六一儿童节表演作文1

　　期待了许久，终于到了表演的时候。

　　虽然这个表演已经算是过时了（也就是儿童节早就过了），但是是因为星期一下雨，没法举行，后面也一直下雨，所以一直推迟到这个时候的。一直到了下午，表演要开始了。先是演奏一首不知道的歌曲，但很好听。演奏完后，又开始演奏一首叫《献给爱丽丝》的歌曲，老师还说他们演奏的这一首与别的不一样。后面还表演了很多，我最喜欢的就是时装秀模特表演，因为这里面的同学穿的全是很多****的服装，让我认识了更多民族的衣服。还有好多好多精彩的`节目，有一个是：跆拳道表演，这个表演也没什么，就是学校所有学跆拳道的同学演示一下他们的武功。跆拳道里还有一个女孩呢，并且，学生里最厉害的是黄绿带的，训练的老师竟然是黑带的呢，黑带是最高级、最厉害的了。今天校园里有卖东西的，可是我没带钱呢，本来我们班门前是贴了张报的，上面是写着说星期一时会卖东西，可是因为下雨，我以为就没有了，没想到今天会继续的。

六一儿童节表演作文2

　　“咔嚓、咔嚓……”时光的齿轮转到了那个活力四射的夏天。六一儿童节来了，学校为了迎接六一，给我们全校学生举行了一场盛大的活动——让我们在礼堂内以班为单位轮番表演，而最后将选出一、二、三等奖以及优秀奖。

　　为了夺得一等奖，我们班的正、副班**，那可是费尽苦心，给我们买糖振作士气；给我们请来教练练习动作。

　　终于到了我们班上场了，只听主持人解说道：“接下来请五五班中队**表演《草原青青》。”

　　那瞬间，我们的心都提到了嗓子眼儿。灯光亮起、音乐响起，我们穿着***特有的衣服，按之前排练过无数次的、牢记于心的方式来到铺着红毯的台上。台下是许许多多各年级学生以及**，一看到这么多人，我们原本就不安的心跟着跳得越来越剧烈。

　　不过还好，老师在下面打着手势提醒我们。我们听着音乐，看到老师的手势，记着练过无数遍的动作开始动了起来，就如同一只只小蝴蝶一般无二。

　　“啦啦，啦啦啦……”正当表演进入**时，一位同学脚下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么办呀？我心里想着：算了，保佑**没看见吧。

　　不仅是我，其他同学也看到了这一幕，脸上也都浮现出了着急担忧的神情。那位滑倒的同学***后也是十分的伤心自责，更加卖力地跳了起来。

　　看到他这样，其他同学也是收起了心思努力的调整，伴着最后一个音符的落下，我们也是长长的吐了一口气，也相继下了场回到教室。

　　不一会，老师兴冲冲地对我们说：“本来以为你们只能获二等奖的，但是**念在你们关心同学的份上，给你们多加了一级，一等奖！”不等老师说完，我们便大声地欢呼起来。

　　欢声笑语响遍了整个教室。

六一儿童节表演作文3

　　六月一日，是我们期待很久的一天。在今天，有人开心，有人难过，有人哭泣。这种种心情让人很难忘。

　　今天，就是六一儿童节了，我们梳理着柔顺的头发，穿着斩新而又漂亮的裙子，穿着像云一样白的休鞋，带着好心情去学校。妹妹整理好了，便和我一同去学校。

　　来到学校，老师们和同学们都唤然一新，突然有人拍我一下肩膀，回头没有看见有人，回过头来，索思了一下，又回头去看，一个人站在我后面，还画着妆，顿时我大叫一声：啊！有鬼啊！等我*息下来，才知道她不是鬼，而是我的同学。她着我去画妆，画完之后，我们便去小卖部。

　　过了一会，我们听到升**歌响了，便急冲冲跑回学校，**升完了，最精彩的节目要开始了，我们从教室里面搬来椅子，找个观看节目最好的位置，就像进电影院，你也要找个观看最好的位置，正如此，我们也一样。一个个节目很快就结束了。当主持人念到六年级时，心里怦怦的，很紧张。

　　采我们站在舞台七上，站好位置后，便开始。我们一个个跳得很认真，一会儿我们便跳完了。**之后，一阵阵想彻云宵的掌声响起来，在我们的耳边一直重复。我们几个女生围在一起谈论台上感受，一位女生说：“我还没享受够台上快乐了，就结束了。"我说：“正如‘台上十分钟，台下十年功啊！”大家异口同声回答我：确实啊！

　　近这次的六一儿童节，即开心又难忘啊！

六一儿童节表演作文4

　　今天是一年一度的六一儿童节，看着一张张天真无邪的笑脸，我仿佛又回到当年我的六一。

　　思绪翻飞，我的六一没有现在的孩子们过的繁华，记得学校为了庆祝六一儿童节，提前一个月就开始准备了，我长得最高，有幸被选为指挥手，走在最前面，指挥后面的学校仪仗队，彩旗飘飘，锣鼓喧天，孩子们身着盛装，随着我的指挥，仪仗队鼓乐声此起彼伏，长长的队伍像一条长蛇逶迤前行，煞是壮观。

　　仪仗队过后，接下来是学校的庆六一文艺演出，不同类型的演出，引得学生和家长们驻足观看，不时传来热烈的掌声。我不想看节目，兜里装着爸妈给的十元钱，这些钱今天我可以随便花，因为今天是我们小朋友的节日。

　　我和几个小朋友买了冰棍，拿冰棍刚拿在手里还冒着气，我们小心翼翼的用舌头舔一下，瓦凉哇凉的，可真解渴。

　　然后找个阴凉地看会演出，别提有多惬意了。等学校文艺演出结束，我们就各回各班，班**会告诉我们，今天下午放假半天，说一些注意事项，不能到河里玩，小心溺水，也不能到铁路上玩，小心出现意外等等，老师一说完，我们就想一窝蜂似的冲出教室，奔向回家的路。

　　归心似箭，因为我的妈妈今天为了庆祝我们的节日，会做一桌子好吃的，我们要赶紧回家吃个饱。

　　这就是我儿时的六一，*淡、朴实但却充满幸福，我爱我的六一，同时也祝所有小朋友们儿童节快乐！

六一儿童节表演作文5

　　今年六一儿童节，咱们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。

　　在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。

　　观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧？ｇ疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。

　　让我最难忘的当然是咱们班的古诗朗诵了。

　　咱们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当咱们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。

　　当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当咱们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐*静下来。真让我难忘。

　　我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男**学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。

　　我喜欢今年的六一表演，因为咱们又度过了一个愉快的属于咱们的节日。

六一儿童节表演作文5篇扩展阅读

六一儿童节表演作文5篇（扩展1）

——六一儿童节的表演作文10篇

六一儿童节的表演作文1

　　终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。

　　一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

　　我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

　　时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的'演员都**台，最后播放了我们学校的校歌

　　我期待下次的六一儿童节。

六一儿童节的表演作文2

　　欢乐的六一儿童节马上就要开幕了，这是属于我们小朋友的节日，让我们开心的玩起来吧！ 我们学校为庆祝六一儿童节，举办了一次盛大的party。我东串串西串串，几乎把每班举办的游戏都摸清了。我来到四年级2班，他们都在玩呼啦圈，谁摇的最多谁就获胜，就得到奖励。

　　这可是我的拿手绝活，我拿起一个呼啦圈就摇了起来。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看见大家全部都倒下了，这才明白我已经赢了。我停止摇动大家都为我欢呼，因为我打破了全校的呼啦圈纪录。嘻嘻，我兴奋地走上领奖台，荣誉地获得了奖杯。 这次的六一儿童节是我余生难忘的节日，因为在那天，我获得了第一个奖杯。

