应届毕业生推荐表范文第1篇

根据《关于评选湖南省普通高等学校2023届优秀毕业生和创新创业优秀毕业生的通知》（湘教通[2023]315号）要求，现就湖南省普通高等学校2023届优秀毕业研究生推荐工作安排如下：

一、推荐对象：全日制2023届校级优秀毕业生。

二、推荐名额分配（见附件1）：推荐名额包括优秀毕业研究生和创新创业研究生两个类型。

三、高校在校生（含高校新生）参军入伍退役后复学或入学，满足毕业条件的，可不受评选指标限制。对响应国家号召，参加国家或湖南省组织实施的基层就业项目，自愿到基层、边远地区、贫困县和艰苦行业就业的毕业生，特困家庭毕业生或身体残疾毕业生，在同等条件下可优先推荐。

优秀毕业研究生和创新创业优秀毕业研究生不能兼报。

三、推荐条件：

1.须是2023届校级优秀毕业生推荐人选。

2.同时还必须具备下列条件之一：

①在某一方面表现突出，成绩显著。曾获得省级或省级以上奖励。

②获得优秀研究生、优秀党员、优秀团员或校级优秀研究生干部、优秀党员干部、优秀团员干部、优秀毕业研究生等校级表彰2次及以上，或者评选规模、获评难度与前面相当的校级奖励（学业奖学金B等及以上）。

③创新创业成效显著（从项目时间、规模、质量、效益、前景及影响力等方面综合评价），获学校择优推荐可申报创新创业优秀毕业生。如超名额该项由研工部组织评审。

四、推荐程序

根据分配名额：

1.班级提名：在班级全体学生民主讨论的基础上，由班委提出推荐对象名单。

2.学院考察：学院逐一考察班级提名对象，广泛征求任课教师和本院其他教师意见的基础上，并向学校推荐。

3.学校推荐：学校全面审核各学院推荐对象的有关情况确定推荐名单，公示5个工作日无异议后上报省教育厅学生处。

五、工作要求

1.要严格按照评选条件，坚持公平、公正、择优原则，确保优秀毕业生的评选质量，做到宁缺勿滥。

2.请各学院于1月15日前将

①《湖南省普通高等学校2023届优秀毕业生推荐表》（附件2）

②《湖南省普通高等学校2023届创新创业优秀毕业生推荐表》（附件3）

③《湖南省普通高等学校2023届优秀毕业生推荐名册》（附件4）各一份纸质材料报送至致远楼307。

并将③电子版发送至邮箱zyl307@126。过期不报视为自动放弃。

3.《推荐表》（即附件2或3）后需附上表格所填的2个（不需要更多）奖励证书复印件。退伍、退役军人需附上相应证明。

附件：1.推荐名额分配表

2.湖南省普通高等学校2023届优秀毕业生推荐表

3.湖南省普通高等学校2023届创新创业优秀毕业生推荐表

4.湖南省普通高等学校2023届优秀毕业生推荐名册

研究生院（部）

2023年1月6日

附件1：推荐名额分配

序号

学院

优秀毕业生推荐名额

创新创业优秀毕业研究生

退役军人

1

林学院

6

共4个

不受名额限制

2

生命科学与技术学院

4

3

材料科学与工程学院

3

4

机电工程学院

2

5

物流与交通学院

1

6

理学院

1

7

风景园林学院

3

8

家具与艺术设计学院

2

9

计算机与信息工程学院

1

10

土木工程学院

2

11

食品科学与工程学院

2

12

环境科学与工程学院

2

13

商学院

3

14

经济学院

1

15

外国语学院

1

16

旅游学院

1

17

政法学院

1

18

音乐学院

1

附件2（本表篇幅仅限1页，此行删）

湖南省普通高等学校

2023届优秀毕业生推荐表

学校名称： 毕业生资格审核编号：（即就业协议书号码）

姓 名

性别

出生年月

政治面貌

所学专业

学历

研究生

培养方式

全日制

生 源 地

大学期间个人表现与优秀事迹情况

简 述

（简述研究生在读期间个人表现）

大学期间获奖情况(校级以上)

