——大学生社会**报告菁选

大学生社会**报告

　　在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是小编精心整理的大学生社会**报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生社会**报告1

　　一九九五年世界上第一个网吧在英国的首都伦敦正式成立。短短的九年间，网吧风靡世界各地，遍及城乡。××市××区的网吧是一九九七年设立的，由于网吧溶知识性、趣味、娱乐性为一体，迅速受到广大青少年的欢迎。因此，网吧如雨后春笋，蓬勃发展，据××电视台**报道，到目前为止，已在××区工商部门注册的网吧有198家。加上以计算机培训实为网吧的有30余家，共计××城乡现有218家。××居民居住相对集中，70%的网吧也集中在主城区，网吧的密度在××市屈指可数。

　　在这200多家网吧中经营规模都比较小，最大的新华网吧也只有150台机器，最小的仅10台，*均每家网吧的机器在30台左右。218家网吧有机器6240台，形成的固定资产2400多万元，从业人员600余人，人均产值4万多元，每年为地方财政提供60余万元的税收，为促进××经济的发展做出了积极贡献。

　　尽管××网吧发展迅速，但也存在不少的问题，通过**，归纳起来，当前××网吧存在的主要问题如下：

　　一、各行政部门审批失控，形成盲目发展，数量过多，经营效果差。

　　从20xx年6月份**的网吧发生严重火灾事故的一段时间，××区一度对网吧审批把关较严，网吧的发展比较适度，当时××区网吧只有110多家。但从20xx年以来，由于当地文化、**、工商等行政部门对网吧的审拟放宽。因此，在一年之内，新增网吧50%，其增长十分惊人，超过××经济增长的4倍，本来网吧已经饱和，“非典”流行期间，网吧停业50天，一些黑网吧纷纷诞生，有的以计算机培训为名引诱青少年上网，还有的家庭互联网用户买二手机，利用他们的互联网线路未被切断的优势，接起了家庭网吧，一些职业玩家和网虫在网吧停业后自己购买了计算机在家上网，有的学生家长，为了不让自己的孩子到网吧上网，很快购置了计算机。“非典”加速了计算机的家庭化进程。据统计，“非典”前，在电信部门办理互联网业务的每月只有200~300户，而“非典”盛行的20xx年4月—6月份，*均每月达20xx多户，引起电信部门互联网容量不够，不得不迅速扩容。一方面是网吧的数量在增加；另一方面，是家庭计算机的超高速发展，因此，网吧客户大幅度减少，形成了僧多粥少的局面。从此以后，网吧一蹶不振。

　　××区一居民投资10万余元，在红光路开了一家网吧经营，两个月就亏损了近万元。由于××区网吧总量失控，多数网吧都或多或少地发生了亏损，有的网吧为了外争取客户，不得不大幅降低网费，有的已降到1。00元/1小时，尽管如此，上网客户仍然没有明显增加。

　　二、网吧经营者负担过重

　　网吧本来是个高投入，高折旧，设备更新快的产业，一年前买的计算机现在只值原价的三分之二，加之税务、文化、工商、**等部门的相关税费重，可以说网吧经营户不堪重负。如××***门所谓的罚款每月每台计算机10元，***门计安费每月每台20元，税每月每台10元，还有工商、治安、文化**行政事业费，再除去电信网费、房租、电费、维修费，设备更新，每月下来，网吧老板感叹地说：“又亏了！”现在××有不少的网吧老板都想把网吧转让出去，但谁又敢接招呢？

　　三、网吧或多或少的存在**违法经营的问题

　　网吧的服务对象主要是青少年，据统计，到网吧上网的人员中，40岁以上的只有5%，35~40岁的约10%，35岁下占到85%，青少年正是长身体学知识的成长阶段，绝大多数是学校在读生。尽管学校行课期间，不允许未成年人入内，但仍有网吧老板**接纳未成年人上网，这将对社会产生一些负面影响。时有家长到网吧找孩子，为此也造成了有的人对网吧产生偏激的想法，全面否定网吧对普及计算机知识，开发学生智力，促进经济发展，休闲娱乐的'积极作用。

　　针对上述问题，笔者认为：

　　一是**行政部门，特别是文化，**、工商、税务等行政执法部门应严格**审批新的网吧，坚决取缔黑网吧，**数量，提高质量，鼓励兼并重组，引导网吧稳健发展。

　　二是调整对网吧业的税收和行政业收费**，减轻网吧经营者的负担。

　　三是引导网吧经营者成立协会，严格自律，**经营，防止相互排挤的恶性循环和其它不正当的竞争行为，维护网吧经营者的合法权益。

　　四是加强宣传密度，引导正确看待网吧业。一时间，网吧成为过街老鼠，人人喊打。有的学生家长的孩子因不听话，逃学或出走都怪罪于网吧，这是一种十分偏激的看法。随着人类的文化不断发展，网络经济已成为21世纪经济发展的新趋势。固然有的青少年进网吧沉溺于网络游戏之中，乐不思学，影响了学习，甚至有的千里迢迢出走去找网友，不辞而别，给家长造成了精神上和心理上的负担。但是也要看到他们绝大多数在网吧学到了不少东西。笔者在春节期间碰到一位××第二中学的女生。他们老师布置了一道作业题，通过互联网给老师发一封电子邮件，她请我帮她申请一个电子邮箱，我认为这位老师引导学生的思路很正确。对学生上网采取了疏导的方法，鼓励青少年接触计算机，学习计算机，使他们懂得了计算机知识，能够熟练地进行操作。这些都对他们的将来起到了积极作用。将来的社会是信息化社会，大家回想一下上个世纪80年代，通讯个人化还是可望不可及的事，在短短的20年内已变成了现实。过不了几年，计算机个人化也是势在必行的事。

　　因此，我们应该通过正确的引导，扬长避短，趋利避害，才是正确方法。

大学生社会**报告2

　　活动主题：

　　关于空巢老人的社会生活

　　活动：

　　冷假期间

　　活动地点：

　　***省绥化市

　　活动内容：

　　帮助空巢老人的生活，**空巢老人社会生活，来呼吁更多的人帮助弱者。

　　**方法：

　　探问，实地**，道听途说等等。

　　实践职员：

　　xx生活中有许很多多的人需要社会的帮助，例如，孤儿，贫困学生，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是空巢老人。

　　空巢老人曾辛辛劳苦拉扯大五六个孩子，用尽自己一生的气力无所不至的照顾自己的老伴，直到他的离往。但面对老伴的离往，孩子们为了自己的家庭繁忙工作以致于无暇顾忌自己的.父母。但对身居农村的空巢老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，固然也有儿女不在身边的。老人却依然得不到他们的庇护，乃至他(她)的儿女们希看他(她)早日往逝。可见，空巢老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还以为，她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。固然这只是迷信。世界上根本就没鬼，却依然存在于老一辈的记忆中，他(她)们总是承受着他人和自己意识的折磨。因此我们更应当关注一些空巢老人的生活，以减少他(她)们一些心理和精神上的压力，让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。

　　作为当代青年，我们有着为人民服务的理想，因此我们应当多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加进了青年志愿者协会，但每次活动明额有限，我们很难得到一次历练的机会，我们何不放开视野观看四周需要帮助的人，实在做好事处处可以做，何必只等着上面吩咐任务，只要我们本着为人民服务的理想，我们历练的机会很多，就像谈到空巢老人，他(她)们假如可以得到你的帮助，他(她)会多么的感动。

大学生社会**报告3

　　暑假结束之后，我就要是大四的学生了。在大学的最后一个假期，我想参加到社会实践中来，毕竟这是最后一次机会了，我不能够错过，我应该在最后的暑假进行一次很好的锻炼，让自己在最后的大学一年得到更好的能力。今年暑假，我就在这种思想下，度过饿了我的暑假，我也参加了两个月的社会实践。

　　时间飞逝，还有一年就要告别大学生活了，即将踏入社会。我们知道随着**在国际贸易中地位的不断上升，以及在我国加入世界贸易**和全球化进一步发展的新形势下，对于我们国贸专业的学生们来说，或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说，去外贸公司实践对我们来说非常重要。这次学校给了我们一个很好的实践锻炼机会，就是让我们在暑假期间去外贸公司进行实践。

　　短短的实践期已经结束，静下心来回想这次实践真是感受颇深。我们知道实践是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实践，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去**分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实践过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。

　　回顾我的实践生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实践，主要是跟有外贸公司有工作经验的师傅们学习，通过看各种外贸定单、商业邮件、各种原始合同，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识，针对不懂的问题我会及时在网上查找，并将自己在书上所学的知识，与当天了解到、所学到的结合在一起，使我对外贸这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。

　　通过这次的实践，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。 这次的实践，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们*时的实际动手及操作能力。经过这段时间的实践，我主要有以下感想：

　　一、要确立明确的目标，并端正自己的态度。

　　*时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

　　二、要有坚持不懈的精神。

　　作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

　　三、要勤劳，任劳任怨。

　　我们到公司去实践，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。这样公司的同事才会更快地接受你，**才会喜欢你，接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。

　　四、要虚心学习，不耻下问。

　　在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。 同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

　　通过本次的实践，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前，每次填单总是填不完整，而且会出现很多的小错误，经过这次的训练，我已经可以比较正确的填制一些必要的单据。虽然我们还未真正参与到业务中，只是做一些简单的工作，如填单，但这次的实践为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实践，我们可以熟练掌握实物的基本流程，同时让我懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的.工作中才会得心应手，应对自如。

　　这次实践不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实践，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上**，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实践都将成为我人生中一笔重要的资本。

　　实践中我锻炼了自己的能力。这次实践使我人生中的一次宝贵的财富，我相信我会在今后的人生中，非常好的认识到这一现实，我能够做的更好，这是我一直以来不断努力的成果。两个月的实践并不长，不过我已经锻炼了自己的能力了，我相信自己能够做的更好，我坚信自己的未来一定更加的美好！

　　批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

　　整个实践期间，我觉得班**的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我**和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

　　时间过得真快，短短的近两个月实践生活已经结束了。这近两个月的实践使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

大学生社会**报告4

　　人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难” 。

　　XX年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的**研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染” )进行分析。

　　一、我们的实践过程：

　　首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

　　二、分析：什么是“白色污染”?

　　过年前几天，我手持记录本和录音笔，跟随“大部队”来到名气颇大，业绩丰硕的“三川”水表有限公司所在地，就“企业如何应对频繁跳槽，留住关键人才，壮大自身力量”对该公司的副经理进行了长达数小时的采访。经理热情的接待了我们，从他自信大气的言谈举止中，我看到了一个成功人士的历练和经验。采访结束后，我把采访笔录整理了一遍，初步完稿，内容主要为“三川”公司在人力资源管理尤其是预防跳槽风险方面的经验之谈。下面我节选了文稿主要部分的内容：

　　“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

　　现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

　　三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因?

　　在成果站厅，我们看到了虎彩多年从事的杰作。有像五粮液等酒类产品的外盒印制品，有兰州等著名烟草品牌的烟盒制品。其中最多的是青海本地产品的包装，像各种青稞酒的外包装，各种青藏天然产品的外包装等，可谓琳琅满目。在展厅讲解员的详细而又自豪的讲解中我明白了，家乡经济正在伴随着这样的企业奉献中迅速发展。

　　1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

　　2、许多企业对于生 产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

　　我想，我是幸运的，姐的同学给予了我很多照顾。每天机械地上下班，*淡的过着，第一次见到大海，内心也未泛起波澜，就连拿到人生中目前为止最多的一笔工资也是如此。在厂里，看到那些比我还小的同事，某刻，会有羡慕他们的那种感觉，但更多的是庆幸，在我十八岁的时候坚持下来了，不是他们现在的这种生活。用自己总结的一句话来概括我的启发吧!只要手勤、闹勤，心宽、眼宽。脚下的路会越走越宽的!多一份耐心，就多一份希望!去堂姐家的两天，晚上总是聊到深夜，儿时的那些回忆是满满的，我们都清楚地记得，聊现在的路、未来的人生···谢谢你们，让我在深圳度过了*淡却充实的三十三天，愿你们**、幸福!

　　3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

　　4、尽管在创建省级文明卫生城镇的**下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

　　四、分析：“白色污染”的危害有哪些?

　　(一)视觉危害：

　　很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿会学校读书。我们上学，学习的是先进的科学知识，为的都是将来走进社会。散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。

　　(二)潜在危害：

　　在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的`自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

　　1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

　　2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物**。

　　3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

　　4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

　　5、使臭氧层变薄。 白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

　　五、行动起来治理“白色污染”：

　　通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

　　我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着**。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。

　　同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

　　让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

　　1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内;

　　2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ，我们就要积极参与和宣传;

　　3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

　　4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染;

　　5、发现身边有破坏环境的行为时。

大学生社会**报告5

　　现如今，当代大学生面临着严峻的就业形势。而我作为当代大学生的一员，面对这种越来越紧张的就业形势，就自身而言，只有通过努力的学习和拥有很强的社会实践能力才能在以后的工作和学习中拼搏向前、逆流而上！然而，现如今的大学学习和生活是不能满足拥有很强的社会实践能力的。所以，只有通过利用寒暑假的机会不断磨砺自己，使自己拥有越来越强的社会实践能力。为此，我利用了这次寒假的机会奔赴附近的物流公司，开始了长达一个月的工作和学习。在这次工作机会中，我担任了货物押运和制单等工作，通过这次工作机会，使我在社会实践能力上有了新的认识和体会，为了以后的毕业工作提供了些许锲机！关键字：大学生物流公司就业寒假实践社会思考正文：

　　现如今大学生就业难问题屡现各大报刊文摘，作为一名刚入学不久的大学生，似乎在这一颗颗习惯性的重磅**下已经浑浑噩噩、迷失了方向！很多人心想：反正现在就业形势这么严峻，而且大学毕业生的数量还在急剧上升，而且自己上的大学还不是一流大学，在以后的竞争中肯定是处于不利地位，还是得过且过吧！

　　一、实习地点简介

　　20xx年1月15号，已经放假几天了，于是就去了位于合肥市的春天物流公司，

　　春天物流公司，成立于1998年12月，注册资金1900万元，公司拥有公路货物运输“三级”资质。20xx年通过ISO9001：20xx系列质量管理体系审核认证，公司主要从事公路货物运输，仓储租赁、保管、装卸服务，零担配送及车辆保险**等业务，同时为客户提供物流系统策划、物流运作管理及物流信息服务等。

　　二、实习情况简介

　　实习期间努力我将自己在书上所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成公司**和同事交办的工作任务，得到了公司员工的一致好评，在公司的帮助下我学到了很多书本上学不到的东西，积累了一定的社会经验，同时也发现了自己的许多不足之处，并做了改正。此次实习的职务是制票员，参与制受理单、送货等工作。因此主要锻炼了我的交际能力与语言技巧。面对客户的时候，有一种真正从课本中走到了现实中的感觉，一些书本上的很抽象的理论知识在应用到实际生活的时候总有一些难度，针对这一点就要求我开动脑筋随机应变了。

　　在刚开始的时候，一些工作令我感到茫然摸不着方向，这使我我很受挫。在学校的时候以为自己的能力还不错，但当实际问题摆在面前时，才知道自己知道的还远远不够，这时才领悟到“学不可以已”的现实含义。

　　熟悉一点后，我又总是填错受理单，送货的时候也曾说错话、点错数。有时这点错会给公司带来极大的麻烦。曾经有点马虎的我再一次体会到无论在哪里细致、认真都是必不可少的员工素质。好在有好的老员工帮助我，他们指出了我很多的不足，并耐心的帮助我改正。他们的办事能力和热心深深的感染着我，让我越干越有劲儿。“在公司里要遵守单位规章**，工作上不懂就要问”是老职工教给我的第一句话。首先，“无规矩不成方圆”，遵守单位规章**是单位运转的基础之一，任何单位都会有一套属于它的规章**，有的条款或许枯燥，但它却是必不可少的。其次，发问则是员工提高自我能力的一种有效方式。**首先证明了你在思考，在发问和解答问题的过程中又能够锻炼我们的思维、表达能力及交际能力。

　　“诚信、专业、安全、高效”一直是春天物流公司的经营座右铭，作为其中一员，我也不例外。上级对每一位职工的要求都很严格，在我看来这正好也是上级对下级的一种关爱一种期望。实习的道路是洒满了汗水的，但通过实习我学到了很多实用的经验，工作之余我也不忘学习，充分合理的利用空余时间阅读世界经典名著成了我工作的补充营养，这丰富了我的知识网。而这些都将为我以后真正走上工作岗位打下基础。结论：

　　这一次实习也让我看到了与我们息息相关的现实问题，首当其冲的就是就业问题。

　　在当代，大学生就业确实是有相当大的难度的.，每年都有很多毕业生找不到工作。在我看来，主要原因还是能力问题和就业技巧。能力主要分在校学习的基础知识、生活中积累的一些经验和自己的交际能力，这一点的重要性几乎是决定性的。这些能力是不可能在短时间内可以培养出来的，它是岁月的沉淀，需要我们随时积累。

　　就业技巧主要是面试技巧和机遇。面试技巧是靠我们自己摸索的。有人面试会胆怯、不好意思，这些都会影响我们的就业，克服胆怯就成了面试的首要任务，这就要求我们在学校的时候就要注意锻炼自己，多**多与陌生人交流，胆怯、不好意思都是可以克服的。我认为机遇也只是给有准备的人，没有能力的人，即使遇到再好的机遇也只能错过。因此，能力的培养还是第一位的。

　　“路是一步一步走出来的”，这一个月充满汗水与欣喜的实习将为我走向社会而铺路，那些珍贵的经验则会成为我走下去的资本。然后凭借自己的努力再一步一步走出我自己的人生。致谢：安徽春天物流公司

大学生社会**报告6

　　据不完全统计，75%以上的大学生有过兼职经历，全国数百万大学生已经成为一个巨大的劳动力市场。与此同时，一些非法公司和中介机构利用学生缺乏社会经验，骗取中介费。走在安静的大学校园里，你会看到墙上、广告牌上和窗户上的各种广告。是机遇还是**？紧急就业招聘辅导信息我们应该去哪里？为此，本刊会同南方农业科学协会**团对大学生兼职现状进行了广泛的问卷**和网络**。

　　本次**共发放问卷200份，回收有效问卷171份，有效率85.5%。近1000份网络问卷被浏览，在各种大学论坛上得到积极回应。在此基础上，我们做了以下分析，希望对想做或者已经在做兼职的同学有所帮助。

　　大多数男孩兼职锻炼身体

　　本次问卷**的男女分布比例和等级可以说是比较有**性的。首先，男女比例分别为52.0%和48.0%；男女生在兼职的主要目的上存在有趣的差异:男生为了钱做兼职，占被**男生总数的43.9%，女生的价值为53.9%；男生兼职是为了锻炼自己，占被**男生总数的52.4%，女生的数字是41.5%。

　　大多数男生选择兼职是为了锻炼自己，与之形成鲜明对比的是，大多数女生兼职是为了赚钱。龚雪系的心理咨询师说:可能男生更有远见同时他补充道:可能是因为女生比例比较大，贫困生比较多。

　　而且在成绩分配上，主体是大二大三，基本上是出于对现实的考虑:大一刚踏入大学大门没多久，有兼职经历的人不多。同时大四学生忙于自己的前途，毕业在即，很难进行**。

　　学生的合法**需要关注

　　在被**的学生中，在第一份兼职工作的时间关于这个问题，165人回答，6人没有回答。在回答问题的学生中，57.0%的人在大一开始兼职。第一次找兼职，大部分学生还是用学生兼职中介。**中，这个比例占45.0%，而同学介绍、自己找、在学校勤工俭学找兼职的分别占24.0%、18.1%和9.9%。

　　对比两个数据，**发现有一个不容忽视的问题:57%的学生从大一开始就兼职，45.0%的学生第一次通过学生兼职中介找到工作。从以上两个数据来看，其实整个学生兼职中介还是蛮有市场的。然而，中介市场良莠不齐，如何有效保障大学生兼职的利益是一个大问题。**显示，近50%做过兼职的学生没有被欺骗，但多达40%的学生被欺骗。

　　遇到这个问题的同学最直接的解决办法就是打110或者315消费者协会。为了长期业务，只要相关部门介入，一般中介都会返还中介费。法律界人士提醒学生，最好和中介签订合同，注意一些细节。如果没有问题，最好不要轻易交**费，以免上当。

　　在兼职**中，只有133名学生回答，33名学生没有回答。根据**结果，做兼职最多的学生多达10倍，兼职*均数量为2.33人。大多数学生只做过一次兼职。

　　家教和勤工俭学是最安全的

　　至于如何协调兼职和学习的关系，在被**的学生中，你有没有为了兼职而逃课关于这个问题，170人回答，1人没有回答。回答问题的学生中，31.2%的人表示逃课，说明逃课的比例还是蛮高的。看来如何协调好兼职和旷课的关系是不可忽视的。上述问题中提到的；剪切类别学生降低课程频率**中有65人回答，106人没有回答。在65名受访者中，大部分人选择了少数，占64.6%。此外，26.2%的人表示他们的逃课频率一般(一周一到两次)，9.2%的人表示他们经常逃课(一周三次以上)。

　　大多数高年级学生建议计划兼职的学生。在大学里，学习是最重要的.。有余力学习的时候，兼职是值得做的。运动是最主要的。长期兼职，最好是寒假或者暑假参加。

　　此外，导师和勤工俭学被选为最稳定的兼职，由家长和学校支付，因此可信度高，是兼职的最佳选择。升职成了最有效的兼职，很多兼职专家也是从升职开始的，所以如果你的兼职主要是为了锻炼自己，那么升职无疑是最好的选择。

　　在采访中，一些兼职专家告诉**，他们大多数成功的兼职都是自己找的。不管是找兼职还是做兼职，都要主动联系别人，做自己该做的事，让老板放心，让同事开心。

大学生社会**报告7

　　**目的：“90后”的大学生如何让将自身所学充分运用于实践，以便更好的就业，充分展现自我价值已引起充分关注。为了了解在校大学生的就业希望，自身素质的评价，学校的就业指导，对就业的形势的看法，只在了解当前的就业形势，对大学生的形象，通过对其**，更好的调节用人单位与大学生之间的供需的关系，为当代大学生职业生涯规划的发展做一个新的描述，帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想的职业，为同学在今后的求职就业过程中提供参考。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的**问卷。

　　**形式：于XX年3月至4月，随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行**，其中男生占46.8%，女生占53.2%。**问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。使用spss10.0软件进行数据处理，统计图表用excel来绘制。

　　**内容：广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。**结果如下：

　　一、对所学专业的满意程度

　　学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。**发现，有21.0%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。

　　对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如，某个同学对考古学很有兴趣，但社会需求相对比较少，此时可能会产生心理冲突，也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业，梦想与现实出现落差，从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。

　　二、对自我认识程度

　　自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的**与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在**中发现，只有6.7%的被**者对自己有比较清楚的认识，而52.3%的被**者对自己的各面能力，兴趣等持含糊态度，41.0%的被**者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点，发现自身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。

　　职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而**表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。

　　三、对就业前景的关注程度

　　对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在**中发现，只有14.5%的被**者对当前的就业状况有比较清楚的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。在**中了解，大学生对就业信息的关注还是比较少，只有很少的一部分表示一直关注就业信息，而大部分则都是偶尔关注一下，在看到是留意一下而对就业情景的关注程度直接影响了对所选职业所作的准备程度和将来职业所带来的成就高低，同学们大都表示对未来工作的担心实际生活中却缺少这种基本的努力，典型的眼高手低表现。

　　造成这种状况的原因可能来自于两个方面。一方面，在校园里，舒适、闲逸的生活和父母的绝对经济**，使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的紧张感，很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书，缺乏对就业的准确和认识。另一方面，学校提供的就业指导不够。**中，发现有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够，需要更详细具体的职业生涯规划指导。

　　四、职业期望状况

　　影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位)，内在价值因素(发展空间和兴趣爱好)，外在价值因素(薪水高低)。在**中，被**者将薪水高低、发展空间、城市位置、兴趣爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况(见下图)，发展空间、兴趣爱好成了大多数被**者的'首选，接下来依次才是薪水高低、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在**中还发现被**者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。以上结果表明，多数大学生更注重工作的内在价值。

　　从上述四个方面的分析表明广州大学生职业生涯规划呈现一下特点：(一)多数大学生对所学专业的满意度较低;(二)广州市大学生对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标;(三)广州市大学生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少;(四)广州市大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此，我们认为，根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分准备。

　　结论和建议

　　从**显示目前大学生对就业的态度表现为：1.对就业形势的关注比较少，2.个人能力存在缺陷，自我认识不足，缺少实战经验是致命因素，没有准确的目标，3.大学生的职业棋王还是表较高。

　　1.学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系。

　　就业指导和就业服务的工作同等重要，就业指导和就业服务体系属于就业匹配的促进措施，其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题，通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导，帮助他们进行有效的职业**，这就需要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统。

　　2.大学生要转变就业观念

　　首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念，当前全社会就业形势比较严峻，除了表现就业需求于劳动力供给的矛盾外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这位大学生就业增加了困难，因此大学生要消除“眼高手低，有业不就”的思想。要树立科学的人生观和正确的就业观，调整自己

　　过高的不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业，其次，转变到灵活就业，先就业，后择业的动态就业上来，转变到行行出状元“干一行，爱一行，干好一行”的敬业观念上来，最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相互适应的，适合自己的用人单位，毕业应当给自己做出正确的评价，自我评价要全面，客观，既要看到自己的长处，又要看到自己的短处，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各个方面进行综合评价，既要考虑全面的整体素质，又要考虑其中占主导地位的重要因素。

　　3.大学生要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动，积极参加学校**的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历，这些都是将来找工作的资本，会使自己的人生更顺利。

大学生社会**报告8

　　社会实践时间：20xx年1月21日到1月31日

　　社会实践地点：山西祁县文物旅游局

　　学生：胡文奎

　　班级：外国语学院商务英语二班

　　主要内容：

　　通过实践**和参与体验的方式对家乡的旅游产业，旅游文化及旅游景点进行**，加深对家乡的了解和认识。

　　详细内容：

　　大一生活的第一个学期结束了，学校放了寒假，同时也布置一个寒假实践**的任务，大学的学习生活要比高中轻松得多，但我们却获得了更多的生活经验与实践经验，这个假期放了足足40多天，所以也打算在这些天里多参加一些实践活动，锻炼一下自己的能力，顺便完成假期作业，于是就以**为名进入了县文物旅游局开始了自己本次的实践**活动。

　　由于是**，自己又对这工作方面毫无经验，所以并未真正参与其中的工作，而是查阅了一些关于家乡旅游的发展前景，同时也客串了一下景点导游，顺便在这里为大家介绍一下我家乡的旅游产业，也算是展示一下我的实践成果吧。

　　祁县是国家历史文化名城和晋商故里，有着悠久的历史，灿烂的文化和丰富的旅游资源，也是山西旅游业发展比较快的县之一。现已形成了乔家大院、昭馀古城、梨花菀、九沟四个核心景区，12个景点一日游格局，形成了较为完善的吃、住、行、游、购、娱等旅游产业体系。推出了独具特色的节庆活动“晋商社火节”、“梨花节”，影响力不断提升。乔家大院为国家4A级景点，国家二级博物馆。先后荣获“山西省十大优秀旅游景区”、“**最具影响力旅游景区”、“**最美旅游胜地排行榜”，同时被**大学生推选为“**大学生最喜欢的100个旅游景区”之一。

　　**中我也学到了不少知识。山西省是文物大省，祁县又是文物重点县之一，而祁县的旅游业又是以文物资源为依托发展起来的。县级重点文物保护单位135处，一般不可移动文物254处。但是以上文保单位大部分分布在偏僻的乡村，道路崎岖，交通不便，给文物保护及管理带来诸多不便。而从事文物保护及管理工作的人员匮乏，尤其没有文物修复、古建设计和电脑制图的专业人员，这样使全县的文物保护、管理及安全工作带来很大的困难。所幸的是开放的乔家大院、渠家大院由于有专门的保护机构并有专人管理，再加上每年有一定的保护资金投入，使这两处**单位得以保存完好，多年来未发生失火、失盗以及人为、自然损毁等事件。

　　其中最让我印象深刻的就是当导游的那几天，为了当好导游，把家乡的景点宣传给外来的游客，花了好长时间把景点的`手册和内容牢记于心，甚至自己一个人在家自己联系，每天早早的就要坐上班车赶到景点，下午再坐回家，在解说的过程中也遇到不少问题，我及时的请教前辈，纠正了自己的不足，在这个过程中不但锻炼了自己的胆量，增长了知识，也加深了对家乡的了解和热爱。

　　实践所得的认识:

　　1.在社会实践的同时，一定要认真思考，认真总结经验。使自己在社会上的实践上升一个层次。不要为了实践而实践，而是要拓展自己的认识，提高自己的认识水*，为以后自己的生活提供一个良好的基础。

　　2.培养自己对家乡的感情，加深对家乡的了解，热爱家乡，心怀感恩，以一个家乡人的身份做人。

　　3.对于自己的理想必须去敢于坚持，在打工或者社会实践的同时，我们一定会遇见许多挫折的，我们一定要敢于纠正自己的错误，解决自身存在的矛盾。只有这样，学习与社会实践相结合，我们才能使自己的人生更加完善和充实。通过参加社会实践，使自己充分了解了自己，使自己的人生观更加科学。对于自对自己以后的人生规划更加的清醒。

　　4.在实践的过程中来自父母无微不至的关怀和帮助，学会感恩，出门在外更别忘常给父母打几个电话，问问**。

大学生社会**报告9

　　当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢？麦可思公司连续两年**应届大学毕业生半年后的就业状况，对大学生就业情况进行了描述。**发现，虽然应届毕业生在毕业时的就业率较低，但半年后的就业率有明显上升。不同专业和学校类型毕业生的就业率有所差异，不同地域和不同类型企业或单位接受毕业生就业的数量不同，不同专业、职业、就业单位的毕业生薪资水*不同。

　　关键词 大学生 就业率 工资水*

　　高校扩招后本科毕业生的第一年，毕业人数比上一年增加了44.6%；20xx年毕业生280万人，比上一年增长32.1%；20xx年毕业生达到了338万人；而20xx年年全国普通高校毕业生达到五百多万人；20xx年高校毕业生人数为660万人，“十二五”时期应届毕业生年*均规模将达到近700万人。

　　一． 大学生就业率

　　(1)不同类型大学生的就业率有所差别。研究型大学（“211”高校）毕业生的半年后就业率为94%，毕业时就业率为88%，半年后就业率比毕业初始就业率高6个百分点。非研究型本科大学（非211普通高校）的毕业半年后就业率为90%，毕业时就业率为59%，约三分之一的就业是在毕业后半年内实现的。高职/专科院校毕业生的半年后就业率为84%，毕业时的就业率为43%，近一半的毕业生是在毕业半年后才找到工作。

　　从学校的专业类型来看，外语、外贸类的高校就业率较高。比如，在被**的2113所院校中，就业能力指数排名最高10所院校分别为：外交学院、上海对外贸易学院、**语言大学、广东外语外贸易大学、深圳大学、**第二外国语学院、上海杉达学院、上海海事大学、华东政法大学和东北财经大学等。

　　(2)就业率最高的本科专业前10名为：机械电子工程（100%）、医学检验（99.1%）、医学影像学（99%）、注册会计师（98.4%）、物流工程（98.3%）、勘查技术与工程（98.2%）、建筑学（97.9%）、车辆工程（97.7%）、信息安全（97.2%）、过程装备**工程（96.8%）。从中可见，这些专业的就业率，最高的达到100%，最低的也有96.8%。在就业率最高的专业中，一个显著的特点是其专业性很强，其他专业毕业生不易进入，这些专业所就业的领域是**增长较快的行业或职业，如医学仪器、建筑业、运输业、注册会计师等。这表明，对专业训练要求较高的专业其就业率处于最高行列。另外，在就业率最高的10

　　个本科专业中，月薪在2500 元以上的有8 个，2500 元以下的只有两个。总体而言，就业率最高的本科专业，薪资也较高。

　　就业率最低的本科专业前10 名为：音乐表演（72.1%）、运动训练（73.9%）、中医学（77%）美术学（79.5%）、音乐学（83.9%）、生物技术（84.2%）、体育教育（84.3%）、生物工程（84.3%）、农学（84.6%）、应用心理学（85%）。就业率最低的专业主要集中在两大类专业，一个大类是艺术类专业，包括美术、音乐和音乐表演专业；另一个大类是生命科学类专业，包括医学、生物学和农学专业。就业率最低的本科专业毕业半年后的就业率都在85%以下（含85%）；绝大多数月薪都在20xx 元以下，只有三个专业刚刚超过20xx 元，**低于本科应届的2483 元的*均水*。这说明，就业率最低的本科专业，“薪情”也不乐观。

　　(3)最热门本科专业（就业人数最多的专业）的供应量和就业量。这10个热门专业的半年后的失业人数达6.7万，占本科总失业人数的32.9%。其中三个专业的毕业生在半年以后失业人数在万人以上，另外，这10个热门专业的半年后就业率分别为91%（计算机科学与技术）、91%（英语）、95%（会计学）、91%（国际经济与贸易）、91%（工商管理）、86%（法学）、92%（电子信息工程）、96%（机械设计制造及自动化）、89%（汉语言文字）、90%（信息管理与信息系统）。另外，由于上述这10个热门专业的毕业生数量庞大，虽然失业率并非最高，但实际的失业人数很大，这10个专业中有九个列位于失业人数最多的十个本科专业中，仅有“机械设计制造与自动化”这个专业之外。热门专业失业严重，十个最热门专业占了本科半年后失业总人群的.32.9%，对各高校、地区和全国的失业总体水*影响最大。对失业人数最多的专业的招生人数采取宏观**，消除供给结构性失业，才能有效降低失业总水*。

　　**显示的最冷门的10个本科专业（就业人数最少的专业）分别为水产养殖学、医学影像学、编辑出版学、审计学、勘查技术与工程、食品质量与安全、药物制剂、运动训练、医学检验和德语，这10个专业的就业需求量都超过毕业生的供给量。冷门本科专业的就业量少，供应量也少，因而就业率相对较高，其中的10个最冷门的专业名列就业率最高的专业。

　　二． 大学毕业生的薪资水*

　　（1）薪资水*与预期。毕业生就业前的薪资期待值底线都低于毕业半年后的实际薪资。这可能是由于毕业生们普遍感受到就业压力而不敢对薪资有过高期待。本科的月薪期待值底线比毕业半年后的实际月薪少了806元，相差幅度为32.4%；高职/专科的月薪期待值底线比毕业半年后的实际月薪少了419元，相差幅度为24.2%。这说明，应届大学毕业生对薪资的期待底线值与实际薪资有一定差距。

　　本科毕业生的月薪水*明显高于高职/专科毕业生。另外，在本科高校毕业生中，不同类型学校的毕业生薪资水*也有所不同。研究型大学（“211”高校）本科毕业生半年后的*均月薪为2949

　　元，而普通本科高校（非“211”高校）毕业生半年后的*均月薪为2282元，研究型大学本科毕业生的*均月薪高出普通本科高校毕业生34.1%。

　　(2) 薪资的地域差异和企业类型差异大学毕业生薪资水*的地域差异。行政等级越高的城市，毕业生的月薪越高。在直辖市就业的毕业生的*均月薪几乎高出地级城市毕业生的三分之一，收入分配的地区差异在毕业生身上得到了充分体现。中外合资/独资企业的毕业生月薪远高于其它类型企业，月薪水*排在第二位的是国有企业。反映出了在不同类型用人单位的毕业生的月薪差异。

　　三． 总结

　　综合上述数据分析结果，我们发现，应届大学毕业生在刚毕业之时的就业率较低，但毕业之后的一段时期内就业率明显提高。这意味着，应届毕业生的就业促进工作不应该只针对在校的将要毕业的大学生，高校、**相关部门和就业促进机构帮助大学生就业的工作应该延续至大学生离开校院之后，这样的话，大学生的就业还将会进一步提高。其次的一个发现是，不同专业毕业生的就业率和失业人数有所不同，以及各类专业毕业生从事不符合本专业的工作的比例和数量也有所不同，这说明，目前我国高校各类专业的招生人数与市场人才实际需求有所差距，如果专业设置和招生人数的确定更多考虑市场需要，可以更有效地降低大学生失业人数和非本专业就业的可能性，减少教育资源的浪费。还有一个发现是，目前应届大学毕业生对其薪资水*预期已降到相当低的水*，低于他们实际获得的*均工资水*。这说明，大学生期待过高工资而导致他们不能顺利就业的说法不完全成立，目前这一因素已不是导致大学生找不到工作的一个主要原因。最后还有一个值得注意得现象，从事不同职业的毕业生薪资水*差距很大，金融服务业及相关行业和其它一些新兴技术行业的新就业者收入较高，而一些传统的、同时又极为重要的社会公共服务行业的新就业者的收入则偏低。比如，在基础教育行业和提供基本医疗服务的行业的新就业者的薪资明显低于毕业生*均工资水*，而实际上这些行业的工资水*并不低，较资深的教师和医生可称得上是中高收入者，对新进入者采取低工资的策略，有可能会降低这类行业未来的人才素质。

大学生社会**报告10

　　班级：

　　实践小组成员：组长： ，成员：

　　社会实践选题：大学生兼职情况的**报告 实践目的及意义：（如何体现课程特点）

　　观念在大学校园里非常普遍。无论同学们有没有兼职过，我们可以通过对不同年

　　级的大学生的兼职情况进行**，更好地了解大学生在学习或者假期选择怎样的

　　方式去充实自己的生活，能**楚了解到大学生对兼职的态度，为我们提供一个参考。我们会从同学们从事兼职的.目的，途径，种类，经历，影响以及遇到的难

　　题进行广泛的问卷**，也为以后大学生的兼职提供便利。 社会实践地点： 图书馆门口、食堂门口、提供兼职中介所 社会实践方式：（）问卷**法；（）访谈**法；（√）前面两种方法综

　　社会实践分工： 组长负责整合意见、分配任务、论文构想和最后的材料整合，

　　想，负责联系兼职中介所、论文的定稿。另外，全组同学共同参与问卷**、拜

　　访兼职中介所。

　　实践时间安排：

　　工作，合理分配任务。任务如下：组长分配任务和论文构想、XX负责社会实践

　　书以及问卷**的设计、XX负责问卷**的数据整理以及感想、XXX负责论

　　文的定稿。

　　份，因部分同学没有做过兼职工作，***效问卷仅33份。

　　例如倾向于哪种种类，报酬如何，有没有遇到什么困难。

　　还有同学们的热情不是很高，遇到一些困难，一共发出20份，仅回收有效问卷

　　有效问卷20份。

　　手撰写。

　　关于大学生兼职情况的**报告

　　内容摘要：通过询问兼职公司初步了解大学生兼职现状，通过问卷**进一步更全面地了解大学生兼职现状；发现、分析和思考大学生在兼职中存在的一些不容忽视的问题，并针对大学生在兼职过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。

大学生社会**报告11

　　这是我第一次利用假期时间参加社会实践，我明白大学生参加社会实践是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身于社会中的一个良好的形式；也是培养和锻炼青年才干的一个重要渠道；是提升思想，修身养性，为树立服务社会的思想提供一个有效的途径。通过参加这次的寒假社会实践活动，有助于我们大学生在学校中能够更新观念，吸收一些新的思想与知识。为期差不多有三个月的社会实践，虽一晃而过，却让我从寒假社会实践中领悟到了很多是我在学校中没有感受到的东西，而这些东西也将让我终生受用。

　　社会实践不仅加深了我了解社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在这次的社会实践中开拓了视野，增强了能力，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。热门思想汇报社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

　　一、挣钱的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！

　　二、人际关系

　　在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

　　让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　三、管理者的管理

　　在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的**和班级里面的班**。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的**，你班级里的同学们！心得体会要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

　　四、自强自立

　　俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已**！

　　五、认识来源于实践

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的'必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！*****哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

　　认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对**性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

　　因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　六、专业的重要性

　　选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。

　　*时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

大学生社会**报告12

　　大学生对“消费者权益保护法”认识水*的**与分析

　　学 院： 机 械 学 院

　　专业班级：测控09-1班

　　姓 名：李晓锋

　　学 号：310904040xx6

　　20xx年 8 月 15 日

　　**前言

　　一 **目的

　　了解临大学生消费者对消费者权益的认知程度以及**意识的强弱，进一步分析其中存在的问题。

　　二 **对象

　　**对象：河南理工大学学生

　　三 **方法

　　本次**采取的是随机问卷**

　　四 **时间：20xx年8月1日——20xx年8月20日

　　五 **内容

　　主要**了消费者对消费者权益的认识，消费者的权益是否曾被侵害和被侵害的程度，以及消费者**意识的强弱。

　　六 **结果分析

　　近几年来，我区消费者权益保护的现状总体不容乐观，再加上我国整体的市场经济环境还并不完善，法制建设也有待加强，消费者的**意识还十分薄弱，许多问题仍然存在。

　　大学生对“消费者权益保护法”认识水*的**与分析

　　随着经济的发展，人民生活水*的提高，人们的日常消费日益增多，消费者权益保护的问题逐渐成为广大老百姓和**关注的重要问题之一，震惊全国的“假奶粉、劣质奶粉”致婴幼儿**或大脑畸形等事件的**，充分反映了当前劣质食品对消费者健康权的严重侵害和违法主体对消费者健康权的蔑视。假奶粉受害者父母面对侵害行为显示出的苍白无力和不知所措，也充分反映出了当前消费者的**现状令人担忧。消费者权益保护问题将直接影响到经济的健康发展，**社会目标的顺利实现。为了更好地了解人们现实生活中存在的关于消费**的问题，在今年暑假和几个同学一起在学校就这个问题作了一个较为详细的社会**，随着全国经济的发展，这几年人民也有了进一步的发展，人民生活有了保障，消费水*也有一定程度的提高，人们日常的主要消费品范围也进一步扩大。通过实地**和广泛的资料搜集，对学校消费者权益保护现状，以及导致这一现状的原因加以分析，并提出了相应的保护消费者权益的方法。 我校消费者权益保护的现状总体不容乐观，再加上我国整体的市场经济环境还并不完善，法制建设也有待加强，消费者的**意识还十分薄弱，许多问题仍然存在。总的可归结为以下几点：

　　一 消费者自身存在的问题

　　1）由于消费者自身法律知识水*的限制，很多时候消费者根本无法识别商家对自己权益的侵害行为，更无从提起提取**的证据以及证据的保护。消费者在消费过程中对自身权益的维护意识薄弱，最终导致自己的消费权益受损。如主动索要和保管消费凭证的意识薄弱。消费者**行为的产生应该建立在自身具有的**意识上，无**意识就无**行为，**意识的强弱决定着**效果的优劣。现实生活中，消费者对自身合法权益保护的轻视，对一般侵害的放任自流相当普遍，他们总认为小事一桩，次数不多，没有在意识上引起足够的重视，更不用提用法律的武器来维护自己的权益不受伤害了。

　　2）消费者不良的消费习惯和理念也为自己的消费权受损埋下了隐患，如一味贪图便宜，轻易相信商家类似“血本大甩卖”的虚假广告，而商家正是紧紧抓住了消费者的这一心理特点，不断地大量做一些类似的'广告，致使很多的消费者在不知不觉中便上当受骗买了性价比甚底的商品，却又迫于商家关于处理品无“三包”的规定而无法保障自己的权益。

　　二 国家立法和社会方面存在的问题

　　1）国家现行有关消费者权益保护方面的法律和法规还存在众多缺陷，而法制的不完善是当前导致许多侵权事件无法解决的重要原因。在**规程中，有相当大一部分消费者认为所购买产品所花费的金钱远远少于花在**上的时间，精力和金钱，所以在自身消费**受到侵害的时候大多选择了沉默，自认倒霉，而这正是由于诉讼费用多和诉讼程序的复杂而间接导致了对投机商家的纵容。

　　2）社会**机制的监管力度不到位，从日常生活和**过程中我们了解到请求****是最佳的维护消费者权益最佳的方式，反映出**在消费者权益保护问题中的巨大作用和良好效果。但是由于我国**事业的发展并不是十分成熟，**对消费者权益保护问题的**也仅仅停留在初级阶段，**的力度以及事后的追踪都有待加强，特别是有些****最后反而不利于问题的解决，这些问题都是社会**无法成为消费者权益保护的中坚力量的重要原因。

　　3）《消费者权益保护法》不够完善，消协也未发挥其作用。目前，在消费者身份的界定，认定广告欺诈的性质及如何适用消法，垄断行业中侵犯消费者利益的规定，交易习惯、行业规范与法律规范的关系，经营者合法利益的保护，消费者**保护中的举证责任，采用更灵活的消费权益诉讼与仲裁方式，完善消费者**并给予其更大权限等方面存在不足。

　　从种种事件中不难看出在消费者与商家的**战争中消费者往往毫无回击之力，为数甚少的消费者胜出的案例中作为消费者一方的贫民也总是要付出惨重的代价，而商家却轻松地很快就恢复元气，重操旧业。

大学生社会**报告13

　　**报告的写作方法，一是熟悉**报告的结构特点;二要把握**报告的写作程序。

　　(一)**报告的结构

　　一般来说，**报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的**报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

　　1.标题

　　**报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的**报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过**所得到的观点的标题，如《调整教育**，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林**报告》。

　　2.导语

　　导语又称引言。它是**报告的前言，简洁明了地介绍有关**的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对**的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对**报告的内容(包括课题、对象、**内容、**结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

　　3.正文

　　正文是**报告的主体。它对**得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对**研究的.结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的**报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的**报告;“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的**报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的**报告。

　　4.结尾

　　结尾的内容大多是**者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。**报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款

　　**报告的落款要写明**者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明**者，则落款时可省略。

　　(二)社会实践**报告的写作程序

　　一般来说，社会实践**报告写作要经过以下五个程序：

　　1.确定主题

　　主题是**报告的灵魂，对**报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

　　报告的主题应与**主题一致;

　　要根据**和分析的结果，重新确定主题;

　　主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。

　　2.取舍材料

　　对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"**资料"，在****报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合，材料不仅要**报告中某个观点，而且要相互**，形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来**作者的意见，使每一材料以一当十。

　　3.布局和拟定提纲

　　这是**报告构思中的一个关键环节。布局就是指**报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把**材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

　　**报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将**者在**研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

　　4.起草社会实践报告

　　这是**报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

　　在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠**，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

　　5.修改社会实践报告

　　社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作作之后，才能定稿向上报送或发表。

　　**报告的标准格式：

　　1. 题目

　　应以简炼,概括,明确的语句反映所要**的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.

　　2. 前言(背景和目的)

　　主要包括研究背景和目的.

　　背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.

　　**目的:阐述**的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.

　　3. 方法

　　详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:

　　地点

　　时间

　　**对象

　　**对象的选择(抽样方法),样本量的估计

　　**方法:定性,定量

　　质量**

　　4. 结果与讨论

　　结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.

　　结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.

　　描述:

　　描述事情的发生发展过程,

　　描述**人群的人口社会学特征,

　　描述**事物的特征

　　对比:

　　历史对比

　　他人研究对比

　　本**中不同特征人群对比

　　推断:

　　在对比的基础上进行统计推断

　　(前提条件:**样本具有**性)

　　讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.

　　讨论时应注意以下几点:

　　把**结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.

　　与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.

　　要有自己的看法和见解,论点明确.

　　5. 结论与建议

　　结论

　　用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.

　　文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.

　　建议

　　为**决策提出科学建议

　　进一步深入研究提出建议

　　6. 参考文献

　　列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.

　　具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.

　　7. 附录

　　在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如**问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解**报告,又可提供有用的科学信息.

大学生社会**报告14

　　**时间：

　　xx年6月14日

　　**地点：

　　尚乐村

　　**课题：

　　综合了解该地区的经济发展状况

　　小组成员：

　　xxx

　　目的地基本信息：

　　地理位置位于**市房山区大石窝镇西南侧，靠近河北省。面积9.67*方公里，总人口大约2300人，其中农业人口约1800人，560户。

　　**前，我们事先做好了细致的准备工作，并请当地学校的同学作为我们的向导帮忙我们完成**。

　　在当地，我们分别采访了村委会**和许多当地村民。组员们用自我礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉。但令我们意想不到的是，在采访工作结束后，我们却得到了两种完全不用的信息。一方面，是****的村委会**发表的说辞，另一方面，是来自广大基层群众反馈的信息。

　　首先我们前往的是该村的村委会，这栋二层小楼与周边还比较落后的景象相比格外惹眼，宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感叹这还只是一个村级**。接待我们的是一位职务类似助理的工作人员，他向我们介绍到：北尚乐村从xx年开始经济结构调整。到目前，已经发展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业，农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构。北尚乐村背靠塔山，矿石开采以大理石，汉白玉，红砂岩为主，在就地加工后可制成各种石雕，板材，玻璃，胶水等，成品在销往**市区、河北省等地的同时还出口到****和**。农业作为第二产业，种植作物有玉米和小麦两种，并有少量果树。第三产业是一些企业，有月饼厂，箱包厂，福利纸箱厂，为全村带给就业岗位的同时也有必须创收。

　　村里有必须的基础设施，流动人口较少，并且贫富差距不大，人均年收入5600元上下，人民生活水*逐渐提高。在谈到北尚乐村未来如何发展的问题时，村为会**告诉我们，xx年5月市**出资已经修好了一条贯通全村的水泥路为大家出行带给方便，今后将继续加紧基础设施的建设并除旧建新，即以村委会出面的形式，由投资商出资为村民推除旧房每户建起一座二层别墅，将村民住宅集中，空出的宅基地用于建设企业厂房，发展如物业公司的第三产业经济，以解决住房问题，增加就业机会。

　　在村委会采访的近30分钟的时间里，透过**给我们的信息，最大的感觉就是那里人民的生活正在向小康迈进，那里的未来充满期望。尽管此刻并不富足，可是在这样一个有潜力有抱负的****的带领下，实现小康只是时间的问题。

　　走出村委会，我们走进村子先看到的就是刚才提到的水泥路，路旁的砖房还算整齐，我们就选取从那里开始采访村民。

　　村民对我们很友好，我们在攀谈中提到想核实一下村委会告诉我们的信息是否属实，村民们你一言我一语给了我们这样的答复：全村几乎所有的经济来源就是农作物种植，品种有玉米和小麦。土地资源匮乏严重，人均不足4分地（4分地约为150*方米）。一年一收，但因村里的灌溉用井被村委会所有，灌溉成本高于农作物实际收益，35元小时的价格令农民难以理解，所以农田生长只靠自然降水。这样一来每年打下来的粮食仅够自足，基本没有富余的粮食作为商品粮出售来增加收入，处于自给自足的状态。而村**所说的矿石开采和加工厂到了群众那里则表示前几年那里的矿山和加工厂都已经不属于本村，矿石开采被一个叫天龙集团的公司买走，加工厂也已经卖给了外村。然后我们说到种田没有既然没有农业收入那生活怎样办，一位老人说农闲时村里的轻壮都会出去打工，务工的地点一般也不会太远，基本都在大石窝的石材加工厂里。农忙时回家的人也不多，这样一年下来，人均年收入4000元上下，和村**给出的信息有必须差距。除此以外，村里的月饼厂以为经营不善已经出售，对面的福利纸箱厂也早已倒闭，所谓的第三产业只可是是两三家条件破败的小商店。其他人还告诉我们，村里的这条水泥路是今年五·一修好的，刚过一个月，路面就出现裂痕和掉渣现象，据说这是为了建设****新农村由**拨款建设的。而我们看到就应是水泥筑成的路面里却不合比例的混进超多沙子和石头。紧之后。村民看到一个骑自行车的男子从我们面前飘过后立刻催促我们赶快离开，这是村委会的人。无奈之下我们继续前进，和不远处的一个的看着摊子的老奶奶了起天来，说明来意后老人家说，此刻家里没有任何耕地，5个孩子全部在市区打工，每个月依靠儿女寄回来的一点生活费度日，摆这个摊子卖的都是一些很便宜的糖果，因为村里的小孩子很多，也没有什么能够让他们玩的东西，也是为了给自我无聊的生活一个精神的寄托。

　　**进行了刚刚不足一个小时，我们的情绪越发沉重。我们发现，在**，还有的地方的生活水*和我们有着天壤之别。于是下一步，我们准备前往村民所说的已经被收购的矿山去看一看。

　　沿土路一向走，会看到地面上很多的还未雕琢的`汉白玉原石，继续走，就是一个废弃的汉白玉加工厂，厂房外面有废弃的石坯和吊装设备，这些都紧邻一个沙石厂，但因为工人们似乎并不欢迎我们的到来，所以只好放下了对那里的采访计划。在靠近山脚的地方我们看到了一些堆砌的红沙石，原先这是一个开采和初加工一体的厂。就在碎石机前，那里的老板告诉我们：红沙石的主要部分是表面的红沙，可制成胶水，玻璃等，中间白色石头部分主要用做雕刻。这个的几个工人和老板并不是本地人，靠把原石粉碎后出售红沙的初加工来赚取利润。几年前从村委会手中买来了那里红沙石的开采权，每年只向村里缴纳少量的费用。在正常使用**开山炸石的状况下，两台碎石机年产量约为16000吨，可是**的使用越来越受到限制，并且工人工资，运输费用也不断上涨，进而影响了产量，此刻的收入也只能勉强支撑。负责深加工的厂子都设在周遍的村子，在北尚乐目前还没有。

　　走出采石厂，在来时的路上我们遇到一位放羊的大爷，听口气估计是位老**。因为没有土地，所以只好以放羊糊口，他向我们感叹：哪个农民不想老老实实种地，可是把我们活命的根子都拿走了，本来就不多的土地都拿去建厂，最终落得工厂没建起来耕地也没了。我的这些羊有二十多只，连填饱肚子还是困难呢，拿什么去提高生活水*。想想***时候的**们都是怎样为群众服务的，此刻的**，老人也只能摇摇头。再我们即将离开的时候。老人的一句话至今让我记忆深刻：“谁要是占了的便宜，算谁厉害”。从话语中，透出对当前一些**的强烈的不满。

　　至此，**已经基本结束，在回到学校的路上我们的小向导对我说，尽管大家说的都带有必须情绪，有些偏激，可是基本上都是事实。

　　所以，我们根据一路上看到的，听到的，对该地区的经济状况做一个总结：该地区基础设施落后；群众住房一砖瓦房土房结合居多；耕地面积少，灌溉困难，农业果实仅够自给自足，经济来源靠外出务工支撑；矿石开采加工作为当地的的优势项目已经被别人占领；第二第三产业几乎崩溃；人均收入约4000**。

　　从整个**过程中出现的各种问题来看，农民的观点虽然有些偏激，但仔细想来不无道理。**的扶植是一方面，最主要的一方面，从农民对村委会的不满就能够看出，问题出在****自身，作为人民的公仆，是为自我牟取利益还真正为人民服务，这就需要各位**扪心自问了。

大学生社会**报告15

　　本次**针对大学生有否参加过兼职或者暑期工，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

　　**目的：

　　当下，越来越多大学生利用业余时间进行兼职和暑期工活动，本次通过**是为了了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，同时了解大学生兼职的目的，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

　　**对象：

　　大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次**就选择了在读大学生50名，其中长沙理工大学20名，深圳大学10名，深圳职业技术学院10名，广东工业大学5名，广东金融学院5名。年级不限。

　　**内容：

　　本次**通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

　　**方法：通过派发问卷以及电话**进行**，有效答案50份。

　　**结果：

　　从**中发现，许多大学生都认为通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌**，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有51%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而60%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的.是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

　　**结果分析：

　　在**中发现是有***在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明随着社会的发展，大学生的生活条件逐步提升，意志力以及克服困难的能力都有所下降，不愿到艰苦环境中去实践。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想**工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不**自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。

　　另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

　　实践总结：

　　本次活动使我们了解到大学生对于兼职以及社会实践的想法，以便于以后对大学生假期兼职进行正确的指导，同时，也让我们了解到了大学生思想上的不足和积极之处，意义重大。

——大学生社会**报告菁选

大学生社会**报告(15篇)

　　随着个人的文明素养不断提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家收集的大学生社会**报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生社会**报告1

　　摘要：

　　20xx年 9月 12日教育部**周济在*****发布会上发言中提到：从 1999年扩招到现在 ,我国高等教育的毛入学率达到了 23% ,学生人数已经是****。**来 ,在各种因素的影响下 ,大学生逃课现象有愈演愈烈之势 ,“逃课风”一直在学生中盘旋，挥之不去，这种不良风气在不断的影响着其他学生观念，直接导致了教学质量的下降，破坏了校园文化和风气。而** 20xx年 1月 4日在国家科教**小组会议上的讲话中更是明确提出了“要提高高等教育质量 ”、“把提高高等教育的质量摆在更加突出的位置 ”。因此,研究大学生的逃课现象 ,分析大学生逃课的原因 ,有针对性地提出一些对策 ,减少逃课率 ,就显得非常必要了。

　　**背景

　　据一项权威**显示，高校专业课逃课率在20% 左右，基础课的逃课率在25%以上，至于哲学等公共课则高达50%。逃课成了“必修课”，必修课成了选修课，选修课相当于没课——在大学校园里流行的这句话成为一些大学生的`真实写照。面对逃课一族，很多人批评大学生叛逆、**、散漫。然而，我们也看到，在很多高校，名师的课堂总是“人满为患”。对大学生逃课不能简单地求全责备，相反要引起我们对高等教育的反思。大学生逃课现象应从两方面分析：一方面是大学生自身自律能力不够、放任自流；另一方面学校应该认真反省，课程安排得是否科学、讲课内容是否陈旧。

　　我们背负着父母的殷切希望，历尽千辛万苦迈进了自己梦寐以求

　　的大学校园。大学是知识的殿堂，是我们伟大梦想的新起点,但是现身在大学校园里的我们却不珍惜这来之不易的学习机会，而是弥漫着一种逃课的风气,而且这种不良风气的扩散的范围越来越广,持续的时间比较长,对校园文化有很大的破坏性。

　　**目的

　　希望通过对大学生逃课问题的**，找出大学生逃课问题的主要原因，为高校改变现有的教育模式提供帮助，加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展,提高大学生的整体素质,融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，提高高校的教学质量。

　　**方式

　　以问卷**方式（包括电子稿和纸稿）为主，以口头**和网上查阅相关资料（包括参考文献）为辅。

　　**对象：

　　以安阳市所有在校本科大学生（包括安阳师范学院、人文管理学院、安阳工学院）为**对象，进行抽样**。

　　**特殊说明

　　本次**的主要是大学四年的本科生，**年级从大一到大四。共发放问卷200份，其中电子问卷100份，回收有效问卷98份，回收率达98%；纸质问卷100份，回收有效问卷100份，回收率达100%。

大学生社会**报告2

　　现在就业压力越来越大。我们大学生要想在未来找到一份有自己专业的好工作，就必须不断拓展自己的认知领域，提高自己的能力。

　　作为英语专业的大学生，专业本身要求我们不仅要有扎实的英语基础，还要有很强的交际能力。这要求我们的大学生不断提高我们的社会实践能力，提高我们的交际能力。但目前大部分英语专业学生英语学习能力较好，英语基础较扎实。就我们班而言，大约70%的学生在考试中可以取得好成绩，只有一两个学生在班上不及格，甚至有时没有，所以在我看来，我们班的英语学习基础还是不错的。但是在学习过程中，我也发现，一旦学生遇到英语角或者英语交流等活动，就会变得很不自信，很支支吾吾，自然也就不会像*时那样流利地说英语了，这也是我的问题——交流能力差。

　　我个人是个内向的女生，不爱说话。我通常不会在英语角发出声音，我总是去袖手旁观听。我也知道这是不可能的。其实我觉得我英语成绩还不错，只是不会说话，有时候很压抑，很纠结。我想这也应该是我缺乏自信甚至自卑的结果。但是我很清楚，英语学习主要在于说，而不是写，因为它毕竟是一门语言，是用来和人交流的，所以我下定决心要说。

　　这个暑假也是一个偶然的机会。经家人介绍，我成为了福临门新DHA谷物调和油的临时业务员。这可能对我的英语水*没有帮助。毕竟我卖讲解给别人的时候会说中文，但是我觉得这样可以锻炼我的勇气，让我说出来，应该有利于提高我的交际能力。而通过这份兼职，我也对自己的生活有了一些感悟。

　　上班前一天，我还挺兴奋的。我以为我会开始**的生活，我会挣不止一份收入。但现实往往不是这样。第一个星期，被安排在荆州做吴商。第一天上班就被泼了冷水。我本来是要卖石油的，但最后成了搬运工。我被告知先把礼品油和促销亭运进店内。在此之前，我不得不请一些人，如经理、保安、收银员等，在分配单和物业管理单上签字。除了跑来跑去不说电话费，还被别人嘲讽，甚至有人不理你，让我很郁闷。好不容易，拿到里面的礼品油和促销摊位，才发现已经过去一上午了。下午和晚上不知道是太累了还是心情不好，但是一桶油都没卖。站了一天脚疼，生意没开。当时心里真的很难受。好在第二天很顺利。四个阿姨早上在我的详细讲解和促销下买了四桶油，还有一个阿姨一遍又一遍的夸我感谢我。当时很开心，感觉脚没那么疼了，心情轻松了很多。也让我意识到付出是有回报的，只要我努力。

　　第二周，我被调到沙市的沃尔玛店，那里的工作比商家容易，因为它被指定为旗舰店，有营养学家协助我，还有一个量子弱磁共振分析仪，可以检测人体健康，帮助我更好地宣传福临门这种新油。在我们无可挑剔的合作下，我们两天卖了30桶油，在此期间，由于我对客户的详细而准确的介绍，我的微笑和耐心，我受到了主管和长期推广人员的称赞，这也增加了我的信心。同时，我也发现，随着推广天数的增加，我可以更轻松地掌握客户的想法，根据这些找到突破口，合理地销售我们的石油。按照这个策略，我们第三周销量也不错，卖了20多桶。

　　到了第四周，事情发生了变化。我们的营养师因为工作时间的改变而停止工作，我们的沃尔玛长期促销员也是如此。结果，由于缺少两名高级将领，我们这一周的销量直线下降，两天只卖了9桶油。被批评为临时小促销员，沃尔玛粮油柜负责人告诉我，如果下周销量不如上周，就不允许我们开展促销活动。听到这些话，再加上生意不好，脚疼，我就退休了。周日，我们公司在福临的项目经理和几位主管对我们的临时发起人进行了彻底的检查，一方面检查我们的临时发起人是否符合要求，另一方面也进行了市场**，要求我们周一下午在粮油市场开会交流。到了之后才知道大家都遇到了一些问题，我们就这些问题进行了讨论和交流。后来才知道，有些同事是不想做的。我们一起告诉了经理，却发现我们的付费主管因为某些原因没有这么做。我们所有的临时推广人当时都决定不做了，然后问了我们的工资。经理不但不解释，还把责任都推给我们主管，语气很刺痛。我们当时都在一起了，你也聊了一点。有趣的是，我们也想过寻求**的力量。后来事情越来越大，我们的主管马上就来了，这件事在调解中慢慢解决了。当然，我们的促销同事都没有做到，这一点还是让我感动，因为我们是一起进退的。

　　其实我们所有从事促销的同事都是大学生，有的甚至比我小两岁，其中一个刚刚高中毕业。大家都出来自己找兼职，一方面想减轻家庭负担，一方面锻炼自己。大家还是很努力的，说明我们这些独生子女，别人口中温室里的花，依然可以头顶蓝天，肩负起一方的责任。都说90后是垮掉的一代，但我不这么认为。只要我们勤奋努力，我们仍然可以拥有自己的广阔世界。

