我的性格特点作文（精选23篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的性格特点作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我的性格特点作文 篇1

　　性格对于一个人的成才成功都有着重要的影响，因此，对自己的性格进行全面的分析也尤为重要。如果能真正了解自己的性格，给性格一个很好的定位；进而从各种因素中培养自己的良好性格，那就能够把握成功，把握命运。通过对自我性格的分析，找出自己性格的优点，同时也发现自己的性格缺点，在此基础上提出了自我性格完善方案，以不断提高自己的素养，懂得如何全面掌控自己的性格、调控自己的情绪、塑造自己的人格以及培养自己的品质。对于我们这些即将走入社会的大学生有着重大的意义。

　　目前，心理学家们普遍认为，在通常的情况下，人的性格类型可分为胆汁质，多血质，粘液质和仰郁质四种，其性格特点分别是：

　　第一、胆汁质型：性情急噪，神经系统坚强，不怕困难，缺乏自制力，缺乏持久而有系统的进行工作能力。

　　第二、仰郁质型：多愁善感，神经系统较敏感，仰制性较强，固执而容易生气，不善于交际，不能禁受长期的紧张工作。

　　第三、多血质型：见异思迁，神经系统坚强，感觉和行动都是均衡的，活泼好动，善于交际，能适应各种情况，常常容易作出妥协。

　　第四、粘液质型：性情孤僻，感觉和行动是均衡的，表情不显于色，感情稳定，反应迟钝，难适应生活条件的改变，工作埋头苦干。

　　根据上述性格特点分析，我属于多血质、粘液质的混合性格。多血质的性格的典型特点就是情绪不稳定，在情绪反应上表现为快而多变，但不强烈，情感体验不深但很敏感。而根据情商测试结果来看，我能够意识到自己和他人的情感，但有时会忽视他们，不知道这对自己的幸福是多么重要。的确，在生活中，我常常会有一种失去了才懂得珍惜的感觉。而由于混合粘液质性格，做事情常常能够做到深谋远虑，做事谨慎，一丝不苟。

　　根据乐嘉老师的性格测试系统，我的性格属于黄红蓝三色组合。黄色性格有很强烈的意愿成为人中之杰，不知疲倦地去追求自己的梦想和利益是你的快乐之源，一旦如愿以偿，又会很快瞄准新的目标，能够快速发现问题所在并采取行动，不喜欢等待。你喜欢迎接新的挑战，想当征服者。红色精力充沛，感情丰富，活泼热情，乐观积极，信任他人，表达力强，是带来快乐的人。有些粗心大意，不受规则束缚，喜欢表现自己，非常乐于接受变革，甚至作为变革的支持和鼓吹者。你的情绪变化直接与别人的认同有关。红色性格是个人主义者，追求精确严谨，遇事细斟慢酌，但隐而不发，深藏若虚。避免和反感与那些缺乏理性、反复无常或过于直率的人相处。反复思考衡量避免失败，有时会显得忧虑重重。

　　根据霍兰德职业倾向测试，我的性格特征主要倾向属于研究型，研究型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、保守的性格特征，基本符合个人性格特征，但并不完全符合，因为我的性格总体来说我的性格还算是活泼开朗，很容易和他人交往。从小比较独立，生活上喜欢一个人自由自在，但是也乐于参加各种社团活动，不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面，也很能和对方聊得来，像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。

　　在集体活动中我倾向于承担责任和担任领导，智力水平还行，思维比较敏捷，头脑算灵活，学习理解能力可以。平时轻松愉快，乐观自信，心平气和，坦然宁静，容易适应环境，对人对事非常热心，但有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求，能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性，客观理智，注重现实，独立坚强，遇事果断、自信，一般情况下能够脚踏实地，但有时也会陷入幻想。我喜欢结交朋友，待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，你给我一份真诚，我便给予你一份信任。有时依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体来维持自信，对权威是忠实的追随者。一般情况下，有较好的自制力，能坚持完成自己计划的事情，但在少数情况下，由于缺乏耐心，也可能会出现情绪失控或有所懈怠。通常情况下，我所体验到的紧张程度和大多数人差不多，一般都能保持心情平和的去处理事情，但是在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张，做出一些不可理解的举动。

　　我认为我的性格优点主要表现在：乐观积极，开朗爱笑，脾气温和，有和人沟通的耐心和诚心，善于聆听也喜欢表达，在日常的人际交往中能够明确自己的职责并且具有十足的责任心，价值观的包容度比较大，洞察力较强。缺点表现为：做事情缺乏持之以恒的精神，时常半途而废。

　　对于自己的性格完善，要努力弥补自己的缺陷。学会专注于自己所做的事情，不要三心二意，培养更加多元化的兴趣爱好并加以发展；在今后的学习生活中要发扬持之以恒的精神，选择了的事情就要坚持到底，不论遇到什么困难都要努力的去完成；要善于调节自己的情绪，做事尽量避免情绪化，保持一个良好的心理状态。

　　我的性格特点作文 篇2

　　我叫乐乐，顾名思义，我是一个羽翼丰满的“快乐男人”。

　　今天放学，我高高兴兴回家，嘴里哼着流行歌曲。我的生活无忧无虑，像只小鸟，自由自在，别人羡慕我。羡慕我用台湾省口音唱歌，羡慕我英语流利，羡慕我的音乐。

　　我喜欢看笑话书。为了保持我开朗的风度，几乎整排书架都摆满了我的笑话书，同学们都在笑。看，昨天坐在我后面的同学没笑就差点被口水噎死！

　　我经常在家里让人发笑。不会吧？我很有趣，不是我的错。“哈哈哈”。

　　看，别人又笑傻了。如果你想听我的笑话，赶紧去医院做好准备，以免伤到胃。

　　这就是我的性格？玩得开心！

　　我的性格特点作文 篇3

　　每个人的性格都不一样。有些人缺乏细心，有些人缺乏勤奋，有些人缺乏坚持，但我的性格缺乏勇气。

　　我记得是三年级的时候。当时我们学校给我们上游泳课，有专门的老师训练我们。我生来就没什么勇气。小时候连蹦床都不敢玩，更别提1。4米深的水了。所以每次上课前，我都带着恐惧去。

