安全与我同行作文1

　　每说起这个熟悉的话题，我都会在心里问自己：安全，在你心中到底有多大分量？

　　无危则安，无损则全。安全，就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免受伤害，财产免受损失。但是，在生活中的不经意间，在一个不良习惯在受用之时，一场人 祸可能离你不远，死神也正向你逼近。

　　某日，大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上，不知怎么地他把雨伞垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他过马路时，由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车，正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道，而他，还是一步一步地向前走，要知道，他正走向**地悬崖，走向死神的怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵，一条鲜活的生命就此夭折……

　　这样的悲剧，几乎每天都在上演，不知每天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的悲剧，我们不愿看到这样的悲剧上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的*居民形象。

　　为了你们自身的安全，为了你们家庭的幸福，来，牵着你的的手，让安全与我们同行！

安全与我同行作文2

　　过去我家门前的十字路口没有红绿灯，经常会发生交通事故，不断有人受伤、**。下面就是一个很悲惨的事例。

　　在我很小的时候，有一天，妈妈领着我正在楼下玩。只见一位阿姨带着一个大约三岁的孩子过马路，要从对面来我们这边。正当那位阿姨走在马路中间的时候，忽然驶来一辆白色的汽车，只听到“吱”的'一声，就在一瞬间，阿姨身边的孩子，躺在了汽车前面的地面上。当救护车呼啸而来时，小孩已经离开了人世。至今我还忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

　　这件事过去之后，又有许多的惨案接二连三的发生，令许多人痛不欲生。

　　“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线”，这么简单的交通规则却经常会有人违反，“喝酒误事”人人都明白，可有些司机还是照喝不误。这不是在往“枪口”上撞吗?

　　当我在报纸上看到“每年有18万以上15岁以下青少年死于交通事故，数十万人残疾”的时候，真正明白了“生命的短暂”。在那些交通事故数字的背后，是生命的熄灭，是家庭永远无法愈合的伤痛。翻一次隔离栏，闯一次红灯，少走一次人行道，离危险就进一步。

　　老师告诉我们遵守交通规则，不仅是为了自己和他人行路顺畅，也是人们个人修养的体现。

　　最近，我家门前终于安**红绿灯，这使附近居民都很高兴。

　　做为一名优秀的少先队员，为了自己的生命安全，我要做到以下几条：

　　1、遵守交通规则，走路要走人行道。

　　2、横穿马路或走交叉路口时，要注意观察信号灯。

　　3、不在车道上徘徊或与其他小朋友嬉闹，决不再汽车驶近时横穿马路。

　　4、不翻越、攀登隔离栏等交通设施。

　　随着科技和交通工具的发达，当自己站在像流水般的车辆面前时，应该时刻提高警惕——让安全与我同行。

安全与我同行作文3

　　过去我家门前的十字路口没有红绿灯，经常会发生交通事故，不断有人受伤、**。下面就是一个很悲惨的事例。

　　在我很小的时候，有一天，妈妈领着我正在楼下玩。只见一位阿姨带着一个大约三岁的孩子过马路，要从对面来我们这边。正当那位阿姨走在马路中间的时候，忽然驶来一辆白色的汽车，只听到“吱”的一声，就在一瞬间，阿姨身边的孩子，躺在了汽车前面的地面上。当救护车呼啸而来时，小孩已经离开了人世。至今我还忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

　　这件事过去之后，又有许多的惨案接二连三的发生，令许多人痛不欲生。

　　“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线”，这么简单的交通规则却经常会有人违反，“喝酒误事”人人都明白，可有些司机还是照喝不误。这不是在往“枪口”上撞吗?

　　当我在报纸上看到“每年有18万以上15岁以下青少年死于交通事故，数十万人残疾”的时候，真正明白了“生命的短暂”。在那些交通事故数字的背后，是生命的熄灭，是家庭永远无法愈合的伤痛。翻一次隔离栏，闯一次红灯，少走一次人行道，离危险就进一步。

　　老师告诉我们遵守交通规则，不仅是为了自己和他人行路顺畅，也是人们个人修养的体现。

　　最近，我家门前终于安**红绿灯，这使附近居民都很高兴。

　　做为一名优秀的少先队员，为了自己的生命安全，我要做到以下几条：

　　1、遵守交通规则，走路要走人行道。

　　2、横穿马路或走交叉路口时，要注意观察信号灯。

　　3、不在车道上徘徊或与其他小朋友嬉闹，决不再汽车驶近时横穿马路。

　　4、不翻越、攀登隔离栏等交通设施。

　　随着科技和交通工具的发达，当自己站在像流水般的车辆面前时，应该时刻提高警惕——让安全与我同行。

安全与我同行作文4

　　安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的本事。为此对同学们提出以下要求：

　　一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹，严禁攀沿各楼层护栏、严禁在楼梯处越级往下跳跃。

　　二、关注课间安全，要养成学校内靠右行走的良好习惯，要注意慢行、右行、礼让。上下楼梯升旗*解散时不要拥挤、推搡，严防踩踏事故。

　　三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成礼貌走路好习惯；过马路时做到一停、二看、三经过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定；严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施；乘车应注意乘车安全、不乘坐非法车辆。骑自行车的同学，更应增强交通安全意识，提高安全防范和自我保护意识。

　　四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮忙；应加强网络安全意识，严禁进入网吧，不

　　看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

　　五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生；养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

　　六、注意运动安全，要严格按照体育教师的要求去做，切不可做危险的动作。在团体活动中，自觉服从教师**管理，不打闹、不随意离开团体，如有身体不适等情景要及早报告教师或有关人员。

　　七、学会自护自救，提高防御本事。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；杜绝一切违反安全要求的行为和现象，做维护**学校的小主人。

　　教师们，同学们，让我们共同努力，创立**学校、**学校！让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的学校真正成为全校师生安全的港湾，**的乐园！

安全与我同行作文5

　　我想，任何一个观看过《关爱明天》的同学必须不会忘记这样一组镜头：

　　两个男同学在马路上赛车，挑战高难度车技，结果“嘭”的一声，与汽车相撞，重伤进了医院；一群少年人，经不住**，尝试吸食**，最终得到了惨痛的教训；几个小同学在没有大人陪同的情景下，私自结伴去游泳，结果付出了生命的代价……

　　朋友，你的感想如何？我想，你必须会和我一样，在脑海里充满诸如警惕、注意、细心一类字眼的同时，也会在心中产生“安全伴我成长，**与我同行”的感想。

　　确实，“安全伴我成长，**与我同行”，这是我们完美的愿望。

　　这“安全”，是我们生命的保护伞。注意安全便是对生命的爱惜和尊重，那一次次血的代价，一次次生命的警示，都是因为不注意安全而导致的结果。

　　几年前，因为一齐**，一个原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支离破碎。一家三口人被遗留在了不一样的地方：父亲永远地离开了人间，母亲至今还在死神的魔掌中苦苦挣扎，而孤独无助的男孩生活在痛苦之中。是什么导致了这场灾难呢？原先是一个晚上，朋友约男孩一家去作客。酒桌上父亲喝的烂醉如泥。于是在回家的路上，可怕的事情发生了，摩托车和迎面而来的大卡车撞在了一齐。父亲躺在了血泊之中，母亲一动都不动，而小男孩在一旁哭喊着……****，父亲一脸懊恼地嘱咐自我的孩子：“我真是罪魁祸首啊，要不是我贪酒，要不是我不遵守交通规则——酒后驾车，怎样会有这样的下场呢？我不仅仅害了自我，还害了我的家庭啊！孩子，你必须要好好记得，要遵守交通规则……”

　　这是一个真实的故事，而那位男孩正是我的表弟。

　　安全的隐患，能够消除；生命的凋谢，难以重现。而后者与前者又是确确实实的因果关系。当灾难发生以后才意识到安全的可贵，生命的重要，可叹、可悲、可憾……多少生命在无视安全之下丧失，而只能给人血和泪的警示。

　　安全伴我成长，**与我同行

　　“安全伴我成长，**与我同行！”——祝福所有的朋友！

安全与我同行作文6

　　保尔柯察金曾经说过：人最宝贵的是生命，生命对一个人来说只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

　　学校曾**我们观看关于安全知识的影片,也曾多次召开安全教育为主题的主题校会班会。我时常感叹：安全——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：交通安全这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致**的**报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！**是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

　　在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。有一个叫钱红念的小女孩，她是一个坐在篮球里的小女孩，在她4岁的时候发生的那一场**让这个女孩永远失去了走路的机会，她从此不用再穿鞋子，裤子，而她的一生只有在篮球里度过。为她惋惜的同时也让我感悟生命。上帝是公*的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

　　一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候请你记住：生命只有一次！同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！

安全与我同行作文7

　　仲夏的烈日炙烤大地，没有一丝凉风，笔者应邀踏进渠江镇第六小学，“高高兴兴上学，***安回家”尤如一股和煦的春风扑面而来，吹进心坎，好不惬意！

　　“安全建设是学校品牌建设的一个重要方面，家长把孩子送到学校，安全是最基本的需要，提供一个方便、安全的环境，是家长最基本的要求。”熊福文校长认为，安全是师生最基本的需求。

　　**来，该校**全体教师充分讨论，集体研究，科学制订了一系列安全规章**：《卫生检查管理**》、《事故应急处理**》、《消防安全工作**》、《交通安全防范**》、《突发事件处理措施》、《安全责任追究**》、《安全教育常规管理》等等。学校还订立了校长、副校长、中层**、门卫、班**、科任教师、值周教师、体育教师、后勤工作人员安全职责，建立学校与家长、与*、消防、交通的联系机制，设立安全卫生**岗，学生个个佩戴安全小黄帽，安全工作管理网络健全、职责分明，做到安全工作时时有人抓、事事有人管、责任有人担。抓安全、重细节成为渠江六小师生的共识，该校层层签订安全工作责任书，学校与年级组、学校与班**、学校与学生家长、班**与科任教师都签订了安全工作责任书。

　　“下课后，不要追逐打闹；放学后不要在校逗留玩耍。”这是该校四年级学生自己制订的安全班规“十不要”的一部分内容。“班规学生自订，让他们在自主参与中健康成长。”熊福文校长说。在学生制订班规过程中，教师是**者、指导者和建议者，学生是制订班规的主体，是班规的参与者和最终决定者。**校规自己订，让学生参与到班级管理中来，自我检查，自我约束，让“不文明行为”从他律变为自律。今春开学，该校各班根据县教育局安全工作文件精神，重新修订了班规，促进了**班级的创建，成为学校安全一道靓丽的风景线。

　　该校充分发挥少先队的作用，通过举办各种报告会、讲座、主题班会、参观、征文等各种形式宣传安全知识，先后开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“**与我同行”、“我是安全小卫士”、“安全防火健康成长”、“遵守交通规则从我做起”、“规范教我这样做”等充满童趣而富有教益的活动。

　　熊福文校长告诉笔者：“学生心理安全是校园安全重要组成部分。只有关注了学生心理安全，创建****校园才不是一句空话。”该校通过开展心里知识讲座、谈话、书信等形式，缓解他们的心理压力，减轻其精神负担，避免出现意外。老师的正面引导，关心教育，小心翼翼地进行心理健康疏导，经常与其家长保持联系，共同配合教育，对这样的学生做到早预见、早发现、早谈心、早处理，卓有成效地构建**校园。

　　该校十分重视加强校园内外周边环境治理，通过橱窗、板报、*等进行安全教育，对校园安全重点隐患部分进行重点安全管理，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态，在教学区实行楼道执勤制，上下课实行提前5分钟交**，门卫24小时值班制。

安全与我同行作文8

　　从我刚刚懵懂知事的那天开始：“宝贝，绕过前面的石子。”这是妈妈在我蹒跚学步时的轻声细语；“过马路的时候要小心，当心路上的汽车！”这是爸爸每天出门前的谆谆教导；“千万不要玩火，不要伸手触摸电器开关……”这是爷爷、奶奶的声声叮咛。一天天过去了，我也慢慢地懂得长辈们从小教导的安全意识。在家父母教，在学校老师教，在社区公益宣传教。

　　在我们身边“安全第一，预防为主”的教育已经成为我们生活中密切相联的一部分。虽然我常常听到发生很多重大的安全事故或从**上看到一些例子，却未能使自己有很深刻的感触。但当自己亲眼目睹了所发生的一切，令我终生难忘，记忆犹新。

　　那是发生在我二年级暑假的一天下午，由于天气炎热，妈妈和舅妈带我、弟弟和表哥去小区游泳池游泳。游泳池里人很多，那时我刚刚学会蛙泳，所以就兴致勃勃的准备大展身手。我们在游泳池里泡得又凉爽又开心，还可以观摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿着红色游泳衣与我年龄相仿的女孩子在我们身边游得可欢畅了。我不时向她投向羡慕的目光，妈妈和舅妈也在乘机教育我们：“你们看，她游得多好啊！你们三个可要好好学啊！”我们连连点头说：“对！我们也要好好学。”

　　于是，我泡在浅水区里观摩起来。游着游着，我看见那小女孩在深水区里仰卧着蹬腿，拼命在划手。大约过了一分钟，她就慢慢地往下沉水。过了好一会儿，她还没有浮上水面换气。我就跟刚刚来到我身边的舅妈说：“舅妈，那个女孩真利害，她在水下潜了好久也没有上来！”舅妈说：“真的？”我指着她的身影说：“你看，她还在下面呢！红色那里。”舅妈朝着我的手指方向一看，大惊失色地叫了起：“快救人啊！有人溺水了！在深水区那里！”我一听，马上就被吓呆了。舅妈一边紧紧地抱着我，一边大声呼叫。很快，两位熟悉水性的大姐姐像离弦的箭一般游过去潜到水底把小女孩抱起来。所有的人们都纷纷起来围在游泳池边上想去帮忙，救生员也马上对小女孩进行了急救。

　　过了十分钟左右，救护车来了，小女孩被送进了医院。到了晚上，我们去小区管理处了解情况，知道她已经醒了，也知道她是没有大人的陪同下自己偷偷溜去游泳，而且泡在水里的时间太长……虽然有惊无险，但我却为自己的无知深深感到惭愧。虽然我还小，但是从这件事中我体会到生命的脆弱和宝贵。

　　从此以后，我更加明白了安全的重要性，更加懂得在日常生活中要如何更好地保护自己的生命及财产安全。 我懂得：在父母的眼里，我们是希望、是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，我们是早晨冉冉升起的太阳。这就是新世纪的我们——身上寄托着父母、老师、祖国的希望，未来的社会接—班人。

　　正因为如此，我们就更加要懂得珍惜自己，爱护自己，保护自己。从小增强安全意识，为了我们美好的明天，让我们牢记“安全”，与“安全”携手同行，伴我成长！

安全与我同行作文9

　　生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。

　　在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或**，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。

　　这天，我和干妈，姐姐在回乍浦的路上，汽车开的飞快，我开了窗把头伸在外面。突然，我听到一声急刹车的声音，我转头一看，一辆摩托车已经倒在血泊里。我对着姐姐大叫。姐姐也把头伸出来察看。干**车停了下来。那位骑摩托车的叔叔脸色惨白，胸脯急促的起伏着。脸上已有血沿着脸颊滴下来。肇事司机慌了，连忙打开车门，慌慌张张从裤袋里拿出手机，拨下120。周围的群众纷纷议论：哎呀，这件事可不能全怪肇事司机，那个摩托车的司机乱闯红绿灯。我听见了，久久寻思着：“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。随着人类文明的进步，居民生活水*的提高，自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。但在此同时，一个个忍不惨睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦……当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个破碎的家庭？还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，**造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。血的事实告诉我们：人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者。在您**前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧！

安全与我同行作文10

　　幼儿园时，老师叮嘱我们“红灯停，绿灯行”、“过马路要走斑马线”；小学时，老师教导我们“乘车时要系好安全带”；初中时，老师告诉我们“高高兴兴上学，***安回家”。老师的叮咛，我们都已烂熟于胸，曾经的唠叨，我们不屑一顾，殊不知这一句句关心的嘱托，都与我们的生命息息相关。

　　身为学生的我们，每天奔走于学校和家庭之间，都要穿越车水马龙的环境。然而，有些同学因为赶时间而忽略了自己的安全。因为在许多同学眼中，交通事故这个词似乎离我们很远很远。其实，交通隐患就在我们骑着自行车穿越大街小巷、与无数车辆擦肩而过时。

　　中学生是祖国未来的**人，是国家、民族、父母、老师的希望，作为21世纪的中学生，我们在学习文化科学知识的同时也该懂得如何保护自己，如何参与到文明交通的队伍中这一道理。

　　首先，我们要知道上下学是交通高峰期，马路上的车辆络绎不绝，这时候我们应靠边沿处行走。

　　其次，过马路的时候，一定要看看左右，确定没有车通过再横穿马路。大家尤其要记住不能和汽车抢时间，做到“宁等十分，不抢一秒”因为即使这短短的一秒，也许会让我们失去生命。

　　最后再提醒大家，我们在骑车时，不可以几个人并排骑行。

　　总之，我们的宗旨只有一个“文明参与交通，保护自身安全”。

　　“安全”这个司空见惯的词直接关系着每个中学生的生命与安全，也牵系着每个家庭的幸福与温暖，不仅仅是在校的我们，社会上所有的人都应该文明参与交通，也提醒那些酒后驾车的司机们，安全和生命才是第一位。

　　人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一份安全，让出一份理解。交通安全，我们同行。

安全与我同行作文10篇扩展阅读

安全与我同行作文10篇（扩展1）

——与我同行作文10篇

与我同行作文1

　　书香，是生命的香味。读书可以领人走向大智慧。不读书，就像行进在黑夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩的生活。

　　小时候的我，并不爱读书，语文成绩也是十分*常，甚至算是差的，妈妈总是为我的成绩而忧心忡忡，常常唉声叹气，并总是让我好好学习，我嘴上答应着，心里却不以为然。

　　有一次，妈妈将我带到了图书馆，让我等她，就离开了。我先是兴致勃勃地走了一圈后，发现图书馆里全是书，就亳无兴趣地坐在沙发后自顾自地玩了起来。玩儿了一会儿后。觉得没意思，就随手拿了一本书看了起来。很快，我就迷**书，原来书并不像我想的那样枯燥无味，相反，书中的内容生动有趣，里面的人物惟妙惟肖。从此便爱上看书了。妈妈带我离开时，我还不愿意呢。读书成了我坚贞不渝的爱好，读书过程如甘泉，淡去心头负荷;如清风，拂去心头尘埃;如雨露，洗涤心灵污垢。

　　就寝前，我总喜欢坐在床上，捧起一本经典，陶醉在书香酝酿的气氛中，连手指上都缭绕着一圈但闻其味不见其影的书香。拿起书来，淡淡的墨香溢满心胸。品性无时无刻都接受着书的熏陶。

　　孤独时，书是益友;忧闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;意冷时，舒舒适熊熊的火焰。书是熊熊的火焰……

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书可以没有我，我不能没有书。没有书，我们的生活就没了阳光，没有书，我们的理想就没了翅膀。我们要取其精华，去其槽粕。以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我。一路同行，直到永远!

