描写人的英语作文1

　　Zhang Dong is my best friend. He entered our class last semester. He is a boy. Both of us are good at English, so we often have a chat in English in our spare time.

　　After school, we often play football together on the playground. He runs so fast that I can not catch up with him. He is an excellent student.

　　He not only gets good marks in all subjects butalso is very kind and modest. He loves popular songs and also classical music.

　　There are three people in his family and he is the only child. His father is a doctor and his mother is a Beijing Opera actress.

　　Though Zhang Dongs family is wealthy, he is usually sim* dressed. He has a dream which is to be a lawyer.

　　Such is my friend, a clever and kind boy. He is highly praised by the teachers and students.

描写人的英语作文2

　　We all have neighbours. A good neighbour is better than a distant relative. It is common that we may meet with difficulties.When we have igood neighbours, they will always come to helpyou. Neighbours should get on well with each other.

　　My neighbour has a daughter. We are of the same age but we dont study in the same school. In the evening we always do homework together. She is good at maths and I am good at English. So we often help each other.

　　我们都有邻居。一个好邻居胜过远亲。我们遇到困难是很常见的。当我们有好的邻居，他们都会来帮你。邻居应该和睦相处。

　　我的邻居有一个女儿。我们年龄相同但我们不在同一所学校上课。在晚上我们总是一起做功课。她擅长数学，我很擅长英语。所以我们经常互相帮助。

描写人的英语作文3

　　My new deskmate is a boy of sixteen. His name is Zhang Gao. He is 1.8 meters tall. His strongly-built body and sun-tanned skin make him look like a sportsman. He has two big dark eyes under a pair of thick eyebows. It seems that they are always smiling at you. Compared with my yellow hair, his hair is black and thick. He speaks a little bit fast but very clearly. However, he likes to gesture from time to time while he's talking. He has a dream of becoming a famous actor one day. I believe his dream will come true because of his handsome face and well-developed figure.

　　我的新同桌是一个16岁的男孩。他叫张高，身高一米八。结实的身材、晒黑的皮肤使他看起来像运动员。他浓浓的眉毛下有一双又黑又大的眼睛，似乎总是在对人微笑。与我的黄头发相比，他有一头浓密的黑发。他的语速有点快，但相当清楚，只是他说话时爱打手势。他的理想是当一名演员，我想他英俊的长相和匀称的身材定会让他好梦成真。

描写人的英语作文4

　　Franklin Delano Roosevelt was the 32ndPresident of the United States and a central figure in world events during the mid-20th century, leading the United States during a time of worldwide economic cr**** and world war. The only American president elected to more than two terms, he forged a durable coalition that realigned American politics for decades. FDR defeated incumbent Republican Herbert Hoover in November 1932, at the depths of the Great Depression. FDR's combination of optimism and activism contributed to reviving the national spirit.Working closely with Winston Churchill andJoseph Stalin in leading the Allies against Germany and Japan in World War II, he died just as victory was in sight.

　　罗斯福·富兰克林是**的第32届总统，在二十世纪中期的世界事件中是一个核心人物，他****期间**经历了一次世界性经济危机和一次****。作为**历史上唯一一个**两期的总统，他将**的政客们联合起来，并且这种团结持续了几十年。罗斯福与1932年十一月，大萧条最严重的时期，击败了当时在任的*人和波特 胡文。罗斯福乐观与积极的态度在鼓舞国民士气上发挥了巨大的作用。在二次****期间，与文森特 撒切尔和约瑟夫 *密切合作**联盟对抗德国和**，就是胜利在即的时候他不幸去世。

描写人的英语作文5

　　Hello! Im He Baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is English teacher. Who is she? Yes, shes Linda. Do you want to know her?

　　Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle.

　　Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. Really? Yes. In class, she is our good teacher. After class, she is our good friend. Her favourite food is tofu. It s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.

描写人的英语作文6

　　Taylor Swift, one of the most popular female singers around the world, was broke up with her boyfriend again. It is known to all that this talented girl always gets inspiration to write songs from her relationships. All of these songs will become the hit songs. The fans play the jokes that they can hear the new song soon. As the media always reported Taylor had many relationships, she wrote a song called Blank Space to fight back. The song ranked No.1 in the most powerful music chart. In the song, she described that the girl had a long list of ex-boyfriends, while when she got broke up, there would be a blank space for the next boy. It sounds like her real life, but Taylor tell people’s the boys treat the relationship like a love game and don’t take it seriously.

　　泰勒斯威夫特,全世界最受欢迎的女歌手之一,又和她的男朋友分手了。众所周知,这个才华横溢的.女孩写歌的灵感总是来自她的爱情。所有的这些歌曲都会成为热门歌曲。粉丝们开玩笑说他们很快就可以听到新歌了。**总是报道泰勒有很多段关系,她写了一首歌叫《空格》来反击。这首歌在最权威的音乐排行榜排名第一。在这首歌中,她描述了女孩有着一长串的前男友,而当她分手了,会留下空格等待下一个男孩。这听起来像她的现实生活,但泰勒告诉人们，男孩们对待他们的关系就像爱情游戏,并没有认真对待。

描写人的英语作文7

　　My father is a businessman, and he is very busy, but he will never miss the important moment of mine. For example, when the schools ask the parents to watch performance or join meetings, he always can make out time. When I am confused about life, he can give me the good idea and lead me get out of the trouble.

　　我的爸爸是一个商人，他很忙，但他永远都不会错过我的重要时刻。例如，学校让家长来看表演或参加会议时，他总是能抽出时间。当我对生活感到困惑时，他能给我好想法，引导我走出困境。

描写人的英语作文8

　　I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.

　　She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.

　　Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.

　　This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.

　　我有一个非常好的英语老师。我和我的同学们都非常喜欢她。她对我们很友好。我们都很喜欢上英语课。

　　她又高又漂亮。她看起来像个中学生。她有一双大眼睛，小鼻子，小嘴巴和黑色的裤子。

　　她的名字叫王燕君。我们经常叫她王老师。她教英语教的很好。在课堂上，她看起来像我的姐姐。她经常帮助我们解决问题。课后，她就像我们的朋友。我们经常一起玩游戏。

　　这是我的英语老师。我爱她，我喜欢学习英语，我相信我的英语会更好。

描写人的英语作文9

　　Li Ming is my best friend in our class.

　　She has a pair of big eyes, like two watery grapes, like any clues, slight escapes her eyes. Her nose is small, but very sensitive. Her lips were red, mouth a little. Her ears, though small, but she is very careful listening in class. She has dark hair black, with long pigtails. She is short and thin. She likes singing and reading.

　　She is a man of ingenuity. On one occasion, an art teacher taught us to do the fan, she taught two kinds of methods. Students successfully finished the first fan, but the second they won't do, no matter what they fold, how sticky, fans still do not come out. At this moment, I saw my deskmate li Ming has looked at the art book unhurriedly, wanted to think, she put a piece of folded the paper in the material bag, again in a piece of paper, fold paper according to the first method I saw her, I thought to myself, she this is not a waste of material? But I just found that she one fold the paper into two, according to the order of the positive and negative sides deftly fold, fold after she put the paper together with lines, use glue to stick the one at the beginning of paper, then glue stick chopsticks, finally stick chopsticks on another opening of the paper, it made the fan. I also made a right away, the students saw, began to ask li Ming, she pointed to the art book, let the students look at art book. The students also made a second fan.

　　My friend is a man of ingenuity, envy I have a friend like you?

描写人的英语作文10

　　A Friend From America

　　Last year, I went to Guilin for travel, it was a great trip for me. I not only had a look at the beautiful scenery, but also made friends. I knew a lovely girl from America, we met each other on the train. As we were almost at the same age, we communicated a lot. We shared our opinion about the culture and learned a lot. When our train reached the destination, we needed to separate, we promised to keep in touch by the Internet. Now a year has passed, we make our promise and keep in touch all the time. I have improved my English and she is so interested in China. It seems that we can never finish our topic, because we always have so much to share with each other. I am so lucky to make a good friend.

描写人的英语作文10篇扩展阅读

描写人的英语作文10篇（扩展1）

——描写人的英语作文10篇

描写人的英语作文1

　　The Attractive Translators

　　In general, a person with beautiful face is always thought to be incapable. In China, it has been said that a girl who has the long hair is not that knowledgeable, so in people’s eye, appearance and ability seem to be seperated. While in fact, there are some people break the rule. Every year, people will find some beautiful faces in the forums, these ladies work as the translators and catch the media’s attention. As a translator who is from Foreign Ministry, it means that she is the top students in the college, for there only few person can join the team. These girls are young and beautiful, but the more important thing is that they get the brain. They are doing the most difficulty job and they are the excellent team. I admire these girls so much, they set the good example for me to learn English well.

描写人的英语作文2

　　We all have neighbours. A good neighbour is better than a distant relative. It is common that we may meet with difficulties.When we have igood neighbours, they will always come to helpyou. Neighbours should get on well with each other.

　　My neighbour has a daughter. We are of the same age but we dont study in the same school. In the evening we always do homework together. She is good at maths and I am good at English. So we often help each other.

　　我们都有邻居。一个好邻居胜过远亲。我们遇到困难是很常见的。当我们有好的邻居，他们都会来帮你。邻居应该和睦相处。

　　我的邻居有一个女儿。我们年龄相同但我们不在同一所学校上课。在晚上我们总是一起做功课。她擅长数学，我很擅长英语。所以我们经常互相帮助。

描写人的英语作文3

　　My grandfather is very kind to me. He loves me very much. I am the apple of his eye, but when it comes to my study he is very strict. Every day he spends more than one hour examining my homework. With his help, I have been doing well in my studies.

　　My grandfather is also warm-hearted to his neighbors and is always ready to help them. One day, a girl who is one of his neighbors injured her leg carelessly. My grandfather took the girl to the hospital at once and paid the fees with his own savings.

　　My grandfather is a kind and easy-going man, but now he is living in another city with my aunt. We all miss him very much and I hope that I can go to visit him soon.

　　姥爷很疼爱我。”他也非常喜欢我，把我视为掌上明珠。但一说到学习，他就对我极其严厉。每天他都要花一个多小时检查我的作业。在他的帮助下，我的学习一直非常好。

　　姥爷对邻居也很热心，他总是乐于助人。一天，邻家的女孩不慎伤了腿，姥爷马上带她去医院，并用自己的积蓄帮她支付药费。

　　姥爷是一个热心随和的人。现在他和我阿姨住在另一个城市。我们都很想他，我希望不久就能见到他。

描写人的英语作文4

　　My grandmother is a kind-heart granny who is popular among my neighbors. She takes a walk outside every day, so she is familiar with many people. She is so experienced in looking after babies, so some young mothers who have problems would like to ask her for help. My grandmother is always ready to help them. My grandmother loves me very much. She takes care of me since I was a little baby. I have always been taking care of by her, so that I don’t have to worry my life at all. I am so happy to have such a great granny. Now, she is getting old and I want to be the one who can look after her.

　　我的奶奶是一位很慈祥的老人，她很受我们的邻居欢迎。她每天都要外出散步，所以熟悉很多周围的人。她照顾宝宝的经验很丰富，因此有的年轻妈妈有了问题都喜欢向她寻求帮助，奶奶也很乐意帮助他们。我的奶奶很爱我，从我还是个小宝宝的时候，她就开始照顾我了。我总是被她照顾得很好，所以我一点也不需要担心自己的生活。有一个这么棒的奶奶，我感到很幸福。现在，她慢慢地变老了，我想自己能成为那个可以好好照顾她的人。

描写人的英语作文5

　　My mother is a senior high school English teacher. Under standably， she wanted her daughter to pick up English early to give her an edge to later study， which I did not understand at the age of eight. I was so obsessed with fun and games that I hated to stay peacefully with all those strange phonetic symbols and odd words. I wondered what pleasure Mother seemed to have found in teaching me A，B， C.

　　Wasn't teaching at school tire some enough for her？ I went on strike， refusing to spell a single word no matter how tender or severe Mother tried to be with me. For the first time in my life， Mother beat me， imprinting on my mind. The physical pain was gone long， long ago. But I have finally come to understand how it pained my mother to beat me for my obstinacy and disobedience， and I ache at her pain.

描写人的英语作文6

　　My teacher is a beautiful and generous person．She has a pair of bright big eyes and a high become warped nose，and a mouth will smile，will be angry．

　　Her kindness．Big recess，she will jump rope，together with our next class still talking and laughing with your classmates，are our friends，we like her care saplings．

　　On one occasion，the school fire drill，as long as the alarm bell rang，the students have to be in the shortest possible time and orderly collection ran to the playground．In the second quarter on the language class，the alarm bell rang，the students can handle a quickly "in" the pen at the sky，waiting in line to gather on the playground．In the playground，we are waiting for the teacher in charge formation test，the teacher in charge beside xiao—wen ma stopped．The teacher frowned xiao—wen ma asked："why did you not wear a coat？" Xiao—wen ma replied："I forgot，I'm sorry，teacher．" After listening to the teacher quickly took off his set in the body of the coat，set on the xiao—wen ma．

　　In this way，after listening to the teachers "wooshing" speech，the students are back to the class．We have a few good female classmate against the cold wind went into the building and turned and saw the teacher in charge in the boundless huge crowd a great figure，is so sweet！

　　This is my teacher in charge，we walk through together for five years，she just send small bud，we developed a vibrant young trees．The teacher，try to dead silk，ended．candles burn．You are like a candle，burn yourself，illuminates us，do you use chalk depicting the great story of a root．Teacher，you will always be our heart the most special gardener！

　　我的班**是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。

　　她和蔼可亲。大课间时，她会跟我们一起跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。

　　有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔**天，在排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等班**检验队形的时候，班**在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文：“你怎么没有穿外套？”马晓文回答道：“我忘了，对不起，老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。

　　就这样，听完老师们“文嗖嗖”的演讲，同学们陆续回了班。我们几个要好的**学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班**在茫茫人海中伟大的身影，是那么的亲切！

　　这就是我的班**，我们一起走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师，您永远都会是我们心中最特别的园丁！

描写人的英语作文7

　　Friend for every one of us has a different meaning, the friend peer is a comfort, friends to encourage is a power, have friends to help is a kind of warm, have friends advice is a kind of incentive, the friend miss is a kind of happiness, and in our life will encounter a lot of friends, friends when meeting difficulties will help us solve the difficulties with both hands, when we are successful friends will stand up for our success and happy blessing. What is the friend in your heart?

