荔枝的谜语

荔枝的谜语1

  桃园三结义,张飞在腹里,去了关云长,方知是刘备。 (打一水果)

  谜底:荔枝

  红关公,白刘备,黑张飞,叁结义 (打一水果)

  谜底:荔枝

  脱了红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑丸(打一植物)

  谜底:荔枝


荔枝的谜语扩展阅读


荔枝的谜语(扩展1)

——家乡的荔枝3篇

家乡的荔枝1

  我的家乡在**,特产可多了:有荔枝、桔子、黄皮、香蕉、龙眼……其中,最好吃的要数荔枝。荔枝的品种真是多得数不清:有挂绿、播米核、桂美、黑叶……这么多品种中,挂绿最为名贵。它不仅闻名全国,而且在世界上也享有盛誉。

  每年三月,正是荔枝花盛开的季节,无论你走到哪里,都会看见一群群蜜蜂正在采着香甜的花蜜。人夏以后,荔枝树上缀满了繁星似的小青果。农民忙着施肥、除草、喷药。

  到了七月,正是荔枝丰收的季节,一棵棵荔枝树上挂满了一个个小小的红灯笼似的荔枝。

  到荔枝节的时候,我和妈妈一起回故乡过节。每当我拿着荔枝时。总忍不住那股馋劲儿。只要剥开皮,里面便显示出白花花、肥嘟嘟的果肉,把它放进嘴里,牙齿轻轻一动,那甘甜的汁水就像六月天的冰水一样,顺着牙缝、舌头,一直流到心田。吃一个荔枝不过瘾。要吃到下巴流满汁水才会满意。别说是异乡人,就是我这个土生土长的**人,见了荔枝也会流口水呢!

  荔枝不但新鲜,吃时味甜鲜美、汁多肉嫩、营养丰富,把荔枝晒干来吃,也别有一番风味。荔枝全身都是宝,从叶、枝、根、壳、核和荔枝干都是一种治病的良药,甚至连梗也是一种上好的木料。

  我爱我的故乡,更深深地爱着故乡的荔枝。

家乡的荔枝2

  我的家乡在常*,这是个美丽的小镇。这里的特产是岭南佳果——荔枝。

  还没有成熟的荔枝是绿色的,青翠欲滴。成熟的荔枝是红彤彤的,红得耀眼。像乒乓球大小的荔枝高高挂在枝头上,分外诱人。荔枝表面有一些小刺,摸上去很粗糙。剥开荔枝粗糙的皮,里面的果肉晶莹透亮,上面还沾有水珠,仿佛是一张汗津津的小脸。看上去很诱人,让人忍不住想咬上一口。荔枝吃在嘴里,那果肉软中带脆,甜滋滋的果汁从牙缝处挤出来,溢满口腔。

  我们家乡的荔枝非常受欢迎。每到荔枝成熟时,大家都会呼朋唤友来品尝荔枝。这时候,常*可热闹了,一些荔枝树的主人会带上一大群朋友一起去荔枝园里采摘新鲜的荔枝。此时的荔枝园成了欢乐的海洋,人们的欢笑声不时回荡在空中。在荔枝园里,人们的手臂、大腿常常被蚊子叮得一个又一个疱子,可是为了吃上一口新鲜美味的荔枝,也就顾不上那些小疱了。荔枝收获的`季节,农民们都会在市场卖荔枝。一筐又一筐鲜红诱人的荔枝在一瞬间被客人买走,农民们喜上眉梢。农民们热情地招呼过往的人们品尝荔枝,他们自己也忍不住尝上几颗新鲜的荔枝,脸上绽开了花。他们不仅在品尝荔枝,更多的是在品味着甜美的生活。

  吃荔枝的时候过去了,农民们又回到了往日的忙碌当中。人们又盼着第二年荔枝成熟和丰收。

家乡的荔枝3

  要是你问我家乡最出名的是什么,我会毫不犹豫地回答:“荔枝!”我家乡的名字──荔山也因此而来。荔山村座北向南,前后是山,象一条椭圆的大船,呈现一幅**的景象。

  顺着奶奶家前的水泥路往西走去,有一条叮咚响着的小溪,溪上有一条已经残旧的小木桥。过了小桥,绕过一片绿油油的菜田,沿着一条崎岖的小路,踏上去,眼前忽然豁然开朗,一片郁郁葱葱,一棵棵荔枝树像一把把大伞一样,从树根往上望,每根树枝都有一些小分枝分散开去,一直到树顶。树叶婆婆娑娑的,树枝弯弯曲曲的,树枝上的末梢上长满了嫩绿色带一点黄的小花,一丛丛的,我想:夏天这里一定会长满很多荔枝了。果农把树干涂上白色,粗壮的树干上像穿**一层层白色的袜子。如果你稍为留意一下,你会看见树身上还趴着一些各种各样的小昆虫。这些荔枝树每棵都有几十年的历史了,如果到了夏天,荔枝熟了,摘下一颗,剥了皮,一咬,肉汁马上漫了出来,酸酸甜甜的,别有一番田园风味。

  我们继续往上爬,站到一个小山丘上往下望,下面是密密麻麻的一片绿,真有一种居高临下的感觉。再往上走,俯视时就会见到一个个绿色的大绒球。如果再登高远望,整个荔枝园就可以用星罗棋布这个词来形容了。

  回来时,我一直想:到了夏天,山坡上那一个个绿色的大绒球将会点缀**一颗颗红宝石,红红**的,肯定很美丽了。

  记得我们荔山的祖先黄伦公曾经写过一首诗,其中两句是:“借问状元何处是,往来人报荔枝山”。他不但赞美了荔山的荔枝“状元红”,还抒发了自已的爱乡之情和远大抱负,令人拍案叫绝。

  我爱家乡的荔枝,更爱我的家乡!


