我的“长生果”作文15篇
我的“长生果”作文15篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我的“长生果”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的“长生果”作文1
书被称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。
我小时候的记忆力看书的生活恰似一副副画片。我从幼儿园的时候开始学会了不少的汉字和所有拼音,所以我能看一些带拼音的书,但不认识的字又要读拼音结结巴巴的,一点也不懂是什么意思。
后来一年级后,我开始读一些书,如中国古典四大名著之——神话一样的《西游记》。我知道猪八戒又爱又爱出又爱睡,孙悟空很聪明,沙僧是个老实人,唐僧为人好,但心地太善良了,但我还是因为字认得少,读得很慢。
渐渐地我认识了一些新的生字,还使我的理解能力提高,我开始读各种书,特别是关于科技的书,还有童话故事,只要我一拿起书就常常要把它一口气看玩一样,囫囵吞枣。
我的作文从一年级开始都是很棒,大概每次朱老师读回家作业的优秀作文里都要读我的作文读我的作文。我的作文常常有200字左右,再后来三四年级的征文比赛里我的征文也是常常能入选。我还有一次征文比赛,我拿到全国的三等奖,还可以进入复赛,去北京玩,我想按我的能力得个复赛里的奖太难了,但又想了想这是我的来三等奖啊。最后我还是认为我要去参加但妈妈就是不肯。结果,从那次后我就没有一次征文的奖励比这次好。
我明白了:作文要写得好就是要不断的看书,把书看做自己的长生果。
书就是人们知识的源泉,能给我们无尽的力量。
我的“长生果”作文2
书,我认为是我人生中最好的伙伴,也是我的“长生果”!
小时候,我还不识字,有事,我翻开爸爸那几本很厚很厚的书,里面又黑又小的字对我来说就是一个个难懂的符号。后来,妈妈发现我很想看书,她就买来很多本只有图没有字的书,虽然我不太理解其中的意思,但书里面有些可爱的小动物的样子,经常逗得我哈哈大笑。后来,经过妈妈的讲解,我终于理解了一些。
我认识的字逐渐增多,在我脑海里,我自己的知识宝箱把我学到的东西牢牢锁住。我五岁时,已经能读许多童话书,就算没有图画,也不会觉得无聊。从那时起,不管去做什么事,我都会带一本书。在我那时,我觉得最重要的就是书。
在我八岁时,我读了许多许多的名著。家里已经有太多书,多得我都数不清。有一天晚上,我睡不着,于是我就把灯打开,拿了一本书看,我看得津津有味。突然,我的房间的灯关上了,我吓了一跳,原来是妈妈,妈妈说:“别看啦,小书虫,明天早上再看吧,快睡觉吧!”我说:“好吧。”关了灯,我闭上眼睛,脑海中又浮现出书中的场景,很快我就睡着了。
我现在已经读了许多书,书给我的益处也很大,书是人类进步的阶梯,莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。确实如此,书可以使我们上知天文下晓地理,让我们博古通今,培养我们优秀的性情,令我们受益匪浅。
书,就是我的“长生果”,我一生都离不开它。
我的“长生果”作文3
书,是人们的“长生果”。我也有我的长生果故事。回想起我的读书故事,不禁涌起愉悦之情。它仿佛一个本子,翻开每一页,都是五彩缤纷。
在我很小的时候,姥姥就给我读了很多故事。《格林童话》、《安徒生童话》和《伊索寓言》都不知听了多少遍。《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》是我最喜欢的故事,我让姥姥一遍又一遍地给我讲,直到我可以倒背如流,妈妈说我还背得一字不差呢!一个寒冷的冬天,外面飘着纷纷扬扬的雪花,我看着窗外说:“冬天真是苦难的日子啊”原来这是《丑小鸭》里的台词。