　　I have a friend, she has a kind heart, lively open and bright, her, is my good friend - beam thousands. She has a high bridge of the nose, small eyes special charming, a pair of flaps, let a person feel he is very clever.

　　Her achievement general, but the approachable, strong affinity, (really not the kui is a Pisces!) Her laughter has a strong appeal, the space space space space of laughter made me long immersion. He has a mild nature, does not bear grudges, not like some girl in jest will make you very embarrassed, but her, no matter how much you and she have the enemy, how much hatred, you argue with her, you can't win, he would not ironic you, and will give you a stairs.

　　People this life, know there are many, many, in the family of father, mother, brother and sister... In school, my teachers and classmates in the society you will know more and more, in these people you must be your best friend, everyone has, I have no exception, I have a friend a friend, she is with me as if, long fine eyes, looks very nice! I really close with her, and classmates.

描写人的英语作文8

　　My brother is one of my most familiar person, he is 2 years old this year, have one meter two child, chubby face on a pair of big round eyes, sparkly, but god! Particularly lovely, everyone called him qiqi.

　　One day, mom went out to buy food, call me at home looking at brother, I have accepted the "glory" task.

　　At first, the younger brother noisy clamoring for eating potato chips, I say: "mother says chips have no nutrition, can't eat". Brother squirmed small mouth, and with his eyes left I said: "elder brother sa panic, you eat, why can't I eat!" Can't, had to give him to eat potato chips.

　　After a while, he began to noisy, noisy I after ear, I am a brainwave, a good idea from my mind, "for his cartoons!" I gave him put Tom and jerry, have never thought he suddenly quiet down, everything has its vanquisher.! Don't mention how proud of my heart, to see Tom and jerry the interesting picture, let us from time to time will laugh.

　　At this moment, mom came back, ask my brother been naughty or nice, brother rob to say: "my brother and I are good!" Mother kua I grew up can take care of my brother, my in the mind can be happy.

　　I like my little brother.

　　我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2岁，有一米二的个子，胖嘟嘟的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，忽闪忽闪的，可有神了!特别可爱，大家都叫他奇奇。

　　有一次，妈妈出去买菜，叫我在家看着弟弟，我接受了这个“光荣”的任务。

　　一开始，弟弟吵吵闹闹的嚷嚷着要吃薯片，我说：“妈妈说薯片没营养，不能吃”。弟弟噘着小嘴，用眼睛撇着我说：“哥哥撒慌，你都吃了，为什么我不能吃!”没办法，只好给他吃薯片。

　　过了一会，他又开始吵了，吵的我都要后耳朵，我灵机一动，一个好点子从脑子里冒出来，“给他放动画片!”我给他放了《猫和老鼠》，没想到他一下子就安静下来了，真是一物降一物!别提我心里有多得意了，看到《猫和老鼠》那有趣的画面，让我们时不时的会捧腹大笑。

　　这时侯，妈妈回来了，问我弟弟乖不乖，弟弟抢着说：“我和哥哥都乖!”妈妈夸我长大了能照顾弟弟了，我心里可高兴了。

　　我喜欢我的小弟弟。

描写人的英语作文9

　　我的爸爸是个个子高高的，眼睛**的，头发黑黑的……

　　My father is a tall, big eyes, black hair......

　　他也是个善良的人，喜欢参加活动……

　　He is a kind man, like to participate in activities......

　　我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈**照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……

　　I remember one time I flunked the exam. But my father did not scold me and said "I will Study hard" is now a grade 5 children, also need to mom and Dad take care. In my small heart father is so great! Dad to work to make money to feed us, dad every day to work from dawn to night work. Monday to Friday, Dad would get up very early and cooks for us......

　　在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。

　　When I was young my father always told me a story "Cinderella" say: "Little Red Riding Hood," "Snow White"...... In fact, I was very naughty, often fall off bad things, to break things, my father would say, next time be careful not to fall off the bad things, every child can go wrong, Zhicuojiugai it is good child. The words impressed dee* in my heart. I want to say to my father: Dad, you really great, you are my hero in my mind.

描写人的英语作文10

　　A Friend From America

　　Last year, I went to Guilin for travel, it was a great trip for me. I not only had a look at the beautiful scenery, but also made friends. I knew a lovely girl from America, we met each other on the train. As we were almost at the same age, we communicated a lot. We shared our opinion about the culture and learned a lot. When our train reached the destination, we needed to separate, we promised to keep in touch by the Internet. Now a year has passed, we make our promise and keep in touch all the time. I have improved my English and she is so interested in China. It seems that we can never finish our topic, because we always have so much to share with each other. I am so lucky to make a good friend.

描写人的英语作文10篇（扩展2）

——大学描写人的英语作文3篇

大学描写人的英语作文1

　　Asian pop pa CoCo Lee was born January 17, 1976 in Hong Kong; a decade later the family relocated to San Francisco, and she subsequently studied biochemistry at the University of California at Irvine. After winning the MiChinese-America Pageant in 1991, two years later Lee returned to Hong Kong long enough to take second prize in the New Talent Singing Contest (the Asian equivalent of Star Search), resulting in a recording contract with Capital Artists; her Mandarin-language debut Love From Now On featuring the smash hit, I Am Still Your Lover, appeared in 1994, with the follow-up Promise Me trailing just months later.

　　A series of releases including the English-language Brave Enough to Love, Yesterdays Passion (her Sony label debut) and Sincere launched Lee to the top of the Far East pop charts, and in all she issued a dozen albums prior to ma-ki-ng her stateside debut in early 2000 with Just No Other Way.

　　Lee got her reputation in the states for her appearance on the 73rd annual Academic Award for the theme song - A Love Before Time of movie Crouching Tiger Hidden Dragon. -- Original bio courtesy of Jason Ankeny (All Music Guide)

大学描写人的英语作文2

　　Perhaps the most interesting person I have ever met is an Italian professor of philosophy who teaches at the University of Pisa. Although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his special qualities.!~

　　First of all, I was impressed from the beginning by his devotion to teaching. Because his lectures were always well=prepared and clearly delivered, students always swarmed into his classroom. His followers also appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was always stimulating. Furthermore he could be counted on in every clasession to explain his ideas in an imaginative way, introducing such aids to student understanding as oil paintings, phonograph records, pieces of sculpture, and guest lecturers. Once he even sang a song in clain order to illustrate a point.

大学描写人的英语作文3

　　In general, a person with beautiful face is always thought to be incapable. In China, it has been said that a girl who has the long hair is not that knowledgeable, so in people’s eye, appearance and ability seem to be seperated. While in fact, there are some people break the rule. Every year, people will find some beautiful faces in the forums, these ladies work as the translators and catch the media’s attention. As a translator who is from Foreign Ministry, it means that she is the top students in the college, for there only few person can join the team. These girls are young and beautiful, but the more important thing is that they get the brain. They are doing the most difficulty job and they are the excellent team. I admire these girls so much, they set the good example for me to learn English well.

描写人的英语作文10篇（扩展3）

——描写人的小学生英语作文

描写人的小学生英语作文1

　　My father has small eyes,Wear a pair of glasses,looking more gently,the daddy's hair are not many, he said "the intelligent head does not grow hair"，daddy does the management, but daddy usually ever not talk bureaucratically to others, therefore his personal connection is specially good,is the same as me.daddy speaks always extremely temperately,never say hit the person,curse at people are also few,calculated scolded people not to be big, although sometimes also can be angry for a longtime,but just only about one day,could no surpain one day-long.

　　He usually educate me that the person must to be honestly,friendly to other,and working diligently.This is my father, I love him forever.

描写人的英语作文10篇（扩展4）

——描写人的成语10篇

描写人的成语1

　　昂首挺胸 朝气蓬勃 踔厉风发 道貌岸然 抖擞精神 斗志昂扬 精采秀发

　　精神抖擞 精神焕发 炯炯有神 龙马精神 龙骧虎步 龙骧虎视 落落大方

　　容光焕发 若无其事 神采飞扬 神采奕奕 神态自若 生龙活虎 生气勃勃

　　雄姿英发 仪表堂堂 龙行虎步 英姿飒爽 鹰扬虎视 雍容雅步 燕颔虎颈

　　意气风发 抚掌大笑 捧腹大笑 破涕为笑 哑然失笑 嫣然一笑 谈笑风声

　　嘻皮笑脸 笑逐言开 胁肩谄笑 一颦一笑 顿口无言 沉默寡言 垂头丧气

　　愁眉紧锁 愁眉苦脸 楚楚可怜 呆若木鸡 没精打采 少气无力 有气无力

　　泥塑木雕 师老兵疲 心力交瘁 形容枯槁 无动于衷 缄口无言 勃然大怒

　　横眉怒目 金刚怒目 病哭流涕 鬼哭狼嚎 鬼哭神号 嚎啕大哭 声泪俱下

　　呼天抢地 泣下沾襟 啼饥号寒 涕零如雨 涕泗滂沱 矫揉造作 眉飞色舞

　　眉来眼去 拿腔做势 忍俊不禁 睡眼惺忪 温情脉脉 温文尔雅 文质彬彬

　　喜出望外 喜笑颜开 喜形于色 仙风道骨 欣喜若狂 寻死觅活 泱泱大风

　　悠然自得 仰首伸眉 义形于色 正襟危坐

描写人的成语2

　　1、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

　　2、金风玉露：泛指秋天的景物。

　　3、秋月寒江：比喻有德之人心底清纯明净。

　　4、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。

　　5、丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料希望。

　　6、临去秋波：波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。

　　7、秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

　　8、叶落知秋：看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

　　9、林寒涧肃：秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

　　10、秋收冬藏：秋天收获，冬天储藏。

　　11、秋风红叶：红叶随风飘荡，看上去好像是在与秋风共舞。

　　12、秋荼密网：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

　　13、社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

　　14、一丛火红：代指一般指像火一样红的花。

　　15、硕果累累：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

　　16、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。

　　17、天高气清：形容天空高远，气候清爽。

　　18、丹枫迎秋：很多火红的枫树迎接着秋天的到来，丹：火红；枫：枫树或枫叶。

　　19、临去秋波：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。

　　20、秋兰飘香：秋季兰花香飘四野，渲染一种收获**的气氛。

　　21、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。

　　22、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

　　23、叠翠流金：形容秋天美丽的景色，碧绿和金黄交相辉映。

　　24、落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。

　　25、秋风瑟瑟：秋风吹动的声音。

　　26、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品或诗词中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

　　27、红衰翠减：形容初秋百花凋谢的景象。

　　28、冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶；比喻洁白；秋月：中秋的月亮；比喻皎洁。心如冰清；和明月一样洁净。

　　29、硕果累累：指积累很多，比喻巨大的成绩或者荣誉。

　　30、金风送爽：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

　　31、秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

　　32、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。

　　33、一丛金黄：描写秋天的景色一眼望去流动的金色。

　　34、秋色宜人：指秋天的景色，气候或温度令人舒适的；温和或温暖的。

　　35、秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。

　　36、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。

　　37、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

　　38、西风落叶：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。

　　39、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

　　40、****：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

　　41、春种秋收：春天播种，秋天收获。

　　42、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。

　　43、秋高气爽：形容秋季****，天气清爽。

　　44、冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

　　45、秋风**：意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。

　　46、天高气爽：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。

　　47、满载而归：装得满满地回来，形容收获很大。也可以形容学术上取得很大的成果。

　　48、华星秋月：像星星那样闪闪发光，如秋月那样清澈明朗。

　　49、秋雨绵绵：秋天的雨连绵不断地下个不停。

　　50、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

　　51、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

　　52、北雁南飞：秋天了，大雁从北方飞到温暖的南方避寒。

　　53、金桂飘香：象征着秋天了。

　　54、一丛金黄：描写秋天的景色，一眼望去流动的金色。

　　55、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大***。

　　56、蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

　　57、硕果累累：本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。

　　58、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

　　59、瓜果飘香：空气中弥漫着瓜果的香气。

　　60、秋风送爽：形容秋天天气凉爽。

　　61、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。

　　62、秋雨绵绵：意思是这雨下的没完没了，也作秋思解释，特别是逆境中的思念。

　　63、层林尽染：层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

　　64、望秋先零：零：凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。

　　65、秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。

　　66、桐叶知秋：梧桐一叶落，天下尽知秋。

　　67、枫林尽染：整个枫林都被染成***了。

　　68、红衰翠减：红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。

　　69、雁过留声：比喻留名声于身后。

　　70、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。

　　71、香飘四野：到处都是香气，形容香气很浓的样子。

　　72、秋风萧瑟：①形容风吹拂树木发出的声音：长松千树风萧瑟。②冷落；凄凉；悲凉的气氛；你秋色将临，能无萧瑟之感。

　　73、枫林如火：深秋时枫叶会变红，“枫林如火”当是极赞秋枫之壮美，满眼的红色犹如一片火海。

　　74、秋色满园：秋天的景色充满了庭院。

　　75、秋兰飘香：秋季兰花飘香四溢。

　　76、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。

描写人的成语3

　　一筹莫展筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

　　以己度人度：揣度，推测。用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。

　　异想天开异：奇异;天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。

　　远愁近虑形容过多的忧虑。

　　忧深思远深刻忧虑，长远打算。

　　心血来潮来潮：潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。

　　胸有成竹原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

　　心事重重心里挂着很多沉重的顾虑

　　心细如发亦作“心细于发”。极言小心谨慎，考虑周密。

　　关于描写人思虑的成语：枉费心机枉：白白地，徒然。白费心思。

　　挖空心思比喻想尽一切办法。

　　枉费心计同“枉费心机”。

　　痛定思痛指悲痛的心情*静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

　　深思熟虑反复深入地考虑。

描写人的成语4

　　1、 做出这样的事，他竟然大摇大摆，头也不回地离开了。

　　2、 他走路不小心撞了别人，非但不道歉，反而大摇大摆地走了。

　　3、 老虎大摇大摆地走在狐狸的前面。

　　4、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。

　　5、 大家等了半天，他才大摇大摆地走进礼堂，却丝毫没歉意。

　　6、 身强力壮的他，神采奕奕地从我身边大摇大摆地走过。

　　7、 喝了几盅酒，三叔大摇大摆地向街上走去。

　　8、 大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。

　　9、 小羊们躺在地上装死，灰太狼信以为真，大摇大摆地走过去，羊羊们突然坐起，冲着灰太狼就是一拳，把灰太狼打得鼻青脸肿。

　　10、 变色龙大摇大摆地朝我走来。

描写人的成语5

　　1、死乞白赖：谓纠缠不休。

　　2、昭威耀武：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显威风。用来形容得意夸耀的神态。

　　3、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。用来形容情绪激动发出叹息的'神态。

　　4、垂头塌翼：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

　　5、咆哮如雷：用来形容人暴怒喊叫的神态。

　　6、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。用来形容怒视的样子。

　　7、如痴如醉：用来形容神态失常，失去自制。

　　8、傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。用来形容因实现愿望而看不起一切的神情。

　　9、忸怩作态：忸怩：羞惭的样子。用来形容不自然，不大方，含羞做作的样子。

　　10、望尘拜伏：用来形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

　　11、*心定气：指心情*和，态度冷静。

　　12、正义凛然：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

　　13、神采焕发：精神焕发，风采动人。

　　14、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。用来形容自以为了不起的傲慢神态。

　　15、神清气爽：①用来形容人神志清爽，心情舒畅。②用来形容人长得神态清明，气质爽朗。

　　16、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。用来形容身体好，精神饱满。

　　17、如痴如狂：用来形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

　　18、神采飞扬：用来形容兴奋得意，精神焕发的样子。

　　19、望尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。用来形容卑躬屈膝的神态。

　　20、破颜一笑：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。

　　21、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。用来形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