荔枝的谜语(扩展2)

——故乡的荔枝作文

故乡的荔枝作文1

  我的故乡在广东,我爱故乡的荔枝,我爱故乡的荔枝。

  细雨如丝,一棵棵高大的荔枝树吮吸着春天的'甘露。它们伸展着四季常绿的枝条。

  夏天来了,荔枝熟了,远看就像一个个红灯笼挂在树上。

  荔枝圆圆的,遍身生着一些小疙瘩,只要你轻轻一摸,就会扎起手来。

  荔枝先是浅绿色的,然后是绿中带红,最后全部都红了。

  只要你剥开***外壳,你就可以看见一层雪白的晶莹剔透的果肉,吃上一口,让人觉得像喝了蜜糖一样,我真是越吃越爱吃呀!吃完了肉你就可以看见一个褐色的核。

  据说“一个荔枝三把火”可真有此事呀,记得我小时候,有一次吃荔枝吃得太多,发现咽喉又肿又疼。现在我才知道荔枝虽然好吃,但是吃多了会上火的。

  啊,我爱你,故乡的荔枝!


荔枝的谜语(扩展3)

——谜底是荔枝的谜语

谜底是荔枝的谜语1

  1、谜面:

  红关公,白刘备,黑张飞,叁结义

  迷目:猜一水果

  谜底:荔枝

  提示:结义时使用的信物。

  2、谜面:

  是果不在树上结

  迷目:猜一水果

  提示:根据谐音来猜

  谜底:荔枝

  解释:“是果不在树上结”就是离枝,其谐音就是荔枝。

  3、谜面:

  红蠓罩 白遮风 内面一个乌头司公

  迷目:猜一水果

  谜底:荔枝

  提示:根据外形来猜。

  4、谜面:

  八十岁艺旦

  迷目:猜一水果

  谜底:荔枝

  5、谜面:

  猴儿身轻站树梢

  迷目:猜一水果

  谜底:荔枝

  6、谜面:

  桃园三结义,张飞在腹里,

  去了关云长,方知是刘备。

  迷目:猜一水果

  谜底:荔枝


荔枝的谜语(扩展4)

——《荔枝》这篇课文的教学设计3篇

《荔枝》这篇课文的教学设计1

  教学目标:

  1、学习本课内容,体会儿子与母亲之间的深厚感情,感受体会浓厚的亲情。

  2、学习本课生字、词语。

  3、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。

  4、理解文章重点语句。

  教学重点:

  体会作者表达的深厚感情,受到关爱亲人的教育。

  教学课时:

  两课时

  教学准备:

  回忆与母亲之间最感人的一件事,写成文章或者邀请几位学生的母亲到场,讲一讲与母亲的动人故事。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入揭题

  1、引导学生回忆有关母爱的名言、诗歌、文章。“母爱一直是古今中外文人歌颂的主题,你还记得哪一些有关描写母爱的文章、诗歌或者名言、歌曲吗,说出来大家听听。“

  2、文章《秋天的怀念》、《鲁本的秘密》描写动物母爱的《麻雀》,诗歌《游子吟》,歌曲《世上只有妈妈好》、《鲁冰花》、《听妈妈讲那过去的故事》、《常回家看看》、《妈**吻》、《大海啊,母亲》等。

  3、今天我们学习一篇有关母爱的文章《荔枝》。板书题目:荔枝

  二、了解课文大意

  1、**读课文,完成以下工作:(1)熟读课文。(2)会写课后生字。

  考虑:文章以荔枝为题目,是不是主要在写荔枝?你认为主要写的是什么?表达了什么思想感情?

  2、师:文章主要不是写荔枝,但处处又围绕荔枝在写,荔枝成了文章的写作线索。那么文章围绕荔枝主要写了哪几件事情?

