小学科学教研组工作计划(精选5篇)

小学科学教研组工作计划范文第1篇

根据区教育局、海沧中心工作计划精神,结合我校实际,特制定xx年-2023学年度下学期工作计划安排。

二月份:

1、教师报到、学生注册;

2、期初工作检查,认真做好期初各项统计报表;

3、制定各科工作计划和任课安排、功课表、作息时间表并上交;

4、新课程计划设置实施试运行,教学常规管理检查、整改;

5、组织教师参加各级新教材培训;

6、成立女子学生篮球队、开展训练;

7、召开教师会议、教研组长会议;

8、继续开展岗位大练兵活动,继续开展“百名校长、万名教师”进家庭、进社区活动;

9、组织参加学校“阳光体育”工作研讨会。

三月份:

1、迎接区教育教学常规工作检查评估;

2、选拔教师参加区组织的教师岗位大练兵活动;

3、毕业班质量监控,组织参加毕业班教学工作研讨会;

4、迎接下校视导工作;

5、组织参加各层次教研活动;

6、迎接安全工作专题检查;

7、选拔参加校园歌手比赛;

8、“对区督导”前期准备工作;

9、组织个别学科教学质量监控。

四月份:

1、迎接市教育教学常规工作检查评估;

2、组织毕业班质量监控;

3、组织半期考试;

4、组织参加各层次教研活动;

5、开展教案、作业抽查及评比;

6、组织参加“阳光体育工作”相互观摩;

7、迎接市“对区督导”评估检查;

8、迎接技能科教学检查。

五月份:

1、毕业班质量监控;

2、迎接中心下校视导工作;

3、组织部分学科参加抽考;

4、组织参加各层次教研活动;

5、参加区小学生篮球比赛;

6、参加区小学毕业考试:5月24日上午考英语、5月31日上午考语文、下午考数学;

7、组织参加区第十八届中小学艺术节活动;

8、组织参加中心学科比赛;

9、筹备“六一”节活动。

六月份:

1、开展庆“六一”节系列活动;

2、期末考试、统计与质量分析等工作;

3、学校工作总结;

4、暑假工作安排。

七、八月份:

1、组织学生参加各类夏令营活动;

2、组织教师参加各类培训;

3、按照市教育局文件设置新课程计划;

小学科学教研组工作计划范文第2篇

我校的教科研和教学工作以科学发展观和《全国教育科学“十一五”规划要点》为指导,以《基础教育课程改革纲要》为导向;教研工作以全面贯彻落实《浙江省义务教育教学管理指南》和瑞安市教育局学校工作会议精神,扎实开展各项工作,切实履行“研究、指导、服务、管理”四项职能,总结课改经验,探索课改新路,创新教研机制,提升教研成果,为我市中小学教育的科学和谐发展做出新的贡献。

二、工作重点

(一)落实课程设置,加强课程实施。

1.加强课程计划管理。严格开齐课程,开足课时,做好学校的课程设置、课程实施和课程开发。

2.积极探索和研究综合实践课。通过不断的外出学习,结合我校的实际情况,逐步形成由我校特色的综合实践课程。鼓励教师大胆拓展和创新,形成个性化的教学方式。通过传统学科与社会实践活动的有效结合点的研究,引导学校积极落实。

3.加强教学进度的管理与控制。各学校要制定科学合理的学科教学进度,并根据教学进度组织质量诊断检测工作。禁止随意加快和放慢教学进程,防止给学生吃“夹生饭”及两极分化现象的发生。因为本学期的教学时间较短,教学任务自然就非常重,各位教师在安排教学进度时,必须要进行充分的考虑,务必准时的完成本学期的教学任务。

(二)推进课堂教学研究,深化课堂教学改革。

1.以课堂教学的有效性作为研究中心,深化教学改革。各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动要力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”,研究符合本学科教学规律、有效果、有效益、有效率的教学,积极探索提高教学有效性的对策,积极探索“轻负担高质量”的教学模式,着力提高课堂教学效率。

