教学实习基地共建协议书

今天小编就为大家分享一篇教学实习基地共建协议书,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助

用脚把它踢到屋外去了。小猫越来越瘦,只剩下骨架,它的声音像百年疮伤的老猫,


  甲方:_________
  乙方:_________
  甲、乙双方本着友好相处,资源共享,相互协作,互惠互利,共同发展的原则,经过长时间酝酿和认真考虑,为共同努力建设好专业教学实习基地,达成如下协议:
  1.甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。
  2.乙方根据学校_________专业培养计划要求,结合甲方业务状况,经甲方实习基地负责人同意,由教师带队,在基地员工的指导下,制定具体实习方案,将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼

因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本,


  3.甲方可以根据自身业务状况的需要,经与乙方协商同意,在保证学生安全的条件下,可安排_________专业学生到基地服务

更重要的是让我们提早接触到了社会形态。路程经过过程这次见习。我的交际能力和语言表达能力都有所提高。这也使我变得更为自信。我对自己今后的工作充满期待和信心。


  4.乙方可对甲方人员进行荣誉聘用,被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动

岁月的磨洗,我对教育的未来充满信心,我相信,希望与信心是成功的钥匙。相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。


  5.甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动

春临宅第,喜上梅梢


  6.经甲乙双方协商,还可进行其他方面的共建活动,未尽事宜,具体协商解决

让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!


  7.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份

身体是革命本钱,这种方式从长远看难以为继,也很难保证质量;同时,如果一味这样拖沓,也很容易滋生出部门以及个人的懒惰心理,


  8.本协议自双方签字之日起执行

宾客欢贺兮笙箫长吹,夫妇同心兮自强不息;人人称羡兮创世界之奇迹。


  甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
  甲方代表(签字):_________ 乙方代表 (签字):_________
  _________年____月____日 _________年____月____日
  签订地点:_________ 签订地点:_________

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