　　其实我觉得推广石油销售压力挺大的。有时候觉得很难受，这种感觉比我准备专四考试的时候还要强烈。作为一个临时的推广人，当然还是想做好这份工作，卖尽可能多的油，但是有时候生意就是这样，我也**为力。也让我明白，每一份工作都需要承担一份负担，承担一定的责任。世界上没有免费的午餐。

　　这次给我印象最深的是赚钱不容易。虽然日薪50元，12天后还有600元，虽然钱不多，但总能买到自己喜欢的东西，还算满意，但也没考虑过其中的艰辛。回头看，我受不了了。每天要工作9个小时，也就是每天要站9个小时。脚疼，下班还得走回去。有时候晚上腿会肿。这些都是身体上的，可以忍受的。最糟糕的是一些客户的冷嘲热讽，即使不买油不听我销售，有的`甚至冷笑或者不理你，说明50块钱的钱不是那么好赚的。当我回到家看到妈**时候，我突然明白了她曾经告诉我的话。作为一个单亲家庭长大的孩子，我应该已经意识到生活的艰辛和困难。但是，每当听我妈跟我说她工作上的愤怒，我都只是发泄愤怒，表示同情，并没有什么深刻的体会。通过这份兼职，我也可以亲身体验一下味道。

　　有些人可能认为销售是一件容易的事情，所以他们不尊重超市的促销员。我以前也是这样，从来不听促销员的解释，从来不买他们卖的产品。其实现在想想，也用不了多少时间，应该更尊重他们。再者，促销并没有我们想象的那么容易，也需要一定的技巧。针对不同的客户，采取不同的促销技巧，吸引客户购买你销售的产品。就我而言，这次促销不太成功，但通过这次兼职经历，我收获了很多，成长了很多。也许这一生只有一次机会。但是以后还是要做自己喜欢的，感兴趣的事情，这样才能调动自己最大的热情和潜力，把事情做好，做长远。

大学生社会**报告3

　　一、**目的:

　　目前，由于大学生公德问题已引起人们的****，而我们缺少这方面的具体数据。所以我们这次的研究成果，希望得到学校和社会的重视，以丰富和创新大学生思想**教育的理论和实践，积极促进大学生健康成长。

　　二、**意义:

　　在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了这次社会**。

　　三、大学生社会公德现状的**数据分析

　　1、现在大学生社会公德意识整体上比较强。在近期我们举办的一期“华北水利水电学院大学生社会公德现状**问卷”中显示，在“在一些建筑上涂鸦你认为好吗”这一问题的回答上，有63%的同学认为“不好，它破坏了公物形象，造成不良影响”;在“若你的朋友要去做违背公德的事情，你的行为是?”有79%的同学选择了“会，并且多次提醒他不要做”.但在“你在公共场所排队有人插队时，你会怎么做?”,却有34%的同学选择了“心存抱怨”.这就表明，在公德意识方面，大学生们普遍表现得比较好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识。但在具体行为表现方面还需有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

　　2、大学生的社会责任感有待提高。在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是****道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是****人道**的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子**之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”.大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”,积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。在本次**当中，对于“在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座?”这一问题，有86%的同学选择了“主动让座”;3%的同学选择了“别人不让我也不让”;7%的同学选择了“漠不关心”.乐于助人，尊老爱幼是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种强烈的社会责任感。对于这样一种结果我们认为大学生的社会责任感还有待提高。

　　3、大学生逐渐认识到爱护公物的重要性。校园的优美环境与完整的公共设施对学生的生活与学习无疑有着积极的影响。然而，大学生是否会时时处处维护这种与自己切身利益相关的东西呢?当问及“你如何看待在学校图书上批注勾画这些行为”时，有68% %的大学生选择“强烈谴责”,只有2%的大学生会无所谓，这个问题，学生的表现还是比较好的。环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据**了解，在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”.然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”.比如，当问道“你是否关注每年世界环境日的主题”时，只有10%的人会非常关注，而有20%的人偶尔会关注，其余70%的则从来没有关注过。

　　4、当代大学生遵纪守法状况并不是很好。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水*的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵守校纪校规状况并不是很好，占座现象时有发生，上课接电话更是屡见不鲜。在我们关于“如何看待图书馆或自习室的占座问题”的**中，竟有41%的同学说出自己偶尔也有这种行为。这反映出的不仅仅是一个行为道德问题，同时也折射出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了投机、取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与规则意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的******人。但对于“如果上课你有电话打进来你会接吗?”这一问题，有60%的同学选择了“不接，下课再回电话”,这同时表明了很多同学仍会严格遵守校纪校规，严格要求自我。

　　5.在此次**中，我们的**中也涉及了关于同学们对社会现存道德意识的看法。有31%的同学认为违***公德的不文明现象仍存在于大多数人身上，并且有51%的同学表示道德对公民的.制约作用在逐渐弱化。当问到“决定****公德意识的主要因素是什么?”时，“社会环境”、“家庭陶冶”这两个原因位列榜首。同时，有42%的同学指出社会上存在的违***公德的不文明现象，最主要原因是整个社会的道德标准和价值观发生了变化。

　　四、大学生社会公德的特点及原因分析

　　通过对**数据的分析，并结合与部分学生的座谈，基本可以看出大学生社会公德状况呈现出如下特点: 1、道德观、多元化与复杂化.在日常生活中真正的遵守起来并不困难，对于常年受正规教育的大学生而言，应该是道德的底限。虽然多数大学生能按照公德的要求去行事，但落实到每一项，有很多同学达不到公德要求的。可以想象，完全符合这几个方面的学生的数量会更少一些。也就是说，****道德观虽然依然占据一定的优势，但已非****了，其它的道德观、价值观已经对****道德观形成了一定的冲击。道德观的多元化与复杂化与其家庭背景、学校背景与社会背景紧密相关。 1)首先是家庭成员的道德水*参差不齐。 2)高校教师本身的道德观具有多元化特点。 3)社会正处于转型期，非****的道德观在社会上大量存在。总的来说，大学生道德观的多元化、复杂化不是某一因素造成的，是学校、社会包括家庭环境等众多因素共同作用的结果。2、道德“知”、“行”脱节，道德标准的双重化.“知”、“行”脱节问题早已引起很多教育工作者关注，而本次**数据则很好的为这个结论提供**。换句话，道德对于多数学生而言，仅是停留在“知”的层面，而已无法去“行”了。道德“知”、“行”脱节原因多由以下引起:1)社会道德环境不佳、学校德育不力、互联网负面信息毒害等。2)个人心理尚未成熟。大学生刚成年，其心理尚未成熟，知识虽然丰富，可是阅历浅、生活经验太少，对事情的认识容易限于表面。

　　五、我们的建议

　　(一)加强社会公德教育

　　1、树立良好的公德意识。

　　2、做好**、引导作用。

　　3、国家尽快完善经济市场体系，严惩损害公共利益的行为。

　　4、加快社会公德法规法章建设。

　　(二)加强校园教育

　　1、学校积极举办公德素质宣传，进行道德素质演讲。

　　2、进行公德素质大评比同学生年终考核结合起来，这样更具有约束力。

　　3、学校应从应试教育向素质教育转化，加强规章**的管理。

　　4、优化校园文化环境，创新社会公德教育方式。

　　(三)加强家庭教育。

　　1.家庭每位成员积极参加各种公德讲座并予以借鉴。

　　2.家庭成员互相**劝导，争取做公德模范家庭。

　　3.父母应以身作则，提高重视度，为小孩做好榜样。

　　(四)加强个人学习

　　1、不断加强学习，不断丰富头脑，增强修养，树立浩然正气。

　　2、树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　3、牢记宗旨以守德。

　　4.严格自律以养德。

　　六、总结

　　综上所述，现在大学生社会公德意识整体上比较强，但仍有不足之处。培养高尚的道德情操，营造互相帮助、互相关怀的温暖氛围，是建设******社会的根本要求，也是时代发展的必然趋势。我们须再接再厉，要争当道德模范。

大学生社会**报告4

　　**目的：

　　通过深入**河北省张家口市万全县的经济状况，总结得失之处，探索未来的发展之路。

　　**方法：

　　到当地的有关**部门进行咨询，到地区百姓中间寻访**。

　　**时间：

　　XX年-7-25至XX年-8-05

　　**内容：

　　万全县地处河北省西北部。全县总面积1161.48*方公里，东西长37公里，南北宽35公里，辖4镇7乡172个行政村，总人口21.83万人，其中农业人口19万人，拥有耕地44.5万亩。

　　该县地势北高南低，北部最高海拔为1713米，南部最低海拔为650米，自然划分为北部山区、中部丘陵区、南部河川区三个不同的区域。气候属**性季风气候，四季分明，常年积温1900c-3300c，年均降水量300-500毫米之间，无霜期116-135天。京包铁路、110国道、207国道横穿县境，县城孔家庄东距张家口市13公里、**175公里，西距煤都大同180公里，是沟通京津张、连接晋冀蒙的咽喉要地。

　　万全县矿产资源丰富。主要有“三土、三石、一水、一煤”，即：膨润土、耐火土、腐植土、橄榄石、玄武岩、沸石、矿泉水、褐煤，其中玄武岩储量4亿吨，硬度和韧性居全国之首、世界第二；橄榄石直径大于3毫米地质储量1545吨，质量居全国第一；矿泉水**家****技术鉴定和**肿瘤医院临床试验，不仅含有人体必须的高硅酸、锶等17种微量元素，而且还具有一定的医用价值，尤其对皮肤病具有神奇疗效；膨润土储量3亿吨，褐煤总储量为14.5亿吨

　　万全县是国家级玉米种子基地县和省级粮食、蔬菜基地县。随着产业结构的调整，全县目前已初步形成了玉米、蔬菜、食用菌、畜禽、林果五大产业。

　　万全县工业经济经过近几年的发展初步形成了以化工、机械制造、建筑建材、食品加工四大产业为主的工业体系。XX年末全县共有工业企业735家，其中规模以上入统企业22户。化工产业，主要以万全农药厂、河北万全油田化学有限公司、三威化工有限公司、张家口制药总厂万全化工厂等7家企业主，涉及农药、石油注剂、制药、化肥、塑料、油漆、精细化工等诸多领域，化工产品达100多个品种。万全农药厂主要生产杀虫、杀菌、除草等四个系列二十多个品种，产品全部出口。XX年该厂完成工业总产值18000万元，出口创汇2138万美元，成为了张家口市第一创汇大户，并有多项产品添补**国际空白；河北万全油田化学有限公司是省科委命名的高新技术企业，该企业生产的超高分子量聚丙烯酰胺被广泛应用于三次采油、制纸、印刷等领域。机械制造业，主要有万全县矿山机械厂、长城液压缸厂、鑫鑫****铸造厂等28家。矿山机械厂主要生产矿山用破碎机，产品行销全国18个省市**区，部分产品还出口南**家；张家口长城液压缸厂主要生产矿用机械、工程机械、冶金机械、农用机械是全国五大液压缸生产厂家之一。建筑建材业，目前全县共有建筑建材企业30多家，主要生产水泥、砖瓦、耐火材料、建筑石料、公路石料等。食品加工业，全县有各类食品加工企业近百家。主要产品有杏仁露、果脯、方便面、淀粉、豆制品、精制面粉、多味瓜子、粉丝、蝗虫苦菜罐头等。此外，全县还有饲料加工、文字印刷、采矿、宝石加工等企业50多家。

　　万全县地理位置优越，流通活跃，城乡市场供应充裕，已经形成了粮食、

　　蔬菜、肉食、建材、煤炭等专业市场。粮食、煤炭市场发展迅速，已成为辐射内蒙、**、天津等省市的重要市场。

　　**中反映的问题：

　　1、农田断水频繁，尤其是在干旱季节，更为严重。据悉，当地夏季缺水较为严重，经常干旱，时有缺水情况发生，但是在降雨量较充足的时候，由于水库的蓄水能力有限，从而造成了大量的水资源白白的溜走而浪费掉，因此，在用水量较大的季节中，断水时常发生。

　　2、 公路等交通设施的建设不是很完善，农民的出行很不方便。据了解，当地还有一部分依然为泥路，农民出行颇为不便，尤其是雨季，情况更为严重。另外，由于公路等的不完善给当地的经济也带来了一定的影响。

　　3、 农产品的价格较低，农产品给农民带来的收入甚微。虽然**来农产品的价格有所上扬，但是农业生产资料也在不停的上涨，与农业投资相比，农产品的价格较为低迷，长此以往将对农民不利。

　　**分析：

　　农产品的价格****的问题在全国的范围内都普遍存在，这主要是由于农产品的供求关系所决定的。从事农业生产的人口众多，这势必会导致农产品的供大于求的情形出现，从而出现“谷贱伤农”。在市场经济体制下，作为地***如果采用宏观调控的**来解决这一问题的.话，可能性不大，效果可能也不会很明显，毕竟地***的管辖范围有限，调控能力也有限。对于万全而言，我认为应该将自己的资源优势发挥出来，不拘于本地的销售，打开市场，将产品销往外地。

　　归根结蒂，在万全地区，群众反映最为强烈的问题都需用发展经济的角度去处理，一旦经济得以发展，一切问题都会得以迎刃而解。所以**也应当在经济发展上花一定的力气。

　　解决方案的探索：

　　1、花大力气招商引资。地区拥有丰富的资源，该地区的农民本可以很好的利用这些资源来发家致富，但是由于资金不足，无力投资而使得资源无法很好的开发，为了很好的开发利用这些资源，招商引资当为首选。**应当制定一定的优惠**，鼓励企业落户。力争建立几个龙头企业，从而带动当地经济的发展。

　　2、积极推进农业产业化进程

　　积极推进农业产业化进程，为农民增收注入活力大力发展农业龙头企业，充分发挥龙头企业开拓市场、引导生产、加工增值、为农服务的作用。要采取切实措施，加大对龙头企业的扶持力度，并致力于组建农业龙头企业集团，增强龙头企业的带动能力。

　　3、加大农业产业结构调整，大力发展优质高效农业

　　**要适当引导农民加大对农业的投入，尽快调整农产品品质、品种结构，发展特色产业。要以市场为导向，以效益为中心，依靠科技进步，立足资源优势，突出抓好品种、质量的结构调整，使农业由市场决定产量、需求决定品种质量的轨道上健康发展。同时也应当加大市场开拓力度，为农民增收创造条件

　　4、突出优质抓特色，狠抓调整促增效

　　在市场经济的形势下，有特色，才能有效参与市场竞争并立于不败之地。发展特色产业，推进农业经济结构优化升级，是新时期实现农民增收的主要途径。

　　5、发展壮大农产品经营队伍.

　　发展壮大农产品经营队伍，一个产业能不能保持持久活力，还得看产品的销路是否畅通。农业产品销售要有大量的农产品经纪人，**要针对本地区的具体情况，培养农产品经纪人，扩大流通渠道。

大学生社会**报告5

　　前言：

　　随着信息时代的到来，网络在大学生的生活中扮演着非常重要的角色，网络在给我们带来诸多方便的同时，它的负面影响也越来越引起我们的重视．为了深层次**网络对大学生的影响，采用了问卷**及网上查找资料的方法，本小组进行了此次调研。

　　基本情况**：

　　**表明，有部分学生可以有效的**上网时间和上网次数，而且上网的主要目的也在于搜集学习资料。在问题“5您上网的主要目的是什么?（）

　　A.学习查资料B.聊天交友C.看博客空间社区D.看**E.听音乐看电影F.其他”中，近45%的同学选择了听音乐看电影，34%的同学上网是为了登录论坛社区，而只有15%的同学选择了与学习有关的查资料和看**，剩余的6%的同学选择了其它。

　　不可否认，网络的开放性和方便性、容的多样性和广泛性，为大学生提供了一个广阔的学习空间，**拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业；网络可以为大学生提供一种**、轻松、没有压力的学习环境，有助于大学生培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力。网络以其高容量和高效率的独特优势正成为很多同学的得力助手。但是更多的同学喜欢上网聊天、看电影、玩游戏等，网络娱乐无疑成为同学们课**络生活的主题曲，同学们普遍认为上网聊天可以任意倾吐心里的感受，可以放松自己的心情，甚至找到感情的寄

　　托。随着社会的发展，大学生上网越来越方便，同时更多的学生逐渐沉迷于网络而不能自拔。有9成的同学每天上网，而这之中有3成的学生每天上网超过了两个小时，已经影响了他们的正常学习和生活。网络的消极危害日益严重。 网络的主要积极影响：

　　网络是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，**度强，实现了全球信息共享，学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的**信息，科技动态，极开阔了大学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。在问题“11你认为网络的发展对青少年的积极影响是（多选题）（） A.可以开阔视野 B.可以拓宽对外交流 C.可以促进青少年个性化发展

　　D.可以促进学生的学业”多数同学将四个选项全部选择，这说明作为大学生还是意识到了网络的优越性并且正在使用这种便利的工具为自己的知识储备，个性化发展产生了好的作用，利用网络的交流作用可以让大学生有一个更加广阔的*台展现自己，更加深刻的'了解社会。

　　众所周知，网络创造了一个虚拟的***，在这个***里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避

　　免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的**化。同时现在的学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、*等的环境。 网络的主要消极影响：

　　一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式，极满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求；另一方面，网络本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。在“12您认为迷恋于虚拟网络最主要的负面影响是什么？（多选题）（）

　　A．影响睡眠障碍,体力透支 B．人际关系的淡化

　　C．产生消极的道德和价值观念 D．成绩下降，学业荒废 E．心理健康受到了影响

　　F．其他”中，有37%的学生选择了B，这说明已经有很大一部分大学生认为沉迷于网络影响到了他们融入学校这个小社会，并且将来对他们进入真正的社会产生了不可估量的阻碍；48%的同学认为网络正在影响他们在学校中的正常生活，每天的无精打采，睡眠不足，看不到大学生的朝气；与此同时成绩下降学业荒废成了必然的结局。

　　由于大学生的心理发育还不够十分成熟， 许多沉迷网络的学生对网络有着强烈的依赖感和需求感，对其他活动则缺乏兴趣或难以集中精力，缺乏时间感，记忆力减退，在“13你认为网络能否代替你的一切兴趣爱好吗？

　　A. 能B.不能C.不知道”中超过半数的学生认为网络可以替代自己的一切兴趣爱好，这是一种多么可悲的局面！作为祖国未来的建设者，作为**最有思想，最***的人群竟然认为上网就是自己的兴趣爱好所在。少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学，有的学生上网造成道德水*下降，这在**结果中都有显示，在上面的举例中已提到。而网络世界存在的三大危害：暴力游戏、沉溺聊天、泛滥等不利因素，已经影响到了大学生的学习和身心健康。因此，对大学生的上网必须得到有关人士的关注和适时地指导。 附件：

　　关于网络对大学生影响的**问卷

　　1您现在大几（）

　　A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 2您*均每天上网多长时间（）

　　A. 半个小时以B.1个小时C.1-2个小时D.2小时以上 3您上网的频率？（）

　　A. 经常B.一天一次C.几天一次D.一星期一次 4网费来源（）

大学生社会**报告6

　　荏苒的光阴，如梭的岁月。保持着心中的层层渴盼，时光眨眼般流转至大二的寒假。

　　这一年已是我在大二的最后一个学期，距离大四的实践生活越来越近，而我对医生这个职业的认识也由当初的盲目崇拜变成如今的锐意进取。

　　这个假期我选择在家乡的市医院进行实践。实践的20多天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。

　　例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在实践前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只能不断的翻书。真的有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹！

　　曾几何时闹出了这样的笑话：一位实践医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？

　　因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错。

　　在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。

　　在这段短暂的实践时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的'表达我们受益匪浅。实践期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识。

　　在实践期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章**，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高**思考、**解决问题、**工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

　　短短的二十多天，让我懂得的却不是时间可以衡量的。生命的价值在于日以继夜的累积，在于勤勤恳恳的积攒。

　　健康是个永恒的话题，医生更是受人敬仰的行业之魂。我会用我的所学造福更多的人，将医生的使命发挥到淋漓尽致！

大学生社会**报告7

　　时间很快，在xx公司大客户部实践已经两周，因为个人原因需要暂停工作，现对近阶段工作作出简要总结。

　　非常感谢李增胜总经理的信任和推荐，能够走进xx公司的大门并获得了良好的实践工作职位。感谢李志强经理的的**和指导，让我在大客户的销售工作中学到很多实用的有宝贵价值的经验。感谢xx公司的同事，在工作过程中给我的大力**和帮助，这种良好的工作态度和氛围让我受益匪浅!

　　对于在xx公司的大客户部销售实践工作，我主要作出的两点总结。

　　一.关于xx公司的工作

　　我固执的认为，xx公司的产品是在数据快速恢复领域具有创新性和**性的。一个先天具有优秀基因的产品是绝对能够在市场竞争中取得坚挺的表现的!

　　但是在具体营销过程中，我个人还是遇到了实际问题!

　　很现实，没有成交的销售是没有价值的，尤其对公司而言!我个人坦诚的发誓：在xx的市场营销过程中，我没有投机取巧，没有偷懒，我是努力追求更好!不成交的根本原因在于我：没有作出有效的努力和付出!

　　从客户的反应，我也发现可很多问题，并及时的向**作出反馈。

　　主要的问题集中在客户的不认可，没有热情亲自体验产品。个人认为原因有二：一是销售过程中没有很好的把握住客户的需求;二是我们的产品缺少一定的市场知名度。对策有三：一是我个人作为产品的销售媒介，要加深对产品的深层认识，总结经验，提高与客户的沟通技巧;二是我应该主动的联络拜访更多的目标客户，并细分客户类型，做到有的放矢;三是我们可以考虑进行有必要的**广告宣传：包括网络宣传等。

　　二.关于个人的心得体会

　　作为一次社会实践活动，我个人的`收获比较大!源自xx公司**的大力**和充分信任，个人主观方面也作出了认真的思路计划和行动执行。

　　其一，个人的自信充分增强。从校园学生客户到公司大客户，心理问题是首当其冲的!在李经理的鼓励下，我逐步树立端正的思想：做销售，我是为客户提供服务和信息的，尤其对软件产品，我是带着一种创意来送给您体验的!很对，销售人员不是骗钱的，他是送新的产品，新的服务!“我是为客户服务的!”，面对拒绝，不在沮丧!我的产品很好，总会被人接受的!

　　其二，个人的执行能力增强。从大学生的“空想者”到雷厉风行的“实干者”，我是有很长的路要走的，但是，在这里。我开始找到了了路的方向:路就在脚下，扎实的做，踏实的干，不要幻想，不要盲从，不要抵触**!我觉得，这段时间，我疲惫过，放弃过，但是我选择了坚持!不追求个人**，不计较个人得失，坚持不懈，坚持走在客户的身边!

　　其三，个人的营销思维得到锻炼。感谢李经理，能够不吝赐教，悉心教导，在每次日工作汇报中能给予我认真的分析和总结，很好，很感谢，很有收益!做一个好的销售人员，比较难，但是只要方向对，准确努力，就***!这些收获，没有亲自的经历是体会不到的，当然，没有李经理的指导和分析我也是不会收获这么多的!

　　当然，期间我也给公司带来一些麻烦，甚至也造成一些错误，也恳请能够被谅解!

　　总而言之，这次暑假社会实践是充实的!对我而言，也是问心无愧的!我的一切行动：对的起自己!我努力了，我在追求着更完美!

大学生社会**报告8

　　一.**目的

　　时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过**可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合*****哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

　　二.**对象

　　大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次**就选择了在读大学生50名，其中通信工程专业20名，土木工程专业10名，旅游管理专业10名，会计专业5名，数学与应用数学专业5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

　　三.**内容

　　本次**通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

　　四.**方法

　　通过派发问卷进行**，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

　　五.**结果

　　从**中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌**，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

　　有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。

　　能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

　　六.**结果分析

　　在**中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的'道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不**自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在*****哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

　　七.结论与建议

　　*****哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。*****哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对**性，可以对实践进行指导。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过**研究了解实际情况，结合所学为**部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

大学生社会**报告9

　　一、**目的

　　受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请。运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利**的实施方向。

　　二、**对象

　　宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

　　三、**方式

　　携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷**并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。

　　四、**时间

　　xx年7月20日——xx年08月20日

　　五、**内容

　　专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请。运用和保护的情况。

　　六、**结果

　　问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的`能力。

　　七、感想

　　第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

　　社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

大学生社会**报告10

　　一、**背景

　　**来，我国高等教育不断进行**，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。通过本次实践**，我们进一步了解分析了金融危机过后大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。

　　随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。

　　时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们**了此项**，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

　　二、**方法

　　本次**采用问卷**的方法，对家乡**的大学生进行抽样**，发放问卷80份，收回有效问卷65份。

　　三、**内容

　　（1）就业倾向分析

　　1、大学生今后就业的岗位大多集中在国企及**部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定。

　　2、大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最需要的是****和技术的分别占10.17%、14.17%。

　　3、半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报考村官对于是否愿意投身苏北志愿者服务计划，55.6%的被**者愿意投身苏北志愿者服务计划。在对于村官的选择上，5%的大学生已报名村官考试；57%有意向朝村**向发展，但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。

　　4、大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要。

　　（2）就业工作指导

　　1、在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践

　　2、对今后就业最为重要的素质和能力培养还是社会交际能力，最需要的就业指导是就业面试的指导

　　3、大多数大学生认为职业生涯规划很重要67.01%的大学生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了18%，有将近十分之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑过职业生涯规划的占5%。

　　4、54.3%的大学生对学校就业指导工作持基本满意的态度对学校就业指导工作持基本满意态度的占54.3%；有相当一部分认为不太满意，占27.3%。这表明学校的就业指导工作还存在诸多不足，需要进一步提高学校就业指导工作的质量。

　　5、大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会

　　6、大学生希望企业人士、成功的校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业需要的人才类型和在校期间应为就业做何准备

　　11.4%表示希望企业人士来学校做就业报告的主要内容是生涯规划；55.6%希望是企业需要什么样的人才；8.7%希望涉及该企业的发展前景和规划；6.4%希望应涉及市场经济基本规律；12%希望讲解关于员工的职业素质。62%的大学生希望其报告主要讲述在校期间应为就业做何准备，9%希望是关于如何处理工作中的人际关系，22%认为就业报告的主要内容是“成功的因素”。

　　四、**建议

　　随着国际金融危机冲击的加剧,**经济下行压力加大,**来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了减少金融危机的不利影响，寻找解决问题的路径和方法，扩**学生就业，需要**、社会、高校以及大学生等共同努力。

　　1、**：创造良好的就业创业环境

　　首先，**应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。

　　其次**需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠**，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考研究生、考***加分，以及扩大“三支一扶”、“志愿服务苏北计划”、“大学生村官”等计划，多种**鼓励毕业生去基层工作。

　　第三，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。**资料显示：资金不足仍然是制约大学生创业的主要瓶颈，**应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜**；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。第四，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民***，既有利于提高**素质，同时解决部分大学生就业。

　　2、社会：观念与时俱进，服务实在周到

　　我国社会对大学生就业观念的.转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时，建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

　　3、高校：教育**刻不容缓

　　（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水*，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水*。高校教学**与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育**，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，**长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

　　（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

　　（3）高校应加强毕业生就业指导工作。在接受**的大学生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想**教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想**教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。20xx年，教育部发文要求将大学生职业生涯规划逐步由选修课过渡到全校公共必修课，将其与传统公共必修课等置于同地位。开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想**工作的有效**；系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标，而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信；另外，良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动，从而可以减少他们接触不良信息的机会，这在信息化社会的今天尤为重要。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和**。

大学生社会**报告11

　　一、基本情况

　　本**报告的**范围为企业的营销部门，**样本为**惠普公司、洛阳北方玻璃技术股份有限公司，**方式为个别样本观察，**对象为公司基层、中层各职位，**内容为企业的营销能力。

　　企业的营销能力是指企业实现营销目标的过程中的营销决策和营销执行能力，即以市场为导向、以诚信为准则、以文化为舞台、以资本为依托、以营销型**为保证，对营销中各种因素进行有效的思维加工，正确解决各种营销问题，实现持续增长的市场交易的本领。

　　提高企业营销能力具有广泛的意义，需要企业界和学者通力合作，进行研究。本**报告经通过对企业营销能力五项量测度表粗浅分析，通过考察2家分别**大、中小规模的企业，分析各企业营销能力的强弱，比较规模不同的企业的营销表现，提出作者自己的一些思考与建议。

　　二、报告正文

　　（一）大规模企业 以**惠普公司为例

　　1.受访者基本情况

　　年龄：39

　　性别：男

　　在本企业工作年限6年

　　职位：中层**

　　**：研究生

　　2.五项量测度表**结果

　　⑴市场驱动力

　　满分25分 评价得分19

　　科目评级4分

　　本科目中的1、3、4、5项，得分均为4分，其中，第2项“能预测市场变动和机会”得分为三分，较其它选项较低。说明，即使是大企业，在预测与判断市场变动和机会方面，也存在信息不足，影响决策的情况。

　　⑵诚信力

　　满分35分 评价得分29

　　科目评级5分

　　本科目中的6、11项得分最高5分，第12项“保护员工合法权益”得3分，最低。这表明，作为一个跨国知名企业，对于国际、国家及行业的标准了解程度高；作为高科技产业，对生态环境的影响小，员工素质高，环境保护意识强；但从得分判断，企业在保护员工合法权益方面仍需继续努力。

　　⑶营销文化

　　满分40 评价得分29

　　科目评级4分

　　本科目中的14、19项得5分，得分最高，第17项得分最低为2分。说明企业有明确的、被提炼成**或标语的经营观念，员工能自觉遵守各项规章**；但企业对员工的营销培训重视不足。

　　⑷营销资本推动

　　满分45 评价得分25

　　科目评级3分

　　本科目中第21项得分最高为4分，第23、28、29项得分最低为2分。说明企业可以善于利用自然优势，但在企业家能力、员工管理的科学化与人性化方面还做得不够。

　　⑸企业营销**化

　　满分105 评价得分56

　　科目评级3分

　　选项中第30、40、49、50项得分最高为4分，第36、42项得1分。说明营销工作在本公司的工作中占重要地位，有较稳定的客户，企业在本行业中的地位高，对所提供的产品和服务的理解程度深，但该企业在预测市场的精准度方面有明显不足，研发费用占销售额的比重较小。

　　⑹营销能力 管理能力

　　满分45 评价得分27

　　科目评级4分

　　选项中第51、58项得分最高为4分，第54、58项得分最低为2分。这说明企业较了解营销能力的构成要素并赢得了较忠诚的顾客，但在不断创新提升营销能力的方法和明确实际与目标之间差距及造成原因方面，还存在问题。

　　⑺营销能力显现效果

　　满分20 评价得分12

　　科目评级4分

　　受访者对“市场占有率高”评分最高为4分，“销售增长率高”评分最低为2分，对“资金回报率高”、“订单完成率高”这两个选项评分均为3分。这说明该公司较好的营销能力主要依靠其较高的.市场占有率，广泛的市场份额使其销售增长率较稳定，但同时该公司也应在开拓市场方面继续努力，以争取更广泛的市场，提高销售增长率。

　　综上所述，以对**惠普公司员工的**为例分析大型企业的营销能力，我们可以明显看出，该企业的诚信力在七个科目中得分最高为5分，营销资本推动和企业营销**化得分最低为2分，其余均为4分，据此可得出，以**惠普公司为例的大型企业的营销能力是十分强大的。

　　通过**问卷不难看出，拥有强大的诚信力将会促进营销力的提升。国际知名的大型企业正是拥有了良好的产品才有了良好的口碑、良好的形象，从赢得了消费者和合作伙伴的信任，通过良好的企业文化，由内而外，真正提升了销售能力。所以，好的公司，营销的不仅使自己的产品，更重要的是他们懂得如何营销自己的良好形象。

　　（二）中小型企业 以洛阳海远机械股份有限公司为例

　　1.受访者基本情况

　　年龄：44

　　性别：男

　　在本企业工作年限XX年

　　职位：厂级**

　　**：大专

　　2.受访企业基本情况

　　主导产品：矿山机械设备、冶金机械设备、建材机械设备及零部件等

　　企业年销售额为1110万元，企业资产总额800万元

　　企业职工人数80人

　　非生产的办公室人员14人，员工**层次：文盲0人，初中程度2人，高中程度12人，大专程度20人，本科程度30人，研究生0人，专职技术人员46人

　　设有营销部，有13人，设的职位有总经理、经理、业务员

　　3. 五项量测度表**结果

　　⑴市场驱动力

　　满分25分 评价得分14

　　科目评级3分

　　本科目中的第3项，得分为4分，第4、5项得分为2分，较其它选项较低。说明该企业灵活性较好，可以根据客户需要定制个性化的产品，而不是大批量生产。尊重客户需求是中型企业营销的法宝之一。但在向顾客学习不断改进营销工作方面得分较低，说明企业的营销文化仍需扩充，营销人员的工作方法与工作思路仍需完善，要增强向顾客学习不断改进营销工作的能力。

　　⑵诚信力

　　满分35分 评价得分20

　　科目评级3分

　　本科目中的第9、10项得分最高为4分，第8项得2分，最低。表明该企业能够履行**签订的合同，服从工商、税务、卫生、计量等国家管理部门的管理，但在定价艺术和价格法规的关系处理方面得分较少。这说明该企业法律意识较强，能够运用法律武器保护自己与合作伙伴的合法权益，遵守相关行政法规的意识也很强，是配合**工作和服从**相关部门管理的模范企业。其他项目较9、10项得分较低也说明，该企业在有法律和行政部门**管理的条件下，能够保持较好的诚信力，诚信力的自觉维护意识较大型企业弱。在定价方面，企业更多的是考虑价格法规，应当适当学习定价的知识与技巧，艺术定价，为企业赢得声誉的同时获得更多的利益。

　　⑶营销文化

　　满分40 评价得分23

　　科目评级3分

　　本科目中的15、17项得4分，得分最高，第13、14、20项得分最低为2分。这些数据表明该企业有较强的团队协作精神，企业经常搞营销培训，但员工对营销文化的本质尚不明确，没有明确的、被提炼成**或标语的经营观念，员工在自觉维护企业形象方面做的还不够。这说明，对于中型规模的企业，团队协作能力已经十分重要，在日常工作当中，员工已经有了深刻的体会，所以，员工的团队协作能力较强。同时，企业还十分重视员工营销能力的培养，除了日常的营销实践，公司还会提供理论培训，提升员工素质，提高营销质量，增强企业营销能力。但通过对13、14、20项的分析，企业应该在培训的过程中完善深化营销文化，明确营销本质，培训课程中除了强调如何营销外，应加入为何如此营销的内容。除了营销培训，企业也应开展公共关系方面的培训，增强员工全员公关的理念，自觉维护企业形象。

　　⑷营销资本推动

　　满分45 评价得分25

　　科目评级3分

　　本科目中第22项得分最高为4分，第24、25、27项得分最低为2分。该数据表明该企业的资金筹措能力强，销售总监的地位不高，能力不强，企业对于关系资源的利用不足。据**小组了解，该企业于不久前于深圳证交所上市，在资金的筹措方面，较其他未上市的中小型企业强。但在营销总监的地位、能力均处于弱势，企业对于关系资源利用不足的情形下，仅靠较强的资金筹措能力，还不能使营销资本的推动力发挥最大作用。

　　⑸企业营销**化

　　满分105 评价得分75

　　科目评级4分

　　选项中第35、43项得分最高为5分，第32、48项得2分。数据表明该公司的决策都建立在市场**基础上，消费者、社会、自身三利益结合程度高。但在职能部门中营销部门设计合理性不是最强，企业网上营销能力不强。这说明该公司的的决策科学性高，能够根据市场形势和事实情况，具体问题具体分析，实事求是进行决策，我们可以看出这是一个科学严谨，对社会、企业自身和员工负责的企业，企业的三赢道路必定能够推动企业营销能力的增强。同时，企业应不断完善**机构和部门设立的科学化、合理化，增加销售方式途径，运用电子商务，拓宽销售渠道。

　　⑹营销能力 管理能力

　　满分45 评价得分25

　　科目评级3分

　　选项中第53项得分最高为5分，第51、52、56、57项得分最低为2分。这表明企业能及时解决营销中出现的问题，对营销能力的构成要素了解不足，从而各要素的发展协调性不强，对于企业的营销能力不能作出较合理的定位，提升营销能力的创新能力不足。这说明该企业不仅在生产方面就有较强的灵活性，在营销方面也具有灵活、及时的优点，对于营销中出现的问题总能及时解决，营销团队的突发事件处理能力强。也反映出该公司在营销培训方面应扩充多方面的知识，应加强理论培训的深度与广度，应多与营销方面的学者与专家进行更全面的沟通与交流，明确企业在营销方面的问题，对企业的营销能力作出较合理的定位，使营销理论能够真正运用于实践，促进各营销要素的协调发展，拓宽营销人员思路，有利于增强营销团队的创新能力。

　　⑺营销能力显现效果

　　满分20 评价得分16

　　科目评级5分

　　受访者对“销售增长率”评分最高为5分，“资金回报率”评分最低为3分，营销能力的显现，集中体现在销售增长率方面。

　　综上所述，以对洛阳海远机械股份有限公司员工的**为例分析中小型企业的营销能力，我们可以明显看出，该企业的企业营销**化在七个科目中得分最高为4分，其余均为3分，据此可得出，以洛阳海远机械股份有限公司为例的中小型企业的营销能力还是较强的。

　　（三）大型、中小型企业营销能力对比

　　在市场驱动力中，无论是大型企业或是中小型企业，都能够将顾客的需求作为最基本的驱动力，无论对谁，顾客都是上帝。但大型企业对自身发展与驱动提出了更高的要求，中小型企业拥有更好的灵活性。

　　在诚信力上，中小企业在有法律和行政部门**管理的条件下，能够保持较好的诚信力，诚信力的自觉维护意识较大型企业弱。

　　在营销文化上，大型企业具有更具体更完善的营销文化，公关意识较强，中小型企业在文化养成方面不足。

　　在营销能力显现效果上，综上所述，大型企业更注重企业的诚信力，他们营销的不仅使自己的产品，更重要的是他们懂得如何营销自己的良好形象。而中小型企业比较看重营销增长率，保证销量的持续增长，是中小企业发展面临的直接问题，也是中小企业正常运转的保障。

大学生社会**报告12

　　【摘要】：

　　社会责任感作为一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现，是社会得以发展的基石，也是大学生不断成熟和完善的重要标志。在全面建设小康社会的今天,对大学生进行责任教育,使其积极承担自己的人生责任,度过一个有意义的人生,具有重要的现实意义。

　　【关键词】：

　　大学生社会责任感社会行为

　　一、前言

　　“社会责任是指一个人对自己、他人、集体、社会、国家所承担的职责、任务和使命”。社会责任感则是人们对这种责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志，或者说是一个社会成员对自己、他人、集体、社会、国家所承担的职责、任务及使命的态度。社会责任感作为一种道德情感，是一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现，是社会得以存继的基石。年轻一代是否具有强烈的社会责任感，直接影响着祖国的前途和未来。特别是作为大学生，社会责任感的形成和发展是他们逐步成熟的开始，因此如何使他们的社会责任感不断增强，使他们关心社会的发展，并把它与自身发展紧密地联系在一起，成为一种坚定的信念和高尚的情感，是我们教育义不容辞的责任。

　　二、研究方法与过程

　　1、研究对象：

　　本次**以湖北师范学院各院系在校大学生为**取样对象。

　　2、研究方法：

　　本次**采用问卷**法。以**的结论进行综合分析

　　问卷**法：

　　本研究通过成员的多次讨论，制成问卷，再交由社调部修改后，制成最终的自编问卷《关于当代大学生社会责任感的**》。该问卷由14道客观题组成。

　　3、研究过程：

　　问卷的发放和回收工作由本组成员全程负责，共发放问卷200份，收回185份，***效问卷是180份，有效率为90%，符合问卷**的一般规律和标准，可以进行数据分析。

　　三、**结果与分析

　　从对大学生的社会责任感的研究结果来看，大学生的社会责任感的水*并不容乐观，问题很多，主要存在大学生责任感的淡化和缺失，但是针对个别地区大学生社会责任感的研究却很少，这难免造成了研究结果的片面性。因为其经济、社会发展情况的不同，大学生的社会责任感相对于其他地区也必然存在着差异。我们调研组通过查询资料总结，得出当代大学生社会责任感缺失有以下社会原因和自身原因：

　　（一）社会原因

　　当今社会已经由原来的同质社会变成了异质的多元社会。多元

　　社会是一个经济成分多元化、社会生活领域**化、社会**多样化、利益关系多样化、分配形式多样化、人的个性**化的社会。这种状况使各个**和每个人都关注于自己利益的实现，社会整体的背景变得越来越不清晰，社会整体利益变得越来越难以确定，人们因此也越来越难以对自身生活于其中的社会产生认同；

　　（二）自身原因

　　一是有些大学生在上大学之前学习的直接目的是为了上大学，而不是通过上大学来确定自己所要承担的专门职责，虽然他们表面上是根据社会需要来自愿地选择其所学专业，但实际上是根据哪种专业有更丰厚的经济收入来予以选择的。更丰厚收入的想法是潜藏于上大学的目的之中的，真可谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。二是他们在上大学之前已经习惯于从父母那里索取财富，从老师那里索取知识，只享受**而没有履行义务。进入大学以后，他们认为自己是出钱读书的，因而有权决定自己是否上课、是否遵守各种纪律，有权选择自己所喜爱的教师(有大学生轰走非专业课教师的现象)，有权要求修改教学计划，而从未考虑自己还应该履行遵守纪律、聆听教师传授知识等义务。

　　四、对策与建议

　　我们调研的不单是为了结果，更重要的是通过结果总结出相关问题解决思路及方案，因此，我们调研组通过长期讨论，总结如何提高当代大学生社会责任感的一些建议。

　　首先，加强理想信念教育。责任感淡化的实质就是缺乏理想。所以,

　　要强化大学生的责任感，首先必须帮助大学生树立远大的理想，并把个人理想融入到**民族复兴的社会理想中去。

　　其次，加强思想道德教育。要使大学生的社会责任观念转化为发自内心的自觉行为，最好的途径就是思想道德教育。通过思想道德教育,使社会道德规范和要求转化为个人直接的道德需要和要求，使社会准则转化为个人准则，才能有发自内心的、自觉的道德行为，在履行责任时，才能形成正确的责任动机，增强履行责任的坚强意志，有效地促进社会责任感的形成。

　　再次，积极**社会实践。社会实践如三下乡、青年志愿者活动、扶贫帮困活动等，是大学生磨炼意志、砥砺品格的重要方式。应引导大学生走出校园、深入社会，使他们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，加深对书本知识更深刻的.理解和体会，使他们在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上服务群众,自觉走与人民大众相结合的道路。同时，通过接触社会，了解国情、民意，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流，使其责任感不断得到强化和升华。

　　五、结语

　　实现**民族的伟大复兴是我们这一代**人光荣而神圣的历史使命。历史发展的规律表明，民族复兴的实现在很大程度上取决于这个民族的青年一代特别是大学生的状况，特别是他们的社会责任感。而且要完成自己的历史使命，大学生必须具有很强的自觉意识，而社会责任感正是这种自觉意识的体现，是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、**和调节其社会行为。因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现**民族伟大复兴的历史使命。同时，我们调研组认为，大学生是国家的未来,是国家的栋梁之才。学生社会责任感淡化是一种普遍现象。社会、家庭、学校只有形成合力,共同努力,通过多渠道，多角度培养学生良好的责任感，才能让未来的发展步伐更加矫健，才能让社会的建设成果更加辉煌，才能让祖国的明天更加美好！

大学生社会**报告13

　　一、**目的

　　（一）了解大学学生报考驾校的情况

　　（二）通过**和分析，了解学生在报考驾照过程中的想法，为驾校提供质量改进的依据。

　　（三）通过对驾校的建议，为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。

　　（四）培养我们查阅资料、**采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。

　　二、**设计

　　（一）**对象

　　xx大学在校大学生

　　（二）**时间

　　20xx年xx月xx日

　　（三）分析工具

　　采用SPSS和WORD软件进行数据汇总、分析。

　　（四）**形式

　　采用问卷**的形式进行研究，随机抽选西南政法大学的学生进行问卷**。共发放问卷220份，其中回收202份，无效问卷10份。在问卷发放的过程中，主要采取走寝的方式及随机抽取课堂进行问卷发放。

　　三、数据分析

　　（一）驾校前景分析

　　在**学生有无报考驾照的意愿时，只有15.6%的大学生不愿意报考驾校，19.27%的大学生已经报考了驾校，并且还有34.36%的大学生想报考驾校但还有报（图1）。同时对不打算报考驾校的人进行分析发现（图2），还存在15.38% 的人打算在未来有需要的时候学和28.21%的人没时间学车，也就是说在15%不想报驾校的人中，还有接近43%的人是未来打算学习的。

　　从中我们可以看出：目前报考驾校在大学生中形成一种趋势，接近有80%的学生愿意学习驾校，所以虽然驾校竞争激烈但是市场广阔，同时在众多驾校中，还没有一个**者，所以目前驾校前景光明，盈利空间巨大。

　　（二）驾校宣传侧重点分析

　　1.宣传内容侧重点

　　我们通过**“报考驾校的目的”来了解学生报考驾校的出发点及学生的需求。届时驾校在吸引学生报名的时候，可以在学生最重视的几个点进行针对性的宣传。从图3中我们发现，36.53%的人由于外出方便选择报考驾校，21.77%的人由于证多不压身才报考驾校。所以在驾校在吸引学生报考驾校可以重点宣传有了驾照外出比较方便，且说明大学生可以利用课余时间去拿到一个驾照，多一个证多一份保障。

　　2.宣传受众的侧重点

　　（1）在**学生在什么时候选择报考驾校的**中，发现在大二时候报考的人数最多，有38%的选择在大二报考驾校，有34%的人选择在大三报考驾校，有28%的人选择在大一报考驾校，而大四基本没有报。所以驾校在宣传时应该重点针对大二这一个群体，大二是驾校应该重点把握的群体。同时对大三和大一也进行宣传。

　　（2）在性别和报考驾校情况的交叉分析中我们发现，在驾照上，男女都存在一定需求，男女生的需求是一致的，同时男生一般比女生更早的持有驾照。所以驾照在宣传驾校的时候不需要特意针对男生，女生同样是一个很大的市场。

　　3.宣传渠道的侧重点

　　根据对学生获得驾校信息渠道的.**，我们可以从中看出，有52.50%的是通过亲戚和朋友介绍的，有18.23%是通过广告和传单获得信息，近10%的是通过互联网获得信息。（图6）我们发现广告和传单对消费者的影响不大，消费者选择驾校主要是通过亲朋好友得知。所以驾校应该注重自己的口碑，对已有的学员负责，让学员帮助宣传，不要有报了就不管了，坑一个是一个的想法。通过传单广告虽然效果低但还有一定的成效，所以驾校可以隔一段时间进行传单的发放，借此持续吸引学生注意。同时不要忽视互联网的作用，注重自己的官网设计同时在搜索时尽量让自己的驾校排行靠前，并且注意网上评论，可以刷刷好评。

　　4.报名方式的选择

　　根据对学生选择报考驾校的方式地**，我们发现85.42%通过门店报名，其他报名很少（图7）。从中我们可以看出：绝大多数都会选择门店报名，所以驾校应该重视其门店建设，不要让学生一看就对驾校失去信心，通过门店就应该向消费者传递出一种专业的形象，让消

　　费者安心及舒心。同时重视对店员的培训，让消费者感到驾校的专业及可信赖感，增加消费者的满意度，吸引消费者进行报名。

　　（三）驾校基本要求分析

　　1.基本条件 （1）软条件

　　在对报考驾校考虑因素的分析中，由于在问卷上标有按重要程度排序，但是有些受访者在填写问卷时，并没有按重要程度排序。所以在数据分析我们对有排序的问卷进行11,10?? 1进行赋值（共11个选项）；在对没有排序的问卷，我们将他们视为同等重要，对于选择的选项我们赋值1，对于没有选择的选项我们赋值0。通过分析我们发现18.33%在选择驾校时主要考虑报考费用，15%的在考虑练车地点，14%的考虑全过程需要的时间，13%的考虑驾校的通过率，7%的考虑驾校知名度。这是驾校考虑的前5个主要因素，所以驾校应降低费用，同时如果有条件最好接近校园，有离学校近的应该重点宣传这一个优势。同时尽量减少全过程的时间、练车模式及考试通过率。

　　（2）基本硬件条件

　　在对报考车辆的选择**中，我们发现57.29%选择手动挡，19.79%的选择自动挡（图8）。从中我们发现目前学生报考主要以手动挡为主，但是自动挡有一定的时候，对于一个大驾校可以在有手动档的同时装备一定的自动挡的车。如果驾校规模较小，则不需要另外去购置手动挡的车。

　　2.费用要求

　　根据我们对受访者的理想价格范围**中，我们发现有67.19%人选择3000~4000之间（图9），也就是我们问卷的最低价，这说明很多人都追求价格越低越好，驾校目前盈利空间很大，驾校可以通过稍微降低一点价格来吸引消费者。

　　同时我们通过“是否愿意为学好一点而多花费一点费用”地**，有40%的人会愿意学

大学生社会**报告14

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在大学学习中，老师经常说：“搞管理，三分理论，七分实践。”老师在课堂上一而再，再而三地强调实践的重要性，强烈要求我们走出课堂，到企业里面。这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。在上学期我曾经在佛山市建业电梯导轨有限公司进行一个月的实践生产，但是经过曾老师教我们生产运营管理一课时，我再一次去到佛山市建业电梯导轨有限公司参观一次。以下是我的一些总结以及心得体会：

　　一、工厂的总体规模水*

　　佛山市建业电梯导轨有限公司是专业生产电梯导轨的中外合资企业,该公司拥有先进的设备;雄厚的技术力量和完善的管理体系,目前年产量达5000吨。走进厂区，只见整齐的环境和次序井然的工作程序。到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水*，完全会感觉到专业化生产所带来的效益。作为电梯导轨产品的制造厂，一些诸如铁屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的油漆味等问题，都是难免存在的，工作总结但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。

　　二、学习过程

　　(一)钢材的选用

　　由于我们学习的不是工科课程，对钢材的选用我们不是有太大的认识，但我们听总经理的描述我们可以知道该工厂全部都是选用**的电梯导轨胚再通过再加工作成成品。这些常规钢材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的钢材也有备量，这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

　　(二)加工方面

　　工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如济南第二机床所生产的刨床等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率(一般来说，都需要熟练人工)。该工厂的技术工**部分都是技校出身的技术工人，所以他们都可以熟练操作机器。以下是总经理介绍给我们的生产流程图：

　　过程名称：粗调检验重点：直线度

　　过程名称：毛坯预处理检验重点：毛坯质量

　　过程名称：粗调检验重点：直线度

　　过程名称：刨加工检验重点：宽度

　　过程名称：拉阳榫检验重点：对称度

　　过程名称：钻孔检验重点：孔距

　　过程名称：锯加工检验重点：长度

　　过程名称：滚阳榫检验重点：对称度

　　过程名称：铣底检验重点：高度

　　过程名称：清洗、油漆检验重点：总检

　　(三)设施选址问题我们在第七章学习了设施选址问题，故我在这个问题特意向该厂的总经理问为什么该企业要选在江湾路旁边?他解释说由于电梯导轨的毛坯和产成品都是主要通过大卡车运输，故要设在交通设施方便的地方并且要靠近高速公路，而江湾路就符合这些条件。我想了一下总经理的话觉得他的话是很有道理的，由于该厂的产品大部分销向其他省市，无论选用什么样的方式去运输都可以!(四)存在的问题当我看到该厂的电梯导轨毛坯和产成品堆放在一起的时候我就皱起眉头了!听曾老师说过企业不能把原材料和产成品堆放在一起，这样会降低企业的生产效率,而该厂就是犯了这个错误。而其他们厂房有三个大门，一个留给员工的上班进出，一个是大部分时间是关闭的，最后一个是用来卸货和装货用的。当有公司要过来同时卸货和装货的时候必然导致排队，这样不利于企业的效率。

　　小结：

　　这次的实践，让我了解到了工厂的规模水*、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。通过这次的实践，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽

　　然这次实践的业务多集中于比较简单的工作，但是，这帮助我更深层次地理解工厂实业的流程，对以后的毕业提供了极大的帮助，使我的管理知识方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的.业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实践尤其显得重要，特别是目前的就业形势下。从这次实践中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实践的真正目的。我坚信通过这一段时间的实践，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实践中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

大学生社会**报告15

　　说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、**性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是，不得不说， 毛概 这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以，当听说需要做实践**的时候，比起以往有了更多的热情在里面。

　　我们确定了**题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。其后，在明确了**目的的同时又制定了**问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。

　　在**问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收**问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成**报告。这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，***几个问题都必须得到具体的解答，否则整个**活动很有可能失败。

　　在**中，我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践**，获得了真实可信的材料。

　　在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。

　　这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次**的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会给别人带来麻烦，很小的一件事我们也收获了很多。

　　大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的****事业建设者和**人，教育的`内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行，但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务，而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握，这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外，大学生自我支配的时间较多，这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力，合理安排好自己的学习时间。所以，培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排，只单纯地接受课堂上的教学内容，而必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面，如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

　　大学学习的自主性是大学学**点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家做出更大的贡献。因此，增强学习自主性，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。

——大学生社会**报告菁选

大学生社会**报告(集合15篇)

　　随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的大学生社会**报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生社会**报告1

　　为了充实自己的暑假，也是为了锻炼一下自己。我参加了城市与环境学院团委**的暑期三下乡实践活动。作为我自己来讲，非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前期我们做了很多的准备工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。6月28日我们正式开始下乡，我们的目标只有一个：希望我们的社会**——《河南省农村住宅建材选择及循环利用**》——能为建设资源节约型，环境友好型社会，献出自己的一点微薄力量，也不让自己的努力白费了。

　　作为一个土木工程专业的学子，经过三年在校学习，我们对建筑材料都有了一定的了解，但只限于书本上的理论知识，很少有机会能深入施工一线，对各种材料进行直观的观察和学习。所以队员们对这次实践机会都十分珍惜。

　　经过院里面的精心安排的指导老师的悉心教导，我们“河南省农村住宅建材选择及循环利用**队”共分为4个小组，选取了信阳，商丘，濮阳，许昌4个城市作为**地点。我们信阳组的成员于6.29日乘火车离开了许昌，开始了我们信阳站的**。

　　来到信阳后，队员们团结在一起，按照事先排好的日程，依次在商城，淮滨，光山等县开展**活动。通过入户问卷和现场调研，对农村近五年内新建住宅建材的选择(基础、主体结构、屋顶)、建筑方式(人工、机械)、建筑垃圾是否循环利用现状进行全面**。

　　主要内容如下：

　　①**村庄的人口、经济、气候、工业水*、区位等基本情况。

　　②**家庭的人口、收入、文化层次等基本信息。

　　③调研村庄住宅的状况(包括农村新建住宅、老屋拆迁情况**);

　　④调研家庭新建住宅建材的选择(基础、主体结构、屋顶)及老房屋拆卸后材料循环利用情况;

　　⑤调研者对建设****新农村建议。

　　经历了将近两周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

　　"千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，

　　分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础! 艰辛知人生，实践长才干

　　通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

　　从群众中来，到群众中去

　　在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了"从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

　　这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的`理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

　　在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始进行问卷**时那样，有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。 就这次的社会实践活动而言，我也总结几点自身的不足：

　　1.本人的交际能力还有待于加强，要在日后的学习生活中多加提高。

　　2.对自身的约束力不强。工作的时候有些累了就会想到回家。日后要提高自我的约束能力

　　3.本人的社会经验还太浅薄，有的时候面对一些棘手问题时，不知道如可应对。

　　在此次社会实践中我认识到了一下几点：

　　一 让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身**开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

　　二 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

　　通过这十几天的社会实践我学到了许多在课堂上学不到的东西。虽然只是短短的十几天，但我觉得挺充实的，至少让我的署假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。让自己能更好的融入社会这个大家庭，为他贡献出自己的一份力量。

　　俗话说：一分付出，一分收获。本次暑期“三下乡”社会实践活动虽然时间比较短，但我却收获到是一份难忘的回忆。在社会实践中，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，更加深刻地了解当下****新农村建设的情况;同时它激励着我努力学好自己的专业知识，不断提高自身综合素质;这次的社会实践活动已经作为我人生的一笔重要财富。

　　“选择我爱的，爱我选择的，即使在基层遇到困难挫折时，我也会愿意去付出，去努力”，我想这应该也是大学生的一种精神风采吧!暑期“三下乡”社会实践活动已经划**圆满的句号，我们依然关注信阳市的****新农村建设情况，关注河南省的新农村建设，努力学习，争取为河南省农村建设奉献青春和力量。

大学生社会**报告2

　　一、被**对象 a，在读大学生：

　　1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？

　　性别……家庭背景……年龄，身高，外貌…… 有钱程度，还有是否是城市户口， 是否本地口音，比如在广州人就看不起不说广州话的人。

　　2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？

　　性别……身高，还有就是口音，在找工作时遭到身高歧视，现在很多招工广告就明显带有歧视的要求。

　　3、你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？

　　觉得自尊受到伤害，心理上不*衡，认为那样做违反了法律的（我是学法律的）。

　　二、被**对象b，在读大学生：

　　1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？

　　对看上去不顺眼的有歧视。

　　2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？

　　这个呀，在不同时期，不同的状态下有不同的吧，不好说，比如我去群光的时候，看珠宝的售货员就有些歧视意味。

　　3、你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？

　　这个呀，在最受歧视的时候，让我觉得歧视我的人很可笑，我并不是像他们认为的那样的……以前的不记得了。

　　三、被**对象c，在读大学生：

　　1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？

　　一么就是贫富造成的，富人有鄙视穷人的，这个例子很多不用举了吧，二是权大的鄙视权小的，比如说部分城管对小贩……哦，再就是民族了……性别我觉得还好，因为刚才那几个是大前提，如果你有钱有权，谁会在乎你是男是女？我是这么理解的.~

　　2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？都有哪种类型？

　　要说社会上的遭遇，我觉得学生还是经历少点，现在可能就是因为阅历，年龄吧，前边还没说到，不好意思~不过这些都是小方面，将来的话，可能会有的。

　　3、你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？

　　自尊……就是自尊心受挫，可能心里很不*衡，反正有可能自暴自弃。因为自己得到的是不公*，从而能再产生报复心理就很难说了。

　　四、**对象d，一毕业不久之工作者：

　　1、 你认为我们这个社会中有那些社会歧视？

　　有工种，比如脑力劳动者就看不起体力劳动者；还有地位……还有收入……**……找工作的时候人家要本科的，专科免谈，我是专科毕业，所以认为这是歧视。

　　2、 你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？

　　嗯……好像没有吧，我这公司是一个韩国贸易公司在苏州的办事处，人不多，不好说

　　3、 你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？

　　重要的心理上，当时只是觉得郁闷。这些歧视对我伤害比较大，因为失去了和更多人公*竞争的机会，这样我得走好多弯路，付出更多才能达到一个目标。

　　五、**对象e，在读大学生：

　　1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？

　　贫贱岐视，应该是最多的，比如清洁工和服务员，还有就是伤残岐视和疾病岐视。

　　2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？都有哪种类型？

　　男女歧视~~只是觉得很多时候还存在男女歧视~例如找工作呀等等~

　　3、 你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？

　　心理伤害和自尊

　　分析：此次**因现实条件的限制，是通过网络聊天的方式来进行的——网络聊天在理论上比现实**要真实的多，因为网络上可以消除很多面对面**中存在的障碍。这次**了五个对象，***四个是在读大学生，如此取样是不科学的，这也是无奈的选择——基本上只有大学生对这个**感兴趣，很少工作了的人愿意做。而就从这几个**对象来看，**结果也不尽人意：一是对歧视现象关注不够；二是对歧视这个概念还很模糊，通常把歧视和偏见混淆。

　　在这里推测工作了的人不感兴趣的原因：

　　一、为生计奔波而漠视歧视现象；

　　二、一直处于一种歧视状态，形成了*****；

　　三、根本没有意识到自己所处情形为歧视状态。综**对象所言，推测形成整个社会对歧视现象的态度的原因：许多国人的关于的歧视意识没有启蒙，即使有所启蒙，也为整个社会整体所淹没。

大学生社会**报告3

　　一、实践目的：通过对朝阳的**反映**来的发展面貌，从而体现出朝阳在*的正确**下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为朝阳以后的发展提供一些有益的**和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

　　二、实践过程：

　　实践安排：①从报纸、**、网上查询资料文件；②走访个别乡镇，**相关部门； 实践时间：20xx年寒假。

　　实践地点：朝阳各乡镇及相关部门

　　社会实践内容：

　　1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化：20xx年，我们在**的正确**下，紧紧依靠全市各族人民，认真落实科学发展观，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届**五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元，增长20.2%；地方财政一般预算收入完成31.6亿元，增长45.1%；国地税收入完成67.7亿元，增长45.8%；固定资产投资完成368亿元，增长60%，实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。回顾过去五年，面对国家宏观调控常态化的.新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验，我们朝阳积极应对复杂多变的国际**形势，胜利完成了"十五"计划，实现了"十一五"规划的高起点开局和高质量运行，连续三年在省**工作指标考评中进入前三名，绘就了朝阳历史崭新的篇章。

　　2、五年来城乡生态环境发生的变化：

　　五年来，我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口，在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开，城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草，荒山更是栽**各种果树，城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获**优秀旅游城市、**最具魅力金融生态城市、****可持续发展城市等殊荣。

　　3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况：新建和完善了44家社区卫生服务机构，新改扩建医疗服务用房30万*方米，覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

　　4、五年来农村合作医疗的进展：新农合人均保障标准提高到100元，以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和93.5%，25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位（次）名医进行下乡义诊，4.6万农民群众享受免费医疗服务。

　　5、五年来人民生活发生了哪些变化：中心城区、县（市）区**所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处，彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持，有效改善了2万多水库**的生产生活条件。人民生活水*进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务，城镇登记失业率下降到4.02%。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元，分别增长18.8%、19.6%和16.8%。

　　6、五年来家乡的教育取得的成就：七是新建九年一贯制寄宿学校17所，新增寄宿学生2.55万名。全部**了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部**了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了1.08万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所，对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建，基本实现了普通高中教育的城镇化；大力调整农村中小学布局，撤并农村中小学807所，新建农村九年一贯制寄宿学校78所；新组建了朝阳工程技术学校，职业教育在校生实现倍增；**民航大学朝阳飞行学院实现招生，朝阳师专迁建一期工程开工建设，教育事业已整体进入全省先进行列。

　　7、五年来人们的思想观念发生了哪些改变：生活好了，人民的腰包鼓起来了，不会再因为吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小**活的基础上，人们也都开始注重起了精神享受，闲暇的时候打打牌，放长假的时候旅旅游，逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了，他们不再只是追求"面包"，而是进入了对快乐生活的追求。

　　8、家乡养老保险的现状和养老的方式：企业退休人员月人均养老金标准提高97元，10.3万企业退休人员从中受益。农村非企业退休人员也购买养老保险以保险老年的时候能有个生活保障.

