我们班的牛人初中作文600字（通用100篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我们班的牛人初中作文600字，希望能够帮助到大家。

　　我们班的牛人初中作文600字篇1

　　说到我们班的“牛人”，排在第一位的就是我们班那个智慧与才艺共存的“学霸”。

　　她有一大优点，那就是学习好。她几乎每次考试都拿到过班级第一，甚至有次还拿到过年级第一！我对她的敬佩如黄河之水一般，滔滔不绝。

　　更令人惊讶的是，她竟然会舞剑。上次唱歌比赛，她就舞了一段剑，还在舞剑中加入劈叉的动作。天哪！这些高难度动作她是怎么练出来的呀？就像耿潇潇（《抱歉，我不是乖小孩》中的'人物之一）一样，学习超好，还多才多艺。这使我在心底更加佩服她。

　　此外，她也很风趣。这不有一次，她风趣的性格就暴露了。那时我在上楼，听到她在叫我，于是便扭头看她。她说：“你不热么？（那时是冬天）”我很诧异，刚要扭过头继续上楼。就听见她的好朋友说：“她有病，别理她。她刚才还这么问我了呢。”原来她还这么风趣，怪不得她人缘这么好。

　　再说说我们班的另一位牛人——“丁老师”。记得开元旦联欢会的时候，他以“丁老师”的名义，在联欢会上“大放光彩”。并且在会上他以身高自居，说自己是韩国欧巴。还秀大长腿，引来一阵爆笑。不过我想对他说：“你有没有考虑到我，以及所有矮个子的心理，伤自尊啊！”

　　还有一次，他被荣幸地选为朗读雷锋日记的人，于是他在家里做了充足的准备。到了那一天，他手拿关于雷锋日记内容的稿纸，精神抖擞地走到国旗下，开始朗读。而我却在操场上看着他在国旗下大声朗诵，真令我羡慕呀！

　　我们班的牛人还有很多，但我不再一一列举了。不过，我们班随时欢迎你的到来！

　　我们班的牛人初中作文600字篇2

　　世界之大，牛人之多。他们无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班也有着这么一群“牛人”，他们用“绝技”装点着我们班的学习生活。

　　首先，登场的是小烽同学。别看他整天吊儿郎当的，一上体育课，他就转变为“牛人”。

　　体育课上，他以最快的速度，而且脸不红气不喘地跑完1000米。这实在是令我刮目相看。记得刚开学那会儿的体育课，男生第一次200米赛跑，随着体育老师的一声令下，他如离弦的箭一般冲了出去，一下甩掉了好几个人。只见他手似风扇的摆动，腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近，他以最快的速度冲过了终点线，赢得了比赛！

　　接下来，登场的是小琦和小明同学。如果要说学习成绩，这两位可谓是天壤之别。但是，如果要说他们的共同之处，那就是他们的搞笑功力十足。

　　记得在上个学期的'一节语文课上，语文老师正讲到《秋天的怀念》这篇课文中的一个场景——“不，我不去！”我狠命地撞打这两条可恨的腿，喊着“我可活什么劲啊！”母来扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩儿在一块，好好活儿，好好活儿……”这一段时，语文老师突发奇想，说：“要不让两位同学上来表演一下这段。”老师还没说完，小琦就吵要表演，然后就非要小明一起表演，无辜的小明就这样被他拖下了水。小琦扮演的史铁生坐在椅子上，使劲又带着一丝笑意地锤着腿喊：“我可活什么劲！”罗小明照本宣科，扑在曾小琦身上。他一边抓住曾亦琦的手拼命地摇着，一边鬼哭狼嚎地喊：“咱娘俩在一块，好好活儿，好好活儿！。”看到这一幕，同学们哄堂大笑，而我看到这一幕，不由感叹“此戏只应天上有，人间难得几回见”！

　　自古少年“牛人”出，也正因为这些“牛人”才使我们班充满活力！

　　我们班的牛人初中作文600字篇3

　　要是说起我们班的牛人，那可还真不少。学霸小刘，才女小佳，打乒乓球的小骐，跑步超快的小怡……但是，我最最最佩服的，还是我们班的全能的小格。

　　有时，我真的羡慕她。你想想，书法，她全班第一；美术，那可是一流的；人缘，没得罪过人；还有学习，一直就名列前茅……今天我来给大家晒晒我们班的牛人，这真的是不服不行。

　　先说她最拿手的画画吧！不管画什么都是栩栩如生，跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午，她走到我面前，递给我一张巴掌大小的纸片，我一开始也没在意，随手接过，定眼一看，问她：“这是杨幂的'头像呀！你在那里弄到这图片的。”她听了，对我说：“你说啥？这哪里是图片，这是我画的呀！”我当时就一脸懵逼，画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了，再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额，都是学画画的，差距怎么这么大呢？没办法，她就是这样全能。

　　老师说，人家画画好的，字也写得好。可是，这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和小格的放在一起，你就会知道什么叫没有对比，就没有伤害。

　　光这就已经够厉害的了，但是，她的人缘还不是一般的好。只要一下课，她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我，每次都是挤到她面前的。真是，欲哭无泪呀！

　　说到家长最爱谈的学习，每次成绩单发下来，我妈对我说的话我都会背了，什么“你怎么学的呀！你看你这成绩，烂成什么了？你还和人家小格玩，在一起玩，你就要学习人家的优点呀！就只顾得疯……”唉，从此以后，小格就是我眼中的“别人家的孩子”。

　　我们班的小牛人，她那一身绝技，真是叫人羡慕。

　　我们班的牛人初中作文600字篇4

　　远远地望过去，她如同阳光下的少年。纤细修长的双手，天籁般的歌喉，男孩子般的外表和毅力结合于一身，她就是我们班的牛人——小琦。

　　小琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀，一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的，可她不一样，她更热爱足球，而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时，她总会不屑的`说：“你们十个对我一个吧！”我很惊讶，心想：“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了，旋转、左勾、右划，一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速，球仿佛也有了灵性，在她的指挥下十分有默契，这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯，迅速猛冲，一个有力的回旋踢，进了！全场女生尖叫起来，小琦也成为所有女生的偶像。

　　阳光的她不仅能武还能文，每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏，顺便吹嘘一下自己，让我们很不爽，而这次却有个声音说道：“正所谓一壶水不响，半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句：“小琦踢足球那么厉害，难道弹钢琴还比不上吗？”正说着，便看见她走上台，熟练的做好弹琴的动作，然后弹起了“体面”，一边弹一边唱，全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着，磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了，有的仍沉浸在歌声里，有的则不禁发出声声赞叹，“真厉害啊！八级的钢琴水平，却从来没有看到她显摆过。”

　　当然，她的成绩在班上也是大神级别的，她的思维清晰，对数字很敏感，在作文方面也拥有属于自己独特的思想。

　　这样“文武双全”，勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢！

　　我们班的牛人初中作文600字篇5

　　牛，自古以来就象征着坚忍不拔，友善随和，是人们最信任的动物之一，和人们感情深厚，深受人们的喜爱。而“牛人”便是拥有与众不同的像牛一样的人。他们平凡却又不平凡，普通却又不普通，就在我们身边。

　　我班牛人众多，在体育方面，小轩同学可谓是数一数二。她个头不高，戴一副黑框眼镜，眼睛亮亮的，很有神，嘴角总是带着和善的笑容，那笑容有些调皮，十分可爱。她和煦的笑容像一个温暖的小太阳，能照到你的心底，很贴心。

　　小轩的立地跳远堪称一绝。还记得刚开学时，我们测试立地跳远。只见她矮矮的个子，和地上长达几米的标准线形成了鲜明的对比。“她这么瘦小，不大可能达到标准吧，更何况刚刚一个接一个高大的同学陆续跳远，却没有人达到了满分，对于她就更不可能了吧”我想。

　　正想时，她已经在准备了。只见她走上场，还保持着她一贯的微笑，轻盈的摆动手臂，身体微微前倾，双脚轻轻一蹬，纵身一跃，像一只鸟展开翅膀起飞一样，径直越过一米九的大关！我不禁揉了揉自己的.眼睛——我简直不敢相信眼前的这一幕！而他用自己的实际行动证明了一点——人不可貌相，海水不可斗量！

　　她不仅体育优秀，性格也十分善良随和。我长跑不大好，总是先耗尽了体力，之后就越来越慢。而她，我班公认的长跑健将，却在课余时间带着我一起跑，不嫌弃我跑得慢，一直鼓励我，教我跑步的方法，让我的体育成绩更上一层楼！

　　其实，每个人都能像她一样，乐于助人，成绩优秀，只要我们奋力拼搏，坚定不移，就能走上自己的人生巅峰！

　　我们班的牛人初中作文600字篇6

　　在学校，我身旁有一位人才小龙同学。你们可能会认为他是那种常见的人才，比如学习好，体育好，有特长。但他可不是什么普通的人才，他和那些人不一样，他人才的称号来的可特殊多了。

　　首先，这个称号来自于他的一大特点熬夜强。他在熬夜方面可以被称为大神。他曾经告诉过我，他每晚会为看电影熬到凌晨一点，并且第二天很早起床。我听后不禁称他为熬夜大神，但是，终究功夫不负有心人，他利用熬夜的时间观看并了解了上百部电影，在课后仅用五分钟就为我科普了十几部，让我佩服得五体投地。因此，我得出了一个结论：以后想要选择要看的电影，完全可以咨询知识丰富的小龙同学，因为他就是一本会行走的电影百科全书。

　　其次，能够让他被称为人才的是他超强的大脑和永不疲惫的.身体。别看他总是熬夜，他的精力和记忆力可总是让人向往。他总是在每天早上补前一晚上的家庭作业，甚至为此废寝忘食舍弃早餐。他虽然这样生活，但精力可不比别人差，有时更好。他每天活蹦乱跳，嘴巴说个不停，不让自己身体的任何部位休息一刻。他这取之不竭、用之不尽的精力，让我十分惊讶。

　　他不仅拥有无限的精力，也拥有超强的记忆力。他只需读一遍就能将一首古诗背下来，称得上是我心中的最强大脑。真希望我拥有和他一样的记忆力，不再为背古诗而烦恼。

　　小龙是一位特殊的人才，也是我的一位好同桌。

　　我们班的牛人初中作文600字篇7

　　谈起牛人，大家一定会向他投出羡慕的眼光，而我身边就有一位。

　　他相貌平平，甚至土里土气，但学习很好，在其它方面也颇有造诣。

　　一开始，许多男生都不太看好他，经常拿他开玩笑，说他是傻瓜。但傻瓜并不介意，仍然低头看着书。因此，他又常被戏称为书呆子。我常为他感到不平，而他仍寡言少语，没有一丝抱怨。我问他：你为什么忍下去？他回答：童话中，丑小鸭也不是这样吗？我听后，对他充满敬意，刮目相看。

　　第一次考试成绩公布后，书呆子以满分的成绩登上第名的宝座。真令我惊讶，他竟是第一名！一位男生对我说。但在其他同学讨论他这耀眼的成绩时，却没有看到这成绩的背后，他付出了多少努力。

　　记得五年级时，我喜欢下象棋，但由于我棋艺不精，常受到同学们嘲笑。他见到我闷闷不乐，问其缘故，说：没有什么大碍，我来教你。不到一个月，我棋艺大有长进，成为到班里的象棋高手。我便去感谢他，他说：不用谢，如果你是丑小鸭，长大后自然会成为白天鹅的。你还要知道，赠人愧政，手有余香。

　　后来的日子里，我与这位牛人成了形影不离的好朋友。我们一起讨论问题，攻克难题，他身上散发着无数的闪光点，这些闪光点照耀着我，影响着我。我看的'出来，他已经从同学眼中的丑小鸭逐渐蜕变为白天鹅。

　　现在，我与他相隔两地，但我们的友谊仍未间断。我将永远记住他，我心中的牛人小夏。

　　我们班的牛人初中作文600字篇8

　　我们班里有不少牛人。他们或是“体育健将”，或是“满分大王”。下面让我来为你打开“牛人世界”的大门。

　　要谈到我们班的牛人，就不得不提到我的室友，也是我的下铺刘清心了。他长得并不怎么出众，瘦得像只精猴。能让人记住他的，就要数他那黑黑的脸上镶嵌着的两颗鸡贼鸡贼的大眼睛了。体育期末考试的那天，男生们最先考引体向上。前面的'几个人，要么没拉起来，要么拉起来一两个。当时，我在班上也能算个高手，所以我叹了口气，微微地摇了摇头。轮到他的时候，全班同学无不屏息凝神地看着他。只见他一口气跳上去，我眨了个眼的功夫，他就从杆上下来了。他将手臂高高地举过头顶，大声呼喊“满分”！原来他一口气竞拉了十三个！我的下巴惊讶得几乎要掉下来。最终我只拉了十一个，还是比不过他。

　　到了最重头的也是最鼓舞人心的一千米跑的时候，随着口哨声，大家像离弦的箭一样飞出去。第一圈大家都能挺住，没啥问题。所以大家的差距不大。但到了第二圈，有些人就开始大口大口地喘着粗气，速度就慢了下来。而乍一看刘清心，他就像个没事儿人一样，遥遥领先地跑在前边。丝毫不觉得累。到了第三圈时，只见他昂着头，大幅度地摇摆着胳膊，双腿的间距也扩大，他进入了冲刺阶段，但我当时认为，冲得未免也太早了，也相信他不久速度就会降下来。但是，我万万没想到，他反而越跑越快，就好像有使不完的力量。像一个火箭似地冲向终点。更令我惊讶的是，他居然稳稳地站在终点，而且连口气都不带喘。要是其他人的话，冲到终点后早就趴地上大口喘着气了。他最终是用时三分三十几秒，达到了满分。这也是我们班唯一的满分。甚至全年级都不超过五个！结束后，大家纷纷调侃道：“天呐！刘清心不是人”但他却对此不感到什么，对大家的议论也不以为意，很是低调。

　　真不愧是高手！

　　这就是我们班的牛人。一位低调的“体育健将”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇9

　　我们班有一位牛人。她闲话超多，特别爱买有关飒漫画的东西。但她回回考试，都能进入班上前三甲。她——就是我班的小珂。

　　瞧，小珂又在课堂上开小差了，“哎哎哎，你听说了吗？飒漫画出新书包了，超好看！”，“你知道不，今天飒漫画出新了！”——左叽叽、右喳喳的说的热火朝天，不亦乐乎。

　　下课，她会与“飒迷”一同谈论有关飒漫画的东西或事情。你听她又叨叨了：“你听说了吗？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的单行本，有那部作品的绝版图册！

　　一天到晚，小珂总是一副吊儿郎当的样子，但她为什么考试成绩总那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了结论。

　　因为一天放学，老师让我顺便将小珂的《资源》带回去，那天晚上到了她家，小珂正在聚精会神的学习，在预习第二天要上的课程。就一个预习，她就已经在书上勾勾画画的没有一点空位置了！并且还将老师要求背诵的课文和段落一字不差的背诵下来。后来我还知道，她每天早晨都起来的`很早，在家中复习并背诵。原来小珂在学校看着吊儿郎当，却一直在家里认真学习。那是在偷着学呢，我们都不知道啊！

　　小珂的考试成绩总是让人羡慕，大家都认为是她的运气好，复习时总能抓住考试的重点，但我知道，她其实并不是什么运气好，而是比我们付出了别人看不见的努力，才取得了这样的成绩。这就是人们常说的一份耕耘一份收获。

　　我们班的牛人初中作文600字篇10

　　正所谓“世界之大，无奇不有”。我认为每个班级里都有令人敬佩称赞的“牛人”。她们无时无刻不是才华横溢，出尖拔萃，在班级里表现得更是淋漓尽致。在我心中，班级里有许多“牛人”，但令我最为佩服的“牛人”是她，下面听我为你一一道来。

　　她，通红的脸颊镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来露出洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。

　　她，与人为善，外表平平的她，却有一颗炽热的心。

　　记得有一次周考，我的成绩并不理想，就在座位上呆呆的趴着。她好像知道我的心事，静静的`走到我旁边说：“趴到这里干什么，累了吗？累了的话休息一下，一会可要打起精神上课啊！”我当时还在气愤想：什么啊！根本不理解我。现在想想，自己真是愚昧。后来我们回到宿舍，对周考进行总结与反思。快熄灯时，她还问我：“怎么样，还有不会的题吗？”“没有了”我答道。她，鼓励我，帮助我，我真的非常感谢她。

　　有时，在班级里看到地上有碎纸屑时，她会默默地捡起来扔到垃圾桶里。有时，在校园里遇见老师和同学她会亲切的问候关心。

　　她，学习非常刻苦。在课堂上，认真听讲，与老师积极互动。课下，她认真完成学习任务，有不懂的题目她会想尽一切办法搞懂。她非常自律，常常被评为学习之星。她对我说过一句话，令我印象深刻，是“业精于勤，荒于嬉！”这句话是她的座右铭。她的自律，刻苦，何尝不是我们的榜样呢？

　　说到这里，想必大家已经知道她是谁了吧！

　　我们班的“牛人”不止她一位同学，还有很多。就是因为这些“牛人”在我们的生活中发挥着不可或缺的作用，从而让我们枯燥乏味的生活变得丰富多彩！

　　我们班的牛人初中作文600字篇11

　　朱唇轻点，黛眉描画，花旦容颜，一丝陈清散满院，满身华翠美人香，水袖飞扬，兰指微翘，提气酝酿一曲《锁麟囊》，震惊四座。她是京剧牛人。过往的六年，戏台上的辉煌不断。我曾一度不以为然，谁料得那次台上她惊艳了多少听众。

　　学校的艺术节，京剧总是压轴戏。乐声徐徐响起，幕帘微启，花轿入目，赫然一人端坐其中，不见容颜已闻其声。“世上何尝尽富贵，也有饥寒怀抱，也有失意痛苦嚎啕，轿内人儿弹别调，必有隐情在心潮……。”声音委婉哀呦，正是“别有幽愁暗恨生”，却又似一种通莹剔透的灵气，穿透空间，直贯云霄。轿帘微卷，玉手探出，似带嗔怒，“梅香说话好颠倒，蠢才只会乱解嘲”。我们台上台下似能通过珠帘望见她黛眉轻蹙，朱唇微抿，美目流转，似嗔似喜。呈过一只锁麟囊，帘后的美人轻笑却喝道，“囊儿何足道，救她饥渴胜琼瑶”。台下听者不禁将呼吸都放轻了，幕终良久，才恍然回神，掌声不绝。我不禁暗道一声，“真牛啊！”

　　她常出台诸此戏幕，却少有人知道她惊艳的声音和传神的`动作从何而来。作为同班同学，我却知道她背后的付出，甚至看见她将自己代入戏中角色一遍遍排练。她头顶厚重而奢华的彩冠，却轻移三寸金莲，让自己的动作自然而不失戏韵。绯红的胭脂一涂，便整日洗不掉。她的手指时常因持续的紧张状态而微微颤抖。奢华的服饰让别人艳羡不已，然而对她来讲却是每日最沉的负重。她甘之如饴，对京剧的热爱已近痴狂，在负重的同时却感受着不同的快乐。她牛，牛在对京剧的表现力，更牛在对排练之痛苦的忍耐。

　　国粹，是文化底蕴的体现。脸谱、羽衣，满是韵味的戏词和回味悠长的唱腔彰显着京剧的牛气。而她，驾驭国粹的人，更牛！

　　我们班的牛人初中作文600字篇12

　　他是我的篮球教练，个子不高，有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛英气十足。

　　记得我二年级刚开始练篮球的时候，万教练教我们定点投球。我试了很多次，可就是投不进去，用上全身力气投出的球连篮筐都砸不到，看到高年级的大哥哥一个接一个的投进，自己像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：“这到底是怎么回事呀？”万教练似乎看透了我的心思，向我走过来，对我说：“不要灰心，你刚学习篮球，上肢力量还不够，只要你不断练习，加强上肢力量，我相信，你一定能投进去的。”一番话让我受益匪浅，成功不是轻易得来的，只有不断的苦练，勤于付出，才会有收获。之后，我坚持训练，投篮技术大有长进。

　　万教练关心学生，篮球打得也不赖。那年比赛是略阳VS城固，在最后的半分钟，两个队打成了平手，在最紧张的时刻，万教练作为略阳队的'主力，抢到球后离篮筐只有一个三步上篮的距离了，他正准备跨第一步时，对方一个队员迅速的挡在了他的前面，全场观众屏气凝神，只见他临时改变策略，做了一个假动作，接着是娴熟的转身、三步上篮……对方还没反应过来，篮球已投入篮筐，一个完美的空心球，伴随着裁判的终声哨响，全场响起了雷鸣般的掌声，万教练被队友们围在中间，享受着胜利的喜悦，大家都赞扬他“真厉害呀，不愧是篮球牛人！”

　　这就是我的万教练，一个一丝不苟，兢兢业业的老师，一个尽职尽责、和蔼可亲的教练。

　　我们班的牛人初中作文600字篇13

　　时光荏苒，我们七三班这群共同奋斗的兄弟姐妹相处已近一年，班里积极向上的气氛，让每个人斗志昂扬。大家的个性尽皆展现，牛人们纷纷脱颖而出。论勤奋和专注，这“牛人”的称号就非他莫属了。

