禁止吸烟作文300字1

　　一天放学后，小红高高兴兴地走在回家的路上，她一边走，一边唱着歌。当她打开家门时，一股烟味扑面而来，小红连忙低下头捂住了鼻子，不知道家中发生了什么情况。

　　这时，从客厅里传来一声亲切地喊声：“小红，你放学了。”啊！原来是爸爸在家，小红仔细一瞧，爸爸坐在沙发上，正悠闲地一边抽烟一边看报纸，整个客厅烟雾腾腾。

　　小红见此，十分严肃的对爸爸说：“您怎么在家抽烟呢？抽烟不但破坏环境，而且对身体的健康也有害。”爸爸听后，连忙说：“小红批评的对，我们的女儿不但懂得这么多道理，还知道关心爸爸了，爸爸马上就改。”说完就将手中的烟掐灭了。

　　小红高兴地笑了，并连忙将家中的窗户全部打开，一股清新的空气随风飘了进来。小红和爸爸猛吸几口，感觉真舒服。小红和爸爸不约而同地说：“禁止吸烟，真好！”

禁止吸烟作文300字2

　　有一 天，阳光灿烂，万里无云，儿子带着小喇叭，爸爸带着一张报纸，去公园玩。：

　　他们首先找到了一张长椅子坐了下来，爸爸拿起报纸兴致勃勃地看了起来。这时，儿子使劲吹起了心爱的小喇叭来。爸爸转过头生气地说；儿子，我看报纸的时候请不要打扰我；儿子也生气地说；知道了

　　忽 然，过来了一位老爷爷。老爷爷手里拿着拐杖，嘴里抽着一根香烟，挺着一个大肚子，长着长长的胡子，戴着一副眼镜真神气啊！小明看见了，马上***让座，小明指着自己的座位说；老爷爷，您请坐；老爷爷微笑地说；“谢谢你，你真是一个懂事的孩子。”

　　老爷爷坐下来，照样；吧嗒吧嗒；地抽者烟。爸爸闻到了一股浓浓的烟味，生气的想着：你这死老头居然敢在我身旁吸烟。

　　爸爸不管三七二十一；啪啪啪；打了老爷爷三巴掌，老爷爷怒发冲冠地把拐杖摔在地上，准备决斗。儿子看见了，马上拦住老爷爷，转过头来生气的对爸爸说；你为什么打老爷爷啊？难道你不知道尊老爱幼吗？爸爸连忙向老爷爷赔礼道歉说：；老爷爷我不是故意的，但我希望您能改掉您抽烟的毛病。老爷爷说；看来是我错怪你了，谢谢你的提醒啊！；最后，爸爸和儿子兴高采烈的回家了。

禁止吸烟作文300字3

　　我有一个吸烟老爸，那感觉真是太讨厌了。

　　星期天，我和妈妈去公园玩，我刚坐上我最爱玩的“*飞毯”，就被一阵烟雾给笼住了，“这怎么回事？”我和妈妈一下就明白了，妈妈一下向家飞奔回家，我在后面紧追不舍，终于回到了家。到了家，妈妈马上昏了过去，我走进家一看，天那，地上有１００个烟盒，８００个烟头，家里浓烟滚滚，知道的是浓烟，不知道的还一为我家着火了呢！再看看爸爸的牙，已经从雪白的，变成了黝黑的。害得我还被保安骂了一顿。哎，我郁闷！

　　还有一次，我们的老师叫我们把生字听写了，妈妈不在家，我只好叫爸爸给我听写，前１２个还好，到了第１３个，爸爸就说了一个‘红塔山’，我刚想下笔，就想到：不对，课文里没有这个词。我想了很久，才想到，这是一种烟的名字，辛好我想到了，不然我死定了，老师一定会骂我一顿。

　　摊上个这样的老爸，我好倒霉！

禁止吸烟作文300字4

　　老爸一回来就拿起烟吸起来，搞得屋里晕头转向，我和老妈都劝老爸戒了烟，。是啊，老爸听进去了，还没有一天，又吸起来了，我倒！

　　我多次与老爸沟通，吸烟不好、有二条吸烟的危害最大……

　　危害一：得肺癌

　　危害指数：☆☆

　　现在很多电视节目都在演吸烟伤肺，容易得肺癌，广告也都在播出“艾菲烟克”，可你了看都不看一眼，我妈都在说：“去买艾菲烟克吧，可以治治你的吸烟问题。”可我老爸却说：“买那些东西有什么用，还不如多买几包烟呢。”我倒！

　　危害二：家里乌烟瘴气

　　老爸天天都吸烟，每次还搞得家里乌烟瘴气的，那烟味闻一下就觉得难受，那烟是害人害己啊，可老爸你呢，却还在抽。连厕所里都不肯放过，我们还怎么上厕所啊？

　　老爸啊，为了您的健康，为了我们的健康，请您把烟戒掉吧！拜托您了！

禁止吸烟作文300字5

　　今天是世界无烟日，老师说吸烟对人的危害非常的大，我不信，因为如果危害很大的话，为什么还有那么多人吸烟呢?带着吸烟是否有害的疑问。

　　我上网查了一下资料，结果让我十分的震惊。根据科学家的**得到了以下的结果：再大的马也经不了8滴尼古丁，就会**;活蹦乱跳的小狗，用不了一滴尼古丁注射静脉就可以置它们于死地。

　　吸烟都可以使这些活蹦乱跳的动物们置于死地，可想而之对人类的伤害就更加大了。吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏的作用，而且如果人体长时间内缺乏维生素丙，就有可能会坏血病。由于吸入体内的烟对消化道等器官有恶性刺激作用，因而医生认为它是胃以及十二指肠溃疡，呼吸道感染甚至为口，唇，舌，食道费等癌症的诱发因素。

　　看到吸烟的这么多危害，我终于知道吸烟的危害有多大了。看来，以后长大了我绝对不吸烟，而且我从现在开始还要劝身边的人不吸烟。

禁止吸烟作文300字6

　　禁止在公共场所吸烟是世界卫生**倡导的，也是我国*禁止的。因为吸烟是一种对我们健康非常有害的行为，我们应该抵制烟草。说得好听点，抽烟就是吸毒。一旦染上烟瘾，我们就会一直想抽烟，持续的抽烟会对我们的生活产生不可磨灭的影响。吸烟对我们的健康非常有害。

　　在公共场所吸烟会给每个人带来更严重的伤害。路人会不得不抽你在公共场所抽的二手烟。要知道，根据相关专家的**研究，二手烟对我们健康的影响更为严重。我们每次吸二手烟，都会对身体造成不可逆转的伤害。所以让别人吸二手烟的人是非常可恨的，他们这样做简直是在危害别人的健康。

　　所以，让我们永远抵制吸烟这种不健康、不道德的行为。抽烟简直就是赚钱害人。没抽过烟的朋友千万不要出于好奇去尝试。正在吸烟的朋友请尽快戒烟，因为这会对你自己的健康以及你的家人、父母、妻子和孩子产生非常不好的影响。让我们扔掉手中的晚盒和烟头，让我们对吸烟说不，让吸烟者给我们一个清新干净的环境，让我们的生活远离雾霾。

禁止吸烟作文300字7

　　我的爸爸是个爱抽烟的人。

　　他的牙齿黄黄的，像吃了四环素一样，手也黄黄的仿佛涂了一层油漆，一看就知道是抽烟惹的祸。

　　记得有一次，爸爸带我去游乐场玩，刚到游乐场门口，爸爸想去上厕所，让我在原地等他，我等呀等呀……，很久都不见爸爸来，我疑惑不解地想：怎么上个厕所这么慢呀！我决定去厕所看看去，我刚跑到厕所门口，就看见爸爸津津有味地抽着烟，而且我还发现地上有很多烟把儿。我生气地对爸爸说：“爸爸你不是上厕所来了吗？你怎么还来抽烟。”“我只是抽了几根。”爸爸回答。我们买了票进了游乐场，爸爸说：“我在这儿等你，你想玩就玩什么。”我失望地说：“你又要抽烟吗？”

　　我就想对爸爸说一句话：“爸爸，抽烟有害健康，请您以后不要抽烟了。”

禁止吸烟作文300字8

　　清晨，雾笼罩着***，约约的看见了几栋楼房，鸟儿们在雾里玩耍着捉迷藏，这是一个生机勃勃的早晨，可恰好在这个早晨，一场充满火药味的争吵风波开始了……

　　像*时一样可怜的我又闻到了难闻的烟味，我再也忍不住了。生气地说：“爸爸，你能不能不抽烟啊？”爸爸可能觉得被一个十岁的女孩子说有损尊严边也不甘示弱的说了起来：“就抽一支，一支。没关系，别给**说。”

　　我更加生气了，便随口而出：“反正是不行，**自己要从小事做起。”爸爸眉头紧皱，眼睛瞪的`和玻璃球一样圆。“我**自己不用你操心，别管我。”