与我同行作文2

　　抱琴未须鼓，天地自知音。

　　蝉鸣树深，夏织锦瑟。20xx年的夏天，时间流逝得像个蹒跚的老人，那年我第一次见到它。我看见我稚嫩的手捧起它，在夏天的烘焙里，我的血液温热，趋于沸腾，感觉我的血液变成一波波***浪潮，以从未有过的方式拍打我的经脉。它那时才标准琴的八分之一高，适合那时我的小小身躯。歪歪斜斜地架起琴，它发出了在这世界上的第一音，那个歪歪斜斜的音，犹如悬崖上学飞的小鹰，又似刚出生时站不稳的小鹿，我们一起，走进清凉的山谷。

　　后来我长大，它也长大了，达到标准琴的二分之一。二年级的我在操场上跑得飞快，风追着我跑，它们千方百计地挂在我的发丝上，钻进我的毛孔里，它们扯着我，让我跑慢点，不然我会飞起来，像是断了线的风筝一样，**又孤独。周三下午有一节大课间，无论我跑得多快，总会像小鸡一样被拎去见它。钻进闷热的房间，我看见它轻蔑的眼神。斥责我为什么没有同它一起玩。我涨红着脸把风扇开得呼呼响，而琴音就像蚊子一般在风扇中气若游丝地飘荡。

　　等它长成琴中的少年，我开始带着它参加比赛。我发现，不知不觉中我越来越喜欢它了。而它的声音也越发的婉转。这个春天最后的`桃花，独自在无人的悬崖开落。鸟鸣声从山谷传递出来，像风吹动水晶穗子的铃铛。我和它一起准备曲目，音乐如刚融化的山泉，总带着一丝冰晶的声音，那是我和它犹存的一丝稚嫩。偶尔烦躁，便和他大声争吵，它伤心地把音乐剪得支离破碎。我紧紧抱着它，流下后悔的泪。背着它，坐在巴士里看傍晚染红的夕阳到入夜灿烂的霓虹，看孤零零的星宿。从家到音乐厅的那辆巴士收集了好多人的故事，其中也有我们的。

　　它终于长成了标准琴，我也步入了初中。不曾带它去新的学校，看出它有些失落。20xx年的一个秋日，我终于带上它。整个操场火辣辣的眼光，快把我烫出个洞。四周静谧，只听见我的鞋子踩在舞台上“咯噔咯噔”的声音，像是在催促所有的人用秒针奔跑。它轻声安慰我，我眨眨眼睛，音符随着我们默契的配合缓缓流出，潺潺不绝。风轻轻吹开我灰蓝色的长裙，也把我们的音乐吹得很远很远。那天我和它都很快乐，我抱着它看学校的夕阳。晚霞绚丽，天地静悄悄的，有一首乐曲在我心中升起，繁华，壮丽。

　　恍惚间回头。我发现，它一直与我同行，陪我长大。我与它一起体会着音乐的快乐，虽然我因学业与它有所疏远，可既得琴中趣，何劳弦上音？我中有它，它中有我，小提琴已经汇入了我的生命之河。

　　这条河流，一路歌唱，穿过巉岩，流经*沙，拂过夹岸的野花，一路向前。我的琴，与我同行，奏响华美的乐章。

与我同行作文3

　　周末，妈妈为了锻炼我的自理生活能力，特意让我去买葱。

　　来到农贸市场，我转啊转啊，终于在新鲜蔬菜区转到了葱。卖葱的是一位小女孩，她穿着一条连衣裙的一双破旧的凉皮鞋，特别引人注目的是她胸前系着一块鲜艳的红领巾。听别人说，她是小学二（三）班的一名优秀少先队员，周末来帮大人顶摊的。由于她的葱既新鲜又便宜，所以招来了许多顾客。虽然有些忙，但她总是微笑服务，乐在其中。“奶奶，您慢走。”“阿姨，请点好前。”我与她谈好价钱后，打开钱包准备给钱时一张缺了半个角的一元钱映入我的眼帘，到底给不给她呢？

　　于是，我便一起包着给了她，付完钱后，我拔腿就走，生怕她发现了那张钱。可是偏偏“哪壶不开提哪壶”，在我走出不远后，她把我叫住了，当时，我真恨不得找个缝钻进去。可她却亲切地对我说：“**姐，对不起，刚才我算错了，你多给了我一元钱。”说完，她又从口袋里找出了一张崭新的一元钱给我。那时，我酸甜苦辣什么滋味都有。我不知如何是好，呆呆地站在那里。忽然，她胸前那鲜艳的红领巾，直刺我的双眼，那火焰般的红领巾那么鲜明，那么耀眼。我把那一元钱丢进了她的箩筐，不顾她的叫喊，飞奔地跑了。

　　一路上，这位“红领巾”的形象在我的脑海里，越来越高大，她那金子般的心，将激励着我前进，与我一同成长。

与我同行作文4

　　文明是新时代的主题，是不可缺少的'一部分。作为中学生的我们更要遵守中小学生礼仪规范。

　　从古到今，人们从来都没有忘记过文明。在朱熹的《四书集注·孟子集注》中写着一些关于文明的古文，有：思诚修身之处，而明善有为思诚之本。意思是：以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。在明朝的洪自诚的《菜根谭》中有“遇欺诈之人，以诚心感动之。遇到暴戾之人，以和气薰蒸之”其意是：遇到欺骗狡诈的人，用真诚来感动他，遇到粗暴、乖张的人，用和蔼的态度去感化他。文明的意思是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水*、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪。是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。说起文明，有些人非常可耻，他们有人到处乱扔垃圾。有一天，我到张紫丹家去玩。

　　我是坐着公车去，一上车我就找了一个好位置，我刚刚上车，就一位老奶奶**车，本以为有人会让座，可没有。我就立即说：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位让给了老奶奶。老奶奶不住口的说：“这个小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我说：“没事！没事！这是我应该做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我们要做一个文明的中学生。无论在什么地方都不要忘记礼仪！文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道理，那么世界才会变得更加**美好。

　　生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

与我同行作文5

　　那一夜的事，永远让我不能*静。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。从不曾想过交通安全于我有什么关系，但是那一夜之后，我猛然发现，交通安全离我们是如此之近，如此令人不能忘怀。

　　那天，我正在写作业，突然听到了一阵凄厉的尖叫和刺耳的刹车声，我和妈妈赶忙下楼看看是怎么回事。

　　只见一个妇女倒在血泊之中，旁边有一辆面包车，司机正不知所措的站在旁边。哦！发生**了！一个生命就像流星一样消逝了。

　　原来，这位阿姨是我们同院的，她要到马路的对面去买东西，可是这一去，再也回不来了，她的孩子再也不会听到妈**呼唤了。

　　想到这里，我的眼睛禁不住湿润了。

　　我想，要是这位阿姨走斑马线该多好啊，这位司机开慢点多好啊，有可能这位阿姨*生就这一次不走斑马线，有可能司机*生就这一次开快车，可是，偶然发生了，事故发生了，悲剧发生了……

　　一切是那样的.不可挽回，我边上楼边想象着未来的交通情景。

　　人人都走斑马线，汽车不闯红灯，不压黄线，大路上不必要**指挥，不需安装摄像镜头。大家相互信任，整个城市就像一个大家庭一样，那该多好啊。

　　我呼吁全社会的人，都来关注交通安全，提升交通安全意识，珍惜自己的生命，杜绝“马路杀手”，杜绝酒后驾车，要知道每一个生命的背后，都有很多双期盼**回家的眼睛啊。

　　每个人向文明跨出一小步，整个社会就会前进一大步！

与我同行作文6

　　“别说脏话，咱们是文明人！”

　　“别乱扔垃圾，咱们是文明人！”

　　“别打架，咱们是文明人！”

　　这些话，应该是我们经常可以听到的，但是文明又是什么呢？文明人又是什么呢？只要不说脏话，不乱扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人吗？那么你又做到了吗？其实有时候文明很简单，是一个关怀、一个微笑、一声问候、一个动作，这是一种尊重，是发自内心的去尊重他人，从而也等同于尊重了自己。

　　现在的我们只是一名学生，即便是生如微草也可以做到文明，在学校，我们遇到老师问声好，偶遇同学，朋友打个招呼，进班喊报告，得到老师的允许在进班，做到不打扰到他人，上课认真听讲，走到路上看到纸屑学会弯下自己“高贵”的腰肢，伸出自己“金贵”的双手，把它捡起来扔进垃圾桶，捡到重要物品应“拾金不昧”;不随地吐痰，不随地乱扔垃圾，……不要让自己的这些小的坏习惯，养成大的坏习惯，这样就更难以改掉！

　　那些所谓的坏习惯就像细菌一样，你勤洗手，爱干净，多注意它就会远离你，甚至离开你，但是你如果熟视无睹，毫不在意，那么它就会侵害到你，甚至危害到你的健康，坏习惯也是如此，所以最好的办法就是将它扼杀在摇篮里，断绝一切可能性。

　　文明与我同行，也与大家同行，不只是给他人一个尊重，也是给自己一个好的习惯，让自己的未来更加美好，让我们先从小的文明做起吧！

与我同行作文7

　　花朵张着嘴巴，尽情吸收大地的甘露，雨稀稀落的下。乌云不多，零散的排在灰暗的天上，正有一块浓密的遮去了我心头所有的光。风也刮起拉生了，却吹不走那片呛得我喘不过气来的雾霾。我像浑身扎满了刺的狐狸，狼狈而不惹人喜欢。

　　向来爸妈就对我的没有太多的不满意，特别是成绩，我一直以为学下来毫无压力，可我逐渐悟到的却是越来越重的担子。考前他们总说放松不要紧张，考差了也不怪你，考后却是凝重的神情，逐渐生气的语气，另一副脸色。听到不好的成绩心里的话都写在脸上：“你是怎么考的？”起初只是很少有特别明显的表现，直到那次第一次的不及格出现，恶化了一切。

　　我不敢与爸妈交谈，家庭气氛长期凝固，尴尬的场面很久才都不得以缓解。终有一日他们提出了外出旅游的提议，打破了局面。可那令我感到可怖的样子让我后怕了，我也开始质问：“我到底考了什么？”心灵深处却回答了：“什么也没有。”沉默，又是沉默。冷眼，又是冷眼。我前去外出放松，临走得为两只小宠物仓鼠储备水粮。当我去拜访他们时，天真而单纯的眼睛望向我，眼里是干净的光，柔光，让人一眼就陷入温柔，连背后的毛色都让人舒服，我想偷偷戳一戳它，却被眼疾手快的它逮了正着，轻轻啃了一口，作为惩罚。接着别一股脑的跑开玩去了，仿佛什么都没有发生。我盯着它，思考着它为何如此无忧。游玩的路上，我不断的想，回忆着它的双眸，清澈的双眸，不断的回想，尽管身在远方，却似与它同行一般，我念着它，整个旅游都没有认真享受。爸妈注意到了，在回来的路上，他们那么关切，那么认真的问：“不开心吗？这个地方要是不好玩，下次，挑个更好的？”我摇了摇头，“还是让孩子挑吧……”

　　我把它视为家庭的一部分，对它的无理我并不恼怒，也不责怪因它无知。我却过于计较父母的言行，他们或许只是替我着急而没有办法，只能用让人难以看透的表情替我暗自担忧。他们是我一路上与我同行的影子啊，一切“伤痕”我该视为成长的见证，一切陪伴的意义才得以凸显啊。

与我同行作文8

　　抱琴未须鼓，天地自知音。

　　蝉鸣树深，夏织锦瑟。20xx年的夏天，时间流逝得像个蹒跚的老人，那年我第一次见到它。我看见我稚嫩的手捧起它，在夏天的烘焙里，我的血液温热，趋于沸腾，感觉我的血液变成一波波***浪潮，以从未有过的方式拍打我的经脉。它那时才标准琴的八分之一高，适合那时我的小小身躯。歪歪斜斜地架起琴，它发出了在这世界上的第一音，那个歪歪斜斜的'音，犹如悬崖上学飞的小鹰，又似刚出生时站不稳的小鹿，我们一起，走进清凉的山谷。

　　后来我长大，它也长大了，达到标准琴的二分之一。二年级的我在操场上跑得飞快，风追着我跑，它们千方百计地挂在我的发丝上，钻进我的毛孔里，它们扯着我，让我跑慢点，不然我会飞起来，像是断了线的风筝一样，**又孤独。周三下午有一节大课间，无论我跑得多快，总会像小鸡一样被拎去见它。钻进闷热的房间，我看见它轻蔑的眼神。斥责我为什么没有同它一起玩。我涨红着脸把风扇开得呼呼响，而琴音就像蚊子一般在风扇中气若游丝地飘荡。

　　等它长成琴中的少年，我开始带着它参加比赛。我发现，不知不觉中我越来越喜欢它了。而它的声音也越发的婉转。这个春天最后的桃花，独自在无人的悬崖开落。鸟鸣声从山谷传递出来，像风吹动水晶穗子的铃铛。我和它一起准备曲目，音乐如刚融化的山泉，总带着一丝冰晶的声音，那是我和它犹存的一丝稚嫩。偶尔烦躁，便和他大声争吵，它伤心地把音乐剪得支离破碎。我紧紧抱着它，流下后悔的泪。背着它，坐在巴士里看傍晚染红的夕阳到入夜灿烂的霓虹，看孤零零的星宿。从家到音乐厅的那辆巴士收集了好多人的故事，其中也有我们的。

　　它终于长成了标准琴，我也步入了初中。不曾带它去新的学校，看出它有些失落。20xx年的一个秋日，我终于带上它。整个操场火辣辣的眼光，快把我烫出个洞。四周静谧，只听见我的鞋子踩在舞台上“咯噔咯噔”的声音，像是在催促所有的人用秒针奔跑。它轻声安慰我，我眨眨眼睛，音符随着我们默契的配合缓缓流出，潺潺不绝。风轻轻吹开我灰蓝色的长裙，也把我们的音乐吹得很远很远。那天我和它都很快乐，我抱着它看学校的夕阳。晚霞绚丽，天地静悄悄的，有一首乐曲在我心中升起，繁华，壮丽。

　　恍惚间回头。我发现，它一直与我同行，陪我长大。我与它一起体会着音乐的快乐，虽然我因学业与它有所疏远，可既得琴中趣，何劳弦上音？我中有它，它中有我，小提琴已经汇入了我的生命之河。

　　这条河流，一路歌唱，穿过巉岩，流经*沙，拂过夹岸的野花，一路向前。我的琴，与我同行，奏响华美的乐章。

与我同行作文9

　　放飞梦想，青春绽放。

　　——题记

　　在那个蒲公英盛放的季节，我终于有了自己的梦想。我本想将梦想一直坚持下去，可是那是年幼无知的我，还不懂什么是梦想，所以……

　　“初梦”

　　在八岁以前，我的梦想一直是成为一名科学家。其实科学家也不真是我自己相当的，这个梦想有来历。在我小时候，妈妈经常对我说科学家怎样伟大，多么厉害，为国家做出了多少贡献，所以我就这样走了我的“初梦”。而且我有一位叔叔在**是一位航天学家，在我国神州系列飞船上就有他制作的零件。我这位叔叔也就一直激励着我，导致成为科学家这个梦想一直陪伴着我。直到我我八岁那一年我才知道科学家可不是你想当就能当的，所以我的“初梦”就这样破灭了。

　　“懂梦”

　　后来在我九岁那年，姐姐让我接触到了许多有名的歌手，开始我喜欢过很多歌手，但我直到现在还一直最喜欢那个团队——BIGBANG。到现在我还很清楚我是因为听了他们的一首歌，才深深的迷**他们，那首歌叫blue。也就是因为他们，有了第二个梦想——歌手。这次我懂得了梦想是需要一直坚持和不多努力的，所以我把这个梦想坚持了很长时间。我“懂梦”了，所以我为它也付出了不少，以至于我只要一有空就听歌，无论何时何地只要这张嘴闲着，我就会唱歌。但几年后我又迎来了青春变声期，我的声音本来就不是很好听，这就使我更自卑了，所以我就只能和这个梦想说再见了。

　　“真梦”

　　在十一岁那年，我去**旅游，在那里看到了许多的人都在这做义工，他们都是为我们无私奉献着；为人民辛勤劳动着；为国家治理秩序着。后来，我又在电视上看见了某个城市的清洁工在冰天雪地里扫大街。难道他们就不知道冷吗？难道他们就不知道躲在家里暖和吗？不是的！他们是在为我们服务；为人民服务；为国家服务！但是却没有一个人去体谅他们；没有人去关心他们；没有人去帮助他们。可是他们又曾说过什么，不还是如此耐霜熬寒吗；不还是如此清洁道路吗；不还是如此服务服务人民吗！所以我决定我的梦想是做慈善机构，去帮助那些贫苦饥寒、服务人民、推动社会的人。我要让每一个人都过上幸福的生活，做到“有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”的社会理念，让人人都是*等的！

　　在那个蒲公英盛放的季节，就让梦想与我们一路同行吧！

与我同行作文10

　　在我经历的十四个春秋里，有欢笑、也有失落，有阴晦的风雨、也有灿烂的阳光。欢笑时，有朋友陪伴，而妈妈总是我失落时的伴侣。

　　快考试了，怎么办？我心急如焚，情绪低落。这段时间没有好好学习，成绩一定不会考好。成绩不好老师会严厉批评甚至谩骂，同学们会嘲笑——这种滋味真的让自尊心很强的我，难以面对，也无法面对。

　　妈妈看出了我的心思，那段时间一直陪伴在我的身边，一边鼓励着我，一边陪着我学习。她关切地对我说，孩子，你的基础不好，这也怪我过去没有关心你，只要你面对现实，尽力学好考好，有一点进步，我就感到高兴。听到妈**话，我的心情忽然变得明朗起来，学习也有了信心和动力。

　　不久，要考试了，我信心百倍，努力尽自己的所能，答好每一道试题。成绩出来后，尽管只进步了一点，妈**脸上便露出了灿烂的笑容。她拿着试卷，鼓励我道，这次考得不错，进步了，只要你继续努力，一定会成功的。