　　9、五年来人们居住条件改善情况：城镇楼房建设显著增多，城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村，二层小洋房也越来越多，农民的生活水*有了很大的质的飞跃。

　　10、城乡业余文化生活变化情况：在城市内，公共健身设施的安装工作已经完成，大量的健身设施都已投入使用。****已经免费向市民开放，而且有更多的公共场所供市民们活动；在农村个乡镇还举办了秧歌表演队，农民朋友们也可以在闲暇的时候出来放松一下。

　　三、实践结果总结：

　　**开放以来，朝阳县认真贯彻落实**、省和市的各项决策部署，坚持以经济建设为中心，**思想，开拓创新，与时俱进，不断开创**开放和现代化建设的新局面，国民经济步入快车道，人民生活蒸蒸日上，社会各项事业全面进步。朝阳这个小小的城市在***下，在以经济建设为中心，有着翻天覆地的变化，从贫困到小**活，矮*房到高楼大厦，黑白电视变彩电，生活水*不断提高，除了解决温饱问题，还注重精神生活。

　　朝阳取得辉煌成就：

　　1、国民经济快速发展，产业结构不断优化。

　　2、农业经济稳步发展，新农村建设全面推进。

　　3、工业经济迅速崛起，重点产业贡献突出。

　　4、固定资产投资硕果累累，城市面貌焕然一新。

　　5、流通市场繁荣活跃，人民生活水*明显提高。

　　6、财政实力显著增强，金融信贷日益活跃。此外，社会保障工作不断得到加强，人口与计划生育工作成效显著，教育事业欣欣向荣，卫生医疗条件显著改善，文化体育事业不断发展，生态建设和环境保护工作不断加强。我们武*人靠自己勤劳的双手开创出一个美好的新生活。

　　四、实践总结或体会：

　　作为一名中专生，这是我进入中专后的第一个假期，而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会，靠自己的力量做一点事；第一次尝试在去有意识的完成一个课题；第一次去做一些**，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情；第一次体会大家一起用心，劲往一处使，努力完成**，分析问题所在，并提出解决方案。

　　总之，参加这次社会实践，这次实践活动让我体会了很多，深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们生活的日益优越，更感受到了国家**的优惠对家乡发展提供良好基础。对于自身，不仅丰富了阅历，增加了经验，还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信朝阳的美好前途指日可待。

大学生社会**报告4

　　**开放以来我国的经济得到了快速发展，但也给人民的生活与健康带来了许多问题。单从环境角度来看，我国人民为不断恶化的环境付出的代价是非常巨大的。有资料表明，水污染和空气污染对**经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元，相当于我国经济的5.8%，而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。天台县的水质同样与人们的健康息息相关，**来因为水体受到污染，患环境疾病的人数逐年增加，包括支气管炎、癌症、糖尿病等。我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议，治理水质污染需要靠群众与**共同的努力。

　　**对象：始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。

　　工作方式：问卷**、走访居民

　　关键字：经济 水污染 始丰溪 蟹渚村 环境疾病 群众 **

　　**中发现的问题及其研究与建议

　　一、母亲河——始丰溪的“烦恼”。

　　始丰溪是流经天台县的唯一一条大河，随着经济的发展越来越多的工厂在始丰溪的沿岸建立起来，生活污水、工业废水的排放使昔日清澈的溪水变得浑浊并且散发着难闻的气味，藻类在水中肆意的生长着。当地流传着这样的话“60年代淘米洗菜，70年代洗衣灌溉，80年代水质变坏，90年代鱼虾绝代”。为了了解群众对始丰溪水质污染的看法，我们进行了问卷**，通过对收回的180份有效问卷进行统计显示：90%的人认为现在始丰溪受到了严重的污染，56.7%的人认为工农业废水是始丰溪水质污染的源头。甚至有23.3%的居民想过因为始丰溪的水质污染而搬离。因为天台处于始丰溪的上游，且始丰溪流经多个县，因此天台县对其环境的治理和管理对始丰溪的水质有着决定性作用。从福溪街道城建工作人员的口中我们得知，南工业园区建在蟹渚村也就是天台县的`边缘(始丰溪流经天台县河段的下游)对整个天台来说污染已经相应地减少，但是从长远角度看，这样的管理态度放松了对该地方环保措施的监管与处理，可能出现不考虑环境而一味追求经济的发展的现象。

　　水质污染问题出现的原因及建议：

　　原因：环境属于公共物品，外部性强，无法内部化，因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。环境问题的”肇事者”往往不唯一，这也给**管理环境带来了一定的困难。

　　建议：1.应向居民和企业加大环保宣传力度，同时依情况加大**处罚力度。2.通过****的建设，**要发挥群众的**作用，并增强法律的完善程度和执行力。3.对于举报不良环境问题的居民依情况给与适当的奖励。4.完善农村的环境卫生设施，强化居民的环保意识。

　　二、蟹渚村村民“何去何从”?

　　地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的**。全村未安装自来水，以井水为生。**来村子里的耕地被**征收用于南工业园区的厂房建设。工厂废水的排放使井水受到了一定的污染，住在工厂旁边的居民更因为难闻的气味而不敢把窗户打开。如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场，井水开始变得浑浊，许多村民都不敢再继续饮用井水。在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源，但是由于较少的泉水量与高取水成本，饮水成了该村村民的一大难题。据了(!)解，村民也到**告过煤场的状，但最终以失败而告终，许多村民反映有隐情存在，群众为此意见很大，对煤场很是不满。

　　建议：对于蟹渚村，当地**应尽快建立自来水供水体系，从根本上解决村民的饮水问题。当地**因除了要加大环境对南工业区的环境治理外，应该介入对煤厂的**，给群众一个合理的说法。

　　三、煤场怎么可以一年多不验收?

　　位于蟹渚村上游的煤场到现在还能一直存在也是一个问题。从我们上次对环保局**的采访中我们了解到一个工厂批准生产前要经过环评与验收，环评与验收相隔的最长时间不能超过3个月。但是蟹渚村旁的那个煤厂从环评到现在已经有一年多了而还未验收，具体的情况环保局的人也没说清楚，只是说他们将对煤厂进行验收，验收不通过的话将责令其停办。但从这件事情中我们可以看出一些问题，煤厂试生产期的延长足以说明这一点。

　　建议：环保部门要做好对煤场的验收，不应该继续往下拖。对于煤厂试生产期不明原因的提高**应介入**并制定相应的法律杜绝这类现象的发生，对违法行为要给与打击。

　　四、村****，百姓利益放何处?

　　煤厂对蟹渚村造成的饮水问题还有一个原因就是因为村子里未安装自来水。从一位老村**那我们了解到现在蟹渚村的**分成两派，由于双方意见不**而造成自来水体系迟迟未建立。*员未发展的问题使得**那边处于垄断地位，有些**不把群众的利益放在首位，这些都造成了蟹渚村建设的落后。

　　建议：农村*员发展存在着一定的问题，由于农村*员人数较少，如果*员的动机不纯势必会给整个村带来不好的一面，也会增加其他优秀人才进入***的难度。因此上级部门要加强在农村群众入*方面的**与**作用，杜绝垄断现象的发生。在村**的选举上要制定完善的**，使选举更加合法合理，选出的**更能**群众的意向。

　　五、身体健康受威胁，疾病人数增加。

　　蟹渚村现在有五个年龄在50岁以下的人患了癌症，有三个人得了支气管炎，还有好几个糖尿病患者。据了解，这些得病人数与几年前相比有了很大的增加。

　　建议：

　　1、**应该加大力度做好环境治理工作，给村民一个健康的生活环境。

　　2、村**要深入了解群众，对于患病家庭应给予一定的补助。

大学生社会**报告5

　　摘要：在****现代化建设的进程中，大学生作为******人，更应该遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德；培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动，我们应该在实践中不断增强社会公德意识，践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

　　关键词：公共生活，社会公德，社会公德意识，网络生活中的道德要求

　　时间：20xx年xx月xx日星期一

　　目的：了解大学生的社会公德意识，增强大学生的社会公德意识，践行社会公德规范。

　　对象：大学生

　　形式：问卷**

　　通过**问卷设计，**实践，数据统计，我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷**。从**的结果看：大学生作为****未来**人的主干群体，80%左右的被**的同学具有较高的社会公德意识；仅有10%公德意识薄弱。在文明礼貌方面，接近90%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立**人良好国际形象的迫切需要。

　　在助人为乐方面，大学生作得更是出色。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候，因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是****道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是****的基本要求。

　　对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水*，也是整个社会文明程度的重要标志。但40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度，***爱护公物还要看情况而定。仅有50%会明确如何对待公共财物。

　　保护环境人人有责，从根本上说保护环境是对全人类的生存发展利益的维护。作为有较**化素养的大学生要牢固树立环境保护意识。但仅仅有15%的同学才会自觉地保护环境，主动捡起干净教室中的碎纸屑。20%的同学会视而不见；其余被**的同学会考虑去捡，但不一定会付诸行动。

　　在****现代化建设的进程中，大学生作为******人，更应该遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德；培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动，我们应该在实践中不断增强社会公德意识，践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

　　公共生活是指超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间。而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范，准则。遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。作为有较高素养的大学生，我们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。

　　社会对大学生社会公德的修养和实践水*有更高的期望与要求。同学们一定要把这些期望化为提高自身强大修养的强大动力，努力培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，争做碱性社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。

　　在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范。培养社会公德意识离不开社会实践活动，大学生应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。

　　积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实际活动有很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动，普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校**的各种社会公益活动，也可以结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益**。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

　　从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养，古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，讲的就是这个道理。其实，践行社会公德并不难，提升敬人礼让的境界同样不难，比如，见到老师、长辈主动问候是讲社会公德；乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德；在银行、邮局等公共场所排队时自觉站在“一米线”外是讲社会公德；最后离开教室时随手关灯是讲社会公德；外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德，等等。社会公德的境界，就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的。

　　在真实的社会生活中，有着社会**的**，我们大学生或多或少会因此更讲社会公德。但在缺少**的网络空间里，遵守网络生活中的道德要求有着更重要的意义。

　　随着信息技术的迅猛发展，互联网成为重要的信息*台与交流工具。网络生活中已成为大学生课余生活的重要内容，成为大学生学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，网络活动中存在着不少突出的问题。遵守网络生活中道德要求的重要意义：对维护公共秩序和公共安全有积极作用；保证大学生的业余学习和生活健康、丰富发展；有利于大学生活拓展视野，增强创新思维和创新能力。避免个别大学生误入歧途。

　　大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律，做到：正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取知识和信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至**、浮秽和**的内容，同学们要提高鉴别善恶美丑的能力，做到不涉足不良网站，不浏览不良的内容。健康进行网络交往。网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺，不侮辱、诽谤他人，更不能参与网络**游戏、**等活动。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免受骗上当。自觉避免沉迷网络。适度的.上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。现实中存在着一些同学上网成瘾，沉迷于网络而不能自拔，进而导致耽误学业、甚至放弃学业的现象。值得同学们警惕的是，沉迷于网络尤其是游戏已成为**来青少年刑事**率升高的重要原因之一。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。养成网络自律精神。网络的虑拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点，不利于发挥社会**的**作用，使得道德规范所具有的外在约束的效用明显降低。在这种情况下，个体的道德自律成了维护网络道德规范的基本保障。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在**的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。

　　道德是分领域和层次的。不论在哪一领域哪一层次，大学生都应当自觉培养公德意识。《公民道德建设实施纲要》明确指出：社会公德“涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。”社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，我们大学生理应养成遵守社会公德良好行为习惯，在实践中不断提高自己的社会公德意识。

　　大学生社会公德**问卷

　　同学你好！

　　我们作为****现代化建设的**人，更应该遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德；培养社会公德意识。此次**为了解大学生的社会公德。无比珍视填写，谢谢您的真诚合作。

　　1、乘坐公交车，当你也很累想坐着休息时，你还会为**或儿童让座吗？

　　a、会b、不会c、看情况

　　2、在图书馆，你捡到了一个价值不菲的钱包，你会（）

　　a、占为己有b、在见到钱包的位置耐心等待回来寻找的失主

　　c、有人认领，什么都不问就给他d、仔细询问，确认失主后再归还

　　3、在校园里闲逛，你突然发现一种自己非常喜欢的花，你会去摘吗？

　　a、会b、不会c、看情况

　　4、在已打扫过的自习室里（1）如果有一张废纸，你会主动捡起来吗？

　　a、会b、不会c、看情况

　　（2）如果有很多张废纸，你还会去捡起来吗？

　　a、会b、不会c、看情况

　　5、在qq聊天时，我们一般选择匿名。你认为最可能的原因是（）

　　a、避开社会**的**

　　b、想干什么就干什么，想说什么就说什么，也不用考虑后果

　　c、维护自己的隐私**，不想陌生人知道自己更多

　　d、在缺少外在**的网络空间里，培养自己的网络自律精神

大学生社会**报告6

　　这个假期是我在xx学院的第二个假期，时间较长，俗话说想要充实自己的生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加社会经验挣点钱而且在人际交往方面会有很大帮助，就我个人而言可以为我将来踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用寒假这个机会好好实践，体验一下真正的社会生活，因次我来到附近的一家茶楼打工。

　　凡事想识容易，做时难，本以为在这打工是很容易的事，不就是泡泡茶，打少下卫生吗，这些在家都做过啊，心里还存在侥幸心理，可是让我没想的是，刚去的第一天下午我就犯错了，在端茶时，一不小心摔碎了一个茶杯，我当时吓得不得了，刚好被经理发现，他什么也没说，只是让我下班去交二十元罚金。

　　我心里想怎么会是这样啊，刚来还没挣到钱反而被罚了，心里很是不情愿，可事实就摆在我面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时经理严肃的表情让我说不出话来，他们告诉我;工作时容不得半点马虎，当时讲得很清楚，出了其他的是个人负责，我也没办法狡辩，这确实是我工作不认真造成的，就交了二十元罚款，诶!我想这也是我第一次做这种工作，二十元就当买个教训吧，可是我心里久久不能*静，总以为这些错不应该发生在我身上，可是又有太多的可是。

　　从这件事中我深深体会到想干好一件工作很难，即使是一件小事。心中总有一种想法不愿从事那简单繁琐的工作。可是，一屋不扫何以勺天下的道理我们都懂，我想万事开头难吗，在接下来的工作中我会认真。

　　那天晚上都九点多了，可是还有正喝茶的客人，我在坚持着，大约过了一个多小时，客**都走散了，这时来了几个醉醺醺的客人，在那吵吵个不停，没办法人家是客人，不能撵人家走啊，我只好硬撑着，当我快撑不住的时候，他们也快走了，就当我撤盘子时一个喝的醉醺醺的人撞在我身**，不仅没有道歉，还说了些很难听的话，我当时很是火大，这时经理来了，把事情解决了，但是我也有不可推卸的.责任，经理说我是一个新来的临时工应该学会怎样和顾客交流，再发生类是情况应该怎么做，可是我要学的还有很多。

　　刚来没几天就发生了这么多的事，我实在无法呆下去，仿佛我来就是找气受的，想辞退不干了，可是又想到如果这样半途而废了，什么也学不到，况且也不是真正的走**工作岗位，自己需要学的还有很多，其实社会就是这么复杂，形形**的人，各种各样的事都有，为了了解更多，曾加自己的人生阅历，我选择了坚持，一直干了一个多月，一个多月的打工让我懂得了很多，心中也有万分的欣喜和快乐，真是一份付出与一分收获，不经历风云怎能见彩虹。

　　虽然只有这短短的几天，可就是这几天我结识了许多茶楼的工作人员，结识了社会上许多形形**得人，学会了以礼貌温和的态度与人交流，用心服务每一位顾客，现在我只是一名学生，都说学校就是半个社会，可是我认为截然不同，社会上的人不会像老师那样为我们讲解，他们的言辞很锋利，直戳到我们心里，但是为了挣钱我们也只有忍耐了，工作结束了，我也拿到了一笔丰厚的工资。

　　钱虽然不是特别多但我是我仍然很高兴，因为我学到了课本上所没有的知识，增加了我的个人阅历，通过这个实践，给我留下了深刻的体会，当你在做一件事的时候，无论会与不会，你都要有勇气面对他，尝试一下。做了，你是困难的**，不做，你是困难的俘虏。

　　而我在社会实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足，所以，我会在今后的学习中更加努力，不断地充实，完善自己。我相信这个开始将会成为我一生中没好的回忆，他也会不断的鼓励我不断前进人生的旅途中越走越远。

大学生社会**报告7

　　科技兴农好** 勤劳致富奔小康

　　“传递希望 情暖乡村”**开放成就宣讲团活动侧记

　　农业丰则基础强，农民负责国家盛，农村稳则社会安。**开放三十年来已诞生了九个与农业相关的**一号文件，而保护和提高农业综合生产能力就是其中的目标之一。在此基础上，7月8号下午，河南师范大学“传递希望·情暖乡村”**开放成就宣讲团的部分队员来到了石楼村村石大爷家中进行走访，在幽深的小院里与石大爷拉开了家常。

　　石大爷是济源钢铁厂的退休工人，去年的六月份离开工作岗位回到家中。作为一名老工人，石大爷早已习惯了忙碌的.工作，家中闲适的生活让他很不适应。考虑到黑头羊的技术要求简单，疫情风险较低，便投资买了几只黑头羊进行致富试验。据石大爷介绍，黑头羊的营养价值要远远高于普通羊羔，市场价一直稳定在较高水*。望着圈子里几只欢快的小羊，石大爷乐滋滋的说：“可别小瞧了这几只羊，到年根儿就能卖四五千嘞！”听到这些，队员们既惊讶又折服，这不正是国家强农惠农**的生动体现吗？

　　随后，石大爷又热情地带我们来到儿子--石振林的地里。大约四五亩的庄稼地里除了一部分玉米外，主要还有花生、辣椒、金银花等经济作物。看到石振林一家正在采摘金银花，我们的队员们便毫不犹豫地加入到了他们的队伍中。劳作之余，我们还跟石振林进行了交流，了解到金银花药用价值昂贵，收购价可达50元/斤，利润相当可观。据说，现在农产品的销售已由买方市场转为卖方市场，每到农产品成熟季节，村口便停满了前来收购的大卡车。望着眼前的满目绿意，石振林一脸的欣慰。“农民致富了，真是多亏了*和国家的好**……”

　　在石楼村我们了解到，像石大爷家这样种植名优经济作物或发展养殖业的农户还有很多。*的强农、惠农**的确给老百姓带来了**。

大学生社会**报告8

　　一、实践目的

　　为宣传交通法规常识和交通文明行为，增强我市市民的交通安全意识，在我市营造文明行车、遵守交通法规的良好氛围，引导市民在全社会倡导文明交通风尚，在团**的**下，高密信息港“彩虹桥”志愿者协会**了若干名志愿者与速派奇电动车一同举行了这次电动车文明交通行的活动。

　　二、实践内容

　　X月X日早上X点半，志愿者在苏州街举行了“文明交通伴我行”启动仪式，志愿者**和速派奇电动车**在启动仪式上发言。他们倡导大家：树立文明新风，做文明人、走文明路、开文明车，共同创造和维护安全、畅通、**、文明的.交通环境，以自身的文明交通习惯为他人做出表率，最大限度地引导身边的市民群众共同维护我市交通秩序，为创建文明城市贡献力量。启动仪式结束后，志愿者们在苏州街发放部分宣传材料后，骑行到南湖植物园和文体公园继续宣传。

　　在宣传过程中，受到群众的欢迎与**，并且积极的参加进来，

　　志愿者并认真向群众介绍“文明出行，安全伴我”的重要性。

　　插好宣传旗的电动车蓄势待发

　　交通文明行活动启动仪式一路上，志愿者们用实际行动为文明交通做出榜样并提出倡议：

　　1、电动车不闯信号灯，不驶入机动车道；

　　2、不乱停放、不骑车带人、遇有停止信号时，不超过停止线；

　　3、转弯前减速慢行，伸手示意，不突然猛拐。

　　在准备活动中，有许多的大学生参加我们的队伍，而且还有许多的社会上的人们参加我们，我们的队伍不断地壮大，成员越来越多。

　　志愿者在南湖植物园向市民发放“文明行倡

　　志愿者在南湖植物园向市民发放“文明市民手册”

　　志愿者在南湖植物园合影留念

　　志愿者用实际行动倡议市民：电动车请走非机动车道

　　志愿者用实际行动倡议市民：电动车请走非机动车道

　　通过这次文明交通伴我行的活动，希望广大市民树立文明交通意识，注意交通安全，身体力行和率先垂范，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者，为广大市民作出榜样，当文明交通的标兵。让文明交通成为我市创建文明城市的耀眼亮点。

大学生社会**报告9

　　前言

　　社会保障是指国家通过立法，积极动员社会各方面资源，保证无收入、低收入以及遭受各种意外灾害的公民能够维持生存，保障劳动者在年老、失业、患病、工伤、生育时的基本生活不受影响，同时根据经济和社会发展状况，逐步增进公共福利水*，提高国民生活质量。

　　目前，社会保障问题成为我们建设**社会中的一个热点问题。对于社会保障的群体而言，可以分为城镇居民社会保障体系，农村社会保障体系，以及对大学生的社会保障的问题。随着大学招生规模的不断扩大，毕业生人数日渐增多，不仅加剧了当前的就业形势，而且暴露出大学生社会保障的缺位。立足我国大学生当前在医疗、基本生活及就业等方面的社会保障现状，完善大学生社会保障体系以缓解上述问题，是一个值得我们思考和探究的问题。

　　面对逐年增多的贫困生这一特殊教育弱势群体，国家，学校经过积极探索，在立足我国国情和教育状况，保证整体*等的前提下，逐步形成了奖、贷、助、补，减的一整套社会保障**，但由于我国高等教育社会救助**还存在诸多问题和困难，因而取得进一步完善。

　　另一方面在市场经济下，大学生毕业即失业的现象不可避免。如何保障未就业大学生的生活困难、协助他们就业，成为举国探讨的话题。但随着时间的推移，大学生在保险中出现的种种问题也日益暴露出来。

　　我此次社会**的内容是大学生参与社会保障的实际情况，所**的参加保险的项目是最低生活保障、医疗保险、就业保险、商业保险等等。大学生对国家社会保障**的满意度及意义等及当前大学生社会保障的困惑以及大学生对社会保障的看法。

　　本次的问卷**主要是通过以问卷方式进行，样本总量为120 份。

　　一﹑**的主要内容

　　大学生关于最低生活保障、医疗保险、就业保险、商业保险等方面，以及大学生对国家社会保障**的认知度及意义，参加保险的项目，当前大学生社会保障的困惑，大学生对社会保障的看法等进行**。

　　二﹑**结果与分析

　　1、大学生的`社会保障意识不强

　　大学生对社会保障了解不同，宣传力度不到位，教育没达到应有的水*。总的来说，大学生们不愿意参加社会保险可以反映出三种现象：其一，发现了我国的社会保险**确实存在着很大的不足，如果不克服这样的不足，难以建立起完善的社会保障体制；其二，让我们认识到人类是个社会共同体，只有充分尊重每

　　个人的利益，才能形成多方的共赢，我们不能指望一个**社会单纯建筑在个人的**上。其三，大学生社会保障意识不强有三方面的原因，包括自身、学校和社会，要解决大学生社会保障意识不强的问题只有从这三方面同时入手才能彻底解决这一顽固。也就是说，现代社会，不能没有社会保险，但是所建立的社会保险应该是良好的社会保险。扩大社会保障的范围、加强学校宣传意识、增强大学生的社会保障意识刻不容缓。

　　2、大学生就业得不到保障

　　当今社会，企业以自身利益为重点，忽视员工利益。而且大学生失业不可避免。因此，推出大学生就业险，既为国家分担困难，也突出体现了社会保障的责任，必然得到学校和**的大力**。我国已经建了****市场经济体制。在市场经济下，优胜劣汰是自然法则。大学生虽然是知识性分子，但根据**显示，多数大学生并不知道就业保障这个福利，随着大学扩招以及高等教育的普及，大学生不再是稀缺资源，失业不可避免。所以大学生失业保险问题更应该提到战略高度来看，关乎到社会稳定的问题。

　　3、大学生就业保障还未完善

　　当前针对贫困大学生的救助工作还处在初级化、分散化的起步阶段。建立大学生最低生活保障**是解决高校贫困大学生的基本生活需要和现行助学贷款**先天不足问题的有效**．也是完善和健全我国社会保障**的内在要求和构建**社会的需要。最低生活保障**是现代社会保障**的重要环节，是大学生生存**得到保护的主要体现。享受最低生活保障待遇的，只能是那些生活水*一时或永久地低于或等于国家公布的最低生活水*的人群，建立大学生最低生活保障**要确保大学生最低生活保障金发挥最大功效，以切实满足贫困大学生的生存和发展。

　　4、学校在最低生活保障方面做的比较完善

　　其中知道奖学金、助学金的更加占了多数，针对大学生的最低生活保障，我国高校教育社会制订了救助**。目前我国高等学校已经建立了以奖学金，学生贷款，勤工助学基金，特别困难学生补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)以及国家具学贷款为主体的多元化资助经济困难学生的**体系。

　　5、大学生创业保障的问题 根据**显示，多数大学生创业保障意识比较强。

　　极少数同学不知道有这项福利。大学生从社会的角度来讲，法律保障是大学生创业宏观环境的必然组成部分，具有重要的意义。一个国家或者地区的市场开发程度、**的国际地位、信誉和工作效率、金融市场的有效性、劳动力市场的完善与否、法律**是否健全、决定了创业的宏观环境。具体来说，宏观环境包括社会文化环境、教育与科技环境、**环境和法律法规环境。很显然，法律保障是影响大学生创业环境的重要组成部分，对大学生创业产生巨大而深远的影响。在加强****的今天，我们生活在一个巨大的法律环境中，法律规范已涉及到我们生活的方方面面，大学生创业领域也不例外。

　　三、对策与建议

　　1.根据总结**问卷中的客观题，得出以下条建议：

　　国家、社会、学校、家庭等应该共同努力加强社保宣传力度是每个人都有所了解。结合自身特色对社会保障问题进行宣传。推动社会保障的发展与进步。

　　2.给予大学生生活教育上的指导，加强大学生思想教育与提高社保意识。

　　3.国家、社会和学校等应投入资金，普及社保范围，使所有的大学生切实享受到保障。“积极鼓励，大力扶持，正确引导，加强管理” **办学体制和增加教育投入起了积极作用，并积累一定的经验。

　　4.就业保障方面，先努力提高大学生的创业意识，鼓励学生的自主创业，提供更多的就业渠道。学校与企业合作，向学生提供相关就业信息。

　　5.创业保障方面，创业是减轻社会就业压力的方法之一，可以减轻**和学生的压力，对创造更高的社会效益有很大的重要性。

　　因此，要深化大学生医疗保障体制**。尽可能地将大学生纳入社会医疗保障**，在**设计上使社会医疗保障体系覆盖到大学生。构建多层次的医疗保障体系是我国医疗保障****的发展方向，大学生医疗保险仅仅是大学生医疗保障体系的基础，在积极做好这项工作的同时，要努力引导和鼓励有条件的大学生参加商业医疗保险，以满足不同层次大学生的医疗保障需求，提高大学生的医疗保障水*。

　　规定每个大学生至少购买一份商业保险，如：住院治疗保险，意外伤害保险，重大疾病保险等。费用主要由个人承担。对于少数家庭极为贫困的大学生，可考虑由学校或企业代付。

　　大学生不能仅仅有就业意识，因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和，现在尤为严重。因此，我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。同时，不能将眼光仅局限于自身的专业。在校期间，大学生应在多方面充实自我，应加强自身的奉献意识，培养自己吃苦耐劳的精神。当今社会，只有有能力的人才不会被时代所淘汰，只有有能力的人成长的舞台才会无禁区。

　　最后各高校应该根据学校所在城市、地区的经济水*，制定相对**的基本生活保障标准，把助学贷款**作为解决高校贫困生基本生活保障的根本途径和主要方式，**不仅要给予****。其次各高校要积极引进企业单位，以委托培养的方式帮助它们培养人才，而企业则为需求对象提供生活保障。

　　四、小结

　　应当加强学生对社会保障问题的认识，把社会保障问题提升到战略重要地位，我国社会保障问题正处于建设阶段，存在宣传不力与资金缺口严重的问题。创业和失业保险问题，是学生自身发展的大事。为更好地保障学生的利益，充分体现我国创建**社会和**校园的主题，我国大学生医疗保障**应提到**的议事日程上来。大学生是以后社会建设的主要力量，培养大学生对待社会保障问题的研究与探讨十分重要。

大学生社会**报告10

　　一、前言：

　　XX年7月，我在xxxx家居广场为期一个月的社会实践。转眼间一个月的实践时间已悄然逝去，而这段时间却给我的留下了深刻的印象。

　　通过这次社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。现将此次实践活动的有关**情况报告如下：

　　二、实践内容：

　　我在家具店里面当的是营业员，每天8点到商场然后打扫店内卫生，擦拭家具表面灰尘，然后看家具的相关资料，来顾客对顾客讲解家具款式和材料，做工，板式。

　　介绍价格，何种款式适合什么样的家居装修，如果顾客有意愿想买套家具则交给老板，老板与顾客细谈价格，偶尔学习如何组装家具等。我感觉在这里最重要的就是我能得到一些关于家具方面的专业的知识和同不同的顾客打交道以揣测他们不同的心理。我感觉这些方面真的是比和顾客打交道更重要。和顾客说成一笔生意，只能解决一个问题，而把这些先研究透了，可以解决所有的问题。销售人员首先要掌握店内产品的相关知识，对店内各商品的详细了解，都是新进店导购员所要学习的基础业务知识。而销售也是一门博大精深的学问，要想做好销售，就必须虚心学习相关销售知识，如何推介产品，如何把握消费者心理，打消消费者顾虑，等等，都是要用心摸索的。销售人员的终极目的是把产品卖出去，这首先要给顾客介绍自己的产品，回答客人提出的有关问题，激发顾客的购买欲望。顾客买了家具后，还得处理一些投诉等事项。

　　每次老板在接待顾客的时候我都会跟在后面仔细的听她是如何的介绍这些家具，在家具店里比较清闲的时候我就到处去看看，看看别的家具店的摆设和样式，这样对于我们的家具店也是一个借鉴的作用。

　　将近一个多月的研究和观察，再加上老板的.详细讲解。我对家具行业也有了一个基本的认识。

　　三、实践收获

　　（一）、关于家具的种类

　　1、实木（全木）家具。

　　家具的主体全部由木材制成，只少量配用一些胶合板等辅料，实木家具一般都为榫眼结构，即固定结构。实木家具的另一大类是硬木家具，也叫中式家具，硬木家具是一种艺术性很强的家具。它是按照我国明清家具传统款式和结构，特定的榫眼结构，采用花梨、紫檀等名贵木材加工制成，这类家具有很高的收藏价值。**来，由于上述名贵木材昂贵和短缺，有些生产厂家则采用材性纹理较接近的木材，如楸木，进行仿制，虽然形式一样，但价值却相差甚远。

　　2、人造板家具，也称板式家具。

　　家具的主体部件全部经表面装饰的人造板材、胶合板、刨花板、细木工板、中密度纤维板等制成，也有少数产品的下脚用实木的。由于我国木材资源短缺，所以人造板家具是当今市场家具的主流，且多数为拆装结构。

　　3、弯曲木家具。

　　其零部件是用木单板经胶合模压弯曲而成，产品线条流畅多变，造型美观，坐卧时舒适富有弹性。这类家具***颇为流行，且在不断开发创新中，在我国则是**来才开始生产并投放市场。

　　4、聚氨酯发泡家具。

　　早期聚氨酯发泡技术主要用于沙发椅座的壳体成形，其体轻，易于加工。**来又开始应用于床、柜类家具的边框装饰部件，除具有前述的优点外，更可达到装饰的效果。

　　5、玻璃钢家具。

　　玻璃钢家具是用玻璃布与环氧树脂经模具加工脱模成型，其制成品与聚氨酯发泡制品类似，但同类产品比聚氨酯发泡的重，且加工工艺复杂。

　　6、金属家具。

　　以钢管等金属为主体，并配以钢板等金属或人造板等辅助材料制成的家具。

　　（二）、关于家具的流行趋势与风格

　　1、从目标市场的高低定位来看：

　　*民百姓、普通工薪族是是低层次、低价位的主要消费群。这一部分的家具目前还是消费的主流。他们的要求是：简洁实用而又有现代美感；功能较多，以便充分利用有限的居住空间；希望中高档次的设计及风格，但价位偏于中低价，心理上能感到物有所值。这是一个庞大的市场群体。这一类消费群还是杂牌的天下，因其长于抄袭与模仿，拙于原创与设计研发。因此，它们可以利用自身的各项成本优势，吸引了广大的中下层次的消费群。

　　在此之上的是定位于中高层次的消费群的家私生产商。这部分消费者包括企、事业单位的管理人员，城市“白骨精”（白领、骨干、精英），他们事业有成，思想**，个性化追求较为明显。对家私的性价比、设计风格、用材、品牌定位较为看重。这部分生厂家较多，他们各自以自己的原创设计及针对目标消费者的技术研发满足了追求不同风格的消费者的需求；如联邦、红苹果、全友、玫瑰缘等。

　　2、从原创的流行风格来看，主要有以下几种：

　　动感、活力、阳光、鲜亮的现代**：

　　一般的家具都希望营造安祥*和的室内环境，利用夸张的造型，还有绚丽的色彩（大面积的原色系）营造了一种动感、活力、阳光、鲜亮的室内环境。许多家具能通过移动、调节、组合，成为各种想要的其他功能家具。大红、橙黄、多彩条纹的运用，让眼睛在瞬间被激活。如联邦的“加州阳光”系列、**红苹果，“优越ood”等。

　　灵秀、优雅、具明清风格的新古典**：新古典**家具凝聚了江南的灵秀与中式传统家具的儒雅，无论从设计还是文化上来讲，都能作为**优秀传统文化的代言人；他们在是旧有明清家居的基础上，结合现代人追求简约的时尚，删繁就简，添加现代设计元素。将现代的生活方式、审美情趣融入其中，在传统上进行创新设计，格调清雅、隽永而又灵性十足。并配之以梅兰竹菊、琴棋书画作为背景或饰品。如“明清风韵”、联邦家具新明式，紫韵等都继承了传统家具这一风格。

　　浸润欧风美雨，彰显个人魅力的**新古典**：

　　中式新古典**是“古为今用”，很多欧式风格的家具却是“洋为中用”。这一类家私既有现代流行的简约风格，又有**传统的“巴洛克”元素。从各大家私城所见，这一类家私色调大都以黑、白、原木色为主，显得低调内敛，每一张座椅、餐桌都看似简单，实则是功能与艺术的完美结合。独树一帜的风格后面是独树一帜的生活态度：沉着、冷静、理智。

　　原木、原质、原味的新自然**：

　　躲避都市的喧哗，亲近自然，置身于山水田园，是人类最朴素，最本质的想法。功成名就之后的“退隐山林，笑傲江湖”，是追求成功与卓越的奋斗者的心愿。因此，与未经修饰、雕琢的植物亲近，享受原始的、粗糙的、自然的美。从而获得“闹里有钱，静处安身”的愉悦。从本人这次考查来看：各式原木、水草、藤编、麻质的，占有较大的比重。有的原木、藤编、水草家具“整新如旧”，素面朝天。如“艺滕居”。有的略加修饰，淡施粉妆和流行的简约风格结合。显得更现代，更具有消费群。如联邦的“家家具”系列。

　　从与终端营业员及部分消费者的沟通来看，实木及木质家具的需求保持较高的上升态势；现代板式家具亦受宠爱；藤制家具因其独特的造型将满足文化艺术修养人士的追捧；金属家具*中有降；铁艺家具有小幅上扬；布艺沙发将比真皮沙发赢得更多垂顾，活布套能拆洗的则会更受欢迎；

　　稚嫩、单纯、轻松、梦幻的童趣**：最稚嫩、最单纯、最轻松应是少年儿童，随着经济条件的改善，一部分家庭也为小孩留出展示个性化的空间。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白领也是这一风格的消费群。色彩上，多使用鲜明的浅色或粉色。色彩较为繁富，但又不显缭乱，是极具童趣的一种搭配。

　　四、实践心得

　　我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

　　通过本次生产实习，我学到了很多在大学书本上不能学到的东西，虽然我了解到的只是家具的皮毛的。世界在发展，别人在学习，如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话，我们就势必会被这个社会淘汰；通过本次实践我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，我还意识到实践的重要性。

　　在这次实践中我还得出，大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会。就要有良好的社会实践能力，多做社会实践的事情，增长社会实践的经验，这样才能在大学毕业之后，与社会很好的接轨，现在的大学生有很多都没有社会实践经验，毕业之后盲目找工作，不了解公司的相关工作流程，导致用人单位对大学生的做事不满意，而辞去大学生，如果大学生在大学期间就参加多一些的社会实践，就会在融入社会的时候能够满足用人单位的要求，就像我这次社会实践，我就找到了自己的很多不足之处，比如打扫卫生的时候不够细心，毛手毛脚，给顾客讲解家具的东西的时候，不知道从何入口，对顾客提出的刁钻问题不知道如何回答，对店长的要求不知道如何解决，等等，很多的不足之处从这次社会实践中完全暴露出来，在这里也知道了在社会上挣钱的辛苦，在每天的劳动中我才知道父母挣钱是多么的辛苦和不容易！这次的亲身的社会实践经历深深的刻在了我的脑海中，这不仅仅是一次实践，还是一次人生难忘的经历，是我人生的宝贵财富，以后我会多参加这样的活动，积累自己的经验，磨练自己的身心，掌握不同的社会能力，让自己在大学毕业之后，能够找到一份自己满意的工作，并且还能游刃有余的完成**交给的各项任务，这就是我在社会实践中所掌握的知识，和能力，这只是幻想的毕业之后，但我相信，如果我多几次的社会实践，我在进入社会中也能像我想像的那样。

　　“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎*常的感觉。其实学校要求我们积极参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。

大学生社会**报告11

　　农民是国家的主要载体，然而现在农民收人主要来源于粮食作物的兑换。小麦、玉米、水稻等是农民的生活资料，在卖出的同时—定要留下一半甚至一半以上作为—年的口粮。花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要来源（主要是指花生等种植较多地区）。粮食收入以后，该卖的卖，该留的留，农民便可有四五千元的收人。

　　副业养殖也是农民的收入之一，在农村几乎每家都养两***，此外还有牛、羊、鸡等家禽，这些卖掉以后大多又有了二三千元的收人，所以农村一年毛收人在六七千元，在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面，在养殖上，除去幼苗、饲料以及家禽的医药费等，农民一年净收入也能有四五千元。最全面的站这个数字还是可观的。

　　可是农民拿着这些钱并不是很开心，接下来钱就要向外拿了。到了年底每年必不可少的是村统筹、提留。家里孩子增几件新衣服，那拖拉机的大轮子用了好几年了也该换了。剩下的要全部给孩子来年的学费、生活费，或许到了春节还得借—些才能过个好年。

　　要是遇**灾荒，天气不好，收不到粮食。交完公粮，剩下的'恐怕填肚皮都不一定够。要是万一家里有个人生病，恐怕不借钱是看不好了。这借来借去，家里就欠债了，以后的每年得节约，少吃几顿好饭，少穿几件新衣服，还了钱，才能松口气。农民收入除去支出，剩下的只能维持简单的生活，万一有了天灾人祸就得借钱，可这也不是办法，借了钱总得要还，孩子读书开支最厉害，要赶**某些乱收费的学校，农民更是苦不堪言。

　　国家**整天在喊减轻人民负担，减来减去农民还是被压的喘不过气。**关键要落实。随着**将加人世贸**，外国粮食将进人**市场，粮食价格将大幅度下降，这样农民收人减少而支出不会有多大变化，农民负担将会更重。

大学生社会**报告12

　　这家电子工厂的实践让我明白了在工厂工作有多难。我会珍惜现在所拥有的，在以后的日子里尽我所能抓住机会。

　　一、实际目的

　　实践对我们来说本质上是一种锻炼，是通向社会的一座小桥。毕业实习是电气工程及其自动化专业重要的实践教学环节，是培养学生实践能力、分析问题和解决问题能力、理论与实践相结合的基础训练。也是学生毕业设计课题和设计工作的原材料来源，为学生毕业设计打下坚实的基础。认真抓好毕业实习

　　二、实际任务

　　通过实际操作，一方面检验课堂理论教学对基础知识的掌握程度；另一方面，它扩大了知识的范围；进一步锻炼和提高了实际工作和**工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

　　三、实用内容

　　1、练习时间

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　2、实习地点

　　Xx xx电子科技有限公司

　　3、实用内容

　　申请出去X，M，X，20xx上实习，自己找了电子厂实习。在这里我看到了我没有看到的，也学到了我不会，这是我上辈子没有的。

　　刚来公司的时候，公司业务运行正常，公司内部管理有条不紊，工作量分配均衡，变动频繁。因此，这项工作不仅需要勤奋的精神，还需要我们的合作。

　　(一)、学会遵守上级和公司**。

　　工厂里有很多车间，每个车间都有自己不同的东西。因此，在工作中，我们必须做到:

　　1、服从班组长的安排；

　　2、严格按照操作说明操作；

　　3、严格遵守工厂的规章**；

　　4、熟悉公司流程和生产流程。

　　(2)工厂注重团队精神，同时注重“个人能力”的培养

　　工厂不是个人舞台。在工厂工作是对几个部门的补充。所以工厂特别注重团队精神。只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；

　　公司在培养团队意识的同时，也注重个人能力。只有个人能力提高了，团队的契合度才会更好更完美

　　(3)在工厂工作的利弊

　　在生产线(流水线)上工作，由于一个程序分为几个工位，在操作过程中需要有高度的契合度，这就要求操作者在工作时提高做事的能力。

　　对人际交往有实质性帮助；工厂也因为个人能力不同而分配不同的工作，从而培养自己的办事能力；能有效发挥自己的长处，同时弥补自己的不足。

　　(4)工作经验

　　在这里实习期间，我体会到了做事的难度。我以前什么都没做过。在家只知道张嘴伸手。经过这次练习，我明白了两个原因:

　　首先，做任何工作都要积极认真；不要害怕努力和困难。

　　最后，非常感谢学校给我这次难得的实践机会。这次练习给了我一次锻炼的机会，从中我收获了很多宝贵的经验，可以说受益匪浅！

　　所以，在未来的日子里，我会继续努力，丰富自己的知识，积累自己的工作经验，提高自己的工作能力，努力做一个对社会有贡献的人。

　　一开始，我是来电子厂实习的。上班的第一天，我感到兴奋，激动，期待，开心。我相信只要我好好学习，好好把握，做好每一件事，一定会在实践中有所建树。

　　在这里实习，被分配到公司的元器件厂，做了一名操作工。看似简单，做好却不容易。因为，当一个运营者首先要学会如何做一个好的运营者时，其最低要求是:大的要认真了解公司的整体运营、服务承诺、工作**，小的.要熟悉流程、熟悉材料。只有这样我们才能轻松地工作。

　　其次，要学会与人相处，与人沟通。公司的运营人员来自全国各地。不同地区的人有不同的生活习惯和生活方式。不同地区的人要注意不同的相处方式和**。

　　这样才能建立良好的人际关系。最重要的是礼貌、谦虚、宽容、关心、帮助和理解同事。

　　第三，要学会认真工作。以前下课在学校和同学一起玩，笑得很大声。在这里，你不能这样，因为这是公司，是工作的地方，绝对不允许这样的事情发生。工作不要马虎。粗心就会犯错，犯错给公司带来损失。

　　因此，我意识到我永远也学不会像这里的同事那样认真、认真、努力地工作。

　　第四，学会虚心。因为只有虚心才能真正学到东西，只有虚心才能快速进步。第五，要学会以礼待人。在实习期间，虽然很辛苦，但在这份辛苦的工作中，我学到了很多，受到了很大的启发:

　　这种做法已经成功结束了，但我明白在以后的工作中会有很多新的东西，会给我带来新的经历和新的体验。所以我坚信，只要用心探索，勇于尝试，一定会获得更多的收获和启发，也只有这样，才能为以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

　　一年前，我很期待能尽快完成毕业实习，步入社会。我以为过简单重复的校园生活，不用每天面对课本，会轻松很多。但是现在，在我真正的练习之后，我深深的意识到，事情并没有我想象的那么简单。与校园生活相比，现实社会要复杂得多。因为比较，感觉校园生活好美好，好回味！从而感受到一种紧迫感。

　　每个人身边都有很多有才华的人。它们就像一本没有文字的书。所以要仔细分析每个人的优点

　　毕业实习的结束意味着大学生活的结束。在这里，我非常感谢学校和实习单位给我实习的机会。通过实践，我可以清楚地看到我需要什么，同时，我可以学到很多工作和社会经验，这对我将来踏上社会，谋生是一个很好的参考和帮助。

　　在这里练习，有几个方面有最深刻的体会:

　　(一)、工作态度很重要，因此，在工作中必须认真细致。

　　(2)工作毅力强。我有这样的经历:把一件简单的事情做好并不容易，把每一件*凡的事情做好才是非凡的。高效且不出错地做每件事真的不容易。刚开始在这里练的不习惯，有点害怕。我也退缩了。是老师的鼓励给了我信心，让我明白，如果有勇气退缩，为什么不勇敢面对。况且练习时间不长，所以我就趁这个难得的机会多学习，多努力，因为学到的知识永远是属于自己的。就这样，我不再退缩，回到实习单位继续工作学习。

　　(3)虚心**是做好工作的前提。实践是走向社会的第一步。实践可以积累工作经验，虚心**是积累工作经验最直接的方式。所以在工作中遇到不懂的地方，我虚心请教同事或者**。通过他们耐心的教学，我在不断成熟，积累一定的工作经验。所谓实践，就是从实践中学习，这是我在实践中体会到的。所以要再学习-工作-学习，发掘自己的实力，找到自己的理想，实现自己的理想。

　　四、实践总结

　　经过这种做法，总的来说，对我来说真的利大于弊。

　　虽然我不认同学校和工厂的一些做法，虽然我的利益受到了侵犯，时间受到了挤压，但我磨练了自己。这四个字是我坚持下去的唯一动力。

大学生社会**报告13

　　一.**背景

　　随着我国**开放的深入发展,综合国力的显著增强,人民生活质量的明显改善,加强社会公德建设越来越成为促进国民经济又好又快发展的重要因素,越来越成为提高整体民族素质的迫切要求,越来越成为我国公民的热切愿望。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。当今世界正在发生着广泛深刻的变化，当代**正在发生着广泛深刻的变革。**外形势的新变化，广大民众过上更好生活的新期待，使社会公德建设凸显为构建**社会的重要课题，使社会公德建设的价值具有了鲜明的时代色彩。实现全面建设小康社会的奋斗目标,关键要在加快转变经济发展方式上下大工夫。目前，我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道，这种“好”字当头的快速经济发展方式，要求坚持走**特色的自主创新道路，坚持统筹城乡发展，推动区域协调发展，逐步完善****市场经济体制。这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新，更要依靠道德的力量，提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。作为道德力量的一个重要组成部分的社会公德与经济交融为一体，成为提高劳动者素质、促进国民经济又好又快发展的重要源泉。在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。

　　二.**意义

　　社会公德是指公民在社会交往和公共生活中应该遵循的道德准则，具有广泛适应性、普遍认同性、历史继承性等特点。反映了社会公共生活正常运行和经济社会健康发展的基本要求,体现了社会公众的共同利益和价值认同,是人类人际交往活动中道德智慧的历史凝结，是每一位社会成员都应遵循的最基本的道德要求。社会公德通过劝导力和说服力，调节社会交往和公共生活中的人际关系，有利于良好社会风尚的培育，有利于**人际关系的形成，是社会文明进步的最鲜明的标志，是经济社会稳定健康发展的最基本的保证。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。

　　作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代**的优秀青年，是国**贵的人才资源，是21世纪振兴**的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建**社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。

　　本文列举了当前我国大学生社会公德层面所出现的几点现象进行了**，抽象总结其中蕴含的深层问题，浅析其成因，提出了基本的对策建议。

　　三.**方法

　　**以随机抽样为主，同时对本校的部分学生进行了面谈。为了了解大学生道德现状，这次**共发放问卷100份，其中大二学生50份，大一学生50份，担任学生**的占30%。报告将基于这些**数据对大学生的公德状况进行分析和总结。

　　**对象：苏州大学部分在校大学生。

　　四.大学生社会公德的现状及原因分析

　　在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

　　1、文明礼仪

　　文明礼仪是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的**中，84%的被**者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸。而在公交车上见到老弱病残时只有49%的被**者会积极让座，48%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广**学生对让座这一行为都是持肯定态度的，因为二者之和占了97%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼仪这一点上的素质还需提高一个新的档次。

　　2.课桌文化

　　课桌文化对我们来说不算什么新名词。课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象，从60后的“***语录”到90后的“城管”每个阶段的课桌文化都**了一个时代特征。课桌文化也是学生发表个人情感和不满的*台。有的同学表示课桌是用来学习的，不是用来当草稿纸，也不是用来收集垃圾文字的。在对课桌文化的**中，数据显示16%人不以为然并表示干过此事；12%的人认为课桌文化很有品位；也有12%的人表示与我无关，而选择最多的是讨厌这种事，高达60%。从这些数据可以看出：大学生道德没有**，多数大学生不认可课桌文化。整体大学生素质还是良好的。

　　3、环保意识

　　环保意识也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据**了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6%的人选择“随手丢掉”，另外有7%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，只有6%的人会马上弄干净，而有80%的人想弄干净但最终没做，其余14%的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。

　　4、遵纪守法

　　遵纪守法的实践是提高人们社会公德水*的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的**中，竟有93%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次**中，居然有57%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反

　　映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的******人。

　　五、对策建议

　　大学生社会公德建设方面存在些许问题。主要表现为：心理机制不够完善，对事物的认识不够深，易于受到外在不正确因素的影响及自身错误认识的影响。针对如此问题，我们提出以下几项方法：

　　第一、努力完善社会公德的教育体系。

　　道德教育是社会公德养成的外部机制的基础。古语说："德教为先。"德教即是道德教育或道德教化，纠正大学生认识上的误区，细化道德行为，给大学生的社会公德意识树立具体的模板。首先，普及公共文明礼仪知识。****开辟专版、专栏和专题节目，集**传公共生活领域文明礼仪知识。其次，突出公共文明礼仪教育重点。在公共卫生方面着力培养责任意识，主动营造和爱护身边清洁优美的生活环境；在公共秩序方面着力培养自觉遵守法规的意识，解决知行不**的问题；在公共交往方面着力培养尊重他人、关爱他人、宽容他人的意识；在公共观赏领域全面普及奥林匹克知识和观赏礼仪知识，提高观赏水*；在公共参与领域着力培养人人参与奥运、人人从自我做起的意识和行动。最后，构建公共文明礼仪教育体系。开展像“班班唱”、“大家唱”之类的活动，将个人融入到集体的大环境之中。

　　第二、努力完善社会公德的修养体系。

　　道德修养是社会公德养成的内部机制的核心，即古人所强调的"修身为本"。道德修养是培养社会公德并逐步完善人格的最基本的途径。"助人为乐"这一社会公德基本要求的字面意思很容易理解，说的是把帮助他人作为自己的快乐。然而，正是这通俗的4个字，道出了履行社会公德过程中的`崇高道德境界。所谓道德境界指接受道德教育、进行道德修养，所达到的道德觉悟程度，以及所形成的道德品质状况和精神情操水*。道德境界犹如阶梯，从初始境界到完善境界，其间是漫长的中间境界。道德境界层次是基于自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培养功夫而形成的。从社会公德的角度分析，道德修养包括两层含义：一层含义是动态上的"下功夫"，即依照社会公德的要求，进行学习、体验、对照、反省等心理活动和实践活动；另一层含义是指静态的"已经达到的功夫"，即经过长期的修养之后所逐步达到的道德境界。在这个意义上可以说，社会公德能否充分发挥其巨大的社会效应，关键在于它最终能否转化为广大同学的道德修养，并达到较高的道德境界。

　　第三、努力完善社会公德的创建体系。

　　给学生走出校门，走进社会，走进基层的机会。这样才能在实践中深化社会公德的意识形成自己**的基于实践的理论体系。我们可以**"希望工程"、"送温暖"、"志愿者"、"手拉手"、"幸福工程"、"**计划"、"扶残助残"等公益活动；鼓励学生参与到志愿者队伍中去，使志愿服务覆盖广、参与人数多，这对社会公德建设有着深刻的影响。社会公德实践活动源于基层、扎根群众，贴近基层、贴近群众、贴近生活的实践才有意义，不要一味的搞****。只有这样才能促进社会公德建设稳步向前发展，促进大学生社会公德水*再上一个台阶。第

　　四、努力完善社会公德的示范机制。

　　列宁说过，榜样的力量是无穷的。要广泛开展向先进典型学习的活动，善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的学生道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。“自强之星”便是一个很成功的道德典范。在评选的过程中，每一位参与者都用自己的事迹感动着每一个人，同时也在其内心深处产生正面的影响，起到典范的积极作用。

　　六、总结

　　综上所述，现在大学生社会公德意识整体上比较强，但仍有不足之处。培养高尚的道德情操，营造互相帮助、互相关怀的温暖氛围，是建设******社会的根本要求，也是时代发展的必然趋势。我们徐再接再厉，争当道德模范。

大学生社会**报告14

　　学院：艺术学院 班级：10级环艺班 姓名：...学号：.....

　　一．实践目的：

　　为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助在校大学生更好地了解就业信息与今后的在校规划，故决定在这个暑假作此点差实践，

　　二．实践时间：20xx.4.1.---20xx.4.25

　　三．实践途径：

　　通过走访荣成的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与负责人，通过发放问卷，向他们收集更多更全面的第一手资料，更好的了解大学生的就业情况。

　　四．实践过程：

　　在25天的实践时间里，我走访了大量的企业，**了以大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模，共收回了大约200份有效问卷。因此，这次得到的**结果是具有相当的可信度的。

　　此次**实践问卷主要涉及了以下几个方面：

　　1．针对现在工作情况设问

　　2．针对工作满意度的设问

　　3．是针对自我效能感即工作胜任状况的设问

　　4．针对自我期许和对企业的期许设问

　　5．针对就业信息和就业途径设问

　　6．大学期间的活动锻炼对就业的影响

　　7．企业的用人标准和学校教育的优劣势

　　8．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

　　五．实践结果及相关分析：

　　经过我们的统计初步得到了以下结果：

　　1．工作情况

　　目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。统计结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的'经济来源，再找最适合自己的工作。同时，没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。

　　2．工作满意程度

　　半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。

　　其中，在对现在工作最满意的方面选择中被**者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中薪水一项则占据主要地位。 从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于

　　理智，能够对自己做出较为理智的断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。

　　3．自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许 约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被**的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。

　　4．就业信息和就业途径

　　通过**毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大（与招聘单位反映的情况一样），渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重（这可能与我们在荣成做**的局限性有关：在荣成部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高）。

　　5． 大学期间的活动锻炼对就业的影响

　　从问卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生**，而表达能力（凸显于人际交往与业务洽谈），实践能力（凸显于实际业务操作），交际能力（凸显于与**同事交往及业务洽谈）的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生**则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。

　　6．企业的用人标准和学校教育的优劣势

　　58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面（与上面可以互相印证），学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个**民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满意的工作。

　　7．职业生涯规划对就业的影响

　　通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的**一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。

　　在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几

　　届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。 六．实践感悟：

　　通过此次社会实践，我深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。 同时，在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。

　　七．实践总结：

　　通过假期的这次**实践，我收获很多。不仅更深的了解目前大学生的就业情况，也从中受到一定的启发，对于日后的人生规划和发展方向都有重要的影响。同时也更近距离的接触神会，锻炼了自己的能力。同时也要对在此次**实践中与我合作、配合的大学生、指导人员和其他工作人员表示感谢。

大学生社会**报告15

　　为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：

　　一、封面：分院**样式，见附页。

　　二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。

　　三、正文：

　　1、题目

　　黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律**格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告”。

　　2、实践目的

　　介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。

　　“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

　　小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距

　　正文用宋体、小四、1.5倍行距

　　3、实践内容

　　实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

　　“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

　　小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距

　　正文用宋体、小四、1.5倍行距

　　4、实践总结或体会

　　专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的'适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

　　·英语专业社会实践报告 ·电大社会实践报告 ·电视台社会实践报告 ·建筑社会实践报告

　　·假期社会实践报告 ·社会实践报告表格 ·社会实践调研报告 ·20xx字社会实践报告

　　“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐

　　小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距

　　正文用宋体、小四、1.5倍行距

　　5、参考文献

　　指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。

　　“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

　　文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距

　　四、社会实践报告上交时间：20xx年9月5日～12日。同时要求上交电子稿。

　　五、其他要求：

　　1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他默认;插入页码为页面底端居中。

　　2、实践内容字数要求不低于5000字。

　　3、实践单位鉴定：均需填写，没有实践单位的，单位意见项可以省略。

——大学生就业社会**报告

大学生就业社会**报告

　　在生活中，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的大学生就业社会**报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生就业社会**报告1

　　当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢？麦可思公司连续两年**应届大学毕业生半年后的就业状况，对大学生就业情况进行了描述。**发现，虽然应届毕业生在毕业时的就业率较低，但半年后的就业率有明显上升。不同专业和学校类型毕业生的就业率有所差异，不同地域和不同类型企业或单位接受毕业生就业的数量不同，不同专业、职业、就业单位的毕业生薪资水*不同。

　　关键词 大学生 就业率 工资水*

　　高校扩招后本科毕业生的第一年，毕业人数比上一年增加了44.6%；20xx年毕业生280万人，比上一年增长32.1%；20xx年毕业生达到了338万人；而20xx年年全国普通高校毕业生达到五百多万人；20xx年高校毕业生人数为660万人，“十二五”时期应届毕业生年*均规模将达到近700万人。

　　一． 大学生就业率

　　(1)不同类型大学生的就业率有所差别。研究型大学（“211”高校）毕业生的半年后就业率为94%，毕业时就业率为88%，半年后就业率比毕业初始就业率高6个百分点。非研究型本科大学（非211普通高校）的毕业半年后就业率为90%，毕业时就业率为59%，约三分之一的就业是在毕业后半年内实现的。高职/专科院校毕业生的半年后就业率为84%，毕业时的就业率为43%，近一半的毕业生是在毕业半年后才找到工作。

　　从学校的专业类型来看，外语、外贸类的高校就业率较高。比如，在被**的2113所院校中，就业能力指数排名最高10所院校分别为：外交学院、上海对外贸易学院、**语言大学、广东外语外贸易大学、深圳大学、**第二外国语学院、上海杉达学院、上海海事大学、华东政法大学和东北财经大学等。

　　(2)就业率最高的本科专业前10名为：机械电子工程（100%）、医学检验（99.1%）、医学影像学（99%）、注册会计师（98.4%）、物流工程（98.3%）、勘查技术与工程（98.2%）、建筑学（97.9%）、车辆工程（97.7%）、信息安全（97.2%）、过程装备**工程（96.8%）。从中可见，这些专业的就业率，最高的达到100%，最低的也有96.8%。在就业率最高的专业中，一个显著的特点是其专业性很强，其他专业毕业生不易进入，这些专业所就业的领域是*增长较快的行业或职业，如医学仪器、建筑业、运输业、注册会计师等。这表明，对专业训练要求较高的专业其就业率处于最高行列。另外，在就业率最高的10

　　个本科专业中，月薪在2500 元以上的有8 个，2500 元以下的只有两个。总体而言，就业率最高的本科专业，薪资也较高。

　　就业率最低的本科专业前10 名为：音乐表演（72.1%）、运动训练（73.9%）、中医学（77%）美术学（79.5%）、音乐学（83.9%）、生物技术（84.2%）、体育教育（84.3%）、生物工程（84.3%）、农学（84.6%）、应用心理学（85%）。就业率最低的专业主要集中在两大类专业，一个大类是艺术类专业，包括美术、音乐和音乐表演专业；另一个大类是生命科学类专业，包括医学、生物学和农学专业。就业率最低的本科专业毕业半年后的就业率都在85%以下（含85%）；绝大多数月薪都在20xx 元以下，只有三个专业刚刚超过20xx 元，**低于本科应届的2483 元的*均水*。这说明，就业率最低的本科专业，“薪情”也不乐观。

　　(3)最热门本科专业（就业人数最多的专业）的供应量和就业量。这10个热门专业的半年后的失业人数达6.7万，占本科总失业人数的32.9%。其中三个专业的毕业生在半年以后失业人数在万人以上，另外，这10个热门专业的半年后就业率分别为91%（计算机科学与技术）、91%（英语）、95%（会计学）、91%（国际经济与贸易）、91%（工商管理）、86%（法学）、92%（电子信息工程）、96%（机械设计制造及自动化）、89%（汉语言文字）、90%（信息管理与信息系统）。另外，由于上述这10个热门专业的毕业生数量庞大，虽然失业率并非最高，但实际的失业人数很大，这10个专业中有九个列位于失业人数最多的十个本科专业中，仅有“机械设计制造与自动化”这个专业之外。热门专业失业严重，十个最热门专业占了本科半年后失业总人群的32.9%，对各高校、地区和全国的失业总体水*影响最大。对失业人数最多的专业的招生人数采取宏观**，消除供给结构性失业，才能有效降低失业总水*。

　　**显示的最冷门的10个本科专业（就业人数最少的专业）分别为水产养殖学、医学影像学、编辑出版学、审计学、勘查技术与工程、食品质量与安全、药物制剂、运动训练、医学检验和德语，这10个专业的就业需求量都超过毕业生的供给量。冷门本科专业的就业量少，供应量也少，因而就业率相对较高，其中的10个最冷门的专业名列就业率最高的专业。

　　二． 大学毕业生的薪资水*

　　（1）薪资水*与预期。毕业生就业前的薪资期待值底线都低于毕业半年后的实际薪资。这可能是由于毕业生们普遍感受到就业压力而不敢对薪资有过高期待。本科的月薪期待值底线比毕业半年后的实际月薪少了806元，相差幅度为32.4%；高职/专科的月薪期待值底线比毕业半年后的实际月薪少了419元，相差幅度为24.2%。这说明，应届大学毕业生对薪资的期待底线值与实际薪资有一定差距。

　　本科毕业生的月薪水*明显高于高职/专科毕业生。另外，在本科高校毕业生中，不同类型学校的毕业生薪资水*也有所不同。研究型大学（“211”高校）本科毕业生半年后的*均月薪为2949

　　元，而普通本科高校（非“211”高校）毕业生半年后的*均月薪为2282元，研究型大学本科毕业生的*均月薪高出普通本科高校毕业生34.1%。

　　(2) 薪资的地域差异和企业类型差异大学毕业生薪资水*的地域差异。行政等级越高的城市，毕业生的月薪越高。在直辖市就业的毕业生的*均月薪几乎高出地级城市毕业生的三分之一，收入分配的地区差异在毕业生身上得到了充分体现。中外合资/独资企业的毕业生月薪远高于其它类型企业，月薪水*排在第二位的是国有企业。反映出了在不同类型用人单位的毕业生的月薪差异。

　　三． 总结

　　综合上述数据分析结果，我们发现，应届大学毕业生在刚毕业之时的就业率较低，但毕业之后的一段时期内就业率明显提高。这意味着，应届毕业生的就业促进工作不应该只针对在校的将要毕业的大学生，高校、*相关部门和就业促进机构帮助大学生就业的工作应该延续至大学生离开校院之后，这样的话，大学生的就业还将会进一步提高。其次的一个发现是，不同专业毕业生的就业率和失业人数有所不同，以及各类专业毕业生从事不符合本专业的工作的比例和数量也有所不同，这说明，目前我国高校各类专业的招生人数与市场人才实际需求有所差距，如果专业设置和招生人数的确定更多考虑市场需要，可以更有效地降低大学生失业人数和非本专业就业的可能性，减少教育资源的浪费。还有一个发现是，目前应届大学毕业生对其薪资水*预期已降到相当低的水*，低于他们实际获得的*均工资水*。这说明，大学生期待过高工资而导致他们不能顺利就业的说法不完全成立，目前这一因素已不是导致大学生找不到工作的一个主要原因。最后还有一个值得注意得现象，从事不同职业的毕业生薪资水*差距很大，金融服务业及相关行业和其它一些新兴技术行业的新就业者收入较高，而一些传统的、同时又极为重要的社会公共服务行业的新就业者的收入则偏低。比如，在基础教育行业和提供基本医疗服务的行业的新就业者的薪资明显低于毕业生*均工资水*，而实际上这些行业的工资水*并不低，较资深的教师和医生可称得上是中高收入者，对新进入者采取低工资的策略，有可能会降低这类行业未来的人才素质。