　　我当然不能放过爸爸了，据理力争地说：“吸烟有害健康。患有癌症的人几乎都是因为吸烟，吸烟不仅伤害到了自己，就连别人也牵连**……”爸爸还是没有回心转意：“那关我什么事儿？我又没得癌症。”

　　我实在受不了了，大声吼道：“我是你的女儿有资格管你。”

　　爸爸不耐烦地说：“我是你的爸爸，你比我小，没资格管我，听见了没？小屁孩儿。”这时的他已经火冒三丈，随时都会爆发，我请来的救兵妈妈，她劝说了爸爸半个小时，终于爸爸决心戒烟，我和爸爸也和好了。

　　从这以后经常可以看见我和爸爸勾肩搭背，欢声笑语。

禁止吸烟作文300字9

　　爸爸，我知道你爱我，也爱我们这个家。

　　爸爸，你知道吗，你每次抽烟都把家里搞得乌烟瘴气。爸爸，你知道吗？你每次抽烟都在危害自己，也在危害全家人。爸爸，我每次给你看的吸烟有害健康的文章，你都记得吗？每根烟可减少5秒钟的寿命，12根就是一分钟啊！爸爸，你知道吗？

　　有一次，你一回家，妈妈就让我搜你的口袋，一搜就搜出两包烟来。我大喊：“爸爸，这下你可完蛋了！”可你却说：“大人的事，小孩别插手，你要是把这功夫放到学**，听听磁带，看看书什么的，还跑过来跟**妈一起瞎胡闹。”说完就去卧室跟妈妈大吵起来。可是爸爸，你知道吗？我们这么做可都是为了你好呀！

　　最后，我还要再说一句，爸爸，为了我也为了全家，请不要再抽烟了！

禁止吸烟作文300字10

　　世界无烟日到了，让我们呼吸无烟环境的到来，远离香烟，靠近健康每一天。

　　不吸烟的人会纳闷——为何这么难闻的烟叫香烟，为何吸烟的人非得天天吸，这就从香烟的成份说起。香烟的主要原料是烟叶，它含有大量尼古丁会使人产生上瘾的症状，这就是吸烟者戒不掉的原因。吸烟对身体损害非常多，如吸烟时烟草中的有害物质进入肺部，破坏肺部**和气管，很容易引起喉咙炎、气管炎，导致咳嗽、咳痰等呼吸道疾病。吸烟除了带来呼吸道疾病还有神经系统的损伤，长期吸烟者记忆力较早衰退。

　　吸烟不仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。1)公从场合吸烟，污染周围空气，让身边人被动吸烟。电视报导过一则**因丈夫长期吸烟，让身边的妻子经常吸二手烟，最终夫妻双双得肺癌;2)吸烟给小孩带来坏榜样，很多吸烟者在学生时期出于好奇模仿大人开始的。

　　我呼吁：吸烟的人们，不要再让烟草剥夺自己那宝贵的生命了，为了自己和身边人，请放弃吸烟，戒烟吧!

禁止吸烟作文300字10篇扩展阅读

禁止吸烟作文300字10篇（扩展1）

——禁止吸烟作文10篇

禁止吸烟作文1

　　有一 天，阳光灿烂，万里无云，儿子带着小喇叭，爸爸带着一张报纸，去公园玩。：

　　他们首先找到了一张长椅子坐了下来，爸爸拿起报纸兴致勃勃地看了起来。这时，儿子使劲吹起了心爱的小喇叭来。爸爸转过头生气地说；儿子，我看报纸的时候请不要打扰我；儿子也生气地说；知道了

　　忽 然，过来了一位老爷爷。老爷爷手里拿着拐杖，嘴里抽着一根香烟，挺着一个大肚子，长着长长的胡子，戴着一副眼镜真神气啊！小明看见了，马上***让座，小明指着自己的座位说；老爷爷，您请坐；老爷爷微笑地说；“谢谢你，你真是一个懂事的孩子。”

　　老爷爷坐下来，照样；吧嗒吧嗒；地抽者烟。爸爸闻到了一股浓浓的'烟味，生气的想着：你这死老头居然敢在我身旁吸烟。

　　爸爸不管三七二十一；啪啪啪；打了老爷爷三巴掌，老爷爷怒发冲冠地把拐杖摔在地上，准备决斗。儿子看见了，马上拦住老爷爷，转过头来生气的对爸爸说；你为什么打老爷爷啊？难道你不知道尊老爱幼吗？爸爸连忙向老爷爷赔礼道歉说：；老爷爷我不是故意的，但我希望您能改掉您抽烟的毛病。老爷爷说；看来是我错怪你了，谢谢你的提醒啊！；最后，爸爸和儿子兴高采烈的回家了。

禁止吸烟作文2

　　今天，风趣、幽默的武进电视台生活连线主持人、*阿亮叔叔给我们全校师生做了一个精彩的讲座，主题是《远离伤害，**生活》。

　　阿亮叔叔精心准备了幻灯片，借助各种标志告诉我们：生命，对于每个人来说，都只有一次，所以我们必须非常珍惜它。

　　我最喜欢阿亮叔叔介绍的禁止吸烟标志。阿亮叔叔告诉我们：香烟含有“尼古丁”等十多种有害物质。如果一个人每天吸10至20根香烟，那他患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌导致**的概率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害。因为吸烟者吐出的烟雾里同样含有大量的“尼古丁”等有害物质。人一旦吸入二手烟，同样会带来各种危害。我爸爸在接待朋友时，家里常常被搞得烟雾缭绕，烟气熏得人咳嗽不止。我也曾想尽办法劝爸爸戒烟，可能是我没有把吸烟的危害讲清楚吧，爸爸总也戒不掉。听了阿亮叔叔的讲座，我要把吸烟的危害给爸爸讲个透彻，再做个戒烟标志，贴在爸爸的书房门口，时刻提醒爸爸，远离烟草，健**活！

　　当然，阿亮叔叔讲的交通标志、防治烟火标志、防辐射标志都让我大开眼界。我会努力宣传这些知识，让所有的人远离伤害，珍爱生命，愉快生活。

禁止吸烟作文3

　　禁止在公共场所吸烟是世界卫生**倡导的，也是我国*禁止的'。因为吸烟是一种对我们健康非常有害的行为，我们应该抵制烟草。说得好听点，抽烟就是吸毒。一旦染上烟瘾，我们就会一直想抽烟，持续的抽烟会对我们的生活产生不可磨灭的影响。吸烟对我们的健康非常有害。

　　在公共场所吸烟会给每个人带来更严重的伤害。路人会不得不抽你在公共场所抽的二手烟。要知道，根据相关专家的**研究，二手烟对我们健康的影响更为严重。我们每次吸二手烟，都会对身体造成不可逆转的伤害。所以让别人吸二手烟的人是非常可恨的，他们这样做简直是在危害别人的健康。

　　所以，让我们永远抵制吸烟这种不健康、不道德的行为。抽烟简直就是赚钱害人。没抽过烟的朋友千万不要出于好奇去尝试。正在吸烟的朋友请尽快戒烟，因为这会对你自己的健康以及你的家人、父母、妻子和孩子产生非常不好的影响。让我们扔掉手中的晚盒和烟头，让我们对吸烟说不，让吸烟者给我们一个清新干净的环境，让我们的生活远离雾霾。

禁止吸烟作文4

　　5月31日悄悄来到我们身边，这不是一个*凡的日子，它是世界无烟日呀！亲爱的同学，你知道吸烟对人体的危害吗？大量的科学研究资料早就证明，吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素；吸烟者患癌症，尤其是肺癌、心脏并肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。然而，就在去年的今天，一项针对青少年烟草使用情况的最新**显示，*有20％以上的初中生尝试过吸烟，近92％的学生认为吸烟肯定会损害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定会在今后吸烟。看看我们**校园的某些肮脏的角落里，烟蒂满是，可见连我们这个本该最纯净的校园也越来越不是那么纯净了，中学生主动吸烟和被动吸烟已成为一个不容忽视的问题。

　　如今全球*均每年有400万例、每天有11000例**与烟草有关。正如专家所言，烟草是一种在正常使用过程中就会杀死消费者的产品，烟草流行是一种无情的不分国家和社会的公共卫生灾难。

　　当发达国家的烟草商因在本国受到限制与责难，千方百计地向*和发展*家推销香烟、**青少年吸洋烟时，我们广大青少年决不能“误上贼船”。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国*都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，***也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

　　提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？我坚信少年强则国强，少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子，为了我们的健康成长，我们要大声呐喊：从我做起、从身边做起，不要让烟雾笼罩我们高都学子！

禁止吸烟作文5

　　2008年全国肿瘤防治宣传周将于4月13日在天津开幕，今年的主题是“提倡全民戒烟，让儿童远离癌症”。我们希望向公众和家长传达一个最简单信息：被动吸烟对您及您的家庭是所不容忽视的威胁。被动吸烟没有所谓的“安全下限”，一点点二手烟对于儿童都有伤害。