六一儿童节的表演作文3

　　六一儿童节文艺汇演大家都知道吧，六一就是儿童节，是我们小朋友的节日，为了迎接这美好的节日，过一个快乐有意义的的儿童节，我们学校下了大功夫，准备了很多节目，我们激动地盼望着六一这一天参加表演。

　　六一那天，同学们都打扮得漂漂亮亮，快看!学前班的小朋友踏着节拍闪亮登场了，一个个漂亮、时尚的小模特像小精灵一样。别看他们年纪小，可架势十足，真像一个个小明星。他们精彩的表演赢得了一阵阵掌声。接下来是一到六年级的表演，校园成了掌声的海洋。轮到我们班的时候，大家既兴奋又紧张，兴奋的是排练了那么久，终于能在舞台上向大家展示了，紧张的是怕自已表演不好，随着一阵热烈的掌声，同学们的表演结束了。紧接着是各班小节目的表演，我们班的小节目是歌舞《快乐的节日》。随着音乐的响起，一个个打扮得漂漂亮亮的“小天使”登台了。欢快动听的歌声，优美的舞蹈，掀起一阵又一阵**，台下掌声不断。

　　精彩的表演在雷鸣般的掌声中结束了，最后校长还祝大家“六一儿童节快乐!”为我们这次精彩的文艺汇演画了了圆满的句号。

六一儿童节的表演作文4

　　今天是我们盼望已久的六一国际儿童节，我们学校举行了一年一度的大型演出庆祝我们自己的节日。

　　我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好……”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。

　　时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能**表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要**，还得好好学呢，相信我总有一天会**表演的!真希望天天都是快乐的六一儿童节!

　　3六一儿童节文艺演出

　　星期三的晚上，我校小学部举行庆六一文艺演出。体艺馆三楼装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停的闪烁，看到这样的布景，同学们禁不住喊：哇，好漂亮啊！叶校长致了开幕词，演出开始了。

　　节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与**合影留念。

　　这次的演出是我见到过最精彩的、最有意义的一次，我永远也忘不了。

　　当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与**合影留念。

六一儿童节的表演作文5

　　语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我，另外两个男生和十二个**学向舞台出发了。

　　我一开始以为我们只要演一次，没想到我们演两次。二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生对我说过“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台上我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号和三号男生不甘示弱也追了上来。

　　表演完毕后，一大群我们班的同学一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们逼的“走投无路”，只能让他们玩我们的滑板车。一个女演员对我说：“看来你的滑板车还蛮受欢迎的嘛。”我得意洋洋答道：那是当然。”

　　回到家里妈妈给我买了许多礼物，还答应给我买望远镜和放大镜呢！

六一儿童节的表演作文6

　　今天，我们班有一个很特别的活动，六一儿童节快到了，因次，老师为此准备了一个联欢会。

　　我报的节目是隐形的翅膀，这个节目，可是我们排了很久的了。在这个活动的前几天，我们天天，都要排练。

　　前面，许多精彩的节目演过了。现在，到我们了，我紧张地走**，紧紧的握着我的小拳头，头上直冒汗，小脸蛋因为害羞而红了起来。天呐，怎么办，万一我唱跑调了怎么办，万一动作忘了怎么办，万一……

　　不过我还是对这个节目挺有信心的，天天排练，今天一定会唱的好的。歌曲开始放了，我们跟着旋律跳了起来。我把麦克风紧紧的，捏在手中，生怕它掉了下来，我也尽量把麦克风拿好看一点，不过，现在还不是我领唱的时候。

　　到我领唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麦克风传给了琬鑫。哎呀，领唱的动作一定要做好，领唱一旦错了，就全部都错了，我尽量把手伸到最开。让我的手看起来有无限的长。我也尽量，把手抬高一点。让自己看起来更好看。我也尽量，让动作的幅度大一点。让后排的人也看得清清楚楚。

　　最后，表演结束了，我们这次表演的非常成功。

六一儿童节的表演作文7

　　今年六一儿童节，咱们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。

　　在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧？ｇ疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。

　　让我最难忘的当然是咱们班的古诗朗诵了。咱们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当咱们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当咱们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐*静下来。真让我难忘。

　　我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男**学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。

　　我喜欢今年的六一表演，因为咱们又度过了一个愉快的属于咱们的节日。

六一儿童节的表演作文8

　　六月的天空洁净如洗，六月的草地绿草如茵，六月的节日如诗如画，六月的外国语充满了朝气与活力。今天，我们迎来了振奋人心的时刻——六一国际儿童节！

　　上午，我们来到了综合楼前面，准备着六一儿童节的庆祝大会。咦？初中生怎么也来了？正当我纳闷之际，“咚！”一声炸雷般的鼓声犹如晴天霹雳，把我从幻想拉回了现实。紧接着，一阵阵鼓声紧接而至，犹如一个个炮弹对我“狂轰滥炸”，直震得我心潮澎湃。那个激动劲儿呀，别提了！只见演员们头系***，手里的'小棒上下起伏，划破空气的声音丝丝入耳。那阵势，如排山倒海般，真应了他们节目的名字——*龙！

　　美好的时光总是很短暂。不过，我们已经准备好，迎接六一晚会的到来。

六一儿童节的表演作文9

　　清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。

　　一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正**的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着***地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

　　八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现常这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞(国家)，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个**的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市**来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈(剪纸姑娘)，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花。

　　“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

　　清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。

　　一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正**的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着***地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

　　八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现常这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞(国家)，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个**的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市**来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈

　　(剪纸姑娘)，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花。

　　“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。 六一儿童节对我们这些80后的人来说似乎已经很遥远了，但是又很怀恋。

　　小时候最盼望的就是过节，尤其是儿童节，那时候学校会给我们放假，而且学校还会提前要我们排节目，那时候很开心，因为有理由不上课了，每次演出还要演出服装，所以还要买新衣服，不仅如此，我们过节爸妈都会给钱让我们买零食，冰棒就是最好的零食了。

　　放假，新衣裳，还有额外的零花钱，这样的儿童节谁不盼望呢？

　　不过现在的儿童节似乎已经变味了，孩子越来越娇气，父母越来越忙，和孩子过个开心的儿童节似乎都已经很奢侈了。

六一儿童节的表演作文10

　　我的朋友贾文馨，身材瘦小，戴着一副散光镜，相貌并不出众。但是，每一次欣赏她的拉丁舞表演，我们都会沉浸在快乐的气氛中。她的舞蹈让每一位观众都不由自主地跟着音乐舞动。

　　又是一年“六一”表演。上午，同学们开始彩排。贾文馨便开始练习基本功。她先下了个“一字马”，她的双腿与地面严丝合缝，无论从哪个角度来看，都是个标准的“一”字型。接着，她将腿向左转，变成了“左竖叉”，她的前腿和后腿伸得笔直，脸上却从容自然，不带一丝苦涩。腿练好了，她又站了起来，开始练习下腰。她先下腰，将手撑到地上，然后，手慢慢向里爬，不一会儿，她的手便抓住了脚腕，接着，她尝试着用手抓住小腿，经过一番努力，她成功了！这让老师和同学们连连叫好！谁知，她并没有***，她的手一弯，脸一贴地，脚一蹬地，一个“后抢脸”便翻了过去。这基本功，真是绝了！

