心愿的诗歌1

　　那时

　　我看过风沙漫天

　　只为记住你爱笑的双眼

　　那天

　　我穿过人海茫茫

　　只为看清你那迷人的脸

　　那月

　　我跨过万水千山

　　只为来到你的身边

　　那年

　　我越过重重艰险

　　只为与你蓦然相见

　　那世

　　我倾尽一世繁华

　　只为把你刻在我的心间

　　如若愿望真的能够实现

　　我唯愿用尽一生的时光

　　定格住此刻的美好瞬间

　　许你素衣长裙执手相前

　　陪你把所有的童话讲完

　　将你悄然葬在我的心田

心愿的诗歌2

　　我，

　　愿化为天上飞翔的白鸽，

　　为你衔来，

　　第一朵盛开的玫瑰；

　　我，

　　愿化为一只归来的燕子，

　　为你带来，

　　第一眼春的希望！

　　我，

　　愿化为一轮旭日，

　　为你送来，

　　黎明前的第一束祝福；

　　我，

　　愿化为那轮悬挂着的柔月，

　　为你带来，

　　这生世相守的安宁；

　　我，

　　也愿化为你的眼睛，

　　陪你一生，

　　伴你这一生；

　　让我们在爱着中，

　　看尽这世间的所有风景；

　　但是，

　　我更想与你的生命和灵魂，

　　化为一体；

　　让我们一起来承诺：

　　这爱的同生共死！

　　只因用心爱着你，

　　我愿为你付出一切；

　　而你，

　　也会这样爱我吗？

　　我的爱人？

心愿的诗歌3

　　心愿是潜藏在人们心中的'阳光，

　　照亮心灵；

　　心愿是大海上美丽而洁白的帆，

　　憧憬未来；

　　心愿又是天际的一道彩虹，

　　放射出七彩光芒。

　　们个人都有一个心愿，

　　而我的心愿却是五彩缤纷的。

　　我愿是一位作家，

　　写出长篇大论。

　　让文坛震惊，

　　让众人夸赞。

　　我愿是一名白衣天使，

　　解救更多的患者，

　　永远站在危机的最**，

　　让全世界知道我是神圣的医生。

　　我愿是一名教师。

　　去教育祖国的花朵，

　　让他们长大成才，

　　成为*人的骄傲。

　　我相信，

　　我会经过努力，

　　一定奔向目标，

　　实现心愿。

心愿的诗歌4

　　《我的心愿》

　　春风浩荡，春雨如油

　　种子啊，请快快发芽

　　等待，消沉

　　蒙羞一个冬季

　　如今正是你

　　扬眉吐气的好时机

　　吐露你的心声

　　延展你的叶片

　　穿透**的尘埃

　　戳穿谎言流行的锦簇

　　种子啊，快快亮出

　　你伟岸的身躯

　　不要懦弱，继续

　　浸泡在温软黑色里

　　别去相信

　　退缩中可寻得安宁

　　种子啊，请快快蹦出

　　你的真性情

　　看啊，阳光下

　　那一丛丛侏儒之盆景

心愿的诗歌5

　　园林清雅，绿荫环抱，

　　花朵和蜜蜂结伴，

　　草儿妹妹直起了腰，

　　柏树哥哥拉着手儿乐。

　　早起锻炼身体的老人们，

　　在这里迎来了多少带露的'清晨；

　　树下嬉戏打闹的孩子们，

　　在这里度过了多少欢乐的时光。

　　可是不久，

　　雾霾充斥在每一个角落里，

　　口罩下方一双双渴望眼睛，

　　正在热切呼唤着蓝天白云。

　　呜——呜——

　　我不要，我不要。

　　昔日的家园已不见，

　　喧闹的车辆，嘈杂的人声；

　　炎热的太阳，飞扬的灰尘；

　　孤独受伤的地球正在无声地哭泣。

　　真想变成一只歌唱的百灵鸟，

　　给乌烟瘴气的城市增添几分田野的气氛；

　　真想变成路边飘香的白玉兰，

　　让甜甜的花香陪伴着每一个过路的人。

　　真想让大地铺满野花和绿草，

　　用这无尽的绿色赶走那厚重的阴霾！

心愿的诗歌5篇扩展阅读

心愿的诗歌5篇（扩展1）

——我的心愿诗歌10篇

我的心愿诗歌1

　　我有一个小小的心愿；

　　我希望在上学前，

　　爸爸能给我一声嘱咐；

　　在放学时，

　　爸爸能给我一声问候。

　　我有一个小小的心愿；

　　在春天来到时，

　　爸爸能和我一起放风筝；

　　在夏天来到时，

　　爸爸能和我一起，

　　吃着西瓜、乘凉；

　　在秋天来到时，

　　爸爸能和我一起，

　　吃着香甜的水果；

　　在冬天到来时，

　　爸爸能和我一起堆着雪人。

　　我有一个小小的愿望；

　　希望爸爸能抽出一天的'时间；

　　和我一起下棋、娱乐。

　　我有一个小小的愿望；

　　在别人叫我单亲家庭的时候，

　　爸爸能在我身边。

　　我有一个小小的愿望：

　　希望爸爸能常年回家，

　　看看我和妈妈。

　　这个小小愿望

　　明天就会实现吧？

我的心愿诗歌2

　　请不要乱踩野草，

　　留下一点绿色，

　　让我们尽情地玩耍。

　　请不要乱泼污水，

　　留下清新的大地，

　　让我们无烦恼的嬉戏。

　　请不要乱排废气，

　　留下可爱的动物，

　　让它们再也不要戴着口罩呆立。

　　请不要乱倒废渣

　　留下可爱的动物，

　　让它们再也不要背着氧气瓶逃生。

　　……

　　还有很多很多，

　　说也说不完。

　　用我们的双手，

　　共建美好生活吧！

我的心愿诗歌3

　　我想要变成一只鸟，在无边无际的天空里**飞翔，

　　没有很多的作业，没有伤人自尊心的话语，

　　只有无边无际的蓝天，一无边际的草坪，快乐的花儿。

　　我想要变成一朵云，下雨的时候，我便要**飘落，

　　这里瞧瞧，那里看看，多么有趣！

　　我的心愿，小小的心愿———————快乐！

我的心愿诗歌4

　　我有一个美丽的'心愿，

　　那就是希望我的表弟能会走路。

　　他是一个被封闭在不会走路的星球。

　　我有一个美丽的心愿，

　　那就是要当一个医生，

　　为病人**痛苦。

　　我有一个美丽的心愿，

　　那就是要做一个小科学家，

　　让世界不在地震，不在有病菌。

　　我有一个美丽的心愿，

　　长大后我要播种太阳，

　　一颗送给南极，

　　一颗送给北极，

　　一颗挂在冬天，

　　一颗挂在夜晚。

　　到那时，

　　世界上每个角落，都会变得温暖又明亮。

我的心愿诗歌5

　　我有一个美好的心愿，

　　希望我将来能当一名“济世神医”

