小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文1

　　中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。

　　首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说：“有本事你快点来抓我呀！”

　　老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。一只、两只……很多只小鸡**住了，只剩下了一只小鸡没有**到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。

　　到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文2

　　美丽的早晨，老师和同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡。只见小明飞快地扑过来，老师连忙用身体挡住同学们，防止他们**住。小明说：“我一定要抓到你。”同学们都露出了开心的笑脸。

　　放佛整个空气都回荡着他们的欢笑声。今天真是愉快的一天啊！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文3

　　下课了，老师带领同学在操场上玩有趣的游戏——老鹰抓小鸡。游戏开始了，忽然老鹰向小鸡们扑过来，母鸡张开双手保护小鸡。老鹰向左扑，母鸡带着小鸡向左闪。

　　老鹰向右扑，母鸡带着小鸡向右闪。就这样来来*，老鹰总是抓不住小鸡。但是他们玩的很开心。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文4

　　课间，老师带着同学们来到草地上玩游戏。草地上开着一朵朵五颜六色的花，十分美丽。他们开始玩老鹰抓小鸡，老师当母鸡，四个同学当鸡宝宝，小明当老鹰。

　　他们脸上都有高兴的笑容。老师张开双手保护后面的鸡宝宝，他们玩得真高兴啊！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文5

　　星期一，大课间，老师和同学们在操场上玩老鹰抓小鸡。

　　小明当老鹰，老师当母鸡，其他的同学当小鸡。小明拼命的想跑到后面抓小鸡，老师伸出双手保护小鸡，小鸡双手用力抓住前面同学的腰，老师跑去哪，同学也跟着跑去哪，边跑边哈哈大笑，他们玩的很开心。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文6

　　上体育课，同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。我当小鸡，李无双当老鹰。我们紧紧的抓住前面那个同学，生怕被老鹰抓住。一会儿东一会儿西，把我搞晕了。

　　忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑，没抓到。老鹰不行了，跑不动了，下课了，同学们慢吞吞的走回了教室！这一次老鹰抓小鸡可真好玩啊！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文7

　　星期六，天气晴朗，小红和朋友们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰，其他人当母鸡和小鸡。

　　游戏开始了，“母鸡”张开双手说：“小鸡们，你们要跟紧我，我会保护你们的。”“小鸡们”都很听话，全都乖乖地跟在后面。一开始，小红一只“小鸡”也没抓到，很是着急。突然，小红看见一只“小鸡”跑得很慢，就想：他就是我的目标了。于是，小红加快速度，左跑一下，右跑一下，“母鸡”和“小鸡”被打乱了步伐，渐渐的那只“小鸡”跑不动了，最后“老鹰”快速靠近终于抓住了他。

　　这个游戏大家都玩得很开心。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文8

　　下课啦！下课啦！小朋友们飞奔到了操场上，六个小朋友决定玩老鹰捉小鸡呢！

　　一个小男孩当了老鹰，一个女孩当保护小鸡的母鸡，四个小朋友当可爱了的小鸡。

　　游戏开始了，大家准备好，老鹰说：“我要来抓小鸡啦，你们小心哦！”大家都摆好了姿势，躲在母鸡身后，“老鹰”一会儿往左跑，一会儿往右跑，勇敢的“母鸡”一直张开双手保护着她的“小鸡”，不让老鹰有可趁之机。老鹰心想：这样可不行啊，我得想个办法呀！他眼珠一转，想到啦！

　　“老鹰”开始他的战术，他突然减速了，“母鸡”也放松了下来，忽然，趁母鸡放松，“老鹰”一下子加速了，队尾巴的一只“小鸡”不小心摔了一跤，老鹰抓住了他。

　　“母鸡”感到后悔不已，怎么能放松警惕呢？而“老鹰”则开心地哈哈大笑，大声说到：“终于被我抓住啦！”他们玩得非常开心，觉得这是最好玩得游戏了！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文9

　　叮铃铃，下课铃响了，操场上很热闹，原来是同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他的当小鸡。

　　游戏开始了，母鸡张开健壮的翅膀，上下挥动着保护小鸡，老鹰一会儿往右冲一会儿往左冲，追了半天一只也没抓到。他想：我必须想个办法，不然抓不到的。于是，他假装放慢了脚步，还用手捂住肚子，让母鸡以为他已经跑不动了。母鸡真的上当了，就放松了警惕。老鹰突然加快脚步冲了上去，母鸡来不及，队伍最后的小鸡被老鹰抓住了。因为母鸡的放松，老鹰赢得了比赛。但是大家都玩得很开心。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10

　　一天上午，小朋友们一起从教室走出来，他们跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　选好角色后，大家开始游戏了。老鹰大声说到：“我来啦，谁会成为我的午餐呢？”老鹰向前冲过去，但是被勇敢的母鸡拦下了。连续试了几次都失败了，可是老鹰并没有放弃，他想：我应该想想办法。

　　这次老鹰仔细看着母鸡的行动，趁母鸡不注意放松的时候，突然冲向了反方向，母鸡这次来不及了，小鸡被老鹰抓住了。

　　老鹰最后抓住小鸡，赢得了比赛，母鸡感到很后悔：都是自己的粗心害了可怜的小鸡呀！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇扩展阅读

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展1）

——小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文1

　　中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。

　　首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说：“有本事你快点来抓我呀！”

　　老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。一只、两只……很多只小鸡**住了，只剩下了一只小鸡没有**到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。

　　到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文2

　　有一天，天气非常晴朗。几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰"，一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈"。游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫！有的紧拉住别人，急速躲闪。

　　小朋友们都玩的非常高兴。最后他们恋恋不舍的相互告了别，各自回家了。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文3

　　美丽的早晨，老师和同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡。只见小明飞快地扑过来，老师连忙用身体挡住同学们，防止他们**住。小明说：“我一定要抓到你。”同学们都露出了开心的笑脸。

　　放佛整个空气都回荡着他们的欢笑声。今天真是愉快的一天啊！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文4

　　下课了，老师带领同学在操场上玩有趣的游戏——老鹰抓小鸡。游戏开始了，忽然老鹰向小鸡们扑过来，母鸡张开双手保护小鸡。老鹰向左扑，母鸡带着小鸡向左闪。

　　老鹰向右扑，母鸡带着小鸡向右闪。就这样来来*，老鹰总是抓不住小鸡。但是他们玩的很开心。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文5

　　叮铃铃……下课了，老师带着小朋友们去操场上玩游戏。于是就玩起了老鹰抓小鸡的游戏，老师当母鸡，小明当老鹰，其他小朋友当小鸡。

　　他们在老师的身后，一个抓住一个，地上的花朵都裂开嘴巴笑了，旁边的小树也笑了。小朋友们非常开心，他们露出了美妙的笑容，他们度过了开心的一天！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文6

　　星期六，天气晴朗，小朋友们一起出门玩。他们来到一片空荡荡的草地，一个小朋友说：“我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”其他小朋友都赞成了。于是，他们选了小明当老鹰，小丽当母鸡，其他人当小鸡，游戏开始了。