　　22、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。用来形容一时无法可想的焦急神态。

　　23、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

　　24、科头袒体：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。用来形容傲慢不羁的神态。

　　25、岸然道貌：指严肃的神态。

　　26、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

　　27、形如处女：用来形容举止神态像处女一样文静。

　　28、笑容满面：满脸洋溢着喜笑的容颜。用来形容内心欣喜、满脸和悦的神态。

　　29、风流旖旎：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。用来形容风韵娇柔。多指妇女的神态。

　　30、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。用来形容极其悲痛绝望的神态。

　　31、神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。

　　32、气势汹汹：汹汹；气势很盛的样子。用来形容气势凶猛。

　　33、高情逸态：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。

　　34、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

　　35、妄尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。用来形容卑躬屈膝的神态。

　　36、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。用来形容精神饱满，容光焕发。

　　37、神闲意定：精神或神态悠闲，心意专一稳定。

　　38、眄视指使：用来形容骄傲的神态。

　　39、失张失志：用来形容举动慌乱，心神不定。

　　40、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。用来形容充满了要**的凶狠气势。

　　41、大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

　　42、其势汹汹：汹汹：用来形容水声大，引伸为声势大。用来形容来势凶猛。

　　43、满腹狐疑：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

　　44、酸文假醋：用来形容装出一副文雅有礼貌的样子。

　　45、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。用来形容情绪激动的神态。

　　46、伸头缩颈：用来形容在暗中察看的神态。

　　47、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。用来形容恭敬畏惧的神态。

　　48、披襟散发：敞开衣襟，蓬松着头发。用来形容不修边幅的的悠闲神态。

　　49、轩昂自若：轩昂：用来形容气度不凡。用来形容人的气度不凡，神态如常。

　　50、眉梢眼角：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。用来形容眉眼含情示意的神态。

描写人的成语6

　　描写人外貌的成语

　　1、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

　　2、铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。

　　3、被发文身：被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。

　　4、燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。

　　5、虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

　　6、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

　　7、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

　　8、肠肥脑满：肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。

　　9、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

　　10、鹤发鸡皮：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

　　11、面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。

　　12、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

　　13、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

　　14、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

　　15、脑满肠肥：脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。

　　16、秀外慧中：秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

　　17、骨瘦如柴：形容消瘦到极点。

　　18、头童齿豁：童：原指山无草木，比喻人秃顶；豁：缺口。头顶秃了，牙齿稀了。形容人衰老的状态。

　　19、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

　　20、童颜鹤发：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

　　21、大腹便便：便便：肥胖的样子。形容肥胖的样子。

　　22、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

　　23、雾鬓风鬟：鬓：脸旁靠近耳朵的头发；鬟：环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

　　24、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

　　25、靡颜腻理：靡：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。

　　26、倾城倾国：倾：倾复；城：国。原指因女色而**。后多形容妇女容貌极美。

　　27、鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

　　28、囚首垢面：象**里的犯人，好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。

　　29、形销骨立：销：消瘦。形容身体非常消瘦。

　　30、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

　　31、粉白黛黑：粉白：在脸上搽粉，使脸更白；黛黑：画眉毛，使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。

　　32、面如冠玉：比喻男子徒有其表。也用来形容男子的美貌。

　　33、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

　　34、蓬头垢面：头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。

　　35、其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。

　　36、双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

　　37、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

描写人的成语7

　　1、死乞白赖：谓纠缠不休。

　　2、昭威耀武：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显威风。用来形容得意夸耀的神态。

　　3、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。用来形容情绪激动发出叹息的神态。

　　4、垂头塌翼：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

　　5、咆哮如雷：用来形容人暴怒喊叫的神态。

　　6、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。用来形容怒视的样子。

　　7、如痴如醉：用来形容神态失常，失去自制。

　　8、傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。用来形容因实现愿望而看不起一切的神情。

　　9、忸怩作态：忸怩：羞惭的样子。用来形容不自然，不大方，含羞做作的样子。

　　10、望尘拜伏：用来形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

　　11、*心定气：指心情*和，态度冷静。

　　12、正义凛然：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

　　13、神采焕发：精神焕发，风采动人。

　　14、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。用来形容自以为了不起的傲慢神态。

　　15、神清气爽：①用来形容人神志清爽，心情舒畅。②用来形容人长得神态清明，气质爽朗。

　　16、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。用来形容身体好，精神饱满。

　　17、如痴如狂：用来形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

　　18、神采飞扬：用来形容兴奋得意，精神焕发的样子。

　　19、望尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。用来形容卑躬屈膝的神态。

　　20、破颜一笑：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。

　　21、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。用来形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

　　22、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。用来形容一时无法可想的焦急神态。

　　23、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

　　24、科头袒体：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。用来形容傲慢不羁的神态。

　　25、岸然道貌：指严肃的神态。

　　26、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

　　27、形如处女：用来形容举止神态像处女一样文静。

　　28、笑容满面：满脸洋溢着喜笑的容颜。用来形容内心欣喜、满脸和悦的神态。

　　29、风流旖旎：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。用来形容风韵娇柔。多指妇女的神态。

　　30、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。用来形容极其悲痛绝望的神态。

　　31、神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。

　　32、气势汹汹：汹汹；气势很盛的样子。用来形容气势凶猛。

　　33、高情逸态：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。

　　34、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

　　35、妄尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。用来形容卑躬屈膝的神态。

　　36、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。用来形容精神饱满，容光焕发。

　　37、神闲意定：精神或神态悠闲，心意专一稳定。

　　38、眄视指使：用来形容骄傲的神态。

　　39、失张失志：用来形容举动慌乱，心神不定。

　　40、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。用来形容充满了要**的凶狠气势。

　　41、大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

　　42、其势汹汹：汹汹：用来形容水声大，引伸为声势大。用来形容来势凶猛。

　　43、满腹狐疑：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

　　44、酸文假醋：用来形容装出一副文雅有礼貌的样子。

　　45、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。用来形容情绪激动的神态。

　　46、伸头缩颈：用来形容在暗中察看的神态。

　　47、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。用来形容恭敬畏惧的神态。

　　48、披襟散发：敞开衣襟，蓬松着头发。用来形容不修边幅的的悠闲神态。

　　49、轩昂自若：轩昂：用来形容气度不凡。用来形容人的气度不凡，神态如常。

　　50、眉梢眼角：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。用来形容眉眼含情示意的神态。

描写人的成语8

　　1、口齿伶俐：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

　　2、能言善辩：善：擅长；辩：辩论。形容很会说话，善于辩论，口才好。

　　3、娓娓而谈：连续不倦地谈论着。

　　4、口若悬河：讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

　　5、妙语连珠：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

　　6、折角之口：角：鹿角。折断鹿角的嘴，形容人口才很好，善于辩论。

　　7、舌芒于剑：言辞比剑还锋利。形容口才好，言辞锋利。

　　8、对答如流：对答：回答。回答问话象流水一样快，形容口才好，反应快。

　　9、能言巧辩：形容能说会道，善于言辩。

　　10、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断，像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

　　11、辩口利辞：辩口：口才好，善于辩论。指能言善辩，伶牙俐齿。

　　12、能说惯道：形容人口才好，很会讲话。

　　13、辩才无碍：碍：滞碍，本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。

　　14、能牙利齿：指能说会道，善于辞令。

　　15、语惊四座：四座：周围在座的人。形容发言独特、新奇，使人震惊，通常我们把方位分成四个，即东南西北。语惊四座就是说某人讲出来的话让在座的惊讶不已。

　　16、舌灿莲花：譬喻说话的文采和美妙。

　　17、能言善辩：能：善于。形容能说会道，有辩才。

　　18、巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。

　　扩展阅读：描写口才的句子

　　1、当时间和耐心都已经变为奢侈，我们只能靠星座了解彼此。

　　2、一粒盐，发了脾气就是海。

　　3、如果我还是你今生唯一爱的那个人，我一定会好好珍惜我们的缘分。

　　4、最远的旅行，是从自己的身体到自己的心，是从一个人的心到另一个人的心。

　　5、世界上最富有的人，是跌倒最多的人，世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人。

　　6、单身并不意味着脆弱，它意味着你足够坚强，去等待那个你值得拥有的人。

　　7、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。

　　8、我在等一个人，一个可以陪我听遍所有悲伤情歌，却不会让我想哭的人。

　　9、你问我为什么爱你，这难度就像要我描述水是什么味道一样。

　　10、有些姑娘美丽而有才华，但总觉得，自己最好的一面，只应被所爱的人看到，所以她们总是坐在转角处，等待着爱人的经过。没有绚烂外表。这些爱坐在转角处的姑娘，也许是最勇敢。

　　11、不要对别人轻易许诺，因为很多话，只有听的人会记得。

　　12、人就像在爬高，你要看得远，你必须格局高；你要看到更美的风景，你就需要占上有利的位置，其实，最重要的是有谁陪伴，和每时每刻看风景的心情。

　　13、旁人总是看到我们幸福得牵手，其实**的是：一旦我放开手，她就会跑去买东西。

　　14、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

　　15、握不住的流沙，勉强别去牵挂。如果你懂我，定会留下并排走过的雪花。

　　16、你先免礼，我才能*身。

　　17、天气热得像个笑话，日子过的像句废话。

　　18、养鱼挺麻烦的，每周要换一次水，我经常忘记。后来就只好每周换一次鱼了。

　　19、人生就像一场梦，所有理由是假的，姿态是假的，需要才是真的。

　　20、男人之间最沉重的话题就是说到自己的女人，而男人之间最轻松的话题，就是说到别人的女人。

　　21、有些话你可以不说，但是绝对不要撒谎，因为你的谎话一旦被我识破，我对你的信任该如何坚持？以后的以后，其实，我只是怕自己不相信你。

　　22、虽然他来西安，但是斯文白净，一点儿也看不出秦俑的风采。

　　23、别惹我，否则我会让你死得很有节奏感。

　　24、如果想照耀万人，请加点信心。如果想抱住情人，请吸取教训，如果想快乐做人，请敲敲你心。如果可磊落做人，你会更吸引。

　　25、再唯美的爱情也掺杂着悲伤，再凄美的故事也有结局，世事何求完美。

描写人的成语9

　　成语是*传统文化得一大特色，有固定得结构形式和固定得说法，表示一定得意义，在语句中是作为一个整体来应用得，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来得，在用词方面往往不同于现代汉语，它**了一个故事或者典故。下面是描写人得成语集锦，请参考！

描写人的成语10

　　1、面如冠玉：比喻男子徒有其表。也用来形容男子得美貌。

　　2、虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

　　3、倾城倾国：倾：倾复；城：国。原指因女色而**。后多形容妇女容貌极美。

　　4、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。低着头，精神不振。形容失望懊丧得样子，或形容没有生气。

　　5、神采飞扬：形容人得神色很好，代指心情极好。

　　6、燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时形容王侯得贵相或武将相貌得威武。

　　7、容光焕发：容光：脸上得光彩；焕发：光彩四射得样子。形容身体好，精神饱满。

　　8、其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。

　　9、双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

　　10、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生得姿色。旧时形容女子容貌极美。

　　11、愁眉苦脸：情苦：痛苦。皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面得样子。

　　12、气势汹汹：汹汹：气势盛大得样子。形容气势凶猛。

　　13、面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。

　　14、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉得牡丹花。后也形容女子得美丽。

　　15、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

　　16、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

　　17、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

　　18、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白得头发，儿童般红润得面色。形容老年人气色好。

　　19、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

　　20、粉白黛黑：粉白：在脸上搽粉，使脸更白；黛黑：画眉毛，使眉毛更黑。泛指女子得妆饰。

　　21、鹤发鸡皮：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈得相貌。

　　22、亭亭玉立：亭亭：高耸直立得样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

　　23、明眸皓齿：明亮得眼睛，洁白得牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽得女子。

　　24、破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

　　25、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放得荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽得女子。

　　26、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快得样子。

　　27、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉得牡丹花，后也形容女子得美丽。

　　28、大腹便便：便便：肥胖得样子。形容肥胖得样子。

　　29、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

　　30、蓬头垢面：头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏得样子。也泛指没有修饰。

　　31、童颜鹤发：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白得头发，孩子似得红润得面色。形容老年人气色好。

　　32、铜筋铁骨：如铜一样得筋，如铁一样得骨。比喻十分健壮得身体。也指能负重任得人。

　　33、捧腹大笑：捧着肚子大声得笑，形容笑得非常厉害。捧腹：笑得过于厉害时肌肉抖动肚子会疼，所以会用手捧着肚子。

　　34、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展**。笑得使面容舒展**。形容满脸笑容，十分高兴得样子。

　　35、骨瘦如柴：形容消瘦到极点。

　　36、秀外慧中：秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽。内心聪明。

描写人的英语作文10篇（扩展5）

——描写人作文10篇

描写人作文1

　　卡尔菲特曾说：“让我成为一位英勇的战士，给我一匹马、一套马鞍；命运给我一把神剑，一场公*的决斗和一个骁勇的敌人。”而我正是这位战士，我正为我的生命奋战，唱出我对生命的讴歌，走过属于我独一无二的生命之路！人生百年，疾如春郊试马，蹄声总在乍闻时消失。在这匆匆且短暂的一生中，我走过了无忧的岁月、走过了童年的青涩、走过了落在时间的沙漏里流泄的欢笑与悲伤，更走过了艰辛的成功与既甜美又苦痛的失败，历经希望，亦苦尝失望。人生这条路上没有一个人只路经坦途，没有一个人是不经百转千折，唯有走过这一切，才能深切的体会到生命中酸、甜、苦、辣的个中滋味，一生才不虚此行吧！生命的历史卷轴才因而不断向前铺陈，延展出一长卷的漫漫史页。

