度马虎的占85%，汉字难写，书写效率低的占11%，习惯用电脑打字的占26%，汉字书写能力规范化不受重视的占67%；学生认为写字字迹潦草对日常工作、学习、生活的负面影响很大的占30%，较大的占56%，一般和较小均占7%；当写字遇到不会写或有疑问的字时，查字典后再写的占74%，用电脑(手机)查证在写的占85%，问身边的人后再写93%，不查不问，写下有疑问的字的占4%；如果学校采取措施对中学生写字行进规范要求，学生认为经常举办书写比赛的占19%，开设书法课的占81%；学生认为规范书写汉字对于民族文化的传播和延续意义重大，见证了华夏语言文体的艺术美的占89%，意义较大的占11%。

　　根据以上**结果不难看出：大部分学生经常动手写字，反对写错别字，但由于*时作业量大字迹工整程度不够，字迹不工整有情可原，作文时出现错别字的占多数，这与学校不重视规范书写能力有很大关系。根据《中学语文新课标》中学应开设书法课，传播和延续民族文化。

　　四、应对策略

　　充分利用语文课时间指导学生写好汉字，布置作业时，减少作业量，要求学生规范书写每一个字，掌握所学汉字，从头练起，规范写字姿势，搜集名家作品欣赏，或请相关老师讲座，让学生对写字感兴趣，定期进行书法作品竞赛，对优秀作品予以奖励，并把作品展出，让学生互相学习，共同提高。建议学校开设书法课，专业老师任课，系统训练，提高学生规范书写的能力

汉字使用情况**报告3

　　在瞬息万变的信息化时代，浅阅读、快餐文化的兴起，键盘敲击日益代替了笔头书写。在电视台也常常举办一些汉字类的节目，让国民对汉字书写和汉字理解都能加以重视。大学生是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军，这一群体的素质的高低将直接影响着整个国家的发展。当代大学生绝大多数都是90后，甚至是95后，由于成长环境的影响，他们更偏向于电脑、手机等电子设备的广泛使用，书写汉字能力现状非常值得关注，加之传统文化频繁受到外来文化的冲击，大学生中已出现了日益淡薄的汉字书写的潜在危机。

　　一、**对象与**方法

　　（一）**对象

　　本次**中，对象为我校不同专业的大二学生。

　　（二）**方法

　　本次**是采用网络问卷的方式进行，问卷为笔者自编的《大学生汉字书写能力汉字现状**报告》。问卷内容从书写准确度、书写规范性、书写流畅度、书写工整度这四个方面编写，问卷采取不记名的形式填写。

　　二、**结果及其分析

　　（一）书写准确度

　　汉字的书写，一字之差，意思截然不同，这说明汉字书写的准确度尤为重要。汉字意义博大精深，虽然书写存在一些形近字，近义词，但是存在着千差万别的不同。当问及：“在汉字书写的过程中，你是否经常写错别字？”84%的大学生偶尔写错别字，11%的大学生从不写，5%的大学生经常写，结果来看，八成左右的大学生写错别字频率较低，但是值得注意的是，仍存在5%的大学生经常写错别字，成了“白字先生”。虽然由于现今学校里写作业较多采用电子稿方式，某种程度上影响了学生书写的准确度，出现这种情况也算有情可原，但作为正在接受高等教育的高素质、**化人群出现此类现象必须引起关注。

　　（二）书写规范度

　　1.笔顺的正确性

　　汉字的书写过程中，起笔、收笔都非常有讲究。针对这个现象，当问及“在汉字书写过程中，你对汉字书写的顺序是否重视？54%的大学生比较重视，35%的大学生不重视，仅仅只有11%的大学生非常重视，甚至有些**者认为：“只要能写出字，就不在乎书写的笔画顺序”。汉字的书写顺序关系到文字的科学规范性，与汉字文化的传承弘扬紧密相关，换言之，倘若不按照正确的书写顺序，汉字书写就缺少了应有的科学性、规范性和文化性。

