以看见为话题的作文10篇
以看见为话题的作文1
盛夏,六月,即使是空气中的热浪也盖不住身旁花的清香。就是在这一天,我们即将离开校园各自奔赴下一个远方。微风轻柔的扫过我的脸,伴随着的是周围同学的嬉闹声和老师的谈话声。我看着眼前的人群,是谁嘴边的欢声笑语?又是谁眼角处的依依不舍?我悄悄远离大家,在一个不被人发现的角落开始回忆过去。那时的我,又看见了什么呢?
我看见了你们。对工作勤勤恳恳的你们,对学生抱有一颗大爱之心的你们,那是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的你们。
每一个早晨,每一个黄昏,都能看见你们伏在办公桌前忙碌的身影。在讲台,你们以笔为剑,曾带领我们攻破一道道难题,也曾为我们描述那遥远的风景;在课间,你们整理问题,也会帮我们解开心结。时光荏苒,你们的模样也已不再年轻美丽,但面对自己的青春,仍能坚定的喊出不悔,也正是有了你们才有了成绩斐然的莘莘学子。
我看见了我们。年少而不轻狂的我们,怀揣梦想仍能坦荡的我们。
每一个炎夏,每一个寒冬,无论何时都能清楚地看见自己的目标。在清晨中积累诗词,在傍晚中写下思路,在每一次成功后给彼此加油,在每一次失败后互相打气。那是努力拼搏后的鼓励,那是身心劳累时的坚定,那是承载了我整个青春的你们,我眼中所有的你们。
可是此刻,我也看见了时光的沙漏在慢慢消逝,四年的时光一瞬而过。也曾抱怨过你们的苛责,也曾厌烦过我们的吵闹,可时间瘦,指缝宽,岁月毫不留恋地离去,我们也终要别离——止不住的泪水早已模糊了我的双眼。我擦拭泪水,依然要坚定地望向你们!我看见你们欣慰的目光注视着早已脱下稚嫩的我们,我看见我们也凝望着教会我们做人的你们。“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离”,还是终于到了这一刻。
我看见了许多,许多难忘的人们,许多难忘的事件。我看见了大树下庇护的鲜花,看见了向阳生长的树苗;看见了那些人们把爱的光芒传递,更看见了那些身负行囊奔向远方的微光。
我看见了过去、现在和未来,更看见了泪光、梦想与希望。
以看见为话题的作文2
人们拥有双眼是为了看清身边的事物,为了去欣赏身边引人注目的景象,为了记忆流失的时光,更是为了记住身边正在改变的环境。
在这三天的小长假中,在家里闷了两天的我还是决定出门看看。爸爸妈妈很奇怪,他们总是不愿意进城去,却还是被我硬拉着去了朝阳最繁华的闹市区参观一场展览,我从未有几次能认真地欣赏城市中繁华的街景,借着这次展览的机会,我也算认真地看过了**,这座飞速发展的城市。
我坐在车中不时发出几阵惊叹,原来这也是**的一部分,各种形式的写字楼耸立在街边,茶色玻璃、蓝色玻璃、金色玻璃,玻璃以各种颜色,不重样的形式,自豪地嵌在大楼上,各种新鲜,富有设计感的建筑映入眼帘,那又是另一种感觉:有的大楼高而严肃,有的楼却小而精致。我望着窗外倒更像是看着一幅画,潜移默化的,我的心中也开始速写起了**的形状,可是当看向画的天空时,为何我的心中却是一拧?朦胧的天空,蒙**一层白白的雾。汽车发动机的声音和车笛声的轰鸣,缓过神来,抛开大楼,这里,真的是我心中期待的**吗?
“发展嘛,总会丢下一些什么。”爸爸这样说道,原来啊,这也是爸爸妈妈不愿意来到市区的原因。人们还在为眼前的笼牢庆祝,却全然已经忘记了那越来越小的公园,不再纯粹的空气,城市的发展不再依赖高楼时,我更希望我惊叹的是山村中的小草大树。
很应景,展览的内容也有一部分是关于地球的污染问题。混了白灰颜料的水粉,没有再涮笔就继续画下一笔,在多数画作中成为了不少基本的表现手法。一位园林***在我身后悲叹似的说道:“人们安于现状时,我们也是改变不了的呀!一座城市,更加重要的,就是更加舒适的生活环境啊。”越来越毒的雨水,越来越多的灾变,越来越大的企业,越来越小的公园。
回家的路上我走走停停,看着森林越来越小,看着混凝土钢筋充斥整个城市,看着天空浑浊不清,我的心中百感交集。来时的我是那么新鲜期待,而回来时,我却在心中,又多出了一份惆怅。
这一次我看了城市,见了繁华,却没能看见**的蔚蓝天空啊!
以看见为话题的作文3
放学的铃声响过,我背着沉沉的书包,拖着缓慢的脚步**回家的路。坐**公交车,我找到了一个临窗的位子坐下,全身上下一阵放松,半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光,想着自己的心事。
车停了,**几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍,脚上穿的,是清一色的**鞋,可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车,一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工,有的挪着脚步远离,有的低头继续玩弄自己的手机,有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候,我看见了靠我很近的农民工的脸:无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额,眼睛有些空洞的看着窗外,透满了工作一天的疲惫,让他显得那样苍老,生命力如此微弱,仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去,不知从哪里来的劲,一下子站了起来,低声说道:“我到了,你坐吧。”那民工惊讶地看着我,有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那,我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发,这苍白深深扣在了我的脑海里。
是的,在公交车上,我看见了,不是不从头脑中过的麻木的一眼,而是深深触及心灵,震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯,我看见的,是这位农民工辛辛苦苦工作一天,用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是,全天下所有栖居城市的农民工,为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水,却处处被人冷漠。我看见了,一颗劳累的心正在呼唤关怀,所以,我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会,我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见,重伤在地、痛苦**的小悦悦或许就不会只被“看”一眼,被无数路人冷漠,人们也能够多看见那些饥寒交迫的人,为他们送**暖。如果用头脑灵魂看见,也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视,也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中,农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑,仿佛说:“连我这种微不足道的小人物,也被人看见,被人惯坏了……”
用头脑和灵魂去看见吧!看见的,是人间冷暖,收获的,是人性的良知。
以看见为话题的作文4
停下脚步,闭上双眼,放松心情,吸气,呼气,只感觉自己身处一片仙境中,一股清香直蹿入心田,睁开双眼,只感觉眼前一大片,一大片的绿,绿的令人心醉,绿的令人心碎,绿的令人神魂颠倒,绿的令人望我陶醉。
总感觉有什么东西在触碰我的脚踝,于是,我蹲下身,低下头来,仔细搜寻着这个“罪魁祸手”,猛地发现,原来,你只是一颗小草。微风中,你不断的摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土中,瘦弱的身躯一定经历了不少磨难吧!看着你,看着你,我仿佛看见狂风暴雨中你的坚持,你的忍耐,我仿佛看见烈日炎炎下,你的执着坚守,我不禁捧起你,猛然看见你的身上有一颗小小的水珠,我闭了眼,又仿佛看见了你的内心,你我是有心理感应的,这一定是你的泪珠吧,不,不是,你是强者,强者是会含着泪珠奔跑的,这一定是你的汗水,是吗?
忽然,我又感觉有什么在拍打着我的肩膀,站起身来,寻找着你,原来你是一片小小的落叶,你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树,看着树,我看到了岁月的痕迹,岁月的沧桑将你变得坚实,稳重,你坚固的根,你粗壮的身,我看到了,看到了你的努力,,你的奋进。我再次走近你,抚摸你,闭上眼睛,去看看你的内心,我见到你内心最绚烂的部分,你的梦想,你的目标,你想成为一颗参天大树,你的.目标是天,你的“座右铭”是:只有长得更高,才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走,看透了你的心。看着你的信念,我不禁落泪了,滚烫的泪水从我脸颊滑落,我的心不能*静。
看草,见坚持。
看树,见奋斗。
看大自然,见生命的启示。
同是生物,同在地球,同有生命,为什么不能像它们一样,让生命之花绚丽绽放呢?
我再次看向草,看向树,心里默默刻下一个誓言:我会坚持不懈,执着奋斗,向目标奋斗!
以看见为话题的作文5
当眼前一片黑暗,看,似乎一无所有;打开心扉,透过那无尽的黑暗,看见,那似乎有点点星火发光发亮……生活中,或许有许多事看似*凡,然而,这看的只是表象,而透过这*庸的外表,看见的或许就会是意外的感动。
小时候,每次去祖父家,我总会看到一对老夫妇坐在院子里,接触多了,我才知道,那老公公是祖父的哥哥,就叫他大祖父吧,而那老婆婆自然就是大祖母了
大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天,阳光透过院中的树荫,照在地上,照在两位老人花白的须发上,灿灿的,两位老人的脸上总会挂着那不变的微笑,大祖父说,微笑便是一剂良药。
而在我看来,那良药或许并不只是简简单单的微笑,而在于那微笑背后的脉脉深情。
日复一日,年复一年,无论晴天还是阴雨天,两位老人总会坐在院中,这似乎很*凡,但在两把藤椅的夹缝之间,我注意到,大祖父和大祖母的双手一直紧紧握在一起。
看,那是两只苍老的手,两只瘦弱无力的手,在微风刮拂下,那两只几乎只剩骨架的手似乎在颤抖,却又始终紧紧相握,又似乎那么有力。
看见,那双紧握的手中是浓浓的深情,是那言语无法表述的无尽的爱意,我看见,那瘦弱的手中是两位老人几十年如一日的相依相伴,是世间最美丽的浪漫!
又是一年春天,树上的新叶开始萌芽,可是院中的老人却只剩一个孤独守望……
不久前,大祖母**出肝癌晚期,听到这个消息,大祖母一言不发,而只是拉着大祖父赶着回家。床前,大祖母依旧用手紧紧拉着大祖父,那死灰色的眼睛中,似手透着一丝对**的恐惧,而更多的或许是对大祖父深深的不舍……
看,一只手垂下了,两只手依旧紧紧相握,阳光透过窗户照进屋子,一片灿灿中,两位老人却已天地永隔。
看见,即使身处两界,而那两颗一直相依相伴的心却始终紧紧挨在一起,那份情,超越生死两界……
以看见为话题的作文6
看得见这个世界吗?又看得清这个世界吗?好像说看不看得见,都是无题。我们看得见表面,却难看清本质。就好像是,我们看得出来别人戴着的面具,却终究是看不透面具底下究竟是什么,戴着面具的人又是一颗什么心。
又好像是,我们看得到冰雪消融,却永远看不到春天真正的样子;我们看得到别人快乐的奔跑、尽情的嬉闹,却又看不*正的快乐是什么。因为,好像在一瞬间,一切都会变,可能上一秒还本真的样子,下一秒就是世间百态了。做人嘛,眼光毕竟是不能太短浅,总要看到那些别人看不到的东西,虽然不能彻底看清,但我们至少可以看透表面,也不会被世间轻浮给迷惑。
看过那么多男男女女幸福的步入婚姻的殿堂,却又什么时候真正的看清爱情的模样?也许一刹那间,曾经的`永恒便变成了相隔天边的永远。也曾听过,有人说一辈子和我们相伴,一辈子是好朋友,但又不知道哪一天,他又在想些什么,不过是一声不吭,不带走你的一丝,却也再也不会在你的身边。
被表面迷惑,世间也太多太多,但终其千百态,不过是我们看不清本质罢了。我们看到食物外表的光鲜亮丽,却怎么也想不到,它的背后是如此的污秽。于是我们也知晓这个世间,眼见并非真实,看到的也并不一定就是我们所想的,看到的,与我们看清的,原来是两个世界的层次。
以看见为话题的作文7
“妈妈**!”奇怪,我为什么要谢谢妈妈呢?原来在我的百般劝说下,妈妈终于答应带我去普陀山看大海了。
想起来,那还是几年前的事情了。那天,天还蒙蒙亮,我们就出发了,一路上,导游不断给我们介绍普陀山的风景胜地。虽然人在车上,可心早就已飞向了大海—“大海到底是什么样的呢,我心里一路琢磨着...”大约过了七个小时左右,我们来到了看海的路口处—滨海公园。公园的路口陈列了许多精美的沙雕,我顾也顾不上细看,就一个劲儿的向前冲去。忽然,一阵浓浓的咸腥味扑鼻而来,这难道是海的“味道”?我不由地闭上眼睛,深深地吸了一口气。当我睁开眼睛一看,一幅向往已久的画面终于呈现在我的眼前—银白色的沙滩,浩瀚的大海好像和天连接在一起。滔滔不绝的海浪拍打着沙滩,像顽童般得跳跃不定。只是海水有些浑浊,并不像我想象般得湛蓝。我甩开鞋子,踩着松软的细纱,冲向大海……**的海风使劲的吹,掀起的海浪不停地向我们扑来,害我喝了好几口海水。时高时低的浪潮,一遍遍地冲刷着满是脚印的沙滩。
有的人在和海浪赛跑,一边跑一边时不时地回头看看海浪是否追上;有的人玩累了,仰面躺在救生圈上,任起伏不定地海浪推着他们在海面上**飘荡;有人在海边悠闲的捡贝壳,五颜六色的贝壳是大海的妈妈给我们的礼物……“大海,我喜欢你—”我的呼喊声淹没在这一片欢乐的海洋之中。
以看见为话题的作文8
人们每时每刻都在看,用眼看,也用心看。有时用眼去看,觉得不足为奇,但如果用心去看,却能够有不一样的收获。它能让你看到事物的内涵,心灵受到震撼。
清明小长假的第二天,我们全家去踏青。爸爸开车到了凤凰岭,一下车,便眼前一亮,树上的灰褐色的枯枝败叶不见了,取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵,地上的灰扑扑的残雪不见了,嫩绿的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上没有了秋冬时节的那份沉寂,也没有了那份萧瑟。
多出来的只是那一片片嫩草,一声声虫鸣,一只只从头上飞过的小鸟,一番春色而已。
走**山坡,来到了池边,池中的冰已消融,呈现着碧绿的颜色,与旁侧的绿柳交相辉映,几只绿头鸭款款地踏着而来,几只调皮的青蛙也“呱呱”地叫着前来凑热闹。鱼儿们在水中时而呆滞不动,时而轻快敏捷,使我想到了小石潭记中的景象——池中鱼可百许头,皆偌空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,倏尔远逝……
绿柳也为了迎接春天的到来,比赛似的抽出新的枝条、发出新芽,远远望去,一片春意。
站在池**的亭子上朝四下望去,仿佛在欣赏一场春天的大合唱:鸟儿用那婉转的喉咙唱出女高音一般优美的曲调,池中的青蛙打着节拍,鱼儿摆动着飘逸的尾巴,仿佛一个个身着白色芭蕾舞裙的**,蜂儿们在空中追逐嬉戏,就像那一个个扎着朝天辫活泼的孩子们也闹着要给歌声伴舞……多么美好的春色!
这时,来了一阵微风,飘来了一阵花的'香气,我顺着香气寻去,竟是一片迎春花,不高的树丛中,散落着一片片金黄的花瓣,就像一幅碧绿的画卷上,镶嵌的一片片金箔,有似那深邃的天空中点缀着的点点繁星!我多么想把春光留住呀!
看到这里,我不禁感慨万分,春天是多么绚丽、多么珍贵啊!我们一定要享受这美好的春光。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫到无花空折枝”。我用眼看了,也用心看了。如果看而不见,看而无见,是决计无法体会到这春光的了!
以看见为话题的作文9
晚上6点,悠长优美的音乐旋律在教学楼响起,放学了,带着疲倦的身躯收拾起书包,背上似乎沉重无比的书包,走在学校的操场上。冬天的夜晚是孤独的……操场上有许多学弟学妹欢声笑语,并肩行走着,楼上的白灯照在操场上十分敞亮。但眼前却没有使我的尽情受到感染,却还是寂寞着,孤寂着。每天是*凡而又像拆开水一样无味的,我所看见的每天无非是同学、学校,走着看着一样的风景,我知道我们都在成长,初三,是要付出努力和艰辛,压力驱使总会有些难以的心情好,“唉声叹气”会有的,看见的事物也总感到压抑,低调无味——树是无生机的,叶是黄的,夜是黑压的……
难得的是,这个周末天气还好,雨过后的天晴,但我还仍在被窝里睡的正香,“起床!今天天气很好,出去锻炼吧,活动活动……”妈妈喊道,我被她的唠叨语文所折服,草率的一番收拾,被拉到了街上。
早上的风却有些调皮,吹来一阵,却让我不禁打了个,“唉……”我叹息道。终于,随着太阳的暖度,和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛,仰起头来,使劲大口吸着空气,随之眼睛正慢慢地睁开。
眼前的一莫,看见的却是另番景象。仰头看天,喏,天空是暖的,在太阳热度颜色照耀下,那淡蓝色与金黄色的颜色相融,相结合,旁边的树叶在它的衬托下却格外美,白云虽不多,但也足够暖,冬天的阳光是暖的……好的……阳光透过树叶,照在正在树下的我,我伸了伸手,想似要触碰那阳光,那蓝天,更想要找回那颗尘封已久,坦然乐观的心灵……
自那次偶然的看见,我想我收获的不禁是风景,也是它所带来的宁静,和释然……
用眼睛真实看到的风景、景色或好看或不是那么喜欢,但我想,当拥有一颗坦然释然的心灵,再去看,看见什么,都会有一个好的心态和感受。我们看见的也许它不能改变,但有心的看见却是可以变的……
以看见为话题的作文10
裹紧了身上的大衣,在半山腰上的院子爬满**的爬山虎,在初春更显阴冷。推了推锈迹斑驳的铁门,许久没有动静。我凝视着门前的一块青石板,站了一会。头顶传来了一阵断断续续沉重的门闩缓慢移动的声音。里层的木门开了,透过铁门是祖奶奶满布深沟的脸。看到我,她呆滞地扶着门,浑浊的'眼睛透出了她的疑惑。许久,她动了动眼皮,嘴角轻微地抽搐,缓缓问道:“你是?”风更冷了,从领口,袖口狠狠地灌进来。我提起手上的水果篮:“是我呀!祖奶奶,放假了,我来看你了。”她怔了怔,眼皮又轻微地颤动了一下,费力地打开门锁:“进来吧,进来吧。”她抬起头看我,毫无波澜的表情砸进我眼里。就一眼,喉咙里,酸的哭的涩的一齐涌上来,记忆中幼时祖奶奶温暖干燥的大手伴着的轻声欢笑一下一下地打在心上……
山下的锣鼓锵锵声渐渐远去,走进院里就能闻到火锅里虾呀蟹呀的香气沸腾在空气中,大喊了一声祖奶奶,就有一双大手把我捞起,用脸蹭着我被冷风冻得红扑扑的小脸蛋:“哎哟!我的小宝贝来啦!来来来,祖奶奶的大红包。”说着便把用红纸卷着的零钱塞进我小小的口袋里。吧唧一声地在祖奶奶的脸上亲一口,搂着她的脖子就大声喊:“祖奶奶最好了!祖奶奶信念快乐!”祖奶奶便笑得看不见了眼,搓着我小小的手,就笑着把我领到了厨房:“来,祖奶奶特地给你做的,咱们吃,不等其他人了!”我把厨房门一关,在祖奶奶的庇护下站在灶台前就用手抓了锅里的米团,祖奶奶看着我猴急的吃相,笑声在狭小的空间里回荡……
我把切好的苹果送到她的嘴边,她的嘴角动了动,无神地看着前方,突然像想到什么般,抬起头:“你是……谁?”我怔怔地凝视着她痴呆后的脸,像门口断裂的青石板一般了无生气的僵硬的脸,终于泪如雨下。我多想再看见你的笑,荡漾在幼时记忆中,洋溢着温暖的微笑。
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以看见为话题的作文10篇(扩展1)
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以看见为话题的作文1
盛夏,六月,即使是空气中的热浪也盖不住身旁花的清香。就是在这一天,我们即将离开校园各自奔赴下一个远方。微风轻柔的扫过我的脸,伴随着的是周围同学的嬉闹声和老师的谈话声。我看着眼前的人群,是谁嘴边的欢声笑语?又是谁眼角处的依依不舍?我悄悄远离大家,在一个不被人发现的角落开始回忆过去。那时的我,又看见了什么呢?