　　那次游泳课，老师让我们练习跳水，我突然心里打了一个小鼓。这样可以吗？沉了怎么办？万一有事呢？我看着平静的水面，心里充满了恐惧。我忍不住排到了队尾。我看到前面的同学一个个跳进水里，甚至有几个上岸的。我想了又想，我到底跳不跳？轮到我了。我犹豫了很久，没有跳。老师把我推倒了。我掐着水，挣扎着游向岸边。连续几次被老师推倒，一次又一次吃了不少苦头。我想：再也不要这样了，我得自己跳。没事，有老师！我一遍又一遍地对自己说，试图赶走我的恐惧。轮到我了，我闭着眼睛，不管怎样，我跳了下去，很多水花溅到了水面上。那些水花似乎也为我欢呼！

　　我成功了！我终于克服了懦弱。我成功了！我真想对全世界说：“我成功了！”从此，我不再胆怯，无论遇到什么困难，我都有勇气去做。

　　在我的性格里，还有一个——勇敢。这件物品对我很有用。因为在未来的日子里，我会勇敢的开始新的生活。每个人的性格都不一样，有的比较活泼，有点。

　　我的性格特点作文 篇4

　　夜幕缓缓降临，寂静的夜空中只有几颗似亮非亮的星星为它做点缀，它们又好像是在互相玩着捉迷藏，树上低吟的知了声更是给宁静的夜增添几分活力。月亮的影子映在了窗户的玻璃上，房间里只有一个台灯还忽明忽暗得闪烁着，我坐在书桌前抓耳挠腮地看着桌上摊着的数学题，久久没有思路……

　　或许性格这东西说不清，也道不明，但它却是因人而异的，每个人止因为有着不同的性格而有着不同的人生。

　　“你呀！就这倔脾气！”几乎每天，我都能听到爸妈对我说这句话，而这也源于我的性格一一不甘示弱。

　　伴随着炎热的七月，暑假来到我们身边，爸妈也趁此机会给我们报了各式各样的补习班，我也不例外。

　　记得那是一节数学课上，老师给我们布置了一些几何题，如果无法当堂完成就作为回家作业。“刷刷刷”教室里立刻出现了动笔的声音，过了不一会儿，我便做完了前面的所有题，却被最后一道压轴题给难住了，看着其他同学的神情，有的和我一样眉头紧皱着，有的却已经边转笔，边望着天花板发呆，好像已经放介了的样子，渐渐的，我看到了越来越多的人翘首以盼的神色，希望老师讲解这道题，而我却仍然不愿向这个“终极boss”投降，举起手对老师说：“老师，这道题让我们带回家思考吧，明天再讲解也不迟！”

　　回到家后已是晚上，我来不及吃饭就回到房间，拿出书包里的那道压轴题，开始埋头苦干起来。

　　时间一点一滴地过去了，眼看着已经深夜12点，我却依然没有什么思绪，此时妈妈走了进来，把牛奶拿给我的同时也劝我说：“宝贝，都这么晚了，早点睡吧，老师明天不是会讲解的吗？”而我还是没有一点点想要放弃的念头，抱着“我能行”的心态继续思考着题目。我努力回想着老师上课讲解的解题思路，总算，没有浪费我这“不到黄河不死心”的脾气，我有了一些思路，不久后我也总算克服了这个大boss第二天更是获得了老师的表扬。

　　还记得个人前，爸妈带着我去爬山：不巧的是，那天因为下雨，原本就陡峭的山路更是令人看了就心惊胆战，到了一个很陡的小山坡前，我看着许多人都退缩了，这让我更加有了战胜它的决心，就连爸妈的阻止也没有用，带着满脸的自信，我踏出了第一只脚，可刚爬上去，就因为脚滑摔了一跤，膝盖也蹭破了皮。

　　虽然我的性格有好也有坏，不同的性格也带给我不同的利与弊，但正因为这样的性格造就了这样的我，一个遇到困难不会轻易退缩的我，一个不断想要突破自己能力极限的我。

　　我的性格特点作文 篇5

　　“文静，霸道，调皮，可爱……到底哪个才是我的性格？”我呆呆的坐一边思索着。旁边的姐妹讨论着对方是什么性格？“哎！琳，你觉得我是属于什么性格？”我的一个姐妹锦霞问起我来。正在思索着自己问题的我一时没听见她说的话。锦霞见我没应她，便提高声音在我耳边猛叫了一声。吓得我立马站起来揉着耳朵。只觉得耳朵里嗡嗡声，乱成一团。气红脸的我朝锦霞大声骂了一顿“你干嘛，脑子有病哦。不知道这样子会把耳膜给震破啦！”见我已经生气的锦霞，立刻拉我坐下，求饶道。

　　看她这样求饶了，心里的火一下子就被浇灭了。锦霞见我没生气了，便粘了过来，问我她是属于什么性格的。“额······”我想了想回答道“你呀！是属于活泼型的因为你太会跑，太会动了。不过，我问你哦！我是属于什么性格的？”我那充满疑惑的大眼睛直直的看着锦霞。使得她再次哀求道“拜托，琳！千万别用你那大眼睛直直的看着我，那样看起来怪可怕的！”听她这么说，我便收起那疑惑的大眼睛，自然的问她们我是属于什么性格？