　　几年过去了，妈妈一直这样陪伴着我、鼓励着我，使我树立了自信。我也没有辜负她的期望，成绩比原来好多了。

　　如今，我成长的脚步没有停止。在人生路上，有妈**陪伴，与妈妈同行，我感到温暖，相信我一定会成功的。

安全与我同行作文10篇（扩展2）

——与我同行作文10篇

与我同行作文1

　　让星星点点的萤火与我同行。——题记

　　这个世界很美，却缺少了幻想；这个世界很干净，却缺少了色彩。

　　在遇到他们之前，我一直是这么认为的，可是遇见它们之后，我却觉得，这个世界很真实，却不缺少幻想，这个世界很干净，却五彩缤纷。如今，我已经没有办法再放弃了。

　　动漫，是如今人们已熟知的事物了，但是大人常说，动漫这种东西是给小孩子看的，已经不适合我了，我已经十四岁了，该回到现实中来了。

　　可我，却不这么认为。有些东西不是没有意义，而是我们缺少发现。动漫并不幼稚，因为它用它特殊的方式记载着我们的回忆。“即使痛苦也好，即使开心也罢，回忆都是我不愿舍弃的很重要的东西！”这是一部动漫中男主角说的话。他说的很对，因为有回忆，才构成了现在的我们。

　　有的人说我很傻，说只有无聊的人才会对这种东西感兴趣。但是，如果真的是无聊的东西，那为什么有这么多人不愿放弃呢？动漫可以用新颖的方式给我们描述一个个人尽皆知的道理，用轻柔的声音治愈着我们的心。让我们在这个真实的世界中找到一点点的幻想。

　　“雪融化了会变成什么呢？”羽鸟先生问。

　　“是春天吧……”小透回答。

　　每个人都认为雪融化之后是水，却不曾想过，雪融化之后，变成水之后，用自己的身体去浇灌大地，让大地又重新变得生机勃勃，迎来春天。这个世界最冰冷的东西化为最美好的季节，这是何等的伟大。而人们却只想到雪是冰冷的。

　　动漫就像这个世界星星点点的萤火一样，繁多，而不杂乱；闪亮，而不耀眼。我愿意就这样踏入萤火之森，即使成为不愿将面具摘下的小丑，即使成为因为过去而沉陷的愚者，即使在森林迷路成为绝望恸哭的信徒，那我也要怀抱着花与月，继续前行，成为像《银河铁道之夜》里的那只蝎子一样，被烈火燃烧，却成为星空中最耀眼的星星的人。

　　在我的世界里，我愿与星星点点的萤火同行。

与我同行作文2

　　模糊的窗框，勾勒着夜的寂静。远处的灯火，闪烁着点点碎光，镶嵌在深蓝的天空，车水马龙的街道，向远处延伸，如同流动的星河，托举着记忆的小舟。

　　站在成长的转折点上，蓦然回首，看看灯火背后的他们笑容是否依旧动人。

　　灯火背后的那些人，总是在默默支撑。进入初中以来，学校宿舍压抑的环境，舍友之间吵吵闹闹的氛围，让我感到厌烦。我曾因此而叹息，也曾孤独熬过无数的夜。这一切，妈妈都看在眼里疼在心里。奈何我家离学校太远，而且市区的房价又太贵，我不知道她是怎么才下的那个决定。一个月两三千的工资本就不多，如今又要买房，几乎难以实现。可是，妈妈扛了下来，从买房、装修到入住，只用了短短半年。后来我才知道，每天晚上，她都和房产人员聊很久，每天中午，趁着学生午休，她又请假离校，顶着大太阳跑遍市区，她日夜在偌大的一个城市间穿梭，就是为了给我创造一个更好的学习环境，当时的我终于得以安静地学习。

　　凉风拂面，任凭思绪在记忆的某个角落驻足，感受着爱的温度，咀嚼着爱的味道，如同甘甜的蜜，融化在我的心，远方的灯火逐渐拉长，模糊，感动的泪水流进心底。

　　十几年来，我独自一人，泛舟在成长的小河上，一路灯火照耀，灯火背后，是她，用爱点亮我璀璨的人生，汇聚成这条星河，这条我所仰仗的河。

　　漫漫人生路，我们总是在艰难跋涉快步前行，追逐着远方遥不可及的灯火，却忘了，我们本身就是灯火的照耀下成长。我们之所以闪闪发光，是因为灯火背后的他们，陪着我们乘风破浪、披荆斩棘。

与我同行作文3

　　曾经有人说：世界**意两个人的相遇都是前世百万次回眸努力的结果，不知是前世有缘还是冥冥之中的安排，在点缀着白云的蓝天下，互相依存，互相促进的**的*大地上，我遇到一个*姑娘马芸薇。并与她相识相知成为了非常好的朋友。

　　马芸薇是一个开朗乐观，积极向上的阳光女孩，她浑身洋溢着热情和活力，她很爱笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她热爱祖国，热爱生活，热爱自然，她热爱身边的一切。同时，她还是位德。智。体。美。劳全面发展的优秀团员，成为我们班人见人爱，花见花开，车见车爆胎的班长。

　　几个星期前的一节体育课中，刘老师突然要求测600米跑，令我们猝及不防，而我们没有办法，只好乖乖去做。前几组都跑得很好，我却跑得气喘吁吁，到了第三组，“开始！”刘老师一声令下，十几个女生向前跑去，一圈后，领头的是丁春榕，可是就当她跑到终点线时，她出人意料地摔倒了！更令人吃惊的是，当她捂着嘴抬起头时，从手中流下的竟是殷殷鲜血！

　　我们都震惊了，可是马芸薇却依旧镇静跑过去把丁春榕扶起来，我们这才突然醒悟，连忙跑去扶她去医务室。又过了几天，受伤的丁春榕返校，不过她又多带了两个拐杖，真是让人揪心。马芸薇却天天无微不至地关心她，鼓励她，中午给她送饭，给她讲题。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越来越快了，又过了几天，丁春榕的病就已完全好了，我觉得这其中的功劳也有一份是马芸薇的。

　　即便我们不是同一个民族，但她依然能真心对待我们。她就像我们班中的一朵民族之花，我们在她的鼓舞下像石榴籽一样紧紧地团结在一起。

与我同行作文4

　　那盏灯，彻夜亮着。

　　灯下，是握这笔的手还有欲睡的我。窗外，路灯还亮着，照在街道上，可哪里还有人影？每家每户，暗着，都睡了。回过头来，只有那盏灯散下来光，陪着我。

　　笔停下来，又继续，卷子上投下的是晃动着的阴影。不行不行，快点写！头越来越低，我深深地叹了口气，要闭眼睛不？眼睛不自觉往上瞟，灯亮着，我笑了笑，摇了摇头，它比我还苦，日夜不停亮着，陪伴着我。

　　考试前的复习，手指着一字一字读着，迫切希望每一个飘出的声音印在脑子里。声音欲来欲小，终于成了默读。脑袋离书本越来越近，字越来越暗，越来越模糊只好抬起头来，换了本书，继续读着。反反复复。盯在那盏灯上，依旧亮着。心里不觉暖了，关灯，睡觉。躺在被窝中，还好有你陪着，我这样想。灯睡了，我也睡了。

　　我终是**初中，我总是听说，初一功课紧，作业多，很晚放学还要写作业。我不相信。就算这样，不是应该的吗？那夜，踏着车子，在回家的路上。夜漫，星漫，人也慢。安全回了家，路上很忐忑。跑到屋里，开灯，写作业。依旧是握着笔的手，投下的晃动着的阴影，还散下来的灯光。心中往常，依旧暖暖。

　　一夜，很轻快。那盏灯，没光。我像是遗忘了它，没碰。客厅里笑呵的；屋里，暗着。直至睡觉，依旧没碰。醒来时，外面还是暗的，醒得早了？果然，这才深夜。我是失眠了吗？从来没有过，今夜，例外，怎么睡也睡不着，翻来覆去。打开灯，才想起，忘了它。无奈地笑笑，真是对不起。想玩点什么。却什么也想不起来，又是无奈。时间真快，外面泛白。关上灯。还好，这一夜有你。

　　你陪伴了我许久，也孤独了许久。这呢，是你的职责，不能**？

　　夜，孤独，还好有你陪伴。

与我同行作文5

　　体育运动是一个人最基本的锻炼，可以增强一个人的信心和毅力，提高自己的免疫力，可以锻炼自己，而跑步是其中最能展现自己毅力的一项活动。

　　早晨，空气清新，我和同学约好一起跑步去紫荆山公园游玩。大街上鸟语花香，人来人往，有一种美妙的感觉，觉得有人在鼓励我们。一开始跑步的时候，我们感觉良好，花儿向我们招手，草儿向我们微笑。我们认为这只是一个非常普通的体育运动，并非能锻炼什么。可是就在我们“夸夸奇谈”地讨论跑步的时候，我们的体力已经下降的差不多了，使我们感觉有些疲惫，认为已经快跑完了。可是抬头一看路程，竟然连一半还没有跑够。为了这项运动的顺利，我们只好放慢了速度，继续向前跑去。

　　中途，我们又累又渴，真想停下来歇歇，喝一些水再继续前进。可是一想到停下的话，这项运动就失败了，我们就忍着，鼓励自己要坚持，坚持到跑完为止。我们跑几步，走几步，自信心使我们增加了几分力气，速度更快了一点，向着终点进发。

　　“坚持，再坚持”。我们一路上想着这句话，向前跑去。实在是忍不住了就放慢速度，一步又一步跑向前。跑呀跑呀，就只剩下一点路程时，我们心里闪出了一个放弃的念头。但是自信心不允许我们这样做，再看看旁边的同学，一个个喘着粗气，都没有力气了。我们努力的跑，心里想：“加油，加油！”最后我们终于到了我们的终点。我们坐下来歇了很长时间，身体很累，但是心里是甜的，因为我们成功的完成了这项活动，体会到了跑步的艰难。

　　阳光体育与我同行，我们感觉自己的毅力增强了，也觉得这次长跑十分有意义。大家一起运动吧，让自己拥有一个好身体！

与我同行作文6

　　前一阵子，我们班搞了一个主题队会―“诚信与我同行”。听了董瑞琪带来的小故事《九色鹿》我如痴如醉，难以忘怀。

　　在一片茂密的森林里住着一只美丽善良的九色鹿，它的住址只有它的好朋友乌鸦知道。一个被九色鹿救起了的人背信弃义出卖了九色鹿，最终遭到了良心的谴责，郁郁而终。而九色鹿成为了人们心中美丽与神圣的象征！

　　诚信是为人之本，失去了诚信也就失去了尊严，在我的身上也曾发生过一个不诚信的事情：

　　有一天，我和同学约好一同去新世纪广场玩。那天上午还是阳光明媚，万里无云，谁知到了下午，突然狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我心想：算了，在家睡觉吧，估计他也不会去了！谁知朋友如约在新世纪广场等我了，一刻钟，半小时，一小时，豆大的雨珠如帘子般地袭下来，守信的朋友没有雨伞，当他跑回家时，浑身湿透像一个落汤鸡。而我却在家里睡大觉哩！

　　在我们出生的时候，幼小的心灵中都萌生出“诚信”这粒种子，所以人的本性都是真诚的，而那些不讲诚信的人，只不过是到了各种外界因素影响，导致他们迷失本性。改邪归正，立地成佛是很容易的，美好的环境要大家共同来创造，如果地球上生灵万物都能讲究诚信，世界将会变**间天堂！

与我同行作文7

　　童年的我，常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我许多美好的记忆让我久久不能忘怀。记忆犹新的便是你——那棵老梨树，每每想起它，心底那尘封的记忆便打开了枷锁。

　　春天，一夜春风来，千树万树梨花开，这时候的你，就像一个娇羞的少女，正值豆蔻年华，尽情地展示你无限的风采。我最喜欢爬上你那有力的枝头，坐在上面，嗅着你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的烦恼，看到这种场景，也会烟消云散。

　　夏天，你像一位热情的大姐姐，用浓密的树叶为我撑起一片浓阴，用丰满的羽翼把我庇护起来。这个时候，我会带上一本书，躺在你的树根上，看着书，有时会沉浸在其中。忽然，一阵风吹来，本以为迎面吹来的会是燥热的风，然而你却用浓绿的树叶为我抚去其中的燥热，留给我的，永远只有凉爽。

　　秋天，你像一位正等待出嫁的新娘，那满树的果实便是你的嫁妆。这时候的我，最喜欢爬上你的枝干，闻着果实的芳香。忽然看见那泛黄的树叶，我好想问，你老了吗？

　　冬天，脱去一身盛装的你，显得越发孤独、寂寞，就像一位饱经沧桑的老人。我抚摸着你干枯的枝干，是你陪我走了三个季节，在这些季节中，我成长了，而你却在变老。看着那飘零的落叶融入泥土，化为肥料，你是否在等待来年的春天，变成一个新的你？

　　老家的梨树啊！你何尝不像我那个妈妈，一味的为我付出，傻傻梨树，无私的妈妈。有你，真的很幸福！

与我同行作文8

　　现在随着我国的经济的逐步发展，人们的物质条件是越来越好，例如，大家出门首先想到的就是乘车，用现代化的交通代替了人们的步行，方便是方便，但是他忘了锻炼，大家吃的也日益增多花样百出，吃的味道也个各有千秋，味道是好，但是忘了健康。

　　如今，医院的生意是越来越火了，去看一个简单的小病，也都要排上好长的时间。有病就要去看医生是不错，但在生活中有很多的病是可以避免的，只要我们*时多运动。其实也很简单，就是*时在上班的时候有空的情况下，多走路上班，骑自行车上班，既可以锻炼身体，又可以减少环境的污染。还有就是大家*时吃清淡一点多注意点自己的饮食卫生，这样就会有很多的医院也就关门了。

　　还有就是大家在饮食的方面特别要小心，有些商家为了自己的利益，出售一些对人体有害的食品，我们*时吃的蔬菜，菜农们不知洒了几次农药来杀虫，但适得其反，最终是在“慢性**”。所以人们买吃蔬菜水果的时候特别要注意。

　　大家想要健康，其实与大家的生活习惯有莫大的关系。比如说，有些人到了很晚才开始睡觉或早上起来不吃早饭等，这些习惯看上去不怎么的，但日复一日，年复一年你就要光顾医院了。

　　其实说了这麽多，目的就是让我们健健康康的生活着，特别是我们青少年成长的时候，我们要关注自身的健康，多锻炼身体，生命更重要，身体才是**的本钱吗。

与我同行作文9

　　书—就是我前进的阶梯。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以，沉醉其中。拿一本优美的小说，在午后阳光的沐浴下，静静的读书，那是多么的美好啊！

　　是的，我喜欢看书，爱在书的海洋里畅游，让身心得到最好的滋养。我常常看的无法自拔，那圆润的词句，美好的情节，就像磁石一般吸引我。

　　有一次，我正在书桌前静静的阅读《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，只有书和我。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候。突然，妈妈叫我吃饭了，听到这一句话，但却不愿意离开书的海洋。妈妈安静了一会儿，便自己走进房间，拉我去吃饭，吃饭时我说：“小豆豆来了没？”，爸爸妈妈先是一愣，继而便哈哈大笑，这我才回过神来，也情不自禁的笑了。

　　这是一个中午，我独自在家。我想看电视，但是停电了。我拿起一本《木偶奇遇迹》坐在沙发上津津有味的看了起来，我咀嚼着书中每一个字，这一刻我仿佛是木偶匹曹诺，仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去，已经是下午四点了，听见爸爸的开门声，一看钟头四点了，我在想“时间过的真快啊！”

　　书，一本一本有趣的书，一个又一个富有哲理的故事。这一切的一切都让我如痴如醉地阅读。我相信，我的小船一定会到终点的。

　　书伴我一路走，萦绕在书中的淡淡香味，与我同路……

与我同行作文10

　　浙江如同一个美丽的江南的少女，婀娜多姿。浙江面向大海，有宽广的开放胸怀；浙江风景如画，美丽的西湖点缀在浙北*原，大运河如同一条彩带把浙江与国家联系在一起；浙江富饶文明，是丝绸的发祥地之一，山山水水都浸染了几千年的文化。

　　浙江作为*一个经济大省，富裕的县市有许多。***许多民营企业家。他们在商海里拼搏，经过千辛万苦终于走到今天，成为*一群著名的浙商。

　　他们有的是IT英雄，如马云、**。他们有的从建筑承包商变成了上市公司资本操作高手，如广厦的楼忠福。他们有的是乡镇企业的楷模，把一个普通的 汽配企业做成跨国汽车制造商，如万向集团的鲁冠球。他们有的是食品行业的领**物，把一个校办企业做成食品行业的***，如哇哈哈集团的宗庆后。

　　作为一名浙江人，我也立志能为这家园出一份力，我梦想成为一位老师，虽然这是一份非常幸苦而又烦琐的职业，但是为了更好、更早地将**美德传递，不正应该由老师来传授么！现在我的学习自主性还不是很好，在遇到难题和困难时我都选择逃避，所以，我应向浙商学习，不断克服困难。从这一刻起，我要为我梦想而付出行动，认真地对待每一个难题，积极地做好每件事。在书的海洋中一定会让我的知识增多。阅读，定会让我插上一双翅膀，让我离梦想越来越近。我相信，终有一天会实现我的梦想！

安全与我同行作文10篇（扩展3）

——安全与我同行作文10篇

安全与我同行作文1

　　过去我家门前的十字路口没有红绿灯，经常会发生交通事故，不断有人受伤、**。下面就是一个很悲惨的事例。

　　在我很小的时候，有一天，妈妈领着我正在楼下玩。只见一位阿姨带着一个大约三岁的孩子过马路，要从对面来我们这边。正当那位阿姨走在马路中间的时候，忽然驶来一辆白色的汽车，只听到“吱”的一声，就在一瞬间，阿姨身边的孩子，躺在了汽车前面的地面上。当救护车呼啸而来时，小孩已经离开了人世。至今我还忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

　　这件事过去之后，又有许多的惨案接二连三的发生，令许多人痛不欲生。

　　“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线”，这么简单的交通规则却经常会有人违反，“喝酒误事”人人都明白，可有些司机还是照喝不误。这不是在往“枪口”上撞吗?

