清明节主题班会(精选16篇)

清明节主题班会(精选16篇)

  班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是小编整理的清明节主题班会,一起来看看吧。

  清明节主题班会 篇1

  一、活动目的:

  清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。

  二、活动程序:

  1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示)

  利用午会课进行交流。让班级同学全员参与。

  2、了解清明节的习俗(课件出示)

  清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。

  3、温习有关清明节的诗句(课件出示)

  《清明》、《途中寒食》、《寒食》

  4、介绍烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈

  三、活动总结:

  通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发扬中华传统美德,感受清明祭祖。

  清明节主题班会 篇2

  一、班会主题:

  在清明节到来之际,为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德,过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节。我班利用主题班会,对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育,引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。

  二、班会目的:

  提倡移风易俗,文明祭祀,绿色清明,文化清明, 通过班会,加强对学生的安全教育,树立环保、节约、文明祭祀的观念,缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各类安全事故。使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识,增强防火安全防范意识,提高自护自救能力,减少火灾难事故的发生。

  三、班会主要内容:

  清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育比较好形式。

  (一)提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节。

  1.倡导文明祭祀。通过献一束花,敬一杯酒,植一棵树,重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人,倡导郊游、踏青等民俗活动,培育健康文明的节日生活方式,自觉抵制低俗的祭祀用品,告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。

  2.倡导绿色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动,树立环保意识,不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸,鸣放鞭炮,做到不污染环境、不影响他人生活,共同维护绿色的生态环境。

  3.倡导节俭祭祀。发扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力弘扬孝老爱亲传统美德,树立厚养薄葬的新观念。提倡对在世老人尽孝心,多关心老人,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费,以节俭方式寄托哀思。

  4.倡导安全祭祀。自觉维护祭祀场所公共秩序,遵守有关防火规定,不在山头、林地、公墓内违规用火。提倡乘坐公交车辆出行,驾驶机动车辆出行时,自觉遵守交通法规。

  (二)清明节来临,我们倡导从无火不成祭转变为无火祭奠,将无火祭奠这一方式变成一种风尚,还清明节以清明。

  1.着火了,如何做办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,只要随手用沙土、干土去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2.那些办法报火警?

  ①牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

  ②报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  ③遇有火情,不要围观。重点注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

  四、班主任总结:

  火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的在野外点火烧纸、烧柴草,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

  美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起行动,过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。

  清明节主题班会 篇3

  活动背景:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

  教育目标:

  1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

  2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

  3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  活动过程:

  (一)、了解清明节

  高云鹤:清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书。严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了“五礼”中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:”南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期,各地风俗不同,有的是在清明节的前十天后十天;有的称“前三后三”;有的在清明前后逢单日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。

  祭扫烈士墓清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

  (二)、学会去爱

  1、讲英雄故事

  2、录象片段:解放战争

  班主任:为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

  邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

  3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

  班主任总结:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。

  清明节主题班会 篇4

  一、班会背景

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国家假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切期盼小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为这是封建迷信,而扫墓则出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

  二、班会目的

  1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有具体、详细的了解。

  2、通过这次班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎重、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、通过这次班会,增强学生对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  三、准备

  1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片等等。

  2、搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

  四、班会过程

  (一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

  引导学生介绍清明节的由来

  相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟垂耳,为了躲避祸害,流亡逃走。在流亡期间,垂耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路了。只剩下少数几个中心耿耿的人,一直追随着他。其中一个交介子推。又一次,垂耳饿晕了过去。介子推为了救垂耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给垂耳吃。十九年后,垂耳回国做了君主,就是注明春秋五霸之一晋文公。

  晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟。介子推不来。晋文公只好亲自去请。可是,当晋文公来到了介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿意见他,已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。预示,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大伙烧了三天三夜,大大火熄灭后,终究不见介子推出来,上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。

  让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

  (二)清明节的古老风俗

  1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。

  (1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。

  (2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

  (3)鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

  (4)这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

  (5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。

  (三)清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?

