新时代好少年主要事迹200字(精选14篇)

新时代好少年主要事迹200字(精选14篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编整理的新时代好少年主要事迹200字,希望对大家有所帮助。

  新时代好少年主要事迹 篇1

  我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!

  我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

  这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!

  新时代好少年主要事迹 篇2

  孝心,其实很简单,就看你去怎样做了。

  我每年去爷爷奶奶家的次数不多,但每次我都会帮奶奶分担家务。爷爷奶奶担任了四甲村环卫工人,一年只能挣三千多元。奶奶和爷爷已经老了,干不了重活。爷爷有心脏病、关节炎,奶奶有颈椎病,所以我就要担起照顾爷爷奶奶的担子。爷爷奶奶每次去我家都要给我零花钱,但我都存起来,到时家人过生日时再用。爷爷奶奶每次来都会给我做好吃的,我要感谢我的爷爷奶奶。

  我的父母十分疼爱我,但对我的学习却十分严格。爸爸妈妈的身体都不好,我不能惹他们生气。爸妈都是农民,挣钱不容易,但从来不缺我的钱。我一定要好好学习,长大回报父母。

  新时代好少年主要事迹 篇3

  李xx,男,11岁,桑林镇中心小学六年一班学生。

  李一鸣同学是一位尊师孝亲的好学生。

  在学校,他积极进取,尊敬老师。

  当老师讲课嗓子干渴时,他总能为老师倒上一杯热水;当老师下课休息时,他总能及时为老师搬来一把椅子。

  看着这么懂事的学生,老师的劳累化作了幸福的微笑。

  在家里,他心怀感恩,孝敬长辈。

  放学回家,他完成作业后,用电饭锅把饭做上,等待下地干活还没有回来的父母。

  晚上,他总是为父母准备一盆热水,让劳累一天的父母解解乏。

  “滴水之恩,当涌泉相报。”学会了感恩,就学会了人生中最重要的一课。

  他正在努力地做着感恩的事,争当一名尊师孝亲的美德少年。

  新时代好少年主要事迹 篇4

  本人作为华光中学初一5班的学习委员一直认真负责地完成自己的分内事。

  在学习中,我不断努力提高自身综合素质,曾获得华光之星,起到标兵作用;每个星期的作业检查我都能够按照学校要求整理好各科作业等等。

  除此以外,我还是一名诚实守信的学生。

  在日常生活中,只要是我对他人作出的承诺,便一定会尽自己所能做到;无论是写作业还是考试时都拒绝抄袭;时刻保持言行一致。

  而曾在我还是四年级的时候,我在放学路上经过一片菜地时捡到了四张百元大钞。

  我马上跑回家向家长求助,在得知这片菜地是某邻居后,我便立刻跟家长跑到他们家去核实并归还。

  我认为,诚实守信是中华民族的传统美德,也是每个人做人的基本品格。

  孔子言:“言而无信,不知其可也。”我一定会将诚实守信这一品质进行到底!

  新时代好少年主要事迹 篇5

  我是金婕辰,是初一(2)班的一名学生。

  我从去年迈进婺州外国语学校以来,就感到这里的一切格外新鲜、亲切、温暖,给我增加了努力学好文化知识的动力。

  在学校里,我诚实守信,听从老师的教导,能参加学校班级组织的课外活动。上课专心听讲,勤记笔记,课后按时完成作业,做好预复习工作,遇到疑难问题,同学之间互相探讨,不懂就向老师请教,和同学和睦相处,互尊互爱。

  即使走出校园,我也时时处处以一个中学生的标准来规范和要求自己。讲文明,讲礼貌,遵守社会公德,坚决杜绝社会不良习气。对于社会上有困难的人,我总是尽力去帮助。看到在街头乞讨的小孩和老人,我就会不由自主的将手中的零钱全部捐给他们。

  假期回家,我能帮爸妈做一些力所能及的活儿,听从爷爷奶奶的教诲,父母给我的零用钱,我从不乱花,大多用在买课外书上,努力做到勤俭节约。

  今后我要更加努力地学习,将来做一个对祖国,对社会,对家乡有用的人!

  新时代好少年主要事迹 篇6

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们感恩生命中出现的每一个人,更应该感恩给予我们生命、养育我们长大的父母。

  孝是什么呢?孝,并不是我们的片面之词,而是我们满心的爱与牵挂。孝,不是我们的长篇大论,是行动!

  “滴水之恩,以涌泉相报。”在这次快乐作文举行的“最美孝心少年活动”中我也积极参与,我要为妈妈做些事。

  每天都看着妈妈做饭,今天我要亲手为她炒一盘土豆片。我先选了大土豆小心翼翼的削了皮,然后把它切成片,再把火打开,放油,最后把土豆片放入锅中炒。如果锅干了放一些水就行了。没一会,我亲手炒的土豆片就出锅了。

  妈妈很开心一直在笑,说我炒的菜很香!原来让妈妈开心这么简单,我以后要常常帮妈妈做家务,做孝顺的好孩子。

  新时代好少年主要事迹 篇7

  周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。

  在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。

  学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。

  周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!