　　当我在报纸上看到“每年有18万以上15岁以下青少年死于交通事故，数十万人残疾”的时候，真正明白了“生命的短暂”。在那些交通事故数字的背后，是生命的熄灭，是家庭永远无法愈合的伤痛。翻一次隔离栏，闯一次红灯，少走一次人行道，离危险就进一步。

　　老师告诉我们遵守交通规则，不仅是为了自己和他人行路顺畅，也是人们个人修养的体现。

　　最近，我家门前终于安**红绿灯，这使附近居民都很高兴。

　　做为一名优秀的少先队员，为了自己的生命安全，我要做到以下几条：

　　1、遵守交通规则，走路要走人行道。

　　2、横穿马路或走交叉路口时，要注意观察信号灯。

　　3、不在车道上徘徊或与其他小朋友嬉闹，决不再汽车驶近时横穿马路。

　　4、不翻越、攀登隔离栏等交通设施。

　　随着科技和交通工具的发达，当自己站在像流水般的车辆面前时，应该时刻提高警惕——让安全与我同行。

安全与我同行作文2

　　安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的本事。为此对同学们提出以下要求：

　　一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹，严禁攀沿各楼层护栏、严禁在楼梯处越级往下跳跃。

　　二、关注课间安全，要养成学校内靠右行走的良好习惯，要注意慢行、右行、礼让。上下楼梯升旗*解散时不要拥挤、推搡，严防踩踏事故。

　　三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成礼貌走路好习惯；过马路时做到一停、二看、三经过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定；严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施；乘车应注意乘车安全、不乘坐非法车辆。骑自行车的同学，更应增强交通安全意识，提高安全防范和自我保护意识。

　　四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮忙；应加强网络安全意识，严禁进入网吧，不

　　看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

　　五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生；养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

　　六、注意运动安全，要严格按照体育教师的要求去做，切不可做危险的动作。在团体活动中，自觉服从教师**管理，不打闹、不随意离开团体，如有身体不适等情景要及早报告教师或有关人员。

　　七、学会自护自救，提高防御本事。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；杜绝一切违反安全要求的行为和现象，做维护**学校的小主人。

　　教师们，同学们，让我们共同努力，创立**学校、**学校！让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的学校真正成为全校师生安全的港湾，**的乐园！

安全与我同行作文3

　　每说起这个熟悉的话题，我都会在心里问自我：安全，在你心中到底有多大分量？

　　无危则安，无损则全。安全，就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免受伤害，财产免受损失。可是，在生活中的不经意间，在一个不良习惯在受用之时，一场人祸可能离你不远，死神也正向你逼近。

　　某日，大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上，不知怎样地他把雨伞垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他过马路时，由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车，正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道，而他，还是一步一步地向前走，要明白，他正走向**地悬崖，走向死神的怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵，一条鲜活的生命就此夭折……

　　这样的杯具，几乎每一天都在上演，不知每一天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的杯具，我们不愿看到这样的杯具上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的*居民形象。

　　为了你们自身的安全，为了你们家庭的幸福，来，牵着你的的手，让安全与我们同行！

安全与我同行作文4

　　俗话说，民以食为天!随着经济水*的提高，人们对食品的要求也越来越高。然而，在追求经济效益的前提下，食品的安全却没了保障，人们都为此而担忧起来。

　　食品安全是不容忽视的，轻则呕吐腹泻;重则食物中毒.晕倒;更有甚者危及生命。

　　在我的身边便有一个例子。

　　有一天放学，我和我朋友思思一起回家。当我们经过一个买辣条的小店时，思思一边掏出她的零花钱，一边对我说：”走，上店里买几包辣条吃去!”

　　“不不不!”我连忙摆手说道，”我爸妈不让我吃这些辣条。”

　　“那你在外面等着吧。”说罢，思思向店里走去了。

　　不一会儿，只见思思左右手都拿着辣条，直直的向我走来，还拿了一包在我眼前晃悠，说：”真的不吃?不吃我全吃了哟!”

　　“说不吃就不吃!”

　　她见我不吃，自己便大口大口地吃了起来，一边吃，一边嘴里还嘟囔着：”嗯，真好吃。”

　　一眨眼的功夫，思思手里的辣条都不见了踪影，可是才不过一会儿的功夫，她就捂着肚子，说自己肚子痛，我连忙把她送回她家里，让她爸妈带去医院。

　　第二天，我去思思家询问她的病况，她妈妈长舒一口气说：”医生说这是因为经常吃卫生不合格的辣条所致，休息几天就没事啦!”

　　听了思思妈妈这番话，我在电脑上观看了一个关于制作辣条过程的视频。看了之后才知道，辣条的制作有多恶心：辣条全是用病死的死猪肉做的，用的油是地沟油，还使用了多种对人体有害的食品添加剂，更令人咬牙切齿的是，许多工人在上完厕所后连手都没洗就继续挤搓辣条，连最基本的卫生条件都不过关!

　　这样的食品你们还敢吃吗?!

　　这种致癌食品打着”廉价”的旗号，来**给那些毫不知情的人。虽然我国已明文规定食品安全法则，但还是有许多不法厂家至今仍逍遥法外，危险还隐藏在我们身边!

　　虽然我们制止不了那些不法厂家，但是我们可以不去买”三无”食品，绝不让那些不法商贩有可乘之机!

　　我相信每个人只要有一双明亮的眼睛，可以识破他们的诡计，再加上有法律的制裁，那些不法商贩的谎言和伎俩最终会不攻自破!

安全与我同行作文5

　　生命，如一阕五味陈杂的乐章；生命，如一对翅膀载我飞翔；生命，是如此渺茫；生命，有时又是此般坚强……在生命的背后，有一个众人皆知的话题——安全。

　　每次出门前，妈妈总是连吃饭也顾不上，再三细心地叮嘱我：“路上小心点，一定要记得过马路得绿灯亮了才能走，还有……”我总是不以为然，以为不幸的事总不会那么巧合，正好发生在我头上。可是我经历了那一件事情以后，这个念头便已经烟消云散了。

　　那是夏天一个双休日的中午12点左右，天空中太阳放肆地挥洒着灼热的阳光。而我呢，正着急地在公交车站等车，由于我正赶往补习班补习，而且快迟到了，并且公交车久久未来，所以焦急的我一会儿探头望望远处的车，一会儿低头看看手表，更加着急的仰头瞧瞧红绿灯。等了许久，公交车还没有来，我看见马路对面有卖冰糖葫芦的，远处也没公交车，于是我打算去买一串。只见眼角绿灯的光一闪，我立马冲了过去。不料，刚冲出斑马线，一辆车子因为是刹车太急，车身向前倾了一下，磕到了我的膝盖，我急忙往后退了两步，脸色苍白……

　　直到今天，我的膝盖上还留着一个疤痕，现在，那疤痕时时提醒着我注意安全是一件多么重要的事。由于下一秒的未知，我们的内心，恐惧油然而生。正因如此，我们就得更重视安全！

　　据**报道，9月15日，辽宁省一个12岁的女童不幸身亡，死因是：女童一直想着去逛市集，但因家在深山，这个简单的愿望对于她说似乎遥不可及。女童的父亲得知后，便答应只要她小学毕业考个好成绩，就带她去。毕业这天，她高兴地捧着成绩单回家，到了一个拐弯路口，迎面而来的一辆面包车将她撞到在地，当医务人员赶来时，她，她已经……这一个惨案催人泪下，又发人深省，不停敲响着我们生命的警钟！

　　安全在我心中，安全与我同行，安全伴我成长。在人生路上，安全铭记在我心中，护我前行！

安全与我同行作文6

　　保尔柯察金曾经说过：人最宝贵的是生命，生命对一个人来说只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

　　学校曾**我们观看关于安全知识的影片,也曾多次召开安全教育为主题的主题校会班会。我时常感叹：安全——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：交通安全这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致**的**报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！**是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的'阴影。

　　在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。有一个叫钱红念的小女孩，她是一个坐在篮球里的小女孩，在她4岁的时候发生的那一场**让这个女孩永远失去了走路的机会，她从此不用再穿鞋子，裤子，而她的一生只有在篮球里度过。为她惋惜的同时也让我感悟生命。上帝是公*的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

　　一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候请你记住：生命只有一次！同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！

安全与我同行作文7

　　骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石!上帝是公*的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中，安全与我们的关系是极其密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

　　**，是最*常的，也是最影响我们的安全的!

　　有一天下午，我放学回家时，突然看到前面围着一群人。好奇心驱使着我看个究竟。好不容易挤到了最里层，只见一个醉醺醺的男人，走路东摇西晃，头被撞得鲜血直流，还在那说胡话。旁边还停这一辆小汽车，车主在一旁破口大骂。过了一会儿，我才知道醉酒的人走路不看，汽车行驶过来了，还不走，硬是往上撞，结果一下子撞到了车上。这一碰不仅头撞烂了，还把车主刚补得漆给划了，车主不服，打电话报了警。最后**来了，不但没定车主的罪，还让醉酒的人给车主赔礼道歉，补偿车主的损失，并交了罚金。可这又有什么办法呢?说到底还是他的错，假如他不喝酒，重视生命，安全出行，这件事还会发生吗?

　　那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下从身边过去，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞**行人。路人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意和轻蔑的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。

　　果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路**，就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我听见旁观者纷纷议论，“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞**一辆大卡车，连人带车一起飞了出去”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……”再多的“假如”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。

　　让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

安全与我同行作文8

　　俗话说，民以食为天！随着经济水*的提高，人们对食品的要求也越来越高。然而，在追求经济效益的前提下，食品的安全却没了保障，人们都为此而担忧起来。

　　食品安全是不容忽视的，轻则呕吐腹泻；重则食物中毒，晕倒；更有甚者危及生命。

　　在我的身边便有一个例子。

　　有一天放学，我和我朋友思思一起回家。当我们经过一个买辣条的小店时，思思一边掏出她的零花钱，一边对我说：”走，上店里买几包辣条吃去！”

　　“不不不！”我连忙摆手说道，”我爸妈不让我吃这些辣条。”

　　“那你在外面等着吧。”说罢，思思向店里走去了。

　　不一会儿，只见思思左右手都拿着辣条，直直的向我走来，还拿了一包在我眼前晃悠，说：”真的不吃？不吃我全吃了哟！”

　　“说不吃就不吃！”

　　她见我不吃，自己便大口大口地吃了起来，一边吃，一边嘴里还嘟囔着：”嗯，真好吃。”

　　一眨眼的功夫，思思手里的辣条都不见了踪影，可是才不过一会儿的功夫，她就捂着肚子，说自己肚子痛，我连忙把她送回她家里，让她爸妈带去医院。

　　第二天，我去思思家询问她的病况，她妈妈长舒一口气说：”医生说这是因为经常吃卫生不合格的辣条所致，休息几天就没事啦！”

　　听了思思妈妈这番话，我在电脑上观看了一个关于制作辣条过程的视频。看了之后才知道，辣条的制作有多恶心：辣条全是用病死的死猪肉做的，用的油是地沟油，还使用了多种对人体有害的食品添加剂，更令人咬牙切齿的是，许多工人在上完厕所后连手都没洗就继续挤搓辣条，连最基本的卫生条件都不过关！

　　这样的食品你们还敢吃吗？！

　　这种致癌食品打着”廉价”的旗号，来**给那些毫不知情的人。虽然我国已明文规定食品安全法则，但还是有许多不法厂家至今仍逍遥法外，危险还隐藏在我们身边！

　　虽然我们制止不了那些不法厂家，但是我们可以不去买”三无”食品，绝不让那些不法商贩有可乘之机！

　　我相信每个人只要有一双明亮的眼睛，可以识破他们的诡计，再加上有法律的制裁，那些不法商贩的谎言和伎俩最终会不攻自破！

安全与我同行作文9

　　生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的保护者。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

　　生活中，因为交通事故而死于非命的人太多了。我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛—看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞**斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料，我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路**，我们就带着好奇心走了过去。“啊！”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞**一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……可是，再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的花重新开放，这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

　　现在城市汽车太多，交通更为拥挤，像这种悲惨的交通事故经常发生。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉地遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏等等。我们学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

　　让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根，让全市人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做遵守交通规则的好少年吧！

安全与我同行作文10

　　大家一定都知道，我们的生命只有一次，所以我们要珍惜，要保障自己的生命，保障自己的生命就要注意安全。当今世界，处处充满了危险，虽然有时危险只能伤害我们一点，有时也可能致命。我们年幼的中小学生生活在父母温暖的怀抱里，周围似乎没有什么安全隐患，但在室外，上，下学的时间里，父母可能不在身边，这时就有安全隐患了。

　　随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。

　　我这里有几个例子，如：一位父亲带着年幼的小女儿过斑马线时，被一辆公共汽车压得血肉模糊，女儿虽活着，但从此只能靠一条腿生活了。**的原因却是司机在车上打手机与人聊天，他的一时失误给一个幸福美满的家庭带来了无法弥补的悲剧。

　　马路上，如果没有安全的规则，那么马路就像原始森林，随时那只“老虎”就会把你吞掉！没有安全意识，汽车上的车就会像发疯的豹子，没有止境的冲，那只“红了眼的豹子”心中只有一个念头——冲！超速，乱插道会让人像凶恶的动物一样，丧失意志，横冲直撞只会发生人灾天祸，轻则残废，跟死人一样。重则**！要付出这么沉重的代价你为什么还要去那么做？所以在马路上没有安全不可行，马路安全要牢记我心！

　　大家知道了吗？

安全与我同行作文10篇（扩展4）

——什么与我同行作文10篇

什么与我同行作文1

　　我从一出生就认识他了，注定了的，因为他是我父亲，我叫他爸爸。

　　我一直是个很皮很皮的小孩子。当我身边的孩子都在为了父母时晴时阴的脸色而学习的时候，我显得很轻松，我的爸爸妈妈跟他们的不一样，他们是懂得孩子体谅孩子的——至少，在那时，我是这样想的。

　　冬天我穿得很少。他总是埋怨我只穿一件T恤一件外套，每次他埋怨完都要在后面加上一句："你要感冒的。”当我真的在几天后的了重感冒眼泪鼻涕一大把的时候，他从来不知道要同情我或买药给我吃，就如同我胃疼，他总眼睁睁地看着我痛的趴在床上或把手按在胃部下面，脸色苍白。他几乎没有说过什么安慰我的话，并且常常用一种幸灾乐祸的口气说我冷饮吃太多，饮食没有规律。

　　老实讲，当我生病的时候，我并不是要他怎么样怎么样地像别人作文里写的模范父亲一样来照顾我，送我到医院去，我只是受不了他用那种兴灾乐祸的口气说那些话来讽刺我。不过，事实上他从不带我去医院。

　　我和妈妈吵架时，他总质问我什么时候才能长大，什么时候才懂得为别人着想，什么时候才能懂得体贴，是不是永远都要这样以自己为中心。我懵掉了，我是真的不懂了。同时，我想起我念小学的时候，攒了一个星期的零用钱买了一本记事本给他当生日礼物，可他并没有我想象中的高兴，也没有出现任何感人的画面，他只是很随便地把它扔在书橱的角落里，让它自生自灭。

　　一下子，我觉得很没劲。我是真心想对他们好的，但他们却不能够了解。

　　我对他很失望。

　　而同时，他对我也佷失望。他总觉得以前的我不是这个样子的。很多东西并不如他以前所想的一般美好。他不跟我说话，我也不会笑嘻嘻地当做什么都没发生过一样去主动和他说些什么，去试图挽回些什么。那些时候，家里的人似乎都各怀心事默不做声，家里变得很安静很安静。我甚至悲观地想终有一天我和他之间会变得仅仅只是一种血缘的维系，我和他终有一天就变成了最熟悉的陌生人。

　　咫尺天涯。

　　他曾经是我崇拜的人。他曾经是我头顶的一把大伞，小的时候他把我高高地举起放在肩膀上让我可以看得更远。而现在，他所庇护的我正在一天天长大，他已经不能再跟从前一样完完全全地把他的女儿罩在下面任他摆布了。就好象我一直没有办法去深入地了解他去站在他的角度好好地去为他想想，所以，更多的时候我都无奈地选择了沉默而不是费力地解释。

　　他不会明白这些，他只会觉得我变了，变得冷漠变得无情变得乖张变的自以为是，他只会觉得我离他设定的目标越来越远，因为我已经不再听话。

什么与我同行作文2

　　那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。不知什么原因，10分钟后48路车仍没有出现。车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。其他路线的车一辆辆驶过，可这些人却丝毫没有上车的意思。显然，他们也在等待48车。渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张48路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验，我断定这是48路！隐约我还看见车上还有一个空座位。于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。我一步踏**阶，刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！

　　很快，两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心*气和地说：“您应该把座位让给这位不方便阿姨！”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。我看了看小女孩，心里很不是滋味。

　　下车后，我的心海泛起了涟漪。现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。

什么与我同行作文3

　　富兰克林说：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”是的，一个人如果言而无信，便无法在社会上立足；相反，他如果诚实守信，将来就会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的。在我的心中，诚信一直与我同行。

　　那是一个星期天，我答应了跟妹妹一起去小区的空地上骑自行车。当我们刚要出门时，突然，一位同学走过来问：“梓凌，你去不去图书馆看书？”去图书馆？我早就想去了，就是一直没找到伴，今天正是个机会。怎么办呢？我想：去图书馆吧，可是我答应了妹妹要去骑自行车。突然，我脑子里蹦出两个小精灵，一个说：“跟同学去图书馆吧，这可是你早就想去的哟。跟妹妹骑自行车随时都可以。”另一个说：“去跟妹妹骑自行车吧。你可要做个诚信的哥哥，要给妹妹做好榜样啊！”两个精灵打了起来，最后第二个精灵赢了。我对同学说：“不去了，下次吧，我先答应了妹妹要去骑自行车。”同学听了直夸我是个讲诚信的人，还高兴地说下次再约我去图书馆。妹妹听了也非常开心。回家后，我把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸对我说：“对，你当时的选择是正确的。”听了爸爸的话，我的心里甜滋滋的。

　　从那以后，诚信时刻伴我左右。我也意识到诚信是我们生命中重要的一部分。失去它，人生将不再光彩；失去它，未来将不再多彩！正如巴尔扎克所说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”

什么与我同行作文4

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生难免会遭遇一些困难，一些挫折。你是沿途放弃，还是坚持不懈？那次爬天游峰教会了我学会正确地抉择。

　　天游峰是武夷山最高的山峰，远远望去就像一个大巨人。我们来到山脚下，眼看着高耸入云的山峰，我的心里打起了小鼓，对自己产生了怀疑：这么陡峭的山路，我能走到山顶吗？但不管怎么样，既来之则安之，我很快地融入了这群爬山的人潮中。烈日烘烤着一个个疲劳至极还继续向山顶前进的人。我感觉上气不接下气，但还是继续随着登山的人群一同前进。不一会儿，我就累得汗流浃背，气喘吁吁。看着那遥远的距离，我感觉我的体力已濒临极限了，到达山顶于我而言，好像是不可能完成的任务。就在我闪现放弃的念头时，“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，这句话在我脑海里浮现。我咬紧牙关，加快步伐跟上前面的人群，并且不断鼓励自己：无论多么艰辛，无论多么辛苦，我都要坚持爬到山顶。

　　“坚持就是胜利！”最后，在我不断地努力下终于爬**山顶。站在山顶上，我看着祖国的壮丽河山，心里涌动着一股自豪感。身体在历经这次爬山后，虽然很疲惫，但又有大汗淋漓后的酣畅感。我非常庆幸自己在即将放弃时又咬牙坚持下来，大家纷纷夸赞我是个有毅力、不轻言放弃的好孩子。