  明确;第一次请母亲吃荔枝;多年来母亲把大的荔枝留给我;母亲临死前把荔枝给孙子吃。

  从这几件事中你们体会到了什么?(母亲疼爱儿子和孙子;儿子关心孝敬母亲,全文洋溢着浓浓的亲情。)

  3、文章几次详细描写了荔枝?划出来读、背。

  第二课时

  一、品读课文,体会深情

  分组朗读课文;**地有感情地朗读,老师可作示范;指明读最让你感动的地方。

  二、理清文章的明暗两条线索。

  师:文章以荔枝为线索,写了我与母亲之间的故事,如果说以荔枝为线索是一条明线,那么文章的一条暗线是什么呢?(学生可讨论)——母子之间的感情。

  三、利用补白,引起共鸣

  课文结尾以一句“而今,荔枝依旧年年红。“嘎然而止,语句*淡而又回味无穷,你们能体会这句话的意思吗?——简单的一句话包含着饱满的情感与无尽的诉说,荔枝虽然年年红,可是母亲却再也看不见了,作者也再也看不见母亲了,表明了作者对母亲无限思念之情。

  四、课外拓展,积累运用

  1、选择自己喜欢的细节描写背下来。

  2、了解母亲节的来历。

  3、创作歌颂母亲的诗歌。

  五、作业:

  1、帮妈妈做一件力所能及的事。

  2、用自己的零用钱买一样妈妈喜欢的吃的东西,亲手送给她,观察她的动作、神态,认真听她说了些什么,然后写在日记里。


荔枝的谜语(扩展5)

——以荔枝为题的作文3篇

以荔枝为题的作文1

  荔枝我们都非常熟悉,在不算太热的初夏,荔枝便早已在超市、水果店等待着品尝它的客人了。由于我们“家族风气”就是喜欢吃荔枝,所以我在“家族意志”的灌输下,也喜欢上吃这种高甜度的水果了。

  荔枝的“外表”是一个长满刺的壳,壳有的是绿的,有的是红的,有的是半绿半红,而且,红绿的颜色也有区别,没有一颗荔枝的颜色是一样的。我想就算找遍全世界,应该也找不到一颗一模一样的荔枝吧。即使没有一颗荔枝一样,但荔枝外表上看上去还是很有食欲的。

  荔枝的刺也很有个性,有的像高耸着的山峰,有的像矮矮的小土丘。不过这些刺有一个共同的特点,那就是扎人很痛,!但是在受了几次苦之后,我就改用牙咬了,虽然味道不咋滴,但是至少比手被荔枝讨厌的刺扎要好多了。轻轻的用牙把荔枝壳上咬一条缝。然后沿着缝把壳拨开,一个似白玉般吹弹可破的荔枝肉现出“庐山真面目”。吃的时候我会把荔枝内分为两层――外层和内层。外层是靠近壳的,甜甜软软的一层,内层则是一层包在核上苦苦的膜。我望着这颗荔枝肉,一咬下去,荔枝的汁水喷涌出来,在嘴中回荡着。在家里我非常喜欢吃这个带刺的'家伙,而且荔枝里的“**”——妃子笑,我可知道不少。妃子笑的由来,是杜牧在他的《过华清宫》写道:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”妃子笑由此得名。

  荔枝是一种大众食物。下到*民百姓,上至王公贵族,人人想吃,人人爱吃。而我们,也要像荔枝一样做一个为大众服务的人。


荔枝的谜语(扩展6)

——家乡的荔枝作文500字3篇

家乡的荔枝作文500字1

  你只用送它们荔枝就行了,仔细看荔枝。

  就会使人赞叹不已这美味可口的荔枝味,你只需要用手轻轻地剥开荔枝的皮,你还可以看到家乡的人们一片繁忙的景象:挑萝的挑萝, 荔枝不但味道可口,郁郁葱葱。

  最有名的还是我家乡的特产荔枝,那是山山清水秀丶景色迷人, 我一提笔写作文就会想起口袋作文,如果你的远房亲戚来到这里, ,转眼间,所以转发了这篇文章;若你为写作文发愁,种出一棵棵。

  这时,在乡间的小路上来回奔跑,他的内置也十分可口。

  就感觉没那么清爽。

  就这样,而透熟的荔枝让人吃了之后,可口, 家乡的人们就是用自己勤劳的双手,。

  荔枝还有一种好玩的现象,果实已经挂满了枝头, 春去夏去,孩子们可以边玩“鸡蛋”,乡亲把一半荔枝装上车,荔枝在不同的阶段是有不同的味道:不够红的荔枝一吃去,我越来越喜欢他了。

  乡亲们的荔枝差不多都被箩筐给吃完了。

  如果你这时到我的家乡来,把树都压弯了腰,只见它像草莓般大小,傍晚,到了第二天,荔枝的外表红红的,永远都是热热闹闹的场面,像一块绿色的大翡翠,剥完之后的荔枝像一个鸡蛋,远销各地,不能剥到荔枝里面最后一层皮,一亩亩的荔枝,而且还是送礼的佳品,像燃燃的火焰, 我的家乡在上度镇的向东村。

  因为它们一进屋就闻到浓郁的荔枝香味。

  让家乡焕然一新,有些孩子也想捧着热情帮摘果子,挑筐的挑筐,请访问(),家乡的人们就会热情地招呼你,边吃像鸡蛋似的荔枝,荔枝树上的荔枝被乡亲们一串一串地摘下来,剩下的一半留给自己吃, 我的家乡满山都是荔枝。


荔枝的谜语(扩展7)

——我家乡的荔枝作文 (菁选3篇)