  新时代好少年主要事迹 篇8

  张xx,男,9岁,韭菜台镇杨塘小学三年级学生。

  在学校,他尊敬老师,是老师的得力助手,课间主动帮老师打扫卫生。

  张赫洋爷爷家里开商店,可是爷爷眼睛不太好,他就主动帮助爷爷照看商店,有年纪大的老人来买东西,他会帮着开门,如果东西不太重还会帮着送到家里。

  爸爸妈妈种植300多米大棚非常辛苦,他经常帮爸爸、妈妈做力所能及的家务活。

  爸爸妈妈在大棚里没有时间吃饭,他就把包子买好送到大棚里。

  商店前面有个洼坑,下雨天会有积水,看见有老人过来他就会扶着绕过去。

  村里修广场的时候,他动员了几个小伙伴用编织袋子抬沙子填洼坑,工地的工人被张赫洋感动了,直接用铲车把坑填平了。

  村子里的人都夸张赫洋真懂事。

  新时代好少年主要事迹 篇9

  梁荣

  性别:女

  年龄:5岁

  地区:内蒙古 梁荣出生6个月时被诊断出先天性血管瘤,两岁多时,妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫,失去生活自理能力,不久后爸爸离家出走,小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前,梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤,去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了,后来,小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园,妈妈谢清丽识字不多,得病后记忆力也不大好,经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后,就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖,也要分着吃上好几天。一个鸡蛋,母女俩一人一口,要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时,把土豆掉在了地上梁荣会抢着吃掉在地上的土豆。

  新时代好少年主要事迹 篇10

  ●梁蓉

  性别:女

  年龄:5

  地区:内蒙古

  梁蓉出生6个月时被诊断出先天性血管瘤,两岁多时,妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫,失去生活自理能力,不久后爸爸离家出走,小梁蓉就承担起了照顾妈妈的责任。梁蓉和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前,梁蓉的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤,去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了,后来,小梁蓉又在大家的帮助下上了幼儿园,妈妈谢清丽识字不多,得病后记忆力也不大好,经常把药记错。小梁蓉在幼儿园学了汉语拼音后,就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁蓉总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖,也要分着吃上好几天。一个鸡蛋,母女俩一人一口,要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时,把土豆掉在了地上梁蓉会抢着吃掉在地上的土豆。

  新时代好少年主要事迹 篇11

  顾xx,男,白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样,更是我们追赶的目标。

  在学校,他是一个勤奋学习,尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走,积极回答问题,并能带动其他同学的学习热情,课下他积极帮助同学。同学总是打趣说:“杰哥,也不给我们个机会!”

  在家里,他是一个尊敬长辈,孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活,坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,能够理解父母的不容易,作为家里的粘合剂,使家庭氛围其乐融融。

  在社会,他是一个诚实守信,遵守公德、乐于助人的`翩翩少年。利用周末的时间,他经常帮助老人扫地,陪老人说话聊天,老人的东西找不到了,帮助老人家找一天也没有任何怨言。

  新时代好少年主要事迹 篇12

  李宇博同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

  他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。

  “不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团

  新时代好少年主要事迹 篇13

  王xx女,共青团员,xx省宁安市卧龙学校学生,获得20xx年度“美丽宁安人”称号。

  王父亲残疾,母亲智障,家庭生活十分困难。王一宁很小就学会了做家务、干农活、照顾父母。她每天起床都要做好全家人一天的饭,放学回家完成作业后还要洗衣、拖地、做饭、操持家务。她勤奋好学,成绩在班级始终名列前茅,是老师的好学生,同学的好伙伴。

  20xx年5月的一天,王和同学在放学回家的路上,忽然听到有人喊“救命”,寻声发现公路边沟里躺着一个人,满头满脸都是血,衣服也被染红了一大片,还有一辆摩托车翻倒在离他三、四米远的地方,微弱的呼救声时断时续。王急忙上前,先是喂伤者喝了点她上学带的水,把书包垫在伤者头下,询问伤者的情况,又赶忙找到伤者掉落在草丛中的手机,向当地派出所和伤者亲人打电话,警察和伤者亲人赶来后,王就悄悄离开了。几个月后,老师和同学们因为伤者亲属寻找救命恩人,才知道了王勇于救人的事迹。

  新时代好少年主要事迹 篇14

  在书香少年,艺术少年,科技少年三项自荐中,我自荐了书香少年,因为我对自荐书香少年的“头衔”比较有信心。那么就让我说说这个暑假我是怎么爱上书的和书的好处吧。

  在平常,洪老师经常教导我们多看课外书,说看书有许多好处,我一直半信半疑,直到我在这个暑假看了《三国演义》才真正了解其中的意义。

  我在暑假一天要看二、三小时的书。而且如果我看到精彩片段,即使在晚上我也会捧着书一丝不苟的看。

  书不仅好看,而且看书有好处,看书能增知识,让你更聪明,让你开拓视野,不做井底之蛙,看书还可以让你产生疑问,你想解决它就会非常好学,有些书还可以让你在遇到危险时及时的自救。人在悲伤或者郁闷时找一点有趣的书看,心情就会好起来。

  这就是书,如果你仔细研究,就能真正领悟到人生的哲理。

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