　　顿时……屋里安静了下来，全部都在哪思索着我的性格。“嗯····文静型的，你平时都像一个乖乖女安安稳稳的坐在那，什么话也不说。太文静了。”漫漫小姐说道我的性格。可不一会锦霞就推翻了了漫漫小姐的话“不对呀！因该是猛女型的，因为琳要是发起火来，就像一个炸弹一样，一点都不留情”锦霞这样一说，漫漫小姐她们也是很赞同。突然，有一个朋友插进一句话说“还有啊！琳她还有好多面性格。额·····比如冷冷的，调皮的，小孩的……太多了！！简直是一个千面魔女，有多张脸！”

　　旁边的我，听她们这样说出了多个的我。使我及其的很无语。对她们我根本不知道该这么说好。“算了，不管她们了。也不管我是什么性格了！只要做好自己不就行了吗！呵呵！”我在心里边暗自的偷想着

　　我的性格特点作文 篇6

　　我是一个做事冲动，不计后果，又是一个十分好学的孩子，说出来你们也许不信，但是往下面看你们就懂了。

　　为什么说我做事冲动吗？因为再有一次。什么，奶奶生病了！我听到些这个消息，先是一愣，后是一惊，于是就马上飞快骑起了的自行车，接着就马上做事冲动了。

　　我一定飞快的骑着，一边心里想着千万不要遇到人啊，真是此地无银三百两。说时迟，那时快，前面就有一位中年妇女正出现在我的眼前。我十分惊讶。我看到这种现象，马上带小的刹车。好险，就差一点点，就差一点就撞到这个中年妇女的身上了。于是我被马上飞快跑下了车。对，对不起。还没来得及好好道歉，我便又马上飞快骑了自行车。这就是我 做事冲动。

　　来到医院，我飞快的跑到了304病房。我马上拿起报告一看。好险，还好只是高血压，没有什么大碍。我变把报告报上下来，对了，跑的这么快，我连水都还没来得及喝。于是便马上向爸爸要了一些钱。去买了一瓶水喝。

　　天啊，怎么这么多人啊。只要排到猴年马月啊。怎么办呢？我马上想出了一个办法，我大声呐喊，说去外面买水可以减半。所有人听到这句话，马上飞快地跑了出去，只有我一个人还呆在站在那边，于是我马上跑了过去，把钱放了进去，拿出的水来喝，心里想着我可真是聪明啊，今日简单几句话就把人骗走了。哎呀，赶紧跑，等下他们回来就死定了。其实在外面买和在里面买价格都一样的我只不过是充分利用了他们贪婪的心理。只不过他们要白跑一趟罢了。这就是我做事情 不计后果。

　　现在已经是下午了，爸爸走了过来对我说，你作业应该还没写完吧？我把钥匙给你，你先回家写作业吧，顺便我再给你一些钱，你去外面吃饭吧。这里有我们就够了。我点点头，说了声好。于是马上明了自行车开了锁。跑回了家。回到家已经是晚上九点多了，幸好回来的快，不然的话作业也不知道多少了。从现在这么晚，普通人肯定能为能少做多少作业就少做多少作业，但是我不一样，因为我是一个十分勤奋好学的孩子，所以无论是做到多久，无论在什么样的情况，我都会有飞快的速度写完作业。

　　这就是我一个做事好冲动，不计后果，同时又是一个十分好学的孩子。生活中其实很好发现，但只是缺少美的眼睛。是啊，只要用心发现，就一定可以发现自己的性格。

　　我的性格特点作文 篇7

　　上次我看了天使—安其儿的自我介绍。觉得的自己也不错就给你们介绍我的几个特别明显的性格。

　　好胜的我：上课时，我正和刚刚调座位调过来的同桌进行桌下秘密大战呢，首先我声明可不是我挑起事端的想想他刚刚调过来，我的母老虎性格可不能早早的暴露出来的，谁知这小子不领情硬要跟我反着干，才调过来就惹了我好几次，看他那个趾高气昂的样子似乎要给我一个下马威来看看，上课时，他又踩了我一脚，终于“火药”的“导火线”被点燃了，我狠狠的踩了他一脚，他又过来想踩我一脚，可惜他没踩到我，因为我早有准备我把脚高高的抬起，他的脚刚一过来，我又踩了他十几脚我边踩还边想“老虎不发威你当偶是病猫啊”结果，他的刚刚缩回去我又死死的踩住了他的脚直到他的嘴惊讶的张着可以直接吞下一个苹果了，我才罢脚。

　　倔强的我：家里，现在被战场的硝烟弥漫，在家走到哪儿都能闻到一股浓重的火药味，瞧见没，我和老爸正在为电脑谁用而吵架，好几次我都用我的伶牙利齿说的老爸哑口无言，可老爸不管我有没有理直接用武力解决，然后忿忿不平的去上网聊天了，并让我写检查，后来是老妈苦口婆心的劝我按照爸爸的意图写检查，我才写了。再后来，我又背着爸爸阳奉阴违的把检查撕了。一个星期也没跟爸爸说一句话，爸爸来的电话也不接，直到老爸对我说他不该打我，我才跟他说了几句话。

　　快乐的我：说实话，我觉得自己还真的挺阳光、挺快乐。记得期末考试的时候，我竟然破天荒的的进了前５名，回家后我的嘴巴笑的都没合拢过，你可能会说，高兴时当然快乐了，可我就算是遇到伤心事也会很快想过来，又是笑眯眯的看着每一个人了。