　　在人生的旅途中，唯有走过童贞，才能永保赤子之心，张起迈向下一站的风帆。一路行来，我第一次的回眸，我在我最熟悉的校门口，看见了几张可爱纯真的笑颜正在对我微笑，记忆飘向那年，蝉儿在枝头高歌，凤凰花在一片绿意中怒放，那火红的艳丽，好似在催促着毕业季快快到来，相处了六年的朋友们，各个哭红了双眼，连*时开朗的老师，也不争气的落下了男儿泪，频频低首拭泪。离情依依，纵然不舍，却仍旧必须告别这段曾经走过的金色童年。此刻我走熟悉的校园中，细细抚摸着一砖一瓦，每一个角落，彷佛都响起我们无忧的笑声、最快乐的心情、最甜美的回忆。六年来，相濡以沫，这欢乐的童贞时光，将成为我迈向未来的风帆，朝更艰难的路途、更难行的未来而去。我绝不忘记心中仍有的赤子情怀，我相信待来日我们再聚首时，可以寻香追忆这过往的香醇，静静品味这一路上的酸甜苦辣、甜中带酸的回忆。

　　在人生的旅途中，唯有走过失败，才能拉高自己的眼界，宽阔自己的胸怀。第二次的回眸，我看见了自己正在接受最严厉的朗读训练，我凭着一股傻劲一路过关斩将，拿到了全国赛的入场券，却让我因此展开了一场“惊心动魄”的严厉考验，为了让我在全国赛中有更出色的表现，*时和我有说有笑的的老师，会变得严肃异常，皱着眉头的挑出我们的缺点，只要有表达的不够清楚的地方，立刻严厉的训示我们，每一句的批评总是一针见血，一次次的重来让我失去站在讲台上的勇气，我的内心备受打击，甚至萌生“放弃”的念头，只能用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自我，在失败中“屡仆屡起”，让自己厚植实力！这段期间，我因做不到老师的要求而垂泪，但我却也学习到了如何诠释自己实力的方法，渐渐的，“朗读”这件事已经成为我生活中的一部份、成为我发泄内心情绪的管道，皇天不负苦心人，我终于在这场战役中获奖，霎时，我知道我已踏出成功的小小一步，一切的辛苦都成就了这场丰美的收获！我相信，未来的我，将昂首前行，凡走过必留下痕迹，经历无数的失败与磨难，挫折与打击，都**着我又往成功之门靠近一步！

　　在人生的旅途中，唯有走过离别，才能留下刻骨铭心的隽永回忆。一路行来，我第三次的回眸，看见了那些曾经疼爱我、呵护我的长辈我我捏塑了一段段的美好时光，前年疼我的.外曾祖父过世、去年惜我、护我的外公在医院里与世长辞，今年一直将我捧在手心护卫的大伯母不敌病魔缠身，撒手西归。谁说少年不识愁滋味，因为爱，所以痛，走过“离别”才知死别是一种无可名状的悲痛，而我在其中体会失去才知其可贵的道理。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，失去亲人的痛，让我只能徒留对尊长的风木之思，成长让我伸出了多元的视野，展开了急欲探索的双翼，任着心的方向飞离了亲人的视线，我想飞得高、飞得远，让他们看见我的英姿焕发，但他们等不及我长大就凋零了，我忙着昂首，没发现他们鬓发日渐苍白，最后选择静静的离开，徒留在梦中与他们偶遇，我知道，生命的旅途中，无不散的筵席，走过了痛，才会将这铭心爱烙在心底，久久不忘。

　　人生的路，我们用青春的颜彩，涂抹童稚的笑颜；我们用失败的打击，累积自己的凌云壮志；我们因离别的苦、离别的痛，时而因离别才学会不舍，时而后我们发现离别的当下其实并非失去，而是让更多更多精采可期的故事书写我们的青春，书写离别后才懂得珍惜的人生故事。在人生这漫漫长途中，凡走过必留下痕迹，我走过了狂傲飞扬的青春，再次驻足回眸，看见了一路上我曾经遇过的事、见过的人、走过的崎岖，傲然的细数从前，心里盈满了勇气、浇灌了感恩。相信我会擦干不成熟的泪水，调整自己的方向，逐着起风的地方，看着冉冉而起的阳光，博扶摇而直上，走自己的人生，做自己生命中的最佳女主角，自在的、**的，在静默里吐出光辉，世界将在我眼里展露无限的可能！

描写人作文2

　　忠实的朋友像亲密无间，形影不离的影子，每天时刻陪伴着我；可爱的朋友像不可分离的手足，有困难时尽力的帮助我；正直的朋友像珍贵的拐杖，没有他就不能战胜困难。

　　每个人都有或多或少的朋友，我也不例外，我觉得朋友非常的重要。我的朋友叫薛曜君，他住在我家的前面，住*房，我和他已经认识六年了。

　　他的鼻子不大不小，嘴巴**的，眼睛非常好，他的耳朵十分灵敏，一根针掉了他都听得清清楚楚，他的'皮肤白嫩白嫩的，是一个中等个儿。他很胖，105斤，在班里第五个胖的，喜欢穿蓝色短袖。

　　薛曜君很喜欢助人为乐，记得有一次，我有一天晚上睡得很晚，十点半多才睡。到了早上我起床一看，啊！七点半了！我急忙收拾书包，因为太急了，所以把笔袋忘在了家中。到了学校后，第一节语文课要听写，我从书包里找我的笔袋。找了半天，也没找到。心想：我的笔袋跑了哪里去了，快给我出来！要不我就不能听写了。但我又找了一会儿，还是没找到！唉！我只好急匆匆的去跟别人借笔，我先问我的同桌借钢笔，他却说只带了几只，都快没色了还不够他自己用的呢！气死我也，我又向我的后桌张明森借钢笔，他却说只有圆珠笔，没有钢笔，这时我心想：管它是不是钢笔呢，借支圆珠笔用也行。于是我向张明森借圆珠笔，他却说只有一只圆珠笔。哼！气死我了，我只好向我的好朋友薛曜君借钢笔，他大方地拿出自己笔袋里的所有的笔，慷慨地说：“选吧！”我心想：妈呀，你也太大方了吧，选哪一只好呢？我看了看，选了一支蓝色的的钢笔，这时听写开始了，我拿笔开始写了。写完后，我心想：多谢我的朋友了，真是解了我的燃眉之急！要是让老师和全班同学都知道了我上课听写没拿笔，岂不是会被笑掉大牙？

　　虽然只是一件小事，但没办法，有时小事才能凸显出一个人的品质。这就是我的朋友，朋友像一笔珍贵的财富，有困难时会尽力帮助！

描写人作文3

　　我大爹有个妹妹，她很漂亮。**的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，黑黑的头发，和灵活的手脚。她每天看这个，看那个，大人吃饭时，她也想吃。她妈妈只能给她喂一小口。妹妹才刚会坐，她坐了一 小会儿，就倒了。这个妹妹呀，真是可爱啊。

　　品友互动

描写人作文4

　　寒假到了，我回姥姥家看我的小表弟。

　　小表弟名字叫毛毛，刚十个月，小小的手、胖乎乎的小脸蛋红扑扑的、小屁屁软软的。我一抱他，他就咯咯的笑起来。一放到床上他就哭起来，而且越哭越厉害。哭和笑就是他的表达方式， 妈妈说：“你小的时候也是这样哦！”小表弟真可爱！

描写人作文5

　　我的外公，头圆圆的，头顶上没多少头发，只是在后脑勺才有一点点。他的眼睛有点大，*时不爱睁大眼睛，只是在我做错事的时候，他才会睁大眼睛，非常吓人。

　　有一次，快过中秋节了，外公对我说：“我们来下象棋吧，谁赢了，对方就给谁提供好吃的中秋月饼。”“现在就开始。”我兴奋的说。一场“厮杀”之后，我输了。我灵机一动，说：“一个‘车’能 将死老将！”“不能”外公说。我和外公又“交战”一场，我赢了，现在是一比一*局，再来一盘就能决定胜负了。我迫不及待又和外公杀了一盘，结果我输了。外公哈哈大笑：“输了！输了！”我心 里有点不服气，外公的岁数比我大好几倍，当然比我有经验。等我再练练，说不定也能战胜他。但我是男子汉，说话算数，我很快给外公送去了一盒月饼。外公高兴地摸着我的头说：“好啊，我们一起 来吃吧。”我和外公一起高兴地吃起来。其实，外公是在逗我的。

　　我喜欢我的外公。

描写人作文6

　　记忆中的奶奶是一个慈祥的人。她有着一个充满悲伤的眼睛，一张能言善辩的嘴巴，短短的头发上只有几根白头发，看起来不像是一位六十多岁的老人。奶奶总是对我很严格，而她又总是用新奇的家乡话给我说一些好玩又有趣的故事。她天天东奔西跑的带我串门，和我讲一些城市里没有的风俗习惯。我听了总是想试试，可奶奶总是摸摸我的头说“傻孩子”。奶奶总是变着戏法和我玩，她肚子里的故事能堆满整片天空。即使是随口的小调调也会说给我听。记得最爱的小调就是“斗斗灰呀，小花鸡上草堆呀，哥哥拿棍打呀，嫂嫂癣毛翼呀。哥哥一碗肉呀，嫂嫂一碗汤呀，小姑急的啃牛桩呀”这首小调我还一直记得。现在，我的表弟表妹也都喜欢这个简单有趣的小调，也会说一说。

　　小时候我总是觉得奶奶像一阵风，一会刮到这，一会刮到那。奶奶总是有干不完的活。奶奶下田干活时，我就在一旁爬土堆；奶奶在菜地里种菜时，我就在一旁捏小人；奶奶在店里卖东西时，我就在一旁看着。那时候，奶奶家在一个学校里，爹爹是学校的教师。他很忙，所以，小时候对爹爹的记忆并不是那么的多。我呢，从小跟奶奶长大，奶奶带我到三岁。我记得，她从我很小很小的时候就带我了。爸爸妈妈为了我更好的生活，到了我现在的这个城市来打工。直到后来，奶奶还是放不下我，经常三天两头就来看我。可是，到城里她又待不住，整天惦记着老家的田地。于是，没过上几天便又老家去了。

　　转眼之间，我也有好多天没有见到奶奶了。其实，嘴上说不想奶奶，但心里却不是。因为我永远也不会忘记，那个第一束射进我心里的想阳光一般的老人，她是我一生中的第一位导师，也是对我最有帮助的人。

　　初一:林夕阳

描写人作文7

　　今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说：“哎呀，我知道了啦，你赶快去吧！”于是，妈妈就走了。我心里暗自高兴，心想：哈哈，这下“猫”被我赶走啦，我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。然后，我就打开QQ农场玩起来，可过了许久我觉得不好玩了，就打开PPS电视看动画，就在这时，顾客来了，说要拿冲洗的相片，糟了，妈妈好像说要补钱，可我刚才没听，不知道要补多少，哎呀，完了完了，这时，我突然想到了一个办法，就是骗她多补一点钱来，可是，又怕她不肯，怎么办呢？

　　要不随便报了一个价吧！5元，对就是5元，呵呵，等一下妈妈要是问的话，就说拿了15元，妈妈肯定会夸我多挣了点钱。过了一会儿，妈妈回来了，果然不出我所料，妈妈一回来就问我，于是我就说补了15元，没想到，妈妈却骂了我一顿，而且还打了我。之后，我才知道原来是要补25元的，哎呀，这滋味真不好受，这不，妈妈罚我写篇日记，再做两张考卷。唉！我自己的作业还没做完，却还要做别的，命苦啊！

　　经过这件事以后，我以后再也不敢贪玩了。

描写人作文8

　　我在笑，从嘴角勾起来的笑。

　　刷牙时对着镜子笑，梳发时对着梳子笑。走路时笑，静止时笑。起风时笑，天晴时笑。写字时笑，看电影时笑。开心时笑，难过时笑。

　　我是一个疯子，在笑那些正常人。

　　笑他们一脸公式的表情，笑他们忘了糖果的味道，笑他们**般的每一个动作。

　　我还在笑，笑他们表面上的殷勤，笑他们****，笑他们找各种冠冕堂皇的理由来掩盖自己所犯下的过错。

　　我依旧在笑，笑他们迷失了自己，笑他们不懂尊敬最爱自己的人，笑他们不惜一切代价就只是为了达到目的`地的愚蠢。

　　我大声的笑，笑他们笑我的正直，笑我的友善，笑我的直率，笑我的公*，笑我总会为他人着想，笑我依旧还在的童真童趣。

　　我放肆的笑，笑他们还在笑我：“你个疯子！你个疯子！你个疯子……”

　　对！我就是个疯子。

　　我在笑，笑，笑。我还在笑。正常人与我一起笑，空气与我一起笑，房间与我一起笑，世界与我一起笑，宇宙与我一起笑。笑到嘴角被扯疼我还在笑，笑到眼泪止不住我还在笑。

　　在笑什么？我也不知道。

描写人作文9

　　一个风高夜黑的夜晚，保护小区的机器人开始出动了。四周静悄悄地，安静得出奇，机器人出来巡夜，保护小区的安全。

　　机器人的头上长满了千里眼、顺风耳和透视眼。千里眼可以看见千里外的东西，顺风耳可以听见细微的声音，透视眼可以看见房子、树丛后面的东西。有了千里眼、顺风耳和透视眼，抓小偷是轻而易举的事了。

　　机器人有四只有奇特功能的手，可以变到身上的任何一个部位，其中一只手是一把什么武器都挡得住的防御盾;另一只手是一把镰刀，无论是什么东西都能一刀砍成两段。还有两只手是两只铁爪，只要抓住小偷的手，铁爪就会变成手铐，把小偷抓住。

　　机器人的身上有八个麻痹枪口，向着八个方向，可以先把小偷麻痹，再抓住小偷。机器人的背上长着一双强劲有力的铁翅膀，扇一下可以飞一千米。如果小偷***或汽逃走，它可以扇动翅膀，快速追上去，把小偷抓住。在机器人的保护下，晚上住在小区里的人就可以安心地做个好梦了。