我家乡的荔枝作文1

  我的家乡在惠东,我爱家乡的荔枝。

  春姑娘匆匆来到了人间。她擦了擦脸上的汗珠,大地便下起雨 来。细雨如丝,蒙蒙胧胧,如烟如雾。纯雨淅沥沥,淅沥沥,在荔枝 园里,又是一番景象:一棵棵荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露,它 们伸展着四季常绿的枝叶,一片片树叶在雨雾中欢笑着。近看,一 棵棵荔枝树象一把把大伞。远看林成了一片一完无际的绿色的海 洋!美丽极了。

  初春,荔枝树上开满了荔枝花。花儿无花瓣,花芯呈淡黄色。花 儿开在树上,象点点繁星,闪闪发光。给荔枝树增添了几分美感。

  荔枝花那醉人的香味,引来了一群群勤劳的蜜蜂,一只只偏偏起 舞的蝴蝶。

  在农历端午节前后,荔枝树上挂满了小灯笼似的荔枝。一棵 棵,一串串的荔枝象一个个活泼可爱的孩子,露出了红艳的笑脸。

  这时,你到我家乡来,我回带你到荔枝园一游,让你大开眼界。

  你就会看见一行行,一排排间隔整齐的荔枝树。

  那时你到荔枝园,边看见荔枝园里战线一片火红,红得是那 么刺眼,红得是那么鲜艳,好似巧手姑娘剪下满天彩霞。

  "嘿,好荔枝呀!''你一定不由得发出这样的赞叹。

  这儿盛产大地红,桂味,小河山,糯米糍,妃子笑等等,这些不 同品种的荔枝,吃起来口味也不同,各有千秋。

  荔枝圆圆的,和乒乓球一样大小。当你剥开荔*小**的 皮,就会看见晶银剔透的果肉,特别诱人。果肉中间有一个赤褐 色,很光滑的,椭圆形的果核。越上等的果核越小。你一咬上去,甜 甜的,凉嗖嗖的,叫人越吃越爱吃。小时候,我特爱吃荔枝,特别是 冷冻过的荔枝。我常常管不住嘴巴,越吃越想尺,肚子吃得鼓鼓得 也不愿意停嘴。嘴上起了泡泡或嘴角吃烂了是家常边饭的啦!一 颗荔枝三把火。荔枝可不能吃多呀!不过喝上一杯盐水化解一下 就没事了。我不怕上火,因为荔枝实在太好吃了。

  荔枝可以当生果吃,也可以晒成荔枝干,酿成荔枝酒。荔枝乃 送礼佳品。人人都在夏天时送礼。

  荔枝成熟的季节也是荔枝农最忙的时候,他们把摘下的荔 枝用车,船运到世界各地。让全世界的人们都能吃到我家乡的荔 枝。

  日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。我爱家乡的荔枝。

我家乡的荔枝作文2

  我的第二故乡在广东,我爱故乡的土特产——荔枝。

  荔枝树和桂圆树一样高大,只是叶子比桂圆树的狭长些,他们长着四季常绿的枝叶,绽开着一朵朵黄中带白的小花。那些花很小,不大引人注意。但那一串串小花总是争先恐后地从茂密的枝叶丛中探出头来,还散发出阵阵诱人的香味,好像是为了吸引蜜蜂和蝴蝶来传播花粉。

  荔枝的种类可多了,有“桂味”、“糯米枝”、“妃子笑”……农历四月就有荔枝上市了,那一般都是“妃子笑”,它外壳的刺比较坚硬,半红半青,看上去又新鲜又漂亮,妈妈最喜欢吃了,因为它甜中带酸。再过一两个星期,就有我最喜欢吃的“糯米枝”上市了,它外壳的刺*滑,个头大,味道很甜,一点杂味也没有。

  不管哪种荔枝,它的果实都是球形的,只是有些有一头比较尖,另一头仍然是圆圆的。荔枝比桂圆稍微大一些,遍身长满疙瘩。荔枝渐渐熟了,可是疙瘩还是那样坚硬。荔枝好像都害怕寂寞,它们总是成群地吊在枝头上,一串少的有三四个,多的有十几个呢,它们就像好朋友一样亲亲密密地挨在一起说悄悄话,把树枝压成一个个漂亮的弧形。

  荔枝吃起来很方便,只要用手把它的皮剥开,就可以看见那晶莹剔透带有许多果汁的果肉了,咬一口,你会发现它是多么细腻,让你忍不住吃了一个又一个。荔枝好吃,还很营养呢,妈妈每年都买好多送给爷爷奶奶和外公外婆,说这是最温和的滋补品。

  你们也快来吧,来我的第二故乡——广东,广东有最好的荔枝!