　　出名并不是我的要求，

　　但愿能把一个个病人从**线里拉上来。

　　我要发明一种前所未有的奇药，

　　改变了大自然的规律，使人的`生命得到永恒

　　世上不必再有生离死别的痛苦。

　　我还要把珍贵的大熊猫进行繁殖，

　　让他不再稀有，能和我们小朋友嬉哈。

　　然而，我还要让枯萎的花草重获新生，

　　让它们再次成为草原里一个个装饰品。

　　总而言之，

　　我要让世上每一个角落都充满生命的欢呼。

我的心愿诗歌6

　　《有一个小心愿》

　　我有一个小小的心愿：

　　春天阳光明媚时，

　　爸爸能陪我一起踢足球；

　　夏天太阳照耀时，

　　爸爸能陪我到河边钓鱼；

　　秋天花果飘香时，

　　爸爸能陪我到果园里摘水果；

　　冬天雪花飞舞时，

　　爸爸能与我一起推雪人。

　　我有一个小小的.心愿：

　　学校里举行亲子活动时，

　　爸爸能陪一起参加；

　　当有人在学校里欺负我时，

　　爸爸能出现在学校见老师。

　　我有一个小小的心愿：

　　晚上睡觉前，

　　爸爸能够给我讲故事；

　　在放假时，

　　爸爸能带我到动物园里面玩。

　　我有一个小小的心愿：

　　在我犯了错时，

　　爸爸能告诉我什么；

　　我遇到不会写的题日时，

　　爸爸能在我旁边指导我。

　　我有一个小小的心愿，

　　小小的心愿在**的天边。

我的心愿诗歌7

　　《心愿》

　　我有一个小小的心愿：

　　在晚上睡觉前，

　　我能在纸上画出小人；

　　画出一张美丽的风景图时，

　　家人能够赞扬一下我的画；

　　当我没有表情包时，

　　我能在画出滑稽的表情包。

　　我有一个小小的心愿：

　　在朋友放风筝时，

　　我能画出他那开心的表情；

　　在雷雨交加的晚上，

　　我能用画出云朵的悲伤。

　　我有一个小小的心愿：

　　秋天在金灿灿的果园里，

　　我能画出那果实的样子；

　　冬天下第一场雪时，

　　我能画出孩子们的快乐。

　　我有一个小小的心愿：

　　在端午节时，

　　我能画出可爱的小粽子；

　　在中秋节时，

　　我能画出织女和牛郎。

　　我有一个小小的心愿：

　　在看到好看的书本插画时，

　　我能再画出个一样的`来；

　　在自己缺手帐贴纸时，

　　我能画出一个打印出来。

　　我有一个小小的心愿：

　　在思念亲人时，

　　我能画出她来；

　　当我坐在车上无聊时，

　　我能用绘画来打发时间。

　　我有一个小小的心愿，

　　小小的心愿高高的挂在空中。

我的心愿诗歌8

　　《小小的心愿》

　　我有一个小小的心愿：

　　我希望爸爸不要辛劳，

　　爸爸每天不要再抽烟、喝酒；

　　我希望我冷的时候，

　　爸爸能够给我暖一暖被窝；

　　肚子饿了的时候，

　　爸爸给我煮面吃。

　　我有一个小小的心愿：

　　早上的时候，

　　爸爸和我一起打羽毛球；

　　中午的时候，

　　爸爸能和我一起晒太阳；

　　下午的时候，

　　爸爸能和我在小区里散步；

　　晚上的时候，

　　爸爸能给我讲故事。

　　我有个小小的心愿：

　　春天柳絮飞舞时，

　　爸爸可以和我一起放风筝；

　　夏天绿树成荫，

　　爸爸能和我一起乘凉；

　　秋天果实丰收时，

　　爸爸能和我一起合照；

　　冬天大雪纷飞时，

　　爸爸能和我一起堆雪人，打雪仗。

　　小小的心愿，

　　是价值连城的，

　　换来了爸爸的疼爱。

　　小小的心愿，

　　是一文不值的，

　　它换不来爸爸陪我的时间。

　　我有一个小小的心愿，

　　随着时间的河流缓缓地留在我心里。

我的心愿诗歌9

　　心愿是潜藏在人们心中的阳光，

　　照亮心灵；

　　心愿是大海上美丽而洁白的帆，

　　憧憬未来；

　　心愿又是天际的一道彩虹，

　　放射出七彩光芒。

　　们个人都有一个心愿，

　　而我的心愿却是五彩缤纷的。

　　我愿是一位作家，

　　写出长篇大论。

　　让文坛震惊，

　　让众人夸赞。

　　我愿是一名白衣天使，

　　解救更多的患者，

　　永远站在危机的最**，

　　让全世界知道我是神圣的医生。

　　我愿是一名教师。

　　去教育祖国的花朵，

　　让他们长大成才，

　　成为*人的骄傲。

　　我相信，

　　我会经过努力，

　　一定奔向目标，

　　实现心愿。

我的心愿诗歌10

　　当某天，遇上某人

　　心灵悸动的那一瞬间

　　语言再多也显简单

　　相同的境遇

　　相通的心间

　　一如蓝天，懂得白云

　　用宽广的胸怀

　　接纳它遨游的心愿

　　当某天，某一时刻

　　偿还彼此相守的夙愿

　　执子之手，与子偕老

　　记忆翻转，相看泪眼

　　深情的描绘着感人的画面

　　贮存的都是美好的.瞬间

　　于是，任流年似水

　　此生便不再有遗憾

心愿的诗歌5篇（扩展2）

——我的心愿诗歌10篇

我的心愿诗歌1

　　我有一个小小的心愿；

　　我希望在上学前，

　　爸爸能给我一声嘱咐；

　　在放学时，

　　爸爸能给我一声问候。

　　我有一个小小的心愿；

　　在春天来到时，

　　爸爸能和我一起放风筝；

　　在夏天来到时，

　　爸爸能和我一起，

　　吃着西瓜、乘凉；

　　在秋天来到时，

　　爸爸能和我一起，

　　吃着香甜的水果；

　　在冬天到来时，

　　爸爸能和我一起堆着雪人。

　　我有一个小小的愿望；

　　希望爸爸能抽出一天的'时间；

　　和我一起下棋、娱乐。

　　我有一个小小的愿望；

　　在别人叫我单亲家庭的时候，

　　爸爸能在我身边。

　　我有一个小小的愿望：

　　希望爸爸能常年回家，

　　看看我和妈妈。

　　这个小小愿望

　　明天就会实现吧？

我的心愿诗歌2

　　我有一个美丽的心愿，

　　那就是希望我的表弟能会走路。

　　他是一个被封闭在不会走路的星球。

　　我有一个美丽的心愿，

　　那就是要当一个医生，

　　为病人**痛苦。

　　我有一个美丽的心愿，

　　那就是要做一个小科学家，

　　让世界不在地震，不在有病菌。

　　我有一个美丽的心愿，

　　长大后我要播种太阳，

　　一颗送给南极，

　　一颗送给北极，

　　一颗挂在冬天，

　　一颗挂在夜晚。

　　到那时，

　　世界上每个角落，都会变得温暖又明亮。

我的心愿诗歌3

　　我想要变成一只鸟，在无边无际的天空里**飞翔，

　　没有很多的作业，没有伤人自尊心的话语，

　　只有无边无际的蓝天，一无边际的草坪，快乐的花儿。

　　我想要变成一朵云，下雨的时候，我便要**飘落，

　　这里瞧瞧，那里看看，多么有趣!