　　这就是是我的性格，一个好胜、倔强、快乐的女生。

　　我的性格特点作文 篇8

　　自从看了‘性格决定你的一生’这本书后，我确确实实认识到了自己的.‘怪’性格。

　　我是一个以牙还牙的自我保护者，但却是一个社交型的人，一旦和别人成为朋友，我就会对她十分忠诚，忠诚的没有任何戒备。所以自己交的朋友很多。

　　我还是个外向的人，热情奔放，有点小心眼儿，爱展示自己，那是因为我渴望得到别人的重视和肯定。还有，我性格豪爽，宵禁开阔，别人难以启齿的事，我会轻而易举，若无其事地说出来。因此，我思想较敏捷，圆滑，在一定的场合里，十分受热爱戴。但是哦，我胆小，也缺乏耐心。

　　我更是一个主动的收获者，不懂得退让，但我有意志力，有雄心，富于进取和具有独立个性的人。虽然是这样，但我的性格不是那么平凡和普通，因为我的这种性格的生活是多姿多彩，我常会有新奇的想法，我还有些冲动，但善于表达感情。

　　做事时我善于分析及推理，头脑相当清楚，对于事情的判断通常也稂准确。我是个较理性的人，做事通常有个计划，也懂得把握及争取自己想要的东西，我外表有点冷淡，但是容易亲近，不过很喜欢乐于助人，也会努力使我的朋友，同学，家人都过得快乐。

　　每个人有每个人的性格，每个人的性格都是独一无二的。

　　我的性格特点作文 篇9

　　大家好!我是刘予琪，今年9岁，属鼠。

　　我的身高嘛...总是像一个矮冬瓜，135左右，长不高，即使能长高也只能长这么一丁丁，为此我也很困扰啊!记得有一次，一个暑假过完，大家又长高了。我去用手和大家相比，我真矮呀!原来比我矮的都比我高了，去操场的时候我都是踮着脚尖儿走的，滥竽充数，浑水摸鱼。

　　我的体重，，差不多25千克，50斤。也算得是很轻的了吧?每次我坐在凳子上，都可以被人拖着走，还可以被人背起来。我不喜欢这样，唉，为什么不能再重一点儿呢?

　　我是白羊座的，o血型，活泼开朗，话比较多啊!你们也可以说我是“话痨”，嗯对，名副其实的话痨!我笑点比较低，很爱笑，你总能看到我的一张笑嘻嘻的脸。我外热内冷，别看我外表很自大、豪放、永远当第一，但是内心还是有孤独的一面。我是不会让你们看到我的痛苦的，想要玩儿，就要好好地玩儿，把自己快乐的精神展现出来!每次我想哭，但是还是努力装做出笑的表情，别人问我哭了，我都说“没有”，因为我不想让别人担心我，别人照顾我，我不喜欢这样。

　　我的想象力非常丰富，但有时会弄巧成拙，像写作文时，画图画时，因为我都想尽力地去做最好，结果反而一无所有!但是随写、随画我都是很行的，随便一写一画我就能画出整个天地。所以，我每次想到什么，我都会把它记录下来，把它画下来。这样可以让自己减少压力，记忆力也会增强。

　　这次运动会，我很想参加跑步、跳远和拔河，但是因为太胆小，而且大家不知道我的特长，所以没被选上。我希望在这点我能有所进步。

　　我已经尽力了，谢谢你们!

　　你们会喜欢我吗?其实......我的心里还是坑脏的......

　　我的性格特点作文 篇10

　　认识我的人，有的说我活泼，有的说我内向，有的说我野蛮，有的说我害羞。为什么？因为我是个多重性格的人。

　　在同学或者好朋友面前，我活泼开朗，大大咧咧，见风就是雨。有时候，我也有些野蛮。唉，没办法，对付这些蛮不讲理的男生，不野蛮怎么行呢？

　　在陌生人面前，我不多言语，表现出来的，是一种内向。想让我和陌生人打招呼，难于上天。有时候，我在陌生的场合表现的很懦弱，也可是说是大方。比如说排队吧，有人插到了我前面，我却莫不做声，只是暗叫倒霉，却没有勇气说出来。

　　在老师或我尊敬的人面前，我又变成了一个害羞的“淑女”。昨天，我到南京艺术学院的马老师那儿学二胡。老师问我什么，都是妈妈代替我回答，我在一边好像是个多余的人。后来，老师要我自己回答，我也只是点头、摇头。说话的时候很少很少，都和哑巴差不多了。我也不知道，自己怎么这么胆小呢？

　　从老师那儿一出来，我深吸一口气，又变回了那个活泼的我，又蹦又跳的。也难怪妈妈说我该紧张的时候不紧张，不该紧张的时候紧张的要命。没看我在老师那儿拉二胡时腿都在发抖吗？真不好意思呢。

　　这就是多重性格的我，这就是善变的我。

　　我的性格特点作文 篇11

　　别人说人的性格只有一两种，，而我却不一样，我在面对不同的人，有不同的性格。

　　在奶奶面前时

　　我的奶奶平时什么事都顺着我，什么都听我的，也正是这一点，被奶奶宠坏了的我，平时对奶奶也很不耐烦，很容易发火。还记得有一次下午，外面雷雨交加、寒风刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸妈妈没回来，所以就支奶奶去给我买。奶奶看着外面下着的倾盆大雨，又看看马上要发火的我，顿时愣住了。等了半天，她才醒过神来，慢腾腾地换好鞋，拿上伞，走出去了....可是，半天“肯德基”没回来，却有一个噩耗来了：奶奶跌倒了。听到这个，我那时却在抱怨奶奶没用，回想，真不应该啊！可每每做事都忘记，常常对奶奶发火，所以我在奶奶面前就是一个蛮横不讲理任性的人。