　　拉丁舞的技巧与其他的舞种并不相同。其中一个必杀技就是“*转”！相信不少同学在原地转个八九圈就会头晕目眩。可是，拉丁舞的*转常常会要求舞者不间断地转上好几十圈。看，贾文馨又旋转了起来。她的身体飞速地转动，头部也不停地扭动，马尾辫在空中划出一个又一个圆，发出“沙沙”的声响。这速度，真是绝了！

　　下午，汇演正式开始。她优雅地走上舞台，鞠了一躬。音乐响起，她抬起头，扬起嘴角，便成为了全场的`焦点。随着音乐的升腾跌宕，她的舞步时而飞快，时而舒缓。每一个动作都是那么漂亮利落。同学们不禁鼓起掌来。这热烈的掌声，引得别班同学也前来观看。这气场，这舞姿，真是绝了！

　　“吃得苦中苦，方为人上人”，这个道理谁都明白。而很多人梦想着在舞台上绽放万丈光芒，却不愿付出艰辛的努力。贾文馨练得勤，累了不喊，疼了不哭，才换来这一身绝活。这毅力，这精神，绝了，真是绝了！

六一儿童节表演作文5篇（扩展2）

——六一儿童节的表演作文10篇

六一儿童节的表演作文1

　　六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”

　　六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

　　“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”

　　我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”

　　于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。

　　但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。

　　我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。

　　希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。

六一儿童节的表演作文2

　　这个星期日是我的最后一个六一儿童节，这个六一儿童节对我来说也是最特殊的一个六一儿童节，为什么特殊，听我细细道来。

　　在星期五的晚上，我听到大哥哥给妈妈打电话说陈儿姐姐生孩子了，是个女孩，听到这个消息我顿时感到异常兴奋和激动，因为我终于能亲眼看到小婴儿长什么样了。星期日我们到了医院，看到了小婴儿，手和一张扑克牌的四分之一差不多，头也小的很，其他的就更不用说了。我很难想象像现在一米六几得我当时居然也是这么小！身高只有区区50多厘米，体重只有3.9千克，只有我现在体重的十几分之一。

　　我们到的时候，小婴儿在睡觉，肉摸上去软软的，像果冻一样，非常稚嫩。这时，我忽然想到了一个问题，这个小婴儿，我该怎么称呼？妈妈告诉我说，小婴儿叫我叔叔，我叫小婴儿侄女。这时，我又想到了一个更为严峻的问题：假如爸爸妈妈再生一个小孩，那又该如何称呼？妈妈说，侄女还是侄女，我们新生的孩子辈分更大。听到这，我的世界观彻底崩塌了：那岂不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？

　　天哪！这就是我的最后一个六一儿童节，一个特殊的六一儿童节。

六一儿童节的表演作文3

　　今天万里无云，云淡风轻，又是美好的一天。我开心极了，因为今天是六一儿童节。

　　我穿着新衣服早早地来到学校,然后我们就去集队。少先队辅导员和老师说:”一年级的那群小伙伴也要加入*少年先锋队**了。”老师让高年级的**学给这批新入队的少先队员戴上战士们用鲜血染红的红领巾，并告诉他们以后要做一个懂事的好孩子。

　　到了九点，文艺演出开始了。第一个节目是我们二年级带来的《童心舞动》。我们在舞台上随着音乐的节奏摇摆，向台下的观众展示着优美的舞姿。跳完后，观众在下面夸奖我们：有的在鼓掌、有的夸我们活泼可爱、还有的夸我们是机灵鬼。

　　第二个节目是一年级的小同学带来的《学猫叫》，她们穿着像小猫形状的衣服，一个个在舞台上跳得更精彩，她们可爱的样子，赢得了观众的赞赏。

　　还有更有意思的节目是六年级带来的《爱在凉山》，一个个大姐姐们穿着彝族服装在舞台上跳着快乐的舞蹈。

　　后面的节目更精彩，到了中午我们的文艺演出终于结束了。我相信明年的六一儿童节会更开心、更好玩。

六一儿童节的表演作文4

　　多开心呀！我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是一年一度的六一儿童节。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了！舞台的背景是蓝色的天，绿色的草地，在蓝天上还写着“六·一快乐大舞台”这几个字。

　　联欢会开始了。你瞧！二（4）班的小演员在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。二（3）班同学‘王维家’打快板绘声绘色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同学表演小品，只见他们的手拿拐杖，戴着草帽，动作滑稽逗人。同学唱歌，歌声嘹亮，动听极了！

　　“下一个节目舞蹈《小骑兵》，由舞蹈队演出。”顿时，我的心怦怦直跳，一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定，我的心才*静下来。随着乐曲声，我们来到舞台上，头戴军帽，时而拿着望远镜，向四周望了望，好像***员在观察敌情；举枪射击，一颗颗**射向敌人……“战斗”胜利了，我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的这一刹那，台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像联欢会这样开心呀！

　　多么快乐的六一啊！

六一儿童节的表演作文5

　　今年六一儿童节，咱们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。

　　在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢游戏⒊鲆徽笳竽藕吧？ｇ疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。

　　让我最难忘的当然是咱们班的古诗朗诵了。咱们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当咱们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当咱们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐*静下来。真让我难忘。

　　我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男**学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。

　　我喜欢今年的六一表演，因为咱们又度过了一个愉快的属于咱们的节日。

六一儿童节的表演作文6

　　今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！

　　活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台**庄严地说：“升**唱**”只见鲜艳的*随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。

　　其中我最喜欢的那个军式表演，*叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那**吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的.一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。

　　精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。

六一儿童节的表演作文7

　　今天就是六一实践行了，同学们都很兴奋，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服换，换好后还跑到镜子前欣赏了一下我的“战利品”。等我吃完早饭，每天的起床闹钟才突然响起来。

　　坐在大巴车里，我一路问自己“大棚里有多热呢?我们要去摘什么呢?果园是什么样的呢?”

　　终于到了!下车后，我的第一个想法就是“好热”!

　　转了一个弯后，大棚的植物就不是油桃树了，而是种的桑树，上面结满了桑椹，那一个个又黑又大的桑椹在阳光下闪着紫色的光，我恨不得马上冲过去摘，但我是个守纪律的少先队员，必须等老师**发号施令。终于，周老师发话了“我们就在这里摘吧!”

　　我们拿着老师发的碗，兴奋的冲进大棚，围着桑树打起转转来，采摘很快乐，但大棚里也是真的好热，不一会儿，我就热得满头大汗，我想那些种植的人肯定很辛苦，在这么热的大棚里工作肯定很累。

　　不一会儿，我们就采摘了满满的一大碗桑椹，它们黑溜溜的，一碰就炸出红红的汁来，有同学还开玩笑说：“我的手流血啦!”

　　“我还能吐血呢!”

　　“看我的乌龙爪子”

　　“我需要急诊……”

　　一路欢歌笑语，我们结束叫六一实践行活动，收获了一吨的快乐!