　　我的心愿，小小的心愿，-------快乐！

我的心愿诗歌4

　　我想要变成一只鸟，在无边无际的天空里**飞翔，

　　没有很多的作业，没有伤人自尊心的话语，

　　只有无边无际的蓝天，一无边际的草坪，快乐的花儿。

　　我想要变成一朵云，下雨的时候，我便要**飘落，

　　这里瞧瞧，那里看看，多么有趣！

　　我的心愿，小小的心愿———————快乐！

我的心愿诗歌5

　　《小小的心愿》

　　我有一个小小的心愿：

　　我希望爸爸不要辛劳，

　　爸爸每天不要再抽烟、喝酒；

　　我希望我冷的时候，

　　爸爸能够给我暖一暖被窝；

　　肚子饿了的时候，

　　爸爸给我煮面吃。

　　我有一个小小的心愿：

　　早上的时候，

　　爸爸和我一起打羽毛球；

　　中午的时候，

　　爸爸能和我一起晒太阳；

　　下午的时候，

　　爸爸能和我在小区里散步；

　　晚上的时候，

　　爸爸能给我讲故事。

　　我有个小小的心愿：

　　春天柳絮飞舞时，

　　爸爸可以和我一起放风筝；

　　夏天绿树成荫，

　　爸爸能和我一起乘凉；

　　秋天果实丰收时，

　　爸爸能和我一起合照；

　　冬天大雪纷飞时，

　　爸爸能和我一起堆雪人，打雪仗。

　　小小的心愿，

　　是价值连城的，

　　换来了爸爸的疼爱。

　　小小的心愿，

　　是一文不值的，

　　它换不来爸爸陪我的时间。

　　我有一个小小的心愿，

　　随着时间的河流缓缓地留在我心里。

我的心愿诗歌6

　　《有一个小心愿》

　　我有一个小小的心愿：

　　春天阳光明媚时，

　　爸爸能陪我一起踢足球；

　　夏天太阳照耀时，

　　爸爸能陪我到河边钓鱼；

　　秋天花果飘香时，

　　爸爸能陪我到果园里摘水果；

　　冬天雪花飞舞时，

　　爸爸能与我一起推雪人。

　　我有一个小小的.心愿：

　　学校里举行亲子活动时，

　　爸爸能陪一起参加；

　　当有人在学校里欺负我时，

　　爸爸能出现在学校见老师。

　　我有一个小小的心愿：

　　晚上睡觉前，

　　爸爸能够给我讲故事；

　　在放假时，

　　爸爸能带我到动物园里面玩。

　　我有一个小小的心愿：

　　在我犯了错时，

　　爸爸能告诉我什么；

　　我遇到不会写的题日时，

　　爸爸能在我旁边指导我。

　　我有一个小小的心愿，

　　小小的心愿在**的天边。

我的心愿诗歌7

　　《快乐》

　　我想要变成一只鸟，在无边无际的天空里**飞翔，

　　没有很多的作业，没有伤人自尊心的话语，

　　只有无边无际的蓝天，一无边际的草坪，快乐的花儿。

　　我想要变成一朵云，下雨的时候，我便要**飘落，

　　这里瞧瞧，那里看看，多么有趣!

　　我的心愿，小小的心愿，-------快乐！

我的心愿诗歌8

　　《心愿》

　　我想要变成一只鸟，在无边无际的天空里**飞翔，

　　没有很多的作业，没有伤人自尊心的话语，

　　只有无边无际的蓝天，一无边际的草坪，快乐的花儿。

　　我想要变成一朵云，下雨的时候，我便要**飘落，

　　这里瞧瞧，那里看看，多么有趣!

　　我的心愿，小小的心愿，-------快乐！

我的心愿诗歌9

　　《翅膀》

　　我希望我有一对翅膀，

　　**的在天空中飞翔。

　　给需要的人带去希望，

　　给快乐的人带去祝福。

　　我希望我有一对翅膀，

　　**的在天空中飞翔。

　　让我和白云成为朋友，

　　让我和小鸟展翅飞翔。

　　我希望我有一对翅膀，

　　**的在天空中飞翔。

　　参观**雄伟的长城，

　　*壮观的布达拉宫。

　　我希望我有一对翅膀，

　　飞过祖国的大江南北！

我的心愿诗歌10

　　心愿是潜藏在人们心中的阳光，

　　照亮心灵；

　　心愿是大海上美丽而洁白的帆，

　　憧憬未来；

　　心愿又是天际的一道彩虹，

　　放射出七彩光芒。

　　们个人都有一个心愿，

　　而我的心愿却是五彩缤纷的。

　　我愿是一位作家，

　　写出长篇大论。

　　让文坛震惊，

　　让众人夸赞。

　　我愿是一名白衣天使，

　　解救更多的患者，

　　永远站在危机的最**，

　　让全世界知道我是神圣的医生。

　　我愿是一名教师。

　　去教育祖国的花朵，

　　让他们长大成才，

　　成为*人的骄傲。

　　我相信，

　　我会经过努力，

　　一定奔向目标，

　　实现心愿。

心愿的诗歌5篇（扩展3）

——心愿5篇

心愿1

　　愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。而我的愿望是当一位出色的教师这个愿望在我心中隐藏很久了，…

　　我从小有一个美好的愿望——那就是自己能当上一名小小的作家！在芸芸众生中属于一个普通的、真实而*凡的人，却有着自己的理想、性格和追求。

　　我并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏作家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。

　　一名作家，不是说说就可以练成的，要有着坚强的毅力和超人的耐心和兴趣。我想象冰心奶奶那样做一名鼎鼎有名的，用那朴实的语句和简美的词语来描绘我们身边生活中的每一件大小事情。

　　我深刻领会到想当一名作家必须从小做起，每天读十篇优美的文章，并且记录好词好句，要注意观察体验生活，懂得总结和概括经验。到了十岁时，我开始投稿、在网上发表了一篇又一篇文章，虽然是微不足道，但也获得到了些许满足。

　　记得有一次，我刚想在网上发表一篇文章，就有人打电话来。当他问我在干吗时我老老实实地回答他——发表文章！可他却哈哈大笑：“你也想成为一名作家？就凭你？做梦吧！再等到十万八千年后吧！”“……”我刚想反驳，他却挂了电话。我受到了这个打击，心反而更坚强了，每一位名人背后都会经历着坎坎坷坷，只要把这些障碍视为动力，你就一定能成功！

　　过了三天，我见到我的文章发表在首页上时，我心里一阵激动，真是“来得全不废功夫”呀！

　　我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

　　人没了愿望就像发动机没有了动力；，人没愿望，就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有…

　　六岁那年，我默默地许下了我的第二个愿望—当**。我看见电视里那些**，到世界各地工作，十分羡慕。为此，我查了一些关于**种类的知识，并做了解。最后决定当一…

　　我的愿望。我从来就是一个爱做梦的女孩，生活有多多彩，我的梦就有多丰富，所以我的愿望很多很多。最小的时候我的愿望是做一个令人崇拜的老师。在我们那贫穷的小山村里，…

心愿2

　　我于流水之上漂零

　　流水尽头的烟火开始散尽

　　船儿触摸着孤独的寒意

　　划过了几处朦胧的纸窗，

　　于是我开始疑惑：

　　江南纸窗的梦！

　　是否**着世界？

　　世界的放纵由此孤独

　　心愿开始蔓延，

　　水意透过我寥寥人生

　　开始懂得心灵的纪念。

　　我和船将消失于迷离，

　　天地苟合在一处宁静

　　缩影徘徊，而烟雨不知：

　　迷离之外更深的感动。

　　我将消失在世界的寥廓，

　　我不相信那种弥合之处的幸福

　　是人生永恒的爱慕！

　　心愿在每一个人眼睛产生，

　　而我无法留给世界孤独。

　　或许，我希望那一滴水，

　　能够给我另一个世界的梦，

　　当我流入悲怆，

　　泪水能让我再次虔诚！

　　世界还未捅破！

　　心愿于千里之外铭记，

　　我与船依然流离，

　　虽永不会得到孤独，

　　但我的心却与世界同等无垠！

心愿3

　　如果来到佛像前

　　只能许下一个心愿

　　那我会毫不犹豫的选择

　　谨祝穷苦百姓吉祥**

　　如果给远方亲人的祝福

　　只能写下两个字

　　那我就将**

　　大写向无尽的蓝天

　　如果为远行的朋友

　　只能选唱一首歌

　　那我就将《祝你**》

　　作为永远唱不败的主旋

　　人生的阳光无论何等多彩

　　追求的风光无论何等无限

　　赢得的鲜花无论何等绚烂

　　吸引的灯光无论何等耀眼

　　可同**二字相比

　　都没有比它更让人温暖

　　作为幸福的一条底线

　　那是人们世代不灭的企盼

　　虽然也希望你书香能飘久远

　　虽然也希望你鹏程展翅蔚蓝

　　虽然也希望你满门煌煌忠烈

　　虽然也希望你商海高挂云帆

　　可祝你** 祝你**

　　那才是我最美好的祝愿

　　献给重新出发的春天

　　让鲜花清风弹响心田

心愿4

　　我从小就有一个心愿，就是长大了成为一名画家。

　　在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事，故事描写了一个叫马良的孩子，他有一支神笔，能将画出的东西变成活的、真的，并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔，我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛；帮助穷人让他们过上幸福的生活；在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树；在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶；帮海军叔叔画出一艘艘军舰……