　　初见面时，他给我的印象只不过是一张胖乎乎的大圆脸，头发不长也不短，矮胖的身材再加上一脸好像无法洗脱的笑容，显得十分轻松善良。

　　刚开学的一个月里，我不怎么和他说话，甚至连他的名字都和别人弄混了，除了知道他常和周边的同学一起欢笑，十分幽默以外，我对他的了解，再没有更深入的了。

　　直到第一次月考，他夺得了班级第二傲人的成绩，我才开始注意他，并且有意地走近他，向他取经，借鉴他的学习方法。

　　一天吃过午饭后，我向他请教问题，当我走近他时，发现他正在做数学题。只见他盯着题目，眉毛仿佛拧在了一起，深邃的.眼睛里透出一股钻劲。我拍了拍他，叫了他一声，他却似乎什么也没有听见，反倒闭上了眼睛，手中的笔铺在面前，模拟着几何图形。突然，他睁开眼睛，哦了一声，用紧握的拳头捶了一下桌子，然后兴奋地说：“我想出来了！”话音未落，他就立即拿着笔在纸上奋笔疾书，我愣住了！

　　此时，阳光从窗外照进来，正好照在我们中间，他的笔画显得坚定有力，仿佛每一笔都书写着不可逾越。短短一分钟的时间，他的脸上就写满了自信，我瞪大眼睛，又拍了拍他。“嗯，什么事？”他终于转过身来。我把自己的问题指给他看。“哦，这个题啊。”他耐心细致的讲给我听，同时用笔做着标注，我专注地听着，不一会儿就明白了。

　　当我坐回自己的位置时，又向他那里瞄了一眼，我惊讶的发现，他仍然像刚刚那样奋笔疾书……

　　他身上那股勤奋专注的牛劲，让我由衷地佩服！

　　我们班的牛人初中作文600字篇14

　　最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。

　　韩愈《师说》有云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

　　我虽是他们的老师，但在很多方面，他们超过我很多。而且由于成绩问题，现在很多人以为二班没有人才，那就大错特错了。

　　我们班人才济济，鬼灵精怪，只是他们还没有太把学习当一回事，渐渐他们会明白学习的重要性的，到时候就会不鸣则已，一鸣惊人了。

　　说到牛人，首先想起来的一定就是有运动天赋的他了！

　　年级里的'跑步比赛，只要有他参加，那别人就只能争第二了。上次运动会的50米跑，他的成绩是6秒8，相当于大学四年级男生的优秀成绩，而他才是初一的学生啊！而且他今年第一次参加朝阳区运动会，和初二初三的同场竞技，就取得了朝阳区第十名的好成绩，真的是相当厉害了！

　　在准备区级比赛时，体育老师让他在课间操时间单独训练，每天绕着操场跑十圈。他撩开两条大长腿，身姿矫健，冲刺时仍然能够轻松加速，毫不吃力，你会觉得看他跑步就是一种享受！

　　不只是跑步，跳马、跳绳、篮球、立定跳远、投实心球、引体向上、俯卧撑……学校里有的体育项目，样样都是他的拿手好戏。用体育老师的话说，这就是有天赋啊！甚至想建议他走体育特长生的道路了。

　　但这位牛人平日却十分低调，平日早操课间操时间的锻炼并不十分积极，有时还要老师提醒。如果能让老师再省点心就更好了。唉，老天就是不公平啊，老师其实羡慕死这种天生体育好的人了。

　　我们班的牛人初中作文600字篇15

　　现在的“牛人”还真是层出不穷啊！有的人可以左手写字；有的人可以写得一手好字；有的人则可以学习很好。但，在我眼里，最让我佩服的.就是他了。

　　小宇是我们班的体育健将，跑步和打篮球都是他的拿手好戏。

　　跑步比赛就要开始啦，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。在跑道的右侧站着各班的“助威团”，操场上人声鼎沸。只听体育老师喊了一声：“预备……”小宇立即摆好了姿势，只见他身体向前倾，右脚紧紧抵着起跑线，左脚脚尖着地，立在离右脚脚后跟一脚远的地方，双腿微微弯曲，左右两臂弯曲着摆在前后，像一只绷得紧紧的弓，一触即发。

　　待体育老师大喊一声：“开始！”运动员们像脱缰的野马一样飞奔出去，唯有小宇一个人反应迟钝，约一秒钟后才冲出了起跑线。虽然他起步慢了一点，但他的爆发力非常惊人，马上就赶上并超过其他运动员。大家在赛场上你争我夺，竞争非常激烈。不好，眼看三班的运动员就要赶上来了！我们班所有的同学都成了小宇的拉拉队队员，大家齐声喊道：“小宇，加油！小宇，加油！”小宇听到我们的加油声后，双腿像安装了弹簧似的飞奔起来，终于第一个冲过了终点，获得了第一名。大家欢呼起来，为小宇的胜利而喝彩！

　　在篮球比赛的赛场上，小宇也是一样的勇猛。只见他猛地冲向对方带球的队员，趁对方一不留神就把球抢到了自己手上，并快速冲向对方的篮筐。碰到对方球员来堵截时，他迅速转个圈，或者做一个假动作，把球从一只手迅速转移到另一只手，然后快速绕过对方，顺利冲到对方的篮筐下，双脚一蹬，往上一跳，手向上一托一投，篮球准确地飞向了篮筐，进了！全场沸腾了起来……你们看，他是不是很厉害啊！

　　我们班的牛人初中作文600字篇16

　　我们班有很多大神，听我细细道来。

　　“搞笑专家”—小俊，就是我本人。我有搞笑天赋，随便几下都能逗笑你。比如课间跳小苹果舞的时候，我不是在跳小苹果，而是在发羊癫疯，不搞笑吗？杀伤力，百分之八十五，必杀技—“搞笑原子弹”。

　　“包租婆”—小佳。她的声音大如高音喇叭，可以把你吵得找不到东南西北。上次，我借了“包租婆”一只笔，没过多久，她气势汹汹地来到我面前，吼道：“小俊—快—还—我—笔—来！”你说这人是不是“包租婆”，杀伤力百分之八十九，必杀技—“包租催债”。

　　“脚踢传人”—小紫。她那一脚下来，神仙都能被踢死，因为我经常嘴贱嘛，所以被她踢的.次数也多了，不自觉的速度也变快了，所以我觉得女生是惹不得的，更惹不得小紫。杀伤力百分之九十五，必杀技—“佛山无影脚”。

　　“减分王传人”—小振。她绝对是全班“杀气”最高，最威严的女神。随时都有可能提醒某某某，那个谁谁谁提醒一次，某某小组又提醒一次，还不因为她是我们班纪律委员。如果有一天，我当上了纪律委员的话，哈哈，小振，提醒你一次，看我不减死你。杀伤力百分之九十八，必杀技—“减分掌”。

　　“减分王”—童老师。百分百会让你绝望的人，呵呵……偶尔给你减分，都会让你怀疑人生。所以，你千万不要做什么坏事，否则你不但会被减分，还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。杀伤力：百分之百，必杀技—“超级减分掌”。

　　看，这就是我们班的几位大神。如果我们几个组合在一起，绝不会逊色于“复仇者联盟”了。哈哈！

　　我们班的牛人初中作文600字篇17

　　你们班一定有不少"牛人"吧？或许是个读书迷，或许是个演说家，善于表达，或许是大管家，热心集体事务……今天我就晒晒我们班那几位吧。

　　从小学到中学，接触了不少人，也有不少"奇葩极品"总让人难以忘怀。

　　这个是从年级80名到7，再到第一的大神——老高。他从小生活在黑龙江，后来因为父亲在这工作而来到了这。黑龙江说普通话，英语教学也早，所以他普通话和英语very good。他每一科都特别好，当然，这也来自于他的努力付出。他小学五年级就已经几乎会初一下册的英语所有了。他品德好，学习好，绘画好……是我们班"国宝n"呢。也是窝"现任偶像"嘻嘻。

　　来简单说一下我"前任偶像"吧。——老张。他个子矮矮的，却忒灵敏。就拿上次篮球比赛来说吧。他为我们队拿下不少分。投篮，十个中八、九个，俗话说，浓缩才是精华嘛。

　　下一位，当然是才华横溢的啦。她4岁就开始学舞蹈，不过后来放弃一年，只能从头开始。不过她没放弃，坚持着，不管多艰难，她都忍。终于，功夫不负有心人，她腿功超过很多"老油条"。她凭借声音的特长，在全民k歌不久上收获了几千粉丝，但她一直不忘初心。她为了汉服而写了几篇文章，打动了很多人，也写进很多同袍的心，为汉文化复习出了一份力，哪怕微不足道。咳咳，是不是有点飘了~这个人嘛~就是我啦。

　　你们班是不是也有很多"牛人"呢？一起来晒晒吧。每个人都有属于自己的'特长，相信自己。对了，还要不忘初心喲。

　　我们班的牛人初中作文600字篇18

　　我最佩服的“牛人”是小萱。

　　她身材中等，个子略小，笑起来会有两个小酒窝，很可爱。在班里，老师喜欢她，同学们也喜欢她。

　　她是一个乐于助人的人。记得那天下午放学后，已经接近六点了，天色已有些暗。可我还不能回家，今天轮到我打扫教室。我一个人急急忙忙地扫着地，这时，小萱走进来了。“哎呀，玫，这么晚了，你待会要扫到什么时候呀？”她这句话把我吓了一跳，我回过头说：“没办法啊，咦，你咋还没走？”“我刚才向老师请教问题，这样吧，我帮你打扫教室吧，待会一起回家！”“好哇！”我高兴地回答道。刚才我还在担心这么晚回去不太安全，有个人作伴就太好啦。于是，我和小萱一起打扫教室，终于在天黑之前回到了家。

　　她还会弹钢琴。特别是她弹钢琴的样子，可真美。

　　最让我敬佩的是，她的学习成绩非常优秀，在学校的光荣榜上总能看到她的名字。我就问她：“小萱，你真是一个顶级学霸啊，你到底是怎么做到的？”她微笑着说：“我上课时会认真听讲，多动脑多动笔；回家后我会先复习后预习，多做题多练笔，尽可能把今天学到的知识消化掉。想取得一个优异的成绩，得掌握好科学的学习方法。”我似懂非懂地说了一句：“原来是这样。”

　　后来，我的期中考试成绩不理想，心情很差。小萱看见了，拉着我的.手，对我说：“开心点，美少女！要不我教你吧。”我点点头。之后，我按照小萱的方法去学习，全情投入，学习成绩果然有了很大的提高。我很感谢她。

　　其实，我们不仅要敬佩“牛人”，还要学习她们的长处，努力成为下一个“牛人”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇19

　　天下之大，无奇不有，各路“英雄好汉”齐聚我班。有“佛山无影脚”，有“归山隐士”，还有我接下来要介绍的这位：传说中风一样的女子。哦，不对，是“疯一样的女子”。

　　这个“疯”有很多种意思。她像练就了“千手观音”的`绝招。每次老师刚说放学，她已经整理完东西，背上书包，准备回家了。我真得很惊讶，心里想：“她怎么能这样？”有一次放学，我找了答案。这天，她妈妈来接她，我发现了，原来动作快，是遗传的。她的妈妈动作更加麻利。这天刚轮到她扫地，她妈妈在我收拾完东西准备走时，已经扫完地了，好像踏着孙悟空的筋斗云在扫地一样。

　　她又很“风骚”，在我们女生面前，完全不注意自己的形象。别看她长得文文静静，内心的最原始的“骚气”始终按捺不住。一天，我们在一起玩游戏，当一位同学将她“禁”了之后，影后的潜力爆发了，她低下头，神情悲伤中带着几丝愤怒，面色暗下来，我们叫了她好几声，也没反映，我们开始有些担心。不过，凭我的推理，心里想：“装，你继续装，看我一招让破功。”我使我的绝招：挠痒痒。她最受不了了，终于忍不住了，爆笑起来。说实话，奥斯卡肯定欠了她一座小金人。这“风骚”的演技也是没谁了。

　　“疯”，她还是一个“羊癲疯”患者，她总会突如其来发疯。当我们聊天聊得好好的，她突然大吼一声，我们都被吓了一跳，回过头来说：“叶奶奶，老病又犯了，我们给你治治吧！”马上，就是一场追逐战……

　　她还有些自恋，当我问她，你有什么优点的时候，她居然说：“我哪里都好，姐就是这么牛。”真是脸皮比地还厚。

　　她是谁？高手出我班，最牛就是她，小个子，更是让人捉摸不透的“疯”一样的女子，就是小叶！

　　我们班的牛人初中作文600字篇20

　　我呢，来自初一五班这么个大家庭，我们的缘分便从这相遇的那一刻开始了……

　　先来说说我的“宝贝女儿”小悦吧！她整天笑嘻嘻的，无忧无虑，像永远都长不大的小孩似的，整天粘着我不放。远远地见着我，就要跑过来给我个大大的拥抱，不知怎的，她那张娃娃脸在阳光下显得特别可爱，让人恨不得天天捏着不放。哦，对了！她还是我们班的班长呢！站在讲台上的她就显得格外不同了，小小的眼睛来回“扫视”着，十分有王老师的风范呢！但一下台，那笑容便又出现在她那圆圆的`小脸蛋上，这便是“正经不过三秒钟”的正确示范吧！

　　其次呢，就是我的“老爸”小刘同学了，他身高173厘米，整整比我高了了11厘米，一副小大人的样子。管教起我来，大道理一套又一套的，跟个“唐僧”似的，絮絮叨叨地说个没完没了，这么下去，迟早要戴上耳塞的。除此之外，他的字便是我最佩服地的地方，笔峰坚韧而有力，是全班的楷模，横平竖直，一丝不苟，倒像个大书法家一样，认认真真地完成着每一幅作品……

　　最后，再介绍下我的“老姐”小嘉吧，她是我在班上最好的朋友，我们总是一起去加水，一起讨论问题，一起背着书包走出校门……她有个十分有趣的名言：“我就是被Justin宠坏的嘛！”由此可见，她对偶像的着迷程度了，就连上体育课报数时，也不放过，数字前总少不了Justin这么个字眼，真拿她没办法！她呢，也是个好学的小女孩，总是拉着我到办公室去，向老师请教问题，听老师讲解时，还要时不时地推推眼镜，仿佛在那双眼睛中有着无限的智慧……

　　感谢与你们的相遇，也正是因为你们，才有了初一五班这么个多彩缤纷的大家庭，愿，时光不老，我们不散！

　　我们班的牛人初中作文600字篇21

　　说到“牛人”，世界上可到处都是，但如果把范围缩小再缩小，就会发现我们班的“牛人”也不少呢！而我今天要介绍的就是小洋。

　　她的成绩好是有原因的，最重要的一点便是上课时认真听讲，积极动脑，善于思考。在不久前的一节语文课上，老师提出了一个问题：“前不见古人，后不见来者中的古人、来者分别指什么？”全班鸦雀无声，没有人主动举手，大家六神无主，有的低着头，有的眼睛往别处看，还有的想不出来干脆趴在桌子上。正在这时，洋洋一下子站起来清晰大方地说：“我觉得古人是指过去贤明的君主，而来者应该是指像作者一样的有才之人。”这样快的速度让同学们目瞪口呆，下一秒班里响起了热烈的掌声，同学们都向她投去了钦佩的目光，我看到老师脸上也露出了欣慰的笑容。

　　这时你肯定会认为这样的学霸估计是个“书呆子”吧？你错了！

　　开学初的一节体育课上，老师让我们练习实心球。但我们这些女生怎么可能投的那么好？练了没多久，就要考试了。这个不行，那个没过同学们一个个垂头丧气，不知所措。正在这时，老师似乎看到了希望的曙光，她把小洋叫来给我们做示范。我们开始都不以为意：她也不高啊，能投多远？只见她两腿分开，一前一后地站立，将双手举过头顶，身子往后仰“嗖”地一声，实心球在空中画了个完美的'弧线，落了地。“一米八三！”老师喊道。“哇！”同学们又一次无话可说，就连高个子的女生都自愧不如。下课后，女生们纷纷围住小洋，试图求得诀窍，她却只是谦虚地微微一笑：“没什么，多练练就行了。”

　　瞧，这就是我们班的小洋。她不仅有敏捷的思维和上课认真听讲的好习惯，还有坚持练习的态度和谦虚的品质。和这样的“牛人”相处起来可真愉快啊！

　　我们班的牛人初中作文600字篇22

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，至今仍没有人不竖大拇指。哈!说的那么神，你们可能也不信，那让我给大家介绍一下他们吧!

　　镜头投向我班东北角。他，号称“飞毛腿”。大约一米五五的个子，一双小眯缝眼。你可别小看他，他可是一流的捣蛋鬼。这不，老师刚下课，多媒体还没关，他便一溜烟窜上去，玩起了游戏，并把音乐开到最大音量。班主任闻讯而来，“人赃俱获”。他只好乖乖“投降”。还不时做鬼脸，引得大家哈哈大笑。

　　镜头转向西南角，看她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。她的优点在于——具有超常的音乐天赋。你只要哼出一句歌词，她便能猜出歌名。她十分喜欢邓紫棋，邓紫棋的唱片她都知道，为此，她得到了“小邓女神”的雅号，她感到十分自豪。

　　镜头转向西北角，她，眉清目秀，活泼开朗、活力四射。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。她的声音很动听，像小鸟的`叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇高尔基的《海燕》荣获二等奖，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊!而她，不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。我们应该向她这位“学霸”学习!

　　这就是我们的“牛人”，怎么?想来看看我们的班集体吗?那就该快来吧!我班还有许多“牛人”没介绍呢!

　　我们班的牛人初中作文600字篇23

　　七五班，各路大侠聚集之地。是的，说不准站在你旁边，对你叼着棒棒糖垂涎三尺的吃货都是一位牛人。

　　首先，是我们班担任纪律委员又是大队长的周楚卿，一个大眼睛婴儿肥的女生。

　　但是，如果你认为她是一个温柔无害、善良可爱的女孩子，你就是被她的表面所迷惑了。然而，她平常的.确是这样的啊！笑不露齿，轻声细语是她的其中一面。

　　掌门人袁老师飘然离去，教室里沸腾成一锅粥。突然，周楚卿保持着她淑女的微笑缓缓走向讲台，但我隔壁一位语不惊人死不休的牛人却自动为她配音：“古拉拉黑暗小魔仙全身变！”周楚卿转头对她温柔一笑，吓得那位牛人立刻闭紧了他出灾祸的嘴。

　　“安静！”注意安静后面肃立着三个惊叹号，这声“安静”代表着黑暗小魔仙变身完毕。作为狮吼功在身的周楚卿，这声吼自是威震四海，余波顿时将这锅粥吹凉了。原先慵懒的斜坐在椅子上的我，“扑通”一声连人带椅子摔落在地，见我们被这声吼镇住了，她才优雅地走下讲台。

　　还有一位“元老级”的牛人，确实是元老级的，教我们语文赵老师正是不惑之年，资历极深。

　　讲老杜的诗，前十分钟十分正常，大家听得津津有味。听着听着，我觉察出一丝丝不对劲，完了！赵老师“老毛病”又犯了。果真，三分钟后已从老杜的沉郁说到了李太白的乐观，从李太白的儒道佛思想再讲到苏轼的贬谪海南。课堂之舟终于从吐鲁番盆地成功抵达太平洋那么远了。下课铃响了，赵老师满意地叹了一口气说：“这样上课可不行，一节课还讲不了几道题呀！”然后夹着书本淡然离去，但这是他N+1次说这句话了。牛的却是这样一节又一节讲不了几道题的课开阔了我们的视野，让我们爱上了语文。

　　就是像这样的牛人，组成了我们牛气哄哄的七（5）班！

　　我们班的牛人初中作文600字篇24

　　或许每个班级里面都有一个特殊的人，他平时的时候其实不怎么起眼，但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人，他牛的地方不是什么厉害，而是他基本上不怎么听课，而且有时候上课还睡觉，但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚，老师对于这些也无话可说。

　　我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的，上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音，可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿。”“老师，我不困。”瞌睡虫一本正经地回答老师，说着，挺起了腰，老师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？老师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的'瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。

　　或许这就是基因的问题吧，人家每天都睡觉，也不怎么认真的听课，但是老师的提问他都知道，而且他的学习成绩其实并不是很差，反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法，毕竟他学习也好，而且叫也没什么用，这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服，毕竟谁不想像他那样，每天睡觉也能考试成绩好呢。

　　我们班的牛人初中作文600字篇25

　　我觉得在每个人的班级里面，肯定都会有让自己十分佩服的人。这些人之所以会成为自己佩服的人，他们大多数会在某些方面远远超出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人，在一些方面上，我特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽然说他的成绩并不是在班级前列的，可是他的管理能力却是十分的突出。在我们班班长的管理及校，我们班的'综合评分在全年级始终是排名前列，而且第一的宝座也经常把握自己的手中。

　　其实在刚开始的时候，大家对于班长并不是学习排名前几位的学生都是抱有很大的意义的，因为对于我们来说，班上应该是学习成绩最好的那一个人。就算我们班的成绩排行第一名，不能够时刻保持自己的名次，但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候，我们班级还进行了一些改革，比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位并不是十分的感兴趣，而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为兴趣才来的。

　　所以在这些人管理之后，我们才发现，原来我们一开始的班长，他的能力才是最突出的。其他人在管理的时候，有的时候是这么为了职位好，炫耀自己。有的人在成为班长之后，根本不知道需要做什么，甚至当老师布置一些任务的时候，还会总是怎么讲乱的去完成。这就连累了我们班绝大多数的同学需要为他的错误而买单。在我们班长管理的时候，我们只需要完成他所布置的任务就可以了，其他的根本不需要。那么不知道在大家的班级里面有没有像这样能力突出的人？

　　我们班的牛人初中作文600字篇26

　　论智商，他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺，那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商，他总让老师和同学们刮目相看。

