四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门1

　　王昱博

　　太阳出来了，

　　金光四射。

　　大地是黄的，

　　庄稼是黄的，

　　树叶也是黄的。

　　金黄、土黄、深黄、

　　嫩黄、浅黄、米黄、

　　桔黄、杏黄、藤黄……

　　所有的黄集中起来，

　　挤在一起，

　　重叠在一起。

　　独爱这黄色，

　　满载收获的喜悦。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门2

　　梅花

　　马艺玮

　　是谁在寒冬腊月独自开放？

　　是谁虽是花之君子，

　　却不在春天争妍斗艳？

　　默默地报告春天的信息。

　　是谁在山花烂漫时，

　　却在丛中笑？

　　它是梅花，

　　是在寒冬腊月独自开的花，

　　是暗香浮动，

　　冰清玉洁的花。

　　早春梅树的四周都是，

　　姗姗来迟的朝霞，

　　梅树在灿灿的金晖里，

　　闪着雪白耀眼的光芒。

　　亭亭玉立的梅树，

　　不要人夸好颜色，

　　只留清气满乾坤。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门3

　　蓝

　　黄泯竣

　　好像湛蓝的天空落了下来，

　　到处是蓝的……

　　到哪去找这么多蓝：

　　淡蓝、浅蓝、深蓝、

　　湖蓝、海蓝、瓦蓝、

　　蔚蓝、湛蓝、黑蓝……

　　蓝得发光，蓝得出奇；

　　长的头发最蓝的，

　　喝的水是蓝的，

　　下的雪是蓝的，

　　宇宙也是蓝的。

　　所有的蓝混在一起，

　　抱在一起，

　　站立在一起，

　　开心地排列在一起。

　　突然一道闪电，

　　好像**在指挥，

　　所有的蓝就飞快地分散在了大街小巷……

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门4

　　赵心颜

　　在我的窗前，

　　有一棵白桦，

　　仿佛涂上银霜，

　　披了一身雪花。毛茸茸的枝头，

　　雪绣的花边潇洒，

　　串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

　　在朦胧的寂静中玉立着。

　　这棵白桦，在灿灿的金晖里

　　闪着晶亮的雪花。

　　白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，

　　它向白雪皑皑的树枝

　　又抹一层银色的光华。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5

　　刘悦

　　在我的老家，

　　有一棵银杏。

　　秋天里，

　　仿佛涂上金漆。

　　穿一条披巾。

　　满是扇子的枝头，

　　银杏果挂满枝头。

　　串串叶果拥挤，

　　金黄的叶子如掌。

　　在初醒的黎明，

　　玉立这颗银杏。

　　在落日的金晖下，

　　闪着晶亮的光。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇扩展阅读

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇（扩展1）

——轻叩四年级下册诗歌5篇

轻叩四年级下册诗歌1

　　《天空》

　　黄馨予

　　天空上有什么？

　　有彩虹

　　就像一座七色彩桥，

　　链接这蓝天和大地。

　　有白云

　　填上的白云梦幻而奇特，

　　幻化成孙悟空七十二变，

　　变幻出那么多有趣的想象。

　　有蝴蝶

　　小蝴蝶是个小小舞蹈家，

　　穿着各种各样的舞蹈衣，

　　在花草树木中的舞台上，

　　它们在花丛中翩翩起舞。

轻叩四年级下册诗歌2

　　《夏天的颜色》

　　崔睿格

　　夏天是什么颜色的？

　　太阳说：“

　　夏天是黄色的，

　　它使世界变得金灿汕的”。

　　我问雨点：

　　夏天是什么颜色的？

　　雨点说：“

　　夏天是绿色的，

　　它使花草树木长的郁郁葱葱”。

　　我问泉水：

　　夏天是什么颜色的？

　　泉水说：“

　　夏天是蓝色的，

　　它使我们变得更加清凉舒适”。

　　我问书本：

　　夏天是什么颜色的？

　　书本说：“

　　夏天是五颜六色的，

　　它给我在小孩子里快乐的回忆。”