　　一开始，小明这只老鹰就非常快速地左右奔跑起来，母鸡和小鸡还没反应过来，就被老鹰占了上风，在最后面的小鸡跟不上母鸡的步伐，被老鹰抓住了。大家都很惋惜，老鹰可高兴了。母鸡小丽想：我一定要保护好自己的孩子。于是非常努力地奔跑着，把鸡宝宝保护地很好。老鹰跑很久，都没抓到第二只小鸡。老鹰有点着急，想出了一个办法，他放慢脚步，假装自己累了，母鸡看见了信以为真，也放松警惕。突然，老鹰又跑了起来，母鸡和小鸡都跟不上他的'脚步，老鹰飞快地跑到母鸡后面，把小鸡给抓住了。真是一只狡猾的老鹰啊！

　　天渐渐黑了，小明说：“我们回家吧，今天玩得很开心。”小朋友们互相告别，回到了自己的家中。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文7

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像是整天嬉闹的娃娃；童年是纯真甜美的，就像是山溪中清亮泉水。说起童年，就不禁让我想起了一次有趣的活动。

　　记得是一次活动课的时候，老师叫我们玩一个游戏，那就是老鹰捉小鸡。大家都七嘴八舌的想要当老鹰，最后是我赢得了这次机会，因为我玩剪刀石头布赢了。一开始，我就猛地向小鸡们扑去，那些小鸡们手忙脚乱的往母鸡身后躲。第一次我一只也没有抓到，我失望及了。第二次在我聪明机智的声东击西下，我终于成功的抓到了两只，我非常高兴。我越战越勇，在第三次我就抓到了十只，我高兴地都跳了起来。最后我抓得只剩下老母鸡了，我发出了胜利的笑声，我终于赢得了最后的胜利。我高兴地大声说我下次还要玩这有趣的游戏，大家也异口同声地说我下一次也还要玩。

　　我想着这真是个美好又有趣的一天啊！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文8

　　叮铃铃，下课铃响了，操场上很热闹，原来是同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他的当小鸡。

　　游戏开始了，母鸡张开健壮的翅膀，上下挥动着保护小鸡，老鹰一会儿往右冲一会儿往左冲，追了半天一只也没抓到。他想：我必须想个办法，不然抓不到的。于是，他假装放慢了脚步，还用手捂住肚子，让母鸡以为他已经跑不动了。母鸡真的上当了，就放松了警惕。老鹰突然加快脚步冲了上去，母鸡来不及，队伍最后的小鸡被老鹰抓住了。因为母鸡的放松，老鹰赢得了比赛。但是大家都玩得很开心。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文9

　　一天上午，小朋友们一起从教室走出来，他们跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　选好角色后，大家开始游戏了。老鹰大声说到：“我来啦，谁会成为我的午餐呢？”老鹰向前冲过去，但是被勇敢的母鸡拦下了。连续试了几次都失败了，可是老鹰并没有放弃，他想：我应该想想办法。

　　这次老鹰仔细看着母鸡的行动，趁母鸡不注意放松的时候，突然冲向了反方向，母鸡这次来不及了，小鸡被老鹰抓住了。

　　老鹰最后抓住小鸡，赢得了比赛，母鸡感到很后悔：都是自己的粗心害了可怜的小鸡呀！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10

　　上体育课了，我们在草地上玩老鹰抓小鸡。

　　小明当老鹰，小红当母鸡，其他的小朋友当小鸡，开始玩了。小明说：“我一定会捉到小鸡的。”小红说：“我是不会让你伤害我的宝贝的。”话音刚落，老鹰就向小鸡那儿扑去，可是母鸡早就准备好了，用她的双手拦住了他。

　　老鹰想：我怎么捉到队伍尾巴的小鸡呢？他想啊想，终于想出了一个办法。老鹰先假装自己累了，放慢了速度，母鸡见状，想：老鹰这么快累了，我也可以稍微歇一歇。母鸡也跟着慢下来。突然老鹰加速了往一边跑去，母鸡来不及回头，队尾的小鸡就落入了老鹰的手中。

　　老鹰高兴地叫了起来：“我终于抓到小鸡了！”母鸡后悔地说：“我怎么能放松呢？没有看管好自己的孩子啊！”母鸡虽然输了，但是游戏还是欢乐多！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展2）

——老鹰捉小鸡二年级作文10篇

老鹰捉小鸡二年级作文1

　　“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们像一群小鸟“飞”出了教室，来到操场，我们便玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　首先，我们进行了分工。徐浩当老鹰，我当鸡妈妈，丰淑晴、关梓诺等当鸡宝宝。

　　开始了，老鹰就像饿狼一样，猛的向我的鸡宝宝们扑过来。我也不甘示弱，张开“翅膀”，拼命地护着自己的“孩子”，由于老鹰来势凶猛，鸡宝宝们吓得紧攥着我的衣服，发出一阵阵尖叫声。狡猾的老鹰没有得逞，便后退了几步，佯装挠头，然后又来了个猛扑，怎奈我的鸡宝宝们机智、灵巧，老鹰总是扑空。于是，他便像泄气的皮球一样，坐在了地上。我们终于可以喘口气了，也一起蹲下歇息片刻。

　　忽然，老鹰的手扶着地想***，我立刻呼唤鸡宝宝们提高警惕，并以最快的速度站了起来。我们一边朝后退着，一边躲闪着凶猛的.老鹰。任凭老鹰左击右攻，我们都一次又一次地躲过了危机，当然也没有伤到聪明的鸡宝宝一根毫毛。

　　我们大战了不知多少回合，老鹰已累得气喘如牛了。鸡宝宝们一边欢呼雀跃着，一边讽刺、挑衅着。正当我们得意忘形时，老鹰却凶狠狠的冲了过来，他的力量好像又复活了似的。他猛地来了一个“饿狼扑食”，抓走了一个鸡宝宝，其余的鸡宝宝惊恐万分，有几个竟被冲散了。之后，老鹰更是威风大振，可怜的鸡宝宝们在一阵阵挣扎声中被老鹰捉走了，结果，我的鸡宝宝们一个也没剩！

　　这就是我们常玩的老鹰捉小鸡游戏，虽然我们输了，但我们也玩得特别痛快。它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的判断能力和反应速度。

老鹰捉小鸡二年级作文2

　　星期天的傍晚，我和好朋友徐家浩、李天九等人在小区的院子里玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始了。李天九率先当起了老鹰。只见老鹰那凶神恶煞的目光死死的盯住每只小鸡，生怕它们会长翅膀飞掉似的。沉默了片刻，老鹰发动了第一轮进攻。看，攻势好猛烈啊！

　　正当爱护孩子的老母鸡好不容易躲过了第一轮进攻的时候，第二轮的进攻便迫不及待的开始了。只见那老鹰左啄一口，右抓一把，好像恨不得一口把所有的小鸡都吃掉似的。几个回合下来，捉不到小鸡，李天九十分着急，他只好靠智取了。他转过身，假装系鞋带，过了一会儿，一些小鸡放松了警惕。这时，老鹰立刻三步并作两步，飞也似的冲到小鸡的面前，一只小鸡只好乖乖就擒，其它小鸡也逐一丧失了斗志，被一一捉住了。