　　我小时候经常去公园画画，一次画一两幅，坐在画桌前始终不愿离开，直到妈妈叫我，我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候，我参加了水粉班的学习，我被五颜六色的`水粉深深地吸引了。现在我上小学了，我上的是美术专业班，我们有美术专业课，每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤，每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤，我们现在已经学习了写生、素描……

　　为了实现我的心愿，我一定要学好美术专业，不断地提高自己的美术素养，早日实现自己的心愿！

心愿5

　　每个人的心里，都会有一个美好的愿望，当然，我也有。

　　我的心愿不像别人那样，没隔几天就换一个。一直以来，我的心愿从来没有变过，我的愿望就是让我家变得有钱。

　　如果我家变得有钱，妈妈就可以买一栋大房子，过上安居乐业的生活。

　　如果我家变得有钱，我可以有许多零花钱，买许多好吃好玩的东西。

　　如果我家变得有钱，我可以有许多好看、时尚的衣服。

　　如果我家变得有钱，我可以有一台电脑，不仅可以供我娱乐，还可以帮助我的学习。

　　如果我家变得有钱，我可以有一辆自行车。我可以每天骑着它去上学，骑着它逛街，多拉风啊！真惬意。

　　如果我家变得有钱，我可以有一个尼彩手机，触屏的哦！每天拿着它听听歌、照照相。啊！真惬意。

　　如果我家变得有钱，我就可以居高临下，不被别人歧视、嘲笑。

　　如果我家变得有钱，我可以有一台冰箱，在炎热的夏天,买一些冰糕回来，放在里面，热的时候拿出来吃，啊！真凉爽！

　　其实，让家里变得有钱并不难，我只要认真努力学习，这个愿望一定能实现。

心愿的诗歌5篇（扩展4）

——冬日的诗歌5篇

冬日的诗歌1

　　你永远也不会懂得我的悲伤与无奈。

　　-----题记。

　　冬日里的阳光，温暖的只是表面。

　　而内心的深处呢？

　　那却是你永远也触及不到的寒冷。

　　曾经，我喜欢那阳光。

　　因为希望就寄托在那耀眼的阳光中。

　　幸福。微笑。

　　都是专有名词。

　　如今，我却开始逃离阳光。

　　我发现，尽管再炽热的阳光，也无法给我带来任何的温度。

　　所以我开始害怕。

　　我开始逃离，开始伪装，开始欺骗着自己。

　　告诉自己，那阳光还是属于我的。

　　但是，我发现，那是多么的可悲。

　　终于，我站在黑暗中注视着阳光。

　　我不再逃避，不再欺骗自己。勇敢的再一次踏进阳光中。

　　但是，我发现我已经失去了太多。

　　连最初的微笑，也显得那么的苍白无力。

　　我明白，我的背后有着你看不到的悲伤。

　　我知道，我的悲伤有着你看不懂的无奈。

　　我一点一点的回忆着关于你的记忆。

　　然后忍着痛，一点一点的抹灭着属于你的回忆。

　　当我以为我淡忘的时候，你却再一次的出现在我的视线里。

　　那一刻，我明白我笑了/。

　　那一刻，心竟然那么的*静，就如你好像是一个陌生人一般。

　　那一刻，我很高兴，我已经忘记了曾经对你的感情。

　　但是，上帝却好像很喜欢开玩笑。

　　我总是不自觉的注视着你的一举一动。

　　就连你的一个动作，一句话语，也能让我高兴一个晚上。

　　渐渐的，我开始喜欢**那种淡淡的感觉。

　　但是，每当静下心来的时候。我却发觉，那种行为只是在自己的伤口上撒盐。

　　心很痛，却不那么的浓烈。

　　心很累，却不那么的难受。

　　那层淡淡的感觉终究敌不过心痛的一分钟。

　　最终，那句话还是没有说出口。

　　最终，心麻木了。

　　最后，我放手了。

　　因为爱你，所以我选择了放弃你。

　　那么多的无奈，我已经无力挽回。那么多的一分钟，我已经不想在等待了。

　　最后的那一秒，我告诉自己：“不曾牵过的手又何谈放手，我们終只能是朋友。”