2.积极开展四项达标的全员竞赛活动,以典范引领规范,关注细节,彰显个性。探索教学规范达标活动的长效机制,推动农村初中课改深入开展,尽力实现城乡教育的均衡发展。同时做好乡小和乡二小的四项达标的验收工作,抓好每个教师的教学工作,鼓励他们积极探索、进取。

3、教导处加强教学质量监控,严格考试管理,通过平时抽测、期中测试以检验一个阶段的教学质量,在此基础上争取期末取得更好的成绩。

每一次质量检测,都要狠抓考风、考纪,坚决杜绝考试中的作弊行为,对违纪人事进行严肃处理。监考教师一定要扮演好自己的角色,不得随意离开教室,更不能把考试课看作自修课。同时,对每次的考试都应该做好适当的分析,要特别留意当中表现出来比较大的问题,争取做到有错必改,决不再错。

4、建立毕业班管理领导小组,摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查。既要抓“尖子”,又侧重于后进生的转化工作,并做好记录,争取今年的中考能取得好成绩,同时又很好的控制了低分率,达到双赢的目的。

(三)加强教研组建设,提高教研工作质量

1、抓好教研组长的思想工作,为教研组长和教研组活动的开展,创建新平台。围绕对教研活动策划、方法和组织形式的不同演绎,来研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的价值取向等,使教研组长在不同观念的碰撞和多元思惟的融合过程中拓展思路,提升教研活动水平,达到“切磋研艺,取长补短,拓展思路,共同提高”。

2、要提高教学的质量和教研工作的力度,必须加强教研组建设。而对于我们来说,学校的规模较小,教师数和学生数都不多,小学还分两个教学点、且两点之间的距离也不算很近,这些都给我们的教研活动的开展都带来了难度。但我们依然在努力的搞好我们的教研组建设。

3、教研组张要鼓励组员教师积极开展教研活动,每个学期都要适当的向全校教师开展教研活动,加强各教研组之间的联系。

4、开学前,教学组长要向教导处提供一份教研组工作计划和行事历;学期结束前,教研组长要向教导处提供一份详细教研组的工作总结。

(四)加强校本研修,促进教师的专业化发展。

1.积极参与市局和区级的教学研讨活动,以课堂研讨为重点内容,努力提高自己的业务水平。同时开好全乡性的教学活动,让中小学的教学有一个切合点,是我们的中小学教学能够上一个新的台阶。

2、加强教师师德建设:充分利用形势政治、理论法规学习,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定教师献身教育事业的信念。评选师德师表典型,大力倡导爱生如子,诲人不倦的优良师风。关心教师的学习生活,主动为教师排忧解难。

3、加快新教师的成长:组织新教师,扎实开展师徒结对活动,同时继续落实并深化导师制,要求指导教师切实做好辅导青年教师工作,起到传、帮、带的作用,促进青年教师快速成长。

4、加强骨干教师培养:学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过外出学习、专题研讨和教材培训分析等形式为教师的学习提供帮助,另一方面,学校在课务安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方面。

5、鼓励教师参加市局和学区举行的教学教研活动,积极进行反思,改善自己教学中不足之处,积极教学优质课评比和教学新秀角逐,努力使自己成为一名业务水平高、综合素质强的好教师。

6、鼓励教师养成撰写教学随笔的习惯,发表教学论文、教学案例或教育叙事; (1) 小编推荐与 2023年上半年学校教导处工作计划 关联的文章:

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(五)开展校本教研制度,加强与兄弟学校的纵向比较

1、继续做好校本教研联系校教研活动,规范其操作流程,健全其运行机制。校本联系校的规范操作流程包括:主题—制订计划—组织、评价。最好还要做好宣传报导活动。

2、积极参加市、教研室、学区举行的教研活动,推进我校薄弱学科和薄弱教研组的建设,对于教研组的建设和教研活动的开展,要有切实可行的计划。

3、抓好学校教研组建设和校本教研制度建设,完善教研网络,逐步我校的校本教研规范化,常态化、特色化发展。

4、各教学点、各学科教研室组要定期举行教研活动,要做好活动档案建设。

(六)加强其他工作管理,促进学生全面发展

1、高度重视学校体育工作,贯彻相关体育条例,完成体育达标工作,继续抓好“两操两课”,确保学生的活动时间,抓好体育运动队的训练,使学校的体教结合工作更上一个新台阶。