我看见了你们。对工作勤勤恳恳的你们,对学生抱有一颗大爱之心的你们,那是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的你们。
每一个早晨,每一个黄昏,都能看见你们伏在办公桌前忙碌的身影。在讲台,你们以笔为剑,曾带领我们攻破一道道难题,也曾为我们描述那遥远的风景;在课间,你们整理问题,也会帮我们解开心结。时光荏苒,你们的模样也已不再年轻美丽,但面对自己的青春,仍能坚定的喊出不悔,也正是有了你们才有了成绩斐然的莘莘学子。
我看见了我们。年少而不轻狂的我们,怀揣梦想仍能坦荡的我们。
每一个炎夏,每一个寒冬,无论何时都能清楚地看见自己的目标。在清晨中积累诗词,在傍晚中写下思路,在每一次成功后给彼此加油,在每一次失败后互相打气。那是努力拼搏后的鼓励,那是身心劳累时的坚定,那是承载了我整个青春的你们,我眼中所有的你们。
可是此刻,我也看见了时光的沙漏在慢慢消逝,四年的时光一瞬而过。也曾抱怨过你们的苛责,也曾厌烦过我们的吵闹,可时间瘦,指缝宽,岁月毫不留恋地离去,我们也终要别离——止不住的泪水早已模糊了我的双眼。我擦拭泪水,依然要坚定地望向你们!我看见你们欣慰的目光注视着早已脱下稚嫩的我们,我看见我们也凝望着教会我们做人的你们。“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离”,还是终于到了这一刻。
我看见了许多,许多难忘的人们,许多难忘的事件。我看见了大树下庇护的鲜花,看见了向阳生长的树苗;看见了那些人们把爱的光芒传递,更看见了那些身负行囊奔向远方的微光。
我看见了过去、现在和未来,更看见了泪光、梦想与希望。
以看见为话题的作文2
晚上6点,悠长优美的音乐旋律在教学楼响起,放学了,带着疲倦的.身躯收拾起书包,背上似乎沉重无比的书包,走在学校的操场上。冬天的夜晚是孤独的……操场上有许多学弟学妹欢声笑语,并肩行走着,楼上的白灯照在操场上十分敞亮。但眼前却没有使我的尽情受到感染,却还是寂寞着,孤寂着。每天是*凡而又像拆开水一样无味的,我所看见的每天无非是同学、学校,走着看着一样的风景,我知道我们都在成长,初三,是要付出努力和艰辛,压力驱使总会有些难以的心情好,“唉声叹气”会有的,看见的事物也总感到压抑,低调无味——树是无生机的,叶是黄的,夜是黑压的……
难得的是,这个周末天气还好,雨过后的天晴,但我还仍在被窝里睡的正香,“起床!今天天气很好,出去锻炼吧,活动活动……”妈妈喊道,我被她的唠叨语文所折服,草率的一番收拾,被拉到了街上。
早上的风却有些调皮,吹来一阵,却让我不禁打了个,“唉……”我叹息道。终于,随着太阳的暖度,和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛,仰起头来,使劲大口吸着空气,随之眼睛正慢慢地睁开。
眼前的一莫,看见的却是另番景象。仰头看天,喏,天空是暖的,在太阳热度颜色照耀下,那淡蓝色与金黄色的颜色相融,相结合,旁边的树叶在它的衬托下却格外美,白云虽不多,但也足够暖,冬天的阳光是暖的……好的……阳光透过树叶,照在正在树下的我,我伸了伸手,想似要触碰那阳光,那蓝天,更想要找回那颗尘封已久,坦然乐观的心灵……
自那次偶然的看见,我想我收获的不禁是风景,也是它所带来的宁静,和释然……
用眼睛真实看到的风景、景色或好看或不是那么喜欢,但我想,当拥有一颗坦然释然的心灵,再去看,看见什么,都会有一个好的心态和感受。我们看见的也许它不能改变,但有心的看见却是可以变的……
以看见为话题的作文3
浩浩华夏史,悠悠五千年。*五千年的历史,就是一部笑的历史。无论发生了什么,*人总是笑着度过。
时光回转到两千年前。
当秦国的战车踏过六国的土地时,嬴政长剑一挥,战无不胜的关中大兵像狂风一样席卷中原大地。当“秦”字大旗在中原飘扬时,勇士们正在咸阳的城楼上欢呼:我们胜利了!
此时的嬴政,也稳坐在咸阳宫里,豪迈的大笑:终于胜利了。现在,*即将告别野蛮的**时代,抢先跨入封建时代的大门。
还记得那个风雪交加的冬日吗?一个中年人抱着节杖,孤身一人,在贝加尔湖上转载自百分网请保留此标记放牧着一群雪白的羊。看着远方的天空,他笑了:单于啊单于,你想招降我?不可能!
他叫苏武。此刻,他不屈的笑浮现在我们眼前。
时间过的飞快,转眼间已过去了几百年。隋唐时期的长安是如此的繁华:街上人来人往,店铺林立,两市人潮涌动,生意兴隆;朝中四方使节,尽来祝贺;人民笑迎四方,广怀天下。这完全是国际化的大都市,即使是今天的**,也无法与之相比。
这里是长安,此时是隋唐。人民的脸上洋溢着自豪的笑。
尽管曾经的隋唐是如此繁华,也不能**历史的车辆。圆明园冲天的烈焰烧毁了“**上国”的美梦,也照亮了一个时代。*人从此带着满含血泪的笑,在漫漫黑夜中探索救国救民的真理。
五十四门礼炮,二十八次震天的轰响,*在《义勇军进行曲》的雄壮歌声中,亲手按动电钮,*第一次飘扬在世界的上空。*人从此带着威武的笑容,屹立在世界的东方!
三十年**,三十年开放,如今的*一是大变样。看,街道上车水马龙,人来人往,商店中人头攒动,熙熙攘攘。电视广播早已不是什么新鲜事,就连电脑网络也走入寻常百姓家。*已经迈出了跨越式的一步,*人也早已带着自信的微笑,迎接四方。
这就是*五千年的历史,一部笑的历史。尽管我们也曾痛心过,也曾哭过,但我们总会昂起不屈的头颅,迈开前进的步伐,带着微笑走向未来!
以看见为话题的作文4
人们每时每刻都在看,用眼看,也用心看。有时用眼去看,觉得不足为奇,但如果用心去看,却能够有不一样的收获。它能让你看到事物的内涵,心灵受到震撼。
清明小长假的第二天,我们全家去踏青。爸爸开车到了凤凰岭,一下车,便眼前一亮,树上的灰褐色的枯枝败叶不见了,取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵,地上的灰扑扑的残雪不见了,嫩绿的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上没有了秋冬时节的那份沉寂,也没有了那份萧瑟。
多出来的只是那一片片嫩草,一声声虫鸣,一只只从头上飞过的小鸟,一番春色而已。
走**山坡,来到了池边,池中的冰已消融,呈现着碧绿的颜色,与旁侧的绿柳交相辉映,几只绿头鸭款款地踏着而来,几只调皮的青蛙也“呱呱”地叫着前来凑热闹。鱼儿们在水中时而呆滞不动,时而轻快敏捷,使我想到了小石潭记中的景象——池中鱼可百许头,皆偌空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,倏尔远逝……
绿柳也为了迎接春天的到来,比赛似的抽出新的枝条、发出新芽,远远望去,一片春意。
站在池**的亭子上朝四下望去,仿佛在欣赏一场春天的大合唱:鸟儿用那婉转的喉咙唱出女高音一般优美的曲调,池中的青蛙打着节拍,鱼儿摆动着飘逸的尾巴,仿佛一个个身着白色芭蕾舞裙的**,蜂儿们在空中追逐嬉戏,就像那一个个扎着朝天辫活泼的孩子们也闹着要给歌声伴舞……多么美好的春色!
这时,来了一阵微风,飘来了一阵花的香气,我顺着香气寻去,竟是一片迎春花,不高的树丛中,散落着一片片金黄的花瓣,就像一幅碧绿的画卷上,镶嵌的一片片金箔,有似那深邃的天空中点缀着的点点繁星!我多么想把春光留住呀!
看到这里,我不禁感慨万分,春天是多么绚丽、多么珍贵啊!我们一定要享受这美好的春光。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫到无花空折枝”。我用眼看了,也用心看了。如果看而不见,看而无见,是决计无法体会到这春光的了!
以看见为话题的作文5
时光的指针“嘀嘀嗒嗒”地走着,十几年的春秋岁月,我看见了那个你。
曾记否,别人休息时你的努力。
20xx注定是不*凡的一年,一个超长的寒假来得有些措手不及。这时很多不学习的同学似乎是一件好事,而你,恰恰是抓住了这个机会更加努力学习,面对一次又一次“充值”的假期,你将作息时间调整为与学校一致,早上七点读书,晚上七点结束一天的学习,两个多月过去了,你虽“宅”在家,但知识却学习了不少,语文让你博览群书,数学让你智慧聪颖,英语让你了解**各国文化……
努力,我看见知识的种子在你心中萌芽。
仍记否,徜徉书海时你的静心。
小时候,你听着童话长大,上小学时,四大名著走进了你的世界,进入初中,你又开始接触诗词。“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”,旷世风华,散发着空谷幽兰的香气;“明月出天山,苍茫云海间”,诗人的寒气挟豪气而来,使人为之一颤;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,蕴藏着泥土的芳香,自然的气息;“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的扑鼻酒气中,分明也有诗人的傲气逼人……
静心,我看见知识的萌芽在你心中成长。
再记否,遇到挫折时你的坚持。
上个学期,一次又一次的数学周练使你本就受伤的心再次遇挫,那鲜红的“118”深深地刻在你的伤疤上,你怎么也不会想到,难度系数为0颗星的计算竟然能被扣十几分,你该怎么办?你要放弃吗?不,你不能,你身边有多少疼你,爱你的人,你不可以辜负他们的期望。最终,你坚持下来了,只有坚毅地迈出脚步,无畏一切磨难,相信你会看见成功的光辉。
坚持,我看见知识的果树在你心中长成参天大树。
你,就是我。
无论前路多么的未知,迎面是怎样的艰难险阻,可以适时回头,但一定不要停下前进的脚步,毕竟生活是那条漫长而崎岖的路,而年轻的我们看不见这路的尽头。
我看见你的努力,你的静心,你的坚持;我看见那个别样的自己,那个奔跑的自己,那个在路上的自己。
以看见为话题的作文6
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木,能够感受到他们的生机勃勃;当我们看见历史中的人物事件,能够发现人生的价值与意义;当我看见同学们,能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多,一次比赛一次春游,我总能从中看见活动的精彩和心灵的*。清明假期开学的第一天,学校**去圆明园进行科学探索活动,主要是观察植物,我正好可以欣赏这春光美景!笑着,跳着,我们来到一棵桃树旁,芳香扑鼻而来。向前望去,柳条上已满是嫩白的绿芽,仔细聆听,是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中,体内流动着一股气息,仿佛有使不完的`劲儿。
我们分工明确,开始探索。几名同学飞似地跑去,又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录,跑向我们来时都是气喘吁吁,但他们仍是活泼地笑着,带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针,长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我们不会无聊疲倦,而是活力满满。
工作时,在测量叶子的厚度时有些困难,不太会使用某些工具。同学们就互相帮助,共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头,仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着,这就是团队的力量!当腿坐得酸痛时,得到同学的鼓励;当完成任务后,与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实,这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动,我们与同伴互相合作,共同努力。看见自然的多彩画卷,看见团结合作的优秀成果,感受到青春的活力与欢乐!
以看见为话题的作文7
当眼前一片黑暗,看,似乎一无所有;打开心扉,透过那无尽的黑暗,看见,那似乎有点点星火发光发亮……生活中,或许有许多事看似*凡,然而,这看的只是表象,而透过这*庸的外表,看见的或许就会是意外的感动。
小时候,每次去祖父家,我总会看到一对老夫妇坐在院子里,接触多了,我才知道,那老公公是祖父的哥哥,就叫他大祖父吧,而那老婆婆自然就是大祖母了
大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天,阳光透过院中的树荫,照在地上,照在两位老人花白的须发上,灿灿的,两位老人的脸上总会挂着那不变的微笑,大祖父说,微笑便是一剂良药。
而在我看来,那良药或许并不只是简简单单的微笑,而在于那微笑背后的脉脉深情。
日复一日,年复一年,无论晴天还是阴雨天,两位老人总会坐在院中,这似乎很*凡,但在两把藤椅的夹缝之间,我注意到,大祖父和大祖母的双手一直紧紧握在一起。
看,那是两只苍老的手,两只瘦弱无力的手,在微风刮拂下,那两只几乎只剩骨架的手似乎在颤抖,却又始终紧紧相握,又似乎那么有力。
看见,那双紧握的手中是浓浓的深情,是那言语无法表述的无尽的爱意,我看见,那瘦弱的手中是两位老人几十年如一日的相依相伴,是世间最美丽的浪漫!
又是一年春天,树上的新叶开始萌芽,可是院中的老人却只剩一个孤独守望……
不久前,大祖母**出肝癌晚期,听到这个消息,大祖母一言不发,而只是拉着大祖父赶着回家。床前,大祖母依旧用手紧紧拉着大祖父,那死灰色的眼睛中,似手透着一丝对**的恐惧,而更多的或许是对大祖父深深的不舍……
看,一只手垂下了,两只手依旧紧紧相握,阳光透过窗户照进屋子,一片灿灿中,两位老人却已天地永隔。
看见,即使身处两界,而那两颗一直相依相伴的心却始终紧紧挨在一起,那份情,超越生死两界……
以看见为话题的作文8
人们每时每刻都在看,用眼看,也用心看。有时用眼去看,觉得不足为奇,但如果用心去看,却能够有不一样的收获。它能让你看到事物的内涵,心灵受到震撼。
清明小长假的第二天,我们全家去踏青。爸爸开车到了凤凰岭,一下车,便眼前一亮,树上的灰褐色的枯枝败叶不见了,取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵,地上的灰扑扑的残雪不见了,嫩绿的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上没有了秋冬时节的那份沉寂,也没有了那份萧瑟。
多出来的只是那一片片嫩草,一声声虫鸣,一只只从头上飞过的小鸟,一番春色而已。
走**山坡,来到了池边,池中的冰已消融,呈现着碧绿的颜色,与旁侧的绿柳交相辉映,几只绿头鸭款款地踏着而来,几只调皮的青蛙也“呱呱”地叫着前来凑热闹。鱼儿们在水中时而呆滞不动,时而轻快敏捷,使我想到了小石潭记中的景象——池中鱼可百许头,皆偌空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,倏尔远逝……
绿柳也为了迎接春天的到来,比赛似的抽出新的枝条、发出新芽,远远望去,一片春意。
站在池**的亭子上朝四下望去,仿佛在欣赏一场春天的大合唱:鸟儿用那婉转的喉咙唱出女高音一般优美的曲调,池中的青蛙打着节拍,鱼儿摆动着飘逸的尾巴,仿佛一个个身着白色芭蕾舞裙的**,蜂儿们在空中追逐嬉戏,就像那一个个扎着朝天辫活泼的孩子们也闹着要给歌声伴舞……多么美好的春色!
这时,来了一阵微风,飘来了一阵花的'香气,我顺着香气寻去,竟是一片迎春花,不高的树丛中,散落着一片片金黄的花瓣,就像一幅碧绿的画卷上,镶嵌的一片片金箔,有似那深邃的天空中点缀着的点点繁星!我多么想把春光留住呀!
看到这里,我不禁感慨万分,春天是多么绚丽、多么珍贵啊!我们一定要享受这美好的春光。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫到无花空折枝”。我用眼看了,也用心看了。如果看而不见,看而无见,是决计无法体会到这春光的了!
以看见为话题的作文9
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木,能够感受到他们的生机勃勃;当我们看见历史中的人物事件,能够发现人生的价值与意义;当我看见同学们,能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多,一次比赛一次春游,我总能从中看见活动的精彩和心灵的*。清明假期开学的第一天,学校**去圆明园进行科学探索活动,主要是观察植物,我正好可以欣赏这春光美景!笑着,跳着,我们来到一棵桃树旁,芳香扑鼻而来。向前望去,柳条上已满是嫩白的绿芽,仔细聆听,是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中,体内流动着一股气息,仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确,开始探索。几名同学飞似地跑去,又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录,跑向我们来时都是气喘吁吁,但他们仍是活泼地笑着,带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针,长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我们不会无聊疲倦,而是活力满满。
工作时,在测量叶子的厚度时有些困难,不太会使用某些工具。同学们就互相帮助,共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头,仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着,这就是团队的力量!当腿坐得酸痛时,得到同学的鼓励;当完成任务后,与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实,这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动,我们与同伴互相合作,共同努力。看见自然的多彩画卷,看见团结合作的优秀成果,感受到青春的活力与欢乐!