　　天在不知不觉中暗了下来。我和小伙伴们在路灯下依依不舍的分手了。灯光下，我踏着沉重的脚步回家去。我边走边想：我一定要做一只展翅高飞的雄鹰，而不做一只可怜巴巴的小鸡。

老鹰捉小鸡二年级作文3

　　星期五上午，我们上游戏课，老师说玩老鹰捉小鸡，我们非常高兴。

　　游戏开始了，老师说：“你们谁当母鸡？”有一个女生举起了手，我们就让她当母鸡，剩下的.当小鸡，有一个人当老鹰。老鹰开捉了，老鹰一只捉不住小鸡们。于是老鹰想起了别的招，老鹰就去捉第二只鸡，母鸡一转身，躲了过去，还说：“想捉我们没门。”我心想：老鹰一定还会想别的办法，我也得想个办法。我正在思考的时候，老鹰已经捉了我们一只鸡了。我灵机一定，小心翼翼地对老鹰说：“后面有人在叫你，老鹰。”老鹰连忙回头一看，我们的小鸡就立马跑了回来。老鹰回头一看，惊呆了说：“你在耍我！”他虽然很生气，但是心里很高兴，我们的老鹰没有捉到一只鸡，所以我们赢了。

　　下课了，我们真希望能再玩一次老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡二年级作文4

　　星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！

　　老师说：“你们就在这个范围**活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。

　　我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！

　　最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！

老鹰捉小鸡二年级作文5

　　今日，我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏，叫”老鹰抓小鸡“。

　　我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰，让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说：“比赛开始！”老鹰象箭一样冲了过来，只见母**双手张开，象一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了！

　　第二局开始了，老鹰看见母鸡很累的样子，他想抓住这个机会向小鸡扑去，没想到，母鸡早有准备，又把他挡在了外面。

　　到了第三局的时候，老鹰瞅准机会又向小鸡冲去，母鸡再次把双手张开。可是，狡猾的老鹰左躲右闪，从母鸡的手下钻了过去，狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的`盘中餐，这局是老鹰队赢了！

老鹰捉小鸡二年级作文6

　　我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有跳绳，有扔沙包……尤其是老鹰捉小鸡这个游戏，让我的课余生活充满了欢快。

　　昨天下午，课外活动时，老师把我们带到操场上。又把我们分成4组，每组选1个同学当“鸡妈妈”，又选1个同学来当“老鹰”。

　　游戏开始了，“老鹰”用凶猛的眼神盯着我们，忽然张开翅膀跑了过来。“鸡妈妈”张开双臂，像一面移动的墙挡住了“老鹰”。这时“老鹰”想“鸡妈妈”把我防的严严实实的'。“老鹰”急得直跺脚我得想个办法，“老鹰”站在“鸡妈妈”面前一动不动，看上去很疲倦的样子。“鸡妈妈”放松了警惕刚转过头“老鹰”猛扑过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，迅速张开它有力的翅膀。我们吓得左躲右闪，四处乱跑。“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把抓住了王紫鹏，老鹰高兴极了。

　　这就是我们快乐的课余生活！

老鹰捉小鸡二年级作文7

　　暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去小区的'空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏还没有开始，大家都争着当老鹰，最后，还是我当**老鹰。活动一开始。我故意咧开嘴，展开双臂当翅膀，装成很凶的样子，去抓小鸡。母鸡连忙安慰小鸡说“别怕，老鹰是在吓唬我们，我会保护你们的。”我还是向鸡群冲过去，但母鸡立刻把我给拦住了，我往左边追，鸡群往右边逃，我往右边追，鸡群往左边逃，累得我上气不接下气。这时，我灵机一动，想出了声东击西之计。于是，我慢慢往左跑，小鸡马上躲到右边，我见小鸡上当了，就突然猛地往左边冲，小鸡见我冲过来，完全慌了手脚，撒腿就跑，我一下子抓住好几只小鸡。

　　游戏很快就结束了，但我们的心还沉浸在游戏的快乐之中，我们玩得真开心！

老鹰捉小鸡二年级作文8

　　“叮零零，叮零零”下课了，同学们一个个象兔子一样跑出教室，同学们有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡……最有趣的是老鹰捉小鸡。

　　我们用“石头剪刀布”来分配谁当老鹰，母鸡，小鸡。游戏开始了，老鹰一会儿跑到东，一会儿跑到西，正在找机会下手，眼睛死死地盯着小鸡，母鸡看老鹰跑到东，“它”也跑到东，老鹰跑到西，“它”又跑到西。

　　到了最后，大家都累得气喘吁吁，虽然老鹰没有捉到小鸡，但是他们都很开心。

老鹰捉小鸡二年级作文9

　　叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜爱的游戏：“老鹰捉小鸡”。

　　游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可就是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。

　　第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实就是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自我的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。此时其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。

　　叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室。

老鹰捉小鸡二年级作文10

　　有一天，一个小姑娘要出去玩，玩什么呢？小姑娘坐到一颗小树下，她觉得好孤独。

　　树上的小猴子看见了跳下来问：“你怎么了？”小姑娘说：“一个人玩真没意思。”小猴说：“我把我的好朋友叫过来一起玩吧！”小猴叫来了小松鼠、小狗、小猫，小猫提议说：“玩老鹰捉小鸡！”小姑娘当鸡妈妈，小松鼠和小狗、小猫、当小鸡，小猴当老鹰。小姑娘哈哈笑着张开手臂护着“小鸡们”小猴子东跑跑西跑跑，就是抓不到。欢笑声把小老鼠、小青蛙也吸引了过来，小乌龟也不例外。

　　天黑了，小姑娘依依不舍的对她的新朋友们说：“谢谢你们，让我度过了高兴的一天！”

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展3）

——老鹰捉小鸡看图写话作文10篇

老鹰捉小鸡看图写话作文1

　　体育课，老师带我们完了一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。

　　高大的红红当“母鸡”，速度最快的刚刚当“老鹰”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”气势汹汹地朝左边进攻“小鸡”，“母鸡”迅速地往左边挡住“老鹰”的进攻，“老鹰”又迅速往右边进攻，“母鸡”还没反应过来，一只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“老鹰”又想声东击西，结果给“母鸡”识破了，“老鹰”的`计谋没得逞。“老鹰”眼珠一转，又想到一条妙计，他一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，把“母鸡”搞得糊里糊涂。“老鹰”趁机抓“小鸡”，“小鸡”吓得魂飞魄散，有的摔了一跤，摔得四脚朝天，有的横冲竖撞，撞得鼻青脸肿......

　　“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩呀!