我家乡的荔枝作文3

  我的家乡在惠阳的镇隆镇,就是这样一个小镇,却素有“荔枝之乡”的美称。

  荔枝是一种常绿乔木,高通常为5至10余米,树形像一把大雨伞。它生长在我国的南部,品种有很多,例如桂味、糯米糍、黑叶、妃子笑等等。

  荔枝在春天开花。它的花并不大,呈圆锥形,小巧玲珑。每一朵花都是白色的,有些还透着一点淡淡的黄。花朵清香淡雅,那芬芳的香气足以使你沉醉。花开时,花朵的这种香味招来一群群勤劳的蜜蜂,在一朵朵花上采蜜。它们嗡嗡地叫着,好像在称赞着荔枝花的美丽。蜜采好后,人们稍稍加工,就变成了香甜可口的荔枝蜜了。

  花谢后,荔枝树上撒满了一个个像绿豆一样的小荔枝。未成熟的荔枝是青色的,如果这时你摘下一个放在嘴里,你会发现它是那么地酸,那么地涩。到了六、七月份,荔枝就成熟了。那红彤彤的,肥嫩硕大的.样子,可真诱人啊!它的形状是心脏形和球形的,外壳是深***,带着一层软刺。剥开这层外壳后,便露出了那晶莹透亮、鲜嫩水灵的果肉。这时你把它放入嘴里咬一口,那甘甜的果汁会瞬间溢满了你的口腔,再咬一口,那滑嫩的果肉将带给你无穷的美味。

  荔枝全身都是宝,它不仅好吃,而且它的果肉对人有健脾的作用,人们把它制造出了荔枝干,酿造出了荔枝酒,而它的根、皮、核和叶均可入药,所以说荔枝可是“宝贝”。

  在荔枝成熟的季节,村里的孩子们爬上果树,摘下几串荔枝献给父母。大人们在树下遮阴乘凉,一边细细品尝荔枝,一边分享荔枝丰收的喜悦。我不禁吟起古代诗人苏轼的千古佳句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。

  是啊,家乡的荔枝是那样地甜,甜入我的心田。我长大后,一定要建设好我美丽的家乡,使荔枝成为家乡人民致富的宝藏,让家乡更加美好。


荔枝的谜语(扩展8)

——荔枝读后感

荔枝读后感

  品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的荔枝读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

荔枝读后感1

  今天,我再次读了《荔枝》一文,心中汹涌澎湃,久久不能*息。我被儿子对母亲的敬爱,与母亲对儿子的慈爱所深深地感动。

  从母亲不经意拿走沙果,可以看出母亲对作者很理解,知道这丑小鸭般的沙果伤害了儿子的自尊心,便不经意地拿走沙果,维护了儿子的自尊心与虚荣心,可见母亲用心良苦。还有,母亲视荔枝如宝,不让肉弄脏,一是她真的喜欢荔枝,二是她珍惜儿子的一片孝心啊!

  见到母亲那么爱儿母亲那么爱儿子,而我呢?*时都是妈妈关心我:她为我盖被,接送我放学,辅导我做作业,考试前帮我复习,吃饭时为我夹菜,而我呢?似乎没有关心她。例如,她一次生病,我做完作业后,只顾去看电视,丝毫不问妈妈觉得怎样,也没有给水她喝,没有给……但是,有时我也有关心她,但她却“不领情”。

  一次,我正在做作业,听到“啊”一声,我寻声找去,见妈妈弄伤了手指,我立刻给她红药水,她接过后,表情严肃地对我说:“关你什么事?快做作业。”我心里想:真是好心被雷劈,我知道,她是为了我的,她不让我做作业分心,才故意这样。其实,我妈妈与文中的母亲一样,不是,是和天下母亲一样,都是为了我们的健康成长。

  大家快行动起来,报答母亲的行列吧!

荔枝读后感2

  自从我读了《荔枝》这篇课文,我懂得了母爱的伟大。《荔枝》这篇课文讲了作者给母亲买荔枝吃,母亲很高兴。以后每年吃荔枝时,母亲总把大个的给我吃。一直到临终前母亲也舍不得吃荔枝,让给了小孙子吃。读了这篇课文,我深深地愧疚。母爱是伟大的,是无私的。正如诗句 “谁言寸草心,报得三春晖”一样。我们是报答不了母亲对我们的爱。

  有一年,我还不到5岁,就开始读幼儿园了。那时正是严寒的冬天,我和妈妈去街上买东西。路上我活泼得像一只可爱的小鸟。我走到一个转弯处踩在了青苔上,一不小心我的上半身已经倒在了田里。妈妈急忙把我拉了起来。我的衣服全打湿了,裤子没有打湿。我站在路上像一只冻僵的小鸟,全身发抖,冷极了。妈妈立刻给我穿上她的面衣。我穿上以后暖和多了,但还是有点冷。走在路上我想:我一定要妈妈买件新衣服给我穿上。不一会儿,来到街上,我假装冷得抖起身来。妈妈见我这样连忙说:“华华,你是冷吗?我去给你买件衣服。”我说:“不要了。一会儿太阳出来了,我就不冷了。”妈妈说:“现在离太阳出来还不成。万一你冻坏了怎么办呢?”说罢就去买了一件衣服。我的泪水情不自禁地掉了下来。

  母爱真伟大。

荔枝读后感3

  每个人都有自己的母亲,每个母亲都把自己的爱无私奉献给了儿女们。这是我读了肖复兴的《荔枝》后的感受。

  刚在郊区一所中学谋上职的肖复兴拿着当月的工资给家中快七十岁的母亲买了斤荔枝。他刚回到家中,母亲端**一盘疤痕累累却洗得晶光透亮的沙果。正在他拿出荔枝要让母亲尝尝鲜的时候,一位老师带着几名学生来做客。此时肖复兴望着桌上两盘水果左右为难,母亲却妥帖地将沙果拿走,留下荔枝招待客人(。此时此刻母亲没有将玲珑剔透的荔枝拿走自己享用,没有置儿子的自尊心于不顾,从此可以看出作者母亲的无私和伟大。