　　单说学习，他总是班里第一，年级前五，分数把第二名超出几十分。我与他同桌时，总是耳根不清。课上，老师提出的问题，他能准确流利地答出。课下，他与大家说说笑笑，可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力，与他同桌的.那些日子，我的成绩都大大提高，同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置，说这位子都能考一百分。

　　记得有一段时间，班里流行做“小令牌”。它是用考试用的挡板底座儿做的，小刀刻成一个小牌子，在上面写上字。有写“考试不挂科”的，有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外，做了一个可谓是完美的令牌，边边角角都磨圆滑了，还在上面用圆规钻了一个小洞，穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。

　　课下，几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿，同学们也在一旁观看。这不，他也捡了一小块粉笔头儿，他不扔回去，而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间，一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼，生怕一会儿成了活人上了天。

　　他的文采也超级棒，将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》，老师看得都笑出了眼泪。

　　信了吧，他在同学们眼中的确是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是谁，不错——陆奕丞。不过，耳听为虚，眼见为实，等着瞧，过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

　　我们班的牛人初中作文600字篇27

　　新一期的板报正在布置中，我们班的几位“牛人”都在认真工作……

　　这些人中，就有我的一位朋友，也是我现在的同桌——小洋。

　　还记得开学后第一次看到她的字，我既羡慕又嫉妒，同时一只手、一支笔，她的字却能甩我数十条街。后来，我发现她不仅是硬笔字漂亮，毛笔字和黑板字也是一样的端正大方，令人赞不绝口。

　　此刻，她的手中已经握好了粉笔，我知道，她又要“大显身手”了——只见粉笔在她手中灵活地舞动。没一会儿，黑板上就出现了一排工整美观的大字。可就在我暗暗赞叹的时候，她却拿来抹布擦掉了最后两个字。原来，这两个字的顿笔时间短了点，笔锋没有显现，这个严谨认真的“书法家”就仔细地修改了这个小瑕疵。

　　接下来的时间里，她一刻也没有停歇。打好格后，她的动作就只剩下写字和擦字。在粉笔与抹布的无缝衔接下，一个板块完成了，她又认真审视了几分钟，才放心地走到另一面继续写字。不知不觉，几滴汗珠落了下来，她却不打算停下来休息一会儿，只用沾满了粉末的手微微拭去，然后继续争分夺秒地书写。

　　时间小人悄悄地拨动着钟表的指针，时间无声地走过，等我再回头时，板报已经接近尾声……最后一笔!映入我眼帘的是一幅整洁美观的黑板报。

　　除了“书法家”，我们班几位“美术家”也十分厉害。她们生动形象的图画和黑板字完美地搭配在一起，惟妙惟肖地表达出了这次板报的`主题。

　　课间，我们都围在黑板前欣赏，赞叹着这些“牛人”们的精湛的技术。

　　我们班的“牛人”还有很多，他们也带给我们许多成长和快乐，让我们的班集体变得越来越美好。

　　我们班的牛人初中作文600字篇28

　　俗话说“三百六十行，行行出状元。”在我的班级里，也有一位速度极快的“状元”。他就是小柏。

　　小柏来自农村，皮肤黑黑的，个子比我都高半个头，大概有一米八。个高，腿也长，平时爱穿黑色的衣服。可能是因为太高了吧，比较引人注意。所以他的.动作有时比较羞涩，但他内心十分阳光。

　　小柏跑得快，但却十分低调，从不在同学们面前显摆。直到一次运动会前，班主任选拔跑步选手，100米还差一个人，班上也没人举手。忽然，方老师心中有了人选，选了小柏。

　　赛场上，小柏与其他五名选手在起跑线就位，我站在一旁为他加油。"各就各位，预备”。选手们立即摆出了起跑姿势。“砰”的一声枪响响彻云霄，小柏立刻像一只离了弦的箭一样冲了出去。他跑过我身边带起了一阵风，其他选手紧随其后。眼看终点要到了，小柏又一个加速，甩掉了身后的选手们，与他们拉开一大段距离，第一个冲过了终点。我们班的李迅也荣获第二名，而我还沉浸在小柏带给我极大的震撼之中，没缓过神来。

　　小柏不仅跑得快，而且还有很大的耐力跑1000米时，他前三圈都稳在第一位，可最后一圈时，九班的一位选手突然加速，从内道超了小柏。小柏也开始加速，胶着了半圈，两人都乏力了，最终小柏获得了第三名。

　　小柏体能好，还幽默活泼。有一次我和他聊天，说着说着就聊到了童年趣事，他毫不介意的讲了一件他小时候的“囧"事。一次他在道场里玩，玩着玩着爬到了猪栏上，没站稳摔了进去，逗得我们捧腹大笑，十分快乐。

　　这就是我们班的“牛人”小柏。跑步跑得快又幽默，也是我们的开心果。

　　我们班的牛人初中作文600字篇29

　　“高手在武林，牛人出我班”。说起牛人，那我们班可是有不少呢。哎，别急，请听我慢慢说。

　　“大管家”小飞

　　一般班干部都是老师的得力助手，所以有一定的权威，当然我们班的学习委员小飞同学可就是典型的不能再典型的有权威的班干部了。只要是他盯午自习，班里准是针掉在地上都能听得见，只要有动静，他便会用他那犀利的'眼神看向那个人，那个人就立刻老老实实地写作业了。为此我的同桌还编了一首诗：“飞哥一笑，生死难料，飞哥扫视，必死无疑！”唉，不敢惹，不敢惹。

　　“演说家”小天

　　一头乌黑的短发，一双像两颗黑豆豆的小眼睛，小小的镜框下是一张樱桃小嘴。别看他嘴小，本事可大着呢。说起话来，滔滔不绝，有理有据。上次班会老师让他演讲，只见他丝毫不紧张，声音洪亮，小嘴像是在跳舞，根本停不下来。但有时他在午自习，不能控制住自己的嘴，一直说个不停。“大管家”即使已经提醒过他很多次，但依旧不顶用。于是他的名字就成了黑板的“老客户”了。诶，真是拿他没办法。

　　“开心果”小旭

　　相信每个班都会有一个“开心果”，我们班也不例外。他黝黑的脸上镶嵌着一对贼溜溜的小眼睛，看着就很幽默。人送外号“秦始弟”。为什么这样叫呢？因为，有一次上英语课，老师让每个人写一个家庭成员的小短文。轮到他了，只见他咳了一声，然后大声念道：“My brother is Qin shi Huang”顿时引来全班的哄堂大笑。“秦始弟”这个外号就在我们班传开了。这件事也成了我们的笑梗。

　　其实我们班上的牛人很多。预知后事如何，且听下回分解。

　　我们班的牛人初中作文600字篇30

　　每个学校，每个年级，每个班级，都一定会有一些在某个方面特别厉害的牛人，例如，学习牛人运动牛人搞笑牛人

　　现在，由我来介绍介绍我们七年级三班的牛人们！

　　学习牛人

　　如果你要问我们班学习最厉害的是谁，我们班的同学可以毫不夸张地，不假思索地告诉你，他就是小郑。他可是货真价实的学霸，小学就已经稳坐班上第一的宝座，而且他不偏科，每科的成绩都非常的好。

　　到现在我还记得，在六年级时，每次老师布置的练习册在第二天评讲时，都会拿他的答案投影给我们订正。那时的'语文老师还说：小郑的阅读题的答案可以当成参考答案了。数学老师还把小郑的练习册、周末试卷的答案复印出来，贴在后面让我们多去看看，因为他那就是从参考答案那抄来的。

　　运动牛人

　　如果你要问，我们班谁跑得最快，谁跳得最高，我们班的同学会异口同声的告诉你，他就是小斌。

　　在刚刚认识他的时候，并没有觉得他的体育有多好。直到后来体育课上的小测验，我才重新又认识了他，男生的一千米长跑，老师刚吹哨，他就像一支离弦的箭一般，与后面同学拉开很长一段距离。跑着跑着，第二名的距离已经和他相差了有小半圈了，以至于长跑的第一名我们已经不感兴趣了。

　　再次重新认识他是在校运会上。没有过多的练习，没有过多的技巧，甚至还有一些些紧张的心理，他把男子跳高项目推向了高潮。还把一个提前练习了很久的对手比了下去，拿到了属于他的金牌。

　　每个班都有几个特别的牛人，他们总是独一无二的，这就是我们班的牛人！他们是3班的骄傲！

　　我们班的牛人初中作文600字篇31

　　有的人说，班级就是江湖，每个人身怀绝世武功。这话，想不信都难！接下来，我就给你们晒晒我们班的牛人。

　　“狮吼功的传人”——小欣

　　首先，我就介绍一下，我们班的'“大嗓门”。她就是我们班的学霸——小欣。她那嗓门，估计没有多少人能承受得了。只要她在教室里放声一叫，在操场上差不多都能听到。她这嗓门，若称第二，就没人敢称第一。

　　她竟能凭借这独特的优势，在学校朗诵比赛获得了很好的成绩。

　　这就是我们班的“狮吼功的传人”。

　　泰山压顶中的“最强者”——小睿

　　泰山压顶这门功夫，估计也只有我们班的小睿能掌握，并且能运用的十全十美。因为，他那体型，那重量，我就用两个字来形容，这两个字就是“无敌”。大家想知道这称号因何而来吗？一天晚上，在宿舍，我们三个人想把他抬起来，可我们仨用尽了吃奶的劲，也没挪动他一毫米。真是“偷鸡不成，反蚀一把米”，他竟然反压在了我身上，我了个去，当时我才感受到他那重量，简直压得我动弹不得，我不得不承认，重量也是有优势的。

　　“动静超人”——小安

　　最后，就来介绍一下我们班的“动静超人”吧！她就是我的同桌——小安。我也真是服了她了，她一会儿是一名小书生，只要你问她个问题，他就刷得和你解释一大片，直到你明白为止。但一下课，她就如一匹脱缰野马，嘟叽嘟叽地说个不停，前说说，后说说，左说说，右说说。说个没完没了。

　　他的性格变得如此之快，我想只有“超人”才有这个特异功能吧。

　　这就是我们班的“三大战神”，武功厉害得要命。对于他们我还是那两个字：无敌！

　　我们班的牛人初中作文600字篇32

　　随着各种新技术的屡见不鲜，各种“牛人”都被挖掘了出来，而我们班的“牛人”也在同学们的”火眼金睛”之下现出了真身。

　　第一位”牛人”可谓是无人不知无人不晓，为什么这么说呢？因为单是他的人际网就是令我们羡慕嫉妒恨；还有他丰富的知道面，让我们少有难倒他的问题，最让我们佩服的还有他的超强口才。正是这些优点让他成为了我们十分信服的“牛人”，他就是我们的班长——小周。

　　还有一位“牛人”平时不显山露水，为人十分低调。但是班级有一次举行活动时她却体现出了自己的真本事——拉小提琴。没错，她就是我们的才女小边。她的小提琴拉的可是出神入化，她的一招一式让同学们都沉浸在她悠扬的琴声当中，真是拉的一手好提琴呀！

　　下一位“牛人”我不得不说，因为他实在是将自己隐藏的太深了，开学时成绩平平的他坐到了距离讲台最近的.位置，与同学们都十分陌生，直到有一次老师在讲课时用到了多媒体，可是多媒体不知道出现了什么问题，打开之后不能正常使用，老师对使用电子产品不太精通，而同学们很想去帮忙，可都没有使用过多媒体，实在是心有余而力不足。在这关键时刻，这位“牛人”毛遂自荐，走上了讲台，在电脑和多媒体之间捣鼓了两下，“奇迹”出现了，多媒体可以正常使用了。他做到了，是的，他就是帅男小洋。从此以后我们班的多媒体维修任务他都包办了，甚至同学们的手机出现毛病他这个“牛人”都能修复，正是这样，他成了我们班公认的“牛人”。

　　我们班的“牛人”层出不穷，我相信有朝一日通过我的努力，我同样可以成为像他们那样令人羡慕的“牛人”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇33

　　一天清晨，我和同学们骑车前往市里，路途比较遥远。在宽阔的马路边上种着几棵高大笔直的白杨树，它们矗立在马路边上像一位位正直的年轻人。我不禁想起了我的挚友。

　　他的个子比我高很多，足足有1米65。黝黑黝黑的皮肤，两双大眼睛炯炯有神。他在体育比赛中屡次得奖，学习也并不落后。他总是把班级利益放在第一位，他的品格非常好，一视同仁。他就是我们班的体委——小浩

　　还记得他让我刮目相看的是七年级上学期的一次运动会。在报名时，他比任何一位同学都积极。恨不得参加每一项比赛。在走队列中，他的带领着我们取得了不错的成绩。在接力比赛的前一个比赛中，小浩跑长跑时，不幸摔倒在地，左腿的膝盖旁布满了伤口，鲜血直流。但他咬住牙，坚强的冲到了终点，我们急忙的跑过去，扶他去医务室里包扎伤口，那场比赛他荣获冠军。马上到接力比赛了，我们认为小浩已经放弃了最后一项比赛。小浩在医务室里非常的不甘心，他不肯让他的伤来耽误整个班集体。于是他再次出现在同学们的视野当中。这种把班级利益放在第一位的人，令我敬佩。

　　那再说说我的另外一位挚友——小周。虽然他和我的身高一样，1米50的小个子，但是他的.肤色要比我白很多。他最擅长接老师下茬。

　　看他那弯曲的眼睛，那双眼睛像是充满了各种阴险狡诈的诡计，是同学们的笑星。假如你和他象棋对弈，你想到他走下一步的800种方法，但他却能用你想不到的第801种方法来走下一步，你说他厉不厉害。

　　我们班的牛人初中作文600字篇34

　　大千世界无奇不有，更有那些牛人让人一辈子也不会忘记。这不，我们班就有三个这样的牛人。

　　一“磨牙”爱好者

　　大概是牙齿长得越来越快了吧，他却有一大嗜好“磨牙”。更让我惊奇的是他磨牙，不用其他物件，只用钢笔。一天上午，我下课后出去转了一圈，正哼着小曲回到教室。等我这场悲剧已经晚了，因为我刚进教室门，一眼就看到了他手中拿着我心爱的一支钢笔，正要开始“磨牙”。我惊叫起：“来、来人啊，抢劫了，警察叔叔快来呀。”

　　我用尽了全身的力气，才从他那锋利的牙齿下救回了满是牙印的笔。刚准备坐下又听到一声“啊”额惨叫，把我吓出一个寒战。原来是他将魔爪伸向了后面那位同学，那位同学还来不及去抢救，钢笔也已经布满了牙印。还好我抢得快呀，否则估计上午没有钢笔用了——我心有余悸。

　　二、尖叫大王

　　这个同学嗓门极大，大得恨不得让同学们耳膜震裂。看，一个同学不知何时与他发生口角，这下可好了，只见他气运丹田，深吸一口气，张大口目视前方，大吼：“我——跟——你——没——完。”这让教室里毫无防备的'同学们，恨不得吓得浑身打了个哆嗦。

　　三、移动炮台

　　他是我们班一大“武装力量”，被我称为“大型全自动高速移动炮台”，以防弹肚皮和撞击用大脑袋而闻名于全班。

　　你看，他那体型恨不得200斤开外，是个十足的大胖子。一天，一位同学被他欺负，挨他撞了一下，结果弹开了一米远。还有一位打抱不平，被他连撞了两次，竟当时就碰到到墙上去了。这座移动炮台谁也不敢去和他对撞了——当然，他被老师狠狠批了一顿，再也敢欺负同学了。

　　这就是我们班的三位牛人很“牛”，不要因为好奇或者不信我说的而去尝试着挑衅他们哦。

　　我们班的牛人初中作文600字篇35

　　提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊!怎么，不信?让我们一起去“见识见识”!

　　体育健将——小洋

　　我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员，每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影，还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿，都是他最真实的写照。

　　还记得一次，我们在一起打篮球，小洋同学在眼看快下课之时，在我们几人的夹防下，在同学们的催促声中毫不慌乱，降低重心，稳住手中的球，变相，转身，一路披荆斩棘，冲到篮下，在一片惊呼声中稳住心跳，举起篮球，瞄准篮筐，压腕出手，在每个人的眼睛都放大了半厘米时，“梆”的一声——球进了!

　　双面才女——小娟

　　小娟同学写的一手工整的'字体，而且美术又很好，令人好不羡慕!班主任更是对她青睐有加，让她和她的几个好朋友便“承包”了班级办黑板报的事务。第一次班级板报评比我们班就稳坐头把交椅。才女的称号自然当之无愧，只是这“双面”又如何解释?

　　记得刚认识她的第一天，上课时，她不过多的发表议论，再加上文气的外在，很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后，我知道我的直觉错了。下课后，她说话的声音陡然提高了二十几分贝，和好朋友说起话来滔滔不绝，满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时，带着一份得意，面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。

　　英语学霸——小羽。

　　他对于英语可谓是游刃有余，上课老师的讲授、提问，他第一个有反应;让大家头疼的长难句子，他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确，同学的疑问回答的详细而有耐心，如果有疑问，找他绝对没错。

　　记得有一次，老师在上公开课时，讲了许多内容，却没人能听懂老师的一个提问，处境十分尴尬，这时，他便出来救场，解了大家的燃眉之急。

　　这就是卧虎藏龙七四班和我们班的牛人们!

　　我们班的牛人初中作文600字篇36

　　在许多的班级里，都不乏有“牛人”，不过他们“牛”的地方可是千奇百怪。这次，我就带大家来看看我们班上的一位“牛人”。

　　这位“牛人”姓徐，常常自称为“徐神”，其实，除了他不太高，有时有点儿神经质外，还真挺“神”的。

　　某日的上午，天气仍是阴沉沉的，阴云还未散净，细细的雨点不时打在紧紧关闭的窗户上。大家正在开心地在教室里看着难得一回的电影，“徐神”也专心地盯着屏幕。教室里的一切还是那么地平静，有序。忽然“徐神”抹了抹鼻子，紧接着，他的同桌郭同学立刻大叫一声。随着一声短促的叫声“啊！”大家纷纷往“徐神”的位置看去，瞬间教室乱成了一锅粥，离的近的同学纷纷也大叫着，慌乱地拿着纸巾。周边的同学也争先恐后地往“徐神”的位置传递着纸巾。前门被风吹开了一条缝，冷风缓缓灌入教室，大家都惊惧地看着我们班的“徐神”。而我们的美术老师正在教室后面奇怪地看着我们。

　　前排的同学转过头，对着自己的同桌惊魂未定地说：“天呐！‘徐神’刚才一不注意，鼻涕就飞流直下三千尺了，太恐怖了！”我也暗自庆幸，若不是徐同学“发动了”让全班援助的能力，还真不知事情会怎么样哩。

　　我们班的“徐神”，除了“号召力”强，想象力还十分丰富。

　　一个晴朗的下午，刚刚下课，“徐神”便奔向讲台，抄起讲台上的三角板，眯起一只眼睛，端着三角板，对着过往的'同学不断做着开枪的的动作，终于，他好像玩腻了，走了出去。我背起书包，走到教室外面，初夏的阳光照在头上，感到暖洋洋的。回头一瞥，赫然发现“徐神”正举着三角板，不断做着开枪和砍的动作，嘴里不断发出“砰砰”的声响，看到了我，甚至也抬起那把粘了许多粉笔灰的木质三角板，眯着眼，对着我也“给了一枪”……

　　这就是我们班的“牛人”，“徐神”徐同学，有时还真行呢!

　　我们班的牛人初中作文600字篇37

　　想必每个班上都有一个非常厉害的人会让你非常的羡慕，但是你又无法嫉妒他，因为他对于他自己的领域是非常超人的，我们根本没办法追上去，所以我们并不会嫉妒她，反而会很崇拜，很羡慕很喜欢他。我们班就有这么几个牛人，每一次他都能够理直气壮的跟我们讲一些事情，而我们却并不懂是怎么理解的，所以就非常的崇拜他，而且非常的佩服他。

　　首先，我们班的第一“牛人”——“有理气势王”，他是我们的班长。为什么说他是我们班的第一“牛人”呢？那是因为他是我们班最有气势的一个，并且他说的都很有理。有一次，一位同学上自习课说话，“有理气势王”便说他不要说话，那个同学顶嘴不听，然后他说了一些振振有词的话，使那个同学哑口无言。我明确地记得那句话是：“老师下面的班干部是班长吧，老师没在这，我就是最大的，你必须听我的，不听我的话，就是不听老师的话，你知道什么后果。”

　　其次，我们班的第二“牛人”——“学哥”，他是我们的数学课代表，他也是唯一一个因学习好而“牛”的`人，他的数学成绩在学校一直是数一数二的。我曾观察过他，他上课的表现可谓是全神贯注。一次月考后，老师让他上台去讲一道题，他用我们的土话说：“其实这道题可简单，你就把那个看成四份，接着……”老师给他评价道，你的语言通俗易懂。之后，老师又讲了一遍，我们的“学哥”的眼睛一直盯着题目，耳朵一直竖着听讲。可见他是足足地认真。

　　你上面这两位牛人都是我们班的一些骨干份子，他们非常厉害，并不会因为学习的成绩非常好就非常的高好，还是平易近人，对于我们想要问的问题，他们总是一对一的跟我们指导，并且还要询问我们到底学会了没有，像他这么有耐心的人，所以我们非常的敬佩和喜欢他们。之所以他们成为牛人，是因为他们在自己的领域确实都做得非常的好，我们也没办法嫉妒人家，因为人家的付出的努力和精力都是我们无法超越的，也正是因为这样，他们才成为我们眼中的牛人。

　　我们班的牛人初中作文600字篇38

　　在我们班有很多“牛人”，他们的“神力”往往使我们万分佩服。其中，“老王”就名列前茅了。

　　他身高一米七五，短头发。高大的他理所当然也特别“勇敢”。

　　教室里没有老师，很安静，大家都规规矩矩地坐在座位上。“啊！啊！啊！”一叫尖叫从我身后传来，我吓了一跳。朝着声音的来源看去--是坐我后面的老王。他离开位置，指着那里“羞涩”的叫着。“怎么啦？”“那里……那里……”老王带着有点畏惧的'语气，说道：“那里有只蜘蛛！”原本鸦雀无声的教室立刻回到着我们的笑声。我朝着他的座位看去，哪呢？哪里有蜘蛛呢？我仔细仔地寻找着——哦！在那有一只特别小的小蜘蛛。“哈哈哈！”班上的同学笑道，“你真‘牛’啊！”

　　看似不正经的老王，其实也有认真的一面。每当上数学课时，便是他的“主场”。

　　老师给了我们一道数学难题要我们解。很快，班上一阵讨论声、埋怨声源源不断。他很静，他抱着脑袋，眼睛紧盯着题目，嘴里不知在说些什么。他的眉毛紧皱着，完全沉浸在数学题中。旁边的同学问他会不会，他不理会，再问一次，他做了一个“嘘”的动作便继续思考。过了一会，班上的声音依旧丝毫没有停止的迹象，但他紧锁的眉毛已经松开，也不再抱着脑袋，用笔在纸上刷刷地写着一些“外星语言”。我看看题目，咬了咬嘴唇，这题目确实很难。“噢！我解出来了！”突然，老王大喊道，脸上布满了骄傲。

　　我们班的老王贼6了！你们觉得他“牛”不“牛”？

　　我们班的牛人初中作文600字篇39

　　所谓牛人，就是非常厉害的人，我们班有许多牛人。

　　在这众多的牛人中，最牛的，要数我们班的清洁先锋，武术达人——小仲来了!