　　机器人抓贼防贼的功能很齐全，是一个高科技的**机器人。

描写人作文10

　　小朋友们，你们知道我最喜欢的卡通人物吗？那就是柯南！

　　柯南架着一副神奇的眼镜，眼睛透露出一丝可怕的神情。身穿校服的他带着个红领结，领结可以模仿任何人的声音。他的手表可以发出麻醉针射向他想射的人。他的鞋子按一下，就可以提高速度和力量。破不出案子时会一直踢足球，便会想出答案。他最喜欢说以句：“**只有一个！”

　　给你讲个柯南的故事吧！有一次，毛利先生和柯南收到一件诡异的信，信上说：“毛利先生/新一同学，请你参加我们不符合时间的万圣活动。”柯南对博士说：“博士，你看，这封信怎么这么奇怪。外面是江沪川，柯南收，里面却是新一同学，我已经知道用意了，你让我去吧！”“好吧，你扮成木乃伊吧！”博士说。

　　到了晚上，柯南去了幽灵船。碰巧那天船长被人杀害，变成新一的柯南破了这个案。他在船上说：“让我在皎洁的月光下变出真面目吧！”说完解开绷带，变出了新一的真面目。之后又说：“船长的死，是狼人杀害的，因为狼人先生喝了鸡尾酒，鸡尾酒是电影里杀害狼人的酒而那位无辜的木乃伊先生，就是人类。。”说完，便下船回家了。

　　小朋友们，你们喜欢柯南吗？我很喜欢爱动脑会破案的柯南呢！

描写人的英语作文10篇（扩展6）

——描写人外貌的作文10篇

描写人外貌的作文1

　　我的爸爸是个个子高高的，眼睛**的，头发黑黑的……

　　他也是个善良的人，喜欢参加活动……

　　我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈**照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀！爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……

　　在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。

　　我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。

描写人外貌的作文2

　　有人认为，美是富裕，美是苗条的身材；反之，又有人认为，丑是贫穷，丑是难看的外貌。我却认为，美丑与贫富和外貌是没有关系的。美是一颗无比善良的心，丑是一颗充满黑暗的心……

　　在一个阳光灿烂的日子里，我遇见了一位“奇丑无比”的**。她开着奔驰轿车，身材苗条，看起来挺漂亮的。但是，一件小事却把她的丑完全暴露出来了，远远盖过她的美。她把剥剩下的橘子皮，毫无顾忌地扔出车窗外，正好砸在一位阿姨身上，而她没有道歉之意。那位阿姨本不想把这件事闹大，只是随口说了声：“快跟我说对不起！”“想要我跟你说对不起，作梦吧你！是你自己无声无息地站在我车旁，橘子皮又没长眼睛！”“那你也不能乱扔果皮，这道理，三岁小孩都知道！”就这样，她们争得面红耳赤。作为旁观者，我清楚地知道，扔橘子皮的那位**，就算她富裕，就算她长得美丽，穿得时髦，内心也已是一片黑暗，阳光不会射入她的心，她也不会觉得阳光是那样的七彩和温暖。

　　而在另一件事上，我又遇见了美。

　　一次，我家雇了一个钟点工，是我妈医院的护工，听说她家里很困难。不一会儿，钟点工阿姨来了。她是三四十岁的中年妇女，短头发，艰辛的生活，辛勤的劳动，使她头上过早地有了白头发，她脸上皱纹很多，但笑容却和蔼亲切。还没等我们说让她干什么，她自己就忙活起来了。她洗碗、扫地、拖地、擦门窗，每样工作都做得一丝不苟，不像其他钟点工一样拖时间，希望赚更多的钱。她不浪费时间，尽力做更多的事情。到时间了，妈妈发给她工钱。她笑了，笑得那么甜。此刻，我觉得，她的心灵如那皎洁的月光，清澈的溪水一般明亮、洁净。她勤勤恳恳地工作，为的是养家糊口，她的心是善良的，她拥有尊严，她值得我们尊重，她是最美的。

　　这两件小事，使我启示颇深，它让我明白：美丑的评价，不能只看外貌，还得看他的心灵是否美丽。

描写人外貌的作文3

　　看着十年前的合家福。心中有股暖意！我与照片中的他们，虽然只有一面之交，但是，却印象深刻，当时的那种场景，至今仍旧是印象深刻！

　　那个时候的自己，六岁吧。我看到了照片上写的时间是０６年时候拍的！很奇怪，我忘记了当时为什么要去老家，很奇怪，我忘记了当时究竟是为了什么事情，很奇怪，我忘记了我们是怎么去老家的，很奇怪，我忘记了我老家究竟是哪里，很奇怪，我对当时认识十年前的他们，却都如此地熟悉！

　　看着照片，我却又仿佛回到了从前！

　　当时年幼天真的我，四处走，四处跑，尽管人生地不熟的，但，照片里的那几位比我大的，和我同龄的，他们却都是如此地照顾着我，他们对我的好，至今却仍旧是记忆犹新！

　　清楚地记得，当时自己哭了，找不到妈妈，然后照片里的一个笑得裂开了嘴的'那位姐姐告诉我，不要担心，她和照片里坐在她旁边的那位男生和我一起去找妈妈。还记得，当时找不到妈妈，然后，她吹了好多好多的气球！我们躲在房里，那种情景，却貌似认识，似曾相识，但是，真的认真地回忆起来，却像是在梦中不真实的画面，然而，那却是真的画面，只要我不要去认真地追究，在我浅浅的印象里，那就是当时的情景！毕竟，十年了，我能记住十年前的事情，早就所剩不几了！

　　嘿！很想你们，都十年过去了，我不知道我该感叹什么，是该感叹我是个多情的人，还是该感叹我是个念旧的人，还是该感叹，时光真的太快了？

　　照片里的那些人，近些年来，偶尔会听到爸爸说老家有丧事要去办，有喜事要去办！我想，照片里的你们，有些或许离去，有些，或许已经为**，为人夫了吧！而和我将近同龄的，在照片里坐在我两旁的那两位，你们还好吗？

　　十年了，再过十年，就“老”了！在此，记录了我的感想，想告诉你们，我想过你们！不知，你们可曾想起曾经只有和你们有一面之交的人！即使我听到爷爷会说在电话里头那些叔叔们都很惦记当初在餐桌上收面巾纸的我！但是，只是，不知道，当初给我带来快乐的你们，可记得我！

描写人外貌的作文4

　　一天，爷爷坐在客厅的沙发上看报纸，他最喜欢看体育**。

　　他看**时表情可丰富啦，有时候跺跺脚，有时候皱眉头，有时候会微笑。爷爷非常爱看报纸，他看完手中的，会拿起柜子的另一份报纸继续阅读。

　　他总是专心致志地盯着报纸，不看完是不会离开的。

　　你说，我的爷爷是不是一位爱看报纸的人呢？

描写人外貌的作文5

　　晚上，我像往常一样做完作业，又开始看故事书了。打开目录，一个熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼帘，我赶快把书翻到第19页认认真真地看起《海瑞的故事》。

　　看完故事，合**，海瑞智斗鄢懋卿的情景总浮此刻我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣严嵩的爪牙鄢懋卿以钦差大臣的身份来浙江查办盐务。一路上，他搜刮民脂，****。鄢懋卿走过淳安那天，海瑞率领衙门大小**，郊迎40里，到地界线上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿见海瑞率领一大群**和百姓正摆香案迎接，十分得意，海瑞就说出他出京以来，收贿万千，甚至便溺也用黄金壶的事。鄢懋卿的手下大声呵斥，他不但不退缩，并且还令县衙登船搜舱。鄢懋卿抽出尚方宝剑威胁道：“我的尚方宝剑能够先斩后奏!”海瑞毫不畏惧，正色道：“尚方宝剑虽然厉害，但不能斩我无罪之人!”鄢懋卿想到贸然杀害海瑞这样的清官与己不利，只好灰溜溜地离开了淳安地界。好一个为官刚直，不附**，又体恤民情，爱戴百姓的“海青天”，难怪几百年来一向为后人所景仰!

　　自古以来，我们**民族，像海瑞这样正直无私的人和事举不胜举：屈原、贾谊、吴晗、任长霞、牛玉儒……他们一身正气斗**，刚直无私为人民;他们不被金钱美色所**，不因亲朋好友徇私情，不向权势高压低头即使个人和家庭遭到恶**的打击报复也毫不动摇。作为新时期的少年儿童，我们要向他们学习，学习他们刚直的性格、正派的作风、公**私的品德，从小做一个正直的人。不因他是班**做了有损团体的事而袒护他，也不因他是调皮生而故意找他的茬;不因他的威胁而去做有损他人的事，也不因他给你玩具、零食的**而去做违反校规校纪的事。

描写人外貌的作文6

　　一转眼我都上小学五年级了，那些一路伴我成长的教师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班**蔺教师，她那时而温柔；时而严厉；时而高兴；时而生气的音容笑貌时时浮此刻我的眼前。

　　记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期**散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上梦周公去了；有的站在椅子上练金鸡**；有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是教师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊教师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地……教师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，此刻像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，

　　记得还有一次自习课，蔺教师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说；作业拉了不少，还不认真。停了一会教师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说；孩子做什么是必须要认真，彻底不要得过且过。教师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们必须要向他学习。看着教师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后必须要好好学学，因为我们做得好坏牵动着教师的喜怒哀乐呀。

　　教师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际，愿我们的好教师永远年轻健康美丽。再次多谢你教师。

描写人外貌的作文7

　　从我上小学，就有许多教师教过我，每一个教师都令我记忆深刻，但令我记忆最深刻的就是张教师了。

　　一、严格

　　张教师对我们的书法坐姿要求得十分严格，必须要做到头正、身直、臂开、足稳；胸离桌子一拳头，眼离书本一臂远，指离笔尖一寸远。我们写书法时，张教师总是要检查我们的坐姿，还时不时的扶正同学的头，量一量是不是一拳头，不是的话，就往前移一移，或者往后挪一挪。当教师到我旁边时，看见我背弯了，就拍拍我的背。奇怪的是，从那以后我写字时再也没有弯过背了，看来我还真是欠拍呀！

　　二、守时

　　张教师从来不占用我们的下课时间，从来没有拖堂的现象。只要下课了，教师就会停止讲课，让我们下课，因为她不想占用我们玩的时间，不想让我们成为书呆子，没有一点**的空间，想让我们尽情地享受属于自我的完美时光。

　　三、幽默

　　张教师还十分幽默，比如说记生字的时候，“裹”这个字，教师叫我们这样记：一位老大爷给他一个果子，他没有地方放，就把衣服打开，把果子放进去，由此构成了“裹”这个字。还有一些字，教师也用这种讲故事的方法让我们来记生字，有时还会和我们一齐做游戏……。

　　这就是我们的教师，一位严格、守时、而又十分幽默的教师，我们喜欢她。

描写人外貌的作文8

　　“妈妈，我要学跳舞，我不喜欢画画嘛，妈妈……”“画画好啊，考大学时还可以加分呢。”没等妈妈说完，小女孩就又是摇头又是“不！不！不！……”妈妈提高声音继续说：“你听我说，考大学时，比如你画画得100分，考试打了150分，那么你就有250分了。”“是吗？”小女孩眨着眼睛看着妈妈，她终于不再争执了。

　　车缓缓地向前驶去。“在这样的大热天里，道路两旁的树会不会出汗呢？”小女孩盯着车窗外，生出一个莫名的问题。这时，妈妈又开始责备小女孩这次期末的成绩了。小女孩用蛮有理的口气说：“我们班还有30分、50分的呢！”“是吗？”“是啊。就是上次我请他吃饭的那个同学，他打了30分。”妈**声音突然变了：“什么？考了30分的？那么你还请他吃饭，和他玩？以后不准再跟他玩了，知道吗？要请打90分、100分的同学吃饭。记住了。不然我打电话问你老师的！”小女孩几乎要哭了出来：“他以前打90分我才和他玩的，后来我又没跟他玩了。”我不知道小女孩是为了哄妈妈，还是陈述一个事实。太阳火辣辣的，大地都快冒烟了。

　　我使劲把玻璃打开，让风吹得更猛烈些，顺便听到我不想听到的只言片语，然后，沉浸在属于自己的世界里。

　　上大学是多少人的梦想。它难道真的决定一个人的命运？一个人不上大学，将来的人生就真的一无所有了？孩子在很小的时候就被灌输了那样的思想，没有了发挥自己才能的机会，一个个被逼进父母配置好的模子里，也许多少会有些成就，可我想终究没有天分和爱好结合的力量那么强大吧。

　　小女孩的妈妈难道不知道，多少伟大的人物曾经也是低分孩子？那最后促使他们走向辉煌的，不是因为多了些什么，而是因为他们少了个模子。人人都有自己独具的天赋和让自己翱翔的天空。难道父母一定要把孩子当作企鹅装进冰箱，当作百灵鸟装进鸟笼吗？孩子将来想成为一个人格健全的人会不会有困难呢？

　　但愿天下父母能尊重孩子的愿意，为发展孩子的良好个性，培养孩子的健全人格，提供一个宽松的环境吧。

描写人外貌的作文9

　　李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些**学亲热地称呼她大姐姐。

描写人外貌的作文10

　　我的奶奶是个已年过半百的老奶奶，我爱我的奶奶，奶奶也同样爱我。

　　奶奶一生孤单一人，没有兄弟姐妹，也没有什么同学，奶奶连书都没有读过，妈妈告诉我，千万别问奶奶有没有兄弟姐妹，不然她会伤心的，所以，我从来就没有提起过。

　　我记得小时候，奶奶经常来托儿所接我回家，我喜欢和奶奶一起睡觉，在被窝里暖和和的，冬天窗外的寒冷就全忘了。

　　一次，我的同学就穿了一件很漂亮的毛衣，是粉***，上面有漂亮的小花，向我们炫耀。回到家，我就死缠着妈妈，要她给我织一件连衣裙。这时在一旁的奶奶看见了就对我说："宝贝，奶奶织给你！"我开心地一蹦三尺高。

　　一星期后，奶奶把织好的连衣裙递给我，"谢谢奶奶！"我甜甜地回答到。

　　那天，我换上连衣裙去上学，向同学们炫耀我的连衣裙，上次那个穿粉红色毛衣的同学的脸气得像苹果一样的红，我开心地哈哈大笑。

　　晚上，我躺在奶奶的身边，欢乐地做着美梦！

描写人的英语作文10篇（扩展7）

——描写借物喻人的作文10篇

描写借物喻人的作文1

　　在无奇不有的大自然中，有很多很多的植物：像娇艳的牡丹，美丽的水仙，鲜红的海棠，雪白的茉莉……但是，在经历无数风霜雨雪之后，依然青翠欲滴、傲然挺立的植物，恐怕只有那生长在贫瘠土地上的青松了。