大学生就业社会**报告2

　　身为一名大三的学生，我们是该为自己今后的人生道路作一个系统的规划了。为此，今年寒假期间，我对一家世界500强企业的上层管理者作了一次访问，也对目前大学生的就业状况进行了考察和研究，并对自己毕业后的方向更加明确。

　　对于非名校的本科生来说，本科的文凭并没有优势，出于一个高不曾低不就的尴尬地带，因此很多成绩良好又肯吃苦的学生们选择了考研，还有一部分家庭条件好的，但又怕吃苦的学生选择了出国读研，而我的选择是就业。

　　我对企业的高层作了一次访问，虽然没有那么正式，也不可能很细致，但至少有了一些大致的了解。我的第一个问题就是现在的企业需要什么样的人才？得到的回答很简单，就是通用人才。我说是否就是可塑性强的，得到的回答很明确，就是这类人才。通俗一点说就是听话的。受访的高层继续说了，企业需要一些基础好的，一个月可以上手的，并且擅于与人合作的人才。接着我又问了一些关于门槛和本科生，研究生和海龟之间优先权的问题，得到的答案让我很是惊讶。门槛不是问题，仅仅是本科生就可以，只是需要相对合适的专业而已。关于优先权的问题，这位leader很明确地说是本科生。对于**读研的海龟，企业的回答是除非有特长否则不要。这些也只是待遇问题，因为企业也要考虑培养成本。而企业对于研究生，包括海龟认为的他们可以起点比别人高一些和薪水高一些的想法是过于理想化的。现在的海龟回到*工资并不高，通常他们根本不了解**的行情，而且眼高手低，企业并不喜欢这样的人才。企业需要动手能力强肯干又听话的人才，因此我更加明确了目标，先有饭碗再求发展。

　　作了这次访问之后，我又通过网络，找到了作文网上关于XX年大学生就业状况和XX年就业前景的分析。近两年，受到金融危机的影响，经济形势很不好，加上毕业生人数的持续增长，就业情况不是很好。但是我认为这些分析和**对我们学生来说只能作为参考。要针对我们自己的专业来看，就业率高了不**我们毕业了就能百分百找到好工作，就业率低了也不**我们毕业就失业。通过这些刺眼的数据，我们只能感叹就业形势不容乐观，同时也只能咬紧牙关继续努力。

　　写的再全面的职业规划不如脚踏实地地刻苦奋斗来不断完善自己，争取找到适合自己并且自己也适合对方的职业。

大学生就业社会**报告3

　　【摘要】**来，我国高等教育不断进行**，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。如今现在的岗位越来越多，但是真正找到适合自己的岗位的大学生少之又少，那么新时代的大学生如何在毕业时候找到适合自己的工作是每个大学生都要做充足的准备，通过本次实践**，分析大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。

　　引言：

　　如今*的就业形势将异常严峻，企业用人需求下降的趋势难有根本性转变；回流的农民工以及新增的需要转移的农村劳动力，将面临难以转移就业的问题，导致农村失业问题加重；城镇低**青年以及规模不断增大的大学毕业生就业将更加困难。随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。 时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们**了此项**，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

　　大学生就业难的主要问题分析：

　　（1） 就业市场供需失衡

　　大学生的就业源于市场的需求。一方面，毕业生人数每年呈上升趋势，给劳动力市场的消化造成难度。另一方面，在金融危机冲击之下，劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩；再者，企业用于培养与培训的费用大幅减少，企业在招聘时首先考虑专业对口、综合职业能力强的毕业生。

　　（2）大学生存在观念误区且缺少职业生涯规划

　　大学生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高的问题。只选择在发达地区、高薪部门工作，不愿意去偏远地区工作，虽然他们对社会生活显示出较强的热情与好奇，但缺少理性思考与合理规划，表现在工资的高低、待遇的好坏成为择业的首要准则。而对职业规划，更多的人忽视其在就业过程中的重要指导作用，多数学生都没有详细、科学的规划。因此进行合理的职业生涯规划将直接影响大学生未来的前程，避免大学毕业生在盲目求职过程中造**力资源不必要的浪费。

　　（3）实践能力弱

　　很多学校注重学生的理论知识学习，忽视了他们的实际动手与操作能力，有知识储备而不会灵活运用已成为大学生的普遍现象。虽然有些学校开办社会实践课，试图让学生所学到的课本知识与实际工作相结合，但是安排的时间太少，实践效果并没有达到，导致了大学生缺乏实践能力，只能纸上谈兵。

　　（4）对就业形势和**及就业过程不了解，存在信息不对称

　　**显示，70。63%的学生对20xx年的就业形势和**及就业过程不了解，信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。他们只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，却忽略了解就业形势和**及就业过程的重要性，而在实际就业供需矛盾面前束手无策，另外用人单位招聘信息的发布缺乏时效性。

　　关于高校问题：

　　（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水*，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水*。高校教学**与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育**，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，**长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

　　（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

　　关于大学生自身的应对与改变：

　　自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观 首先，努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚*美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。第三，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用。 总 结 本次**仅局限于徐州地区的高校，时间仓促，收集的数据虽不能全部体现*当今大学生的就业状况，但是这些数据基本反映了金融危机下大学生就业形势的严峻。金融危机使得我国就业形势更加严峻，大学生就业难引起社会各界的广泛关注，在这种情况下**分析大学生就业状况，从中探讨解决大学生就业难的方法。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展，也离不开体制**和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及*、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面，需要*管理部门、高校、社会、企业，包括毕业生本人的共同努力。*应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制**，明确国家、高校和劳动人事等*部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的**义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

　　结言：总之，就业难既有客观的因素，也有主观的多种原因。要解决这个问题，*部门就必须加大对就业扶持的投入，制定一些积极的就业扶持**；企业要树立高度的社会责任感，做到不轻易裁员，在招聘过程中，不要过分强调经验，给刚走出校门的大学生一个机会；学校要做好全方位的就业服务工作。除此之外，就业问题的解决还是要靠大学生自己，这也是解决此问题的关键所在。

大学生就业社会**报告4

　　创业就业背景：毕业生即将走出校园，他们可以选择的，或许不只是进入一个差强人意的工作单位，解决“就业”难题。如今，越来越多的大学生摒弃了竞争激烈的“就业”带来的压力，开始走上创业的道路，开拓自己的精彩人生。那么，分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却截然不同的两种生存方式，它们各自在刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位？就业形势如何？创业到底难不难？

　　就业难的原因：大学生不像以前那么珍贵了。现今的大学生越来越多，而就业岗位不多，这就造成了就业竞争十分激烈。这就是就业难的实质。就业时应注意哪些：简历不要乱投；没投过的公司来电，拒绝之；实习要先交钱的，没门；不签约就让干活的，考虑考虑，多方核实一下；不轻信任何口头承诺。创业所遇到的困难：大学生在创业过程中不可避免的一些问题，主要集中在以下几个方面：

　　一．缺乏启动资金：除了家庭资助，绝大部分创业大学生没有其它经济来源。目前，也有一部分大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，经常会远远超支。

　　二．缺乏市场经营经验：大学生有激情、有抱负，但在实战中往往是“眼高手低”，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。

　　三．心理承受能力弱：从小学到大学，十几年的学校生活，相对风*浪静少有挫折，在这种大环境下，大学生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都会有风险，创业的同时即应该有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。

　　四．创新能力不强：大学生创业失败的多，一个重要原因就是忽视技术创新。很多大学生只看到他人成功后的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的经验，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。

　　五．所学知识与实际运用联系不紧密：很多大学生创业者的实际创业项目和

　　自己所学专业不相符，或是自己所学的学科知识用不上。如此的“不搭界”既是所学知识资源的浪费，又是对创业时机的延误。

　　纵观如今*大学生就业市场需求，以及自主创业的积极性，对当代大学生就业与创业取得更好的发展，总结出相关对策如下：

　　1.*：创造良好的就业创业环境

　　首先，*应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次*需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。同时提供优惠**，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。

　　2.社会：观念与时俱进，服务实在周到

　　毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

　　3.高校：教育教学**刻不容缓

　　（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。

　　（2）学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校教学**与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，**长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

　　（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

　　（4）高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想**教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想**教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和**，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。

　　（5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系**的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。*****文**提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、**化成为我国高等教育的一个趋势 解决大学生创业就业问题，是尊重知识、尊重人才的表现，也是改善民生、富民强国、促进**的大事。大学生毕业后没事干，是人力资源的最大浪费，对于家庭，对于社会，都会产生许多负面效应，必须加以****和有效解决。创业就业大学生优先，应该形成共识和行动。一靠*给足**措施，**扶持到位，二靠大学生自身发奋努力，科学选择，三靠社会提供竞争机会，并能消除性别歧视，男女生均等就业机会。只有三股绳扭成一股绳，我们的大学生才***创业和就业。

大学生就业社会**报告5

　　当今社会，随着经济的快速发展，尤其是近几年，伴随着20xx年全球性经济危机的到来，当代大学生所要面对的将是更加严峻的就业形势的挑战。等待当代在校大学生的也将是更高的能力要求和自身能力不足之间的矛盾、自身择业要求过高同用人单位之间的矛盾……面对这些矛盾，在校大学生们对自己的就业倾向有自己的看法、观点。对此，我们在我校进行了一次针对大学生就业倾向的问卷**，主要包括大学生对自己专业的了解程度、择业观、就业信心、对自主创造的看法等，进而帮助我们深入了解我国社会经济的发展。

　　关键词：大学生就业倾向社会经济发展

　　一、摘要

　　通过对我校同学的问卷**，我们了解到了一些大学生就业倾向方面的相关数据。从问卷结果分析可看出：同学们都非常关注自己的就业前景；76%的同学都充满自信，认为通过自己的努力能够解决自己的问题；55%和28.5%的同学所期望的初始月薪都在1500—2500元或2500—3500元；63.89%的同学认为大学生就业难的最主要原因是“个人能力不足”针对问卷所反应的问题，我们的建议是：大学生应增加就业信心、努力学习知识、增强自身能力、多关注和了解相关信息、学校更要加强对学生的就业指导

　　二、**情况

　　1、本次**所使用的方法是随机抽样和问卷**相结合，实发问卷105份，有效问卷99份（其中女生46份、男生53份；**对象为本科学生97份、专科学生2份；文史类学生89份、理工科学生10份；大二学生63份、大三学生36份）。

　　2、我们的**程序是：20xx年11月10日至12日开始进行提纲、计划和问卷设计以及一些前期的准备工作；11月15日至11月20日进行问卷**;11月22日至25日进行问卷统计、数据分析并撰写**报告。

　　三、**结果和数据分析

　　我们通过**得到，对自己所学专业满意的占24%，比较满意的占63%，不是很满意的占10%，不满意的占2%，无所谓的占1%；职业与专业一定对口的占4%，专业对口，但不强求的占63%，专业并不重要，只要找到工作的占11%，无所谓的占20%，要看工资的占1%；就业渠道方面自己找的占70%，家里帮忙找的占5%，靠学校找的占12%，朋友介绍的占5%；月薪800-1500元的占7%，1500-2500元的占54%，2500-3500元的占28%，3500元的占9%；工作类型挖掘自我潜力的工作占37%，普通稳定的工作占26%，有挑战性的工作占16%，舒适安逸的工作占14%，其他占2%；就业单位意向为国家机关单位的占30%，事业单位的占10%，科研设计单位的占2%，国有单位的占9%,民营或私营单位8%，中外合资企业，无所谓3%，没有特别要求的占21%，其他占3%；毕业后职业选择的地理上39%选择了沿海发达地区，21.3%选择了中部中小城市，8.6%选择会去西部地区，5.1%选择了去农村，26%的选择了去上海等大城市；对于小城镇及乡镇单位就业乐于接受的占26%，实在没有其他机会可以接受的占37%，一般26%，坚决不接受的占1%，无所谓的占8%；就业难主要原因是自身素质不过硬的占46%，就业岗位少的占12%，专业**限制的占8%，其他的占6%。

　　同学们在选择职业的标准有：稳定性，能够发挥自己的才能，经济收入与福利，工作福利，单位前景，职位前景，深造机会，为社会作贡献，工作地点；在求职中需要了解单位的信息的有：资金和规模介绍，主要业务和发展前景，用人标准和聘用条件，薪酬和福利，人才培训情况，职位信息，单位文化和管理体制；害怕在求职过程中遇到的问题有：个人能力不足，求职方法技巧欠缺，缺乏社会关系，用人单位选拔不公。

　　对于14问“请谈谈你对提高公共管理类大学毕业生就业率的一些建议？”的回答主要是：针对自身要在各方面增强自己的能力、实践与理论相结合、给自己一个有效的定位、放低要求、从小处做起；学校方面应多针对学生的能力方面进行训练——加强就业指导、提供更多的实践*台、做好学生与就业单位的联系工作。

　　四、**结论

　　**结果显示,我国当前经济虽然回升向好的基础进一部巩固，但经济增长的内动力不足从而造成在大学毕业生人数迅猛增长及金融危机等严峻挑战下,我国大学生就业形势严峻；扩大内需和改善民生的**效应继续显现，但财政金融领域潜在风险增加，使得大学生的就业观念有所改变，不再是以前陈旧的择业观念，就业期望逐渐降低。先就业后择业也开始成为大学生在就业过程中的主要观念；企业适应市场变化的能力和竞争力不断提高，我国大学生就业选择较以往有了更多的选择；然而由于我国仍处于重要战略机遇期，也是矛盾凸显期，就业形势仍然严峻，大学生找工作都已以稳定为首要；而如果没能顺利就业,选择继续攻读的可能性最高。

　　总的来说，我国当前社会经济发展具有“两面”或“双面”的特点，即有利条件和突出矛盾同时并存，表明前进的道路并不*坦，决不能把经济回升向好的趋势等同于经济运行的根本好转。

　　（二）**建议：

　　1.大学生自身，大学生应该树立风险观念和竞争意识，确立合理的职业期望。“先就业后择业”，在职业的实践中逐步地去实现自己的职业理想。做到：把握良好的求职心态;脚踏实地，降低过高的期望值；转变就业观念；认清就业形势，转变就业观念；消除“眼高手低”的思想，树立正确的就业观；调整自己过高的、不切实际的想法，到艰苦的地方去创业；认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位；提高自身的能力，在校期间多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践、社团活动，积极参加学校**的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，增强自身的社会实践能力。

　　2.学校方面，学校要切实做好学生的就业工作,尽量引导学生树立良好的就业倾向，完善就业指导体系。通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业决策。建立一支专业化的就业指导队伍,为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。如：建立职业指导机构，为学生提供充分的信息与指导服务；开设职业指导课程，列入学校教育课程内容和教学计划；实施在校学生的就业指导与实习**等。

　　高校要加快教学**，不断提高人才培养质量，完善就业指导工作。激励当代青年大学生到基层、到艰苦环境中去受教育、做贡献。

　　3.*方面，出台优惠**，积极鼓励大学生到基层及经济欠发达地区就业，定期**好人才招聘会。鼓励大学生自主创业（如果毕业生选择自主创业，三年内减免各项行政事业性收费、免收毕业生存放档案的费用等）。

　　五、**方案：

　　**目的：通过**我校同学的就业倾向的一些相关问题，了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，以及对就业形势的看法，深度挖掘对其产生影响的各种主客观因素。从而为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述，帮助大学生尽快认识自我，增强自信心。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考，以及为大学生提供就业指导的部门提供一定的借鉴。进而深入了解我过社会经济的发展速度、状况。

　　**对象：四川理工学院在校大学生

　　**地点：四川理工学院汇北校区、汇南校区、营盘校区

　　**方式：随机抽样**问卷**

　　**时间：20xx年11月15日至11月20日

　　六、附件

　　大学生就业倾向**问卷

　　性别____**____所学专业年级____

　　1.您对自己所学的专业满意程度为______

　　A.很满意B.一般C.不是很满意D.不满意E.无所谓

　　2.您关注您专业的就业前景吗？_______

　　A.特别关注B.偶尔关注C.一般D.不是很关注E.完全不关注

　　3.您希望获得的职位与您的专业对口吗?_______

　　A.一定对口B.专业对口，但不一定强求C.专业并不重要，只要找到工作就行

　　D.无所谓，关键是发挥自己的才能，有很好的发展前景E要看工资

　　4.您对个人就业渠道的选择是_______

　　A.自己找B.家里帮着找C.依靠学校推荐D.自主创业E.朋友介绍

　　5.您期望的初始月薪是()

　　A.800-1500元B.1500-2500元C.2500-3500元D.3500元以上

　　6.您会选择哪种类型的工作()

　　A.挖掘自我潜力的工作B.普遍稳定的工作C.有挑战性的工作

　　D.舒适安逸的工作E.其它

　　7.您的就业单位意向为()

　　A.国家机关业单位B.事业单位C.科研设计单位D.国有企业

　　E.民营或私营企业F.中外合资企业G.无所谓，没特别要求H.其他

　　8.你毕业后选择的职业地理上的要求是

　　A.沿海发达地区B.中部中小城市C.西部地区D.到农村E.上海、**类大城市

　　9.你选择职业的标准是________（可多选）

　　A.稳定**.能发挥自己的才能C.经济收入与福利D.工作乐趣

　　E.工作环境F.单位前景G.职位前景H.深造机会I.为社会做贡献

　　J.工作地点K.其他

　　10.在求职过程中,你迫切需要了解单位的信息是_______（可多选）

　　A.资金和规模介绍B.主要业务和发展前景C.用人标准和聘用条件

　　D薪酬和福利E.人才培训情况F.职位信息G.单位文化和管理体制

　　11.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业这种情况能否接受？_____

　　A.乐于接受B.实在没有其他机会时可以接受C.一般

　　D.坚决不接受E.无所谓

　　12.你最害怕在求职过程中遇到的问题是______（可多选）

　　A.个人能力不足B学校就业指导不够（包括就业信息不足）C.求职方法技巧欠缺

　　D.缺乏工作经验E.缺乏社会关系F.用人单位选拔不公正G.其他

　　13.你认为大学生就业难的最主要原因是______

　　A.自身素质不过硬B.就业岗位少C.学校就业指导不好D.专业**限制E.其他

　　14.请谈谈你对提高公共管理类大学毕业生就业率的一些建议？

　　感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间参与我们的**，谢谢配合。并祝你事事顺心，学业有成！

　　关于从《当代大学生就业倾向》看社会经济的发展的**报告

　　学生：

　　专业：

　　班级：

　　四川理工学院法学院

　　二0xx年十一月

大学生就业社会**报告6

　　20xx年高校毕业生就业工作，提高高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水*不降低、有提高。大学生的就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生的就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生的就业工作。我们放了发大概500份**问卷，回收487份，在受**的学生中男学生占30.4%，***占69.6%，基本上都是本科生，在问卷**的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生的就业问题的总体状况。

　　本次进行的大学生的就业观**，主要是利用大学生外出打工机会，**打工所在地区的大学生的就业形势，具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。

　　问卷**的方法

　　主要是在大学生所在各大工厂发问卷。**为一对一的方式，填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最后**整理，分析。

　　**的目的

　　大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。大学生的就业形式势的**，更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势；真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，尽快找好自己的地位，让大学生提高就业危机形势，为自己的发展做一个新的规划，尽量避免产生就业盲目性。

　　难点一：基层就业“非主流”

　　在近日举办的一些就业双选会、招聘会上，城市就业岗位竞争激烈，但是一旦涉及“基层锻炼”“基层服务”等字眼的岗位都少人问津，尽管各方面待遇和优惠条件与城市基本无异，但急需人才的基层医疗单位、基层事业单位等常常出现招不到人的情况。

　　尽管我国**来逐步加强基层就业引导，但鼓励**、待遇保障等对于求职者来说都缺乏足够的吸引力，并且还存在着发展机会受限、工作环境差等问题，导致基层就业“看上去很美”，实际并非求职者的主流选择，基层就业未能起到缓解一线、二线城市就业压力的作用。

　　难点二：“专业”冰火两重天

　　近日，“最赚钱的十大专业”“就业前景最好的十大专业”“薪资最低的十大专业”等榜单引发了一场关于就读专业与就业之间的讨论，一些就业率低、竞争力不强、缺乏特色的专业让毕业生直呼“坑爹”。某研究机构发布的“20xx年度就业前景最不看好的本科专业”中，动画、生物工程等曾经令人趋之若鹜的“好专业”赫然在列。

　　**来，教育主管部门根据就业率等指标统计对一些专业亮出了“黄牌”甚至“红牌”，然而高校受到利益制约以及长期以来形成的僵化思想影响，不能根据市场需求及时做出富有预见性的调整，导致部分专业人才供过于求，陷入“滞涨”。就今年的就业情况来看，高校专业建设跟不上市场的情况依然没有得到缓解。忽视市场需求闭门造车，只能加剧专业发展的危险性，“热门”变“冷门”，导致毕业生的切身利益受到损害。

　　过去大学生国家**分配，跟***似的，好坏给你安排个工作，不管对口不对口，喜欢不喜欢，对于单位也一样，不管新分配来的大学生是不是有能力有素质都要接收。***些还是不错的，像医生、老师等，工作不错，基本能对上口。

　　过去大学不好考，含金量很高，当时的中专都比现在的大专难考。能考上的水*都不太低，尤其是机械电等理工类的大学生，水*还是相当高的，很多都成了企业的中坚力量。

　　过去人们知识水*低，企业对人才需求门槛较低，所以大学生的就业优势十分明显。例如，过去企业基本是人工操作，技术含量低，要求也相对低，大学生的就业机会也**增加。

　　**来，*高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加上金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。曾几何时，被誉为“天之骄子”的大学生找工作是“**的女儿不愁嫁”，如今就业前途却不容乐观。

　　1．经济原因

　　金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因**次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就*而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增形势将是一个非常不利的信息。

　　2．社会原因

　　在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划。

　　*方面：*要发挥它的宏观调控作用，就要通过各种经济的，行政的，法律的**进行调节。首先实现经济稳定发展，提高经济增长的就业含量；其次面向社会经济发展需要，进一步深化高等教育**，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立市场竞争意识；第三，积极拓宽就业渠道鼓励大学生自主创业，缩小自主创业**的门槛。最后，完善高校毕业生就业服务体系，发挥市场服务功能改善就业评估体系和加强高校毕业生的就业指导。

　　2.社会方面

　　企业应提供尽可能多的就业岗位，在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。在这一点上，企业***应该设身处地的为大学生们着想。作为工作第一线的各高校，更是把毕业生就业工作摆在更加突出的位置，以更积极的态度，更有力的措施，更扎实的行动做好就业工作。

　　3.大学生方面

　　首先，强化择业的竞争意识，在正确自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化**的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。

　　其次，要学会正确对待挫折，在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的**。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱，仔细寻找失利的原因，调整好目标，脚踏实地前进，争取新的机会。

　　大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事，把个人融入其中。也就是说，面对就业形势和就业市场，大学毕业生不能“等、靠、要”，更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

　　毕业生所应具备的素质对于就业市场供求的双方，只有了解了需方企业所需要的是什么，我们才能有方向去提升自己，才能更具有竞争力，因而我们必须知道毕业生具备什么样的素质或技能才能为企业所青睐。为了让这部分更具有说服力，特别邀请到了麦肯嘉顿王先生为我们解答关于这方面企业的态度。

　　问：你认为“人才”的概念应该如何介定？

　　答：人类所拥有的一切资源中。人力资源第一宝贵的，人才的概念太大，其实所谓的人才应该是不同的人在不同岗位上所发挥的作用及所展现的潜力、动力。我个人认为人才即把应该做的做好同时发挥自己的所长，向其它方向延伸。一般人才应具有的能力为专业知识、发展眼光、动作能力，指挥能力、协调能力、社会能力及其它各方面的相对具有的理解能力。

　　问：贵公司中，招聘应届毕业生的数量多吗？在招聘中最看重他们那方面的呢？

　　答：不多，如果要招聘应届毕业生我首先会考虑他的专业是否对口再次是看他们的沟通、演讲水*。因为专业只是**他们以前的学习好坏，沟通、演讲基本一个人的可塑性。还会注意一些人接物的细节问题，细节能**一定的素养及个人的观察性、能动性。

　　问：您认为当代大学生应具备那些素质？其中您认为最重要的是哪一点？

　　答：当代大学生普遍较浮躁。我认为当代大学生应具备以下素质：

　　①所学专业性知识；

　　②与人沟通、交流、协调的能力；

　　③吃苦耐劳的精神；

　　④知识面要广，专业性要强；

　　⑤良好的个人养成习惯；

　　⑥良好的动手、动脑能力，学以致用；

　　⑦良好的心理承受能力及心态的调整能力；我认为较全面发展比较好，当然不是十全十美，只是全面的人协调力较强。

　　大学生应采取的对策与态度

　　在解决问题的所有方面而言，我们主观的意志与行为是我们唯一能去改变和做到的，先修炼好内功才能在应对竞争时占据主动地位置，面对这样严峻的就业形势与激烈的竞争环境，我们需要在态度上和行为上做出一定的改变。

　　（一）接受客观现实，调整就业期望值

　　从文章的第一部分我们可以看到，其实中高等级的职位需求是较少的，而较低等级的职位需求是巨大的，但是，许多大学生对“市场”残酷的一面认识不足，对就业市场的客观实际了解不够，只是停留在自己对“美好前途的幻想”之中，这就导致了就业市场上许多大学生找不到工作的同时，仍然有大量的职位空缺的现状。我们说，与其不停地成天怨天尤人，浪费了时间、影响了自己心情，还不如勇敢地承认和接受当前所面临的现实，彻底打破以往的美好想象，脚踏实地地寻求解决问题的好办法。这就要求我们调整就业的期望值。

　　（二）充分认识职业价值，树立合理的职业价值观

　　当下，很多大学生在选择就业时所考虑的因素不外乎经济收入、工作条件、地点等因素，其实不然，我们选择时也要考虑到职业对自我一生发展的影响与作用，应看重职业是否有发展的潜力，能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样，但发展空间大，能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑；对于那些现在经济发展水*不太高，但发展潜力大，创业机会多的工作地点也要重视。

　　（三）修炼内功，直面竞争

　　除了面对就业有一个正确的态度外，能力是面对竞争脱颖而出的更为关键的决定因素。修炼好内功，才拥有谈判的筹码。在大学期间，我们大学生就应该树立一个明确的方向，这个方向应细致到具体的行业与职位，之后再去了解这些职位需要哪些方面的技能与素质，并通过大学的学习不断往这个方向靠拢、深化，让自己具备这些方面的技能，当我们在毕业应聘的时候，哪怕面对着激烈的竞争，修炼过内功的我们会赢在起跑线上。

　　（四）鼓起勇气，适度自主创业

　　我国教育局常常鼓励有条件的毕业生选择自主创业，这能够纾解就业的压力，也为毕业生通往成功提供了新的道路，但是，由于我国高等教育模式存在一定局限性，在大学期间没有为生存做好必要准备，导致很多学生放不开手脚，特别是自主能力和实践创新能力普遍不强，而创业者恰恰除了应该具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外，还应具备积极主动的心态和强烈的创业精神以及不怕失败的勇气和毅力，这就导致了只有极少数的大学生在有条件的情况下选择创业，而许多人错失了机会。并不是说鼓励所有人去自主创业，只是在有条件的情况下，应该正视这方面的选择。

　　大学生的就业问题从大的方向上说，这关乎社会的稳定与国家的发展；从小的方面说，它关乎着我们的切身利益，也是当下和不久的将来我们会面临的严峻的问题，因而全社会需要不断地探讨和关注这个问题，并为解决它作出不懈努力，而我们自己也需要树立正确的态度和培养自我内在的素质，为不久后迎接激烈的竞争做好准备。

大学生就业社会**报告7

　　亲爱的大学生朋友:

　　你好，随着*经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年，我国高校大规模扩招，特别是三类院校的成立,大学生就业市场出现了新的形势。为了更好的了解当前大学生就业心态，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见。我们特别**了这次**，希望能够得到你们的**与合作，本问卷不对外公开，情如实填写。

　　第一部分 个人基本情况

　　1、性别:( )

　　a.男 b.女

　　2、**：:

　　3、所学专业名称:

　　4、学校所处层次:( )

　　a一本 b.二本 c.三本 d.专科

　　第二部分 正式问卷

　　1. 毕业后你的打算是什么? ( )

　　a、直接就业 b、继续深造 c、自主创业 d、先工作，后深造

　　2.你对基本就业程序了解多少?( )

　　a.很熟悉 b.了解 c.一般 d.不了解

　　3、你认为应届毕业学生学生的就业形势如何?( )

　　a.形势严峻，就业难 ;b.形势正常 ;c.形势较好，就业容易;d.不了解

　　4、你对今后职业的期望是什么?( )

　　a、专业对口，但不一定强求 b.专业并不重要，只要找到工作就行 c、关键是要发挥自己的才能 d、非本专业不干

　　5、你在就业过程中更注重什么?( )

　　a、岗位 b、薪酬高低 c、公司名气 d、个人发展空间

　　6.你认为在就业时，什么最重要()

　　a. 专业 ;b.学校 ;c.个人能力 ;d.其它_________

　　7 .对于将来求职，你最担心的问题是什么? ( )

　　a、对企业用人标准不了解 b、欠缺求职技巧 c、没有工作经验 d、专业知识掌握不够

　　8.你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗?( )

　　a. 愿意 b.无所谓 c.不愿意

　　9.你会选择以下哪种类型的工作

　　a.掘自我潜质的工作 b.偏稳定的工作 c.挑战性的工作 d舒适安逸的工作

　　10. 你认为自己目前所学专业在今后的求职过程中是否具有优势? ( )

　　a、有 b、没有 c、一般 d、不清楚

　　11.你认为你所学专业前景如何?( )

　　a.很有前途 b. 较有前途 c. 无所谓 d. 较无前途 e. 很无前途

　　12.你认为自己的专业技能如何?( )

　　a.很好 b.强 c.一般 d.较弱 e.很弱

　　13. 如果专业不对口，你会选择跳槽吗?( )

　　a. 会 b.不会 c.不知道

　　14.你对求职薪酬的考虑(试用期后的工资):

　　a.800-1000元 b.1001-1500元 c1501-3000元 d.3000元以上

　　15. 节假日中你有在企业进行实习的机会( )

　　a经常有 b偶尔有 c没有

　　16. 你觉得你应该如何提升你的就业能力?( )

　　a 提高职业技能，积累就业技巧

　　b 调整就业期望值和就业心态

　　c 寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯

　　d 获得更多就业渠道，深入了解企业

　　17. 简谈一下你的就业或兼职经历，你是如何找到现在这份工作的?

　　18.面对现今的就业压力，你应该从哪些方面做好求职准备?

　　19 .应届毕业学生这个群体在社会总就业群体地位如何?有没有优劣势，如果有在什么地方?

大学生就业社会**报告8

　　调研背景：

　　虽然高校毕业生就业压力大的问题一直存在，但只有今年，这个问题成为需要*重点解决的问题。的确，全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失，毕业生就业的形势更加不容乐观。为了更好的帮助我校学生解决以后的就业问题，现对应届毕业生的就业情况进行**和分析调研思路：参考已有的“大学生就业情况调研”，我们决定从以下几个方面对我院应届毕业生进行分析：

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　对未来的设计或愿景，见第2、19、14、25题

　　就业前的准备情况，见第5题

　　与是否专业对口，见第7题

　　地域意愿，见第10、11题

　　对用人单位的意愿，见第16、17、20题

　　2、毕业生对就业信息的获取(包括获取方式和程度两方面)，见第8、9题

　　3、毕业生对就业以及外部环境的认知，见第3、6题

　　4、应届毕业生就业实际情况，见第4、15题

　　5、应届生的反思、经验(含要求学校校，见第21、22题;要求自己，见第23、24、26、12、13题)

　　通过对以上五大方面共25道问题的**，我们希望分析出我院毕业生对就业的选择、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮助毕业生应对就业问题。

　　**分析：

　　一、热能专业

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　对未来的设计或愿景：毕业生未来选择的大体方向是考研、就业两个，共占72%，其中选择就业的占51%。特别注意到有9%的同学选择了自主创业，11%的同学选择出国留学。对于选择考研的理由，多数人是因为研究生毕业能获得更高的收入、学术深造。择业观念方面，82%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，15%的同学坚决不接受最差的机会。

　　就业前的准备情况：有13%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有考虑过。

　　与是否专业对口方面：逾八成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关心。

　　地域意愿：**、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有11%的同学没有固定意向。对于地域的选择，同学们的首选标准是工作待遇和发展机会要大。

　　对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、事业单位是同学们的首选，其他选择比较*均，没有人选择自主创业。对于首份工资75%同学选择1500--3000，没有人选择800--1000。

　　2、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业**很了解的人占15%，不关心的占5%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过学校就业网站和网上信息获取信息的人最多，各占17%，其它方式如辅导**师通知、、学校就业网站、就业市场招聘广告等都有人选择，但人数不多，*均在10%左右。

　　3、毕业生对就业以及外部环境的.认知：有21%的同学认为自己有实力找到工作。

　　4、应届毕业生就业实际情况：有52%的同学没有签约任何单位，只有6%。

　　5、应届生的反思、经验：对学校，25%的同学需要职业生涯规划辅导，30%的同学需要区域与行业发展形势报告，只有28%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很*均，其中最主要的素质是交流表达能力、**创新能力、解决实际问题能力。对于想要自主创业的同学，四成认为需要资金36%认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少。

　　二、环境专业

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　对未来的设计或愿景：有七成同学选择就业，择业观念方面，69%的同学选择先就业再择业，没有人愿意一步到位，虽然很少有人选择考研，但很多考研的同学渴望更好的教育环境。25题中，八成的同学可以接受最差的机会。

　　就业前的准备情况：有21%的同学有明确的职业生涯规划

　　与是否专业对口方面：选择各个方面的同学人数很*均。

　　地域意愿：**、天津、上海是同学们的首选，高达61%，其余依次为东部沿海、广州深圳，没有人愿意回到生源地。对于地域的选择，同学们的首选标准是更好的学习机会，其次则是岗位多元化和工作待遇。

　　对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是同学们的首选，其次是外企，*部门、民营单位不被同学们看好。对于首份工资六成同学选择1500--XX，没有人选择800--1000。

　　2、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业**很了解的人占17%，不关心的占11%，了解比较少的共有74%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过网上相关信息获取信息的人最多，占19%，其它方式如辅导**师通知、学校就业网站、学员就业网站等都有人选择，但人数不多，*均在15%左右。

　　3、毕业生对就业以及外部环境的认知：72%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有14%的同学认为自己有实力找到工作。

　　4、应届毕业生就业实际情况：有81%的同学没有任何签约单位

　　5、应届生的反思、经验：对学校，五成的同学需要区域与行业发展形势报告，有32%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有49%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很*均，其中最主要的素质是信息收集、汇总、分析、处理能力，解决实际问题能力和自我学习提高能力。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为在校参加技术锻炼机会少、没有适合自己的岗位、实践经验少。

　　一、建环专业

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　(1)对未来的设计或愿景：毕业生未来选择的大体方向是考研、就业两个，共占78%，其中选择就业的要略高一些。特别注意到有10%的同学选择了自主创业。共有43人选择考研，对于选择考研的理由，多数人是因为缓解就业压力、学术深造。择业观念方面，83%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，九成的同学可以接受最差的机会。

　　(2)就业前的准备情况：只有4%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有考虑过。

　　(3)与是否专业对口方面：逾六成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关心。

　　(4)地域意愿：**、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有16%的同学没有固定意向。对于地域的选择，同学们的首选标准是岗位的多元化和发展机会要大，其次则是工作待遇和国际化水*。

　　(5)对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是同学们的首选，其次是*部门，外企、事业单位不被同学们看好，值得一提的是有11%的同学愿意选择自主创业。对于首份工资五成同学选择1000--XX，极少数选择800到1000或XX到30000

　　3、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业**很了解的人占27%，不关心的占9%，了解比较少的共有65%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过学院张贴通知**获取信息的人最多，占24%，其它方式如辅导**师通知、、学校就业网站、就业市场招聘广告等都有人选择，但人数不多，*均在10%左右。

　　3、毕业生对就业以及外部环境的认知：62%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有13%的同学认为自己有实力找到工作。

　　4、应届毕业生就业实际情况：有76%的同学已经签约了3个以上的单位

　　5、应届生的反思、经验：对学校，四成的同学需要职业生涯规划辅导，16%的同学需要区域与行业发展形势报告，只有16%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很*均，其中最主要的素质是沟通协调能力和自我学习提高能力。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少。

　　调研结论：

　　一、纵向比较

　　对于热能专业，目前仍有过半的同学没有签约就业，有的选择出国留学或考研。除了金融风暴对于产业的影响，大学阶段没有明确的职业生涯规划、就业招聘信息、区域产业发展信息流通不畅也是主要原因，同学们在学校训练的数据处理能力、获得的专业职业证书并不如交流沟通能力、信息搜集处理能力重要，特别是同学们并没有在大学期间培养良好的自学能力;对于环境专业，与以往相同八成的同学没有就业，其中多数选择考研，另外多数同学认为自己欠缺数据出能力和解决问题的能力，综合素质较低。对于建环专业就业，同学们的就业率突破七成，但仍认为学校的就业信息**比较匮乏。

　　二、横向比较

　　1、比较实际就业情况，建环专业的同学就业率最高，其次为热能和环境，其**境专业的同学考研人数最多。2、在大学期间，有自己职业规划的同学不足三成，其**境专业最高为21%，其余同学对于未来没有明确的认知。3、面临日益严峻的就业形势，同学们的普遍认识实现就业后择业，能够接受工资待遇较低的工作，专业是否对口已不再成为同学们择业的首要标准，国有企业依然是同学们的首选。4、归纳同学们的经验教训，学校的信息**、在校期间职业规划教育的普及、自学能力的培养是首先需要重视的方面。

　　综上所述，作为学校应当在职业规划教育、自主学习教育、实习实践教育以及信息**方面加强工作;作为同学自己，应当为自己的未来早作准备，认清当前的外部环境，明确自己的目标，找到理想与现实的交汇点，通过提高自己的各项素质来提升自己的综合能力，在未来的竞争中占据有利的位置。

大学生就业社会**报告9

　　寒假社会实践**报告——浅谈大学生“就业难”(英语0511的BLOG) 大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当今*一系列就业问题中一道特殊的难题，大学生就业难这一社会问题的症结何在，经过一个假期的**和了解，我认为主要有以下几个原因。

　　一是我国社会经济的二元结构特征。例如城乡二元结构———城市与农村就业的收入差异大，个人发展的空间与机会差异大；体制内与***二元结构———体制内（*机关、事业单位、垄断行业等）就业与***（民企、私企、个体户）就业，所享受的社会保障与福利性差异大。这样的二元结构，使得大学生毕业后大量涌向城市、涌向体制内，在某些地区、某些行业形成过度竞争，造成了人才积压和人力资源的浪费，客观上也使得大学生就业难度加大。

　　二是职介市场的服务能力有待加强。从市场发展的趋势来看，就业岗位与劳动者互相的要求越来越高，客观上造成了劳动力市场的岗位匹配成功率降低。20xx年上半年全国劳动力市场*均月最大岗位匹配率仅为0.6%，*均月最大求职成功率为0.74，这就意味着30000的岗位因找不到合适人选匹配，有约四分之一的求职者找不到合适的岗位。由此可以看出，职介市场存在着突出的供需结构性矛盾。

　　三是我国的基本国情。我国是一个人口大国，尤其是在50至70年代产生了近3亿的“激增人口”，对今天的就业形势影响极大，必须经过数十年才能得到逐步缓解。正是由于人口多，基数大，每年新增的劳动力也多，而我国的经济发展水*并不很高的客观事实决定了生产资料的增长速度远远低于劳动力的增长速度。当代大学生在这种就业大环境下，其就业形势不可能不受到冲击和影响。

　　四是与大学生领先于社会*均水*的知识层次比较，大学生目前的就业观念整体仍相对落后。虽然高校是接受和传播先进理念的前沿阵地，但在大学生中“一次性择业”、“稳定性第一”、面子问题等传统观念并没有得到彻底根除。到大城市去、到体制内单位去、就业岗位要令人羡慕等等，仍是现今大学生就业的追求目标。为了达到这一目标，大学生就业时专业是否对口，是否能够用其所长就不再被考虑了，这也造成了学不致用、才不所专等人力资源浪费现象。 要解决这些问题，从外部因状，切实缩小二元差距。现在提出的建设****新农村、事业单位体制**等都是行之有效的解决办法。二是加强劳动市场的建设，使之真正适应市场经济发展的需要，成为用价值规律发挥作用的“活化”市场。三是针对大学生进行就业指导与引导，使之提高就业能力、工作能力、职位转化能力，并大力促进“灵活就业”和“储备型就业”。而从内部因素来说，大学生自身要树立正确的就业观念，首先摒除“一次性择业”的观念，不要总希望“一步到位”。假设大学生选择的是一次性就业，那么大城市的国家机关和大型企业必然首选，但做出这一选择的同时也就选择了残酷的竞争。而大学生如果选择“多次就业”，打破传统的观念壁垒，先到竞争较弱的小城镇小单位就业一段时间，积累了一定的工作和社会经验后再向更高层次迈进，成功概率一定会更大。笔者就很提倡这种“边就业边择业”的思路。许多大学生常抱怨大多数用人单位总是在招聘时加上一条“有相关工作经验”，使他们应聘无门。这固然是一种人为障碍，但是这种“多次就业”的思路显然要比“一次性择业”更易跨过这道障碍。 解决大学生就业难这一社会问题，只有通过全社会各部门各领域以及大学生群体自身的共同努力，按照“市场调节就业，劳动者自主择业，*指导就业”的正确思路，勇于探索，大胆实践，才能摸索出真正行之有效的解决办法。

大学生就业社会**报告10

　　【摘要】**来，我国高等教育不断进行**，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。如今现在的岗位越来越多，但是真正找到适合自己的岗位的大学生少之又少，那么新时代的大学生如何在毕业时候找到适合自己的工作是每个大学生都要做充足的准备，通过本次实践**，分析大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。引言：

　　如今*的就业形势将异常严峻，企业用人需求下降的趋势难有根本性转变;回流的农民工以及新增的需要转移的农村劳动力，将面临难以转移就业的问题，导致农村失业问题加重;城镇低**青年以及规模不断增大的大学毕业生就业将更加困难。随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们**了此项**，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

　　大学生就业难的主要问题分析：

　　(1)就业市场供需失衡

　　大学生的就业源于市场的需求。一方面，毕业生人数每年呈上升趋势，给劳动力市场的消化造成难度。另一方面，在金融危机冲击之下，劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩;再者，企业用于培养与培训的费用大幅减少，企业在招聘时首先考虑专业对口、综合职业能力强的毕业生。

　　(2)大学生存在观念误区且缺少职业生涯规划

　　大学生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高的问题。只选择在发达地区、高薪部门工作，不愿意去偏远地区工作，虽然他们对社会生活显示出较强的热情与好奇，但缺少理性思考与合理规划，表现在工资的高低、待遇的好坏成为择业的首要准则。而对职业规划，更多的人忽视其在就业过程中的重要指导作用，多数学生都没有详细、科学的规划。因此进行合理的职业生涯规划将直接影响大学生未来的前程，避免大学毕业生在盲目求职过程中造**力资源不必要的浪费。(3)实践能力弱

　　很多学校注重学生的理论知识学习，忽视了他们的实际动手与操作能力，有知识储备而不会灵活运用已成为大学生的普遍现象。虽然有些学校开办社会实践课，试图让学生所学到的课本知识与实际工作相合，但是安排的时间太少，实践效果并没有达到，导致了大学生缺乏实践能力，只能纸上谈兵。

　　(4)对就业形势和**及就业过程不了解，存在信息不对称

　　**显示，70.63%的学生对20xx年的就业形势和**及就业过程不了解，信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。他们只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，却忽略了解就业形势和**及就业过程的重要性，而在实际就业供需矛盾面前手无策，另外用人单位招聘信息的发布缺乏时效性。

　　关于高校问题：

　　(1)毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填?目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水*，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水*。高校教学**与社会发展、国家建设需要紧密合。不断进行教育**，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程构要满足市场所需;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量，**长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

　　(2)发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

　　关于大学生自身的应对与改变：

　　自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观首先，努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚*美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。第三，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用。总本次**仅局限于徐州地区的高校，时间仓促，收集的数据虽不能全部体现*当今大学生的就业状况，但是这些数据基本反映了金融危机下大学生就业形势的严峻。金融危机使得我国就业形势更加严峻，大学生就业难引起社会各界的广泛关注，在这种情况下**分析大学生就业状况，从中探讨解决大学生就业难的方法。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展，也离不开体制**和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及*、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面，需要*管理部门、高校、社会、企业，包括毕业生本人的共同努力。*应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制**，明确国家、高校和劳动人事等*部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的**义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

　　言：总之，就业难既有客观的因素，也有主观的多种原因。要解决这个问题，*部门就必须加大对就业扶持的投入，制定一些积极的就业扶持**;企业要树立高度的社会责任感，做到不轻易裁员，在招聘过程中，不要过分强调经验，给刚走出校门的大学生一个机会;学校要做好全方位的就业服务工作。除此之外，就业问题的解决还是要靠大学生自己，这也是解决此问题的关键所在。

大学生就业社会**报告11

　　一、**背景

　　**来，我国高等教育不断进行**，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。通过本次实践**，我们进一步了解分析了金融危机过后大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。

　　随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。

　　时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，我们**了此项**，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

　　二、**方法

　　本次**采用问卷**的方法，对家乡**的大学生进行抽样**，发放问卷80份，收回有效问卷65份。

　　三、**内容

　　（1）就业倾向分析

　　1、大学生今后就业的岗位大多集中在国企及*部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定。

　　2、大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最需要的是****和技术的分别占10.17%、14.17%。

　　3、半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报考村官对于是否愿意投身苏北志愿者服务计划，55.6%的被**者愿意投身苏北志愿者服务计划。在对于村官的选择上，5%的大学生已报名村官考试；57%有意向朝村**向发展，但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。

　　4、大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要。

　　（2）就业工作指导

　　1、在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践

　　2、对今后就业最为重要的素质和能力培养还是社会交际能力，最需要的就业指导是就业面试的指导

　　3、大多数大学生认为职业生涯规划很重要67.01%的大学生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了18%，有将近十分之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑过职业生涯规划的占5%。

　　4、54.3%的大学生对学校就业指导工作持基本满意的态度对学校就业指导工作持基本满意态度的占54.3%；有相当一部分认为不太满意，占27.3%。这表明学校的就业指导工作还存在诸多不足，需要进一步提高学校就业指导工作的质量。

　　5、大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会

　　6、大学生希望企业人士、成功的校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业需要的人才类型和在校期间应为就业做何准备

　　11.4%表示希望企业人士来学校做就业报告的主要内容是生涯规划；55.6%希望是企业需要什么样的人才；8.7%希望涉及该企业的发展前景和规划；*%希望应涉及市场经济基本规律；12%希望讲解关于员工的职业素质。62%的大学生希望其报告主要讲述在校期间应为就业做何准备，9%希望是关于如何处理工作中的人际关系，22%认为就业报告的主要内容是“成功的因素”。

　　四、**建议

　　随着国际金融危机冲击的加剧,**经济下行压力加大,**来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了减少金融危机的不利影响，寻找解决问题的路径和方法，扩**学生就业，需要*、社会、高校以及大学生等共同努力。

　　1、*：创造良好的就业创业环境

　　首先，*应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。

　　其次*需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠**，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考研究生、考***加分，以及扩大“三支一扶”、“志愿服务苏北计划”、“大学生村官”等计划，多种**鼓励毕业生去基层工作。

　　第三，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。**资料显示：资金不足仍然是制约大学生创业的主要瓶颈，*应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜**；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。第四，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民*，既有利于提高**素质，同时解决部分大学生就业。

　　2、社会：观念与时俱进，服务实在周到

　　我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时，建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

　　3、高校：教育**刻不容缓

　　（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水*，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水*。高校教学**与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育**，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，**长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

　　（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

　　（3）高校应加强毕业生就业指导工作。在接受**的大学生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想**教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想**教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。20xx年，教育部发文要求将大学生职业生涯规划逐步由选修课过渡到全校公共必修课，将其与传统公共必修课等置于同地位。开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想**工作的有效**；系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标，而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信；另外，良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动，从而可以减少他们接触不良信息的机会，这在信息化社会的今天尤为重要。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和**。

大学生就业社会**报告12

　　调研背景：虽然高校毕业生就业压力大的问题一直存在，但只有今年，这个问题成为需要*重点解决的问题。的确，全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失，毕业生就业的形势更加不容乐观。为了更好的帮助我校学生解决以后的就业问题，现对的就业情况进行**和分析调研思路：参考已有的“大学生就业情况调研”，我们决定从以下几个方面对我院进行分析：

　　1、毕业生设定的目标或愿景

　　1对未来的设计或愿景，见第2、19、14、25题

　　2就业前的准备情况，见第5题

　　3与是否专业对口，见第7题

　　4地域意愿，见第10、11题

　　5对用人单位的意愿，见第16、17、20题

　　2、毕业生对就业信息的获取(包括获取方式和程度两方面)，见第8、9题

　　3、毕业生对就业以及外部环境的认知，见第3、6题

　　4、就业实际情况，见第4、15题

　　5、应届生的反思、经验(含要求学校校，见第21、22题;要求自己，见第23、24、26、12、13题)

　　通过对以上五大方面共25道问题的**，我们希望分析出我院毕业生对就业的选择、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮助毕业生应对就业问题。

　　一、纵向比较

　　对于热能专业，目前仍有过半的同学没有签约就业，有的选择出国留学或考研。除了金融风暴对于产业的影响，大学阶段没有明确的职业生涯规划、就业招聘信息、区域产业发展信息流通不畅也是主要原因，同学们在学校训练的数据处理能力、获得的专业职业证书并不如交流沟通能力、信息搜集处理能力重要，特别是同学们并没有在大学期间培养良好的自学能力;对于环境专业，与以往相同八成的同学没有就业，其中多数选择考研，另外多数同学认为自己欠缺数据出能力和解决问题的能力，综合素质较低。对于建环专业就业，同学们的就业率突破七成，但仍认为学校的就业信息**比较匮乏。

　　二、横向比较

　　1、比较实际就业情况，建环专业的同学就业率最高，其次为热能和环境，其**境专业的同学考研人数最多。2、在大学期间，有自己职业规划的同学不足三成，其**境专业最高为21%，其余同学对于未来没有明确的认知。3、面临日益严峻的就业形势，同学们的普遍认识实现就业后择业，能够接受工资待遇较低的工作，专业是否对口已不再成为同学们择业的首要标准，国有企业依然是同学们的首选。4、归纳同学们的经验教训，学校的信息**、在校期间职业规划教育的普及、自学能力的培养是首先需要重视的方面。

　　综上所述，作为学校应当在职业规划教育、自主学习教育、实习实践教育以及信息**方面加强工作;作为同学自己，应当为自己的未来早作准备，认清当前的外部环境，明确自己的目标，找到理想与现实的交汇点，通过提高自己的各项素质来提升自己的综合能力，在未来的竞争中占据有利的位置。

大学生就业社会**报告13

　　进入新世纪以来，我国实行高校扩招**，致使大学生数量成倍增长。同时，我国正面临着新**镇劳动力就业、农村剩余劳动力向城市转移和国有企业下岗人员再就业这三股难题碰撞的局面，就业形势十分严峻，因此高校毕业生就业困难成为社会关注的热点问题。从宏观上分析了我国现阶段高校毕业生就业就业现状，并针对高校毕业生就业问题在西安市进行了具体的**研究，研究分析表明毕业生就业困难的原因有：毕业生群体庞大、人才需求不确定、教育体制不健全、*服务不完善、就业结构不合理、就业观念较落后等。就业是民生之本，大学生就业问题更是影响重大，其关系到社会的**与稳定。从**研究的基础上提出了从高校、*、企业、毕业生等多方面共同着手，形成合力，以期协力促进高校毕业生就业问题的解决。

　　如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为即将到来的毕业季，为积极应对严峻的就业

　　形式，我们更要清楚的认识其严重性，采取相关的措施来应对它!因此我们开展了一次“毕业生就业**”活动。**情况如下：

　　一：**方式及范围：

　　本次活动主要采取查阅资料、网上**等方式，针对各研究生、大学本科专科毕业生的**。

　　二：**内容：

　　(一)、20xx年大学生就业形势分析 ：

　　经过了20xx年严峻的就业形势，大家对20xx年大学生就业形势，格外关注。去年全国大学毕业生达699万，被一些人称为“史上最难就业季”。20xx年，大学毕业生有727万。

　　据《20xx典范企业人才招聘状况报告》显示，100家典范企业计划招聘20xx届本科应届毕业生45577人，比20xx年的招聘量减少7.3%。

　　20xx大学毕业生人数达到699万，是高校毕业生人数最多的一年。20xx年有毕业生727万人，加上13年尚未就业的大学生，今年20xx年大学生就业形势仍难好转。

　　今年，*将有727万名研究生、大学生。外加去年未找到的毕业生，可预计20xx年的高校就业人数多达810万。

　　20xx年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在20xx年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。

　　对此，前程无忧首席人力资源专家冯丽娟分析认为，由于多数行业在20xx至20xx年期间招募的大学毕业生规模较大，加上全球经济依然不景气，诸如IT、机械和汽车等行业的招聘遇冷，更深刻的原因则在于企业技能要求和大学毕业生技能的矛盾。

　　2、20xx年大学生就业情况： （本报告为国家社科基金重大项目“高校毕业生就业问题与对策研究［09&ZD058］”的问卷**统计结果，由岳昌君教授执笔。）

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　　准确了解20xx年高校毕业生的就业状况，无论对接下来的高校毕业生就业工作，还是对教育相关部门和高校的教育决策都能提供更丰富有效的信息。

　　（二）、毕业生落实率

　　为更具体、准确地反映毕业生毕业时的状况，本次**将毕业生被**时的状况分为10类，每一类毕业生所占的比例如表1所示。

　　从被**的毕业生总体统计来看，毕业生毕业时“已确定单位”的比例为43.5%，“升学”与“出国/出境”的比例合计为16.8%。如果将表1中第1～6项均视为“确定去向”的话，则毕业生毕业时的“落实率”达到了71.9%。

　　从**层次的比较来看，就业状况落实率呈现两头高中间低的特点：博士生和硕士生的落实率最高，均为86.2%；其次是专科生，为79.7%；本科生的落实率最低，为67.4%。

　　从性别之间的比较来看：男性落实率显著高于女性。男性落实率为77.3%，女性为65.9%，两者相差11.4个百分点。性别差距主要体现在“已确定单位”和“自主创业”两项上，男性分别高出9.8和1.3个百分点。

　　从学校类型的比较来看：高职大专院校的落实率最高，为78.1%；其次是“211”（包括“985”）重点大学，为75.5%；普通本科院校排第三，为75.4%；**学院和民办高校的落实率最低，仅为44.3%。

　　从学校所在地的比较来看：东、中、西部地区高校之间存在显著差异，西部地区高校的落实率远低于东部和中部。东、中、西部高校的落实率分别为80.3%、74.0%、58.1%。

　　（三）、起薪比较

　　收入是反映就业状况的关键指标之一。在本次**中，由已经确定就业单位的毕业生对自己的起薪进行了估计。为了排除奇异值，我们只统计了月起薪在500～20000元之间的观测值。统计结果显示，20xx年高校毕业生月起薪的算术*均值为3378元。

　　毕业生的起薪具有以下特点：

　　第一，**越高起薪越多。从算术*均值看，专科生为2285元；本科毕业生为3278元；硕士为5461元；博士为8800元。

　　第二，性别之间存在差异：从算术*均值看，男性为3579元，女性为3094元，两者相差485元。

　　第三，学校类型之间存在差异：从算术*均值看，“211”重点高校为3157元，一般本科院校为3793元，高职院校为3291元，民办高校和**学院为2610元。这一结果表明学校层次高并不能直接带来高收入，收入差异主要因**、职业、就业地点等而不同。另外，统计结果也与所选样本有关。

　　第四，就业地区之间存在差异：从算术*均值看，京津沪为5419元，东部地区为3148元，中部地区为2882元，西部地区为3167元。地区之间呈现中部低、两头高的特点。最高与最低收入之比为1.88倍。

　　第五，就业地点之间存在差异：省会城市或直辖市的*均收入最高，为3791元；地级市的*均收入为3033元；县级市或县城的收入*均为2656元；乡镇和农村的收入分别为2518元和2485元。最高与最低收入之比为1.53倍。

　　第六，工作单位性质之间存在差异，11个单位类型按照*均起薪由高到低的排列顺序依次为：（1）科研单位4620元；（2）三资企业4420元；（3）高等学校4025元；（4）国有企业3703元；（5）国家机关3536；（6）其他事业单位3195元；（7）其他企业3121元；（8）医疗卫生单位3030元；（9）中小学2983元；

　　（10）私营企业（民营、个体）2914元；（11）乡镇企业2347元。最高与最低收入之比为1.97倍。

　　第七，工作类型之间存在差异：企业管理工作、专业技术工作、国家机关*群**事业单位管理人员的收入位居前三甲，分别为3724元、3597元和3577元；商业和服务人员、办事人员和有关人员的收入居中，分别为3139元和3012元；最低的是生产运输设备操作人员及有关人员、农林牧渔水利业生产人员，收入分别只有2577元和2386元。最高与最低收入之比为1.56倍。

　　第八，行业之间存在差异，19个行业按照*均起薪由高到低的排列顺序依次为：（1）信息传输、计算机服务、软件业为4501元；（2）金融业为4181元；

　　（3）科学研究、技术服务、地质勘查为3770元；（4）房地产为3590元；（5）水利环境公共设施管理为3576元；（6）文化体育娱乐为3469元；（7）电力、煤气和水的生产和供应业为3310元；（8）公共管理与社会**为3285元；（9）采矿业为3221元；（10）卫生、社会保障与福利为3109元；（11）教育为3090元；

　　（12）建筑业为2956元；（13）制造业为2935元；（14）交通运输、仓储和邮政为2907元；（15）农林牧渔为2876元；（16）租赁和商务服务业为2736元；（17）批发零售为2718元；（18）居民服务为2708元；（19）住宿餐饮为2600元。最高与最低收入之比为1.73倍。

　　（四）、就业满意度

　　由于高校毕业生找工作有充分的选择权，因此毕业生对自己所找到工作的满意程度较高。在已经确定就业单位的毕业生中，有13.7%的毕业生对找到的工作感到非常满意；51.1%的毕业生感到满意；32.4%的毕业生感到一般；2.5%的毕业生感到不太满意；只有0.4%的毕业生很不满意自己的工作。

　　毕业生的就业满意度具有以下特点：

　　第一，**之间存在差异：博士生的满意度最高，其次是硕士生，再次是专科生，本科生的满意度最低。

　　第二，就业地区之间存在差异：在京津沪地区就业的满意度最高，在中部地区就业的满意度最低，东部地区与西部地区之间没有显著的差异。

　　第三，就业地点之间存在差异：城市越大满意度越高，在省会城市或直辖市就业的满意度最高，其次是地级市，第三是县级市或县城，第四是乡镇，在农村就业的满意度最低。

　　第四，工作单位性质之间存在差异，11个单位类型按照满意度由高到低的排列顺序依次为：（1）国家机关；（2）高等学校；（3）科研单位；（4）国有企业；

　　（5）三资企业；（6）其他事业单位；（7）私营企业（民营、个体）；（8）其他企业；（9）医疗卫生单位；（10）中小学；（11）乡镇企业。

　　第五，工作类型之间存在差异，7个单位类型按照满意度由高到低的排列顺序依次为：（1）国家机关、*群**、事业单位管理人员；（2）企业管理人员；

　　（3）专业技术人员；（4）商业和服务人员；（5）办事人员和有关人员；（6）农、林、牧、渔、水利业生产人员；（7）生产、运输设备操作人员及有关人员。

　　第六，行业之间存在差异，19个行业按照满意度由高到低的排列顺序依次为：（1）公共管理与社会**；（2）农林牧渔；（3）文化体育娱乐；（4）电力、煤气和水的生产和供应业；（5）金融业；（6）教育；（7）房地产；（8）科学研究、技术服务、地质勘查；（9）信息传输、计算机服务、软件业；（10）建筑业；（11）水利环境公共设施管理；（12）采矿业；（13）批发零售；（14）交通运输、仓储

　　和邮政；（15）卫生、社会保障与福利；（16）制造业；（17）居民服务；（18）住宿餐饮；（19）租赁和商务服务业。

　　此外，性别之间、学校类型之间的就业满意度差异不大。

　　（五）、就业分布

　　根据已经确定就业单位者的回答，20xx年高校毕业生的就业分布状况如下：

　　第一，按就业地区划分：在京津沪地区工作的毕业生占12.8%，在东部地区工作的毕业生占46.0%，在中部地区工作的毕业生占22.2%，在西部地区工作的毕业生占19.0%。

　　第二，按就业地点划分：在省会城市或直辖市工作的毕业生占52.6%，在地级市工作的占33.4%，在县级市或县城工作的占11.2%，在乡镇工作的占2.2%，在农村工作的占0.5%。

　　第三，按工作单位性质分：11个单位类型按照比例由高到低的排列顺序依次为：（1）私营企业占38.2%；（2）国有企业占30.2%；（3）三资企业占7.6%；

　　（4）国家机关占5.8%；（5）其他企业占4.0%；（6）其他事业单位占3.9%；（7）医疗卫生单位占3.5%；（8）科研单位占1.6%；（9）高等学校占1.4%；（10）中小学占1.2%；（11）乡镇企业占0.6%。

　　第四，按工作类型划分：7个工作类型按照比例由高到低的排列顺序依次为：

　　（1）专业技术人员37.7%；（2）商业和服务人员16.2%；（3）国家机关、*群**、事业单位管理人员12.4%；（4）企业管理人员11.6%；（5）办事人员和有关人员10.9%；（6）生产、运输设备操作人员及有关人员4.7%；（7）农、林、牧、渔、水利业生产人员0.9%。从分布结构看，毕业生就业的工作类型比较分散，有5个类型的工作比例达到两位数。

　　第五，按行业划分：在19个行业中按比例由高到低的行业顺序是：（1）制造业为13.9%；（2）金融业为13.0%；（3）建筑业为11.5%；（4）信息传输、计算机服务、软件业为11.1%；（5）电力、煤气和水的生产和供应业5.5%；（6）教育为5.0%；（7）卫生、社会保障与福利4.9%；（8）科学研究、技术服务、地质勘查3.6%；（9）房地产3.3%；（10）交通运输、仓储和邮政为3.1%；（11）批发零售3.1%；（12）农林牧渔3.0%；（13）公共管理与社会**3.0%；（14）采矿业2.2%；（15）租赁和商务服务业2.0%；（16）文化体育娱乐2.0%；（17）住宿餐饮1.5%；（18）居民服务0.9%；（19）水利环境公共设施管理0.7%。