班级提名意见：

班主任（签名）：

年 月 日

院（系）考察意见：

院（系）负责人（签名）： 院（系）盖章

年 月 日

学校推荐意见：

学校负责人（签名）： 学校盖章

年 月 日

附件3（本表篇幅仅限1页，此行删）

湖南省普通高等学校

2023届创新创业优秀毕业生推荐表

学校名称： 毕业生资格审核编号：

姓 名

性别

出生年月

政治面貌

所学专业

学历

研究生

培养方式

全日制

生 源 地

大学期间个人创新创业优秀事迹简述

（简述研究生在读期间创新创业表现）

院（系）考察意见：

院（系）负责人（签名）： 院（系）盖章

年 月 日

学校推荐意见：

学校负责人（签名）： 学校盖章

年 月 日

附件4

湖南省普通高等学校2023届优秀毕业生推荐名册

学校名称（盖章）： 主管单位名称（盖章）： 填报时间： 年 月 日

毕业生资格

审核编号

姓 名

性别

民族

政治

面貌

所学专业

学 历

获校级以上奖励的名称、时间(只需填写两个主要奖项)

培养

方式

生源

地区

创业或退伍在此备注

校优秀研究生干部，2023；

硕士研究生国家奖学金，2023

全日制

省、市

注：①“毕业生资格审核编号”必须填写（该编号各学校毕业生就业工作部门均有）。

应届毕业生推荐表范文第2篇

一、方案

1．调查对象

上海某高校2008、2009、2023届(截至2023年7月1日)工商管理专业本科毕业生，共计155名。

2．调查方法

主要采取记名式普查，辅以电话问卷调查、座谈会、个别访谈的方式。

3．调查内容

本研究主要针对毕业生的基本情况、求职方式、职业分布、薪金状况、择业心态、择业困惑等方面进行统计分析。

二、数据结果与分析

(一)问卷调查回收情况

面向该校08、09、10届的155名工商管理专业本科毕业生采用电话调查方式，获得有效问卷150份，有效回收率接近97%。

(二)从调研中得出的基本结果

1、被调查学生基本情况分析

该校生源以上海生源为主，上海生源占91%，其余主要为江西、浙江、甘肃、广西等地生源。男女比例为:67/83。

2、被调查学生分届就业率对比情况

调查结果显示，截至2023年7月1日，三届毕业生总体就业率为83%，08届工商管理专业毕业生就业率为96%，09届工商管理毕业生就业率为97%，10届工商管理专业毕业生就业率为75%，总体状况和10届毕业生就业状况均较差。见图一:

3、毕业生初次就业的基本情况

①参加面试的次数调查结果显示三届毕业生初次就业参加面试的情况分别为，1次面试成功占13%，2－4次面试成功占21%，5－9次面试成功占37%，10次以上面试成功的占29%，表明工商管理专业毕业生的初次就业率并不高。

②初次就业的途径调查结果显示工商管理三届毕业生初次就业途径分布如下表一所示，亲友推荐占24%，校友推荐占0．7%，招聘网站占27%，招聘会占15%，学校推荐占31%，街道推荐在内的其他占3%，三大主渠道依次为学校推荐、招聘网站、亲友推荐。

③初次就业的流向调查结果显示工商管理三届毕业生初次就业流向分布比例如表二所示，升学占14%，出国占10%，公务员占4%，进入国企事业单位占27．33%，外资公司占25．33%，私营民营企业占17．33%，自主创业占2%，自由职业者的比例为零，三大主要流向依次为国企事业单位、外资公司、私营民营企业。

4、工商管理专业毕业生工作变动情况

①毕业生工作变动次数调查结果显示150名工商管理毕业生中工作变动次数情况如图三所示，超过半数的87人未发生工作变动，21人变动工作1次，15人变动工作2－4次，1人变动工作5－9次，0人变动工作10次以上，但考虑到调查样本中有三分之一多的应届毕业生，工作变动程度仍较高。

