红色故事简短60字1

　　故事，通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。以下是小编帮大家整理的红色故事简短60字（精选11篇），希望能够帮助到大家。

红色故事简短60字2

　　黄继光奉命反击占领597。9高地。战斗中，两位战友阵亡，黄继光身上也中了4枪，他昏了过去。机枪声把他惊醒，他顽强地爬到枪口旁边，用胸膛堵住了敌人的机枪眼，当场阵亡。

红色故事简短60字3

　　1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起**包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的.胜利开辟了道路，**时年仅19岁。成为人民*的六位经典英烈之一。1950年，追认董存瑞为全国战斗英雄。

红色故事简短60字4

　　在**隆化县的战斗中，因部队受阻于对方**的桥型暗堡，董存瑞毅然抱起**包，左腿负伤，冲至桥下。因身边无处安放**包，紧急时刻，董存瑞用自己的身体充当支架——手托**包，**时，未满19岁。

红色故事简短60字5

　　马本斋在****中深深感受到*的伟大，决心加入**。他在入*申请书中写道：“我甘心情愿把我的一切献给伟大的**，献给为***和整个**民族的**而奋斗的伟业。”1938年10月，马本斋光荣地加入了**。由于长期的艰苦作战，马本斋身患重病。1944年1月，在*支队奉命开赴延安前，他抱病作了最后一次动员报告，叮嘱同志们：“要跟着*，跟着*，抗战到底！”同年2月7日，马本斋在山东莘县病逝。

红色故事简短60字5篇扩展阅读

红色故事简短60字5篇（扩展1）

——红色故事汇观后感5篇

红色故事汇观后感1

　　小学语文课本里，有一篇令我非常难忘的文章《飞机遇险的时候》，那时，熟背着课文却不能理解主人公的感情，今天，看完《*与放牛娃》这段视频，我非常羡慕放牛娃的生命里有这么一位伟人的出现，当看到他的一言一行，一举一动改变了放牛娃的一生的时候，我突然觉得这不是偶然。一位开国*，他用智慧与善良影响了我们一代又一代人。

　　十月里来秋风凉，****远征忙，星夜渡过于都河，古陂新田打胜仗。读了这四句诗句，脑海中不断出现于都百姓倾其所有帮助**渡河的场景，其中最让我感动的是一位七十多岁的老爷爷，他把自己家的木板都送给**后发现**还需要木板，就坚定的把自己的棺材木也给了**，还说道：“你们为了国家，为了人民可以连命都不要，我奉献一块棺材木又算得了什么！”这难忘的一幕，让我们看到了**伟大的长征精神和于都百姓的爱国精神。

　　《活着的雕像—施奇》一位年轻的生命，为了国家为了*英勇**了。她忍着下身溃烂的疼痛，向狱里的每一个人讲述着**精神，之后形成了一支强大的狱内**队伍。在敌人面前有着不屈的意志和钢铁般的精神的她是每一个*员的榜样，她的灵魂永远是纯洁的！

红色故事汇观后感2

　　为深入开展*的群众路线教育实践活动，学**的光辉历史，弘扬江西红色文化，3月7日，市xx局**全体机关**集中观看《红色故事汇》专题片，通过观看“大钊精神”“战神粟裕”等短片，大家在学习中感悟**先烈追求真理的执着精神、忠于事业的坚定信念、质朴崇高的品格操守、无私无畏的**气节。

　　此片以巧妙的构思、曲折生动的讲述、真实感人的再现，努力打造全国*员教育**教材，为广大*员**提供一份丰盛的红色文化大餐。大家一致认为，从*的光辉历史中汲取智慧，从*的优良传统中汲取营养，从老一辈无产阶级**家和**先辈的崇高品格中汲取力量，是学**的作风的良好机会，大家纷纷表示，在今后的工作中要履行职责，以作风建设新成效凝聚“维护经济秩序、服务经济发展”正能量，奋力开拓质监工作新局面。

　　随后，大家对此展开了热烈的讨论，踊跃发言，各抒己见，表达了向**先烈学习的决心，并结合*的群众路线教育实践活动，查找自身不足，积极改进，努力在实践中提升精神境界，锤炼道德操守，砥砺*性修养。

红色故事汇观后感3

　　为进一步教育和引导广大*员和入*积极分子从*的历史中汲取智慧，在老一辈无产阶段**先辈的崇高品格中汲取力量，永葆*人的***。省委**部和江西电视*合摄制了大型*员教育系列片《红色故事汇》，并在江西卫视晚6点15分钟播出，每天播出一集。

　　由于时间的问题，我是通过网络观看的。我怀着激动的心情，凝视着电脑屏幕，观看节目。《红色故事汇》带给了我一堂堂生动的*史*情教育课，这一系列片讲述了30个***故事，贯穿了****、建设、**各个历史时期，有的反映*人艰苦卓绝的奋斗历程，有的反映**伟人忠贞不屈的理想信念，有的'反映激烈壮观的**场面，有的反映普通战士的铁血柔情，有的反映潜伏暗战的无名英雄，感人肺腑、动人心魄。

　　通过观看《红色故事汇》，更坚定了自己永远跟*走的信念，在今后的工作中，要时刻保持*员的先锋本色，用自己的实际行动为**添光彩，为建设江西做出更大的贡献。

红色故事汇观后感4

　　大型*员教育系列片《红色故事汇》开播以来，受到了广大*员**群众的热烈欢迎，《红色故事汇》真实生动，感人肺腑，精神上再一次受到了洗礼。

　　回顾*的光辉历史，重温红色经典，始终有一种奋发向上的激情荡漾在我们每个*员心中，红色文化是激励我们永葆*员***的不懈动力。红色故事是学**史的好作品，是提升*员教育培训水*的高质量教材。看了《井冈母亲——曾志》后我感到，作为教育工作者，要坚持以史为镜，经常思考“入*为什么、人生做什么、身后留什么”，使**先辈的崇高精神渗透到每一名组工**的思想深处，成为工作中的一种精神理念、一种价值追求、一种工作常态。看“长征渡船记忆”，让我想起当年为了**江南，我们这些船工们为帮忙*渡江做战，冒着枪林弹雨和惊涛骇浪在长江中奋力地摇橹划桨情景。老一辈无产阶级**家和**先烈，为了祖国富强、人民**，身先士卒。作为*员，我们要学习他们的崇高品格，继承优良传统，发扬优良作风，更好地发挥*员在群众中的先锋模范作用。

　　《红色故事汇》使我们以前的很多历史重新记忆起来，对以后是一个很好的宣传，个性是“学**的光辉历史，传扬江西红色文化、寻访历史足迹、重温红色经典”四句话，充分体现江西作为红色土地的历史职责。**的长征，是**奋起的不屈起点；***历史，是**奋斗的光辉篇章；**的风采，是**儿女的珍藏瑰宝；**的英烈，是新*的不朽丰碑；**不死，是**历史的永远传奇。