以看见为话题的作文10
晚上6点,悠长优美的音乐旋律在教学楼响起,放学了,带着疲倦的身躯收拾起书包,背上似乎沉重无比的书包,走在学校的操场上。冬天的夜晚是孤独的……操场上有许多学弟学妹欢声笑语,并肩行走着,楼上的白灯照在操场上十分敞亮。但眼前却没有使我的尽情受到感染,却还是寂寞着,孤寂着。每天是*凡而又像拆开水一样无味的,我所看见的每天无非是同学、学校,走着看着一样的风景,我知道我们都在成长,初三,是要付出努力和艰辛,压力驱使总会有些难以的心情好,“唉声叹气”会有的,看见的事物也总感到压抑,低调无味——树是无生机的,叶是黄的,夜是黑压的……
难得的是,这个周末天气还好,雨过后的天晴,但我还仍在被窝里睡的正香,“起床!今天天气很好,出去锻炼吧,活动活动……”妈妈喊道,我被她的唠叨语文所折服,草率的一番收拾,被拉到了街上。
早上的风却有些调皮,吹来一阵,却让我不禁打了个,“唉……”我叹息道。终于,随着太阳的暖度,和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛,仰起头来,使劲大口吸着空气,随之眼睛正慢慢地睁开。
眼前的一莫,看见的却是另番景象。仰头看天,喏,天空是暖的,在太阳热度颜色照耀下,那淡蓝色与金黄色的颜色相融,相结合,旁边的树叶在它的衬托下却格外美,白云虽不多,但也足够暖,冬天的阳光是暖的……好的……阳光透过树叶,照在正在树下的我,我伸了伸手,想似要触碰那阳光,那蓝天,更想要找回那颗尘封已久,坦然乐观的心灵……
自那次偶然的看见,我想我收获的不禁是风景,也是它所带来的宁静,和释然……
用眼睛真实看到的风景、景色或好看或不是那么喜欢,但我想,当拥有一颗坦然释然的心灵,再去看,看见什么,都会有一个好的心态和感受。我们看见的也许它不能改变,但有心的看见却是可以变的……
以看见为话题的作文10篇(扩展2)
——以看见为话题的作文10篇
以看见为话题的作文1
放学的铃声响过,我背着沉沉的书包,拖着缓慢的脚步**回家的路。坐**公交车,我找到了一个临窗的位子坐下,全身上下一阵放松,半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光,想着自己的心事。
车停了,**几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍,脚上穿的,是清一色的**鞋,可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车,一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工,有的挪着脚步远离,有的低头继续玩弄自己的手机,有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候,我看见了靠我很近的农民工的脸:无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额,眼睛有些空洞的看着窗外,透满了工作一天的疲惫,让他显得那样苍老,生命力如此微弱,仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去,不知从哪里来的劲,一下子站了起来,低声说道:“我到了,你坐吧。”那民工惊讶地看着我,有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那,我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发,这苍白深深扣在了我的脑海里。
是的,在公交车上,我看见了,不是不从头脑中过的麻木的一眼,而是深深触及心灵,震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯,我看见的,是这位农民工辛辛苦苦工作一天,用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是,全天下所有栖居城市的农民工,为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水,却处处被人冷漠。我看见了,一颗劳累的心正在呼唤关怀,所以,我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会,我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见,重伤在地、痛苦**的小悦悦或许就不会只被“看”一眼,被无数路人冷漠,人们也能够多看见那些饥寒交迫的人,为他们送**暖。如果用头脑灵魂看见,也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视,也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中,农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑,仿佛说:“连我这种微不足道的小人物,也被人看见,被人惯坏了……”
用头脑和灵魂去看见吧!看见的,是人间冷暖,收获的,是人性的良知。
以看见为话题的作文2
那个夏天格外地热。已是正午时分,炽热的阳光炙烤着大地,路上行人寥寥,蝉儿聒噪地鸣叫,更添了一丝心烦。对面那幢红顶大楼,蒸腾起阵阵水汽,似乎是刚出笼的包子。
我在公交站台等车,为了躲避这灼人的阳光,我紧贴着公交站的檐壁。这时,人行道旁一个女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二岁,和我一般大,一条褪了色的红格子裙紧绷绷地裹在身上,几缕头发被汗水浸湿,紧贴在脸颊。她面前摆了一个大纸箱,里面装满了面包。她是来卖面包以补贴家用的。天气太热,面包容易变质,却等不到客人,她焦急地四处张望,双手揉搓着衣角。
我摸了摸口袋,没带钱。本想买下一两个面包,帮她减轻些负担,却忘了带钱。我担忧地望着她,暗暗地企盼有人快点来买。
忽然,人行道那头走过来一位行人。在这样空旷的街道上,任何一个身影都是极其引人注目的。他西装革履,提着公文包,打着一把黑伞,他似乎注意到了那个女孩,犹豫了一下,向她走过去。
令我惊异的是,他把伞遮在女孩头上方,自己却曝露在阳光下。女孩也许是感受到了阴凉,惊讶地抬起了头。“这些面包,我全要了”,男子沉静地说道。女孩瞪大了双眼,怔住了,不敢相信自己的耳朵。“这些面包”,男子用手指了指纸箱,“我全买下”。女孩一时没反应过来,随即说:“好的,先生,我帮您装到袋子里”。正准备去拿袋子,男子却说:“不用了,把纸箱留着就好,你快回家去,天气太热”。女孩一时语无伦次,接过了男子递过来的钱,呆在那儿。“快回家去啊,别被晒坏了”,男子见她不走,说。她这才反应过来,连声说了几声谢谢,又深深地鞠了一躬……
这时,车来了。我**公交车,望见那位男子正看着女孩走向人行道的另一边。女孩的身影是那样纤弱。公交车很快开过街道,这一幕却深深印在我脑海中。
我看见这一切,一位陌生人,一个温暖的举动,让一个小女孩感受到人间的善良。当今社会,无数人已变得麻木、冷酷,早已忘却温暖和善良。这一幕,触到我心里最柔软的地方。
我知道,我看见了人间*。
以看见为话题的作文3
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木,能够感受到他们的生机勃勃;当我们看见历史中的人物事件,能够发现人生的.价值与意义;当我看见同学们,能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多,一次比赛一次春游,我总能从中看见活动的精彩和心灵的*。清明假期开学的第一天,学校**去圆明园进行科学探索活动,主要是观察植物,我正好可以欣赏这春光美景!笑着,跳着,我们来到一棵桃树旁,芳香扑鼻而来。向前望去,柳条上已满是嫩白的绿芽,仔细聆听,是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中,体内流动着一股气息,仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确,开始探索。几名同学飞似地跑去,又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录,跑向我们来时都是气喘吁吁,但他们仍是活泼地笑着,带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针,长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我们不会无聊疲倦,而是活力满满。
工作时,在测量叶子的厚度时有些困难,不太会使用某些工具。同学们就互相帮助,共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头,仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着,这就是团队的力量!当腿坐得酸痛时,得到同学的鼓励;当完成任务后,与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实,这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动,我们与同伴互相合作,共同努力。看见自然的多彩画卷,看见团结合作的优秀成果,感受到青春的活力与欢乐!
以看见为话题的作文4
停下脚步,闭上双眼,放松心情,吸气,呼气,只感觉自己身处一片仙境中,一股清香直蹿入心田,睁开双眼,只感觉眼前一大片,一大片的绿,绿的令人心醉,绿的令人心碎,绿的令人神魂颠倒,绿的令人望我陶醉。
总感觉有什么东西在触碰我的脚踝,于是,我蹲下身,低下头来,仔细搜寻着这个“罪魁祸手”,猛地发现,原来,你只是一颗小草。微风中,你不断的摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土中,瘦弱的身躯一定经历了不少磨难吧!看着你,看着你,我仿佛看见狂风暴雨中你的坚持,你的忍耐,我仿佛看见烈日炎炎下,你的执着坚守,我不禁捧起你,猛然看见你的身上有一颗小小的水珠,我闭了眼,又仿佛看见了你的内心,你我是有心理感应的,这一定是你的泪珠吧,不,不是,你是强者,强者是会含着泪珠奔跑的,这一定是你的汗水,是吗?
忽然,我又感觉有什么在拍打着我的肩膀,站起身来,寻找着你,原来你是一片小小的落叶,你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树,看着树,我看到了岁月的痕迹,岁月的沧桑将你变得坚实,稳重,你坚固的根,你粗壮的身,我看到了,看到了你的努力,,你的奋进。我再次走近你,抚摸你,闭上眼睛,去看看你的内心,我见到你内心最绚烂的部分,你的梦想,你的目标,你想成为一颗参天大树,你的.目标是天,你的“座右铭”是:只有长得更高,才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走,看透了你的心。看着你的信念,我不禁落泪了,滚烫的泪水从我脸颊滑落,我的心不能*静。
看草,见坚持。
看树,见奋斗。
看大自然,见生命的启示。
同是生物,同在地球,同有生命,为什么不能像它们一样,让生命之花绚丽绽放呢?
我再次看向草,看向树,心里默默刻下一个誓言:我会坚持不懈,执着奋斗,向目标奋斗!
以看见为话题的作文5
当眼前一片黑暗,看,似乎一无所有;打开心扉,透过那无尽的黑暗,看见,那似乎有点点星火发光发亮……生活中,或许有许多事看似*凡,然而,这看的只是表象,而透过这*庸的外表,看见的或许就会是意外的感动。
小时候,每次去祖父家,我总会看到一对老夫妇坐在院子里,接触多了,我才知道,那老公公是祖父的哥哥,就叫他大祖父吧,而那老婆婆自然就是大祖母了
大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天,阳光透过院中的树荫,照在地上,照在两位老人花白的须发上,灿灿的,两位老人的脸上总会挂着那不变的微笑,大祖父说,微笑便是一剂良药。
而在我看来,那良药或许并不只是简简单单的微笑,而在于那微笑背后的脉脉深情。
日复一日,年复一年,无论晴天还是阴雨天,两位老人总会坐在院中,这似乎很*凡,但在两把藤椅的夹缝之间,我注意到,大祖父和大祖母的双手一直紧紧握在一起。
看,那是两只苍老的手,两只瘦弱无力的手,在微风刮拂下,那两只几乎只剩骨架的手似乎在颤抖,却又始终紧紧相握,又似乎那么有力。
看见,那双紧握的手中是浓浓的深情,是那言语无法表述的无尽的爱意,我看见,那瘦弱的手中是两位老人几十年如一日的相依相伴,是世间最美丽的浪漫!
又是一年春天,树上的新叶开始萌芽,可是院中的老人却只剩一个孤独守望……
不久前,大祖母**出肝癌晚期,听到这个消息,大祖母一言不发,而只是拉着大祖父赶着回家。床前,大祖母依旧用手紧紧拉着大祖父,那死灰色的眼睛中,似手透着一丝对**的恐惧,而更多的或许是对大祖父深深的不舍……
看,一只手垂下了,两只手依旧紧紧相握,阳光透过窗户照进屋子,一片灿灿中,两位老人却已天地永隔。
看见,即使身处两界,而那两颗一直相依相伴的心却始终紧紧挨在一起,那份情,超越生死两界……
以看见为话题的作文6
故宫博物院雕塑馆藏着这样一件文物——北齐白石佛。这是一个高两米多的雕像,人们只能去仰视他,看到的是一个慈眉善目的佛。而当年被故宫博物院收藏时,工作人员与之*视,发现他的嘴是撇着的,样子很不开心。
原来,当时的工匠考虑到人们会从下而上的观赏。而从下边往上看嘴巴越是撇就越是慈祥,这故事不仅体现了我国古代工匠的聪明才智,也告诉了我们一个不可争辩的事实:我们用眼睛看到这世界有太多虚假的表象。
尽管我们看到了太多的假象,但也看到了很多积极向上的现象,一次又一次的让我们感动,让我们震撼。
班里一c姓学生,总是成绩排在后三之列,贪玩,课堂上有时也很放肆,且爱打闹,很多人给他贴标签:“坏学生”,可他也有与之相反的一方面。每次打扫卫生,都有他的身影,做很苦、很累的活;需要到学校后勤处领什么东西或买水、卖瓶子都由他出面;有时学校里的一些活动,班长们管的力不从心,他也不去捣乱,甚至制止他人不正确的行为,他比一些班长更能“服众”,这时他不像一个坏学生,更像一个男子汉。
看着他,经常觉得自己看到了许多假象,到底这两个不同的他,哪个真,哪个假?
W打头的女生,是我校的大boss,常居光荣榜第一位,我和其他同学,总想超越,却也从未成功。自己安慰自己,这都是假象,她没有看见的那么神。一次因有事与老班商讨,到七点多才离校。走时校园一片漆黑,没有什么人了。刚到校门口,发现一熟悉身影,是她,顿时感到此人之“恐怖”。放学已经一个多小时了,她才刚结束学习。莫名的尊重之情涌来,一切都不是假象,因为我看到她的努力与付出。
就像那尊佛,尽管是假象,但它那种包容天下、慈悲为怀的神情深深的烙在我的心中。我们也许看到了不少虚伪,但人们心中的善良与奋进是永不泯灭的。
以看见为话题的作文7
看得见这个世界吗?又看得清这个世界吗?好像说看不看得见,都是无题。我们看得见表面,却难看清本质。就好像是,我们看得出来别人戴着的面具,却终究是看不透面具底下究竟是什么,戴着面具的人又是一颗什么心。
又好像是,我们看得到冰雪消融,却永远看不到春天真正的样子;我们看得到别人快乐的奔跑、尽情的嬉闹,却又看不*正的快乐是什么。因为,好像在一瞬间,一切都会变,可能上一秒还本真的样子,下一秒就是世间百态了。做人嘛,眼光毕竟是不能太短浅,总要看到那些别人看不到的东西,虽然不能彻底看清,但我们至少可以看透表面,也不会被世间轻浮给迷惑。
看过那么多男男女女幸福的步入婚姻的殿堂,却又什么时候真正的看清爱情的模样?也许一刹那间,曾经的`永恒便变成了相隔天边的永远。也曾听过,有人说一辈子和我们相伴,一辈子是好朋友,但又不知道哪一天,他又在想些什么,不过是一声不吭,不带走你的一丝,却也再也不会在你的身边。
被表面迷惑,世间也太多太多,但终其千百态,不过是我们看不清本质罢了。我们看到食物外表的光鲜亮丽,却怎么也想不到,它的背后是如此的污秽。于是我们也知晓这个世间,眼见并非真实,看到的也并不一定就是我们所想的,看到的,与我们看清的,原来是两个世界的层次。
以看见为话题的作文8
成长是从实践中体现的。那次圆明园的实践活动,我看到的不只是草根与美景,更领会到了团队合作精神的重要。
当老师宣布“最快完成表格的小组会得到一张圆明园手绘地图”时,两个组长便像打了鸡血似的,为这一张地图争分夺秒起来,组长李嘉然围着一堆草根走动了起来。
“大家都来数根须!”他一边分派着任务,一边指着一个同学,“快点,赶紧的!”但他召集了一圈却也只有三、四个同学围下来干活,而剩下的几个同学,包括我在内,还无所事事地游荡在周围。
好山好水好景色,我坐在地上看那些吭哧哧数根的同学们忙成一团,“何必去争那区区一张地图呢?”我真搞不懂他们为什么这么努力。
忽然起风了,湖面上波光粼粼,刺得人眼晕。湖边的同学,眉头紧皱,手握紧着,汗珠不断落下。
一瞬间,一丝愧疚涌上心头,我好像很对不起那些为团队而奉献的同学们,不管怎么说我们也是一个团队呀,作为团队的一员,我就应该担当一份责任,我们就要向一个目标努力!一股力量从我的脚底冲向头顶,我忽然发现,表格下面空荡荡的几行没人负责填写,“看来这个工作我来承担了!”便嗖地掏出手机计算器,唰唰动笔写起来。起初复杂的计算公式,让我看得眼花缭乱,但慢慢地熟悉了过程,我越写越快。其他同学也努力做着自己分内的工作,几个笔尖同时飞速转动,终于我们以最快的速度完成了任务。
每个人都参与其中,集体的力量便是强大的,才可以更高效,更出色地完成任务。最终我们收获了这张来之不易的地图,我更看到了团队的价值与我作为一位组员的意义。
以看见为话题的作文9
停下脚步,闭上双眼,放松心情,吸气,呼气,只感觉自己身处一片仙境中,一股清香直蹿入心田,睁开双眼,只感觉眼前一大片,一大片的绿,绿的令人心醉,绿的令人心碎,绿的令人神魂颠倒,绿的令人望我陶醉。
总感觉有什么东西在触碰我的脚踝,于是,我蹲下身,低下头来,仔细搜寻着这个“罪魁祸手”,猛地发现,原来,你只是一颗小草。微风中,你不断的摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土中,瘦弱的身躯一定经历了不少磨难吧!看着你,看着你,我仿佛看见狂风暴雨中你的坚持,你的忍耐,我仿佛看见烈日炎炎下,你的执着坚守,我不禁捧起你,猛然看见你的身上有一颗小小的水珠,我闭了眼,又仿佛看见了你的内心,你我是有心理感应的,这一定是你的泪珠吧,不,不是,你是强者,强者是会含着泪珠奔跑的,这一定是你的汗水,是吗?
忽然,我又感觉有什么在拍打着我的肩膀,站起身来,寻找着你,原来你是一片小小的落叶,你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树,看着树,我看到了岁月的痕迹,岁月的沧桑将你变得坚实,稳重,你坚固的根,你粗壮的身,我看到了,看到了你的努力,,你的奋进。我再次走近你,抚摸你,闭上眼睛,去看看你的内心,我见到你内心最绚烂的部分,你的梦想,你的目标,你想成为一颗参天大树,你的目标是天,你的“座右铭”是:只有长得更高,才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走,看透了你的心。看着你的信念,我不禁落泪了,滚烫的泪水从我脸颊滑落,我的心不能*静。
看草,见坚持。
看树,见奋斗。
看大自然,见生命的启示。
同是生物,同在地球,同有生命,为什么不能像它们一样,让生命之花绚丽绽放呢?
我再次看向草,看向树,心里默默刻下一个誓言:我会坚持不懈,执着奋斗,向目标奋斗!
以看见为话题的作文10
晚上6点,悠长优美的音乐旋律在教学楼响起,放学了,带着疲倦的身躯收拾起书包,背上似乎沉重无比的书包,走在学校的操场上。冬天的夜晚是孤独的……操场上有许多学弟学妹欢声笑语,并肩行走着,楼上的白灯照在操场上十分敞亮。但眼前却没有使我的尽情受到感染,却还是寂寞着,孤寂着。每天是*凡而又像拆开水一样无味的,我所看见的每天无非是同学、学校,走着看着一样的风景,我知道我们都在成长,初三,是要付出努力和艰辛,压力驱使总会有些难以的心情好,“唉声叹气”会有的,看见的事物也总感到压抑,低调无味——树是无生机的,叶是黄的,夜是黑压的……
难得的是,这个周末天气还好,雨过后的天晴,但我还仍在被窝里睡的正香,“起床!今天天气很好,出去锻炼吧,活动活动……”妈妈喊道,我被她的唠叨语文所折服,草率的一番收拾,被拉到了街上。
早上的风却有些调皮,吹来一阵,却让我不禁打了个,“唉……”我叹息道。终于,随着太阳的暖度,和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛,仰起头来,使劲大口吸着空气,随之眼睛正慢慢地睁开。
眼前的一莫,看见的却是另番景象。仰头看天,喏,天空是暖的,在太阳热度颜色照耀下,那淡蓝色与金黄色的颜色相融,相结合,旁边的树叶在它的衬托下却格外美,白云虽不多,但也足够暖,冬天的阳光是暖的……好的……阳光透过树叶,照在正在树下的我,我伸了伸手,想似要触碰那阳光,那蓝天,更想要找回那颗尘封已久,坦然乐观的心灵……
自那次偶然的看见,我想我收获的不禁是风景,也是它所带来的宁静,和释然……
用眼睛真实看到的风景、景色或好看或不是那么喜欢,但我想,当拥有一颗坦然释然的心灵,再去看,看见什么,都会有一个好的心态和感受。我们看见的也许它不能改变,但有心的看见却是可以变的……
以看见为话题的作文10篇(扩展3)
——以看见春天为话题作文10篇
以看见春天为话题作文1
春季到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛,万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里,人们大声呼喊“春季来了,快到公园踏春去呀!”
我也随着妈妈到龙山公园踏春:春季在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊奇地四处张望。
啊!春季在柳树上,柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
呵,春季还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花,棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。
呀!春季还在许多小精灵上。燕子从南方飞来,在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人们表演它精妙的飞行技术,有的飞倦了,落在电线上,像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑,叫着,“燕子来了,快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面,赢得了人们的一片掌声。
春季是多么充满生机啊!俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间,努力学习,长大为祖国多做贡献。
以看见春天为话题作文2
春天,是个花红柳绿、大地回春的季节。它让我们看到了生活中的美好和希望。
春天,每天当我从家门口经过时,几个粉***身影一闪而过,定睛一看,原来是桃花呀!它们像一颗颗宝石似的镶在树枝上,可惜过了几年,桃花树被砍了,我该观察谁呢?对了,橘子树!
橘子树是四年前被移过来了,我对它视如珍宝,渐渐的,它在我心中取代了桃花,每当我心里有事,被妈妈批评时,橘子树在我眼里就像个人,它,就是支撑我成长的好朋友。
春天里,当我走进小区,看到许多不知名的花儿时,我心里的烦恼一下子就忘了,所以,春天也成了我最欢乐的季节。
春天,有好多在冬天里忍饥挨饿的小动物陆续走出来了,当它们看见春天来到时,眼里终于有了希望,又开始重建新家园了。
啊,我爱春天,您像个母亲一样,温柔的呵护我们!
以看见春天为话题作文3
春天来了!我们看见了春天。
小溪的冰融化了,溪水“叮叮咚咚”的。溪水很清,像一面大镜子。湖面倒映着绿树、绿草,把溪水染成了碧绿色。
花儿在春天里争奇斗艳,竞相开放。桃花挨挨挤挤的,像一张张灿烂的笑脸;玉兰花白白嫩嫩的,好似一个个雪白的脸蛋;桂花小小的、黄黄的,像一片金色的海洋;梨花也白白嫩嫩的,和玉兰花差不多,但是比它小得多。
小草聪地里钻了出来,阳光照射着它们,小草们伸了个懒腰,准备茁壮成长。小草**的、嫩嫩的、尖尖的,像给大地铺了一层地毯。
柳树抽出新的枝条,长出新的叶子。枝条在空中翩翩起舞,像小女孩的辫子。
池塘里,一只只小蝌蚪,在水下畅快地游着,成群结队,青蛙妈妈显得非常高兴。
一只只小燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”它们从南方飞往北方,回到温暖的家。
人们纷纷换**新装,显得特别高兴,都从羽绒服换成了衬衫,天气也变得温暖了起来。大家都准备迎接新的春天!