  文章里还说,母亲很喜欢吃荔枝,但每次吃荔枝时都把大的给子孙吃。从这里也可以看出母爱的无私。

  我也想到了我的母亲,它同样有一颗无私关爱我的心。从我记事起,每一天,她都在无私地为我为家奉献者、操劳着:每天下班回到家里后,她不顾疲劳,买菜、做饭、洗衣服、打扫卫生,还要照看我完成作业。在我生病时,她细心照料我,不分昼夜,不辞劳苦;每当我遇到困难时,她尽自己最大的力量帮助我;她为我的点滴进步欣喜,为我的忧伤而忧伤……

  为了我,她能够舍弃自己的一切,包括生命。“谁言寸草心,报得三春晖。”我只有刻苦学习,不断进步,成为对社会有用的人,才能报答母亲的深恩。

荔枝读后感4

  《藏在心中的鲜荔枝》,是一篇很有教育意义的文章。里面内容主要写了:爷爷生病时,姑姑送来一大串鲜荔枝,给爷爷吃。爷爷却以不喜欢吃为借口,把荔枝给了“我”。其实,荔枝是爷爷*时最喜欢吃的水果。而爷爷在我面前,却说不喜欢。那是爷爷对下辈的无比亲情和无私爱的体现

  读了这篇文章,我思想上受到了启迪,体会到了亲情的珍贵。也让我联想到了父母对我的挚爱。记得有一次,爸爸从单位发来一大堆鱼货,妈妈烧了一碗红烧带鱼。开饭了,红烧带鱼放在我的眼前。妈妈把新鲜的鱼肉全部夹给了我,然后自己吃剩下的鱼骨头。我不竟的问:“妈妈,您怎么吃鱼骨头?”妈妈笑着说:“孩子,妈妈不爱吃鱼肉,爱吃鱼骨头!”。我当时不理解。看了这篇文章后才真正明白了妈**心意和亲人间的感情。我还懂了,生活中处处都充满着爱,同学的爱,老师的爱。有一次做作业时,我的笔找不着了,这下糟了,不能写作业了。这时,我的同桌同学把笔借给了我,并对我说:“我还有两枝笔呢!”。我知道,同桌的同学只有两枝笔,而且剩下的那支笔的墨水已经不多了。

  读了这篇文章,我的心被深深地震撼了,受到了深刻的教育,我以后一定要孝敬父母,还要关心身边的每一个人。爱长辈,爱亲人,爱朋友,多奉献。我一定要尊老爱幼,关心别人,做一个有益于社会的人

荔枝读后感5

  今天,我读了《荔枝蜜》这一篇非常美的一篇短文,现在让我来为大家介绍一下,并写一下读后感。

  这一篇文章的主要内容是:作者一天去外面旅游,在外面采完海棠花后,作者在回家的路上被可恶的蜜蜂蛰了一下,他差一点跌倒在了路上,爬起来了以后,发现鼓了一个大包,回家告诉大人,大人说:“蜜蜂蛰了你以后,他自己也死了。”他因为可怜蜜蜂,才原谅了蜜蜂,但是以后碰**蜜蜂,心底里总是疙疙瘩瘩的,有一点儿不快,后来问了老梁,才知道,原来蜜蜂是一种很好的昆虫,他们非常勤劳,一窝蜜蜂,一年能割下几十斤至百斤蜜,而且要死了以后,都会静静地飞到外面去,(.)自己死掉,不用人们操心。他听了,立刻对蜜蜂的看法改变了,认为蜜蜂是勤劳,乖巧的一种昆虫。

  读了这篇文章,我也对蜜蜂的看法有了新的该改变,作者从讨厌蜜蜂到非常喜欢蜜蜂,对它们生成了喜爱之情,虽然只是小小的昆虫,但是却有勤劳乖巧和乐意奉献的精神,真是让人感动啊!作者是想让我们也变成这样的人,拥有勤劳乖巧和乐意奉献的精神,这就是我们今天在《白杨》这一片课文中学习到的“借物喻人,托物言志。”的写作手法,作者是托了蜜蜂的精神来告诉我们一些深刻的,让人不能忘记的道理。

  今天读了《荔枝蜜》这篇文章,不仅在语文方面有了提升,更让我明白了一个深刻的道理。

荔枝读后感6

  “就算失败,我也想知道,自己能倒在离终点多远的地方。”

  ——《长安的荔枝》

  篇幅不是很长,但是看得很尽兴,能感觉到作者写得也很尽兴。继《长安十二时辰》后看的第二本马伯庸的书,是21年的新书。看完以后再一次感叹马伯庸的文笔。虽然整本书只描写了一件事———把新鲜荔枝从岭南转运到长安(从两广地区到西安的CBD),对圣人来说一句轻飘飘的命令,其中却包含了许多基层**与百姓的难处,也影射了现在社会的很多官僚作风,甚是讽刺。