红色故事汇观后感5

　　**的历史，是**儿女奋斗的光辉篇章；**的精神，是**民族历史的牢固根基；**的情怀，是**一心为民的真实体现；重温红色经典、传承红色精神、弘扬红色文化是激励我们永葆*员***的不懈动力。

　　大型*员教育系列片《红色故事汇》是我们学习红色文化最理想的途径，那里面记载了许多可歌可泣的红色故事。《母子皆楷模》、《烈火来升华》、《运筹西柏坡》、《不解南昌缘》……，这些故事都深深地打动着我。在**长征到达江西于都时，正逢江面涨水，**过不了江，于都的百姓们就拆下家里的门板给**做小船，有位年迈七十的大爷居然连自己的棺材板都毫不犹豫地拿了出来，就是这艘满载着军民爱心和汗水的小木船帮忙**征服了滔滔江水。*战士在进行一江岛战争时，习惯陆地作战的他们，头一回参加水上战争，因为环境的不适应，战士中有的晕船吃不进东西，有的呕吐，有的甚至吐血，尽管身心疲惫，*战士依然想尽办法提起精神，全力作战。正是这种坚强的意志和不屈的斗志才保证了我军**史上一次又一次战争的胜利。

　　每次看《红色故事汇》，都是一次心灵的震撼之旅。故事里伟人的忠告时刻在耳边回荡：“我们能够不伟大，但我们不能缺失良心；我们能够不美丽，但我们不能缺失职责；我们能够不聪明，但我们不能缺失记忆。”追古思今，那一段艰苦卓绝的年代永远地载入了史册，但我们不能忘记那段腥风血雨的岁月。那段**史是**民族的丰碑，是*人的精神之魂。

　　作为一名新时代的大学生村官，重温红色故事让我更加深切地感受到：只有传承红色精神，真正深入村民，把村民当亲人，才能把工作落到实处。尽管我们的村子还不算富有，但我不畏惧肩上沉甸甸的职责；尽管农村工作烦、苦、累，但历史的足迹告诉我：一切成就大事业的人，都免不了经历一番挫折。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，工作中，我要时刻勉励自己，强*性、重品行，以各地优秀大学生村官为榜样，用满腔的热血和无悔的青春为建设**秀美幸福的新农村尽自己的一份力量。生活中，我同样会以**前辈为榜样，用自信的勇气来应付一切困难。我相信：即便我不是舵手，也能驾驭命运之舟，在*凡的岗位发出耀眼的光芒，走出一条幸福的****！

红色故事简短60字5篇（扩展2）

——红色故事感悟5篇

红色故事感悟1

　　我看过很多英雄故事书，也了解了很多英雄的事迹，可是让我影象最深的就是《小兵张嘎》这本书了。尤其是被里面的主人公——嘎子那热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

　　它讲述了这样一个故事：在一个叫鬼不灵的村子里，有一位姓张的老奶奶，她为了保护村子里的一个八路军，*****给杀了。老奶奶的孙子张嘎从小就没有父亲和母亲，一向和奶奶相依为命。奶奶死后，嘎子从此就成了一个孤儿，他觉得这帮****真是太可恶了，就立下了重誓：必须要为奶奶报仇。在摩云渡村口张嘎巧遇侦察员罗金保，罗叔叔就带嘎子去见钱队长，当**部队里的小侦察员，他跟着部队到许多地方打伏击战，最终张嘎依靠八路军和自我的信心，杀了杀害张奶奶的伪军，报了仇，又经过上级的批准，得到了一把驳壳枪，使他一下子成了村子里的小英雄。

　　看过《小兵张嘎》后，使我受益匪浅。我从中感悟到我们要学习小兵张嘎的精神，勇敢的应对一切，无论遇到多大的困难，都不能低头。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，学习他的勇敢和才智，做一名对社会有用的人。

红色故事感悟2

　　战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福欢乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而**的烈士们，当我翻开《红色少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。

　　书中记录着***纪不一样的少年，经历不一样的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕**的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对**事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而**时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿**自我也不愿意出卖**。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了**献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量！我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕**视死如归的烈士用鲜血换来的，所以我们应当珍惜生活，用更好的精神风貌去应对未来。

　　现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了**事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地**时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也十分地团结，他们*时每一天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和*的年代不需要应对敌人的枪林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一齐共同为祖国的发展而努力。

　　书中还有少年英烈—欧阳立安，**小英雄—杨来西，铁骨铮铮的员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是*少年对历史的呐喊与对未来的期望，我们应当在这最美丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。

红色故事感悟3

　　我被《红色少年的故事》书中的英雄人物深深感染：视死如归的刘胡兰，大义凛然的李氏姐妹，机智勇敢的王二小——他们为新*的成立奉献了自我年轻的生命；“狱中小烈士”宋振中，“神奇**通”潘香风，“*歌仙”张锦辉——他们死守*的秘密，笑对敌人的**，视死如归；保护牛草的何运刚，英雄之花努尔古丽，护林英雄赖宁——他们宁可**自我的生命，也要保护团体的财产……

　　“有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小，但战争的洗礼，灾难的**已经让他们有了大人的成稳，勇敢和机智。在敌人面前，他们利用自身的优势——人小，不会受到敌人的怀疑，一次又一次地躲过了敌人的追捕；而在灾难面前，他们并不因为自我年少而胆怯，相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩为**的少年英雄们的事迹，他们是我们这个时代少年英雄的**，是我们学习的榜样。

　　我在被一个个，一代代的少年们英雄感动的同时，我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和*时期，少年英雄辈出；我骄傲我是华夏的子孙，我是少年的一分子。谁说我们是温室里的花朵？谁说我们是被宠坏了的一代？想想自我在各方面的努力，看看周围同学的执着认真；想想伙伴们在赛场的挥汗如雨，看看同学们在苦难面前的齐心协力，我们没有理由不相信“自古英雄出少年”啊！

　　我们此刻生活在繁荣富强的新*，正处在**开放的新时代，我们不用为衣食发愁，我们不必提心吊胆地生活，我们是幸福的，无疑也是幸运的。但我们有我们的职责和义务，也正因为如此，我们要有时间紧迫感，行动起来，在有限的时间里，像红色少年一样，脚踏实地，肩负使命，为祖国灿烂辉煌的明天做出自我的努力和贡献！

红色故事感悟4

　　俗话说"有志不在年高"，《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口吻读完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安静。

　　"牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了"每当耳畔响起这首喜闻乐见精美感人的儿童歌曲时，就让我们悼念起**英雄王二小的故事：河北涞源的一个小山村里，一户贫困的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，**战斗最严格残暴的阶段，****履行了"烧光，抢光，杀光"的三光**，在村子里烧杀抢夺，作威作福，滥杀无辜，无所不为。二小家的茅屋被**炸毁了，二小成了一个无家可归的孩子。目击了**的残酷行动，激发了二小对****刻骨铭心的冤仇，形容的成语。

　　仅有...才干救*。二小满怀着对...的酷爱，加入了儿童团，随着教师跟连长学了很多常识，他晓得仅有把**赶出*，本事过上好日子，建设本人漂亮的家园。

　　一个阴沉的上午，二小正在河边放牛，**又来村庄里涤荡，到处寻找八路军和老百姓的踪影。二小想起了连长的话，心血来潮，佯装出很惧怕的样貌，带着**走进了八路军的潜伏圈。**们被毁灭了，而我们英勇的小豪杰王二小却献出了可贵而幼小的性命。