  清明节主题班会 篇5

  

  通过此次清明节学校主题班队活动课,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。

  

  清明节。

  

  班级教室。

  

  全班同学。

  

  (1)录音机一台、录音带数盒。

  (2)历史知识问答题题签。

  (3)布置会场。

  (4)邀请校领导。

  

  放《红梅赞》歌曲录音带,在《红梅赞》的歌声中,主持人上场,宣布《烈火中永生》主题班会开始。

  甲:《红梅赞》这首许多中国人并不陌生的歌曲,影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取,奋发图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。

  乙:小说《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人,继承先烈的遗志,踏着先烈的足迹奋勇前进,开创新中国的业绩。

  甲:红岩英魂不散,红岩英烈永垂不朽!

  乙:"从来壮烈不贪生,为党为民万事轻。愿以我血献后土,换得神州永太平。"(音乐止。)

  甲:请看舞蹈表演《在狱中》。

  (5名同学上场表演"绣红旗"其中1名同学扮演江姐,4名同学扮演狱中难友。)

  乙:听,难友们在控诉的暴行。

  甲:听,难友们在畅想当五星红旗高高飘扬的时候……

  乙:(激动地声音响亮而高亢地)中国革命就要胜利了!

  甲:(声音低沉而悲愤地)然而,1949年11月27日的那一天。

  乙:黑松林在诉说。

  甲:黑松林在控诉。

  合:黑松林在呐喊。

  甲:反动派惨无人道的大屠杀,无数的英烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里。

  乙:"失败膏黄土,成功济苍生。"

  甲:这是血与泪的诓歌,这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。

  乙:他们没有死,他们用信念与意志赢得了新中国,他们在烈火中得到了永生。

  (由2名同学讲述革命历史故事,略。)

  甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激励了无数人的爱国之情,报国之志,也使我们新一代青年,领略了生命的真谛。

  乙:不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。

  甲:有人常常提出这样的问题:"人活着到底是为什么?"

  乙:是万世留名?还是自生自灭?

  甲:有人说烈士们生得伟大。

  乙:也有人在抉择但他们死得并不划算。

  甲:不,先烈们说:"生命诚可贵,爱情价更高,若为革命故,两者皆可抛。"

  乙:他们懂得:"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的人生内涵。

  甲:他们追求:"失败膏黄士,成功济苍生"的人生意义。

  乙:死,并不是烈士们惟一的选择,生存,对先烈们未必不是一种选择。然而,在光明与黑暗,在自由与专制的搏击中,需要勇士的冲锋,需要战士的流血,需要英雄的献身。

  甲:于是,先烈们发出了:"今虽自缚非吾愿,碧血丹心换中华!"的呼声。

  (同学分别讲述红岩故事《狱中斗争》;《小萝卜头》;《杨虎城将军的故事》《两口活棺材》《血染白公馆,火烧渣滓洞》等,一名同学讲述1949年11月27日《血腥大屠杀》史实。(略。)

  乙:当敌人对关押在白公馆监狱的革命者进行大肆屠杀时,也正是鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起的时候。

  甲:当天安门前的礼炮震撼天地时,歌乐山仰天长啸,悲声壮绝。被关押在"中美合作所集中营"里的200多位革命志士恨饮枪弹,倒在了黎明前夜。

  乙;红岩精神,它给予中华儿女们以巨大的力量和博大的胸怀。

  甲:中华儿女们也必然义无反顾地用血与汗去谱写新中国的历史。

  乙:这种精神深沉地延续了50年之后,在我们新一代青年人手中将进人一个崭新的高度。

  甲:20世纪是一个苦难的世纪,一切人类的苦难,都创造了历史上空前残酷而惨痛的最高纪录。

  乙:20世纪是一个伟大的世纪,在这个世纪,旧的死亡,新的生长。在这个世纪,人类为了拯救自己,反抗强权,反抗暴力,处处表现了最英勇,最刚毅的精神!