②毕业生更换工作的主要原因调查结果显示37名工商管理专业毕业生发生工作变动的原因分布如图四所示，48%为追求职业发展，27%为了工作环境的改善，14%为了薪资状况的改善，11%为了其它原因，表明大部分毕业生在职业调整时，将职业发展放在了首要位置。

③毕业生目前工作分布情况调查结果显示目前150名毕业生的工作范围分布较初次就业发生微调，国企事业单位、外资公司、公务员所占比例均有所增加，其中国企事业单位所占比例由27．33%上升到30%，相应的自主创业人员与私营民营企业人员所占比例则有所降低。

5、毕业生对就业困难原因的认识

调查结果显示，60%的被调查学生认为专业技术不高是导致他们面临就业困难的主要原因，15%的被调查者认为缺乏工作经验是其面临的主要就业困难，14%的被调查者认为专业需求不旺是面临就业困难的主要原因，另外11%的被调查者认为缺乏职业规划、求职技巧不够、就业预期过高及其它是造成就业困难的主因。

6、被调查者认为工商管理专业学生在校期间最应该做好

调查结果显示，43%的被调查毕业生认为在校期间最应着重积累工作经验，33%的被调查毕业生认为在校期间最应着重锻炼社交能力，11%的被调查毕业生认为大学期间最应做好的一件事情是培养写作演讲能力，仅有9%的被调查者认为在校期间最应做好的事情是专业课程学习，认为在校期间培养良好品德为首要任务的仅占1%，这一调查结果颇为意外，但似乎又在情理之中，当社会更多的要求毕业生具有工作经验时，毕业生在心理上也不得不无奈的做出回应。

7、被调查者认为工商管理专业毕业生适合从事的工作岗位

调查结果显示，46%的被调查者认为工商管理专业毕业生适合从事行政类管理岗位，19%的被调查者认为工商管理专业毕业生适合从事市场营销类管理岗，16%的被调查者认为工商管理专业毕业生适合从事人力资源类管理岗，7%的被调查者认为工商管理专业毕业生适合从事财务管理类岗位，还有12%的被调查者认为工商管理专业毕业生适合从事物流类、公务员及其它岗位。

8、被调查者希望学校应为促进学生就业所采取的措施

调查结果显示，为促进大学生就业，被调查毕业生中32．67%希望学校改变课程设置，24．67%希望学校提供用人单位信息，21．33%希望学校能够建立实习基地，15．33%希望学校直接推荐用人单位，10．67%希望学校提供更多的实习信息，8%希望学校增加就业技巧方面的培训，4．67%希望学校改善教学方法，具体见表四。

四、对策探讨

通过此次调查，对工商管理专业毕业生就业工作有以下几点启示:

1．设立厚基础、重特色的课程体系

从高校工商管理专业(本科)的市场定位及培养目标出发，科学地设计课程体系，形成适合的课程体系是普通高校立足的保证。目前，大多数学校的工商管理专业按照“厚基础、宽口径”为导向的人才模式，这种模式导致工商管理专业毕业生就业时不能体现专业的优势，因此便出现了前述调查中毕业生普遍认为的工商管理专业缺乏专业性的问题。针对该问题建议采取厚基础、重特色的培养原则。厚基础主要借助课程中公共必修课模块和专业必修课模块完成，形成工商管理专业人才所必备的通识性知识和基本的专业知识，重特色表现在两个方面:一是设置能够体现符合国家经济特点的专业课。如设置一定量的外语(不局限于英语)基础课与专业双语课程，以适应经济全球化的特点;二是在课程设置上，要侧重应用能力的培养，努力实现理论与实践课程的结合，将实践教学课程化，在专业课程教学计划中要配比一定量的实践教学(如实验、设计、调研等)的内容，以形成办学特色。通过形成有特色的课程体系，使得工商管理专业的毕业生既具有广泛的理论基础又有较强实践性，在保证本科教育厚基础的同时提升工商管理专业的专业性，增强毕业生的就业竞争力。