老鹰捉小鸡看图写话作文2

　　天气晴朗，老师带我们到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　老师先讲游戏规则，谁当母鸡，谁当老鹰，剩下的那些同学全都当小鸡。经过选举，公傲当老鹰，髙子昊当鸡妈妈，苏晨、我等几位小朋友当小鸡。

　　游戏开始了。母鸡和老鹰转啦几个圈，趁母鸡不注意的时候。老鹰像火箭头似的窜过了鸡妈**翅膀，捉住了一只小鸡，老鹰高兴的像吃了蜜糖。他又来捉的时候，鸡妈妈着急的说：“趴窝”！这次老鹰就没有捉住。经过几次回合，小鸡们都吓得满头大汗。因为最后的那只小鸡掉队了，很不幸的被老鹰给捉住了。老鹰又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的两只小鸡全都‘添到了肚子里“休息了一会儿，老鹰感觉还是没吃饱，就又开始捉小鸡了，还剩下最后的几只，老鹰使出了”大绝招——捉鸡爪（zhao）”把剩下的几只小鸡“全都添到了肚子里”。还有一只母鸡，母鸡飞快的在前面跑，老鹰在后面紧追不放，过了十几十分钟，母鸡还是被老鹰捉住啦。今天我们玩得真高兴啊！

老鹰捉小鸡看图写话作文3

　　在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多趣、欢笑。

　　一次，课余活动，曼舒**我们玩老鹰捉小鸡这个游戏，我们都异口同声地说：“好！”我们采取抓阄的方式进行判决。结果，我当**“母鸡”，李楠同学当**“老鹰”，余下的当“小鸡”。

　　游戏开始了，只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙，略带凶气朝我们扑来，可我这只“母鸡”也不甘示弱，张开了“宽厚的翅膀”，护着四处逃窜的小鸡。“老鹰”见自我的计划已落空，又开始了第二次冲击，只见“老鹰”张开有力的双翅，气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲*。说时迟，那时快。“老鹰”瞅准一个机会，猛地一扑，叼住了一只“小鸡”，“老鹰”带着自我的战利品“飞”走了。

　　“叮咛咛——”，上课铃声响起了，这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。

老鹰捉小鸡看图写话作文4

　　星期日，班长带领着我们去公园玩老鹰捉小鸡这个游戏。

　　我们都赞同小红当温和的鸡妈妈，让小刚当凶猛的老鹰，其他的当胆小的小鸡。

　　游戏开始了，鸡妈妈保护着后面的小鸡，鸡妈妈张开翅膀，小鸡跟鸡妈妈左闪，右闪，老鹰攻不进去了，老鹰想了想办法，冲了过去，还是被鸡妈妈拦住了，老鹰向左走了几步，转过身来，向小鸡一扑，一中小鸡没来的及躲，被老鹰捉住了，老鹰非常的得意，鸡妈妈很伤心，在鸡妈妈难受的时候，老鹰又向其他的小鸡扑去，又一只小鸡被捉住了，鸡妈妈和小鸡想把被老鹰捉走的小鸡救出来，可救了几次也没成功，鸡妈妈跟小鸡说：“我把老鹰引走，你们救小鸡，鸡妈妈费了很大的劲才把老鹰引走了，小鸡被救出来了。”

　　过了一会，游戏在欢声笑语中结束了，同学们一个个兴高采烈，老鹰捉小鸡的游戏真有趣。

老鹰捉小鸡看图写话作文5

　　今天天气晴朗，万里无云。吃过午饭后，老师带我们去操场上玩。我，周子钧，李一墨，张明昊和李阳*一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们手心手拉背来写，李阳*当老鹰，我当母鸡，其他人当小鸡。准备好以后，我们开始了。“老鹰”先来了个“猛虎扑食”，我命令道：“向左。”小鸡立即向左猛冲，闪过了这一扑击。突然“老鹰”又来了一个“调虎离山”，企图先把我引向右边（因为这个游戏。“母鸡”必须要正对“老鹰”），所以，我也跟着向右，但“老鹰”一个“急刹车”，又向左边冲了过去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家赶忙向右，我也连忙向左。“老鹰”看我们一直处于不败之地，体力也慢慢下降，见此情景，小鸡们和我就更有劲头了，“老鹰”是左冲右突，小鸡们是左躲右闪，“老鹰”看连攻不下，只好投降认输。

　　通过这次活动，我体会到了团结合作的力量，这真是一次有意义加有意义的活动呀！

老鹰捉小鸡看图写话作文6

　　下课铃响了，同学们像快活的小鸟一样飞奔出教室，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小吴当老鹰，小费当母鸡，而我和其他的同学当小鸡。

　　游戏开始了。小吴首先来了个声东击西，他往东跑了一下，小费跟着往东跑，小吴突然转身杀了母鸡一个措手不及，一下子捉住了两只小鸡。老鹰坐下来得意洋洋地咂了咂嘴，老鹰又用了刚才的战术。这次母鸡有上当，老鹰见形势不妙，连忙坐下来想办法。接下来，恶狠狠的老鹰等母鸡放松了警惕，一下子俯冲了下来，又捉住了一只小鸡。老鹰以迅雷不及掩耳之势，又捉住了一只小鸡。母鸡目不转睛地盯着老鹰，生怕自己的孩子被老鹰捉住，母鸡和老鹰厮杀了起来，打了几个回合还是不分上下。后来，母鸡累垮了，老鹰利用自己的体能优势，把剩下的所有小鸡都捉住了。老鹰大获全胜，母鸡垂头丧气地瘫坐在地上。

　　上课铃响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室，都想再玩一次这么好玩的游戏。

老鹰捉小鸡看图写话作文7

　　“叮铃铃”，下课了。我和几个小伙伴们一起到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，规则是：一个人当老鹰，另一个同学当母鸡，其他的同学当小鸡。

　　游戏开始了，我凶狠地盯着小鸡们，向小鸡们扑来，可母鸡挡住了去路，我心想：我可以和母鸡玩一个声东击西，我向右扑去，母鸡一下子张开了翅膀，左边让出了一条路，机会来了，我发起了闪电战，立刻飞奔过去，捉住了三只小鸡。我想再把其他几只小鸡也吃了，又又想出了一个计划：假装我很累，喘着粗气，让母鸡放松警惕。趁母鸡不备，立即把小鸡抓走。于是，我大口大口地喘着粗气，母鸡以为我很累，就哈哈大笑。这时，我立即冲进鸡群，几只小鸡就成了我的盘中餐。我心想：我又吃了几只小鸡，不过这点食物还填饱不了我的肚子，那我就把小鸡全吃光吧！于是，我又使了刚才那个策略，可母鸡这次并没有上当……““叮铃铃””上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。

　　“老鹰捉小鸡”真好玩，你也来玩吧！

老鹰捉小鸡看图写话作文8

　　我的课余生活丰富多彩，我最爱玩的就就是“老鹰捉小鸡”的游戏了！

　　许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都就是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不留意把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我必须要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，此时一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。