　　在妈妈面前

　　我的奶奶对我很好，而我的妈妈却是相反。她只要见到我顶撞她，便会大发雷霆，有时还会狠狠地打我一顿。所以，在妈妈面前我只能装“孙子”，平时在她面前是十分乖巧，唯命是从，不敢得意洋洋的，还不敢顶嘴，更不敢狡辩，再次回想那不听话的后果——小则痛骂一顿，大则痛打一顿，所以在“母老虎”面前，我只能当“小白兔”。

　　在同学面前时

　　在同学面前我却是一个幽默的人。平时我也不对他们发火，也不在他们面前卖乖、装孙子，我只会和他们嬉戏打闹，尤其跟他们讲一讲冷笑话，他们听了常常笑得前俯后仰，偶尔，就连我们班上的“冷面”大王也会噗哧一声笑出来。

　　这些不同人面前的“形象”，都是千变万化的我，那你呢？

　　我的性格特点作文 篇12

　　我的性格复杂多变，有时候连我自己也搞不清我是什么性格，不过我到给自己起了个非常好玩的外号，叫“性格多变机”。大家可能不相信，下面我来给大家讲一讲我的性格。

　　我是个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家，洋娃娃之类的游戏。

　　我不但是可爱的女孩，我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的“战争”游戏、抓小偷游戏，虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人，但我还是玩得不亦乐乎。

　　我还有一个大人脾气，我在做自己的事的时候，有大人问我事，我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来，我说完以后，那些大人都夸我是个“小大人”。听到这些话，我一高兴，就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。

　　我有时候性格马马虎虎。有一天上课，教师让我们做几道数学题，我仔细一看发现，我把9写成了6，我很奇怪，怎么把9写成了6呢？教师又让我们抄几道题写在练习本上，我居然又抄错了题。哎！这个马马虎虎的性格我也拿它没办法，可能小孩小时候都这样吧！

　　怎么样，我是不是名符其实的“性格多变机”呢？

　　作者：根河民族小学三年级一班白佳琳指导教师：古香芹

　　我的性格特点作文 篇13

　　我？一个1.40米左右的四年级小学生，八字形的眉毛长在那双珍珠似的眼睛的正上方，五官有规律地摆放在我那西瓜似的头上。

　　我性格外向，星座是狮子座。就因为我是狮子座，所以喜欢当一个“森林之王”。我的优点有：聪明、想象力丰富等等，缺点有：耳边风（不听话）、贪玩等等。

　　一天，我们在教室里上数学课。老师提了一个问题，让两位同学各用一个方法算了出来，大家往黑板上定睛一看，映入眼帘的是两道不同的除法算式：“170÷60＝2两……5两”、“170÷60＝2两……50两”。经过老师的分析，这两道算式都是对的，接着老师就又提出了一个问题：“为什么这两道除法算式的被除数、除数还有商

　　都一样，而余数却不一样呢？”这个问题使全班立即鸦雀无声，我往“170÷60＝2两……5两”的竖式上定睛一看就发现了问题：“是因为那个5在十位上，代表50。”我告诉给了老师，老师微微一笑，说：“对！”然后又说：“你们同是一个班的学生，他能做到，为什么你们做不到？”教室里又变得鸡犬不宁了起来……

　　嘿嘿，我很聪明吧！？

　　我的性格特点作文 篇14

　　我，有两种性格，在学校里乐于助人，在家里，却不爱帮助家人。

　　乐于助人

　　在学校里，我十分喜欢别人。在同学帮别人打饭时，我会递过去一张小凳子；在同学摔倒时，我会扶他起来；在同学需要学习工具时，我会主动借给他……所以，我有一个自己赐给自己的名字：乐助标兵。

　　“乐助标兵”其实有一个来历呢！在二年级时，我十分不爱帮助别人，连借同学一张纸也不肯。有一天，我觉得帮我们打饭的同学很辛苦，于是，就有了递过去一张凳子的念头。但是，这个念头很快又消失了。就在我正要吃饭的一刹，我突然懂得了换位思考。我连忙放下勺子，递给了帮我们打饭的那位同学一上凳子。虽然，那件事只发生在一个瞬间，但是，我感觉到一种要乐于助人的“灵性”紧紧地“吸附”在我身上。从此以后，我就变得十分乐于助人，乐于帮助同学。正因为我乐于助人，我才“赐”给自己一个名字：乐助标兵。

　　家中懒虫

　　虽然我在学校爱帮助人，但在家里就不爱帮助家人。在妈妈叫我洗碗时，我会以作为多的理由不去洗碗；在妈妈叫我洗衣服的时候，我会以要早睡的理由不去洗衣服……所以，妈妈“赐”给了我一个奇怪的名字：懒人鬼。

　　“懒人鬼”其实也有一个来历呢！在二年级的一个晚上，我还是照常一样，吃完饭就躺在床上看书。妈妈认为训练我做家务的时机已经成熟，就想让我学习洗碗。当时，我还正在床上贪婪地看书呢！我怎么可能会理这些事呢？妈妈走进我的房间，对我说：“来，别看书了，我去教你洗碗。”“为什么要洗碗？”我继续看书，头也不抬的问。“你来了就知道了。”妈妈装作神秘，不告知真相。不知道真相的我，立马大叫道：“那我就不洗碗了！”说完，我滚进床的最里面，拿起被子，盖在身上，继续看书。妈妈无言以对，就生气地对我大叫：“你真是个懒人鬼，这么不爱做家务！”从此我就“真的”变成了“懒人鬼”。