　　小仲虽然只有1米4几，但他从不因身高而自卑，他是一个精力旺盛，乐观开朗的“小”伙子。早晨来到教室以后，我常常看到他那灰灰的眼睛，嗨，这小子，昨晚，又玩到了深夜才睡觉。

　　虽然小仲来有些小毛病，但是，他工作很负责任，是一位清洁先锋。他总是把清洁卫生安排得井井有条，教室的'每一个角落，操场上细小的纸屑，都逃不过他的眼睛。讲台上的粉笔盒，书本都整整齐齐。他虽然长得小小的，瘦瘦的，但你不要小看他，人虽小力量却大，无论小垃圾，大垃圾，他都能一举搞定。

　　小仲来还多才多艺，是一位武术达人!只要有表演，都有他的身影。比如上次在艺术节上，音乐响起，只见小仲来干净利落地翻着一连串跟头应声而出。但见他比划着一招一式，眼随手动，起承转合。时而跳跃腾挪，时而屈膝翻滚，将一套拳耍得很是潇洒自如，任台下欢呼声，掌声响成一片。

　　他还很俏皮，他听课听到精彩处，对老师的话表示赞同时，他就会情不自禁来一句“没毛病”。旁边的同学纷纷呼应，老师笑咪咪地看着大家。这个时候教室里的气氛空前活跃而融洽。

　　他还有一个特点，就是太爱喝奶了。奶简直就是他的性命。一天不喝个三四盒绝对不会罢休，所以班上同学也给他取了一个外号叫“小仲奶”，他不仅不恼，好像还特别地骄傲。

　　你喜欢他吗?

　　我们班的牛人初中作文600字篇40

　　我在我们班最佩服的人，是我的朋友小昂。

　　他从来都很儒雅，不急不躁，温润如玉，平时说话时脸上从来都带着一抹微笑，教人一看见他心中就像一泓清泉流过般，平静下来。他说话也不紧不慢地，总是像讲故事一般娓娓道来，让急躁的心也不能不放松下来，听他慢慢叙述。与他人聊天时，是他最温和的样子。

　　他能在篮球场上一展风采。他身高、臂长、灵活，每次走上篮球场，他就不再是平常慢条斯理的样子，立刻充满了活力。跑、跳、投，每个动作都很用心，每次传球都很精准，他总是球场上最积极、最投入、最有热情的那个。在球场上挥洒汗水时，是他最潇洒的样子。

　　他的认真不可不提。他上课时的专注程度，在我们年级也是数一数二的。没有一句多余的废话，没有一个无用的东西，目光和思维都紧紧跟着老师。老师说的重难点他一字不落地记在了笔记本上，还将老师讲的进行归纳。但老师让回答问题时，他却能踊跃地发言。他是充满规矩感的'人，应该做的事就尽力做好，不该做的事丝毫不碰。每次的作业他都认真细致地完成，把每一道题都认真地对待，遇到不懂的地方立即向他人请教，这种谦虚而又严谨的精神着实令我佩服。像他这种不浮躁、脚踏实地的学习态度，是我应该学习的。在课堂上全神贯注时，是他最努力的样子。

　　他并不是一个枯燥无趣的人。他喜欢动漫，喜欢音乐，还能弹一手好吉他。从他手下流出的音符深沉而醇厚，奏成一曲流畅的音乐，配上他纯净的音质，形成了神奇的魔力，让人能与音符产生共鸣，浸入纯粹的音乐世界。在手指拨动吉他时，是他最优雅的样子。

　　“谦谦君子，卑以自牧也。”小昂着实是一个君子。

　　我们班的牛人初中作文600字篇41

　　在我们七年级五班这个大家庭中，汇集着各种各样的“牛人”，有：“体育健将”小李，“绘画能手”小王，“书法大家”小陈……现在就让我来给你介绍其中最为突出的两位牛人吧！

　　“数学高手”小李

　　小李个子不高，浓眉大眼，从哪儿看都不像是个数学高手。但事实证明，他就是一个不折不扣的数学高手。

　　一次数学课时，薛老师把全班的气氛烘托得很热闹。突然，她话音一转，说道：“现在我来给你们出道题，看看谁能做出来！”说完，就转身在黑板上唰唰的写下了一道题。看完这道题，刚刚几个纷纷欲试的同学顿时鸦雀无声。

　　环顾四周，只见小李一个人胸有成竹地举起了，手。而后，有徐徐把这道题的过程讲述清楚。说罢全班如梦初醒，异口同声地发出一声“哦——”，顿时，掌声雷动。全班没有一个人不佩服他。

　　你可能会说一次并不能代表所有，那我只能告诉你，类似的事情还有很多。说他是数学高手，当之无愧！

　　我们班的牛人可不止他一个，让我再来为你介绍一个吧！

　　“书法大家”小陈

　　小陈中等个子，戴眼镜，乐于助人，他很谦虚，就如同他的名字一样。

　　一次学校举行了书法比赛，每个同学都要参加。小陈回到家后，十分认真地写了一幅作品。果然，他得了本次比赛的`特等奖。同学们纷纷夸奖他，他却说：“我这算什么呀！比起那些书法大家还差的远呢！”

　　小陈的楷书龙飞凤舞，小陈这个人不骄不躁。他算是个“牛人”。

　　其实我们班有很多牛人，如果你想知道我们班的更多“牛人”，那就敬请观看下期分解。

　　我们班的牛人初中作文600字篇42

　　每个班里都少不了一个幽默搞笑的人物，给大家带来很多他欢乐，他是谁呢？我也不知道，需要你自己去品味。

　　他性格特别有趣，与班里许多同学都聊得来，认识他的都说特他人别幽默搞笑，尤其是他长相特别搞笑，虽然这么说人家不太好，但看他那张似笑非笑的脸，盯着看不出10秒你就会捧腹大笑。他特别可爱，前一秒还是怒气冲冲，下一秒就满脸笑容的了，补充一句：我觉得班里的男生都挺可爱的。他这个人哟，有一个不倒翁形状的脸，在脸上长了一张爱说、爱笑、爱编歌的嘴。就说这嘴巴吧，一天不说几个笑话或编几首搞笑歌曲就决不罢休。很多时候，他自己就自娱自乐起来，见我们乐开了花，他更是得意洋洋，继续哼起了他的'大作，边唱边扭，模样非常滑稽，有时候快上课了，于是向他大喊：“别疯啦，上课时间快到了，再疯下去被老师见了可有你受得。这就是我们班的搞笑星！

　　接下来，就说说我自己本人吧。我就是那种长得一表人才，温文尔雅，风流倜傥，玉树临风，仪表堂堂，品貌非凡的人。一个不帅的人的标志是他愿意为自己的不帅气英勇地死去，一个帅的人的标志是他愿意为自己的帅而努力地活着，所以，至今我还为自己的帅，坚强的活着。帅不仅仅是男人的痛苦，也是女人的痛苦，我至今孤老终身，那是因为所有的MM都自认为配不上我，帅人从不说自己帅，帅人要抓紧时间作帅的样子。我不仅自信自己的样貌，还自信与自己的性格，我的性格很温柔，很友善，如果有人说我不好，我后面带微笑以饱满的心态他教做人的“道理”，温柔吧。

　　这就是我们班的牛人，当然不会就这么少。剩下的你就自己慢慢发现吧！

　　我们班的牛人初中作文600字篇43

　　“牛人”这个词有些土气，我们班的“牛人”可不少，比如我们的周“大班长”

　　金框眼镜架在他高挺的鼻梁上，眼镜下呆萌或严肃的眼神自由切换，小麦色的面庞，一身穿成风衣的校服拉风无比，从上到下打量打量，啧啧，还真是个英俊潇洒的小伙子哦！

　　现在的周“大班长”改行当了劳动委员，仍和半年前的班长一样，将班级劳动管理的井井有序，但是他最“牛”的不是他无论担任什么职务，都能细致认真、一丝不苟，而是自带“行走地图”属性。

　　叮铃铃，叮铃铃，下课了，随着老师缓缓离去，同学们大都离开教室疯玩，或围在一起谈论一些有趣的事情。而周“大班长”拿笔和直尺在纸上画着，他这是在做啥呢？凑近一看，错综复杂的线和点映入眼帘。他这是在做几何题吗？非也。周“大班长”告诉我们：“这是南昌地铁路线图。”天哪！难道周“大班长”把南昌地铁图背了一遍？紧接着他又拿出几张画纸：“喏。这是伦敦的，这是巴黎的，这是东京的……”令人目不暇接，惊叹不止。转念一想：估计周“大班长”也是随便瞎画的`——他又没坐过，他怎么知道？抱着半信半疑的心态上网查了一下：“天哪！真的别无二致！”连每个站台都清清楚楚，我不禁慨叹道：没想到，周“大班长”还有这番功夫？

　　一次英语课，主题关于交通和道路，英语老师让人来画画学校周边的地图，我们首推周“大班长”。而他果然不负众望，边说边画，根本“停不下来”，这快把全区地图都画出来咯！因此周“大班长”又得名周“地图”。

　　其实，每个人都有自己的“牛”，只是有些人“锋芒毕露”，有些人“深藏不露”，指不定哪天，你以为某个平庸的人，会让你大吃一惊：“原来，他也有这番本事！”

　　我们班的牛人初中作文600字篇44

　　在我们班里，有许许多多有不同特长的同学。他们或是口才极好、善于表达的“演讲家”；或是博览群书、知识丰富的“小书迷”；或是热爱锻炼、身体极好的体育健将……这样看来，我们班确实有不少牛人呢！

　　我首先要介绍的就是我们班的张峻博同学。因为她特别喜欢看小马宝莉，所以他也让我们叫他“宝莉”。宝莉同学学习成绩优异，理科成绩更是不错。之所以有优异的成绩，是因为他不仅聪明伶俐，而且学习努力认真。做过一道题，他总是能根据这道题举一反三、触类旁通。所以他的理科成绩很好。

　　介绍完了学霸，下来就可以介绍一位“旅游达人”了。

　　我要说的就是小杰同学。根据他的介绍，他已经走过全中国，除了台湾以外的所有省份，有很多的旅游经验。正因为有这么多的'旅游经验，所以小杰同学知识积累丰富，总是在地理课上大展伸手，配合地理老师给同学们做补充。

　　最后要介绍的同学就是一位“小小钢琴家”。她就是小紫同学，她学钢琴已经七年了，因为学业繁忙，所以现在还是六级，不过她的技艺也很熟练，上次在音乐课上还给我们表演了《梁祝》。梁祝的谱子虽然看起来很复杂，但是在她的手下却变成了一个个灵动的音符飞入我们耳中。

　　除了我介绍的这几位之外，其实我们班还有更多的“牛人”。比如组织能力很强的班委，精通电脑技术的网络高手，擅长绘画的绘画达人，他们都是我们班的牛人。所有这些人都或多或少地在我们班这个大家庭里，为班级做着贡献，为同学们做着贡献，他们都是我们班的牛人！

　　我们班的牛人初中作文600字篇45

　　一副圆圆的眼镜，平刘海，大大的眼睛，有着一张白里透红的小脸蛋，微笑时甜甜的，特别迷人，她就是我的好朋友小叶。

　　小叶同学是我到朝阳立德中学结交的第一位朋友，刚遇见她时，就被她特有的气质所吸引，给我一种莫名的.亲近感。一件合体的白衬衫搭配一条白裙子，配上甜美的笑容，有一种想与她成为好朋友的冲动油然而生。

　　小叶她是一名全优生，在学习上，她英语和语文，两门课目都是特别优秀。语文课上，方子曰：“小叶同学摘抄写得十分好!”方子曰：“小叶同学的字，跟我高中的字有得一比。”;方子曰：“小叶同学回答问题很不错。”……总之，她字写得好，回答问题好，作文写得好，学习优秀，是我们班方老师最喜欢的学生。

　　再说说英语吧，小叶是我们班英语课代表，王子曰：“小叶朗读很好，我很喜欢，就像是在听故事一样。”王子曰：“小叶同学，你把这些优秀思维导图粘到后面墙上。”王子曰：“小叶同学写的字我很喜欢，很漂亮。”……这就是我们班和蔼可亲的王老师说的话。

　　看吧!我说得没错吧!小叶英语与语文是真的很好!或许，这是给了我一个学习的榜样，让我好好向她学习。

　　她是我的好朋友，好同学，是我学习上的“对手”，亦是我的“老师”，正所谓“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我要好好学习小叶的优点，改正自己缺点与不足，让自己变得更加优秀起来。

　　小叶就是一个品学兼优、德才兼备、乐于助人的同学，这就是我们班的“牛人”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇46

　　牛人处处有，我班特别多！“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢？

　　百科全书——小遥

　　她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗？哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。

　　新东方蓝翔双修硕士——全能工小建

　　当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的`小环，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢复了正常。

　　看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛！我也会啊！”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊！那是小建用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊！

　　这就是我们班的牛人，你说牛不牛？

　　我们班的牛人初中作文600字篇47

　　在我的生活中，有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光，有的为学校争光，也有的为祖国争光，一想到他们大家都会不禁竖起大拇指，敬佩不已。

　　我们班也有一位牛人，可谓是无人不知，无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的小君同学。

　　说起小君，我不得不恭敬地对她说：“师父，请受徒儿一拜。”记得那次，在考八百米跑步，对于每个女生来说是晴天霹雳，但对于小君却是轻而易举。“哔”，哨声吹响。小君像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑，也无法追赶上她。我不禁感叹道：这是哪位神仙下凡啊！跑完了两圈，许多女生都慢了下来，也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是小君。看得出她已经累了，但她还在努力地跑，毅力十足，可谓是开足马力。当我还剩半圈时，小君已经跑完了。我心想：啊，真厉害！不愧是年级第一。

　　当然小君不仅跑步有一手，而且跳绳也是相当了得。

　　跳绳的'规则是女生先跳，男生来数。“三二一，跳。”女生各个都拿起了绳柄，跳了起来。小君跳得可带劲了，根本停不下来，犹如蜻蜓点水一般，轻易自然。一分钟过去了，每个人都累得跟狗一样趴在地上，但小君却很神气地站着，真像第一名的模范。你们猜一下小君拿了多少分？体育年级第一，要拿就拿满分，厉害吧？

　　两天后，体育成绩出来了，小君仍然是年级第一，宛如一匹黑马，屡战屡胜。我好奇地问小君：“你是如何做到体育次次年级第一的呢？”小君说：“因为我每天都有完成体育作业，而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑，确实牛。

　　这件事发生后，我认识到：你付出多少努力，就能得到多少回报。其实，每个人都可以做别人心目中的牛人，就看你会不会努力罢了。

　　我们班的牛人初中作文600字篇48

　　一个班级，也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学，大家相亲相爱，互帮互助，共同进步。在我们十班里，就有一位“牛人”——小鑫。之所以叫她牛人，是因为她不管遇到怎样的事情，总能笑着应对，总是那么开朗大方，乐于助人，而且还总是带给我们很多的.惊喜。

　　上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，小鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。

　　小鑫啊小鑫，这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。

　　一堂数学课，我们学习三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的听进了一点。老师让做习题，我自然是一筹莫展加惊慌失措，绞尽脑汁也无济于事。这时小鑫问我第二题，可我连第一题都还没解出来啊！于是小鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只见她唾沫横飞，笔迹爬满了一张纸，终于把我教明白了，于是我们又接着研究出了第二题。

　　这个小鑫，总是那么乐于助人。

　　同学在一起难免互相调侃，上次我们说小鑫像孙红雷家的狗，她笑着反驳：“才不是呢！”谁知第二天早晨，小鑫郑重其事的来找我说：“班长，其实我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不仅我自己觉得不像，我妈也说不像！”小鑫，我该说你什么好，真是傻得可爱啊。

　　诸如此类的事在小鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永远保留着孩童般的纯真，希望她在人生路上能走的更好！

　　我们班的牛人初中作文600字篇49

　　“牛人”，顾名思义，当然是气势如牛，胆量过人，身上有过人之处的人。今天我就来盘点盘点，我们班有哪些“牛人”，晒晒我们班的“牛人”。

　　天选之才

　　看呐，他将袖口挽起，在最需要他的时候缓缓走向黑板。看呐学渣学沫们又在背后指指点点，说他太过于“牛”。在他写完题后一回头，大家就马上看到他“和蔼慈善”的面孔和意味深长的笑容，他是我们班的常任第一名小华。说到小华，同学们就马上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的数学题……

　　小华在数学上的造诣，不是一般的好，回回考试都满分。数学老师是这么评价他的：“你们考120分，是因为你们优秀；小华考120分，是因为满分只有这么高。”请记住，此话当真，你说这敢不称他为“牛人”吗？

　　治班人物

　　当同学们亲切的，颇有敬意的叫他班长时，他会不抬头地问对方：嗯，干嘛？这种呆滞似乎是他的习惯，但这并不妨碍他的'英姿：虎背熊腰，已被晒黑的脸上目光炯炯。他叫陈伯豪，是我们班班长。在自习的时候，同学们总能看到他迈着健步，在教室里迂回；在班会时，同学们常见的主持人就是他；教室办黑板报时，他也活跃在其中……

　　总而言之，当左邻右舍的小伙伴们需要帮助时，他们总会想到班长，呼叫班长。当班长陈伯豪起身来到同学们身边时，这件事就注定会被解决。班长有着极大的镇压能力，当然不是让人感到背后有杀气，而是极自然地让人变得很庄重严肃，从而达到最好的治理效果。

　　如何，此类“牛人”尔等见识否？你们身边也有这么牛的“牛人”吗？拿出来晒晒，让我们班见识见识。

　　我们班的牛人初中作文600字篇50

　　每个班级都有各种各样的“牛人”，他们或学习好，或体育好，或人缘好……总之，这些人都会为我的初中生活增添不一样的色彩。“牛人”都有谁呢？就让我来为大家一一分说吧。

　　同学口中的“女汉子”

　　班里总会有一个特别厉害的女生，让班里男生称之为“大哥”的女生，而小玉就凭实力荣登“女汉子”的宝座。

　　为什么这么说呢？实在是她的性格和爱好太贴合这个称呼了。

　　体育课上，放眼望去，绿色大草坪上一群男生总会追一颗足球而追得“头破血流”，女生则会三两个为群闲聊，而小玉却不一样，在那群男生里总会看到她奋力奔跑的身影。从男生脚下抢球、射门样样不差，她若是男生，我相信定会俘获不少女生的崇拜之情。

　　但就算这样，我们也不能忘记她的另一个身份—语文科代表。有人认为体育和学习不可能同时优秀，那小玉可能就是个例，她胆大却心细，认真而又负责，是教师的得力助手。从没留错过作业，也从没忘留作业。上课进取发言，配合教师回答问题，是同学们心中的优秀课代表。

　　学习“牛人”

　　说起学习，那就不得不提冲上班级第一，年级第二的小欣了。

　　他是个男生，个子很高，很安静。最让我佩服的是他的学习方式，课上只要有听不懂的知识，他就会立刻提出来，其实他提的.问题也是我们想问的，只是因为害怕，便放弃了这个知识点，越积越多，最终考试露出原形。单从这点来说他就让我佩服且不看他下课后积极思考，进取与同学讨论的优点—那更当得起我们的榜样！所以学习“牛人”这个称呼他当之无愧。

　　班里每个同学都极富特色，都当得起“牛人”这个称呼。初中三年，有他们的存在必须会更加趣味，更加丰富多彩！

　　我们班的牛人初中作文600字篇51

　　他，鼻梁上架着一副黑色的眼镜，圆圆的脸蛋上时常泛着微微的红润。他乐观开朗，笑的时候，眼睛眯成一条缝，脸上露出掩饰不住的喜悦；而不笑时，又像是在静静地沉思着，仿佛大脑里藏着一片浩瀚且只有他自己才知道的宇宙。别看他的外貌平平无奇，可他却是我们班一致认为的牛人。