　　2.不规范用词

　　网络用词时隔一段时间就会出现，“神马是浮云”，“叶良辰必有重谢”等网络新生词，网络用词的火热在一段时间也将会成为青年大学生的口头禅，当问及“你是否经常写网络流行语或新生词”，78%的大学生偶尔写，8%的大学生经常写，14%的大学生从不写。这个**结果着实令人担忧，虽然有些网络流行语渐渐“转了正”，甚至有些还被更新人了新华词典，但绝大多数的被大学生频繁使用的非规范用语都属于“伪文化”。

　　（三）书写流畅度

　　你有没有在书写的过程中卡壳或中断，书写流畅度在一定程度上体现了一个人的汉字书写能力，当问及“你对汉字的书写流畅度是否满意？”，50%的大学生大致比较满意，25%的大学生有点满意，18%对自己的书写流畅不满意，仅仅只有9%的大学生非常满意。70后、包括一部分80后还曾经与同学朋友书信来往，然而现在绝大多数的90后大学生从小到大更多的是通过微信、QQ等网络工具进行交流，作业的完成也是电子稿居多，过多频繁的使用电脑、手机等电子设备，使知识的积累量和书写的流畅度慢慢处于下降趋势。

　　（四）书写工整度

　　古话都说字如其人，工整的.书写令人心情愉悦，潦草的书写会在很大程度上降低对一个人的第一印象。当问及“你是否对自己书写汉字工整度表示满意”，9%的大学生非常满意，30%的大学生比较满意，39%的大学生比较满意，22%的大学生不满意，由于现在的生活节奏不断加快，大学生中存在着急躁浮夸的情绪，再加上静心临摹练字的机会越来越少，大学生书写的工整度普遍有待提高。

　　三、思考总结

　　通过这次**，可以发现，大学生的汉字书写能力普遍尚好，但仍有待提高。值得欣慰的是，在问卷**过程中，同学们都非常积极地配合，并表达了对个人此方面提升的关注，可见大学生还是比较看重自己汉字书写能力的锻炼和提高的。学校可以开展专项课程或第二课堂活动引导学生，大学生更需要坚持练习，不断培养良好的汉字书写习惯和能力。

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展6）

——设备使用情况报告 (菁选2篇)

设备使用情况报告1

尊敬的各位评委：

　　我是88学院8888，下面我将从专业概况、实验室建设现状、待建实验室情况、实验室建设必要性四个方面向各位专家进行汇报，恳请批评指正。

　　一、专业概况

　　我校应用电子技术专业1999年开始招生；20xx年，应用电子技术专业确定为省级教学**试点专业， 20xx年确定为省级特色专业建设点，20xx年确定为省级示范性实训基地。

　　二、实验室建设现状

　　99年至今，应用电子技术专业共建设有实验实训室8个，如下表所示。

　　其中：电子技术实验设备、电工技术实验设备、传感器技术实验设备、家电维修实验设备购买时间早已经超出了厂家维修的时间。只有部分实验台勉强可以工作，但实验数据极不准确，无法正常完成实验。

　　三、待建实验室情况

　　对于专业实验室目前的运行情况，考虑到目前学校经费紧张，我们实验室建设的目标只能调整为：维持最基本、最简单的实验教学，能够基本满足最低的实验教学要求。为此，我们申请将电子技术实验室、电工技术实验室、传感器技术实验室进行更新改造。维持基本的教学需求。如果经费允许，能够逐步建设专业实训需要的实验实

　　训室，将能够缩小我们与同类院校实验设备的巨大差距。

　　四、实验室建设的必要性

　　1、 电子专业为省级特色专业建设点、省级示范性实训基地，按照验收要求，我们的实验设备条件远远不能达标。

　　2、抛开省级特色专业建设点和省级示范性实训基地，就目前我校实际情况，作为专业负责人，我最大愿望只能满足最基本的专业建设需求。电子技术实验设备、电工技术实验设备、传感器实验设备主要用于应用电子技术专业、综合理科教育专业、电子信息工程专业、物联网专业四个专业开设的数字电子技术、模拟电子技术、电工技术、传感器等相关课程，是教学的基本要求。