　　哦，

　　夏天是五彩斑斓的，

　　我们在夏天里，

　　快乐的玩耍。

轻叩四年级下册诗歌3

　　《家》

　　娄扬

　　妈妈说，万事万物都有家。

　　书的家在哪里呢？

　　书的家在书香四溢的书架上。

　　鞋子的家在哪里呢？

　　鞋子的家在五味杂陈的鞋柜里。

　　垃圾的家在哪里呢？

　　垃圾的家在无人问津的垃圾桶里。

　　小鸟的家在哪里呢？

　　小鸟的家在生机勃勃森林里。

　　小鱼的家在哪里呢？

　　小鱼的家在清澈见底的小溪里。

　　小草的家在哪里呢？

　　小草的家在一望无际的草原上。

　　小花的家在哪里呢？

　　小花的家在芳香扑鼻的花海里。

　　大海的家在哪里呢？

　　大海的家在激情澎湃的海湾里。

　　我的家在哪里呢？

　　这是个秘密。

　　但妈妈常说，

　　我的物品——

　　没有家！

轻叩四年级下册诗歌4

　　《世界这么大（其四）荷塘景色》

　　童麒桦

　　世界这么大，

　　我想去看看，

　　看看荷叶上，

　　晶莹的泪珠，

　　藏了多少梦。

　　我想去看看，

　　荷花那害羞的笑脸，

　　是怎样，

　　试试寒，试试暖，

　　然后一瓣瓣的绽透的。

　　我想去看看，

　　池水的蓝，

　　为何蓝的如何深沉，

　　如此寂静，

　　又是如此醉人。

　　我想去看看，

　　小蝌蚪长成青蛙，

　　需要经历怎样的苦难，

　　又要经历怎样的困扰与艰辛。

　　世界这么大，

　　你想与我一起去看看吗？

轻叩四年级下册诗歌5

　　《在饿了的时候》

　　周子骞

　　在饿了的时候，

　　该到KFC走走，

　　给香喷喷的烤鸡，

　　一个安心的住所；

　　炫耀长短的薯条，

　　已一下子被人吃掉；

　　不再孤单的土豆，

　　慢慢被切成了好多块儿，

　　加番茄，配可乐，

　　然后一块一块被吞进了肚子里；

　　抖去热油的鸡排，

　　被送到了我的面前，

　　把他们的能量，

　　带给饥饿的人们。

　　到KFC去走走，

　　在饿了的时候；

　　昂着头向前走，

　　啃着鸡块，吃着热狗

　　躺在里边不想走。

　　油烟机吸走了油和烟，

　　空气中弥漫着清香；

　　看一盘盘被端来的美味，

　　“垃圾食品”在孩子的眼里，

　　它也有芬芳。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇（扩展2）

——轻叩诗歌大门四年级现代诗5篇

轻叩诗歌大门四年级现代诗1

　　冬季森林

　　朱钇霖

　　大雪覆盖

　　漫山遍野悄无声息，

　　大树小花都在想心事，

　　森林进入了思考的季节。

　　大树想：

　　我是春天的绿荫，

　　明年长出粗壮的枝干，

　　一开春我就得抓紧生长。

　　小桃花想：

　　我是春天的粉嫩，

　　明年我要坚强面对，

　　一开春我就得抓紧生长。

　　小梨花想：

　　我是春天的洁白，

　　可我还有点幼稚。

　　明年我要变更美。

　　一开春我就得抓紧生长。

轻叩诗歌大门四年级现代诗2

　　项亦萱

　　春天，万物复苏，

　　小花向我们挥手，

　　小草向我们微笑，

　　新叶炫耀着新绿，

　　蝴蝶在花中飞舞。

　　夏天，荷花的脸粉红，

　　荷叶依偎在荷花身旁，

　　蜻蜓轻轻掠过水面，

　　泛起阵阵涟漪，

　　好一幅夏日盛景。

　　秋天，果实累累，

　　一个个挤来挤去，

　　枫叶红了，慢慢落下，

　　像一只只蝴蝶，

　　在翩翩起舞。

　　冬天，到处盖**银毯，

　　美丽的雪花飘飘，

　　小朋友们一起，

　　打雪仗，堆雪人。

　　啊，美丽的四季！

轻叩诗歌大门四年级现代诗3

　　卢飞悦

　　一盆小小的绿萝，

　　它的名声虽不大，

　　但却有积极向上的精神，

　　我们要向它学习，学习它的精神。

　　看，它是绿色的，

　　它带表着生机，

　　它努力，它积极进取，

　　它是我们的榜样。

　　看，它就像一个绿色的小丛林，

　　在里面你能感觉到它的清凉，

　　在里面你能受到它的保护，

　　在里面你能看见它努力生长的样子。

　　在里面……我们能感受到它的一切