　　他的“牛”体现在学习上，无论是往常日日都有的.小测试，还是期中、期末一类的大考，他在年级当中的名次稳如泰山，很少有人能撼动他年级第一的宝座。在课堂上，无论是老师抛出的问题，还是同学提出的问题，他总是对答如流，且是最先反应过来的。他的眼中藏不住求知的欲望，那里仿佛有星辰大海，海上仿佛有一只乘风破浪的小船，满载着他对知识的渴求。

　　他的“牛”还体现在自身品德上，每当考了第一名时，他从不骄傲，不浮躁，总是不喜形于色；考试中发挥失误时，他也从不灰心，始终一步一个脚印，脚踏实地地将成绩追赶上来。每当其他同学遇到不会的题目，向他请教时，他都毫无保留向他人讲述每一道题的解题思路，直至这位同学听懂为止。当同学和老师赞扬他时，他也从不自负、自满，始终保持着一个原则：谦虚使人进步，骄傲使人落后。当老师指出他的不足之处，给予他合理的建议时，他也虚心接受，精益求精，完善自己的不足之处。他说：“学无止境，我也有许多不足之处要向他人学习。”这样一个谦虚、好学的男孩，怎样不使他人钦佩，不使他人敬仰呢？

　　他，就是这样一个开朗、好学、聪慧、虚心的男孩子。“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”是他时刻用来警戒、鞭策自己的话。我在今后学习的道路上也要以他为榜样，使自己变得越来越优秀，越来越自信！

　　我们班的牛人初中作文600字篇52

　　她，一头黑亮的齐耳短发，皮肤黝黑，双眼皮，一双乌溜溜的大眼明亮而有神。虽是这学期才来我们班的转学生，却是一位不折不扣的“牛人”。

　　说她是“牛人”，也是有证据的，比如说——

　　她来的第一天，上午英语默写。当晚，英语老师公布英语成绩，我正为自己的发挥感到满意，无意间看见名单最后添上了一个手写的名字，后面赫然用红笔写了一个潇洒的`“100”。“100？”我心想：可以啊，开门红啊！可当第二次默写成绩公布时，她依然是满分，到了第三次默写，满分。看着那一串红色的“100”，我不禁慨叹：“厉害，表面上默不作声的，原来是真人不露相啊！”心中也有些许佩服。可当又一个周一来到时，我对她的印象又加深了几分。因为在我们的英语测试中，她以98分的成绩，夺得我们班英语No.1的位子！就连一向眼界甚高的妈妈，听到这个消息，也啧啧赞叹道：“你们班这位新同学，真‘牛’！”

　　而她不仅英语成绩顶呱呱，还写得一手好字。

　　清明假期，老师给每位同学一张比赛用的硬笔练字纸，周一由我收齐送到老师办公室。当我收到了她的作品时，我不禁被她的钢笔字惊呆了。只见一个个清丽娟秀而又排列工整的钢笔字安静地栖息在洁白的纸上，给人一种赏心悦目的感觉。如她一样干净秀气，却又带着些许洒脱。我又拿来我们班的“书法大师”沈欣桐的钢笔字与其对比，竟也毫不逊色。我不禁自言自语：“有了两名大将，看来以后我们班黑板报书写不用愁喽！”

　　说到这儿，想必你们也已经猜出她是谁了吧？

　　没错，她，就是我们七（18）班的新成员——“牛人”小彤同学！她就像一个取之不尽的宝藏，等待着被探索、被发现……

　　我们班的牛人初中作文600字篇53

　　他高高的个子，白白净净的瓜子脸，鼻梁上支着一副眼镜，显出几丝斯文。他就是我们班的“顶梁柱”兼语文课代表——小泽。单从外表上看，小泽平平常常的`，但从成绩和素质来看，他却是我们班当之无愧的“一哥”，因为几乎每次考试他都名列第一。

　　小泽学习好得益于他刻苦专研的学习精神。记得一次数学课上，老师讲了等腰三角形这一节，由于比较难，同学们大都听得晕头转向，叫苦连天。对于数学老师出得题目我们都大嚷“真难！”有一道数学题我看了好一会儿仍是一头雾水。只见小泽紧锁眉头，头也不舍得抬一下，真是视时间如生命啊，不多时小泽就举起了象征第一的手，我对他的敬意油然而生。

　　小泽不仅学习好，而且还乐于助人。记得那是上学期的事了，一次数学过关时，我被一道题难住了，当时小泽正在班里扫地。听到我叫他，他二话不说就走到我旁边给我讲解。他讲了两遍我还是不太明白，他又耐心地给我讲解，终于我彻底弄明白了。只见小泽热得汗珠“叭嗒”“叭嗒”往下掉，我感动极了。

　　小泽还多才多艺呢。他在暑假报了吉他培训班，暑假快结束时我去他们家玩，他已经能比较熟练地弹好几首曲子了。有一个地方弹得不准，他就反复练习直到满意为止。小泽做什么事情都很牛，我想这与他刻苦专研、勤学苦练的精神是分不开的。小泽情性温和，我想这与他爱好音乐，受音乐熏陶有关，而我脾气有点急躁，有时候容易对父母发脾气。在他的影响和带动下，我也报了吉他培训班呢。

　　学习棒、乐于助人、多才多艺等众多优点集于一身，你说我的好朋友小泽牛不牛？

　　我们班的牛人初中作文600字篇54

　　我们班有这样一个人，他几乎被所有人排斥，却是我心目中的牛人。

　　闻他人言，他初入学时与谁同坐皆有争执，不得平静。又闻言他那时极少言语，性情怪异。而现在稍有和缓，却面无表情，情感不为人所知。

　　像这样的冷漠，反引起我的注意。我便在无人察觉时常轻轻地向他望去。

　　收获确有，却莫名其妙。至少我认为如此。他常将他人视而不见的纸屑拾起，将书架上倾斜的书籍扶正。从未有我以外其他人注意，他却无动于衷。我不解：有何益处？他却任我解与不解。

　　一次，一名同学将盆栽碰倒，土块撒满地面。那个同学知晓盆栽倒在了不显眼的角落，竟置之不理，而后回到座位。他却前来，将倒下的盆栽移出角落，并将地上的土块细细地收着。而就在这时，老师已进入，并不由分说训斥了他一两句。我心里想问他说：“现在知晓其中风险了？”他竟在回座位时背着老师微微一笑，极浅淡却有着不为人知的深刻含义。

　　当天晚些时候，我实在忍不住疑惑，在他出了班时悄悄在他桌内放了一张匿名纸条，写有疑问：你那一个微笑及前些时日默默地拾起纸屑、扶正书籍，有何深意？

　　而更晚一些，正巧他又一次出了班级时，我再到他的位置上查看。他似读懂了纸条主人的心意，又似想把长时间埋在心底的密码向一个人倾诉，竟在纸上问话下面写了答复：我已看清他人的麻木不仁，并极其痛恨，所以做一些看似莫名其妙的.事；同时，我收获了早已被忽视的精神的喜悦，它是无法阻拦的，即使是训斥。真正的出路，是即便少与人往，也能收获精神的喜悦的出路。

　　一瞬间，我全部的不解，烟消云散了。我认为他是我心目中最牛的牛人。

　　我们班的牛人初中作文600字篇55

　　进入学府中学七14班这个崭新的大家庭，认识了很多新同学，每天和大家一起读书、写字每个人都身怀绝技，牛人特别多。有各科成绩优异、乐于助人的学委小蕴同学；擅长游泳、热爱阅读的小佳同学；还有拥有一口好嗓子的小珂同学

　　这么多牛人中，小崔同学就是最令我羡慕的一个。他是学府中学星光大道上的数学之星，他在我们班的数学成绩一直名列前茅，每次数学考试总能考90分以上，甚至有时候能在他的卷子上看到一个用红笔写的耀眼的100。

　　我敬佩他的数学思维活跃，更敬佩他善于思考，不放弃的学习态度。有一次数学考试，题目特别难，同学们一个个如坐针毡，抓耳挠腮，在草稿纸上刷刷地算着；甚至有人交头接耳地讨论着；还有的同学在桌子上趴着，干脆放弃了。我也被一个个绕来绕去的`数学题搞得懵叉叉，这时，我看了看坐在前面的小崔同学，他的脸色也不太好，但笔仍在稿纸上飞快地移动着。

　　叮铃铃，下课啦，收卷！只听老师一声令下，我是小组长，当我收到他的试卷的时候，只见小崔两滴泪挂在眼角上，脸胀得红彤彤，比红灯笼还红。我本来想安慰一下他，因为这题很难，做不出来很正常，但小崔刚看到我张嘴，指着我就说：走开！不要烦我！我继续说：没关系的小崔，金无足赤人无完人，谁能生下来就在某一个方面完美无缺呢？你不要管我！我不听！我想，要想安慰他，还是得鼓励一下他：对于你这种学习态度，我很佩服，但你应该敞开心胸，去乐观地面对每一件事情啊，给自己的心打开一扇天窗，这样你才能进步。听完我的话，小崔脸色好转：你说得对，我不该气量太小，谢谢你。于是小崔露出了灿烂的微笑。

　　这就是我们班的牛人：小崔。

　　我们班的牛人初中作文600字篇56

　　世界之大，无奇不有。每个人都不相同，他们有各自的爱好，各自的特长，以及古怪的性格。让我来带你们看看我们班的“牛人”。

　　“理解达人”小墨

　　“无丝竹之乱，耳无案牍之劳形”。看这位站在讲台上，带着大家朗读古文的，无非就是我们的语文课代表――小墨了，她理解能力强，不是我们这些“白丁”能赶上的。

　　在语文课上，老师正聚精会神地给我们讲着课，老师停了下来，问：“谁能把这句话，从修辞手法的角度分析一下！”大家埋头苦思，小墨第一位举起了手，站起来回答，“我觉得应该是”她滔滔不绝的说着，一边说一边用手比划着。老师给出了不错的评价，因为她理解深刻精当，已经很厉害了！所以老师还补充了一些，继续讲课了。真不愧是“理解达人”啊！

　　“思路达人”小畅

　　这个在数学课上冥思苦想，思路百出的高个子男生就是小畅了。他做数学题可以想出许许多多的.思路。比如我只想出了一种，而小畅却可以用三种思路解答同类题。

　　在一次数学课上，老师正叫我们解决一道难题，大家都有用笔划着，想着。老师看着各大精英到黑板上演示的思路。这时，小畅又一次举起了手，他到讲台，画了一条辅助线，并解释了一下：“这条线，连接了ABCD”同学们听得云里雾里的，数学老师也一时没有反应过来，后来老师豁然开朗，把此辅助线称“小畅辅助线”。

　　“英语达人”小陈

　　小陈是班上数一的英语达人，他经常给同学补习英语。那次英语考试中，他是唯一笔试全对的人。

　　老师经常在课上叫同学们预习，并让预习充分的同学上课，小陈经常上台：“这个单词要跟在这”，旁征博引，滔滔不绝。好几次都讲到了下课。

　　班上藏龙卧虎，科科有“牛人”，看来自己得加油了。

　　我们班的牛人初中作文600字篇57

　　他长相平平，在全班里并不出戏，但在学习上，他往往一丝不苟，体育课上，他总是跑在女生的前面，直追男生，他就是我们班的小婷

　　他的外貌并不出众，但在学习上，他的那种劲头是无人能比的，他能像个机器一样，坐在自己的座位，不断的做着题，但他不是书呆子，他乐于助人，在轮到她打扫卫生时，他总是带头去打扫，她还是个组长，能很好的管理自己的小组，这种对组员认真负责的精神，正是她的小组能屡获第一的前提！

　　他不仅是个好组长，而且他也是一个好班，为他是个副班长，每天要处理许多的事情，每次开班委会，他都会给各个班委们安排好下周的任务，他细心负责把上周的错误总结出来，再班委会中提了出来，总结出每个班委要进行改进的点，对错误的班委进行批评，对干的好的班委作出批评。她算得上我们班的班长了，

　　在体育课上，每次练习长跑时，他往往会跑在女生队的前头，当别的女生跑不动时，他依然是那个速度向前跑，眼看终点越来越近，她用尽身上最后一点力气向前冲，这种敢拼的劲是他体育在班里名列前茅的原因，每次练习跳远时，他总是会拼尽全力向前跳，向上跳，他的体育成绩不比任何一个男生差。

　　他的`表现是他像在星空中最引人注目的星他，他是男生们，感到佩服，更是成为了我们班学习的榜样，男生能做的，她也能做男生，能做好多，他也比男生做的更更多，他学习谦虚，不会的，问题问老师，问同学当前面的问她题时，他都会来细心的为他们讲，这就是我们班的牛人。

　　谁说女子不如男？我们班的小婷就是位我们班的牛人。

　　我们班的牛人初中作文600字篇58

　　在不同的班级内，总有一些不同的牛人，有的是爱管闲事的小大人，要的是运动健将。但是我们班总会出现一些不同寻常的牛人

　　爱睡觉的小涛

　　这是我们班的一大牛人，上课昏昏欲睡，下课生龙活虎指的就是他，他有一张大饼脸，黑黑的`头发也却挤出了几根白头。一幅胖胖的身材课上，他不是在睡觉，就是快睡着了。他先是低下头，用胳膊托住下边用来当枕头他先是小鸡啄米，然后是倒头就睡，最后便是一觉不醒就算他坐在第一排也不能阻止他睡觉，老师多次点他的名他总是一脸不可思议，好像在说，老师说的是我妈，过了几分钟后便继续睡觉。

　　音乐达人小高

　　他喜欢戴着一幅黑眼镜，脸上许多小痘痘，也是胖胖的，其实他唱歌并不好听，只不过是因为我们想调侃他罢了，因为在一次音乐演出节目刚排练时，就只有她唱的最响，而且还不在调上，最后被评为主唱，让我们很惊讶，于是便有了音乐达人这个外号，他也为此付出了代价，嗓子哑了。

　　他对音乐达人这个外号很不满意，当每次同学们这样叫他时，他总是无比暴躁。

　　体育健将小卢

　　他是一个又矮又瘦的男生，上课看不清时总会带上一个粉色的眼镜，他的跑步也是相当的快，他看起来又瘦又精干。

　　既然说他是体育健将，那他的体育一定不差。他在上一次运动会中以第二名取得了男子3000长跑的好成绩。

　　他还特别喜欢踢足球，每次上体育课时，有踢足球的必然少不了他。

　　这就是我们班最牛的牛人了，其实，我认为我们班每个人都可以成为一个文武双全的牛人。

　　我们班的牛人初中作文600字篇59

　　她，在我眼中是一位牛人。她不仅是班里成债优秀的，还是最有本事的，身上的闪光点也一直吸引着我，让我不得不佩服。

　　她的"牛”，体现在她的勤奋刻苦、清晨刚刚来到学校，她那专心致志的一幕便映入眼帘。她安心地坐在座位上认认真真地记知识点，防佛整个人沉浸在书中为之痴迷。课后，同学们该玩玩该说说，只有她依旧复习所学的课的要点。在她的身上，我又好以看到了闻一多先生目不窥园，足不下楼的影子，她总是能目不转睛，一心一意地研究功课。

　　她的"牛"体现在她们细致入微。在课堂上做题时，她总是将题目中的关键词圈出来，好像什么迷障也迷惑不了她的眼脂。她在学习不仅细心，她做值日时也十分细致。有一次她在门旁扫垃圾，有一张不大不小的纸片夹在门槛里，不仔细着根本发现不了，但这也逃不过她的大眼睛，她用手轻轻捡起，扔进垃圾桶中，又仔仔细细清扫一遍，顿时这一块地变得干干净净。做事认真细致，她的那双炯炯有神的眼睛如有魔力一般。

　　她的”牛"体现在她的踏实沉稳。

　　相处久了，你就会发现她每堂课上几乎不会说与学习无关的话。尽管她不常发言，但她依旧聚精会神听老师讲课，安静记笔记早已成为地的日常习惯，不论周围再怎么乱，她总是能静心学习，课堂上，她的目光使终盯着老师，目光是那么通透又明亮，里面饱含着求知欲。她手上的'笔在本子上游走，在她的世界里，貌以只能听见写字的"沙沙"声她的安稳，让我佩服不已。

　　这就是我的班的一位牛人——班长小赵。看到她刻苦，认真，踏实的品质激励着我，使我不断进步。在我心中，她是当之无愧的牛人！

　　我们班的牛人初中作文600字篇60

　　每个班都有那么几个牛人，或是学霸，或是体霸，或是艺霸，亦或是搞笑派。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。

　　说到牛人，不得不提的就是我们班的“睡仙一族”小胡、小潜以及坐在我右边的小张。先说说小潜吧！我认为她是“睡仙一族”的老大。一到上课，老师讲的课就好比催眠曲，一上课她就要睡觉，头像小鸡啄米一般，一点一点的，没一会儿，她就已经昏昏欲睡了，甚至还会打起呼噜。要老师叫她好几次才醒来，不愧为“睡仙”啊！接下来要说的就是小胡了，他的眼睛本来就小，如果再稍微合上一点点，就让人觉得他是在睡觉。好几次，老师点到他的名字，他就说：“我没有睡啊，我只是眼睛稍微合上去了一点，怪我咯！”最后一位，小张，上课时看起来是端端正正地坐着，不一会儿，他就睡着了，我想把他叫醒都不敢，就怕他做的.好梦被我打断。

　　还有几位也不得不说，他们既是我们班的搞笑派，也是我们班的清洁工。每次下课，地都会被拖得干干净净，连值日生都不用拖了。他们就是我们班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下课想要找他们的话，就可以从班级后面的地上找起。上课时，他们是班里的搞笑派，有时候老师抽小樊回答问题时，他总是扭扭捏捏地回答道：“这个……”含糊不清，总会被老师说成像一个小女孩，引得全班哄堂大笑。

　　还有一位是来自“外星球”的阿周。为什么说他是外星球来的呢？因为他上课总是不认真听讲，老师抽他回答问题或者他自己要回答时，跟我们总是不在同一频率上，我们说东，他就要说西，老师也拿他没办法。而且下课也总是和“拖地男孩”一起玩。

　　世界之大，牛人之多，无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班的“牛人”用他们的“绝技”装点着我们的生活。

　　我们班的牛人初中作文600字篇61

　　仰望星空，寻觅着夜空中最亮的那颗星，即使没有月亮映照，却依然那么耀眼，闪烁。

　　就像她一样。

　　一年一度的校园艺术节，是同学们最激动、最期待的日子。去年的艺术节中，那个人，那首曲，却深深地震撼了在场的每一个人。

　　一大早，校园里就早已热闹非凡了，同学们个个都在讨论着这次艺术节表演内容，不亦乐乎。八点整，在老师的带领下，我们迈着轻快的步伐走向操场，等待表演开始。

　　表演开始了，第一场是一出话剧，大家都翘首以待。可是，大家都失望了，也许由于排练不够久，也许出于紧张的缘故，演员念错了不少台词，还有卡顿。这让大家都没有兴趣再看下去了。大多数同学都坐下来和同学们聊天，或者低头。玩弄着地上的'石子，几乎没有人认真观看节目了。

　　话剧结束后，台下的掌声更是寥寥无几。

　　紧接着开始了她的钢琴表演。她一袭白色连衣裙，慢慢走到钢琴前。手指开始按下琴键，大家瞬间一阵舒缓的琴声吸引了。众人纷纷抬起头，晨曦里，轻风吹动着她的发丝。琴音婉转悠扬，舒缓起伏，忽远忽近，或呼或和。如山间的溪流。如飘逸的闲云，如蔚蓝大海中的波涛。同学们都情不自禁地闭上双眼，沉醉于她的琴声里，随着琴声一起摇头。

　　一旁的老师也夸赞她，所有人都全然陶醉其中了，再没有刚才的嘈杂声。只剩下琴声和丝丝微风拂过的声音了。

　　曲毕，场下却出奇的静，人们还沉浸于刚才的琴声中。几秒种后，台下掌声雷动，欢呼声，尖叫声，呐喊声融为一体。大家都佩服她的高超琴艺。

　　其实，他的琴艺之所以如此精湛，是因为她日复一日、年复一年的练习。天道酬勤，没有人的成功离得开心血与汗水，只有付出才会有收获，才能摘取成功之果。我们班的“钢琴大师”亦是如此。

　　我们班的牛人初中作文600字篇62

　　在班中总有那么几位“牛”人的存在，给我们普通人强烈的心理震撼。下面请欣赏我们班的“牛”人代表。

　　速度“牛”人——小妍

　　在我们班上每次的早读，你能够看到一个奇特的场景。“好，同学们此刻开始背诵！”远远观望，每位同学都在全神贯注的背诵“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女女……”突然，有一位“神之速度”的“女人”，踏着步伐，自信的向教师大步迈进，一手拿书，带着那象征她来了的圆框眼镜，自信的`目光从眼中透出来，身穿绿衣，嘴里开始施展牛人特技，不错，这位同学就是我们班的速度“牛”人——小妍。

　　语文“牛”人——小楠

　　这位“牛”人是我们班的语文课代表，名不虚传啊，语文课上你也能够看见一个美妙的场景：一位身穿蓝衣的女孩儿面带微笑，不急不慢、有条不紊的回答着教师提出的问题，那语言真叫一个优美！在她的口中，无论多么朴实的语言，都能让人感觉豁然开朗，更别提优美的词汇了！