　　因此，请给自己的孩子营造一个无烟的童年。

　　一直以来，我们更多地宣传烟草对吸烟者的危害，实际上吸烟时燃烧烟草制品产生一定的烟雾，当空气受到烟草烟雾污染时，特别是处于密闭环境中时，所有身处其中的人都将吸入烟雾，二手烟的成分与一手烟几乎没有差异。全世界有15亿儿童，其中半数正在呼吸着被烟草、烟雾污染的空气，在家庭生活中这种情况更为严重，在所有的癌症致病因素中，有30%的癌症**与各种形式的烟草接触有关。烟草中含有害物质约4000余种，从医学观点上大致可分为四大类：

　　一氧化碳，主要影响红血球与氧的结合能力，使机体输氧功能降低；

　　刺激性物质，如：氨、苯等，除刺激眼、鼻、咽喉外主要刺激支气管粘膜下腺体的分泌导致急、慢性支气管炎；

　　尼古丁（烟碱），吸入后促使末梢血管收缩，导致心跳加快、血压上升，诱发高血压，另外还有促进血小板凝集作用，可导致心血管疾病；

　　致癌物质：尼古丁、焦油、氨、亚硝胺、苯、砷、丙烯等。烟雾中含有较多的放射性元素，如钋，吸入后在体内积蓄不断**α射线，损害机体**细胞，破坏免疫力，从而为癌细胞的生长创造环境。

　　所以，成年人吸烟的同时，身边的妇女和儿童又不得不将您吐出的烟雾“再吸收”一次，有害物质不会放过侵入他们身体的好机会。

禁止吸烟作文6

　　吸烟有害健康，任何活动场地都会出现一个控烟的标志。我的爸爸虽然*时不太抽烟，但积少成多，积小成大，烟还是会慢慢危害爸爸的身体健康，于是，我下定决心，一定要劝爸爸改掉吸烟的这个坏习惯。

　　今天，我决心要让爸爸控烟。我首先劝阻爸爸说：“爸爸，吸烟有害健康，寿命会减少的，你还是把烟戒掉吧！”爸爸嘴上说：“一定一定。”，可是别人叫他抽烟，爸爸还是会不由自主地吸起来。于是，我打开电脑，搜索有关吸烟的资料。终于被我找到了一份铁证如山的资料，我满面欢喜地走进爸爸的卧室，兴奋地说：“你看，*是世界上最大的烟草生产、消费和受害国，有2。7亿烟民，每年死于烟草相关疾病的人数为100万，如果目前吸烟状况得不到有效**，与此相关的**于2020年将增至200万，50年内将有1亿*人死于烟草相关疾病，其中一半将在35-60岁**，即损失20-25年的寿命。”“现在你知道吸烟的坏处有哪些了吧！”我故作轻松的说。谁知爸爸竟然毫不领情，说：“可是我又不经常吸烟，偶尔吸几次又没什么大不了。”看来我的劝阻失败了。

　　我马上又实施我的第二个方案。我利用一些空闲时间，自己做了一张控烟的标志，贴在爸爸卧室的墙壁上，而且是贴在墙壁正**，让人一眼就能看出来。爸爸下班了，回到卧室，一眼就看见了那张控烟的标志，很是激动，决定戒烟，我十分开心。过了两个星期，爸爸有点心痒痒了，在确定旁边没人的情况下，抽出一支烟，情不自禁地吸起来，被我发现了，我对爸爸说：“爸爸你不是戒烟了吗？怎么还抽烟？如果你实在想抽烟，那就吃我的零食吧！零食可好吃了。”可是过了一个星期天，爸爸又抽烟了。我决定要出杀手锏了，趁着放学的时候，我偷偷地把那一包烟换成粉笔，心想：“这次一定要给爸爸一个下马威瞧瞧，要他知道我可不是那么好惹的。”果然爸爸又开始抽烟了，他刚拿出一支烟，发现不对劲，把那一包烟都倒出来，仔细一看，原来是烟被替换了。爸爸怒气冲冠地走进我的房间，生气地对我说：“是不是你在搞恶作剧，把我心爱的烟替换成粉笔了？”我只好诚实地回答：“是**的，对不起，可这都是为你好啊！为什么会有世界无烟日，还不是让大家戒烟，多吸烟会得癌症的！”爸爸没想到我会这样说，有点儿惊讶。片刻之后，爸爸说：“看来我不得不戒烟了，我答应你，从此以后一定戒烟。”“耶！，爸爸终于答应我戒烟了。”我高兴地叫起来。

　　吸烟是个不好的习惯，我一定要多多劝阻抽烟的人们要戒烟，让每个家的空气清新起来。

禁止吸烟作文7

　　谈起爸爸，我不知道该说什么，首先他绝对是一尽职的父亲，但就是有一个大缺点——吸烟。

　　刚开始，爸爸一日三餐各吸一支，可渐渐地，他的烟瘾越来越大，只要一有空，这台吸烟“机器”就开始运转了。不一会儿，烟灰缸里为他“**”的烟头就够组成一个连了。他真是嗜烟如命。

　　爸爸常说：“饭后一支烟，胜过活神仙。”我和妈妈都不知道对爸爸说了多少次吸烟的害处，可他总是充耳不闻。

　　有一天，我趁爸爸在家看电视的时候，把电视换成了健康频道，让他看看一只做实验的兔子在吸烟后是怎样死去的。爸爸看完后感叹道：“我也知道吸烟的危害，可我吸**瘾，改不掉呀！”他看了看我，又深有感触的说：“我一定把烟戒了！”从此，爸爸艰难而又漫长的戒烟旅旅程开始了。

　　可是没过多久，他就把自己的话和别人的期望都忘到九霄云外了，又开始制造“烟雾弹”了。怎么办呢？我想出一个办法：和爸爸约法三章帮他戒烟。开始的几天里，爸爸每天都坐立不安饭后还时不时摸口袋，希望能摸出一支烟来。这时，我就陪他玩跳棋，着样以便转移他的***。嘿，这一还挺有效！可没过几天，我就看到厕所里又飘出浓浓的烟雾来，爸爸的戒烟行动以失败而告终。

　　一计不成，我心中又生一计。我先让妈妈去买一包糖，然后我和爸爸一起看书，每当爸爸不由自主地去摸口袋时，我便把一颗糖塞进爸爸嘴里。慢慢地，爸爸这台吸烟“机器”终于“停工”了。

　　小伙伴们，请为我的妙招喝彩吧！*又少了一个烟民，多了一份清鲜空气。

禁止吸烟作文8

　　我的爸爸经常在家里吞云吐雾，我们全家都很不高兴，所以我就想劝爸爸戒烟。

　　我苦思冥想了一个晚上，终于想出了2套劝说方案。我想：这2套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗？

　　第二天，我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料，这就是我的A计划：说吸烟的危害。我说：“爸爸，我这两天发现你这两天有点像龙。”“是吗？那很好，我喜欢龙。”爸爸说。我说：“不是，我是说你吸烟多了。您不知道吧？吸一根烟，就可以减少一个小时的寿命。”“龙行去、虎行风，没有烟云的龙还有什么威风。”我看爸爸不听我劝说，有点生气说：“好吧，既然你不听我的，您不信连呼噜带喘的龙有什么威风”。“好！好！好！我听你的，不就是戒烟吗？我一定办到。”我那时候很高兴。

　　好日子不是长久的，一个星期后，爸爸又吸开烟了，我的A计划也失败了。

　　我必须使出了我的必杀绝技B计划：吸烟对别人的危害，我知道爸爸是最爱我的。爸爸今天又吸烟了，我过去假装咳嗽起来。爸爸问：“儿子你怎么了。”我说：“我能怎么了，闻到烟味受不了？”爸爸不解的说：“我吸烟怎么碍你的事了？”“问题可大了，你一吸烟，我闻见烟味就咳嗽，而且肺疼，可难受了。因为烟里有很多有毒物质。人家科学家说了，吸烟等于吸毒。光您吸毒罢了，还捎上我，我还是小孩子。”爸爸坚定的说：“我没想到还会伤害你，既然这样，那我以后再也不吸烟了。”听了这句话，我心里太高兴了。

　　爸爸是个说话算话的人，从那以后就没有吸过烟。

禁止吸烟作文9

　　爸爸最大的嗜好就是爱抽烟，除此之外就再也没有其他爱好了。

　　他的烟瘾可大了，每天一有空，这部“抽烟机器”就开始运转了。不一会，屋子里就开始云雾缭绕了，而烟灰缸里也堆满了烟头。爸爸嗜烟如命，每天早晨都要抽一根过过瘾，才算一天正式开始了，晚上睡觉前他还要抽一根，他可真是卷烟厂里最忠实的用户了。

　　爸爸张开嘴，简直可以把人吓一跳，一口牙黄乎乎的。爸爸还有一个坏习惯，就是遇到难事，想不出办法，便开始一支支不停地抽烟，他自以为这样可以帮助思考。妈妈和我多次劝他戒烟，他就是不听，还顽固地说：“一烟在口，精力充沛，你们不抽烟是不会懂的。”