2．采取多种形式促进就业能力提升［1］

(1)暑期学院项目。考虑到学生虽然掌握了基本管理理论，但是缺少必要的基本商业技能，因此可以效仿国外的暑期学院项目。如斯坦福大学商学院举办的为期四周的综合管理暑期学院。内容包括:基本的管理理论培训;适合就业的技能和资源训练，如面试练习、职业咨询等。

(2)合作研究。合作研究是国外商学院课外实践环节的一大特色。它主要是由指导老师和学生共同承担一项研究课题。如麻省理工学院提倡“研究是实践的核心”，这一思想贯穿于本科生培养的全过程。斯隆商学院一直鼓励学生参加“本科生研究机会项目”。

(3)学术报告会。美国一流商学院非常重视为学生开设学术报告会。如哈佛商学院2005年开设了150多场学术报告会，斯隆商学院2005年开设了250多场学术报告会。演讲人也来自各种不同的领域，多以企业界和学术界的领袖级人物为主。

3．多途径获取就业信息，促进就业

实现成功就业的三大主渠道依次为学校推荐、招聘网站、亲友推荐这一调查结论使我们获得重要启示，工商管理专业应届毕业生面对着一个信息不对称的社会，为减少经济学中提到的摩擦性失业现象，需充分重视学校推荐、招聘网站、亲友推荐这三大渠道，同时不放弃其它渠道，从而及时获取就业信息，实现就业。

4．积极引导工商管理专业毕业生及早认清形势，确立目标

应届毕业生推荐表范文第3篇

我校是国家“211工程”重点建设高校，2023年预计招收博士研究生120名（包括公开招考和硕博连读）。

二、公开招考报考条件

1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

2.往届、应届毕业的科学学位硕士生。

3.毕业两年及以上的全日制专业学位硕士生。

4.应届全日制专业学位硕士生及毕业一年以上的非全日制专业学位研究生报考，初试（即科目考试）要求按同等学力考生执行。

5.同等学力考生，即取得学士学位的大学本科毕业生、工作六年以上、具有中级以上专业技术职称、能充分证明其学术水平已达到报考学科硕士学位应具备的学术水平，即提供以下材料之一：

①修完本学科或相近学科硕士研究生六门以上课程（提供加盖修课单位公章的成绩表原件）；

②在本学科或相近学科的核心期刊以上刊物以第一作者发表三篇以上学术论文（报名时提供所发杂志封面和文章复印件）；

③获得省、部级以上的科技进步成果奖，且为三等奖的前三名或二等以上奖的前五名。

6.心理健康状况良好，身体健康，无传染性疾病。

7.报考国家计划内博士生考生的年龄应不超过45周岁；报考委托培养或自筹经费博士生考生的年龄不限。

8.有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。

9.我校博士研究生原则上不接受在职攻读。

三、硕博连读申请条件

1.完成所在专业必修课程（包括学位课和必修课）的学习，且学位课程平均分80分以上和通过CET-6（CET-6≥425分）。

2.硕博连读申请的博士专业原则上要与在读硕士专业属相同一级学科。

3.在重要核心期刊上以第一作者发表学术论文者同等条件下优先录取。

4.在SCI（SSCI）收录期刊上以第一作者发表学术论文者可优先录取。

5.科学学位中的应用型研究生原则上不能申请硕博连读。

6.全日制专业学位研究生不能申请硕博连读。

四、公开招考报名

1.报名时间：2023年1月1日至3月1日；

2.报名方式：请考生登录 scyz.sceea/ ，按照要求填写报名信息（本科和硕士的毕业证和学位证信息均务必填写完整，简历也请填写完整，不要留空白），并打印出登记表；