六一儿童节的表演作文8

　　终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。

　　一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

　　我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

　　时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都**台，最后播放了我们学校的校歌

　　我期待下次的六一儿童节。

六一儿童节的表演作文9

　　今年六一儿童节，咱们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。

　　在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧？ｇ疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。

　　让我最难忘的当然是咱们班的古诗朗诵了。咱们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当咱们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当咱们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐*静下来。真让我难忘。

　　我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男**学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。

　　我喜欢今年的六一表演，因为咱们又度过了一个愉快的属于咱们的节日。

六一儿童节的表演作文10

　　我的朋友贾文馨，身材瘦小，戴着一副散光镜，相貌并不出众。但是，每一次欣赏她的拉丁舞表演，我们都会沉浸在快乐的气氛中。她的舞蹈让每一位观众都不由自主地跟着音乐舞动。

　　又是一年“六一”表演。上午，同学们开始彩排。贾文馨便开始练习基本功。她先下了个“一字马”，她的双腿与地面严丝合缝，无论从哪个角度来看，都是个标准的“一”字型。接着，她将腿向左转，变成了“左竖叉”，她的前腿和后腿伸得笔直，脸上却从容自然，不带一丝苦涩。腿练好了，她又站了起来，开始练习下腰。她先下腰，将手撑到地上，然后，手慢慢向里爬，不一会儿，她的手便抓住了脚腕，接着，她尝试着用手抓住小腿，经过一番努力，她成功了！这让老师和同学们连连叫好！谁知，她并没有***，她的手一弯，脸一贴地，脚一蹬地，一个“后抢脸”便翻了过去。这基本功，真是绝了！

　　拉丁舞的技巧与其他的舞种并不相同。其中一个必杀技就是“*转”！相信不少同学在原地转个八九圈就会头晕目眩。可是，拉丁舞的*转常常会要求舞者不间断地转上好几十圈。看，贾文馨又旋转了起来。她的身体飞速地转动，头部也不停地扭动，马尾辫在空中划出一个又一个圆，发出“沙沙”的声响。这速度，真是绝了！

　　下午，汇演正式开始。她优雅地走上舞台，鞠了一躬。音乐响起，她抬起头，扬起嘴角，便成为了全场的`焦点。随着音乐的升腾跌宕，她的舞步时而飞快，时而舒缓。每一个动作都是那么漂亮利落。同学们不禁鼓起掌来。这热烈的掌声，引得别班同学也前来观看。这气场，这舞姿，真是绝了！

　　“吃得苦中苦，方为人上人”，这个道理谁都明白。而很多人梦想着在舞台上绽放万丈光芒，却不愿付出艰辛的努力。贾文馨练得勤，累了不喊，疼了不哭，才换来这一身绝活。这毅力，这精神，绝了，真是绝了！

六一儿童节表演作文5篇（扩展3）

——六一儿童节的表演作文10篇

六一儿童节的表演作文1

　　终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。

　　一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

　　我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

　　时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的'演员都**台，最后播放了我们学校的校歌

　　我期待下次的六一儿童节。

六一儿童节的表演作文2

　　这个星期日是我的最后一个六一儿童节，这个六一儿童节对我来说也是最特殊的一个六一儿童节，为什么特殊，听我细细道来。

　　在星期五的晚上，我听到大哥哥给妈妈打电话说陈儿姐姐生孩子了，是个女孩，听到这个消息我顿时感到异常兴奋和激动，因为我终于能亲眼看到小婴儿长什么样了。星期日我们到了医院，看到了小婴儿，手和一张扑克牌的四分之一差不多，头也小的很，其他的就更不用说了。我很难想象像现在一米六几得我当时居然也是这么小！身高只有区区50多厘米，体重只有3.9千克，只有我现在体重的十几分之一。

　　我们到的时候，小婴儿在睡觉，肉摸上去软软的，像果冻一样，非常稚嫩。这时，我忽然想到了一个问题，这个小婴儿，我该怎么称呼？妈妈告诉我说，小婴儿叫我叔叔，我叫小婴儿侄女。这时，我又想到了一个更为严峻的问题：假如爸爸妈妈再生一个小孩，那又该如何称呼？妈妈说，侄女还是侄女，我们新生的孩子辈分更大。听到这，我的世界观彻底崩塌了：那岂不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？

　　天哪！这就是我的最后一个六一儿童节，一个特殊的六一儿童节。

六一儿童节的表演作文3

　　欢乐的六一儿童节马上就要开幕了，这是属于我们小朋友的节日，让我们开心的玩起来吧！ 我们学校为庆祝六一儿童节，举办了一次盛大的party。我东串串西串串，几乎把每班举办的游戏都摸清了。我来到四年级2班，他们都在玩呼啦圈，谁摇的最多谁就获胜，就得到奖励。

　　这可是我的拿手绝活，我拿起一个呼啦圈就摇了起来。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看见大家全部都倒下了，这才明白我已经赢了。我停止摇动大家都为我欢呼，因为我打破了全校的呼啦圈纪录。嘻嘻，我兴奋地走上领奖台，荣誉地获得了奖杯。 这次的六一儿童节是我余生难忘的节日，因为在那天，我获得了第一个奖杯。

六一儿童节的表演作文4

　　今天万里无云，云淡风轻，又是美好的一天。我开心极了，因为今天是六一儿童节。

　　我穿着新衣服早早地来到学校,然后我们就去集队。少先队辅导员和老师说:”一年级的那群小伙伴也要加入*少年先锋队**了。”老师让高年级的**学给这批新入队的少先队员戴上战士们用鲜血染红的红领巾，并告诉他们以后要做一个懂事的好孩子。

　　到了九点，文艺演出开始了。第一个节目是我们二年级带来的《童心舞动》。我们在舞台上随着音乐的节奏摇摆，向台下的观众展示着优美的舞姿。跳完后，观众在下面夸奖我们：有的在鼓掌、有的夸我们活泼可爱、还有的夸我们是机灵鬼。

　　第二个节目是一年级的小同学带来的《学猫叫》，她们穿着像小猫形状的衣服，一个个在舞台上跳得更精彩，她们可爱的样子，赢得了观众的赞赏。

　　还有更有意思的节目是六年级带来的《爱在凉山》，一个个大姐姐们穿着彝族服装在舞台上跳着快乐的舞蹈。

　　后面的节目更精彩，到了中午我们的文艺演出终于结束了。我相信明年的六一儿童节会更开心、更好玩。

六一儿童节的表演作文5

　　小的时候都是特别喜欢过节的，无论是大到春节这些举国同庆的日子，还是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜欢的人凑在一起，热热闹闹就会特别开心。

　　当然，这其中也有一些例外的节日，是具有特殊意义的。

　　比如说植树节，是为了纪念孙中山先生，还有八一建军节，是为了向那些**致敬，各行各业也都有自己的特殊的节日，比如**节，欢庆时节总是热闹不已。

　　除此之外，我们年少时最喜欢的，大概就是六一儿童节了。

　　我们喜欢在六一儿童节的.时候穿上美美哒花裙子，扎起漂亮的小辫儿，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子们都像是得到了圣诞老人的礼物一样满足，因为是我们的专属，因为我们会很快乐。

　　那时候的六一，我们总是会很认真的准备。

　　包括节目，包括选演员，包括会场布置还有各种零食饮料，那时候我们会空出好多天的时间，来排练准备，只为了到时候会有更好的发挥，为了节日更加欢快些。

　　六一儿童节，那是属于我们的节日啊。

六一儿童节的表演作文6

　　她没有出色的容貌，却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。

　　她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”，要从三年级说起......

　　那一天上学，唐浩桐对我说：“她晚上有钢琴的演出！”她一年级才参加了我校的钢琴班，我心想：晚上我没有课，那就可以去看一看。

　　到了晚上，我走进报告厅，只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去，便听到了那优美的笛声。第一个节目是五（5）班的竖笛曲《小前奏》，这可是一个全校人都可以看见的演出啊！我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子！

　　“请三（3）班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》！掌声有请唐浩桐上场！

　　我在台下静静地听着她的演奏，她弹的真好！一会一个分解和弦，一会一个小行音阶，弹得让人痴迷，声音让人身临其境。一曲弹完，台下便响起来一阵久不停息的掌声，直到下一个选手**。唐浩桐一**，我便跑了过去夸赞她，让我一个钢琴八级的人对她说：“绝了！”

　　现在我已经五年级了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地说出：“真是绝了”这句话。那时我便下定决心，一定要在学校的舞台上绽放光芒，所以我也**学校的钢琴班，一年以后，我的梦想成真了！

　　“请四（3）班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》，掌声有请......”