　　3、与同类院校比较

　　我校电工实验室的电工技术综合实验装置和电子技术综合实验装置还是20xx年时购买，正常情况下，这类实验设备3—4年更新一代，兄弟院校的这类实验设备已更新3—4代。（添加具体院校设备数据）因为使用多年，多套仪器已经损坏，20xx年我们曾联系生产厂家维修，厂家对我们仍在使用这种仪器倍感意外，这种仪器早已停产，既没有维修价值也无法维修，而我们还在勉强使用这些早被淘汰的仪器设备。

　　我的汇报完毕，请各位专家多提宝贵意见，8888学院全体师生殷切的盼望能够得到学校的**，我们衷心感谢学校的**，并竭力使这些仪器设备发挥最大的作用！

设备使用情况报告2

　　渝水六小是以高起点、高标准为要求新建成的一所现代化小学，学校占地面积50余亩，建筑面积两万多*方米。现代化的教学多**设备覆盖率高是渝水六小的`一个闪光点。

　　一、学校多**设备装备情况

　　目前，我校已装备一个合班教室，一个多**教室、一个专业录播教室，一个语音室，一个计算机教室，一个科学实验室，一个网络中心。特别是我校在全区率先实现每个班级使用65英寸电视电脑白板三位一体的多**教学设备，率先实现在每个班级使用**摄像头。网络中心是学校的信息大脑，里面有互联网**机房、红领巾广播站、班级**系统****区、学校网站。专业录播教室是一个既可现场观摩公开课，同时又能把该堂课即时录制下来，并且可通过学校局域网现场直播的现代化功能教室，日前在全区乃至全市中小学是第一家，曾吸引了不少市内外学校的**教师前来参观。学校现代化教学设备覆盖率很高，包括舞蹈房、音乐教室、美术教室均安装了电视电脑白板一体机。另外多功能报告厅正在计划装备之中。该功能房装备预计投资120多万元，可容纳330多名观众。学校拟将其打造成具有观摩、表演、报告等多种功能的报告厅。它将具有影院级别的音画系统，剧院级别的灯光系统。

　　打造数字化校园是我校追求的一个目标。目前学校已建成有自己服务器的网站；专业录播教室可现网络现场直播课堂教学实况；已建成网络集体备课系统、网络办公*台。

　　二、学校多**设备使用情况

　　1、每个班级每位教师使用班级多**设备已成为常态。学校有专门负责**设备使用的人员，实行使用登记**。执行最低使用标准，即每周课堂教学应用不少于20课时。具体为：语文课每周不少于10课时，数学课每周不少于6课时，影音、健教、美术、写字、音乐均不少1课时。总体达到不低于开设课程的60%。

　　2、合班教室经常用于校内外的各种讲座、会议等活动。如法制讲座，家长学校培训，学校教师大会等等。特别是合班教室可通过学校闭路电视系统实现音视频同步传输到每个班级，实现类似电话会议的功能。

　　3、专业录播教室是学校教师进行公开课活动的重要场所。自从该功能房20xx年12月底建成至今，已顺利完成不少于50节次的公开课或培训课等教学活动，故障率为零。专业录播教室的网络传输系统已通过学校网站做了链接，成为数字化校园的组成部分。

　　4、多**教室是全校师生观看影片、进行科教活动的重要场所。截止目前，学校在多**教室已**师生观看了包括《焦裕禄》、《雷锋》在内的多部**传统教育宣传影片。

　　5、舞蹈房、音乐教室、美术教室的多**设备也为学校教师进行各种专业课的教学活动提供了方便，**提高了教学效率。

　　由于我校刚成立不久，资金、技术等方面困难还有很多，许多现代化的多**设备还未装备好。学校**及全体教师将本着高起点、高标准的要求，在上级各部门的大力**下，共同努力把渝水六小打造成一所设备一流、管理一流、质量一流的现代化学校。