　　大家已经回家了，可操场上还就是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。

老鹰捉小鸡看图写话作文9

　　这天，我们来到公园的空地上，和小莹、小欣、小茵、小琳、小玲还有小盈一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们用石头剪刀布来决定小欣做“老鹰”，她有聪明的脑袋，不怕捉不到“小鸡”啦！小盈当“母鸡”，她那高大的身体，长长的手臂，足以能保护“小鸡”。我们一听见妈妈喊“开始”并玩了起来。小欣她先玩“转圈圈”，幸好“母鸡”转得快，没有被“老鹰”捉住一只“小鸡”。后来“老鹰”改了方法，她装回窝休息，我们心上的大石头总算放了下来。不料，它来了个“突击”，趁机捉住了两只“小鸡”。

　　后来，乃是小欣当“老鹰”，可“母鸡”却是飞毛腿小珍。这一回可没让小欣得逞了，经过了上次的教训，谁也不上“突击‘的当了。这不，她又来了一个我们万万没想到的”穿手过河“，在”母鸡“的”翅膀“下穿过手法捉了”小鸡“。后来，我们输了。

　　之后，我们又玩了其他许许多多游戏，便开开心心地回家了。

老鹰捉小鸡看图写话作文10

　　今天晚上，天风**，繁星点点，我和小伙伴们相约来到院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　因为大家都争着抢着要当“老鹰”，僵持不下，最后只好用“石头、剪刀、布”的方法决定，我非常幸运的当**“老鹰”。

　　小鸡们叽叽喳喳的排好队，鸡妈妈张开翅膀护住小鸡，我也摆好架式准备战斗。

　　“怎么才能尽快地捉住小鸡呢？”我想了想，决定用“声东击西”的方法：我先假装往左边跑，鸡妈妈果然也跟着往左保护她的小鸡，就在这时，我突然冲向右边，鸡妈妈一时反应不及，小鸡们吓的尖声怪叫，四处逃窜，我盯准其中一只小鸡紧追不放。最终，这只小鸡累得气喘吁吁，跑不动了，于是成为我的“美餐”。

　　愉快的时间总是很短，大人们陆续叫回了我的小伙伴，我也带着胜利的喜悦回了家。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展4）

——二年级看图写话作文10篇

二年级看图写话作文1

　　请保护小动物（看图写字）

　　一天，萧蔷来到公园的池塘边玩耍。他觉得很无聊。突然，他看到许多小鱼在池塘里**游动。他想：为什么我不向小鱼扔石头呢？他捡起地上的石头，朝小鱼扔去。一块块石头像**一样射出，又像流星一样从天而降。水面泛起圈圈涟漪，小鱼吓走了。

　　这时，小丽来了，她急忙挥挥手说：“别扔，别扔！我们要保护小动物！”萧蔷脸红得像熟透的苹果，羞愧地低下了头。

　　我觉得小丽是对的。我们应该保护小动物。

二年级看图写话作文2

　　在一个炎热的夏天，火辣辣的太阳烤着大地，就连小花猫都热得转来转去。就在这时，妈妈下班回来了，手里还抱了一个大西瓜！

　　西瓜又大又圆，切开一定很好吃。吃完午饭妈妈把西瓜切开了，我挑了一块最大的递给爷爷，爷爷说：“谢谢你，好孩子！”我说：“不用谢！”我又跑过去拿了一块送给奶奶，奶奶说：“谢谢我的乖孙女！”我说：“不用谢！”我高兴地再次向妈妈走去，心想：妈妈会给我一块多大的`西瓜呢？哇！妈妈给了我一块大西瓜，我很快就吃完了，看着爸爸手里还有，我两眼发光。爸爸看见了，说：“你这个小馋猫，拿去吃吧！”

　　全家听了爸爸的话，都哈哈大笑起来。我心想：谁让西瓜这么好吃，我一定要吃个饱！

二年级看图写话作文3

　　星期一下午，小明回到家里，坐了下来。

　　小明刚坐下，突然，他觉得屋子里很乱。小明先来到客厅，拿起抹布，擦起了桌子。

　　妈妈回到家里，看见小明正在擦桌子，很开心，所以拿起扫把，开始扫地。擦完桌子，小明找到妈妈，让她来看，妈妈放下扫把过来了。妈妈看呆了，因为小明以前擦桌子从来没擦得那么干净。

　　不一会儿，妈妈开心地说：“宝贝，你今天擦的桌子非常干净，妈妈一定要表扬你！”听了这句话，小明心里美滋滋的。

二年级看图写话作文4

　　夏日的傍晚，夕阳斜铺在海面上。海天相接处，金灿灿的晚霞映红了海面，一群海鸥在**地飞翔。

　　满载着鱼虾、海带的渔船回到了温暖的'港湾。海风吹起了层层浪花，雪白的浪花不断亲吻着岸边的沙滩。几个光着脚丫的小朋友正捡着色彩斑斓、形态各异的贝壳，有的贝壳里还露出晶莹的珍珠。小朋友开心极了。

　　啊！迷人的海港。

二年级看图写话作文5

　　在一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在玩跳大绳。因为人不够，所以他们把绳子的一头绑在树上。

　　这时小兔从河对岸走过来。他也想和小猴小猪一起玩。但是他没有办法过河。小猪和小猴很苦恼。怎么办呢？他看见旁边有一块木板。他说：有办法了。他把木板搭在河两侧。小兔顺利地从木板上走过去了。他们三个小动物，一起愉快地玩起了跳大绳。

二年级看图写话作文6

　　一天，力大无比的大象和弱小的**在森林里相见了。他们两个开始比赛谁重谁轻。

　　大象用鼻子轻而易举地举起了一根木头，而**呢？只抬起了一片小小的桑叶。

　　大象哈哈大笑，说：“**老兄，你别白费力气了，你是比不过我的啊！”

　　**听了，只好垂头丧气地回家了。它心想：要是我有你这么大，一定比过你的。

二年级看图写话作文7

　　冬天快到了，小**们在外面找过冬的食物，它们找到了很多食物。一个大力士举着一颗大杏仁，一只最小的**吃力地背着一个又大又红的樱桃，还有一些小**在抬一条大肥虫。最前面有一只大**举着一面红旗为它们加油！经过大家的努力，食物运回了家。

　　过了几天，下雪了，它们在家里吃着美味的食物。

二年级看图写话作文8

　　清晨，红红的太阳从**的`大山后升起。小猪和小猴在河边跳绳，小猪拉着绳子的一头，绳子的另一头绑在树上。这时小兔走到了河对岸，小猪和小猴看见小兔不高兴，就叫小兔和他们一起跳绳，可是小兔在河对岸怎么过来呢。

　　小猪和小猴找到了一块木板，它们把木板搭在河上，小兔从桥上走过来。

　　小猪，小猴和小兔一起开开心心的跳绳。

二年级看图写话作文9

　　老鼠飞飞一连几天都遮头遮脑地探出头来，每次看见主人目不转睛盯着电脑，“电脑里有什么好看的东西？让主人这么着迷。”

