收获作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的收获作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

收获作文 篇1

　　“书中自有黃金屋，书中自有顔如玉。”书籍就像一支神奇的笔，在我思想与心灵中写下了一篇又一篇浓墨重彩的文章，又画出了一幅一幅奇异瑰丽的画作。我从中收获了大量的知识，又学会了写作的技巧，懂得了人生的道理。我记得高尔基曾说过：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”

　　我爱书，我痴于书。如果你一不小心打开了我家的门，你会发现我的家就像一个小型图书馆：大大小小的书架上挤满了不同种类的书，可都排列得整整齐齐;能堆放东西的地方上，有时也会冒出几本书。但是你可别以为这些书只是用来收藏的，偷偷告诉你把，我家所有的书都被我翻的不下三遍了，只是平时我有好好打理，没有让我的“宝藏”受伤罢了。

　　听我妈妈说，小时候我有一次摔伤了，痛得我哇哇大哭，于是妈妈迫不得已拿出童话故事书，绘声绘色地读起来，我出神地听着故事，泪水都忘记擦干，忙叫妈妈继续读下去……

　　上小学后，我慢慢地读起了带拼音的书，但更多的是纯文字的儿童小说，我陷入了杨红樱阿姨所写的《笑猫日记》里，我为书中笑猫对虎皮猫的感情所感动;我为笑猫的孩子——小可怜的夭折所悲伤;又被那一个个奇妙的故事所吸引……等年级渐渐上升后，我又开始看一些中国古代故事，如《聊斋志异》、《镜花缘》、《白蛇传》与白话/的四大名著，我被狐仙、白蛇的故事所打动，也为那些神奇的故事所折服……

　　升初中后，我又读了许多世界名著：《巴黎圣母院》教会我真正的美与丑;《哈姆雷特》告诉我报复终究害人又害己;《奥赛罗》让我明白了人与人之间要多一些信任;《老人与海》告诉我要与命运抗争到底……

　　我一打开书本，那些文字似乎变幻为一个黑色的漩涡，要将我吸进去。我时常会“两耳不闻窗外事”，记得那次下课后我一直在读一本小说，“叮铃铃……”上课铃响了，可是我没听到铃声，还捧着书津津有味的读着，正看到精彩的那一部分时，“啪!”的一声回响在教室里，一只手不轻不重的打在我的头上，“哎哟!痛!”我这才从书中缓缓回过神来，我的语文老师笑眯眯地对我说：“这只是警告，以后上课不准看与上课无关的书，这次书我就不没收了，下次不要再犯错了!”我睁大了眼睛，用力的点了点头。后来，这位语文老师与我成了很好的朋友，她从我的朋友这得知我热爱读书与创作就推荐我参加了“作文大王”的征文比赛，后来我的作品被录入了优秀作品获奖集中。

　　大量的阅读固然好，可是它也影响了我的眼睛，但我看到的世界却变得更丰富更精彩了!看书是一件非常有趣愉悦的事，它不仅增长了我的知识，还能提高我的写作能力，这就是我的收获!

收获作文 篇2

　　“付出多少，就会收获多少。”这是我最熟悉的一句名言，也是最喜欢的一句名言。它使我付出了很多，同时也收获了很多。

　　以前，我常常为学习成绩的事而担忧。老师也常常教育我：“只要努力过，就会有收获，收获多少并不重要，重要的是你有没有努力过，有没有刻苦过。”当时，我只当耳边风，后来，我才知道这非常重要。之后，我的学习越来越认真，上课也不再东张西望。我的成绩一点一点的上去了，老师们也纷纷点头。

　　现在，我的成绩总是徘徊在班里前三。老师常常夸我，同学们有不懂的问题也常常请教我，我在老师心里的印象越来越好……

　　开心总是伴随着微笑，微笑总是伴随着记忆，记忆总是来源于他人。要有付出才会有结果。收获多少关键就在于你付出多少，付出多少关键就在于你会多少。

　　只有开心的付出，才会有微笑着的收获。

　　只要你有能力，肯刻苦，肯用心，那你一定会成功，一定会有所领悟，一定会有所收获，有所回报。向着你的人生目标进发吧，记住：付出多少，就会收获多少！

收获作文 篇3

　　彻悟过了，所以有了收获。随着时间的流逝，我们收获着成熟和人生，我们在收获中成长。

　　记得小时候家中还是十分的穷，父母没有文化所以没有办法只能依靠苦力来维持生计。一年四季，什么都没有改变。

　　时间在我的身边悄然而过，我上小学了。每天一个早起走上很远的路去学校，羡慕地望着别人骑着自行车十分神气地从我的身边驶过，有时还会回头望望我，他们笑着远去。好无奈，心中开始默默地祈祷自己也能有一辆车，可是我又怎么开得了口……

　　那一天，天下起了大雨，也是因为雨，父母回到了家。我向父亲说了我想要一辆自行车的事，父亲一开始并没有在意，似乎觉得我只是在开玩笑。“我要车”我撕心裂肺的喊着，心中的痛苦在那一刻化作了对父亲的不瞒。父亲平静地站起来，可脸上出现了少有的怒气。暴风雨来了，可希望在哪？“给我滚，你今天要是能挣5元钱回来，我明天就给你买。”不服气的我含着泪跑出门去，雨停了……

　　一个人在村子里徘徊，去了好多地方，可是自己的年纪如此的小，根本就没有人会用我！最终我用尽了全部的力气去帮别人搬砖，或许是出于他对我的同情，我得到了1元钱。太阳就要落下山了，我握着钱往家走去。在金黄的阳光下，我突然发现它是那样地耀眼，是那样地沉重，以至于我用双手也无法将它捧在手中。