然后,我慢慢开始自己看书,一位美国作家画的《忙忙碌碌镇》系列丛书,他的画技精湛,栩栩如生的小动物们在那个五颜六色的小镇里生活。渐渐地,我看的书,画越来越少,字越来越多,《寻宝记》系列丛书,是通过到各个国家寻宝来介绍各个国家的历史和风俗。增长了不少知识。每年除了必读书目外,我还读了许多其他的书。《鲁滨逊漂流记》、《窗边的小豆豆》、《希腊神话》读的书越来越多,也就越来越感受到读书的乐趣。
我不仅喜欢读书,还喜欢自己“写书”我模仿连环画里的人物,创作了我的第一本画册——《爱丽尔的故事》,这本画册图文并茂,我每次看都非常得意。后来我又陆续画了几本画册,配上自己编的故事,并准备一直写下去。
这就是我的长生果故事,因为有书为伴,我的童年增添了很多的色彩,书是我心中最美的彩虹。
我的“长生果”作文4
在人们心中,书本是人类文明的“长生果”,一本你喜爱的书就是一颗“长生果”。在我的“长生果”中,有许多都非常好看,可我最喜爱的“长生果”还是《鲁滨孙漂流记》。这本书记载了鲁滨孙的一生。他在坐船航海时船只失事,只有他一人漂流到了一个荒岛上,他想尽一切办法让自己活下来,并花了28年的时间将这个荒岛改造成了了一个世外桃源。
这本书我百读不厌,就像第三课的作者一样,愿意读到能背诵的程度,这有什么关系呢?
现在的我周六、周日都会去图书馆借书、看书。有一次,老师说要去图书馆借《城南旧事》这本书,我在“儿童区”找了个遍儿也没找到,这时,一个叔叔来这里借书了,同时,他要还的书里就有《城南旧事》,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我大喜过望,赶紧将这本书捧怀里,我对那个大人说:“要不是你,我可没法儿借到这本书。”那个大人若无其事地说:“这只是一次巧合而已,用不着谢我。”
我那次真走运,我以后一定要成为一个知识渊博的“小博士”。我爱书本,我以后一定会积累更多的书本的知识的。
我的“长生果”作文5
书,被人们称为“长生果”。这个名字还是有原因的。
我和你们一样,非常喜欢看书。我看的书有:《格林童话》、《儿童文学》、《童话十万个为什么》、《十万个为什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成语故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看过一本书,书名叫《儿童文学》,里边有好多好多的长篇故事。有“快乐果”、“灵儿的翅膀”、“蓝小鱼很想当女巫”、“美丽世界的孤儿”、“记得要忘记”等等。我给你们讲一个故事,但是这个故事有点特殊。故事的名字叫“小冷不防分厘卡”:
从前,有一个星球,是熊猫星球。只要有人类叫它们的名字,它们就会转移到地球上来,并且叫他“主人”。在人类的星球,有一个小男孩叫“东少江”。他很喜欢讲故事,但是很容易出错别字,容易被人欺负。有一次,他把“冷不防分厘米……”说成了“小冷不防分厘卡……”这时,放学了,东少江发现了一只熊猫,熊猫说:“你好,主人!”东少江惊讶地回答:“你是一只会说话的熊猫?还叫我主人?”“对呀!我叫‘小冷不防分厘卡’。”于是,小冷不防分厘卡给东少江讲了事情的全部经过。“我就叫你‘分厘卡’吧!”于是,只要有人欺负东少江,只需说三个字:分厘卡,小冷不防分厘卡就会给它的主人报仇。但是,小冷不防分厘卡不会“帮主人”欺负那些比东少江更弱小的小孩子。
这个故事为什么特殊?那是因为是我自己编的呀!好听吗?
