今天小编就为大家分享一篇机关先进性教育分析评议阶段情况汇报，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
政府机关口各单位按照州委先进性教育办公室的统一安排和部署，结合各自工作实际，狠抓分析评议阶段的各项工作，取得了一定的成效，现将情况汇报如下：一、基本情况由机关党委牵头开展保持共产党员先进性教育活动的单位共有10个，职工总数420人，设机关党委1个，党总支1个，党支部共计13个，参加先进性教育活动的党员333人。在政府机关党委的带领下，经政府机关口各单位的共同努力，全面落实了学习动员阶段各项任务，学习成绩突出，学习效果明显，各项教育活动扎实有效，达到了转段的条件，自3月21日起，政府机关口各单位的先进性教育活动全部转入分析评议阶段。二、主要做法（一）认真搞好思想动员3月25日，政府机关口召开了分析评议阶段动员大会

通过知识由浅至深，从理论到实践，又通过实践不断深化对药理学的理解也总结了一些药理常识.

。会上，政府机关党委书记李育森同志做了动员讲话，着重就分析评议阶段的各项工作做了安排部署，并对分析评议阶段各个环节的工作提出具体要求。会后，各单位迅速行动起来，按照政府机关党委的要求，分别召开了转段动员大会，进一步统一了思想，提高了认识

既来之，则安之就是怀着这种心情我竭力的学习着。当天，刚好眼科有一个配对上的问题，急需要解决，护士长给我软件资料，

。同时，结合各自的工作实际，制定了分析评议阶段的实施方案和工作计划，严格了工作程序，细化了工作步骤，突出了工作重点，明确了工作目标，为搞好分析评议阶段的各项工作奠定了基础。（二）狠抓理论学习不放松，以学促评。在前一阶段学习的基础上，政府机关口各单位组织党员学习了《中国共产党章程》；同志《在自治区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》；《关于在全州开展保持共产党员先进性教育活动的安排意见》、《自治州第一批保持共产党员先进性教育活动实施方案》；《在自治州先进性教育活动分析评议阶段工作动员大会上的讲话》；同志《在自治州先进性教育活动分析评议阶段工作动员大会上的讲话》；《自治州第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》。在此基础上，深入学习《保持共产党员先进性教育读本》和《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，认真撰写读书笔记和心得体会

我漫无目的地走在林间的小路上，心中的一阵恼火——为什么妈妈就不懂我呢？

。同时，组织党员对照《党章》要求和《党员先进性具体要求》再次进行深入讨论，通过学习和讨论，进一步引导党员端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强勇于揭短、勇于露丑的勇气，提高分析判断能力，达到了以学促评的目的

所以讲，诚信有利于别人，更有利于自己。

。（三）广泛征求意见建议从3月25日以来，政府机关口各单位就普通党员在履行岗位职责、在各个方面体现先进性方面；党员领导干部在遵守政治纪律、解放思想、转变观念、求真务实、勤政廉洁、联系群众方面；党组织在加强党的建设、深化改革、加快发展、维护稳定，坚持科学发展观和正确的政绩观等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、专项问卷调查，到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式，向有关部门、机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。据统计，政府机关各单位共发放征求意见表463份，收回324份，收集意见53条，建议190条；召开座谈会17次，收集意见7条，建议30条；个别走访8户，收集意见4条，建议11条；设立意见箱10个，收集意见7条，建议14条；设立热线电话4部，收集意见9条，建议17条；上门征求意见22户，收集意见25条，建议34条，电话征求意见16次，收集意见1条，建议5条；信函征求意见78次，收集意见29条，建议51条，累计收集意见135条，建议352条。（四）深入开展交心谈心活动州政府机关各单位切实按照“三个必须谈”（党组书记必须主动找每一位在职的县级党员领导干部谈心一次以上，找有关科室领导谈心，县级党员领导干部互相谈心；党组成员必须分别与分管科室的负责人谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助

我在想，要是学校或者国家能早日把校门口的路修一下就好了！一方面，我们的学校早已是花园校区，

。据统计，政府机关口共谈心954人次，其中：班子成员谈心93次；上下级之间谈心188次；党员之间谈心155次；领导干部与普通党员谈心139次；领导干部与群众谈心85次；共同谈心42次；党组织负责人与意见集中党员谈心27次，通过谈心活动征求对普通党员意见32条，建议110条；对党员领导干部意见29条，建议173条；对领导班子意见54条，建议183条；对单位、部门意见31条，建议100条。 （五）切实做好自我分析，认真撰写党性分析材料在意见多层次的反馈基础上，政府机关口各单位党员和党组织按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的党员先进性具体要求，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员和党支部本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于3000字的党性分析材料，并分层次进行了严格审查。二、取得的成效（一）准备充分，发动有力为开展好分析评议阶段各项工作，政府机关党委以及先进性教育活动办公室先后召开了3次党委会和4次工作会，专题研究分析评议阶段工作，全面掌握各单位活动进展情况，进一步加大督促检查力度，确保分析评议阶段各项工作取得实效

让我拥有克服困难的勇气。端坐考场，我的心一如当晚月光般平静，终于凯旋。

。各单位切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，党员干部带头征求意见、带头开展谈心活动，带头撰写党性分析材料、带头开展批评与自我批评；各党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、定措施，充分体现出党组织的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。（二）交心谈心诚恳有效谈心活动是分析评议阶段的重要环节，政府机关口各单位党组、党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持共产党员先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到了提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。（三）边提边改落实到位在分析评议过程中，对收集到的各类意见和建议，政府机关口各单位做到边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果

下面我来向大家介绍一下这本书吧!这本《窗边的小豆豆》是作者在上一年级到六年级在学校“巴学园”时记载的故事。

。州政府办公室针对党支部支委分工不明确，责任不清晰，学习形式单一等问题，召开支委会专题研究，拿出方案，解决了存在的问题，加强了支部建设；针对考勤制度不够严格的问题，由机关党委牵头，轮流抽调各部门同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对个别单位第一阶段学习中出现的薄弱环节，政府机关党委领导班子与出现问题的单位领导进行了谈心活动，指出了问题，提出了整改意见，确保了政府机关口各单位分析评议阶段各项工作不滑坡；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，各单位建立健全了党员学习教育长效机制；针对离退休老同志提出的活动场所问题，政府机关党委积极协调，想方设法加以解决，并取得一定进展。三、存在的问题和不足一是政府口各单位相互沟通、相互交流上存在不足，好的经验和做法无法在短时间内得到推广和运用；二是个别单位没有把握住分析评议阶段各环节活动的节奏，感到头绪多、问题多、时间紧、失误多、工作量大，出现疲于应付，工作质量不高的现象

在碧绿的溪水中闪闪发亮，人们摩肩接踵，观察着，指点着，期盼着，谈笑着，在铁桥头上穿行，

。四、对分析评议阶段后期工作的意见和建议1、进一步加大指导力度。州委先进性教育办公室应将一部分精力放在指导各大口的具体活动上，改变下发大量文件、催报各种报表的单一的工作方式。2、州委先进性教育办公室应在互联网上开辟先进性教育网站，构建全州先进性教育活动交流平台，增大信息的交流量，保证信息的时效性。3、应根据目前各大口的实际情况，组织专门的研讨会，不断探索克服形式主义，增强学习效果的新途径、新方法

组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”

。以上汇报如有不妥之处，请各位领导批评指正。