　　后记：

　　我喜欢你，却结束在冬日的阳光中。达、要幸福哦。

冬日的诗歌2

　　一

　　我站在北方的茫茫辽阔的天空下

　　看着大雁的翅膀带走了金色的云彩

　　换成了阴暗的乌云。寒气逼人的月光

　　从梦的憧憬色中穿空而下：苍白的大地

　　已是子夜时分，环绕的群星形影消散了

　　到这时，南方的陈，我将向你娓娓讲述

　　我在北方作客时，新近找到一口唱**的泉源

　　灰白色的云朵带着深沉的忧郁

　　浮游向那天涯海角：接近故乡的姑娘

　　冬天已经战战栗栗地来临，槐树的黄叶

　　铺满那些爱情的季节，有多少人走过

　　我漆黑如煤的眼睛和遥遥无期的心情

　　二

　　翻开荷尔德林：充满劳绩，然而人诗意地

　　栖居在这片大地上。北风起了，我

　　只有试着活下去，扶摇而上命运的里程

　　我是最后的野蛮人，在你阳光的森林

　　走向世界的文明。南方的陈，樱桃树的

　　果子，我的一声：谢谢，充满太阳的温度

　　回到故乡的密林，守候那片土地，我的乡亲

　　对我的培育和你的柔情的教诲，以致

　　我告别乡村，踏上远方的列车，千山万水

　　来到北方的土地，——文明的摇篮

　　一个民族的发源地。可是我的夜莺

　　在幽灵般的黑夜只能痛苦地抒情

　　三

　　陈啊，一个纯粹的南方女子，在你的面前

　　我永远地记住了苏格拉底：认识你自己

　　你的母亲是樱桃，我的母亲是血泪

　　夜弥漫着黑色的忧伤，我是这样地自哀自唱：

　　在冬天的脚步迈进大漠的心脏

　　我仿佛看见故乡的田野在秋收后的狼藉

　　那是我在夜晚失落的心情

　　我的身份卑微，只能在亲切的大地上

　　寄托一片痴想。当年的岁月，我痛恨

　　自己的年轻气盛，毫无羞涩地奉献

　　异想天开的殷勤，用画眉鸟的歌声

　　在你的美丽的林中谈笑风生

　　四

　　在你枝叶茂盛的树下，爱神的甜蜜

　　悄悄地溶化了我的心灵，我的种子发芽

　　没有被开垦的土地生长出蒲公英。蒲公英啊

　　蒲公英，在隆冬即将开始，它已灰飞烟灭

　　白色的冬天已来临，寒风笼罩着我的心

　　你的母亲是樱桃，我的母亲是血泪

　　北国的土地不适合抒情，所有的阳光

　　都指向时间的宫殿，宫殿富丽堂皇

　　它的荣装像我苗寨的姑娘：热情大方

　　我迎接**。**之星在我的头顶颤栗

　　一股圣母的恐惧降临，苍穹的深邃

　　伴随邈远进入亘古之思：人生命运

　　五

　　我的人生是痛苦的履历。南方的陈

　　所有的快乐都刻在你的桃花的脸孔

　　你已有一个男人，他的阳刚之美，赛过我在

　　北方见过的马匹。马匹在四月的桃花下

　　吸吮春天的玉露，马匹与桃花共享荣华

　　四月是最残忍的月份，我在花园里种下

　　桃花，白骨突出土地，生长出玉米

　　我的父亲是农民。我是农民的儿子

　　贫穷无比的第一位野蛮的乡村诗人

　　我不是民间歌手，我的歌声打动不了谁

　　白色的冬天已来临，我只有苦苦思吟：

　　伟大的诗人里尔克，挺住就是一切

　　六

　　尽管一想起当时的情景便不寒而栗

　　不过我还是开始追忆。我欲睡在

　　披着纱巾的月亮身旁，用心去感受

　　月光的寒气。但愿我忘却你对我的旧情

　　你使我像一朵掉落荒原的野花

　　凄楚地被经过的犁铧碰得瓣折叶损枝断残

　　南方的陈啊，在那锦江的河畔

　　杨柳陪伴月光，抚照*静的水面

　　水宫里的鱼虾，仰望蔚蓝的苍穹

　　一对情人在河畔的小路上踽踽而行

　　荷花池里的荷花又一次残枝败叶时

　　陈，今夜我不关心人类，我只想你

　　七

　　拾起我这腐朽的回忆，趁着这朦胧的月色

　　睡去吧，我的痛苦的灵魂。黑色的夜，你

　　使我想起卡夫卡，一个在夜的中心写作的人

　　我这身体，我拿它怎么办，这唯一属于我的东西

　　我死后你把我葬在山之阴，山之阴

　　是阴凉而寂寥，到处是松柏与孤菊

　　让你的桃花尽情地开吧，南方的姑娘

　　白色的冬天已来临，你是别人怀抱的女人

　　月光两地倾泻，而我独自多情

　　当你老了，头白了，睡思昏沉，在炉火旁打盹

　　还有谁爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹

　　惟有荷马的行吟诗人，拥抱时间而抒情

冬日的诗歌3

　　当寒秋的萧瑟演化为初冬的凄冷

　　当诡谲的尘烟布满荜路蓝缕的旅程

　　你如青鸟，相告蓬山不远

　　你是流云，飘过一览众山小的峰顶

　　稚嫩啼哭向晚，天霎时明亮起来

　　襁褓娇小，铺排父爱宣言

　　茅檐低矮，无碍某个男子昂首

　　磨难重重，其实是人世终极的宿命

　　相偎相依，粗粝大手挽起小手的峥嵘

　　近了，远了，远了，近了

　　远远近近，心丝丝牵系亲密无间

　　高了，低了，低了，高了

　　高高低低，情不绝如缕血浓于水

　　真的，长天说不出对秋**么的热爱

　　孤鹜四望，落霞的深情令夕阳驻足

　　如果非要有所倾诉，心爱

　　老牛默默舐犊，乌鸦殷殷反哺

　　有跪乳的羔羊，还有催春的布谷……

冬日的诗歌4

　　《雪花中的思念》

　　掬一捧纯洁漫过心海

　　融化对你的思念

　　那美丽的梦

　　一如纷纷扬扬的雪花

　　扑面而来

　　飘洒着洁白和柔软

　　如你曾经带来的缠绵

　　回望那苍茫的时光

　　往事依稀如梦

　　交织着曾经的爱恋

　　折叠起的岁月

　　却隐藏不住你的容颜

　　如果泪水可以融化冰雪

　　那漫天飞舞的雪花

　　都是我对你的思念

　　结一季素白的念

　　许一次倾心的愿

　　在岁月的轮回里凝望

　　那山一程水一程的遥远

冬日的诗歌5

　　《冬天的雨》

　　冬天的第一场雨

　　轻轻柔柔地下着

　　如丝若缕

　　把江南水乡

　　挥洒成了

　　一幅水灵灵的画

　　一首湿漉漉的诗

　　季节的桥头

　　已望不见秋天

　　远去的身影

　　而如烟似梦的冬雨

　　却仍有秋的清丽风韵

　　细细密密地织一件

　　华丽而透明外衣

　　使冷漠的冬

　　也充满浪漫诗意

　　迷迷蒙蒙的雨雾

　　朦胧了镜花水月

　　淅淅沥沥的`吟唱声

　　浸润了梦中

　　纤尘不染的绿地

　　尽管

　　季节已渐渐走向荒凉

　　萧条与颓废

　　正伴朔风而至

　　然而

　　我却从这一场微凉的冬雨里

　　读到了

　　冬季清新的序言

心愿的诗歌5篇（扩展5）

——心愿叙事作文5篇

心愿叙事作文1

　　我的心愿，不是“希望能当上一名老师”，也不是“希望能考好一场试”。我的.心愿很与众不同，到底是什么呢?我的心愿就是“希望我的妈妈开车能快一点”。

　　很与众不同吧!你们不知道，我妈妈开车到底有多慢，让我给你们讲讲吧!

　　记得那天，*时开车载我去上学的爸爸出差了，所以我只能让妈妈载我去上学。那是我第一次被妈妈载着去学校，我并不知道妈妈开车很慢。直到我坐上车，出发后才知道。妈妈慢慢地开着车，就连骑在我们旁边的自行车都超过了我们。我忍不住开口对妈妈说：“妈妈，您能不能开快一点?”“已经够快了。”“如果您再不快点，我上学就要迟到了。”“迟到就迟到。如果太快，万一撞到人怎么办?”“那爸爸*时开得那么快，怎么不会撞到人?”“那是因为你爸爸开车技术好，我不常开车，一定要小心谨慎些。”我无奈地闭上嘴巴。后来我又忍不住开口说了妈妈几次，但妈妈还是一如既往地慢悠悠地开车。果然，我那天迟到了，还被老师特别地“表扬”了一番!

　　时间流逝得很快，很快就放学了。放学后我站在校门口，等着妈**到来。一个小时后，走了一群人，又一个小时后，只剩下我一人。我心中充满了愤怒，“妈妈怎么还不来!”过了十分钟，妈妈还没来。我刚想打电话给妈妈时，突然听到了一个熟悉的喊声，原来妈妈开着车来了。

　　之后，我许下了这个心愿——希望妈妈开车能快一点。这个心愿直到现在也没达成，妈妈到底什么时候才能开车快一点呢?

心愿叙事作文2

　　在我心中，愿望如同满天繁星，时时刻刻散发出耀眼的光芒，为我照亮实现愿望的道路，播下希望的种子，提醒我要努力实现愿望，我的愿望是穿上一袭白衣，成为救死扶伤的医生。

　　这个愿望，是在我六岁左右，萌发的，那年爸爸的手摔伤了，所以我们和爸爸一起去了医院，在医院的手术室门口站着几个人，看上去他们十分伤心，有的甚至在低声呜咽，一脸悲痛，过了一段时间，一名医生从手术室里走出来，满头大汗，那几个人急忙围上去问道：”医生，病人她还好吗？还有没有危险啊！”医生微笑着回答：”病人现在基本没有危险了，但还需要修养一段时间，”看着听完医生的话喜极而泣、满脸激动的人，我感觉在那一刻医生两个字神圣无比，不容侵犯，有了心愿，便要以实现愿望为目标去努力奋力前进，在爸爸的**下，我学习了一些医学常识，买了一些医书，这些医书虽然我读完了，但有很多的地方我都不明白，现在我虽然明白了一些地方，但更多的我还是读不明白，所以我一直研究探索，想要明白更多。现在的学业不知比以前重了多少，这导致我研究一书的时间越来越少，但我并没有放弃学医，找一些空闲时间就研究一会儿，就像鲁迅先生说的—时间就像海绵里的水挤一挤总会有的，更何况我的时间还算是比较充足的。