　　“乐助标兵”加上“懒人鬼”就变成了我。但是，我必须向“乐助标兵”发展，发展到消除了“懒人鬼”，我才能做到十全十美。

　　这就是有双面性格的我。

　　我的性格特点作文 篇15

　　我，多变性格的我，在文章前面拉开序幕。

　　性格一：爱思考的我

　　N多次，我在作业前思考，“影影，吃饭了！”爸爸的声音响起，虽然肚子早已唱起了“空城计”，但我却无动于衷，我思考完一题又一题，简直入了迷。每次妈妈催我快去吃饭，我都说：“哦，马上。”直到妈妈拿起“武器”准备来收拾我时，我才依依不舍的放下了笔。

　　性格二：脾气怪怪的我

　　我的脾气很怪，如果有人骂我的话，嘿嘿，那他就准备被我痛扁一顿吧！我出手的轻重时看别人的态度，如果他骂的很难听，那我就只好使出我的“降龙十八甩”，把那人甩到地上去和大地亲密接触，很多人都说我有“暴力倾向”，男生很多都不敢惹我。

　　性格三：爱和平的我

　　有一些同学喜欢欺负一些比较老实的同学，我实在是看不惯。我们班就有一个叫谢杨的男生，他不喜欢说话，经常被人欺负，谁欺负他，我就逮着那个人使出我的“唠叨神功”：“你不知道不能欺负同学的吗，老师都说了，我们班是一个大家庭，要把比自己小的同学当成弟弟妹妹，要把比自己大的当成哥哥姐姐，你在家里怎么对哥哥、姐姐、弟弟和妹妹的，就要怎么对同学，因为我们是一家人······懂了不？”被我唐僧念经般的唠叨后，那人只好束手就擒了。

　　现在认识我了吧？爱思考的我＋脾气怪怪的我爱和平的我=多变性格的我！

　　我的性格特点作文 篇16

　　我的名子叫李晓彤，是三年级的小学生。我的头发短短的，鼻梁高高的，嘴巴大大的，最有特点的要数我的眼睛——一大一小。我觉得我长得有些难看，不管怎么着我也是一名小学生呀！再说小学生又不能打扮，臭美。

　　我是一个有男生性格的女孩。比如说话声音粗、调皮、毛躁。别的小姑娘说话细声细气，而我声音粗嗓门大，没有一点女孩子样。调皮的事情也是经常会发生的，比如说，有一次，妈妈在睡觉。我就偷偷地把我妈的鞋藏在床底下最隐密的地方。我妈妈要起床的时候，发现鞋不见了，急地说：“桐桐，我的鞋呢？”我装着什么也不知道的样子说：“你自己的东西问我干啥？”妈对我说：“肯定是你把我的鞋藏起来的，因为这房间只有我们俩个。”真相又一次被我妈识破了。我只好乖乖地把鞋拿出来。

　　毛躁也是我的一大毛病。记得有一次上数学课，我要去给曲老师看数学改错。我走路走得太快了，在一个拐弯处差一点就要滑倒，老师对我说：“一个小女孩这么毛躁干啥？以后慢点走。”下课了，牟俊蓉对我说：“曲老师想把你改变成淑女。”

　　这就是我。一个调皮毛躁的女孩，你们看我说得像一像？

　　我的性格特点作文 篇17

　　大千世界，每一个人都会有不同的性格，而我，是最特殊的一个。

　　记得那是一个炎热的下午，美术老师在讲台上滔滔不绝地讲课，同学们都昏昏欲睡，只有我在专心致志地听。讲完内容，老师开始布置作业，强调第二天一定要交，那些冬眠的同学们纷纷苏醒了。第二天早上，我大喊：“同学们快点交美术作业。”其他同学都交了，只有我同桌没做作业。看在他上次帮我忙的份上，我就让他把作业本拿出来，拿出彩笔，三下五除二帮他完成了作业。一旁的同学瞪大了双眼，连连给我点赞。我只是笑笑，什么也没说。

　　这就是我，乐于助人的我。

　　记得一次上音乐课，我们班的数学课代表在台上忘我地唱歌，我同桌竭力想让他下台，结果俩人在台上吵得天翻地覆。我忍无可忍，冲上讲台，把我同桌轻轻推开，对数学课代表大吼：“你有完没完，你是在无视老师和音乐课代表。”之后，我扬长而去，他则被吓住了，灰溜溜地走回座位。

　　这就是我，性格爽朗的我。

　　记得六年级最后一次运动会，我先后跑了400米和800米后，休息了一会儿接着跑1500米。当我跑第二圈时，一个小女孩莫名其妙地走到跑道上，我没留神，不小心撞上她。还好她没受伤，而我因体力透支，摔倒在地，我的腿擦破了，渗出了鲜血。我忍着疼痛坚持跑完全程，同学们纷纷对我竖起了大拇指。

　　这就是我，坚强的我。

　　我时而温柔，时而爽朗，时而坚强，这就是独特的我。

　　我的性格特点作文 篇18

　　我的性格如天上的云彩变化多端，如天气一样变幻莫测，如大海一样神秘难测。

　　我是一个要强的孩子。小时候，我和朋友们吹牛说：“你们信不信我能捉蜜蜂？”朋友们纷纷表示不信。我用手指指他们说：“好，你们等着。”阳光格外灿烂，有许多花朵悠闲地摇摆着身躯。我来到花丛中，看到一只蜜蜂趴在一朵红色的花上，我伸出手一抓，老练的我早已把它包在了花朵里。我拿给朋友们看，一朵一朵地掰开，他们看到蜜蜂都向我投来敬佩的目光。