春天来了!春姑娘谓大地增添了许多光彩,生机勃勃。我们的生活也变得热闹了起来!
以看见春天为话题作文4
天空,很蓝很蓝。这是一年中少有的好天气。天空中,云懒懒地躺着,任由自己被风带到哪里去,静静地享受悠闲的一天。
云面对天幕,在幻想,在发呆。这样的好天气,云可不想白白浪费掉。春风把她带离了喧闹的城市,带离了幽静的小山村,来到了深山里。云一下子被这美丽的景色吸引了。青山绿水,人烟稀少,只有瀑布在唱着欢快的山歌。云一会儿站在山顶,给苍翠的山峦加上一笔朦胧的雾色,一会儿又坐在瀑布下,倾听溪水与瀑布的二重唱。
云累了,坐在天空中,给天幕增加一点生命力。“这次玩得真尽兴。”云想。忽然,她看见一个小女孩独自坐在山顶上,两眼空洞无神地望着云。云看着她的眼睛,感觉她好孤独。云朝她俯下身:“你在看我吗?”小女孩一愣,不好意思地说:“对不起,我不知道我在看着什么。”云也一愣,但随即云望向女孩的眼睛,用手抚摸着它们,轻声问:“你的眼睛,看不见吗?”女孩仰起头,向天幕叹了一口气。
女孩叫铃,她的眼睛很黑,黑得如同宝石一般。但是,很不幸,那双漂亮的眼睛不能为它们的主人带来任何美丽的图象。它们只能给铃黑暗。铃的声音很好听,这是给云的第一印象。铃的父母以为她看不见,只是暂时的。他们给她认字,学盲文,学习照顾自己。最后,铃的眼睛越来越无神。她绝望了,心都碎了。她每天坐在山顶,希望那看不见的天空能给她答案。云什么也没说,默默地沉思着什么。铃又说,她从来没有见过春天,春天从来没有杂她的生命里降临过。
云依然什么都没说,轻轻拉起铃的手,在她耳边对她说:“春天从来没有离开过你。”云把铃放在自己背上,带她走进了山谷。
铃不知道云要干什么,只是静静地坐在云的背上。“云的背好温暖。”铃杂心心里感叹到。温柔的春风轻轻抚摸着她的脸。铃感到好温暖。,不一会儿就睡了。
不知过了多久,铃被云轻轻摇醒了。“要我告诉你你眼前的事物吗?”铃点点头。云开始讲:她眼前小草正在努力地从土里探出头来,大树正在抽出新的树叶,冬天谢了的花正在发芽。许多小生命都在努力去创造春天。
分手时,云很担心,她不知道铃会不会创造出属于自己的春天。但是,当她看见铃微微闪动的眼睛时,她知道,她应该相信铃。
天好蓝,带有春天的颜色,散发着春天的气息。云躺在天空中,觉得这是她看见的最美的春天。在这种春天里,无论是谁,都能从冬天里走出来吧。
以看见春天为话题作文5
今年的冬天来的很早,也很急切。才初冬人们便已能感受到身边的寒冷,所以纷纷套上温暖的衣服抵御这份冰冷。
我走在空荡的校园中,心情和天气一样的寒冷。这周,因父母有事,便独自住校,这种感觉不算很好。而且最近我成绩下滑得十分快速,自己也感觉滑进了一个深渊。
我摇了摇头想忘却这些事,对自己说:快回去吧。忽然一抹淡红映入眼帘,这是腊梅的花苞吧,真希望能早日看见它开放的样子。
冬天慢慢走着,天气也越来越冷了,周末躲在床上便不想起来,可作业还没做完,也只有咬着牙起了床。穿着衣服,忽然一阵寒风**,不禁打了个寒颤。拿起笔,又只能再次感叹这冬天的凛冽。
一股芬芬飘来,这是一种怎样的芬芳呀,竟能在寒冷中带来这样的雅淡,闲适。我起身看着窗外,极力寻找着那抹芬芳的主人。其实并不难发现那似枯寂为主题的植物中的挺拔毅力的身影,那似雪般轻柔却像火一样燃烧的身影,那几枝腊梅。那几枝腊梅,那几枝早已开放的芳香。
刹那间,我感受到一股温暖,提笔静下心来完成我本该做完的作业。
期末考试渐渐临近了,在紧张的复习阶段,我很少看见那一抹淡红了。开始时心中十分焦急,难道它也败在了严冬之下了吗?可慢慢,随着天气的回暖,我也明白了它的用意:“我”只为严冬而生,在温柔的春天是容不下这样的铁骨的。可没办法,我的冬天才刚刚来临。
于是我摘下了最后一朵绽放的腊梅,让它陪在我复习,我也终于感受并领悟到了一些力量,那种刚健勇毅之精神。
考场上,我没有带上它,因为我心中明白自己已不需要它来鞭策我了。但我的心中还留着一块地方,那里永远是严冬,可永远有着那一片片的腊梅花海。
有时,人生的严冬中,人们经常会绝望,殊不知只有走过了它才能到达春天。所以人们有时需要一枝腊梅,它本应**着春天,却独自跑到严冬中承受苦难。只要有了这种精神,相信再大艰难困苦我们都能熬过去。
春天柔情的腊梅本就象征着春天的来到。
以看见春天为话题作文6
小草在我周围摇晃着,随着风的节奏,挑起了舞。身旁时不时有蝴蝶经过,小鸟的歌声在耳边回荡,一切都是那么好,明媚的太阳升起,噫?怎么变模糊了。
一阵寒风吹过,沉醉在美梦中的我被拉回了现实,习惯的抬抬头,感叹到:“太阳还没出来,今年的春天怎么啦。”旁边的小草回应到:“努力挺挺,你还没有开花。”是啊,盼望的春天如期而至,只是天气却阴沉了几日,狂风每天洗礼着我们,冰凉的雨滴打在身上,以后还会这样吗?谁也不能给个准确的答案,想到这,我不禁打了个寒颤,风还刮着。
时间一天天的过着,在没有阳光的情况下,谁能存活下去呢?看着周围有点话撑不住了,垂下本该绚丽多彩的花,但我一直坚持着,没有一朵花不向往绽放,没有一朵花不希望美丽,没有一朵花不渴望阳光,幻想着阳光,是我不低下头的原因,我知道一朵坚强的花,总有与众不同的花瓣,我在心中决定,一定等到黎明的第一速阳光。
随着时间的推移,我的阳光终于来了,浑身带伤,但阳光照在身上的那一刻似乎全部都消失不见了,我贪婪的汲取着阳光的温暖,风也变暖了,我又一次睁开眼睛,像梦中的一样,终于来了,我迫不及待的绽放,那耀眼而又不同的紫色,在众芬芳中,显的最为独辨,春终于来了,我梦中的春也成了现实。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一个小孩走过来嗅了嗅一朵花,蹦蹦跳跳的走开,这就是春吧,永远给人带来温暖与**的感受,春来了,希望也就到了,
以看见春天为话题作文7
寻常人眼中的春天到了,可能是燕子归来了,可能是湖面上的冰融化了,亦可能是湖边的花儿绽放了。而在我眼中,春天不只是那湖边的一朵花,还是那群充满生机的少年。
每逢春天,我们都会去小溪边玩耍,收好背包,拿起渔网。在小溪边,我们迎着和煦的春风,一经随风飘舞。踏上泛绿的草地,踏上岩石,小溪的冰面早已消融,鱼儿也开始嬉戏。小溪又恢复了勃勃的生机,散发着春的味道。小溪的中间有着一座小木桥,由于冬季的多雨与潮湿,木桥上泛出了点点青苔。当我们走上木桥,心里总是战战兢兢的。虽然我们经常可以满载而归。但胜败乃兵家常事。空手而归的时候也见多不怪了。池塘里的大鱼几乎很少,而更多的是小一些小鱼小虾。我们通常将小鱼小虾放生。给他们长大。才能在以后的时间里。玩得更加开心畅快。
还记得有年,我们抓住了春天的尾巴,在溪边,我们所幸看到了一条红尾的大鱼。它甩着尾巴。似乎要逃跑的样子。我们渐成包围之势。将红尾大鱼围在了笼中。只见一个小伙伴突然下网。呵!鱼抓到了。可对岸的一个小伙伴太过于激动,一不小心冲的太猛,掉进了湖里,同伴们连忙将他拉上岸来。他全身湿漉漉的。但看着那条**住的红尾大鱼。他开心的笑了。
春天来了,不只是****,春天来了,不止是万物复苏,春天来了,不只是冰雪消融,而是我们重新充满活力的开端。
以看见春天为话题作文8
出门踏青,步行至玄武湖。转过拐角,一片豁然开朗。
目光所及之处,皆是大片大片初生的雪樱,如霏雪般纯净,渲染出满园春光。似云、似雪、似轻纱、似薄雾,却不比桃红柳绿逊色半分,每一根枝条都焕发着生机与活力。走近拈起一朵细看,花分五瓣,并非完全的纯白,而自花心处晕出一抹淡红来,真为点睛之笔。少许花瓣飘落,一场短暂的“樱吹雪”后,樱树复又波澜不惊地向着天空舒展婀娜的身姿。
我忽然忆起,樱花的花期十分短暂,所以才会开得如此绚烂。不出四月,樱花便会纷纷凋零。凋零之时,便是“樱吹雪”奇观形成之时。
蝴蝶的坠落是不为人知的,慢慢地、慢慢地零落,没有人会注意到。樱花不同,它即使凋零,也不愿悄无声息。坠落时,也要像陨石撞击行星般视死如归与轰轰烈烈,以燃烧生命为代价献出美的动人心弦的樱雪纷飞,令人们为之侧目。
花间林荫小道,曲径通幽。拨开重重花枝,眼前又是一派生机勃勃之景。游人于樱花树下歇息,三五成群聊天玩闹,将压抑了一个冬天的渴望都尽情地**出来。环顾四周,一抹白色的倩影吸引了我的视线。身着汉服的女子立于树下,白衣胜雪,黑发如瀑,面如冠玉。衣裙边缘金色的流云刺绣与制作精美的发钗更为她增添了几分华贵。“巧笑倩兮,美目盼兮”“云想衣裳花想容”顿时纷纷跳入我的.脑海。她的同伴,一身浅蓝襦裙,绾着发髻,二人活脱脱就是从古风画里走出来的人物。
倘若没有来此地踏青的游客,再美的花也是枉然。花与人相映成趣,才称得上世外桃源,才有春天的气息。
踏青寻春,不枉此行,不负,大好春光。
以看见春天为话题作文9
一阵温暖的春风迎面吹来,风中带着沁人心脾的花香。面对这芬芳的气息,我已经把嘴张开,贪婪地呼吸着,就像痛饮甘露似的,这使我发现了春天。
在天空中,我发现了可爱的燕子。它唧唧地叫着,好象在庆祝春天的来临,又好象在感谢母亲把它带到这个世界上,让它看到这么美的风景……
忽然,我眼珠子打了一个,看到刚抽出嫩芽的大叔,在远处的大山上,那么多的大树,那么多的新生命,它们露出小脑袋,瞅瞅这儿,看看那儿,好象一个活泼天真的孩子正瞅着这陌生的世界……
小河岸边的薄冰已经开始融化,流水“哗哗”,河里的水渐渐温暖了起来,也偶尔能看见几只像小逗号一样全身乌黑光亮的蝌蚪,它们扭动着幼小的身躯,好象急着要去见春姑娘……
路边的野花开得那么鲜艳,白的,黄的,紫的。在远处欣赏,那里好象铺着一层细小的精致的地毯……
随处可见的还有那新生的绿草,它们笑眯眯地躺在大地的怀抱中。在阳光的照耀下,在春雨的滋润下,没过几天小草就长高了好大一截,踩在脚底下,就像一块海绵。
这么美好的时光,蝴蝶仙子怎么会错过呢?她忙着打扮自己,好让大家欣赏她美丽的舞姿,也为春天增加生机。
蝴蝶仙子都行动了,蜜蜂妹妹也不能闲着吧!她们也忙着采集花蜜,好给人们奉献出自己的一切。
在人们的笑声中,在蝴蝶的飞舞中,在蜜蜂的忙碌中,在绿草的欢呼中,在燕子的叫声中,我发现了生机勃勃的春天!
以看见春天为话题作文10
今天上午,妈妈带我出去买东西。路上,我看到了春姑娘的足迹。
周围的柳树姑娘抽出了新的头发,头发上长出了淡淡的嫩嫩的新叶,好像柳树姑娘的发卡,**的,放眼望去,仿佛看到了绿色的海洋,美丽极了,一阵风吹过,柳树姑娘欢快的跳起舞来,甩动着他那美丽的头发。
地上的小草也听到了春姑娘的歌声,用力的往上长,抽出了嫩绿的叶子,嫩绿的新草和翠绿的旧草交织在一起,绘成了一幅美丽的图画,随着春风摆动着热情的手臂欢迎春姑娘的到来。
迎春花露出了灿烂的笑容,桃花长出了新的叶子,新叶子上还有一些粉粉的、香香的、小小的桃花,绿色映衬着粉色,真是美丽极了!迎春花的黄花加上绿色的新叶,也很美!
还有一颗白绿相间的梨树,树上开满了梨花,放眼望去,粉色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花,映衬着或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。在阳光的照射下,一切都显得更美了!
春姑娘留下了她的足迹,但还要在这“住”一段时间,请大家好好迎接春姑娘吧!
以看见为话题的作文10篇(扩展4)
——以亮为话题的作文10篇
以亮为话题的作文1
光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光。照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。
在茫茫大海中,光,为迷失方向的人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!
每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的亮光,亮进了人们的内心。
漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!
光,是逆战一切的自信光芒!
生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是**的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的.表现。文明,是一道自律之光,主持公*公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。
光,闪耀绚烂……
以亮为话题的作文2
“亮”这个字,无论是在古代,还是现代,出现的频率都是十分高的。
“亮”的多种意思中,我还是最喜欢“显露、显示”这个意思。
在武侠小说中,总有人会说:“英雄,请亮出您的底牌。”在我的理解中,这样的“亮”,更多的还是在显露背后,反映出的或令人震惊、赞美的品质。看,两个武林高手,面对面而站,江湖中人的桀骜之气互相冲撞,凌冽而内敛。刀光剑影之中,好像已经对战了无数个回合。一个“亮”字,在这场傲然**中,增添了几分尊重。
不仅仅是在武侠中,在现实生活中,也有这样的事情发生。许多人在“亮”出真正的自己后,往往会受到众人的瞩目。显山露水,可以很美,很惊喜。陶渊明虽归隐田园,却因辽远的心境、开阔的思想流芳百世。梵高一开始是牧师,后来兜兜转转终于在绘画中找到灵魂的归宿。我们身边也有一些牛人,或学习极好,或体育出众,或幽默指数爆表,找到自己擅长的领域,发光发亮。
可是,如何“亮”呢?
“亮”这个字,一层叠一层,从上到下,从窄到宽,从收缩到**,一层压一层,一层顶一层。一个人也是这样,内涵是需要发掘的。我们的潜能像冰山,你只看到了上方那一个小尖,殊不知慢慢地延伸,慢慢地扩大,在深处蕴含的无限力量。一个人拥有的美好,就像这“亮”字一样,只是冰山一角,越往下越惊喜。一个“亮”字,在不断挖掘中,反射出耀眼的光芒。
当你“亮”出你自己,你并不仅仅会得到赞美,也会有无尽的'挑战,困难总是与机遇并存的。不管你选择“亮”还是“不亮”,其实在思考与选择前,你就已经做好“亮”的准备,也拥有了可以令自己骄傲的资本。
黑夜给了你黑色的眼睛,请你用它来寻找光明。
以亮为话题的作文3
我静静地躺在草垛中,看着暮色的四合,当最后一丝太阳的耀光消散,这个乡村的光才开始亮起。
仰望着似墨的苍穹,看满天繁星。一颗一颗的星星淡淡地亮着,不像太阳般耀眼,却静静地注视着我,对着我微笑。乳白的月光柔柔地披在我身上,带来了淡淡的温度。月悬在我的头顶,虽然残缺,但依旧皎洁。**小小的星子和月亮成了这个小村庄中为数不多的光亮,静静地悬着,静静地亮着。突然我觉得,自己拥有了所有的的星星,拥有了整个世界的亮度。
风轻抚着我的脸庞,眷恋着田野和柔梢。金色的麦浪带着乳白的夜光轻微地摇晃,带来了阵阵麦香。渐渐地,风吹出了麦浪中的萤火虫,飘到了我的身边。轻薄的光遮掩着我的身子,满眼尽是点点青光。我觉得自己似乎在发光,一层薄膜紧贴着我的肌肤,照亮我的小千世界。远方是一处荒废的土地,腐草纵野,此刻,丝丝腐草化为点点萤火,远远地,亮着,淡淡地,亮着。
远处,乡村的河静静地流淌,月光、星光,还有那点点萤火,乡村的河也片片晶莹,微波闪耀。
我沉醉在这样的空旷**的亮色的夜里,乡村的夜不黑。
不知何时身边多出了几个隔壁的小伙伴,笑嘻嘻的,有的一笑两个深深的酒窝也盛满亮光。“原来你在这啊!找了你好久,你一个人享受这夜色来了!”伙伴们微笑着,顺势躺在了萤火之中,望着无边的夜色哼唱着乡村的歌谣。萤火点点,天真的脸上写满了微笑,酒窝里藏着诗歌的',这时也笑着从怀里摸出了一根笛子,闭上眼,悠悠的笛声随风飘散。我懒懒地看着远方,轻轻地哼着。
远处的小路上,几根路灯矮矮地亮着,曲折的小路蜿蜒着进了村子。村子里黄色的灯光,烛光暖暖地顺着小路走了出来。光中有着老奶奶的针线,老爷爷的蒲扇和小孩子的小人画。
突然听见一声呼唤,一束灯光从村子里走了出来,沿着小路,走过田埂,带着萤火,披着月光渐渐地走向我们,是一位小伙伴的奶奶来叫他回家了。他不情愿地跳下草垛,嘟着嘴,白发苍苍的老奶奶慈祥地看着我们:“孩子们,时间不早了,你们也回家吧,你们娘估计也等急了。”柔和的眼睛里,亮亮的,温暖的。乡村的夜,宁静又慈祥,一如远远的月光。
恋恋不舍地披着乡村的夜色,走上回家的小路。一路上,碎光点点,欢笑阵阵。
闭上眼,眼前仍是一片明亮,轻吸一口气,麦香仍然缠绕在身边,还有那童真烂漫的或者慈祥温暖的眼睛。整个村庄都在发光,我看得见,我感受得到。
淡淡的光,浓浓的情,亮了乡村的夜。
以亮为话题的作文4
人只要有博大的胸怀,在万事面前都会淡定从容。
——题记
有一种人,在任何情况下都会保持淡定,坦然面对一切。因为他们经历多了,即使面临不一样的境况时也会淡定从容,宠辱不惊。
他们只是普通人,干着普普通通的职业。他们之所以会宠辱不惊,是因为他们保持着一颗开朗的胸怀,乐观的心态。这便铸就了他们淡定从容的处世态度。好像脱离世俗一般。
早上,早早地来到学校,想着今天自己要干的事情。因为刚刚经过一轮测试,班里前25名和后几名的家长会来开家长会,所以早早地开始自己的学习计划。
今天的天,又是雾霾笼罩着天空。形成一片灰暗。
班里在早读开始后,家长便陆续到达,在家长来的差不多的时候,老师便开始讲解考试试卷的改错步骤。而学生便在前面背诵着课文。一切都在有条不紊地进行着。老师尽心尽力地为大家讲解要怎样配合老师,完成学生学习任务。家长们也在认真听老师讲解。
但是总有些不明事理的家长把孩子的前程置之不顾,而他们最好的借口便是没有文化,不会配合。
随着一声拍桌子声,全班目光都集中过去。只见一个个子不高,戴着一副眼镜的男子正满眼不服气的看着老师。那是一位离老师很近的家长,他猛地***对老师指指点点,在指点之中还大声叫嚣着。内心想到:这是谁的家长啊,这么没素质。满口的污言秽语便表现了他的素质。在他的辱骂过程中,终于有家长把他赶了出去。在这过程中,老师并没有说话,只是默默地注视着他。
这大千世界无奇不有,可能便已看惯了这些无理取闹的人,也不值得生气了。
一个人要有多大的胸怀,在任何事面前都宠辱不惊。他们也只是普通人,但是却能表现的如此。这是令人敬佩的胸怀。因为可以忍常人之所不忍。
总有开朗乐观的心态,便会拥有博大宽广的胸怀。
以亮为话题的作文5
漆黑笼罩了夜空。夜色被厚重的乌云遮得严严实实,不透一丝光。暴雨和雷鸣打破了夜晚的沉闷,一道道尖锐的闪电划过夜幕,夜空就如破碎的玻璃,显得脆弱无助。
我猛地从床上坐起来,冷汗划过我的脸庞,打湿了两侧的鬓发,我惊恐地望着四周的黑暗,脑中不断闪过梦中出现的场景:披头散发的贞子,身体腐烂的**,双眼空洞留着血泪的布娃娃……我不禁抱紧了双膝。我颤抖着手,摸索着床头的开关,心下松了口气。熟悉的“咔嚓”声在黑暗中想起,显得尤为突兀,然而光明却并未降临。我一连试了多次,都没有任何反应,心中不禁更紧张。
刺目的闪电一下又一下地照亮我的房间,原本柔和的夜空变得狰狞,暴雨和雷声为闪电助威,我缩成一团,紧裹着被子,不敢出来。
忽然,“咔嚓”声从门口传出来,我一听,不禁发抖,担心来了什么鬼怪。然而等了许久也不听有其他动静。我心中奇怪,小心翼翼地探出头。一抹橘黄色的灯光跃入了我的眼帘,同时还有妈妈那张担忧的脸庞。柔和的灯光将她的脸照得更加柔和,一双眸子里的担忧好似要溢出,我呆呆地望着她,她是这黑暗中唯一的亮。
妈妈见我呆愣着,以为我吓坏了,坐到床边,摸了摸我乱糟糟的头发,说:“今晚的.暴雨比较大,电路断了,所以没法开灯,我担心你,所以过来看看。”她扶着我躺下,帮我掩了掩被子,“你继续睡吧,我在这里陪着你。”我点点头,心中仿佛吃了定心丸,闭**眼睛。
下半夜,我睡得很熟,没被雷雨惊醒,也没有**再次光临。我想,这或许是因为有了她——黑暗中那抹亮。
以亮为话题的作文6
在每个繁华城市的夜晚,都有着比白天还要美丽的景色,远远看去,好像天上的星星洒落在了大地上。
那你知道,是谁创造了这无尽的繁华,又是谁创造了他们?