　　从那次过后，坚持永远都与我同行着，现在不管是在学**还是在生活上，每次我不管做什么事，始终保持着一种信念，它就是——坚持不懈。

什么与我同行作文5

　　爱，与我同行。在爱的呵护与保护下，我逐渐成长，无私的爱与我同行。

　　记得在那一天的早晨，阳光明媚，万里无云，我怀着好心情，正准备去上学，这时传来妈**声音：“女儿，天气预报说今天有大雨，走的时候别忘记带雨伞！”我望了望太阳公公，嘀咕道：”这样好的天气，怎么可能会有大雨，再说，天气预报也不见得次次都准吗！“于是，便没有理睬妈妈，背**包，兴高采烈的去上学了。一路上，鸟儿在歌唱，花儿在微笑……看着这美丽的风景，我不由得被我刚刚做的决定感到骄傲。一开始，天气依旧晴朗，可是，到了第四节课，天气就像是：小猴子的脸——说变就变。转眼间，天气就从****便作：乌云密布，电闪雷鸣，接着就下起了倾盆大雨。看到这一幕，我十分后悔，后悔我应该听妈**话，把伞带上，可是，现在不管怎么后悔都是无济于事了，因为时间不可以倒流。我只好排着队伍硬着头皮朝楼下走去，准备等雨停了再回去，这时，我看到了一个熟悉的身影，而那个人正是妈妈，我欣喜若狂，急忙跑过去，说：“妈，您不是在上班吗？怎么会在这？”妈妈并没有回答我，而是默默地为我换上雨靴，这时，我看见妈**背上全部被雨水的打湿了，看到这儿，我不禁深深地自责起来。

　　这就是爱。爱，与我的生活紧紧相连，爱，一直陪伴着我，爱，一直与我同行！

什么与我同行作文6

　　幸福是什么？幸福莫过于猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。这句话是我们耳熟能详的。但是要我说幸福是什么，我不会举例子，我只会说，幸福其实很简单。

　　幸福其实很简单。早上起床后，妈妈给你做一份热乎乎的早餐，你一定会认为很好吃，因为这里面就有幸福的味道。

　　幸福其实很简单。在你们做题时，有同学有不会的题向你请教，你一定会热情的帮助他，因为你知道“给永远比拿快乐。”不仅别人得到了帮助，你也会有一份满足感，而这份满足感里，就有幸福在里面。

　　幸福其实很简单。在你**学校去参加演讲时，你也会感到幸福。因为全校那么多人，学校**却惟独派你去，这是对你的肯定，对你的期望，对你的鼓励。所以这就是幸福。

　　幸福其实很简单。在我们经过一个月的努力奋斗后，迎来学校的那次月考，你取得了好成绩。当然别人都很羡慕，但是他们不知道在这背后，你挥洒了了多少的汗水，付出了多少个日日夜夜才获得的。所以获得也是一种幸福。

　　幸福其实很简单，因为我们就生活在这样一个幸福的世界，只要用心，就可以轻易的感到幸福。

　　人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

　　奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福；幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……

　　幸福其实很简单。

什么与我同行作文7

　　爱，在此盛开，无论多远，芳香伴我而行。

　　——题记

　　小时候，她的爱是伞。我们家具有重男轻女的观念，恰巧我上面还有个表哥。于是，所有的不公*便发生在我身上。她去买菜，让奶奶照顾我。她离开家之后，奶奶却没有遵守诺言，抱着我表哥，既给她吃饼干，又给她喝牛奶，任由我在那里哭啊叫啊。她终于回来了，望着奶奶正抱着表哥，还听到我的哭声，一切都明白了。她紧紧将我抱在怀里，跟我一起哭，边哭边用纸巾擦拭掉我的眼泪。说：“宝宝啊，都是妈妈不好，让你受委屈了。长大了，你要好好学习，成绩超过表哥，叫他们后悔自己今天的所作所为。”我不哭了，一双水汪汪的眼睛看着她。似在作出回应。是的，这把伞帮我抵挡眼泪与痛楚。

　　一、二年级，她的爱在歌和拇指。常常地，因体质不好，我就会患些病。病呢，说来也奇怪，总是在晚上活跃。“咳咳咳”我咳了起来，真是的，*常睡得和猪一样死，今却被我微弱的声音吵醒了。“你还好吗？要不帮你量一**温？”我点点头。“呀，都39°赶紧去医院。”躺在医院的病床上。闻着令人作呕的消毒液味。即使是数一千只绵羊也睡不了。她看出我的心事，哼唱起小曲，这声音如同窗前康乃馨的芳香，溢满整个房间，使我安然入梦。虽然我经常上学期间经常请假，但是一门功课都没落下。她因而对我竖起大拇指，并一直引以为傲。

　　再大些，她的爱变了，也股涩涩的味。她和我爸离了，独自养着家。再也不能像以前般，在夕阳光辉的照耀下，携手散步；在充满油烟的厨房里，教我煮菜。在蚕豆叶间选出一只猫耳朵，给我玩弄。她需要成为顶梁柱了。现在，她很少注意我的心情，因自己心里烦闷而唠叨几句。以前的美好时光不复存在。可我能从她的一言一行中仍然能找出爱的踪迹。周五放学，迎接我的，是她灿烂的笑。周一上学，迎接我的，是她亲手煮的早饭。

　　学校已经开启住宿楼，我和她相隔七里，但她的爱继续我同行，从小到大。

　　因为她的爱，正如那样一句话，你在或是不在，你来或是不来。我就在此地默默的爱着你，让爱的芳香伴你而行。

什么与我同行作文8

　　童年的我，常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我许多美好的记忆让我久久不能忘怀。记忆犹新的便是你——那棵老梨树，每每想起它，心底那尘封的记忆便打开了枷锁。

　　春天，一夜春风来，千树万树梨花开，这时候的你，就像一个娇羞的少女，正值豆蔻年华，尽情地展示你无限的风采。我最喜欢爬上你那有力的枝头，坐在上面，嗅着你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的烦恼，看到这种场景，也会烟消云散。

　　夏天，你像一位热情的大姐姐，用浓密的树叶为我撑起一片浓阴，用丰满的羽翼把我庇护起来。这个时候，我会带上一本书，躺在你的树根上，看着书，有时会沉浸在其中。忽然，一阵风吹来，本以为迎面吹来的会是燥热的风，然而你却用浓绿的树叶为我抚去其中的燥热，留给我的，永远只有凉爽。

　　秋天，你像一位正等待出嫁的新娘，那满树的果实便是你的嫁妆。这时候的我，最喜欢爬上你的枝干，闻着果实的'芳香。忽然看见那泛黄的树叶，我好想问，你老了吗？

　　冬天，脱去一身盛装的你，显得越发孤独、寂寞，就像一位饱经沧桑的老人。我抚摸着你干枯的枝干，是你陪我走了三个季节，在这些季节中，我成长了，而你却在变老。看着那飘零的落叶融入泥土，化为肥料，你是否在等待来年的春天，变成一个新的你？

　　老家的梨树啊！你何尝不像我那个妈妈，一味的为我付出，傻傻梨树，无私的妈妈。有你，真的很幸福！

什么与我同行作文9

　　我家阳台上有一盆三角梅花，它陪伴着我成长，带给我启示，它是我的好朋友，与我同行，伴我长大。它是世上最美的精灵，伴着清晨的阳光悄然开放，它的花瓣顶着晶莹的露水，让它更显娇艳，它是冬日的阳光，是傍晚的彩霞，是少女朱红的嘴唇，更是我生命中的一束光。

　　但它很久没开花了，不知从何时起，它便成了一副病弱的模样，紧紧闭着的枝干，不冒出一星点花瓣来。它是我们家的“老人”了，在我未出生时便存在，一直以来与我同行，可它现在却停滞不前了，为什么呢？它生病了吗？可是浇水与施肥从未落下，妈妈更是把它当眼珠子一般的爱护，它为什么会生病？

　　三角梅花是奶奶种下的，奶奶很疼爱它，往年它长得很好，可今年奶奶去世了，它也一病不起，许是察觉到斯人已去吧，三角梅花不再开花了，就连在它身旁一直以来开得好好的兰花也病去了。

　　梅花儿得了心病。

　　我很担心它，它陪伴我成长，与我一同行走在人生的大道上，它还应该陪我很久、很久，可它一病不起了。我的心中满是担忧，要是它也故去了怎么办，想到去世的奶奶，我的心中不由得一片酸楚。眼前又浮现了奶奶的容貌。明明早几年前还在一起玩耍的可奶奶却病去了。想到生命，想到奶奶，想到这盆三角梅花，我犹豫了，退缩了。我不敢去面对，我再也不想听到关于**的消息了，生命这样脆弱，我的存在还有意义吗？

　　我抚摸着梅花儿苍白的枝干，它一下变得脆弱不堪了，枝条儿一捏就碎，倒成了水晶般的性子。它弱不禁风，只长了几片叶子，连开花的力气也没有了。苍白瘦弱的叶子紧紧贴着枝干，仿佛下一刻就会病去，但它还是坚强地挺立着。没有叶儿的陪伴，梅花就彻底孤单了，只剩下光秃秃的枝干。看着它的病容，眼前不由得浮现起奶奶的样貌，她笑着时的面庞，做饭时的身姿，生病时苍白的脸色，穿着寿衣安详睡去的样子我倒吸一口气，不再去想。

　　我也得了心病。

　　梅花儿太久没开花了，我早已确定了它不会与我同行的事实，心中满是悲凉，可它却开花了！带着大病初愈的脆弱，花瓣还透着单薄的白色，但它还开着花。梅花战胜了自己！它坚强勇敢，克服困难，它又能与我同行了。

　　在人生中，面对挫折时，谁都会犹豫彷徨，谁都会失落忧愁。但我有与我同行的三角梅花，它告诉我要坚强勇敢，克服困难，努力向上，它带我战胜困难，解读人生！我不会做不会开花的三角梅花，我会与梅花同行，一同成长！

什么与我同行作文10

　　从一年级到六年级我一共走过多少艰辛又快的旅程啊！而能从一年级就陪伴我的同学就是——毕然。

　　毕然是一个和我有共同语言的“死*”，下面我就来给你介绍介绍他吧！

　　小学一年级我还只是一个无知的happy boy！我对身边的一切事物都充满好奇，哪有人就避免不了：跌打损伤，磕磕碰碰，摔这摔那，把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成声”。但自从我认识了学习好的毕然以后，我的生活发生了翻天覆地的改变：上课不吃东西，不玩玩具，不打瞌睡，甚至发展到了上课认真听讲、认真回答问题、认真思考；这一系列的改变不但使我成绩上升，而且我也变得更爱学习，更爱与社会交流了。使我更加崇拜他。

　　毕然不但学习好，而且还很乐于助人呢！

　　记得在一个寒风呼啸的冬天的早晨，班上大多数同学陆陆续续地来到了教室。大家虽然聊得很起劲，但内心深处表现着对这烂天气的感叹，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这一句诗害得我们**地打了一个喷嚏（因为这是一个很冷的诗句），大家纷纷责怪那位哗众取宠的同学。但我仿佛因为发烧而没有力气责怪他，毕然却看见了我这奇怪的举动，因为我*时遇到这样的情况是又打又骂，毕然心想：庄锦寅不可能不打他，这不是庄锦寅的性格。于是前来询问我原因，我则重重地打了一个喷嚏说：“没什么，只是一点小小的感冒而已。”虽然我觉得不足为奇，但身为死*的毕然却认为这是一个大问题。他不停的帮我倒热水吃药，照顾我。

　　我感到非常开心，在我感冒好了之后，我便把自己精心制作的死*书签交给了他。我们痴痴的相互对视着然后紧紧的拥抱起来。过了许久才蹦出一句话：“我们是永远的兄弟！”……

　　在这短暂的六年的小学时光里，有一些人值得一生去信任，去守护。毕然我想对你说——和你同行真好！

安全与我同行作文10篇（扩展5）

——什么与我同行作文10篇

什么与我同行作文1

　　富兰克林说：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”是的，一个人如果言而无信，便无法在社会上立足；相反，他如果诚实守信，将来就会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的。在我的心中，诚信一直与我同行。

　　那是一个星期天，我答应了跟妹妹一起去小区的空地上骑自行车。当我们刚要出门时，突然，一位同学走过来问：“梓凌，你去不去图书馆看书？”去图书馆？我早就想去了，就是一直没找到伴，今天正是个机会。怎么办呢？我想：去图书馆吧，可是我答应了妹妹要去骑自行车。突然，我脑子里蹦出两个小精灵，一个说：“跟同学去图书馆吧，这可是你早就想去的哟。跟妹妹骑自行车随时都可以。”另一个说：“去跟妹妹骑自行车吧。你可要做个诚信的哥哥，要给妹妹做好榜样啊！”两个精灵打了起来，最后第二个精灵赢了。我对同学说：“不去了，下次吧，我先答应了妹妹要去骑自行车。”同学听了直夸我是个讲诚信的人，还高兴地说下次再约我去图书馆。妹妹听了也非常开心。回家后，我把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸对我说：“对，你当时的选择是正确的。”听了爸爸的话，我的心里甜滋滋的。

　　从那以后，诚信时刻伴我左右。我也意识到诚信是我们生命中重要的一部分。失去它，人生将不再光彩；失去它，未来将不再多彩！正如巴尔扎克所说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”

什么与我同行作文2

　　一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是*人，拥有文明国而骄傲。

　　聊城**来一直在创建文明城市，我们的城市正在快速发展，市区面积越来越广、人口数量越来越多、人口密度越来越大，车辆快速增加，交通拥堵这个曾经只有**外发达城市独有的“城市病”正逐渐走近我们的城市，并给我们的工作、学习、生活带来不便与烦恼。或许我们都曾抱怨过、指责过交通的拥堵，但我们是否理性地思考过，除了车多、人多、交通设施、管理等因素外，是不是与每个人的交通行为文明有关呢?我们在路上，不时会看见驾车闯红灯、过马路不走斑马线随意乱穿、为抄近路而跨越隔离栏等现象。这些时时发生在我们身边的不文明行为，是不是也影响了城市交通的顺畅，有损成都这座“准文明城市”的形象呢?

　　为此，我们大家都从我做起吧。如果你是驾车一族，请不要闯红灯，不随意变道行驶、侵占其它车道、强行超车，车多的时候排队按序通行，不乱鸣笛和闪灯，停车的时候有序停放在指定停车点上，不要开车的时候打手机，更不能酒后驾车、疲劳驾车、超速行驶，有行人过斑马线时能够停一下、让一让。如果你是一名行人，请做到红灯停、绿灯行，不乱穿马路、跨越隔离栏，在乘坐公交车时自觉排队、主动礼让，骑车时在非机动车道上行驶，不要与机动车抢道。文明交通从我做起，缓堵保畅你我参与，让我们共同努力，使我们城市更加通畅、更加文明!

　　我想，要真真正正的创建一个文明城市，恐怕说起来容易，做起来难。它需要我们共同创造，大家共同养成良好的行为习惯：在离垃圾桶较远的地方，走到垃圾桶旁边扔垃圾，不是在浪费时间，而是在爱护环境;在作业繁多的时候，可以让别人辅导，但不能不做;当遇到急事的时候，不闯红灯或者逆行，是在为别人竖起榜样。

　　我渴望在一个文明的城市里生活，我也知道，这需要我们大家共同来创造，从现在开始，从身边的小事做起，努力吧!让我们生活的天空更蓝，让我们的母亲河更清澈，让我们呼吸的空气更清新，让我们生活在美丽的大花园里，人与人**相处，人与自然溶为一体。歌声、笑声、读书声、鸟叫声、变成跳动的音符，在空中飞舞传递。啊，我心中的文明城市，如诗如画，是人们幸福的天堂。

　　如果我们拥有文明，就拥有**的氛围。我们学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起，让我们都做文明人吧!

　　最后，让我们一同记住：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责

什么与我同行作文3

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生难免会遭遇一些困难，一些挫折。你是沿途放弃，还是坚持不懈？那次爬天游峰教会了我学会正确地抉择。

　　天游峰是武夷山最高的山峰，远远望去就像一个大巨人。我们来到山脚下，眼看着高耸入云的山峰，我的心里打起了小鼓，对自己产生了怀疑：这么陡峭的山路，我能走到山顶吗？但不管怎么样，既来之则安之，我很快地融入了这群爬山的人潮中。烈日烘烤着一个个疲劳至极还继续向山顶前进的人。我感觉上气不接下气，但还是继续随着登山的人群一同前进。不一会儿，我就累得汗流浃背，气喘吁吁。看着那遥远的距离，我感觉我的体力已濒临极限了，到达山顶于我而言，好像是不可能完成的任务。就在我闪现放弃的念头时，“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，这句话在我脑海里浮现。我咬紧牙关，加快步伐跟上前面的人群，并且不断鼓励自己：无论多么艰辛，无论多么辛苦，我都要坚持爬到山顶。

　　“坚持就是胜利！”最后，在我不断地努力下终于爬**山顶。站在山顶上，我看着祖国的壮丽河山，心里涌动着一股自豪感。身体在历经这次爬山后，虽然很疲惫，但又有大汗淋漓后的酣畅感。我非常庆幸自己在即将放弃时又咬牙坚持下来，大家纷纷夸赞我是个有毅力、不轻言放弃的好孩子。

　　从那次过后，坚持永远都与我同行着，现在不管是在学**还是在生活上，每次我不管做什么事，始终保持着一种信念，它就是——坚持不懈。

什么与我同行作文4

　　爱，与我同行。在爱的呵护与保护下，我逐渐成长，无私的爱与我同行。

　　记得在那一天的早晨，阳光明媚，万里无云，我怀着好心情，正准备去上学，这时传来妈**声音：“女儿，天气预报说今天有大雨，走的时候别忘记带雨伞！”我望了望太阳公公，嘀咕道：”这样好的天气，怎么可能会有大雨，再说，天气预报也不见得次次都准吗！“于是，便没有理睬妈妈，背**包，兴高采烈的去上学了。一路上，鸟儿在歌唱，花儿在微笑……看着这美丽的风景，我不由得被我刚刚做的决定感到骄傲。一开始，天气依旧晴朗，可是，到了第四节课，天气就像是：小猴子的脸——说变就变。转眼间，天气就从****便作：乌云密布，电闪雷鸣，接着就下起了倾盆大雨。看到这一幕，我十分后悔，后悔我应该听妈**话，把伞带上，可是，现在不管怎么后悔都是无济于事了，因为时间不可以倒流。我只好排着队伍硬着头皮朝楼下走去，准备等雨停了再回去，这时，我看到了一个熟悉的身影，而那个人正是妈妈，我欣喜若狂，急忙跑过去，说：“妈，您不是在上班吗？怎么会在这？”妈妈并没有回答我，而是默默地为我换上雨靴，这时，我看见妈**背上全部被雨水的打湿了，看到这儿，我不禁深深地自责起来。