　　闻一闻，它散发出了淡淡的`清香，

　　胜过玫瑰的芬芳，

　　胜过百合的芳香，

　　它的气味胜过一切花草树木，

　　因它*凡，因它独特。

　　如果尝起来，那味道是苦涩的，

　　但却能感受到它的坚强，

　　它是坚强的象征。

　　我感觉它是凉爽的，

　　它像微风，又不时传来沙沙声音，

　　在我们身边回荡。

　　绿萝我爱你，

　　我爱你积极向上的精神，

　　愿你一直默默无闻的奉献着。

轻叩诗歌大门四年级现代诗4

　　刘悦

　　在我的老家，

　　有一棵银杏。

　　秋天里，

　　仿佛涂上金漆。

　　穿一条披巾。

　　满是扇子的枝头，

　　银杏果挂满枝头。

　　串串叶果拥挤，

　　金黄的叶子如掌。

　　在初醒的黎明，

　　玉立这颗银杏。

　　在落日的金晖下，

　　闪着晶亮的光。

轻叩诗歌大门四年级现代诗5

　　王诗淇

　　美丽的春姑娘，

　　朝我们走来了。

　　迷人的她，带来了——

　　神奇的画笔。

　　画笔一挥，田野上就撒满了梦幻的小花。

　　热情的夏哥哥，

　　朝我们跑来了。

　　可爱的他，带来了——

　　炎热的太阳。

　　他一跑过，大地上就炎热得不得了。

　　轻盈的秋姐姐，

　　朝我们舞来了。

　　优美的她，后面飞着火红的枫叶。

　　她有一股魔法，

　　手一拂过，果园里就飘满了丰收的甜香。

　　调皮的冬弟弟，

　　朝我们跳来了。

　　灵动的他，后面跟着雪精灵。

　　他一路蹦蹦跳跳，

　　每一跳，脚下就出现洁白的雪，

　　为大地盖**厚厚的棉被。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇（扩展3）

——轻叩诗歌大门800字四年级作文

轻叩诗歌大门800字四年级作文1

　　通过这次“轻叩诗歌的大门”综合实践活动，我收获颇丰，从中领悟许多，明白许多，也读懂了诗，我现在就来跟大家分享一下。

　　首先，让我感受最深的是*对诗的看重，从很久以前，就有了最早的诗歌总集——《诗经》，让我们不由的赞叹古人的才智，竟能生造出一首首动人的诗词。

　　我们小组研究的是唐诗。唐诗可谓包罗万象，个个不同，却无一都能令人有身临其境的感觉。

　　而多则不精，驳杂则不真，所以我们又选择了李白与杜甫的诗词进行对比分析。

　　通过几个星期的对比，我们发现：李白的诗主要走的是豪迈路线，讲究洒脱，逍遥于世间，不拘泥于任何规则;而杜甫的诗走的是较为拘束的路子，但是也是非常的磅礴大气，主要写出大自然的巍峨磅礴的景色。

　　我们在李白与杜甫的诗中细心挑选，总共挑出两首具有**意义的诗词，一首是《将进酒》，一首是《望岳》。

　　通过这次活动，我还了解到诗歌的重要性。知道了许多有关诗词的知识，丰富了我的阅历;还学会了自己学写诗，令我的作文水*也有所提高。

　　总体的来讲，这次综合实践活动令我受益匪浅，意义非凡，令我能够深刻的铭记。我也希望能多多开展这样的活动，丰富我的`课外知识。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇（扩展4）

——四年级下册语文第三单元作文10篇

四年级下册语文第三单元作文1

　　“哈哈!真好玩!”一个小朋友拿着妈妈买的热气球。呀!气球往天上飞了，小朋友大哭大闹，妈妈哄不住只好给他重买一个热气球。

　　这个情景让我决定用一下龙卷风的原理发明一个“超级龙卷风”，让飞上去的气球再回来，怎样回来呢?嘻嘻，我就知道。

　　我虽然没经历过龙卷风，但曾在电视上看见过，龙卷风是那么地威力无比!那可怕的漩涡竟然能把建筑物掀起来，把大树连根拔起。我就是想利用这个原理把小朋友的气球追回来。

　　这个“超级龙卷风”是个可以随时调整方向的旋风制造器。如果气球飞上天，你只要按一个按钮，仪器里的一种特殊的风就会出来，把气球往下吸;如果是家里阳台上晾的衣服掉了，你可以把仪器倒着拿，再按一下按钮，衣服就会乖乖地上来。

　　它还有其它的功能，它可以变形，*常看很小，但按一下它侧面的按钮，就能变得象洗衣机那么大，然后把衣服放进去，在20分钟之内就能把湿湿的衣服吹干，再按一下侧面的按钮，它又变回原来那么小了怎么样，我想得很不错吧?