　　人一定要有目标，然后用自己的努力去实现它！

六一儿童节的表演作文7

　　语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我，另外两个男生和十二个**学向舞台出发了。

　　我一开始以为我们只要演一次，没想到我们演两次。二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生对我说过“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台上我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号和三号男生不甘示弱也追了上来。

　　表演完毕后，一大群我们班的同学一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们逼的“走投无路”，只能让他们玩我们的滑板车。一个女演员对我说：“看来你的滑板车还蛮受欢迎的嘛。”我得意洋洋答道：那是当然。”

　　回到家里妈妈给我买了许多礼物，还答应给我买望远镜和放大镜呢！

六一儿童节的表演作文8

　　终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。

　　一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

　　我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

　　时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都**台，最后播放了我们学校的校歌

　　我期待下次的六一儿童节。

六一儿童节的表演作文9

　　“咔嚓、咔嚓……”时光的齿轮转到了那个活力四射的夏天。六一儿童节来了，学校为了迎接六一，给我们全校学生举行了一场盛大的活动——让我们在礼堂内以班为单位轮番表演，而最后将选出一、二、三等奖以及优秀奖。

　　为了夺得一等奖，我们班的正、副班**，那可是费尽苦心，给我们买糖振作士气；给我们请来教练练习动作。终于到了我们班上场了，只听主持人解说道：“接下来请五五班中队**表演《草原青青》。”那瞬间，我们的心都提到了嗓子眼儿。灯光亮起、音乐响起，我们穿着***特有的衣服，按之前排练过无数次的、牢记于心的方式来到铺着红毯的台上。台下是许许多多各年级学生以及**，一看到这么多人，我们原本就不安的心跟着跳得越来越剧烈。不过还好，老师在下面打着手势提醒我们。我们听着音乐，看到老师的手势，记着练过无数遍的动作开始动了起来，就如同一只只小蝴蝶一般无二。“啦啦，啦啦啦……”正当表演进入**时，一位同学脚下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么办呀？我心里想着：算了，保佑**没看见吧。不仅是我，其他同学也看到了这一幕，脸上也都浮现出了着急担忧的神情。那位滑倒的同学***后也是十分的伤心自责，更加卖力地跳了起来。看到他这样，其他同学也是收起了心思努力的调整，伴着最后一个音符的落下，我们也是长长的吐了一口气，也相继下了场回到教室。不一会，老师兴冲冲地对我们说：“本来以为你们只能获二等奖的，但是**念在你们关心同学的份上，给你们多加了一级，一等奖！”不等老师说完，我们便大声地欢呼起来。

　　欢声笑语响遍了整个教室。

六一儿童节的表演作文10

　　六一儿童节到了，我们全校的小朋友准备了各种各样的节目来庆祝自己的节日。我们来到了慈溪中学体艺馆。几个班级已经在台上进行演出。老师说：“再过几个节目我们就可以**了。

　　我们等啊等，终于等到我们表演了。我们都很高兴，又很紧张。音乐一开始我就急忙向台上走。走到舞台中间的时候，忽然忘了第一个动作该怎么做了。我急中生智，在舞台中间转了两圈，终于想起了下面的动作。我们演完整个节目的时候，台下响起了热烈的掌声。最后我们班的节目得了第二名呢！这个六一节我过得很快乐。

六一儿童节表演作文5篇（扩展4）

——六一儿童节表演节目家长发言稿5篇

六一儿童节表演节目家长发言稿1

尊敬的老师、各位家长：

　　大家好!我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。在此，我**与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

　　我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我在这里谈一下自己一点不成熟的想法，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的认识。

　　一、消除家庭教育中的几种误区

　　很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

　　对此，我觉得适当的看一些有关书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，可以大致分为三类书：

　　第一类是关于孩子心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于孩子的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。

　　第二类是关于教育理念的，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。

　　第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的`人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

　　二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

　　一是培养良好的作息时间。按照孩子的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受陪伴孩子的过程，也会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日，带孩子去旅游也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子在家自己收拾自己的房间，负责一部分家庭事务。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，也会受到同学的欢迎。

　　二是培养良好的学**惯。良好的学**惯包括孩子对学习的兴趣、***集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，我觉得在孩子有限的支配时间里，没必要剥夺孩子的玩乐时间，逼着去阅读一些我们大人认为非常好的书籍。孩子的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，、尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

　　三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长

　　的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子。乖巧懂事的孩子，也许反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使孩子的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，可以想办法尽量发掘孩子的自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通也是一门很大的学问。

　　三、正确鼓励孩子，相信孩子

　　对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!

　　四、积极配合学校的教育计划

　　孩子在我们身边的时间并不多，所以我们一定要尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。*时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

　　教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里说这些自己的教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!

六一儿童节表演节目家长发言稿2

尊敬的各位

**

、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家上午好!

　　我是大一班xx小朋友的妈妈，很荣幸能**幼儿园的全体家长们在此发言，首先让我们提前祝小朋友们“六一儿童节”快乐!同时向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师们，致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧!

　　孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为家长，我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望他们的人生有一个好的起点。我们很庆幸我们的孩子来到了这里，接受了良好的教育。下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧!

　　入园前，我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流，不善于表达自己的想法，......作为家长，我很担心，很着急，除了*时多和她交流，多带她到人集中的地方玩，也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说，“没关系，这些我们会注意的，慢慢来都会好的。”听了这些话，我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明，老师们是负责任的，我女儿的改变就是最好的证明。

　　在不到两年的时间里，老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法，对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与，健康成长。现在，女儿在性格、语言、行为习惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话，每次问到在学校干什么呢总是不吱声。老师们采取了赏识教育法，课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励，这一措施提高了她的兴趣，增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中，我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她，我发现她特别高兴，额头上还有个笑脸娃娃的画帖，问她怎么回事她很自豪地回答：今天我举手回答问题了，这是老师奖励我的。从那以后，我便发现，她回家经常会向我汇报在学校的一些表现，也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。

　　现在的她自信、活泼、开朗、爱说话，能清楚的表达自己的想法，还能准确地复述小故事......更让我高兴地是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、

整理

自己的小书包，还会帮妈妈做些力所能及的事情，成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化，作为母亲的我，内心真是无比的幸福，面对教育女儿的老师们，我真想大声地说：谢谢你们!敬爱的老师，你们辛苦了!

　　最后，再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝

　　各位家长朋友们幸福安康，也祝幼儿园越办越好!

　　谢谢大家!

六一儿童节表演节目家长发言稿3

尊敬的各位

**

、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家好!

　　我是大2班

xxx

小朋友的爸爸，我很荣幸地**

xx

幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的

xx

幼儿园全体老师，表达我的感谢!向各位跟我一样的家长说声辛苦了。

　　我们的孩子，也是祖国的未来，作为家长，无疑希望孩子能够生活得好。也希望在他们的生命开端，就有一个好的环境，在起跑线上不输给别人。我十分感谢选择的这家幼儿园：

xx

幼儿园。

　　在这里，我们的孩子得到了全面而温馨的教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然**晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己

整理

书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。

　　在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得*，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，*时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

　　在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。

xx

幼儿园经常**举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、****、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

　　我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。

　　在此请让我**家长们，向

xx

幼儿园的所有老师真诚地说一声：“您辛苦了”，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走**热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

　　今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!

　　最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝钟楼幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!

　　谢谢大家!