　　读到那里，我不禁流下了眼泪。我们今日的幸福生涯是多少**先烈的鲜血换来的，伟大的的历史写着英勇，又记载着艰苦;既喷射着光辉，也不失有悲壮。

红色故事感悟5

　　这本书主要讲了在抗战时期，年仅13岁的张嘎为了替**军杀死的奶奶报仇，加入了八路军，红色故事《小兵张嘎》读后感300字。结果他在多次战役中立下汗马功劳，帮助八路军击退****。

　　读完这本书，我相当佩服主人公张嘎，他在奶奶死后，不仅没有一撅不振，反而想着该如何为奶奶报仇。于是，他加入了八路军。我想：他只有13岁，可尽愿意在战场上“抛头颅，撒鲜血”，这中精神是我们这些同龄人所没有的。然而，在战场上张嘎靠的不止有勇气，更加有智慧。在“鬼不灵”(一个村庄名)战斗中，八路军预判失误敌人的计划。全靠张嘎凭借智慧，用鞭炮搅乱了敌人，从而促成战斗顺利发展，最后将敌人一举击溃！有一些人正是有勇无谋，只会向前不顾一切地冲，有利的局势反到化为乌有。因此：张嘎在最后成为了优秀战士。

　　其实，像张嘎这样的英雄还有很多，比如雨来、赵一曼、黄继光等等。这些英雄都是为了祖国献出自己的生命，他们都值的我们去敬佩，去学习。

红色故事简短60字5篇（扩展3）

——适合孩子讲的红色故事5篇

适合孩子讲的红色故事1

　　主要指**期间的故事。

　　社会**是历史发展之火车头；它最深刻之根源是生产关系和生产力之矛盾。相对于**，则是由上而下的变革。例如在**层面上，由下而上以暴力**君主**，建立**共和制，称之为**，但也有和***。

　　当现存之生产关系成为生产力继续发展之严重障碍时，就要求通过**，改变旧生产关系以及维护这种旧生产关系之旧上层建筑，即改变社会**，**被束缚之生产力，推动社会进一步向前发展。

　　相反，由上而下从**推行君主立宪制，成立**议会，称之为**。通常**较激进剧烈，**则较保守温和。在阶级社会里，社会**是阶级**之必然趋势和集中表现，通常要使用暴力。

　　在工业层面上的重大革新，称之为工业**。通常是指对当前工业或生产模式进行变革，即以新的机器例如蒸汽机取代旧有的人力，提升生产效率。

适合孩子讲的红色故事2

　　抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地**在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路军，当**一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。

　　在一次战斗中，他缴获了敌人一支**，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有**。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的**主动拿出来**。队长正式宣布把**发给他使用。

适合孩子讲的红色故事3

　　1943年，八路军小战士孙大兴腿部受伤，**决定派小卫生员武建华护理孙大兴，到敌占区我地下*员家中养伤。

　　于是孙武两人便以木匠靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。日伪军强拉民夫，在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内，放火烧了敌人的粮囤。他们的冒险行动打乱了**的安排，受到了严厉的批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。

　　一天，刘集的伪军中队突然开走，随即**了一支莫名其妙的日军。老靳带着大兴和小武，摸清了敌人的真正意图。紧要关头，大兴毅然决定自己留下吸引敌人，让小武带**向部队奔去。**三团得到小武送来的**，立即行动部署战斗。敌人遭到了歼灭性打击。

适合孩子讲的红色故事4

　　1937年中秋刚过，***大地上就下了一场半人深的大雪。侵华日军趁天寒地冻，调动10多万大军，切断了东北**联军二路军总指挥部和在外作战部队的联系，想把缺少过冬棉衣和粮食的**战士冻死**在山上。

　　总指挥部决定派一支小部队到依兰县城去，找地下*和**救国会，筹划些粮食、棉花和布匹，运回根据地；可是，这样重要和危险的任务由谁来**完成呢？**把眼光落在了16岁的姜墨林身上。

　　姜墨林出生在牡丹江西岸一户贫农家里，十一岁就参加了儿童团，十三岁就进**联军部队，成为一名正式的抗联战士。他人虽小，却十分机灵、胆大，**上经常派他到敌人眼皮底下传书送信，每次都圆满地完成任务，连****和汉_都知道他的名字，可就是没抓到他。因为他肯动脑子，作战勇敢，很快就担任了小队长。这次**又把任务交给了他，他心里自然明白这意味着什么。

　　姜墨林带着一小队骑兵来到依兰县城外，他让大家把马和爬犁隐藏好，自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。

　　把守城门的**兵见来了个小孩，上前盘查。姜墨林抓一把黄豆给他们看，说：“马料的卖！”**兵闻到一股酸臭味，赶忙捂着鼻子，甩手让他过去了。

　　姜墨林进城后顺利地找到了地下*的同志，说明了来意。地下***决定通过**救国会发动群众购买物品。姜墨林留下钱就出城等候。

　　城里的群众很快把物品置办齐了，他们用各种办法，偷偷把物品运出城外，交给姜墨林小分队。地下*还派出***护送运输小分队赶回驻地。

　　运输小分队装好爬犁刚出发不久，敌人就发现了，立刻派出马队追击。姜墨林打发其他运输队员争分夺秒赶回营地，自己留下来和***一起伏击敌人。

　　不一会儿，敌人的几百名骑兵迫上来了。姜墨林嘱咐大家：“沉住气！我们要缠住敌人，保证运输队返回营地！”

　　敌人在埋伏圈里遭到意想不到的突然**，一下子就乱了阵脚。姜墨林率领战士激战了两个多小时，为运输队赢得了宝贵的时间。天黑以后，他下令撤出战斗，去追赶运输队。第二天，运输队满载着越冬物品，与总指挥部派来的接应部队汇合了。

　　**联军二路军总指挥周保中同志拉着姜墨林的手，激动地说：“你们得胜归来，这是一个奇迹！全军的同志们感谢你们！”

适合孩子讲的红色故事5

　　“小萝卜头”，真名叫宋振中。由于长年的狱中生活，缺乏营养，他长得头大身小，牢房的叔叔阿姨们都叫他“小萝卜头”。

　　宋振中在**中一天一天长大了，他的爸爸宋绮云、妈妈徐林侠向狱方提出要求，希望能让宋振中出去读书，经过一番努力后，特务最终同意让宋振中每天上楼去，由被关在楼上的东北军将领黄显声将军教宋振中学习。爸爸宋绮云把树枝磨尖了送给“小萝卜头”当笔，妈妈徐林侠把破布和棉花烧焦了放在小碗里，然后兑上水当墨水。白公馆的叔叔、阿姨每天省出一张草纸，为“小萝卜头”做了几个练习本。从此，每天早上，在白公馆看守所二楼的过道上，在特务的**下，宋振中开始了他的学习生活。

　　一天，振中看着黄显声将军手里拿着一支红蓝铅笔，就问：“你的笔为什么不蘸棉花水就可以画出颜色来？我的笔要蘸一下写一下，我们两个能不能换着用？”黄将军笑着回答说：“可以呀。

　　但是有一个条件：你只要能用俄语同我说上一两句话，我就可以送给你。”为了能得到红蓝铅笔，从此，“小萝卜头”更加认真努力地完成黄伯伯布置的作业，每天晚上睡觉以前，他总是躺在床上默默地背诵俄语，每天早上早早地起来站在铁窗下呀呀地学说俄语。当“小萝卜头”能够用简单的俄语与黄将军对话的时候，黄将军就把那支振中渴望已久的红蓝铅笔送给了他。

　　“小萝卜头”十分珍惜这支短短的红蓝铅笔，他只是在完成作业的时候才用这支笔书写。**后，从松林坡特务警卫室的地下挖出“小萝卜头”的遗体时，人们发现他的小手还握着一支已经开始腐烂的小铅笔头。

红色故事简短60字5篇（扩展4）

——红色经典故事演讲稿10篇

红色经典故事演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前???身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎**包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范*员董存瑞。

　　这天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场…

　　那天下午，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原先，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是*员，我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有**，怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来!”