　　这就是爱。爱，与我的生活紧紧相连，爱，一直陪伴着我，爱，一直与我同行！

什么与我同行作文5

　　童年的我，常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我许多美好的记忆让我久久不能忘怀。记忆犹新的便是你——那棵老梨树，每每想起它，心底那尘封的记忆便打开了枷锁。

　　春天，一夜春风来，千树万树梨花开，这时候的你，就像一个娇羞的少女，正值豆蔻年华，尽情地展示你无限的风采。我最喜欢爬上你那有力的枝头，坐在上面，嗅着你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的烦恼，看到这种场景，也会烟消云散。

　　夏天，你像一位热情的大姐姐，用浓密的树叶为我撑起一片浓阴，用丰满的羽翼把我庇护起来。这个时候，我会带上一本书，躺在你的树根上，看着书，有时会沉浸在其中。忽然，一阵风吹来，本以为迎面吹来的会是燥热的风，然而你却用浓绿的树叶为我抚去其中的燥热，留给我的，永远只有凉爽。

　　秋天，你像一位正等待出嫁的新娘，那满树的果实便是你的嫁妆。这时候的我，最喜欢爬上你的枝干，闻着果实的'芳香。忽然看见那泛黄的树叶，我好想问，你老了吗？

　　冬天，脱去一身盛装的你，显得越发孤独、寂寞，就像一位饱经沧桑的老人。我抚摸着你干枯的枝干，是你陪我走了三个季节，在这些季节中，我成长了，而你却在变老。看着那飘零的落叶融入泥土，化为肥料，你是否在等待来年的春天，变成一个新的你？

　　老家的梨树啊！你何尝不像我那个妈妈，一味的为我付出，傻傻梨树，无私的妈妈。有你，真的很幸福！

什么与我同行作文6

　　有一些身体健全的人，都呼喊着上帝对他们不公*，可是，一些残疾人却都非常热爱生活，我想残疾人之所以热爱生活是对生活充满好奇，而正常人呢，有一点儿小挫折都要宣告自己失败了，让别人瞧不起你，你们应该向残疾学习，要热爱生活，遇到了一点儿挫折要勇敢地爬起来，再接再厉，总有一天，你们一定会成功的。

　　有一个叫做海伦·凯勒的残疾，她双目失明，两只耳朵听不见任何美妙的声音，可是，她依然对生活充满了热爱，而且他还有一颗善良的心，对生活中的每一件事物充满好奇，有一颗探索的心。还有一个坐在轮椅上的残疾人，将在残奥会上打网球，我想，他在家里一定练地很辛苦吧！我们一定要为他加油打气，祝他能在残奥会上表现地非常出色。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。

　　我的爷爷就是一位残疾人，他的腿脚很不灵活，所以，每当我有空的时候，我一定会带他在花园里散步，我还会给爷爷讲故事呢！每一天，我都会让爷爷锻炼一下，好帮他恢复走路的速度。

　　我们可以行动自如，走路轻而易举，可是，那一些残疾人呢，他们整天坐在轮椅上，有的看不到任何好看、漂亮的图形；有的听不到任何美妙的声音；有的不能用手来吃饭，不能用手来打字，玩电脑，而我们呢，比他们幸福多了，最起码我们有一个健全的身体，所以，我们一定要帮助残疾人，让我们的世界变得更加**美好。

什么与我同行作文7

　　在我们身边，有很多“美丽”的人，不是因为他们长的漂亮，而是因为他们有非常高尚的品德。比如：诚实守信的孔子、言而有信的卓恕、孝敬长辈的陈斌强、乐于助人的丁诚华等等。每次看到他们的事迹，我都非常感动，我也励志要像他们一样做个最美浙江人，可是怎么样才算是最美的人呢？我不断的寻求答案，我看见孝敬长辈的陈斌强，他的妈妈得了老年痴呆，丧失了日常生活能力，可是陈斌强一连五年，风雨无阻，天天带着妈妈上班，他的孝心，不仅抚慰了母亲，也抚慰了每一个*人的心。

　　爱默先生曾经说过：“温馨的家需要每一位家庭成员共同营造，父母呵护孩子是天性，儿女孝敬长辈更是每一个儿女应尽的责任！”我想，我也有个温馨的家，爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常的爱我，我也可以从我身边的小事做起，孝敬长辈、关心家人，为爱做出一点贡献。记得每次我一生病，爸爸妈妈、爷爷奶奶就会围着我团团转，陪我上医院，喂我吃药，背我上下楼，我一次又一次的记在心里，我想要多关心一下他们。有一次我生病了，妈妈给我买来一些葡萄，妈妈说：“这个葡萄很好吃的，你和爷爷奶奶一起吃吧。”我想：“这么好吃的葡萄我怎么可以先吃呢？”我对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，这个葡萄很好吃的'，你们先吃，你们吃好了我再吃。”爷爷说：“我们不吃，你生病了，都给你吃吧。”我连忙说：“不行，不行，应该让长辈先吃。”爷爷奶奶吃了葡萄笑着说：“甜，真甜！你真是一个懂事的好孩子，学会尊敬长辈了！”我心里美滋滋的，觉得葡萄更好吃了。

　　小事还有很多很多，爷爷的老花镜找不到了，我可以帮忙找；奶奶洗碗了，我帮忙收拾碗筷；妈妈生病了，我帮忙照顾妈妈；爸爸忘记带钥匙了，我帮爸爸开门。我做的事都不是什么大事，但是我相信只要拥有一颗赤诚的心，就会有意想不到的奇迹，让*凡变得不*凡，让爱融入每个人的心里，让我与美同行。

什么与我同行作文8

　　爱藏在每一滴雨水，每一寸阳光中，与我同行。——题记

　　这是大雨后的一天，我与母亲在公园里散步，公园的景色很美，花儿开得艳丽，草儿长得嫩绿，树也长得挺拔，但有一棵树例外，它长得矮小，叶子也不象别的树那样翠绿，树干还有些弯曲，样子长得奇怪而难看，在它的树荫下，长着一些十分美丽的草儿花儿，它们吸引了我的注意，于是便走近观察—————它们的花瓣上只有几颗水滴，并不像周围的花儿那样湿了身，我又抬头望了望那棵树，心中多了份莫名的感动。

　　我想到的母亲，站在我身旁那位呵护着我的母亲！

　　那是一个雨天，刚放学，我像往常一样站在校门口等待着母亲，雨水把地面弄午又湿又滑，不留神的人就会滑倒在这。

　　过了大约半个小时，母亲没来，我的心情开始有些急躁，看着许多家长把孩子接走的情景便忍不住抱怨起来，抱怨天气，抱怨母亲的迟来，又过程一段时间，沉重的书包把我的肩膀弄得酸痛，可是母亲还是没来，街上的路灯已亮起，站在校门口等待父母的也只剩下那么几个人了，这机关报的画面，显得有几分单调。

　　又过了大约十分钟吧，母亲终于来了，我走向母亲，还没等母亲开口解释，我就开始抱怨了，母亲也没说什么，只是不断重复着“下次不会了，下次不会了。”

　　回家，晚饭的时间中，我与母亲没有太多交流，只有晚饭时间中的一个短暂的眼神交流，母亲的眼神中似乎想说点什么，可说不出来。

　　临近八点，我在房间中写着作业，听见父母新在房间的交谈声，“今天怎么那么迟才回来，”父亲问母亲，“在路上摔了一跤，迟了一点，”母亲放低的声量对父亲说，突然，一种强烈的感觉向我**，我怎么没有察觉！我居然没有察觉！当母亲来迟时，我居然不是询问原因而是抱怨！看着其它被父母亲早早接走的孩子却忽略了那些自己走回家的！惭愧、后悔，各种情感在一瞬间填满了我的内心！

　　爱，它无处不在，只要你伸出手便可触摸到，因为它躲在每一寸阳光中，每一句言语中，每一滴雨水中，就让它与你我同行吧。

什么与我同行作文9

　　微黄的光辉洒在竹帘上，映着轻曳着的湖面，鱼儿摇起尾巴甩了甩水，炽热的橙红色与鹅黄色拌在了被晕染的高脚杯里。

　　我独坐在湖边，听鱼儿激起水波，赏星辉交织天幕。静谧而又忧伤。是风动，表妹撒开脚，冲了过来，“啪嗒啪嗒”声惊了穹庐。我笑了笑，表妹倚了过来，一抹红裙在绽放，丝毫不显妖冶。“姐姐，你看那月亮好美啊！”她痴痴地望着，望着，眼中荡漾着万物。

　　“嗯”，我闷声道。表妹将脸凑了过来，眼眸中暗光流转，“姐姐，你知道为什么月亮会比太阳更美吗？”她眨了眨眼，只剩沉默。

　　我们仰望天，月亮弯弯似温婉女子的眉眼，既不显灿烂也不黯淡，只是静静地守着一片黑暗与苦涩。周边一颗星子也没有，只能是自己照亮自己，却依旧独绽月光映大地。

　　遥记从前，外婆在一旁诉说思乡游子与月亮的故事，浪漫如李太白的“床前明月光，疑是地上霜”，豪放似苏东坡的“明月几时有？把酒问青天”，月仿佛也就成了一个情感寄托了。

　　我思索着妹妹说的话，太阳虔诚炽热，月亮凄美忧伤，无论从哪一方面说，都是太阳更胜一筹。蹙着眉，依旧无法理解表妹说的话，只得呆呆望月。

　　再度望月，已是多年后，月依旧如从前般独诉衷肠，幽深，似有月下旅人起舞漫步，也有仙人翩跹。是仙人打翻了月色，铺天盖地地洒上池面，浓墨重彩。是无尽的黑夜，是浓得化不开的月光，二者抗衡着，本以为月会被吞噬湮灭，怎知它依旧坚守本心，丝毫不被黑暗所沾染。

　　这才明白，月之美便在于恪守本心，纯真皎洁，在孤独中依旧挺立，我自孤独，但也努力发着自己的光，耐得住寂寞，却也将自己的一切献出，毫无保留。在我看来，它已是光芒万丈。而太阳热烈明丽，着实有些太张扬了。

　　也许月亮存在的意义并不是文人墨客们的情感寄托，也不是人们津津乐道的话题，人生的标杆或许才是它存在的意义。

　　月是恪守本心，甘愿奉献的君子，是真正能活出自己本色的同行者。

　　仰头，望天，月色翩跹，轻纱曼舞，乘着池塘中的涟漪，一圈一圈泛起，却不曾凋零。

　　“月真美啊！”我不禁喃喃道。月乘着风挑弄心弦，将德行铭入骨髓，融于血肉，亦与我同行。

什么与我同行作文10

　　从一年级到六年级我一共走过多少艰辛又快的旅程啊！而能从一年级就陪伴我的同学就是——毕然。

　　毕然是一个和我有共同语言的“死*”，下面我就来给你介绍介绍他吧！

　　小学一年级我还只是一个无知的happy boy！我对身边的一切事物都充满好奇，哪有人就避免不了：跌打损伤，磕磕碰碰，摔这摔那，把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成声”。但自从我认识了学习好的毕然以后，我的生活发生了翻天覆地的改变：上课不吃东西，不玩玩具，不打瞌睡，甚至发展到了上课认真听讲、认真回答问题、认真思考；这一系列的改变不但使我成绩上升，而且我也变得更爱学习，更爱与社会交流了。使我更加崇拜他。

　　毕然不但学习好，而且还很乐于助人呢！

　　记得在一个寒风呼啸的冬天的早晨，班上大多数同学陆陆续续地来到了教室。大家虽然聊得很起劲，但内心深处表现着对这烂天气的感叹，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这一句诗害得我们**地打了一个喷嚏（因为这是一个很冷的诗句），大家纷纷责怪那位哗众取宠的同学。但我仿佛因为发烧而没有力气责怪他，毕然却看见了我这奇怪的举动，因为我*时遇到这样的情况是又打又骂，毕然心想：庄锦寅不可能不打他，这不是庄锦寅的性格。于是前来询问我原因，我则重重地打了一个喷嚏说：“没什么，只是一点小小的感冒而已。”虽然我觉得不足为奇，但身为死*的毕然却认为这是一个大问题。他不停的帮我倒热水吃药，照顾我。

　　我感到非常开心，在我感冒好了之后，我便把自己精心制作的死*书签交给了他。我们痴痴的相互对视着然后紧紧的拥抱起来。过了许久才蹦出一句话：“我们是永远的兄弟！”……

　　在这短暂的六年的小学时光里，有一些人值得一生去信任，去守护。毕然我想对你说——和你同行真好！

安全与我同行作文10篇（扩展6）

——以安全与我同行作文为题的作文3篇

以安全与我同行作文为题的作文1

　　仲夏的烈日炙烤大地，没有一丝凉风，笔者应邀踏进渠江镇第六小学，“高高兴兴上学，***安回家”尤如一股和煦的春风扑面而来，吹进心坎，好不惬意!

　　“安全建设是学校品牌建设的一个重要方面，家长把孩子送到学校，安全是最基本的需要，提供一个方便、安全的环境，是家长最基本的要求。”熊福文校长认为，安全是师生最基本的需求。

　　**来，该校**全体教师充分讨论，集体研究，科学制订了一系列安全规章**：《卫生检查管理**》、《事故应急处理**》、《消防安全工作**》、《交通安全防范**》、《突发事件处理措施》、《安全责任追究**》、《安全教育常规管理》等等。学校还订立了校长、副校长、中层**、门卫、班**、科任教师、值周教师、体育教师、后勤工作人员安全职责，建立学校与家长、与*、消防、交通的联系机制，设立安全卫生**岗，学生个个佩戴安全小黄帽，安全工作管理网络健全、职责分明，做到安全工作时时有人抓、事事有人管、责任有人担。抓安全、重细节成为渠江六小师生的共识，该校层层签订安全工作责任书，学校与年级组、学校与班**、学校与学生家长、班**与科任教师都签订了安全工作责任书。

　　“下课后，不要追逐打闹;放学后不要在校逗留玩耍。”这是该校四年级学生自己制订的安全班规“十不要”的一部分内容。“班规学生自订，让他们在自主参与中健康成长。”熊福文校长说。在学生制订班规过程中，教师是**者、指导者和建议者，学生是制订班规的主体，是班规的参与者和最终决定者。**校规自己订，让学生参与到班级管理中来，自我检查，自我约束，让“不文明行为”从他律变为自律。今春开学，该校各班根据县教育局安全工作文件精神，重新修订了班规，促进了**班级的创建，成为学校安全一道靓丽的风景线。

　　该校充分发挥少先队的作用，通过举办各种报告会、讲座、主题班会、参观、征文等各种形式宣传安全知识，先后开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“**与我同行”、“我是安全小卫士”、“安全防火健康成长”、“遵守交通规则从我做起”、“规范教我这样做”等充满童趣而富有教益的活动。

　　熊福文校长告诉笔者：“学生心理安全是校园安全重要组成部分。只有关注了学生心理安全，创建****校园才不是一句空话。”该校通过开展心里知识讲座、谈话、书信等形式，缓解他们的心理压力，减轻其精神负担，避免出现意外。老师的正面引导，关心教育，小心翼翼地进行心理健康疏导，经常与其家长保持联系，共同配合教育，对这样的学生做到早预见、早发现、早谈心、早处理，卓有成效地构建**校园。

　　该校十分重视加强校园内外周边环境治理，通过橱窗、板报、*等进行安全教育，对校园安全重点隐患部分进行重点安全管理，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态，在教学区实行楼道执勤制，上下课实行提前5分钟交**，门卫24小时值班制。

以安全与我同行作文为题的作文2

　　上帝是公*的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

　　生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞**斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路**，我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞**一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

　　现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在**多如繁星，因为我国交通事故死伤率居****。所以，无论交-警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

　　让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的`明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

安全与我同行作文10篇（扩展7）

——安全与我们同行黑板报图片3篇

安全与我们同行黑板报图片1

　　安全，是人类的本能欲望。*人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。由于社会的进步，人类生活方式愈趋复杂，可能危害身体生命安全的情况随之增加。因此，国际君友会呼吁各级学校加强实施安全教育，并增设课程，而与各有关课程及课外活动配合实施。其目标为:

　　一、**、预防、排除及避免意外伤害事件，以维护身体生命安全。

　　二、提高警觉心态，养成良好习惯，以确保生活的安全，及工作的顺利。

　　三、由个人身体、生命，与生活之安全，进而达到团体活动、社会运作、国家生存之安全。

　　其要项则为:

　　一、生活安全教育:包括衣、食、住、行、工作、运动、急救、护理、防病、防伤、防毒、防水、防火、防风、防电、防震等。

　　二、交通安全教育:由于道路交通频繁，特别加强作项目推行，以防止行路、乘车之意外事件。

　　三、培养应变避难、防空疏散等知识与技能。安全教育实施方式，则以教学活动为主，行政措施为辅。行政措施在提供安全之设备与环境;教学则心理态度之涵泳、习惯行为之陶冶与知识技能之培养相辅并重。其预期教育效果，则寄望于个人安全、团体安全、社会安全、*的统整而远大目标之体现。

安全与我同行作文10篇（扩展8）

——爱与我同行作文900字

爱与我同行作文900字1

　　**般浓重的夜里，一道弯弯的月寂静地挂在天边，淡雅、宁静。都市的喧闹已退去，静谧的夜是那么让人怀念。我站在窗边向外望去，却勾起了我对过去的回忆，那些与奶奶在一起的时光，那些爱的点滴。

　　小时候奶奶总是尽她最大的爱来呵护我。每天上学的路上，她总是用她的手紧紧地抓住我的手，那双手布满了老茧，是那么苍老、枯瘦，但却是那么温暖、熟悉。她用她的身躯为我抵挡风寒，从末离去，同行的道路上布满了她的爱。年近花甲的她总是坚持着每天送我上学，只是为了能在身边一直保护着我。看着她年迈的身影，我想我读出了一首爱的歌谣。

　　那时的奶奶因为有我，好像有着用不完的力量。过去我家住在九楼，没有电梯。小时候每当我撒娇说走不动时，奶奶就会笑着背我上楼。九楼，她就这样无怨无悔地走着。那天父母不在家，只剩下了我与奶奶，年少的我在家中睡觉，而奶奶看我睡着了便出去扔垃圾，将门轻轻地开着，一阵风呼地吹过，门“啪”地一声锁**，把没带钥匙的奶奶锁在了外面。

　　这时她本能地想我，怕我自己在家害怕，怕我起来哭闹，她竟然到了邻居家，爬**邻居家窗台想要跨到我家窗台上用这种方式进到屋中。九楼高，奶奶就这样为了我“高空作业”，她用她苍老的.手死死地攀着窗框奋力地跨了过来，不亚于一个年轻人的身手轻敏，却让我阵阵后怕，但却温暖，这爱一直在我身边挥之不去。

　　那些点点滴滴永远也道不尽，奶奶为了我喜欢的一只金色兔子而不怕辛苦地到处去买;我趴在窗台吹泡泡，把玩具掉出窗外，奶奶怕我哭，便从九楼下去捡，又匆匆地为我送回……这些事如同一张张剪影，积蓄在了我的脑海中，编织了一场斑澜的梦。从小到大爱却从末中断过，伴随着我成长。

　　8个月零6天，奶奶已经离开了我这么久，再也不会回来，那兔子依旧摆在我的桌子上，每当我看到它，还是一种温暖的感觉，我知道在我成长的道路上，奶奶的爱永不缺席，因为她亲口说道她会永远在我身边，我相信!