　　前4个行业比例合计达到49.6%，接近一半。这4个行业分别属于以下两种类型：工业（制造业和建筑业）、新兴服务业（信息传输、计算机服务和金融业）。教科文卫体等事业部门合计占比为15.4%。

　　（六）、就业影响因素

　　毕业生就业受多种因素的影响，各种因素的相对重要性如何，应该从用人单位和毕业生供给和需求两种角度综合考虑，但是本次问卷**对象只包含毕业生，因此统计结果只是毕业生的看法。问卷包含的影响就业的各种因素共有20种，**统计结果中按照影响程度从重到轻的排列顺序为：1、工作能力强；2、有相关实习和工作经历；3、了解自己，扬长避短；4、了解求职岗位的要求及特点；5、形象气质好；6、**层次高；7、应聘技巧好；8、就业信息多；9、学校名气大；10、热门专业；11、学习成绩好；12、老师的推荐；13、朋友的帮助；

　　14、亲戚的帮助；15、往届毕业生的声誉好；16、学生**；17、拥有就业地户口；18、性别为男性；19、是*员；20、送礼买人情。

　　上述统计结果表明，工作能力、实习经历、求职技巧等与就业直接相关的因素显得最为重要。学校名气、热门专业、学习成绩等与高等教育直接相关的因素的重要性一般，排在中间位置。亲朋好友、*员**、性别等与社会资本、**资本、人口特征等相关的因素最不重要。

　　（七）、求职状况

　　本次**也对高校毕业生求职时的状况进行了**，统计结果显示：

　　1.择业意向 就业对每一位毕业生来说都是人生中的一件大事。在择业过程中，毕业生们普遍重视的是哪些因素？本次**共涉及16种因素，按照影响程度从重到轻的顺序排列如下：1、发展前景好；2、利于施展个人的才干；3、福利待遇好；4、工作稳定；5、经济收入高；6、符合自己的兴趣爱好；7、工作单位的声誉好；8、能获得**和社会资源；9、对社会的贡献；10、工作**；11、工作舒适、劳动强度低；12、工作单位的规模大；13、工作单位在大城市；14、专业对口；15、可兼顾亲友关系；16、能够解决户口问题。可见，毕业生最看重的是个人发展和福利待遇。

　　2.求职渠道 毕业生求职与用人单位聘用毕业生是一个互动的过程，在此过程中，毕业生需要通过各种渠道获得就业信息，并需要通过一定的途径向有关单位发出求职信息。已确定单位者的求职渠道被选的比例由高到低依次排列为：1、学校（包括院系）就业指导机构发布的需求信息34.0%；2、网络招聘信息27.0%；

　　3、父母、亲戚介绍的信息8.8%；4、朋友或熟人介绍的信息8.1%；5、从企业得到的招聘广告7.8%；6、在人才洽谈会获得的信息4.7%；7、实习单位提供的信息4.4%；8、专门性的人才招聘信息刊物2.2%；9、从职业介绍机构获得的信息

　　1.6%；10、**媒介的零散招聘广告1.3%。

　　3.求职数量 在需要求职的毕业生中，在择业过程中毕业生递交过求职简历的单位数*均为12.9个，接受过面试的单位数*均为5.3个，曾表示愿意接收的单位数*均为2.6个。进一步的分析发现，求职单位的数量与求职成功率有一定的联系，求职成功者付出了较大的努力。“已经确定单位”的毕业生*均求职单位数为14.1个，“待就业”者为9.9个；“已经确定单位”的毕业生参加面试的单位数为6.0个，“待就业”者为3.8个；“已经确定单位”的毕业生获得

　　接受的单位数为2.9个，“待就业”者为1.9个。统计数据还显示出“待就业”者存在“有业不就”的现象。

　　4.求职费用 排除求职总费用在0元以下和10000元以上的奇异值后，20xx年高校毕业生为求职而花费的相关费用人均为1766元。其中，求职简历的制作130元；交通费258元；招聘会门票142元；通信费用170元；购置服装费313元；人情、礼品费用438元；其他相关费用349元。“已确定单位”者的总求职费用为1749元，而“待就业”者为1791元，说明求职结果与求职费用之间没有显著的相关联系，在求职过程中过分地增加支出并不一定能够提高求职的成功率。

　　5.就业指导课程 从毕业生对学校开设的就业指导课或讲座的帮助程度看，有8.2%的毕业生认为帮助很大，有19.0%的毕业生认为帮助较大，有50.4%的毕业生认为帮助一般，有15.3%的毕业生认为帮助较小，有7.1%的毕业生认为没有帮助。

　　本次**的样本包括我国东、中、西部地区21个省份的30所高校，东部地区包括**、天津、河北、辽宁、江苏、浙江、山东、广东和海南等9个省份的11所高校；中部地区包括吉林、***、安徽、江西、河南和湖北等6个省份的7所高校；西部地区包括重庆、四川、云南、陕西、甘肃和宁夏等6个省份的12所高校。其中“985”重点高校5所、“211”重点高校4所、一般本科院校9所、高职院校7所、民办高校2所、**学院3所。每所高校根据毕业生学科和**层次按一定比例发放500～1000份问卷。**共回收有效问卷15060份。

　　在有效样本中，专科毕业生占22.4%，本科毕业生占68.0%，硕士毕业生占

　　9.2%，博士毕业生占0.4%；男、女毕业生比例分别为52.7%和47.3%。“985”重点高校学生占19.9%、“211”重点高校学生占9.4%、一般本科院校学生占28.9%、高职院校学生占28.1%、民办高校学生占7.7%、**学院学生占6.0%。

　　四、对高校毕业生的建议

　　高校毕业生要有良好的综合素质，要能适应社会与经济的发展，一起顺利实现就业。另外，大学生也可以自主创业，为自己的职业理想而努力。

　　1.参加社会实践，积累求职经验

　　大学生在学好自己专业技能的同时，还应该积极参加社会实践，在实践中积累丰富的阅历。现在企业招聘90%以上都要求有工作经验优先的要求，大学生要提早参加各种形式的实践活动，为以后求职打牢基础。

　　2.树立正确就业关于择业观

　　在当下就业形势比较严峻的环境下，作为高校毕业生一定要抛弃旧的就业观念，树立正确就业观念与择业观，根据自身实际与发展需要决定职业与择业地区的选择，千万不要盲目从众。

　　3.加强身心与道德修养

　　健康的身体与正常的心理是工作的基础；良好的思想与道德品质是自己人格魅力的体现。毕业生主动加强身心与道德修养，增强自身形象与魅力，有利于自己顺利实现就业。

　　4.毕业生努力实现自主创业

　　目前，我国大学毕业生创业积极性整体偏低。**显示，毕业生创业积极性不高受资金、经验、**等方面的影响。作为奋发向上的青年毕业生，一定要跟上时代的节拍，要有自主创业的信心，克服一切困难，激发自身的创业激情。在自己的职业生涯道路上舞出奇迹，创出辉煌。

　　总之，大学生就业问题是个极具复杂性与系统性的难题，它的解决需要教育主管部门和各高校******、相关部门有力协调配合、毕业生自身努力等多方面共同形成合力，方能奏效。

大学生就业社会**报告14

　　南京工业大学外国语学院的学生对大学生和就业青年的消费**数据今日出炉，此次**以南京和盐城十余家工厂的社会就业青年以及南京工业大学、盐城师范学院在校大学生为**对象，发放的400份**问卷结果显示，在校大学生的消费超过社会就业青年。

　　同学庆生搓几顿，大学生无奈入不敷出根据问卷**结果，87.6%的社会就业青年每月伙食费不超过300元。而大学生校外就餐也成为了大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被*****的97.1%。

　　各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点，许多大学生反映说他们有时候也颇有些无奈，同寝室的同学过生日自然要到饭店去“搓一顿”，可是鉴于每月的消费总额限制，一旦每月遇到三个或者更多同学生日，当月就会入不敷出。

　　数据显示，90.1%的大学生在每月花费透支后选择向父母讨要，而社会就业青年有76.1%的选择向朋友借。大学生的心理需要整个社会的引导，消费观的自我约束也需要加强。

　　大学生精神、娱乐消费超过就业青年82.9%的社会就会就业青年每月在购买书籍、培训方面花费50-100元，5.8%的人为50元以下。而67.3%的大学生每月在购买书籍等消费中花费200元，10.2%的大学生此项消费为100元。

　　对于网络消费时间，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3至7小时，30.1%的学生为8至10小时，19.5%的学生为10至20小时，16.8%的学生在20小时以上。

　　在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果上网按2元每小时计算，对于学生而言，这是一笔不小的开支。而社会就业青年在上网消费这方面78.2%的人花费每周10小时，多用于淘宝，打游戏。

　　在走访的大学生中，有两名大二的男生说到自己大一时经常通宵打游戏，导致现在的身体不能熬夜，一熬夜就容易面色苍白，第二天***不集中、头晕等症状。

　　恋爱消费：70%以上大学生每月花费500元说起恋爱消费，30.3%的社会就业青年花费只有每月100元左右。转观大学生，70.4%恋爱，且每月恋爱花费都在500元左右，有不到10%的大学生恋爱消费在100至200元，这笔开销占每月生活费的三分之一，其中大多为男生。

　　进入大学校园，很多学生一下子不适应新环境的生活，他们大部分的时间全都花在上网、逛街、吃喝、谈恋爱上。若能**多种社会实践活动和集体活动，让他们通过自身的社会实践，认识到挣钱的艰辛，可减少很多不必要的浪费消费。

　　数码消费：81%大学生用高档手机，就业青年只占3%34.5%的社会就业青年使用的是800元以下的手机，24.3%的人使用的是中档手机，3.0%的人使用的是苹果手机。而80.9%的大学生使用的是20xx元以上的手机，如三星，苹果等。

　　在采访了一位盐城师范学院的女生时，问及为何使用价格高昂的手机，她回答道：“因为大家都用的这个啊！”在**中很多男生说如果使用国产手机会没有面子，心理上感觉没有人家高贵。而社会就业青年对于手机的要求并不高，多数采访者认为只要能打电话发信息即可。

　　此外，98.3%的大学生有电脑，39.5%的大学生拥有*板电脑，40.1%的社会就业青年没有采购电脑。原因有工资不够支付电脑费用的，也有认为没有闲暇时间使用电脑且没有必要的，不如找网吧用电脑。

　　大学生尚未有固定的工资收入来源，对于这些数码用品多是靠家里的**购买，有的大学生为了拥有一款流行的手机情愿节衣缩食，不惜**其他必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。这反映出一些学生的攀比心理和价值观的扭曲。

　　同学寄语参与**的学生们认为，当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导大学生们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。此次**对大学生及家长能产生积极有效的思想转变教育，让大学生对社会对家庭对个人有良好的自我感知能力，培养积极健康的心理，努力报答社会，感恩父母立志成才。

　　如今，在***约有1.8万学生“**”学校，选择“在家上学”，多数家庭主要由母亲负责孩子的在家学习。昨天，21世纪教育研究院发布《*在家上学研究报告(20xx)》，分析我国“在家上学”的发展现状。**显示，在家上学的孩子主要处于小学阶段，大多数家庭不认同学校的教育理念，过半家庭月收入1万元以下。

　　“**”多与学校有关。

　　“在家上学”是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师**开展的教育活动。昨天，21世纪教育研究院发布的调研报告显示，家庭选择在家上学的前五位原因依次是：“不认同学校的教育理念”(54.19%)、“学校教学进度过慢”(9.50%)、“孩子在学校没有得到充分尊重”(7.26%)、“孩子厌倦学校生活”(6.07%)以及“宗教信仰的原因”(5.59%)。可以看出，***四项都与学校有着密切关系。

　　被**家庭中，62.01%在家上学的孩子曾经在传统学校学习，后来从传统学校中转了出来，而37.99%的孩子则一直在家上学。多数孩子是在幼儿园小班到一年级之间开始不在传统学校上学的，占51.23%。

　　年龄集中在小学阶段。

　　**报告显示，当前在家上学人数最多的前三个省市依次是广东、浙江和**，均位于东部。教育专家分析称，这与东部地区的经济文化水*高、社会公众教育观念更开放有关。

　　另外，在家上学的孩子中，男孩占62.30%，多于女孩。多数孩子的年龄在4至10岁之间(60.42%)，其中6岁的孩子最多，17岁的孩子最少。可见，在家上学的孩子主要处于小学阶段，较少处于初高中阶段。教育专家表示，这在一定程度上表明，中考、高考仍是我国家长不得不面对的、难以逾越的“坎儿”。

　　此外，**显示，多数在家上学的孩子喜欢该学习方式，其中43.02%的孩子表示非常喜欢，38.55%的孩子比较喜欢。家长则认为在家上学的孩子，其各方面能力都处于中上水*。对于很多幼儿园及义务教育阶段后的孩子来说，多数家长选择“继续在家上学”，而孩子高中毕业后，选择“出国留学”的家长最多。

　　家长多具有高**。

　　实施在家上学的被**家庭中，45.81%的家庭主要由母亲负责孩子的在家学习，24.58%的家庭主要由父亲负责，另有24.02%的家庭由父母一起负责，仅有1.68%的家庭由家庭教师负责。

　　从**来看，实施在家上学家庭的家长多具有高**，其中75.42%的家长有着大专及以上**。从职业来看，选择在家上学的家长63.13%的职业是企业职工、专业人员(如教师、医生、技术员等)和**职业。

　　21世纪教育研究院调研发现，被**实施在家上学的家庭收入主要集中在2万元以下和5万元以上高低两端，其中月收入1万元以下的家庭最多，占56.73%。在时间投入上，多数家长认为父母不需要全职。

　　20xx年秋季新学年开学，*首部全国性《中小学生学籍管理办法》将正式实施，我国每个中小学生都将有唯一学籍号，实行“籍随人走、终身不变”。湖南省教育厅近日下发《湖南省加快推进全国中小学学生学籍信息管理系统建设工作方案》，力争在10月底前完成全省中小学纸质学籍信息表的数据录入、审核和报送工作。

　　全国系统在湖南部署实施后，将全省所有中小学生的电子学籍信息录入或导入全国学籍系统，并完成数据审核上报和问题学籍的处理，建立全省**的中小学生电子学籍数据库。全省中小学生学籍信息首次数据采集范围包括全省境内所有由*、企业事业**、社会团体、其他社会**及公民个人**举办的普通小学、普通初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校在校学生。

　　为确保数据真实、准确，学校将**班**及有关人员将学生基本信息表发至每个学生，由学生及家长填写并签字确认后交回班**审核，班**将核对无误的班级学生表格提交给学校学籍主管负责人审核。没有居民身份证件号的*公民学生，须由学校开具《无身份证号学生在校就读证明表》。

　　教育部为身份认证无误且全国范围学籍查重无问题的学生，分配全国唯一的学籍号，建立全国**的电子学籍，并将学籍号下发给各省（区、市）。湖南在教育部学籍号的基础上，结合湖南省教育电子身份认证系统，发放全省唯一的电子身份证号。

大学生就业社会**报告15

　　学院：艺术学院 班级：10级环艺班 姓名：...学号：.....

　　一．实践目的：

　　为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助在校大学生更好地了解就业信息与今后的在校规划，故决定在这个暑假作此点差实践，

　　二．实践时间：20xx.4.1.---20xx.4.25

　　三．实践途径：

　　通过走访荣成的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与负责人，通过发放问卷，向他们收集更多更全面的第一手资料，更好的了解大学生的就业情况。

　　四．实践过程：

　　在25天的实践时间里，我走访了大量的企业，**了以大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模，共收回了大约200份有效问卷。因此，这次得到的**结果是具有相当的可信度的。

　　此次**实践问卷主要涉及了以下几个方面：

　　1．针对现在工作情况设问

　　2．针对工作满意度的设问

　　3．是针对自我效能感即工作胜任状况的设问

　　4．针对自我期许和对企业的期许设问

　　5．针对就业信息和就业途径设问

　　6．大学期间的活动锻炼对就业的影响

　　7．企业的用人标准和学校教育的优劣势

　　8．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

　　五．实践结果及相关分析：

　　经过我们的统计初步得到了以下结果：

　　1．工作情况

　　目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。统计结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。同时，没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。

　　2．工作满意程度

　　半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。

　　其中，在对现在工作最满意的方面选择中被**者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中薪水一项则占据主要地位。 从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于

　　理智，能够对自己做出较为理智的断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。

　　3．自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许 约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被**的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。

　　4．就业信息和就业途径

　　通过**毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大（与招聘单位反映的情况一样），渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重（这可能与我们在荣成做**的局限性有关：在荣成部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高）。

　　5． 大学期间的活动锻炼对就业的影响

　　从问卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生**，而表达能力（凸显于人际交往与业务洽谈），实践能力（凸显于实际业务操作），交际能力（凸显于与**同事交往及业务洽谈）的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生**则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。

　　6．企业的用人标准和学校教育的优劣势

　　58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面（与上面可以互相印证），学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个**民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满意的工作。

　　7．职业生涯规划对就业的影响

　　通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的**一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。

　　在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几

　　届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。 六．实践感悟：

　　通过此次社会实践，我深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。 同时，在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。

　　七．实践总结：

　　通过假期的这次**实践，我收获很多。不仅更深的了解目前大学生的就业情况，也从中受到一定的启发，对于日后的人生规划和发展方向都有重要的影响。同时也更近距离的接触神会，锻炼了自己的能力。同时也要对在此次**实践中与我合作、配合的大学生、指导人员和其他工作人员表示感谢。

——大学生社会**报告菁选

大学生社会**报告14篇

　　随着社会不断地进步，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的大学生社会**报告，希望对大家有所帮助。

　　大学生社会**报告 篇1

　　我们**大学城的主要对象是长清大学城，长清大学城在济南规模较大，有很多**性的大学。我们参观了山东工艺美术学院、山东师范大学、**女子学院、轻工业学院、山东中医药大学等。，还有山石老派。通过我们对在那里学习的学生的**和采访，我们发现长清大学城作为一个新建的大学城，在实现其原有大学城的价值方面存在许多不足。以下是简要分析。

　　预期目的和现实之间的差距:

　　济南作为山东省的省会城市，现在东西向不*衡，西部落后于东部。它旨在使大学城对西部更有活力，从而推动西部的发展。而且，大学成功的建立也有利于学校之间更紧密的联系，增加资源共享，从而节约整体成本。但是根据我们对长清大学城的**，他在这方面做的还不够。首先，大学的规划要与周边县镇的规划保持一致，不能显得格格不入，甚至与周边地区严重脱节。在长清下车，第一印象就是大学离周边城镇太远，感觉很孤独。

　　更严重的是，所有的学校都是各行其是，完全不对外人开放。我们山地师直接被门卫拦下，说什么都不准进去。最后，我们偷偷溜了进去。这就是和**一些大学的差距。**大学是完全对外开放的，如果学生在假期关闭校门，校园内的健身器材、运动场等公共设施会造成严重的资源浪费。

　　校园选址

　　长清大学城的位置离市中心太远，但这也是它的建设目的，是为了促进这个地区的经济发展。但问题是交通不便，使大学城成为一个与世隔绝的孤岛，不方便学生外出，也不方便人们来这里参观。所以经济带动效应不明显，与城市联系和沟通不紧密。

　　校园交通

　　交通对校园的形象和秩序起着非常重要的作用。校园道路应确保方便进入学校的所有区域。因为现在学校空间比较大，校园里有骑自行车的。随着私家车的普及，学校里的'车越来越多。所以道路要做到人车分开，宽度不能太窄。但是我们在长清走访了几所高校，发现山师、山师轻工等学校的道路都太宽了，大概十米左右，和人的尺度差不多。

　　这可能是因为山师面积大，所以路比较宽，山东工艺美术学院面积小，所以那里的路比较窄，所以路宽一定要合适。

　　停车场问题

　　走在校园里，我们可以看到到处都是来往的汽车。每栋教学楼、办公楼门口都停着很多车，路两边都画着车位，这种情况越来越普遍，大多数学校都采用。我认为可以在一些兵种的后侧以植树或砌草砖的方式设置小型停车场，也可以在建筑工地上设置地下停车场。如果停车场规划不当，在楼门口停车过多，肯定会降低校园景观，自行车在比较大的校区也很常见。我觉得山东工艺美术学院有个休息广场，好像是自行车默认的地方。自行车多，秩序不好。问题是自行车实际上是放在广场**，挡住了所有的长椅。大家都不能在这里休息，严重破坏校园景观。有些学校，比如山东轻工业学院，自行车停放做得很好。宿舍楼前设置了一个绿色的小广场，用来停放自行车，非常方便学生使用。

　　校园环境规划

　　好的校园环境会影响每个人的心情。要创造良好的校园环境，应特别注意环境规划规模的舒适性，以增加环境的舒适性和人性化。

　　最重要的是生态化，努力扩大绿化和种植负荷，创造绿色校园。在这方面，我觉得我们山东建筑大学做的很好，山师师范的老派做的很好，林荫道。在参观长清大学城的几所老学校的时候，我觉得他们的校园环境并没有经过精心规划，比如大家都喜欢去的绿荫广场和湖滨，都很粗糙，花坛和大广场都是毫无目的的修建，尤其是山师师范学院有很多广场。从路上看模糊不清，广场空无一人，几乎未经处理，没有任何装饰元素，让学生不想去，一点亲和力都没有。有的学校绿地几乎让草随便长，根本不用整理修剪。还有一个问题就是长椅不多，人性化设计不强，人休息的地方太少。但是有一个很深的印象，山东中医药大学从图书馆出来，有一个两层楼的走廊。在楼顶看远处的校园风景特别舒服。此外，走廊一侧的墙上有名人雕塑，上面刻有医学经典，很多学生在这里看书，凸显了校园的文化氛围。

　　做好水景，可以给校园增添很多美景。但是长清大学城和山师、中医等学校一样，对水池的处理比较粗糙，我们不想建大山，亲水、安全、景观相结合。岸边提供了多种可操作的空间，被大树遮挡，营造出亲水的空间，还有落水、小瀑布等各种活水。处理方式多样，特别活泼，结合山的特点，有石阶相连。

　　绿色让人感觉舒适，调解人的精神系统，可以缓解和缓解眼睛疲劳。因此，绿化大面积的校园环境可以起到相当大的作用。许多校园应该增加绿化面积，种植更多的树。

　　大学内部联系

　　大学城的建立有利于大学之间更紧密的联系，有利于学校之间教学、科研设施和信息资源的共享。比如可以在大学城建一个中心图书馆，增加学校之间的资源共享。但大学也要在自己的学校设立图书馆，图书馆要靠近学生宿舍，方便学生借书，提高阅读热情。大学城的体育设施、运动器材、运动场地也可以共享。有利于大学同学之间的接触，增进友谊。然而，当我们参观长清大学城时，我们发现学校之间几乎没有联系，也没有资源共享。各个学校各行其是，闭门造车，不让其他学校的学生进入，确实造成了很大的资源浪费。广州的一些大学城也在使用一卡通，将零散的校园卡、饭卡、电话卡、银行卡、医疗卡整合成一张卡。同时兼容广州羊城通交通卡的功能，使用非常方便，**提高了大学城内高校的教学和行政效率，降低了管理成本。这个现象给了我们大学城建设很大的启示，大学城已经成为一个真正的整体，但是我们山东建筑大学在这里做的还不够。

　　大学生社会**报告 篇2

　　一、实践目的：通过对朝阳的**反映**来的发展面貌，从而体现出朝阳在*的正确**下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为朝阳以后的发展提供一些有益的**和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

　　二、实践过程：

　　实践安排：①从报纸、**、网上查询资料文件；②走访个别乡镇，**相关部门； 实践时间：20xx年寒假。

　　实践地点：朝阳各乡镇及相关部门

　　社会实践内容：

　　1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化：20xx年，我们在**的正确**下，紧紧依靠全市各族人民，认真落实科学发展观，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届**五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元，增长20.2%；地方财政一般预算收入完成31.6亿元，增长45.1%；国地税收入完成67.7亿元，增长45.8%；固定资产投资完成368亿元，增长60%，实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。回顾过去五年，面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验，我们朝阳积极应对复杂多变的国际**形势，胜利完成了"十五"计划，实现了"十一五"规划的.高起点开局和高质量运行，连续三年在省**工作指标考评中进入前三名，绘就了朝阳历史崭新的篇章。

　　2、五年来城乡生态环境发生的变化：

　　五年来，我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口，在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开，城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草，荒山更是栽**各种果树，城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获**优秀旅游城市、**最具魅力金融生态城市、****可持续发展城市等殊荣。

　　3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况：新建和完善了44家社区卫生服务机构，新改扩建医疗服务用房30万*方米，覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

　　4、五年来农村合作医疗的进展：新农合人均保障标准提高到100元，以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和93.5%，25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位（次）名医进行下乡义诊，4.6万农民群众享受免费医疗服务。

　　5、五年来人民生活发生了哪些变化：中心城区、县（市）区**所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处，彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持，有效改善了2万多水库**的生产生活条件。人民生活水*进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务，城镇登记失业率下降到4.02%。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元，分别增长18.8%、19.6%和16.8%。

　　6、五年来家乡的教育取得的成就：七是新建九年一贯制寄宿学校17所，新增寄宿学生2.55万名。全部**了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部**了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了1.08万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所，对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建，基本实现了普通高中教育的城镇化；大力调整农村中小学布局，撤并农村中小学807所，新建农村九年一贯制寄宿学校78所；新组建了朝阳工程技术学校，职业教育在校生实现倍增；**民航大学朝阳飞行学院实现招生，朝阳师专迁建一期工程开工建设，教育事业已整体进入全省先进行列。

　　7、五年来人们的思想观念发生了哪些改变：生活好了，人民的腰包鼓起来了，不会再因为吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小**活的基础上，人们也都开始注重起了精神享受，闲暇的时候打打牌，放长假的时候旅旅游，逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了，他们不再只是追求"面包"，而是进入了对快乐生活的追求。

　　8、家乡养老保险的现状和养老的方式：企业退休人员月人均养老金标准提高97元，10.3万企业退休人员从中受益。农村非企业退休人员也购买养老保险以保险老年的时候能有个生活保障.

　　9、五年来人们居住条件改善情况：城镇楼房建设显著增多，城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村，二层小洋房也越来越多，农民的生活水*有了很大的质的飞跃。

　　10、城乡业余文化生活变化情况：在城市内，公共健身设施的安装工作已经完成，大量的健身设施都已投入使用。****已经免费向市民开放，而且有更多的公共场所供市民们活动；在农村个乡镇还举办了秧歌表演队，农民朋友们也可以在闲暇的时候出来放松一下。

　　三、实践结果总结：

　　**开放以来，朝阳县认真贯彻落实**、省和市的各项决策部署，坚持以经济建设为中心，**思想，开拓创新，与时俱进，不断开创**开放和现代化建设的新局面，国民经济步入快车道，人民生活蒸蒸日上，社会各项事业全面进步。朝阳这个小小的城市在***下，在以经济建设为中心，有着翻天覆地的变化，从贫困到小**活，矮*房到高楼大厦，黑白电视变彩电，生活水*不断提高，除了解决温饱问题，还注重精神生活。

　　朝阳取得辉煌成就：

　　1、国民经济快速发展，产业结构不断优化。

　　2、农业经济稳步发展，新农村建设全面推进。

　　3、工业经济迅速崛起，重点产业贡献突出。

　　4、固定资产投资硕果累累，城市面貌焕然一新。

　　5、流通市场繁荣活跃，人民生活水*明显提高。

　　6、财政实力显著增强，金融信贷日益活跃。此外，社会保障工作不断得到加强，人口与计划生育工作成效显著，教育事业欣欣向荣，卫生医疗条件显著改善，文化体育事业不断发展，生态建设和环境保护工作不断加强。我们武*人靠自己勤劳的双手开创出一个美好的新生活。

　　四、实践总结或体会：

　　作为一名中专生，这是我进入中专后的第一个假期，而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会，靠自己的力量做一点事；第一次尝试在去有意识的完成一个课题；第一次去做一些**，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情；第一次体会大家一起用心，劲往一处使，努力完成**，分析问题所在，并提出解决方案。

　　总之，参加这次社会实践，这次实践活动让我体会了很多，深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们生活的日益优越，更感受到了国家**的优惠对家乡发展提供良好基础。对于自身，不仅丰富了阅历，增加了经验，还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信朝阳的美好前途指日可待。

　　大学生社会**报告 篇3

　　现在就业压力越来越大。我们大学生要想在未来找到一份有自己专业的好工作，就必须不断拓展自己的认知领域，提高自己的能力。

　　作为英语专业的大学生，专业本身要求我们不仅要有扎实的英语基础，还要有很强的交际能力。这要求我们的大学生不断提高我们的社会实践能力，提高我们的交际能力。但目前大部分英语专业学生英语学习能力较好，英语基础较扎实。就我们班而言，大约70%的学生在考试中可以取得好成绩，只有一两个学生在班上不及格，甚至有时没有，所以在我看来，我们班的英语学习基础还是不错的。但是在学习过程中，我也发现，一旦学生遇到英语角或者英语交流等活动，就会变得很不自信，很支支吾吾，自然也就不会像*时那样流利地说英语了，这也是我的问题——交流能力差。

　　我个人是个内向的女生，不爱说话。我通常不会在英语角发出声音，我总是去袖手旁观听。我也知道这是不可能的。其实我觉得我英语成绩还不错，只是不会说话，有时候很压抑，很纠结。我想这也应该是我缺乏自信甚至自卑的结果。但是我很清楚，英语学习主要在于说，而不是写，因为它毕竟是一门语言，是用来和人交流的，所以我下定决心要说。

　　这个暑假也是一个偶然的机会。经家人介绍，我成为了福临门新DHA谷物调和油的临时业务员。这可能对我的英语水*没有帮助。毕竟我卖讲解给别人的时候会说中文，但是我觉得这样可以锻炼我的勇气，让我说出来，应该有利于提高我的交际能力。而通过这份兼职，我也对自己的生活有了一些感悟。

　　上班前一天，我还挺兴奋的。我以为我会开始**的生活，我会挣不止一份收入。但现实往往不是这样。第一个星期，被安排在荆州做吴商。第一天上班就被泼了冷水。我本来是要卖石油的，但最后成了搬运工。我被告知先把礼品油和促销亭运进店内。在此之前，我不得不请一些人，如经理、保安、收银员等，在分配单和物业管理单上签字。除了跑来跑去不说电话费，还被别人嘲讽，甚至有人不理你，让我很郁闷。好不容易，拿到里面的礼品油和促销摊位，才发现已经过去一上午了。下午和晚上不知道是太累了还是心情不好，但是一桶油都没卖。站了一天脚疼，生意没开。当时心里真的很难受。好在第二天很顺利。四个阿姨早上在我的详细讲解和促销下买了四桶油，还有一个阿姨一遍又一遍的夸我感谢我。当时很开心，感觉脚没那么疼了，心情轻松了很多。也让我意识到付出是有回报的，只要我努力。

　　第二周，我被调到沙市的沃尔玛店，那里的`工作比商家容易，因为它被指定为旗舰店，有营养学家协助我，还有一个量子弱磁共振分析仪，可以检测人体健康，帮助我更好地宣传福临门这种新油。在我们无可挑剔的合作下，我们两天卖了30桶油，在此期间，由于我对客户的详细而准确的介绍，我的微笑和耐心，我受到了主管和长期推广人员的称赞，这也增加了我的信心。同时，我也发现，随着推广天数的增加，我可以更轻松地掌握客户的想法，根据这些找到突破口，合理地销售我们的石油。按照这个策略，我们第三周销量也不错，卖了20多桶。

　　到了第四周，事情发生了变化。我们的营养师因为工作时间的改变而停止工作，我们的沃尔玛长期促销员也是如此。结果，由于缺少两名高级将领，我们这一周的销量直线下降，两天只卖了9桶油。被批评为临时小促销员，沃尔玛粮油柜负责人告诉我，如果下周销量不如上周，就不允许我们开展促销活动。听到这些话，再加上生意不好，脚疼，我就退休了。周日，我们公司在福临的项目经理和几位主管对我们的临时发起人进行了彻底的检查，一方面检查我们的临时发起人是否符合要求，另一方面也进行了市场**，要求我们周一下午在粮油市场开会交流。到了之后才知道大家都遇到了一些问题，我们就这些问题进行了讨论和交流。后来才知道，有些同事是不想做的。我们一起告诉了经理，却发现我们的付费主管因为某些原因没有这么做。我们所有的临时推广人当时都决定不做了，然后问了我们的工资。经理不但不解释，还把责任都推给我们主管，语气很刺痛。我们当时都在一起了，你也聊了一点。有趣的是，我们也想过寻求**的力量。后来事情越来越大，我们的主管马上就来了，这件事在调解中慢慢解决了。当然，我们的促销同事都没有做到，这一点还是让我感动，因为我们是一起进退的。

　　其实我们所有从事促销的同事都是大学生，有的甚至比我小两岁，其中一个刚刚高中毕业。大家都出来自己找兼职，一方面想减轻家庭负担，一方面锻炼自己。大家还是很努力的，说明我们这些独生子女，别人口中温室里的花，依然可以头顶蓝天，肩负起一方的责任。都说90后是垮掉的一代，但我不这么认为。只要我们勤奋努力，我们仍然可以拥有自己的广阔世界。

　　其实我觉得推广石油销售压力挺大的。有时候觉得很难受，这种感觉比我准备专四考试的时候还要强烈。作为一个临时的推广人，当然还是想做好这份工作，卖尽可能多的油，但是有时候生意就是这样，我也**为力。也让我明白，每一份工作都需要承担一份负担，承担一定的责任。世界上没有免费的午餐。

　　这次给我印象最深的是赚钱不容易。虽然日薪50元，12天后还有600元，虽然钱不多，但总能买到自己喜欢的东西，还算满意，但也没考虑过其中的艰辛。回头看，我受不了了。每天要工作9个小时，也就是每天要站9个小时。脚疼，下班还得走回去。有时候晚上腿会肿。这些都是身体上的，可以忍受的。最糟糕的是一些客户的冷嘲热讽，即使不买油不听我销售，有的甚至冷笑或者不理你，说明50块钱的钱不是那么好赚的。当我回到家看到妈**时候，我突然明白了她曾经告诉我的话。作为一个单亲家庭长大的孩子，我应该已经意识到生活的艰辛和困难。但是，每当听我妈跟我说她工作上的愤怒，我都只是发泄愤怒，表示同情，并没有什么深刻的体会。通过这份兼职，我也可以亲身体验一下味道。

　　有些人可能认为销售是一件容易的事情，所以他们不尊重超市的促销员。我以前也是这样，从来不听促销员的解释，从来不买他们卖的产品。其实现在想想，也用不了多少时间，应该更尊重他们。再者，促销并没有我们想象的那么容易，也需要一定的技巧。针对不同的客户，采取不同的促销技巧，吸引客户购买你销售的产品。就我而言，这次促销不太成功，但通过这次兼职经历，我收获了很多，成长了很多。也许这一生只有一次机会。但是以后还是要做自己喜欢的，感兴趣的事情，这样才能调动自己最大的热情和潜力，把事情做好，做长远。

　　大学生社会**报告 篇4

　　社会道德有广义和狭义之分。广义的社会道德是指反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括某个社会、某个国家特别提倡和实施的道德要求，甚至以法律规定的形式，可以引起重视和实施。狭义的社会道德是指人类在长期的社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则。泛指影响公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生等行为规范。社会道德是人类社会生活中最基本、最广泛、最普遍的关系的反映。在阶级社会中，虽然存在着各种阶级和不同的劳动分工，但同一社会环境中的所有社会成员同时必须遵守这个时代和社会所必需的最低限度的简单生活规则，才能相互交流，维护社会的最低生活秩序。

　　社会道德是指公民在社会交往和公共生活中应当遵守的道德原则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。在人际关系层面上，社会道德主要体现在文明行为和尊重他人；在人与社会的关系层面上，社会道德主要体现在爱护公共财产，维护公共秩序；在人与自然的关系上，社会道德主要体现在热爱自然和保护环境上。

　　作为当今社会的大学生，我们是当代**的优秀青年，是国**贵的人才资源，是21世纪振兴**的主力军。这就要求我们不仅要有过硬的专业技能，还要有高尚的道德情操。尤其是在构建**社会的时代，更要努力做道德楷模。

　　在思想道德上，社会道德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间反映了一个人的素质，同时又处处伴随着我们的日常生活。针对当今大学生的社会道德，我们进行了一项社会**。

　　大局

　　**显示，大学生的社会公德意识总体上比较强。南开大学*****教育学院院长吴东升说:现在的大学生值得肯定。与八九十年代相比，社会进步已经充分体现在大学生身上。我们的**结果显示，49%和2%的人对当代大学生的总体评价是思想、知识、文化先进，但应用知识能力差。只有17.79%的人认为当代大学生。思想素质好，专业水*高，社会实践报道能力强，社会责任感强。这说明大学生的公德表现普遍较好。他们对公共道德的基本行为和范畴都有清晰的认识，但具体表现有待提高，而这种知行脱节随着年龄的增长，这种现象越来越明显。

　　从帮助他人中找到乐趣

　　在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总会有需要别人帮助和关心的时候。因此，社会公共生活中的助人精神是****道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是****人道**的基本要求。助人为乐是**的传统美德，自古就有。成年绅士的美做最好的人冀中博士以及其他广为流传的格言。人有三种快乐:自得其乐、知足常乐、助人为乐。把帮助别人当成自己最幸福的事情，既是爱的表达，也是社会对大学生的殷切期望。养成助人的习惯，将是一个人一生取之不尽的精神财富。所谓送人玫瑰，手留余香大学生应该以团结互助为荣，以损人利己为耻积极参与公益事业，尽可能关心和帮助他人。

　　在这项**中，57%和75%的人选择社会福利活动定期参加，37.97%的人选择没兴趣，没任务，偶尔应付此外，4%和28%的人选择了不要参与。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，体现了无私奉献的精神和强烈的社会责任感。对于不喜欢参加社会公益活动的学生，社会也要给予积极的鼓励和引导。

　　在当代大学生中，大多数学生很少接触社会，也很少参与世界争端，所以他们保持着原有的善良和感激。在我们一次关于无偿献血的个人访谈中，受访者干净利落、毫不犹豫地回答了每一个问题。她献血的时候第一次冲，她觉得很有意义。当我们问:有人说献血很危险，甚至可能生病。你想过吗？她简单地回答说:没有，我没想过。只觉得身体很好。我抽点血没关系。除此之外，还有很多人挣扎在**的边缘，等着我们献血去解救他们。我们的**数据还显示，58，63%的学生积极参与献血，36.31%的'学生想去，但没有时间。只有10，06%的学生认为这是医院赚钱不给钱。

　　礼仪

　　礼貌是社会交往中不可避免的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，体现在日常生活的细微之处。比如:尊敬老师，主动让座等等。在我们的**中，84%和54%的受访者在路上看到老师时会主动打招呼。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度很高，可以付诸行动。在公交车上，只有49、47%的受访者会主动让座，而48、47%的受访者会视情况偶尔让座。这说明大部分大学生对让座持积极态度，因为两者之和占97%和94%，但只有一半坚持把道德认知转化为每一件小事。这表明，在新时代背景下，大学生在礼貌和礼貌方面的素质需要提高到一个新的水*。

　　环境保护

　　环境保护也是社会道德的重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周围环境的改善，大学生逐渐意识到爱护公共财产和保护环境的重要性。据**，87%和05%的学生外出制作垃圾但暂时找不到垃圾箱时会相遇找到后扔垃圾桶，622%的人选择扔掉它此外，6，74%的人可能是由于面子、意志找个角落再扔一次。在不破坏环境卫生方面，大部分同学都做的很好，就是能对自己免疫。但是，当我们真正把环保当大师的时候，我们大学生做得还不够，就是做不到优先考虑世界。比如你看到地上的垃圾，只有5%和73%的人会马上清理，而80%和21%的人想清理，但最后都不去做，剩下的14%和06%干脆不管。通过分析原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些常见的规则太死板了，我一个人去做很尴尬，可以选择逃避的时候就去逃避。对于这些现象，每一个有责任感的大学生都应该有所行动，不要觉得是丢脸的事情。其实往往是最想要面子的人最没面子。21世纪需要的是弯曲的精神多一个弯，世界就多一份干净。另外，对于盛行桌面文化我们应该持坚决反对的态度。在我们做任何事情之前，我们应该考虑它可能带来的后果和影响，并对我们的行为负责。

　　遵守法律和纪律

　　守法实践是提高人们社会道德的重要途径。在社会公共生活领域，人员构成复杂，素质参差不齐，可能影响正常的生活秩序，需要通过纪律和法律来维护。大学生应充分了解各种法律法规，熟悉学校规章**，牢固树立法律观念。以遵守法律法规为荣，以违反法律法规为耻，自觉遵守相关纪律和规定。但当代大学生遵纪守法的情况并不太好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的**中，93%和2%的学生认为舞弊并不奇怪，他们可以冷静对待。在南京某大学20xx的**中，56%和7%的人不相信有从不出轨的大学生！这不仅反映了一个学术道德问题，也反映了当代大学生的规则意识薄弱。很多大学生过早产生了世故感和机会**。诚然，要改变这种状况，不仅要依靠社会的正确引导，还要增强大学生自身的思想道德和法律意识，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的******人。

　　在此，希望太原理工大学现代科学技术学院的全体学生一起遵守社会公德。

　　大学生社会**报告 篇5

　　随着城市化进程的不断加快，大批农村剩余劳动力涌入城市，受自身经济条件的限制，许多农民工无法把子女带到城市去读书，只能将子女留守在农村，由长辈、亲属照管，因此产生了留守儿童这一新的群体。由于缺少家庭教育管理，缺乏亲情呵护，这些留守儿童在心理上、学**、生活上和行为习惯等方面暴露出了诸多问题。如何教育好留守儿童，使他们健康成长，已经成为社会各界广泛关注、人民群众十分关心、各级******的社会问题。为了了解留守儿童的生存、发展现状，进而做好留守儿童工作，涟水县妇联在20xx年11月，通过发放情况统计表、召开座谈会、个别走访等形式，对全县19个乡镇的留守儿童问题进行了专题调研。

　　一、留守儿童基本情况**

　　我县现有总人口109.7万人，其中留守儿童4.5万余人，主要集中在乡镇。父母外出打工对农村留守儿童的影响是多方位的，非常复杂的，也是持久的。从**的结果发现，这些正处在成长发育时期的儿童，在父母不在的情况下，面临许多有关于日常生活、学习、心理、安全等方面的问题，令人担忧。

　　(一)影响儿童的日常生活

　　父母不在家，留守儿童的日常生活是一个很重要的问题，主要表现在两个方面：

　　1、饮食问题。留守儿童大多与(外)祖父母住在一起或者是在学校寄宿，所以在饮食方面都有人照顾，89%的留守儿童每天都能按时吃饭，但有62%的孩子偶尔吃到新鲜水果，在另一个侧面可以看出虽然留守儿童可以吃到饭，但质量得不到保证。分析数据得知，只有56%的孩子能坚持每天吃早餐，有44%偶尔吃或者很少吃早餐，影响了留守儿童营养和健康。饮食问题主要有两个方面的因素，一是监护人因素。**中发现，大部分家庭属于隔代监护，祖辈的文化程度较低，有的甚至是文盲，根本不知道什么是科学饮食，也不管有没有营养。二是饮食消费观念。消费观念对孩子的成长产生重要的影响，主要体现在孩子们的零花钱上。农民工长年在外，不免产生对孩子有补偿心理，于是就给孩子更多的零花钱。**发现，他们零花钱的去处大部分是买零食，而且垃圾食品占大多数，这也是留守儿童不吃早餐的原因。

　　2、卫生状况变差。儿童良好的卫生状况和习惯以及生理卫生知识的有效获取和掌握，是保证其身体正常发育和成长的关键因素。但是，**结果显示，留守儿童在这方面的情况并不是很乐观。由于父母外出打工，留守儿童存在着程度不同的卫生状况下降、卫生习惯变差及生理卫生知识指导缺失的问题。父母外出打工后，一些留守孩子、特别是男孩子卫生状况下降，卫生习惯变差。关于这方面的情况，流动父母有很多的抱怨，但又感到无可奈何和**为力。**显示，由于父母双方、特别是母亲位置的缺位，使一些留守女孩子生理卫生方面关怀和指导缺失。农村留守儿童的性别比较低，留守女孩子的数量远远高于留守男孩子。留守女孩子，特别是初中阶段的女孩子的生理和身体正处于快速发育和变化的时期，她们更需要得到学校和家庭、特别是母亲在生理卫生知识方面的关怀和教导。但是，由于一些农村学校对该方面的课程重视程度不够，再加上父母外出打工不在身边，一些留守女孩子在生理变化出现时表现出极大的恐慌和不安，并不知所措。

　　(二)完成学业方面问题突出

　　通过跟孩子的聊天发现，在学习方面，70%的留守儿童认为父母外出打工对他们并没有大的影响，而且在学**遇到困难时54.4%会选择向老师求助，从这两点上可以看出在学习中他们更愿意依赖他们的老师。很大程度上是因为留守儿童的父母长期在外，没有办法照顾孩子，绝大多数孩子是由年迈的祖父母、外祖父母等祖辈来照顾，也有一小部分由其他的亲戚来照看。由于老人们一般年龄偏大，文化程度偏低一些，对孙辈较为溺爱，只重中孙辈们的身体健康，在教育方面不怎么在意。而其他亲戚因为留守儿童不是自己的孩子，可能会出于各种原因放任自流，导致对留守儿童的监管不力甚至根本不管。因此，留守儿童的家庭教育缺失很多。另一方面，留守儿童由于长期没有家长的陪同及约束，又缺乏好的学习环境，在学校的学习成绩与普遍孩子相比还存在一定的差距。而在大部份学校中，学生成绩的好坏是对学校和教师进行评价的重要标准。因此，教师在教学过程中就只重视好学生而忽视对差学生的教育和管理，从而导致学习成绩不好的留守儿童形成了破罐子破摔的心理。同时由于教师的教学任务和家务负担都很繁重，他们没有更多的精力和时间去特别关照那些留守儿童。所以无论是家庭教育还是学校教育，情况都不容乐观。

　　(三)不利于儿童健康心理人格的培养

　　014岁时间段是少年儿童基本思想品德、情感、性格、人际交往能力形成和发展的关键时期，在这个时期内如果没有对儿童进行良好的引导和教育，将会导致极为严重的后果。**发现有80%的'孩子认为周围的人对他们很关心，但在*时和周围的人发生矛盾时会有45.4%选择保持沉默，闷不吭声。在*时与他们的交流时我们也不难发现他们很多自信心不足，而且有69%的留守儿童觉得自己很一般，一点也不优秀。所以留守儿童大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化与人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但由于留守儿童的父母常年在外务工，有的半年，一年甚至多年都难以给孩子打一个电话，写一封信，见一次面，以此维系亲情很难沟通思想，倾听烦恼，给孩子予以足够的关怀。有的父母与孩子多年不曾见面，致使孩子遗忘了父母的面貌，更谈不上有何亲情。在情感上缺少健全的关爱和沟通，容易产生心理障碍。长期与父母分离，导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情的**，在学习、生活过程中出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便形成一些明显的心理行为问题。如：性质柔弱内向、自卑心理障碍、孤独无且心理、产生怨恨父母的心理等。

　　(四)留守影响儿童安全

　　**发现，很多流动父母对留守孩子最担心的事情之一是孩子的安全问题。他们担心孩子夏天到河里游泳，担心孩子打架斗殴，担心孩子登高爬屋，担心孩子触电等等一系列潜在的威胁孩子人身安全、甚至是生命安全的事情。流动父母对留守孩子安全监护的缺失，使农村留守儿童的确存在安全问题和潜在的安全隐患。这种安全问题和隐患主要由两方面的原因造成。一方面，有些隔辈监护人所看护的留守儿童数量过多，造成了他们对留守孩子安全监护的真空状态。我们的**发现，在一些农村劳动力外出很多的村庄，有些老人要负责照顾他们所有外出打工子女留在家乡的孩子，少则一、二个孩子，多则四、五个留守孩子。第二个原因是留守儿童大部分是15、16岁之间的学龄儿童，处在这个年龄段的儿童自律性比较差，他们好动、好玩、好奇心强，对一些较危险的事情缺乏理性的判断和行动**，也容易造成一些安全方面悲剧的发生。

　　二、涟水县关爱留守儿童工作的实践与探索

　　关爱、服务留守儿童，既是妇联工作的重要职责，也是全社会的重要责任，更是加强社会管理创新，构建**社会的客观要求。在农村留守儿童关爱服务体系建设中，涟水县进行了积极有益的探索和尝试，取得了一定的成效。

　　(一)创新四大关爱服务机制

　　1.****联动机制。纵向上，县里成立了以**为组长的农村留守儿童关爱服务**小组，各乡镇村成立了相应的**小组，形成县乡村三级联动;横向上，部门与部门之间密切配合，协调工作，实现左右联动。

　　2.联席会议机制。我县充分发挥妇女儿童工作委员会的作用，牵头、协调、指导农村留守儿童关爱服务工作。同时建立了农村留守儿童关爱服务体系建设联席会议**，共有25个部门作为成员单位，各乡镇妇联作为列席单位，定期对关爱服务农村留守儿童工作进行讨论、研究、交流，对其工作中所存在的问题进行集中会办，分头、分类解决。

　　3.激励保障机制。一是经县**常务会议通过，出台了县十二五妇女儿童发展规划，把关爱服务农村留守儿童工作放在当地*委**工作的重要位置一起研究、一起布置、一起落实、一起检查、一起考核，并列为县**民生10件实事之一予以落实。二是县**及时划拨10万元留守儿童关爱服务体系建设专项启动经费，其它所需的必要经费纳入财政预算。

　　4.社会互助机制。关爱服务留守儿童需要全社会的参与，其中邻里具有人员熟、性格熟、亲情熟、话语熟的优势，尤其是**民族具有互帮互助的传统美德，我们对留守儿童及其家庭，要求邻里在生产上相互帮助，生活上相互扶持，情感上相互依靠，安全上相互关照。在今年夏收夏种期间，我们**了全县27支邻里帮工队，帮助留守儿童的家庭进行夏收夏种。

　　(二)建立四大关爱服务网络

　　1.以亲属为主体的家庭监护网络。在家庭监护上，既有留守儿童自身的家庭监护，也有亲朋好友之间的熟人监护。目前，全县拥有两类家庭监护人员6.9万人。

　　2.以学校为主体的校园监护网络。我们以家长学校为阵地，定期交流留守儿童在校学习、生活情况，对其监护人进行业务培训。全县所有学校都开办了家长学校，一年授课2期，每期半天，使学校成为留守儿童学习、生活、成长之家。

　　3.以志愿者为主体的社会呵护网络。目前，全县已组建了6支志愿者服务队。一是爱心助困服务队，让留守儿童不因生活困难而掉队;二是巾帼环保服务队，让留守儿童热爱环保，崇尚自然;三是卫生健康服务队，让留守儿童具有身心之悦;四是家庭教育服务队，让留守儿童具有良好教育之境;五是巾帼文体服务队，让留守儿童具有生活之乐;六是法律**服务队，让留守儿童具有权益之护。

　　4.以村(居)社区为主体的管护网络。主要实施四个一。即：一校一警维护校园安全，一村一队接送留守儿童，一户一人呵护留守儿童，一天一巡净化社会环境。

　　(三)打造5+1关爱服务模式

　　我们主要打造妇女儿童之家、巾帼志愿者、社会救助、企业参与、就业创业等关爱服务留守儿童的5+1模式。

　　1.妇女儿童之家模式。新的县妇儿活动中心大楼即将竣工交付，全县所有乡镇建立了妇儿活动中心;全县375个村(居)社区全部建成了妇儿之家，其中大东镇施洼村等85家达县级标准，涟城镇城**区等3家为省示范之家，涟城镇军民社区等31家为市示范之家。

　　2.巾帼志愿模式。县妇联重点打造百名巾帼志愿者 法律**进万家、爱心助成长巾帼在行动志愿妈妈结对关爱留守孤困儿童等品牌，全县目前已发展关爱服务留守儿童巾帼志愿妈妈3000多人。

　　3.济困扶助模式。一是在今年**缘文化节期间，县委、县**筹集了380万元资金救助全县贫困留守儿童;二是全县建成45个寄宿制学校，配备了食堂、宿舍、球场等硬件设施以及生活教师、心理辅导等软件设施，同时为农村义务教育阶段留守儿童减免学杂费3760万元，免费发放教科书109531套。三是县**、司法局、卫生局、科协等部门为全县2万多名留守儿童普及医疗卫生、法律法规、科普知识280余场次。

　　4.企业参与模式。县妇联积极争取有关企业的**，在关爱服务留守儿童工作服务体系建设中，让企业献上一片爱心，尽上一份社会责任，筹集30万元作为留守儿童关爱服务发展基金。

　　5.就业创业模式。让农村劳动力在家门口打工就业创业是解决留守儿童不留守的根本。一是以培训促就业。依托妇女职业技能培训学校继续开展对妇女的各类技能培训;二是搭建群众创业*台。目前，县工业园区、乡镇集中区和村创业点共吸纳了本地劳动力就业近10万人。三是提供小额担保贷款**，带动妇女就近就地就业。四是继续培育巾帼科技创新基地。县妇联积极主动，跟科技部门密切配合，在我县岔庙镇建立提子园示范基地，带动当地161名妇女依靠科技创业致富。五是做大柳编、手工编织、云锦织造等来料加工项目，使全县5.3万名妇女业有所就，劳有所得。

　　(四)开展关爱服务活动

　　五个一主题实践活动。开展一次温馨提示活动。以县委办、**办名义给留守儿童家长寄发《致留守儿童家长的一封信》。开展一次爱心结对活动。***员、**、教师、团员、小小志愿者、五老人员和社会爱心人士与农村留守儿童结对，目前，全县已有各种类型的结对16000余对， 涌现一批**家长、爱心妈妈、校外辅导员、学习小伙伴，帮助农村留守儿童健康成长。**一次亲子交流活动。**农村留守儿童给外出务工父母写一封信，利用网络、视频跟父母进行沟通交流，汇报学习、生活、思想和心理情况。**部分长期未与父母联系的留守儿童到父母工作所在地与父母团聚。开展一次爱心助困活动。**女**、女*员、女职工、大学生村**、五老人员和社会志愿者帮助贫困留守儿童解决生活困难。依托六一儿童节, **一次送文艺、医疗、科普、法律下乡进村(社区)、进校园活动。

　　三、进一步做好关爱留守儿童工作的思考

　　不论是留守儿童教育，还是流动子女教育，它们都是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而且将是一个时期内长期存在的问题，由于这一人群正在加大，问题正在凸显，因此，我们必须从法律上、**上整体地把这些问题纳入到社会经济发展总目标中加以解决，才能够标本兼治，彻底解决留守儿童教育的问题。

　　(一)加快户籍****，逐步消除城乡差距。**户籍**的核心并不在于完全取消户籍管理**，而是要逐步弱化乃至取消与户籍相联系的城乡隔离的各种**，从而保障劳动力的合理流动。**应制订和实施优惠**和配套措施,使流入城市的农民享有与城市人口*等的**和社会权益。同时，逐步实现以户籍****为中心，拆除就业、医疗、住房、教育等**壁垒，彻底打破维系多年的城乡二元经济体制，引导农村富余劳动力在城乡间的有序流动。这是解决农村留守儿童的根本所在。

　　(二)加强社会**的建设，加深社会力量帮助儿童的参与程度。社会**是世界发达国家普遍具有的帮助机构，其中帮助儿童是重要的内容。在我国，这类系统尚欠发达，类似NGO的**的作用还不十分明显。随着我国的不断发展，社会工作**的建立应提到**的议事日程上来。**部门应充分引导和发挥NGO**的作用，加强协作，在帮助农村留守儿童的同时，对进城务工的农村家长进行引导和教育，强化农民工家长的家庭教育观念及其重要性，让农民工家长学会与孩子沟通、交流以及教育孩子的正确方式，发挥家长对孩子的独特的教育功能，引导孩子健康成长。

　　(三)完善学校教育，发挥学校教育主导作用。重点加强农村中小学对留守儿童的教育和管理。一是学校成立留守儿童管理**小组，明确学校各部门及班**、任课教师的责任，形成校内齐抓共管的工作机制。二是建立健全《师生谈心**》、《家访**》、《心理咨询教师工作**》、《课外学习小组活动**》等有关规章**，完善学校留守儿童档案，实行动态管理。建立三知、三多、三沟通机制(对留守儿童基本情况、留守儿童监护人情况、留守儿童父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守儿童谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到留守儿童家庭进行家访;定期与留守儿童的父母、监护人、所在学校和校外教导员、代管人进行沟通)，为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础。三是农村中小学班**和老师要给予留守儿童特殊的关爱，要针对留守儿童的特点，坚持启发、引导的疏导原则，强化行为规范的养成训练，**班队活动让留守儿童学会自我管理、自我保护、自我生活，经常开展丰富多彩的社会实践活动，让留守儿童在亲身体验中受到教育，以弥补他们亲情缺失对其人格健全发展的消极影响。

　　(四)构建父母子女沟通机制，铺架农村留守儿童与父母情感交流的桥梁。相关单位要通过多种方式，引导家长在外出务工的同时，把孩子的生活和教育事情安排好，外出打工后要加强与孩子沟通、学会交流以及教育孩子的科学方式和方法，发挥家长对孩子的独特的教育功能，引导孩子健康成长。建议有关地方开设留守儿童家长热线机制，使孩子感受到家庭的温暖和关爱。

　　(五)加强对监管人员的教育。为解决大部分监护人员年龄大、文化低的问题，我们应充分利用家长学校、妇女儿童之家等活动阵地，加大对**家长的教育力度，使他们懂得照顾孩子的知识，掌握教育和培养孩子的方法，更好地承担起看管和照顾孩子的任务。在此基础上，家长要增强责任意识，有条件的应将孩子带在身边，为孩子提供更好的监护责任和教育机会。而对于将孩子带在身边确有困难的，要根据孩子成长的需要细致地落实孩子的被监护权。*时要加强与孩子联系，经常与孩子沟通，及时了解孩子的心理状态及想法，为孩子健康成长创造良好的家庭氛围。

　　(六)依托基层妇女儿童活动阵地，开展丰富多彩的关爱活动。充分发挥乡镇妇女儿童活动中心、村级妇女儿童之家及农家书屋等活动阵地，开展有益于留守儿童成长的关爱活动，经常**留守流动儿童开展演讲、歌咏、书画、体育等活动，使活动阵地成为真正留守儿童的快乐家园、心灵驿站。面向社会吸纳、选聘一些关心儿童工作，富有爱心、具有丰富儿童教育经验的社会各界人士，如退休教师、**等做儿童工作的志愿者，发挥志愿者作用，为留守儿童的健康成长添力助跑。

　　大学生社会**报告 篇6

　　时光飞逝，转眼间我的大学生活已经过去了一半，又一个炎炎夏日中大二的暑假到来了。作为一个大学生我想我已经不是那个惧怕烈日与高温，成天蜷缩在空调房的小女孩了，也不是总依偎在父母身旁，不懂的和外面世界接触的乖乖女，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。实践是大学生活中必不可少的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，丰富我们的社会经验和人生阅历。所以我满怀着期盼和信心开始了我的暑假社会实践。

　　作为会计专业的学生，通过两年的学习我认识到会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要**，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为**的信息技术**对人类社会的.发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术**与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。

　　学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实践的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才，随着会计**的日臻完善，社会对会计人员的****和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。虽然是短短的天，我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。

　　为期两个周的社会实践，我在老家的一所幼儿园的财务部门实践，实践期间我的主要工作是协助学校的老会计王师傅将上一学年幼儿园的财务状况进行统计、计算、分析，重新进行成本核算，确定下一学年的收费，并且向本地物价局申报，请物价局人员核实并批准。幼儿园本来就只有王师傅一个人管财务，所以*时记账不是很完善，首先我和王师傅先将账单中漏记的账目补充登记并且检查是否有记账错误的地方，然后登记了总账，编制了资产负债表，利润表等，最终进行了上一学年的成本核算，根所需成本确定了下一学年的收费，还要向物价局递交收费申请书。

　　我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等知识，所以对会计凭证不是太陌生，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握，然而这种态度却严重影响了我的工作，要知道严谨、谦虚、认真才是做好工作的前提。

　　会计分录在书本上可以学习，可操作中帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是认识就行了，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

　　通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本**解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。

　　是的，课本上学的只是都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。

　　经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实践更加有意义，此次的实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础。

　　这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的，通过实践，我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质，了解社会工作的方方面面，让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

　　通过这次的实践，我了解到理论的应用一定要在实践的基础上，而相对的实践必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。作为现代大学生我们不但要学好我们的专业课，学扎实我们的专业知识，还要抓住任何实践机会努力加强实践经验，并把我们所学的和我们所做努力结合在一起。

　　当中我也深刻认识到会计工作的重要性，会计工作不仅仅是为了报表而已，更是为了掌握好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息，用来为决策者提供必要的决策条件，使得企业能长足稳定健康的发展。会计工作人员可谓是处于公司财政的咽喉部位，在财政工作中起着不可或缺的重要作用，我们必须牢记会计准则，坚持会计的工作原则的处理我们今后需面对的会计工作。实践是是大学生活中必不可少的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　大学生社会**报告 篇7

　　在今年的xx月xx号我和同学访问了一家城镇企业的老板，地点就在他的家里。我们在关于社会对当代大学生综合素质的要求进行了一次深刻的访谈，从张先生那里我们了解到了很多有关企业对大学生综合素质的要求，也使我感受到我身为一位大学生，我自己的综合素质还不能达到一个标准的水*。现将此次活动的有关情况报告如下，这次的**我们就针对以下几个问题进行了讨论：

　　一、大学生就业和大学生综合素质

　　随着****市场经济发展，社会对大学生综合素质的要求愈来愈高，社会职业发展趋势、市场经济发展趋势、知识经济创新趋势、经济全球化趋势和人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质。大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上，这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现，但也存在某些不足。大学生的就业受很多因素的影响，在这些因素中，人们首先注意到的当然是就读的学校，其次是所学的专业，第三是大学生本人的学习成绩和经历。但是，还有一个重要问题对大学生就业尤其是对大学生参加工作后的工作业绩，单位调整和个人发展状况影响极大，这就是大学生的综合素质。

　　二、社会需要综合素质良好的大学生

　　（一）职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质

　　随着我国**开放的日益深化，社会职业的变迁出现了建国以来前所未有的动荡，分化，重组的局面，新的职业种类层出不穷，传统职业的消亡和迁移方兴未艾，而且，这种反展变迁的态势还将继续下去。如今，信息产业异军突起，传统行业的变动，重组以及新兴的行业的出现和兴起，将为社会提供更多新的就业岗位。这就使大学生就业时，出现了与过去的大学生毕业分配时前所未有具体情况：