　　董存瑞挟起**包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，**带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着**包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放**包的地方。如果把**包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。

　　这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，**像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，务必立刻把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到那里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥**，左手托起**包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新*，冲啊!”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

　　此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。

　　连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻!

　　一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的*，同样的珠穆朗玛，一只***队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗?他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，***祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，*终于完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，*，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

　　这一刻，只有一个声音：*之声;这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个*人都从内心燃起一个声响：我爱*。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰?因为他们爱脚下这片土地。为什么特派**承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访?应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦?因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人面对这壮举都饱含泪水?因为我们爱着土地爱的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个***`校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。体育课上，我们踏入***跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边***.蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这***五月，我们的校园愈发美得难以言状。

　　爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴**，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉;我们也许我没有“为有**多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中;我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。

　　校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个***五月。

　　谢谢大家

红色经典故事演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前???身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎**包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范*员董存瑞。

　　这天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场…

　　那天下午，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原先，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是*员，我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有**，怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来!”

　　董存瑞挟起**包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，**带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着**包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放**包的地方。如果把**包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。

　　这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，**像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，务必立刻把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到那里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥**，左手托起**包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新*，冲啊!”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

　　此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。

　　连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻!

　　一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的*，同样的珠穆朗玛，一只***队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗?他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，***祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，*终于完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，*，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

　　这一刻，只有一个声音：*之声;这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个*人都从内心燃起一个声响：我爱*。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰?因为他们爱脚下这片土地。为什么特派**承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访?应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦?因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人面对这壮举都饱含泪水?因为我们爱着土地爱的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个***`校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。体育课上，我们踏入***跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边***蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这***五月，我们的校园愈发美得难以言状。

　　爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴**，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉;我们也许我没有“为有**多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中;我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。

　　校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个***五月。

　　谢谢大家

红色经典故事演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　随着年龄的增长，我逐渐喜爱**阅读红色故事和**诗歌，从这里我了解了近代*历经磨难的风雨沧桑，感受了**成长壮大的曲折历程，也明白了*人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。

　　董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、**、**，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻**民族自强不息的不朽丰碑，是见证*人民不屈不挠的历史画卷。

　　走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，**猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，*人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感谢历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了*的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星**之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归依，有了值得托付的导航人——**。在*的**下，无数**先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了***的胜利。**后的*千疮百孔、百废待兴，*又带领我们走进建设****的新时代，几代**儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的*崛起在世界的东方。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：**是时代的****，是**民族的脊梁。

　　亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。还是少先队员的我们是*的**人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。**的精神不能抛弃，它依然是我们在****建设中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪****事业建设的崭新篇章!

　　谢谢大家!

红色经典故事演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》。

　　**战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃马上给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!

　　海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队**兵。”怎么办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚***，**就来到了身边。

　　“小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你!”

　　“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样子哭起来。

　　**看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。

　　天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。**们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自己心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!

　　老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

　　天刚蒙蒙亮，**就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原来他们踩**民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。

　　“小孩，你的前面的开路!”**是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。这里的路海娃太熟悉了，他把敌人引**一条小山路，自己越走越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。

　　“小孩，你慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。

　　叭!叭!****了。海娃一头倒在草丛里。他知道，这里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来：”**来啦!**来啦!八路军叔叔，快打呀!”

　　果然，八路军叔叔开火了。海娃一高兴，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来：”唉呀，这不是海娃吗?”

　　海娃睁开眼，吃力地说：”叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。

　　等他醒来时，他已经睡在热炕**。八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要**，八路军打了个大胜仗，消灭了好多**和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀，别提有多高兴了。

　　谢谢大家!

红色经典故事演讲稿5

各位老师，同学们，

　　大家好！连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻！

　　一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的*，同样的珠穆朗玛，一只***队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗？他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，***祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844。43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，*终于完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，*，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

　　这一刻，只有一个声音：*之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个*人都从内心燃起一个声响：我爱*。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰？因为他们爱脚下这片土地。为什么特派**承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访？应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦？因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人面对这壮举都饱含泪水？因为我们爱着土地爱的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个***校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。体育课上，我们踏入***跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边***蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这***五月，我们的校园愈发美得难以言状。

　　爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴**，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有**多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。

　　校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个***五月。

　　谢谢大家

红色经典故事演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国**，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!

　　大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。

　　他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。 古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭**的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国**精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

　　正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国**的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!

　　让我们看看，从**战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、***，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国**的烁烁光芒?就说著名数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。

　　在“*”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十*方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山!”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。

　　这么多人为我们树立了爱国**的榜样。现在，我国正处于建设****小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国**精神呢?俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。 鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，*才***。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国**精神永放光芒!

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

红色经典故事演讲稿7

尊敬的**、教师们、同学们：

　　今日我很高兴为大家讲一个大家都比较熟悉的故事，那就是《小兵张嘎》。

　　**战争时期，在冀中*原的白洋淀边上，有个村庄叫“鬼不灵”。村上有个孩子叫张嘎，他一心想当八路，想缴一把真枪，有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。

　　张嘎仅有一个惟一的亲人——奶奶，他爱奶奶，因为奶奶对他无微不至，他崇敬奶奶，因为奶奶竭尽全力维护着八路军，生活虽然艰苦，却充满着幸福。可是，奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连**钟，惨死在敌人的刺刀下！幸福的家被敌人摧毁了，嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走……同学们，你们想想这一切，对于一个孩子来说，是多么悲惨的啊！

　　突然之间，他变成一个家破人亡的孤儿了！可是，张嘎是个勇敢刚强的孩子，失去亲人的悲痛没有使他消沉，敌人锋利的刺刀更不能使他屈服；相反，在他幼小的心里燃起了炽烈的复仇之火，必须要为奶奶报仇，要救出老钟叔！并且他要实现自我向往已久的梦想——像老钟叔那样，当一个勇敢而又机智的侦察员，狠狠地打击敌人。

　　在中秋前夕，我们部队的大批药品要在指定时间走过白洋淀。有个****叫龟田，他企图在最短的时间内，经过奸细石磊将区队八路的药品一网打尽，**的计谋被嘎子无意中发现，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，并一举歼灭这伙小****。在战斗中，嘎子还真缴获了一把真枪。

