今天小编就为大家分享一篇教研组教改教学工作计划，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生

所以我想，人一生中最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生挑战人生欲望，唯物求新的那一天。

。以下是本学期的教研教改计划：
一、 做好自己教师角色的定位
明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，在帮助造就成功的人生。认识到农村教师所担负的艰巨使命。
二、制定本学期教研课题
把这些思路、设想和课题渗透到了平时的教育教学工作中。本学期的教研课题是“激发阅读兴趣，形成阅读策略”。
三、多读书，善思考，勤积累
多读书，多学习，善于思考，勤于积累是教师成长与提高的必经之路。有了开放的视野，理论知识的增长，新观念的建立

有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

。就能够使我们的教育教学能力有长足的进步。每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记

为公司招聘下大部分所需员工，目前招我们对新入司员工进行了系统的培训，包括企业理念，岗位职责，行为规范，

。并写好每月的教学随笔。
四、关注自我反思
继续坚持做好教学反思，每周写一反思。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时发现了的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性

比如：“如果您不佩戴时，请将这件首饰单独放置，不要与其它首饰堆放在一起。”

。
五、做好自己的成长记录
把自己的反思，教学课件，读书笔记，教学设计，教学案例和论文等记录下来，记录自己的成长足迹，关注自己的成长里程。记录下自己的昨天和今天，为的是明天的辉煌。
六、加强学习与交流
同伴协作、加强交流，与教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁善于合作，谁就离成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评

春天里的我们，总爱树一个高高的目标，踏着并不十分稳固的基石踉踉跄跄地向上攀，即使头破血流，也不后悔。

。积极参加听课、评课的教研常规活动。从提高自己的教学水平出发，积极参与公开课、观摩课和集体备课活动

让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!

。