我的“长生果”作文6
本文作者主要是回忆少年时代的读书生活,阐明了作者特有的读书感受,悟出了读写间的关系和写作方法。用实例说明了书对自己生活的影响。
读了本文我在想:是啊!写作首先要别出心裁 ,落笔才能有“鲜味”。写作刚开始是离不开借鉴和模仿的,但最好选择满带着真情实感,质朴浅显的题材,尽量不去追求那些堆砌了许多华丽辞藻,无病而呻的文字。要有感而发,以情感人。其实,真正能打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。
看了作者小时候描写的秋天,我发现作者是一个敢于思考,不被惯性和逻辑思维所牵制的人。他大胆地将秋天比作一个仙女,用绝妙的文字将秋天刻画得栩栩如生。把读者带入一个遐想的空间,脑海里不断浮现出秋的画面,如仙境一般美丽。
著名文学家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书,就像没有阳光。智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”作者将书比作传说中的长生果。 这形象的比喻不但新颖而且耐人寻味,引人深思。突出书籍对人们的重要性。书丰富了人类的日常生活,书是人类的精神食粮。是书把作者带入了文学的殿堂,让她一步步地向成功的彼岸靠近;是书让作者成就了今日的辉煌。书在作者的心目中拥有着“万般皆下品,唯有读书高。”的地位。人的身体抵不过岁月的年轮,但知识永远年轻!
读了《我的长生果》一文,滋养了我的心灵,提升了我的心智,丰盈了我的灵魂。 是一篇好文章,值得一读。
我的“长生果”作文7
从幼儿时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了我的童年时代。
在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅五彩缤纷的画卷,使我不禁涌起愉悦之情。
记得在四岁的时候,妈妈每天晚上给我讲故事,那时给我讲的书是一个个小故事,小猴摘桃使我哈哈大笑,小马过河使我疑惑不解,我听得如醉如痴。可是随着时间的推移,像这样的小故事书已经不能满足我的读书欲。
渐渐地我看起了《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《长袜子皮皮》等优秀的儿童文学。还有很多的动物文学书,像《狼王梦">狼王梦》、《草地牧羊犬》、《小狼小狼》等。记得那时我最喜欢的是《长袜子皮皮》,简直爱不释手,我把这本书看了一遍又一遍,里面说到皮皮的爸爸是一名船长,在一次海难中,漂到一个黑人岛上,成为了那里的国王,帮助那个小岛的人民幸福富裕地生活着。最后还邀请皮皮入岛玩呢!我也好想有一个这样的爸爸啊!
如今,我看起了侦探小说,《查理九世》和《冒险小虎队">冒险小虎队》的书都令我牵肠挂肚、依依不舍。有一次在学校的《假如我是xx》的作文中,用了很多在查理九世里积累的好词佳句,取得了优秀的成绩。
我喜欢书,它让我自由自在地在想象的世界中翱翔,让我体验到许许多多还没经历的浪漫奇异、惊心动魄的生活。每次一拿起书,就像吃了长生果一样,兴致勃勃,心情舒畅。
我的“长生果”作文8
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这是我们课本中的第四课的开头。这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,表达了读书的感受以及读书对自己生活等影响,悟出的道理。
我也爱读书,像作者一样,经常为了看书而废寝忘食,就好像世界上没有了时间、空间。以及一切除了我和书以外的东西。
课文中我印象最深的是:“这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。”我虽然爱读书,却用不上,没有养成写读书笔记的习惯。以至于现在一写作文就无从下手,写出来的东西枯燥无味,完全为了凑字数。
学完了课文以后,我觉得读好书还得用好书,养成一个良好的习惯是多么重要,我下了决心,今后每读一本书都要做笔记,记录好的词句,从书中汲取营养和力量,让自己的知识和写作水平都能得到提高。
我的“长生果”作文9
这几天我们学了第四课课文《我的长生果》,学习这篇文章后使我受益非浅。
文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她天天如饥似渴的续书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作时他不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
多了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是我就一有空便看一些书增长知识。有一次,妈妈让我写一写过节开心的事,这下,我平时积累的词就要发挥他们的作用了,我从一个热闹的春节写起,以吃饺子,放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住开心起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了妈妈的赞赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍,其义自现。我要继续努力。