　　张嘎是个可爱的孩子，他勇敢刚强，在敌人面前****，表现出威武不屈的精神。当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时，他敢于大义凛然地挺身而出，并且沉着有力地告诉敌人：“我就是你们要找的八路军，跟他们没有关系！”当他被敌人关在炮楼里进行拷问时，他敢于勇猛地咬着敌人执着皮鞭的魔手……

　　同学们，嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。

　　从嘎子身上，反映出了他敢于**勇于胜利的大无畏的**精神，我们也同样能够把他的精神运用于此刻的'生活和学习中，应对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。

　　同学们，在战争年代，小小年纪的嘎子就不怕**，打**。而我们此刻处在和*年代，更应当好好珍惜今日来之不易的幸福生活，加倍努力学习，学好本领，建设祖国。

　　同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的*属于我们，我们要发奋学习，像嘎子那样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

　　我的故事讲完了，多谢大家！

红色经典故事演讲稿8

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎**包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范*员董存瑞。

　　今日，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场…

　　那天午时，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原先，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是*员，我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有**，怎样能算完成任务呢”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来！”

　　董存瑞挟起**包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，**带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着**包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放**包的地方。如果把**包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办董存瑞急得直攥拳头。

　　这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，**像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，必须立刻把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到那里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥**，左手托起**包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新*，冲啊！”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

　　此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。

　　多谢大家！

红色经典故事演讲稿9

　　作家秦兆阳在《无题》诗的一开头，有三个异常耐人寻味的悖论。第一个悖论：“最应当记住的，最易忘记，谁记得母乳的甜美滋味”第二个悖论：“最应当感激的，最易忘记，谁诚心亲吻过亲爱的土地”这第三个悖论，最令人感动了：“最应当计算的，最易忘记，谁算过先行者的无数血滴”

　　过去常常讲这样一句话：“**是无数先烈的鲜血染红的。”这句话过去经常讲，今日仍然要讲，今后还要继续讲。

　　是啊，在隆重纪念**建*九十周年的日子里，我们更不应当忘记那些为**流血**的先烈，他们流下的血滴永远也无法计算。仰望着鲜红的**，我不能不热血沸腾，激起无数***记忆。

　　我先说说《阿坝*的历史》中一个感人的记载吧！此刻的四川阿坝地区是那样的美丽，雪山呈现出银白的色彩，天是那样的湛蓝，偶尔飘过的白云像洁白的哈达。草地上盛开着黄色的人参果花、蓝色的报春花，山崖间满是艳丽的格桑花，时而有大片大片的高山杜鹃花映入眼帘。然而在70多年前，这儿大片大片的土地上留下了上万名**的**。他们或者战死在一个之后一个的战役中，或者被冻死、**在雪山上，深陷在草地里。据一位老**回忆：那时掉队的人迷不了路，沿途都是**的战友，他们生前是战士，死后是路标啊！《阿坝*的历史》中也有这样的记载：“后边过来的人无需向导，顺着沿途的尸体就能够找到行进路线。”

　　听了这个材料，亲爱的朋友，您的心灵颤动了没有听了这个材料，我们才更加深刻地明白，什么叫做“踏着烈士的足迹前进”，什么叫做“前赴后继”！什么叫做**路上的路标！

　　如果你去青岛市**烈士纪念馆，在那里就能够看到*的一大**王尽美、邓恩铭的遗像，看到李慰农、郭隆真、刘谦初、李春亭等烈士的遗像。纪念馆内一些挽联是那样感人心魄：“英烈伟绩惊天动地，誉满滨海名垂后世”；“万众长歌悼英烈，四化伟绩慰忠魂”。

　　在纪念**诞生九十周年的日子里，我们更要多想想**烈士和**先辈，多想想那些优秀*员和*的**，多想想那些感动*的人物！

　　来到这美丽的青岛，我真想深入大街小巷，去寻找轰动全国的“微尘”。

　　20xx年度“感动*人物”，有个群体的名字——“微尘”。***不少人就是*员。“微尘”是青岛一个热心公益事业的群体，是一个体现爱心的公益品牌，展现青岛社会精神风貌的一个缩影，也是我们当代*人的一个红色路标！“微尘”精神凝聚着**民族的传统美德，具有鲜明的时代特征，体现着伟大的民族精神。正因为有“微尘”这样令人感动的人物和群体，**的**才能在今日继续坚持鲜红的颜色！也正因为有“微尘”这样令人感动的人物和群体，滨海明珠青岛才更加美丽！更加富有魅力！更加具有国际影响！

　　是的，每个人的生命仅有一次。在人生的大舞台上，人人都在演绎着属于自我的故事，精彩或*淡，伟大或渺小，亮丽或灰暗，折射出不一样的生命色彩。那里面，一个决定的因素，就是你有着怎样的世界观、人生观、幸福观、苦乐观、生死观！

　　但愿我们每个人都能向**先辈和优秀*员学习，向感动*的人物和群体学习，把崇高的意识融进我们的血液里，成为一种永恒的品格，不去感慨如轮的岁月，不去追求浮华和浮躁，不去羡慕额外的贪欲，只为心灵的无怨无悔，用良好的品格书写人生的篇章，为**争光添彩！

红色经典故事演讲稿10

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻！

　　一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记

2008

年的5月9日，同样的*，同样的珠穆朗玛，一只***队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗？他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，***祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844。43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，

*

终于完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，*，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

　　这一刻，只有一个声音：

*

之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个

*

人都从内心燃起一个声响：我爱

*

。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰？因为他们爱脚下这片土地。为什么特派**承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访？应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦？因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人面对这壮举都饱含泪水？因为我们爱着土地爱的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个***校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们

精神

饱满的面对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。体育课上，我们踏入***跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边***蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这***五月，我们的校园愈发美得难以言状。

　　爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴**，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有**多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。

　　校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个***五月。

　　谢谢大家

红色故事简短60字5篇（扩展5）

——红色故事读后感10篇

红色故事读后感1

　　俗话说"有志不在年高"，《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口吻读完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安静。

　　"牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了 "每当耳畔响起这首喜闻乐见精美感人的儿童歌曲时，就让我们悼念起**英雄王二小的故事：河北涞源的一个小山村里，一户贫困的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，**战斗最严格残暴的阶段，****履行了"烧光，抢光，杀光"的三光**，在村子里烧杀抢夺，作威作福，滥杀无辜，无所不为。二小家的茅屋被**炸毁了，二小成了一个无家可归的孩子。目击了**的残酷行动，激发了二小对****刻骨铭心的冤仇,形容的成语。

　　只有*才干救*。二小满怀着对*的酷爱，加入了儿童团，随着老师跟连长学了很多常识，他晓得只有把**赶出*，能力过上好日子，建设本人漂亮的家园。

　　一个阴沉的上午 ，二小正在河边放牛，**又来村庄里涤荡，到处寻找八路军和老百姓的踪影。二小想起了连长的话，心血来潮，佯装出很惧怕的样子，带着**走进了八路军的潜伏圈。**们被毁灭了，而我们英勇的小豪杰王二小却献出了可贵而幼小的性命。