　　愿望听上去很飘渺，但只要拼尽全力去实现愿望，就能把愿望把握在手里。

心愿叙事作文3

　　每个人都有属于自己的心愿，或默记于心轻轻祈祷，或对着夜空中一闪而过的流星大声的呐喊。年少的我们心中曾经不知许下过多少的心愿？多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。但是我都没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿。

　　转眼我已经十二岁了，已经上小学六年级了。在过去春来秋往的十多年里，在每次我生日那天家人为我点上生日蜡烛时，这时的我，总会感觉无比的幸福。有丰盛的美食与蛋糕，有家人们的陪伴，有亲人们对我的祝福与祈愿。

　　这时的我总是会两手紧扣于胸前，微闭双眼，对着生日蛋糕上如星星般点点烛光许下我的三个心愿。我把心愿在心中默念三遍，然后深吸一口气，吹灭所有的蜡烛……掌声、欢呼声、亲人的祝福声、父母脸上的笑容，妹妹脸上的蛋糕，这一刻总令我记忆尤新。

　　今年我的生日又一次要来到了，其实我早早的在心底许下了三个愿望。偷偷的讲给您听，我的心愿是让我的家人永远都**快乐，家庭永远这样幸福，每次放学回到家能看到家人们幸福的笑脸。 第二个因为马上就该上中学了，轻松悠闲的小学生活即将成为过去，我也希望我的学习成绩能够有一定程度的提高，把落下的知识跟上去。

　　最后一个心愿如同一颗种子，我把它深埋在内心深处的土壤里，给它前行的动力与阳光，终究会有一天我的心愿之花就会盛开。到那时在揭晓我的心愿吧。

心愿叙事作文4

　　开始上三年级的那一天，妈妈问我：“你的心愿是什么？”我想了想说：“我想成为一名像朗朗、马克西姆那样的钢琴家。”妈妈问我：“为什么不想成为一名画家、大老板呢？”我说：“我想让全世界的人们都能听见我弹的琴声，让不快乐的人变得快乐，让不开心的人变得开心。”妈妈笑着对我说：“加油！”

　　我最喜欢的乐器是钢琴，钢琴是乐器之王。在我六岁生日那一天，妈妈带我去了一家钢琴学校，在那里我第一次看到了钢琴，也听到了钢琴那美妙的声音，那一刻我被迷住了。妈妈问我：“孩子你想学习钢琴吗。”我不加思索的说：“想啊！”。从此，我走**钢琴之路。

　　我现在需要好好的学习，只有这样才能让我这个心愿成真。在学习钢琴的道路上，我也明白了很多的道理，勤学苦练才能让我这个小孩子实现成为一名钢琴家的心愿。

　　我相信我这个愿望能够成真，只要我现在好好的学、刻苦的练，以后我这个心愿能成真的，只要我现在努力，长大我就会得到想要的收获，我想这就是“先苦后甜的道理吧”。

心愿叙事作文5

　　望着新的太阳升起。我忽然一醒悟，20xx，来了，我的心愿还在，究竟何时落地，何时实现。

　　——题记

　　“天天买东西，一个月那么多工资，都被你弄没了。能不能省着点，不要天天买东西，家里有两个孩子呢，我们家又不是很有钱，吃不起啊！”一听就知道，是爸爸那坚定的声音，随后立即就出现了一个声音“你以为我是话给我自己了吗，我不是还是为了他们两个，让他们吃好穿好，你以为我想吗？”经过这几句话的争论，屋里显得一片寂静。忽然他们齐声说道：小声点，不要吵醒她睡觉了。于是停止了这场无休止的战争。可是谁能阻止我听到呢？我怎么能听不到呢？眼泪已不知不觉从眼角滑过。

　　这事情常有发生。这何时能停止呢？何时可掇！新的一年到了，但愿它能在新的一年中消失，把这个愿望实现。

　　友情“走吧，去玩的？”我每次都以热情的心去问她，“不了，我不想去。”她满不在乎的说。每次都这样。过了一会儿另一位同学走过，对她说：“上厕所，去吗？”“好啊，正想去的。”于是就***拉着她的手走了。新学期来的时候，想交一个朋友，想有一个在一起玩的朋友，但却那么难。为什么她会这样？我多次想不通，我也许是太小心眼了，在别人看来根本就不是什么大惊小怪的事，在我看来就会在我心里徘徊很久，事情解决不了，就如同一个石头放不下。

　　后来，我们的友情问题虽然好了点，但却一直并不乐观，我很想和你成为朋友，但我们两个后来却发展成了你不让我，我不让你的局面。这合适能停止呢？何时可掇呢？新的一年到了。但愿它能在新的一年中实现这个这个心愿，实现这个不再有友谊矛盾的心愿。

　　20xx，希望你是我的幸运年，让我的心愿都能实现。不再困扰。

心愿的诗歌5篇（扩展6）

——我的心愿是当厨师作文5篇

我的心愿是当厨师作文1

　　你们肯定都有自己想要做的职业吧，而我想当厨师。

　　为什么有那么多职业，我只当厨师呢?让我来告诉你吧。

　　因为只要我当**厨师，就不用担心父母老了，不会做饭了该怎么办了，而且他们想吃什么就可以让我帮他们做。都不用花很多钱在外面吃大餐，自己在家里做就行。

　　还有就是因为，当厨师赚钱比较容易，虽然比较热，但是我在里面炒菜，炒一次可能就可以赚几百块钱。这样就更容易养活父母。

　　听我这么一说，你们是不是也想当厨师呢?

我的心愿是当厨师作文2

　　我的理想像天上的白云一样变化多端。我现在的理想，就是当一名宇航员。

　　我看了《流浪地球》之后，发现宇航员可以看见许多有趣、奇妙的世界，还可以乘坐飞船去太空，甚至在关键时刻拯救地球，所以我想当宇航员。

　　如果我长大以后真的当上宇航员，我要拍下太空中的美丽景色，作为纪念。我要寻找隐藏在太空中的秘密并且解开这些秘密……

　　我知道当宇航员需要各种丰富的知识，能熟练操作飞船，对飞船上各个部分要有深刻了解……所以我现在要努力学习知识，掌握本领，我相信通过自己的刻苦努力，一定能实现我的理想，为人类的未来作贡献。

我的心愿是当厨师作文3

　　那一天，原本晴朗的天空不知什么时候翻了脸，顷刻间，雨降落在大地的每一个角落，坐在公交车上的我望着窗外滂沱的大雨，心中不免犯愁，没带雨伞，这可怎么办呢？公交车到站了，我硬着头皮下车，奔跑在倾盆大雨里。回到家，匆匆洗完热水澡，我站在阳台上，透过玻璃窗看外面茫茫的世界，忽然，鼻尖萦绕着一股熟悉的香味，回头一看，外婆把一碗热气腾腾的鸡汤搁在桌子上，略带责备地说道：“怎么不带把伞呢？真是马虎，快，喝了那碗汤......”眼底，竟是满满的心疼。我端起碗，抿一口汤，鸡肉的鲜美，萝卜的甘甜，豆腐的淡香，枸杞的酸甜，在舌尖上舞动，跳跃，在味蕾上开出一朵朵灿烂的花......我漫不经心的问道：“外婆，鸡汤熬得这么好喝，有什么秘诀吗？”外婆笑眯眯地回答：“秘诀啊!就是用‘心’!”我似乎明白了什么，闭口不言，享受着鸡汤的美味，任外面暴雨肆虐，小屋里温暖如旧......