　　一天，飞飞趁主人不在家时，它跳上桌子，它的脚无意中碰到了鼠标，电脑屏幕上出现一幅美丽的画。它好奇极了，又动了下鼠标，电脑响起了美妙的音乐，飞飞翩翩起舞，无意中飞飞又碰到了鼠标，屏幕突然出现了一只小猫咪，飞飞惊慌失措连退两步，眼泪都吓出来了。飞飞定了定神，那小猫咪正在向它微笑呢！飞飞走上前向小猫咪问好，小猫咪也热情地向飞飞打招呼。它俩好像有说不完的话。

　　最后它俩成了无话不谈的好朋友。

二年级看图写话作文10

　　星期一，阳光明媚，大棕熊生病了！它静静躺在床上养病。它脸色苍白，大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。

　　小鹿、小兔、小猴，几个小伙伴，他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子，于是他们说：“我们给他做个大派对吧！”

　　小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿，小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子，小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。

　　他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们，惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说：“你好，大棕熊。”小兔说：

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展5）

——二年级看图写话蛋壳作文10篇

二年级看图写话蛋壳作文1

　　早上，天气晴朗，蝴蝶、**、毛毛虫一起出来玩，它们在草地里看到了一个鸡蛋壳。它们不知道是谁扔的，正准备把鸡蛋壳扔掉的时候，蝴蝶灵机一动，想出了一个好办法。说：我们可以把鸡蛋壳当做跷跷板的基石。听了蝴蝶的话，于是它们找来了一块木板，玩起了跷跷板，跷跷板随着蝴蝶的飞舞，一上一下的，真好玩。

　　过了一会儿，它们又想像蝴蝶一样在天空飞翔，它们齐心合力，把鸡蛋壳翻了过去，把鸡蛋壳做成了一个热气球的篮子。它们坐了上去，热气球越飞越高，好像可以摸到朵朵白云了。

　　到了下午，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，三个小伙伴马上把鸡蛋壳变成了躲雨的小房子，滴滴答答的下起了大雨，它们却眼睛睁的**的，看着雨景。

　　天黑了，三个小伙伴把鸡蛋壳当作小摇篮，还捡来了一片树叶当被子，不一会儿，它们就进入了甜美的梦里。三个小伙伴在鸡蛋壳的陪伴下，度过了愉快的一天。

二年级看图写话蛋壳作文2

　　一天早上，阳光明媚，蝴蝶、毛毛虫和**出来玩一玩，它们跑去绿草如茵的草坪上去，突然他们发现有一个蛋壳在一边，毛毛虫说：我们用蛋壳来玩跷跷板吧！蝴蝶和**说：好呀！话音刚落，蝴蝶就捡来了一块小小的木板，他们把蛋壳当成了基石，把木板放到蛋壳的头顶上。毛毛虫在左边，**在右边，蝴蝶一边摇一边跳舞着说：我当加油队，你们坐好啦。毛毛虫说：好。蝴蝶开始跳起优雅的舞。

　　过了一会儿，他们累了就找了一块布和四根线把蛋壳当成热气球飞**天后看着天空的风景，热气球越飞越高。仿佛可以摸到朵朵白云。

　　到了下午，天空乌去密布，电内雷呜，下起倾盆大鱼来了，他们齐心协力，把蛋壳翻过来，当成避雨的伞，在蛋壳下躲雨，他们在里面瞪大眼睛看着雨景。

　　天黑了，雨停了，他们把蛋壳翻过来，找来一片树叶当作被子，他们睡在温暖的床上，进入甜蜜的梦乡。

　　就这样他们度过了愉快的一天。

二年级看图写话蛋壳作文3

　　早上，阳光明媚，小**和毛毛虫一起去散步。他们走着走着，发现草丛里有一个鸡蛋壳，小**兴奋地说：“要不我们一起来做一个跷跷板吧。”毛毛虫说：“好呀。”于是，他们去找了一根木板，放到鸡蛋壳上，毛毛虫和小**用了九牛二虎之力蠕动着身体缓慢地爬了上去，玩起跷跷板来，它们的笑声把蝴蝶给引了过来，小蝴蝶说：“我能和你们一起玩吗？”小**和毛毛虫异口同声地说：“好呀，我们非常乐意，可是跷跷板只能两个人玩。”

　　小蝴蝶说：“你们能飞上天空吗？”它们说：“我们从来没飞上天空过。”小蝴蝶说：“那我们来做一个热气球吧！”它们说干就干，它们找来了一块布和几根绳子做了一个热气球，飞**天空。

　　突然，天空变得阴沉沉的，它们赶紧降落下来躲在蛋壳下面，它们一起走进去就下起了倾盆大雨，雨滴落在蛋壳上就像白云姐姐在弹琴。

　　天空渐渐黑了下来，雨也停了，星星闭**眼睛，它们躺在蛋壳里睡着了，起风了，一片树叶从大树上落了下来，正好落在它们的身上。

二年级看图写话蛋壳作文4

　　星期天的早上，万里无云，毛毛虫、小**和小蝴蝶一起出去玩。它们看见了一个蛋壳，小**说：“要不我们做一个跷跷板吧！”小蝴蝶和毛毛虫一边拍手一边欢喜地说道：“好呀，好呀！”小**说：“我们先把鸡蛋壳倒过来，再找一根木板，把木板放在鸡蛋壳上。”说干就干，不一会儿就完成了。小**和毛毛虫一转眼就跳了上去，它们上下、上下，第一局毛毛虫用力一压，差点把小**弹飞了呢！毛毛虫、小**都开心极了。

　　到了下午，毛毛虫和小**觉得蝴蝶能飞，很羡慕它。于是便说：“我们做一个热气球吧！先找一些蜘蛛丝，再找一块布。”它们很快就做完了。小蝴蝶说：“我来当导游。”说完，三位小动物就开始踏**它们的旅途。一阵风把热气球吹了起来，它们看到了田野、珠穆朗玛峰、长城……不知不觉谁说了一句，好想看到当一只蝴蝶啊！

　　过了一会儿，乌云密布，天空下起了倾盆大雨，它们就把鸡蛋壳倒过来，在这下面聊早上玩跷跷板，刚才坐热气球的事情，就这样度过了一个难关。

　　天黑了，它们仨把鸡蛋壳朝上，忽然一阵风吹过，小蝴蝶说：“我好冷。”它们就把一片很大很厚的树叶盖在了身上。它们三只动物看着天空中一闪一闪的星星，进入了梦乡，就这样，愉快的一天结束了。

二年级看图写话蛋壳作文5

　　小虫子、小**和小蝴蝶他们一起在草地上玩。他们发现了一个鸡蛋壳。

　　小虫子说：“我们拿鸡蛋壳做跷跷板吧。”小**说：“好呀。”小玛蚁连忙找来一块木板，把它放在鸡蛋壳上。他们两个一上一下，玩得可开心啦。小蝴蝶说：“你们有没有去过天空。”小**和小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个热气球，飞上天空吧。”