　　爸爸，我衷心希望为了您的健康，请别抽烟。

禁止吸烟作文10

　　升入初中，有着无比快乐的心情；展望新校园，一切都是新的。

　　在新班级里，发生过**小小很多事情，但是一些人的坏习惯都慢慢展现出来：

　　一次，跟一位新同学上厕所，突然，他掏出一根烟，摆了摆手，意思让我吸。我立即拒绝了，他也不生气，自己抽了起来。

　　这一次的经历，让我发现了某些同学**的一面：

　　在厕所里面，会经常看到一些人叼着一根烟说说笑笑，好像很自在。他们还有一首打油诗：学生不吸烟，走路打翩翩。学生不吸烟，学习不拔尖。这怎么可能啊。首先，整天吸烟，自己就会头晕脑胀，走路能不打翩翩吗？还有，一吸烟，肯定就会满脑子都是烟，怎么会专心学习？而且，烟里面含有焦油，尼古丁……都是对身体有害的东西。中学生无经济收入，买烟之钱从何得来？家庭情况好者，尚有零花钱；家庭困窘者，怎么办？诺不肯戒掉，为了吸烟，只能另寻出路，或者去打工，或去偷，去抢，走上**的道路。后者事例比比皆是，令人痛心疾首。

　　可是，中学生为什么这么多抽烟的呢？原因多种多样，主要是一些家长没给孩子们树立榜样和社会的一些因素引起的。如果每一个中学生都能认识吸烟的害处，觉得吸烟不是好事，那么中学生吸烟现象便可杜绝。作为家长首先要以身作则，不吸烟。我们无法想象，一位正吞云吐雾的家长教育***吸烟，效果会“非常好”。另外，社会上对吸烟害处的宣言还不够，中学生中还有大量烟民，香烟还在大量出售，使一些耳濡目染的中学生无法抵制烟的**而加入烟民的行列。要杜绝这一现象，学校教育、社会宣传必须加强。

　　因此，我呼吁全社会，为制止中学生吸烟贡献自己的力量，大力宣传吸烟的害处，为后代造福。

禁止吸烟作文300字10篇（扩展2）

——禁止吸烟通告10篇

禁止吸烟通告1

全体员工：

　　为确保安全、文明生产，彻底消除安全隐患，保障员工身心健康，美化工作环境卫生。本公司即日起，车间全面开始实行禁烟，现将生产车间禁烟有关规定通知如下：

　　一、生产场所内(包括厂区内、生产作业现场及库房)所有工作人员及外来人员严禁吸烟。

　　二、可吸烟区域暂定为：厂区大门以外，不得超出可吸烟区域吸烟。禁止乱扔烟头、乱弹烟灰，保持环境卫生，做到人走火灭，防止火灾事故的发生。

　　三、员工的工作区域内发现烟头而不能确定吸烟者，对管辖区域的.员工，按每个烟头50元处罚;在禁烟区域若发现员工吸烟，第一次给予200元罚款;如发现第二次扣除当月工资并予以辞退。

　　四、所有人员有**和义务要求吸烟者在禁烟区域内停止吸烟，并向车间**举报违反禁烟规定的行为，举报经查属实，给予一定奖励。五、如有违反上述规定，造成严重后果者将给予行政处分，直至追究法律责任。

　　特此通知

　　二〇xx年八月十六日

禁止吸烟通告2

　　为加强安全管理，规范公司员工和来访人员的文明行为，保障公司财产安全和员工身体健康，现就禁烟相关事宜通知如下：

　　一、公司全厂范围内，除指定的吸烟点外严禁吸烟或吸游烟;

　　二、公司指定的吸烟点共五处;

　　1，车库自行车棚黄线吸烟点区域内;

　　2，东、西车间内休息室;

　　3，维修车间旁黄线吸烟点区域内;

　　4，宿舍食堂外黄线吸烟点区域内。

　　三、吸烟点管理规定：

　　1，在吸烟点吸烟不得乱扔烟头(放在指定的.铁桶内或烟灰缸中);

　　2，吸烟点内放烟头的专用铁桶不得随意移动，或做其它用途;

　　3，吸烟点的清理：车棚、食堂外和东西车间饭厅的吸烟点由保洁员负责，维修车间旁边的吸烟点由维修工段负责;

　　4，各吸烟点的卫生应保持干净整洁，如”脏、乱、差”情况严重，取消该指定吸烟点。

　　四、禁烟**工作由保安负责，发现违反禁烟行为的应当当场开具处罚单予以处罚。**不力同等处罚。

　　五、禁止在指定吸烟点以外吸烟，违者每人每次罚款10元，屡教不改者(二次以上)加倍处罚;

　　六、所有人员有**和义务要求吸烟者在禁烟区域内停止吸烟，并应向保安举报违反禁烟规定的行为，举报经查实属实，每次奖励10元;

　　七、如有接待客户，给予禁烟提醒，不鼓励客户吸烟;

　　八、各部门要做好**人员、外来施工人员、运输车辆司机及客户的宣传教育工作，在厂区内营造安全、文明的生产经营环境;

　　九、本通知从发布之日起开始执行。

　　________有限公司

　　20____年____月____日

禁止吸烟通告3

　　为保障全厂员工的人身及财产安全，特设立禁烟**如下：

　　1、工厂各范围，含(一楼仓库、二楼安装、扪皮、三楼海棉、木工、四楼车裁、五楼五金成品各车间、六楼展厅)均严禁吸烟或携带火种，如(火柴、打火机、汽油、柴油)进入。

　　2、工厂在一楼保安室设有专用吸烟区，除此区域外，任何地方严禁吸烟。请大家养成自觉的好习惯，要吸烟时自觉到吸烟区吸烟。 工厂将有保安定期与不定期进行巡逻。

　　同时也欢迎各员工相互**，一经发现，立即上报行政部处理。

　　此致：全体员工

　　行政部

　　XXX年09月18日

禁止吸烟通告4

　　为了确保安全、文明生产，强化企业管理，展示现代化企业形象，关心员工的身体健康，公司规定即日起在公司院内、车间，除在指定区域外，其他场所对公司全体员工和外来人员均禁止吸烟。为彻底贯彻执行此规定，特作出如下规定：

　　1、本着“先疏后堵”的原则，各车间划定好本车间可吸烟区域，摆放烟灰缸、通风设备、***材，悬挂“吸烟处”标语。

　　2、各车间根据场地的实际情况，在如以下三类区域张贴和摆放“禁止吸烟”警示牌。

　　⑴、厂区大门入口、办公楼大厅入口、楼道口等醒目处；

　　⑵、吸烟容易造成严重事故的关键地点（**室等）；

　　⑶、过去常常发现有几种烟蒂的位置（建筑角落、会议室、休息室等）。

　　3、在接待外来人员时，不敬烟、不接烟，并主动提醒外来人员公司的禁烟规定。

　　4、外来协作施工单位，进场施工前必须由具体责任部门向施工方具体负责人阐述禁烟规定。

　　5、禁烟地点不许摆放烟灰缸、打火机、火材、香烟等有暗示含义的物件。

　　6、各部门、科室、车间按照公司以上要求，落实戒烟宣传、戒烟**执行的总责任人和具体责任人。

　　7、针对以上规定，对违反规定者：普通员工罚款10元/次，主管20元/次，**50元/次，经理100元/次，副总级以上200元/次。

　　8、每发现普通员工一次，即员工10元/次，主管20元/次。

　　9、对全月无处罚记录者的部门给予适当的奖励。

XXX

　　20xx年10月14日

禁止吸烟通告5

车间全体员工：

　　根据生产车间生产特点，为了切实保障全体员工的安全和身体健康，同时满足现场文明生产要求。现特决定生产车间现场全面禁止吸烟。现将有关禁烟管理通知如下：

　　1、生产场所内(进车间门，含车间内其它部门)所有工作人员及外来人员严禁吸烟。

　　2、生产制造部各班组负责本责任区内禁止吸烟的管理工作，按划定的责任区分工负责。生产制造部是禁止吸烟管理工作的管理部门，对各班组禁烟管理工作进行**、检查。

　　3、各部门接此通知后，要按划定的责任区域开展全面禁烟工作，彻底清理责任区内的烟头、烟盒。

　　4、外来人员同样执行禁止吸烟的规定，所在区域负有告知、**、禁止的义务，并承担相应的管理责任

　　5、在禁烟区域发现本部门人员抽烟，按每次20元进行处罚，其它部门直接由生产制造部开据处理单至贵部，由部门处理。无法确定的烟头，按卫生责任区划定区域，追究责任。

　　6、对于履教不改员工，实施下岗学习，并写出深该检讨方可上岗。同时在下岗学习期间照常打卡考勤，且自缴各种保险费用。

　　7、生产制造部把禁烟管理工作作为考核的重要内容，对禁烟管理工作不力的班组提出批评，对禁烟管理懈怠、存在问题严重的班组进行严肃处理。
? 8、车间设置可吸烟区域暂定为：进车间第三跨厂房左右两边大门处。车间内不得超出可吸烟区域吸烟。吸烟点禁止乱扔烟头、乱弹烟灰，保持环境卫生，做到人走火灭，防止火灾事故的发生。

　　以上通知，请各部门大力**配合!