3.招生专业目录查询/PhDAdmissions/ShowArticle.asp?ArticleID=789。

4.报名确认：考生最迟于3月13日前持报名材料到四川农业大学研究生招生就业办公室（雅安校区综合行政楼211室，电话0835-2882911）审查报名资格、确认报名。外地考生不便到校确认的，可将全部材料和报名费在3月13日前快递寄到我办（寄出前检查材料是否齐全，材料不全不予准考）。需提交的报名材料如下：

①博士报考登记表，从网报系统打印并由所在单位签署报考意见和盖章；

②两份专家推荐书，从网报系统打印并由本学科教授或相当专业技术职称专家签署推荐意见（推荐意见不能打印）；

③政治审查表（yz.sicau.edu/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=11）；

④盖章的硕士课程学习成绩单和学生证复印件（应届生），毕业证、学位证复印件（往届生），硕士学位论文全文和评议书（往届生），以及身份证复印件；

⑤体检合格报告，从网报系统打印或使用医院体检表并在二级甲等以上医院体检；

⑥同等学力需提供符合报考条件所需证明材料（学士学位证书、中级以上职称证明以及所修硕士课程成绩单或发表文章、获奖情况证明等）：

⑦初试及复试费300元（同等学历另需加试费300元）。

五、硕博连读报名

1.报名时间：2023年1月1日至3月1日；

2.报名方式：申请2023年度硕博连读的本校在学硕士研究生也需登录scyz.sceea/ 提交个人信息。填写说明：（考生来源：非应届在学硕士，考试方式：23硕博连读。考试科目必须填写，本科毕业证和学位证务必填写，硕士信息也必须填写完整。简历请填写完整，不要留空白。）

3.招生专业目录查询/PhDAdmissions/ShowArticle.asp?ArticleID=789。

4.报名确认：申请硕博连读学生还需填写《四川农业大学硕博连读申请表》（yz.sicau.edu/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=19），经申请院所所在的学位分委员会负责人签字同意后在3月13日前交到研究生招生就业办公室，同时需提交以下报名材料：

① CET-6成绩单；

② 盖章的硕士课程学习成绩单；

③ 发表文章的复印件；

④ 学生证复印件，以及身份证复印件；

⑤ 两份专家推荐书（推荐意见不能打印）

⑥ 政治审查表（yz.sicau.edu/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=11）；

⑦ 体检合格报告，在二级甲等以上医院体检；

六、准考证领取

所有准考证均不邮寄，考生请于3月22日到我校研究生招生就业办公室报到并领取准考证。

应届毕业生推荐表范文第4篇

［关键词］研究生就业就业指导就业调查

［作者简介］王云秀（1964-），广西桂林人，广西师范大学外国语学院，讲师，研究方向为马克思主义理论、思想政治教育。（广西桂林541004）

［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2023）17-0091-02

一、引言

随着研究生招生规模的迅速扩大，毕业研究生不断增加，加上近年受经济危机的影响，研究生就业形势严峻。如何根据目前变化的研究生就业形势制定相应的对策，提高研究生的就业率，是全国研究生管理部门亟待解决的重要课题。本文就目前研究生就业形势，对在校应届毕业班研究生的就业意向、就业意识、就业能力、就业指导和就业培训等方面进行问卷调查，从中发现问题，寻求切实可行的解决问题的办法，为研究生就业指导工作提供参考。