　　一是专业完全对口的岗位越来越少；

　　二是职业变动的可能越来越大；

　　三是行业特征不像过去那么鲜明；

　　四是岗位所需的知识和技能更新周期加速，复合程度提高。

　　这些特征，将使用人单位对大学生的综合四肢的要求空前提高。

　　（二）市场经济反展趋势要求大学生具有良好的综合素质

　　随着****市场经济的反展，我国的市场经济法制体系初步建立；市场环境逐步有序；由于形成了买方市场，消费者对于企业经营的影响愈来愈大。企业为了生存和发展，比讯遵守国家法律，遵守市场规则，强化为顾客服务的理念，重视产品的科技人文内涵。这些，使得用人单位在聘用员工时掌握的标准从单纯注意专业变化为注意综合素质。例如，在大学生就业过程中，要进行面试，在面试中，主试人通常提的问题有：“你为什么要应聘这份工作”“你择业考虑的主要问题是什么”“你觉得你愿意进我们公司吗？为什么”“你能为我们作些什么贡献呢”“你觉得自己有足够的资格干这项工作吗？你觉得自己干这项工作是大材小用还是小材大用”“请谈谈你的工作经验，好吗”这些问题的潜在答案，绝大多数是反应大学生的综合素质，如理想，信念，境界，人际关系，特长，爱好，心理素质和工作经验等等。拿工作经验来讲，大学生普遍从学校到学校，还谈不上有什么经验。但是，大学生在校期间参加的社会实践，社团活动，创业活动，勤工俭学活动和学生**工作得到等等，对于应聘成功有积极作用，而这些都是大学生的综合素质良好的证据。可见，用人单位是非常重视大学生综合素质的。

　　（三）人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质

　　高校毕业生就业方式一方面使毕业生在就业中有选择用人单位的自**，另一方面用人单位在选择毕业生中也有自**。这就形成了两个方面的竞争：

　　一是用人单位为争夺理想人才而进行的竞争；

　　二是毕业生之间为争夺理想职业而进行的竞争。

　　据报道，在现在的就业市场上，复合型，双能型，创新型，外向型，经验丰富型，技能型和学习型人才较受欢迎，要成为这些类型的人才，必然要求其具有良好的综合素质。大学生的综合素质包括些什么内容，我认为，大学生的综合素质主要体现在健康，智力，心理，道德，角色五个层面上。这五个层面相互关联，相互影响，共同决定着大学生的综合素质。健康素质包括大学生的体力，精力，耐力，毅力等生命指标，同时还与智力，心理，道德，角色诸因素相联系；智力素质体现在大学生的专业知识，技术技能，分析和解决问题的`能力，知识面的广博等方面；心理素质包括大学生独特的个性心理特征如气质，性格，能力，以及个性倾向性如需要，动机，兴趣，信念，世界观等；道德素质包括大学生的道德观念，道德情感，道德意识，道德规范，道德行为等一系列道德要素的有机结合；角色素质包括大学生的角色规范，角色认同，角色适应，角色整合诸方面的素质。

　　（三）人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质

　　高校毕业生就业方式一方面使毕业生在就业中有选择用人单位的自**，另一方面用人单位在选择毕业生中也有自**。这就形成了两个方面的竞争：

　　一是用人单位为争夺理想人才而进行的竞争；

　　二是毕业生之间为争夺理想职业而进行的竞争。

　　据报道，在现在的就业市场上，复合型，双能型，创新型，外向型，经验丰富型，技能型和学习型人才较受欢迎，要成为这些类型的人才，必然要求其具有良好的综合素质。大学生的综合素质包括些什么内容，我认为，大学生的综合素质主要体现在健康，智力，心理，道德，角色五个层面上。这五个层面相互关联，相互影响，共同决定着大学生的综合素质。健康素质包括大学生的体力，精力，耐力，毅力等生命指标，同时还与智力，心理，道德，角色诸因素相联系；智力素质体现在大学生的专业知识，技术技能，分析和解决问题的能力，知识面的广博等方面；心理素质包括大学生独特的个性心理特征如气质，性格，能力，以及个性倾向性如需要，动机，兴趣，信念，世界观等；道德素质包括大学生的道德观念，道德情感，道德意识，道德规范，道德行为等一系列道德要素的有机结合；角色素质包括大学生的角色规范，角色认同，角色适应，角色整合诸方面的素质。

　　大学生社会**报告 篇8

　　**时间：

　　4月15日

　　**地点：

　　安徽三联学院

　　**内容：

　　一、前言

　　大学是人生最美好的阶段、是过渡到**的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，据****统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？而椐这次回访**总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的'安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。为此，我们对这一课题进行认真**研究，在**分析的基础上，结合实际提出几点建议，为****制定**作出决议提供参考。

　　二、研究方法

　　一、问卷笔者通过参考有关大学生双休日活动安排**问卷的分析，同各年级大学生交谈深入了解后，编制出《大学生课余生活**问卷》。该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。问卷采用abcd等几个选项中选择，采用匿名记票。

　　问卷内容

　　1、被试者的基本情况：包括性别、年级。（第1-2小题）

　　2、大学生课余时间量**。（第3题）

　　3、大学生上自习的频率。（第16题）

　　4、大学生主要课余时间（除自习以外）的基本情况。（第5题）

　　5、大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况。（第4、6题）

　　6、大学生主要活动时间量安排情况。（第8-11题）

　　7、从大学生课余时间量、时间分布的合理性命题（第17-18）

　　二、抽样我们**分析的总体是合肥地区高校全体四年制本科生。

　　本次**通过抽样问卷**，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的**性，我们选取了不同办学主体、不同规模、层次的三所**性学校。在安徽大学、安徽三联学院、安徽财经职业技术学院等几所大学校园和学生宿舍内，我们对于在这些学校就读的20xx级（大四）、20xx级（大三）、20xx级（大二）、20xxx级（大一）大学生采用分层抽样和随机抽样相结合的方法，进行课余时间安排问卷**。样本容量为500，**时注意将男女比例大体**在1：1，以方便分析、研究。**采用面对面的方式，**选择在晚6点到10点之间，分6天进行，每校两天。**问卷发放、回收一次完成。

　　本次**共发放问卷500份，回收491份，有效问卷486份。对获得的有效样本，课题小组采用excel软件进行数据处理。其中**对象情况如表a：表a性别年级男女一年级二年级三年级四年级236人271人110人132人124人120人所占比率48、5%51、5%23%27%26%24%

　　三、数据的处理和分析方法得到可靠的样本数据后，根据研究分析目的，统计各项选项的数目及所占百分比。通过大学生课余活动安排的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析；从大学生的课余活动情况与之期望的情况间进行比较分析。

　　大学生社会**报告 篇9

　　一、**目的

　　在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。针对当今大学生的社会公德状况,我做了一次社会**。

　　二、**对象及方法

　　1、**对象: 铜陵学院在校大学生

　　2、资料收集方法: 采用问卷**方法**。向所取得的样本中的个体发放《大学生公德意识问卷**》了解学生在*时生活中公德意识基本情况。

　　3、**方法：对铜陵学院的全部学生进行进行随机抽样**，分共发放50的问卷，**文卷问题采用单选回答的方式总共12题。

　　三、**的内容：

　　**问卷附在最后一页）

　　**结果分析：

　　对答案进行分析

　　1、通过对**表的收集整理，得到以下数据：参加**的男生有25名、女生有25名

　　社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。我这次**的问题主要选择针对于这三个方面

　　总体情况

　　**显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。

　　人与人之间的关系（第2-5题）

　　在本次**当中，对于社会公益活动有70%的人选择“肯定参加”，有20%的人选择“看情况”，另外有10%的人选择“没兴趣，不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，学校也应该给予积极的鼓励与引导。

　　文明礼貌是人与人交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的**中，86%的被**者在打电话给老师、学长都会礼貌用语。这说明当代大学生对尊师长的认知程度较高，且能付诸行动。在公交车上遇到老人、妇女、儿童或残疾人对我们大学生很常见的事。让个位子也是很简单很容易办到的事。在本次**中有50%选择“一定会”，4%的人选择“不会”还有46%的人选择看情况。给尊老爱幼让座也是我们**传统美德，我觉得大家应该积极主动的让我培养自己良好的个人素质。这说明广**学生对让座这一行为都是持赞同态度的，因为二者之和占了96%，但做到能始终如一的人却只有半数。这说明我们大学生在文明礼貌这一点上的素质还能再提高一个新的档次。

　　再关于你认为大学生肆无忌惮的说脏话的问题**中，98%的女生人认为不好，既不文明也不好听 。2%的女生认为一般般，它在一定情况下可以作为语言武器 。0%女生无所谓对此没什么感觉。40%男生认为没什么感觉。20%的男生认为一般般，40%的男生认为不好。我们在大学中我们应该积极培养自己文化修养，女生在这方面普遍较好，而男生有很大一部分认为无所谓。我认为这是不好的现象大家应该积极主动的加以改正。

　　人与社会（我们与学校）（第6-9题）

　　遵纪守法的实践是提高人们社会公德水*的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。在我们关于考试做弊的**中，竟有70%的同学认为做弊不足为怪。有54%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。

　　最近学校正在倡导文明就餐。对此我也做了个**。有60%食堂吃完饭会送主动盘子给食堂阿姨。34%的人因为文明就餐员的关系改正才送。还有6%的人不愿意送餐盘。对于送餐盘我个人认为是非常好的行为，能保持校园食堂的干净整洁。学校就餐风气也是很对的大家应该积极响应、积极参加。

　　另外我们校园中打饭很少排队尤其二生活区。从数据上看男生90%选的C。在二生活区的男生大家不会主动排队，他们觉得如果排队的话就会很吃亏打不到好菜。女生一生活区情况要好些，80%的人都会排队以及鼓励大家排队。仅有20%的人选择“据是否涉及自己利益而定”。这个现象需要学校给予措施来纠正。

　　人与自然（第10-12题）

　　环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的'重要性。根据**了解，近道而践踏草坪，有88%的同学会“偶尔”只有2%的人会选“A 从不（如果看见别人有这样的行为，还会上前制止）在保护草坪这方面，大部分同学还做得不够，大家可以看到很多草中被踩出一条路。

　　根据**,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有80%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有6%的人选择“随手丢掉”,另外有14%的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错。然而对于更加积极的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够。比如,当看到地上有垃圾时,只有6%的人会马上弄干净,而有80%的人想弄干净但最终没做,其余14%的人干脆不理它。分析主要原因,是因为我们现在的大多数人都爱面子。大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来。

　　综上分析，当代大学生的社会公德状况良好，基本符合一名当代合格大学生的标准，但我们仍有很多方面的不足。我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会公德典范的标准严格要求自己，发扬优点，弥补不足，让自己变得更完美，更好地做一名合格的大学生。

　　附录

　　关于大学生社会公德现状的**问卷

　　亲爱的同学们：请把自己的选择写在每个选项的后面，请做最真实的选择，谢谢您诚挚的合作！大学生不大学生不仅应具有各种知识与技能，更应该具有高尚的操守与良好的公德。为了了解当下大学生的社会公德情况，特进行以下**：

　　1．你的性别是:

　　A 男 B 女

　　2.有公益活动你会参加吗？

　　A．肯定会

　　B．看情况有好处就去

　　C．没兴趣，不参加这个

　　3.请问你在与老师、师兄师姐打电话时，有没有使用礼貌用语？

　　A．有每次都会有礼貌用语

　　B．看情况

　　C．不会

　　4. 在公交上你会给老人、妇女、儿童或残疾人让座么？

　　A 一定会 B 不会 C 看情况

　　5.你认为大学生肆无忌惮的说脏话，好吗？

　　A．不好，既不文明也不好听

　　B．一般般，它在一定情况下可以作为语言武器

　　C．无所谓对此没什么感觉

　　6. 对于考试作弊你什么看法？

　　A．反感，自己从来不作弊，

　　B．无所谓，自己很少作弊

　　C．赞同自己经常作弊

　　7．你相信有我们学校从不作弊的人吗？

　　A相信 肯定有 B不清楚，可能有 C肯定没有

　　8.在食堂吃完饭会送盘子给食堂阿姨吗？

　　A每次都会

　　B文明就餐引导员在旁边时才送

　　C基本不送

　　9. 你是怎么看待食堂打饭不排队问题的？

　　A 自己排队，也鼓励其他人排队

　　B无所谓，自己也不排队

　　C 据是否涉及自己利益而定

　　10.当你外出找不到垃圾桶怎么办

　　A自己先留着找到垃圾桶再丢 B找个角落丢 C随便扔

　　11．看到乱丢的垃圾你怎么办

　　A会主动捡起来 B 想弄干净但最终没做 C 不理会

　　12.你会为了操近道而践踏草坪么？

　　A 从不（如果看见别人有这样的行为，还会上前制止） B 偶尔 C 经常

　　大学生社会**报告 篇10

　　引言

　　刚出校门的大学生由于缺乏技术能力，所学知识难以满足市场需要，使他们只能拿农民工的工资。追根溯源，目前我国“大学生农民工”现象愈演愈烈的核心原因之一，是职业技术教育从中小学到大学的缺失。

　　大学生回乡创业是实现农村“智力外流”向“智力循环”转变的有效途径。如果部分大学生成为回乡创业的主体，不仅可以弥补本地经济建设所短缺的人力资本，更重要的是，其创业行为蕴藏着巨大的潜在力量。

　　大学生们怀揣梦想，走向社会,面临就业的时刻。过去由于受传统观念的影响，许多农村考生认为考上大学就可以跳出“农门”改变命运，但是时代在前进，社会在变化，面对当前就业难的形势，大学生择业也发生着悄然变化，毕业后自主创业成为一些学生的选择。特别是对出身农家的大学生来说,农村是一个自主创业的大舞台，回乡创业更有优势。

　　但是回乡创业并不是想的那么容易，这其中充满着坎坷，充满着辛酸，充满着困难，充满着矛盾!

　　一、**背景及目的意义

　　(1)**背景

　　现在的大学生都是父母眼中的龙凤，父母们都希望自己的子女展翅高飞，尤其是农村家庭，他们对自己的子女期望很高。因为他们知道挨饿的苦处,他们大都是60后!所以他们希望自己的子女能到大城市发展，比如上海.**.南京等大城市。让他们过上城市生活，永远的离开这片土地。

　　在他们的眼中家乡是没前途的，可是他们忽略了很多，他们也许不知道家乡需要我们这样对家乡充满热情的当代大学生。

　　受传统观念的制约。尽管现在的大学生数量众多，可对于许多农村大学生来说，他们依然是其家庭、家族乃至全村人的骄傲。在其家人、乡邻们的传统观念里，大学毕业后就该留在大城市，找一份像样的工作、过一种体面的生活。如果大学生回乡创业，在乡亲们眼里就会觉得他没出息，家人也会因此而抬不起头。如此观念氛围，给农村大学生回乡创业增添了极大的心理压力，不利于他们作决定。

　　**这报告可以让当代大学生不违背父母的意愿，做自己想做的事，哪怕是回家科学种田，哪怕是回家养殖，做自己喜欢的事!让父母理解这是我们喜欢的并且可以付出一生来完成的，因为这是我们的心声!同时很多的事实说明这些想法都是我们创业中的矛盾。

　　(2)**的意义

　　本报告主要研究大学生回乡创业矛盾的**，很多大学生在父母的框架下生活，他们活着被寄托着使命，他们的大多数的安排是父母的梦想。

　　他们想走自己的路，想让父母们理解自己，走自己觉得感兴趣的道路。在这之间有很大的矛盾等着我们去**，怎样才能消除矛盾让父母理解我们。让大学生的人生路走的更精彩。

　　大学生回乡创业是解决大学生就业的有效途径。**来，随着大学的持续扩招，大学毕业生对就业岗位的需求迅猛增加，而经济危机背景下**外就业市场形势严峻，难以发挥吸纳劳动力的主渠道作用，甚至出现了大学生和农民工挣抢就业岗位的局面。与其在现有岗位分配上残酷竞争，不如创造就业岗位，提升大学生自身价值和实现社会价值。而家乡熟悉的地理和人文环境，以及热爱家乡，建设家乡和回馈家乡的根土情结使回乡创业成为为大学生自身打造就业岗位，为农村富余劳动力创造就业岗位，从而成为缓解社会就业压力的重要途径。

　　大学生回乡创业是解决“三农问题”的有效途径

　　“三农问题”的实质是农村的贫困，农民的增收，农业的发展问题。大学生回乡创业不仅是创造就业岗位，缓解就业压力的重要途径，而且是**解决“三农问题”的有效**补充。大学生回乡创业带回了知识技术和先进科学的发展理念，与农村丰富的劳动力、土地等资源相结合，以项目的点带动农村经济的面的发展，能够有效支援和推动新农村建设，有助于“三农问题”的解决和二元经济结构的改变。这些说明了回乡创业是解决就业矛盾的一大途径。同时鼓励大学生回乡创业。

　　二、**的方法、范围及对象

　　(1)**的方法

　　采用问卷**的方式

　　(2)范围及对象

　　乡镇团委、街道办事处。

　　三、大学生回乡创业的矛盾

　　(1)来自自生的矛盾

　　一是缺乏观念支撑*台。

　　尽管现在的大学生数量众多，可对于许多农村大学生来说，他们依然是其家庭、家族乃至全村人的骄傲。在其家人、乡邻们的传统观念里，大学毕业后就该留在大城市，找一份像样的工作、过一种体面的生活。如果谁大学毕业后选择了回乡创业，在乡亲们眼里就会觉得他没出息，家人也会因此而抬不起头。如此观念氛围，给农村大学生回乡创业增添了极大的心理压力，不利于他们作决定。

　　二是缺乏资金***台。

　　在很多农村家庭，供子女上大学不是一件轻松的事，有的家长勒紧裤腰带将子女送进大学校园，还有的家长为此负债累累。他们已经没有太多的资金再**子女创业。至于说地***部门以及相关的金融机构，尽管出台了种种**学子立足农村创业的扶持**，推出了相应的信贷**项目，但遗憾的是，在如何确保这些扶持**和信贷**项目的落实上，还缺少得力措施，效果不够理想。****对于大学生回乡创业始终是一个不可避免的问题。一般来说，大学生创办的企业相对而言规模小、风险大、还贷能力差，这样就很难获得银行等金融机构的信贷**。而涉及到税收减免的一些优惠**大多条件严格，程序繁琐。大学生回乡创业如果要解决创业资本的筹措问题，往往不得不向亲戚朋友筹集，或者依靠民间私人借贷。有的甚至尽管友好的产品、技术和订单，但因为缺乏周转资金而陷入困境。如毕业于长春工程学院的安徽省六安市大学生荣琼携发明专利回家乡创业，并被评为安徽省大学生创业先进典型。在企业生产经营过程中，尽管产品市场潜力广阔，但由于融资渠道不畅，缺乏流动资金而陷入困境，至今仍在苦苦支撑。

　　三是缺乏信息指导*台。

　　大学生拥有相对丰富的专业理论知识，可毕竟他们初出校园刚刚踏入社会，阅历不深、实践经验不足，对于市场信息的捕捉、创业项目的选择，以及如何待人接物、如何事半功倍地开拓创业局面等等，亟需有人适时给予有效指导。而目前在农村，类似机构、人员还不多见，大学生在创业过程中遇到困惑，只能靠自己摸索，有些人可能会因此而峰回路转，可也有些人走了不少弯路，甚至一败涂地。

　　四是缺乏同类比照*台。

　　大学生们在创业途中，若能有志同道合者相互切磋、相互鼓励，无疑更能使他们坚定信心、明确目标、找准方法。然而，回乡创业的大学生太少，那些已经迈出回乡创业第一步的农村大学生，常常会感到孤独寂寞，处于孤立无援的境地，渴望身边能有伴儿，可以在需要的时候“抱团取暖”，相携相扶共同前行。

　　实现城乡统筹发展，促进社会**进步，迫切需要大学生面向农村，充分展示自身的聪明才智。而当前，面对城市就业的相对不易及竞争态势的日趋激烈，农村天地也更有利于大学生发挥其所学，成就其梦想。各地在积极引导大学生转变观念，补足其自身“短板”的同时，还需尽快协调各方力量，帮助他们及时清理创业路途上的“绊脚石”，从而使农村大学生回乡创业之路少些坎坷，走得顺畅。

　　(2)来自家庭的矛盾

　　大学生回乡创业与父母之间的矛盾，很多大学生在父母的框架下生活，他们活着被寄托着使命，他们的大多数的安排是父母的梦想。父母们都希望自己的子女展翅高飞，尤其是农村家庭，他们对自己的子女期望很高。因为他们知道挨饿的苦处,他们大都是60后!所以他们希望自己的子女能到大城市发展，比如上海.**.南京等大城市。让他们过上城市生活，永远的离开这片土地。所以这让想回乡创业的大学生很矛盾。

　　(3)来自社会的矛盾

　　国家：教育产业化，导致严重的人才过剩，供过于求。

　　社会：国家鼓吹经济发展，但仔细的想想经济是否真的发展了。要把经济发展作为解决就业的根本途径，但为什么我国***虽说经济发展了，但国家就业却上不去呢。所以说社会的原因是经济不发展。其次，国家教育体制有着巨大的缺陷，大学教育与社会需求严重脱节。所以说大学生就业困难就成为了必然。

　　同时大学生毕业的人数越来越多。随着高等教育的不断发展，**来我国大学生就业形势日益严峻，20xx年高校毕业生495万人，20xx年为559万人，20xx年为611万人，高校毕业生就业问题已成为引起社会广泛关注的热点问题。在这种背景下，一些学者，乃至包括一部分高层决策者提出要引导大学生到农村创业。20xx年3月10日人力资源和社会保障部**尹蔚民xx届****二次会议的**招待会上在答**问时表示将通过一系列的优惠**，包括税收、场地安排、创业环境和条件等，来**鼓励大学生自主创业。

　　四、**的基本情况结果及分析对策

　　一、**的基本情况

　　根据乡镇团委、街道办事处团工委统计显示，全市128个乡镇，3个街道办事处有78名大学生回乡创业。78人中，男性占83.3%，女性占16.7%；年龄在20—25岁的占33.33%，25—30岁的占43.33%，30岁以上的占23.34%；专科文化占16.67%，本科占83.33%；****占56.66%，无*派占26.67%。

　　二、**结果

　　此次**共涉及6个问题，这些问题是：

　　(一)创业项目的类别。**显示：大学生回乡创业从事农业、畜牧业、水产业等第一产业的36人，占46.1%,从事第三产业的28人，占35.9%,从事工业企业的14人，占18%。**表明大学生在选择的项目重点是投入小、见效快、收入稳定的第一产业和第三产业。

　　(二)投入资金状况。**表明：投入资金额在10万以下的46人，占58.9%，投入额在10—50万的23人，占29.4%，投入额在50—100万的1人，占1.2%，投入额在100万以上的2人，占2.4%。说明大多数大学生创业原始资金较少，投入资金相对比较谨慎。

　　(三)资金组成状况。**表明：投资额10万以下的独资的占92%，合资的占8%；投资额10—50万的独资的占10%，合资的占90%，50万以上的全是合资的。说明小投入的项目，大学生多采取自我筹资、自我管理的模式。对于大项目，多采取合资、共同管理的模式。

　　(四)**对创业者的**。**表明：接受过各级*政、群团**的16人，占20.5%，未接受过*政、群团**的62人，占79.5%。说明各级*政**大学生回乡创业的力度应进一步加大。

　　(五)面临的困难。**表明：需要改善道路、沟渠等基础设施的12人，占15.3%，存在缺少流动资金和扩大规模资金的62人，占79.4%，存在技术、经验困难的14人，占17.9%。说明资金是制约大学生创业的重要因素，改善融资渠道是扩**学生创业的关键环节。

　　三、综合分析

　　(一)回乡创业的大学生多数充满信心、示范带动作用大。

　　1、本次**显示：回乡创业大学生对未来信心十足。当问及回乡创业的感受时，90%的大学生表示充满信心，如果资金允许还会进一步扩大规模。从产值和效益情况看，大学生创业的资产有效利用率较高，效益较好。70%的回乡创业大学生在创业的2年内都能回收成本，略有赢利。从长期发展来看，大学生投入的项目发展前景喜人，后劲十足。大学生回乡创业对于推动全民创业，开辟大中专学生就业新途径具有十分重要的意义。

　　2、**结果表明：大学生回乡创业的示范带动作用很大，尤其是在农村创业的大学生。他们在自己致富的同时，带动当地群众调结构、增加收入。如东坡区多悦镇林伟，大力养殖生态猪，周围群众在他的.带领下，改变用饲料养猪的习惯，养起了生态猪，效益增加近1倍。

　　(二)存在的主要问题

　　1、大学生回乡创业的规模不大。据统计，全市每年约有近万大中专学生毕业，但创业人数廖廖无几，多数都想考***或到国有企业高薪谋职。大学生对创业的认识还不充分，缺乏自主创业的激情。

　　2、回乡创业大学生交流渠道较为单一。**显示：大学生回乡创业交流渠道主要是网络、亲戚、朋友，通过会议、活动、培训等渠道很少，大学生和同行业的优秀青年之间，与外界青年之间的交流很少，迫切需要一个交流、沟通的*台充实和提升自我。

　　3、对大学生给予的关注和**不高。大学生创业受资金、技术、经验等诸多因素的影响，举步维艰。**没有一个专门的部门来关注大学生创业，没有整合多

　　四、对策建议

　　(一)加大对大学生创业工作的重视。各级各地要进一步提高认识，**思想。要把大学生创业作为全民创业的一个重要内容，作为缓解当前青年就业的重要渠道，****，加强帮扶。要成立相应的**小组，建立大学生回乡创业联席会议**，落实专门的部门负责，定期**情况。建立健全大学生回乡创业个人档案，开展“一对一”的帮扶，及时解决大学生创业的困难。

　　(二)建立大学生回乡创业的成**台。建立大学生回乡创业QQ群或网络页面，加强大学生之间的交流和沟通。面向社会，征集创业信息，建立大学生回乡创业的项目库，增强大学生创业的信心。建立由眉山优秀企业家、律师、会计师、咨询师等组成的大学生创业导航团，培训、指导大学生创业。建立一批大学生创业示范和实践基地，丰富大学生创业的经验和经历。

　　(三)各级各地要加大扶持的力度。各级*政要主动关心回乡创业大学生的状况，建立融资*台，提供项目指南，技术保障，帮助畅通销售渠道，提高产品质量，提供优惠**，加大宣传力度。各级团**要利用好青年创业基金，协助大学生贷款，利用青联、青企协和各级团**的**优势，促进大学生对外交流、沟通与合作。个部门优势，制定相关**，提供相关指导，形成大学生创业的系列机制。

　　五、结论

　　让更多的大学生为家乡做贡献，使农村建设更美好。同时这也是大学生们的这是大学生实现自己人生价值的*台。最重要的是为国家在农村缺少复合型人才的时候做贡献。

　　这使**变的更繁荣昌盛!大学生回乡创业是实现农村“智力外流”向“智力循环”转变的有效途径。我国每年有数百万农村生源大学生，这是一个巨大的人才宝库。如果部分大学生成为回乡创业的主体，不仅可以弥补本地经济建设所短缺的人力资本，更重要的是，其创业行为蕴藏着巨大的潜在力量，既能为农村剩余劳动力提供更多的就业岗位和就业空间，也能为当地经济社会发展带来新的契机。此外，回乡创业也利于缓解城市就业压力、减轻农业土地压力等。

　　六、我们的感想与建议

　　(1)感想

　　大学生回乡创业，应当结合本地情况，充分发挥自身的专业优势，在资源约束条件下，就必须学会整合闲散的社会资源，实现创业成长。

　　大学生回乡创业起点低，做成问题不大，但做大做强不易，主要的障碍在于市场规模和产品品牌。

　　一旦产品供给增加，产品滞销常会出现，这时候需要从产品导向转变到市场导向，以销定产。同时，有了规模，就要考虑品牌，强化品牌意识，从“物美价廉”到“物美价优”。眼下，大学生回乡创业，是时代赋予的责任，也是彰显人生价值的重要途径。按照**大学教授霍华德·斯蒂文森的理解，“创业是创业者不拘泥于当前资源，整合资源，对商机加以开发利用，最终实现价值的过程。”可见，创业的关键要素至少包括创业者、商机和资源。

　　把握以下三条原则，有利于提高创业的成功率。

　　一、创业者原则：打铁还得自身硬。

　　创业有风险，三思而后行。规避创业失败，首先要强化创业者自身的创业素质，“没有创业基本功，早晚都会倒栽葱”。相比其他人群，大学生具有较高的创业潜质，应当充分利用学习能力强的比较优势来获取创业所需的知识和技能。

　　“干中学，学中干”是提高创业能力的有效途径。干中学，提倡低成本创业实践。创业具有高度的实践性，需要处理各种细节问题。比如，筹集资金，流转土地，寻找市场，收益分配等。解决具体细节问题，要因时因地，不能千篇一律，这就需要从实践中学习，践行实践真理的标准。同时，实践是有成本的。农村经济的薄弱性决定了创业要谨慎，选择那种能够低成本、甚至“零成本”切入的项目，即使创业失败也不至于伤筋败骨，可以从头再来。

　　学中干，接受系统的教育或培训。创业有道讲的是创业是有规律可循的。创业教育或培训主要的目的就是传道，不仅能够解决人们的意识和观念问题，更能在总结先行者的成败得失中，为后来者指点迷津，避免不必要的“**”。

　　二、商机原则：应当结合本地特点，尽量发挥专业优势。

　　大学生回乡创业，应当结合本地情况，充分发挥自身的专业优势，这样就会增加创业成功的可能性。创业不是空中楼阁，必须结合地域特点，尽量专业创业。从成功创业的案例来看，他们大多依托了当地资源，充分利用了闲置资源，“靠山吃山”，比如农产品加工，农产品外销，养殖种植等；这类创业投资成本低，实现收支*衡比较容易；同时，选择的项目大多与所学专业近似度高，比较熟悉，做起来比较容易，符合“不熟不做”的创业规律。

　　三、资源原则：不求所有，但求所用，才能做到无中生有。

　　自然经济条件下，“巧妇难为无锅之炊，也难为无米之炊”。市场经济条件下，交换是获取资源主要的方式。对于“巧妇”而言，她的本事在于找到锅和米，协同生产，共享盛宴。创业者作为“巧妇”，在资源约束条件下，就必须学会整合闲散的社会资源，实现创业成长。相对而言，回乡创业起点低，做成问题不大，但做大做强不易，主要的障碍在于市场规模和产品品牌。在农村创业，产品供给一般不成问题，因为可以低价获得大量的富余劳动力。但是一旦产品供给增加，产品滞销常会出现，这时候需要从产品导向转变为市场导向，以销定产。同时，有了规模，就要考虑品牌，强化品牌意识，从“物美价廉”到“物美价优”。

　　(2)建议

　　1.建议省**启动扶持大学生回乡创业计划项目。当前，我省农业和农村经济正步入新的发展阶段，巩固和发展农业大好形势，完成加快发展现代农业的各项任务，需要大批专业型和技能型人才。在实施大学生村官**以来，大学生村官为各地的新农村建设做出了积极的贡献。但要真正落实***的大学生“到农村去”的号召，光靠实施大学生村官计划是不够的。大学生凭借其对家乡熟知的环境和特殊的感情，回乡创业不仅优势突出，而且可行，还能“留得住”。因此，建议**启动扶持大学生回乡创业计划项目，这对解决我省大学生就业和三农问题具有十分重要的现实意义。

　　2.出台扶持大学生回乡创业的指导意见。目前我国不少地方已出台了鼓励大学生回乡创业的若干意见和多项扶持**，吸引了不少大学毕业生回到家乡创业，建设家乡。以创业带动就业的成功典范比比皆是。有的地方为回乡就业的大学生们开辟绿色通道，对自愿回乡就业的本科毕业大学生，根据其**和专业特长优先安排岗位，并对回乡就业的大学生进行定期跟踪，对工作表现特别突出的给予破格提拔任用，有效解决了大学生“留不住”的问题。为了更好的引导大学生回乡创业，有效解决大学生就业问题，建议省**出台扶持大学生回乡创业的指导性意见，明确颁布大学生回乡创业的一系列扶持**，引导地***为大学生回乡创业搭建更好的*台。

　　3.有效解决大学生回乡创业资金**。解决创业****问题，是扶持大学生回乡创业的关键举措。各级涉农贷款机构要对大学生回乡创业项目优先给予资金**。农村信用社要发挥农村融资主渠道作用，增加对大学生回乡创业项目的信贷投入，降低贷款利率，简化贷款手续，提高资金使用效益。劳动保障部门要将大学生回乡创业项目纳入小额担保贷款业务范围，列入微利项目目录，按**人民银行公布的同期同档次贷款基准利率标准执行，享受财政50%的贷款贴息**。中小企业管理服务部门也要将大学生回乡创业项目纳入中小企业贷款担保基金业务范畴，给予资金扶持。农发部门要将农业开发资金向回乡大学生创业项目倾斜。有条件的地方，可通过财政和社会两条渠道筹集“大学生回乡创业基金”。

　　4、鼓励农科专业的大学生回乡创业。根据加强农村基层**建设、推广农业科学技术、培训农村技术人才、发展农村经济等工作需要，结合农科专业大学生的优势和特点，按照***的要求“要尽可能地让他们学有所用”，显然农村正是农科大学生的用武之地。因此，要借鉴韩国的成功经验，鼓励农科专业的大学生回乡创业。为每个大学生回乡创业提供一定的资金，并在省、市、县成立“回乡创业咨询服务中心”，提供相关服务。根据回乡时间长短，大学生被分为几类，可享受不同的****。

　　5.建立完善的大学生回乡创业培训机制。各级**应将大学生回乡创业培训纳入大学生就业流程，在每年大学生毕业前一个月，由各

　　地劳动人事社会保障部牵头，各地创业培训机构承办，举办一系列大学生回乡创业培训班，培训费用由财政补贴。培训本着学以致用的原则，结合大学生所学专业、创业知识以及家乡所在地的实际情况，有针对性地、理性地引导学员规划各自的创业方向，使创业目标更为实际，更具有可操作性。为保证培训质量，各地就业部门应对学员开展后续创业跟踪**服务，确保参加培训学员全部实现就业。

　　七、结束语

　　通过本文对大学生回乡创业矛盾的研究，总结出当前回乡创业遇到的困难:一是苦于找不到适合自己的项目。二是资金不足，大多数家庭无法提供创业资金。三是社会经验少。这些都说明了创业中的矛盾!

　　这就需要有效的解决方法:大学生返乡后**该主动根据兴趣爱好给予就业指导培训，并给创业大学生以金融、税费、土地等**的**。时，让成功创业的大老板毫无保留地传授创业经验。改善创业就业环境，积极整合区域资源，降低创业门槛，减少创业成本，是**带动大学生创业的必要**。**不仅要***台，出台优惠**，包括免税、减税、税后奖励等，也要搭建宣传*台，传大学生创业的成功案例，帮助大学生了解创业的方向与方式。大学生回乡创业，应当结合本地情况，充分发挥自身的专业优势，这样就会增加创业成功的可能性。

　　创业不是空中楼阁，必须结合地域特点，尽量专业创业。从成功创业案例来看，他们大多依托了当地资源，充分利用了闲置资源，“靠山吃山”，比如农产品加工，农产品外销，养殖种植等；这类创业投资成本低，实现收支*衡比较容易；同时，选择的项目大多与所学专业近似度高，比较熟悉，做起来比较容易，符合“不熟不做”的创业规律。

　　大学生社会**报告 篇11

　　在每年的寒暑假，高校都会要求在校大学生利用假期进行社会**活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时，是不是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会**报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会**及写社会**报告的心态进行了**。

　　在**中，笔者发现大学生的社会**很大程度上还是流于形式，对社会**报告的重视度不够，质量普遍不高。

　　一、 不同年级大学生对社会**报告的态度

　　在所**的大一至大四的120名学生中，笔者发现大一的学生对社会**及社会**报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够认真遵守学校的规章**。另外，由于不确定社会**报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。但是从所写社会**报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所**的大二学生群中，他们已经有了些社会**报告的.经历，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发现一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。

　　至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样一篇社会**报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。不过对于认真对待的同学，他们在社会**报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。

　　二、 大学生社会**报告为什么少有精华

　　笔者在网上搜阅相关资料的同时，发现郑州大学旅游管理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后，写出了3万多字的《淮阳县旅游资源整合营销方案》，这份报告引起了淮阳县委、县**的****，表示愿意拿出10万元购买这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆决定，表示愿意将这份社会实践报告无偿献给淮阳县**。从这个实例中，我们知道这才是高校一直号召学生从事社会实践，写社会**报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手能力，增强了他们的自信心;另一方面也为社会做了贡献，实现了大学生的自身价值。

　　然而，我们不得不承认在全国**小小的众多高校中，能够真正做到这样的大学生毕竟为数不多。笔者分析，原因主要可以从以下几个方面分析：

　　1. 高校对大学生社会实践的规范有待加强

　　由于高校对大学生的社会**报告没有严格的要求，对社会**报告的质量也没有明确的规范，这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广大学生。久而久之，在学生中，渐渐形成了社会**可有可无的这样一种心理，对社会**报告更是很少认真**编写。

　　2. 互联网成为了大学生社会**报告的产地

　　当今社会互联网技术的快速发展为广大学生**社会**报告提供了捷径。对于很多学生而言，写社会**报告变成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的几篇社会**报告的点击率也是相当之高。

　　3. 学生的主动性不够

　　随着物质生活的显著提高，目前大学生的主动性呈现下降的趋势。很多时候能过关就行，不愿意往更高层次发展。这种人生观和价值观和以前的大学生比，表现出很大的不同。这也是物质文明高度发展的必然结果。自然当代的这一群体对社会**报告的质量追求不高，对其认可度更是不够。

　　4. 实践方式与社会需求有矛盾

　　很多学生在实践过程中，发现自己的专业知识与社会所需难以挂钩，难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的设计上，应尽可能满足不同学生、不同层次的需要，挺高他们参加社会实践**活动的兴趣，把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合，使社会实践活动提升了内涵，增强社会实践的目的性、针对性和层次性，从而也增强了实践活动的吸引力和感染力，保持了鲜活特色，同时也缩短了学生走向社会就业的适应过程。

　　无论是思想发动、策划**、专业支撑、项目申报、教师带队、提供条件、建立基地、总结表彰、巩固成果，还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上，高校应努力建立大学生社会实践活动的长效机制。

　　三、 解决方案

　　针对大学生社会**报告少有佳作、大多是应付式思想的现象，笔者认为可以从一下几个方面努力：

　　1.大学生社会实践能力应体现时代特征和社会要求

　　当代许多大学生专业不对口，发现自己所学知识难以达到市场需求，从而缺少了很多从事社会实践的机会，自然对社会**报告也是采取不在乎的态度。

　　2.高校要鼓励大学生参与社会实践

　　大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为大学生参加社会实践创造有利条件，同时采取相关鼓励**刺激大学生参加社会实践。

　　3.**要充分发挥宏观调控作用

　　**应该发挥市场无形手的作用，促进企业和高校的联系和合作，提供一定的专项经费**，并鼓励用人单位参与培养大学生社会实践能力的**导向。

　　4.高校要对大学生社会**报告的质量严格把关

　　高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代大学生对社会**报告的重视，让他们能积极地的参与到社会实践研究中去。

　　四、总结

　　总之，要想使大学生社会**报告不流于形式，提高其社会实践能力，从根本上考虑，高校还是要创造坏境，结合市场需求来提高大学生的专业技能。当然，**也要充分发挥市场的宏观调控作用，更重要的是，大学生自身要提高主动性，讲求诚信，不能过度依赖他人。

　　大学生社会**报告 篇12

　　90后作为**开放以来**高速发展的年代出身的一代，他们的一出生都饱受到个方面的批评与指责，非主流，缺乏责任心，放纵，自私等等都成为了他们的标签。可是到底有有多少人真正深入到90后之中，做深刻的社会**，再做出结论的，这样的很少，所以，现在的很多评论对于90后或多或少的有些偏激。很多评论都认为90后这样发展下去，很难肩负起未来祖国发展的重任，而90后大学生作为这一群体中的特殊，我们更应该展开深入的**，正确的对90后大学生做出一个正确的评判。

　　我从网上看到一个**方法及结果：采用的是问卷**的方式，首先是通过查阅各种资料制定了问卷，然后由问卷**组的同学在全校范围内对10个系的500名大一新生做了问卷**，最后由问卷统计组对**问卷做了系统的统计。这一次我们总共发放了500份问卷，回收479份，回收率达到了98.5%，确保了第一手资料的可靠性。

　　下面是我通过此次**报告所做的分析：

　　90后大学生大部分对未来充满信心，学习积极。

　　我们通过**得出，当前90后大学生带对于当前人才济济，竞争激烈的社会，大部分的同学都认为成功还是要靠自己，只有通过自己的不断努力进取，才能在激烈的竞争中脱颖而出。很大一部分同学表示，在大学四年里要努力学习知识，为以后出身社会打下坚实的基础。对于这一点90后大学生是比较积极的.，也并不是说90后大学生作风懒散，没有进取心。虽然有极少部分的90后大学生还抱有啃老的思想，但是主流是积极的，我们不能因为这少部分的同学而产生对90后大学生的误解，而且我认为，学校应该在培养同学们的积极性，改善学习环境上多做努力。我们在**中有87%的同学学习目的明确，其中超过半数的同学认为学习的目的是为了实现自己的理想和价值。因此我们也可以看出90后大学生也是很有主见的一类人群，对于自己的未来，大部分人都有比较明确的目标，而且90后的信心我们是不用怀疑的，那绝对是70、80后不能比较的。

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　　大学生社会**报告 篇13

　　**人：

　　**时间：

　　**地点：

　　**方式：走访村民，问卷**，拍照等

　　一、****新农村建设情况

　　1、人口

　　l 劳动力

　　大量年轻劳动力流向城市，留守老人，妇女，儿童较多。在**中我们还发现，该村人口结构也不太协调，人口老龄化趋势日趋明显。

　　2、土地

　　l 耕地

　　在以前该村经济也主要是靠农业及跟农业相关的副业，但是后来农民的土地都被国家征去了，农民的土地没了，有的也只是很少的农民的自留地。

　　l 荒地/其它土地

　　因为荒地一般都不归他们私人所有，所以这部分土地的使用权不在村民手中。除了一部分被上面划为坟墓的集中划分地。

　　其他的一些土地,一般的都用来盖集中型的商业厂房,现在的拆迁越来越多,就是这个原因、地理位置不错的,也会被用来发展商业,以便提高经济发展。

　　3、土地**

　　网格化土地督察**,土地属于国家所有,农村的土地是承包**。

　　4、生计(农业/非农产业的生产经营状况)

　　农业

　　l 种植业/土地方面的收益——粮食作物、经济作物

　　通过**我们了解到该村农民的经济来源主要以非农产业为主，所以把土地方面的收益作为经济来源的很少。如家里包了大量土地的，这些人中的'也多是经济作物。当然也有一部分家庭生活条件不好的，还会靠自家的自留地，种些粮食作物，维持日常活动和生活。

　　l 养殖业

　　有些村民手里有点资金,对养殖比较有兴趣的，就投资搞了养殖业。大多数都投资在了家禽养殖上面,像猪,鸡,鸭……时下这些东西也是比较畅销的,像烤鸡,烤鸭,猪肉从前段时间起就涨价了。而且这些家禽相对而言比较好饲养。不过任何一种投资都是有风险的,这几年流感类的疾病频发,都在一定程度上影响了投资者的收益。

　　l 副业

　　还有一些有一定手艺的,就靠”本事”吃饭。有些会刺绣的，就会做些绣品，自己到集市上卖或是提供给哪家小型加工厂。还有就是串手链或是一些手工艺品。

　　非农产业

　　l 打工

　　打工一般多数是为了供孩子上学,来钱比较快一点、都是家里的顶梁柱,也就是男人出去的多一些,女人就在家找个能贴补家用的活干干、顺便照顾家里、l 经商

　　现在农村的经商途径有：开个个体经营的店面(因为国际教育园建在了本地，学生很多，所以这些商店收益很好)或是招收几个受手艺人，出外包揽活计，做个小老板。或是几家一起合资承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村办企业，其中吸纳了很多本村的村民，使得村里的农民都有一份适合自己的工作，从而充分利用了当地的劳动力资源。使得本村村民收入提高，从而也促进了本村经济不断发展。

　　5、村庄的历史

　　l 一般历史

　　新丰村位于苏州市吴中区中北部，坐落于风景秀丽的石湖之畔，该村的西面、北面被著名景点上方山所环绕;南临苏州市国际教育园，风景秀丽，人文气息浑厚。村内有一村级公路通往外部。该村历史现已无法考证。但据村里人介绍，他们的祖辈们一直就居住与此;又结合吴中区具有较长的历史，故可推断该村历史也较为悠久。但具体情况不详,还请见谅。

　　村庄一般以聚居为主,每家每户的房子都挨在一起,房子都是以前的那种形式,没有趋向于现代的小洋房、左邻右舍处得都很熟,很有感情,不像城市里面的住宅小区,大家彼此也不是很熟悉。有的住了好多年，都不知道隔壁住的是谁。最有意思的是,村民们几乎家家都会开垦一小块菜地，种些时令蔬菜，等到成熟时互相赠送些，这样又加深了村民间的感情。

　　二、贫困群体

　　1、目前/就业生活的困难

　　没有固定的住房,或是房子太旧，收入不稳定，只有靠**补贴，才能保证生计问题。家里没有劳动力,老人年龄大，健康问题严重，孩子要念书,开支很大，而他们却没有特殊的生存技能，只能靠打工勉强维持家里的日常生活、2、困难的成因

　　家庭发生变故，或是因为没接受过什么教育，找不到好的工作，又加上没有什么手艺，只能做一些低收入的工作，又加上孩子多，学费啊等开支较大。或是家里劳动力不够。

　　3、相关的社会保障措施

　　国家采取的措施主要有:低保补贴

　　**后的感受：

　　我们大概的问了一下,了解到由于村民们的受教育程度都不高,所以基本**都相对较低,所以面临着残酷的人才市场的竞争时,只有选择打工，经营店面这些最普通,最简单的工作。其实他们所做的都是处于下层的工作，收益较低，但当经济发生波动，金融危机发生时受到影响最大的还是他们。所以我觉得应该对村民进行生产技能、文化素质的培训，从而让他们掌握一门可以谋生的技能，这样在找工作时也会比较简单。同时对村办企业进行整改，使其向可持续发展的方向发展，扩大其规模，这样就可以实现村民们在家门口找工作的想法。

　　对待贫困户,光靠那些补贴远远不够，那样只能解决他们当下的生活问题，要想永久性的帮助他们，就应该交给他们一些技能，教会他们如何解决生计问题。

　　看到老师上课给我们看的城市农村人民收入，生活水*的数据对比,再听到村民的话,让我们想到现在国家存在的贫困问题还挺多的，贫富差距还是蛮大的。我们觉得国家应该重视农村的发展问题，找到更多的方法解决贫富差距的问题。从基层抓起，一步步改变农村现有的生产生活观念，就像华西村的发展是一样的，只有观念改变了，人们的意识跟着改变了，才更易于日后的生产与发展。

　　大学生社会**报告 篇14

　　以前，大学生们往往通过当家教、干推销、当服务员等相对单调的打工，利用短暂的暑假体验职场。今年，不少大学生开始依托自身优势，开拓思路，寻找广阔的打工空间，为暑假打工寻找更多的机会。而不少劳动密集型用人单位，节日期间不停产，员工回家过年，致使岗位大量空缺，这些单位也在广招大学生暑假打工。

　　*月13日、20日、27日，郑州市天天人才市场召开了三场专门针对大学生暑假打工的招聘会，这是该市场继去年“首届暑假打工专场招聘会”后，又一届公益性的招聘活动，*月3日还有一场。目的就是把暑假期间想打工的大学生们推销出去，为他们提供一个寻找短暂就业机会的*台。

　　据主办方相关负责人张女士介绍，已召开的前两次招聘会，大学生约有1500多人参加，而参加招聘会的企业近百家。与以往不同，今年招聘会上除了提供业务促销、服务员等岗位外，还多了如游戏代练、保安、家政保姆、代招员工等多种岗位。

　　20日上午，**在招聘会现场看到，一些大学生将“思念”的招聘柜台团团围住。“我们的目的很简单，家庭生活不宽裕，暑假不回家过年，留在郑州靠打工挣些钱，为下学期的生活做准备。企业为我们准备的是包饺子工，工资水*虽然不算高，但管吃管住很实在。”大学生小马向**介绍。

　　“每到春节前后是饺子等速冻食品的销售旺季，又恰遇不少来自农村的员工赶着回家过年，是普工缺口最大的.时候，充分利用这些暑假打工的大学生，是个不错的办法。”招聘人员介绍说。

　　“这在原来，大学生应聘普通工人是不可能的事情，仅面子上就过不去，现在这种形势在悄悄改变。”人才市场的工作人员告诉**。

　　家政保姆。几年前，大学生一般不会放下架子，他们好不容易从千军万马当中挤过了独木桥，虽说是假期打工，但怎么也不能放下架子去当保姆。采访现在的大学生，他们却认为做家政保姆也一样能挣到不少钱，同时，“我们也是高素质的保姆，而且做保姆也是参加社会实践的一种，能学习不少知识，为什么不干?”短短几年，从放不下架子到“干什么都能学到知识、都是参与社会实践”，这也正是现在大学生转变观念的表现。

　　游戏代练。从职业角度来看，游戏代练并不是一门正式职业，但从社会客观实践上来说，它也有存在的土壤，而且不少大学生在暑假期间从事此职业。****了一些从事过这一职业的大学生，了解到他们的看法。“现在是电子时代，对于操作计算机，那可是大学生所必须会的，而且我们也喜欢玩游戏，借着假期从事此职业，既能免费娱乐又能挣钱，这种一举两得的好事，到哪儿去找啊?”大学生小胡说。还有另一种想法是，“我从事这行只不过为了暂时贴补生活，只是一种过渡，对于将来就业那是一定不会从事这职业的，而且玩游戏需要大量的精力，随着年龄的增长也不可能长久工作下去。”大学生小杜告诉**。专家提醒，游戏代练只可在假期期间，切不可长久下去，否则可能会迷恋于游戏而荒废了正常学业。

　　保安。当保安对于短期的假期打工来说是比较合适的，能够培养责任心和能吃苦的精神，还能借着闲暇之时，听听英语，以免长假期间，忘掉大量的词汇。

　　食品厂普工。一些食品厂在年节前后相当长一段时间里，会有大量普通工人的缺口，此时招一些假期打工的学生，以解岗位缺人之急。大学生去食品厂当普通工人，虽然一时学不到多少技能，但也能参与社会实践，同时也挣到了生活补贴。

　　代招员工。一些用人单位，特别是足疗、美容、按摩等服务领域，需要大学生们通过暑假回家乡代招一些落榜生或者想进城务工的学生，这些大学生一是好与这些人沟通，另外信息也灵通，也很让用人方和求职方放心。所以帮助企业代招员工越来越成为大学生们放暑假打工挣钱的门路。

　　对于假期打工、兼职来说，大学生们都有着不同的想法。为挣钱、为参加社会实践、为提高能力，当然，还有极少数随大流。

　　目前，许多高校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力，另一方面可以积累工作经验，对日后的就业大有裨益。

　　天天人才市场的**认为，大学生们通过日常兼职、暑暑假打工或实习等形式，接触社会，其主要目的应该是社会实践，如果偏离了这个方向，就可能会误入“歧途”。所以，大学生暑暑假打工，应该开拓思路，寻找更多的领域，更多的行业，满足社会需要。另外打工不应影响学习，积攒经验和社会知识，为今后的就业夯实基础。

　　中原工学院负责勤工助学的老师认为，对于广**学生来说，首先应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。其次大学只有短短几年，要想将来制胜职场，大学生当然应该多多投身校园内外的各类实践活动，提高能力。

　　不能否认有过打工经历的同学，将来要比其他同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

　　大学生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的目的，但这不应该是唯一目的。对大学生而言，利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富。

　　大学生利用假期打工还应擦亮眼睛，提高自身素质。打工其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素质，增加就业机会外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。

——大学生社会**报告菁选

大学生社会**报告14篇

　　随着个人的文明素养不断提升，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编精心整理的大学生社会**报告，希望对大家有所帮助。

　　大学生社会**报告 篇1

　　为响应xx科技大学团委、xx大学xx学院共青团和学生会的号召，我们积极组建了"环境污染**队”，于20xx-20xx年寒假在xx省xx市对环境污染展开**。活动开展前，我们进行了充分的准备和讨论，最后得出结论：污染分为两种：工业污染（主要）、居民污染（次要）。

　　社会实践时间：

　　xx市xx镇xx-工业区。

　　社会实践地点：

　　从水、土、空气、生态以及向附近居民询问。

　　在我们前往了xx市xx镇xx工业区的路上，迎面而来就是因工厂而产生的粉尘，扑鼻而来的是阵阵酸臭味，真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂，板厂，砖厂，酒精厂，化肥厂，***，电厂，皮毛厂，机械厂，铝合金厂，三轮车厂，药厂等等。数十个厂聚集在此，是啊，它是给ｘｘ带来了丰厚的收入，使这里的人们有了工作，可是却忽略它们带来的污染，不是看不到，而是“袋鼠心理”假装看不到。虽然在这里我们可以看到“不以破坏环境作为发展经济的代价”的宣传标语，在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划，可现实中却并非如此。满天飞的烟尘，刺鼻的气味，灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱，整天往外排放着工业废气，尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻；烧煤厂矿产生的.粉尘最多，连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计，这里一直高居重度污染，直到下雪才转为良，可雪停后，污染指数又迅速恢复到了重度污染。

　　再来看看工厂排放的污水吧，按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格，可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的水，而且还泛着刺鼻的气味。这样的水却日日夜夜的通到了黄河中。难道ｘｘ就没有环保局吗？当地居民说，一听说有人检查，工厂就启用设备处理污水，但由于成本问题，工厂一般都不用的，这里的水中谋些元素严重超标，空气质量中也经常有酸臭味，不能起风，否则真的要戴防毒面具了，因此这里的脑血栓等疾病的发病率极高，**部门虽承诺搬迁都好多年了，但迟迟不见动静，有条件的人能搬走的都走了，剩下的只好在这住下去。我在网上也看到很多关于ｘｘ市污染的报道，但都没有引起**部门的重视，人们群众的反馈没有起到任何作用。

　　再来说说居民生活产生的污染，一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到处可见，有的堆的有二层小楼那么高，但没人知道接下来该怎么处理，有的人是直接把它点了，但因为有塑料等物品，产生了难闻的烟。居民污水与工业污水相比真的算不了什么，但也需要引起人们的注意啊。ｘｘ市其他各镇因少有工厂，倒也有大面积的田地，葱郁的树林，成群的鸟儿。而ｘｘ镇虽然离黄河最近，却由于大肆修建工厂，占据了大量土地，这里没有大面积的田地，只有披了一层灰的树，很难看到成群的鸟儿，工厂与居民村庄也仅仅是一步之遥。

　　通过这次社会实践**，锻炼了我们团队合作的精神，还让我们看到了环境污染问题的严重性。保护环境刻不容缓，希望通过这次活动可以引起人们的深思，引起相关部门的反思，引起**的重视。总之，希望大家可以一起参与到保护环境的队伍中来，保护环境，保护我们共同的家园！

　　大学生社会**报告 篇2

　　权威发布大学生消费情况的毛概社会实践**报告，更多大学生消费情况的毛概社会实践**报告相关信息请访问。

　　**过程里，首先发现的就是是存在的问题。问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件，在我们**的.同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。

　　所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够**我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

　　在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念，但做起来就并非那么简单了，人都有自己的想法，每个人的想法也不可能会一致的相同，而大家都会有捍卫自己的想法的心理，于是便会出现争执，在这种情况下，其实最需要的是*心静气的大家和和气气的讨论，这次实践的组员还都是同学朋友，大家关系都还好，和和气气的讨论还好办到，但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候，所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心，客观冷静的去看待自己和别人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要*和的**好语言更好的表达出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起别人的想法。对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说，需要学习的东西很多，团队意识尤为重要，团队中每一个人都可以是我的老师，正所谓 三人行，必有我师 ，我可以从他们身上学习到很多知识、道理。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

　　当然，说到团队合作，既然是团队，自然也就离不开交流，交流人人都会，但要做好却不那么容易了，要适时的适当的表达出自己的想法，那并非是件容易的事，那需要时间与经验的积累，我们所要做的就是学习，还有在实践**的过程中，不只是我们发问卷，我们也收到了别人的问卷，说实话，虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳，但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意，所以将心比心，在找人帮忙填问卷，在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要，所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸，说一声谢谢，那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些。

　　我们的收获很多，虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里，但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来，并以此激励自身往后继续学习，在工作中去具体实践，在实践中继续锻炼自己!