　　谈起屹立在高山之巅的青松，大家都不会陌生吧！古语有云：大雪压青松，青松挺且直。可见，在古时候，青松的精神早已深埋于人们的心中了。青松有九曲盘旋的枝干，而且在这百折不挠的枝干中，对称地长出无数针状的枝叶，远远望去，那一簇簇新绿就像给浑黄一色的山峰增添了无数绿宝石，那一个个绿色的亮点就像无数的生命在颤动。

　　想必大家都去过黄山吧！也知道那屹立于山门前的那一棵迎客松吧！远看它就像一位年老的**，在迎接来自五湖四海的宾客；近看它又像人们的朋友，张开它那博大的胸怀，拥抱来自天涯的朋友。这棵青松站在这里几百年了吧！它像一位和蔼的老人，年年岁岁经历着风霜的洗礼，看着黄山的变化，看着人们来的来，去的去。岁月的流逝，日月的苍伤，惟有这青松依然青翠如夕。

　　坐在青松下，总能闻到一股股淡淡清香，令人心旷神怡。静卧青松之下，青松总能带我入梦，梦中全是那些如青松一般顽强不屈的烈士英雄们：为了**人民，用胸口堵住敌人机枪口的黄继光；受尽无数**，宁死也不说出*的机密的夏明翰；历经二万五千里长征的**战士……是他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活。

　　仰望天空，看着屹立于高山之巅的青松，谁都会触景生情，谁都会发自内心地感叹，多么刚强的青松啊！大地因为有了你，而勃发生机；人们因为有了你，而坚毅刚强！我要大声赞美青松！

描写借物喻人的作文2

　　亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候；当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神呢？你也许会很惊讶：“路灯很*凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不*凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

　　路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

　　每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，**。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。

　　我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感；也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

　　路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神吧。

描写借物喻人的作文3

　　朋友，你喜欢什么植物？是芳香扑鼻的***？是高堂富贵的牡丹？还是其它的？你喜欢那不起眼，没香味的小草吗？答案也许是否定的。但是，我却为小草献出了一片痴情。

　　春天到了，小草探出了小脑袋，大地现出了一片绿色。这时，你认真观察一下小草，会发现小草竟有两种颜色，那碧绿的色彩中透着微微的鹅黄色，那种色彩是任何画笔也绘不出来的。早上，小草 上布满了露珠，那晶莹透亮的露珠娃娃给尖脑袋胖身体的小草戴**水晶珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透，美丽极了。

　　夏天，小草长得很旺盛，远远望去像绿地毯，踩上去软软的，舒服极了。别担心它们会屈服在你们的脚下，你的脚一离开，它们就会挺直腰板。当狂风夹着暴雨席地卷来时，那一盆盆花，早已被搬 进了屋子。那旷野的小花也急切的把头倚在垂落的叶子上。但小草却欣然接受了大自然的洗礼，风雨后，它变得更加旺盛了。

　　秋天，小草变成了黄色，这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人 们的赞赏。

　　冬天，尽管北风呼啸，小草被鹅毛般的大雪覆盖，但它保持顽强的生命力，与红梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不挠，构成一幅美丽洁白的瑞雪图。

　　小草不但美丽，而且有着顽强的生命力。但是它从来没有炫耀过，只是默默的装点着大地，无私的奉献着自己，它这种精神值得我们学习。

　　啊！小草，我爱你！我爱你的美丽，爱你的高尚品质！

描写借物喻人的作文4

　　在我的求学生涯里，有无数的老师曾教我做人的道理。在那淡淡的往事中，有着淡淡的回忆。那淡淡的回忆成为我脑海中一座永恒的星座。那一个个老师如星星一般纯真，一般闪亮。他们的情，深深地印在了我记忆中的小河，流也流不完。在我那回忆的银河中，有那么多颗星，让我感到无比的自豪，骄傲！我为有这些群星璀璨般的老师感到高兴，他们给予了我知识的源泉！

　　无论记忆有多么地久远，每当想起老师的那一刻时，依然激情难耐；每当面对熟悉的老师时，那一瞬间，那些小事，总是激起我对老师久蓄于心的感激；我们的师生之情，放飞心灵于宇宙，定格为永恒，铸造起‘’人‘’的丰碑。老师就像红烛一般，将自己的脂膏不惜地流向人间，培育出慰藉的花儿，结成快乐的果子。

　　记忆中老师的目光就像那最美的音符，唱出最美的歌声；在我的心目中，老师的目光是一座木桥，晃晃悠悠荡出我们的顽皮，是为了不让我们跃进人生的泥潭深渊；老师的目光是一条小路，曲曲弯弯，量出我们的稚弱，是为了不让我们受困于千难万阻。老师的目光是一束电光，明明灭灭，照出我们的迷惘，是为了不让我们落泪于生活的云雾罩中，在我的眼里，老师的目光是轻轻的风，轻轻的是它对幼苗的问候；老师的目光是长长的线，长长的是它对学生的牵挂；老师的目光是深深的海，深深的是它对世界的热爱。而老师是我们人生途中的一朵花，为我们开过了，然后凋谢了，然后就黄了。老师是我们苦读时的一盏灯，为我们亮过了，然后就灭了。

　　老师啊！你是我们的路灯，照亮了我们人生的旅途。老师啊！你是我们的护花使者，培育出鲜花万朵，色彩缤纷。此时，我们想说；老师辛苦了，你永远是我们心目永不灭的蜡烛，因为有你这根蜡烛才会有我们的光明！

描写借物喻人的作文5

　　"角落里有几个李子，韩玲独自打开了。"梅花是“东风第一枝”。寒冷的冬天，以霜雪为荣，显示出它的魅力，春天，它极其辉煌。

　　红梅公园，顾名思义，是以梅命名的。在这个阳光明媚的日子，我来到红梅公园赏梅。

　　刚进公园，远远望去，似乎到处都是一层红雾。这个早春的梅花吸引了很多游客，有的拍了梅花的照片，有的根据香味逐一浏览，有的沉醉在梅花的海洋里，久久不散。

　　随着人流，我来到了一棵李子树前。那梅花从深到浅，从红到白，五颜六色。这棵树很茂盛，***浆果挨着，花瓣又厚又厚。一棵李子树再次吸引了我。我上前仔细看了看。这棵李树的梅花红得耀眼，给人一种高贵而难以接近的感觉，但中间有一根树枝带着雪一样的白梅，没有一丝污垢。实在是太纯粹了，两种梅子的结合美得无法用语言来形容。散发出淡淡的香味，并不浓烈。如果没有香味，似乎人在仙境。香味吸引了很多“护花使者”——蜜蜂。蜜蜂在花丛中不停飞舞，让原本美丽的梅花更加鲜艳。

　　梅花那么高贵干净，默默地装点着大地；梅花是如此卑微，从不与花竞争；梅花是那么的忠贞，不怕冷，在寒冷的冬天独自炼成盛开。看到美丽的梅花，我不禁想起了它们。

　　无论多冷多热，无论是黑暗还是黎明，他们总是默默地尽自己最大的努力来装饰我们的家园。寒冷中，梅花先开；在生活中，他们领先于世界。他们在世界上微不足道，却不怕吃苦，忍受着冷眼，依然默默奉献。他们是*凡又不*凡的清洁工。

　　这个世界上，每个人都有自己美好的一面，总有人以此为荣，先与人竞争；还有的像梅花一样，默默奉献自己的美丽。他们不断努力克服一切困难，经过努力，绽放出自己的光辉。

描写借物喻人的作文6

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。

　　竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋 破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来， 她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹， 拥有永不消失的春天。

　　松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘 不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花， 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。

描写借物喻人的作文7

　　有人喜欢傲然挺立的梅花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢婀娜多姿的柳条，而我却喜欢具有顽强生命力的仙人掌。

　　仙人掌没有让人一见就起爱慕之心的美艳，也没有窈窕多姿的身躯。它只是穿一件绿色的披风，昂首挺胸地站在“舞台”上。它浑身长满了针，远远望去，就像一个刺球。如果有人攻击它，它就会让你疼得哇哇大叫，尝尝泪水的味道。

　　仙人掌的生命力可顽强了。记得有一年暑假，妈妈带我出去旅游。家里的花草大概一个星期没有浇水了，我回来一看，惊呆了！仙人掌旁边的花儿，草儿都已经奄奄一息，好像在对我说：“给我们一点儿水分吧！我很渴了！”而仙人掌却没有像它们那样垂头丧气，直直地挺拔在盆栽里，像个卫士在守护我的家。仙人掌的生命是多么顽强呀！这是怎么一回事呢？

　　我上网查了查原来是这样：仙人掌大多生长在干旱的环境里，呈柱形，它可以不吃不喝的进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕风欺不怕雪压，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它就是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

　　其实在我们的生活中也有像仙人掌这样的人，比如我们的环卫工人，他们每天坚持在自己的岗位上。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他们都会坚持工作。还有我们那些守卫边疆的战士，每当逢年过节，家人团聚的时刻，他们却默默无闻坚守岗位，我们生活中有很多很多具有仙人掌这种精神的人们。

　　我想：人的一生中，会遇到许多的坎坷，但只要我们有仙人掌的精神，希望之花就会常开。

描写借物喻人的作文8

　　不管春、夏、秋、冬，我们在马路上都会看见一些身红上衣，上衣的胸部有两条黄色横线的人。他们手里拿扫帚，还有一个小簸萁，推一个小推车。整天为我们的县城梳妆打扮，这些人就是清洁工。

　　在炎热的夏天，我们在家里吃西瓜享乐的时候，清洁工们却冒酷暑出来了，他们弯腰，拿扫帚，快速的扫垃圾，重复扫垃圾，倒垃圾这两个动作，边扫还边流热汗。我知道他们是很热的他们就忍热打扫卫生。

　　在寒冷的冬天，我们都会在家里开热空调，点炉子取暖，那些清洁工们又动身了，路上有树叶，他们就扫树叶，路上有雪，他们就扫雪。

　　我还经历过一件事，去年冬天，半夜下了很多很多的雪。早晨，妈妈发现屋顶上有洁白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了楼，想象那银装素裹的样子，可是到了楼底下，发现一点雪也没有，只看见了几位清洁工远处的背影，他们还推向小山一样高的雪。我一下子明白了，清洁工了方便我们走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪给打扫干净了，我看了看清洁工远处的背影，心里起伏了起来。

　　还有一件事，早晨，我去爷爷家时，走到博城五路的红绿灯那里的时候，突然看见，道路上尘土飞扬，塑料袋满地都是，我管都没管，就去爷爷家了，中午我回来的时候，经过大世界，无意间向红绿灯那边一望，空气新鲜，几乎没有一丝灰尘，正在这时，一个瘦瘦的女清洁工，从我们身边走过，在她的小推车上，堆满了灰尘和一些塑料袋。这件事让我非常感动。

　　一个很*常的工作——清洁工，却那么的辛苦，她为我们大家帮了实实在在的大忙，却还是默默无闻的干自己的工作。日复一日，年复一年。我们应该感谢清洁工，感谢清洁工那种为大家无私奉献的精神。

描写借物喻人的作文9

　　“吱吱吱”，不起眼的粉笔在老师的手中又跳起了“奉献之舞”……

　　粉笔又细又短，跟大人的中拇指差不多，远看就像一个白色的圆柱体，粉笔的颜色可不单单只有白色，它还有红色、蓝色等颜色，它不像钢笔那样精致的外表。不像水芯笔那样美丽。只是默默地为人们奉献着，并且没有一句怨言。

　　粉笔在老师的手中边歌边舞，它就像音符一样，在黑板上跳动着，它留下的足迹变成了丰富的知识，用自己的生命谱写了学生理想的成绩单。

　　不起眼的粉笔在父母的手里，变成了传递信息的工具。假如哪一天父母不在家了，挂在墙上的小黑板上的粉笔字可以告诉你晚上吃饭的钱放在哪里，父母到哪里去了，你等会该做什么……所以你并不用着急，这都是粉笔的功劳。

　　不起眼的粉笔到了孩子们的手中，那就是一个带来欢乐的玩具。女孩子们拿着粉笔在黑板上画画或练字。男孩子就和女孩子不一样了，他们抓起一把粉笔，取出一粒，瞄准张三或李四、向他们的头上砸去，不一会儿，张三或李四的头上就鼓起了一个“馒头”似的大包或留下了白色的美人痣，扔粉笔的同学可乐了，被砸的同学可生气了，教室里你追我赶，一片欢腾。哈哈……笑声回荡在教室里。

　　不起眼的粉笔到了画家的手中就变成了一幅美丽的画，围观的人看得如知如醉，仿佛已经沉醉在这美丽的图画里了。

　　粉笔给我们的生活带来了乐趣，它培养了一代又一代的人才，可自己却一天天地变短了，最后消失在人们的视线中，这让我想到了我们的老师，粉笔灰染白了头发，却没有一丝怨言，多伟大的奉献精神啊！

　　粉笔我爱你，但我更爱那些像粉笔一样的人。

描写借物喻人的作文10

　　你喜欢花，因为花的娇艳？你喜欢柳树，因为柳树的婀娜？我喜欢花，细化柳树，但似乎更喜欢竹子。

　　竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

　　我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。还有它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。

　　我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在*地还是山间。饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。诗人郑板桥曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。

　　我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。

　　竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。

描写人的英语作文10篇（扩展8）

——描写表妹的初中写人作文10篇

描写表妹的初中写人作文1

　　提起我的表妹，可有很多话要说，我很喜欢她，因为她聪明，活泼。人见人爱，她的爱好也不同，现在就由我来说一说我的表妹吧。

　　表妹的名字叫妮妮，长着一双**的，炯炯有神的眼睛。看起人来，一眨一眨的，好像会说话似的；一张小小的嘴巴，像樱桃一样，好看极了；鼻子和耳朵都小小的，非常精致。

　　她的特点就是爱美。她的美与年龄不符，表现在爱照镜子；爱穿漂亮的衣服；爱和比她大的姐姐、哥哥一起玩。记得有一次，我去外婆家的时候，正准备走进新村，“姐姐。”我闻声寻过去，原来是表妹，她正向我跑来。“你今天怎么这么漂亮，我都认不出来了。”我惊讶的想：今天的表妹太漂亮了，简直像个小演员。然后又说道：“你是不是在镜子面前左看右看才出来的？看你打扮的像一个花仙子，美丽的公主。”表妹听后，既高兴又兴奋，洋洋得意的样子，不好意思地下了头……

