今天小编就为大家分享一篇创建和谐校园主题班会策划，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
班会环节：
　　一、社会文明
　　1、 小品：坐公车
　　表演者：叶永泉（司机）、汪哲（不文明人）、王泽媛（抱婴妇女）、王芮（小学生）、刘影（中学生）、吴焕圳（老人）、曾超朋（青年）、杨晓俊（残疾人）
　　故事概要：讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事，反映了社会中的某些不文明现象，如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等，最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟，表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤。
　　2、 小组讨论
　　要求：讲述自己观察到的社会不文明现象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明现象的建议。
　　3、 小组代表发言
　　周东――社会上确实还存在着不少不文明行为，如随地吐痰、胡乱张贴等。
　　林珊如――有人践踏绿地。
　　杨晓俊――老师中也有一些不文明行为

就在昨天晚上，一张张图片把我从梦境中拽了回来，我自己以为自己非常厉害，可现实是残酷的。所有的荣耀都是假象，我是在自己骗自己。

。
　　林梅芬――有人吃口香糖又把残渣乱扔。
　　卢家燕――我们首先自己严格要求，自觉遵守社会公德，做文明市民，同时还尽自己所能宣传文明礼仪

为了使我系学生会工作规范化、制度化，本学期我们制定修改了一系列新的管理制度，如活动奖励制度、德育学分测评制度、

。
　　……
　　二、校园文明
　　1、 小品：迟到
　　表演者：温锡展（老师） 林意创（学生）
　　故事概要：学生口中嚼着口香糖，随口吐在地上。迟到还振振有词，抱怨老师布置作业多，还得自己迟到

从业人员的素质有所提高，诚信经营、优质服务得到了保障。

。老师耐心教育，学生深受感动，决心要做文明学生

在新学校巴学园里，在走不动的电车教室里，小豆豆不仅学到了知识，而且学得很开心、很快乐。

。
　　2、 小组讨论
　　要求：反思自己的不文明行为，提出整改措施。
　　3、 自由发言：
　　杨经森――有时上课打瞌睡，见到老师没问好。
　　颜昌洲――向老师问好没得到回应，就不再坚持

春风送福，喜气临门

。
　　吴瑞鹏――有时为抢先到饭堂打饭，就走近道践踏绿地。
　　廖丽敏――有时想捡拾地上乱丢的垃圾，却担心别人讥笑。这表明文明礼貌还需大力弘扬，要在校园形成气候

回顾这仅有三个月的时间，对我来说，它却又是那么的充实，耐人回味、思考

。
　　……
　　三、宣读《“做文明学生，建和谐校园”倡议书》
　　宣读人：曾丽星
　　四、合唱歌曲：《明天会更好》
　　表演者：全体同学（演唱期间播放学生入校以来生活学习图片幻灯）
　　五、领导讲话：
　　吴主任：这次班会开得很成功，内容形式都很实在。倡议书内容很具体、切合实际，可以印发到全校各年级各班。我们要进一步宣传文明，从我做起，从细微之处做起，从现在做起，努力构建和谐文明校园

我爱读书，读书使我增长知识，懂得了做人的道理，也给我带来无尽的快乐。

。
　　六、结束