　　大学生社会**报告 篇3

　　我们**报告的主题是大学生的业余生活。之所以选择这样一个主题，是因为它与我们当前的问题息息相关，很多人都为之困扰。所以**报告特别有意义。在这项**中，我们的任务既复杂又琐碎，包括设计、分发和收集问卷、统计分析结果、阅读数据、总结结论、制作和填写大纲、绘制表格以及后期改进。在做的过程中，我们遇到了各种各样的问题，也想过偷懒，但是在大家的相互鼓励下，我们坚持了下来。不管我们的报告是否合格，我们至少可以问心无愧。我们用心努力做了这件事。这个过程并不容易，但回忆起来我们觉得很开心。

　　在**过程中，我们首先发现的是存在的问题。问题很多，业余时间充裕但没有有效利用，业余时间没有安排，对业余时间没有正确的认识，业余时间带来的负面影响更多，业余时间脱离社会，经验没有提升。其次是成因。大学生业余时间的安排之所以会成为一个值得关注的问题，是因为有不可忽视的因素。包括各种主客观条件，我们在**的同时也在反省自己，在结果中是否也有不良习惯，当然也有很多不良习惯。所以，在研究的同时，我们也在虚心学习，修正。

　　其实刚开始的时候，我并没有太在意这个练习报告。想一想，就是发一些问卷，然后分析总结，写个报告。但是当我们做的时候，我们意识到事情并没有那么简单。首先，我们选择了一个问题进行**，然后我们围绕这个主题提出了一些问题。虽然问卷中只有十四个问题，但这十几个问题和选项花了我们很多时间。然后我们发了这个问卷。我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷。我们三个人花了两周时间发送和接收这120份问卷。之后我们分析问卷和统计数据，这些数据要分类统计。在此期间，我们的意见也有分歧，但最终通过讨论得到了解决。

　　所以，通过这次的报道，我们深有感触。首先，我们知道实践中的一切都不可低估。不比我们学习中遇到的问题好多少。对于学习中遇到的问题，我们总能通过几个公式和概念得到一个确切的答案，但实际上并不是这样。总会有这种或那种意想不到的问题，可能只是小问题，但足以阻止我们完成。还有很多种类的问题要做。

　　在这期间，我们都意识到了一件事的重要性，那就是团队意识。众所周知，一个人完全靠自己完成一件事是非常困难的。就算有，他也不知道要付出多少汗水，也不一定能得到最好的解决方案。但是，虽然大家都知道团队意识的概念，但并不是这么简单就能做到的。每个人都有自己的想法，不可能每个人都有相同的想法。但是，每个人都会有为自己的.想法辩护的心理，所以会有争议。在这种情况下，最需要的是冷静、善意的讨论。这次实习的组员都是同学朋友，关系都不错。善意的讨论可以做好。但是在以后的工作中总会有和陌生人合作的时候，所以你要一直虚心求教，客观冷静的看待自己和别人的方法。即使自己的方法更好，也要和*地**语言，更好地表达自己的想法，不能急躁，也不能看不起别人的想法。作为一个即将步入社会的大学生，有很多东西需要学习，尤其是团队意识。团队里的每个人都可以做我的老师。俗话说，“三人行必有我师”，我可以从他们身上学到很多知识和道理。虚心求教、文明待人等一些生活基本原则，在现实生活中要认真贯彻，在现实生活中要不断培养良好的习惯。

　　当然，说到团队合作，既然是团队，自然离不开沟通。每个人都可以很好的沟通，但是做好就没那么容易了。及时恰当地表达自己的想法并不容易。需要时间和经验来积累。我们要做的就是学习。在实际**过程中，我们不仅发送问卷，还会收到别人的问卷。老实说，虽然帮助填写问卷只是。然而，有时人们在被别人打断时不愿意做自己的事情。所以要互相照应，找人帮忙填问卷，多和他们交流时使用礼貌用语。所以我们也会在问卷的最后加一个笑脸，说谢谢，这样别人帮忙的时候会觉得更舒服。

　　写在纸上感觉很肤浅，所以一直不知道。“实践活动丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，让我们通过这样的实践更好地了解社会，意义深远，有助于我们享受一生。实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪合格的人才，必须走出校门，进入社会，积极参与社会；将所学的理论知识运用到实践中，不断从实践中分析总结，从而提高自己解决问题的能力。走向社会，参与实践，可以帮助我们摆正自己的位置？不要盲目自大，也不要太自卑。社会实践对我们树立正确的人生观、世界观和价值观有很大帮助，也有助于我们的敬业精神和社会责任感。要抓住好机会，培养锻炼能力；提高自身修养，树立服务社会的思想和意识。

　　我们收获了很多。虽然不能把整篇课文玩弄于股掌之中，但我们会把它作为宝贵的财富收藏起来，鼓励自己以后继续学习，在工作中实践，在实践中不断锻炼自己！

　　大学生社会**报告 篇4

　　来到徐闻石岭小学的第二天——同时也是支教工作开展的第一天，希望实践队的支教组已经成功地与石岭小学的学生们打成一片，每一位队员都为学生们的热情所打动，感慨道：“原来学生们的爱戴才是教师努力工作的最大动力”。我已是第二次参加三下乡的活动，同样是支教组的组员，同样是班**，但在不一样的队伍里，面对不一样的学校和学生，我得到的也是全新的感受。

　　天才刚刚亮的时候，热情的学生们已经来到学校，围着教师宿舍等待着队员们给他们带来第一节课，迫不及待的脸上写满了对知识的渴求。从开班仪式、班会课到语数英等第一课堂和活动课的开展，学生们都尽他们最大的能力，认真地配合我们的工作，这才使得我们任务的完成能够达到较理想的效果。也正是这份真挚的热情，催动我们要努力把自己的任务完成得更好。

　　虽然工作能够按计划顺利的开展个人简历，但是仍然有许多不足之处，在此进行总结，希望在未来工作的开展中，我们能够有所改善，精益求精。

　　首先，因为支教组的成员初来乍到，对学校和学生的.情况还没有了解到位，造成了教学工作的小混乱。

　　例如放学的时候没有合理地安排学生们有秩序地安全离校，体育课时没有实现安排好体育器材的使用等等。对此类情况的解决方式，我们支教组已在本日的工作总结中进行讨论，并**出一个方案，各班**和科任老师都将作改进。

　　其次，因为支教组中某些成员缺乏授课经验，对小学生精神不容易集中的问题有些措手不及。

　　针对这个问题，在支教组的工作总结会议中，各成员也展开了讨论，让较有经验的成员给出现问题的成员分享了工作经验。

　　最能让我发现自己不足之处的是体育课上发生的一个小意外：我所任班**的班级在上体育课的时候，突然有同学告知我，有名女生不上课在教室哭泣。我马上赶到教室，发现这位女生果真哭得非常难过，让我有些措手不及。我尽量扮演温柔知心姐姐的角色，柔声询问她事出何因，她却只是摇头，没有回答。热门思想汇报最后，我把她的眼泪哄停，却始终不知道背后发生了什么。

　　这件事情让我意识到，作为一名师范生，我仍然缺乏处理学生突发的心理、情感、情绪这一类问题的专业知识和经验。在今后的学习和工作中，我将努力弥补自己在这一方面的缺陷，让自己进步，让学生进步，让队伍进步！

　　大学生社会**报告 篇5

　　今年暑假作为社会工作大一学生的我参加了我校我院赴杭州市下城区艮山街道未成年人思想道德建设实践服务团，在艮山街道树园社区开始了为期一个月的暑期社会实践活动。我所在实践的社区：杭州市下城区艮山街道树园社区。位于艮山街道南面，东靠大树路，南接东园巷，西临建国北路，北濒体育场路，占地0。13*方公里，社区楼幢45幢，单元144个，户数2539户，人口约7000人。

　　目前社区内***员人数为412人，劳动模范45人。60岁以上老人1487人，困难户30户，残疾人101人，下岗职工899人。该社区在建设过程当中以“百年树人，科技兴园”为**，以“奔小康树园信心百倍，建家园我们热情满怀”为宗旨。

　　获得了浙江省示范社区、浙江省绿色社区、下城区四星级社区、杭州市绿色社区、杭州市科普文明社区、杭州市人民调解先进集体、杭州市社区配套用房达标先进社区等多项荣誉。通过实践我了解到该社区在社区建设上的许多有益尝试和独特做法，同时也立足本专业和此次实践服务团的宗旨开展了一些活动，基本了解了社区事务的处理方法等。

　　总结如下：

　　一、科普——社区建设的闪亮一笔树园社区以科普为主特色。

　　其宗旨为：以科学技术为基础，建设多功能型小康社区。在硬件投入上，该社区建立了两个科普画廊、科普电子阅览室、120米长的科普路径、35米长**历史文明史、大型科普墙面宣传6块、科普电化投影设备、重点建设的16个科普楼道单元。在社区办公室内，每位工作人员都配备了计算机，社区内形成了内部办公网各种社区活动、通知等都将在第一时间里发布到社区互联网上，使得该社区的办公数字化、信息化程度为整个艮山街道最高的。此外，社区每月还编排了科普报：《树园科普》，分发到社区小学和居民楼道当中，以增强社科普**建设；到今年七月底共发行了30期。

　　在此次实践的初期我被安排到社区的科普阅览室对阅览室的日常运作进行维护，通过诸如对社区图书的编码整理、科普阅览室的管理，以及中期阶段与社区****和其他工作人员一起组成社区电影放映队在社区公园门口给社区居民播放露天电影，使得我对于社区的科普网络和科普阵地建设情况有了清晰地认知。网络图如下：社区作为社会**的影响人，社会成员和**机构之间的桥梁和纽带，事务涵盖范围广，与居民生活密切相关。

　　在实际的工作当中也有很多的报表、档案、文件等台帐要处理，这点我在树园社区的实践当中也有所了解，如：此次实践恰逢下城区艮山街道进行行政区划调整，街道要求各项工作做好台帐以便移交，在各社区内我们大量的实践同学也都反映有大量的台帐需要帮忙整理，工作十分繁忙。而在树园建设工作当中，根据工作人员的介绍，由于有了自己将科普为主要特色的定位，加强了社区的科普阵地建设，社区信息化、办公数字化不仅使得他们能够率先实现台帐的数字化，及时完成台帐制作任务，避免日常文案工作的堆积，腾出手来专心为居民服务工作。

　　而且还能因此在*时工作的开展当中以此为突破口，确立了工作范围，开展各类活动，迅速地打响了自己的知名度，也由此产生激励机制，使得各项工作走在了艮山街道各个社区的前面，所谓“纲举目张”由此我感觉：社区在树园社区的实践过程当中必须要树立起自己的特色！由此以自己的特色为突破口，带动起新的建设。

　　二．“四自”——社区工作者处理事务的精神社区工作者普遍认为当前的社区工作就是：自我服务、自我管理、****、自我教育在社区实践了一个月，遇到了些案例，发现社区工作者就是将这“四自”原则贯彻其中。

　　个案一：缠绵的“水箱事件”树园29幢90号406居民在日常生活洗梳时发现生活用水水质发生严重变质，居民生活受到严重影响，因此要求整个楼道清洗水箱。但是，由于该幢楼房房产性质在历史上属于杭州市财税局、地质局等单位的福利房屋，它的维修并没有转交给房管系统。在房管应该由上述单位负责房屋的维护工作，房管部门也没有义务对这个楼道的水箱进行清洗。现在该楼道房屋房产关系经历了很大的变化，因此要求该两单位负责清晰也不可能。

　　于是整个工作全部落在了居民自我处理的范围。在该楼道第一次自行协商的过程中，有部分居民表示同意，但是还是有多户居民表示不同意马上清洗，甚至于住在7楼的居民因害怕清洗工作导致房屋漏水，在楼道内贴出***，要求在12月全社区进行自来水的一户一表安装之后再行清洗。

　　最后406居民来到社区办公室要求由社区出面作说服、调解工作。为此，社区的做法是：依据居民的要求向6户暂时不同意清洗水箱的居民发了社区专函，给他们提供场所，请他们在7月25日来社区共同协商解决清洗问题。为此，社区还专门请来了社区义务法律顾问来参与其中。

　　然而到了约定的时间内还是因为参与人数不多，会议“流产”。在后来的三天内在社区的协作、楼道长的**下居民有召开了会议，最后又共同达成谅解，请来自来水公司专业清洗队伍来清洗，清洗费用由各居民分担。

　　在“水箱清洗”的问题上，虽然事后这件事情以水箱得到顺利清洗，没有因此造成房屋漏水的圆满结果而告终，但是从这件案例上也最能反映出当前社区发展过程中存在的典型问题，但是这些问题都不是此次小结中要谈的主要内容。在此案例的全过程当中我看到的是社区工作人员始终将“四自”原则放在处理纠纷的首位，强调的是居民自我管理、自我服务的处事方法。

　　个案二：社区独创性的“君子协定”社区所辖范围内的：体育场路55—2—106的房主将原用途为“住宅”房屋进行改造，使之成为商铺以便出租。但因此次改造对原有房屋变动较大，易对邻居居民造成影响，且此房屋用作出租后的经营等行为可能导致邻里纠纷的产生。在该房屋的承租方到工商局办理营业执照的时被告之由于该项申请易产生上述问题，因此要有房屋所在机构社区盖章同意。承租方便来到社区要求盖章同意。

　　对于承租方的该项要求，社区的意见是：社区作为居民****，社区本身在未经（相关）居民的同意授权之下，无权就关系到社区居民切身利益的各项事务提供任何形式的担保、证明亦或是承担不必要的义务，因此不能私自给予盖章同意。但由于考虑到社区居民和承租方开展经营活动的愿望和要求，社区的做法是：独创性的拟订了一份“承诺书”：由承租方承诺在其房屋使用期间，正确处理相邻住户关系，绝对不影响相邻方的日常生活，对于可能对居民产生的影响要及时说明取得居民谅解并尽力消除；在经营等活动过程中遵守社区相关规定，尊重邻居权益。

　　而周围居民在得知情况之后也要在“承诺书”上签字表明是否同意态度。在相关邻里居民全部同意之后，表明他们集体授权社区，然后再由社区盖章同意。附：“承诺书”房屋“君子协定”在我看来它的主要意义是一个居民间纠纷的“防御机制”。它保护居民的***的同时也给于他们以一定的决定权，这些**的赋予能够在某种程度上加深社区居民之间的交流（以此为机会的交流和沟通从而达成双方之间有关事宜的谅解）和促进他们的社区“自我管理”意识的形成，这对于社区建设和发展说是很有好处，也是社区发展当中的为之津津乐道优良成长道路。但是随着**的赋予，必将带来的是义务增加。

　　在各个相关住户签完字对申请者的要求表示同意之后，也表示了对这项经营活动日后所可能给他们带来的危害有所了解，也就意味着日后不能再在“协定”上注明的免责范围内的损害再无理取闹。但是这种“协定”的产生和运作从法律上说是没有什么特别依据的，签完了字居民还是可以就侵害提出**，有无赖者仍然是可以肆意耍闹，所以社区将这份协议书说成是：“防君子不防小人”的“君子协定”。

　　在这几件居民间的纠纷事务的处理过程当中完全突显出社区工作者们对“社区”这个居民****的认识。根据社区胡敏**的看法：社区是居民****，在社区的工作当中，当居民发生纠纷，应该由居民自己协商解决，即使在居民一时无法解决的时候来寻求社区的帮助，社区的态度也是先让居民自己通过相互沟通、加深了解，从而自主解决问题。社区此时确定的角色是一个旁听者和资源提供者（提供居民协商的场所和召集居民服务）但是如果自己实在解决不了问题时，再由社区出面调解。而经过前期的。交流，居民们多少已经有了共识，处理问题起来也更加容易。

　　这就是一再强调的“缓冲带”。在社区的实践过程当中这一理论也经过了时间的考验，在社区居民间纠纷的处理过程当中发挥了相当大的作用。社区工作给人们的一概感觉是事务琐碎，过分繁杂，而以往对于社区工作人员处理居民纠纷的方式和方法也被人们常常说成是婆婆妈**处理的方法。在校内学习期间我领悟到的社区工作的一个原则是要做到：“居民自决和**参与原则”，社会工作的宗旨和精神内涵是：“助人自助”，社区发展的模式当中也有以提高社区居民自己解决问题的能力为目的之“社区发展模式”。我来到社区实践，看到的事实是这以社区工作者的眼中有着他们自己独特的理解的“四自”处理社区事务，令我感到这就是理论和实际的最佳结合，也令我对于社区工作者在社区工作中的创造性感到非常兴奋！

　　三．“丰富”——社区青少年的活动此次社会实践活动本以加强和改进未成年人思想道德建设为主要任务。

　　来到树园社区伊始我就为在社区开展这一主题活动感到隐隐地担忧，因为在以往的课业上我们经常提起：社区居民参与是社区事务的参与度不高。这又何谈是活泼好动有着自己独特想法，自称为“新新人类”的青少年？然而令我想不到的是在树园社区内的青少年参与社区活动的热情很高。

　　在暑假一开始，他们便陆陆续续地来到社区就进行暑期活动报到。截至7月中旬到社区报到的青少年就达到了100余名，年龄涵盖了从小学到高中的未成年学龄全阶段。在整个社区实践当中我经常看到的场景是：在树园社区的科普图书室开放的时间里，每天都有很多青少年来到那里阅览书报、观看科普影视教育片和有限度地接触互联网，感受信息技术，还经常出现由于空间、人数的限制，无法满足需求的情况。

　　在社区办公室里相当多的社区青少年主动跑来要求充当社区志愿者，要求社区**活动来丰富他们的假期生活。在这种情况之下，为了满足社区青少年的迫切需求，我便抓住机会，带领社区青少年开展了一系列符合此次活动团队主要精神的活动。

　　1、环保时装秀正如前面所介绍的，树园社区是一个“科普”特色社区。为了在我们开展的活动中能充分体现这一点，我与张丽娟一起便利用社区举办纳凉晚会的机会，在数十位社区报到的女性青少年中挑选了7名演员参与由我们编排的以环境保护为主题的“环保时装秀”演出。整个演出的服饰全部采用环保物品制作，演出编排全部体现环境保护的精神。从排练到演出的整个过程当中，为了充分发挥少年儿童的想象力和创造力，提升演员们的积极性将节目搞得更好，我主动提出了向他们提供时装制作材料，由他们自行设计制作表演服装的设想。结果大获成功，在服装制作计划布置给他们的第二天，小演员们便急不可待、满怀欣喜地将他们制作好的服饰展示给我们看，甚至还有的演员提出了进行评比的好建议。在节目正式演出之时，小演员们身着我们制作的正装和自己制作的服装，表现极其完美，将呼唤环境保护从小做起的主题发挥得淋漓尽致，赢得了包括小演员们家长和所在学校**、老师在内的社区居民的一致好评！

　　2、参与社区慰问，从微小处看大社会在我参与社区实践的日子里正值盛夏酷暑和“八一”建军节。社区当中的老年人*稳度夏工作和军属慰问工作开始摆进社区工作人员的工作日程。为了丰富社区青少年的社区志愿服务，满足青少年参与社区服务的要求，我便带领了大量的社区青少年参与到了社区的慰问过程当中。在7月中下旬，带领陪同社区青少年慰问了社区85岁以上的`高龄老人和75岁以上的孤寡老人，并走访看望了出生在7月的老寿星们，给他们送去了社区准备的生日面，祝贺他们健康长寿。

　　在8月初，为配合“八一”建军节的庆祝活动，带领社区青少年上门慰问了在役军属、****和**伤残**；向他们致以节日的问候和祝贺。同时还邀请了社区的老**、老**和刚刚从**退役的**和青少年们一起座谈。通过慰问老年人，使得青少年们意识到随着经济和社会的不断发展，人均寿命的不断延长的事实，树立并强化“尊老敬老”的道德意识，并由此通过“一带二”（孩子带动父母）形成“尊老敬老”的良好社会风尚。同时也看到还有相当多的老年人生活在低保线上，让他们清醒地认识到社会还有底层人士的存在，需要继续地社会发展来解决，这样也有助于城市青少年全面了解社会。通过“八一”慰问和与老中青三代**所**的70余年**发展史，看到50多年来的成就，了解的重要性和我国目前面临的外部国防形势和发展趋势，从而在他们的心里树立起全**防意识，继承、巩固和发扬“爱国拥军”“献身国防”的光荣**传统。

　　通过在树园社区**社区青少年开展多项的活动，使得我在实际工作当中感受到：社区青少年对开展活动的愿望是迫切的，参与社区活动的积极性还是有的。面向青少年开展的各种教育活动，完全可以通过社区这个“*台”来实施。关键的问题是采取何种形式和内容？而在这两点的确立上必须在开展活动的前期对于青少年的心理有一个充分地了解，知道什么是他们欢迎的，什么是需要我们说明解释待他们理解之后便会自然参与进来的。只要对这些我们能有充分地了解，在适当地结合学校和家庭的有益影响力，这样一来，青少年想要参与到社区活动中来的内部“向心力”和社区、学校、家庭联合鼓励的外部“推拉力”相结合，便可以吸引广大的青少年参与到活动中来，如若在活动的整个过程当中实施注意考虑到他们的情绪和参与活动的自主性和积极性，并采取相应措施，这样便能够使得青少年全身心地投入到活动中，也许在这过程当中青少年具有的非凡想象力等特质表现出来的独特的创造性成果会带给我们意想不到的“惊喜”。

　　结语为期一个月的社区实践就这样结束了，通过实践，我深受教育。在实践当中我了解到了社区实务的操作过程，**有关社区发展的**和由此的社区工作人员在社区发展上开展的各种尝试。了解到社区工作人员对于社区发展的现状和发展趋势的真实想法，这次实践的确成为我学习的一个重要组成部分，也是对我在大一下学期学习的《社区社会工作》的有益补充。对此，我也再次感觉到社区发展的前景也是良好的，社区社会工作的社会价值是不可估量的。

　　大学生社会**报告 篇6

　　为响应xx科技大学团委、xx大学xxx学院共青团和学生会的号召，我们积极组建了"环境污染**队”，于20xx-2019年寒假在xx省xx市对环境污染展开**。

　　活动开展前，我们进行了充分的准备和讨论，最后得出结论：污染分为两种：工业污染(主要)、居民污染(次要)。

　　**地点：xx市xx镇--工业区。

　　**方式：从水、土、空气、生态以及向附近居民询问。

　　在我们前往了xx市xx镇--工业区的路上，迎面而来就是因工厂而产生的粉尘，扑鼻而来的是阵阵酸臭味，真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂，板厂，砖厂，酒精厂，化肥厂，***，电厂，皮毛厂，机械厂，铝合金厂，三轮车厂，药厂等等。数十个厂聚集在此，是啊，它是给xx带来了丰厚的收入，使这里的人们有了工作，可是却忽略它们带来的污染，不是看不到，而是“袋鼠心理”假装看不到。虽然在这里我们可以看到“不以破坏环境作为发展经济的代价”的宣传标语，在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划，可现实中却并非如此。满天飞的烟尘，刺鼻的气味，灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱，整天往外排放着工业废气，尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻;烧煤厂矿产生的粉尘最多，连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计，这里一直高居重度污染，直到下雪才转为良，可雪停后，污染指数又迅速恢复到了重度污染。

　　再来看看工厂排放的污水吧，按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格，可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的水，而且还泛着刺鼻的气味。这样的水却日日夜夜的通到了黄河中。难道xx就没有环保局吗?当地居民说，一听说有人检查，工厂就启用设备处理污水，但由于成本问题，工厂一般都不用的，这里的水中谋些元素严重超标，空气质量中也经常有酸臭味，不能起风，否则真的要戴防毒面具了，因此这里的脑血栓等疾病的发病率极高，**部门虽承诺搬迁都好多年了，但迟迟不见动静，有条件的人能搬走的都走了，剩下的只好在这住下去。我在网上也看到很多关于xx市污染的报道，但都没有引起**部门的重视，人们群众的反馈没有起到任何作用。

　　再来说说居民生活产生的污染，一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到处可见，有的.堆的有二层小楼那么高，但没人知道接下来该怎么处理，有的人是直接把它点了，但因为有塑料等物品，产生了难闻的烟。居民污水与工业污水相比真的算不了什么，但也需要引起人们的注意啊。xx市其他各镇因少有工厂，倒也有大面积的田地，葱郁的树林，成群的鸟儿。而xx镇虽然离黄河最近，却由于大肆修建工厂，占据了大量土地，这里没有大面积的田地，只有披了一层灰的树，很难看到成群的鸟儿，工厂与居民村庄也仅仅是一步之遥。

　　通过这次社会实践**，锻炼了我们团队合作的精神，还让我们看到了环境污染问题的严重性。保护环境刻不容缓，希望通过这次活动可以引起人们的深思，引起相关部门的反思，引起**的重视。总之，希望大家可以一起参与到保护环境的队伍中来，保护环境，保护我们共同的家园!

　　大学生社会**报告 篇7

　　实践单位：xx

　　指导教师：xx

　　作者：xx

　　实践单位：xxxx实验幼儿园

　　实践时间：xxxx年07月16日

　　一、概述幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。90年世界卫生**发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。保护好孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园教育和管理的重要内容。xxxx年7月16号至7月20号，我来到xxxx实验幼儿园进行关于“幼儿园安全问题”的社会实践，在为期五天的实践与亲身感受中使我对幼儿园安全问题有了更深的了解。实践报告关键词：幼儿园、安全、**保证

　　二、**目的：虽然妈妈们选择幼儿园的标准不一样，但有一点是相同的，那就是：安全第一!如果今天磕了，明天脸上又出现一道抓痕，甚至跟你玩一出失踪的惊险剧，你还不得跟幼儿园急了。其实，要保证孩子在幼儿园的安全，不光是幼儿园老师的事。家长的教育、孩子的配合都很重要，就像一个三角架，牢牢地支撑起一把安全的大伞，才能保证孩子在幼儿园的健康成长。而社会实践的目的恰恰在于让家长重视起安全问题。

　　三、**方法：

　　1、**方法：通过阅读文献，上网查询，进一步的了解留守儿童幼儿园问题。

　　2、**主题：“关注幼儿安全，促进健康成长”

　　3、**对象：xxxx实验幼儿园老师及学生家长、幼儿园儿童。

　　四、**分析：

　　(一)新区教育办实验幼儿园的9个安全措施

　　1、“晨检” 可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括： 询问在家饮食、睡眠情况，有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

　　2、严格的接送** 家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时，需要事先通知园方。

　　3、安全预案 针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案，制定安全疏散演习计划，让孩子熟悉安全疏散线路。

　　4、膳食安全 到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。

　　5、设施安全 园舍建筑的.边沿及拐角处处理成圆滑角，楼房加有防护网，电源插座与地面距离不少于1米，有必要的消防器材。

　　6、定期的安全检查 消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。

　　7、定期体检 入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。

　　8、健康、专业的工作人员 幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。

　　9、安全主题教育活动 幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力，比如，“开门、关门要小心”，“安安全全过马路”、“着火了怎么办”等。

　　(二)5条来自父母的建议

　　1、打扮宝宝，要适可而止 给孩子准备的衣物简单、舒服就行了，绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。团团刚上托班时，非要带着奶奶给他的小金锁，结果晚上老师就告诉我，团团玩滑梯时，小金锁卡在滑梯缝里……

　　2、选择幼儿园，安全细节放首位 注意观察户外场地的地面是否*整，是否有严格的接送**，老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌，只有细节照顾到了，才能给孩子一个安全的成长环境。

　　3、时时细心，才能刻刻安心 经常能见到一些‘粗心’的家长，比如，并没有把孩子送到老师的手里，只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时，太专心于与别的家长聊天，孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。要安心，还是先细心吧。 4、孩子之间争执，你的态度很重要 我家孩子上小班的时候，时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他，输了就教他‘打回去’。孩子听了爸爸的话，开始变得霸道起来，成了班里的小刺头，小‘意外’也变得越来越多。唉，最终吃亏的还是自己的孩子。

　　5、让老师随时都能联系到你 更换了电话、住址，一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外，需要家长签字的时候找不着人，后悔都来不及!

　　(三)幼儿园意外事故出现后怎么办?宝宝在幼儿园发生意外事故，是妈妈觉得伤心，幼儿园老师觉得棘手的事情。虽然谁都不愿遇到这个问题，但是一般的碰伤、摔伤等，在幼儿园里还是时有发生。 安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折、大外伤(有后遗症)、轻度烧伤等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的，但一旦发生了，对家长就是百分之百地无法交代。虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外，但幼儿园方面，即便是宝宝受了很微小的轻伤，对带班老师的考核也是非常严格的，对老师的评选、晋级通常会起到“一票否决”的作用。最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉，但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。

　　分析宝宝在幼儿园发生事故的原因，不外以下几种：

　　1、幼儿园里存在一些不安全隐患。硬件上的有：用具用品放置不当，玩具设施不符合安全规范，门卫管理疏漏，房屋建筑不适合幼儿活动等。软件上的有：老师教学经验少，**活动的能力差，该提示的没提示。个别老师安全意识淡薄等。幼儿园和老师应及时排除这些隐患，家长们发现了也要及时反映。

　　2、宝宝身体发育尚未成熟，大脑对身体动作变化不能做出相应的灵活反应。还有，宝宝生活经验缺乏，对自己行为将会产生的后果没有预见性。比如：小朋友在奔跑时看见别的小朋友迎面而来，不会安全躲闪、回避;不知道在滑梯上推小朋友会出现什么样的后果;两个小伙伴做游戏，不能保持适当的距离，或者扑空了，或者一个一弯身子就把另一个顶摔跤等等，大一点的孩子冒险精神萌芽，也是事故的隐患之一，这些都需要老师和家长严密注视，并进行有目的地引导。

　　3、妈**错误观念为宝宝安全留下隐患。有的妈妈热衷于给孩子扮酷，给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等，使孩子活动不便，活动时易失去*衡。也有的妈妈为了省钱，给孩子穿大了好几号的鞋子，也使孩子容易摔倒。 孩子在幼儿园中发生意外事故的概率是很低的。家长不应该对偶然发生的小碰伤过于挂心。实际上，就是在幼儿园发生的事故中，也只有少数是由于教师责任心不强或是事先没有考虑周全造成的，大多数还是防不胜防的意外。一旦宝宝在幼儿园发生了事故，绝大多数老师会觉得很内疚，都会主动向家长道歉。此时，家长应该先分清事故原因：如果是老师惩罚孩子或责任心不强造成的，应该找园长或上级**来解决问题。对正常情况下出现的意外事故，就不要过于严厉地责备老师，避免老师内疚的心情变成抵触情绪。孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。

　　(四) 幼儿安全常识孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。 下面向家长介绍几点做法：

　　1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。

　　2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。

　　3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。

　　4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

　　5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。 6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。

　　7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

　　8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

　　9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

　　10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

　　11、不可接受陌生人的礼物。

　　12、不要答应陌生人的请求。

　　13、不可单独进入别人的家。

　　14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。

　　15、为了避免成为歹徒攻击的目标： ⑴不要告诉陌生人家里的情况 ⑵不要单独和陌生人乘电梯 ⑶不独自外出 ⑷不走偏僻、阴暗的地方。

　　16、当你独自一人在外被人跟踪时怎么办? ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大声喊，引起别人的注意 ⑶请**帮忙

　　17、溺水时要大声呼救，并找寻靠近的悬浮物抓紧，发现别人溺水时要大声呼救，并找寻能漂浮的物体丢入水中让溺水人抓附

　　18、火灾是很可怕的，万一发生火灾怎么办? ⑴打119报警 ⑵切断电源，关闭煤气 ⑶火势较小可以用***等灭火 ⑷火势太大，放弃财物逃离现场，也可用湿毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离 ⑸通知邻居逃生 ⑹不可搭乘电梯 ⑺身上着火要立即睡在地上打滚直至火灭

　　19、坐车应注意： ⑴车内坐好不嬉戏 ⑵不把头、手伸出窗外 ⑶上下车有秩序 ⑷车辆行进中不可开门。

　　20、如果接到拨错的电话，小朋友应该这样做： ⑴说对不起，这里没有你要找的人 ⑵问对方拨的什么号码，如果和家里的不一样，说你打错了，然后挂上电话 ⑶不要在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况 ⑷如果对方是陌生人，就交给大人处理，如果一个人时不可说大人不在家。

　　21、迷路了怎么办? ⑴向**求助 ⑵打电话告诉家人你所在的地点，让家人来接你 ⑶如果是晚上，要想尽办法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的车，找不到熟悉的路不要瞎闯，免得越走越远。

　　22、外出时和家长走散了怎么办? ⑴站在原地等待 ⑵请求服务人员帮忙。

　　23、如果家中没有大人，有人敲门怎么办? ⑴如果对方是熟人，也要打电话问爸爸妈妈，先让他在门外等着，请他等父母回来后再拜访 ⑵对方说爸爸妈妈要他来带你出去，你不能跟他出门 ⑶家长告诉孩子，自己单独在家时，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什么理由，为了保护自己都不能开门。

　　24、如果煤气泄露了怎么办? ⑴如果闻到煤气味，赶快告诉大人 ⑵赶快打开门窗，关闭管线总开关 ⑶要严禁任何火星，不要打开电灯开关，以免引起煤气爆炸。

　　25、防止烧伤、烫伤要注意： ⑴洗澡要先用手试探水温 ⑵家长端汤时要远离 ⑶热水热汤不能马上喝 ⑷热锅不能碰 ⑸不进厨房开煤气 ⑹不可玩火

　　26、如果发生地震怎么办? ⑴有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑 ⑵关掉电源、煤气开关 ⑶来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。

　　五、结论在社会实践中，对幼儿园安全工作进行了全面、认真、彻底的**，幼儿园安全保卫工作虽然取得了一定的成绩，但幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，还要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范能力;不断完善安全管理**，不断提高安全保卫工作水*，以促进教育事业以至经济社会协调发展。

　　大学生社会**报告 篇8

　　通过重重关卡，我有幸成为了仲恺农业技术学院农村未成年人思想建设实践服务团的队员，到清远市阳山县七拱镇通儒中学参加暑期社会实践活动。

　　在这短短的两个星期中，我学会了许多东西，这些将是我今后人生道路上一笔珍贵的财富。

　　7月31日清晨，我们22名队员告别了仲园，登上前往清远的汽车。汽车一行驶进清远的区域，道路两边就出现重峦叠嶂的高山，烟雾弥漫。望着山间的一座座小屋，我的心不由得为之一振“两个星期的时间，我能够为山区的孩子们带去些什么呢？”

　　中午，我们到达了目的地，接着大家都忙于清理宿舍，适应环境。通儒中学给我的第一印象很好，特别是这里的空气，总请**原创**散发出泥土的气息。虽然我也是生活在农村的，但初次清远，但我总感到有一种与众不同的感觉，内心也总有一种莫名的感动。

　　当晚，队长**召开了这次阳山行的“动员大会”，再次明确了我们这次来的目的，我们给予学生的不仅是知识，而且更重要的是要通过我们的不懈努力，能够在思想上引导学生，帮助他们确立不懈奋斗的人生信念。

　　这两个星期的点点滴滴，在不断的工作和学习中，我的工作能力有了进一步的提高，另外在处理人际关系方面，我也有了明显的进步，能够做到尽善尽美。

　　我们这些刚刚到来的青年志愿者对于学生们来说，可能既是陌生又是好奇的……所以和学生们尽快熟悉是我刚开始工作的关键。当我第一次走上讲台自我介绍的时候，内心既激动又紧张，但当我看到台下学生们那渴望的眼神时，我的心反而更加镇定起来，“他们需要我，我更应该好好表现自己”我暗暗为自己打气，经过一番精彩的演讲之后，班会课在我们两个助班积极带动下以热烈的气氛结束了。

　　经过班会课和夜修课的磨合，我和学生们有了一定的认识，我要带给他们尽可能多的计算机知识，第一节计算机课也显得尤为重要。除认真备好课之外，我事先对班里同学对计算机知识的了解程度做了**，有针对性地进行教学；课堂上尽量活跃气氛，采用师生互动的形式，激励学生们敢于去思考问题；计算机文化基础理论是一门比较枯燥的课，我要求自己上课要尽量能够风趣生动，引用一些有关电脑知识的有趣的事例，让学生们更容易接受。

　　对于自己在学校中的定位问题，我认为应该是学生与老师的双重身份，我们这次来到学校开展实践活动，进行辅助性的教学活动，主体仍然是这里的老师，他们在**方面有可能比我们略低一点，但他们毕竟在教育战线上拼杀了好些年，在教学方面或多或少会有比我们更好的一些经验。在他们的面前，我们仍然是学生，他们仍有许多值得我们学习的地方，应该虚心地向他们请教，做到不耻下问。在学生面前，我们应该是为人师表，在学生的心目中，我们有可能就是“纯洁与光辉”的形象，是他们的榜样，在教学过程中，为人处事，行为举止，都应该以一名人民教师来严格要求自己，做到尽善尽美。

　　在这次社会实践的两个星期中，发生了许许多多的事，可能这些事在某些人看来是微不足道的，但对我而言，留下很多的思考与感慨。

　　第一件事是分班风波。就在我们义教的第五天，学校为方便以后的教学，对整个初三级的.同学来了一次大分班。同学们听到这个消息时，大多数人都犹如“晴天霹雳”，根本不敢相信这是事实，他们一心想着昔日的好友即将分道扬镳，不能在一起学习（不过事实上也只是分到其它班而已），好多人都闷闷不乐。在学生们的这个年龄段，确实是多愁善感的季节，他们会因为一件小小的事情而欢欣鼓舞，或是伤感流泪……分班的当天，场面在外人看来好像颇为“壮观”，许多同学都哭成一团，特别是女生。我站在学生中间，看到这种场面，内心也颇感无奈。和原来的学生分离之后，我还要去新的班级，去认识新的同学，我的使命仍在继续履行……

　　来到新的班集体，我感到前所没有过的压力，一切就是都要从头开始，同学们从不同的班级中分到了一起，彼此之间都很陌生；另一方面，大多数学生都已经先入为主，对他们原来的义教老师有了一定的认识，对于我而言，多少会有一些抵触的心理。我跟另一个助理班**商量后，精心策划了第一节班会课：在一曲“阳光总在风雨后”中，我们的班会展开了序幕，对白：“在经历了“分班”这场暴风雨后，同学们在风雨之后走在了一起，大家应该都知道，暴风雨后，在阳光的普照之下，会出现我们美丽的七色彩虹，而这七种颜色的彩虹，就犹如我们大家一样，来自不同的班级，现在有缘走在了一起，相信通过大家的不懈努力，我们一定能够组成那美丽的彩虹……“朋友间短暂的分离是难免的，无须有太多的感叹与遗憾，毕竟在一个人成长道路上，会认识更多更多的朋友；另一方面，大家也仍然在同一所学校中读书，见面的机会还是很多的。通过了这节班会，我感觉到同学们在思想上都有了一定的进步，大家的关系也逐渐融洽，良好的班风逐步形成。

　　积极引导学生在这花季雨季里把握自己的感情尺度，认真对待同学朋友之间的友谊，走好未来的人生之路。

　　第二件事是我和学生们之间的“情感风波”。在学生们的印象之中，也许我们的志愿者都是才华横溢的有为青年，是他们心中的偶像。我跟所带班的几个学生的关系很好，她们把我当成是一位大哥哥，喜欢和我在一起，总表现得很开心的样子。但我慢慢发觉我的做法是错误的，因为毕竟我们不可能给她们带来长久的快乐，我们要做的是在这两个星期的时间里，努力引导他们走好今后的路。队长说的对：“人是有感情的动物，它的优秀之处就在于能够把握好自己的感性与理性。”我一向是一个比较感性的人，在处理与学生方面关系的时候，我起初做得不是很好，经过了一段时间的思考和总结，认真吸取了教训，改正了错误。

　　自己第一次踏上讲台向学生传授知识，在兴奋之余感到自己肩上的重任，在这段时间的工作和学习中，我所处的位置是我以前从没有尝试过的，所以我也学到了以前从没有过的知识，可以说是受益匪浅的。

　　9月14日中午，我们告别通儒中学的师生，踏**回校的归途。这两个星期的时间虽然是短暂的，我不敢说自己做出了多大的贡献，但对我自己而言，更是进一步认识了我自己，其他队员给我的评价是褒少贬多，

　　我们在这里住下，我们在这里教书，我们在这里成长；在这里，我们是孩子的朋友，他们淳朴的眼神让我们难以忘怀；在这里，我们是老师的桥梁，他们期盼的眼光让我们无法忘却；通儒是树，它记下了我们的点滴，我们的感动化成了叶子！我们的理智化成了须根！或许时光会将叶子吹落，但没关系，我们的须根却留在了七拱的土地上，因为通儒便是我们心中的另一个家！

　　暑假的这两个星期我过得尤为充实，这段时光将是我人生最为难忘的，我和其他队员结下了不解的友谊，和学生也有了深厚的情谊。这段时光极大地增加了我的人生阅历，是我人生道路上一笔珍贵的财富。假如下次还有机会参加社会实践活动的话，我还会继续尝试的！

　　大学生社会**报告 篇9

　　**目的：

　　时下，大学生透过利用课余时光找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的唯一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过**能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合*****哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社

　　会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。

　　**对象

　　大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次**就选取了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

　　**资料

　　本次**透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

　　**方法

　　透过派发问卷进行**，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

　　**结果

　　从**中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的

　　实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必须因素，但是期望透过打工获取的经验对将来就业时有所帮忙就应是更多学生思考的问题。大学生在打工时光上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选取在假期实习或打工，30%会选取任何

　　没有课的时光，12%会选取周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习机会，22%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

　　**结果分析

　　在**中发现没有人在参加社会实践上选取“参加‘三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，

　　克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想**工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不**自我的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在*****哲学中，三观

　　指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的`价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的

　　价值观主要是围绕自我出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

　　另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时光，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

　　大学生社会**报告 篇10

　　风雨中，我迎来了作为大学生的第一个暑假，我毅然选择了去当地的工厂实践。德化因陶瓷而闻名，德化乃**瓷都之乡，身为德化人都知道，进瓷厂打工是最普遍的选择。

　　当然陶瓷的生产工艺也是很复杂的，做样品模具，倒坏，修坏，素烧，素选，彩绘，施釉，贴花，釉烧，釉选，包装等等，繁杂的流程也为我的实践内容带来多方面的选择。

　　本次实践，哥选择了与我的专业-机械制图比较相关的一个项目-陶瓷彩绘。陶瓷彩绘主要任务就是，根据样品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，这个最能锻炼我们的动手能力，能够提升我们的制图能力。

　　对一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。本次实践时间xx年1月9日至1月17日，天天下雨，天暑地冻最能描述当时的天气。在这样的环境，我读过了这个暑假。1月9日，暑假第一天，也就是哥实践第一天，早早的，早早的，哥离开了被窝，来到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任务，我的分组及我的同组员工，实践算真正开始了。

　　我们的任务是分关卡完成的，一个接一个，只要第一个人怠慢，后面2个人就不能完成工作。我的2个组员都是在有几年的经验的，速度那个叫快啊!刚开始我一直来不及，还把很多任务给他们帮忙，后来我熟能生巧，跟组员保同步了。在此实践我懂得卖油翁真的没什么高人之处，“唯手熟而”罢了，有些人做事很快，并不是他比别人聪明，只是他见得比别人多，实践得比别人多，把一件事重复的做，达到熟能生巧的境界，不是吗?

　　管理者之所以能成为管理者，不仅是他有能调动他人的能力，还需要有多年的工作能力，这就是熟能生巧的道理。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”所谓的“有经验”不就是经常实践，达到熟能生巧吗?但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　对于实践，也是一个艰辛的过程，我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。每天早上伴随着太阳的升起而工作，冬天的早晨时暑冷的，天暑地冻最能描述当时的天气。在这样的环境，我读过了这个暑假。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

　　为了拓展自身的知识面，扩大与社会的'接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应**外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

　　另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在**的经济飞速发展，又加入了世贸**后，**外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，**的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!

　　记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

　　在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，**不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍。

　　大学生社会**报告 篇11

　　大学生是一个独特的消费群体，知识水*相对较高，愿意尝试也容易接受新鲜的事物和理念。虽然现在消费力相对偏低，但人数庞大，消费领域集中。

　　更重要的是现在的大学生在不久的将来，就是整个**社会的中坚力量和消费主体，谁抓住了他们，谁就抓住了未来的市场。

　　由此，**外众多厂商纷纷把目光投入了大学校园，如飞利浦公司放弃**足协杯，赞助**大学生足球联赛；红牛在全国大学校园赞助推广“红牛杯三人制篮球联赛”；雀巢公司在大学校园举行“雀巢咖啡e世代大赏”活动。

　　济南现有普通高校66所，在校生30.16万人，**高等专科学校12所，在校生12.907万人，对大学校园内的商业推广活动进行**，努力探寻其中的规律，不仅对当前在做商场推广的商家会有所帮助，也会对日后打算进入校园的商家有所裨益。

　　20xx年11至12月份，山东世纪经纶营销企划公司市场研究部消费者研究中心“高校商业推广活动课题组”在济南进行了专题调研。课题组对以山东大学、山东师范大学、山东中医药大学、山东建筑工程学院为**的四所高校60名学生了进行了小组座谈和一对一深度访谈，以深入了解大学生这个特殊的消费群体，挖掘其中蕴含的商机，为商家提供决策依据。

　　一、大学校园内的媒介主要有印刷媒介、电波媒介、校园网、户外媒介等。

　　印刷媒介包括海报栏、杂志、宣传单，大学校园的海报一般**张贴在海报栏上，每所大学一般会有2到3处的海报栏，分布于学生宿舍旁或教学楼前，这是大学生最主要的信息源。大学生经常购买杂志和报纸，如《读者》、《青年文摘》、《****》、《齐鲁晚报》等。

　　电波媒介包括电视、广播、电话，现在大学校园宿舍一般都有了电视机，每所大学也都有自己的校园广播，一般在中午和晚饭时播出，通常是时事和本校的信息，大学校园内各宿舍的电话一般都是互通免费的.。

　　校园网的用途目前主要是选课、查成绩、看**、查资料和论坛灌水，网上跳蚤市场极少。

　　户外媒介主要是指校园内玻璃宣传栏和餐厅外的大型招牌。

　　二、大学校园商业推广形式比较多样，频率各有不同。

　　在济南，大学校园商业推广活动一般有海报、传单、赞助、报告（讲座）、商家人员销售展示、学生**、书摊、上门推销与讲解、演出。其中，针对女大学生上门讲解化妆品知识和商家举办大型演出（活动）这两种形式极少；报告（讲座）这种形式也比较少，大部分高校一学期有一次或两次；上门推销在各高校曾是个普遍现象，随着各高校学生公寓管理越来越严格，这种形式在日益减少。星期六、星期日，不时会有商家人员在校园销售展示

　　但一般没有什么规律性，次数也不是特别多；书摊一般都是在星期六、星期日。

　　大学校园最常规、最普遍的还是海报、传单、条幅、赞助学生**这几种形式。由此可以看出促销类（游戏活动、赠品、****优惠券、价格折扣等）推广形式运用的极少，这一点应当引起商家的重视。

　　三、大学校园商业推广的产品大多集中于学习类、教育类和生活用品类。

　　大学校园内商业推广的产品有三大类：学习用品、教育培训类、生活用品类。

　　学习用品一般有书、复读机、电子词典、随身听、cd、电脑、学习资料。教育培训类有四、六级考试、计算机考试、考研、托福、雅思、二外（法、德、日）和各种证书培训。

　　大学生社会**报告 篇12

　　**提纲

　　一、**时间：20xx年10月14日――11月3日

　　二、**内容：20xx年上半年xx市劳动争议的类型、发生原因、突出特点及仲裁结果

　　三、被**单位：xx市劳动争议仲裁委员会办公室

　　四、被**人：甘大发xx市劳动争议仲裁委员会办公室副**、xx市劳动与社会保障局劳动仲裁处副处长

　　五、时间安排：

　　1、10月14日至10月19日，收集有关资料，作好**准备；

　　2、10月20日至10月25日，到被**单位向被**人进行**；

　　3、10月26日至10月31日，整理**记录，起草**报告初稿，经指导教师辅导修改后定稿；

　　4、11月1日至11月3日，按市电大要求进行打印装订。

　　**过程记录

　　一、时间：20xx年10月21日下午14时至17时

　　二、地点：xx市劳动争议仲裁委员会办公室

　　三、**人：张登序（以下简称张）

　　四、被**人：甘大发xx市劳动争议仲裁委员会办公室副**、xx市劳动与社会保障局劳动仲裁处副处长（以下简称甘）

　　五、**内容：20xx年上半年xx市劳动争议的有关情况

　　六、**记录：

　　张：甘**，看了xx市《现代工人报》9月25日的报道，得知今年上半年xx市劳动争议案件有近8000件。为此，我想了解一下这方面的情况。

　　甘：行，你主要想了解哪些方面的问题。

　　张：我首先想了解今年上半年劳动争议主要集中在哪几个方面。

　　甘：今年上半年我市劳动争议的案子主要集中在以下几个方面：一是劳动报酬方面，主要是拖欠工资等，约占30%；

　　二是劳动合同的终止、**方面，主要是违法终止、**劳动合同，约占20%；

　　三是劳动保险方面，主要是不如实申报缴费工资基数，拖欠医疗费等，约占20%；

　　四是工伤纠纷。主要是工伤待遇方面，约占15—20%；

　　其他如侵犯商业秘密等。

　　张：与往年相比，今年上半年的劳动争议有什么特点。

　　甘：有两个特点：一是劳动争议案件增多，上升势头迅猛。与去年同期相比，增加了40%，这是上半年的数据。三委度与前两个季度的*均数相比，申请劳动仲裁的人数和案件数又分别上升了10%和6%。劳动争议案子的上升，应该说是一种正常现象，说明劳动者懂得运用法律来维护自己的合法权益；

　　二是劳动仲裁的难度加大。这一方面是劳动者申请仲裁的案子难以调解，一般都要求仲裁；

　　另一方面是一些劳动争议的主体难以确认，突出表现在建筑行业。

　　张：据《现代工人报》报道，上半年劳动争议企业败诉多，这主要是什么原因？

　　甘：主要是企业在制定内部规章**时不规范，违反《劳动法》的规定，侵犯劳动者的合法权益所致。

　　张：我还想问一个问题，就是劳动者败诉的原因是否与申请仲裁的时效过期有关。

　　甘：大多数情况是这样的，主要是这些劳动者不了解“六十天”的仲裁时效，甚至有的律师也告诉劳动者仲裁时效是一年。过了仲裁时效，我们就不会受理，这些劳动者因而丧失了寻求法律救济的**。

　　张：对这个问题，我有一点看法，认为不太合理（具体叙述理由，略）。

　　甘：你的看法有一定的道理，但要修改申请仲裁的时效，需要****或****会研究决定。

　　张：希望有一天法律能进行修改，以维护劳动者的合法权益。今天占用甘**这么多时间，非常感谢，再见。

　　甘：再见，还有什么问题要问，随时欢迎。

　　内容提要

　　本文对xx市20xx年上半年大量发生的劳动争议类型、特点进行了**，找出了引起xx市20xx年上半年劳动争议发生的主要原因和突出特点，并对企业败诉原因作了简要分析。同时，从保护劳动者的合法权益出发，对申请劳动仲裁的时效问题提出了肤浅的看法。

　　据xx市《现代工人报》报道，今年1—6月，全市各级劳动仲裁委员会共受理了8586名劳动者提出的劳动争议案子7764件，涉及金额540068万元，而企业败诉率达70%。今年我市上半年如此多的劳动争议案子，主要集中哪些方面？与往年相比，有什么突出的特点？企业败诉的原因何在？应从中吸取什么教训等，带着这些问题，我于20xx年10月21日下午，走访了xx市劳动争议仲裁委员会办公室（xx市劳动与社会保障局劳动争议仲裁处）甘大发副**（副处长）。

　　从与甘副**的谈话中得知，今年上半年xx市劳动争议案子，主要集中在以下几个方面：

　　1、劳动报酬方面。主要是企业不按《劳动法》的规定，支付职工的工资、奖金、加班工资以及拖欠职工工资等，约占劳动争议案子的30%；

　　2、劳动合同终止、**方面。主要是企业在终止、**劳动合同时，不执行《劳动法》的规定，或随意终止、**，或不履行提前通知义务，或不愿支付或少支付经济补偿等，约占劳动争议案子的20%；

　　3、工伤纠纷方面。主要是企业发生工伤事故后，受伤职工因工伤待遇与企业发生的纠纷，约占劳动争议案子的15—20%；

　　4、劳动保险方面。主要是企业不如实申报投保基数，拖欠医疗费等，约占劳动争议案子的20%；

　　5、其他方面。主要是因职工跳槽引起的侵犯商业秘密方面的案子等。

　　与去年同期相比，今年上半年我市劳动争议的案子呈现出以下特点：

　　1、劳动争议案件的数量大，上升趋势迅猛。与去年同期相比，全市劳动争议案件增幅达40%。除开由于企业市场化问题引起劳动争议增多外，很大程度上是因为劳动者法律意识增强，懂得了如何维护自己的合法权益，从而导致寻求劳动仲裁委员会**的增多。其中涉外劳动争议和非全日制就业劳动争议也从无到有，出现新苗头；

　　2、仲裁的难度加大。一方面，处理劳动争议案子的难度加大，不可调和性增加。以往的劳动争议案子大多可以通过调解、和解，而现在则大多要求仲裁委裁决。这主要是在企业改制、转制期间，相当多的员工下岗进中心，或提前离岗休息，其生活来源十分困难。一旦与用人单位发生劳动纠纷，尤其是工资待遇方面的纠纷，一般都难以与用人单位达成和解，而要求仲裁；

　　另一方面，劳动争议的主体难以认定，突出表现在建筑行业。由于一个建筑工程几经转包分包，许多工程项目交给个人承包，一旦发生劳动纠纷，其主体资格难以认定；

　　通过对20xx年上半年xx市劳动争议案件**，有两个方面的问题值得我们深思：

　　一是劳动争议为何企业败诉多。20xx年上半年xx市的劳动争议案子，70%以上是企业败诉。究其原因，主要是在计划经济向市场经济转型的过程中，用人单位注重的是企业外部的经济关糸，竭力避免与外部发生经济纠纷；

　　考虑的是如何维护本企业的利益，最大限度地减少经济损失；

　　但却不重视、不关心企业内部的.劳动合同关系。相当一部份用人单位的**和管理者在制定本企业的规章**时，或不清楚、不了解《劳动法》的相关规定；

　　或不愿执行劳动法律、法规，在诸多问题上侵犯了劳动者的合法权益，从而使得劳动争议居高不下。在职工依据《劳动法》提请劳动仲裁时，企业往往败诉，特别是非国有企业表现尤为突出。许多败诉企业在劳动仲裁败诉后，才意识到执行《劳动法》的重要性。为此，xx市劳动仲裁委员会的负责人希望用人单位在用工过程中能按相关规定执行，避免浪费人力物力通过仲裁后才执行本该执行的**。

　　二是劳动者败诉的原因，大多数都是因为超过了劳动仲裁的期限。这一方面要求劳动者知法、懂法，在自己的权益受到侵犯时，主动采取各种救济**，及时申请劳动调解或仲裁；

　　另一方面，从保护劳动者的合法权益出发，有必要对申请劳动仲裁的时效进行反思。

　　由于劳动争议仲裁是处理劳动争议纠纷的必经途径，是当事人提起民事诉讼的前提条件。当事人能否在法律规定的期限内提起仲裁，不仅关系到当事人能否通过行政救济**维护自已的合法权益，而且关系到当事人在最终寻求司法救济时其**能否胜诉。因此，申请仲裁时效就成了保护当事人的合法权益，确定其**可胜诉的重要问题。关于申请仲裁时效和诉讼时效，1995年1月1日开始实施的《*******劳动法》第82条规定：“提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。”20xx年3月最高人民**颁布的《关于**劳动争议案件适用法律若干问题的解释》进一步明确：“劳动争议仲裁委员会根据《劳动法》第八十二条之规定，以当事人的仲裁申请超过六十日期限为由，作出不予受理的书面裁决、决定或通知，当事人不服，**向人民****的，人民**应当受理；

　　对确已超过仲裁申请期限，又无不可抗力或者其他正当理由的，**驳回其诉讼请求。”这一司法解释既规定了当事人提请仲裁“六十日”的申诉时效，也明确了人民**对于当事人超过申请仲裁时效的处理方式。这些规定，在司法实践中，对劳动者是不公*的，这是因为，劳动争议双方当事人的地位是不对等的。劳动合同签订后，用人单位和劳动者之间就存在着管理与被管理、**与被**、**和被**的关系，劳动者一方处于明显的弱势。在当前就业形势十分严峻的情况下，劳动者为了保住饭碗更是不愿轻易与雇主对簿公堂。当侵权行为发生时，劳动者往往忍气吞声或采取相对温和的方式去争取自己的权益，劳动争议也就在用人单位今天推明天，在不断承诺与不断推拖的过程中慢慢积累而成，等到局面无法收拾、不得不撕破脸皮的时候，劳动者很可能由于超过申请仲裁时效而导致自身权益无法实现。基于劳动争议案件的这种特殊性，现行的六十天申请仲裁的时效过短。为了给劳动者争取自己的权益提供更多的机会，建议****在处理劳动争议案件时，学习和借鉴民事诉讼法中关于诉讼时效中断、中止、延长的规定，结合劳动争议仲裁实际，对申请仲裁时效中断和中止作出明确规定，将劳动者与用人单位磋商、衔接的时间不计入申请劳动争议仲裁的申诉时效。

　　大学生社会**报告 篇13

　　随着我国社会**经济的快速发展，“留守孩”俨然成为一大社会问题。心痛之余，我们无法袖手旁观，寻求解决之道才是根本。家庭，社会，学校，在哪里打开缺口，就要在哪里补上漏洞。最近，通过走访,座谈，对**市**湖村的这个地方，田地稀少，人均耕地面积不足0.8亩，农民通过农业生产获得的收入十分有限。由于地理位置比邻广东，跨省务工成为该乡农村富余劳动力谋生就业的重要途径。目前，该乡在外务工人员达八千多人，超过全乡人口的三分之一。其中夫妻双双在外务工的现象十分普遍。由于绝大部分农民工没有能力将孩子带到城市读书，因而形成了相当数量的“留守孩”。据全乡中小学校的**。现有“留守儿童”1503人。其中，“留守孩”902人，占全乡小学生总数的60%。**问卷显示，“留守孩”由爷爷奶奶，外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%，寄养在邻居家的占4%。“留守孩”的父母外出打工后，一般半年以上才回家一次。其中62%的家长一年回家一次，有进13%的家长两年以上没有回过家。“留守孩”主要是通过书信，电话与父母进行联系，但次数很少，一般至少要一个月才能联系一次，半年以上联系的占63%，有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时，有63%的孩子表示不希望父母在外务工，渴望和他们生活在一起，8%的孩子表示“无所谓”。在生活上，“留守孩”与监护人有矛盾的占41%。其中经常发生矛盾的占20%。在学**，51%的“留守孩”表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上，43%的“留守孩”表示曾经受到过同学的欺负。在回答“*时父母不在身边，你最盼望什么，最担心什么，最大的困扰是什么时”，有81%的孩子表示最盼望的是父母回家，得到他们的关爱;有73的孩子表示最担心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么办。

　　基于以上情况存在的问题：

　　(1)**散漫，不服管教。在孩子的成长过程中，家庭教育对人格的发展起着重要的作用。由于家庭教育的突然断裂或缺位，许多“留守孩”出现内向，孤僻，自卑，不和群，不善于与人交流，顽皮伶俐，冲动易怒，神经过敏等问题。一位班**对我说，她班上有个叫小罗的学生，跟爷爷一起生活，从三年级下学期开始，经常逃课去打电子游戏或上网，成绩一落千丈，几乎每次考试都倒数几名。

　　(2)成绩偏差。大多数“留守孩”在学**缺乏自主性，自觉性，心不在焉，应付了事，据**不少教师告诉我，大多数留守儿童厌学倾向严重，成绩普遍较差，认为读书无用。中心小学四年级学生许某，三年级时曾是全乡的第一明，去年父母去了广东工作后，她的成绩直线下降，现在已是班上的倒数几名了。据一位班**介绍，他所带的班级“留守孩”占70%，这些“留守孩”中，80%的学习成绩处于班级上以下水*。其中，超过40%的人属于差。对很多教师而言，“留守孩”已成为教学成绩后退的一快“心病”。

　　(3)家教缺位，不良行为突出。父母是孩子的第一任教师，他们的.教育对孩子影响深远，由于缺乏父母的正确的教育和引导，不少留守儿童养成不良的习惯，甚至走上**的道路。据**，31%的留守孩*时有说谎话的习惯;15%的人有过偷人钱物，破坏公物，抽烟喝酒等不良行为(4)心里问题严重。由于缺乏全方位的监管引导。“留守孩”极易放松对自己的要求，待人处事往往有盲目性，随意性，冲动性，有的还流入了社会不良群体中，成为“小混混”，有的甚至走**违法**的道路，**发现，有20%的“留守孩”上学经常迟到旷课;22%的人经常沉迷于打游戏机;30%的人有过打架斗殴的经历。

　　大学生社会**报告 篇14

　　今天是20xx年7月28日，云上“互联网”+小组开展以普法教育为主题的乡村扶贫活动的最后一个阶段的第三天。

　　今日上午，组长张雪颖上午九点发布今日实践活动要求：根据昨日的调研结果撰写报告，主题是昨日**结论以及对乡村法治振兴提出规划。十点，团队**问卷负责人王海龙将汇总昨日问卷中的**数据进行分析整合。主要得出了一下数据结论：受访者所在地区偶尔开展普法活动的比例达到58.43%，71.91%的受访者更加喜欢普法情景剧形式接受法律学习，65.17%的群众更希望学**法，愿意主动学习法律的`人数比例达到88.76%，89.89%的人在**收到侵害时会选择使用法律武器，团队的总体得分在满分5分的前提下，达到了4.12分。每一项的数据都是真实有效的，都透露出当代乡村法治教育的缺失，71.91%的受访者更加喜欢普法情景剧形式接受法律学习，则证明人们是积极接受普法活动的，问题是当地**对法制教育的重视程度以及合适的实施方式是否恰当;89.89%的人在**收到侵害时会选择使用法律武器，则证明群众都是有法律意识的，知道法律是捍卫自身权益的最好武器。

　　通过今日的实践活动，我们真实地了解群众的需求，才能对乡村法治振兴有了更深的感触，知道问题的根源，知道怎么解决最高效。离我们的目标越来越近，大家的心情是很激动的，也越来越期待最终的成果。

——大学生社会**报告菁选

大学生社会**报告汇编15篇

　　随着社会不断地进步，报告不再是罕见的东西，报告包含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的大学生社会**报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生社会**报告1

　　一、引言：

　　作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代**的优秀青年，是国**贵的人才资源，是21世纪振兴**的主力军，这就是要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建**社会的时代要求下我们更应争当道德模范。所以针对当今大学生的社会公德状况，就所在院校（**交通大学）电信学院做了一次社会**。

　　**对象为大二学生。利用自制问卷预**5份，结果发现在问卷的问题设计、语言文字以及格式排版等存在些问题。特别是在问题的设计上，起初有像“你觉得大学生社会公德素质怎么样”的主观问题，导致很多问卷在该问题上都是空白或寥寥几句话，关键是这种问题对本次的**无益，所以我对问卷进行一番调整，并自己填写问卷，以被**者的角度审视设计的问卷。随后对40名电信学生进行了匿名**，回收有效问卷35份，其中男生21份，女生14份。

　　二、**数据分析：

　　总体概况

　　经过数据分析显示，虽然有一小部分的学生在一些方面存在缺陷，但当今大学生社会公德意识整体上比较强，也就说明了对基本的道德行为和范畴，大家都有比较清晰的认识。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。大学生作为时代的先锋更应认识到社会公德的重要性，并在生活中践行之，而要想提高社会公德意识，则要求我们个人，家庭，学校，社会的共同努力。

　　这次**主要涉及文明礼貌，助人为乐和遵纪守法和对社会公德整体认识的问题。下面将就这几方面的情况进行具体的展现和分析。

　　助人为乐

　　关心体贴他人，在他人急需的时候收集整理，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。

　　在本次**中，对于社区服务和公益活动，31.43%的人觉得很有意义并乐于参加，45.71%的人有时间才会去，22.86%的人则不乐于参加。而对于爱心募捐活动，经常参加的有34.29%，偶尔参加的为60%。而对于参加的动机，绝大部分人都认为“一方有难，八方支援”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于得到的结果我觉得大学生虽然知晓这种活动的必要性，但未能践行，说明大学生的社会责任感有待提高。

　　对于乞讨的态度，80%的人会是视对象而定，只有17.14%的人会伸出援助之手。视对象而定的人觉得有劳动能力的人不应乞讨，所以不帮，再者则是因为现在社会上**比较多；而帮的情况下主要是出于对弱势群体的同情和传统文化的影响。我觉得这样的结果可以理解，社会的阴暗面多少会影响人们的判断取向。但我们更希望看到的是大家能伸出援助之手，因为即使对方四肢健全，可以存在欺骗嫌疑，只要你帮助的人里面有真正需要帮助的，哪怕只有那么几个，我觉得这是值得的，也许就是你那不起眼的一两元钱，说不定就能帮助他们度过苦难。所以，这进一步说明大学生的社会责任感确实有待提高。

　　文明礼貌

　　古人说：“不学礼，无以立”，文明礼貌，是个人素质、教养的体现，是个人道德和社会公德的'体现，是社会交往中必然的道德要求，也是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。

　　当在公交车上遇到弱势全体时，80%的人会主动让座，其余20%的人则有时会让，大家普遍尊老爱幼相当必要，需要给予弱势群体以同情和帮助。说明大学生对让座这一行为都持肯定态度。

　　对公共场合吸烟的行为74.29%的人很反感，17.14%的人较反感；而当公共场合有人插队时，82.86%的会在内心抱怨，8.57%的人会马上制止。

　　以上数据都说明了在文明礼貌层面，大学生有较高的道德修养。

　　遵纪守法

　　没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度**的****国家，实现**民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的****道德观念，让遵纪守法成为我们的责任。

　　**结果显示，20%的人坚决不会闯红灯，45.71%的人在赶时间的时候会，而31.43%的人在没有车经过的时候会；当捡到物品时，91.43%的人会主动交公；但当看到校园内的消防栓损坏时，会告知相关人员和若无其事的人则几乎对半。以上数据都揭露出了当代大学生的遵纪守法意识有待加强。这是由于当今的特定社会现象使大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的******人。

　　而当问及对社会公德是什么概念时，68.57%的人认为是心理上对社会的热爱从而希望它变得更好，并尽全力**；而14.29%的人会偶尔用行动**。这表明大学生对社会公德的理解是很准确的，没有太大的偏差。

　　三、大学生社会公德情况总结:

　　通过如上数据的初步分析，可将大学生社会公德状况总结如下：

　　遵守社会公德对于从小受正规教育的当今大学生而言，应该是道德的底限。虽然多数大学生能按照公德的要求去行事，但落实到每一项，有很多同学达不到公德的要求。换句话说，****道德观虽然依然占据一定的优势，但也并不是****，其它的道德观、价值观已经对其形成了一定的冲击。列如家庭成员道德水*的参差不齐从小就对孩子产生了潜移默化的影响，而如今社会处于转型期，非****的道德观在社会上大量存在，也会使大学生的公德观发生一定的改变。

　　大学生在践行社会公德方面存在比较严重的“知”“行”脱节问题。当公共场所出现插队情况时，82.86%的学生选择了沉默，而只有8.57%的人会马上制止的数据让人难免有点心寒。所以道德对于多数学生而言，都只停留在“知”的层面，而没能去“行”。而作为将“知行”作为校训的交大学子更应尽快改变这种现状。

　　四、应对措施：

　　作为个人，在*时要从我做起，严于律己，增强修养，树立社会公德意识，不断端正自己的世界观、人生观和价值观。

　　家庭中，父母应以身作则，提高重视度，为孩子做好榜样；家庭成员间可互相**劝导，争做模范家庭。

　　学校则应积极举办公德素质宣传，时常进行道德素质演讲；尽快从应试教育向素质教育转化，更重要的是要不断改善校园的文化氛围，让学生在不知不觉中改变道德观念。

　　国家社会要做好**、引导工作，加大对损害公共利益行为的惩罚力度，不断完善相关法律法规的建设。

大学生社会**报告2

　　光阴似箭，转眼间已是大二寒假了，我们的大学生活多彩而充实，可都局限于校内，我们对外界的了解很少，而假期便是个好机会让我提前涉足于社会，去触摸书本中没有的东西。今年寒假，我有幸能再次参加广西关爱女孩青年志愿者行动，并且受益匪浅。

　　xx月xx号，我们广西共有四个高等院校集中在南宁******参加了xx年广西关爱女孩青年志愿者行动动员会及相关培训。通过这个会，我们了解到“关爱女孩”活动的内容，目的，意义及相关注意事项，为我们接下来的工作方案的大体模式指出了指导方向。今年“关爱女孩”青年志愿者行动致力于考察调研社会性别*等，以及人口性别比偏高等方面。而调研目的则是重点了解考察我区部分地区农村村规民约中体现性别*等的现状，缺陷及可能干预途径，提出改进的建议，为开展“关爱女孩”行动综合治理出生人口性别比偏高的问题，促进男女*等和社会**发展提供有参考价值的对策和建议。

　　调研时间：

　　xx.xx.10--xx.xx.19

　　调研地点：

　　广**宾武宣县

　　调研对象：

　　来宾市武宣县人民，包括县计生局，教育局，民政局，妇联，乡镇计生部门

　　调研人员：

　　蒋艳萍老师、王芳、林荣、李辉、朱广超、王莹、苏婉蓉、卢雪婷、谢向锌、隆艳芳、潘小池

　　调研形式：

　　以走访**为主，为了便于搜索整理信息，我们还以**问卷作为辅助调研工具。走访为我们的调研报告提供了充实的实例材料，而**问卷则有利于我们对所得的资料进行定量处理和数据分析。

　　调研方法：

　　选定一些乡镇及村落，走访镇**，了解该镇的人经济，教育，卫生等方面的基本情况，然后下乡入户，与当地村民进行深度访谈，了解当地的风土人情;经济发展与新农村建设情况;村民对社会性别*等的态度;人口计生部门**宣传及工作落实情况;人口性别比偏差情况。而我们这次调研的主题重点在教育这方面，即农村女孩受教育现状及影响因素。

　　xx月9号下午我们出发前往来宾武宣，车外的秀丽风景拼命的往后退，我们在好奇与兴奋中前进。正如我们在准备阶段所了解到的，武宣县是一个人杰地灵的县城。这里有以山峻、水秀、石奇、林幽著称的百崖大峡谷，是难得的旅游、休闲避暑胜地;还有坐落在高出地面100米的八座山峰中终年旱不涸，雨不溢，水甘可饮，水色依时变幻，四面青山挺拔秀丽，自成一景的**区级风景名胜区八仙天池;文庙――广西最大、现存较好的文庙之一，**区级重点文物保护单位。从进入武宣县我们便感叹真是名不虚传。