二、调查（一）调查对象与方法

本文采取问卷调查的方式对广西师范大学外国语学院在校应届毕业班硕士研究生进行调查，共发放问卷395份，收回390份，有效问卷384份。

（二）调查结果与分析

1.在校应届毕业班硕士研究生就业意向调查情况。就业意向也称职业期望，是劳动者希望从事某项职业的态度倾向，即劳动者个人对从事某一职业的主动追求的行为。其形式上往往表现为对工作类型、就业地点、单位选择以及工作酬金等的选择。（1）就业地域的选择情况调查。调查数据统计结果表明，绝大多数应届毕业班硕士研究生选择在大中城市，选择乐意接受去乡镇就业的只有11.5%；当没有其他就业机会时，有58.9%的应届毕业班硕士研究生不情愿地接受去乡镇单位工作；20.8%应届毕业班硕士研究生坚决不接受去乡镇单位工作。（2）对工作种类的选择。调查统计结果可以看到，应届毕业班硕士研究生首选工作是教育部门，有76%的应届毕业班硕士研究生选择教育类；其次是选择管理类，选择管理类的应届毕业班硕士研究生占15.6%；选择技术研发类和其他的应届毕业班硕士研究生分别占1.6%和6.8%。这说明我们培养的研究生愿意从事稳定的工作，从事科研的人才较少。（3）月平均薪资情况。调查统计结果表明，大多数应届毕业班硕士研究生希望薪资在3000～5000元之间，占75.5%；选择3000元以下的只有7%；选择5000元以上的占17.7%。应届毕业班硕士研究生对薪资待遇期望值与就业市场的实际状况大致相符，但部分学生在薪资待遇上定位过高。

2.在校应届毕业班硕士研究生就业意识调查情况。就业意识是毕业研究生为顺利就业，主动对就业各环节的了解和认识，包括对硕士研究生就业政策的理解、对目前研究生发展新趋势的认识以及社会对研究生需求状况的了解等。有了正确的就业意识，才能顺利地找到适合自己的工作。（1）在校应届毕业班硕士研究生择业的主要标准。这是一项多项选择题，调查统计数据表明，半数以上毕业班硕士研究生把就业的单位所在地和单位所给待遇作为自己择业的主要标准，选择这两个选项的毕业班硕士研究生分别为52.1%和50%；其次是单位的性质，选择这个选项的毕业班硕士研究生有43.8%；以单位影响力作为择业标准的人很少，只有18.2%的毕业班硕士研究生选择这个选项。这说明大家择业标准都集中在工作地域和单位所给待遇。（2）对目前就业形势的认识。绝大多数毕业班硕士研究生对目前形势认识比较清楚，明显感觉就业压力的存在，有79.2%毕业班硕士研究生选择就业有困难，但通过努力后是可以找到工作的；13.3%的学生选择形势严峻，就业困难；5.7%的学生选择很担心，无所适从；只有1.8%的学生认为就业容易，胸有成竹。（3）研究生就业难的主要问题。调查统计数据显示，毕业班硕士研究生认为就业难的主要问题是缺乏实际经验，选择这个选项的学生占53.1%；其次认为就业难的主要问题是毕业生期望值过高，过于挑剔、社会对毕业生的需求量减少和就业信息少，渠道不畅通，选择这三个选项分别为49%、39.6%和38.5%。

3.在校应届毕业班硕士研究生就业能力调查情况。就业能力是硕士毕业生能否顺利就业的关键，具备良好的综合能力和竞争实力，才能获得企业的青睐。（1）在就业过程中自身具有的竞争实力。这是一项多项选择题，从调查数据统计结果可以看到，毕业班硕士研究生认为在就业过程中自己最应具有的竞争实力是实习经历和考试证书或技能认证，选择这两个选项分别占56.3%和55.2%；而选择研究方向和科研水平的分别占24%和19.8%。这说明毕业班硕士研究生认识到工作经验和各种证书或技能认证在求职过程中的竞争实力，这也反映出用人单位比较重视工作经验和各种技能证书，如英语四、六级证书、八级证书、律师资格证书、教师资格证书、会计师证书等，且愿意招聘有工作经验的人。但毕业班硕士研究生对自己的专业研究方向及成绩和科研水平在求职过程中的作用认识还不充分。（2）自身具有的用人单位青睐的优点。调查统计数据显示，毕业班硕士研究生普遍认为自身具有的受用人单位青睐的优点是专业素质和责任心，选择这两个选项的分别为65.6%和61.5%；其次是创新及解决问题的能力和人际交往关系，选择这两个选项分别占到37.5%和19.8%。（3）政治素质情况。这是一项单选题，调查数据统计结果表明，毕业班硕士研究生政治素质较高，是中共党员的占44.5%；共青团员占47.7%；普通群众只占7.8%；这就表明毕业班硕士研究生政治素质普遍较高，中共党员和共青团员所占比重较大，普通群众所占比重很小。目前一些用人单位明确规定聘用对象必须是中共党员，对政治素质要求较高，所以半数以上非党员学生在政治素质上还是有待提高。