　　读到这里，我不禁流下了眼泪。我们今天的幸福生涯是多少**先烈的鲜血换来的，伟大的**的历史写着英勇，又记载着艰苦;既喷射着光辉，也不失有悲壮。

红色故事读后感2

　　当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的红色故事读后感（精选21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

红色故事读后感3

　　我被《红色故事》书中的英雄人物深深感染：视死如归的刘胡兰，大义凛然的李氏姐妹，机智勇敢的王二小——他们为新*的成立奉献了自己年轻的生命;“狱中小烈士”宋振中，“神奇**通”潘香风，“*歌仙”张锦辉——他们死守*的秘密，笑对敌人的**，视死如归;保护牛草的何运刚，英雄之花努尔古丽，护林英雄赖宁——他们宁可**自己的生命，也要保护群众的财产……

　　“有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小，但战争的洗礼，灾难的**已经让他们有了大人的成稳，勇敢和机智。在敌人面前，他们利用自身的优势——人小，不会受到敌人的怀疑，一次又一次地躲过了敌人的追捕;而在灾难面前，他们并不因为自己年少而胆怯，相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年的故事，我不禁想起在2008年5.12汶川大地震中的以林浩为**的少年英雄们的事迹，他们是我们这个时代少年英雄的**，是我们学习的榜样。

　　我在被一个个，一代代的少年们英雄感动的同时，我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和*时期，少年英雄辈出;我骄傲我是华夏的子孙，我是少年的一分子。谁说我们是温室里的花朵?谁说我们是被宠坏了的一代?想想自己在各方面的努力，看看周围同学的执着认真;想想伙伴们在赛场的挥汗如雨，看看同学们在苦难面前的齐心协力，我们没有理由不相信“自古英雄出少年”阿!

　　我们此刻生活在繁荣富强的新*，正处在**开放的新时代，我们不用为衣食发愁，我们不必提心吊胆地生活，我们是幸福的，无疑也是幸运的。但我们有我们的职责和义务，也正因为如此，我们要有时间紧迫感，行动起来，在有限的时间里，像红色少年一样，脚踏实地，肩负使命，为祖国灿烂辉煌的明天做出自己的努力和贡献!

红色故事读后感4

　　在假期中，我阅读了《红色故事》。里面讲述了许许多多的红色事迹。今天的幸福生活来之不易。读完以后我明白了今天我们可以和爸爸妈妈一起逛商场；可以和小伙伴一起快乐的玩耍；可以在明亮、干净的教室读书，都是用**先辈的鲜血换来的。所以，让我们一起走进这本书中吧！

　　**来到洪田镇马洪村，他们发动村民闹**、写标语、打土豪、分田地。你或许和我心中想的一样，什么是**？‘农*合起来打土豪分田地’、没收一切地主的土地耕地归农’，这就是**！**有来有回，当**小哥哥离开马洪村后，白狗子要破坏写好地标语。村民和敌人斗智斗勇，有的甚至献出了宝贵的生命……

　　今天，马洪村的一幅幅标语就像是一颗颗**的火种，永远成为了激励后人奋发有为的精神力量！

　　在书中，同样有着一个另我敬佩的人物，他就是“土地委员”——张腾辉。

　　张腾辉和罗瑞珍是一对好兄弟，他们兄弟俩希望老百姓像苏区一样，人人有田耕，人人有地种。没有想到这一天真的来了！1934年3月，安砂镇迎来了****第七团。**的到来，令方圆百里的地主、土豪闻风丧胆，个个像过街老鼠一样——人人喊打。当然，这兄弟俩一个敢做敢为的罗瑞珍做了当地的苏维埃*，张腾辉当任土地委员。

　　不是所有的地主都那么听话。一个叫吴妆祝的地主不肯就这样名落孙山，他想尽一切办法东山再起。于是，他打起了张腾辉的坏主意。

　　趁着张腾辉一人值班，吴妆祝带着几个歹徒把张腾辉反绑在大树上，他先用刀破开张腾辉的肚子，张腾辉的肚子鲜血如泉水般涌出，可张腾辉却一声不吭，随后吴妆祝又让手下把张腾辉的肠子拖了出来，场面惨不忍睹。张腾辉就这样壮烈**了。可吴妆祝又带人把张腾辉那无力还手的老母亲和妻子惨忍杀害了。张腾辉一家三口为了**献出了宝贵的生命……

　　**先辈用生命和鲜血汇成了我们今天的辛福生活，所以我们更要珍惜今天来之不易的幸福生活。我们要以**民族那些先辈为榜样。从小学习做人，长大争做祖国的栋梁之才。报效祖国，为*增添新的光荣哟！

红色故事读后感5

　　国庆期间，我怀着无比崇敬的心情认真读了《红色故事》，知道了许多的英雄人物：聪明机智的王二小、视死如归的刘胡兰、他们是当之无愧的少年英雄。

　　其中，王二小放牛时，看到敌人来到了一条山沟“扫荡”。王二小心里想：山沟里潜伏着我们后方机关，还隐藏着几千个老乡，怎么办？只有把敌人带进了埋伏圈。敌人知道受骗，把王小二摔死在大石头上，后来八路军把敌人全部消灭，到现在人们一直歌唱着王二小放牛娃的故事。*员刘胡兰是一个伟大的**者，14岁就为*工作，兢兢业业，最后惨死在敌人的铡刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊！**为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

　　看完这个本书，我深深感到今天的幸福生活是无数**先烈抛头颅，洒热血，用宝贵的生命、美丽的年华换来的，是多么的来之不易呀！

红色故事读后感6

　　1942年，**战争时期，日军对冀中**根据地发动大扫荡。****从炮楼出来不断**邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，****，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。

　　高家庄群众在*支部*高老忠、民兵队长高传宝的**下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小**山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到**进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的****，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！

　　**一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得**措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得**溃不成军。最后，活捉了****小队长。高传宝揪着小**的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能创造出这样的奇迹，*人民是不可战胜的！”

　　读了这个故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎样打败***的，知道了他们的辛苦。六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中*原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在**战争的历史上留下了光辉的一页！

　　如果说，生命如花，岁月如歌，那么历史呢？历史就可以说是激荡生命、贯穿岁月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩长河。

　　在这浩浩长河中，**集合了一大批意气风发、才华横溢的年轻人，如：*、*、*、邓中夏、向警予、蔡和森、张太雷、罗亦农等等，他们犹如璀璨群星，光华夺目。

　　读完《红色故事》后，让我感受最深的是**长征。1934年10月，**主力**为了摆脱国.民***的“围剿”，被-迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒芫人烟的草地，行程约25000里，于1935年10月到达陕北，与陕北**胜利会师。这使我想了*写的一首诗，叫《七律·长征》：“**不怕远征难，万水千山只等闲。……大渡桥横铁索寒……三军过后尽开颜。

　　**的崇高品质使我敬佩，他们刚毅勇敢，热爱祖国，坚贞不屈，扶危济困。我要学习**的精神，将来报效祖国。

红色故事读后感7

　　这天，我读了许许多多的小故事。有王朴的故事，有刘胡兰的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是**小英雄王二小的故事。