六一儿童节表演节目家长发言稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!转眼间，我们已送走了**夏天即将来临的五月，迎来了烈日炎炎的六月。在六月的开端，我们也迎来了令天下儿童都欢兴雀跃的六·一儿童节。

　　在这个充满欢声笑语的日子里，我们将观看各式各样的节目，有婉转动听的歌谣，有令大家笑声朗朗的小品，还有美不胜收的舞蹈表演。看完节目，我们既可以参加活动，体会游戏带来的激动心情，和合作观念，还可以品尝各式各样色、香、味俱全的诱人美食。但精彩往往伴随着危险，我们要警防危险，不要触碰、使用危险用品，不要乱吃路边小摊，在活动过程中要做到安全第一的游戏理念，不要让胜利取代了安全的位置，这样的后果也许十分严重，不论是对谁来说都是一样的。最后我想在这里祝大家节日快乐，希

望大家

可以开心的度过这次的六·一儿童节!祝大家身体健康，万事如意!

六一儿童节表演节目家长发言稿5

尊敬的园长、各位老师、家长以及可爱的小朋友们：

　　今天能有这么一个机会倾吐一下我作为一名家长的内心的语言，十分荣幸。我想主要表达三个方面的意思：

　　今天是“六一”国际儿童节，我们是为了孩子而走到一起，而欢聚一堂，孩子是我们永恒的主题，是我们心中永远割舍不下的一份牵挂，所以在这里我首先祝孩子们节日快乐！祝福我们的孩子脸上永远洋溢幸福的笑容，心中永远写满明媚的阳光，祝福我们的孩子在鸟语花香、欢声笑语中茁壮成长！

　　记得入园之初，孩子们懵懂无知，经过幼儿园生活的成长和历练，孩子们个头长高了、懂事了、听话了、生活能够开始自理了、有礼貌、有知识了……孩子们一切的成长和进步都离不开老师的教育，老师们把全部的心血、汗水和智慧都倾注给了我们的孩子，而我们却不能为老师做些什么，在这里，我建议我们用最热烈的掌声向老师们传达我们最心底的感激！感谢老师的教育，也祝老师们永远年轻！

　　“十年树木，百年树人”培养孩子成材是学校和家庭共同的责任。在孩子成长的历程中，学校教育起着决定性的作用，但家庭教育的作用也决不能忽视。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，所以我认为我们家长也应该辅助学校做好对孩子的教育工作，在家里发现孩子的毛病也应及时地多和老师沟通，注意自己言传身教对孩子潜移默化的影响。记得多年以前看过池莉的一

篇

文章，有一句我印象很深刻，女作家说为了孩子，让我们累些，累些、再累些吧！是啊，就让我们用自己的辛苦和劳累托举起孩子光明的未来，也托举起我们每个家庭的希望吧！因为我们的未来有多远，决定于我们的孩子走多远。

　　最后，再次祝愿我们的孩子在我们共同的教育下，拥有最完美的人生！

六一儿童节表演作文5篇（扩展5）

——六一儿童节邀请家长表演节目通知3篇

六一儿童节邀请家长表演节目通知1

宝爸宝妈们：

　　你们好!

　　童心插上理想的翅膀，让爱弥儿的孩子在茁壮中成长；歌声伴着欢笑飞翔，让我们的孩子在六月里歌唱。

　　在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际，我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!

　　xx托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长!

　　为了让孩子们在节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。每一个孩子都有**表演的机会，都是舞台上的小主人、节目的主角。相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

　　为了更好的做好本次活动，现将有关事项通知如下：

　　1、每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。

　　2、请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。服从本园会场管理，听从老师的安排。

　　3、亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。

　　4、参加亲子活动时，请注意安全。

　　xx幼儿园

　　20xx年x月x日

六一儿童节邀请家长表演节目通知2

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　六月，是歌的世界；六月，是舞的海洋！六月，承载着童年无尽的'欢声笑语！一年一度的六一儿童节即将来临，在此，**银座幼稚园邀请您共同分享快乐的时光，牵手与孩子一起成长。我们将开展“欢乐童年开心过六一”文艺汇演，和您一起为孩子们庆祝节日！请您按具体的时间入园参加活动，我们诚邀您的参与；

　　演出时间：6月1日晚18：30，请您按时参加

　　演出地点：幼儿园四楼森林操场

　　家长配合工作：

　　1、全园**园服着装，本次活动中的所有节目都是孩子们精心准备的，无论是否本班级节目，都请您观看完整场节目后再到班里接幼儿离园，不可中途离场。

　　2、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。（现场有专业人士进行录像，我们会把节目录制成光盘，给宝贝们留作纪念）

　　3、演出时请为孩子鼓掌加油！帮幼儿拍照时请注意别影响到幼儿演出，和别挡住家长们观看节目，一切为了孩子，恳请家长能配合我们做好此项工作。

　　4、活动结束后，请家长朋友在老师的指挥下安全接送孩子，另6月2日（周二）正常入园。

　xx幼儿园

　　20xx日x月x日

六一儿童节邀请家长表演节目通知3

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　六月，是歌的世界；六月，是舞的海洋！六月，承载着童年无尽的欢声笑语！一年一度的六一儿童节即将来临，在此，**红缨教育连锁晋城康进幼儿园邀请您共同分享快乐的时光，牵手与孩子一起成长。5月30日，我们将分上下午两场开展文艺汇演，和您一起为孩子们庆祝节日！请您按具体的时间安排入园参加活动，我们诚邀您的参与。

　　时间安排：豆一班、芽二班、芽四班、苗一班、苗三班、朵二班、朵四班、中三班、中七班、大一班的家长，请在5月30日上午8：00（幼儿7：00入园）入园参加活动；

　　芽一班、芽三班、苗二班、苗四班、苗五班、朵一班、朵三班、朵五班的家长，请在5月30日下午15：30（幼儿13：30入园），入园参加活动。

　　注：

　　1、本次活动中的所有节目都是孩子们

精心

准备的，无论是否本班级节目，都请您观看完整场节目后再到班里接幼儿离园，不可中途离场。

　　2、请您按时参加，活动结束后，6月3日（周三）正常入园。

　　xxxx学校幼儿部

　　

20XX

年5月29日

六一儿童节表演作文5篇（扩展6）

——六一儿童节唱歌表演主持词3篇

六一儿童节唱歌表演主持词1

　　男：亲爱的爸爸妈妈，

　　女：爷爷奶奶，

　　合：可爱的小宝贝们！大家上午好！

　　男：今天是六一国际儿童节，我们谨**xxx幼儿园全体教师祝小朋友们

　　合：节日快乐！

　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

　　女：当鲜红的太阳跃上地*线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

　　男：我们要尽情的欢畅，

　　女：我们要为它增添光彩。

　　男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。

　　女：在这快乐的日子里，我们舞蹈，

　　男：我们欢唱。

　　女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：我们的快乐不仅是爸爸妈**期望，

　　女：同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。

　　男：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福！

　　......

　　女：下面有请我们的'家长**讲话

　　......

　　男：今天是孩子们自己的节日，咱们一起来听听他们的心里话。让我们用最热烈的掌声请上我们的小朋友**讲话

　　......