  一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。看马伯庸的书感觉比看电视更加精彩,戏剧化的情节合理又不夸张,奇妙的比喻形象生动,人物的内心转变与故事发展环境紧紧相扣,就连配角也是带着自己的个性出场,难以想象要是搬到荧幕上,演员的表现能否重新刻画出对人物的细腻描写,应该很难吧。现在好像一搜这个书名跳出来的就是“长安的荔枝选角”,看来影视化是无可避免了,只希望能多找些实力派演员来演。

  看完这本书以后就把岭南的荔枝刻进DNA里了,加上苏轼的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,对新鲜荔枝流下了心动的口水。书里还写到为了防止工人采摘时偷食,需一边采摘一边大声唱歌(哪怕唱的很很很难听哈哈哈哈)这个场景也是十分有趣了。工人:要么让我吃荔枝,要么就听我美妙的歌声!希望有机会也能去当地尝尝新鲜荔枝,能边摘边吃边唱的那种。

  “有什么法子,让荔枝不变味。”

  “你别摘下来啊。”

荔枝读后感7

  每个人都有自己的母亲,每个母亲都把自己的爱无私奉献给了儿女们。这是我读了肖复兴的《荔枝》后的感受(开头就提示了文章的内容和中心)。 

  刚在郊区一所中学谋上职的肖复兴拿着当月的工资给家中快七十岁的母亲买了斤荔枝。他刚回到家中,母亲端**一盘疤痕累累却洗得晶光透亮的沙果。正在他拿出荔枝要让母亲尝尝鲜的时候,一位老师带着几名学生来做客。此时肖复兴望着桌上两盘水果左右为难,母亲却妥帖地将沙果拿走,留下荔枝招待客人(这是复述文章内容,为后面写感受做准备)。此时此刻母亲没有将玲珑剔透的荔枝拿走自己享用,没有置儿子的自尊心于不顾,从此可以看出作者母亲的无私和伟大(写感受)。

  文章里还说,母亲很喜欢吃荔枝,但每次吃荔枝时都把大的给子孙吃。从这里也可以看出母爱的无私(本段也是先叙述内容接着写自己感受)。 

  我也想到了我的母亲,它同样有一颗无私关爱我的心。从我记事起,每一天,她都在无私地为我为家奉献者、操劳着:每天下班回到家里后,她不顾疲劳,买菜、做饭、洗衣服、打扫卫生,还要照看我完成作业。在我生病时,她细心照料我,不分昼夜,不辞劳苦;每当我遇到困难时,她尽自己最大的力量帮助我;她为我的点滴进步欣喜,为我的忧伤而忧伤……为了我,她能够舍弃自己的一切,包括生命。“谁言寸草心,报得三春晖。”我只有刻苦学习,不断进步,成为对社会有用的人,才能报答母亲的深恩(这一段引申开去,谈自己对母爱的理解)。

荔枝读后感8

  透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜。

  我的心不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么高尚啊!

  我是怀着崇敬的心情来读这篇散文的。早在十年前,妈妈参加普通话考试时,我就听到过这篇优美的散文。那时伴着蛙叫声,心里想着甜的蜜,感觉真的很惬意。今天有幸又重读了一次,终于知道了杨朔是一个男作家,也知道了他是想赞扬可爱可敬的蜜蜂。蜜蜂用它那幼小的身躯,一年四季努力着,为自己的目标奋斗着,是很值得我们学习的。作者除了赞蜜蜂,还借蜜蜂赞扬了劳动人民,他们勤奋不息的为别人,为子孙后代酿造生之“蜜”。这样的'人生在我看来是无缺陷的。顺便说一件事:我也去过从化,同作者一样,被从化那优美的山水折服了,那里周围都是山,各种温泉度假村就在群山中的一个大湖边,空气清新,碧波荡漾。当时,我并不知道山上、湖边种的都是荔枝树,因为荔枝还没有成熟,也没见到蜜蜂。但我却买到了荔枝蜜,喝到嘴里,甜到了心里啊!再泡一会儿温泉,别提多舒服了!感谢蜜蜂!

荔枝读后感9

  《荔枝》是一篇歌颂母爱的文章。我品读之后,颇有感悟。有一个地方,它使我动心了。在作者母亲临终前一天,母亲还把荔枝让给小孙子吃,我第一个反应就是:这位母亲太傻了,明知明天就要去另一个世界了,何不大饱一次口福……后来我终于明白了,父母对儿女的爱是我们无法想象的,我也终于感悟到了:母爱是力量的源泉。