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展7）

——网络使用情况调研报告

网络使用情况调研报告1

　　荒废了学业。那么，他们当初为何会使用网络，这是一个值得探讨的问题。

　　从以上结果可以看出， 28%的学生使用网络是因为获取信息，拓展自己知识面的需要，也在一定程度**明了网络作为信息交流渠道的重要地位。可是，值得注意的是，将近四成的学生是因为好奇而接触网络，可但我们询问他们上网主要是做什么时，许多学生都说是玩游戏或聊天交友，而查阅学习资料却只有少部分，这也客观反映了学生在使用过程中存在的不足，学校和父母应该多加指导。

　　不可否认的是，日常生活中我们获取信息和进行娱乐、消遣等活动，很大一部分都是借助网络**来进行的，但是网络本身也有不足之处，是利大于弊，还是弊大于利呢？学生和家长又是如何看待互联网的？

　　从以上三个图中可以得知，大约一半的学生认为上网的确对学习会有影响，但是只要适当的上网，不但可以减少影响，而且还可以放松心情，这也说明了他们能够正确的认识网络，使用网络。图8反映出了，超过一半的父母不鼓励孩子上网，他们认为上网会让孩子沉迷，而将近30%的父母则不过问孩子上网情况，从这几个数据可以看护，父母对网络的认识还存有不足，不能很好的认识网络，指导孩子使用网络，网络素质有待提高。

　　如今是网络信息飞速发展的时代，互联网**开阔了学生的视野，拓展了他们的知识面，给广大学生的学习和生活都带来了影响。在肯定互联网积极作用的同时，不能忽视它的消极作用，如果对教育不够，学生容易沉迷网络之中，教育孩子不仅仅是家长的事情，也是学校和社会的事情，在**中，我们发现一些不可忽视的问题，部分学生上网次数过于频繁，网络素质不高，容易沉迷于网络之中而无法自拔，以致影响学习成绩；对于孩子上网，家长的指导十分重要，可是部分家长自身对网络的认识不够，要么对孩子指导不够，要么就不过问，甚至会极力反对孩子上网，这种现象十分不好，对孩子学习生活会有影响。学校是学生学习的地方，一天中许多时间都在学校度过，如果校园文化建设没能够加强，对于学生尤其是正处于叛逆期的初中生，满足不了精神需求，容易受周围影响而渐渐沉迷于网络之中，为此，学校加快文化建设，当地*也要给予一定的**，丰富学生的业余生活。对那些已经沉迷网络或即将沉迷网络的学生，迫切需要采取一些措施来引导他们正确使用网络。鉴于学校还不能网络设施供学生使用，开设一些网络指导课，将网络知识培训作为一个经常性工作落实到位，调动学生们的积极性，告诉他们互联网这个宝库可以做什么

　　如何才能充分利好这个宝库。同时，也要加强网络使用道德规范，使学生上网时能够进行比较好的自我**、自我约束和自我管理，从而整体提高学生网络的整体素质。

　　相信只要家长以及学校能够通过正确的引导和采取必要的措施，上义中学的学生对网络的知识和运用会变得更加理性，网络素质会**提高。

经费使用情况汇报材料说明3篇（扩展8）

——网络使用情况调研报告

网络使用情况调研报告

　　在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，写报告的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的网络使用情况调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

网络使用情况调研报告1

　　随着网络技术的发展，互联网已经成为人们获取知识和交流信息的重要渠道。为了掌握上义中学学生对网络的认识和使用情况，我们对上义中学的60名学生进行了问卷**，结果发现网络的发展**开阔了他们的视野，拓展了他们的知识面，给他们的学习和生活带来了积极影响，但仍旧尚存一些不可忽视的问题，校园文化还需进一步加强。