  (历史知识竞赛,红岩史实抽签问答。略。)

  甲:在革命斗争的战场中,革命者以自己的血与肉无情地嘲笑了敌人的疯狂和愚蠢,他们对共产主义事业的执着追求和果敢的献身精神,为中华民族塑造了一个个巨大而崇高的形象。

  乙:"为了免除中华民族下一代的苦难,我们愿把牢底坐穿!"烈士们的雄心壮志,猛烈地撞击了历史的回音壁。从此,悲壮的交响乐留下了高昂的乐声,为光辉的主题演奏了高昂的历史旋律。

  (放《我的祖国》录音磁带。)

  甲:找们是新中国的青少年,我们在祖国的怀抱里,吮吸着爱的雨露、沐浴着温暖的阳光。而你知道小萝卜头的童年吗?请看小品《我和小萝卜头》(内容略)。

  乙:血肉亲情,人人拥有。谁人无骨肉,谁人无父母,革命者也是血肉之躯。他们思念

  亲人之情不比别人少,他们用自己的双手和真挚的心写出了对亲人的思念。请听配乐诗

  朗诵《献给母亲》(略)。

  甲:坚定的信念,执着的追求是红岩英烈们高度追求的真谛。

  乙:歌乐山的英烈们用他们的生命和热血,谱写了一曲高亢的生命壮歌。

  甲:红岩精神,是革命烈士对共产主义信念执着追求的高度概括。

  乙:红岩精神,是革命烈士坚持真理,改造社会的人生伟大实践报告。

  甲:红岩精神,是革命先辈为国家,为人民无私奉献的真实写照。

  乙:红岩精神,是改革开放,发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。

  甲:请记住:1949年11月27日,这是中国人民永远不能忘记的日子。

  乙:旧中国的统治者,在覆灭前的疯狂屠杀,只是给自己在历史的耻辱柱上敲进了一根永远拔不掉的铁钉!

  合:人民英雄却在"烈火中永生"!

  (最后全班同学合唱《歌唱祖国》,唱歌完毕,主持人宣布班会结束。)

  

  (1)准备故事时,注意和本活动贴近。

  (2)会前审查好舞蹈和小品。

  (3)竞赛题、问答题题签要分别装在信封口袋或塑料口袋里,以免弄混。

  (4)竞赛时要分成几个小组。

  (5)班会结束后,建议每个同学写一份书面感想,出一次墙报《继承先烈遗志,争做"四有"新人》。

  清明节主题班会 篇6

  班会目的:

  1、通过本次活动使学生增强安全意识。

  2、使学生知道一些简单的安全常识。

  活动过程:

  一、活动引入

  同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……

  请看小品《踢球》

  (看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”

  小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、安全知识竞赛

  (一)知识抢答

  1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?

  A、三月B、六月C、十一月

  2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?

  A、向他表示感谢,但不接受他的可乐

  B、接过可乐,并说声“谢谢”

  C、不吭声、保持沉默

  3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?

  A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家

  4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。

  A、汽油 B、酒精 C、花生油

  5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?

  A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复

  B、以后每天带点钱,免得没钱挨打

  C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

  6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?

  A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学一起回家

  7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?

  A、找马路上的警察叔叔帮忙

  B、在原地等待

  C、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母

  8、油锅着火时,正确的灭火方法是:

  A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅

  9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的?

  A、在火场中站立、直行,并大口呼吸

  B、迅速躲避在火场的下风处

  C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行

  10、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?

  A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐

  11、家中电视机着火了,错误的做法是什么?

  A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源

  B、灭火器直接对着荧光屏灭火

  C、用水灭火

  12、下面的哪些做法会导致触电?

  A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头

  B、在电线杆附近放风筝

  C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走

  13、我国大陆通用火警电话号码是( )

  A、999 B、119 C、911

  14、消防车和消火栓的颜色是( )

  A、白色 B、黄色 C、红色

  15、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。

  A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛

  16、学生外出郊游应注意:( )

  A、听从老师的安排,注意防火安全。

  B、护林防火期间,严禁到山林野炊。

  C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。

  (二)常识讨论

  1、为什么不能翻越护栏?

  2、乘汽车时要注意什么?