　　生产制造部

　　20xx-10-14

禁止吸烟通告6

各部室：

　　为加强安全生产，改善办公环境，提高公司的整体形象，经研究决定，在公司区域内实施全员禁烟。**者，第一次发现，给予50元/次的罚款处分，其直接上级**给予100元/次的罚款处分;第二次发现，**者直接予以辞退，其直接**月薪扣除30%，连扣三个月。举报**者，按照罚款总额的双倍给予奖励，并且为举报者保密。本通知总**部门为企业管理办公室，直接**部门为各部室。

　　望广大员工积极配合公司的管理，共同塑造一个健康安全的工作环境。

　　企业管理办公室

　　20XX年X月XX日

禁止吸烟通告7

　　为净化办公区域空气卫生环境，保障员工长期工作的身心健康，维护公司办公工作的良好形象和正常工作秩序，营造良好工作氛围。

　　公司

**

特别做出指示要求，从20xx年03月08日起，严禁在办公室内吸烟（专用吸烟间、卫生间、小会议室、单独办公间除外），违者第一次办公室管理者对其采取没收香烟和打火机的处理，第二次将对其没收香烟和打火机外，并将全司**批评，对于屡教不改不听劝阻、严重影响到他人的身心健康和正常工作秩序者，将直接报告冯总处理。

　　望各位同仁自觉遵守公共办公秩序和环境卫生，共同营造良好工作氛围！

　　特此通知！

　　XX公司办公室

　　20xx年03月06日

禁止吸烟通告8

集团公司各部门：

　　根据国家有关规定，禁止在公共场合吸烟。集团公司作为公共场所，应严格按照国家相关**，禁止任何员工在办公区域吸烟，为员工营造一个舒适、**的办公环境。

　　希望集团总部各位员工严格执行本通知内容，否则将按照集团公司的相关**进行处罚。

　　zz建设集团有限公司行政人事部

　　二零xx年二月二十五日

禁止吸烟通告9

　　为响应国家关于禁烟的**，保证职工身体健康，减少火灾隐患，根据我公司具体情况，特制定本规定。

　　1、厂区内，公司职工无论何时不得在吸烟点之外的处所吸烟搜索，违者罚款50元。罚款从工资中扣除。

　　2、随意丢弃的烟头足以影响环境卫生，处所区域负责人各50元。

　　3、客户来厂可吸烟，接待人员应提醒其尽量不在非吸烟区吸烟，其丢弃的烟头由接待部门及时处理，否则每次罚经理50元。

　　4、外来施工人员吸烟，须局限在公司认可的施工场所之内，且须将烟头妥善保管，不得随意丢弃(须保证安全、卫生)，违者每次罚款50元，从施工费中扣除。

　　5、其他外来人员**吸烟的，罚接待人员(联系人)50元，罚款从工资中扣除。

　　6、任何职工均有**、有义务制止、举报**吸烟者，其行为与制止、举报其他**行为者一样，将记入个人工作成绩，公司定期予以表彰和奖励。

禁止吸烟通告10

　　为加强安全管理，规范公司员工和来访人员的文明行为，保障公司财产安全和员工身体健康，现就禁烟相关事宜通知如下：

　　一、公司全厂范围内，除指定的吸烟点外严禁吸烟或吸游烟;

　　二、公司指定的吸烟点共五处;

　　1，车库自行车棚黄线吸烟点区域内;

　　2，东、西车间内休息室;

　　3，维修车间旁黄线吸烟点区域内;

　　4，宿舍食堂外黄线吸烟点区域内。

　　三、吸烟点管理规定：

　　1，在吸烟点吸烟不得乱扔烟头(放在指定的铁桶内或烟灰缸中);

　　2，吸烟点内放烟头的专用铁桶不得随意移动，或做其它用途;

　　3，吸烟点的清理：车棚、食堂外和东西车间饭厅的吸烟点由保洁员负责，维修车间旁边的吸烟点由维修工段负责;

　　4，各吸烟点的卫生应保持干净整洁，如”脏、乱、差”情况严重，取消该指定吸烟点。

　　四、禁烟**工作由保安负责，发现违反禁烟行为的应当当场开具处罚单予以处罚。**不力同等处罚。

　　五、禁止在指定吸烟点以外吸烟，违者每人每次罚款10元，屡教不改者(二次以上)加倍处罚;

　　六、所有人员有**和义务要求吸烟者在禁烟区域内停止吸烟，并应向保安举报违反禁烟规定的行为，举报经查实属实，每次奖励10元;

　　七、如有接待客户，给予禁烟提醒，不鼓励客户吸烟;

　　八、各部门要做好**人员、外来施工人员、运输车辆司机及客户的宣传教育工作，在厂区内营造安全、文明的生产经营环境;

　　九、本通知从发布之日起开始执行。

　　________有限公司

　　20____年____月____日

禁止吸烟作文300字10篇（扩展3）

——禁止吸烟的作文5篇

禁止吸烟的作文1

　　记得，我小时候就看过爷爷吸烟的模样，他老人家口里常叼着一根香烟，烟瘾来了就用火柴点着，然后大口大口地吸，烟雾从他嘴里慢慢地吐出来，可又从两个鼻孔里吸了回去，就这样进进出出，吞云吐雾似的，我看了十分好笑，到最后，浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出，空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。爷爷边吸边还咳嗽着，刚吸完一根又接着点燃另一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。那一刻，我忍无可忍、情不自禁地大叫着：“爷爷别吸了、爷爷别吸了”。爷爷却乐呵呵地笑着，嘴里不经意地露出了黄斑斑的牙齿，据说，爷爷吸烟已经有几十年了。后来，在我上一年级的时候，爷爷终于患肺癌去世了，家里的亲人都十分悲痛，他们知道是香烟害了爷爷，如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉，说不定至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧，爸爸从此永不抽烟，难怪连爷爷留下的烟灰盅也不知何时消失得无影无踪了。

　　据有关权威报告说，如果一个人每天吸10至20根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古侗等十多种有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国*都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，***也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

　　我想：我是一位少先队员，我有义务、有责任向人们宣传戒烟的重要性，让身边的每一位亲人、朋友、同学都远离香烟和拒绝吸烟，让我们的广州也早日成为一个“无烟城”。

禁止吸烟的作文2

　　有人会说，法，离我太远了。其实不然，法就在我们身边。其实我们身边这样的故事有许多，但大部分我们都没有注意到。

　　上个星期我就亲身经历过这样的一件事。那天我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。我们早早入席，等其他客人。闲来无事，我就观察与我一起亲戚额朋友们。

　　周围的大人们有说有笑，三五成群大声交谈，谈话间烟来烟往，仿佛没有看见那门口“禁止吸烟”的标志。在大厅的一角，我看到了一个在母亲怀中咿呀学语的小孩，大约有五六岁，皮肤白里透红，脸上洋溢着欢笑，不由使人心生喜欢之情，她的手中捏着一个糖果。我拿起桌上的糖果对他扬了扬手。他注意到了我！小孩子那**的眼睛，水灵灵的，真是可爱。他也拿这糖果，宣告似的高高举起。

　　这时，我突然感到我们之间慢慢起了一层薄雾。小孩子那水灵灵的大眼睛已经不像刚才那样闪着光，已经开始发红。小孩子摇摇晃晃的走到旁边的一位吸烟的大叔身边，伸出白莲藕似的手臂，递过糖果。指了指门口那“禁止吸烟”的标志。这时人们关注的焦点全部集中在这位可爱的小孩子身**。那位大叔用他那发黄的手指接过糖果，掐灭烟头，剥开糖纸，将糖一分为二，一半塞进小孩子的嘴里，一半放到自己的嘴里。大厅里正在抽烟的人悄悄地熄灭了烟头；正在大声讲话的人们自觉地把音量调整到最小。这时我突然感觉那刺鼻的烟味中飘来了丝丝甜味。

　　我们相信——小行动，大未来，改变的不仅仅是你我他，受益的也不仅是你我他。我们共同手拉手，我们可以靠得更近……

禁止吸烟的作文3

　　众所周知，公共场所是禁止吸烟的，但是现在在公共场所吸烟的人越来越多，尤其是在公交车上。

　　下午，我和姐姐乘公共汽车回家，车上人多，我和姐姐找了座位坐下来。玩累了的我都快睡着了，这时，我闻到了一股呛人的烟味，仔细一搜寻，原来是坐在我前面的叔叔在吸烟。

　　“太不像话了!”我想上去制止吸烟这种不文明的行为，刚***就犹豫了，因为那个叔叔太强壮了，万一他骂我、打我可咋办?我又坐回了座位。

　　忽然，听见一个女孩在大声的说话：“妈妈，这车子内部装饰是不错，就是吸烟的牌子太小了。”我循声望去，见一10岁左右的'小女孩一边说，一边对她旁边的妈妈眨巴着眼。好可爱的**姐，长长的辫子，圆圆的脸蛋，还有一双**的、明亮的会说话的眼睛，说起话来声音柔柔的，看着她说话时嘴角的那一对小酒窝，真是美丽极了!**姐的妈妈似乎懂了她的意思，附和着说：“现在的人们都很自觉了，不用牌子提示了……”那个叔叔在这对母女说完后，侧身看了看，把烟从嘴上取下来扔在了车厢的地板上。**姐的声音再次响起：“妈妈，你那天不是告诉我有个人随手在车厢里仍了个烟头，引起了一场火灾吗?”哪位叔叔又看看了那个**姐，用脚把烟头熄灭了。