　　更有趣的那是在2009年的一天，我的表妹才1岁，嘴巴还不会说话。我到她的房间里，她举起她的小手，我还不知道她这一举动是什么意思，连忙叫来她的奶奶。她的奶奶说：“她好像要你抱抱。”我一听，连忙抱起她，这时的她手舞足蹈，乐得合不拢嘴，从她的表情里我体会到她的开心。不一会她在我的怀里睡着了。睡得那么香甜，那么安静，那么深沉……

　　这就是我的表妹，爱美、活泼的小“精灵”。我祝愿她永远开心，快乐的长大。

描写表妹的初中写人作文2

　　表妹今年六岁，一张可爱的小脸上有一双炯炯有神的大眼睛，时时刻刻欣赏着美好的世界，因为她非常的“赖皮”，所以大家都叫她“小赖皮”。

　　记得有一次，我在姥姥家玩手抓球，正玩在兴头上表妹过来，双手叉腰脚用力地跺地，眼睛瞪得像乒乓球一样，嚷嚷着说：“我也要玩！”“可我只有一个呀？”我将球拍紧紧地藏到身后害怕地说。说到这大家可能要问为什么要害怕呢？我怕她哭呀！话刚出口妹妹就坐到地上，仰起头张开嘴朝着天嚎啕大哭。妈妈生气地把我数落了一顿，我只好把我手中的手抓球乖乖地交给了妹妹，妈妈还跟我讲了一大堆道理，从这以后我就害怕妹妹了。

　　还有一次我正在写作业妹妹午睡刚起来，揉着睡意朦胧的眼睛，嘟嘟嚷嚷地说：“我要喝饮料。”我心想：我给她买，还是不给她买呢？不买她哭我又得挨训。于是我带着妹妹来到了便利店，我们霍州人俗称“小卖部”，进了“小卖部”我左看看右看看，拿了一瓶酸奶刚想问多少钱，妹妹突然大喊大叫：“我要喝可乐！”我耐心地对妹妹说：“今天又不是很热，不能喝太冷的东西。”话刚出口，妹妹就左右摇晃着扭动起身子，嘴巴噘得老高，哇哇大叫起来，“我要喝可乐！我要喝可乐！”那声音越来越大，好像响起了炸雷，最后我还是依了他。刚买了可乐，妹妹的脸上就来了个阴转晴，回了家妈妈又给我讲了一堆道理，我心想：顺着她也不对，不顺着她也不对。

　　这就是我的赖皮表妹，可又恨，又可爱。

描写表妹的初中写人作文3

　　一天，妈妈告诉我，表妹要来我家，我特别高兴，因为我又有一个新的玩伴了。表妹一来，我便马上跑到门口，去迎接她的到来。那知，却看见她已经在和我家的小狗狗玩得起劲。红通通的小脸蛋，一笑起来，两个酒窝就愈发得深了。扎着两个翘巴翘巴的小辫子在阳光的照耀下，尤显可爱。刚来时，见到陌生的人，她还是有点儿怕羞，只是不怎么怕我。于是，我俩不到半日，便熟识了。

　　这天傍晚，爸爸买来了一大袋螃蟹，一只只口吐白沫，一个个张牙舞爪，煞是吓人。爸爸说，这是为了欢迎表妹的到来，特别款待她的。饭桌上，表妹给了我一只螃蟹，我很高兴，因为我觉得表妹还真是挺懂事的。可正当我要吃时，却发现螃蟹竟是空的。正当我要问妈**时候，坐在一旁的表妹却大笑起来，笑得花枝乱颤，我却听来有点异样。“表姐……表姐……，我吃过后再装起来的，这个……这个……螃蟹……”她上气不接下气地说。笑声中，我知晓了原因。我顿时真想找个缝钻进去——我居然被我小的表妹给耍了一番，却又想向表妹学习这门功夫，。

　　又过几天，表妹要看金黄的月亮和闪闪发光的星星，可是那天外面却是北风呼啸，大雨倾盆，根本就不可能有月亮、星星，就是房内也有些昏暗。我对表妹说：“明天再看吧！”“我有办法了！”表妹说。不一会儿，表妹拿来了一些彩纸，剪下了一轮圆月，和几多星星。然后又用不干胶贴在了蚊帐之上，再打开一个明亮的手电筒——为了能看见月亮和星星。在黑夜之中，我们就这样看天空。

　　时间流逝得很快，一个月过去了。表妹要回家了，我真是既开心又悲伤。开心的是这个捣乱的表妹终于要走了，以后不会有人让我如此难堪了；悲伤的是表妹虽然调皮，有时还搞恶作剧，但是她有时一些稀奇古怪的想法和她的天真活泼还是挺让人开心的。如今一走，我便再也听不到她的奇思妙想了。我不禁黯然。

描写表妹的初中写人作文4

　　她，留着一头乌黑光亮的短发，一双水汪汪的大眼睛像黑葡萄似的，一个小巧玲珑的鼻子，再配上一张樱桃小嘴，构成了她那张精致可爱的脸，对她外表的评价就是一个字——美！看着她那张像一个熟透了的红苹果的脸蛋，还有她那白白嫩嫩的皮肤，没有一个人不喜欢她。她可不是什么大名鼎鼎的明星，她就是我的表妹——马梓蓝。她不仅可爱，还胆大包天呢，好像什么事情她都****。

　　有一次，梓蓝听说学校里的池塘里有许多小蝌蚪，于是她兴奋极了，不及待地想去看看蝌蚪。只见她像一只出了笼子的小鸟，三步并作两步跑向池塘，真的有一条条可爱的小蝌蚪在池塘里**自在地游来游去，把梓蓝兴奋得手舞足蹈的。这时，也围在旁边看蝌蚪的一个男孩不无羡慕地说：“要是能捞几只小蝌蚪养养，那该多好啊！”也许是这句话提醒了梓蓝，只见她眼睛滴溜溜地转了一下，猛地一脚踩进水池里，把手做成碗状，在水里左摸摸，右摸摸，可聪明的蝌蚪钻来钻去，梓蓝也跟着它们跑来跑去。敢想而不敢做的几个小男孩见状拼命为她加油。终于，有几条倒霉的小蝌蚪上钩了，梓蓝捧着那几条蝌蚪高兴得哈哈大笑，我真为那几条“可怜”的蝌蚪叫苦，落在马梓蓝这个鬼点子特别多的捣蛋鬼的手里，蝌蚪们肯定会遭罪的！

　　还有一次，梓蓝在操场旁边的大树下看见一只掉在地上的小鸟，旁边的同学围着小鸟议论纷纷，有的说，小鸟还活着，有的说小鸟已经死了，他们开始打赌，可谁也不敢上去看个究竟。这时，梓蓝拨开人群，蹲下去看了看，好像在确认它是不是真的死掉了，在发现小鸟已经一动不动了后，便一手把小鸟拎了起来，吓得周围的同学哇哇大叫，可她却皱着眉头说：“我得把小鸟送到医生阿姨那里，请她救救小鸟！”说完，抱着小鸟径直往医务室跑……

　　我这小表妹虽然胆大包天，有时让人哭笑不得，是个调皮鬼，但是是一个有爱心的调皮鬼哦，我非常喜欢她！

描写表妹的初中写人作文5

　　我有一个可爱，天真，活泼又顽皮的小表妹，她的名字叫张丁戈。

　　我的小表妹刚刚八个月大。她长着一个圆圆的小脸蛋儿，非常的红润，一双大眼睛水汪汪的，好像一对大葡萄，两道弯弯的眉毛像两条柳树叶儿，一张小巧铃珑的嘴巴，再加上胖嘟嘟的身子，就像一只可爱的小熊猫一样，好玩儿极了！

　　我的小表妹有三大特点：不认生、见人就笑、脾气大。记得我春节回去看她，刚进门就让小表妹看到了，她一见我就满脸都是笑容，好像在说：“欢迎姐姐来到我的家中”，还伸出小手让我抱呢！

　　有一次，我的姨夫把小表妹正在“研究”的玩具突然拿走了，小表妹一下就急了，双手拍打着姨夫，双脚不停的跺着，嘴巴里还哇哇的乱叫。我赶紧把玩具递给小表妹，她一下就安静下来，并投入到之前的“研究工作”中。你看，她是不是脾气很大、不认生和见人就笑呢？

　　这就是我最可爱的小表妹，我最喜欢她了！

　　如果你想和她做为最友好和善的朋友的话，那就来找我“朱笔缘”吧，因为我会让你们也成为最好的朋友！

描写表妹的初中写人作文6

　　周末，爱哭“鬼”表妹来到我家玩。只要我不给她东西玩，她就又闹又哭，就像一个噪音“妖”。为了不让噪音“妖”不哭不闹，我做了ab两个捉“妖”计划。

　　a计划

　　我去图书馆借了两本书来降服噪音“妖”，第一本叫《格林童话》，第二本叫《假如给我三天光明》。当我给噪音“妖”时，她竟然表示不喜欢看，我只好念给她听。我先念《格林童话》，没念到一半，噪音“妖”就*了：“不好听，不好听，不——好——听！”说完就哭起来，嘴巴发出的无数噪音“妖”把我耳朵都塞满了！

　　哎，a计划失败了！

　　b计划

　　我想方设法哄她睡觉，看看能否减少她的噪音。可噪音“妖”一直在床上跳来跳去不肯睡。我强行把她抱到被窝里，可噪音“妖”脚一蹬，头往上一抬，撞到了床头，稀里哗啦的又哭一个半天。

　　哎，b计划也失败了！我特别苦恼。突然间，我想起了一个c计划！

　　c计划

　　我偷偷从老妈房间拿来手机，把音乐软件打开，放了一首叫《洗澡歌》的歌曲。随着音乐，表妹开心得手舞足蹈，还跟着歌曲做起了洗澡动作。耶，c计划成功！

　　苍天啊，大地！我终于把噪音‘妖’治服了！可我真的好累啊！

描写表妹的初中写人作文7

　　我的小表妹今年三岁了，叫“梦梦”，她圆圆的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，象两颗黑宝石，小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小嘴特别会说。

　　她最喜欢爬高上低了，记得有一次，她到我家玩，我们没注意，她爬到我的书桌上，把我的书画得乱七八糟，还把我最喜爱的书撕烂了，我非常生气地看着她，她急忙说：“好哥哥，不要生气，”逗得我们大家都忍不住笑了。

　　我的小表妹调皮又可爱吧！你们喜欢她吗？

描写表妹的初中写人作文8

　　看，那个小女孩儿，头发剪得短短的，不像其他小女孩一样总扎着个辫子，她还不喜欢穿裙子，像个男孩一样。她眼睛不大，但是滴溜溜的转得倒是挺快的，她还喜欢笑，笑起来嘴巴张得很大很大，哈哈的大笑，一点都不斯文。

　　别看她年纪小，她认识的字可多了。她爱看书，也爱写字，她一拿起笔来，就说她在写日记。我一看她的日记，就觉得好笑，她有一篇日记是这样的：我的好朋友是甘蓝甘蓝是我的好朋友，就完了。

　　她还会下棋，今天，她和我下棋，开始前两盘，我还斗得过她，可到第三盘就局势大变，是因为我大意，精灵的她竟然赢了我。她的棋艺还不赖嘛。这就是我的表妹———黎煜聪，一个精灵的小女孩。

描写表妹的初中写人作文9

　　我有一个表妹——衣芮瑶，她既可爱又顽皮，还富有同情心。

　　她有一双玻璃球似地小眼睛，但炯炯有神。小巧玲珑的小鼻子时不时倒吸两声，两个小鼻孔像两颗不大点的黑豆，樱桃般的小嘴细腻有光泽，每颗牙齿整整齐 齐排着**，像等待人们的号令，一口把食物咬它个措手不及。两个小小的耳朵加上小小的耳垂，虽然小，但很敏锐，我们都叫她“免耳朵”。

　　我表妹爱下象棋，是我教给她的。一开始她老是分别不出名胜和观的走法，是我一遍一遍不厌其烦地教她。功夫不负有心人，她终于会了，不过她会了就天天拉我跟她下，我后悔了。

　　我的妹妹不是一般地顽皮。有一次爸带我和她去人民广场玩，有很多健身器材，我能自己爬双杆，她不能。我爸就把她抱了上去。她自己在上面走，一个不小心掉了下来，不哭不叫，拍拍屁股，又让我把她抱了上去，继续玩。

　　我妹妹特别富有同情心，有一天我和她在小区下面玩，玩着玩着，她看见了一只小猫，年地一会儿就上去把我的零食拿了下来。拿出一个小面包，弄下了一 点，放在手中心，小猫凝视了一会儿，眼里充满了害怕的目光。可能是太饿，也不再害怕就吃了起来。她又上去拿了个笼子，让小猫跟她一起回家。好感动啊！你 呢？

　　看，这顽皮又有同情心的表妹，可爱吧！

描写表妹的初中写人作文10

　　亲人的爱是我们的最终归宿，可我为什么要说我的表妹“恼人”呢？唉！我真是有说不尽的苦衷呀！

　　我的表妹最喜欢她的姑姑，也就是我的妈妈。我妈妈也很喜欢她，总是偏心她，所以她经常来我家玩。可是，她每次都把我气得火冒三丈。

　　这不，上周她又来我家玩了。一进门，她就盯**桌上新买的小花瓶，摸来摸去，爱不释手。 我顿时觉得大事不妙，赶紧叮嘱她：“只许在这里看，不许用手摸！”妹妹瞥了我一眼，说：“知道了。”哼，讨厌的家伙儿。说完，我去写作业了。

　　“啪！”客厅传来一声清脆的响声。完了！我立即觉得大事不妙，三步并作两步来到客厅一看，“啊！”我不禁叫出了声。表妹把花瓶打碎了。这可是妈妈新买的花瓶啊！妈妈闻声赶来，看到这情景，脸上立即从晴天变成了雷雨天。妈妈问：“这是你俩谁干的？”“是姐姐！”没等我开口，妹妹竟然先诬陷我。结果可想而知，妈妈把我臭骂了一顿。

　　唉，我恼人的表妹啊！你能做一个诚实的孩子吗？

描写人的英语作文10篇（扩展9）

——描写机器人的作文10篇

描写机器人的作文1

　　一天晚上，我做了一个梦，梦见自己发明了一个机器人。

　　它有两只天线，正方形的脑袋和一个圆鼓鼓的肚子，人们只要说一声要去的地方，再进入它圆鼓鼓的肚子，一眨眼的功夫，就到了你的目的地。

　　它还有一个缺点，就是它只要一没电，是要不工作的，就为这个问题，我一直想了很久很久，终于，我研究出了如何能快速充电的机器，这个机器叫电能转换芯片，如果把它装进机器人的头里，就可以把人们走路的脚步声变成电能，这样就算没电，它也能照常工作。