四年级下册语文第三单元作文2

　　大自然中有许许多多的启示，比如：从鲸身上得到的启示，发明了潜水艇，从鸟儿的身上得到了启示，发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧！

　　有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正准备往下跳。我大叫一声：“别呀！”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦？怎么没有声音呀？我放下手一看，小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀！我赶到迷惑不解。

　　后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种善于攀爬与跳跃的动物，它的脑有一个特别的*衡器官当他从高处摔下来时，马上把信号传给身体和四肢，迅速做好着地的准备。另外，猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性，即使从高处摔下来也安然无恙。

　　于是，我发明了一种鞋子，这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点疼痛，走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问：“如果小偷穿上这种鞋子，那偷起东**不就一点声音也没有了？那我们就不会察觉到了，小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不，这种鞋子是专门为小孩子定做的，因为小孩子喜欢爬到高处往下跳，这样就可以保护儿童的安全了。

　　仔细观察就会有新的发现，我相信将来的不久，一定有人发明这种鞋子的。

四年级下册语文第三单元作文3

　　前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是，爸爸却说："杀虫剂是有毒的，对身体不好。"听了这话，我像一个泄了气的皮球，失去了信心。

　　这时，一个念头浮现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！

　　说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功，我并没有气馁，又开始了第二次试验。

　　"既然你不怕冷水，用开水对付你，你总不行了吧！"我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满意足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字："罪有应得！"

　　过了一会儿，我又出来看了看，居然发现那些小虫子还"占据"着那个葱盆，这**出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。

　　第二天早上，我又去看了看那盆葱，惊奇地发现：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆**的葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？难道是烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说："不知道。"我又跑进了书房，打算查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。

　　我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里，还有许许多多的秘密等着我们去探索呢！

四年级下册语文第三单元作文4

　　我这几天没有什么可以玩的，就去我哥哥家玩“汽车”。

　　我的技术很一般，所以我拿了厉害点的——红色一等兵，两辆红色头领，两辆红色***，黑色二等兵，黑色一等兵，黑色头领和***。他拿的是三辆白色白痴，还有蓝色白痴，四辆黄色大侠和一辆被我称为开国元“凶”的橙色头领。（我给起的名字）。我们俩各有九辆战车。

　　战斗爆发了，我先出小兵——红色一等兵，他出白色白痴，我开大**，向白色白痴发起进攻，性能较好成了祸害——打偏了，我惊呆了，因为我的战车翻了，我冷静了一会，他发起了进攻，还好距离较远没打中，我觉得时机到了猛攻过去，还是没有把它车翻掉，两方对攻一会儿双方还是没有损失，也许他的车累了，或者我的车爆发了一种无名的力量，一击把它撞翻在地，被我“杀”掉了，接下来几辆车都被我砍了，可到了“开国元凶”这里气势减退，大败，不过只持续了一点时间，到了黑色头领的时候，他的嚣张气焰才被我压了下去。

　　接着，我又叱咤风云，在战斗中我的车也“伤亡”惨重，看来我的技术要重新练一练，但愿以后做到少伤亡，又把“敌人”“杀”个片甲不留。

四年级下册语文第三单元作文5

　　我快要过生日了，爸爸送给我一只可爱的小乌龟，我十分高兴。乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳，走起路来慢吞吞的，十分可爱。

　　我每天都细心地照顾她。每次一回家，我就给她喂食，有时还带她去晒太阳……我十分地喜欢她，每次去上学时，我都会恋恋不舍地跟她说再见，甚至睡觉的时候，也会将她和她的窝抱上床，看着她入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。

　　有一次，爸爸妈妈都不在家，我十分无聊，就从盆里拿出小乌龟，和她一起玩耍。可是我发现，小乌龟都养了一年了，我将她照顾得这么好，每天都按时喂食，换水，可她为什么还是这么小呢？我十分着急，心想，我每天将食物从一袋增加到两袋，食物增多了，她会不会长得大一些呢？说到做到，我每天将食物增加了。小乌龟果然长得更大些了，我十分高兴，于是，将食物从两袋又增加到了四袋，希望她从小乌龟飞快地长成大乌龟，可是，我喂食太多了，小乌龟被撑死了。