  三、看小品,议一议

  同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》

  师问:看了这两个表演后,你认为哪一位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

  生讨论,交流

  四、诗朗诵——《安全是首诗歌》  五、总结

  通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  清明节主题班会 篇7

  活动目标:

  1.知道清明节的来历以及一些习俗。

  2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

  活动过程:

  师:今天,我们在这里举行“清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!

  1.出示《清明》古诗

  师:同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?

  师:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

  2.清明节习俗的介绍

  (1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

  (2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  3.诗歌朗诵《英雄赞歌》

  鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前……

  五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹……

  面对庄严的墓碑我们心如潮涌

  面对先烈的英灵我们热泪盈眶……

  耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

  眼前,好像还弥漫着战斗的`浓浓硝烟……

  永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪

  永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤

  一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……

  是你们使天空变得晴朗高远

  是你们使大地变得瑰丽斑斓

  是你们使阳光变得灿烂辉煌

  是你们使春风变得和煦温暖

  高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

  听,革命先烈鲜红的热血

  师:今天,在《清明节》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

  清明节主题班会 篇8

  一、活动背景:

  清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

  二、活动目的:

  1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

  2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  三、活动时间:

  4-7

  四、活动地点:

  六年级(2)班

  五、活动准备:

  1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

  2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

  3 、每位学生调查自己家的家族史。

  4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛,准备竞赛的题目。

  六、活动过程

  班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。

  (一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

  1、引导学介绍清明节的由来

  生:简述晋文公与介子推的故事(略)

  生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

  设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

  2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

  班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。

  播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

  班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

  总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

  祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。

  引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

  班:没有我们的祖先就没有今天的我们,他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础,可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人,我们还要祭拜历为人民立过功,做过好事的人物。

  播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看,并谈谈历为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会。

  生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血,也就没有我们今天的和谐,今天的幸福。因此,我们要珍惜今天的幸福生活。

  班:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问,答对问题最多的一组获胜。

  3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

  问题如:有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?

  蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题

  设计意图:通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗,直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围,领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵,并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

  (二)指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,

  一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈。

  设计意图:本环节的设计与美术结合起来,让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

  (三)模拟祭扫烈士现场:

  奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

  设计意图:通过模拟活动,让学生在感知的基础上,用具体行动缅怀先人烈士,让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

  (四)总结:

  用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

  清明节主题班会 篇9

  一、活动时间:  二、活动地点:  三、活动主题:

  “清明防火及假期安全教育”

  四、活动目的:

  1、文明祭祖。知道森林防火的重要性,要爱护森林。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

  3、学习交通安全知识,掌握一些交通安全常识,提高学生交通安全意识,增强自我保护能力。

  五、活动过程:  (一)导入:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此,知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

  (二)清明防火教育

  1、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  2、介绍护林防火的重要意义。

  3、列举事例,说说火灾的危害。

  4、学习护林防火《十不准》:

  (1)不准烧山开荒、窖火籽;

  (2)不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;

  (3)不准在山上煮烤食物;

  (4)不准在山上烧火取暖;

  (5)不准在山上吸烟;

  (6)不准在山上打火把;

  (7)不准烧田埂地边;

  (8)不准在山上烧灰积肥;

  (9)不准小孩在山边玩火;

  (10)不准烧山驱兽和电网狩猎。

  5、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  (三)防止溺水事故发生。

  1、不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动。

  2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍等。

  (四)交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  (五)总结:

  清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

  清明节主题班会 篇10

  活动目的:

  1.知道清明节的来历以及一些习俗。

  2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

  活动时间:

  xx年x月x日

  参加人员:

  xx小学x(x)班全体队员

  活动准备:

  1.诗朗诵;

  2.故事;

  3.清明节来历和风俗等资料的介绍;

  4.《清明》FLASH;

  5.各节目配套的PPT和背景音乐;