　　梦里多少次又回到了上学路上，奶奶陪在我身边，还是那种温暖的爱，如果有下次请让我牵着您的手，与我同行一生，这就是爱。

安全与我同行作文10篇（扩展9）

——与我同行作文 (荟萃20篇)

与我同行作文1

　　“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”这首《时间都去哪儿了》，自春晚以后不知打动了多少人的心，而歌词中所唱的，不正是世上所有父母的写照吗？！

　　歌声中，我的思绪追溯到七年级的一个冬天，刺骨的寒风裹挟着豆大的雨点从高空倾泻而下，我浑身发抖地钻入了被窝，但马上我就感到了一股异样的燥热，浑身的不适导致我不停的**，声音很快引来了爸妈。“怎么了？”妈妈揉着惺忪的睡眼，摸了一下我的额头，“呀，怎么这么烫啊，你是不是感冒了？”旁边的爸爸急忙用体温计测了一下，“39℃！你发高烧了！”妈妈急忙叫来了一位相熟的医生，他娴熟的给我打**吊瓶，一通忙活后已是半夜12点钟。不久，退烧的吊瓶起了作用，我在妈**注视中，沉沉的睡去。

　　“呀！”我被**惊醒，睁开眼睛一看，已经是**3点半了，我的惊叫吵醒了一旁打盹的妈妈，“怎么了？”妈妈着急的问。“妈，你怎么还不睡啊，明天还有事情要做啊。”我有些生气，看着妈妈困乏的身影，眼泪止不住地流了下来。妈妈啊，您难道不知疲倦吗？这份逆境中的遮蔽，我用一辈子也报答不了啊！

　　“轰隆隆……”又是一个冰冷的雨夜，窗外，狂风肆虐，闪电横行，倾盆大雨从天而降，我的心也仿佛被这场大雨打击得狼狈不堪。

　　我落魄的站在母亲面前，一边的茶几上摆放着成绩单，还未开口，我的眼泪就像断了线的珠子，一颗颗滚落在地板上，我低着头，等待着即将到来的.狂风暴雨。但，妈妈只是叹了口气，并没有像以往严厉的斥责。“孩子，不怪你，你尽力了，这次失败了，还有下次，妈妈永远**你。”我惊异的抬起了头——妈妈满脸的温柔、信任、期待，瞬间让我的泪水一如决堤的洪水奔涌而出。“妈，我一定好好学，保证下次考好……”这挫折中的宽容，不也是母爱的含蓄体现吗？

　　“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”恍惚中，我似乎变成了一株挺立在荷叶下的红莲……

与我同行作文2

　　在学习《中小学生守则》中，我记得最熟、体会最深的就是第二条和第十条。每当提到《守则》时，我就会情不自禁地朗诵出来：“2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德……10、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”因为这两条规定是我践行法律意识和诚实守信的开始，也是我学习生活中的行动指南，它将伴随我走向美好的明天。

　　俗话说：“不依规矩，不成方圆”。守法的前提是守纪，可是那天我却把它给忘记了。那是上一年级的时候，有一天放学回家，我和同学边走边和同学在路上玩耍，谁知被身后开车的叔叔看到，他便打电话告诉我妈妈。回到家里，我看到妈妈满脸的担心和愤怒，而且大声地质问我：“你为什么在路上玩耍？这很危险，你知道吗？”我不敢作声，默默地低下了头。妈妈消下气来后，给我讲了许多因不遵守交通规则而发生的不幸事件，还有不遵守校规校纪逃学去河里洗澡的小学生被河水夺去生命的故事。而这些故事都与法律有关，我于是便知道法律就在我们身边，就在生活学习的小事中，作为小学生，要有自我保护的意识，维护法律的习惯。从那以后我再也没做过违法乱纪的事情。

　　还有一件事让我对“诚实守信”深有感触，使我知道做人的原则首先是“诚实守信”。这事发生在我上二年级时上学期放假那天，我和同班好友王家贤发现考分不到90分，便约定把考试试卷藏起来，只让父母看成绩册上的分数。并且当父母一问到时，就只说老师没发下来。很快过了春节，下期就要开学了，我很庆幸自己终于瞒天过海了。妈妈也开始做我和她新学期的准备工作，不料在给我洗书包的过程中发现我隐藏的试卷。这次妈妈可不像前面那样温柔了，她一边用严厉的眼光看着我，一边纠着我的耳朵说：“你为什么要撒谎？我不是告诉过你诚实守信是做人的根本吗？你真让我失望。”一连几天，妈妈都还为这件事生气，我也认识到自己的错误，求妈妈原谅我。看在我知错能改的份上，妈妈找来许多有关诚实守信的故事书，给我讲解它们的真正含意。从中我受到深刻的教育与启发。从此，“诚实守信”成了我最好的朋友常伴我心。

　　同学们，以上两件事是我的亲身经历，它让我学会了遵纪守法，懂得了诚实守信，它们是我生活中的两大法宝。我想，构建**社会是我们每个社会成员的责任，创建**校园也是我们全校师生的义务。我真诚希望同学们能遵纪守法，做诚实守信的好学生。

与我同行作文3

　　抱琴未须鼓，天地自知音。

　　蝉鸣树深，夏织锦瑟。20xx年的夏天，时间流逝得像个蹒跚的老人，那年我第一次见到它。我看见我稚嫩的手捧起它，在夏天的烘焙里，我的血液温热，趋于沸腾，感觉我的血液变成一波波***浪潮，以从未有过的方式拍打我的经脉。它那时才标准琴的八分之一高，适合那时我的小小身躯。歪歪斜斜地架起琴，它发出了在这世界上的第一音，那个歪歪斜斜的音，犹如悬崖上学飞的小鹰，又似刚出生时站不稳的小鹿，我们一起，走进清凉的山谷。

　　后来我长大，它也长大了，达到标准琴的二分之一。二年级的我在操场上跑得飞快，风追着我跑，它们千方百计地挂在我的发丝上，钻进我的毛孔里，它们扯着我，让我跑慢点，不然我会飞起来，像是断了线的风筝一样，**又孤独。周三下午有一节大课间，无论我跑得多快，总会像小鸡一样被拎去见它。钻进闷热的房间，我看见它轻蔑的眼神。斥责我为什么没有同它一起玩。我涨红着脸把风扇开得呼呼响，而琴音就像蚊子一般在风扇中气若游丝地飘荡。

　　等它长成琴中的少年，我开始带着它参加比赛。我发现，不知不觉中我越来越喜欢它了。而它的声音也越发的婉转。这个春天最后的`桃花，独自在无人的悬崖开落。鸟鸣声从山谷传递出来，像风吹动水晶穗子的铃铛。我和它一起准备曲目，音乐如刚融化的山泉，总带着一丝冰晶的声音，那是我和它犹存的一丝稚嫩。偶尔烦躁，便和他大声争吵，它伤心地把音乐剪得支离破碎。我紧紧抱着它，流下后悔的泪。背着它，坐在巴士里看傍晚染红的夕阳到入夜灿烂的霓虹，看孤零零的星宿。从家到音乐厅的那辆巴士收集了好多人的故事，其中也有我们的。

　　它终于长成了标准琴，我也步入了初中。不曾带它去新的学校，看出它有些失落。20xx年的一个秋日，我终于带上它。整个操场火辣辣的眼光，快把我烫出个洞。四周静谧，只听见我的鞋子踩在舞台上“咯噔咯噔”的声音，像是在催促所有的人用秒针奔跑。它轻声安慰我，我眨眨眼睛，音符随着我们默契的配合缓缓流出，潺潺不绝。风轻轻吹开我灰蓝色的长裙，也把我们的音乐吹得很远很远。那天我和它都很快乐，我抱着它看学校的夕阳。晚霞绚丽，天地静悄悄的，有一首乐曲在我心中升起，繁华，壮丽。

　　恍惚间回头。我发现，它一直与我同行，陪我长大。我与它一起体会着音乐的快乐，虽然我因学业与它有所疏远，可既得琴中趣，何劳弦上音？我中有它，它中有我，小提琴已经汇入了我的生命之河。

　　这条河流，一路歌唱，穿过巉岩，流经*沙，拂过夹岸的野花，一路向前。我的琴，与我同行，奏响华美的乐章。

与我同行作文4

　　爱是一个含义深刻的字。在我们的身边，有一群身体有缺陷的人，有些人觉得他们身体有障碍，没用，是社会的累赘，于是就嘲讽他们，排斥他们，使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎。遇到残疾人，我们不应该，也不能讽刺他们，我们要主动向他们伸出援助之手。

　　前一段时间，我和我的朋友去市区玩，走着走着，就听到前面传来了断断续续的歌声，我们都很疑惑这歌声从何而来?就加快脚步朝前走去，想看看发生了什么事。声音越来越清晰，我们看到了一个憔悴的大人在唱歌，跟他一起的还有一个天真无邪的孩子。那个孩子只有一个手臂，正依偎在大人身边，大人看到孩子这样，心疼地皱着眉头。路旁的`行人看到他们这副模样，纷纷慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看见一双小手拿着100元朝他们走去，把100元塞到了大人的手里，大人热泪盈眶，一个劲地说谢谢。孩子走时，还回头朝大人和那个残疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片赞扬声中离开了这里。

　　望着她离去的背影，我在想：为什么大人会热泪盈眶呢?为什么路人会赞扬她呢?为什么?这到底是为什么?她就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风，让人身心舒畅;她就像寒冷的冬天里燃烧的火苗，让人的心底都暖融融的;她就像浑身散发光芒的天使，把人拉出黑暗的深渊。她在残疾人最需要帮助的时候，主动伸出了援助之手，她给予了残疾人关爱与自尊。我打心底里佩服她。

　　在遇到残疾人的时候，我们要跟那个孩子一样，关爱残疾人，让残疾人感受到社会给予他们的温暖，让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来，还要帮助他们走出自卑的阴影。爱，与我同行!

与我同行作文5

　　那一夜的事，永远让我不能*静。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。从不曾想过交通安全于我有什么关系，但是那一夜之后，我猛然发现，交通安全离我们是如此之近，如此令人不能忘怀。

　　那天，我正在写作业，突然听到了一阵凄厉的尖叫和刺耳的刹车声，我和妈妈赶忙下楼看看是怎么回事。

　　只见一个妇女倒在血泊之中，旁边有一辆面包车，司机正不知所措的站在旁边。哦！发生**了！一个生命就像流星一样消逝了。

　　原来，这位阿姨是我们同院的，她要到马路的对面去买东西，可是这一去，再也回不来了，她的孩子再也不会听到妈**呼唤了。

　　想到这里，我的眼睛禁不住湿润了。

　　我想，要是这位阿姨走斑马线该多好啊，这位司机开慢点多好啊，有可能这位阿姨*生就这一次不走斑马线，有可能司机*生就这一次开快车，可是，偶然发生了，事故发生了，悲剧发生了……

　　一切是那样的.不可挽回，我边上楼边想象着未来的交通情景。

　　人人都走斑马线，汽车不闯红灯，不压黄线，大路上不必要**指挥，不需安装摄像镜头。大家相互信任，整个城市就像一个大家庭一样，那该多好啊。

　　我呼吁全社会的人，都来关注交通安全，提升交通安全意识，珍惜自己的生命，杜绝“马路杀手”，杜绝酒后驾车，要知道每一个生命的背后，都有很多双期盼**回家的眼睛啊。

　　每个人向文明跨出一小步，整个社会就会前进一大步！

与我同行作文6

　　当抬头一人孤独的的看着天空，你何时在我身旁出现我已记不完全，睁眼后第一个看见的便是你慈爱的脸，抬起头也便是你温柔的眼神。

　　当回首青春的路途我才发现，原来你一直与我同行。谢谢你母亲。

　　【一】6岁

　　上学的路途充满泥泞，一深一浅的足迹明晰着你对我的爱。刚刚踏入小学殿堂的我总是调皮，回家后的衣裳画满了童年的符号。你看着我，无奈的摇了摇头，摸摸我的脑袋，柔柔的声音从头顶倾泻下来：“把衣服放进洗衣机里吧，你啊，何时才能让妈妈不操心呢？。”我对着母亲绽开了笑容，我知道她的温柔知道她对我无微不至的爱。

　　【二】9岁

　　被请家长是小时候的家常便饭，老师的乌云压顶**着自己的泪珠掉落。母亲阴沉的脸看着格外恐怖，想着之后的鞭子落在身上的火辣，情不自禁就打了个冷颤。妈妈仔细地听着老师所说的一切，点着头表示赞同，有时会皱一皱眉，有时又似乎出神的在想着什么。待漫长的等待结束后，我们终于能回家了。路途中，星光点点，母亲走在前面一步不停，走在红灯口，她回首看了看我，竟哭出了泪。手足无措的我上前递上纸，她温暖的手又拂**我的头顶，她对我说：“人总会犯错，但一定要改，我相信我的孩子会是最棒的，即使不是，在这世界上也一定是一颗明珠，因为你是我的孩子....”听着听着我愧疚的低下了脑袋，母亲我又是何德何能能让你一直这样宽容，悔疚的泪珠掉落了下来，一滴，两滴，静静滚着，它们说一定会成功。

　　【三】15岁

　　当沉重的书堆淹没了孩子小小的头，单薄的身子在夜晚风吹时更加柔弱。母亲轻轻的推开了孩子卧室的门，小心翼翼的端着一碗热气腾腾的面条来到了饥肠辘辘的孩子的面前。她柔声说着最富有慈爱的话语，细细叮嘱着明天的事情和早点睡觉的语言，孩子点着头一边吸允着那浓浓爱意的面，绽开了笑脸，母亲的手缓缓摸着孩子的头，带着丝丝冰凉的触感，很舒服也很温柔。孩子静静的凝视着母亲，她竟变得如此苍老，丝丝白发在那堆青丝中格外刺眼，孩子伸出手要去拔掉那脆弱的一面。母亲伸手制止，灯光下的皱纹竟已经那么深，孩子垂着头似乎在想什么，她看着地面的灯影，似乎已经照了15年。

　　自此孩子抬着头看向母亲，她谢谢她的一路陪伴，也似乎明白了爱的道理：爱是一盏灯黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。爱是春天的雨，夏日的阳，秋天的果，冬日的阳。没有什么能丈量爱脚下的路有多长，没有什么能测量爱心中的海有多深。唯有时间能一刻不停的注视着爱的身前和身后，明晰着爱的足迹，记录着爱的故事，追随着爱的人们。

　　最后我想在此说一句：“妈妈，我爱你。”

与我同行作文7

　　在电视上，一则则广告让你目不暇接，一处处风景让你沉醉，但你可否知道这只是属于一个“金玉其外，败絮其中”的柑桔。稍不留神，你将会拿钱买“假”。卖主讲得头头是道，买主却因为外表美丽而高估它的价值，买来一用，苦不堪言。这一现象不应该存在这社会，我们要永远坚守诚实守信这条人生法则，时刻做一位诚实守信的人。

　　特别是生活在商场上的人，尤其要注意诚信。所谓“商场如战场”嘛。就拿最普通的话题来讲吧！随着季节的变化，人们需要买各种款式的衣服，而店主也去进了许多形色各异的服装使人看得眼花缭乱。当人们带了一份好心情走向店里时，却遭到同伴的阻拦。她说：“别进去，这家会骗人的，我们还是到别家去看看吧！”因缺少诚信导致他失去了许多顾客。做生意是如此，做人也同理啊。诚信是人们共同的品格，是世界人民沟通的桥梁。它不是钻石，却焕发出比钻石更为奇异的光芒。它不是金玉，却比金玉更为高贵美丽。有了它，你的人生就有了另一番情趣；有了它，你就有了超凡的见识。无论你走到哪里，如果诚信都陪伴在你的左右，那么你的人生将会更成功。

　　诚信是一种力量，它使你得到任何**和金钱都得不到的尊重，使你在困难、受挫时，奋然前行，创造出一条属于自己的人生轨迹。

　　诚信是一种财富，不会像沙石一样被流水冲走，不因时间而流失，不因一时的吃亏而成永久。它具有高山大泽的阳刚大气，流水山泉的阴柔秀美，山川草原的广袤宁静。

　　你瞧，小溪因为对大海的诚信，才不怕山石的阻拦，不贪恋幽谷的美丽，不留恋百鸟的妩媚，到达了成功的彼岸——海洋。

　　太阳、月亮因为对大地的诚信，才日升月起，才有了繁荣、旺盛的景象，才有了“万物生长靠太阳”的颂歌。

　　东风遵守了春天的诚信，才有了百花盛开，百鸟**的热闹，才有了“二月春风似剪刀”的感激，“春风又绿江南岸”的深切期望。

　　这一种种现象都是来自它们有了诚信，才有了这一幅幅繁荣的景象。讲究诚实守信至今还是我们**民族的传统美德。因此，我们更要做到诚实守信，以致把它发扬光大，使它永驻在世界的每一个角落。最后，让我们一起来呼唤：“诚信与我同行，创造美好的未来！”

与我同行作文8

　　从一年级到六年级我一共走过多少艰辛又快的旅程啊！而能从一年级就陪伴我的同学就是——毕然。

　　毕然是一个和我有共同语言的“死*”，下面我就来给你介绍介绍他吧！

　　小学一年级我还只是一个无知的happyboy！我对身边的一切事物都充满好奇，哪有人就避免不了：跌打损伤，磕磕碰碰，摔这摔那，把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成声”。但自从我认识了学习好的毕然以后，我的生活发生了翻天覆地的改变：上课不吃东西，不玩玩具，不打瞌睡，甚至发展到了上课认真听讲、认真回答问题、认真思考；这一系列的改变不但使我成绩上升，而且我也变得更爱学习，更爱与社会交流了。使我更加崇拜他。