4.在校应届毕业班硕士研究生就业指导和就业培训调查情况。以前因为研究生就业很容易，所以学校忽视研究生就业的指导和培训工作，但近年来研究生就业压力越来越大，工作难找，对研究生的就业指导和培训工作也应提到日程上来。（1）就业培训内容调查。大多数毕业班硕士研究生是本科直升上来的，本科毕业就没有经历过找工作的过程，不懂求职技巧。从调查数据统计结果可以看到，问到就业培训应包括哪些内容时，选择如何写简历的毕业班硕士研究生占52.1%；选择了解单位用人标准的占53.1%；选择可面试的占76%；选择了解单位文化背景的占34.4%。这说明绝大多数毕业班硕士研究生不清楚如何面试，在这方面希望得到培训。（2）希望得到的就业援助。从调查统计数据结果可以看出，毕业班硕士研究生最希望得到的就业援助是就业技能培训，选择这个选项的占69.8%；其次是选择参加就业见习的占66.7%；选择创业培训的只有12.5%；不需要援助的占2.1%。这说明毕业班硕士研究生同样希望得到就业援助。（3）导师在研究生就业过程所起的作用。调查数据统计结果反映，57%的毕业班硕士研究生认为导师关心学生就业，但没有推荐；有18.5%的学生认为导师推荐了就业；但仍有24.5%的学生认为导师根本没有过问。这说明大多数导师是关心毕业生就业的问题，但仍有部分导师对毕业研究生就业问题不闻不问。

三、启示和建议

通过本次调查问卷，我们对毕业班硕士研究生就业意识、就业意向、就业能力以及想得到的就业培训和就业指导情况有了基本了解，这对研究生就业指导和就业培训工作有一定启示作用，为研究生就业指导和就业培训工作开展提供了事实依据，有利于提高研究生的就业率。

（一）全面推进研究生就业导向机制的发展

从被调查者可以看到，76%的毕业班研究生选择教育类的职业，更具体地说是选择去大中专院校。但目前高校对毕业研究生的需求基本饱和，即使要人也要求是博士毕业。这说明毕业研究生就业意愿与现实相矛盾。因此，解决研究生就业的问题，必须实现人才适销对路，即研究生教育要按照“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的改革方向，确定以就业为导向前提，坚持产学结合的发展途径，改革人才培养模式，更新老化专业，力求研究生教育与社会需求对接，使人才供求趋于平衡。

（二）加强研究生就业意识教育，调整好就业心态

调查统计结果表明，毕业研究生部分学生对就业政策、就业形势不甚了解，就业意向过于理想化。大多毕业研究生以地域和待遇作为择业标准，都市情结严重，回避偏远山区和经济不发达地区等。因此，必须开展研究生就业教育活动，培养研究生正确的就业意识，学会进行社会分析，对当前社会、政治、经济发展趋势，社会热点职业门类需求状况，自己所学专业在社会上的需求形势及相关职业在目前及未来社会中的地位情况等进行分析，不断提高自己的就业意识。此外，部分毕业班研究生还必须调整好自己的心态，降低择业期望值，顺利就业。

（三）鼓励研究生自主创业、增加研究生就业岗位

国家相继出台了多种政策和措施，支持和鼓励在校本科生、研究生自主创业，欢迎出国留学人员回国创业，这些政策和措施为研究生投身创业创造了前所未有的条件。如有些地方政府给创业者提供最高5万元的小额贷款担保，且自注册之日起，一年内免交各类登记和管理的行政事业性收费等。国家有关部门及各级人民政府出台了一系列优惠政策，为大学本科毕业生，也为毕业研究生打开了一扇通往创业之路的大门。因此，要尽可能地鼓励研究生自主创业，为毕业研究生提供就业岗位，提高研究生就业率。