　　小毛虫找来一块布把它放在鸡蛋壳上，小蝴蝶找来几根蜘蛛丝绑在蛋壳和热气球上，热气球就缓缓地飞起来了，他们飞过了高山，飞过了小河，飞过了草原。到了下午，突然下起了大雨，他们连忙停下，把热气球变成了一个屋子，他们三个躲在屋子里。天黑了，小毛虫、小蝴蝶和小**把鸡蛋壳翻过来，然后小蝴蝶找来一片叶子，盖在鸡蛋壳上，说：“我们把这个鸡蛋壳当作一个床。”三个小伙伴躺进了温暖又舒适的床上，睡了一个安稳的觉。

二年级看图写话蛋壳作文6

　　一天，三个小伙伴约好一起去玩。在路上它们看见有一半蛋壳，"我们用它来做一个跷跷板吧!"小虫子的主意得到了小蝴蝶和小**的赞赏。说做就做，没用多时间，跷跷板就做好了。小**和小虫子立刻跳了上去。蝴蝶在旁边高声呐喊："加油，加油。"

　　过了一会儿，**对蝴蝶说："小蝴蝶，你真好。""为什么呢?""因为你可以飞向蓝蓝的天空啊!"小蝴蝶想了想，说："我们可以用这半个蛋壳来做一个热气球呀。"用了大概15分钟的时间才把这个热气球做好。小**和小虫子坐上热气球，小蝴蝶带着它们飞**天空。

　　到了下午，突然下起了毛毛雨。蝴蝶、虫子、**躲在蛋壳里，这样就不会被雨淋湿了。

　　天黑了，太阳公公回家了，月亮姐姐出来啦。三个小伙伴玩了一天也玩累了，他们躺在蛋壳里，甜蜜的睡着了。

二年级看图写话蛋壳作文7

　　星期天早上，毛毛虫和小**一起去公园玩，半路上，它们捡到了半个鸡蛋壳。小**问：“我们可以用它来做什么玩的好呢？”毛毛虫想了想说：“我们可以做一个跷跷板呀！”

　　“好呀！”过了三十分钟，它们找到了需要的材料有木板、绳子和半个鸡蛋壳。它们首先把木板和绳子绑在一起，先把鸡蛋壳倒扣在地上，再把木板放在鸡蛋壳上，跷跷板就做好了！它们玩着玩着，过了一会儿，蝴蝶飞来了，它提议：“要不我们做一个热气球吧！”

　　“好哇好哇！”毛毛虫和小**答应了。蝴蝶说：“我们要准备半个鸡蛋壳、一些绳子和一个大口袋。”最后它们用这些工具做出了一个热气球，小**和毛毛虫小心翼翼地爬了进去，升**天空。“天上的空气真新鲜啊！”小**和毛毛虫赞叹道。

　　它们飞出云层，飞过田野，飞过高山，它们既高兴又害怕。

　　到了下午天空上布满了乌云，眼看就要下雨了。蝴蝶说：“呀！要下雨了，我们快点降落吧！”它们急急忙忙地落到地面上，将蛋壳倒过来变成了一顶帐篷。于是，它们赶忙躲进去。就在这时，雨“哗哗哗”地下了起来。沉重的雨滴打在帐篷上噼里啪啦作响，它们一点儿都不怕。

　　天黑了，它们将蛋壳做成了一个小摇篮，在摇篮里摇啊摇真舒服啊！它们又找来了一片叶子当做被子，真温暖啊！不一会儿，月亮出来了，它们也渐渐地进入了梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文8

　　一天早上，蝴蝶、小虫子、小**一起在草地上玩耍。忽然，小虫子被一个东西绊倒了，小虫子***一看，原来是一个鸡蛋壳。

　　小虫子赶紧去把这件事告诉了蝴蝶和**，小**说：“我们可以把鸡蛋壳反扣过来，再给鸡蛋壳上放一块木板，不就成了一个跷跷板了吗？”它们就按照**说的去做，果然变成了一个跷跷板。小**和小虫子一起玩着跷跷板，小蝴蝶在旁边给它们加油，它们玩的可开心了。

　　过了一会儿，小蝴蝶飞**天空，说：“啊！天空的景色太美了！”小**和小虫子听到了说：“我们也想看看天空上的景色。”小蝴蝶给它们两个做了一个热气球，让小虫子和小**坐在了热气球上，它们看到了天空上的美景，也说：“真美啊！”小蝴蝶说：“看吧！我就说天空很美的。”

　　到了下午，天空乌云密布，不一会就下起了大雨，小虫子想了一个好办法，对它两个说：“我们可以把鸡蛋壳反扣过来，当一把雨伞。”它们在地上慢慢爬行。

　　太黑了，雨停了，月亮姐姐和星星宝宝挂在了天空上，它们离家的路太远了，于是，蝴蝶说：“我们可以住在鸡蛋壳里，再找一片**的树叶当被子。”它们就这样去做了。

　　过了一会儿，它们就进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文9

　　一个风和日丽的早上，小虫子、**和蝴蝶一起去草坪玩耍。

　　它们兴高采烈地出门了。走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，大声喊着：“你们快来看，我发现了半个鸡蛋壳。”**和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来，蝴蝶指着鸡蛋壳说：“我们来做个跷跷板吧!”**和小虫子异口同声地说：“这个办法真好。”它们找来一块木板，把它搭在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子和**各坐一边，在比谁重谁轻，蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿，它们玩累了，躺在柔软的草坪上，**看着蝴蝶会飞，自己也想飞，就说：“我们来做一个热气球吧!”小虫子说：“这个好办。”它们找来布和绳子，把绳子的一头绑着鸡蛋壳，一头连着布，一个热气球就做好了。小虫子和**坐上热气球，温暖的春风把热气球吹了起来，小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软，好想咬一口呀!到了下午，天阴沉沉的，蝴蝶看见天空乌云密布，立马扯着绳子，想让热气球快点下降。刚到地面，就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力，把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。

　　天黑了，它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡，大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文10

　　一个阳光灿烂、万里无云、碧空如洗的早上。小毛虫、小**还有蝴蝶妹妹相伴出游，一个蛋壳赫然出现在它们面前，那是一个淡粉色的蛋壳，在阳光的照射下现出熠熠光辉。

　　小毛虫率先喊道：“伙伴们，我们用这个蛋壳做个跷跷板吧？”

　　小蝴蝶掀动翅膀道：“我同意！”

　　小**抖动触须：“我不同意！”

　　“为什么呢？**小弟？”小毛虫疑惑不解地问。

　　“因为，我太轻，压不下去。”小**害羞地回答。

　　“那我们做个热气球吧，”小蝴蝶边说边抚摸着小**说：“这样小**、小毛虫，就可以和我一起去蓝天遨游了。”

　　“好，太好了！”

　　就这样，三个小伙伴，找来三根结实的绳子，又找来一个***气球，三下五除二，一个靓丽的热气球完工了。“噗”一声之后，热气球升空了，瓦蓝的天空上，热气球飘飘荡荡，扶摇直上。随着热气球一起越飞越高的还有三个小伙伴的友谊。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展6）