　　网络使用 问卷** 结果 存在的问题

　　随着网络信息技术的发展和广泛应用，互联网作为一种方便、快捷的信息获取**和通讯交流*台，深深地融入到人们的工作、学习和生活中。然而，互联网又是一把“双刃剑”，在网络建设飞速发展的同时，我们的学生尤其是那些尚不能正确辨别是非丑恶的中小学生来说，他们对网络的认识和使用是否同时得到了快速提高呢？网络建设的确给学生的学习和生活带来了极大的便利，极大地影响，促进了学生的学习和生活，但我们也不可以盲目乐观的看待网络发展对学生的消极影响，在现实中，仍有部分学生还在网络的认识和使用上都有很大不足，所以关注中小学生使用网络的情况十分必要。

　　据我们了解，XX市XX县上义镇上一个比较贫困的农村，给孩子买台电脑对许多家庭来说是一个不小的负担，因而许多中学生只能是通过去网吧上网，可是‘网络’这个名词对这些尚处于青春期，缺乏自控力的中学生来说具有很大的吸引力，许多学生因为长期沉湎于网络之中，难以自拔，无心学习，成绩直线下降。为了掌握上义中学学生网络使用情况，我们对60名学生进行了问卷**，他们分别来自初一、初二和初三三个年级，**问卷设计了20个选择题，其中3个多选题，17个单选题。60名学生采用无记名方式填写问卷，具有一定的真实性和**性，本次问卷**收回60份，有效问卷56份，通过对这56份试卷的分析，得到了真实和详尽的材料，总体看来，上义中学学生使用情况有利有弊，但是利大于弊，大部分学生能够有效利用网络资源，但也存在部分问题，网络素质有待提高。

　　网络’是一把双刃剑，既有它的好处也有不好之处，究竟青少年对网络认识多少，又是如何认识的，他们的上网情况又是如何？这些值得我们去关注。

　　将近有一半的学生都是通过自己接触来认识网络的，也有不少同学则是从朋友口中或在书上、杂志上电视上得知‘网络’，总体来看基本正常。可是由于当地经济条件比较落后，学校没有电脑、投影仪等多**设备，学生对‘网络’的认识十分陌生，甚至不知道‘网络’是什么，又有何作用?由图1知道，38%的学生经常上网的地方网吧，这是一个相当高的数据，据了解，有不少学生因为迷恋网络经常逃课上课，这是一种不好的现象，学校以及家长需要格外关注这部分分学生，引领他们正确使用网络。

　　超过一半的学生每周上网次数在1至3次，将近一半的学生的上网次数选择了一般，这很好，说明了大部分同学对上网都能够很好的**住，不让自己沉迷于网络。不足的是，当地网络仍未得到普及，大约1/4的同学没上过网，这点当地学校和*需要给予**

　　网络信息技术的飞速发展，互联网逐步融入到人们的学习，生活以及工作中，因其方便、快捷获取信息的功能，互联网已经成为人们生活不可缺少的一部分。但使用网络的时间过长，会对网络产生一定的依赖性，由于网络的吸引，使他们在不使用的情况下经常觉得无聊，所以会不自主的用网络来填补思想空虚，许多学生就是因为迷恋网络无法自拔，最终荒废了学业。那么，他们当初为何会使用网络，这是一个值得探讨的问题。

　　从以上结果可以看出， 28%的学生使用网络是因为获取信息，拓展自己知识面的需要，也在一定程度**明了网络作为信息交流渠道的重要地位。可是，值得注意的是，将近四成的学生是因为好奇而接触网络，可但我们询问他们上网主要是做什么时，许多学生都说是玩游戏或聊天交友，而查阅学习资料却只有少部分，这也客观反映了学生在使用过程中存在的不足，学校和父母应该多加指导。

　　不可否认的是，日常生活中我们获取信息和进行娱乐、消遣等活动，很大一部分都是借助网络**来进行的，但是网络本身也有不足之处，是利大于弊，还是弊大于利呢？学生和家长又是如何看待互联网的？