2、开设心理辅导课程,设立心理辅导室,加强每周的健康教育,积极开展形式多样的健康教育活动,定期对学生进行心理健康教育,提高学生的公共卫生意识、健康知识和技能。加强对传染病防治工作,确保学校食品卫生安全,以常规着手做好各项工作。

3、加强对实验室、电教室的管理。各实验室要本着为教学服务的思想,充分发挥主观能动性,主动安排落实教师专用教室的使用,认真做好登记工作,落实各项安全工作措施,确保不发生安全责任事故。

4、加强图书馆、电子阅览室的建设和管理。根据市区教育局的要求,充实必要的器材、设备、报刊、杂志。

5、积极投身语言文字规范化示范校的创建活动,充分发挥学校在普及普通话中的基础作用。

2

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小学科学教研组工作计划范文第3篇

为贯彻落实市教育局《关于实施<“学进去 讲出来教学方式”行动计划>的意见》精神,加强对全县“学讲计划”推进过程中的指导、理论研究、标准研制、成果推广、评估督导等方面工作,确保推进工作的进展,完成预期工作目标。经研究决定成立“学讲计划”推进工作领导小组。

“学讲计划”推进领导小组办公室主要做好以下几个方面的工作:

1.负责“学讲计划”推进整体工作的协调、指导、活动策划等工作。对推进工作所有材料收集整理、活动档案、工作台账管理、对外信息及宣传工作。

2.负责“学讲计划”推进过程中提供教师理论学习资料,针对问题进行专题研究,及时总结基层单位、教师个人经验进行宣传和推广。

3.负责“学讲计划”学科推进工作。通过多种形式的学科培训、集体备课、教学研讨、教师沙龙、网络教研等活动,提升教师业务能力;同时研制学科教学范式、课堂教学评价标准,组织学科赛课活动,促进教师教学方式转变,提高课堂教学效益。

4.负责“学讲计划”推进工作。着重抓好学习与培训、活动策划、推进现场会等工作,对各地、学校制定具体的实施方案及实施过程进行指导,监控推进工作的进展。

5.负责“学讲计划”推进过程的评价。研制学校及学校校长推进工作的评价工作方案和评价细则,根据推进情况对学校进行评价。研究推进利用教育信息化手段,充分发挥网络交流、调研、宣传及评价功能,提高推进工作评价的效度。

6.负责“学讲计划”推进过程中的调研工作。通过深入学校,深入课堂,采用座谈会、问卷调查和访谈等形式,了解教师、学生及课堂教学等具体情况,及时发现问题,总结先进典型,并收集相关的文字、图片、视频等资料,更好掌握推进工作的情况。

办公室人员:县教研室各学科教研员

小学科学教研组工作计划范文第4篇

一、指导思想

本学期,我校以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为繁荣教育科研事业服务,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研的先导、服务功能,努力提高教科研质量,推动学校各项工作的持续快速发展。

二、工作目标

1、完善各项管理制度,规范教研活动;

2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;

3、利用网络教育资源,提高教研成效;

4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

三、工作要点

(一)加强理论学习,提高理论学习实效

随着2023版新课程标准的出版,需要我们及时地学习和研究,讨论课改实验中出现的新问题,研究新对策,提高实施水平。这就要求我们不断学习,提高理论水平,提高实施水平。本学期,我们将有选择性和针对性地组织教师进行学习,学习采用教师自学和集中培训相结合的方式,学习内容以自己的课题研究以及学科教学理论等方面的专著、教育教学刊物为主。要求理论联系实际,结合自己的教育教学实践,每月写好教学随笔,根据要求上传至论坛。

(二)强化培训指导,提高教师科研素质。

迅速提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上个新台阶,本年度将继续通过“走出去,请进来”等方法,探索“教学—研究—专业发展一体化”之路,加强业务培训。