　　女：现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福！xxx幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。

　　结束语：

　　女：六月，是童年的摇篮，

　　男：六月，是童年的梦想，

　　女：六月，是养育我们的沃土，

　　男：六月，更是照耀我们的太阳。

　　男：今天，我们拥抱美好的六月；

　　女：明天，让我们再创六月的辉煌！

　　女：xxx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！

　　合：让我们明年六一再相会

六一儿童节表演作文5篇（扩展7）

——六一儿童节文艺表演总结3篇

六一儿童节文艺表演总结1

　　为了让学生度过一个愉快而有好处的节日，在学校**的大力**下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的用心参与配合下，我校利用有限的条件，克服种。种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有好处的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，资料丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下：

　　一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

　　六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的情绪光荣的加入了*少年先锋队**。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生明白*少年先锋队**是在*的**下成立的少年儿童自己的**，使学生对少先队**充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的职责，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅仅是**了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了完美的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

　　二、表彰先进群众及个人，增强少先队员荣誉感

　　在庆典大会上对刻苦学习，用心的优秀少先队员、优秀学生**和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。**激发了学生的学习的用心性。

　　三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体**赛

　　本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼，增强少年儿童体质，进一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》，推动我校小学生阳光体育运动的深入开展，提高我校学生参加体育锻炼的自觉性，活跃学生体育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生的群众荣誉感，加强养成教育力度；展现我校素质教育成果，今年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级用心**训练，欣起了体育锻炼的热潮。

　　四、在活动中成长，体验成功的快乐庆六一游园活动

　　经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，20xx年6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。能够说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，

　　五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演

　　透过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在用心的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，20xx年6月1日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。

　　鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。透过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动用心性十分高；我们搭建这样的*台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而完美是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最完美的一页，作为教育工作者，我们有职责为孩子们度过一个愉快而有好处的节日创造更好的环境，带给更好的条件，搭建更好的*台。

　　今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班**的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们文东乡小学会越办越好，我们为孩子付出了很多，受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

　　当然，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的**纪律需要加强，学生的礼貌意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低；其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善，也期望我们老师查找不足，用心向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

　　此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校**的大力**下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，**思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。

六一儿童节文艺表演总结2

　　儿童是国家的未来，是民族的希望，应该让他们健康、快乐、幸福地成长，"六一"国际儿童节是幼儿最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月28日下午和5月31日分别举行了两场"在阳光灿烂下"庆六一歌舞汇演。

　　汇演气势恢宏，热闹温情，童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足、欣慰和赞赏的笑容，孩子度过了成长的五月和快乐的儿童节。现将我园活动开展情况总结汇报如下：

　　一、**重视，精心**。

　　我园******庆"六一"活动的开展，多次开会研究制定活动方案，积极讨论：

　　1、 第一次行政扩大会议通过了活动形式。

　　2、4月中旬完善了计划并对活动进行筹备，包括**机构的确立、演出场地的确定（台面尺寸、进出场方位、候场位置）、活动形式、具体节目的确定及顺序、节目领队和参与排练人员的确定、节目服装、道具、音乐、设备、排练场地的划分、正式彩排及正式演出的时间等诸多程序，**工作落实到人头，形**人参与，人人主梁的局面。

　　3、5月8日-5月21日，全园师生齐心合力，开始节目的排练

　　4、5月22日-5月28日走台和联排，发现问题并解决，完善演出。

　　5、5月28日第一次汇演，幼儿观看。

　　6、5月29日全园会议讨论通过正式演出有关事项，包括家长入园形式、观看形式、观看场地划分、观看注意事项、现场次序的维护、演员化妆事项、演员候场、幼儿离园安排等事项。

　　7、5月31日正式演出。

　　二、各节目组准备充分，全园教职工配合密切。

　　幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　这次活动大家都在无私的奉献。领队教师设计好节目，协助教师鼎力排练，大家能帮忙的帮忙，帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂紧张的工作气氛，提醒各自悠着点，多注意身体。道具组倾力协助各节目组设计、制作道具，后勤组一直在幕后默默无闻、热情主动地尽自己一份力。整个活动无论准备时、活动中、结束后，都能让人感受到园内气氛的宽松，园内环境的温暖，教职工们在互助、协作中感受到其乐融融，感受到幼儿园这个大家庭的团结。

　　三、节目精彩纷呈、热闹温情

　　1、开场舞演员众多，气势庞大，前台花娃娃和气球队表演天真可爱，动作到位，表情丰富，服装设计大胆、可爱、绚烂。腰鼓队舞蹈动作难度大、幅度大，孩子的表现热情奔放；节目设计别具匠心，**鼓的设计根据我园的情况进行改编，很不容易。**的花精灵动作到位、整齐规划，因为场景的需要进行了多次修改和调整，给排练增加了不少难度。教师队伍亮眼为节目点睛，展现了园教师的风采。

　　2、国家

　　3、大海写生

　　4、蔬菜进行曲

　　5、小星星

　　6、让爱住我家

　　7、嘚啵嘚啵嘚

　　8、红歌串烧

　　9、在灿烂阳光下

　　四、不足和今后的方向

　　1、**重视，精心**。

　　“关爱儿童成长 共塑民族未来”我镇******幼儿教育，镇妇联**出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

　　我园******庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的**和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

　　为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

　　2、环境创设，温馨快乐。

　　热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子， 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

　　3、内容丰富，形式多样。

　　6月1日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

　　“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最OK” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个**。

　　“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个*等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一儿童节文艺表演总结3

各位老师：

　　下午好！

　　上周29日我校举行了庆“六一”文艺汇演和爱心义卖活动， 本次活动主题明确、内容丰富、形式多样、参演学生人数多、准备充分、质量高、效果佳，赢得了师生们的一致好评！现将本次活动的情况稍作总结。

　　(一)**重视，敢于创新，走向成功

　　自从五月上旬六一儿童节启动以来，学校**非常重视这项工作，成立了庆六一活动小组 ，梁校长多次召开活动小组人员会议，安排活动的各项事宜.各筹备小组(即演出小组，宣传及环境卫生小组，安全保卫小组，接待小组和后勤保障小组)都责任到人，出色地完成了自己的任务.在此次活动中，全体行政和文娱组黄玉娇、梁捷两位老师，从筹备到结束，团结一心，步调一致，一切按计划有条不紊的进行，是一个非常有凝聚力的小团体. 梁校长由始至终与我们并肩作战。继而参与爱心义卖活动、文艺汇演节目的筹划、编排，使整个训练过程严谨有致、踏踏实实、立竿见影。推动着全体老师，走向成功。赵景林*做得更细，更多，收集音乐，购买道具，严校长设置的布幕、廖群带、林逢华老师布置的书画展新颖独特，黄玉娇老师负责选拔主持人，训练主持人，付出了自己很多的宝贵时间.梁捷老师的活动方案作了全方位的考虑，使活动顺利进行。李洁英副校长**年级组长精心策划游园活动，订购活动礼品，拟定活动方案。

　　( 二) 种瓜得瓜，付出辛勤，获得喜悦

　　自5月以来，各班积极配合学校的工作，在各班班**的**下，各自筹备班上的节目。从5月中旬节目定下来之后，各班班**、体育老师在任课教师的协助下，利用早读、下午第三节和课外时间，费了很大的精力，花了很多的时间，认真**学生排练，力求节目完美。各节目教练员对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的练习，一次次的修改，直到满意为止。特别是罗影仪、叶展艳、莫丽华、彭群芳等老师，既要排练参加区比赛的节目，又要排练教师或科组的节目.黄玉娇、梁捷两位老师既要统筹整台文艺汇演，又要协助二年级、五年级排练级组节目，每天都看到各节目教练员忙忙碌碌的身影，扎扎实实，有计划、按进程、定时、定量、定质、有序地进行排练，一步一个脚印。给我们增添了信心！得到了观众、**、行政和师生们的认可。

　　（三）没有最好，只有更好 虽说本次活动圆满成功，但也有美中不足之处。

　　1、活动现场的准备工作还做得不是很到位，本应表演的舞台前面不允许演员、观众来回走动，影响节目的表演和摄影的整体效果。

　　2、环境氛围的布置，有些老师不够主动，总要学校广播通知才到位。

　　3、活动中对学生的管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

　　4、个别节目质量不够过关，节目形式还需更加新颖活泼，质量还要精益

　　求精。 总之，今年的六一儿童节办得如此成功，是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在今后的活动中，希望全体教老师发扬成绩、修正错误，打造亮点，多推**，齐心协力把广小打造成学生开心、家长放心、教师舒心的校园。

六一儿童节表演作文5篇（扩展8）

——六一儿童节舞蹈表演主持词3篇

六一儿童节舞蹈表演主持词1

　　师：尊敬的各位**，小朋友们，大家**好!