　　从以上三个图中可以得知，大约一半的学生认为上网的确对学习会有影响，但是只要适当的上网，不但可以减少影响，而且还可以放松心情，这也说明了他们能够正确的认识网络，使用网络。图8反映出了，超过一半的父母不鼓励孩子上网，他们认为上网会让孩子沉迷，而将近30%的父母则不过问孩子上网情况，从这几个数据可以看护，父母对网络的认识还存有不足，不能很好的认识网络，指导孩子使用网络，网络素质有待提高。

　　如今是网络信息飞速发展的时代，互联网**开阔了学生的视野，拓展了他们的'知识面，给广大学生的学习和生活都带来了影响。在肯定互联网积极作用的同时，不能忽视它的消极作用，如果对教育不够，学生

　　容易沉迷网络之中，教育孩子不仅仅是家长的事情，也是学校和社会的事情，在**中，我们发现一些不可忽视的问题，部分学生上网次数过于频繁，网络素质不高，容易沉迷于网络之中而无法自拔，以致影响学习成绩；对于孩子上网，家长的指导十分重要，可是部分家长自身对网络的认识不够，要么对孩子指导不够，要么就不过问，甚至会极力反对孩子上网，这种现象十分不好，对孩子学习生活会有影响。学校是学生学习的地方，一天中许多时间都在学校度过，如果校园文化建设没能够加强，对于学生尤其是正处于叛逆期的初中生，满足不了精神需求，容易受周围影响而渐渐沉迷于网络之中，为此，学校加快文化建设，当地*也要给予一定的**，丰富学生的业余生活。对那些已经沉迷网络或即将沉迷网络的学生，迫切需要采取一些措施来引导他们正确使用网络。鉴于学校还不能网络设施供学生使用，开设一些网络指导课，将网络知识培训作为一个经常性工作落实到位，调动学生们的积极性，告诉他们互联网这个宝库可以做什么，如何才能充分利好这个宝库。同时，也要加强网络使用道德规范，使学生上网时能够进行比较好的自我**、自我约束和自我管理，从而整体提高学生网络的整体素质。

　　相信只要家长以及学校能够通过正确的引导和采取必要的措施，上义中学的学生对网络的知识和运用会变得更加理性，网络素质会**提高。

网络使用情况调研报告2

　　一、前言

　　随着科学技术的发展，信息社会的进步，网络对我们日常生活的影响日益增大。就我们当代大学生而言，网络使用尤其普遍。通过此次问卷**，我们了解到当代大学生对网络的一些使用情况，以及网络究竟对我们的而生活构成了什么样的影响。在这次**中，我们针对各个年级，各个专业的部分学生做了问卷**，通过**结果，我们大致了解到大部分大学生课余生活中使用网络所占的比例，以及网络使用对自己生活所造成的便利与困扰。

　　就我们个人而言，网络的发展是这个社会发展的必然趋势，我们无法避免，但是怎样去使用互联网，取决于我们自己。我们应当理性上网，让互联网成为我们学习生活的工具，而不应该让其成为我们堕落的理由。

　　二、**方式及样本的选取方法

　　1、问卷

　　我们对各个年级，各个专业的学生发放问卷**表，该问卷旨在了解大学生对网络的使用情况以及网络对大学生的影响。

　　2、问卷内容

　　详情请看附录。

　　3、**对象的选取

　　本次**随即抽取我校各年级各专业的学生，共有150名学生，参加问卷以作为考察样本，我们采取男女相同比例进行问卷**。

　　4、资料收集整理

　　本次**实际发放问卷表150份，回收率146份，回收率96.7%。

　　三、我校学生网络使用情况概述

　　1、我校学生网络使用时间一般过长

　　大约22%的同学使用时间在三小时以内，大约53.8%的学生使用时间在四到六小时之间，剩下的24.2%的学生使用时间超过六小时。我们对其中一部分同学进行口头**，周一至周五电脑使用情况普遍比周末时间短。其中不缺乏有周末通宵上网的同学。