　　毕然不但学习好，而且还很乐于助人呢！

　　记得在一个寒风呼啸的冬天的早晨，班上大多数同学陆陆续续地来到了教室。大家虽然聊得很起劲，但内心深处表现着对这烂天气的感叹，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这一句诗害得我们**地打了一个喷嚏（因为这是一个很冷的诗句），大家纷纷责怪那位哗众取宠的同学。但我仿佛因为发烧而没有力气责怪他，毕然却看见了我这奇怪的举动，因为我*时遇到这样的情况是又打又骂，毕然心想：庄锦寅不可能不打他，这不是庄锦寅的性格。于是前来询问我原因，我则重重地打了一个喷嚏说：“没什么，只是一点小小的感冒而已。”虽然我觉得不足为奇，但身为死*的毕然却认为这是一个大问题。他不停的帮我倒热水吃药，照顾我。

　　我感到非常开心，在我感冒好了之后，我便把自己精心制作的死*书签交给了他。我们痴痴的相互对视着然后紧紧的拥抱起来。过了许久才蹦出一句话：“我们是永远的兄弟！”……

　　在这短暂的六年的小学时光里，有一些人值得一生去信任，去守护。毕然我想对你说——和你同行真好！

与我同行作文9

　　金秋十月，一年一度的读书节又拉开了帷幕。

　　配合读书节的活动，语文李老师特意安排了一节阅读课，通过李老师深入浅出的生动介绍，我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”，也知道了“书名页”是图书的主要识别标志，通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是**角色，除了上述信息，还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥，今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍，畅游浩瀚的书海，从书本中汲取知识。

　　读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意，感受阅读经典的快乐，老师鼓励大家响应读书节的号召，为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品《小灵通漫游未来》，故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城，在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物，比如：声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣，课后同学们仍意犹未尽，聚在一起分享读书心得，讨论相互交换书籍的计划。

　　较一年级刚入学时的懵懵懂懂，第二次参加学校的读书节，同学们对于阅读有了进一步的认识和体会，大家纷纷动手，积极主动地投入到读书节制作书签的活动中，短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。

　　在老师鼓励下，同学们以读书节为契机，养成了良好的阅读习惯，大家也都卯足了劲，力争多阅读老师和同学推荐的作品，让书香伴着我们茁壮成长，与经典携手同行，迎接未来收获的金秋。

与我同行作文10

　　“砰！”一声响亮的撞击声划破了傍晚的宁静。随后，轮胎与地面摩擦而产生的刺耳嘎吱声，人们惊恐地尖叫声，彻底使路口喧嚣起来。

　　让时间倒流到五分钟前。那时，我正悠闲地走在回家的路上，夕阳染红了半边天，天边的晚霞更是红得不可思议。正欣赏这难得的风景，不知不觉中我已走到了十字路口。

　　我停下了脚步，转而将目光聚焦在了马路对面的人行通道红绿灯。妈妈常告诫我：过马路时一定要格外小心，千万要等绿灯亮时确认安全后才可以通过。**猛于虎，只要一不留神就有可能留下终身的遗憾，甚至是失去生命。所以，每当我穿过马路时，总是会在绿灯亮时跟随人群一起通过，这就**提高了安全性。

　　这时还是红灯，但马路上的车并不太多，陆陆续续地驶过两三辆。我耐心地等待着绿灯亮起。突然，我瞥见了不远处的一个人影，那似乎是一个少年，正脚蹬一双滑板鞋以极快的速度靠近。

　　不一会，他就滑到了我们附近，一个漂亮的转身，他*稳地停在了马路边。他盯着红绿灯的数字，不时地看看手表，似乎很赶时间。过了一会儿，他见马路上没什么车辆，准备闯红灯。他拔脚正准备走，旁边的一个老大爷见状，好心提醒他说：“年轻人，这马路上多危险啊，你可千万别用自己的生命安全来换那一点点的时间啊，你看，绿灯还有二十多秒就亮了，你就再等等吧！”

　　他犹豫了一下，急匆匆地说：“我还赶着去和朋友会合呢！这会儿车又不多，我快点滑过去不会有事的。”话音未落，他双脚一蹬，就冲**人行道。谁也没有料到，悲剧就在那一刻上演了。

　　他顺利地滑过了半程，正当他准备一鼓作气跳上路边*台时，旁边一个右转弯的车突然冲了上来。“呯！”那撞车掸到了他的身上，撞进了我们眼中，让我心中为之一颤……

　　人群的嘈杂声，亲人朋友的哭喊声，救护车的鸣叫声，警车的笛声，随后就充斥在那个宁静的傍晚，红似血的晚霞照耀下的那个十字路口，那幅画面镌刻在每个目击者心中。红绿灯下的惨剧，就是永远的警告——时刻提醒我们不要违反交通规则，不要以身犯险。

　　其实不只是交通规则，人生在世，总有许许多多的规则需要我们遵守，有许许多多的规则必须铭记在心。国有国法，家有家规，校有校纪。没有规矩，不成方圆。

　　文明伴我成长，规范与我同行。从今天起，从这一刻起，让伤害离我们而去，让红绿灯下的惨剧不再发生。

与我同行作文11

　　爱是一个含义深刻的字。在我们的身边，有一群身体有缺陷的人，有些人觉得他们身体有障碍，没用，是社会的累赘，于是就嘲讽他们，排斥他们，使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎。遇到残疾人，我们不应该，也不能讽刺他们，我们要主动向他们伸出援助之手。

　　前一段时间，我和我的朋友去市区玩，走着走着，就听到前面传来了断断续续的歌声，我们都很疑惑这歌声从何而来？就加快脚步朝前走去，想看看发生了什么事。声音越来越清晰，我们看到了一个憔悴的大人在唱歌，跟他一起的还有一个天真无邪的孩子。那个孩子只有一个手臂，正依偎在大人身边，大人看到孩子这样，心疼地皱着眉头。路旁的行人看到他们这副模样，纷纷慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看见一双小手拿着100元朝他们走去，把100元塞到了大人的手里，大人热泪盈眶，一个劲地说谢谢。孩子走时，还回头朝大人和那个残疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片赞扬声中离开了这里。

　　望着她离去的背影，我在想：为什么大人会热泪盈眶呢？为什么路人会赞扬她呢？为什么？这到底是为什么？她就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风，让人身心舒畅；她就像寒冷的冬天里燃烧的火苗，让人的心底都暖融融的；她就像浑身散发光芒的天使，把人拉出黑暗的深渊。她在残疾人最需要帮助的时候，主动伸出了援助之手，她给予了残疾人关爱与自尊。我打心底里佩服她。

　　在遇到残疾人的时候，我们要跟那个孩子一样，关爱残疾人，让残疾人感受到社会给予他们的温暖，让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来，还要帮助他们走出自卑的阴影。爱，与我同行！

与我同行作文12

　　如果你是一滴水，你是否滋润了土地的一方？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗的地方？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每当想起雷锋，我就会想起这些。

　　“学习雷锋好榜样，忠于**忠于*……”我们要学习雷锋的好榜样，“忠于**忠于*”我们每个人都应该这样。雷锋的精神一代一代的传了下去。雷锋的精神永远激励着我们的前进。一个**人这样评价到：“雷锋的精神一代一代的传了下去，这种精神每个人都应该有，他那种像钉子一样，爱护人、勤俭节约、助人为乐的精神传了下，传给了*一代以一代的炎黄子孙。

　　如果你看见一个小孩摔倒了，你是否会把他从地上扶起来？如果你看见一位**年纪的老太太，你是否会扶她过马路？如果你在公交车上，你是否会把座位让给其他老人、孕妇、病人等……

　　在一个晴朗的下午，我和奶奶出去散步，“用力、用力快**。”一阵激动人心的劳动号子传到雷锋的我耳朵里。我扭头一看，原来两位在拉货物。“哎呀，不好！”货物落下来了，我是袖手旁观？还是主动把货物捡起来？我决定要帮帮两位叔叔，我把落掉的货物捡起，轻轻的放了上去。我在后面帮两位叔叔推车，不一会儿，车上坡了。我踏着轻快的脚步来到了奶奶身旁，“喂，谢谢你，小姑娘，你叫什么名字？家在哪？”“我叫少先队员，家就在*。再见了，后会有期。”说完，我转身就走了。做好事总是快乐的。

　　啊！雷锋我要向你学习。

与我同行作文13

　　金秋十月，一年一度的读书节又拉开了帷幕。

　　配合读书节的活动，语文李老师特意安排了一节阅读课，通过李老师深入浅出的生动介绍，我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”，也知道了“书名页”是图书的主要识别标志，通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是**角色，除了上述信息，还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥，今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍，畅游浩瀚的书海，从书本中汲取知识。

　　读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意，感受阅读经典的快乐，老师鼓励大家响应读书节的号召，为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品——《小灵通漫游未来》，故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城，在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物，比如：声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣，课后同学们仍意犹未尽，聚在一起分享读书心得，讨论相互交换书籍的计划。

　　较之一年级刚入学时的懵懵懂懂，第二次参加学校的读书节，同学们对于阅读有了进一步的认识和体会，大家纷纷动手，积极主动地投入到读书节制作书签的活动中，短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。

　　在老师鼓励下，同学们以读书节为契机，养成了良好的阅读习惯，大家也都卯足了劲，力争多阅读老师和同学推荐的作品，让书香伴着我们茁壮成长，与经典携手同行，迎接未来收获的金秋。

与我同行作文14

　　青春，是属于人生中最美好的时期。现在的我们，真是处于青春时期。

　　青春，如春雨，改变我们就像改变世界那样悄无声息。一个人性情的变，如同春季变幻多端天空；一个人的好与坏，也在潜移默化中改变了。也许有时候有许多人自己都不知道在何时变成了另外一个人。或许他们会说这一定是上天把命运的颜色盒弄混了吧！实际上，这却是青春时期我们的节作！

　　青春，如夏雨，来去匆忙。我们的青春是有限的，一旦错过，便只能定格在那里，成为我们美好的回忆。可回忆再美，终究也只是曾经。我们要把握青春，把握这段既叛逆却又充满快乐的美好时光。

　　青春，如秋雨，历经沧桑，却又不显衰老。在我们的青春中。历经磨难艰险，才成就了现在坚强、勇敢、热情的我们。处于青春期的我们，也将在这秋雨中散发出金色的光芒。

　　青春如梦，如梦境般的美好，却晃眼即过……

　　青春，如蒲公英，**的飞向蓝天，**的成长，带着我们的纯洁心灵，和着我们的伙伴采撷同飞。一起享受青春带给我们的无限快乐，一起分享学习的情操，一起感受时间的流逝

　　同时，也一起回想我们刚步入校园时的童真，一起回想过往美好的曾经。却也一起看向未来，看向我们终将分离，青春终将止步的一天

　　我同行！青春给我们留下的----一定只会是最美好的。

与我同行作文15

　　在生活中，令我最敬佩的好朋友是——车小婷。她长着一双明亮而有神的大眼睛，她的眼角是翘得。是我们班的班长，令我佩服的是她不但学习好，而且很勤劳!

　　我记得有一次数学老师在黑板上出了二十道题，让我们做。可是我才刚做了两道题。下课铃就响了，于是下课我去找小婷，“别写了，下节课再写吧!咱们玩去。”可是她说：“不行，你们先去玩吧，我写完了再去。”她说完又继续低下头聚精会神的写。

　　过了一会我回到教室，看到她写完了，但是又在复习语文。我再次跑过去又说：“你现在可以玩去了吧?”“不行，我在复习语文，一会要考试，难道你不复习吗?”小婷说。我心想：好认真啊!我真佩服他能有这种学习的劲头!我也要向他学习。

　　我还记得二年级的时候，星期一今天本来是我的值日，可是我一到学校，小婷就说：“我帮你做值日吧!”“不用了，我来吧!”我说。这时检查卫生的同学来了，检查的给我们星期一打了满分。“谢谢班长!要不是你今天我们得分就得不了满分了!”我的话音刚落，说：“不用谢，这是同学之间应该的!”我又心想：我一定要像小婷学习!

　　这就是我身边敬佩的好朋友。

与我同行作文16

　　从我家到我们学校有一条小路，在这条小路上，凝结着我和妈**母女情深，满载着我和妈**欢声笑语。

　　从我四岁起，我和妈妈就一同来往于这条小路，而且风雨无阻。小路虽不*坦，来往的人也很少，但有妈**作陪我心里很踏实。我感觉它只属于我和妈**空间，我们可以无拘无束地谈天说地、可以**自在地唱歌、也可以不假思索地背琴谱……

　　时光荏苒，我**小学，我和妈妈依然走在这条小路上。我站在自行车的后座上，搂着妈**脖子，亲密无间地谈论着我们学校发生的事，谈论着我今天都学了什么，谈论着《十万个为什么》。

　　当又一个春天来临时，青青的小草夹杂着无名的小花，给小路增添了蓬勃生机。我和妈妈仍然走在这条小路上，我们追逐着、欢笑着。妈妈说：“你的骑车技术不错嘛！”我说：“我也应该体验一下骑在这条‘坎坷’的小路上的感受了！”我们的笑声飘洒在小路上，回荡在小路的上空……

　　小路向前方逐渐延伸变宽，母爱将伴随着我走向成熟。

与我同行作文17

　　前一阵子，我们班搞了一个主题队会―“诚信与我同行”。听了董瑞琪带来的小故事《九色鹿》我如痴如醉，难以忘怀。

　　在一片茂密的森林里住着一只美丽善良的九色鹿，它的住址只有它的好朋友乌鸦知道。一个被九色鹿救起了的人背信弃义出卖了九色鹿，最终遭到了良心的谴责，郁郁而终。而九色鹿成为了人们心中美丽与神圣的象征！

　　诚信是为人之本，失去了诚信也就失去了尊严，在我的身上也曾发生过一个不诚信的事情：

　　有一天，我和同学约好一同去新世纪广场玩。那天上午还是阳光明媚，万里无云，谁知到了下午，突然狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我心想：算了，在家睡觉吧，估计他也不会去了！谁知朋友如约在新世纪广场等我了，一刻钟，半小时，一小时，豆大的雨珠如帘子般地袭下来，守信的朋友没有雨伞，当他跑回家时，浑身湿透像一个落汤鸡。而我却在家里睡大觉哩！

　　在我们出生的时候，幼小的心灵中都萌生出“诚信”这粒种子，所以人的本性都是真诚的，而那些不讲诚信的人，只不过是到了各种外界因素影响，导致他们迷失本性。改邪归正，立地成佛是很容易的，美好的环境要大家共同来创造，如果地球上生灵万物都能讲究诚信，世界将会变**间天堂！

与我同行作文18

　　不远处有一涧瀑布，我沉浸在书的世界里浑然不知，直到隐隐地听见瀑布的呼唤。我赶忙合**，踏着青石板，寻着那山涧的清香，盼如愿见到瀑布。过了一会儿，我抬头一看，一条清澈的“水帘”闪现在我眼前，那涌泉从高高的石山上倾泻而下。因它的存在，石山下，才会有那透亮的湖泊；因它的存在，道旁树木才能郁郁郁葱葱；因它的存在，四周的生灵才得以存活。它就像这森林的救世主，庇护着这儿的所有生命。

　　坐在一棵与水相邻的柳树边，看着柳条在水中婀娜的身姿，不禁勾起我对书的渴望。于是，书卷又在我的手中展开，令我荡气回肠。此时的我，心里暗想，与其在真正的湖泊中遨游，还不如在书的世界畅想。

　　想到这儿，不禁又记起那片浩瀚的海，那里有蓝鲸，在它的身侧有鱼虾穿行，也有那飞鸟在它的背上停歇。看，这个景象跟书的海洋又怎能相提并论呢？

　　风景自然是美的，但书更是世上最秀美的一道风景。它能让我们领略到人世所有的真谛，也可以带领我们触碰到世间所有的美好！

　　在这千山万水间，我的座右铭那清丽眸子上的面纱，被一阵淡淡轻风撩起，露出了美丽的面容：

　　身体或者灵魂，必须有一个在路上。要么读书，要么旅行！

与我同行作文19

　　童年的我，常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我许多美好的记忆让我久久不能忘怀。记忆犹新的便是你——那棵老梨树，每每想起它，心底那尘封的记忆便打开了枷锁。

　　春天，一夜春风来，千树万树梨花开，这时候的你，就像一个娇羞的少女，正值豆蔻年华，尽情地展示你无限的风采。我最喜欢爬上你那有力的枝头，坐在上面，嗅着你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的烦恼，看到这种场景，也会烟消云散。

　　夏天，你像一位热情的大姐姐，用浓密的树叶为我撑起一片浓阴，用丰满的羽翼把我庇护起来。这个时候，我会带上一本书，躺在你的树根上，看着书，有时会沉浸在其中。忽然，一阵风吹来，本以为迎面吹来的会是燥热的风，然而你却用浓绿的树叶为我抚去其中的燥热，留给我的，永远只有凉爽。

　　秋天，你像一位正等待出嫁的新娘，那满树的果实便是你的嫁妆。这时候的我，最喜欢爬上你的枝干，闻着果实的芳香。忽然看见那泛黄的树叶，我好想问，你老了吗？

　　冬天，脱去一身盛装的你，显得越发孤独、寂寞，就像一位饱经沧桑的老人。我抚摸着你干枯的枝干，是你陪我走了三个季节，在这些季节中，我成长了，而你却在变老。看着那飘零的落叶融入泥土，化为肥料，你是否在等待来年的春天，变成一个新的你？

　　老家的梨树啊！你何尝不像我那个妈妈，一味的为我付出，傻傻梨树，无私的妈妈。有你，真的很幸福！

与我同行作文20

　　书—就是我前进的阶梯。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以，沉醉其中。拿一本优美的小说，在午后阳光的沐浴下，静静的读书，那是多么的美好啊！

　　是的，我喜欢看书，爱在书的海洋里畅游，让身心得到最好的滋养。我常常看的无法自拔，那圆润的词句，美好的情节，就像磁石一般吸引我。

　　有一次，我正在书桌前静静的阅读《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，只有书和我。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候。突然，妈妈叫我吃饭了，听到这一句话，但却不愿意离开书的海洋。妈妈安静了一会儿，便自己走进房间，拉我去吃饭，吃饭时我说：“小豆豆来了没？”，爸爸妈妈先是一愣，继而便哈哈大笑，这我才回过神来，也情不自禁的笑了。

　　这是一个中午，我独自在家。我想看电视，但是停电了。我拿起一本《木偶奇遇迹》坐在沙发上津津有味的看了起来，我咀嚼着书中每一个字，这一刻我仿佛是木偶匹曹诺，仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去，已经是下午四点了，听见爸爸的开门声，一看钟头四点了，我在想“时间过的真快啊！”

　　书，一本一本有趣的书，一个又一个富有哲理的故事。这一切的一切都让我如痴如醉地阅读。我相信，我的小船一定会到终点的。

　　书伴我一路走，萦绕在书中的淡淡香味，与我同路……