（四）高校加强研究生就业指导和就业服务工作

1.提高研究生的就业能力。从调查统计结果可以看出，毕业研究生比较看重工作经验，实际上毕业研究生所缺乏的就是工作经验，研究生大多是本科直升上来的，经过三年的研究生学习，大多忙于课程学习、毕业论文和找工作，而没有参加实习，学校大多也没统一安排学生实习，无法获得工作经历。高校应考虑统一规定安排学生参加实习，提高实战能力。

2.加强就业培训和就业指导工作。调查统计数据结果显示，60%以上毕业研究生希望得到就业指导和就业培训。他们大多从本科毕业直升研究生，没有找工作的经历，需要对他们进行就业培训和就业指导。这就需要建设一个内容全面、制度合理、质量有保障的就业教育体系。设置系统化的就业教育课程，配备专业化的就业教育教师队伍，对研究生进行全方位就业培训和就业指导。各高校要完成对研究生就业价值观的正确引导、求职与就业能力的培养等教育任务。

（五）充分发挥导师的推荐作用

导师在研究生就业中起到重要作用，因为导师的社会关系比较广泛，人缘广，极有能力向各用人单位推荐自己的学生。因此，在就业严峻的形势下，教师要尽可能向用人单位推荐学生，拓展学生就业方向，进而提高硕士毕业生就业率。

［参考文献］

［1］杨河清.职业生涯规划［M］.北京：中国劳动社会保障出版社，2005.

［2］陈闻.硕士研究生就业教育研究的理论与实践［M］.桂林：广西师范大学出版社，2009.

应届毕业生推荐表范文第5篇

1.报考中国地震局工程力学研究所2009年秋季入学博士生公开招考的考生；

2.符合提前攻博或硕博连读转博报名条件且拟在2009年秋季入学的提前攻博和硕博连读转博考生。

二、 网上报名网址：61.188.179.77/yzkbm/

三、 报名流程

1.查询2009年我所博士研究生招生目录

2..提交信息

(1)通过61.188.179.77/yzkbm/ 进入网报系统选择秋季入学并填写网报信息

(2)我单位要求采集电子照片，请考生用photoshop软件“图像菜单”栏目中“图像大小”中设置。方法：取消“图像大小”栏下方“约束比例”复选框，然后将像素大小设为210×280保存即可上传。

(3)报名后生成考生报名号请牢记

(4)浏览及修改信息：通过考生报名号和密码重新登录可对信息进行查询及修改

3.打印报名信息表

通过考生报名号和密码重新登录，可打印“报名信息确认表”、“报考登记表”、“硕士课程表”、“专家推荐书”、“体检表”，用A4纸双面打印。 其中"专家推荐书"，一式两份。填写完毕推荐人信息后交推荐人填写推荐意见。

4.退出登录：完成本系统各项操作后，请点击"退出登录"。

四、提交报考材料

报考我单位的考生须于2009年3月10日前（以邮戳为凭）将以下报考材料寄（送）到我办。

地址：哈尔滨市学府路29号研究生招生办，邮编150080。

1.通过网报系统打印的《报名信息确认表》，要求本人签字；

2.用A4纸张双面打印“报考登记表”

3.身份证、最后学历、学位证书复印件（应届毕业硕士生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信）；

4.硕士课程成绩单；

5.两份填写好的专家推荐书。由两位与所报考学科相关的副教授（或相当于副教授）以上职称的专家作为推荐人。推荐人可将推荐书填写完毕后，直接（或密封并在封口骑缝处签字后交被推荐人）寄（送）往我单位。

6.体格检查表，请持打印的体检表（贴照片）到县级甲等以上医院做身体检查

五、报考确认，领取准考证

1. 考生应于2009年3月15日前向培养单位咨询报考确认信息，询问准考证发放事宜。

2.现场确认：我所现场确认定于3月20日，届时请携带身份证、最后学历、学位证书原件（应届考生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信）。

六、考试