　　2、我校学生上网时间分配情况不容乐观，学习时间过短，游戏娱乐时间占很大比例

　　玩游戏所占比例为53.4%，其中男生44.5%，女生8.9%；聊天看电影所占比例41%，女生31%，男生10%；学习所占比例仅12%。

　　3、互联网对我们的生活影响过大，积极、消极影响同时存在

　　92%的同学认为互联网对自己的学习生活有比较大的影响，就其积极和消极部分各有所述。普遍认为积极与消极同在。

　　四、我校学生网络使用原因

　　1、自身原因

　　部分学生由于进入大学脱离了父母管制，学习压力没有高中那样大，空闲时间较多，从而花大把时间在网络娱乐上。 他们禁不住网络的各种**，故而很容易沉迷于虚拟世界中。再者现代社会很多人都喜欢“宅”，喜欢沉浸在自己的世界。由于学生时间比较多，所以学生中出现的宅男宅女现象更为严重，所以上网是宅神们的最佳选择。大学是个群英聚集的地方，许多学生在现实生活中找不到存在感，受着各方面的压力，所以转入虚拟世界，希望从中找到成功的乐趣，这也是为什么玩游戏所占比例最大的原因。

　　但也有一些同学热爱学习，会利用网络资源来充实自己的知识面，增长自己的见识。

　　2、外界客观原因

　　由于大学课程比较少，**时间比较多，再加上学生的课外活动比较少，自然会选择上网来打发时间。网络世界得不到有效管制也是使部分同学沉迷网络的一个重大原因。现在网络上各类信息繁杂，既有有利于学习生活的一面，也有许多不良信息。部分学生判断力不高，容易上当受骗。从**结果看，其中也不缺乏通过电脑学习各方面知识的学生。现代网络获取信息方便快捷，便于学生打破封闭的小世界，从而了解整个国家乃至世界的各方面信息。

　　五、网络对我们学习生活的影响

　　利：网络，是科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为大学生，理所应当对其进行追求、探索。尽管这是一个虚拟的空间，但它具有方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种自已所需的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的青少年的青睐。

　　弊：网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像*、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，大学生有时难以抵御网络惊人的吸引力。但网络是一个新生事物，网络的吸引力是无穷的，据*****文**的不完全统计，以学习为主要目的上网的学生，**占总数的20%，英国为15%，*仅仅为2%。这惊人的对比，让我们不得不深刻思考一番。

　　其实利弊与否主要在于你如何运用，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打游戏，不分昼夜，肯定是弊；如果用于学习，肯定是有利的；如果用于聊天、游戏，则是弊大于利。

　　六、解决方式

　　就学校而言，可以多开展课余活动，丰富学生的课外生活，吸引更多的同学走出网络世界。

　　就学生自己而言，要提高自制力，制定计划，有节制的上网，使学习与娱乐两不误。

　　就社会而言，可以加强立法，可以加强文化和教育等执法部门的执法力度，要**行政，要切实履行自己应履行的义务。

　　另外还可以加强学校，社会，家长对孩子的关心，帮助，教育教导等，提高学生的主动回避网上不良信息的能力和意识。

　　七、总结

　　通过这次**问卷，我们了解到我校学生对网络的使用时间一般较长，依赖程度较大，而学生网络使用时一般都在娱乐方面，学习时间过少。网络带来我们好处的同时，也带来了一些弊端，这主要是因为学生自主学习性不高，没有好好利用网络资源来增强自己的见识，丰富知识面，提高自身的学习能力。解决网络弊端，对社会、学校乃至家庭都提出了一些要求，但最关键的而其实还是我们学生自己。我们要理性上网，增强自制力，提高辨识力，丰富我们的课余学习生活，让网络成为我们的良师益友。