　　我十分伤心，哭了好长时间。从这件事知道了：任何生物的生长都有她的规律，如果我们急于求成，反而会适得其反，好心办坏事。

四年级下册语文第三单元作文6

　　今天，吃完午饭，我和朱少敏一起看着电视。我忽然想起他早上在我看书时是如何地戏弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的头发上。我原以为自己只是以牙还牙，没想到竟闹大了。

　　下午，我们又在一起安静地看书，我一看到他头上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑声一下子引起了他的注意。完了，要被发现了。可是已经被发现了。他愤怒得像只豹子，一脸奸笑，把我按在沙发上“痛打”一顿。他急忙跑到镜子前，扯着那粘着黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是长了根似的。接着他有忙乱地洗起头来。看着他那着急样，我哭笑不得，他瞪了我一眼说：“呆会儿，你就完了！”这时我才知道事情的严重性。

　　我怀着忐忑不安的心情望着他的背影，我真的很后悔，觉得自己多么小肚鸡肠。我过去帮他梳头，对他言听计从。经过二十分钟的努力，终于把口香糖弄下来了。我顿时松了一口气，心中的石头也落地了。

　　他看着我，不说一句话。可我觉得他要大声地嚷嚷多好呀！空气似乎凝固了，羞愧得让我不敢正视他。他甩下我，我还呆呆地站在那儿。我的心里一直在说：“对不起，朱少敏！”

四年级下册语文第三单元作文7

　　从前，我捉了一只蚱蜢，因为好玩，便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了，可它却张开了翅膀，毁坏了网，逃了出来。我又将它捉住，不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网，可蚱蜢一次次幸运地逃脱了，累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中，可见它有多么强的生命意志力呀！尽管它活不了多长时间了，但还是这么珍惜自己的生命，努力克服一个个困难。看到了这一幕，我不禁想起了自己：

　　一次，我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了，心想：就空一题，老师明天也会讲得，而且是同桌改的，绝对没有风险于是我便将书本合上，无声无息地走到书包旁，正准备将书放进去，妈妈突然说：扬帆，你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目，说：你还有一题没有做啊！我小声地说：我不会。妈妈说：不会要想啊，怎么能空着呢？，我撅起了嘴巴，说：明天老师反正要讲答案的，算了吧！妈妈****地说：有一份耕耘才会有一份收获，快过来！在妈**再三坚持下我只好仔细思考了起来，没想到一会儿就想出了答案。

　　想到了这儿，我的脸已成了一个红苹果。我下定决心：以后碰到困难不能退缩，一定要努力克服。

四年级下册语文第三单元作文8

　　前一阵吃了一次皮蛋豆腐，真是让我印象深刻，我就有了一个想法，自己做皮蛋豆腐。

　　我跟妈妈说要学的时候，妈妈一笑，说道：“这道菜倒不难，可是你知道需要什么食材吗？”我说：“我当然知道，等着我的美味吧”。在厨房一顿寻找之后，我找到了内酯豆腐、辣油和盐、酱油等调料，难题出现了，家里居然没有皮蛋，皮蛋豆腐里怎么能没有皮蛋呢，化身购物小能手的我马上跑到超市买了几个皮蛋。

　　原先我一直以为皮蛋原本就是一团黑乎乎的东西，直接切开就行了，没想到外面居然还有壳，一个人剥皮实在是太慢了，我叫来爸爸一起剥，两个人干活果然快，很快就剥完了。

　　剥完皮之后，我拿出一根线，学着妈**样子开始切皮蛋，其实就是扯紧线使劲往下压，妈妈说用线不会弄脏刀和菜板。我真的是一学就会，一干就废，线实在不好**，切出来的形状千奇百怪，还有半个切坏了，但也只能凑合着吃了。

　　看着凌乱的做饭现场，我已经快要崩溃了，可我想，现在放弃的话前面干的事不就白干了吗？于是我坚持干最后一步：拌。我把豆腐和皮蛋放在一个碗里，放上辣油和调料，拌一下就可以上桌了。