　　车上所有的人都向那个**姐投去了赞赏的目光，包括刚才那个吸烟的叔叔。**姐的机智却我钦佩不已，也为我的犹豫感到羞愧。

　　我希望那些吸烟的朋友能够明白，吸烟是有害健康的，在禁止吸烟的公共场所吸烟更是危害到了别人的健康。

禁止吸烟的作文4

　　近日，我们六年级结合谈话课和品社课的时间进行了“禁烟教育进班级”的主题教育。通过这次活动，我们知道了吸烟有哪些危害：1.烟是许多疾病的致病因素，它能导致很多慢性疾病，甚至危及生命。2.烟与肺癌之间存在着一定的因果关系，它是引发肺癌的一个最重要的因素。3.烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。毒性最大的是烟碱，又称尼古丁。一支烟含有6~8毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠；20支烟的烟碱可以毒死一头牛。

　　回到家中，我们也各自向家长、邻居交流了在课上学到的知识，并进行了一系列的宣传，让大家少吸烟，尽量做到戒烟。这次的宣传十分有效，很多家长接受了大家的建议，并在实施措施。

　　通过这次主题教育，我们感受到了吸烟的危害是极大的，我们应该留心身边的亲人有没有吸烟的状况，如发现了，应立刻提醒对方，避免吸二手烟。来吧，让我们一起行动起来！

禁止吸烟的作文5

　　我老爸哪里都好，就有一点不好——爱抽烟。

　　為了能让老爸戒烟，我尝试了许多办法，但都未成功。

　　一天，我又生一计。见老爸回来了，我赶紧装模作样地叼着根烟坐在沙发上看书。老爸看到顿时大怒：“小小年纪就叼着根烟，像什么话！还不快把烟给扔了！”

　　我笑着说：“老爸，我这么做都是跟您学的，这叫作上梁不正下梁歪！”

　　“不学好，真是不学好呀！”老爸又淡淡地说道，“我怎么会不知道抽烟的坏处……我这是……”

　　我赶快接着说道：“老爸，您知不知道，吸二手烟危害更大，所以为了免遭您的毒害，我就直接吸烟了。哦，对了，妈妈今天也开始抽烟了，我们一家人一起吞云吐雾，制造‘人间天堂。”

　　老爸听了目瞪口呆，过了半晌才说：“好吧，你这个小‘林则徐还真行，从明天，不，从现在开始，我戒烟了！”

　　哈哈！我这个小“林则徐”禁烟成功！

禁止吸烟作文300字10篇（扩展4）

——中班社会优秀教案《禁止吸烟》10篇

中班社会优秀教案《禁止吸烟》1

　　活动背景：

　　这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过*时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。

　　活动目标：

　　1．了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

　　2．通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。

　　3．通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　1．经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力

　　2．材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志

　　3．环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。

　　活动过程：

　　1．情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。

　　配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

　　（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）

　　师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？

　　幼：

　　a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

　　b：吸烟还会引起火灾。

　　（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）

　　2．幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？

　　幼：

　　a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。

　　b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特别是在室内空气不流通危害更大。

　　c：吸烟的人一不小心就会引起火灾，造成很大的损失。

　　教师小结：原来吸烟有这么多的害处，还有一个重要的方面小朋友再想一想，一包香烟多少钱？如果这些钱给我们可以做哪些事呢？

　　幼儿**讨论后回答：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。

　　（分析：此处先让幼儿**讨论，教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面，培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力，此环节也是此次活动的重点所在）

　　3．教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。

　　师：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？

　　幼：

　　a：把他关起来，不让他吸

　　b：这不行，这样他会偷偷地吸

　　c：把生产香烟的厂关悼

　　d：给他吃糖，把烟藏起来

　　e：这也不行，他不喜欢吃糖怎么办？烟藏起来他还可以再去买呀。

　　f：买一些戒烟的药给他吃

　　g：买一些戒烟食品给他吃（分析：此处幼儿讨论激烈，逻辑思维能力得到发展，能想到怎样解决戒烟问题，这个方法是不是最好的方法，从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”）

　　4．游戏：赶走“坏香烟”升华禁烟意识情境：香烟先生哭着上场说：“小朋友们都知道了禁烟的好处，想了好多戒烟的方法，我只好去流浪了

　　师：香烟会给人们带来这么多害处，我们小朋友喜欢它吗？我们唱首歌赶走它吧。

　　师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表演（分析：此处利用歌表演把幼儿的情绪推向**，使幼儿不但从思想，语言**解香烟的危害，从行动上也抵御害人又害己的坏香烟）

　　5．游戏“戒烟工厂”的搭建，建立初步的环保意识。

　　师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。

　　分组游戏：

　　a 组：用大型积木搭建戒烟工厂

　　b 组：用各种材料剪贴禁烟标志

　　c 组：用各种材料制作各种戒烟食品（分析：将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来，幼儿体验到成功的喜悦，兴致很高，同时让幼儿自主选择小组活动，充分发挥幼儿的自主性，让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥）

　　6．师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

　　（分析：结束部分把幼儿制作的成品拿出活动室，师生共同张贴和布置娃娃商店，使幼儿觉得自己的成果有用处，感受游戏活动的快乐。）

　　活动反思： 通过整个活动的设计和实施后，我发现选择一个让幼儿愿意谈，喜欢谈，有内容谈的话题十分重要，并且也要了解幼儿在这方面有初步知识、经验后再开展，这样幼儿才会有话可说，有感而发。吸烟在幼儿的身边，亲属当中不乏有许多人，活动前我又让他们和父母交流吸烟是好是坏，所以孩子们感兴趣，觉得“我了解了吸烟的危害，回去讲给吸烟的爸爸，爷爷，叔叔听，我真像个小大人”。

　　整个活动从情境表演入手，教师作为活动的参与者和幼儿一起从禁烟标志认识起，通过观察、相互讨论、改编歌曲、**想象、选择操作等环节一步一步走向主题，幼儿在自己发现问题，解决问题的过程中思维、想象、辨析事理及动手能力得到提高。在活动的结尾我让孩子们的制作成果物有所用，孩子们觉得自己的想法得到了重视，老师是把他们当成一个有见解的人来一起学习知识的，所以在活动后他们总喜欢找我交谈：“刘老师我觉得吸烟还有这样的危害；孙老师，我又想到了一个戒烟的方法……” 孩子们的自信心增强了，也获得了成功的喜悦，更激发了他们参与活动的'积极性和主动性。活动过程中我也发现存在了一些我教学中的失误，在讨论吸烟危害时，由于我的引导，幼儿大部分围绕对人体和周围环境的危害交谈，而对于吸烟吐出的烟雾对大气层的影响没能涉及到，环保意识强调不够；在禁烟标志方面由于我事先查阅的资料还不够详细，造成对禁烟标志的理解不够全面，事后我发现孩子们对这个活动的积极性还很高，我就趁热打铁又**了一次活动弥补了教学活动中的不足，经验告诉了我每次活动的结束并不是真正的结束，它又是开展另一个教育活动很好的契机，所以教师如何把握幼儿的动态，挖掘来源于生活的题材，做好每次活动后的反思是十分重要的。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》2

　　一、活动目标：

　　1、了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。

　　2、引导幼儿理解吸烟真的有害健康。

　　3、幼儿能大胆的说出自己的想法。

　　二、活动准备：

　　录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

　　三、活动过程：

　　1、看录象引出主题这个叔叔在干吗？

　　他来到了什么地方？

　　为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？

　　2、认识禁止吸烟标志A、这是什么标志？

　　B、你是怎么知道的？

　　C、为什么禁止吸烟？

　　D、吸烟真的有害健康吗？

　　师小结：

　　(1)、一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个***斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

　　(2)、让幼儿理解吸烟的害处，引导幼儿了解吸烟有害健康。

　　3、为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？

　　4、看图片了解吸烟的害处

　　A、吸烟好吗？为什么不好？(生病、咳嗽、……)

　　B、老师这里有些图片，我们一起来看看：

　　C、吸烟人生病了。

　　D、吸烟引起火灾。

　　5、师生一起边看边互相说一说。

　　吸烟有这么多的害处所以我们——禁止吸烟！

　　6、小小宣传员如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？

　　我们想什么办法帮助提醒他们，让他们不吸烟呢？

　　7、幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

　　四、活动总结：

　　教师针对幼儿的表现，给予恰当的评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，注意增强那些能力相对较弱的幼儿的自信心。

　　五、活动延伸：

　　幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》3

　　活动目标：

　　1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

　　2）有关心环境卫生和人们健康的意识。

　　活动准备：

　　禁烟标志及禁烟标语；相关的课件

　　活动过程：

　　1、认识禁烟标志

　　1）出示课件请幼儿观看flash

　　**：教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。

　　2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，**

　　幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。

　　2、了解吸烟对身体和环境的危害。

　　1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？ ⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己**的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)

　　⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？ ⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

　　小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

　　3、在校园里捡烟头

中班社会优秀教案《禁止吸烟》4

　　活动目标：

　　1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

　　2)有关心环境卫生和人们健康的意识。

　　3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。

　　4)初步了解健康的小常识。

　　5)初步了解预防疾病的方法。

　　活动准备

　　1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料**。

　　2、纸、笔、剪刀每人一份。

　　3、相关的课件

　　活动指导

　　1、认识禁烟标志

　　1)出示课件请幼儿观看flash并**，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

　　2)出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，**幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。

　　2、了解吸烟对身体和环境的危害。

　　1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?