我的“长生果”作文10
要是把我的读书生活比作长生果,那就再好不过了。
我一开始不爱读书,小时候,妈妈让我读书,虽然我看得懂,但是就是不看,说还是玩具更好。
那时我才两三岁,记得上幼儿园了,我还是不看书。妈妈就把我的玩具收走,让我看书,我一见就撕。
时间长了,渐渐地,我发现书上的图案很好看,便看起来。妈起先让我看漫画,渐渐地,漫画连环画已经远远不能使我满足了,于是我开始缠着妈妈要《查理九世》之类的书了,每次看得都津津有味。
现在,随着课业的加重,妈妈就不让我看闲书了。不过,我已经养成了见到书就看的好习惯。
记得有一天,我到朋友家做客,看到桌边有一本《三国演义》,我便兴致勃勃地看了起来,竟然忘了这是朋友家,津津有味地看了好几个钟头,直到朋友在叫我的时候,我不好意思地笑了。
我读书可没有白读。在写作文方面,我悟出了一点道理:作文,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,可最激动人心的是自己呕心沥血的创造。
我的“长生果”作文11
你们的“长生果”是什么呢?是一台游戏机、一幅图画,还是一本书……
如果你问我,我会毫不犹豫的回答:“我会选择一本书。”杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”想写出好作文,必须要多看书,并学习作者写得好的地方。
在二年级的时候,老师推荐我们看一本书,名字叫《长袜子皮皮》。当时,我家正好有这么一本书。一回到家,我就冲进书房,找到那本书,看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。这时,从书房外传来了老爸的'声音: “宝贝,快点做作业!”我想:如果我现在做作业,那书就看不成了,我还想在书的海洋中遨游呢!于是,我就对爸爸说:“我正在做呢!”然后继续看书。时间像沙漏里的沙子一样一点一滴的流逝,我全然不知自己已经看了半个多小时了。这时老爸又喊:“骋骋,出来吃饭了!”我吞吞吐吐的回答道:“知道了,马上就来。”嘴上怎么讲,心里却说:“我才不去吃饭呢,继续。”大约又过了10分钟左右,爸爸又冲着我喊:“怎么还不出来?”我只好依依不舍得放下书出去吃饭。吃完饭之后,我再一次的冲进书房,又津津有味地“品尝”起来。正在我沉浸在书海里的时候,妈妈不知什么时候站在了我的旁边,那天因为没有按时完成作业,我被妈妈批评了一顿。
虽然这次被妈妈骂了。但是,我还是挺开心的,因为我在书中学到了很多有趣的知识!
我的“长生果”作文12
我的“长生果”是旅游。
旅游时期恰似一首欢快的歌谣,也似一本有趣的图书,让我流连忘返。
我每次出门旅游都开开心心的,因为旅游既可以学到新知识,又可以看看美景,休息休息,不愧是个休闲活动。
我1岁时去了普陀山,这是我第一次出去玩。虽然过去已久,但我还记得妈妈拉着我的手,在山上玩的情景。
这么多景点我觉得最美的地方要数九寨沟,进了景区,我才知道九寨沟以有九条寨子而得名,其中三条寨子已开发,另外六条未开发。我和爸爸妈妈来到了珍珠滩瀑布,远远地便听见瀑布飞轰隆隆的水声。我走近一看,哇!瀑布像一颗颗珍珠溅落,落在水池里;又像一位仙女的丝带飘落在人间,正好落在瀑布上,还像一条条银蛇在跳舞……后来,我们去了镜海,在这里,我更加深刻地理解了把湖水比作镜子的含义。
这个暑假,我们一家去了海南。住在鸟巢的晚上,我望着大海,不禁想起了诗句:
海上生明月,
天涯共此时。
我又想起了远方的家乡,想起了哥哥姐姐,想起了学校。在海口的火山口,我得知了乐清雁荡山也是火山,还观看了火山爆发的电视。
旅游是非常好的休闲活动,它可以让你看到你没见过的景致,开阔视野,增长知识。
我的“长生果”作文13
从幼儿时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了我的童年时代。
在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅五彩缤纷的画卷,使我不禁涌起愉悦之情。
记得在四岁的时候,妈妈每天晚上给我讲故事,那时给我讲的书是一个个小故事,小猴摘桃使我哈哈大笑,小马过河使我疑惑不解,我听得如醉如痴。可是随着时间的推移,像这样的小故事书已经不能满足我的读书欲。
渐渐地我看起了《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《长袜子皮皮》等优秀的儿童文学。还有很多的动物文学书,像《狼王梦》、《草地牧羊犬》、《小狼小狼》等。记得那时我最喜欢的是《长袜子皮皮》,简直爱不释手,我把这本书看了一遍又一遍,里面说到皮皮的爸爸是一名船长,在一次海难中,漂到一个黑人岛上,成为了那里的国王,帮助那个小岛的人民幸福富裕地生活着。最后还邀请皮皮入岛玩呢!我也好想有一个这样的爸爸啊!