　　吃着自己做的饭真是格外美味，果然有付出才有回报啊！

四年级下册语文第三单元作文9

　　早上，暖暖的阳光照进屋子里，是时候起床了。

　　我迷迷糊糊的爬起来，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的袜子呢？要是说他跑了，怎么可能，袜子咋会长脚？难道……“啊”我的妈呀，我想得还真准，果然被我家的“小不点”给叼走了！我连忙穿好鞋子，跑到客厅去，指着小不点，说；“小不点，听话，把袜子给姐姐！”小不点不听我的，“乖，小不点，把袜子给姐姐，姐姐就给你吃好吃的！”尽管我说再多的好话，也不行，“小不点，你再不给我，我可要发火了！”好吧，你尽然不听我的，那就别怪我对你不客气了！说完，我就拿了一个棍子来，刚准备打他，谁知他灵机一动，躲开了我的攻击，躲到了沙发底下，好，你动作还挺快的，这一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到厨房里去拿了一块肉，你应该会问我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不点出来喽！我把肉放在地上，小不点一见到肉，就把袜子放下，跑去吃肉了。我连忙把袜子拿了出来。

　　我家的小不点真调皮，竟然抢我我袜子！

四年级下册语文第三单元作文10

　　我们高一年级来到了毗邻海湾的共青团深圳市教育基地，参与了为期三天的“三防”学习。在这有意义的三天中，我面海而思，得到了一些启示。

　　今天的天气，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午饭过后，我独自一人，倚栏而面海静思，和畅的海风夹杂着海的味道不时地扑打着我的脸，让人感到舒服，一种想想东西的冲动。我，真的想到了一些东西，前不久由学生团委会举办的“校长杯”排球比赛中，本班不敌三、六班，坐“拥”第三，正在这时，有些同学就开始议论纷纷，说许多关于我的不是，说我“没有尽心尽力，说我没用，下次你还是不要上场丢脸了……”，听后，伤心自责藕断丝连，纠缠不清，难道我真的那么没用吗？难道全是我的错吗？难道我真的没有尽心尽力吗？我问自己，问了很多遍，突然，我的心灵深处涌出了一句话，“道不同不相与谋”，我怀着着这种思想去看待说我不是的那个人，本来是要好的知己朋友，一下子就变成了敌人，同路而不打招呼，同室而不相言语，就这样，我陷入了沉思。

　　一声叹息后，了望无边无际的大海，想到了一个不变的真理，海，的确很大，很大啊？

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇（扩展5）

——四年级下册语文第三单元作文10篇

四年级下册语文第三单元作文1

　　这天，我和妈妈在逛街时，我抬起头往那边一看，突然，看见了一个事物的现象。“妈妈，你快看那儿!”

　　“妈妈，你看那边的屋子的屋顶为什么是圆形的呢?”我一边指着那边的屋子一边问。妈妈听了，二话不说，就把我带回家了。这使我很奇怪：妈妈到底要干什么啊?

　　一回到家，妈妈就跑进厨房，打开冰箱门，从里面拿出了一个圆圆的鸡蛋。鸡蛋光滑光滑的，蛋壳上闪烁着白光。虽然十分美丽，但这令我更不解了：“妈妈，你拿出一个鸡蛋，究竟要干什么啊?要煎鸡蛋吃吗?”说完，妈妈就咯咯地笑了起来，又把鸡蛋递给我，让我用力捏，看能不能把鸡蛋给捏爆。这到底要干什么啊，都不知道妈**葫芦里卖的是什么药。反正，捏一捏也没坏处，就试试吧。一开始，我也心不在焉，就随便捏一下，过了一会儿，没捏爆。后来我认真的用力捏了，又过了几秒，还是没捏爆。可恶，我使出全身吃奶的劲捏，一秒过去了、两秒过去了、三秒、四秒……还是没捏爆。：“这到底是为什么啊，是因为我不够力吗?”妈妈又把鸡蛋放在一旁，耐心地告诉我原因：“这是因为圆形的原理，当有什么力要挤爆它是，它会把那个力分散开，然后……”妈妈说的话十分深奥，我似乎听懂了一些，又没听懂一些一样。

　　妈妈又问：“那你现在知道为什么那些屋顶是圆形的了吗?”我思量片刻：“噢!我懂了，这是因为圆形的原理。您刚才说了圆形不易碎，很安全，所以屋顶才用了圆形，我说的没错吧。”妈妈开心地笑了：“你说得没错，人类真聪明啊，会利用这个原理制造房子。”

　　没错，人类的确很聪明，但没有大自然的启示，人们怎么会利用这些原理，发明新的科学呢?可以说，大自然就是“人类的老师”!