　　唉，语言表达如此流畅之的人，正是我所羡慕的呀！

　　自律“牛”人——小博

　　在课间你能够看到一个这样的身影，在大部分同学都在玩耍时，他就认真学习，他的学习态度令人敬佩，课堂上坚持清醒的大脑思考问题，应对作业一丝不苟，字迹工整，早读中认真背诵，从不偷懒，这位优秀的“牛”人在坚持不懈的努力下稳居我们班之首，这就是我们班的学习“牛”人——小博。

　　班级中的牛人就是我们班团体的榜样，我们也要向他们学习，不断积累，刻苦努力，继续学习，你也能够成为像他们一样的牛人代表的，加油！

　　我们班的速度“牛”人——小妍，语文“牛”人——小楠，学习“牛”人——小博。他们，正是我们的榜样，快来晒晒你们班中的“牛”人吧！

　　我们班的牛人初中作文600字篇63

　　说到牛人，那肯定少不了“我们班的数学天才”甲和“说谎大王”乙了。

　　“说谎大王”

　　先来说说小乙吧。女生，圆脸，小眼睛，不黑不白，一副老实、真诚样，可她的说谎能力，在我们班可是一等一的。

　　在她的谎话中，猪会爬树，桌子会飞，但听起来还特别真实，在加上她那真诚的面孔，到位的演技，让人很容易相信。她如果编出无关紧要的事情还好，开开玩笑，让别人难堪难堪也行，可她编的，都是些大事。先是让我和我最好的`朋友闹翻，后来传到老师耳朵里，我一周被找进办公室三次。真心劝她把说谎的精力用在学习上，真的，假如她把一半编谎话的功力用到作文里去，说不定能把判卷老师感动哭了呢！

　　我们班可不是只有“如此糟糕的牛人”再来说说“让我们无体投地”的牛人吧。

　　“数学天才”

　　男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其实的“大智若鱼愚”，平时反应总是慢半拍，有些呆头呆脑，但第一次考试，我就被他的成绩震惊到了——满分！那次考试题特别的难，大多数人的分数都在八十分以上，九十分以下，可他却是满分！甩了第二九分！从那以后，我对他除了敬佩还是敬佩。

　　你以为那是天赋，其实不然。如果你能想不出难题不休息，如果你能为了学习拒绝去玩游戏，如果你能做题做到深夜，如果你能在嘈杂的环境里专心学习，那你也能像他一样吧。

　　这就是我们班的“牛人”。有“精彩极了的”娇娇者，也有“让人不教恭维的小刺猬”。就是这些不完美的牛人，构成了一个完美和谐的集体。

　　呵呵，其实，这些“牛人”啊，都挺可爱的。

　　我们班的牛人初中作文600字篇64

　　我今天要介绍的，就是我们班大名鼎鼎的“汪大神”。他生得白白净净，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双小眼在厚厚的镜片下显得格外狡黠，活像一位从古代走出来的文人才子。

　　之所以唤他为“大神”，是必定有所原因的。原因很简单，便是从他那里每天总会有一些新鲜而又有趣的奇闻逸事。每当他眯一眯眼睛，伸出手指往我的方向勾一勾，我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前，他便神秘兮兮地转过身来小声对我说：“近来呀，我彻夜冥思苦想，发现我们班有两个同学在前世必定是有缘人。所谓高山流水逢知己，天命自由人来定。这缘份，是何等的幸运啊！”他一边向我分析，一边用一只手扶了扶镜框，另一只手缓缓地拿起水杯，呡了口茶，如同古代时的阴阳先生。忽地，他却又不说话了，只是用眼睛直勾勾地向前望去，过了许久才重新清了清嗓子，转过头来，郑重地对我说道：“此为天机，万万不得泄露啊，难道你想拆散这对儿好不容易相逢的有缘人吗？”而我，在汪大神的面前只得连连点头称是，忙点头答应。这便是我们班的大神棍！

　　他还有一个大特点，便是吟诗作赋。前几天，他便兴致勃勃的来找我，对我说：“我今日作了一首关于我们九班的诗，可有雅兴一同品赏？”一听这话我便来了兴致，赶忙凑近大神。汪大神见我过来，满意的.颔首开始吟诗：“话九班风云……”其诗诙谐幽默，引得我们哈哈大笑。后来，这首“诗”便传播于同学间，可谓是“口口相传”了。

　　看！这便是混迹于同学间，神秘而幽默、琴棋书画样样精通的大神；这便是号称我们初一九班的一大“风云人物”，多才多艺的“大才子”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇65

　　说起“牛”，同学们应该在熟悉不过了，“牛”是现在的流行字眼，一般是说一个人或一件事，很厉害，令人佩服。扯到我们班上，符合条件的人可多了，其中就有一位“牛人”，她是一位软笔、硬笔兼牛的书法大师。

　　她的字在书法班里是令老师们无可挑剔的“上官书法体”，方正、端庄，是正宗的，令人叹服的楷体，其中却又透出一种大家闺秀的婉约，秀气，这在书法学校里是最难得的`--明明照着字帖写，却又有个性。在学校时，她的字无论写的时候有多“飘”，写出来的字都是那么的端庄，秀丽，又有着一丝灵动，这恐怕就是我最最佩服他的一点了吧！

　　她的字可谓是真正的字，如其人，稳重，端庄，不毛躁，不冒失，无论做什么事都有条不紊，这对于我来说，可是太难了，每一件事都做得如此精细。

　　她不光硬笔功底好，转笔功底也是了得，六年的书法可不是白练的，行书，隶书，楷书，哪种不是“书法大师”的级别？她的字无论写的是什么字体，都和别人不太一样，别人写的时候只是一味的模仿，而她呢，总能在临摹刻板的字帖时除了规范的运笔书写外，写出来的字中总能透出一股自己的“字风”清秀，稳重，又不失一丝灵气。不愧是字如其人！她的书法作品还多被贴到墙上展览，软笔作品更是被学校选上，还不止一次呢，这就足以见证她的牛了吧！

　　那么，她是谁呢？嘻嘻，不是很明显吗，她就是小卓。

　　要是细细一数，我们班里的“牛人”还不少呢，他们都是在某个领域中班上的顶尖牛人，他们各有千秋，值得我们学习，那么在你的身边有什么样的牛人呢？和我一起来分享一下吧！

　　我们班的牛人初中作文600字篇66

　　提起我们班的“牛人”，第一时间想到的就是她。

　　刚到初中时，她那瘦瘦高高的样子，满脸冷漠的神情，别令我印象深刻。相处一段时间后，我发现他确实是我们班的一位“牛人”！

　　体育健将

　　她体育极好，尤其是跑步，极快！记得那次期中考试体育测试，我们准备测试跑步。跑步前，我对她说：“你能不能一开始不要跑那么快？我怕我一下子被甩到最后。”她一脸真诚地说：“没事儿，800米我一开始也跑得慢。”听了这话我悬着的心也总算放下，长舒了一口气，准备跑了，只听得一声哨响，我不紧不慢地向前跑去，抬头一看，不由得眉头一皱，睁大了眼，那刚开始就跑到了我对面的是谁？我仔细一瞧，是她！只见她潇洒的`身影，迈一步相当于我迈两步的步伐，远远甩开了我，我深深叹了口气，无奈地说：“不是说好刚开始跑得慢些吗？”最终她取得了最好成绩——三分半，而我呢？——四分半。

　　智力超人

　　她学习成绩挺好，尤其是数学，最好。上课时她总是紧跟老师的步伐，一次数学课上老师正在讲一道对我来说极其困难的题，我正冥思苦想着呢，只见她坚定地举起手，站起来后流利地将这道题讲了出来，她那坚定的目光，甚至让我误以为这道题就和1+1一样简单。最主要的是每次的数学成绩，她都稳居前三，甚至在近两次都勇夺第一，她确实是个智力超人啊！

　　讲题达人

　　她语言表达一流，尤其是讲数学题时，口齿清晰，思路清楚，记得一次我问他数学题，只听得他简洁明了，通俗易懂的话语将一道难题瞬间化解成一道简单的题，我真的不得不赞叹啊！

　　你们现在知道这个集体育好与数学好于一身的人是谁了吗？她就是我们班的“牛人”——小茜。

　　我们班的牛人初中作文600字篇67

　　我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓，谈起他们没有人不竖起大拇指的。

　　“篮球小子”小云

　　小云虽然是个高个子，但身体胖胖的。他打起篮球来是真的棒。记得有一次，我们班与一班进行篮球比赛，当时全年级都在说，一班的篮球是无人可比。我们心惊胆战，但不能失了气势，运动员们精神抖擞地走过去，一班一丝坏笑。时间一分一秒的过去，只剩下三分钟，眼看就要输了。这时，小云上前一步，夺过球，向篮板跑去，进了！同学们欢呼起来。“叮”时间到了，我看了看分数，25：26，我们班赢了，快乐地欢笑声萦绕整个球场。

　　“绘画牛人“小文

　　说起小文，我不得不恭敬地叫上一声“师父”。记起那次，小文画完画走到我身边，一把抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体！”说完，她在纸上挥毫泼墨，一匹马栩栩如生地展现在我面前。我看过后，自愧不如，说了声：“厉害呀，师父！”

　　“泥塑牛人”小骏

　　想必大家知道捏泥人是一件多么困难的事情，制作过程中必须要有耐心和信心，才能做出精致的泥塑作品来。但是平时看起来贪玩、调皮，属于“急躁型”的小骏，却用他的巧手创造出一个近乎完美的作品。说起大家也许不相信，平时好动的小骏是个十分刻苦的人。记得刚开学，镇里组织泥塑比赛，他跃跃欲试，决心夺下一等奖。练习时，他是那么认真刻苦，原先稚嫩的.双手已经裂开了一条条“沟壑”。但是不怕苦不怕累的他，继续练习。功夫不负有心人，他如愿以偿地在泥塑比赛中获得了一等奖，为学校，为老师，为自己赢得了一片掌声。

　　这就是我们班的牛人，你说牛不牛。

　　我们班的牛人初中作文600字篇68

　　话说，我们4班“奇才济济”，且听我娓娓道来。

　　“黑人”小浩

　　他，镶着一对又浓又黑且“猥琐”的眉毛，乌黑发亮的肤色中托着“宋小宝”式的脸庞。他的脸可能对太阳已经没有了知觉，有次停电，黑得伸手不见五指，全班我都能清楚地看见，“呀！怎么停电了”。只闻其声，不见其人，恍惚间看见空中飘着一排白色的大牙齿，真是吓煞人也，“黑人”可谓名不虚传。

　　“全能女神”小嫦

　　她有着圆圆的小脸蛋，挺拔的鼻子挺着一副黑色的圆框眼镜。她可是我们班文武双全的女神，不仅成绩在全班是数一数二的，跑步也是女生中最快的'。每当我们夸她的时候，她总是非常谦虚摇头挥手地说道：“没有没有”她唱歌也很好听，每次唱歌的时候，都会紧闭双眼，一只手举起来，然后沉浸在自己甜美的歌声中。当然画画也少不了她，她画的作品得到全班同学的认可。她真的是“全能女神”啊，学习，跑步，唱歌，画画样样精通。

　　话唠与歌神代表小芬

　　她有一双自带眼影效果的眼睛，鼻子上挺着一副“书呆子”牌眼镜。她有一个很多人没有的超能力，只要有她在的地方，就绝对不会冷场，你也不需要感到尴尬。当场面很冷的时候，她要么自嗨，要么就带着大家一起嗨。她唱歌也很好听，在班里也是数一数二的，只要听她唱歌，在那一刻，你就会陶醉其中，仿佛脑海里呈现出一片大海或一片森林，一刻都不想停下来。

　　“黑人”、“全能女神”、“话唠与歌神代表”在我们班，每个人都有其“牛气哄哄”的一面，这些“牛人”聚在一起共同组成了欢乐有爱的4班大家庭！

　　我们班的牛人初中作文600字篇69

　　牛人处处有，十班牛人更多。今天介绍的，只是其中一位，他就是我的好朋友“小铭”。

　　乍一看，他身材十分魁梧，但内心却是个温柔老实的人，说话也十分幽默，就是这样一个人，在打羽毛球方面却让人赞不绝口。

　　一上场他就信誓旦旦的说；“一挑二吧这样公平些。”往日温柔老实的形象立马消失，“牛”的架势立马表现出来。

　　我们摆好了阵型，他也立刻进入了状态。弯着腰，手也已经张开，仿佛一个球突然飞过来，都会被他立马打穿。眼神也十分坚定，就如激光扫描仪，可以立刻锁定。

　　他发起了第一球，并没有什么震慑力，还是被我接中，他却仍然从容面对，一挑，一扬，一扑，一挡，行云流水，步伐轻盈，如腾云驾雾，我在心中忍不住惊叹：也太牛了吧！轻松拿下几球，赢球后他一边挥拍，一边重复着刚才的动作，好像打不够还要来。

　　最牛的，不管别人发来什么样的奇招、怪球，他都能想办法化险为夷。来到前场，我用尽全身力气往前一挑，球在天空中划过一道美丽的弧线，直冲后场。眼看着球正要落地，心想：这种球这么难，肯定接不中。他三步并作两步的往后退，拍子迅速的从球下掠过，用力一抽。球立马往我这边飞来，我顿时手足无措，左一挡，右一挡，却怎么也不能像他一样娴熟自如，心里只能微微叹息。其他的同学看到了他的精彩操作，也都投来赞许的目光。

　　在收球时，他总是依依不舍地说几句：“打两球再走，等下等下。”直到最后要走时，手中的拍子还在律动着……

　　牛人“小铭”不仅只是羽毛球方面天赋出众，更多的`是对羽毛球的热爱之情。一分天赋，九分努力。再“牛的人”都是经过多次的历练才成功的。

　　我们班的牛人初中作文600字篇70

　　俗话说高手在民间，那么我想，我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂，都有着自己擅长的本领，个个都是人才。接下来，我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。

　　“负责老班”——小罗

　　他是一个高个的“霸气”男孩，当他管理纪律时，他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时，他便吼道：“安——静——！”拖着长音，唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错，不过他公私分明；对于班级上的事情，也挺负责的，做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了，希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。

　　“超级学霸”——小郑

　　他是一个年级第五的学霸，对于我来说，是榜样，又觉得是一个遥不可及的'存在。他成绩好，却不高冷。在班上人缘不错，十分平易近人。听说他不仅学习好，游戏也会打。表示我不仅成绩一般，游戏还渣。这个时候我估计只能说：“我们不一样，不一样”了。当然了，我有时候也会郁闷，这到底是为什么。经过一段时间的观察，我发现，他是一个上课认真记好笔记，作业仔细完成还高效率的人。或许，这就是真正的学霸吧。

　　“穿越良辰”——小叶

　　他是我们的语文和历史课代表，平常是一个爱笑的男生。对于“穿越良辰”呢，“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解，平常也自己作诗，作文也写的不错，因此同学们才如此打趣他。而“良辰”，则是他自己的自称了。当然了，还有同学称他为“妇女之友”，应该是因为他与女生关系不错吧。

　　好了，我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点，但我还是有我独特的一面。例如，我的愿望是：玩遍五湖四海，吃遍天下美食……

　　我们班的牛人初中作文600字篇71

　　我们班级里有三位牛人，他们一个个令学生们谈及色变，却又一个个令老师们夸赞有加。下面就请听我一一道来吧。

　　机灵鬼班花

　　首先说到的是我们班的机灵鬼班花。她让人叹服的不是那一张秀气的脸蛋，而是她的头脑特机灵。班里同学出道脑筋急转弯可能让一群小伙伴摸不着门道，可在她那里从来都不叫事，不但秒答，而且是瞬间Gameover（游戏终结）。有人夸她是美女中的才女，她总是夸张地撩撩头发，搞怪地说：谢谢亲们的夸奖，别忘了给个五星好评哦！引得大家都哈哈大笑起来。

　　不仅如此，她还很有很高的艺术造诣，每次做手抄报，她准能获个奖项，以至于被老师钦命做板报组长。瞧，那上面清秀无比的字体，栩栩如生的图案都是她和另外几个女生的杰作。当然了，还是她的画更出色，嘻嘻！

　　帅气的学霸

　　其次是帅气的`学霸。瞧，皮肤那个黑哟，眉毛那个粗哟，但人家眼神够深邃，眸子够闪亮，那就是他啦！不仅是体育健将，文化课成绩也是名列前茅。这不，期末考试又在"第一阵营――班级前五。啧啧啧，我们这些凡人只能默默地羡慕嫉妒了！

　　数学课上的巧思妙解，老师怎么能不夸赞他呢？有一次，老师出了一个Boss题，全班谁也没能做出来，当大家都在冥思苦想中，唯独他，三下五去二就把题做好了，瞧，他翘着二郎腿还转着笔，好不惬意。一会儿，老师公布了正确答案，没错，这位少年郎又双叕做对了！只见他得意洋洋地站起来，扭过头来冲着我们，咧开大嘴，露出两排整齐的大白牙，灿烂笑容跟牡丹花似的。好不惹人自恨！

　　我们班的牛人初中作文600字篇72

　　我们班的“牛人”可是数不胜数，而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容，那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。

　　首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长，我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的`泥石流。她把班级管理得井井有条，我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”，我们班流传着这么一句话：班长一声吼，地上抖三抖！每次班长一吼，原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。

　　接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员，她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通，不仅钢琴八级，而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之，她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此，她学习成绩还极好，我自愧不如。

　　最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课，我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天，就滔滔不绝，感觉她有聊不完的话题。然而，就是这样爱说话的人，居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三，她每次领完奖下来时，我都会惊讶地对她说：“你是魔鬼吗？我想和你换个大脑，可以吗？”她爽朗地回答：“哈哈，没问题，来，分你一半。”然后，用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注，下课后，她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识，而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。

　　怎么样，她们是不是很“牛”呢？

　　我们班的牛人初中作文600字篇73

　　要是说起初一(7)班的那60个人，那就可有的聊了。我们班的六十个人，每一个都像天上的繁星一样绚烂。接下来，我就向你们介绍一下我们班的“牛人”。

　　体育之星——小薇

　　小薇是我们班体育最好的女生。前几天，我们班测600米，别看她个子小，只要她一跑，那速度简直都快赶上火箭了。一开跑，她就一马当先，我们以为她跑一跑就累，但是——她越跑越快，越跑越快，仿佛不知疲倦，最后，她毫无悬念地拿了一个第一名。一个人，同时拥有了超强的爆发力与超强的耐力，可能是老天在调剂的时候，把我的那一份给她了吧。你可千万别以为小薇只是强于女生，在前不久，我们练习跨栏，男女混合制，小薇依然遥遥领先，甩开了后面那些男生。

　　音乐之星——小铭

　　小铭是我们班音乐方面最好的男生。在音乐课上，老师提出让两位同学上台表演，他基本上想都没想，就举起了手，上台弹了一首《青花瓷》，好吧，基本上只要是表演性质的，他都会上台。除此之外，他还有一个别的'技能——跳舞，这可是周子墨告诉我的，我也亲眼目睹了，在人都快要走完以后，只剩下值日生和等拼车的人。小铭可能是太开心了，就跳起了舞。那场面，简直无法用语言来描述。

　　作文之星——小佳

　　小佳是我认为我们班作文写的最好的人了。基本上每一次优秀作文里面都有她。她对我说，她比较擅长写一写难以描述的东西。像上回写的老师，就把老师比作了一杯杯茶来写，太牛了。

　　除了这些“星”，我们班还有许许多多其他的牛人，如果你想知道的话，就来我们初一(7)班来看看吧。

　　我们班的牛人初中作文600字篇74

　　这说起群雄，那曹操，刘备之人如雷贯耳的大名是否已浮现在你脑中了？不过，我今天不是来侃历史的，乃是带君来我们班上一个群雄云集，牛人遍地的地方。

　　书圣

　　书圣？但不是王羲之，而是我们的王老师。蓝外套，黑秋裤便是他的行装，他手上有一条伤疤似的长痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉笔便是他的得意兵器。一到数学课，他大手一挥，一行行漂亮的楷书及符号就如群蚁排衙般列阵于黑板上，那四块黑板一节课至少要被写满两次。乃其他老师所不能及也。他写字快，字之工整，不可不谓书圣。

　　侃圣

　　侃圣？这可是个新奇名儿。指的呀，就是我们班的小睿了。他吧，皮肤黑悠悠，一脸青春痘，带一副蓝框眼镜，仗着自己学过编程，又性情直爽，在班上动不动就是你号没了我回去就把你号黑了"你不懂，这个东西简单的很我家电脑后台被改过，可以诸如此类。他极爱吹牛，却又解释的`头头是道，令明知他吹牛的人无话可说。还是后来班主任赐他一句小睿的话能信，母猪都能上树！他方才收敛一点。和他在一起永远不会无话可聊，此人亦不可不谓侃圣。

　　文圣

　　文圣？对了，指的不是孔子。这文圣有三人。她们可谓女中豪杰。一个个满腹诗书，又写的一手漂亮字，那梁佳怡还有拼命三郎之美称。考起试来，这三位语文成绩一定名列前茅，作文都40多分不在话下。他们进可写散文，退可写文言，语言清新隽永，文章也可谓一字一金，令人陶醉。不可不谓文圣。

　　除了这三圣外，我们班还有数学达人，泰山大将军，黄金左脚等一连串牛人。你想了解他们吗？那就来我们班一探究竟吧！

　　我们班的牛人初中作文600字篇75

　　风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返!——题记

　　教室里，每当大课间休息时，教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听，他又开始表演了。

　　这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。

　　那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的`眼泪也从眼眶滑落。

　　要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错，这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也!

