倡议书(精选5篇)
倡议书范文第1篇
倡议书是团体、单位和个人为落实某一政策和号召,完成某项工作任务,或开展某项公益活动,公开提出一些措施或建议并希望人们予以响应的一种专用书信。
倡议书是一种公开发表的文体,可以公开张贴或在媒体上刊登,有些类似于公开信。但倡议书的核心内容是建议和倡导,一般的公开信的功能却未必限制在这一范围内。
(二)倡议书的特点
1.倡导性
所谓倡导,一是提倡,二是引导。倡议书是针对某种现实情况,提倡和引导人们从事某项工作或参加某一活动使用的文书,这种倡导有利于统一人们的思想、认识和行动,可以调动群众从事某项工作或遵守某种规则的积极性。
2.宣传鼓动性
倡议书的受文对象比较广泛,可以在一个较大的范围内形成广泛影响,特别在精神文明建设方面作用明显。此外,倡议书使用鼓动性较强的语言,对接受者有较明显的鼓舞和激励作用。
3.时效性
倡议书的内容通常在特定的时间段里有较强的效力,而超出这个时间段则不再有太大作用。有时,倡议书跟一些大型活动和节日相对应,如世界禁烟日之前发出公共场所禁止吸烟的倡议,教师节之前发出开展尊师活动的建议等,时效性都非常明显。
(三)倡议书的类型
1.集体倡议书
这种倡议书的写作动机源于集体意志,是一个团体的共同行为。倡议书的内容也是由集体讨论决定的,最终定稿得到集体的认可。
2.个人倡议书
这是以个人名义发表的倡议书,它表达的是个人的意志和愿望。任何一个人都有权向周围的人发出倡议,只要倡议的内容有利于社会的发展和精神文明的建设,都有可能在社会上造成积极的影响。
3.行业倡议书
这是针对本行业的特点所撰写的倡议书,提出本行业内部应该采取的行动或应该注意的事项。
(四)倡议书的写作
1.标题
有两种基本写法,一种是直接用“倡议书”三字,另一种是事由加文种的写法,由涉及事项加“倡议书”三字构成,例如《关于向优秀共产党员、青年科学家胡可心同志学习的倡议书》。
2.称呼
如果倡议书有明确的受文对象,可以将其作为主送人写在正文之前,如“全校教师、同学们”,“小区居民们”等,顶格书写,后加冒号。如果没有明确的受文对象,可以不写此项。
3.正文
正文由三部分组成。
第一部分是倡议背景或缘由。如果是响应号召的倡议,要介绍由什么机构发出了什么号召;如果是倡议制定或遵循某一规范,要介绍其现实必要性;如果是号召积极参与某项工作的倡议,要写明面临何种工作以及该项工作的重要性;如果是倡议向某人学习,要叙述其先进事迹及突出价值。
第二部分是倡议内容,也就是建议大家做些什么,怎样去做。这部分要写得层次井然,条理分明。
第三部分是展望前景,提出希望。
4.落款
在文尾署名倡议单位名称或个人姓名,并写明倡议日期。
【 例 文 】
向优秀共产党员、青年科学家胡可心同志学习的倡议书
胡可心同志是声学所的优秀青年科学家,中共党员。他一生献身祖国科技事业,呕心沥血,忘我工作。在身患癌症期间,他不顾个人安危,仍埋头科研工作。20__年12月19日,经抢救无效,胡可心同志不幸病逝,年仅38岁。
在声学所学习、工作的18年间,胡可心同志虚心好学,刻苦钻研,生前任声学所数字信号处理与系统集成技术部主任、主任研究员、博士生导师,担负了重要国防工程和国家973信息领域核心关键技术的研究任务。在医院诊断出他患有肝癌后,他首先想到的是如何不使国家交给的科研任务耽搁下来。他忍受着巨大的病痛,继续加班加点、分秒必争地工作着。他要利用所剩不多的时间,争取把课题研究再深入一步,把科研任务更稳妥地分配到组、落实到人。住院后,胡可心同志仍然牵挂着自己的科研任务,心系课题组的发展情况。他请人把课题资料搬进病房,把办公室的电话转进病房,病房成了他的第二个办公室。他在和前来探望他的同事交谈时,也多是谈科研工作而很少谈到自己。就在生命垂危的弥留之际,他反复念叨的,仍然是科研任务的进展状况和研究生的培养,而对自己的生命、家庭却很少提及。胡可心同志凭着一颗对党、对人民、对科研事业的赤诚之心,以强烈的使命感和崇高的敬业精神,谱写了一曲顽强拼搏、勇于奉献、生命不息、科研不止的壮丽篇章。
胡可心同志的感人事迹,充分体现了新时期优秀青年科学家的理想追求和精神风貌,反映了当代中国优秀共产党员的优良作风和崇高信念,是新一代青年知识分子学习和实践“三个代表”重要思想,贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的典范。胡可心同志为广大科技工作者和共产党员树立了学习的榜样。
我们倡议,全所青年、团员向胡可心同志学习。学习他以民族大业为重、鞠躬尽瘁、不怕牺牲的无私奉献精神;追求理想、敢想敢干的创新精神;顾全大局、一心为公的团队精神;以及用共产党员标准要求自己,将生命融入党的事业,用实际行动实践理想信念的优秀共产党员的高风亮节。
当前,我所实施知识创新工程全面推进阶段各项工作正在不断深入,要实现我所成为世界一流研究所的发展目标,首先必须拥有一支高素质、过得硬的人才队伍。我们迫切需要一大批像胡可心同志这样的优秀青年科技骨干,德才兼备,恪尽职守、勤奋敬业,不仅具有一流的科研学术水平,而且具有高度的使命感、责任感,以及创新精神、团队精神和奉献精神,能够为
研究所的科技创新贡献自己的全部力量。全所青年、团员要认真学习>文秘站:
倡议单位:
大气物理研究所青年联合会
共青团大气物理研究所委员会
倡议书范文第2篇
全市少先队员们:
我们中国上下五千年的历史,人们也逐渐向文明迈出了脚步。我们少先队员要积极响应党中央提出的“文明中国”的号召,在我们的世界里,要与文明拉近距离。为此,我们提出如下倡议:
1、积极宣传讲文明的益处,如果每个人都不讲脏话,不随地乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰,养成这些文明卫生的习惯,那我们的城市不就会更美丽一些吗?