　　正在这时，妈妈叫我起床，我从梦乡里醒了过来，虽然机器人是我的`一个梦想，但我坚信，只要努力奋斗，梦想就会成为现实。

描写机器人的作文2

　　我们天天看电视，电视也经常说**抓小偷抓不着头疼，我发明的机器人可以帮**抓小偷。

　　我发明的机器人用太阳能和二氧化碳作为动力，机器人还有一块特别的电池可以把这两种能源变成电能，先变成糖，，再变成电能。

　　机器人能发飞，能在陆地上行走，能在水里游。

　　这种机器人一种助力器，可以在五秒钟里发射出去。

　　因为发射出去就可以非常快，可以追**何东西。

　　机器人有非常好的防水功能，它在水里可以变成快艇，和潜水艇，他也有轮子，是车的`最快速的一倍。

　　机器人可以变成各式各样的东西，比如可以变成小猫小狗，让小偷还以为很安全，机器人的左眼是一个360度的录像机，可以录下小偷作案的全过成，作为物证，机器人一等小偷作完案，立刻抓住，抓住后就用卫星告诉指挥中心，**就把他带回*局。

　　我发明的这个机器人好吗？让**轻松些，**不出门坐在办公室就能**。

描写机器人的作文3

　　我想发明一个能做饭、打扫卫生和照顾人的机器人。

　　机器人看起来像真人。它有着乌黑发亮的头发，下面还有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉色的衣服，***领带，粉色的裤子，白色的腰带和白色的靴子。整个人就像餐厅的服务员。

　　我的机器人不仅外表漂亮，而且很有能力。放学回家，就告诉机器人我饿了，按它肚子上的按钮。机器人会跑到厨房，打开肚子里的微型微波炉，把面包放进去。烤出香喷喷的面包只需要几秒钟。

　　如果桌子脏了，机器人只要轻轻一挥，就可以把垃圾吸上来，桌子就干净了。机器人把手放在垃圾桶上，按下手上的按钮，垃圾就可以被送回垃圾桶了。

　　如果我生病了，它会带我去医院。如果我渴了，它会给我带来水。如果我感冒了，它会给我带来衣服。我一热，它就扇我。

　　如果我真的设计出这样的机器人，我全家该有多幸福啊！

描写机器人的作文4

　　在生活中，人们常常会因为治不了的疾病而死去。我就发明了一种能治病的机器人，无论怎样的病它都能治好。既减少了治病的费用，又减轻病魔**人们的痛苦，还不用跋山涉水四处求医。

　　机器人很小，只有米粒般大小。它有一双极小的翅膀，中心就是治病的机器。人们只要像吃药那样把它吞下去。当机器人来到你生病的部位时，它就会开始治疗。当机器人需要帮助时，机器人就会生出十个跟它一模一样的机器人，帮它干起活来。请你放心，在机器人治疗的过程中，它不会伤害人，而且你躺在床上会感到很想睡觉，丝毫没有生病的痛苦。机器人把病治好后，会在你肚子里放一粒糖。那可不是我们*常吃的那种糖。它很小，但很有营养，里面含有苹果、梨子、萝卜、菠菜等营养成分。机器人把糖放好后，会展开自己的翅膀，在你打哈欠的时候从你口腔里飞出来。那时你会醒来，你的身体完全康复了，就像什么事都没发生一样！

　　这样不是天底下的医生都要失业了吗？管它呢！不是有句古话吗？但愿世上人无病，哪怕架上药生尘。

描写机器人的作文5

　　人人都爱美食，但做起来太麻烦。过年了，妈妈早早起来就开始准备，足足在厨房烧了三个小时我们才吃上饭。看到妈妈做饭那么辛苦我突然有个想法，我想为天下的妈妈们发明一台美食机器人。接下来，我为大家介绍一下它。

　　美食机器人是以卡通形象出现的，可以是机器人、皮卡丘、喜羊羊……。头下面有个显示屏，旁边有菜单键。它就像哪吒一样，虽然没有三头，但是它有六臂，拿着做饭的工具，刀、锅铲、饭勺、擀面杖……。只要我们把准备好的食材放进美食机器人的肚子里点击菜单，会出现煎炒烹炸，你想怎么做就按那个键，它的六臂就开始工作了，洗菜、切菜、炒菜……都在它的肚子里完成，很快就能吃上香甜可口的饭菜了。

　　尤其是过春节、家庭聚会、或是来客人了，它就可以大显身手，妈妈就不会因为做饭而看不上春晚，妈妈就会有时间陪家人，朋友聊聊天。美食机器人还可以为我们调制各种口味的饮料呢。饭后甜点它也在行，甜甜圈、蛋挞、小蛋糕……。

　　如果说今天有时间想为家人做饭吃，点击菜单，里面有食品健康课堂，美食教学。食品健康课堂会有老师讲解吃什么健康吃什么不健康，哪两种食物不可以同时吃等等。美食教学是老师在视频中教你做各种各样的美食。

　　美食机器人还有一个环保功能，就是把用过的食用油放到它的大嘴里进行过滤，就可以再次使用了。

　　美食机器人怎么样，妈妈们都喜欢吗？希望它可以早早问世，早早为妈妈们带来便捷。未来，家家都会有一台这样的美食机器人！

描写机器人的作文6

　　今天是母亲节，我有一个愿望，就是送给妈妈一个我亲自制作的多功能机器人。

　　我设计的多功能机器人是这样的，机器人的头是圆形的，身体是长方形的，越看越威武。早上，妈妈来不及做早餐，对着机器人说：“我们想吃。”在我和妈妈吃饭前就把饭做好了，不仅色香味俱全，而且吃的时候还是热乎乎的。妈妈去上班，我去上学，机器人就在家里做家务。 先把吃完饭的碗筷洗的干干净净，再放得井井有条，也不费太多的水。机器人还把每个房间打扫得干干净净，一尘不染。把家打扫完以后，就会自动去充电。

　　如果我的机器人诞生了，妈妈一定会喜欢的。

描写机器人的作文7

　　我要发明的机器人名字叫艾莉娜，她跟我一样高，身体白白的，胖胖的，摸起来像一个圆鼓鼓的气球。艾莉娜的头圆圆的，眼睛**的，还有一张小小的嘴，最重要的是艾莉娜的声音不像其它机器人那样生硬，而是非常柔和，这样她就能和我们更加亲近了！

　　每天早上艾莉娜叫我起床，然后就会去做特制的营养早餐，她会做丰富多样的早餐。“啊，好香呀!”“谢谢主人夸奖，您快一点用餐吧，不然凉了吃进去对身体不好的。”吃完了早餐，艾莉娜就送我去学校。下午，艾莉娜跟*常一样接我回家。她就像保镖一样保护着我，这样我的爸爸妈妈就不用担心我的安全了。回到家之后，

　　她会做一个奶油小布丁，这是我最喜欢的食物，吃完布丁后，她就会督促我去写作业。“这题怎么写啊?”“主人应该先算这......”看！艾莉娜正在耐心地教我呢!是等我的作业写完了，艾莉娜就会出几道刚才我不会的类似的题目考考我。晚上我睡觉时它还会讲好听的故事给我听呢!她就像我的好朋友一样陪伴着我成长。

　　看，这就是我要发明的机器人，是不是非常地有趣呢？

描写机器人的作文8

　　我有一个朋友，他的名字是“战斗者”,他是机器人。他全身都是纯钢制造的，他长着和人一样的五官，有着和人一样的皮肤，看上去跟人没有什么区别。他的功能很多。他的手掌有一个喷电器，可以喷出100000伏特的电流；他的手臂上有一个地方可以自动翘起来，里有喷火器，可以喷出超高温火焰，一下子就把铁给烧化了；他的嘴巴里还有微型冷气瓶，可以喷出冷气，将人速冻住；他的脚下装有能量器，可以喷出能量飞起来，无论多远的地方都能飞到；他的腿上还有一个防护器，可以造出防护罩。有一次，外星人驾驶着太空飞船进攻我们地球了，我和战斗者一起驾驶着太空战斗机迎战。我兴奋极了，因为这是我第一次参加太空战。

　　外星人的飞船***飞碟，用激光弹攻击我们，战斗者驾驶着太空战斗机以高超的技术飞到飞碟群的后面，用跟踪弹把飞碟都给炸了我们进了外星人的总飞船，飞船内布满了红外线**仪，如果有别的生物进来就会响起警报。我们一进去就碰见了可怕的外星人，他们长得奇形怪状，锋利的牙齿都露在外面，每个人手里还握着一把能量枪。战斗者手掌喷电，一些外星人被电死了；可是又有一些外星人向我们进攻，战斗者马上又喷冷气，外星人冻得像一根根棒冰。我们边打边走，不知不觉到了一扇大门前，大门自己打开了，里面很暗，感觉阴森森的。突然眼前一亮，一道光向我射来，啊，是外星人的总司令。

　　我马上拿出剑挡，结果没有用，剑一下子就断了。眼看着外星人就要抓到我了战斗者启动了防护罩保护了我。我让战斗者攻击，他喷火，喷冷气，喷电，都没有用。外星人正准备发射能量弹，我急得直冒冷汗，不由自主地大声喊叫“合力攻击，合力攻击”。一下子战斗者所有的功能都启动了，外星人总司令终于被打死了。

　　战斗者带着我飞出外星的飞船，用***把飞船给炸了。我一高兴，跳了起来。这时我醒来了，原来是一场梦。

描写机器人的作文9

　　马路上，车来车往，鸣笛不停。斑马线中间，有一个背着机器包的机器人在没有目的地走去前方，有一个小女孩走在了他前面。到了马路对面，小女孩挂在书包上的吊饰掉了，机器人帮她捡起来。

　　“谢谢你”。小女孩说。

　　“不用客气”。机器人说。

　　他们走在了一起，碰巧路过公园，有一个老奶奶的猫跑到树上下不来了，机器人热情地帮助了老奶奶，可老奶奶没有跟他说谢谢，只顾着给自己的猫咪压压惊，完全把机器人当做空气，可机器人还是跟她说。

　　“不用客气”。

　　小女孩想看看机器人到底想干什么，一路跟过去。在电车上，机器人看见有一个妇女抱着孩子在摇晃的电车中努力让自己不摔倒，而她怀中的小孩子，正哇哇大哭，机器人见状，立马入座给她，妇女不但没有说谢谢，而且还跟老奶奶一样，无视机器人的存在，只是着急地哄孩子。机器人有点沮丧地说：

　　“不用客气”。

　　小女孩看见了，很是不解，机器人为什么要帮助她们，而且她们还不说谢谢，于是，小女孩继续跟踪了起来。在这期间，机器人帮助过的人数不尽数，有果摊被不小心掀翻的大叔、有鞋带脱了的孕妇、有拐杖掉的老奶奶……可他们都没说谢谢，而机器人还是说了“不用客气”。

　　小女孩越想越奇怪，为什么机器人帮助过的人不说谢谢？为什么机器人还是继续帮助他们……想到这里，她直接跑到机器人前面，说：

　　“你这样是没有意义的，你帮助过的人都没有一个说过‘谢谢’，你这样做没有一点意义”。

　　机器人听后，笑着说：“就算没有一个人跟我说‘谢谢’，我也可以帮助到别人，也心甘情愿了”。

　　小女孩听后，无力反驳，就走了。过斑马线的时候，吊饰又掉在了马路中间，刚想去拿，可红灯马上就要到了，小女孩也停在了脚步，这时，机器人走了过来，帮她捡起了吊饰，走向前。

　　“谢谢你”。小女孩接过吊饰。

　　“不用客气”。机器人说。

　　小女孩目光从吊饰上离开，看向机器人的脸，她惊奇地发现，机器人变成了一个活生生的人。

　　“不要惊讶，因为我本来就是一个人，因为……”话音刚落，他就被迎面而来的一辆汽车撞飞了，鲜血染红了马路，肇事司机逃走了，小女孩的手机没电了，她正惊慌失措，意外发现，周围的人全变成机器人，并且一个个好像没看到是的……

描写机器人的作文10

　　在拥挤的公交车上，机器人竟充当了售票员和司机。“司机”能够记住行驶的路线，而且开起车来还有模有样，说不定工作比人还认真； “售票员”工作也一丝不苟，如有找零，便会掏出小钱包，一分不少地把钱找给乘客，由此可见，机器人在公交车上也有了用武之地呀！

　　在超市里，也能看到机器人的身影。在各种商品柜台前，机器人变成了促销员，向别人介绍、展示商品；在收银台前，也能见到一些机器人收银员，它们好比是一台台计算机，能够很快地计算出各种商品的价格。看，想不到机器人在超市中也能大显身手。

描写人的英语作文10篇（扩展10）

——描写一个人的英语作文3篇

描写一个人的英语作文1

　　I love my brother I've a brother.He is a good brother.He studies very well and he is very look after me.

　　One day,I was ill.He took me to the hospital.The doctors and the nurses said:"you have a good brother!"I said:"Yes,he is a good brother ."And my brother was shy.

　　Oh,I'm forget to tell you what my brother looks like.

　　He is very tall and thin.His favourest sport is play basketball and he like play the guitar.He play them is very well.

　　I like my big brother.I hope he will happy everyday

描写一个人的英语作文2

　　Who is your favourite person?I like Zhang Yining best.She is a famous ping-pong player.Now I will tell you something about her.

　　Zhang Yining was born on October 5,1982 in Beijing.When she was 6,she began to play ping-pong.In 1991,she joined the provincial table-tennis team.In 1993,she entered the national team.She always worked hard,and she never gave up.So at the 2004 Olympic Games in Athens,she won the gold medal of Women's Singles.It was the hundredth gold medal that China got at the Olympic Games.Before this,she and Wang Nan won a gold medal together.She was the third player who obtained two gold medals at the same Olympics in ping-pong.Before her,only Deng Yaping and Wang Nan could do that.

　　So I think she is very great.We are all proud of her.We should learn from her.Don't you think so?

描写一个人的英语作文3

　　My grandma is my favorite person in the world.She brought me up and tells stories to me.

　　Grandma is very kind to everyone.She is never angry with other people.She is also good at cooking.She usually keeps the house tidy and clean.Before I go to school every morning,she prepares breakfast for me.When I go home from school,she has already cooked the supper.

　　I am very lucky I have such a good grandma.I want to study hard and take her to big cities when I grow up.