　　远远便望见父亲正和一人在门谈，在交谈中父亲脸上的痛苦给我的感受是那样的深，我明白原来另一个人是陈伯伯，他是来收我家拖欠已久的水电费的。当父亲无奈地从口袋中翻出那已经皱的无法在皱的5元钱交到陈伯伯手中时，我竟发现父亲的手心中已经浸出了汗水。那一刻我彻悟了，我懂得了珍惜和收获。

　　我走到父亲身边，望着他说：“爸，车我不要了。”父亲将我抱入怀中，泪从我的脸颊流了下去……

　　那一刻，我终于明白有一个词叫收获，而且它不仅仅只是一个词。我也终于收获了一份成熟；一份懂事；一份体谅；一份珍惜，或许还有很多。收获的滋味是那么的奇妙，有酸，有甜，有苦，有欢乐。

　　我们在收获中成长，我懂得了一个道理：凡事只有亲身实践，最终才会有所收获。让我们一同感悟收获的滋味！

收获作文 篇4

　　诚信，是做人的根本，如果一个人没有诚信，就相当于花儿没有芳香，鸟儿没有翅膀。而那件事我仍然记忆犹新。

　　记得那是去年的一个星期五。“叮咚——叮咚——”下课铃响了，同学们像鸟儿似地“飞”出教室。我们站着整齐的路队走出学校。我走到平时妈妈来接我的地方，却没有看到妈妈，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然我的.脑海浮现了妈妈早上对我说过的话，哦，原来妈妈不来接我了，让我去我姨家吃饭。

　　我高兴极了，一路上边走路边唱歌。因为在我家没有一个朋友，去我小姨家起码还有个弟弟陪我玩。突然，我看到了一位穿戴时髦的女士的小包里掉出了20元钞票，我高兴地一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。我迫不及待地把20元钱捡了起来。我突然想起了老师说过的一句话：“做人必须将诚信，一个人没有诚信，将会一事无成。”对，我应该把20元钱还给阿姨。可这20元钱…….管不了那么多了。

　　我快步跑到阿姨面前，说：“阿姨，您的钱掉了，还给您。”阿姨翻了翻包，说：“的确是我的钱，谢谢你，小朋友，真是个好孩子。”

　　虽然我失去了20元钱，但我收获了诚信，我依然很高兴。

收获作文 篇5

　　为使学生真正走进社会，深入工厂企业、田间地头、企业单位等工作岗位，并进行适当的工作体验，充分了解该职业的价值感、成就感的来源，我在此次寒假期间在奶奶的带领下，深入农村体验一个农民的酸甜苦辣。

　　体验职业：农民

　　主要工作内容和方式：种地

　　职业素质要求：勤劳，不怕苦、不怕脏、不怕累。

　　职业价值感的获得：果实丰收的那一刻，心中充满了感动与欣喜。

　　体会：寒假里，趁着一天天气晴朗，万里无云，风轻轻的拂过，风里夹杂着冬的寒冷，夹杂着淡淡的泥土的香，沁人心脾，涤荡干净心中所有的污浊，只留清气满乾坤。

　　在这天朗气清，惠风和畅的日子里，我岁奶奶来到了不远处的一块小菜园里。

　　那天我们来到菜园里给蔬菜浇水，我见到了许久未见了老朋友——一个小巧的压水井，那曾是我年少时最好的玩伴。

　　我提着一个小桶来到水井旁，双手握住井杆，一上一下的压着水，不一会就觉手腕酸痛，但仍忍痛压着水。

　　“哗啦啦，哗啦啦……”随着水声的减小，我慢慢地停了下来，满满一桶水，我提着水摇摇晃晃的向田边走去。

　　这水可真沉啊，奶奶也曾这样提着水，在这狭小蜿蜒的田间小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向远处的菜园吧。想到这里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。

　　来到蒜苗边上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋洒去，溅到路边，溅到衣服上、鞋上也笑得乐呵呵的。

　　我刚把蒜苗浇完水，又去提了好几桶水给白菜浇水，就在我玩的不亦乐乎的时候，奶奶大叫一声：

　　“是谁给蒜苗浇的水啊!”

　　“我，我，我!”

　　我开心极了，刚准备在奶奶面前表现一番的时候，奶奶大声说：“我刚准备来扯蒜苗，你浇的全都是水，扯起来都是泥巴啊!”

　　我吐了吐舌头，不好意思的跑过去帮忙。

　　这扯蒜苗也还要点技巧，奶奶蹲在一旁，将手伸到蒜苗的根部，使劲一扯，就可以将蒜苗连根拔起。

　　我在旁边看的心痒痒，也来一试。

　　我学着奶奶的模样，将手伸了过去，一扯。

　　“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”

　　听着这声音，我的心就凉了半截儿，我手中的蒜苗全断了，等我把手拿出来一看，只有上半部分，根全都还埋在土里呢!

　　我便只好缴械投降，又到一旁浇水去了。

　　经过这一次的生活体验，我深刻的明白了农民的生活是多么的辛劳，他们起早贪黑，在田里‘在菜园里、在蔬菜间穿来穿去，只为了我们能够吃上一口安全无污染的蔬菜。

　　在奶奶的指导下，我成功地扯起了我第一把完好无损的蒜苗，看着她安静地躺在我的手心上，心中充满了感动与欣喜，这是自己劳动的成果，意义大不相同。

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