如今,我看起了侦探小说,《查理九世》和《冒险小虎队》的书都令我牵肠挂肚、依依不舍。有一次在学校的《假如我是××》的作文中,用了很多在查理九世里积累的好词佳句,取得了优秀的成绩。
我喜欢书,它让我自由自在地在想象的世界中翱翔,让我体验到许许多多还没经历的浪漫奇异、惊心动魄的生活。每次一拿起书,就像吃了长生果一样,兴致勃勃,心情舒畅。
我的“长生果”作文14
书籍,被著名的女作家叶文玲称为“长生果”。这个比喻,让我觉得十分有趣。
幼儿时代,我很喜欢看漫画书,因为漫画让我觉得很可笑。一开始,我只看《老夫子》、《多啦A梦》等一些黑白漫画书。看到了4岁半的时候,这些书已不能让我满足了。我便开始寻找新书。
功夫不负有心人。终于,我5岁时,发现了一块新大陆。新出的《哪咤传奇》、《魔豆传奇》之类的彩色小人书,又像磁石一样紧紧地吸引着我。尤其是那《哪咤传奇》,我到现在还没忘记那小哪咤机制和勇敢的样子,很让我感到敬佩。
6岁那年,妈妈给我买了注音版的《格林童话》和《安徒生童话》。我并怎么喜欢,心想:你们又不是不知道我最喜欢带画的漫画或小人书,买这些给我干嘛,我又读不懂。所以,我就把它扔在书柜里一直不理。有一次下雨,没有伙伴玩,很无聊,我便打开了那本《格林童话》一个个神奇的故事深深地把我吸引住了。结果,我用吃饭睡觉的时间夜以继日地一口气读完了它。当我读完了,就像历经了好多天的阴霾天突然见到了蓝蓝的晴天,格外兴奋,格外开朗。因为书中的每个小故事都蕴含着一个深刻的道理,就像一顿顿“成长大餐”。
读书,果然是我的“长生果”,但愿这些“长生果”伴我成长到大,到老。
我的“长生果”作文15
今天,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。这里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类文明的“长生果””。“书籍是全世界的营养品。”“作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”
我们从小就要养成好读书的好习惯,因为看书能让我们获得知识、心胸宽广,成为一个有思想的人。书,会带我们领略人世间的真谛,会带我们去知识的海洋遨游,书,无可代替的。所以,我们要博览群书,汲取各种的好词佳句、写作手法,以后写起文章来才会得心应手。写作时,要用心去感受,用心去写作,要写出真情实感,不要写无病而吟的文章,作文构思要别出心裁,落笔也要与众不同,这样才能使读者耳目一新,对你的文章产生兴趣。
如果,你想写一篇七八百字的小小说,那么,你可能要读上几十甚至几百部真正的小说,才能写出一片小小说。这就叫“厚积薄发”。所以,想要写出好文章,必须阅读大量有益书籍,否则,写出的文章就会很浅显。
读书吧,从现在做起!
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