早在百年前,伟大的发明大王爱迪生在前人的基础上发明了电灯。当时,虽然已经有人发明了电灯,但都寿命不长,且造价昂贵,只有很少的人用得起,买得起。
在我们伟大的“发明大王”爱迪生得到这一消息后,他就想改良现有的电灯,研究制造出一种新型灯泡——既省钱,又耐用。在经过长时间的研究后,他发现,这些灯泡寿命短是因为灯丝的.熔点太低,通电后没过多长时间就消耗完了。
在很长一段时间里,他和助手前后试验了好几千种材料。最后,他的助手劝他不要再试了,让他放弃。但他却认为,这不是失败,而是成功地试验出了几千种不能作为灯丝的材料。后来,经过他的不懈努力,又试验了许多材料后,他终于找到了合适的灯丝材料,也就是我们熟悉的钨。他成功了,他的这一创新在世界上引起了巨大轰动。
虽然他的灯泡仍有缺陷——耗电量过大,且容易发热。但后人根据他的灯泡发明了我们今天常用的节能灯,还在灯泡中冲入各种稀有气体,制成了五颜六色的灯,才有了今天各种璀璨的霓虹灯。
让我们记住这一位百年前的伟人,是他的创新让我们的生活亮了起来,而他那种坚持不懈,永不言弃的科学精神也永远在人们心中亮着。
以亮为话题的作文7
夜,静悄悄的,窗外出来一阵凉风,轻拂着我的脸。
躺在床上,怎么也睡不着,黑色的天幕,稀稀落落的几颗星星,闪着微弱的光。在他们中间,有一个银盘似地月亮———一个夏夜十五的月亮。她那明亮的脸蛋上,挂着慈祥,温和的笑容。几朵灰色的,薄薄的云,围绕着月亮,像轻纱一样。过了一会儿,吹来一阵清风,把云吹的像一个在风中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上,花儿显得更加娇媚。月光照在窗台上,像降了一层霜,我想起了唐朝诗人李白写的“床前明月光,疑是地上霜”这句诗。皎洁的月光和清凉的夜风融合在一起,让人心情感到十分舒畅…
我看着,不仅对月亮肃然起敬。她,默默无闻,总在黑夜出来,把自己所有的财产——如水的月光奉献给人们,让他们在黑夜里找到方向。许多诗人都在诗中描绘她,她却一点也不骄傲,她这种精神难道不可贵么?
我下了楼,因为我想仔细看看月亮,可是我的胆子很小,更别说在这黑漆漆的夜晚独自出去了。但是月亮好像知道了一样,用她的光,帮我照亮前面的路。
走在路上,真希望月亮不要离开我。抬头一看,看见月亮在跟着我,我想她是害怕我会迷路,我试着去甩掉她,可是她总是留在我身边。啊!月亮的心和她的外貌真是一样的呀!
过了不大会儿,我发现月光没了,仔细一看,原来是月亮躲在云层里了,我可急了,没有月亮的陪伴,我可怎么回家呀!我试着往前跑,心想能不能把月亮引出来,可是怎么也看不到月亮的踪影…
我呆呆的站在草地上,心里既失望又着急,突然,月光向我照来,我抬头一看,是月亮!原来她没有走,是在和我捉迷藏呀!
就这样,月亮把我送回家,我们依依不舍的互相离开了。
以亮为话题的作文8
中秋节这一天,街上都挂满了五颜六色的彩灯,家家户户也都充满了节日的气息,城市里弥漫着繁华热闹的气息。
晚饭过后,我早早地来到阳台上,等待着那一轮圆月亮的.升起。落日伴随着余辉,带着一丝眷恋,慢慢地西沉,当太阳消失在地*线的一瞬间,天空慢慢变暗了。暮色渐渐笼罩了整个大地,一轮古铜色的月亮爬**树梢,我忽然发现这古铜色的圆月比*时大很多,看起来真像一面铜锣,上面灰色的阴影清晰可见,使月亮像京剧中的大花脸。
这时夜色又浓了,月亮由古铜色慢慢地变成了金黄色,旁边的淡淡的微云也仿佛受到了感染,也变成了金黄色,月亮在云层中慢慢的穿梭,它时而遮掩了半个身体,好像穿**一条金色的裙子。它时而消失地无影无踪,只留下一圈淡淡地光环,好像一个害羞的小姑娘不肯出来露面,真让人捉摸不透。
月亮穿过一层又层轻纱似的微云,高挂天空。这时的月亮可真可爱。白得像一块无暇的白玉。圆得像一个玉盘。这时的月光如水,变得更加柔和了,皎洁明亮的月光无私地洒向大地,把大地照得如同白昼,给万物笼**一层薄纱。月亮那洁白的身影倒映在湖水中,使小河神秘莫测。微风吹拂着湖面,泛起层层涟漪,让月亮圆润的脸起了皱纹,不时有小鱼也来湊热闹。湖面上点点银光,好像有人往湖里撒下了一大把碎银子。
今天是中秋节,是万家团圆之日,看着这一轮圆月我想到了守卫边疆的边防战士,他们为了保卫祖国,让我们回家团圆,不能与家人团聚。我想,他们会对着明月寄托对家乡亲人的思念之情,正像李白诗中所言“举头望明月,低头思故乡”
以亮为话题的作文9
晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。
夜,静悄悄,窗外满天繁星调皮地眨着眼睛,我躺在床上辗转反侧,久久不能入睡……
我轻轻地走到阳台上,一阵清风拂面而过。我倚在窗户上,抬头仰望月亮,不禁想起大伯父。
我小时候几乎每天都和大伯父在一起玩,一起学习。大伯父十分疼爱我,因为我是一棵独苗。晚上,大伯父和我一起坐在院子里仰望天空,看满天的繁星,是大伯父教我找到的北斗七星,给我讲张衡的故事……长大。上学时,大伯父辅导我学习。当我考好时,大伯父鼓励我,然后更加严格地要求我;当我失落时,大伯父首先勉励我,然后给我找出毛病,让我改正……
今天,我一抬头看月亮,就想起了大伯父。我深深地记得那一天晚上,月光皎洁,我们都在睡觉,突然来电话,然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。到了大伯家,见大伯父脸色苍白得如同白纸。后来才知道,大伯父是因旧病复发而去逝的,就这样,我和大伯父阴阳两隔,永世不能再见面了。当我知道时,我立刻就感到心如刀绞,撕心裂肺的痛。
每当夜深人静时,我都会想到与我阴阳两隔的大伯父,心里有千万句话想和大伯父说,想和他在交谈交谈,如何把学习成绩提高,想和大伯父说心里话,还想和大伯父说笑……这些想法常常使我泪洒枕巾。月亮是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里,她是孤单的,没有任何知己陪伴,也没有任何一点点人声的热闹,有的只是如水的空冥,无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇,自己为自己解闷,制造一些阳阳的感觉,这也许就是她最殷实的欣慰了。
以亮为话题的作文10
好像找一个比喻词来形容十五的月亮,可是思来想去却找不到一个好的词语。
在我生命的天空里,你不是一颗稍纵即逝的流星。群星闪烁,你也不是其中一颗明星。你更不会像骄阳似火,一览无余。你会是神秘天穹里洗面而出的一轮皓月。我懂得月亮的魅力在于它与人们的距离感和朦胧感。但在善解人意的月光下,又有谁能经得起情感的纠缠?那种美妙、婉约,忧心与无奈有谁了断?如果能够了断,我回仿效一回林黛玉“冷月葬花魂”。然后把明伤暗痛统统交给风刀霜剑,任凭自然去修复。
然而,你总是在我要忘掉你的一瞬飘然而至,让我悲喜交加,不知所措。我总是转过身去,让满腔的委屈流淌成泪。
而你依旧是一脸的坦诚,依旧是一双善解人意的眼睛,我酝酿已久的千言万语此刻都转化成酸言醋语泼向你。而我的心是美丽的猎物,倒在你的枪口下。我抬起头,还不知以怎样的深情来注视你时,你又要离去了。当你迈出的最后一只脚刚一离开我的门槛,我就开始想你了。世界那么大,你脚下的路是那么宽广,而我的心仅仅是一只樊笼里的小鸟。
我始终不能明白,你明明下了诱饵,放了长线,鱼儿已经咬了钩,你为什么迟迟不肯收钩?让鱼儿挣扎在爱与恨、生与死的边缘。
一轮满月高挂在空中,遥不可及,而你总是与我若即若离,看来你也是天上的圆月,你时柏拉图的一个美学公式,你是月亮的影子。
以看见为话题的作文10篇(扩展5)
——以感动为话题的作文10篇
以感动为话题的作文1
有一种感动是辛酸,有一种感动是坚持;有一种感动是渴望;有一种感动是珍惜……其实,在生活中,感动无处不在。
——题记
军功章,我的光荣
一位双鬓苍白、年近花甲的老人,早各位身穿迷彩服青年中显得突出无比。他身着军装,庄严地敬礼。然而,令人更为惊叹的,是他胸前那数不计数的军功章。五颜六色,五花八门的军功章都显示着他走过的沧桑与岁月。
看到这个场景,我不禁惊讶,但更多的是感动。无论岁月如何流逝,但最重要的是你留下的痕迹。风花雪月,岁月流逝,不变的,是那坚韧与荣耀。
阴阳之隔,我们团聚
因为家境贫困二没有路费,多次向*寻求帮助却久久没有回应。**儿子在那远方等我,是她唯一的信念。终于,她攒够钱去探望儿子,却已20年后。白发送黑发,她只能失声痛哭。
母亲对孩子的爱是无限的,即使只有一次机会,她也会奋不顾身。20年,她省吃俭用,终于攒够了钱。即使是一尊坟墓,她也愿意。
再苦再累,我愿意
白芳礼,一个白发苍白,骨瘦如柴的老人。他蹬三轮20年,为300个贫困山区孩子捐款35万元。35万元,是他终身积蓄,但他仍然奉献。当他交上最后一份500元时,说:“我以后可能捐不了了,我拉不动了。”所有师生都悄然泪下……
一个老人,竟比一些中年青年更有那份爱心。这份爱心是宝贵的,是炙热的,是令人敬佩的。不论再苦,不论再累,我愿意……
爸爸,我等你回家
一位老人,一个女孩。他们衣着破旧,寒酸可怜,然而,那个女孩的手中拿着一张奖状,显眼的红字诉说着她的努力。可是,她的脸上没有笑容。爸爸妈妈什么时候能回来?她想念……
一个女孩,年仅几岁便要忍受痛苦。她的父母,在城中拼搏,为了孩子与自己。但是,他们或许不知道,孩子更希望有他们陪伴。爸爸,你会为我骄傲吗?
辛酸的落泪,坚持的信念,渴望的力量,珍惜的美好,都归于心中那份最纯的情感——感动。
以感动为话题的作文2
感动,是人类高贵的情感。在生活中,令我们感动的事无处不在,也许只是一个细微的动作,也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今萦绕在我心头,久久不能忘却。
2008年5月12日下午14时28分,以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全*的心,*也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中,救援人员探测到微弱的生命迹象,便开始救援。经过几小时的努力挖开石块,感人的一幕出现了:一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋,根据获救同学反映,地震发生时,谭老师沉着冷静,有条不紊的指挥同学们逃生。可是,有四位同学落在了队伍后面。突然,一块巨大的石块朝他们压了下来,谭老师一个箭步跃了上去,用自己的身躯护住了四位学生,石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走,他永远活在人们心中。孩子别哭,谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭,还有我们在背后**与帮助你们;孩子别哭,你们要好好学习,长大后建设自己的祖国,不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月,但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影,我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册,仿佛又回到了童年。回顾自己的童年,可以看清自己成长的足迹。
人生中,有许许多多令自己感动的事,也有令自己高兴的事,这些事犹如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一***的一个晚上,我和妈妈出去散步,经过小花园的时候,看见许多人围住看什么东西,我很好奇,走过去一看,只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西,再往四周看看,只见旁边还有一副“长卷”,细看,是五十六个民族各族的标志,绣的十分细腻,前面还有五个喜迎奥运的福娃,也很好看,像印上一般生动可爱,当我问妈妈这是谁的巨作时,妈妈说:“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来,一位没有手只能靠脚维持生活的人,却能绣出五彩缤纷的图案,真是天方夜谭,无中生有!
我来到老人面前看了看,问:“爷爷,那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说:“两年,而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶,为残疾人有这种意志而感动,看着老人用脚专心的忙做,我感动了起来,他说他要把这些绣的东西送到**去迎奥运,使五十六个民族更团结!老人看了看对我说:“小朋友,你也签个字吧!留个电话,以后有空给你打电话。”我听后就签了,给了他一元钱,这时已经快九点半了,听了妈**话,我只好走了。
回到家,我还在想着老人绣画时的情景,我被老人的那种坚强不息,与命运抗争的精神所感动,想起我现在的学习情况,与老人相比,我感到惭愧,我们的条件是多么的优越,今后我要以老爷爷的精神为榜样,好好学习,多学知识,长大后为祖国多做贡献,把我们的国家建设的更加美好!
以感动为话题的作文3
你曾经为一件事感动过么?你曾经为一个人感动过么?有!那么,你曾经为过一个陌生人感动过么……在生活当中,有很多事都让人感到莫名的感动,比如是那一句温馨的话语,一句关爱的语言……来看看吧,我生活中的'一个……
用时髦的网络语言来说,我还是一只电脑“菜鸟”。尽管*日里没少玩弄电脑,可掌握的技术不见有多少长进,充其量只能算作刚刚入门的小孩。前段日子,我迷**网络中的通讯工具,也就是现代社会中高科技的作品——QQ。(呵呵,这样说的却有点流水账的感觉,好了进入正题吧。)在QQ的交流*台上,我与认识或不认识的人聊天。别看我这个人实际生活中衣服不苟言笑的模样,其实,在网络这个虚拟的世界中我可是活跃,调皮的很。记不得哪天无事在网上看到一个自己老乡的QQ群网,一时心血来潮便加了进去。原本只是进去凑凑热闹便可以了,岂料群里面的那帮老乡们热情又风趣,大有“相谈恨晚”,“一谈如故”之意。他们三言两语便将我吸引了过去。我这人爱出风头,刚进去那个群便迫不及待地想在乡亲父老面前泼撒自己仅有的一点墨水,搜肠刮肚地讲出一些看似有内涵的话题,发表一些自认为很有深度的话语与见解,一切只图老乡们能对我有个良好的印象说几句称赞我的动听话。
自己的努力中算没有白费,老乡们都管我叫“才子”,幸福的我几乎要晕过去了。
以感动为话题的作文4
有人感动是因为某个人壮烈**了,有的人感动是因为哪个地方有了灾难而有人奋不顾身地去救灾,还有的人感动是因为……可我不一样,我的那一次感动是因为一个人的一句话和一个动作。
那是夏日炎炎的一天,我和妈妈走在街上,她说要见一个人。我问她:“你为什么要穿长袖子的衬衫。”妈妈回答我,说,她的那个朋友是个缺一个手的人。她也是在聊天中认识她的。她曾在
网上说,她再也不穿短袖子的衣服了,她这辈子只能穿长袖的衣衫了。“哦,妈妈原来是为了保护她的尊严。”我似懂非懂地点了点头。
不一会儿,我和妈妈就见到了那位阿姨。妈妈和那位阿姨看到了对方都笑了,因
为大家都穿着长袖,唯一不同的就是阿姨拿着件短袖的衣衫。“阿姨,你拿着短袖衣衫干什么?”我出于好奇心,就问了阿姨。“这个啊,我等会儿要穿啊。”阿姨笑容可掬地回答我。“你……你不是说……”妈妈一脸的惊讶。“没错,我是说过我再也不穿短袖衣衫。不过,我现在已经想通了。我其实一直在躲避,躲避现实,但如果我面对它说不定会开朗一些。”“阿姨,你说的对。对于你的话,我很感动。既然这样,那……”我话还未说完,阿姨就走进厕所间去,换一身衣服。
不一会儿,阿姨就出来了。她扎了一个马尾辫,短袖衣衫,九分裤和一双凉鞋。她整个人看起来很
精神,也十分的开朗。“哎,你穿成这样,我怎么?”妈妈开始在一旁“鬼哭狼嚎”。“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”我们在笑声中开始了我们的谈话。
阿姨,谢谢你。你的那句话和那个动作让我十分的感动。阿姨,您已经从心中那个阴暗的地方走了出来。阿姨,加油!