　　欢迎大家来到中心幼儿园庆六一国际儿童节活动的现场，本次活动的主题是“爱他就给他最闪亮的童年” ，给孩子提供展示自己的舞台!下面有请我的帅哥搭档!--------人见人爱，花见花开的帅哥搭档***闪亮登场!

　　幼：这边朋友你们好!这边朋友你们好!我是大明星周华健.......所崇拜的偶像周梦建!!!!

　　师：在这个美好的日子里，沐浴着夏日的阳光。

　　幼：我们迎来了六一国际儿童节。

　　师：这是最美丽的季节，是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

　　在这欢乐的日子里，我们带着期望和节日的问候，欢聚一堂。迎接这欢乐的节日——

　　合：六一国际儿童节!

　　一) 师：在这里，到处都洋溢着欢笑，喜气洋洋!大一班小朋友们组建自己的乐队，利用废旧物品做了打击乐器，给大家带来了欢快的迎宾曲《喜洋洋》，掌声有请我们小小乐队

　　二) 幼：老师，你见过非常非常可爱的小盆友吗?

　　师：见得可多了，比方说：人见人爱，花见花开的你!呵呵

　　幼：我没看这个舞蹈之前我认为自己是最可爱的了，但是看了这个舞蹈.....(不好意思捂住脸)

　　师：你也有不好意思的时候呀，下面我们来看一下，非常非常可爱的小二班的小盆友给我带来的欢快的舞蹈表演!掌声有请。

　　三)师：真是一群爱干净的孩子!掌声再次感谢他们精彩的表演!

　　幼：老师，你知道托班的小朋友为什么非要吵着在这里吃饭吗?

　　师：为什么呢?

　　幼：因为幼儿园的饭好吃呗

　　师：恩，是呀!我们有个坚强的后盾，就是我们幼儿园的伙食非常的好!

　　听听大一班的小朋友带来的山东快书就知道为什么托班的小朋友哭着闹着非要在这里吃饭了

　　请欣赏山东快书《有营养的事物我最爱》

　　幼：当里个当，当里个当......

　　师：**，我们还是把表演的机会让给下面的小朋友吧

　　幼：那好吧

　　四)师： **，你长大了想做什么?

　　幼：当*叔叔呗

　　师：还!你今天真是大饱眼福了，这不，旁边来了好多的*!

　　幼：哇塞!好帅呀!!!

　　师：请欣赏有中三班小朋友为我们带来的舞蹈《军中姐妹》

　　五)师和幼儿一起上

　　小强要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷(加入搞笑的动作)

　　幼：老师你可真爱干净!

　　师：哪里哪里

　　幼：老师，你上舞台了还在洗澡?

　　师：你这孩子!老师上舞台前已经洗过了!我是比较爱讲卫生的，我们的老师和小朋友在预防各种传染疾病的季节，每天把卫生搞得很彻底!把十五字口诀牢记心头，还编排了讲卫生舞呢。请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《嘻唰唰》

　　六)师：优美的歌声余音绕梁三日而不绝，而这位小朋友呢，是为名副其实的歌唱家，我们来听听他那美妙的歌声。有请大一班的小朋友---于欣萌闪亮登场!他给大家带来的是歌曲《小篱笆》。

　　xxx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演到此结束

　　合：最后祝大家：

　　身体健康!

　　学习进步!

　　天天快乐!

六一儿童节表演作文5篇（扩展9）

——六一儿童节表演的日记3篇

六一儿童节表演的日记1

　　一到六一，就是我们的节目，更是我们的世界，在我们这个世界的下午了里，在校园里举行了一场文艺表演。

　　文艺表演开始了，一个个年级，一个个班的**都在台上表演，她们穿的花花**，如同花园里的花百花齐放，芬芳扑鼻。她们的表演，让我们赞不绝口。舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡，美极了。跳完优美的舞蹈，另一批小歌手又出开了，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。一首首动听的音乐，一场场美丽舞蹈，让人不得不投入这美丽的其中。这文艺表演除了有歌曲舞蹈，还有我的最爱 乐器。当同学们演奏乐器时，我更加陶醉。所有的乐器中，有我的挚爱 钢琴。玲珑的小提琴、清翠的笛子、还有三角铁音韵是那样的美妙、悦耳，真是让人回味无穷

　　每年的六一儿童节是我们的世界，是全儿童的世界，六一是我们无法忘记的日子，因为在这一天，我们欢笑过、快乐过、幸福过。

六一儿童节表演的日记2

　　八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个**的`大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市**来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈

　　《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花......

　　“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

六一儿童节表演作文5篇（扩展10）

——小学班级六一儿童节表演活动总结

小学班级六一儿童节表演活动总结1

　　上星期五，我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，也为奥运的到来献**一份厚礼，让儿童们感受到了节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到******观的教育，又受到了炎黄子孙的亲情教育，在以汶川大地震为主题的活动中，同学们感受到了生命的可贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙，同根同脉，血浓于水的同胞亲情，从而使他们团结奋进，意志坚强，让他们立志长大后做个合格的****建设者。这受到了清水村村委和清水村人民的认可，现将活动情况总结如下：

　　一、**重视 精心**

　　我校******庆六、一系列活动的开展，加强**、营造氛围 我校按照中心学校母绍春校长的精神要求结合本校的实际，因地制宜地制定了活动方案，并将筹备工作落实到班级、人头，形**人参与的局面。具体由主管少队工作的徐桂花老师负责。要求有汶川地震，迎奥运，养成教育，三关工程等为主题的内容，并且每班都要有三个节目以上。

　　二、营造氛围 获得**

　　在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的**和参与，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委，中心学校，尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长，并得到了**的精神、物质的关心和**。

　　三、内容丰富 形式多样

　　今年，我们在总结历年庆六、一系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，有以迎奥运，促**为主题的活动，有以养成教育为主题的小品，有以汶川大地震为主题的灾难无情，人间有情的演讲，有文艺演出，有书画大赛，有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。丰富了孩子们的节日生活。

　　四、增强意识 保护儿童

　　通过手抄报、黑板报、班会课等让小朋友们对儿童节有初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。在六、一儿童节来临之际，以多种形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的**、法律、法规的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、**儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的.力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

　　五、献上爱心 做好三关

　　三关工程是我校的一项重要工作，在六一期间，我校安排了以三关为主题的节目，特别把节目安排在了灾难无情，人间有情的演讲之后，这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体**精神，学校还向留守儿童每人买了一套衣服，六一儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大**教师与贫困儿童手拉手，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，特别是重点留守儿童，将片片爱心献给了他们。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴。我校将以此为契机，设立助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

　　六、善于反思 不断成熟

　　在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现安排不紧凑，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。当然，总体是不错的，可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

　　这次活动总的体现了 在活动中成长，以活动促教学，体验成功的快乐的宗旨，在幸福笑容的脸上，我们也看到了自己的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来，我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！