　　段机智牛就牛在三大处：幽默、口才、胆!

　　看段机智那“口若悬河”与临场发挥，他的幽默和口才已经展露无遗，但你以为这就完了么?他还有很大的”

　　“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有段机智的大，大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!

　　讲台上的老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的段同志!此时的他“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。

　　怎样，你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、胆量打动?如果你有被他逗笑，那么你可以来我大七班领略真身哦!

　　我们班的牛人初中作文600字篇76

　　每当说起我们班，我便不由的想起“藏龙卧虎”一词，因为班里个个都是“秀儿”，最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧，总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。

　　她长得并不出奇，一头黑色短发盖住耳畔，短短的'刘海挡在额前，时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大，但却显得炯炯有神，嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。

　　她是我们班的班长，所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时，班上总有些同学会跟听不见一样，继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时，便轮到她出场了，只见她拿着一把戒尺，一脸严肃的表情，站在讲台上，对着前面的桌子狠狠地敲了两下，大声吼道：“安静！”只见那些正在说话的同学们，仿佛被怔住了一般，顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子，还是真的被怔住了，但只要在她的管理下，虽不能说是鸦雀无声，但也不会如菜市场一般吵闹。

　　她不但管理能力强，体育也丝毫不差。记得有一次，我和她一起赛跑。伴随着老师的一声：“开始”落下，我和她便双双飞奔出起点线。刚开始，我就落后了她一小段距离，本想着努力拉近距离，可慢慢的，我便觉得有些吃力，后来更是感觉累到不行，一直不停地大口喘气，手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的，完全不感到一丝累。后来距离越拉越大，直到她冲过终点......

　　这就是我的同桌，也是我认为的牛人——小琴。

　　我们班的牛人初中作文600字篇77

　　我们班有很多有特点的同学，现在就让我介绍几位“牛人”吧！

　　英语小达人

　　我们班的英语成绩虽然不高，但几个课外知识非常丰富的同学，比如下面要介绍的“牛人”小鸿。

　　时间回到上学期的一节阅读课，那节课语文老师带我们去了阅读室写读书笔记，正当我写着读书笔记时，一抬头竟然看到小鸿正在读一篇全英文的文章，而我拿过去一看，几乎都看不懂，她却看得津津有味，唉，这就是差距啊！

　　运动健将

　　在刚刚过去的运动会中，我们班一名同学参加了男子4X100米、200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的成绩，他就是运动健将-小程。

　　小程还是我们班的体育课代表，每次体育课上他带着我们班跑步时，都跑的很快，他还督促我们不要掉队，跑的很慢的`还会被罚跑圈。每一次我们女生都会抱怨他跑的快，但他自己觉得已经很慢了。唉，谁让人家腿长呢！

　　勇敢的女孩

　　她，在心理课上自我介绍从容淡定；她，在艺体课表演冷场时艺人表演了四个手势舞；她，在学校元旦晚会表演时大放异彩；他就是勇敢女孩——小姝。

　　在星期四的心理课上，老师玩了“大风吹”的游戏，老师告诉我们大风吹什么，然后符合条件的同学要交换位置，最后有一个人没有椅子，他就要上去自我介绍。几轮后，小姝上去做了自我介绍，他十分镇定，认真地叙述自己的三个优点：1、不怯场，2、勇敢，3、视力好。然后老师让他做了一个表达现在心情的动作，她张开两腿，“哗”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她却不慌不忙地起来整理衣服，准备看“好戏”，因为大家都要模仿她的动作。呜呜，心疼我的老腰三秒钟。

　　这就是我们班的三位“牛人”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇78

　　“数风流人物，还看今朝！”在湖里中学这个人才济济的大家庭中，初一6班更是卧虎藏龙，今天就让我向您介绍一位牛人，请您猜猜她是谁？

　　她精通琴棋书画，是文艺小才女。小学时，她便举办了个人画展，扎实的画功自然也获得老师同学们的肯定。进入初中不到一学期就得到多个绘画奖状，因此，大家都对她格外关注，但她却依然保持初心。多少次绘画思维枯竭，她总能送上奇思妙想；多少次办黑板报毫无头绪，她总会主动承担；多少次班主任为美术比赛而发愁时，都是她积极报名。除此之外，她还会弹钢琴、声乐，真是不折不扣的才艺牛人。

　　她勤奋上进，是追逐理想的好少年。虽然她成绩算不上最好的，但她一定是最努力的。她曾对我说，“我们可以一次一次去撞南墙，但不能失去一个一个理想。”她也希望能通过不懈的努力，考上心仪的学校。乌云密布，电闪雷鸣，雨雪交加，只不过是她追梦路上的沙石。下课时分、放学路上或是周末的闲暇时光，都能瞧见她正努力学习或是请教他人的身影，勤奋和不懈的努力，使她成为最勤奋的努力牛人。

　　她热爱班集体，是老师的得力小帮手。在班级中，她做好值日班长的`工作，配合其他班委治理好班级纪律，让老师放心地开会、备课。她时常揽下一些重活，为班级的集体活动奉献了课余生活的时间。班主任曾表扬她说话办事令人放心，靠谱！不为个人私利，只为全班的荣誉，从不后悔组织班级的活动，同样的事情，又有几人都能做到如此，又有几人都能真正做好？她无私奉献，却又敢作敢当的精神，感动了许多人，是名副其实的组织牛人。

　　她如天使般降临人间，闪烁着多才多艺、勤奋上进、热爱集体的光芒，不得不承认，她就是我们班的牛人，现在您应该猜到她是谁了吧？

　　我们班的牛人初中作文600字篇79

　　说起我们班，别看名号上是“重点班”，但是给我的感觉，我们班是个名副其实的“特长班”。各种各样的才艺：画画、唱歌、架子鼓、长号、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、吉他……多得都数不过来了！

　　我就有一个很要好的朋友—宁宁，她真是我们班的一位“牛人”！

　　舞姿很优美的她

　　她最显著的才艺就是跳舞。记得那次班里开春节联欢晚会，她就为我们带来了一支《鸿雁》。主持人报幕完毕下场后，只见她从教室后面走出来了—她身穿舞蹈服，将她纤细的腰身完美地勾勒出来，乌黑的长发盘成发髻，嘴角挂着一丝淡淡的微笑，真是像个仙女一样。音乐响起了，音符缓缓的流淌着，只见她一次次弯腰、起身，真像一只鸿雁在挥翅翱翔。每一次转身间，眸光流盼，顾盼生姿，如出水芙蓉，尽态极妍，一姿一态，一颦一笑，生出无限美好，流连在为她静止对的时空里。突然想起那句诗“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。”最后一个优雅展臂，短暂的寂静后，教室里爆起连绵不断的掌声。

　　画技高超的她

　　别看她会跳舞，她的画也让我无比膜拜。

　　合唱比赛结束后，他把各班的服装都画了出来。后来我去参观了一下她的画作，真是让我目瞪口呆—她画的十分逼真，抓住了每种服装的`特点，我一看就能认出这是哪个班唱的什么歌。我也曾亲眼看过她画画的过程：只见她拿着笔，有轻有重的描绘勾勒着，飘逸的长发，瘦瘦的瓜子脸，细长的脖颈，立体的衣服。水灵灵的大眼睛，小巧的嘴巴……转眼，一个可爱的萝莉就跃然纸上了。不得不让人钦佩！

　　这是我们班的牛人，宁宁。能成为她的朋友我很开心。你的身边有没有这样一位“牛人”朋友呢？

　　我们班的牛人初中作文600字篇80

　　我们班是一个团结有爱，幽默风趣的牛班，因为我们班里有许多牛人，不是跟你吹，各方面牛人都有，它们各有其独特之处。

　　语文代表――小静

　　她成绩优异，学习刻苦。语文代表有一大爱好，就是看书，她看起书来，那简直是没完没了，在那啃的如痴如醉，即使节假日也喜欢埋首书堆。我们都称她为书虫。因为爱看书，她的写作水平也很高，每次作文得分，只差一两分就得满分了，老师还经常拿她的作文当范文。这就是我们班的第一位牛人，语文代表――小静。

　　书呆子――小璐

　　她每天只知道读书，写作业，读书，写作业，嘴上说着我真不想写这些作业，可是手还不听使唤，一直写，一直写，而且每个题都整整齐齐，还写了解题过程数学老师经常夸她写得好，写得整齐，这位就是我们班的第二位牛人，书呆子――小璐。

　　音乐之花――小钰

　　小钰特别喜欢唱歌，每天都要哼上几句，而且什么歌也能唱得来，她唱歌不是用她的.真声唱的，她说她唱歌用的是美声，而且还说是专业的美声，唉，也是有点自恋啊！

　　瞌睡达人――小琪

　　小琪，我们班的小胖子，她有一个爱好――瞌睡，她上课瞌睡，下课瞌睡，还有一个爱好：吃，上课偷吃，下课大吃；还是一个败家子，买的密码文具盒两天就被她弄坏了，唉，小琪，我想问你们家一年被你弄坏多少个东西啊？而这位就是我们班的第四位而这位就是我们班的第四位牛人――小琪。

　　正是这些牛人，才让我们班充满活力，我们要向每一个牛人学习，当然了，除小琪以外，学习她们牛的地方，共同进步。

　　我们班的牛人初中作文600字篇81

　　我们班上有个“牛人”。整个年级一千多号人，百分之七十都认得他，确实很出名了。

　　他的“牛”有几个，第一个就是幽默风趣。

　　刚开学时，大家互不认识，满脸茫然，他就主动站到讲台上拍拍手掌，吸引了大家的注意力，纷纷上前。他叨叨了大半天，终于讲到了重点，就是让我们自我介绍，于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自己，一听他的名字最后一个字是“建”，我也来劲地问：“唉，同学，你的建是贝字旁的那个‘贱’吗？”他迅速回答：“同学，不是那个‘贱’，是剑客的‘剑’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次，班主任临时有事，他管纪律，站在上面一副威严之样。这时，一个捣蛋的人，冲他喊：“嘿！江贱贱不要那么严肃嘛。”他笑得十分诡异，说：“都说了多少次，我叫美丽，美丽的美，美丽的丽。”又有一个声音冒出：“那你就是班花？校花！”台下笑声四起，肚子都笑痛了，还笑出了眼泪，待会儿老师准说我们是“疯子班”。

　　他的第二个“牛”就是律己。又到了月考日，大家笑不起了，沉闷地投入课本之中，都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的文章了。只有他，认真的坐在那儿，嘴中碎念“bank，B-A-N-K，bank……”上课是如此，下课如此，放学亦是如此。很多人跟他打趣道：“你这样是没用的.，反正考不好。”他也从不理会，严于律己。终于，他考了班上第三，大家都纷纷向他“取经”去。

　　他还有一个“牛”——心胸豁达。

　　每当有人嘲讽他，取笑他，他视而不见，仿佛置身事外。有人问他“为什么”他也只说：“没事啊，人生嘛，总会有的。”

　　你看，这就是我们班的“牛人”，这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇82

　　如果说一个人是牛人，那就是对这个人很高的评价了。牛，是一种性格，是一种技巧，更是一种常态。接下来就来看看我们班的牛人牛在哪里吧。

　　沉稳之"牛“

　　首先，向我们缓缓入场的是小卓同学。他向我们走来，越走越近，呀，他怎么坐了下来？只见他的神情一丝不苟，神情专注。原来他在写作业！我想给他一个”惊喜“吓他一跳。我离他越来越近，他专注的写着，还是没有注意。三，二，一！一个巨大的惊喜从天而降，只见他全身抽搐，怀疑人生。毕竟“马老师”不是白拜的。但他仍在学习，没有来报复我。而和他同为生物课代表的我也在工作时被他的沉稳所折服。你的沉稳打动了我。

　　情商之“牛”

　　首先，我说明一下我认为的情商：交际能力强，会关心、照顾他人。我想这样的人应该就是小鑫了吧。虽然在老师的眼里，她并不是那么的突出。但她的情商在我们同学眼里是有目共睹的。她在班上没有和谁闹过矛盾，人畜无害；她在班外，也认识一大片的人，与许多人有着或深或浅的缘分。这样的她，令我敬佩。

　　开朗之“牛"

　　之前，有提到”马老师“这个称号，就是说的`小禹了，这个称号是由另一个外号衍生而来。我与他关系还不错。他经常帮助我，给我带来了许多欢乐，我很感谢他。

　　这就是我们班的牛人，也许他们身上的闪光点不以为奇，但他们就是我身边优秀的人。当然我们班也还有许多牛人，在此就不一一列举了。在这么多牛人与我的朝夕相处下，相信我会越来越优秀的！

　　我们班的牛人初中作文600字篇83

　　我们班有三位“牛人”，他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。

　　乒乓球“牛人”小祥

　　这一位“牛人”在乒乓球的技术上，除了几个利用天时、地利，人才才能勉强胜他之外，可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅，只要一有休息时间，你必定能看到他在乒乓球台旁。他在乒乓球桌上可是如鱼得水，自由自在，只要你敢把球打过去，他一定给你打回去。那轻松自在的样子，使那些总输给他的人一个个咬牙切齿，恨不得吃了他。

　　运动“牛人”小贤

　　小贤这个名字在我们班一提，都会想到运动。

　　在上体育课的时候，我们都会提心吊胆，因为体育老师常常想出我们没做过的运动。这一次教官要我们冲刺一圈，还要计时，跑慢了还要重跑。随着一声开始，我们开始了。开头的.一百米我还与小贤相距不远。一到后面他就冲了上去，占到了领头的位置。以第一名冲过终点。还有一次测试1000米，因为先前不怎么想跑，所以落后了，到了第三圈的时候，见很多人都在他前面，便加速了，加速后他超过了一个又一个，最后以第二名的好成绩冲过了终点，我想如果他一来就不落后，那么一定是第一名。他的“运动健将”称号当之无愧。

　　英语“牛人”小玉

　　此人乃我们班的班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。

　　每一次早读，她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语，我听那英语，如同在听着天书，不知什么意思。而她却读得津津有味。到了英语课的时候，她总是抢着回答问题的。有什么生单词，老师没教她也都会读，可见她的“牛”

　　这就是我们班上的几位“牛人”。其实他们的“牛”事远远不止这些，这里就不一一详说了。

　　我们班的牛人初中作文600字篇84

　　有人说这个班是江湖，每个人都有独特的武功。这难以置信！接下来，我要给你晒一晒我们班的牛。

　　“狮吼传人”——小欣

　　首先，让我介绍一下我们班的“大嗓门”。她是小欣，我们班的一个学生恶霸。据估计，没有多少人能忍受她的声音。只要她在教室里大声叫喊，她几乎可以在操场上听到。如果她叫她的第二号声音，没人敢叫她第一号。

　　她能够利用这个独特的优势在学校朗诵比赛中取得好成绩。

　　这是我们班的'“狮吼传人”。泰山顶上的“最强”宋瑞，预计只有我们班的宋瑞才能掌握，而且可以完美地使用。因为，他的身材和体重，我将用两个字来形容，这两个字是“无敌的”。你想知道这个标题的由来吗？一天晚上，在宿舍里，我们三个人试图把他举起来，但是我们三个人尽力吮吸牛奶，并且没有移动他一毫米。这真的是“偷鸡不起作用，但吃一把米”。他实际上是在推我。我来来回回。当时，我感觉到他的重量，这是如此压倒性的，我无法移动。我不得不承认体重也有好处。

　　“移动超人”——小静

　　最后，让我们在班上介绍一下“移动超人”。她是我的同桌小静。我真的认为她是理所当然的。她一度是个小学者。只要你问她一个问题，他就会向你解释很大一部分，直到你明白为止。但是下课后，她就像一匹脱缰的马，不停地说个不停，前，后，左，右……喋喋不休。

　　他的角色变得如此之快，我想只有“超人”有这种特殊的功能。

　　这是我们班的“三大军阀”。他们非常擅长武术。对他们来说，我仍然是两个字:战无不胜！

　　我们班的牛人初中作文600字篇85

　　我们班可谓“群贤聚集，人才济济啊”其中，最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。

　　“小胖”小王

　　他其实没那么胖，但是，我为什么要叫他“小胖”呢？那就让我来告诉你们吧！

　　因为他看上去不是很胖，其实还是有点胖。并且他也很爱吃，每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢，而且他还爱帮助别人，有一次，到我们组扫地的时候，有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。

　　“大长腿”小梁

　　他是一个非常高的人，而且他的腿也是非常的长。而且长的很帅，是我心目中的“大长腿”。

　　有一次，在一次我们学校举办的春季田径运动会上，他报名参加了这次活动，并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛，以小组第一冲进了决赛，并且在决赛中也获得了第一名。要知道，能进入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的，我们班也都在为他加油。

　　他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来，别人一讲笑话，他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。

　　“大脑袋”小程

　　我们班的“大脑袋”是小程，叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大，而是他学习成绩非常好，小小的'脑袋里装满了知识，我们平时有什么不会的不懂的，去问他，准没错！这就是我们班的“大脑袋”。

　　哇！我们班的牛人还有很多，这才介绍了几个，你也快来我们班看看“牛人”吧！

　　我们班的牛人初中作文600字篇86

　　我们班的同学个个与众不同，非同凡响，“牛人”更是数不胜数，他们的存在让我们的班级变得更加完美，就让我来介绍几位吧！

　　数学“牛人”，小庆。每次上数学课时，他很安静，也很认真，好像身上所有的细胞都是在为数学课而准备的。在他那敏捷的思维下，我甘拜下风。有一次，老师出了几道题，很复杂，所有人都进入了思考，可大概五分钟未到，老师便说：“已经有同学会做了。”我不禁抬头望去，只见他胸有成竹的把手举起来了，没有沾沾自喜，没有骄傲自大，唯有眼中的坚定和平静，就像不是自己在举手一样，在数学方面他真是足够“牛”了。我默默佩服，佩服他的聪明，他的认真，他的平静。

　　体育“牛人”，小董。她是我们班唯一一个在体育方面能够超越我的女生。她爸妈的运动细胞估计都遗传到她身上了，跑起步来跟飞一样。运动场上，她像一匹脱缰的野马，我在后面努力追赶，最终还是因为我的体能不足无法超越她。在学校举行的运动会上，她是我们班女生的支柱和希望，她带着我们所有的希望走到田径场上，经过一番努力拼搏，在热烈的'的欢呼声中取得了第一名的好成绩。她身体素质超好，在体育锻炼中有极大的优势，总是挥洒汗水付出艰辛的努力，为班级赢得荣誉。不得不说，她是女生们的榜样。

　　学习“牛人”，小涛。他是我们班的班长，不仅学习成绩名列前茅，管理班级的能力更是数一数二。为什么说他“牛”呢？因为从周一到周五，他都不辞辛苦，默默地为班级无私奉献着，他也总是有办法能对付破坏班级纪律的同学，是老师们的得力助手。

　　以上就是我们班的“牛人”，是不是足够的“牛”？你更喜欢谁呢？

　　我们班的牛人初中作文600字篇87

　　前几天，语文老师举行了一次才艺表演活动，同学们便各显神通，以视频的形式展示了自己的才艺。接下来，就让我来介绍几位我们班的“牛人”。

　　首先令我印象深刻的是王好鑫同学表演的魔术。一共有两个，只见他的手中仅有一张纸，然后他将这张纸放在右手手心，用左手将它叠成上下两层，然后又把它握在左手里，在两只手交换的同时，如果我没看错的话，王好鑫做了一点“小动作”，他似乎将这张纸的下半部分折叠了起来，但因为手掌的遮挡，我们依旧只能看见上半部分，却无法知道那被手背遮住的部分，然后，他又将纸的上半部分撕去（其实这是整张纸），然后把手放到嘴边，对着手吹了口气，就这样，一张纸便凭空“消失”了。第二个魔术是关于扑克牌的。每张牌的点数都不同，他先抽出一张黑梅10，然后将它放在最下面，谁知又抽出一张点数一样的，连续了好几次都是黑梅10，真是让人摸不着头脑，看到这，我不禁对王好鑫佩服的'五体投地。

　　还有一位同学是王思语，她弹奏的是久石让的《菊次郎的夏天》。这是一首节奏欢快的钢琴曲，王思语同学也将这首曲子弹的十分优美，让人听后身心愉悦。她演奏的不慌不忙，感觉对曲子相当熟悉，只见她的手指灵活的在琴键上滑动，看似简单的动作却能演绎出美妙的乐曲，这对于没学过乐器的我来说也是望尘莫及啊！

　　除此之外，赵俊凯的书法作品也非常精彩。他的运笔十分丝滑，对着平板上的书法临摹在纸上，他的自己非常利落，一点也不拖泥带水，几乎每个字都是一气呵成，而且成品也十分好看，我想，能写的又快又好，赵俊凯同学也一定付出过比常人更多的努力！

　　我们班的“牛人”还有很多，他们的才艺展示也十分精彩，他们真是名副其实的“牛人”啊！

　　我们班的牛人初中作文600字篇88

　　在一个好的班集体里面，或多或少都会有一些“牛人”，或可笑，获优秀，或多才多艺，那么今天我就来谈谈我们班的“牛人”吧！

　　学习之星

　　学习之星，顾名思义：学习非常优异，没错，他就是班级领头人——小梦。身为学习委员，谈他不仅在班级遥遥领先，更是在学校排名名列前某，先后几次获得年纪第一的好名次，他上课认真听讲，做作业时态度端正，思考问题还很全面，而且不得被打扰，这就是我们的学习委员——小梦。

