今天小编就为大家分享一篇2014年校园辩论赛的策划书，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

不显山露水，只静静地开；倒是石榴红透了天，让人心花怒放。这些花都是淡雅型，风冷不丁旋来，一股股馨香掠过，

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一、活动背景及宗旨
本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动简介
思青春之博，辩人生之渊。
三、活动流程
1．参赛对象:12级学生、（12级和10级可自愿报名）。
2. 报名方式：12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手，12月14日召集12级各班班长开会。
12月14日发通知到12、11级各班级。
3. 选拔：12月20日下午1点半 a栋4楼
4．活动时间：
5．活动地点：待定
6. 赛制:四对四团体辩论赛
7．赛程安排：
1、初赛：12月20日（周四）
2、决赛：12月25日（周二）
8. 辩论赛程序（由辩论赛主席执行）
1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；
2主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；
3主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；
4主席宣读比赛规则；
5主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；
6辩论环节结束后，主席请评委提问；
7观众提问；
8评委点评
9评委点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方），递送给主席；
10主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；
11主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；
12退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。
9. 辩论赛参赛原则及注意事项
1、辩论赛内容必须符合校规校纪、健康向上。
2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。
3、各代表队必须有一名领队负责，双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩，比赛时，各对队员服装要求整洁，注重仪表。
4、在辩论时不要随意打断别人的话；
5、尊重主席及评委的评判；
6、普通话不标准的适量扣分；
7、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
8、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动

这类书籍让我了解了何谓国耻，何为民族，同时在我的心灵身处埋下了一颗爱国的种子！我深深的感到我们这一代的担子有多么的重啊 ！

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10、比赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于科技创新部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与本部门联系。
11.赛场安排：

（1） 参与人员：主席一名；正反方各四位辩手；评委三名；计时员、计分员各两名（使用计时，计算器）；现场监督人员两人（一人监督计时，一人监督计分）；部分赛场设有通讯员，宣传员；商务礼仪队礼仪。主席、计时计分、监督人员，领队以及辩手需提前30分钟到场。
（2）场地布置：
四、奖励设置
1、最后参加决赛的两支队伍评出冠军；
2、每场比赛产生最佳辩手一名；
3、总决赛将产生最佳辩手一名；
五、活动宣传
本次活动以海报宣传为主，和比赛进程相一致。由两委会统一安排，各队伍可跟据自身需要进行相应的宣传活动。
1．前期：海报：
2．中期：海报及文字宣传
3．后期：海报及文字稿件宣传
六、辩论赛具体流程（辩论赛主持）
选手就辩题进行自我介绍，要求简洁明确，有特色（每位选手限时20秒）
1、开篇立论
（1）立论要求逻辑清晰，言简意赅。
（2）正方一辩表明己方观点，时间为3分钟。
（3）反方一辩表明己方观点，时间为3分钟。
2、攻辩
（1）攻辩由双方二、三辩参加，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻方任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（2）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。
（3）攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答时间不得超过20秒，一方落座视为完成攻辩，另一方有时间可继续发言（陈词或继续发问）。用时满时主席示意终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（4）攻辩具体流程如下：
正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。
反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。
正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒

完成原委托企业服务公司租赁管理的资产(4050商务楼、xx商务楼、xx路商铺、xx路商铺、xx路商铺等)已收租金和押金的核对及资金划转;

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反方三辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。
（5）正方一辩做攻辩小结

爸爸见到老太已经不省人事，叫了辆三轮车吧老太抱到车上。火速赶往了医院。妈妈则在家照顾我，等爸爸带回来老太的消息。

。时间为1分30秒。
反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容。
3、自由辩论
（1）由正方开始发言，双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接发言。若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（2）双方各有5分钟发言时间，共计10分钟。
自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）
4、总结陈词
（1）反方四辩总结己方观点，时间为4分钟。
（2）正方四辩总结己方观点，时间为4分钟

噔。沉闷的一声，灯光亮起了，一瞬间的刺眼。我感到身边围着一双双眼睛，向我投来一束束目光，那一瞬间，

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正反双方的总结陈词要针对整个辩论阶段的态势及涉及内容
5、评委提问
（1）评委提问阶段，各方回答时间为1分钟，共2分钟。
（2）评委向双方各提一个问题，正反方四辩必须作出回答，每个问题回答时间为1分钟，若回答用时未完，其他辩手可补充。
6、观众提问阶段，观众向双方各提一个问问题，正方方选出一位辩手回答，每个问题回答时间为1分钟，若回答用时未完，其他辩手可补充。
7、评委评议和现场点评
8、现场宣布获胜队伍以及最佳辩手
注：
时间提示：
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员举黄牌示意提醒，用时满时，举牌示意终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员举黄牌示意提醒，用时满时，举红牌示意终止发言。主席宣布终止后，发言辩手必须停止发言。
七、评判
（一） 科技创新部将聘请四位评委对每场比赛进行评议。
（二） 评分标准：
1、团体部分：按全国大专辩论赛的通行办法，共300分
（1）按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分1．观点鲜明，论据充分，引证恰当
2．审题准确，推理清晰、到位。
3．言简意赅，推理实现度高。
攻辩：40分1．提问有力，回答干脆。
2．逻辑严密，陈词流畅。
攻辩小结：20分 1．整体明了，总结有力。
2．首尾呼应，有感召力

第四。1个月的见习使我对今后的工作充满了自信。我个人认为。学校开展这个活动是切要的。它不但让我们提早得接触到了我们往后的工作环境病院。

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自由辩论：60分1．提问直接，回答中肯有力

根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针以及侧重在有真才实学、有敬业爱岗精神的青年教师的指导原则，

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2．反应机敏，配合有序。
评委、观众提问：20分1．论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密。
2．反应灵敏，应对能力强。
3．语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密。仪态端庄风度优雅。
总结陈词：30分1．整体明了，总结有力。
2．首尾呼应，有感召力

第四。1个月的见习使我对今后的工作充满了自信。我个人认为。学校开展这个活动是切要的。它不但让我们提早得接触到了我们往后的工作环境病院。

（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合、临场反应：50分
注：参考细则 1．提问直接，回答中肯有力。
2．反应机敏，配合有序。
3．观点鲜明，论据充分，引证恰当。
4．陈词流畅，分析透彻，逻辑严密

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，

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5．发音准确，用词得当，层次清楚。
6．提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害。
7．反应灵敏，回击有力，配合默契。
8．表情丰富，仪态端庄，风度优雅，台风、辩风良好。
2、最佳辨手：满分计50分，由评委打分最终产生。
语言表达 10分 层次性，条理性，流畅，准确
整体配合 10分 有团队精神，相互支持
表情风度 10分 自然大方，手势恰当，尊重对方、评委及观众
辩驳能力 10分 回答从容自如，提问深刻有力
综合印象 10分 整场辩论赛的表现
（三）胜负判断
1、每场比赛的胜负判断由四个评委的综合评定决定，总分高者获胜；
2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
（四）评委团成员：待定
八、辩题
大学生活主要依靠自律还是依靠他律
大学学习是理论重要还是实践重要
全才更适应社会竞争还是专才更适应社会竞争
大学兼职利大于弊还是弊大于利
青春在于仰望星空还是脚踏实地
合作比竞争，谁更能使文明进步
九、经费预算
评分笔及表格：5*2=10 矿泉水：4*5=20
海报横幅：50 通知等打印：10
证书及奖品：30*3+80=170
总计：260
高职学院两委会
科技创新部
xx年12月13日