　　⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己**的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

　　⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

　　⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

　　教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

　　3、宣传戒烟：

　　1)教师：你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，

　　让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?

　　2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。

　　3)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。**幼儿画戒烟宣传画。

　　4、教师小结。

　　活动反思：

　　社会意义，引导幼儿从身边的**开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发保护环境的意识，促进幼儿健康成长。

　　本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》5

　　教学目标：

　　1、通过分析烟的有害成分，使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在.

　　2、通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健康的意识。

　　3、拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。 教学重点：了解香烟中包含的主要有害物质。

　　教学难点：了解吸烟会对人体带来哪些巨大的伤害。

　　教学准备：相关的课件。

　　教学步骤：

　　一 、导入：

　　师：同学们，老师现在想抽一支烟，可以吗？

　　生：不可以。

　　师：为什么呢？

　　生：吸烟有害健康；公共场合不能吸烟。

　　师：同学们说的`很对，吸烟是有害健康的。今天我们就来学习这一课。 师出示课题：吸烟有害健康

　　二、创设情境，展开课堂：

　　1、《吸烟者的肺》

　　师：吸烟的人与不吸烟的人有哪些不同？

　　引导学生说话：

　　吸烟的人的牙齿、衣服、手指怎样？

　　师：这只是同学们看到的吸烟的人的外貌，下面请同学们看两幅图片： 师出示幻灯片

　　师：哪一副图片是吸烟人的肺？

　　生区别指出。

　　师：你凭什么判断的？

　　生：吸烟人的肺比不吸烟的人的肺要黑。

　　师：同学们观察得真仔细，刚才老师展示的只是香烟对人体里肺的危害，只是一方面，其实香烟燃烧时会极大地危害人体全身的健康。

　　2、讲解吸烟吸烟引至慢性中毒的各种病症：

　　师出示课件：《吸烟对人体健康的危害》

　　3、释疑：为什么没有吸烟急性中毒呢？

　　师：香烟燃烧时产生多种有害物质，主要是烟碱（尼古丁）、烟焦油和一氧化碳。尼古丁是一种剧毒物质，实验证明，一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克，是可毒死一只老鼠，20支香烟的尼古丁可毒死一头牛。尼古丁的致死量为50—70毫克，相当于20—25支纸烟的含量。为什么没有吸烟急性中毒呢？

　　①、吸烟时烟草中的部分尼古丁被烟雾中的毒物甲醛中和了，而且大多数不是连续吸烟，这些尼古丁是间断缓慢进入人体的。

　　②、此外纸烟点燃后50%的尼古丁随烟雾扩散到空气中，5%随烟头被扔掉，25%被燃烧破坏，只有20%被肌体吸收。

　　③、长时间的吸烟者体内对尼古丁产生耐受性。

　　4. 烟情分析：

　　①我国是世界上烟民最多的国家，有3.5亿烟民，并因此制造了5.4亿被动吸烟者，其中15岁以下儿童有1.8亿。据世卫**统计，目前全球每年约有500万人因吸烟而**，烟草已成为继高血压之后的第二号“杀手”。

　　世卫**估计，如果不加以**，到2020年每年吸烟致死的人数有可能增加一倍。在全球13亿烟民中，有6.5亿人会因为吸烟而过早**。

　　师：由此可见，吸烟的后果多么可怕。这段话里有一个词：被动吸烟者。

　　②被动吸烟者是指哪些人？

　　被动吸烟者：是指生活和工作在吸烟者周闱的人们不自觉地**烟雾尘粒和各种有毒的物质。

　　③香烟对被动吸烟的人有什么危害？

　　被动吸烟15分钟等于主动吸烟：

　　а、戒烟网最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的 “吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的人，患肺癌的机率比常人多出 6倍。

　　в、被动吸烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说，被动吸烟可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育；对于孕妇来说，被动吸烟会导致死胎、流产和低出生体重儿；被动吸烟亦会增加**呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。

　　5. 怎样减少香烟的危害?

　　（1）、认识禁烟标志：

　　引导学生回忆健康标志。

　　（幻灯片出示禁烟标志）

　　你在什么地方看到过禁烟标志？

　　（2）有禁烟标志的场所：

　　宾馆、饭馆、影剧院、体育场（馆）、游泳场（馆）、公园；展览馆、博物馆、美术馆、图书馆；商场（店）、书店；候诊室、候车（机、船）室; 学校、医院、加油站等等。

　　任何社会成员都可以**往来、停驻足或者只需购票就可以**出入进行各种共同性活动的场所都是公共场所。

　　（3）小结：吸烟，污染环境，使空气变得浑浊，危害别人的身体健康，容易引起火灾，所以我们****公共场所禁止吸烟，并把世界无烟日5月31日夜定为我们国家的无烟日，号召人们戒烟。

　　（4）、宣传戒烟：

　　你们家人吸烟吗？教师将数字统计出，让学生感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人的健康，你有什么好办法劝诫哪些吸烟的人呢？ （幻灯片出示）

　　我想帮（ ）来戒烟，我打算这样做？

　　小组交流。

　　全班交流。

　　师：同学们的办法真多，我的父亲也吸烟，我打算这样帮他来戒烟： ( 幻灯片出示)

　　我想帮（父亲）来戒烟，我打算这样做

　　①把他的吸烟用具扔掉，如打火机、烟灰缸，香烟

　　②建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。

　　③烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动，或咀嚼无糖分的口香 糖，避免用零食代替香烟。

　　④告诉别人他已经戒烟，不要给他烟卷，也不要在我面前吸烟。

　　⑤写下我认为的戒烟理由，如为了自己的健康、为家人着想、为省钱等等，随身携带，当他烟瘾犯了时可以拿出来告诫自己。

　　⑥帮他制订一个戒烟计划，每天减少自己吸烟的数量。

　　⑦给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。

　　⑧当他有想吸烟的冲动时，还告诉他可以用喝水来**。当他感到空腹或想吸烟时，就先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。

　　三、延伸:

　　讨论：

　　吸烟的人怎样开始吸烟的？

　　怎样拒绝吸上第一口香烟？你有什么巧妙的方法？

　　四、总结课堂：

　　吸烟有害健康，让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》6

　　20xx年05月31日是第xx个世界无烟日。我中心根据区疾控通知要求，结合我中心实际情况，特制定大托医院20xx年5。31世界无烟日宣传活动方案如下：

　　一、活动目的

　　本次活动的重点普及烟草危害知识，开展控烟干预，以唤起人民群众劝阻吸烟以及主动戒烟，进一步倡导人们摒弃不良习惯，建立健康文明的生活方式。

　　二、活动时间：

　　20xx年05月31日

　　三、活动内容与方式

　　1、在医院大门口设置宣传咨询台、宣传横幅，向过往行人发放控烟宣传资料。

　　2、设置明显的禁止吸烟警示牌，在门诊、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志，向全院工作人员进行禁烟宣传。

　　3、向住院病人宣传吸烟有害健康的医学知识，告诫病人及家属禁止在院内吸烟。

　　4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中，适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性，积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。