以感动为话题的作文5
我记得有一天晚上,父母外出,在无聊的价值,我听到的音乐。
音乐像水缓缓流过我的大脑。安静的晚上的***夕阳照耀下,我觉得心中的气了各种各样的麻烦,像一般的神圣的音乐和眼镜清洗眼泪,变成了各种进取的情绪—像我的灵魂。
她听,只觉得闷闷的东西发泄出来,莫名的心境激动的想法是狂风卷动船像一片树叶不听**一次,我被转移到停泊的港湾,描绘的画面闪现至今交织了我的'面前,这些照片我的生活,获得最佳图像这些图片,我不想与他人分享,仅有肯屏幕深深埋在他的脑海里,我的想法是在寂静的夜晚之前,我只愿意回味屏幕被触摸。我走了,在房间里不自觉的,手牵着手,想要拥抱无形的音乐,淡***夕阳美景,莫名的感动,此刻这些东西,我通常感觉湿了我的眼睛。我迎着夕阳,我是轻度视力模糊,半红的夕阳,无疑是一个奇迹,或另一个世界。眼泪最终落下,整个世界似乎我的那份空灵缥缈的。移动的音乐吗?不,这是移动和感动。
像留下了沉重的职责,当我在沙发上坐了下来,封闭门窗的房间异常安静。天渐渐黑下音乐之夜的大背景下,毫无疑问,它是一首赞美诗。似乎用完了所有的力气,我不想要移动,哪怕是一点点的手指,因为我害怕这种美妙的气氛,它就会被打断。
渐渐地,天拉了一层黑色的天鹅绒,房间是全黑的。
今日稍后,我不明白多少次,我打开音乐,并期望在晚上回去的那一天,但我失败了。
以感动为话题的作文6
世界上最美丽的感动是什么?有人说亲情,有人说是爱情,有人说是友谊,他们说的都对,而我觉得最美的感动是那无私的母爱。一丝银发让我感动有一次我发烧,发了高烧。妈妈见我病得很严重,很着急,背起我就往医院跑。到了医院,妈妈马上把我抱到床上,安慰了我几句,也不休息一下就跑到医生那里询问我的病情,并且要开最好的药。来来*、进进出出,一会儿给我端茶倒水,一会儿给我盖被擦汗,一刻也不停歇。
第二天,我睁开睡眼,看见妈妈正趴在我身上小睡。朦胧中我看见妈妈乌黑的秀发里,有了一丝银发。顿时,我的心像打翻了五味瓶,不知什么滋味,泪水如泉水般涌了出来。一把倾斜的雨伞让我感动有一次,在秋季的某一天下了大雨,妈妈打着伞来接我。在路上,我无意中发现,妈妈身上很潮湿,而我的身上确实干的。我观察起来妈妈原来慢慢把雨伞向我这边移,尽量不让我淋着,而她自己却被雨水淋着,这真我让感动。一阵哭声让我感动“你不认真!让你不好好学习”妈妈气得满脸通红。妈妈训完我后,让我在书房好好学习,自己去了卧室。过了一会儿,我听到卧室里传来了哭声。
我躲在门后偷听。只听到妈妈哭着道“女儿啊!妈妈也心疼你啊,妈妈也不想打你啊,妈妈是恨铁不成钢啊。”听到妈**哭声,泪水夺眶而出。妈妈,你的爱、关怀、严格太伟大了、太无私了。母爱是最美丽的感动。
以感动为话题的作文7
生活中到处都充满了感动,所以感动随处可见。
生活中,当你因为无助而哭泣时,别人给你递来纸巾,用纸巾为你擦干泪水,你就会觉得感动;当你站在十字路口不知所往时,有人告诉你要去的地方的方位,你会因此而感动……
只要你细心,你就会发现感动无处不在。
最让我感动的是上八年级时的一次家长会。那次家长会前,老师让我们每个同学都要给自己的家长写一封信,我也不例外,给妈妈写了一封信,写得很实际,很长,有我对妈**感谢,有向妈**道歉,还有我的希望……就在我们开家长会那天,当班**让我们每个人都把信送到家长手中时,我把信递给了妈妈。妈妈拆开信看了几句,眼泪就流了下来,可能是因为我第一次给她写信感动了她吧!我看着妈妈流眼泪,我也因此感动了,哭的一发不可收拾。妈妈发现我也在流泪,她就擦干眼泪将我揽入怀中,对我说:“傻丫头,妈妈是看了你给我写的信觉得你懂事了,才感动的流泪,你哭啥啊?”那一刻,我觉得好感动,好幸福,当妈妈拥抱我的那一刻,班里所有的同学和家长都看见了,他们一齐为我和妈妈鼓掌。从那以后,我很爱妈妈,经常在家里帮妈妈做一些力所能及的家务……
现在,那封信,妈妈还一直保存着,每当我回忆起那封信,都会觉得眼睛湿润润的。
以感动为话题的作文8
正值盛夏时节,我正觉得无聊,大舅妈邀我去她家做客,于是,我决定去她家住上几天。清晨,爸爸把我送到车站,让我自己坐车去。此时的车站死一般的寂静,连鸟儿的鸣叫声都听得一清二楚,我贪婪地吸着早晨潮湿而又新鲜的空气,还时不时地张望着四周。不过一刻钟,随着
几声呼啸,前方扬起一阵尘土,有车来了。我定睛一看,是到淡竹坞的,路过长塘,我马上上车。车厢里还算整洁,我选择了一个靠窗的位置,坐车时我最喜欢把窗打开,让凉爽的风惬意地吹着我,然后靠在椅子上,看驾驶员怎么开车。
售票员向我走来了,我一手递给她身上所有的钱,一边说到长塘,我本以为还会多出几角钱,谁知竟然不够。天!钱怎么会不够呢?这情况可是我第一次遇到。涨价了!我该怎么办?当时的我面红耳赤,恨不得有一个缝可以让我钻进去。我用期待的目光扫视了车上所有的乘客。唉,下车吧。正当我准备起身的一瞬间,一位戴着眼镜的青年站了起来,替我付给售票员五角钱。我想对他说“谢谢”,但嗓子不知道是因为激动还是其他原因,第一时间里没能及时向他表达我的感谢,一颗心像兔子乱跳个不停。我不敢回过头望他。就在他要下车的那一刻,我终于鼓足勇气向他说出了“谢谢”两字,不过这声音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有没有听见。望着青年远去的背影,我陷入了沉思,而内心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在车站接我,他与我谈话,可我依然沉浸在刚才的温暖中,舅舅问我为什么不说话,我没告诉他车上的事,我在心里默默地念着:以后要像那个青年一样乐于助人!因为他——这个陌生的青年让我经历了一次难忘的感动
以感动为话题的作文9
在我的记忆里,有许多令我感动的事。可是,最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。
那是一个寒冷的夜晚,白天因为贪玩,到了半夜,病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂,浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的**声惊醒了,赶忙关切地问:“儿子,怎样了?”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头,然后跑到了客厅拿出温度计,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院,妈妈就急忙给我挂号,带我看病,最终又带我到输液室输液。护士把我推到病房后,已是**三点了,我又累又困,迷迷糊糊便睡着了。
当我醒来后,雪已经停下了,我的病也好了许多。此时,我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上,趴在病床的边缘睡着了,我一扭头,又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的,我明白这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条,我拿起来一看,上头写着一句话:“儿子,以后要注意自我的身体。”看到这张字条,我的眼泪在眼眶里转了几圈,最终忍不住流了出来。
这件事虽然已经过去了两年,但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。
星期天午时,妈妈来少年宫接我上课回家,走过我家附近的菜场,妈妈说要进去买菜,我很不情愿地在菜市场入口处等着。忽然,在喧闹的叫卖声中,我的眼睛无意中看到了一位小姑娘,她的年龄和我相仿,身着一件已经发黄的白衬衫,一双炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本书,看的很入迷的样貌。有一位中年妇女在她的旁边边卖菜,边吆喝着,人多的时候她忙可是来时,会叫那个捧着书看的小女孩,只要一叫,她就会放下手中的书来帮忙,显然,这是一对母女。
她就捧着这本书看,只是偶尔会被她妈妈叫去,没事了就又回到板凳上继续看书。她竟然能在环境这么嘈杂、脏乱的地方专心的看书,如果是换了我,我必须会被这喧闹的声音烦死,更不用说看书了,我想到了我*时在家做作业时,只要隔壁房间传来电视机播放节目的声音,我立刻就会分心,心里老是想着我喜爱的动画片,会找出种种借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市场那么嘈杂的环境中如此专注的看书,我真的不能够理解!或许是她早已经****了吧。不管怎样说,我既佩服她能在这样的一个环境中看书,又能帮忙她妈妈做一点事,而令我十分感动。
这时,妈妈买好了菜走了过来,我把我刚才看的事情向妈妈说了一遍。妈妈说:“你要向她学习,她能在这么嘈杂的饿环境中看书十分不容易,说明她很有定心,不会被其他的事干扰,学习就要像她那样,那你的成绩就会提高,学习就会提高。”听了妈**话,我点点头,在心里默认了
不必须贴合你的要求,根据需要改改吧。
以感动为话题的作文10
那一次,真令我感动。他已经很老了,却一直一直守护着孩子们的安全,我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸,他看着孩子们,自己也会随着一起快乐着。
那是“华师妙笔”学期末的最后一次课,下课时间比*时早了些。别人的家长都早早地来了,等在门口,我却迟迟不见爸爸的到来。
我在一张张陌生的面孔中穿梭,之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了,我的内心开始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,开始来来*地踱步。
苦等之下,我终于不耐烦了,以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯,在夜色中寻找爸爸的身影。看着一个个同学欢声笑语地从我身边走过,我越发地焦躁起来,又过了好一会儿,同学们差不多都走光了,楼下冷冷清清的。我终于忍不住了,恐惧、不安一齐涌上心头,变成汗珠,一颗一颗淌了下来。
我身上既没带钱,也没带公交卡,怎么回去呀?忽然,我眼前一亮——有了!找门房呀!守门房的是一位老爷爷,他骨瘦如柴,宛如骷髅的手夹着一根烟,正在使劲地抽着,挥了挥手,让我用电话。
我急忙打了个电话,爸爸说了一会儿就来,我这才如释重负,放下心来。“我来了!”爸爸的声音突然传了过来,我惊喜万分,大声喊:“爸爸!爸爸!你终于来了!”说完,激动地冲上去抓住他的衣摆,长长地吁出一口气。然后又向帮助我的那位老爷爷道谢并道别。临别时我眼睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角,不禁好奇地回头看了一眼——我愣住了,是那位老爷爷!他正目送着我离开,那有些冷淡的脸上浮现出淡淡的微笑,一双宛如骷髅的手背在身后,是那样的沧桑。眼睛却亮亮的,仿佛映着漫天的星辰。
我楞了一下,随后笑着向他挥了挥手,在心里默默地说了声“谢谢”,心里暖暖的,充斥着感动。
以看见为话题的作文10篇(扩展6)
——以同情为话题的作文10篇
以同情为话题的作文1
天似蓝色的牛仔裤洗得发白。这个夏日的黄昏,一改往常的浓妆素裹,终于送走了倚在天边无力的太阳。
这是个小村子,一条三四米宽的河道横穿。这边,说是村子,也只有几十户人家;那边,竟是一片绿油油的菜田,沿着河道,有好几株芭蕉,淡淡地黄,快要成熟了,树下是几棵小木瓜,黄里透红的木瓜,极有芒果的味道。而这河道,为村民浇灌起了重要的角色。
小优家,便在河道旁。放暑假了,小伙伴们可天天在门前河道里捕虾捉鱼,热天了,在河里游泳,快活着哩。但总是听不见小优的欢笑声。**妈希望他有出人头地的一天,便天天将他关在家里哪儿也不许去。唯有吃完饭,准许他散散步。
他沿河走,他想走的老远老远,走出妈**束缚,但他深知自己的羽翼还未丰满,他也不能走出去。他竭力呼吸泥土的芬芳,清风夹着芭蕉,木瓜的清香徐徐吻过他的脸颊。突然,从一棵树下,隐约传来“喵喵”……
这声音太微弱,太吃力,被风一吹,便散落一地了。他闭上眼,判断出声音传来的方向,随即跑过小石桥,跨过田垄,径直奔向那芭蕉树,近了近了,他放缓脚步,拨开没过脚踝的草丛,那是两只小猫咪,一只淡黄,一只灰褐,一只大些,一只小些。这两只猫该生下来不久呢吧。小优蹲下身,捧起那只灰褐色的,它的脚受伤了,微微颤着。它似乎吓坏了,极想挣开他的手。他便轻轻唤着:“小猫,别怕,别怕,我不会伤害你的……“那猫,便真也安静了,扭过它的头,以无助的眼神望他。那种无助,就如冰川上的泉水,汩汩流淌。又忽然闪过一丝惊喜。
手中的小猫,该拿它怎么办呢?
他知道,母亲是坚决不让它带小动物回家,说是玩物丧志吧。记得上一次啊,带了只流浪狗回家。母亲便赶它走,若不是他苦口婆心地劝说,又借口当时村里治安不好,母亲才勉强同意,让它留下来,但丢出一句话:下不为例。
这事不行的了,又该怎么办呢?
他想到了奶奶。其实奶奶是去年去世的。一个可爱的老女人,她是最疼爱小优的了。*常有啥点心,都留着给小优吃。她也是个极善良的人,收留了三只流浪狗,最老的,已有十二年了。还有一只黄毛的猫,一只跛脚的鹅。只是她走之后,鹅被宰了,狗又流浪了,猫也吓跑了。
他用手拖起两只猫的胸脯,呼吸一起一落,把他们揣在怀里,跨过田垄,跑过小石桥,径直冲向奶奶家。天已有黯淡了,他“吱——”一声推开虚掩着的门,来到小院里。将两只小猫轻轻地放在地上,从墙角隐蔽的草垛下找出一个鸡笼,放些稻草进去,然后将小猫放进去,又急忙跑到邻居婆婆家要了一点点米饭。这两只猫竟也吃得津津有味,末了,还舔舔他的指头。小优用些稻草将鸡笼放在墙角,并盖上,便飞也似地回家了。
微弱的灯光下,在小优的白色汗衫上有些泥印。
“怎么玩了这么久,小优啊,只有你好好读书才***走出这山村啊,把希望寄托在你身上啊……”随着厨房的灯暗了,摸索着走出一位双目失明的母亲……
以同情为话题的作文2
“乞丐”,一提到这个词语,你的心里一定起了一阵怜悯之心,可我却不这么认为。我认为有些乞丐的心中“处着一个**”,他们往往是一些年轻力壮的青年、中年人,还有乞讨时可怜巴巴,乞讨后摇神一变的**。
之前我看到乞丐都会情不自禁地给他们两三元,一个电视节目更让我觉得乞丐很可怜了;现在我只有特别相信一个乞丐才给他几毛钱。是什么使我产生了这么大的转变呢?
一次逛街时,作者和姐姐看见了一个乞丐,作者想给他几元钱,姐姐却说:“看看再说。”等人群散了后,“乞丐”左顾右盼,接着,他走进一家豪华酒店。我读到这儿,想:难道他要到酒店乞讨吗?不,结果出乎意料。
从酒店出来后,“乞丐”跟脱胎换骨了一般:他穿着金灿灿的衣服,满面春风、珠光宝气,从“无底深渊”跳到了“人间天堂”。我惊诧极了。
读完后,我觉得煞是奇怪:难道同情乞丐是错的吗?“乞丐”明明富裕,为啥要低下身份当个微不足道的人呢?看来,乞丐可以同情,但不要过分地给予他们,不然的话,人们就会把乞讨作为赚钱的好办法了。
以同情为话题的作文3
在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。
——题记
“赠人玫瑰,手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时,自己不仅会感到心情愉悦,被帮助的人也会感到欣慰。
同情和给予的区别,也仅仅在一念之差,我听过这样一个故事。
在一个大雪纷飞的冬天,寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍,一个头发花白的老人蹲在角落里,冻得瑟瑟发抖,这时,旁边走来一个年轻人,用手拍拍老人的肩膀说道:“老大爷,天这么冷,进屋去等等吧!”那老人没有说话,继续呆在那里。几个小时过去了,那年轻人又过来了:“老大爷,赶紧进屋去吧!”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来,手里拿着棉被,护士拼命阻拦着,可还是无济于事,年轻人见了,急忙拦住大汉,那大汉急了,抓住了年轻人多脖领道:“你眼睛是不是瞎了,他都已经冻了几个小时了。”
读到这里,事情大概弄明白了,年轻人的做法不过是一种怜悯,同情,而大汉的做法,则是真正给予老人关爱。
当人们在帮助他人时,往往将同情当做是给予,但是换个方向想想,如果你是被帮助的人,别人同情你,你会接受吗?当你面对需要帮助的人的时候,你会怎么做?
以同情为话题的作文4
老人那双迎着风流泪的眼睛,那渐黯淡的光芒不停叩击我的心灵,敲打在这个可悲的社会现象。
伴着黄昏的余晖,走进这座小公园,此时已是深秋,炽红的枫叶在为秋日画上最后的音符,暖暖的斜阳照在身上却不能挡住迎面的寒风……
公园里有位老人,至于他年纪多大我是不大清楚的,听周围的人谈起他:他没有孩子,而且又聋又哑,只能靠拾荒和别人极少的救济度日。不难想象了,我眼前在长椅上躺着怎样的一个老人,油渍斑斑的衣服满是裂开的线缝,单薄的外衣只能任寒风吹彻,那双浑浊的眼睛看不到一丝的光芒,如同一潭死水。
这时,身边走过一对母子,孩子正兴高采烈地摆弄着手里的玩具,身旁的母亲系着条围巾,带戴着口罩,正不停地刷着手机。
忽然,小男孩停下了,他手中的玩具“咕噜”一下滚在了老人的长椅下。
男孩抬头看看老人又看看那玩具,他不知该不该捡。而老人从长椅上坐了起来,透过他那浑浊的双眼看着男孩,那一刻,他们的目光相遇了。
老人随即低下了头,想了想,他擦了擦手,捡起了那个玩具,递向了男孩。
男孩正准备接时,他那一直沉默的母亲呵止住了他,将那双冷漠的目光从手机上移了过来,将老人从上往下打量了一番,对她那无邪的孩子说:“好了,别要了,我再给重新给你买一个,我们走!”那目光在男孩身上是有些温度的,但又立马消散了。男孩看着母亲,最终拉着母亲的衣角走远,消失在我的视线里。
这时,寒风吹紧,一阵寒凉,透到骨子里,浸到心里……
我不敢再从老人身边走过,那双停留在半空的手渐渐垂了下来,那眼光中掠过的最后一丝光芒似乎也随着落日逝去,最终又恢复了那如死水的沉寂。
我不能说什么,也无意对那孩子的母亲的行为进行谴责,但那双眼睛却让我不能不沉思。我不知道她是出于一位母亲对孩子的爱护,选择了冷漠,还是她本身冷漠,缺乏应有的悲悯。但归根结底都是人类的自私与贪欲,使得我们很多美好的品质丢失,使得社会少了温情,多了冷漠。一旦人人都缺失了同情与悲悯,社会的道德基石将轰然崩塌,人类又该将如何自处?
请拾起你的同情,播撒你的悲悯,为社会多创造一份珍贵的温暖。
以同情为话题的作文5
“前面那个路口停车,谢谢!”