  6.歌曲欣赏。

  活动过程:  一、队会仪式

  (一)报告人数

  1.中队长:全体起立,稍息,立正。今天我中队要开展“我们的节日.清明节”主题队会,下面请各小队清点人数。(各小队长向中队长汇报人数:第x小队全体起立。跑到中队长处。敬礼,“报告中队长,第xx小队应到x人,实到x人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告,”敬礼。小队长回到本小队:“稍息。”然后回到自己位置。)

  2.中队长:跑到辅导员处,(敬礼)报告辅导员,本次活动应到x人,实到x人。一切工作准备就绪,请指示,报告完毕。

  3.辅导员:接受你的报告,预祝你们本次队会取得圆满成功(敬礼)。

  (二)出旗

  1.中队长:第二项出旗,敬礼(奏乐)。

  2.中队长:礼毕!第三项,唱队歌。

  3.中队长讲话:请坐。亲爱的队员们,今天,我们在清明节纪念日来临之际,举行“缅怀先烈伟绩,重温入队誓词”少先队主题队会活动,表达我们对先烈们诚挚的敬意和深深地怀念!队员们,当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你可曾想过:五星红旗为什么这么鲜艳,旗帜上的五星为什么这么闪亮?同学们一定会毫不犹豫地回答:国旗鲜艳是因为染上了先烈们的热血,五星闪亮是因为凝聚着英雄的精神!现在,我宣布实验小学五(7)中队“我们的节日.清明”主题队会正式开始。接下来,让我们用热烈的掌声欢迎主持人上台,预祝队会圆满成功!

  二、活动内容

  (一)主持人开场白

  主持人甲:各位老师,

  主持人乙:亲爱的少先队员们,

  合:大家下午好!

  甲:春天,万物复苏,盎然春意。

  乙:春天,是最令人向往的季节。

  甲:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,

  乙:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!

  甲:看烈士事迹,学烈士精神,让我们踏上红色之旅。

  合:五(7)中队,“我们的节日.清明”主题队会现在开始。(出示图片)

  (二)出示:《清明》古诗

  甲:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?(清明节)对,让我们齐诵古诗《清明》。

  (三)故事:介子推的故事

  乙:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们 中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

  清明节主题班会 篇11

  一、活动目的

  通过了解清明节的来历及传说故事,提升学生对清明的认识,并能够在生活中逐步践行经典,做一个有根基的中国人。

  参加人:全体学生

  时间:xx月xx日

  地点:各班教室

  参加人:全校师生

  主持人:曹博栋、王雯

  二、活动内容及过程:

  男1:亲爱的同学们!

  女1:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!运师附小“践行经典 走近清明”主题班会现在开始!清明节主题班会主持稿男1:清明节即将来临,这让我想起杜牧的诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  女1:别光顾着吟诗,你知道清明节是怎样的一个节日吗?

  男1:我知道,清明节是纪念家中逝去亲人的日子。

  女1:那你知道清明节的来历吗?

  男1:恩——这个还真不知道!

  女1:幸亏我早有准备,请竖起耳朵仔细听!

  男2:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。

  女2:清明最早是二十四节气中一个很重要的节气。

  男2:清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。

  女2:后来,由于清明与寒食的日子接近,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而“寒食”既成为“清明”的别称。

  男1:寒食?是个什么节日?怎么能和清明搅在一起呢?

  女1:别急呀,关于寒食还有一个非常感人的故事呢!

  男1:什么故事?快说来听听——

  相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了晋文公,晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲自去请。介子推不愿见他,背着老母躲进了绵山,就在我们山西省介休县东南。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,始终找不到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推为了活命会自己走出来的。于是晋文公下令举火烧山,谁料大火烧了三天三夜,始终不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公非常难过,为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。

  男1:噢——原来寒食是专门为了纪念介子推啊!真感人!

  女1:是啊,那你们有谁知道古人在清明节时都做些什么呢?

  男2:这个我知道,每逢寒食,人们从不生火做饭,只吃冷食。

  女2:每到清明,人们就和家人一起去逝去亲人的墓前培土、打扫、供奉水果佳肴,或植树、献花圈、致祷词等,这就是我们常说的扫墓。

  男2:还有的人把柳条编成圈儿戴在头上,或者把柳枝插在房前屋后,表示怀念。

  女2:他们除了祭祖、扫墓外,还踏青、荡秋千、放风筝、踢蹴鞠、打马球呢!