　　王二小1929年生在河北省涞源县上庄村，他在**战争时期，王二小的家乡是八路军**根据地，经常受到****的“扫荡”，而王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，还一边给八路军放哨。1942年10月25日，****又来“扫荡”了，走到山口时迷了路。他们望见王二小在山坡上放牛，就让他带路。王二小先装着听话的样貌走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了声，敌人明白**当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小**后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。此刻，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，此刻还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。词作家、曲作家立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。

　　读后我想到了王二小为了保护转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了埋伏圈，**了自己保护了别人。他能够不保护躲藏的乡亲们，他也能够不**自己，但他没有，他为了别人**自己。再想想我们，不用保护别人，也不用**自己，在这种好的环境下，我们为什么不好好珍惜呢想想别人再想想自己，其实我们也能够做到的，但我们不努力，只要努力也能够做到。

　　从此刻起，我们应珍惜此刻拥有的一切，在这完美的环境里发奋读书，努力学习，掌握更多的科学文化知识，长大后报效祖国，把祖国建设的更加完美。同时，祝福我们的国家越来越繁荣昌盛，立足于世界强国之首，不再受其他国家欺负。

红色故事读后感8

　　我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中我印象最深的就是王二小了，因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。

　　王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。一次****发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨****了。有一天，王二小放牛时碰到了**，他们在到处搜找八路军，**叫王二小带路，王二小故意把**带进山，让埋伏好的八路军将**一网打尽，可是王二小却被死到临头的**小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地**了!

　　读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。他们那么小却机智勇敢，不怕**，英勇地与敌人作**。而我呢?打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事，对比他们不*凡的经历和优秀的品质，我为自己却感到惭愧，我一定要勤学本领，长大以后为世界做贡献，让我们的生活更加安宁富强!

红色故事读后感9

　　暑假，我去哈尔滨旅游，一条静谧安宁的大街和绿树掩映下的街心公园吸引了我，原来这就是著名的以***英雄赵一曼名字命名的一曼大街和一曼街心公园。

　　我伫立在赵一曼雕像前，与她那傲然坚毅的目光交汇，她微抿的嘴角透着宁死不屈、视死如归的豪迈，那被微风轻扬起的短发又似乎在诉说她温柔的情怀…

　　这刻起，我被赵一曼深深吸引。回到家，我立刻去图书馆查阅了有关赵一曼的资料，废寝忘食地读完了《红色故事》。

　　《红色故事》讲述了赵一曼短暂的一生。赵一曼出生在四川一个富裕的地主家庭。"**"运动时期接受进步思想，走**反对封建争取人民**的道路。"九一八事变"后，赵一曼被派往东北地区参加****。在一次战斗中，不幸腿部受伤，落入日军的魔爪。

　　落入魔爪的赵一曼，受尽敌人的严刑拷打，坐老虎凳、灌辣椒水、灌汽油、火烙，直至惨绝人寰的电刑，可赵一曼誓死不屈，宁死也没有吐露任何**，并写下了"未惜头颅新故国，甘将热血沃**"的感人诗篇。1936年8月2日赵一曼英勇就义。

　　每每读到这儿，我都会再次翻阅书中赵一曼的生前像片。她清瘦漂亮，身上弥漫着浓浓的大家闺秀的书卷气，这样一个端庄柔弱的女子，在**军的残酷摧残下骨断肢残，体无完肤…她那坚定的信念、不可动摇的意志，该是怎样的刚强啊！她用一颗赤诚的心点燃了生命之火，燃烧出青春的光华，让我的心灵为之震撼，为之敬佩，为之感动。

　　如果说赵一曼是钢铁铸就的，一点也不为过，可她也有一颗柔软的充满母爱的温柔之心。当敌人至终也无法从赵一曼口中得到**决定处决赵一曼时，赵一曼给年幼的儿子留下了催人泪下的遗书："宁儿：母亲对你没有尽到教育的责任，实在是遗憾啊！母亲因为反满**今天已经到了**的前夕了，宁儿啊，希望你赶快长大，来安慰你地下的母亲，永远不要忘记你的母亲是为国而**的！"她的爱，波澜壮阔，表现了一个母亲临终时对骨肉亲情的深深的眷恋与不舍。

　　今天，我们的祖国已日益强盛，但我们决不能忘记这美好生活是无数先烈抛头颅洒热血换取的。是啊，他们用鲜血、青春与生命为我们开创了一个没有炮火、没有硝烟的和*世界。回顾历史，重读《红色故事》，我一定要发奋图强，努力学习，拼搏向上，为了心中的理想、为了祖国的未来！

红色故事读后感10

　　这本书主要讲了在抗战时期，年仅13岁的张嘎为了替**军杀死的奶奶报仇，加入了八路军。结果他在多次战役中立下汗马功劳，帮忙八路军击退****。

　　读完这本书，我相当佩服主人公张嘎，他在奶奶死后，不仅仅没有一撅不振，反而想着该如何为奶奶报仇。于是，他加入了八路军。我想：他仅有13岁，可尽愿意在战场上“抛头颅，撒鲜血”，这中精神是我们这些同龄人所没有的。然而，在战场上张嘎靠的不止有勇气，更加有智慧。在“鬼不灵”(一个村庄名)战斗中，八路军预判失误敌人的计划。全靠张嘎凭借智慧，用鞭炮搅乱了敌人，从而促成战斗顺利发展，最终将敌人一举击溃！有一些人正是有勇无谋，只会向前不顾一切地冲，有利的局势反到化为乌有。所以：张嘎在最终成为了优秀战士。

　　其实，像张嘎这样的英雄还有很多，比如雨来、赵一曼、黄继光等等。这些英雄都是为了祖国献出自我的生命，他们都值的我们去敬佩，去学习。

红色故事简短60字5篇（扩展6）

——简短睡前故事 (菁选5篇)

简短睡前故事1

　　摇头小猪

　　小猪其其有个外号，叫“摇头小猪”，这是为什么呢？

　　园里，大象老师请每个**唱一首歌，小猫边跳边唱：“今天天气真好，花儿都开了……”唱得真好听，大家拼命鼓掌；小狗粗着嗓门儿，唱了一首《老鼠爱大米》；然后小羊唱了、小熊唱了，就连说话细声细气的小兔也唱了。轮到小猪了，小猪红着脸，只会说“我——不——不——”还把头摇得像个拨浪鼓。

　　下课了，大家一起疯玩。小狗说：“我们来玩跳水沟游戏吧！”“好啊！好啊！”小动物们最喜欢这些有点刺激的游戏啦，“咚！”、“唰！”、“哧溜！”……小动物们一个个都跳过了水沟，只有小猪站在水沟的这一边，两只脚不停地踏着，却怎么也不敢跳。“跳呀！跳呀！”伙伴们对着其其大喊。可小猪其其只是使劲地摇着头，跑进屋躲了起来。