　　那件事，使我明白了自己真正想要什么，而不是如以往般的迷茫，找不到方向。从外婆的的话中，我找到了属于自己的方向，也得知用“心”做出来的菜肴是最美味的，于是，我开始尝试着当一个不论做什么事都百分之百用“心”的人，上课的时候，我专心听老师讲课，用心做好课堂笔记；用一颗认真的心完成作业，决不马虎应付了事；背诵课文时本着一颗“严谨”的心，争取一字不错；用真心对待朋友，不欺骗不隐瞒；用一颗孝顺的心对待父母，不辜负他们的期盼；用善良的心对待小动物们，即使没有勇气与它们亲密接触也决不伤害它们，用一颗宽宏大量的心对待......

　　为了当一个用“心”的人，一个用“心”的厨师，我付出了许多努力，虽然累，但我无怨无悔。我希望在不远的将来，我会拥有一个简单却干净的小餐厅，我会用“心”为人们做一些小菜，可能味道不像五星酒店那么完美，但至少，里面含着爱，含着“心”，含着你许久未尝的家的味道。朋友啊，你若看见小店里闪烁的橘黄色的灯光，那可是我心底理想在绽放的光芒......

我的心愿是当厨师作文4

　　每个人的心里都有一个梦想，它或大或小，或近或远，每个人在追梦的道路上都艰辛无比，但努力终将指引追梦者走向成功。

　　我有一个梦想，就是当一名顶级厨师，我想给家人做美味可口的饭菜，让每个人都吃得开心，忘记所有的不愉快。

　　而我想当厨师的梦想缘于一档节目——《厨王争霸》。节目里讲的是*厨师和外国厨师比拼厨艺的故事，我第一次看就被迷住了。我看着电视里美味的饭菜，不禁流下了口水，仿佛隔着屏幕都能闻到香味。那时的我很天真，以为电视机里有菜，所以我闹了个笑话。我叫爷爷把电视机拆开，把菜拿出来吃。爷爷听了哈哈大笑起来，没想到从此以后我就对做菜情有独钟。

　　我第一次做菜还是9岁的时候，做的第一道菜是韭菜煎蛋。虽然我是第一次尝试，不过*时看《厨王争霸》，也积累了不少经验。我拿起锅铲，穿上围裙，成了一名小厨师。我先将鸡蛋打散，再把韭菜洗干净，切成均匀的小段，然后往加热过的锅里倒入少许的油，等油冒烟以后就可以把蛋放下去了，可就在我放蛋的那一刻，油飞溅了出来，溅在了我的胳膊上，我痛得叫了一声，我忍着痛，自言自语：“做个顶级厨师有那么简单吗？我要坚持，不能半途而废！”信念让我在那一刻似乎没有了触觉，感觉不到疼痛了。

　　那盘韭菜煎蛋因为盐放多了，太咸，几乎不能吃。不过，之后我又做了几次韭菜煎蛋，终于掌握了放盐的量。因为我的坚持，厨艺水*在日益提高。

　　我现在不仅能做韭菜煎蛋、水蒸蛋这些家常菜，而且还会烧复杂的***、梅菜扣肉。说不定在10年后的《厨王争霸》节目中，和外国厨师一较高下的那人就是我。

我的心愿是当厨师作文5

　　我的梦想是一种职业，他会制造出人们意想不到的味道，不仅如此，他常常做出的饭菜让人回味无穷。没错，这种职业就是——厨师。

　　我之所以想当厨师，是因为在我小时候，爸爸妈妈经常要加班，每天早上都来不及吃饭，晚上也顾不上吃，只有中午才能吃些东西，而且还是点外卖，因为吃外卖不用出办公室，利用这些时间，爸爸妈妈可以多做些工作，这样就可以多挣些钱。爸爸妈妈为了给我更好的生活，就努力地工作，每次看到他们疲倦的模样，我的心里就有种说不出来的伤心。

　　所以我想做厨师，每天都给爸爸妈妈做香喷喷的饭菜，用好吃的饭菜，来帮助爸爸妈妈减轻压力。

　　当然，做事不可能会****的，我第一次炒菜就出了点意外。

　　我第一次做饭是在周末。以前每次看到爸爸妈妈做出各种各样的美食，我就忍不住想试试，也给他们做一道菜。

　　一天，妈妈带回家了大包小包的东西，然后对我说：“你不是一直想学炒菜吗？今天你就学习炒一道土豆丝吧。”

　　怎么这么简单？虽然我心里这样想，但还是有些紧张的，因为我是第一次炒这种高难度的菜啊。我先把土豆洗干净，然后开始切土豆丝，妈妈教我怎样拿刀以及怎样切。我总是切得不规则，我有些想放弃了，这时爸爸开口了：“做事情不能半途而废，要有长性，多试几次，相信一定会成功的。”听了爸爸的话，我切了一次又一次，最后终于切得很漂亮。在妈**帮助下，我终于做好了土豆丝。

　　我一尝：“太好吃了！”

　　爸爸总结道：“你看，只要你能克服困难，用心做，就一定会收获回报！”

心愿的诗歌5篇（扩展7）

——《月亮的心愿》语文教学反思 (菁选5篇)

《月亮的心愿》语文教学反思1

　　培养学生敢于质疑问题扩动意识是发展学生创造能力的前提条件，这个环节应该说是一个激发学生兴趣，让学生深入学习知识的“兴奋点”，因为学贵有疑，疑是思之始，学之端，教学就其本质而言就是引导学生发现问题，解决问题的过程，学生由疑而问，也是一个自主探究，不断创造的过程，学生若能大胆质疑，主动思考，敢于提出不同的问题，便能开启创造思维的大门，产生创造探究的能力，在实践中，笔者充分运用质疑教学，培养学生敢于质疑，善于质疑，乐于质疑。

　　现代教育注重创造思维的培养，更注重学生创造能力的形成和发展，这也是为什么现代教育提倡重在探究质疑，培养学生多渠道获取知识的能力，我在教学中，以学生为主体，教师为主导，与学生们结为知心朋友，激发学生的热情，给学生营造一种宽松、**、**的气氛，鼓励他们大胆质疑。 如在教《月亮的心愿》一课时，教师先指导学生阅读课文，再由教师读课文，要求同学们一边听，一边想像，然后说说有什么问题要提？开始大家不敢**，教室里顿时变得鸦雀无声，教师在这种情形下，积极鼓励学生大胆思考，勇于质疑，通过教师的循循善诱，深入浅出的精心引导，教室里立刻沸腾了，大家纷纷举手发言，有的说“月亮的心愿是什么？”有的问“小姑娘的心愿是什么？”也有的问“月亮为什么要跟太阳商量，让明天的天气好起来”，还有的提出“月亮为什么又希望明天下雨”，看到了天真可爱的学生能提出这些教师预料之外的既生动，又有趣的问题，我感到由衷的高兴，首先就肯定了同学们的聪明，能干，之后马上**大家自主学习，合作交流，通过小组讨论、汇报、交流，加上教师适当的点拨指导，学生既读懂了课文内容，同时分析问题，解决问题以及阅读能力等多方面得到了培养。

　　通过一堂阅读指导课文的'教学，我深深感触到，阅读是一种对话，新课程理念指导下的阅读教学强调了对话中学生阅读自主性、**性、质疑也是基于这一理念，凭借语言文字指导学生自主探究，学会学习，并使学生在与课文的对话中发现自己想要知道的问题，这样才有助于学生对课文内容涵咏体会，思考感悟，才能使他们真正有所收获。

《月亮的心愿》语文教学反思2

　　培养学生敢于质疑问题扩动意识是发展学生创造能力的前提条件，这个环节应该说是一个激发学生兴趣，让学生深入学习知识的“兴奋点”，因为学贵有疑，疑是思之始，学之端，教学就其本质而言就是引导学生发现问题，解决问题的过程，学生由疑而问，也是一个自主探究，不断创造的过程，学生若能大胆质疑，主动思考，敢于提出不同的问题，便能开启创造思维的大门，产生创造探究的能力，在实践中，笔者充分运用质疑教学，培养学生敢于质疑，善于质疑，乐于质疑。