2、社会上的每一个人,都要讲文明、爱文明,都来参加“文明中国,人人有责”的行动中。
3、我建议学校选几位少先队员做文明监督员,监督每个人、每个班、甚至全校的文明习惯、作风。
文明的城市要我们齐心协力才能创建好,少先队员在文明城市中也应该做出自己的贡献。
倡议书范文第3篇
远离倡议书一
各位家长、同学们:
众所周知,,是危害社会的毒瘤,它曾给我们中华民族带来极其深重的灾难,蒙受了近百年的耻辱;,不但摧残人的肌体,还使人精神颓废、人格扭曲、道德沦丧;,不但会葬送个人美好前程,断送宝贵的生命,还会摧残幸福美满的家庭,动摇社会的和谐与稳定。为了孩子们的健康成长,为了家庭的幸福,为了社会的和谐稳定,我们向全校家长和学生发出禁毒倡议:
一、掌握知识,自我保护。让我们认真学习禁毒知识,特别是《浙江省禁毒条例》,深入了解对身体、对家庭、对社会的危害,增强防毒、拒毒意识,积极参与禁毒斗争。
二、防毒禁毒,从我做起。我们要学会保护自己,防止被违法犯罪分子引诱吸毒;要学会鉴别,慎重结交朋友;要学会自控,不随便进入歌舞厅、游戏厅、网吧等营利性娱乐场所;家长要积极创造无烟家庭,以防二手烟对家人造成危害。让我们积极参加各种有益于身心健康的活动,培养健康文明的生活方式,自觉养成高尚的情操、良好的习惯。
三、参与禁毒,人人有责。让我们踊跃参与学校开展的禁毒预防教育活动,积极向其他人宣传的危害;让我们牢固树立禁毒责任意识,一旦发现身边有贩毒、吸毒现象,及时向学校及政府有关部门举报。
各位家长、各位同学,珍惜生命,远离,铲除毒害,人人有责。让我们共同行动起来,唱响小手拉大手,禁毒创和谐的主旋律,携手共创美好明天!
兰溪市外国语中学
20xx年xx月xx日
远离倡议书二
小朋友们、家长们:
众所周知:吸烟伤身,吸毒致命。一支香烟就像一个小小的化工厂,在点燃时产生的多种化合物中绝大部分对人的健康都是有害的;更是万恶之首。孩子是祖国的未来,肩负着振兴中华的使命,任重而道远。为了孩子、家长们的身心健康,养成良好文明的生活习惯;为了创造文明、洁净、优美的生活环境,现向家长和幼儿发出倡议拒绝第一口烟,远离,珍爱生命。
一、珍爱生命,抵制诱惑,拒吸第一口烟。
孩子们要养成良好的生活习惯,树立健康科学的人生观,改变对吸烟的错误认识。摒弃吸烟这一不良习惯,拒绝吸烟,共同撑起一片晴朗的天空。
二、认识,远离,构筑牢固的思想防线。
吸毒损害身体健康,引发恶性犯罪,灭个人前途,贻害家庭和社会,我们要认识的危害,提高拒毒、防毒的能力,筑起终身抵御的思想防线。
三、崇尚文明,倡导新风,做尊纪守法的好学生。
我们要胸怀祖国,放眼未来,刻苦学习,树立科学观念,彻底革除陈规陋习,倡导健康文明的生活方式,做有思想、有道德、有纪律的人。
四、积极参与,禁烟禁毒,做文明风尚的建设者。
倡议书范文第4篇
标题 一般居中书写,由文种名单独组成,即“倡议书”三个字。标题还可以写成:关于+倡议内容+文种名。如“关于节约用水的倡议书 ”。
称呼 一般顶格写在第二行开头,后加冒号。可依据倡议对象选用适当的称呼。如“青少年朋友们”、“各界爱心人士”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
正文 一般在第三行空两格写正文。包括以下内容:1.发文事由:即倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并声明倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉行动。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。3、呼吁号召结尾要呼吁号召被倡议者参与倡议的行动,表示倡议者的决心和希望。
落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,并署上发倡议的日期。
(来源:文章屋网 http://www.wzu)
倡议书范文第5篇
生命,运行不止是因为有浓浓鲜血!
可有些人,生命之火正奄奄一息,急需着鲜血来维持运行!为了能重新点燃不幸者的生命之火,我们倡议陆行中学教职员工为爱捋袖,加入到自愿无偿献血者的行列,以行动来诠释无疆大爱的意义!
医学专家认为:一个正常人80%的血液在血液循环系统内流动,20%左右的血液储存在肝、脾、肺等“血库”中,一次献出200—400毫升的血液,完全可以依赖自身的代偿和造血功能,及时动员储存的血液补充到血液循环系统中。正常情况下,红细胞120天左右也会自然死亡。健康成人按规定献血对身体不会有影响。
《上海市献血条例》规定,单位和公民应该自觉参与献血活动。本人献血后用血,5年内献一还五,五年后献一还一,终身有效。家庭成员用血,5年内献一还一。参与义务献血,不仅可以献出一份爱心,也能为自己及家人储存一份保障。
有意参与义务献血的教职工,请于5月28日之前到学校工会报名。
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