　　“摇头小猪胆子小！摇头小猪胆子小！”大伙冲着其其大叫，其其好难过。

　　这天，其其一个人在家。一只坏狐狸溜了进来。“哼哼，小猪，快告诉我钱藏在哪里？如果你敢不说，我就啊呜一口吃掉你！”其其什么话也说不出来，只是一个劲地摇头、摇头、摇头！坏狐狸气得把牙齿咬得格登格登直响：“好大胆的小猪，竟敢不听我的话！气死我啦！”小猪其其看到把坏狐狸气得半死，突然生出一股勇气来，他大唱起来：“有坏狐狸，大家快来抓坏狐狸……”其其边唱边跑，他跳过了水沟，跳过了沙堆，叫来了大熊巡警，叫来了河马保安。坏狐狸呢，早就吓得两腿发软，不停地摇头摇头摇头：“别抓我，别抓我！”

　　现在大家再也不叫其其摇头小猪了，瞧，那只大声笑着，一阵风似的跑过树林的小猪就是他。

　　编辑温馨提示：你知道为什么大家都叫其其摇头小猪吗？对了，因为其其是一只胆小的猪，不敢在大家面前唱歌，也不敢玩勇敢者的游戏。可最后，是其其勇敢地叫来了大熊巡警和河马保安，抓住了坏狐狸，小猪其其从此以后变成了一只自信的小猪。有些孩子性格比较胆小，这是正常现象。当孩子表现胆小时，不必过分关注，而是要多加鼓励，*时也要有意识地从正面对孩子进行勇敢教育，如讲一些以勇敢为主题的故事等。

简短睡前故事2

　　花瓣蝴蝶

　　玲玲用花瓣做了一只蝴蝶，还用两根极细的草叶做成了她的触角，然后把蝴蝶贴在了窗玻璃上。

　　蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意时飞了出来，但她是用花瓣做的，跟别的蝴蝶都不一样。这时她碰见了一只真的蝴蝶：

　　“你好哇，我也是一只蝴蝶，想跟你一块玩，好吗？”

　　那只蝴蝶先是一愣，之后说：“可是你跟我们不一样啊，你是用花瓣做的呀！”

　　花瓣蝴蝶却说：“虽然不一样，可是我能保护你们啊！”

　　就在她们说话的时候，一个调皮的小男孩来了，他想要去抓蝴蝶，开始他先是冲着那只真的蝴蝶“啪”一伸手，蝴蝶正被夹在了他的两手之间。

　　“抓到了，抓到了！”小男孩高兴地大喊起来。

　　这时花瓣蝴蝶飞了过去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶！”

　　小男孩见又飞来了一只蝴蝶，还挺漂亮的，便放了真蝴蝶又去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶来回晃动，被小男孩抓住了，开始他一看是只花瓣做的假蝴蝶，觉得不好玩又给扔了。

　　这样，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脱了小男孩飞过来时，蝴蝶们都跟她玩了起来。

　　花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕火，不怕冷也不怕热，所以她能拯救整个蝴蝶群。

　　可是冬天到了，花瓣蝴蝶没有家了，她就飞呀飞呀，不管到了哪里，她还是一直往前飞，也不知道飞过了多少地方。

　　这一天她飞到了一座窗前，往里张望，惊奇地发现那个抓蝴蝶的小男孩病了，**妈陪在他的身边给他喂药：“妈妈，我什么时候才能好哇？”

　　妈妈说“等到****的时候你就会好。”

　　“啊，蝴蝶！”小男孩抬头看见了花瓣蝴蝶。他以为春天要来了，这使他看见了康复的希望！

简短睡前故事3

　　一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎慌忙逃跑，一使劲儿，尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊！小壁虎难过极了。小壁虎伤心地爬到屋檐下，他看见燕子在空中摆着尾巴飞翔，眼睛一亮：“我可以借条尾巴呀！”于是，小壁虎对燕子说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行呀，我飞的时候，要用尾巴**方向呢。”小壁虎告别了燕子，决定继续去借尾巴。

　　小壁虎沿着墙壁向下爬的时候，看到一只小老鼠摆动着尾巴向上爬。小壁虎说：“老鼠哥哥，您的尾巴借给我行吗？”小老鼠说：“这可不行，我爬行的时候需要尾巴帮忙。”小壁虎说声“再见”，然后继续向远方爬去。小壁虎刚爬到小河边，看到河面上冒出一串水花，他走近一看，原来是小鱼在河里摇尾巴呢。

　　小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“真对不起，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎一点都不灰心，又向前爬去。小壁虎沿着树干向上爬，他听到“嗒嗒——嗒嗒——”的声音，抬头一看，原来是啄木鸟在捉虫子呢。小壁虎说：“啄木鸟先生，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撑身体呢。”小壁虎点点头，继续向前爬去。

　　小壁虎爬呀爬，爬到草地上。草地上马儿在奔跑，尾巴扬起来，真神气！小壁虎冲着一匹正在吃草的马儿说：“马大哥，您的尾巴借给我行吗？”马儿说：“不行呀，我跑的时候，要用尾巴保持*衡；我停下来的时候，要用尾巴驱赶蚊子和苍蝇。”小壁虎借不到尾巴，又累又难过，他想回家了。小壁虎默默地往家里爬去，一边爬一边想：“大家的尾巴都那么有用，我借不到尾巴了，怎么办呢？”一回到家，小壁虎就钻进妈妈怀里，把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地大叫起来：“我长出一条新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！”

简短睡前故事4

　　花花猪到粉红猪家做客。

　　粉红猪的爸爸正好不上班，就答应陪他们一起玩。

　　粉红猪的爸爸跟他们一起捉迷藏。

　　粉红猪的爸爸给他们读图画书。

　　粉红猪的爸爸还跟花花猪下了一盘飞行棋。

　　粉红猪的爸爸还亲自给花花猪做了很多好吃的菜……

　　花花猪太喜欢粉红猪的爸爸了!

　　吃过午饭，粉红猪的爸爸要午睡了。

　　粉红猪和花花猪都不想睡，他们还想接着玩。

　　不知道怎么回事，花花猪好想粉红猪的爸爸陪她—起玩。

　　她踮起脚走到卧室门口，透过纱门，看到粉红猪的爸爸睡得好香啊，还打着甜蜜的呼噜呢。过了一会儿，花花猪再次踮起脚，往纱门里望。

　　花花猪多么希望粉红猪的爸爸再陪她玩啊，可是……

　　花花猪不愿打断粉红猪的爸爸那好听的呼噜声。

　　她记得自己的爸爸叮嘱过她：“记住，一定要学会尊重别人。”

　　粉红猪的爸爸终于醒了，他伸了一个懒腰：

　　“睡得真舒服!花花猪，谢谢你没有打断我的呼噜，咱们接着玩吧。”

　　------故事启示------

　　尊重别人，从点点滴滴的小事做起。粉红猪的爸爸累了，在午睡，花花猪没有打扰他午睡，就是在尊重别人。

　　故事点评：粉红猪的爸爸在睡觉，你花花猪想要和粉红猪的爸爸玩，是你自己的事情，不能吵醒粉红猪爸爸睡觉，这是尊重，我们不能因为自己要做什么，就要打断别人想做的事情，尊重别人，从点点滴滴的`小事做起。

简短睡前故事5

　　正人先正己

　　在**的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病:经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。

　　女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患**什么呼吸系统的怪病。

　　检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说:

　　“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗?”

　　这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。