  女1:大家说得都很对!那在清明时我们小学生应该做什么?

  男1:清明那天,我可以和父母一起为逝去的长辈上坟。但一定要注意文明祭扫。如果要点燃纸钱等物,要等火完全燃尽之后,再离开,不要造成火灾隐患。

  女2:还可以和爸爸妈妈一起去郊外踏青,欣赏郊外美好的风景。

  男2:我觉得健康幸福地活着,就是对已故亲人最好的纪念。

  女1:对,清明不仅仅一个抒发情感的机会,更是一个展望未来的机会!只要我们健康幸福地活着,就是对已故亲人最好的纪念。

  男1:同学们,让我们把握现在的美好时光,幸福生活,快乐成长,

  女1:在美好的时光中走近清明,践行经典。

  合(小):祝大家过一个充满情谊,充满幸福的清明!

  合(大)运师附小“践行经典 走近清明”主题班会到此结束!

  男1:请各班主任自行安排。

  清明节主题班会 篇12

  活动设计说明:

  通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详细的了解。通过讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

  活动目标:

  通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  活动准备:

  有关资料

  活动过程:

  (一)了解清明节

  1、清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

  2、让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

  (二)学会去爱

  1、故事《刘邦祭祖》

  汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

  汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  2、录像片段:解放战争

  (1)看片段

  (2)谈体会:

  3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

  活动总结:

  通过本次班会,同学们对清明节有了更深的认识,知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习,担负起建设祖国的重任。

  清明节主题班会 篇13

  活动目的:

  1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

  2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、 使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,

  活动过程:

  一、活动导入

  1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。

  3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。

  4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。

  清明节主题班会 篇14

  一、教育目标

  1、认知目标:通过介绍,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

  2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。

  3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒。

  二、课前准备

  1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

  2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。

  3、录象片段:解放战争

  4、小调查:家乡的清明节

  三、教育过程

  (一)、了解清明节

  1、引入欣赏《清明上河图》

  2、清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

  3、让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

  (二)、学会去爱

  1、故事《刘邦祭祖》汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?——汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  2、录象片段:解放战争——为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

  体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

  3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

  学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快其实,生活很平凡,爱很简单,只要我们能心中装着他人,多为别人着想,做乐。

  4、谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

  5、结合我们的生活实际,我们该如何珍爱生命。

  (1)远离毒:毒在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离毒。学生可以展开讨论。

  (2)生活中的危险——通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

  6、诵读和清明节相关的诗句,加强感性认识。

  四、教师总结

  好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的亲人最大的慰藉!最后随着歌曲《清明的月》,结束这次主题教育活动。

  清明节主题班会 篇15

  主题:

  清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。

  目的

  对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。

  内容

  清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月5日——4月7日,4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。

  一、防火安全

  扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。

  1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

  2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

  3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

  4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

  5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

  二、交通安全

  清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。

  1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  3、穿越马路,要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。

  三、防传染病,防食物中毒

  春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。

  四、自身安全防范

  增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。

  1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。

  2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

  3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。

  4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。

  清明节主题班会 篇16

  活动主题:

  缅怀先烈忠贞爱国

  活动地点:

  五二班教室

  活动时间:

  xxx

  活动对象:

  五年二班全体学生

  活动目标

  1、知道清明节的来历以及一些习俗。

  2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习

  活动准备:

  1、诗朗诵

  2、故事

  3、清明节来历和风俗等资料的介绍

  4、《清明》flash

  5、各节目配套的PPT和背景音乐

  6、歌曲欣赏

  活动过程:

  引入:师朗诵:清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有?

  牧童遥指杏花村。

  主持人:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

  A:春天,万物复苏,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季节。

  A:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,

  B:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

  A:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!

  A、B:我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

  1、出示《清明》古诗flash

  A:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

  B:对,那天是我们一年一度的清明节。

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