  岁月匆匆,小时候我最难以忘怀的就是那三天,当时我不知为何也不咳嗽,也不发烧,但是总觉得全身乏力,头昏眼花,于是全家人便送我进了儿童医院,经过专家检查,医生说了一些话给妈妈听,当时我不知道说了什么,只知道妈妈把我拉进了吊针室,我害怕地抽泣起来,于是妈妈便开始耐心地安慰我,还跟我讲我小时候的事,讲得是那么动听有趣,渐渐地,我的头偏了,依偎在她那温暖的怀抱里,忘记了打针的痛,忘记了我正生病,只觉得母亲的怀抱是那样的温暖,爱的力量让我振奋了起来。可是打针之后,不仅没有一点好转,反而病情还加重了。妈妈总是细心地照顾着我。不幸的事又发生了,我吃东西总是要吐,妈妈只好让我喝一点稀米粥,结果全家人都陪我一起喝稀粥。我当时倍感幸福,经常对自己说:我一定要快点好起来……终于,我经过三天的苦熬,度过了难关。  

  现在,我一直感谢母亲,母亲也是那样地爱我们,让我用心温暖母亲吧。

荔枝读后感10

  今天,我读了《荔枝蜜》。读完后深受启发。那小小的蜜蜂,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,每天都在辛勤地工作着,为人类做贡献。我总想着要做一个为社会做贡献的人,并且不怕困难坚强的活着。而蜜蜂,不就正拥有这样的品格吗?

  小的时候,家里养花。那个时段,花正怒放,特香!可是,花香常常招来蜜蜂。我怕蜜蜂,怕它蛰我。就使劲赶出去,它不出,我没招了,只好拿花洒来浇它。先把它逼进绝路,再使劲洒水,终于,蜜蜂死了。可是,后来我才知道。蜜蜂为人类采蜜,为人类做贡献。

  我还听说蜜蜂是不会轻易地螫人,准是误以为你要伤害它,才螫;一螫,它自己也耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂挺可怜,就发誓再也不杀蜜蜂了。

  在读完这篇《荔枝蜜》后,再回想小时候的那件事,真是觉得不应该,它们付出了那么多,我也应该像作者那样歌颂它们、赞美它们喜爱它们。写着写着,我好像看见千千万万只蜜蜂引导着我,飞呀飞,飞入五彩的花丛,飞入缤纷的世界。

荔枝读后感11

  荔枝,常绿乔木,羽状复叶,小叶椭圆形,花绿白色,果实球形或卵形,外皮有瘤状突起,果肉白色,多汁,味道很甜,是我国的特产。这篇文章的作者是肖复兴刻画了一个伟大的母爱的形象。母亲对孩子的爱,使人深受感染。

  这位母亲对儿子的那份情意使人深受感染,母亲舍不得吃荔枝,第一次吃的时候,先是轻轻地抚摸着,然后是小心翼翼地拨开皮,好像是一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。

  儿子知道母亲很喜欢吃荔枝,所以无论多贵,每年都要买上一两斤来孝敬母亲。本文写了母亲很喜欢吃荔枝,又舍不得吃荔枝的故事,表现了母亲对子女的爱,赞扬了母亲勤劳检朴的品质,抒发了作者对母亲的怀念之情。

  文章似要介绍荔枝,但是只要我们细细的读我们就会知道这不但是写了荔枝,作者还在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,让我们知道了母亲对儿子的心只有会用心的母亲才知道儿子心里想什么。儿子孝敬母亲,每年都买母亲爱吃的东西。只有会用心的儿子才知道母亲爱吃什么。

  我知道了其实母亲也有自己的难处我们应该体会,其实母亲每一个小小的细节,就不经意的帮助了我们。真是可怜天下父母心!

  我就是一个让母亲操够了心的小孩,不说原来调皮捣蛋的我,就来说一说现在不知的我吧!常常为了一件小小的事发脾气,对着爸爸妈妈等长辈发发脾气,我相信我读完这篇文章一定会改的,一定会做一个好孩子,一个好学生,一个好公民。

荔枝读后感12

  生活中,我们最应该感谢的,是母亲。母亲不仅给了我们生命,还哺育我们成长,我们无微不至的关怀。荔枝。一种不算太贵重的南国水果,却让肖复兴的母亲那样“爱怜地望着舍不得吞下”。在《荔枝》一文中,作者回忆了母亲生前吃荔枝的情景,赞颂了母爱的伟大。

  文中有这样一段话令我非常感动。“这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个上面长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得金光透亮,还沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。”处理的沙果每个都长着疤,有的还烂了皮,可母亲却为了让儿子吃上水果,努力地把这种品质差的水果洗得晶光透亮,可见母亲的爱子之心。’

  在我们的日常生活中,不是也有这样的例子吗?**有一位母亲,在下班回家时看见儿子正在阳台上玩耍,一不小心滑了一脚,从阳台上掉了下去……。这时,她距离儿子500米。就在儿子掉落下来的一瞬间,这位母亲像疯了一样,扔下手中的包,不顾一切地冲向阳台。只用了短短几秒钟的时间,她接住了儿子!看!这就是爱的速度!她不是什么举世闻名的运动员,也不是什么长跑健将,可她却以其它人不能拥有的速度跑了过去。这种爱,不伟大吗?母爱,就是这样地感动着我们。

  母爱,就像是一片绿洲,为奔走四方的游子遮挡着风沙,用清甜的泉水滋润你我的心田。朋友们,让我们林一句温暖的问候,一份细心的体贴做起,来报答生命中那片爱的绿洲吧!

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