　　5、积极创建无烟医院。

　　四、活动要求

　　活动结束后，将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》7

　　活动目标：

　　1、知道吸烟对人体健康及周围环境的危害。

　　2、知道向家人宣传戒烟好处多。

　　3、发展观察力与语言表达能力。

　　活动准备：

　　1、请家长事先在家与幼儿谈论有关戒烟的规定和办法。

　　2、准备教育挂图《主题活动·我们爱地球·吸烟有害》。

　　活动过程：

　　1、教师出示挂图《吸烟有害》，提出问题：图上画的是什么？这些画讲了些什么？

　　2、请幼儿看看说说。

　　（1） 教师出示教育挂图1，启发幼儿说说：图片上的人长得怎么样？他为什么会咳嗽、生病？

　　（2） 教师出示教育挂图2，启发幼儿说说：图片上的人被什么呛得直流泪？阿姨肚子里小宝宝为什么哭？

　　（3） 教师出示教育挂图3，启发幼儿说说：加油站为什么发生了火灾？

　　3、教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产的损失。

　　4、引导幼儿谈一谈自己知道的目前国家戒烟的措施。例如：在每年5月31日的世界无烟日，开展大规模的宣传活动；规定在公共场所禁止吸烟等。

　　5、启发幼儿议一议自己能为禁止吸烟、消除空气污染做些什么，如：制作禁烟标记，向家人宣传戒烟的好处等。

　　6、让幼儿观看情境表演《**牌香烟》。

　　7、增大幼儿**组合，分组学习表演，也可以自编。

　　活动延伸：

　　1、制作“禁烟标记”，并展示在相应的地方，提醒大家禁止吸烟。

　　2、建议幼儿观察吸烟者与不吸烟者的牙齿、手指及身上的味道有什么区别是，并向吸烟者宣传戒烟的好处。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》8

　　一、活动背景

　　20**年5月31日是世界卫生**发起的第30个世界无烟日。为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以“禁烟”为目的的活动，希望提高同学的健康意识，爱惜自己，关心他人，创建文明校园。

　　二、活动目的

　　1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

　　2、提高学生的健康知识，增强“无烟日”的意识;

　　3、 宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

　　三、活动时间

　　20**年4月24日

　　四、活动地点

　　一餐小广场

　　五、活动名称

　　“无烟校园，关心你我他”

　　六、活动流程

　　(1) 讲一讲关于香烟的历史

　　(2) 讲述香烟对人体的危害

　　(3) 出示吸烟给身体带来的伤害实例

　　(4) 请同学谈谈关于“禁烟”的看法

　　(5) 总结“禁烟”的知识

　　(6) 活动圆满结束

　　七、 活动总结

　　通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与**。形成倡导控烟的意识，出台控烟**，创建无烟校园，为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》9

　　为贯彻执行《公共场所卫生管理条例实施细则》，同时落实教育部***、****《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》等文件精神，积极创建无烟校园，创造良好的校园卫生环境，教育师生养成不吸烟的良好习惯，提高校园文明水*，保障师生身体健康，特制定本方案。

　　一、加强**，健全**，明确责任，齐抓共管。

　　1、成立控烟工作**小组

　　组 长：臧其林

　　副组长：叶敏、卜福民、吕虹、张轶群、周玲

　　2、**小组下设各工作组：

　　宣传工作组：周玲（组长）、邹燕、杨玉立、陶友华、陈太钟 学生健康教育、督查组：施伟*（组长）、张容、孙联、沈文英、计军军、陈丽娜、束永*、张正良、富影

　　教工健康教育、督查组：张晓其（组长）、陆永健、谢伟民、裴东英、朱清、严雪春、刘淑*、谢爱明、刘泓、陈爱莉、叶菲菲

　　3、各系、各部门也要相应成立本系、本部门的控烟工作**机构，各系、各部门的***或主要负责人为第一责任人，担任组长。对本部门范围的各场所要落实管理责任人。

　　4、**小组和各部门负责人要将控烟工作纳入学校和各部门年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。

　　二、加强学习与宣传教育，不断提高师生员工的思想认识。

　　1、*、政、工、团各条线，要利用各种学习活动时间，**师生员工学习以下文件：

　　（1）教育部***、****《关于进一步加强学校控烟工作的意见》

　　（2）省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》及《无烟学校参考标准》

　　（3）《公共场所卫生管理条例实施细则》和本方案

　　（4）世界卫生**的《烟草**框架公约》

　　（5）《*******未成年人保护法》

　　（6）《学校卫生工作条例》

　　（7）《中小学健康教育指导纲要》

　　（8）省教育厅、省卫生厅《关于推进健康促进学校创建工作的通知》

　　（9）《江苏省健康促进学校评价标准》

　　（10）国家、省市其他有关文件

　　2、开展控烟宣传教育

　　（1）《公共场所卫生管理条例实施细则》

　　（2）利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。

　　（3）充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。

　　（4）利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。

　　（5）利用家长会，告家长书，向家长、社区分发控烟倡议书等，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝亲朋好友戒烟、禁烟，号召家长和社会各界参与、**学校的创建活动，建议他们以身作则为教育学生养成不吸烟的好习惯做表率，共同为学生的健康成长创造优美舒适的学习环境。

　　三、建立学校控烟**，健全相关配套**

　　1、制定校内控烟管理规章**。，主要包括：

　　（1）学生禁止吸烟；

　　（2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；

　　（3）教职员工人人都是控烟宣传员和**员，明确相关控烟人员的职责；

　　（4）将履行控烟职责的情况作为全体师生员工评优评先的参考指标之一。

　　2、学校制定控烟工作评比考核与奖惩**，将履行控烟职责的情况纳入各部门评优评先的指标体系。

　　3、各部门对以往**进行梳理，将履行控烟职责的情况纳入师生员工评优评先的指标体系。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》10

　　一、活动背景

　　20xx年5月31日是世界卫生**发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生**《烟草**框架公约》”，**是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个奸污的体魄来学习，开展此次以“禁烟”为目的的主题班会，希望提高同学的健康意识，爱惜自己，保护环境的绿色。

　　二、活动目的

　　1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

　　2、提高学生的健康知识，增强“无烟日”的意识;3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　一教201

　　五、活动名称

　　“无烟校园，关心你我他”

　　六、活动流程

　　(1)主持人进行开场白演讲病宣布班会正式开始

　　(2)讲一讲关于香烟的历史

　　(3)讲述香烟对人体的危害

　　(4)出示吸烟给身体带来的伤害实例

　　(5)请同学谈谈关于“禁烟”的看法

　　(6)欣赏关于“禁烟”的小品

　　(7)请同学发表看完小品之后的感想

　　(8)总结“禁烟”的知识

　　(9)主持人宣布班会到此结束

　　七、活动总结

　　通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与**。形成倡导控烟的意识，出台控烟**，创建无烟校园，为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

禁止吸烟作文300字10篇（扩展5）

——禁止吸烟警示语

禁止吸烟警示语1

　　1.健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生!

　　2.有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。

　　3.现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

　　4. No smoking , No crying

　　5.青烟长在，恶梦长随。

　　6.香烟是**的契约。

　　7.提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟，又何苦?

　　8. If you smoke , tomorrow is a good day to die

　　9.不一定烟雾缭绕的.地方才是天堂。

　　10.小小一支烟，危害万万千。

　　11.无烟世界，清新一片。

　　12.吸烟，我们可以选择，那么，生命呢?

　　13.还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

　　14.点燃香烟的一刹那，你也点燃了**的导火索。

　　15.不抽一支烟，快乐似神仙!

　　16.让你的肺清亮一点。

　　17.烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。

　　18.曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及;如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“getout”。

　　19.想说爱你(吸烟)并不是很容易的事，那需要太大的勇

　　20.都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大?

　　21.请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。

　　22.生命只有一次，怎能断送在香烟上?

　　23.燃烧的是香烟，消耗的是生命。

　　24. It is easier to start than it is to stopTobacco , it's killing the one you love

　　25.蜡烛---燃烧自己，照亮别人;香烟---燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟?

　　26.千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。

　　27.吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”!

　　28.它(吸烟)是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。

　　29.我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。

　　30.摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚

　　31.珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯。

　　32.远离烟草，拒吸第一支烟;净化空气，保护环境卫生

　　33.拒绝烟草，珍爱生命

　　34.吸烟有害健康

　　35.远离烟草，崇尚健康，爱护环境

禁止吸烟作文300字10篇（扩展6）

——禁止吸烟管理**

禁止吸烟管理**1

　　1、本细则所指单位特指乡直各单位及乡**机关。

　　2、各单位全部办公室及单位走廊、过道等醒目处设立“禁止吸烟”标志。标志要求用醒目颜色和大号字体印刷，材料为半透明塑料。

　　3、各单位每年必须出至少二次有关无吸烟单位的宣传栏，举办一次吸烟有害健康的教育培训活动，散发一份禁烟宣传资料，留底归档，有条件地要求照相存档。

　　4、各单位要制定本单位控烟管理**；每年应当制定本单位年度控烟计划、年度控烟总结。

　　5、单位各类场所禁止吸烟，发现一个处罚一个。单位职工原则上禁止吸烟，尤其是不能在本单位及公共场所吸烟，发现一个教育一个。

　　6、各单位应当设立至少一名“禁烟巡查员”，可以由本单位工作人员兼任，履行**、警告、教育和处罚公共场所进出人员吸烟行为的职责。有条件地要求挂牌或带绣有“禁烟巡查员”的红袖章上岗。

　　7、各单位应当设立至少一名“控烟**员”，履行**并反馈被**单位控烟工作情况的职责。