　　现代教育注重创造思维的培养，更注重学生创造能力的形成和发展，这也是为什么现代教育提倡重在探究质疑，培养学生多渠道获取知识的.能力，我在教学中，以学生为主体，教师为主导，与学生们结为知心朋友，激发学生的热情，给学生营造一种宽松、**、**的气氛，鼓励他们大胆质疑。 如在教《月亮的心愿》一课时，教师先指导学生阅读课文，再由教师读课文，要求同学们一边听，一边想像，然后说说有什么问题要提？开始大家不敢**，教室里顿时变得鸦雀无声，教师在这种情形下，积极鼓励学生大胆思考，勇于质疑，通过教师的循循善诱，深入浅出的精心引导，教室里立刻沸腾了，大家纷纷举手发言，有的说“月亮的心愿是什么？”有的问“小姑娘的心愿是什么？”也有的问“月亮为什么要跟太阳商量，让明天的天气好起来”，还有的提出“月亮为什么又希望明天下雨”，看到了天真可爱的学生能提出这些教师预料之外的既生动，又有趣的问题，我感到由衷的高兴，首先就肯定了同学们的聪明，能干，之后马上**大家自主学习，合作交流，通过小组讨论、汇报、交流，加上教师适当的点拨指导，学生既读懂了课文内容，同时分析问题，解决问题以及阅读能力等多方面得到了培养。

　　通过一堂阅读指导课文的教学，我深深感触到，阅读是一种对话，新课程理念指导下的阅读教学强调了对话中学生阅读自主性、**性、质疑也是基于这一理念，凭借语言文字指导学生自主探究，学会学习，并使学生在与课文的对话中发现自己想要知道的问题，这样才有助于学生对课文内容涵咏体会，思考感悟，才能使他们真正有所收获。

《月亮的心愿》语文教学反思3

　　本节课在教学方法过程的设计中，力求永威教学模式扎实语文基本功（识字、写字、读文）的基础上，引导学生去自主学习、感悟，以体会文章的思想内容。

　　我先出示学习目标，让学生清楚本节课要达到的目标。

　　本节课我设计了四场比赛，意图是让学生想考试一样紧张，能够有所收获。第一场比赛过程中，通过学生互相评价，发现朗读课文学生的不足之处，借此也提示了其他学生在读的时候因该注意字的读音要准确，在此过程中也发现有部分学生注重了朗读者的声音大小，读的是否正确流利。偏离了本环节的目标。

　　第二场比赛学生通过自己想办法认字，比如猜谜语、加一加、减一减等方法，通过学生自己想方法做游戏提高了学生学习兴趣，也体现了学生自主学习方法的多样性，课堂效率也**提高。

　　在进行到第三场比赛时，学生通过自主学习已经能够正确流利的朗读课文。

　　第四场比赛让学生会写没有完成，尤其是蔡校长提出的“堂堂清”没有完成，主要原因是，在学生重复评价中没有及时小结，点评。互相评价中占用时间太多，导致课堂流程没有完成。

　　改进措施：

　　1、我觉的在今后的教学中，因该对学生多进行目标理解方面的引导，使学生能抓住，目标学习的的重点，围绕重点展开合理的评价或讨论。

　　2、在学生的掌控方面，自己还是有点紧，还是有所担心，放不开，这也需要在*日的教学中要多相信学生，放开学生，让学生真正成为学习的主体。

　　3、通过此模式的学习、尝试、改进，形成一套属于自己的完整教学模式。

《月亮的心愿》语文教学反思4

　　下午请教阿温如何上《月亮的心愿》。当她毫不保留地告诉我她的思路时，我感动于她的大方无私，更佩服她老道的富于经验的教法和学法。其实我也已经**一节课，但我却没想过像她这样上：

　　一、从题目“心愿”入手。首先让学生谈谈对心愿的理解，然后说说自己的心愿，最后转到文中：月亮也有心愿，它的心愿是什么呢？让我们到课文中去寻找答案吧！虽然我没用这个方法，但我可以想象得到，学生多活跃，课堂多快乐！这样的导入简单朴实，学生高兴，老师轻松，成功的课堂应该就从这一刻开始了！所谓“好的开始就等于成功的一半”呀！今后，我真得用心设计设计导入！

　　二、观察月亮的表情。这一点我从备课到授课都没有留意过！这也与我*时极少用图文结合方法教学有关，确实真的没有将这有效的教学方法深深地印在脑子里，做到合理使用。其实用心观察就会发现，月亮前后两次的表情还是很丰富的：当看到第一个女孩精心准备好明天郊游的水果和点心，然后甜甜地睡觉时，月亮露出了开心的笑脸，因为它决定去跟太阳公公商量，让明天有个好天气，好让孩子们玩个尽兴！然而，当看到第二个女孩珍珍如此孝顺，为了照顾生病的妈妈，放弃向往已久的郊游时，月亮被感动了，它想明天如果是晴朗天，珍珍就不能参加郊游了！月亮高兴不起来了，它急了，它觉得不能再等了，必须马上找到太阳公公，告诉它明天必须下雨！瞧，多传情传神的神态呀，我竟然错过了，掩盖住了！如果抓住了这一细节观察，那么学生更容易理解月亮前后两次不同的心理变化了。唉，对于图文结合的文章，我还缺乏经验的！

　　三、夸夸珍珍。如此懂事、孝敬的'小女孩，我居然不让学生夸一夸，就是懂得乏味地说：你们应该向珍珍学习。真够单调的！真够死板的！没趣！夸一夸，既可以使学生进一步感受体会到珍珍的懂事孝敬，从而激励自己和同学向她学习，又可以锻炼学生的口头表达能力，还可以锻炼学生的胆量，一举三得，何乐而不为？

　　大家的目的都一样，可不同的形式收到效果却大不相同。是呀，精心地备课，设想好每一个环节，每一个问题，每一个细节，才能提高课堂的有效性！

《月亮的心愿》语文教学反思5

　　通过第一课时的教学，本人进行反思，有以下方面需要改进。

　　1、发现课堂容量过大、过满。学生学得不够深刻，“蜻蜓点水”式的流于表面。特别是学生对生字的识记时间过紧，方式过于单一。可以做如下调整：

　　（1）聚焦“难”字，以读带易。难记的字可以让学生讨论，说说识记方法。

　　（2）学生对生字的记忆要经过不断的复现，可以加强“随文识字”。如“照顾”一词可以通过“读——理解——感悟”来加强记忆。

　　（3）对学习内容进行取舍。重点学习“月亮要下雨的心愿”，识记这一部分的生字。对月亮为什么希望下雨这一内容进行重点研读。

　　2、教学过程中学生的学习不能够全情投入。

　　一年级的阅读课在第一课时的教学，我们通常以识字为主。然而在《月亮的心愿》的第一课时中，我穿插了对文本的感悟。学生对这一教学内容的呈现理解不够，我在教学时引导的也不够，所以学生学得不够投入，理解不够就更谈不上感悟了。在教学中可以做如下处理：

　　（1）从“月亮的心愿”入手，读出问题，又带着问题回到文本，不然会抛出问题，又没有下文。

　　（2）“照顾”可以引导学生通过看图想象珍珍的动作、语言、心理活动。这样，学生可以更好的感受到珍珍为了照顾妈妈而放弃春游的行为是对他*的爱与关心，体会其的难能可贵。

　　3、更要注重学生学**惯的养成。

　　教学常规应贯穿整堂课的始终，这样更有助于学生良好学**惯的养成。学生在读书时，不能养成拖音的坏习惯。这一切都应在*时落实养成，良好习惯的养成决不是一朝一夕能够达到的。