　　我是一个淘气的孩子。邻居家养了一只猫。我最讨厌猫了，因为姥姥说猫是“奸臣”。一次，我领着自家的狗在外溜达。那只讨厌的猫又出来了，可能因为猫和狗是天敌的缘故，我家的狗和猫打起来了。小狗那么小，哪里四老猫的对手，于是它就跑。我一看我家狗要吃亏，就追着猫跑。我追着猫，猫追着狗，我们三个好像打起了“游击战”，在小区里泡了十来圈，邻居们都乐得不行，为此，我还真是出了不少丑。

　　我很好奇，对于一切都要问个不停。天上的星星有多少？太阳为什么总是东升西落？妈妈经常说：“好奇害死猫。”猫！我最讨厌猫了。所以我觉得“好奇”真是大好人，还能害死猫。

　　小时候，我去姐姐家玩，看见姐姐有一瓶东西，她经常摆弄。一次，姐姐把它放在了卫生间，我赶紧跑过去看，原来是口喷，不！它虽然是口喷的包装，但里面装的却是像珍珠一样闪亮的东西。我拿起它心想：原来是饮料啊，里面还有“珍珠”。我二话不说，拧下盖子，一饮而尽。姐姐回来后，发现她的“宝贝”不见了，经过一番谈话后，我才知道那根本不是什么饮料，那是姐姐养的泡大珠，姐姐管它叫什么水精灵。

　　我就是这样一个要强、淘气、好奇的孩子。其实你要想真正了解我，只听这些还远远不够，你不妨和我做个朋友，那时你一定会觉得我这个人简直就是完美得不能再完美，哈哈，你，愿意和我做朋友吗？

　　我的性格特点作文 篇19

　　春天还没结束，我就把番茄种子埋在土里了。

　　大概过了一个月，一个尖尖的蓓蕾出现了，羞涩又羞涩，过了几天我才敢“伸出”绿叶。而其他幼苗也破土而出，不到一个月就没有成为“绿色花盆”。但是有一次，我忘了给西红柿浇水，结果大量的西红柿掉了下来，只剩下三株。天哪！

　　我还把三个都命名为“幸运儿”，其中“望天”是最高的一个。望天有三片叶子：两片大的，一片小的。但是别看它叶子少，它的茎长达7厘米！只是两个月前刚出生的幼苗。

　　“叶儿”是其中最繁华的，我常常忍不住吹嘘它很美。每当这个时候，它旁边的番茄“翅膀”总会抖动，仿佛在说：“叶子有什么用？强大的生命力是生存的法宝。”

　　的确，其中，翅膀的生命力最强。还记得那次我忘了给西红柿浇水，只剩下王天、叶儿和翅膀吗？当时，望天和叶儿正无精打采地坐在角落里。虽然翅膀下垂，但它们一动不动地站着，充满了能量。之后翅膀也恢复的最快。

　　愿我的西红柿快乐成长！

　　我的性格特点作文 篇20

　　遇到外行人，别人都会说：“一个人只有一种性格，要么是缅甸，要么就是大大方方的性格，可我就不一样了我有双重性格。比如一个缅甸的人在外面的世界里，还是很缅甸，在家里的时候也照样是十分的缅甸，还有一种不一样的人，他在外面的世界里很大方，没有一点的顾虑，在家里更大方。

　　但我就不一样了，这两者都担任。要是我在这外面的世界里的话，不在这小小的房屋里，而在可以和很多人的可以交流的学校里，尤其是在上课的时候，但老师说：“上课的时候，每一个人都要发一次言这是必修的我每次都是犹豫不决的，并且都是慌慌张张的，慢慢悠悠的举起一只手，然后在断断续续再加慢慢吞吞地说出我认为正确的答案，我刚答完题坐下时，我的心还在像兔子一样不停地乱跳，好像马上就要跳出来了一样似得，我在上暑假班跆拳道的时候，教练会让在场的每一位同学都要喊出声来，增加自己的气势，还有我们每次自己训练完成之后，教练都会自己选一个人，来示范这个人的训练成果如何，但我尽量低着自己的头，不让教练发现我的存在，之前教练是没有发现我的，可是自从妈妈来过之后，教练就特别注意我，当我心惊胆战的走上场地的时候，正在吃力地示范的时候我已经上气不接下气的坐在座位上。如果我在上兵乓艺校的时候，之前有人来，老师还没有来。同学在打兵乓球，可是我想打却有不敢打。这就是我的缅甸性格。

　　这是我的大方性格，每当家里来了一些我认识的熟悉的人或同伴，我的性格就会发生360度的大翻转，每当哥哥要来我们家门里的时候，我都会十分高兴，又十分热情的迎接，在家里真快乐。