1.学校将邀请专家、名师来我校进行现场授课和讲座,以促进我校教师的专业发展。

2.认真组织教师参加各级各类培训工作。做到学以致用,受训培训双向互动,及时对教学科研工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,以加快我校教科研发展建设步伐。

(三)重视课堂教学,抓好教师队伍建设。

继续深入开展“关注常态课程,推进有效教学”活动,进一步优化课堂教学的过程和手段。强化教学视导工作,扎实推进校级干部推门听课制度、组内轮课制度,强化课堂教学的研究与指导,深入开展多种形式教研活动和教师各级各类竞赛活动。

(四)抓好课题研究,细化过程管理。

加强理论指导教学实践,依托学校十二五课题《信息教育环境下的德育研究》,瞄准教改进程中的教学热点、难点问题,把问题转化为课题,以个人小课题为抓手,合力攻关,把研究做实、做深、做优,做出成效和影响。继续深入开展有效课堂教学的研究,通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。

(五)加强宣传力度,推广科研成果。

本年度,我们将围绕学校中心工作,积极鼓励发动全体教师积极撰写课题研究论文、教育教学案例及分析、教学随笔等向各级各类刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。以校园网站为平台,总结我校每月组织的各项教育教学活动,给广大教师推荐前沿教育动态,先进的教育理念及我校优秀教师经验总结,促进广大教师学习现代教育理念,借鉴和吸收现代教育研究以提高教育教学质量和水平。

五、活动安排

九月份:

1.制定校本教研计划。

2.制定各学科教学计划和班务工作计划。

3.制定本学期教师个人成长发展规划。

4.开学随堂听课。

5.小学质量分析会。

6.组织教师参加县级论文评选活动。

7.组织教师心理健康教育培训。

8.组织教师新版课程标准培训。

十月份:

1.集体备课会。

2.名优教师课堂展示活动。

3.新教师教学展示活动。

4.组织教师心理健康教育培训及考核。

5.“关注常态课程,推进有效教学”系列活动二。

十一月份:

1.一年级拼音过关

2.校第一次常规检查。

3.教研组主题系列活动。

4.五年级英语书写竞赛。

5.? 期中检测。

6.? 备课组集体备课活动。

7.? 候鸟文学社征文活动。

十二月份:

1.组织教师基本功竞赛。

2.县第三届小学生“童心习作”现场赛。

3.迎新年学生手抄报比赛中高段年级。

4.? 教研组主题系列活动。

5.? 教师读书和写心得活动。

6.? 口算比赛。

一月份:

1.庆元旦学生经典诵读比赛。

2.校第二次教学常规检查。

3.期末口试。

4.制定复习计划,组织好复习、考试、质量分析。

5.开展班主任优秀评语展评。

6.校本教研总结,做好各种资料整理归档。

2023年下半年下塘小学教科研活动安排表

周次

日 期

活 动 安 排

1

9.3~9.9

1.学生注册和始业教育;

2.参加各类各科备课会。

2

9.10~9.16

1.制定教学工作计划;

2.县学区教科研会议;

3.庆祝教师节活动。

3

1.小学信息技术质量监测;

2.听随堂课开始

3.制定校本、教研组和备课组工作计划;

4

9.

小学科学教研组工作计划范文第5篇

一、指导思想:

本学期,我们将以教研室教学计划为指导,以学校教学计划为中心,认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,将实践的过程转化为创新的过程。根据低年级学段学生的实际情况,制订品德与生活学科的教学工作计划,以便圆满完成本学期的教育教学工作。

二、工作重点:

随着新课程改革的全面推进,以及教研室对品德学科的高度重视,我们本学期按照上级要求,组建了《品德与生活》教研组,我们组作为学校教学研究的基层组织,提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长。

三.工作措施:

(一)认真开展校本教研工作,深入实施课程改革。

1.校本培训课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高教师的教学实践水平。作为教研组长,我将带头努力学习,通过多种渠道加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。教研组不断强化学习教育,认真研读《品德与生活》、《品德与社会》新课程标准,了解每个年级段的教学目标和要求,从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

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