“慢走。”
“哐。”一阵响声过后,的士飞快地向前方驶去,消失在城市的喧嚣中。眼前的灯红酒绿,使我和同伴兴奋不已。
“羊肉串,羊肉串,好吃,正宗的羊肉,尝尝哟!”闻声望去,那带着白帽的小贩正眉开眼笑的吆喝着,那性感的八字胡微微上扬,跟半年前的他没有多大区别。
一个学期过了,这里什么都没变,夜市还是那么热闹,只不过,多了一种声音。
“你听,是谁在唱歌?”同伴疑惑地跟着我,我皱着眉摇了摇头,接着我们便循着声音走去。
哇,干什么呢?买手抓饼吗?人那么多。不,这难道是开个人演唱会?因为个头娇小,我们很快挤进了人群。眼前的场景,我见过很多次了一个断臂的男孩,用脚架着话筒,坐在地上唱着我听不懂的歌,他旁边有唱机,伴奏用的,前方摆着一张很大的纸,上面有自我介绍、残疾证和一个装钱的小桶。不知为何,我的眼神停留在他的脸上,而不是那段文字。
夏天,他闷出了一头的汗,唱歌时眼睛一直盯着前下方看,面无表情,嘴唇很干,微微泛白。但对于这些,他好像丝毫不在乎,也许他是想快点筹到钱去装个假肢吧。
这时人群里突然挤出一位小女孩,只见她走到钱桶边毫不犹豫地将手伸进去,拿了一元钱转身就走。
天呐,我惊呆了,竟然在光天化日之下抢劫?!所有人的目光都聚焦在那女孩的身上,只见她走到一块稍微空旷的地上,从口袋里拿出一块手帕,摊开放在地上,将“抢”来的一元钱放在手帕上。
我们就像看电影似的,目不转睛,十分期待下一秒发生的故事。
“我们的祖国似花园,花园的花朵真鲜艳”甜美的声音传入我耳朵,是那样悦耳,沁人心脾,噢,他开始跳舞了,我和同伴几乎是同时意识到的,牵着手向女孩子走去,轻轻的在他手帕上放了硬币,便站在一边。
“他可能想买些吃的了。”“呵呵,我想也是,这方法真好!”我与同伴嬉笑着。歌声从两个人变到最初的一个人了。女孩停止唱歌跳舞,将手帕和钱拿在手上朝那个桶走去。
“铛,铛铛”钱币清脆的声响,让所有人顿悟。
这也是一种同情。
当时的心情,真的很激动。
在这种同情下,更多的铛铛声,敲打着爱的节奏。
以同情为话题的作文6
随着生活节奏越来越快,我们的同情心渐渐被挤进一处孤独的暗角,我们悲悯的情怀也正一点点消失。
——题记
十一黄金周那天,我和妈妈姑姑一起去逛商场,在那琳琅满目的商品中,我们尽情的挑选着。就在这时,忽然听见“啪”的一声,看见有一个正在往架子上摆东西的商场售货员,不小心把架子上的东西全都弄掉了。这时旁边有好多人,我本以为会有热心的人过去帮他,但出乎我意料的是,人们只是淡淡的看了她一眼,又继续忙起了自己的事。
因为这件事,我原本热情的心,变得很凉,很凉。一边想着人们为什么没有去帮着那个人,一边想着,我呢?我为什么也没有去帮助那个人?这使我想起了我在书上看过的一个小故事:在一处古村游览风景区,一帮游客正在兴致盎然地参观清代江南某五品官遗下的豪宅。古宅形体庞大、精巧别致,给人极大的新鲜感。站在古宅前,游客们心里都纳闷:这宅子的屋檐也真怪,怎么做成一个小巧的屋子?导游**站在屋檐下,给游客们卖了一个关子。她指着屋檐下那间小巧的屋子,问道:“大家知道这间小屋子是干什么用的吗?”大伙纷纷抢答。有人说:“是放鞋子用的。”有人说:“是训小孩用的。”有人说:“雨天进门,把伞放在这里。”导游**抿嘴一笑,继而无奈的摇摇头,告诉大家:“都没猜对。这是供路过此地的流浪汉遮风挡雨用的,歇脚过夜的。”
想到这里,我不禁有些纳闷,现在我们的生活条件可以说是越来越好了,可为什么人们的爱心,人们的同情心比起清代的人却相差那么多?仅仅100多年的时间。为什么人们的心理会差距那么大?现实生活中,甚至不会有人想到,这是人们施舍的爱心,这是对那些弱者的帮助。现在我们只是更加一味的得到,一味的超前,而却不曾想过,“他有困难了我是不是应该去帮帮他。”这种温暖的话语。
现在的社会,科技发展的程度,可以用光速来形容。然而,人心,却因而一点一点的变凉,变冷。人们啊!多多关怀,多多帮助吧。只有这样,才能使生活更加充满希望,充满温暖。不要使我们的心,我们的同情之心,怜悯之心,变的凄凉、变得冷漠。
以同情为话题的作文7
一个星期前,我们班发生了一件令人震惊的“偷车事件”。
事情是这样的,我们班的张世启是一位乐于帮助他人的同学。前几天,他遇到了一个叔叔请他帮忙,他把自行车停在路边,结果帮助完之后,却发现自己的车不见了!!原来,他们是团伙,这一个“请求帮助事件”竟然是一个骗局!
帮助了他人,得到的却是什么回报!!
现在,世界上有很多人都丧失了同情心,见到路上有一个人摔倒了,可以肯定地说,有大部分的人都是视而不见,看一眼就离开。很多人都在指责现在太多的人都在丧失良心,但是,可以想,一个十一岁的小朋友都会遭到骗局,同情心从小时候开始就已经被扼杀了许多!!!想一想,如果以后张世启在遇到一个向他请求帮助的人,第一个想的还是现在那样只想着快速帮助他人吗?他会怎么想?即使那个人不是恶意。
想一想,莫非我们将来会像这样吗?:
看到街上有一个人摔倒,经过了无数个视而不见的人,总算有一个人好心一点,决定帮助他。但是,他是这样做的:
马上拿出摄像机,对那个摔倒的人说:“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你证明啊,证明,不是我撞你的啊!你不证明我不让你去医院了啊!!啊!好,OK,行,起来吧!”然后关闭摄影机。去医院。
没错,这确实是一个笑话,但也许,这也是我们的未来。
或者说,只要我们继续这样,这就是我们的未来。
前几天发生了一件事,我至今还在脑海里想着这个事。
一个小女孩,经过了两个无情的汽车碾过,经过了十八个人却只是藐了一眼,甚至几个人连看都没看,若无其事地走开,可以想象,如果你是那个人的话,你会怎么办??同情心,真的**了吗?
拯救我们的同情心吧!
莫非,真的会变得人人互相猜疑,人人心灵都麻木的世界吗??
不!!绝对不!!!我们要拯救同情心!
人人在一生中都需要别人的帮助,但如果人人都不帮助他人的话,那么,人类终将**!!!!!至少,是善良心灵的**!!!!!!!!
救救,同情心!
以同情为话题的作文8
那是一只不惹眼的母猫,毛色错综复杂,灰、白、黄三色交织在一起,明显,它的血统并不是很纯正。它的身材并不好,干瘦、呆小集于一身,给人一种病态横生的感觉。如果有人把猫比作是女人,那她一定不是一个美女。
但如果说它一无是处,它的眼睛又太过凌人了。那双炯炯有神的眼睛带着蛊惑人心的清明,总是警觉地打量着周围的一切,人或事。
我不是很喜欢猫这种动物,只是出于一种不知名的欣赏。感觉它的一举一动都散发着一种高贵的气息,那种与生具来的雍容华贵是世人所学不来的。它的一切都极具无名的吸引力,让我不由地去关注它的所有。
开始,我一直认为猫只是一种性格怪僻的动物。也许在这一刻还在你面前撒娇,那么很可能在下一刻就在你的身上留下数道血痕。它总是会给人一种患得患失的感觉,让人担心失去什么。
我不知道是不是错觉,它时常给我一种沧桑而萧瑟的感觉,那种感觉带着说不出的哀伤与惆怅……道不明的滋味,但可以肯定的是我不喜欢那种感觉。
对于它,我喜欢说一句话:“它知道什么?它只是一只微不足道的猫,它什么也不懂。”但现在看来并不是这样……
那时它已是病重,医生下了“无可救药”的断言。在它死前的一刻,我一直守在它的身边,我心情沉重着。想哭,却无奈掉不出泪来。这时,眼神朦胧间我仿佛看到它笑了,极具讥讽的笑。毫不犹豫,我想我是看花眼了,没怎么在意,也不敢去在意。因为我怕,我怕我在意出什么结果,毕竟它已经是在**的边缘徘徊的生命了,我不想去质疑什么。然而,我错了……
当我再次回眸的一瞬间,我被泪模糊的视线定格在那张脸上就再已无法移开。在它那尚存一丝生机的脸上我又看到了不可思议的神情,我不知道那可不可以理解为怜悯、悲哀或是不屑,或是更多。我彻底愣住了,我不知道那意味着什么……我希望再看看它还想示意我什么,但我却看到它那一贯有神的瞳渐渐涣散**,直至占满整个眼眶……毋庸置疑——它死了,这一刻变为了永远的诀别。片刻过后,余下的肉体已然僵硬……
时间解释了一切,生活应证完所有,它诠释了那段犹新的记忆。
时至今日,我终于明白自己是多么的愚蠢、木然,而那些我原来不置可否的神情便是一个智者对于无知的人的同情。
以同情为话题的作文9
说到“同情”。很容易联想到可怜,然而可怜并非同情。“同情”应该有更宽广的内涵,它并非只是强者对弱者的关怀,也并非是单纯的对遭遇危难者的怜悯,它是对万物的博爱,是虽无力普度众生却也要尽力为生命添一份色彩的信念。
特蕾纱修女,她用生命在一片缺少爱的土地上,重重的写下了“同情”两个大字,她以她博爱的精神,默默的关注着贫困的人民,使他们感受到尊重,感受到关怀和爱,这是对同情最好的诠释。
它不曾像摩西那样叫江海分开,让以色列从干蒂上走过去,它不曾用食物喂饱五千人,叫许多人在她后头拥护她,她也不曾搞过叫天地变色的社会**,她不是个翻天覆地的伟人,她所做的,又是垂死的病人或饱受苦难的人被践踏如泥的时候,还给他们一个人的尊严,并让他们感受到温暖。
而现在多少人习惯被别人同情,被人施舍,在街边常有一些“文章乞丐”,他们用粉笔写下乞讨原因,然后跪在街边等待别人的援助。“文章乞丐”年龄范围广泛,上到老人,下到3岁孩童,他们衣衫破烂,目光呆滞,引得行人纷纷注目,同情不已,但很多这样的乞丐都是**。被骗的人,痛心不已,痛心自己被人欺骗,痛心扔下的钱,也痛心人性的丑恶,那被欺骗的同情心也偷偷落泪。
难道同情心被骗了,我们就不再同情别人了吗?当然不是,因为并不是每个可怜者都是**,虽然我们被欺骗了,但也帮助了别人,少受一份罪,何况每个人都有他的不得已。
我们很难做到和特蕾莎修女一样好,因为我们做不到奉献一切帮助穷人而只穿鞋子不穿袜子。然而,如果我们习惯有颗同情心,依然可以给予这个世界以关爱,做一些力所能及的事情。一举手,一投足,带着又弱者的尊重,带着对不幸者的同情。
最后,我想以叔本华的话结尾:所有纯粹的爱归根结底都是同情,美德的正真精髓果产生了善行的爱。若没有这种爱,善行就只能是僵死的功德。
以同情为话题的作文10
从前,有一只可怜的兔子,善于奔跑的它差点在河边被送入狼口。事后,它又被动物管理局送入了游泳培训班,可是无论它多么努力,也学不会……
突然,我的心中有了许多疑问:兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么一定要学习游泳不可呢?……我静静的思考着。
与此同时,我对兔子的同情之情油然而生。它被迫学习游泳——一件它毫不擅长的事,动物管理局似乎有些不可理喻。
我想,兔子在河边遇到狼只是一个偶然,它的机率微乎其微。假使,兔子真的皇天不负有心人,学会了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的**,它还要去学习飞翔吗?这显然不切实际。
要知道,动物们各有各的本领。例如,鸟儿会飞翔鱼儿会游泳,都是大自然的规律。你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中盘旋,俯冲而下,冲向猎物;海狮固然聪明,但它不可能像海豚那样,灵巧地跃出水面,做出一系列高难度动作。
动物如此,人亦如此。篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风云,来到棒球圈后,却屡战屡败,一文不值。我相信,如果让刘翔去打篮球,而让姚明来跨栏的话,结果也是一样的。
因为这是一个规律——人各有长在我看来,动物管理局是一个违反规律者,而兔子就是他们的***。我之所以觉得兔子可怜,是因为对于兔子的遭遇,我也感同身受。
动物管理局就如同那些望子成龙的家长,为了让自己的孩子出人投地,失去了理智。有些还未踏入校门的,一脸稚嫩纯真的孩子,却被拉着去学习钢琴、舞蹈、英语等。“别让孩子输在起跑线上”,仿佛已经变成每个家长的座右铭。依我看来,家长不应该给孩子过多的压力。人们常说,金色的童年。童年的生活是无忧无虑的,那现在呢?
生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,每个人都有自己的长处,都是这世上一道美丽的风景线。万事都不可以勉强。让我们不要再强人所难,互相理解,让每个人拥有属于自己的一片天空。
以看见为话题的作文10篇(扩展7)
——以原谅为话题的作文10篇
以原谅为话题的作文1
妈妈,有一件事我一直都没有勇气跟您说,它就像一块大石头压得我喘不过气来,今天我就以写信的方式告诉您。记得暑假,您对我说:“孩子,你已经长大了,妈妈想出去进修一段时间……”“不,不行。”我毫不犹豫地打断了您的说话。
妈妈,这么多年您一直像一棵大树保护着我,为我挡风遮雨。特别是在学**,每天晚上写作业都是您一直陪伴我,而我一写完作业就认为没事了,后续工作都是你帮我完成。您工作再忙、回来再晚都坚持为我检查作业。您要是出去进修了,我的作业怎么办呀?爸爸工作在外地,您一直带着我睡觉,你走了,我怎么办呀?*时,家里就我们俩人,你走了,我哪有新鲜可口的饭菜呢?妈妈,您就是我的拐杖,你走了,我好像失去了依靠。
所以,当时我毫不犹豫地拒绝了你。可是上次我听到您和爸爸的谈话,我终于明白,为了我,你不能全身心的投入到工作中去,失去了很多深造的机会。为此,我心里非常难过,我暗自下了决心:今后一定**完成作业,自己的事情自己干。
妈妈您为我,为我们这个家付出太多,现在我也长大了,是一个12岁的小男子汉了,从今天起,我将努力学习**的本领,把您的时间还给您,让您去完成自己的心愿,妈妈,您能原谅我吗?
以原谅为话题的作文2
人家都说:“小孩子嘛,有哪一个不怕大人。”我也不例外。我总是自我安慰:“连大人也会怕大人发怒啊,就好像电视里的**一样,**一发怒还不是全招了吗,何况是一个小屁孩呢?”
在我小的时候就更不用说了,大人一发怒全身就哆嗦起来,我上三年级时就被吓过一次,当时那一天都在想哪位老师的愤怒的目光。但现在想起来觉得当时好可笑,但又很严肃。
记得那是一个冬天,学校规定全校每个班轮流值周——扫操场。到我们班值周时纸屑成片,可学校规定了要在早操前把地扫干净,班**一直催促着我们:“快点,快点扫,一定要在早操前扫干净。”又来一句,“谁不快点扫,我就重罚他。”可我根本没听进去,慢悠悠地拿着扫帚左甩一下,右甩一下。
突然,背后传来一声“狮吼”:“封同学,你怎么扫地的,别人都扫完了……。”我被吓了一跳,不敢朝她看。两手用了握住扫帚,心里非常紧张又害怕。这时背后传来了轻快的脚步声,我想这下完蛋了,又想到反正也是受罚,不如老师一走就不扫了。想着想着,一双有力的大手放在了我的肩上,我傲慢地转过头,一双炯炯有神的眼睛盯着我,然后马上变愤怒,骂道:“你是不是觉得你那样很好玩啊,别以为你不认真扫地是一种光荣,这是一种可耻、可悲的行为,你知道吗……”我傲慢的态度一下蔫了。最后她深叹一口气说:“你连活都爱干不爱干,还有什么用。”在她骂我时我一直在哆嗦,十分害怕。
本来态度傲慢的我一下像泄了气的皮球,一听到这句话更是难过得哽咽起来,眼泪都在眼眶里打转。这时才意识到自己的错误有多严重。我再也无心扫地,整个人像丢了魂似的,上课时老师说什么也听不进去。
放学后,我没和小伙伴结伴回家,而是独自一人走在回家的路上,反思着自己的行为十分后悔,多么希望老师原谅我,我已经知错了。
第二天,我早早的就来到了学校,认真地扫着地,只要我走过的地方一尘不染。我没注意老师在看我——因为我的***都在扫描着地面的垃圾。扫完地,回到教室。坐到座位上,心里美滋滋的。正要拿书出来读时,发现课桌里竟有一张小纸条,上面写着:封同学昨天是老师严厉了,老师不该对你这么凶,你的改正老师都是看得到的,你能知错就改就是好孩子,奖你一个糖吃,但不许上课吃哦!
我一看桌子里,果然有一个棒棒糖。我兴高采烈地和同学炫耀:“老师说我是好孩子,还给了我一个糖……”但时我觉得自己是最幸福的小孩。
在我们身边有很多这样的故事,如果他知错就改,你就原谅他吧,这是你对他最大的鼓励与**。
以原谅为话题的作文3
下午放学,我和几个小伙伴在楼下踢球,不一会儿,球就传到了我手里,我本想大展身手,把球踢进球门,可是,球却不听使唤,转了一个弯,飞到了李大爷家的窗台上。
只听“啪”地一声,球飞到窗台上打碎了玻璃,也把李大爷最喜欢的仙人掌给打碎了。伙伴们一看我做了坏事,都以飞一般的速度跑回了家,这时,我傻了,也不知道该怎么办,我只想着怎样逃避责任。于是,我就往家里跑,在回家的路上,天刮起了微风,好像上帝在嘲笑我,看见路边的小花也垂着脑袋,好像在为我伤心。
这时,我想:如果我不去把仙人掌给载到花盘里去,李大爷要知道是**的,一定会骂我一顿,如果我去把仙人掌给栽好,把地上的垃圾给清理干净,兴许他会原谅我。
我想着想着,又回过头来向李大爷家走去,来到了李大爷家的窗台前,我先把垃圾给扫干净,这时发现地上有两片连在一起的仙人掌,就想到科学老师说过,仙人掌的生命力非常顽强,环境怎样**都能活下去。于是,我又跑回家去那一个空花盘,忽然,我又看到了我心爱的宝贝菊花,心想:如果把这么漂亮的菊花赔给李大爷,他应该会很高兴的。我又在仙人掌的盆上面贴了一张纸,上面写着“原谅我”三个字。
做完这一切,我心里非常舒服,当时矛盾的心情终于没有了。
以原谅为话题的作文4
有的人或许真的是对自己用了心,有些事或许真的不必一直放在心上,有一些错误,大概也真的需要被大方的去原谅!
尽管自己从小就是一个特别较真的人,尤其是在一些小事上面,总觉得好多年过去了,心里一旦受了伤,无论多久,想起来都会觉得疼!
因此,也有好多人说自己是一个比较记仇的人!这自己也承认!毕竟那些受过的伤和流过的泪,并不是一句简简单单的原谅就可以当做什么都没有发生!
可是在生活中的磕磕碰碰,其实也确实挺正常的,毕竟每个人都是一个**的个体,需要每天年年岁岁的在同一个屋檐底下,自己心情不好的时候也有,对方心情不好的时候也有,吵吵闹闹的时候,好像真的是人生的常态!
也可能在这个世界上真的不吵架的,俩人感情特别好的,两个人确实存在,但是很可惜自己没有遇上那样的人,又或者,因为自己一直也不是那种特别温柔的人!
因此,对于发生的一些事情,想起来的时候总是觉得为什么要忘记,做一个记仇的人,有什么不好?
可是只有自己知道,自己忘不忘记?记不记仇?原不原谅?折腾的都是自己一个人!伤害的也只是自己!有一些回忆,其实每一次想起来的时候,都是对自己的一种重复伤害!
所以大概或许自己真的应该大方一点,不去计较那些过往,不去想起那些曾经,告诉自己,只要现在身边的这个人对自己确实是真心的,那么,曾经的那些过往就忘了吧!算了吧!放下吧!
原谅他人就是放过自己,只要生活还想继续走下去,那么就只能学着去原谅吧!
毕竟原谅他人,也是一种气度!