——二年级老鹰捉小鸡作文200字3篇

二年级老鹰捉小鸡作文200字1

　　我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　它的游戏规则是：找一个同学做老鹰，再找一个同学做鸡妈妈，其他同学做小鸡，排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食，最后一个***碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式，老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡，捉到了缠线。

　　今天的体育课上，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，一个女生当鸡妈妈，其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。

　　小朋友，你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗？

二年级老鹰捉小鸡作文200字2

　　今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　白老师当母鸡，我当老鹰，其他的同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。***一只“小鸡”不停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我！”我气坏了，猛的向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。

　　我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩。

二年级老鹰捉小鸡作文200字3

　　星期六我们来到补习班，兰老师真是美丽极了，她带领我们玩游戏。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，还有的小朋友在玩跳绳。其中我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

　　游戏的规则是张罡瑜当老鹰，周祉佚当鸡妈妈，我们当小鸡。游戏开始了，我们在后面排成一排，老鹰左扑右扑，我们也跟着左摇右晃。老鹰没得逞，又生一计，他趁妈妈不注意，使用调虎离山之计，把后面的小鸡都抓住了。

　　虽然我们**住了，但我觉得真开心啊！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展7）

——捉蜻蜓看图写话二年级作文3篇

捉蜻蜓看图写话二年级作文1

　　今天，阳光灿烂，小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飞机一样。

　　可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的，小丽往右边，蜻蜓就往左，小丽又往左边捉，蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了，高兴的叫了起来。她跑回家给爸爸看，爸爸说：“你知道蜻蜓是益虫吗？”小丽说：“不知道。”爸爸告诉小丽，蜻蜓是益虫，会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。

　　爸爸夸我真是一个好孩子啊！小朋友们，我们不能捉蜻蜓。

捉蜻蜓看图写话二年级作文2

　　今天下着大雨，我和爸爸妈妈带着雨伞去《纪念馆》玩，到了那里。没想到有那么多蜻蜓，爸爸说那是蜻蜓在点水。我想，奇怪，原来不下雨时从没见到过蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？

　　我想啊，真是奇怪，我就对爸爸和妈妈说：“咱们来捉蜻蜓好吗？”我就和爸爸妈妈一起捉蜻蜓，没想到蜻蜓飞得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一个陷阱，我就拿了一个很漂亮的花雨伞，放在**的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花伞而且**肯定会来的，没想到蜻蜓很聪明，知道我是给它设陷阱，一只也没飞来，我想我还是得完成一个陷阱，我就又捡了一个塑料袋，里边装上很多水，等蜻蜓飞到水里，我一提就可以抓到了。

　　可是还是一只蜻蜓也没来，不过没事，我今天虽然没抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永远也不会忘记今天的痛快。

捉蜻蜓看图写话二年级作文3

　　暑假的一天，我和好友张瑞林到万科广场去捉蜻蜓。

　　来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3……哗！一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了！忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下！可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。我想：照这样下去是捉不到的`，一定要想想其他办法。我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张瑞林直盯着我，生怕我没捉到！哇的一声大叫起来：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我吓了一跳！然后他抱着我kiss了一个！我和他哈哈大笑一口同声的说：“这些蜻蜓都是一群笨蛋！”

　　看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。这一天真是愉快呀！

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展8）

——二年级作文老鹰捉小鸡3篇

二年级作文老鹰捉小鸡1

　　今天下午天气格外的凉爽，我们便召集伙伴到楼下玩。大家让我当老鹰，让一个伙伴当鸡妈妈。游戏就开始了，我围着那个伙伴带领的鸡群走了三圈后就开始捉了 ，我这只老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”我说着就向他们扑了过去，我这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡。

　　第二局开始了，大家还让我当老鹰，另外一个人当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学着上次那样也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了……

　　玩耍的时间总是过得特别快，不知不觉就到了傍晚，我们只好恋恋不舍地回家了。

二年级作文老鹰捉小鸡2

　　今天，我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏，叫”老鹰抓小鸡“。

　　我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰，让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说：“比赛开始！”老鹰像箭一样冲了过来，只见母**双手张开，像一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了！

　　第二局开始了，老鹰看见母鸡很累的样子，他想抓住这个机会向小鸡扑去，没想到，母鸡早有准备，又把他挡在了外面。

　　到了第三局的时候，老鹰瞅准机会又向小鸡冲去，母鸡再次把双手张开。可是，狡猾的老鹰左躲右闪，从母鸡的'手下钻了过去，狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐，这局是老鹰队赢了！

二年级作文老鹰捉小鸡3

　　星期六，我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们先猜拳，谁输就当老鹰，其它当小鸡，在小鸡里面选个最强大的当妈妈。首先，我当老鹰，毛巾纬当鸡妈妈，我东跑跑，西跑跑，强大的鸡妈妈用身体来保护这些弱小的小鸡，我还是捉到了一只小鸡。哈，这次我当鸡妈妈，龙一星当老鹰，老鹰像狐狸一样狡猾，或跑跑，西窜窜，呵，又捉到了一只脆弱的小鸡，这下捉到的是夜会争呀！最后，夜会争连一只小鸡都没捉到呢…

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展9）

——二年级看图写话作文：上学路上3篇

二年级看图写话作文：上学路上1

　　今天，小明和小亮约好了说："一起去上学。小明和小亮正在开开心心地一起去上学他们经过了几座高楼大厦。

　　之后小亮被一颗小石子绊到了大叫：啊。的一声小明连忙吧小亮扶起，小亮说：谢谢你。小明真是个乐于助人的好孩子。

二年级看图写话作文：上学路上2

　　今天上午，小红在去学校的路上，走着走着一不小心摔一跤，小玲看见了连忙跑过去把她扶起来。

　　小红说：谢谢你！小玲。小玲说：不用谢，这是我应该做的，老师上课都教过了助人为乐。

　　她们一起开开心心地去上学。

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文10篇（扩展10）

——放风筝二年级看图写话作文

放风筝二年级看图写话作文1

　　一个风和日丽的清晨，微风轻轻的吹着，小熊拿起风筝就向树林旁边的广场跑去。

　　它高兴地把风筝放到了高高的天空上，那风筝被风吹得越来越高，小熊手里的绳子也越来越少，他正在得意的时候突然，一阵狂风吹来，把他的风筝刮到了高高的树梢上。小熊想把风筝拉下来，可是又怕把风筝的线拉断，他坐在地上摸摸脑袋想：这可怎么办哪？我心爱的风筝挂在那么高的树枝上，我这么矮怎么能把风筝拿下来呢？

　　他想着想着就伤心极了，忍不住的泪水往下流了。正在她哭的时候，一只长颈鹿听到了小熊的`哭声就连忙跑过来关心的问小熊：你怎么了？小熊回答道：你能不能帮我把风筝取下来？长颈鹿说：当然可以，我这就帮你把它取下来。说着他就用嘴巴把风筝取了下了，递给小熊。小熊连忙高兴的说：谢谢你帮我把风筝取下来。长颈鹿说：不用谢！大家都要互相帮助，以后放风筝就离树远一点儿。小熊说：好的。