　　这就是我的双重性格。

　　我的性格特点作文 篇21

　　我曾经因为懦弱而失去宝贵的机会；我曾经因为挫折失去对自己的信心；我曾经因为自己而失去美好的友情。但我愿意改变自己，一点一点的成为翱翔的雄鹰。

　　看，外面的世界是多么美好！小花在微风中摇摆着舞姿，小草尽情地享受着温暖的阳光，蝴蝶带上它那双会飞的翅膀去它向往的地方，小孩在柔软的草毯上嬉戏。可这完全不能打动我的心，我独来独往习惯了，不喜欢和人交流，我喜欢一个人享受孤独，我知道我这种想法是不对，但我怕够了别人对我的议论和嘲笑，唯有这样，才可以不让自己受到伤害。因此我会拒绝班上的所有文体活动，我会拒绝别人的热情，也把友谊关在了门外。当我把心窗关闭时，我已看不见那灿烂的阳光。有一天我猛然从作业堆里抬起头来，看见在窗边的小蜗牛，它步履蹒跚、小心翼翼地爬着每一步，像一个苍老的老人。我感到很好奇，便用笔戳它下去，本来走了一大半的路程，被我这么一弄，又回到了原点，但它仍不死心，依旧努力地往上爬。我继续用笔戳它，但是它好像越挫越勇，不肯放弃。我终于败下阵来，看着它一步一步地爬。到了最顶端，它停住了脚步，好像在看着外面的一切。我懂了，它认为最高层的风景是最壮观的。但我又不明白，到底有什么力量在支撑他继续前进呢？只是单纯地想看风景吗？不，不是，一定有什么。最后我忽然想起两个字：坚持。没有坚持就不会有最美的风景；没有坚持就不会登上最高的山峰；没有坚持就不会有辉煌的成就。一个小小的东西却蕴藏着这么大的精神，真是不可思议。而我因为别人的议论就打算和他们"老死不相往来"，一次挫折就打算放弃最初的梦想。和小蜗牛相比，我真是差的太远了。

　　因为它，我一点点地开始改变自己。那只小蜗牛，仿佛是黑暗中的一束曙光把我沉睡的灵魂唤醒出来。现在我也有了一些知心朋友，也可以和同学一起相互调侃一下。大家都说我变了。是的，谢谢那只小蜗牛。没有它可能就不会有今天这么大变化的我。谢谢那只小蜗牛，让我改变了性格的色彩，由黯淡到鲜艳，谢谢那只小蜗牛！

　　我的性格特点作文 篇22

　　看她，一双充满光芒的眼睛，透露着机灵与聪慧，一张总是说话可以逗人欢笑的嘴,和一头乌黑的头发，——那就是我。我的眼睛可会凑热闹了，哪里有热闹，我的眼神就在那里。我的嘴此刻也在喋喋不休的讨论着，我这个人从外貌看很文静，但认识我的人都知道我的“庐山真面目”，我其实是一个幽默、热爱班级体的女孩，在同学眼里我是一个淘气包，在老师眼里我是一个好学生，而我认为我是一个名副其实的女侠为什么说我是一个女侠呢?因为我总会“路见不平，拔刀相助”同学们有不会的题，我会热心的帮助他，男同学欺负女同学我会用我那张喋喋不休的嘴告诉他，你这件事做的不对，以后要怎样做。

　　为什么说我是一个淘气包呢？因为我以前很淘气，加上以前的短发，同学们叫我假小子。我还会爬房顶，爬房顶很简单，可跨房顶没那么简单，他们都给我鼓掌，说我一定能跨上去，我为了不丢面子，逞强说:“我可以跨过去！”他们都说：“你跨，你跨。”“跨就跨！”我说。我做好了准备，可跑到边缘，我又回来了，他们说：“你不敢了吧？”“谁不敢了”我又一使劲，冲到边缘时，我轻轻一跳，竟跳了过去，我春风得意地说：“我厉害吧！”他们都以为我跳不过去，结果我跳过去了，他们都觉得不可思议，一个个张着大嘴巴，不说话。真是智者千虑，必有一失。我怎么下去呀！他们都幸灾乐祸的笑，我不甘心就闭眼一跳，下去了！我在老师眼里是一个好学生，上课积极发言，字工整美观。可是有一些还说话，我一定会改掉这个不好的习惯。

　　我这人还挺幽默，经常和同学们开玩笑，记得有一次，白同辉上课有一道题不会，于是他写了一个纸条传给王延威，上面写:“王小子那道数学题怎么做？”纸条传到我这，被我改成：“小王子那道题怎么做？”王延威见到那张纸条，就哈哈大笑，白同辉很纳闷，这是怎么回事？他看见王延威回给他的那张纸条也哈哈大笑原来都是晏欣欣一手造成的，我也哈哈大笑。这就是我，一个多重性格的女孩，我是个女侠，淘气包，好学生。我在三十里堡镇第一中心小学，五年二班，我叫晏欣欣，希望能与你们做朋友！

　　我的性格特点作文 篇23

　　我，在学校里，我在同学的眼里就是一个活泼有余的“多动症”患者，而在父母的眼里是一个胆小如鼠、不爱交际的男生。而在老师的眼里，我又是一个乖乖男，只会死读书的书呆子。到底哪一个才是我呢？最知道答案的当然莫过于我啦！

　　说话特直的我

　　我，说话都不经过大脑的。自己心里想什么都会毫不保留地说出来。记得有一次，我读四年级的时候，下课大家正玩得开心时，有两位六年级的大哥哥来到我们的教室门口，无缘无故欺负我们班的同学，我冲到他们面前，大声地对他们说：“你们凭着自己的岁数大，就来欺负我们，这算什么本事呢？”他们愣了一下，一边走出教室，一边对我说：“小屁孩，走着瞧！”

　　我的直也有坏处，我为此失去了一个要好的朋友呢！

　　那时，试卷发了下来，我考砸了。我的一个朋友来安慰我，他考得很好，是全班第一。我当时很生气的说：“干嘛？装什么装？知道你比我考得好，别来这炫耀！”说完这番话，我有点儿后悔。那位朋友先是一愣，然后愤怒地说：“哼！你真是狗咬吕洞宾——不识好人心！”然后，我们俩一句话也没有说过。

　　幽默风趣的我

　　我，是一个喜欢带给别人欢乐的人。下课时，我看到蝌蚪和小庭在说话，我便轻轻地走到她们的后面吓她们。蝌蚪发出了一声尖叫：“啊！”我说：“哟！海豚音！”她们两个笑了起来。我逗她们说：“疯婆子！”结果可想而知，当然是被她们追着打啦！

　　怎么样？这就是我！是一个实实在在，充满个性的我！