　　多才多艺小仙女

　　她，既是书写小能手，又是班级中不可缺少的一部分，她就是纪律委员——小卓。小卓不仅管理能力强，而且在文艺方面也是绝对的一流，她最得意于她的书写，在他小时候老师说她不是练字的料，但她终究还是练了一手漂亮且规范的正楷，她的正楷字给予人一种赏心悦目的感觉，看了她的字迹，不由得让人感到她本人也是干净整洁的一个小姑娘，她的书法作品被主人所吸引，三番两次找她谈话，果不其然，这次的书法预选人非小卓不可，卓越就是这样上进且多才多艺的优秀人才。

　　说完我们班的`“牛人”，你是否有一种温馨感呢？作文一名253班的学子，虽然不算出众，但我会做一些小事情为班级体做出小小的贡献，加油！

　　你们班有没有以上类型的人呢？快来动手写一写吧！

　　我们班的牛人初中作文600字篇89

　　每个班上都有一些牛人，他们都非常厉害，有的上知天文下知地理，有的非常擅长体育，有的次次得第一名，有的非常积极，有的帅，有的爱劳动，现在我就来介绍介绍我们班的牛人。

　　体育运动牛人——小康

　　我们班小康，体育那是真好，那天在体育测试上，他一个人做引体向上做了38个，那可是我见过最高的。之前看其他几个班做引体向上还没有那么多，当时还有一个班正在我们后面排队，看到小康做这么多个都很惊呀。而且在那次体育测试上，他的长跑得了第一名。他的篮球是最好的，在一次篮球比赛上，他可谓是技术娴熟，经验丰富，每一次都能出其不意。和队员们配合的非常熟练，最终越过敌方防守，1个三分球直接上篮，好多同学都说“小康非常厉害”。最终我们胜利了，这里大部分都是小康的功劳。

　　学习牛人——小赵

　　我们班的`学习牛人小赵，那可谓是无所不知，几乎每次有人问他问题，他都可以回答出来，并且回答的都非常对。这次考试是我们班的第一名，什么英语阅读、语文作文、数学几何方程，都难不倒他，几乎分分钟就能写出答案来，英语作文都用的是高级词汇，语文作文用的都是一些非常好的写作手法，这就是我们班的学习牛人。

　　积极牛人——小永

　　小永可是我们班的积极牛人，每次上课都非常积极，而且每次回答的都非常对，几乎每次上课他都会发言好几次，现在这段特殊时期，我们每个人都在上网课，每次钉钉直播的时候，他都会回答问题，一节课可以连麦五六次，有好几次都被评为优秀之星。

　　这就是我们班的一些牛人，我们好多人都非常羡慕他们，真希望有一天我也能变成我们班的牛人。

　　我们班的牛人初中作文600字篇90

　　她，是我们的一位古灵惊怪的小仙女，聪明能干，人人都喜欢她，跟你们说件事儿，她也是个运动健将惊不惊喜！意不意外！

　　这个嘛，要从运动会开始讲起。“加油，加油。”火热的太阳下，有一大群人在座椅上旁观，是一年一度的春季运动会，这可是很难得的，接下来跟随我的脚步，来观望吧！

　　“大家好，我是今天你们的.解说呀员，也是运动会的人员。”首先我们来介绍一下跳绳，赛场上激烈的战争再次打响，当运动会老师发起号令“预备，开始。”这浓浓的火药味味够重的，运动员们开始疯狂的左右摇摆的跳绳，速度足以抵上一辆赛车，可当最后几十秒，运动员们体力不支了，这场比赛就out了。

　　好吧！我们来看看女子800米总决赛里面正有她，我也加进里面了。

　　运动员们在跑道上站好，正当打响员拿着枪“叭”了一声，我们用自己全身的力气飞奔到终点，当时我还是第一名，可她的一转身，就趁我不注意的跑到了终点，我不得不服，也就这样她拿了第一。

　　好了，这应该都不符合你们的味口。好，现在我要开始跳高试直播。

　　就是她！上次拿了一个第一，这次我们班的“牛人”，会不会再得第一呢？我们敬请期待吧！

　　跳高比赛开始了，运动员们开始了自己的赛前动作，很好，一个漂亮的飞跳转，观众们惊呆了，她，像一阵黑影在我们旁边经过，一跳转眼间超越了1米5，真棒！今天的直播就到这里结束了！

　　她，是今天的主角！是体育健将，一等奖大顶峰等她，希望她能努力！加油，这就是我们班“牛人”——吴同学！

　　我们班的牛人初中作文600字篇91

　　步入初中这么久了，对班里的人也熟悉得差不多了，说起我们班的“牛人”，那可谓是无人不知无人不晓啊！现在就让我来给你介绍介绍吧。

　　“奥特曼”——一个大家都熟悉的词，一个说出来就会被人说笑的字眼，可这却在我们班掀起不小的风波。这全都是由于他——小麻！

　　他一下课就与同学聚在教室后面谈论着奥特曼，模仿着奥特曼的专有动作，在玩着奥特曼的游戏。只要一有人谈论起奥特曼，他的话匣子就打开了，滔滔不绝的讲个不停，只要是关于奥特曼的知识，就没有他不知道的，之后还有人说，要是有关于奥特曼的知识竞赛，他一定是第一名。

　　他还是班里的小摊老板，“兰州拉面”，“手抓饼”，其实只不过是一块破抹布而已，每当吃完饭回到教室，都会听见他的叫卖声。看着那抹布在他手里翻转，还真是有模有样。

　　他还有一些特殊的癖好，比如上课时他会对着铅笔盒说话。就像有一次他的铅笔盒被别人拿走了，他就在那里大声地嚷嚷着：“你们轻一点，它会痛的！你们轻一点啊，它在那里喊着疼呢！”惹得大家都哈哈大笑。

　　可就这样一个看起来傻乎乎的人，却是一个名副其实的数学学霸，有时候真的很好奇，他那又大又圆的脑子里，除了装着奥特曼的'同时，究竟还藏着多少数不清的智慧。有一次，全校举行了一次数学竞赛，他以106的高分成功夺得了全校第一名。数学老师得知了也非常开心，不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定，在他成功的背后也一定有着常人看不见的努力，有着异于常人的思维。

　　这就是我所说的牛人，你们觉得他牛不？

　　我们班的牛人初中作文600字篇92

　　每个人都有“牛”本领，我们班也有一些学霸，体育“牛人”，亦或者是全身上下都是搞笑细胞的“搞笑能手”，那么就让我来盘点一下我们班的“牛人”吧。

　　学霸一哥

　　要说我们班的学霸肯定是“非洲黑人”小杰莫属了。他和我们印象中奋发的学霸有所不同，别人心目中的学霸应该是这样子的——到家早早地写作业，然后又要挑灯夜读，早上又要闻鸡起舞，而小杰却不是这样的，他是这样的——到家先玩够了，到很晚才写作业，睡觉当然不早，早上起的很晚，上课偶尔犯困，尽管是这样，他的成绩依旧名列前茅。

　　搞笑二赵

　　说到在搞笑方面具有天赋的我们班可就多了，这也是我们班氛围愉悦的原因，其中就有两个最具代表性的小伟和小旭。据两位赵氏者经常擦出不一样的.火花，每当上课他俩一唱一和，好似说相声，就这样轻松愉快的度过了一日复一日，但是他们放荡不拘的个性总是让老师怒目圆睁。

　　风一样的他

　　我们班的人体育细胞都不怎么发达，但是偏偏是他：“足球明星”兼“田径能手”小航体育细胞特别发达。写到这，我就想到了男生1000米体育测试，一些“不单薄”的男生跑了不到一半就开始像大妈买菜似的溜达开了，最终他们光荣的得了个不及格。但，诸可航脚踏实地一步一步跑了下来，荣幸的成了第一名，也因此在我们班捕获了一堆小迷妹。

　　“牛”人不分好坏，成绩不论高低。只要有让人叹为观止的一技之长，就是一位数一数二的“牛人”。”

　　我们班的“牛人”还有很多，就不一一列举了，希望大家都能成为别人心目中的”牛人”。

　　我们班的牛人初中作文600字篇93

　　我们班的牛人可谓是一“名”惊人，他们三人在整个年级都很有名气，凡是提到他们，大家无不啧啧赞叹。

　　他们便是我们班的三位牛人：小雨，小琅和小文。

　　长跑“牛人”小雨。

　　小雨是我们班女生中跑的最快，体力最好的。每次长跑分组，大家几乎不敢和江雨欣一组，因为怕自己被这样一个大佬秒成渣。记得那次800米跑，哨声刚响，小雨便伴着余声如离弦的箭一般，“唰”地冲向了一道，只见她在跑步时步子迈得很大，双臂摇摆，增强助力，远远望去仿佛一道粉光在瞬移，渐渐地，她与别人的距离越来越大，最后“嗖——”的一声，从我们身旁飞向了终点，以三分零一的好成绩，在我们班获得了跑步第一名。

　　绘画“牛人”小琅。

　　小琅是我们班最温文尔雅的男生，他不爱挥洒汗水的篮球，却爱充满艺术气息的绘画。只要老师一布置画黑板报的任务，他便是受全班热烈推举的`主力。小琅画画不仅速度快，画得也好。在画黑板报时，只见他用粉笔先勾出了龙的轮廓，用笔由重到轻画出了毛发在空中飘扬的样子，涂色均匀，甚至还画出了龙在空中飞翔的立体感。远望是一条威风凛凛，十分霸气的巨龙盘旋在黑板上，栩栩如生。

　　学习“牛人”小文。

　　小文做事脚踏实地，认真仔细，刻苦努力。上课时，小文目不转睛地注视着黑板，不仅思路跟着老师，还时不时举手积极回答问题。有时老师出的难题，他都能在五分钟后立刻说出正确答案。像这样的牛人考试排名肯定在年级前十呀！

　　怎么样，我们班的牛人是不是令你瞠目结舌呀！

　　我们班的牛人初中作文600字篇94

　　小嘉同学是我认为最“牛”的同学，她的“牛”常常让我回味。

　　我最“牛”的同学，牛在她的倾注。一顶红色的帽子，下面是她低下的头，直挺挺的脊背，像一面厚实的墙壁。平滑的墙壁，一点线条也没有，一点凹凸不平也没有。呀，是谁往上面洒了水？哦，原来是从里面渗到外面来的，是她的汗液湿了紫衬衫。

　　课间的教室像是一片大树林，不时地会有几只鸟儿叽叽喳喳地聊天。我刚好想起一件今早发生的趣事，我的手就要触到她的肩了，却只见她一只手握着笔，悬在半空中。那笔仿佛是她的俘虏，没法挣扎，竟然开始漏水了！墨汁一滴一滴地滴到地砖上，好像盛开的几片蓝梅花。

　　我离开座位，走到她的桌前，看到她右手边的草稿纸已有三四大张，她目不转睛地盯着左手边的《五年中考，三年模拟——数学》练习册。不一会儿，头转向草稿纸，“刺啦刺啦”写了两笔，发现纸上湿了一大片蓝色，便快速随意地蹭了两下，换了支铅笔，一阵“沙沙”传来，她在得到的“x=2y”下面画了两条横线。

　　她的'左手握拳，放在胸前，右手在受力分析图上的圈圈点点，抿着嘴，微蹙的眉毛压着一轻一重的呼吸。她的头仍旧低着，噢，好像就要做出来了，笔尖像弯曲的蛇一样在空中盘旋了一圈，她的嘴角微微的抖动着，脚后跟也微微向上抬了。啊，做出来了，“刷刷”，她赶紧翻开书后答案，一页，两页，我跟着她屏住呼吸，一行，两行。

　　“啪”，那只铅笔顺着她手心里的汗液滑落在地上。“对了”，她大喊了一声。我看到了她的倾注，她的倾注让她做对了这本练习册上最难的一道方程题。

　　论学习，认真程度，她必定是最“牛”的，她的“牛”触动了我的心，令我感佩，深思。

　　我们班的牛人初中作文600字篇95

　　天下牛人无数，我们班更是凝聚了其中精华。俗话说：“山外有山，人外有人。”那么今天就把我们班的牛人拿出来晒一晒。

　　首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器，小董。每当中午12：15时，一群吃货涌出大门，其中必有他。而在食堂排队时：一探头，看看前面有多少人。二探头，选择慈祥，量多的阿姨。三探头，扫描自己喜欢的菜，并对我们下达“命令”，多点哪个菜。寻一处座位，四勺菜，随即入盘。又顷刻，菜又加入。一分钟，此时盘内已经座无虚席，再一分钟，就是愚公，也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了，食物山从山脉到丘陵再到小山包，只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够，不满足，仍需再添，且添者皆为肉，这又使我发现了一个规律：肉才是王道！

　　以上为牛的食量，接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时，摔跤是经常的事，可是敢于与王老师互摔的，可不多见。冲刺，投篮！王老师一个两分开投，可落下时似乎重心不稳，脚一滑，退到了小睿身上。小睿向前一顶，以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了，王老师摔跤了！可王老师也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，小睿也翻下了身，这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——小睿。

　　最后是绿茵场上的导弹发射器——小川。在绿茵半场的不管何处，只要有球，小川即可定位发射。球带着阵阵破空声，呼啸地冲入球门！再射一脚，又进了。这对我们似乎有些困难的.进球，在小川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——小川。

　　以上只是我们班的三位牛人。不同领域中，有不同的牛人。他们专精于特长，这是十分重要的。我们要向牛人学习，向牛人致敬！

　　我们班的牛人初中作文600字篇96

　　我们班的牛人，简直是无人不知，无人不晓，谁听了都会竖起大拇指，自叹不如。

　　学习牛人——小洋

　　很难想象，这个古怪精灵、嬉笑打闹的小不点儿是全县第一名。要知道，他十分贪玩，作业做完便只有玩耍，甚至从不复习。十分令人惊异，大概也是他的牛人之处。他的大脑运转飞速，并且装有“内存卡”。知识点、概念基本是过目不忘。他智商高，情商也高，对人生的卓睿见解是非一般人所能及，对人生思考的一首诗中写道“大智还需心若愚，明白还要假糊涂。”你说他牛不牛？

　　劳动牛人——小晶

　　在此隆重介绍，小晶晶，我的“小弟”，学习成绩较好，三好学生。身高一米六，体重56kg.。长得圆嘟嘟，十分可爱，为人和蔼开朗。身为劳动委员，在劳动上一丝不苟，铁面包公的伟大无私为我们班带来了一面又一面的流动红旗。每天晚上，他分配好劳动任务，一大清早，无论该不该他扫地，他总会第一个在清洁区抡起扫把扫地。大扫除时，他那肥嘟嘟的身影总会来回奔波于清洁区、教室与宿舍之间，算是减肥了吧。

　　唱歌牛人——小枫

　　一看见名字，就知道是个眉清目秀、天生丽质的小百灵了。性格大胆豪爽，从不忸怩，也成了男生眼中不折不扣的.“枫哥”。她的嗓音细腻甜美、婉转悠扬，如同一股清泉缓缓流过心尖，让人陶醉、迷恋。不论是高音还是低音，她总能一举拿下，在全校晚会上，夺得佳绩。

　　班上的牛人还真不少，电脑牛人杨林，跑步牛人汤珂，舞蹈牛人周媛媛看了我们班的牛人，是否颇有感触呢？

　　我们班的牛人初中作文600字篇97

　　话说，我们班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，但是令我最佩服的就是我们班的运动健将——小浩。

　　小浩，听名子就知道，他是一个安静、厚道的“淑男”。一身清爽的运动服，一双清洁简单的运动鞋，白皙的皮肤，一口标准的普通话，这就是简简单单的小浩。

　　虽然她看起来柔柔弱弱，但是运动场上，他却像一个永远蓄满电的机器人，尽情展现自己的风采。

　　上次体育课上，老师为我们测试一千米长跑。这个长达四分钟的项目，简直是对我的摧残。虽然每天早晨都会练习跑步，但是我对任何超过一分钟的体育项目都不感兴趣，尤其是对长时间劳神耗力的长跑。

　　天哪，怎么办？“预备，开始！”随着老师的一声口令，全体同学想脱缰野马一样向前飞奔，唯独我一个人落在后面慢悠悠的`跑。我跑个二三十米就要停下歇息一会儿。我一边气喘吁吁，一边看着别人往前冲。那个一直遥遥领先的是谁？定睛一看，是他——小浩。这速度简直是我的N倍！我十分惊讶于他跑一千米竟一次没有停歇。看着看着，我的终点线也终于在我N次停歇下到达了。可想而知，他的成绩全班第一，我的结果羞于启齿。我多么羡慕他的体育呀，如果我也有这样的成绩该多好啊！

　　他不仅在体育上有天赋，在数学上也是屈指可数的。每次数学考试他都能沉着应对，无论面对怎样的难题，他都能像跑步那样，永远不停歇。我敬佩他的态度，钦佩他的精神。

　　我们班的“牛人”小浩就是这样简简单单的一个人，他不善言辞，却朴实无华。怎么样？你难道不佩服他吗？

　　我们班的牛人初中作文600字篇98

　　说起班上的牛人，那可是不少。个顶个的厉害，个顶个的独特。

　　跑步牛人小卢

　　见到小卢第一面，你就可以看出他是一个活泼机灵的小猴子，你可别看他个子不高，但他的潜力可不小，在一次运动会跑3000米时。他可快的了。他身姿轻盈，步伐矫健，跑起来是那么的飒爽，仿佛他是和风比速度。他还具有水滴石穿一样坚持不懈的精神，在他跑的过程中，我没看到过他停下来稍做休息，更没看到他半途而废，也许这就是跑步界的牛人小卢吧！

　　搞笑牛人小舒

　　小舒他有一张圆圆的小脸，胖胖的身材，长得很喜庆，似乎像是个假小妞儿。他有两颗松鼠牙，笑起来的样子非常搞笑。不管什么时候，他的脸上都是挂着温暖的笑容。记得有一次，他把一个同学弄哭了，他就做各种鬼脸或者说一些搞笑的话想方设法把他哄的哭笑不得。还记得有一次上课时，老实问了一个问题，当时没有人回答，于是他就带着女人气的.声音说了一句“亚麻得”瞬间同学们都笑了。虽然说这样扰乱课堂纪律，但他的搞笑劲儿，我们不得佩服！

　　学习牛人小梦

　　数学好的人做事态度严谨，思维缜密，能踏下心来做学问。当然最直观的给人感觉是做数学题快的数学好是有一定道理的。但这仅限于中学计算水平，真正的数学好是会创造公式定理并予以证明，把所学知识灵活的运用到做题中，没错他就可以。有一次上数学课时，只见他聚精会神地埋头计算，脑门上沁出一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切，教室里寂静无声，同学们都被难题所困，但听见他的笔尖在纸上“沙沙”地走着，似乎什么难题都能被他一一攻破。

　　我们班简直就是牛人荟萃！

　　我们班的牛人初中作文600字篇99

　　我们班是一个藏龙卧虎的班级，里面高手如云。我们班的牛人排行有：嗜书如命的小书迷王焱，技艺高超的绘画大师赵思琪，能言善辩的小律师张苏琴，绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的牛人还是人尽皆知的小作家——小庆。

　　她长得并不出奇，短短的头发垂在耳畔，用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神，眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑，什么题目都难不倒她。

　　每一节作文课，她都是中间的焦点，她的文章总是那么出色。听得我们身临其境，如痴如醉，仿佛成了文章里的人物。

　　记得有一次，教师让我们写一篇关于春雨的作文，我拿着笔，在那苦苦思索了半天，想来想去还是没有一点头绪，只能盯着手里的那只笔。我回过头，想问问别人该怎样写，可看见小庆在那奋笔疾书，不时用手托着下巴，思索一番，又继续聚精会神地写着。当时我就惊呆了，身体成了一尊雕塑。第二天，我勉强完成了那篇文章。教师看了我们的`文章，把小庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美：“春姑娘把手一挥，小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝：“从窗边望去，宛如针线般的丝丝春雨从天而降。仅有在建筑物前才能看清它们的模样，长长的，细细的，如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图，让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀！

　　这就是我们班的牛人——小庆，领教了小庆的作文，你们是不是很佩服她呢？

　　我们班的牛人初中作文600字篇100

　　在我们七班，“牛人”真是层出不穷。

　　这场期中考试，又涌现出许多“牛人”，其中最让我佩服的，当是从班级第十九名一跃成为第四的小鑫。

　　上学期时我与她坐过同桌，当时虽然没能想到她会进班级前五，但也坚信她一定会十分优秀。小鑫平时少言少语，只有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。做事十分认真刻苦，她平时一直在做资料，我只见她做过五三，其它的应当也有很多。她也是在当时我组上唯一一个竞争对手，每周分数总结我们俩总要算了再算，最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。尤记得一次我们俩的分数加得出了框，你不让我，我不让你，那种感觉既刺激又有趣味。

　　后来她也的确进了班级前十，期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人一定可以悄悄拔尖，惊艳所有人。

　　这学期刚开始，我发觉她有些不一样了。总是在一个人做着各种各样的资料书，问我“五三”里变态难的数学题。从教室到体育场的路上她都要背道法。本来话就少的她没了玩笑话，更多的是严肃的'讨论题的语气。和以前那个小鑫相比更加认真了，我没有问过她做过的事情，但我从她的沉默中能感受到点儿什么。她没有再专注于得分，而是潜心学习，静等花开。

　　星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第四，年级十六，她看起来好高兴，我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你一定会优秀，你一定是我们班的“牛人”。只要不辜负时光，时光也不会负了你。所谓“牛人”，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成为“牛人”。小鑫的进步使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想方能成就人生。