　　而时下恰是“双忙”时节，路边金灿灿的稻田里，农名朋友们正辛苦劳作着。我们到达目的地后安顿好后便马上开了一个小的.会议，就当地情况讨论，将工作方案在修改完善。我们采点的是黄茆镇和东乡镇，以东乡镇为例。

　　从我们收集到的资料情况看，东乡镇教育状况不是很乐观，在走访中我们发现村里大多数都是六七十岁的老人和几岁的小孩在家。了解才知道，大部分年轻人都出外地去打工了，而且好多本应该在教堂里的孩子们也早早的加入打工队伍的行列。走访了两天，才好不容易见到一户人家里有一个1xx岁的女孩子。她向我们介绍说，她小学我毕业就不读书了，周边的同学也有部分也是这种情况的，也有****就不读书了的，上高中的寥寥无几，而能上大学的，更是凤毛麟角。他们小学毕业后就在家务农一两年，然后就跟着年长一点的亲朋好友出去打工。和走访的其他十几户人家了解到的情况差不多，当地年轻人接受教育的程度普遍不高。

　　特别是到了合群村，这里都是很零散的几户人家组成的小村落扎在山脚，山山相连，经济作物就是人均不到三四分的田地，经济水*落后。我们走访中有一户人家，主人是一位将要退休的小学教师，黄老师。他向我介绍当地的一些情况。他说，现在村里人最揪心的事是，为了减少资源浪费，县里出一条关于合并学校的**。河马乡以前有xx所小学，现合并为1个――河马中心小学。初中也合并学校。而问题在于这一地段多以山区为主，村落之间又遥远，以前有xx所小学，学生可以自己到较近的小学上学，而合并学校后，由于路程遥远，家长不放心，而且中心小学只开设三年级以上的宿舍楼，宿舍少，设施简陋。而且现在像这种贫困山区小学最缺的还是老师，一些老师因为各种原因不肯留下来，新招的老师也不够调配上课，师资力量薄弱，教学设施差。黄老师说，以前还有好多小孩可以读完小学的，现在部分同学都面临辍学问题了，真希望**出台一些合理有效的措施。我们的走访收集资料和**统计的结果分析，102份东乡镇**问卷，***34.3%认为“重男轻女”仍是本地的传统思想，50%认为女孩上学也是非常重要的，22.2%的人认为当地辍学女孩还是比较多的，而24.5%认为她们辍学的原因是个人意愿，只有15.7%认为是因为家庭困难而辍学。61.xx%家家庭收入的主要支出方向是供孩子读书，35.3%认为当地有较多未成年女性外出打工。

大学生社会**报告3

　　随着科学技术的进步，高校的不断扩招，社会竞争日益激烈，大学生就业形势日趋严重。为了锻炼自身能力，拓展交际范围，增加实践经验，也为了日后更好地求职就业，参加社会实践活动便成了大学生课外活动的最优选择之一。为此，我们特地**本次关于大学生参加社会实践活动情况的**，并提出一些意见和建议，以助于学校更好地指导学生的社会实践活动。

　　一、**目的

　　经济管理系学生参加社会实践活动的情况，并为学校指导学生社会实践活动工作提供**依据和建设性建议。

　　二、**内容

　　1、学生参加社会实践活动的情况。

　　2、学生对当前社会实践的看法及感受。

　　3、学生最希望学校和社会在哪些方面提供**与帮助。

　　三、**对象

　　经济管理系大一、大二、大三学生。

　　四、**时间

　　从XX年xx月xx日起，至xx月xx日止。

　　五、**方式

　　1、问卷**：共发放180份问卷，收回有效问卷160份，本次**主要针对于经济管理系学生。

　　2、抽样**：针对问卷设计的问题对经济管理系学生进行抽样**。

　　六、**小组成员及分工

　　组长：xxx负责主持小组讨论、任务安排以及问卷设计。

　　副组长：xxx负责小组成员的考勤工作以及数据统计。

　　组员：xxx负责问卷发放及数据统计、分析。xxx负责问卷发放以及**方案的撰写。xxx负责问卷发放以及**报告的撰写。

　　七、**与具体实施细则

　　1、前期准备阶段

　　5月13日**召开第一次小组会议，确定小组成员的分工，规划整个实习工作进程。5月13日至17日搜集资料，设计问卷。5月17日问卷定稿。

　　2、**实施阶段

　　5月18日至19日发放问卷并回收。5月20日召开第二次小组会议，分配工作任务，统计并分析**数据。

　　3、报告撰写阶段

　　5月21日至24日撰写**报告。5月25日召开第三次小组会议，讨论、修改报告。

　　4、总结阶段

　　5月26日**报告定稿并打印。5月27日上交实习成果。

　　八、小组考勤表

　　会议时间5月13日5月17日5月20日5月25日

　　会议地点

　　会议内容

　　出勤情况全到全到全到全到

　　总结分析

　　一、大学生社会实践的意义和作用：

　　大学生社会实践的意义和作用：社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对****物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说，社会实践的意义和作用表现在一下几个方面：1、催进青年学生的健康成长2、促进学生思想**素质的提高3、催进学生业务素质的提高4、催进学生的社会化进程5、促进高等教育的**和发展大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身**开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。做到走入社会、了解社会和深入社会。

　　二、我系大学生社会实践活动状况：

　　我系大学生社会实践活动状况：状况从样本统计的结果来看，经管系学生包括大一、大二、大三，在社会实践方面的成绩是不错的。首先在参与度上，我系样本学生参加社会实践的比例达到90%，没有参加过社会实践的同学仅占10%。在工作，工资等各方面激烈竞争的社会里，对于学生来说实践经历是非常重要的。而且，从资料中，我们可以看到，认为实践不重要的同学没有;认为很重要的同学，占样本人数的36.85%;认为重要的同学为48.75%。在大学求学的过程中，认识到社会实践重要是很需要的。当代的大学生大部分是从高中一直顺利的过渡而来，在他们的过去的时间里，接触社会的程度不够，理解和认识社会的能力不够，所以在很多大学里，社会实践就是一门必修课，强调的就是学生社会实践能力的.培养。我系同学清楚的认识到社会实践的重要性，并付诸实践，表现了不错的成绩。在对社会实践目的**的资料中，为了增加社会经验，锻炼能力的同学占到65.25%，从这一点，我们能了解到，我们同学对未来就业的认识是清晰的，在全国有如此多的毕业生就业的情况下，自己能力越强，就越有竞争力。其次，在获得社会实践机会的渠道上，我系同学的实践机会的来源向多元化发展，资料中显示出通过学校就业中心或是勤工助学指导中心获得机会的占(16.8%)，通过学校介绍的占(14.3%)，自己出去找工作的占(30.6%)，通过同学或朋友关系找的占(38.3%)，多元化的途径说明我系同学的社会关系网络广阔，社会实践的深度已经有一定程度。在学生的实践工作内容来说，担任**、参加活动的占(35.6%)，做项目、做课题的占(16.25%)，做兼职做家教的占(16.25%)，创业、**、当老板的占(10.65%)。多样化且大致*均的分配给学生带来的将是方方面面的知识。

　　虽然说我系同学的实践成绩不错，但是也存在一些问题。比如说在当下大学生实践面临的问题的**中，认为自己知识积累不足的占(22.5%)，这就给我们提醒，在实践的同时不能忘记知识的积累。另外，在社会实践对自己就业的作用上，认为在校期间的社会实践给自己造成了阴影和压力的占(7.5%)，侧面反映学校在学生社会实践上要进行正确的指导，要定期的开展一些**，了解学生的心理动态，调整和端正学生的思想。

　　相信通过多方面的努力，我们国家大学生社会实践情况会越来越好。让其真正能成为锻炼当代大学生的一个*台。

大学生社会**报告4

　　**背景：

　　根据xxxx年暑期社会农村**我们得知：尽管国家已经**九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅xx元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

　　这个暑假我有幸参加这个团队进行为期xx的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

　　实践目的：

　　熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。

　　实践内容：

　　暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实。辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习。理解。完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。

　　通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

　　一、教学总结

　　在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

　　考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：

　　第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。

　　第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。

　　第三。四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会。集体。父母。朋友。兄弟姐妹。

　　第五。六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

　　第七。八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

　　因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习。对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

　　在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。

　　二、助学总结

　　卢氏县是国家级贫困县，它所**的乡自然很贫困。

　　在走访的过程中发现，直到现在还有人家在**里度日，家里的*地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地。养孩子。

　　我走访的一家情况是这样的：家里现有x口人，有父亲。姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。

　　在**的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。

　　这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习非常认真。

　　本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将**结果反映给我们的学校，以便学校给予相应补助。

　　三、素质总结

　　扎实的专业知识。

　　思想**，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度**了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。

　　团队作战的精神，不强调个人英雄**。

　　强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不可相互推委，要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

　　作为一名学生**，在以后的工作中，我也会努力培养自己的综合素质，增强协调能力，使自己不断进步。

　　四、心智发展

　　两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：

　　正确对待挫折

　　实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观。主观。目标。环境。条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。

　　更加重视实践

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简单。轻松和高效。

　　正确处理人际关系

　　注意**的指示，认真领悟其中的意思。要认真仔细的领会判断，学会察言观色。同时面对多个**时更要注意保持*衡，要不偏不倚。对**要热情，要多关心**。

　　做好自己的本职工作最重要，一般情况下最好不要管闲事。

　　对工作认真负责，对**热情外，对来访人员也要好，要一视同仁。对**热情是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。

　　不要贪小便宜。尽量不要让单位的公共设备私人化。

　　要热情大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要，甚至比和**的关系更加重要。

　　自学能力很重要

　　在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足，不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作，课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。

　　实践总结

　　暑假的实习工作不仅是对我归纳。整理。分析。总结和动手能力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的`处理基本任务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守**纪律和单位的规章**，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识，是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学，我们会及时把收集的资料交给学校。

大学生社会**报告5

　　一、**目的：

　　这次社会**主要目的是通过**太原城乡统筹情况、重大“民生工程”实施情况、农村增收脱贫情况等来了解国情、市情，增强社会责任感，并引导学生将专业学习与社会实践结合起来，巩固专业知识，提高服务社会的能力。同时了解**来物价上涨对农民生活有的影响。

　　二、**时间：

　　20xx年7月10号—8月10号

　　三、**地点：

　　阳坡村

　　四、**对象：

　　当地农户

　　五、**方式：

　　深入乡村随机询问、实地深入农户家里采访

　　**过程：7月10日同学们开会商讨了活动具体流程，工作思想。在会上大家都积极踊跃，争相发表自己的看法，见解，对本次活动表现出了足够的重视，为本次活动的进行起到了很大的推动作用。 7月11日，本组7名队员精神饱满地从学校出发，经过1个小时车程，来到了位于娄烦县独石河村，我们来到村委会办公室说实了情况后便受到了村支书的大力**。从今天开始，在之后的一个月期间，我们实地深入田间和农户家里进行走访**，与农户亲切摆谈和问卷**中我们基本**解现目前物价上涨对农民的影响程度。印象最深刻的是我们与一位年近60的爷爷的攀谈过程中被老人家积极的心态所感动，受益匪浅。 8月10日，经过了一上午再次对该村实地走访**后，我们中午开展了对本次活动的总结会议，在具体分析之后，得出了物价上涨对于农民生活影响的诸多结论。

　　服务当地，锻炼自身，投身社会，体验生活，这些目的都已经达到，为本次社会实践划**圆满的句号。会后，大家都带着不舍和留恋，表示会继续参加类似的社会实践。

　　**发现：1。食品粮油价格上涨：就拿*时我们吃的馒头来说，原来是二毛，然后是三毛，到最后的**，可看出现在各种吃食的价都在上涨。 2。日常用品价格上涨：跟以前相比，日常用品基本上都提价了。一方面由于原料价格提升，另一方面，在产品运输途中的费用提高，最终导致产品出售价格普遍都有了一定的涨幅。 3。能源产品价格上涨：在石油、天然气方面，三大石油集团老总日前都表示，与国际价格相比，**价格依然偏低，需要与国际接轨。

　　同时，国家还将继续提高石油资源开采的资源成本，**油气价格将可能继续上涨。能源价格的上涨，将直接影响居民的取暖、做饭，甚至交通工具的选择（如今，大部分人选择电动车作为交通工具，而越来越少的人骑摩托车，大概原因在于电尚未涨价，而油价却在飞涨吧。）**结果：理性的看近两年物价上涨，对原本生活困难的低收入居民家庭确实产生了一定程度的影响。食品价格的波动给普通居民特别低收入家庭的生活也带来了影响。整体上看，当地居民的生活已基本实现小康，粮油价格上涨尚不足以影响到居民整体生活。

　　但由于低收入家庭的消费结构仍停留在以满足生存需要为主的温饱型模式，因此，粮油价格的上涨对低收入居民的生活造成的影响较大。但可能是由于**的相关**帮助了他们，他们现在并不为物价上涨而感到困惑。通过各方面的**分析，得出：物价上涨对百姓的影响主要体现在粮油等日常用品上，具有明显的社会性，时代性。但对于我们访问的这个地方，当地居民的生活水*还是比较可以的，有好多家里面都还是有存款的，等着用来给孩子读书或者是给孩子结婚用的。物价上涨对他们的影响并不高。由于市场自身具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷而使得物价上涨后，我国**也发挥宏观调控的作用。运用经济**、法律**和必要的行政**进行了综合调控。如进一步加强对市场的监测，及时调整市场供应；从技术资金上为农民提供**，鼓励其发展种养殖业，增加市场供给；做好生产与流通环节的工作，确保为鲜活农产品提供绿色通道；另外，**也要求物价、工商、农业部门加强对市场的管理，严肃查处扰乱市场、哄抬物价等不法行为，以维护市场的正常秩序，稳定物价。**也加强了信息引导服务工作，及时合理地提出工资增长的指导意见，进一步完善了劳动力市场工资指导价位**以及人工成本信息指导**。

　　**感受：通过这次的**活动，我受益匪浅。作为一名当代大学生，我亲身了解到了当代农村的现状，深刻体会到了农民生活的不易，这也使我更加地珍惜现在所拥有的>幸福生活，另外对物质的需求也有了深刻的反思，反思自己的追求哪些是肤浅毫无意义的。对于我们这些从小就被娇生惯养的孩子来说，他们的.生活并不算好乃至是比较贫困的，但是他们不气馁，积极面对，保持乐观的心态，快乐地生活，让我们这些一天到晚无病**的大学生很是惭愧。另外它让我们更加了解了当代农村的现状，部分农户在*和**的带领下一步步走向富裕，即使依然有部分农户家庭的生活现状不好，不过我相信都会好起来。通过我们和农户的对话可知，他们在家过得都还很是开心的，物价上涨了也给这些在家农耕的热心勤劳的人们带来了商机，他们中有些人开始从事养殖业，还有的开始从事种植业，虽然成本有点大，但**也给出了相应的**，给予了他们很多扶持，这为他们提供了很多的创业机会，同时对于一些老人来说也能让自己的晚年过得更加的充实与有趣。虽然物价上涨增加了农民们的经济负担，但基本上没有过多影响他们的衣食住行。我们采访的大多数人家里面都有了电视，冰箱等这些高科技的数字化产品了，说明大家的生活水*总的是在提高的，有些老人家都是随身携带手机的。

　　我们与之交谈的时候他们都是带着微笑的，有些老人家甚至还和我们开起了玩笑，更有的说得高兴的说起了自己的辉煌的过去。总的来说物价上涨并没有给人们带来太大的心理压力。其中一位老大爷说得一句话我到今记忆忧心，“已经成这样子了，也没得啥子得，日子照样过。”另外物价上涨的同时我们也看到了**做出的一系列的调整**：比如提倡自主创业，各种社会福利的兴办等，都让不少的农家从中得到了好处。此次社会**活动不仅使我们增长了实践才能，锻炼了自我，体验了生活，也是一次宝贵的人生经历，积极影响着我们以后的学习和生活。

大学生社会**报告6

　　**目的：

　　通过深入**河北省张家口市万全县的经济状况，总结得失之处，探索未来的发展之路。

　　**方法：

　　到当地的有关**部门进行咨询，到地区百姓中间寻访**。

　　**时间：

　　XX年-7-25至XX年-8-05

　　**内容：

　　万全县地处河北省西北部。全县总面积1161.48*方公里，东西长37公里，南北宽35公里，辖4镇7乡172个行政村，总人口21.83万人，其中农业人口19万人，拥有耕地44.5万亩。

　　该县地势北高南低，北部最高海拔为1713米，南部最低海拔为650米，自然划分为北部山区、中部丘陵区、南部河川区三个不同的区域。气候属**性季风气候，四季分明，常年积温1900c-3300c，年均降水量300-500毫米之间，无霜期116-135天。京包铁路、110国道、207国道横穿县境，县城孔家庄东距张家口市13公里、**175公里，西距煤都大同180公里，是沟通京津张、连接晋冀蒙的咽喉要地。

　　万全县矿产资源丰富。主要有“三土、三石、一水、一煤”，即：膨润土、耐火土、腐植土、橄榄石、玄武岩、沸石、矿泉水、褐煤，其中玄武岩储量4亿吨，硬度和韧性居全国之首、世界第二；橄榄石直径大于3毫米地质储量1545吨，质量居全国第一；矿泉水**家****技术鉴定和**肿瘤医院临床试验，不仅含有人体必须的高硅酸、锶等17种微量元素，而且还具有一定的医用价值，尤其对皮肤病具有神奇疗效；膨润土储量3亿吨，褐煤总储量为14.5亿吨

　　万全县是国家级玉米种子基地县和省级粮食、蔬菜基地县。随着产业结构的调整，全县目前已初步形成了玉米、蔬菜、食用菌、畜禽、林果五大产业。

　　万全县工业经济经过近几年的发展初步形成了以化工、机械制造、建筑建材、食品加工四大产业为主的工业体系。XX年末全县共有工业企业735家，其中规模以上入统企业22户。化工产业，主要以万全农药厂、河北万全油田化学有限公司、三威化工有限公司、张家口制药总厂万全化工厂等7家企业主，涉及农药、石油注剂、制药、化肥、塑料、油漆、精细化工等诸多领域，化工产品达100多个品种。万全农药厂主要生产杀虫、杀菌、除草等四个系列二十多个品种，产品全部出口。XX年该厂完成工业总产值18000万元，出口创汇2138万美元，成为了张家口市第一创汇大户，并有多项产品添补**国际空白；河北万全油田化学有限公司是省科委命名的高新技术企业，该企业生产的超高分子量聚丙烯酰胺被广泛应用于三次采油、制纸、印刷等领域。机械制造业，主要有万全县矿山机械厂、长城液压缸厂、鑫鑫****铸造厂等28家。矿山机械厂主要生产矿山用破碎机，产品行销全国18个省市**区，部分产品还出口南**家；张家口长城液压缸厂主要生产矿用机械、工程机械、冶金机械、农用机械是全国五大液压缸生产厂家之一。建筑建材业，目前全县共有建筑建材企业30多家，主要生产水泥、砖瓦、耐火材料、建筑石料、公路石料等。食品加工业，全县有各类食品加工企业近百家。主要产品有杏仁露、果脯、方便面、淀粉、豆制品、精制面粉、多味瓜子、粉丝、蝗虫苦菜罐头等。此外，全县还有饲料加工、文字印刷、采矿、宝石加工等企业50多家。

　　万全县地理位置优越，流通活跃，城乡市场供应充裕，已经形成了粮食、

　　蔬菜、肉食、建材、煤炭等专业市场。粮食、煤炭市场发展迅速，已成为辐射内蒙、**、天津等省市的重要市场。

　　**中反映的问题：

　　1、农田断水频繁，尤其是在干旱季节，更为严重。据悉，当地夏季缺水较为严重，经常干旱，时有缺水情况发生，但是在降雨量较充足的时候，由于水库的蓄水能力有限，从而造成了大量的水资源白白的溜走而浪费掉，因此，在用水量较大的季节中，断水时常发生。

　　2、 公路等交通设施的建设不是很完善，农民的出行很不方便。据了解，当地还有一部分依然为泥路，农民出行颇为不便，尤其是雨季，情况更为严重。另外，由于公路等的不完善给当地的经济也带来了一定的影响。

　　3、 农产品的价格较低，农产品给农民带来的收入甚微。虽然**来农产品的价格有所上扬，但是农业生产资料也在不停的上涨，与农业投资相比，农产品的价格较为低迷，长此以往将对农民不利。

　　**分析：

　　农产品的价格****的`问题在全国的范围内都普遍存在，这主要是由于农产品的供求关系所决定的。从事农业生产的人口众多，这势必会导致农产品的供大于求的情形出现，从而出现“谷贱伤农”。在市场经济体制下，作为地***如果采用宏观调控的**来解决这一问题的话，可能性不大，效果可能也不会很明显，毕竟地***的管辖范围有限，调控能力也有限。对于万全而言，我认为应该将自己的资源优势发挥出来，不拘于本地的销售，打开市场，将产品销往外地。

　　归根结蒂，在万全地区，群众反映最为强烈的问题都需用发展经济的角度去处理，一旦经济得以发展，一切问题都会得以迎刃而解。所以**也应当在经济发展上花一定的力气。

　　解决方案的探索：

　　1、花大力气招商引资。地区拥有丰富的资源，该地区的农民本可以很好的利用这些资源来发家致富，但是由于资金不足，无力投资而使得资源无法很好的开发，为了很好的开发利用这些资源，招商引资当为首选。**应当制定一定的优惠**，鼓励企业落户。力争建立几个龙头企业，从而带动当地经济的发展。

　　2、积极推进农业产业化进程

　　积极推进农业产业化进程，为农民增收注入活力大力发展农业龙头企业，充分发挥龙头企业开拓市场、引导生产、加工增值、为农服务的作用。要采取切实措施，加大对龙头企业的扶持力度，并致力于组建农业龙头企业集团，增强龙头企业的带动能力。

　　3、加大农业产业结构调整，大力发展优质高效农业

　　**要适当引导农民加大对农业的投入，尽快调整农产品品质、品种结构，发展特色产业。要以市场为导向，以效益为中心，依靠科技进步，立足资源优势，突出抓好品种、质量的结构调整，使农业由市场决定产量、需求决定品种质量的轨道上健康发展。同时也应当加大市场开拓力度，为农民增收创造条件

　　4、突出优质抓特色，狠抓调整促增效

　　在市场经济的形势下，有特色，才能有效参与市场竞争并立于不败之地。发展特色产业，推进农业经济结构优化升级，是新时期实现农民增收的主要途径。

　　5、发展壮大农产品经营队伍.

　　发展壮大农产品经营队伍，一个产业能不能保持持久活力，还得看产品的销路是否畅通。农业产品销售要有大量的农产品经纪人，**要针对本地区的具体情况，培养农产品经纪人，扩大流通渠道。

大学生社会**报告7

　　一、大连家具业的发展状况

　　在实践的过程中，我走访了一些家具企业，并查阅了相应的网站和文件，希望对大连市家具业的发展状况有一个深入的了解，大学生社会**报告。据相关的资料显示：大连市家具行业，20xx年的生产总值为45亿元，出口额为2.5亿元；20xx年前11个月的出口额达4.11亿元，出口率达89%；大连家具行业现有生产企业283家，从业人员98400人，截至20xx年11月家具企业总产值为42亿元***。而在庄河市，家具产业的发展更是如火如荼，从以下的数据中就不难看出：20xx年，家家行业从业人员12633人，完成工业总产值达到23.11亿元，工业增加值6.07亿元，营业收入20.18亿元，利润2.5亿元，税金0.22亿元。

　　从以上数据中我们能够看出家具业在大连的发展势头是良好的，尤其在出口方面家具行业更是体现了它们特有的优势。**开放以来，大连家具产业经过20多年的发展已形成完全市场导向型的行业，家具的品种和门类齐全，企业集约化生产能力高，推动家具出口值年均增长速度超过30%，出现了一大批具有国际竞争力的大型家具企业。

　　二、企业

　　大连家具业之所以如果兴旺，正是因为有一批过得硬的家具企业，其中包括大连华丰家具、华夏家具、华特家具等。

　　大连华丰家具有限公司是具有五十年创业史的**一流的世界家具界闻名的大型现代化家具制造企业。荣获“**企业最佳形象AAA级单位”，并被国家工商总局认定为**驰名商标。注册资本20xx万美元，年产华丰牌家具400万套（件），产品畅销**，远销**、**、东南亚及欧洲等国家和地区。实现销售收入12.9亿元，出口创汇6000万美元，利税1.8亿元；产值为20亿元，销售额20亿元，出口创汇1亿美元，纳税8000万元，利润2亿元，连续多年创造了家具行业销售额、利税额和出口**市场出口额三个全国第一。名列全国家具行业百强榜首和 “效益十佳”第一名，是大连家具业的骄傲，更是**家具业的'骄傲。

　　在华丰家具的带领下，一大批年轻的家具企业也成长起来，形成了大连家具的区域优势，大连华夏家具就是其中一例。大连华夏家具有限公司成立于1999年，凭着创新与拼搏，在市场中抢得先机。华夏家具全力打造绿色环保家具，产品在**率先达标合格，成为首批“**十省市‘环保’家具知名品牌”。也正是走着这条环保之路，华夏家具也称为大连地区一个重要的家具企业典型。

　　与这些具有一定规模的大型企业相比，一些作坊式的小型木器加工厂也同样存在，其中很多都是乡镇企业。它们虽然存在资源利用率不高，污染环境，自动化程度低等问题，但是作为中低档家具的主力军，它们的存在能够满足普通百姓的生活需要，解决了一定的就业问题，对于提高农民收入，缩短城乡差距起到了很大的作用。

　　三、面临的问题与挑战

　　大连的家具业在市场中成长壮大，虽然成绩很大，但也存在许多问题和挑战。

　　品牌对一个企业来说就是灵魂，品牌意识也是我们发展市场经济的核心观点之一，而品牌问题却一直是困扰大连家具发展的主要问题。

　　的确，华丰家具确实是大连乃至全国家具的重要品牌，但一支独秀不是春，百花齐放春满园，大连家具业要想有长足的发展绝不能仅仅依靠华丰这样一个叫得响的企业，应该涌现出更多的“华丰”，来丰富市场，活跃整个产业。

　　由于品牌上的缺失，导致很多企业虽然产品质量很好，但是经济效益始终不好，只能在当地销售，谈不上走出大连，更谈不上出口创汇。还有许多企业一直在做贴牌生意，这在无形之中就降低了家具的价格，自然不能发展壮大。这导致了大连家具业从业人数多、规模大，但品牌少、效益低的尴尬局面。

大学生社会**报告8

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在大学学习中，老师经常说：“搞管理，三分理论，七分实践。”老师在课堂上一而再，再而三地强调实践的重要性，强烈要求我们走出课堂，到企业里面。这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。在上学期我曾经在佛山市建业电梯导轨有限公司进行一个月的实践生产，但是经过曾老师教我们生产运营管理一课时，我再一次去到佛山市建业电梯导轨有限公司参观一次。以下是我的一些总结以及心得体会：

　　一、工厂的总体规模水*

　　佛山市建业电梯导轨有限公司是专业生产电梯导轨的中外合资企业,该公司拥有先进的设备;雄厚的技术力量和完善的管理体系,目前年产量达5000吨。走进厂区，只见整齐的环境和次序井然的工作程序。到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水*，完全会感觉到专业化生产所带来的效益。作为电梯导轨产品的制造厂，一些诸如铁屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。

　　二、学习过程

　　(一)钢材的选用

　　由于我们学习的不是工科课程，对钢材的选用我们不是有太大的认识，但我们听总经理的描述我们可以知道该工厂全部都是选用**的电梯导轨胚再通过再加工作成成品。这些常规钢材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的钢材也有备量，这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

　　(二)加工方面

　　工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如济南第二机床所生产的刨床等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率(一般来说，都需要熟练人工)。该工厂的技术工**部分都是技校出身的技术工人，所以他们都可以熟练操作机器。以下是总经理介绍给我们的生产流程图：

　　过程名称：粗调

　　检验重点：直线度过程名称：毛坯预处理

　　检验重点：毛坯质量过程名称：粗调

　　检验重点：直线度过程名称：刨加工

　　检验重点：宽度过程名称：拉阳榫

　　检验重点：对称度过程名称：钻孔

　　检验重点：孔距过程名称：锯加工

　　检验重点：长度过程名称：滚阳榫

　　检验重点：对称度过程名称：铣底

　　检验重点：高度过程名称：清洗、油漆

　　检验重点：总检

　　(三)设施选址问题

　　我们在第七章学习了设施选址问题，故我在这个问题特意向该厂的总经理问为什么该企业要选在江湾路旁边?他解释说由于电梯导轨的毛坯和产成品都是主要通过大卡车运输，故要设在交通设施方便的地方并且要靠近高速公路，而江湾路就符合这些条件。我想了一下总经理的话觉得他的话是很有道理的，由于该厂的产品大部分销向其他省市，无论选用什么样的方式去运输都可以!

　　(四)存在的问题

　　当我看到该厂的电梯导轨毛坯和产成品堆放在一起的时候我就皱起眉头了!听曾老师说过企业不能把原材料和产成品堆放在一起，这样会降低企业的生产效率,而该厂就是犯了这个错误。而其他们厂房有三个大门，一个留给员工的上班进出，一个是大部分时间是关闭的，最后一个是用来卸货和装货用的。当有公司要过来同时卸货和装货的时候必然导致排队，这样不利于企业的效率。

　　小结：这次的实践，让我了解到了工厂的规模水*、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中相信会有较大的.帮助。通过这次的实践，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实践的业务多集中于比较简单的工作，但是，这帮助我更深层次地理解工厂实业的流程，对以后的毕业提供了极大的帮助，使我的管理知识方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实践尤其显得重要，特别是目前的就业形势下。从这次实践中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实践的真正目的。

　　我坚信通过这一段时间的实践，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实践中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

大学生社会**报告9

　　这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏**社会实践的道路。想经过，亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

　　在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的***都总写着有经验者优先，可还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的本事，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应**外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。

　　另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　在**的经济飞速发展，又加入了世贸**后，**外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了，**的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有教师分配说今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告诉你这些，你必须要明白做什么，要自我地去做，并且要尽自已的努力做到最好。在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的本事!记得教师以往说过大学是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归坚持着学生的身份。

　　接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，并且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的'情景。

　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自我的本事也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

　　在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。

　　在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的本事做出肯定。社会经验缺乏，**不足等种种原因会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

　　知识的积累也是十分重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

　　这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自我的同时让自我认识的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。

大学生社会**报告10

　　一、**目的

　　受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请。运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利**的实施方向。

　　二、**对象

　　宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

　　三、**方式

　　携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷**并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。

　　四、**时间

　　xx年7月20日——xx年08月20日

　　五、**内容

　　专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请。运用和保护的'情况。

　　六、**结果

　　问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。

　　七、感想

　　第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

　　社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

大学生社会**报告11

　　留守儿童是**长期的城乡二元体系松动的一群“**性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

　　这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，**不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。

　　此次关于农村留守儿童的**其目的在于吸引更多社会的目光，让留守儿童更多地为人所了解，更多地为人所关注，进而得到更多社会的关爱。然而，作为大学生这一社会中的弱势群体毕竟能力有限，让留守儿童得到更多关爱这一美好夙愿全社会的共同关注与努力。

　　一、基本现状

　　此次关于留守儿童的**其**范围为黎明小学的170多名学生，接受**人数为118人，其中6岁以下（含6岁）4人，7~10岁52人，11~14岁38人。

　　其中双亲不在身边的有58人，单亲不在身边的有26人，在余下的儿童中有10人的父母是因金融危机而在家务农。换言之，一般情况下118人中有96人至少有父母中的一个不在自己身边。父母分开最长时间在1~2年的占比较多数，此间大多和（外）祖父母生活在一起，大多还是认为自己周围的人比较关心自己。

　　在被问及社会对自己的关爱是否足够时，认为够与不够的各占一半，而后者主要缺乏生活上的关爱。

　　二、存在的'问题

　　由于家长长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子沟通、交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应有的家庭教育。因此，留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多。

　　1.学习成绩一般，但学习热情并不低。

　　由于临时监护人文化水*低，没有能力辅导孩子学习，或没有这个意识，重养轻教，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导；特别是父母双方均在外地打工，由爷爷奶奶或外公外婆等隔代亲人照看，大部分重监护轻教育。

　　2.隔代教育力不从心。

　　从**情况看，留守儿童家庭隔代教育占半数以上，由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，有的还要干农活维持生活没有时间监护孩子，有的体弱多病**力监护孩子，有的同时照看几个孙辈没有精力监护孩子，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子物质、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引导，甚至放任自流。

　　3.性格发展不健全。

　　临时监护人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，致使部分留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，养成任性、放纵、随意的性格。在黎明小学的支教刚开始时不时会有一些老人强行将孙辈们强行带走，原因不过是不好看管，由此，隔代教育存在的问题可见一般。而与此相对的，小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，与此相关的也带来了一些烦恼与冲突。他们没有倾诉的渠道，监护人无暇顾及他们的情绪情感变化，使得留守儿童缺少了起码的与父母交流的机会。在孩子的人格形成过程中，父母与子女间的关系是一个极其重要的构成因素。由于父母常年在外，孩子心灵孤独、情感淡漠，亲子关系发生了消极变化，这对留守儿童心理的健康成长将产生诸多不利影响。另外，在我们支教过程中，我有时会观察到我所知的留守与非留守儿童之间在性格方面存在着一些整体差异，在缺乏父母关爱和正常家庭氛围的环境下成长起来的儿童，往往缺乏安全感，人际交往缺乏主动性，在初时，留守儿童在整体上趋于保守，缺乏主动性，而随着逐渐的深入了解，他们在整体上则表现出更多对我们的依恋，从更深层次来看，反映了留守儿童内心对关爱的一种深切的渴望。

　　三、建议与对策

　　一、当地**应大力开展招商引资，在本地上项目，使农民工能够在本地找到工作。天等县以指天椒闻名，当地**在鼓励指导农民引进新技术种植指天椒

　　提高产量的同时，应大力引进指天椒的深加工产业，为当地的农民提供更多的就业机会，且要制定相关的优惠**，就地“消化”农村剩余劳动力，增加农民收入，促进当地的经济发展。

　　二、完善学校爱心教育。方面，我认为学校目前做的相当不错，这里有一个优秀的校长，我深深地感觉到这是一个热爱自己的家乡，用自己的爱浇灌孩子们心灵的人。学校应该对教师大力培养，提高教师的素质，在学校方面尽量弥补孩子在家庭方面爱的缺失。

　　三、降低城市学校对农民工子女的门槛。在**中我们了解到的确有农民工把自己的子女带到自己的打工地就近入学，但比例很小，在很大程度上是因为城市学校对农民工子女的门槛较高，而一些农民工子弟学校的教学条件还不如村小。

　　四、加强农村基础设施建设，缩小城乡差距。很多时候，城乡巨大的基础设施差异也是吸引广大农村青年、中年外出的重要原因。加强对农村基础设施建设的投入也将在一定程度上减少农村劳动力外流，并且从长远来看，加强农村基础设施建设也将在一定程度上促进农村经济的发展，增加就业，缓解留守儿童问题。

　　五、在社会上大力推行我们现在这样的支教活动。我们这样的活动也毫无疑问在精神上带给留守儿童很大的关爱，在一定程度上弥补了留守儿童人格发展方面的不足，对儿童的发展颇有裨益。

　　但正如之前所说的，留守儿童这一特殊的群体需要社会更多的关注与关爱，这是一场持久战，要夺取这场战争的最后胜利需要全社会的共同关注与努力。

大学生社会**报告12

　　前言：

　　人生，对于大学生来说，是最动人心弦、最引人深思的话题。每一个时代的大学生，从来都没有停止过对于人生的思考。人生道路、人生目标的选择，都是以一定的人生思考为前提，以一定的社会时代发展为背景。不同的社会发展阶段，不同的文化背景，不同的思想体系，对人生的思考有着不同的起点，不同的轨迹，不同的深度。有什么样的人生思考，就会有与之相应的人生理想、人生追求、人生道路和人生内容。我们所处的时代，是一个充满挑战和机遇的时代，是****在曲折中不断前进的时代，是**民族走向伟大复兴的时代。在这个大背景下,投身于建设有**特色****的伟大事业，为了国富民强、社会进步做出贡献，已成为当代大学生人生追求的主旋律。

　　大学生是祖国的未来和希望，我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及未来国际竞争的大格局。做这样的**研究，从当代大学生的角度而言，可以帮助我们了解自己，以便树立正确的人生追求。从教育者的角度来看，可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性。大学生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展状况。他们是在国家快速发展的背景下成长起来的，在这个任何事物都飞快发展的时期，人们的思想也发生了显著的变化，其间有**开放的人生观念的传入，和我国80--90年代大学生的几次**运动，而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的，必然导致当代大学生人生共同追求的不确定性。如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标，无论对社会还是对国家都有着重要意义。

　　一 、 **对象的基本情况

　　本次**活动采用抽样问卷**的方法，主要采用问卷**的方法。

　　1、 **对象

　　本次问卷**采用了随机抽样的方法，随机选择了山东建筑大学校内的学生。，此次**问卷共发放120份，回收116份，无效问卷10份，有效问卷106份

　　2、 **问卷

　　本次所用的**问卷采用以固定答题为主，有关大学生共同追求并与之相关的内容包括：一部分是围绕专业是怎么确定的，大学的主要目标，现在的在校状况，旨在了解被**者的大学生的学习生活现状;另一部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题，了解学生对共同追求的理解和关注;最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素，了解是什么影响了大学生的共同追求。

　　二、 **结果与分析以及基本经验

　　(一)关于大学的学习生活现状

　　1.在上大学，填报志愿专业时，你是如何选择的( )

　　A、自己选择的理想专业 B、别人帮你选的

　　C、自己随便选的 D、服从学校安排的

　　**数据显示：20%选A,13%选B，27%选C ，40%选D

　　**分析：我们可以看到数据，入学即对专业的选择上大家只有20%的人是自己选择的理想专业，80%的人对自己的事情根本没有自**;

　　2.你认为你上大学的最主要的目的是( )

　　A、好好学习 B、混个文凭 C、交朋友 D、其他

　　**数据显示：60%选A,14.5%选B，15.5%选C ，10%选D

　　**分析：我们还没有忘记自己的职责，应使警钟长鸣。

　　3.你觉得目前你是哪一类大学生( )

　　A、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度

　　B、不小心把日子混过去了，失去的追不回来，就干脆混到底

　　C、知道未来形势严峻，但现在很茫然，没有找到想干的事

　　D、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的

　　E、其他

　　**数据显示：41%选A,19.5%选B，20%选C ，15.5%选D，4%选E

　　**分析：一个似是而非的问题，有的人迷茫了,但是说出了真实的自己。

　　4.你的大学生活现状是( )

　　A、非常忙碌，过得很充实，很精彩，自己很满意

　　B、虽忙，但不知道忙些什么

　　C、整日无所事事或沉迷网络世界等，非常颓废，感觉只要混过大学就好

　　D、虽很休闲，但生活很令自己满意，就是自己要的大学生活

　　E、其他

　　**数据显示：30%选A,29.5%选B，18%选C ，15%选D，7.5%选E

　　**分析：大学是一个人生十字路口，在这里难免会出现各类现象，只想对那些苦苦挣扎的人说，你的人生方向错了。

　　成因分析：

　　经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考，在进入大学之前，我们的脑子里就有，大学就是个来玩的地方，我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大学这个十分**的环境中，我们变得无所适从，不知道该干什么，于是我们就开始堕落，随着时间的推移，这种状况变成了我们的习惯。

　　(二)大学生的共同追求

　　5、接受高等教育主要是为了什么?()

　　A、就业谋生 B、自身塑造 C、建设社稷 D没有想过

　　**数据显示：42%选A,40%选B，10%选C，8%选D

　　**分析：人都有私心的，当今社会人们为自己的考虑的很多，为国家为社会考虑的少。

　　6.你是否有明确的人生追求( )

　　A、有，且很明确 B、有，但不明确 C、没有

　　**数据显示：32%选A,56%选B，12%选C

　　**分析：多数人有目标，但有明确目标的人是较少 。

　　7.在追求目标的过程中，你会( )

　　A、被亲友的态度影响 B、遇到困难想退缩

　　C、坚定信念勇往直前 D、其他

　　**数据显示：21%选A,23.5%选B，48.5%选C ，7%选D

　　**分析：在追求目标的过程中，大多数人都有信念，但不知这个信念能让人坚持多久?

　　8.对于给自己树立追求目标，你的看法是( )

　　A、没必要，走一步算一步 B、应该树立，但还没树立

　　C、已经树立 D、以后要有，但现在还没有

　　**数据显示：10.5%选A,25%选B，48.5%选C ，16%选D

　　**分析：多数大学生都树立了目标，但让人惊讶的是，还有为数不少的人目标不明确。

　　9.确立追求目标，你会( )

　　A、充分考虑后决定 B、仍在思考未决定

　　C、一时想到而决定 D、从没想过这回事

　　**数据显示：40%选A,22%选B，24%选C ，14%选D

　　**分析：这说明大学生还是有一定的理性的，但是也有不少学生处在迷茫之中。

　　10.对你追求自己人生目标时，你觉得谁对你影响最大( )

　　A、父亲 B、母亲 C、老师

　　D、朋友 E、祖父母 F、其他

　　**数据显示：35%选A,20%选B，20%选C ，8%选D，8%选E，9%选F

　　**分析：主要是父母和老师影响了我们的追求。

　　11.同时作为人生追求的方面，你更愿意得到金钱的满足还是精神上自我实现的满足( )

　　A、前者 B、后者 C、金钱和精神上寻求某种*衡 D、不清楚

　　**数据显示：30%选A,18%选B，45%选C ，7%选D

　　**分析：在“鱼与熊掌”的问题面前，更多的人偏向了金钱,让人深思。二十一世纪的大学生是盲目的，大学校园里依旧有纯洁的点点痕迹，但是更多的是浮躁中的浮躁。市场化元素悄悄侵入大学校园，社会的个性化亦被学生带入学校。当代大学生面对自己的人生追求时，受到上述因素的影响，陷入了矛盾的抉择过程。

　　12.想过将自己的人生追求与国家的发展联系起来( )

　　A、从来没有，也觉得两者之间没多大联系

　　B、想过一点，偶尔会关注国家各方面的发展情况，但是不会主动将自己的前途与国家前途联系起来

　　C、很认真的想过，密切了解国家发展动向，以便更好的投身到国家的建设中

　　D、其他

　　**数据显示：18%选A,32%选B，30%选C ，20%选D

　　**分析：在这个问题面前，太多的人犯难了，也许是国家的概念并没有时时出现在我们生活中，但长期的传统教育让我们做出了选择。人并不是时时都能知道真理的。在一些大学生看来，提倡集体**就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。要帮助当代大学生正确认识集体**、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体**的宣传和解释上的偏颇之处，让大学生正确认识集体与个人的辩证关系。

　　成因分析：从此类问卷中不难看出很多大学生还是处于一种盲目的状态，没有给自己一个准确的定位，在社会竞争日益残酷的今日，大学生的人生追求已经不在满足于单纯的精神追求了，对优越的物质生活的向往占据了他们为生活定义的大部分空间，在大学中经常听到有人在说生活很无聊，而比起上个世纪甚至更早的大学生来，这一代大学生的生活水*要高出很多，他们的业余生活也是相当的丰富，可是以前的大学生在物质贫乏的年代却能感到生活的很充实，主要原因是那时的人们想的很单纯，他们对精神的追求要高于物质，一个人可以为了一个无法触摸的理想不息奋斗，而我们的大学校园中还有多少这样的人呢?

　　然而时下，一些大学生价值观念呈现功利化，有的甚至认为“理想、理想，有利就想;前途、前途，有钱就图。盲目消费，攀比消费，赶潮流消费等负债消费现象比较普遍。有些大学生经常借助扑克牌、星座为自己算命，恋爱要算、工作要算、前程要算……”热衷程度令人吃惊。理想信念是“总开关”，是一个人的人生观和价值观在奋斗目标上的体现。失去了理想和信念，就失去了根，失去了本，也就失去了奋斗目标。当代大学生应自觉增强爱国意识，树立国家利益至上的思想，自觉用****核心价值观体系为引领，砥砺品质，修身养德，特别要注意培养无私奉献、艰苦奋斗、诚实守信、勤俭节约、遵纪守法等优良品德，努力创造亮丽的青春年华。

　　(三)哪些因素影响了当代大学生的人生追求

　　13.你目前最想做的事情是( )

　　A、好好学习 B、多交朋友 C、恋爱

　　D、打工 E、寻找信仰 F、发展兴趣

　　**数据显示：46%选A,18%选B，8%选C ，2.5%选D，3%选E，22.5%选F

　　**分析：大家最想做的事情各部相同，但还是以学习为主，还是很令人欣慰的。

　　14.你觉得下列哪些事最让你消沉( )

　　A、感情受挫，来自恋人的伤害 B、空虚，无所寄托，没有人生目标

　　C、人情冷淡，孤独，不被人理解 D、没有成就事业受挫

　　**数据显示：18%选A,45%选B，29%选C ，8%选D

　　**分析：“空虚，无所寄托，没有人生目标 ”竟成了本该拼搏努力学习的大学生的致死因素，实在出乎人的意料，这还不算那些隐藏起来的不安分因素。

　　15.处于低谷的时候，你会怎么做( )

　　A、听天由命，希望神的庇护 B、重新振作，再接再厉

　　C、一蹶不振 D、其他

　　**数据显示：5%选A,40%选B，12%选C ，43%选D

　　**分析：在面对这个问题是时，多数大学生不再不知所措，令人担忧。

　　16.最能激励你奋斗的原因是( )

　　A、过上幸福的生活 B、父母不容易，尽早报答父母的养育之恩

　　C、为钱 D、超越自我，实现人生价值

　　E、为国家的发展 F、为人民大众的利益

　　**数据显示：25%选A,30%选B，16%选C ，13%选D，11%选E，5%选F

　　**分析：人情还是我们最难以放下的东西，作为大学生我们还是该具备自己的理想、追求。

　　17.你认同下面那些观点( )

　　A、命运掌握在自己手上 B、但尽人事，人凭天命

　　C、走自己的路，让别说去吧 D、只要努力过，就应该坦然面对一切得失

　　E、人不为己，天诛地灭 F、其他

　　**数据显示：35%选A,9%选B，20%选C ，20%选D，8%选E，8%选F

　　**分析：我们都知道面对困难时该做什么，但真正遇到困难时我们又是怎么做的呢?

　　18.你认为以下哪种人生才算是幸福的( )

　　A、家庭美满 B、事业成功 C、腰缠万贯

　　D、不求闻达，只求奉献于社会 E、其他

　　**数据显示：28%选A,33%选B，20%选C ，9%选D，10%选E

　　**分析：我们不能否定别人的选择，在利益面前我们还是失败者。

　　成因分析：从**资料的分析中可见，当代大学生自我意识积极方面突出表现为：有明确的自我观念，**意识性及观察、分析、解决问题的能力已有了较高程度的发展，他们表现用自己的眼光去看社会并解释问题，不愿受他人的干涉;自我评价趋于成熟，并意识到自己应该承担一定的社会义务和责任，应将所学的知识贡献给社会的发展。

　　三 、 存在的基本问题

　　本次**围绕当代大学生的共同追求的问题，针对当代在校大学生存在的问题，进行**与分析。

　　结果表明，当代在校大学生的追求呈现多元化的趋势。并且出现了总体性的和根本性的危机。在这场追求危机中，追求呈现混乱和无目标无计划的状态。大多数的.学生知道要树立目标，但是还没有很多人没有明确的打算。

　　当前，处于社会急剧转型时期的大学生，在学业、工作、生活上遇到的困惑与困难已经超过了从前传统意义上的学习观、爱情观等。面对日益复杂多元化的社会，大学生如何选择自己的道路，如何应对人生的抉择。

　　人们面对现实生活中“人究竟应该成为什么样的人”的选择的困惑。原因是社会中多元化文化的存在，给社会生活中各个领域同时树立多种价值标准，造**们无法判断现象的对错。比如“法律面前人人*等”是法律领域内的唯一标准，然而，由于**关系和亲情关系，甚至金钱关系的干扰，这一价值标准却失去规范力，遭到扭曲，以至于权、情、法关系仍是市场经济条件下的热点问题，大学生对这种**的选择导致大学生追求出现危机。

　　大学生的就业其实是关系到世界上最大的大学生群体和他们背后的家庭的重要问题，对于整个社会来说也具有高度的意义。它不仅仅牵涉大学生自身的生活状态，而且也关系到整个社会的稳定和**的*稳持续发展，从这个角度来看也会影响到全球经济的供应链。**大学生的就业问题既和全球所面临的经济的挑战和问题息息相关，有和世界各国现在面临的就业问题相一致的特点，也有**社会和大学生的自身的独特的问题。

　　既要让社会关心每一个大学生的未来，也应该听到社会对于今天大学生能力和水准的抱怨;既要让大学生感受到社会的关爱和期望，也要让他们现实地看到就业市场和经济环境的变化;既要让他们有必要的保障，也要让他们在全球的竞争之中更充分地发挥自己的能力。

　　四 、 今后应该采取的措施

　　我们就在身边的同龄人身上深深地感受到来自社会的种种气息：有清新的，有偏激的，也有其他的……但是不管怎样，我们都认为不应悲观地看待当代大学生的精神状态和价值观的状况。毕竟，他们是渴求发展渴求进步并努力迎合社会的一群，在这一次的**当中，大部分大学生的共同追求是科学的合理的，他们以一种积极健康的心态来看待这个世界，来对待周围的人和事。几乎全部的大学生都将“一种有活力的，丰富多彩的生活”作为最重要的价值观，从这里可以看到他们朝阳般的气息和生命力，的确社会需要这种生机勃勃的干劲和理想才得以不停的往前发展。这种不甘*庸，积极创造的精神特质也是现代大学生身上非常可贵的品质。但不容忽视的是，有近30%的人追求上存在问题，需要特别的关注和加以正确的引导。

　　针对高校大学生的共同追求，高校应不断加强对大学生理想信念的教育，使学生们逐步树立科学的世界观、价值观和人生观。

　　1.要加强*****唯物论、无神论和科学精神的教育。

　　2.加强校园文化建设，在校园文化活动中贯穿理想信念教育。

　　3.加强学生人文素质教育，不断提升理想信念教育的整体水*。

　　4.加强心理健康教育，帮助学生提高心理健康水*，增强抵御挫折和适应社会生活的能力。

大学生社会**报告13

　　第一天的义工生活结束了，我不知道我能带给孩子们多少快乐，但我却实实在在地收获了很多。我去的是宝鸡市新星流浪儿童援助中心，那里大约有十三个十岁左右的孩子，他们天真可爱，但又时时会令人心疼，这是我第一次如此近距离地接近生活悲苦的孩子。他们有的患有自闭症，有的无法自我**自己的吃喝拉撒，有的还患有癫痫症。我开心地对他们笑，想要满足他们的任何要求，可是这里的老师却说，不能纵容他们，否则是对他们十分不利的。

　　来说说我今天认识两位新朋友吧。

　　第一位是一个叫韩婷的10岁小女孩。开始与她说话时，初次见面就感觉她大方开朗，老成自信，又懂得照顾其他有困难的小朋友，与她的.年龄有些不符。我还暗自猜想她可能是出外打工人的女儿，是家人没法照顾她才到这里的。犹豫再三，我还是直接问了她，你爸妈是不是在外地打工啊?可是，只见她，双手背后，像是害羞有像是故意掩藏什么。“没有的，姐姐，我爸妈已经不在人间了。”……时间静止了，我不知道要怎样再交流下去，只知傻傻地继续问：“那你爷爷奶奶呢?”“爷爷得红眼病死了，奶奶我不知道在哪?”她竟笑了笑，是如此乐观。

　　后来，她拉着我去了她的宿舍，与我说起了悄悄话。原来她是4岁就来这里，是在这里待的时间最长的孩子了。我问她，你家是哪里啊?是**，她还准确地说出了家里的门牌号，呵，真是个冰雪聪明的孩子。她在上学，学习成绩优异，又能对生活中的事情做出自己的评价谈出自己的认识，虽然话语中带着孩子的单纯，但仍然从她的交流中可以感觉出她的**，我甚至感觉，我一个比她大6岁的姐姐和她交流都觉得很有趣。之后，她跟我说了她和援助中心老师一起外出去旅游的事，还一边滔滔不绝地讲着她的感受。最后，临走前，不知为何问到了她的生日，竟是在2月15号，可是一算日子，那天我又不能陪在她身边为她庆祝生日，所以今天做完义工之后我就赶忙给她买了两个笔记本，打算明天送给她(本是打算送给她一个小熊的，可她希望得到笔记本)。

　　第二位是奥运。奥运是一个开朗活泼爱笑的小男生，虽然我现在还是不能全部听得懂他的话(因为得了病，他说话不太清楚)，可这不影响我们今天一起玩时的开心情绪。开始时，他只是抓住我的手不放，拉着我去这去那的。下午时，没有了其他男生老来欺负他(上午时，总有一两个男生来打扰)，我和他在活动室里酣畅淋漓地玩了很久。其实，开怀大笑的是他，蹦上蹦下的也是他，我们玩的也只有一辆被弄坏的小汽车，我们只是在一张大桌子上我将车子推给他，再由他推给我，而已。可是，看到他这么这么开心，不时地还会爬到桌子上，边笑边看着我，我也笑了，心底像是开了花。“姐姐，推!推!给我!给我!”虽然奥运只能说一些简单的句子，可是他的心事，他的开心都从他的明亮的眼睛里溢了出来。

大学生社会**报告14

　　基本情况简介

　　地处武汉市的东北，属丘陵地带。该地区共有行政村54个，人口8万余人。农作物品种齐全，有：水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、红薯等等，特色农作物也不少，如：茶叶、板栗、烟草、药草等等，但是，农作物的种植规模都较小、农户几乎是家家都种一点，但种植的面积却都很小，主导农作物不多，没有形成自己的地方特色。另外，该地区中对农产品生加工的企业或工厂不多，农产品几乎是生产出来后旧直接送到市场上销售。农民的主要经济来源为农业。由于该地区多山，形成了当地资源丰富的特点，如：森林资源、矿石资源等等。目前矿石资源的开发已经初具规模，销售范围较广，对当地的经济有一定的促进作用。该地区的气候系雨热同季类型，季节分布明显。

　　**中反映的问题

　　在将近5天的**过程中，我们深入群众，与其进行长时间的座谈，以了解基本情况，并发现部分反映比较强烈的问题，归纳起来有以下几类：

　　1、农田断水频繁，尤其是在干旱季节，更为严重。据悉，当地夏季缺水较为严重，经常干旱，时有缺水情况发生，但是在降雨量较充足的时候，由于水库的蓄水能力有限，从而造成了大量的水资源白白的溜走而浪费掉，因此，在用水量较大的季节中，断水时常发生。

　　2、公路等交通设施的建设不是很完善，农民的出行很不方便。据了解，当地大部分的公路依然为泥路，农民出行颇为不便，尤其是雨季，情况更为严重。另外，由于公路等的不完善给当地的经济也带来了一定的影响。

　　3、农产品的价格较低，农产品给农民带来的收入甚微。虽然**来农产品的价格有所上扬，但是农业生产资料也在不停的上涨，与农业投资相比，农产品的价格较为低迷，长此以往将对农民不利。

　　关于问题的分析

　　根据当地**的基本情况而言，由于在该地区设立的工厂和企业较少，所以税收来源就不多了，另外又加之**实施的税费**，对农业税的**，**的财政收入就存在一定的问题。对于水利、交通等基础设施的建设需要大量的资金投入，需要雄厚的资金作后盾，然而**的也在资金上产生了困难，虽然对于村村通等工程国家拨款50，但是，另外的50**也是**为力，所以基础设施的建设难以开展。但是，由于基础设施建设的难以开展，必然会使得基础设施的不完善，基础设施的不完善有必将制约经济的.发展，从而陷入了一个恶性循环。所以要解决此问题，应当先解决其中的一个，即要么先花大力气搞基础设施建设及促进经济的发展，要么花大力气搞经济，从而带动基础设施的建设。但是，对于__资源丰富的地理条件我认为，先招商引资发展经济较好。

　　农产品的价格****的问题在全国的范围内都普遍存在，这主要是由于农产品的供求关系所决定的。从事农业生产的人口众多，这势必会导致农产品的供大于求的情形出现，从而出现“谷贱伤农”。在市场经济体制下，作为地***如果采用宏观调控的**来解决这一问题的话，可能性不大，效果可能也不会很明显，毕竟地***的管辖范围有限，调控能力也有限。对于__而言，我认为应该将自己的资源优势发挥出来，不拘于本地的销售，打开市场，将产品销往外地。

　　归根结蒂，在__地区，群众反映最为强烈的问题都需用发展经济的角度去处理，一旦经济得以发展，一切问题都会得以迎刃而解。所以**也应当在经济发展上花一定的力气。

　　解决方案

　　对于符合__实际情况的经济发展之路，有下列几个：

　　花大力气招商引资

　　xx地区拥有丰富的资源，该地区的农民本可以很好的利用这些资源来发家致富，但是由于资金不足，无力投资而使得资源无法很好的开发，例如：部分水库本可以很好的用于养鱼等但却未被很好的利用。为了很好的开发利用这些资源，招商引资当为首选。另外，招商引资的另一个较大的项

　　目是对农产品的生加工等方面。该地区的农产品在销售的过程中几乎没有产生多大的附加值，然而，该地的农产品质忧、产量佳，所以如果再对其进行生加工，则会有很大的潜力。**应当制定一定的优惠**，鼓励企业落户xx。力争建立几个龙头企业，从而带动当地经济的发展。

　　积极推进农业产业化进程

　　积极推进农业产业化进程，为农民增收注入活力。一是大力发展农业龙头企业，充分发挥龙头企业开拓市场、引导生产、加工增值、为农服务的作用。要采取切实措施，加大对龙头企业的扶持力度，并致力于组建农业龙头企业集团，增强龙头企业的带动能力。二是大力发展农村合作经济**。我们要把大力发展农村合作经济**与提高农业产业化水*结合起来，积极引导，扶持农村合作经济**的健康发展。要以鼓励引导广大农民开展产销联合，组建多种形式的技术协会、信息协会、流通协会为重点，通过这些市场中介**引导农民进入市场，实现千家万户小生产与千变万化大市场的有效对接。

　　加大农业产业结构调整，大力发展优质高效农业

　　**要适当引导农民加大对农业的投入，尽快调整农产品品质、品种结构，发展特色产业。要以市场为导向，以效益为中心，依靠科技进步，立足资源优势，突出抓好品种、质量的结构调整，使农业由市场决定产量、需求决定品种质量的轨道上健康发展。同时也应当加大市场开拓力度，为农民增收创造条件。必须强化市场第一的观念，下大气力研究市场信息、市场动态、市场容量和供求关系，超前预测，科学分析，按照市场经济规律指导农业生产，利用时间差、地区差，扩大农产品销售半径，扩大农产品集散量。

　　突出优质抓特色，狠抓调整促增效

　　在市场经济的形势下，有特色，才能有效参与市场竞争并立于不败之地。发展特色产业，推进农业经济结构优化升级，是新时期实现农民增收的主要途径。

　　（一）抓高效特色种植业。

　　（二）抓绿色农产品加工业。

　　发展壮大农产品经营队伍

　　发展壮大农产品经营队伍，一个产业能不能保持持久活力，还得看产品的销路是否畅通。农业产品销售要有大量的农产品经纪人，**要针对本地区的具体情况，培养农产品经纪人，扩大流通渠道。随着农产品的价格上升，******要加强农资市场管理，防止恶意哄抬农资物价，使农民增产不增收的现象防患于未然。

　　发展农商经济合作社

　　现阶段，土地全部承包到户，在土地不能大规模集约经营的情况下，另辟途径，通过农商合作社，关键要让农民参与和经营，把一个个单一个体有**的联合起来，使某一特色产品形成规模、在规模的基础上进行产业化经营，才能尽量降低市场风险，在产品竞争中立于不败之地。__的蔬菜、茶叶、生猪、家禽、烟草、药材等都可以通过合作形式形成拳头产品，在市场上占一席之地。只有达到产业化、规模化，才能进行农产品深加工，培育品牌农业产品，提高农产品的附加值，另外，在某一产品达到一定规模、知名度后，**要引导树立名优品牌，进行注册保护，以品牌开辟市场、拓展销路。

　　总结

　　农村的繁荣，经济发展刻不容缓。“三农”问题的核心在于“农民增收”，这一重大问题引起了全社会的普遍关注，**也作了大量的工作已改善农民收入。我就本次的暑期社会实践活动所**的内容作了一定的总结和归纳，针对xx的实际情况做出了发展经济的几看法：

　　1、花大力气招商引资；

　　2、积极推进农业产业化进程；

　　3、加大农业产业结构调整，大力发展优质高效农业；

　　4、突出优质抓特色，狠抓调整促增效；

　　5、发展壮大农产品经营队伍；

　　6、发展农商经济合作社；

　　希望能够对当地的经济发展尽一番力！

大学生社会**报告15

　　现在的大学生大部分都会出去实践，因为现在工作难找吗，所以早出去实践对毕业后找工作也是很有用处的。可是很多大学生都是去单位实践，去找白领的单位实践，毕业后能不能找到那么好的工作还不一定。所以我决定走进工厂，找一家工厂实践，让我了解一下在工厂实践的感觉。

　　可是我学的专业和进工厂实践没大有联系，所以找实践的地方不是很好找。最后终于找了一家很好的工厂实践、实践，很高兴。

　　我于暑假期间在位于本的某钢铁集团有限公司进行了几天的考察实践活动，在活动期间我对邯钢有了一些了解，对我们的国有企业有了一些感触。

　　某钢铁集团是1958年建厂投产并逐步发展起来的.本市属特大型钢铁企业。经过40多年的不断发展，集团现拥有总资产45亿元，净资产亿元，已形成了450万吨铁、500万吨钢、500万吨钢材的综合生产能力。主要生产薄板、中厚板、圆钢、螺纹钢、角钢、槽钢、线材等系列产品以及冶金焦碳、尿素、复合肥、煤化工等副产品，产品行销全国并出口很多个国家和地区。它是我市的支柱产业部门，也是国家重点扶植的钢铁部门，每年为国家创收利税多个亿，为我国的现代化建设起了举足轻重的作用，是我们本市的一个耀眼的明珠，是我们本市人的骄傲。

　　几年前，在全国曾经卷起了一股某钢铁集团热，全国上下都在号召学**钢铁集团的先进管理经验。我怀着找到某钢铁集团繁荣的秘密的想法，来到了某钢铁集团的钢铁围墙之中。在隆隆的机器声中，我漫步在一幢幢巨大的车间厂房之间，穿梭在一根根管道之下，领略真正的创造的伟大。那边铁水顺着下面的出钢口流下，飞溅出灿烂的火花，红红的铁水经过了一段传运变黑变硬一根根钢材便由此而成了。一想到我们身边的生活中处处都是钢铁的身影，就马上感到了这创造的伟大了。看到某钢铁集团秩序井然，繁荣炼钢的情景我就为我们祖国的未来充满了希望。我所学的专业是自动化，这里就是我将来奉献青春的火热田野，我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中，心情是无比的激动。我能有机会熟悉这里的环境，了解生产的工艺流程，实在是难得的很。我能亲眼看到自动化为我们省下的力气，自动化为我们创造的价值。