以原谅为话题的作文5
每一件事都会在说出的时候,或多或少的被听错、被误解,这很正常。既然“被误解是表达者的宿命”,可为什么“去倾听不是听众的素养”呢?这是我非常喜欢的辩手的一句话。
他是肖骁。一次辩论中,辩题是“如果有一颗读心术胶囊,***吃”,他选择的是正方。“要吃,吃了它,我可以听到其他人的心声。听到那天在我的微博下评论骂了一句‘变态’的,不过是一个普普通通的上班族。他也不过在忙碌的一天中顺手刷到了我的微博,而随手留下的一句*息他一天烦恼的话。”
在一部电影里,同样有相似情节。男生吃了一颗有读心术功能的胶囊。他是一个大男子**者,觉得所有女人的声音都是噪音。可上天给了他一个机会,他听到了妻子对他的抱怨,女儿对他不关心、不陪伴的伤心。在他明白后尽力补偿。听到妻女的原谅后,他终于可以坦然面对她们的心声了。
当他在公司时,遇到一个新来的女员工,不小心把文件夹弄掉了,当要捡起时,男生先她一步。这时,男生听到这个女员工的心声:“哇,原来这个星球是有好人的!”
所有的声音都不是噪音。在我们听到其他人心声时,我们能明白他们误解你,只是不理解你的活法,你的观点,可他们不是坏人。
“原谅”说来简单,或许只需一点头,可对于没有读心术的我们,原谅他人和被原谅的过程,都是很难的。原谅谁,如何让自己原谅,都要听从内心的想法。心之所向就是对原谅最好的答案。
傅首尔原谅那些说她“泼妇”的人了吗?肖骁原谅那些说他“变态”的人了吗?你原谅ta了吗?你原谅我了吗?
以原谅为话题的作文6
六月的夏天,闷热的天气总会让人心情焦躁不安。太阳一直挂在天边,似乎没有要离开的意思。它被谁弄得发了怒,**出无尽的热量,炙烤着万物生灵。蝉倚靠在树上不停地叫着,仿佛在抱怨这烦闷的天气。
我和小伙伴们在森林里正玩得不亦乐乎,玩累了,我们便围着一棵大树,享受着这一把绿茸茸的“大伞”给我们带来的清凉。阳光透过树叶间的缝隙在草地上形成了一个个大小不一的光斑。远离了父母的唠叨,这一切都变得那么美好。
脑海中不禁回想起临出门时,妈**叮嘱。望了望手表却发现早已过了约定的时间。匆忙地和小伙伴们告了别,就飞奔着跑回家了。一路上,边跑边想
着怎样把我去了森林以及超过约定的时告诉他们。回到家,远远就看见爸爸和妈妈站在阳台边望着通往回家的路。看见我那皱着的眉头便放松了下来。我低着头望着地板。爸爸问了我去哪里。我吞吞吐吐地回答说:“和小伙伴们去了森林。”心理早已编好的理由却没有说出口。话音刚落,妈妈就开始骂道:“你去森林万一迷路了怎么办?超过约定的时间,你没有回来,你知道我和你爸有多担心吗?”“不就去森林了嘛,有什么好担心的?”接着就是一巴掌落在我的脸上。脸辣辣的,不争气地眼泪却再也藏不住地往下落。心理的怒火也就发泄了出来,用力拉开门就往小伙伴家跑。
到了她家,我关掉了手机。断绝了和父母的唯一联系。就这样,我在她家待了一天。父母找到我时,抱着我放声哭了起来。爸爸也默默地流下了眼泪。走在回家的路上,我心中暗暗自责,自责自己做的傻事。
曾经那个叛逆的我,一次次伤害了最爱我的人。此时,我最期盼的莫过于您们的原谅。请原谅我的倔强,原谅我的叛逆,原谅我的不孝。
以原谅为话题的作文7
生活好比一个精致美丽的音乐盒,一打开便会给人们带来一只只美妙的曲子。而我最爱听的,则是:原谅别人的感觉真好。
事情发生在一个炎热的夏天,教室里热极了,又没有电扇,我不耐烦的擦着脸上的汗。忽然,不知是谁在泼水,都泼在了我的脚上,我的鞋和袜子都湿透了。我生气极了,大叫道:“谁呀,是谁把水都泼在了我的脚上呀!”这时,她端着盆,直起身子,满脸歉意的说:“对不起。”我生气的看了她几眼后才发现,是小晶。于是,我的思绪又飘到了上个星期。我不小心把她的文具盒弄掉了,钢笔摔坏了,虽然她当时一个劲地说没关系,但我知道,那是她最心爱的钢笔。今天他把水泼在我脚上是不是想报复我呢?
这时,我发现她嘴唇微微的颤动,脸通红,泪水在眼眶里直打。这分明是真诚、和善的表情,根本没有一丝幸灾乐祸的样子。我望着她,心里也十分不*静。当时,我想原谅她,但话到嘴边又咽了下去,因为我刚才对她太失礼了。
还有五分钟就上课了,但我还是说不出口。心里有一想:怎么能这样,上次我还把她的钢笔摔坏了呢!于是我小声地对他说:“没关系,这没关系!”这是她突然紧紧地握住了我的手,我感到好温暖,好亲切。原来,原谅别人是那样的快乐,感觉是那样美妙。
其实,学会原谅别人和宽容别人,是多么容易的一件事呀!只有这样,我们的生活才会更加美好!
原谅别人的感觉真好呀!
以原谅为话题的作文8
生活中有些人总是爱从“客观”上找一些“充足”的理由为自己的缺点错误或失误开脱,以求一时的心理*衡。这样,似乎是郁闷的心情痛快了许多,于是,缺点错误或失误好像也逐渐淡化。这种现象我们可称之为“自我原谅”
常言说:“千里之堤溃于蚁穴。”你看长堤那么坚固,一个蚁穴是多么微不足道,但是这一处一处的蚁穴连接起来,就足以产生毁堤决口的巨大破坏力量。上课为什么迟到?咳,起晚啦。反正不是无缘无故。再说,谁能保证不迟到。原谅了自己,于是心安理得。殊不知长此下去,时间观念会淡漠,**纪律会松懈,势必影响学习和生活的其他的方面,造成不良后果,再如考试受挫,先是心灰意懒,转而变找出许多理由:题太难,量太大。于是又心安理得的原谅了自己,就是不肯从自身上去挖根源,找差距。终于形成了----立志----努力----松懈----自我原谅----再立志的恶性循环,周而复始,不能自拔。像这样的例子在我们生活中还少吗?一次又一次的原谅自己,久而久之,就会产生千里长堤溃于蚁穴的悲剧。广言之,如果我们每个人都这样的自我迁就,自我原谅,自我妥协,那*风、民风、国风又会是什么样子?四化建设又将如何进行?富强腾飞的*又在哪里呢?
让我们还是学学鲁迅先生吧,时时处处严于解剖自己。
以原谅为话题的作文9
记忆是一条小河,里面的鱼儿是一件件的事情。在我的小河里那条最活跃的`鱼儿就是我记忆最深的事情。
记得那是二年级的寒假,小姨和弟弟来我家。因为弟弟天生就有湿疹,我家离儿童医院又近,所以为了给他治病这次才来我家住的。弟弟两岁了,会说话,非常淘气。明明知道不该这么做,可他就不听,就按自己意思来,能活活把人气死。晚上他看电视,不坐小姨身上,非要坐在我的腿上,只好由着他了。他坐在我腿上,我的腿不一会就麻了。我让弟弟下去,可他偏不,我也不乐意了,可又转念一想:他可是小孩,何必跟他斤斤计较呢?于是我就又让他坐了一会儿。可这次过了十几秒他却笑着走开了,我很不解,但也没有放在心上。我又看了几分钟电视,想上卫生间,我就下床。双脚刚刚落地,我就感到有点儿不对劲,我往下一看,啊!我咋尿裤子了呢?啊,不可能,我现在还憋得难受,绝对不可能是我,难道……我一下想到了小可(弟弟的小名)那时的动作,我连忙跑进卫生间,上完后,我就找小可算账:“小可,你敢尿我棉裤!快出来!”我快气疯了,看见他,我一把把他抱起来,要打他的屁股,可一下心就软了,想:我就这么一个弟弟,怎么能打他呢?于是我就没打他,只是捏捏他的小鼻子,挠挠他的脚心儿,把他放下来,又和他玩起来了。
宽容是一种美德,一种很大度的美,它是无私的。就在那一次我学会了宽容别人,原谅别人。
以原谅为话题的作文10
“这个家,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出了家门。
我当时正在书房写作业,却被这突如其来的一声嘶吼惊醒。她摔门的声音很大,就连我的窗户都*白无故在剧烈地抖动起来。这个不顾一切推门而出的人是邻居家姐姐——一个刚上高中的学霸。
在外人看来,这个姐姐什么都好,学习成绩优异,性格温柔娴静,又勤劳能干,可是,人们只知道她接受鲜花和掌声似的欢欣,却不能看到她走**时的落寞和伤心。
每次回到家,她似乎都要和自己的母亲吵架。吵架的原因,我只是从小区里的老太太们嘴里拼凑得知,是因为她的父亲。
大姐姐向来崇拜她的父亲,因为在她的童年记忆里,父亲总是温柔地拉起她的手,带她到游乐场里面去玩。可是,那一年,他们离婚了。大姐姐的母亲要来了她的抚养权。可是……
我把耳朵贴在门上,听着她们母女争执的声音由小变大,就像海里不可抑制的汹涌波涛一样,漫过了整间屋子。“妈,我真搞不懂你凭什么总是不让爸爸见我!”“他没有资格见你,这些年来,我为了抚养你吃了多少苦你心里有数!”“可是……”“没有可是,你再可是,我就当没养过你!”“我从来不知道,你这么不讲理!”
听着她们的对话,我明白了事情的前因后果,却越发迷糊了。我不知道该站在谁这一边。
晚上八点多,大姐姐还没回来。邻居阿姨找来了。我一开门,她就不顾形象地扑过来拉着我的手,声音里满是不可掩藏的着急和慌乱:“小姑娘,你有没有看到我家雯雯?就是那个梳辫子的大姐姐,有没有?”“没……”我轻轻回答,虽然很想帮她,却**为力。
我看着眼前这位悲伤的母亲,她往日笔直的身躯此刻那么佝偻,披头散发,脸色苍白如纸,嘴唇没有一丝血色,却还是转身就跑进夜色中去找自己的女儿。我忽然就很想哭。好在后来,大姐姐自己想通,回来了。我是在即将入睡时被惊醒的。
在听到那位母亲的惊喜的呐喊时,我就站在了窗边。我看着大姐姐泪流满面地奔进她母亲的怀抱,一边用手大力地揩着眼泪,一边泣不成声地道歉:“对不起,妈妈……真的对不起,我不是故意的……真的……以前,都是我错了,是爸爸错了,我们都错了,对不起你……”“傻孩子,不用说对不起。妈妈不需要这句对不起,还没吃饭吧?快,进屋,妈妈给你包饺子。”慈祥的母亲微笑着,再一次选择了原谅。我知道,这已经是她第无数次原谅自己的女儿,也原谅那些陈年旧事带给她的伤害。
我想,天下的每一个爱自己孩子的母亲,都会这么做的吧,在儿女迷途知返的时候展开最温暖的怀抱等你回家,在我们知道错误的时候第一时间选择原谅……
时间会淡忘一切伤口,选择原谅的人,心底会有一片明媚的阳光。
以看见为话题的作文10篇(扩展8)
——以分享为话题的作文10篇
以分享为话题的作文1
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖……
分享“*的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”*……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文**史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿,草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
***曾经说过:“科学绝不是一种****的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样,在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭,然而她说:“不是我创造了镭,因此它不属于我个人。”就这样,她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里,我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上,我们来去自如,因为分享是黎民的**。太阳的'绯红照耀在我们身上,暖暖的,正如分享一样,暖暖的。
以分享为话题的作文2
过了一个充实而又愉快的假期回到学校,学校的果树已硕果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很丰盛,是不是很想吃?学校果树结出的果子不仅为了吃、观赏,还为了奖励各个班的进步。
今年我们班就是这样分配的:
学校下发到我们班有8颗石榴,数学老师一颗,语文老师一颗,现在只剩下六颗,所以只能分给六个人,到底分给了哪六个人呢?根据同学的投票,王慕琪、陈彦博、高一唐,这三个人可以得到石榴了。剩下的三个到底给谁呢?老师把宝贵的机会奖励给了两位进步最大的同学,最后只剩下最后一个名额了,不知从哪传出声音说:“给龚嘉瑶,龚嘉瑶每天都留下来打扫卫生,她的贡献最大!”接着又响起了群众的声音“龚嘉瑶,龚嘉瑶!”回想起以前,龚嘉瑶真的是每天留下来打扫卫生,没有一句怨言,而且总是默默无闻地工作。最后老师也觉得这颗果实非她莫属。
放学了,龚嘉瑶把自己的石榴分享给同学们,同学从她手中接过的不仅仅是石榴,还有她对同学的关心与无私!
以分享为话题的作文3
这世界上一切美好的东西都离不开分享,而分享不只是物质上的分享,更是心灵上的分享。
身边的分享不计其数,只是我们没有发觉而已。早晨太阳将自己的光辉洒在世界的每一个角落,将自己的温暖分享给世间的每一个人,不管贫富贵贱,不管身份高低卑微,它都一视同仁;清风拂过大地,给每一个人最温柔的轻拂,让沮丧、失败、绝望的人重拾人生的希望,点燃生命的火焰……
春天的风,吹呀吹,吹来了一片温暖,将自己的温情将自己的青春年华,将自己的无限光辉全都分享给世间的万物,大地上闪着星星点点璀璨的光辉年华,远远望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。这是一幅画。这是一幅什么画呢?这是一幅任何画师画不出来的画,这是时光和岁月的流逝。
犹记得一年夏天,天气阴沉沉的,周围寂静无比,我知道那是暴风雨来临之前的宁静。一刻钟之后就下起了大雨,电闪雷鸣,狂风暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏树,撑着纤弱的身子,安然地窝在墙角的一隅。雨中,她紧紧抱着自己的身子,随着狂风左右摇摆,杏花落了一地,好不可怜。我不忍再看去。雨过天晴,大地一片透亮,清风轻轻地吹拂,你去看那棵小杏树。啊,她那矮小的身体更加虚弱了,可经过风雨的洗涤,腰肢挺得更加笔直了。再看她的花,落了一地,树上只剩下稀稀落落的几朵。我拿了一把竹扫帚,来到屋外,小心翼翼地将掉落的杏花轻轻扫了两遍,形成了一条杏花小径。泥土的芬芳中夹杂着许多杏花的清香。哦,原来杏花也懂得分享啊,将自己花香和芬芳分享给了我,让这个世界更加美好。谢谢你,小杏树。
在分享的过程中,我们的心灵得到安慰,灵魂得到升华,一切美好的东西都在心灵深处形成,造就了当今美好的社会……
以分享为话题的作文4
嗨!你们好。你们与别人分享过快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西。
记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两个苹果,而好朋友王璐璐正好没有带水,她口渴了,便对我说:“周子慧,你给我点苹果好吗?”我刚想给她一个苹果,猛然间想起自己就带了这两个苹果,如果今天中午吃一个,那个再给她,我下午就没的吃了。于是,我皱了皱眉,说:“不行。”接着,便自己吃起苹果来。
到了下午,我们上课前,老师走进教室,大声说:“王璐璐,**妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去,边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃,而是笑眯眯地对我说:“你现在一定很渴吧?喏,给你。”我看了看她,却不好意思接。她说:“吃吧,分享是快乐的。”
从那以后,我才懂得分享的乐趣。
以前,姑姑家的小妹妹来我家玩,我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西,我就会对她大发脾气。今天,妹妹又来我家玩,我没有像以前一样把我的东西全部藏起来,而是全都摆了出来,妹妹一进门,就高兴地哇哇大叫,抱抱这个玩具,亲亲那个玩具,看着妹妹高兴的样子,我也感到很快乐。
原来,快乐是可以分享的,而分享的味道又是甜的。
以分享为话题的作文5
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖……
分享“*的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”*……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文**史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿,草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
***曾经说过:“科学绝不是一种****的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样,在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭,然而她说:“不是我创造了镭,因此它不属于我个人。”就这样,她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里,我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上,我们来去自如,因为分享是黎民的**。太阳的绯红照耀在我们身上,暖暖的,正如分享一样,暖暖的。
以分享为话题的作文6
“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈**话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。
“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”
在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。
雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……
以分享为话题的作文7
如果问你:"橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?"也许你回说:"因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作,当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理:“橘子长成这个样子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一个人自己吃!
一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次,让大家都看到了你的作品,这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很开心,
这就是——分享。记得**森村诚说过:“幸福越是与人分享,他的价值便越会曾加。”所以说,“分”的人就是幸福的,因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的,因为他感受到了真爱和友谊。
记得小时妈妈总说我们*时都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多。因为过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感觉到快乐,才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。
分享是快乐的大门,学会分享,你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门,只去独享,你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享,你就拥有了快乐!
以分享为话题的作文8
学会分享是一种快乐;学会分享是一种幸福;学会分享是一种享受。
——题记
在上幼儿园的时候,我不知道什么叫做分享?有一次,我与同桌一起吃一块饼干时,我很不客气地直接把饼干掰断了一大半,把一小块给了同桌,而我却拿一大半,并且吃得津津有味。同桌却在一小口一小口地慢慢吃,她吃完对我笑了笑,我也对她笑了笑。虽同桌也是吃得津津有味,但我如今想来,同桌也许并不如她表面吃得开心。
在外祖父和外祖母的家里,就我和外祖父母在一起吃饭。一般情况下,就是一人一碗饭加上几个配菜,随后,外祖母会煎了两个蛋,一个给我,一个给外祖父。于是,我就想:外婆难道不吃蛋吗?还是她不想吃?想着,我就迅速地把蛋分成两半,夹到外祖母的饭碗里。但没想到,外祖母却很生气地说:“孩子,干嘛夹到我碗里,你现在长身体,要多吃。”还没等我回答她,外祖母就已经把蛋夹回来,放到我的碗里。随后,我想方设法地想让外祖母吃蛋。想了一会,我想到了一个好方法,在我看来,外祖母肯定会上当的。
“好淡啊!”我吃了一口蛋,叫起来。
“好淡?”外祖母疑惑地问道。
“不信,你试试看。”我说。
外祖母果然上当了,她夹起了那半片蛋,小心翼翼地咬了一口,说:“哪里会淡嘛!你这个小精怪。”说完。她又把她刚刚吃了一口的蛋放回了我的饭碗里,我就慢慢地把外祖母刚刚吃过的蛋吃完了。
从那一刻开始,我知道了什么叫分享。原来分享正是那颗你为别人着想的心!
分享是阳光,温暖你我的世界;分享是雨露,滋润干涸的心田;分享是春风,拂去灵魂的尘埃。
以分享为话题的作文9
在我成长的过程中,我一直不懂得分享,但随着年龄的增长,我渐渐地明白了分享的重要性。分享像一座桥梁,架起人与人的信任。
新年到了,我挨家挨户的串门,得到的不仅是亲人的祝福,还有许多压岁钱,我非常的高兴,打算用这些压岁钱买东西。但是想来想去不知道要买什么。
一次偶然的机会,我在电视上看到了一些贫困地区的小朋友,他们不仅吃不饱,穿不暖。不仅要努力学习。还要每天去做许多繁重的家务。上山砍柴,有的去替别人背煤赚钱。
曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的一部分给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!
在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣咸。我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人―――与亲人分享,与朋友分享,甚至与自己的对手分享。当然,分享又是一种安慰;分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享,便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂,有了它便可以催化出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,能赢得人们的尊敬,能使各种文化**相处。
以分享为话题的作文10
分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。
可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。
记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复习册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗*复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边
传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。
她听完后,很随意﹑敷衍地安慰了我,(.)之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”
当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复习册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她……奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。
原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。
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