四年级下册语文第三单元作文2

　　大自然就像一本书，可以给我们许多的启示。大自然这本书里，也有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海，是翠绿的青草，也是艳丽的花朵，更是一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地去观察这个大自然，你将会发现“一沙一世界，一花一天堂。”

　　大自然孕育着无数个生命，它们为了生存，为了表现出自己独特的美，都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的**，在搬运食物的过程中，却能展现出强大的生命力，与坚定的团队精神；蜜蜂辛苦地采花蜜，春花秋实，告诉我们耕耘才有收获；一根根挺拔的小草，在强烈的风吹雨打下，它们却是不畏艰辛，让我们领悟到，做一个人要有坚强的意志力，不怕困难；水的流逝，似乎在暗示着我们，要把握当下的时间，因为时间是一去不复返的。

　　大自然原本是非常美丽的，拥有着许多的青山绿水，但是，有一种生物，过分地使用大自然的资源，使大自然再也不美丽了，他们就是人类。人类过度地开发，不停地砍伐树木，排放废水，污染了海洋；排放废气，污染了空气；他们甚至还侵略了动物的地盘，让许多的生物有绝种的危机。我们人类，应该要好好地检讨自己，并对大自然说声抱歉。现在的人类，让大自然成了穷山恶水，我们要让步一下，不能太自私，我们应该要给大自然一个机会，让它再美丽一次。

　　广阔的大自然，让我学到了许多启示和道理，大自然拥有无穷的生命，让我去细细地品尝，慢慢地探索。

四年级下册语文第三单元作文3

　　在多姿多彩的大千世界里，科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据鸟的飞行发明了滑翔机，根据鲸鱼的外形发明了轮船……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们同样也可以发明某种东西。于是，我陷入了沉思……

　　萤火虫为什么会发光?主要原因是：萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时，荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应，合成氧化荧光素。这个过程**的能量便转化为荧光。

　　我们可以把这种荧光素移植到植物体上，让植物也象动物一样吸氧吐气，这样，即可以减少空气污染又可以节约照明用电，还可以美化环境。真是一举三得!

　　壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛，就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋，送给工人叔叔们。它的吸附力极强，即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮，按一下绿色的按钮，人就可以在墙上上下移动，按一下***按钮就可以轻松下来了，这样就确保了人身安全。

　　大自然的启示真多啊!

四年级下册语文第三单元作文4

　　我去过许多乡村，但我觉得最美丽的，还是外婆住的白龙塘村。上个星期，爸爸妈妈就带我去了一趟。

　　沿着长长的水泥路。走进村，就看到碧绿的禾苗，在微风中摆动，好像在向我们招手，说：“欢迎!欢迎!”再看看花生，已经长出了嫩绿的叶子，开出了金黄色的小花。再往前是一片辽阔无垠的菜地，菜的长势很好，绿油油的，真想下去摘一把。在远处，隐隐约约的有几栋房屋。

　　说起花，那可是家家户户都种的，勒杜鹃、米碎兰、柏树、皱菊、芦荟等。除了花，还有一些果树，龙眼树、杨桃树、芒果树……家家户户的房前屋后都有种，他们还养有鸡。

　　乡村里，各个地方都很美，弯弯曲曲的小路，高大的树，**的池塘，密密麻麻的竹林。

　　夕阳西下，鸡早早进了鸡窝，天一黑，它们就慢慢进入甜蜜的梦乡。赶牛的人回家了，忙碌一天的人们吃饭了，他们在院子喝茶、聊天，谈论一年四季的丰收情况。

　　虽然农村没有城市那么炫丽，但是有美丽的田园风光。这是多么美妙啊!

四年级下册语文第三单元作文5

　　今天，吃完午饭，我和朱少敏一起看着电视。我忽然想起他早上在我看书时是如何地戏弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的头发上。我原以为自己只是以牙还牙，没想到竟闹大了。

　　下午，我们又在一起安静地看书，我一看到他头上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑声一下子引起了他的注意。完了，要被发现了。可是已经被发现了。他愤怒得像只豹子，一脸奸笑，把我按在沙发上“痛打”一顿。他急忙跑到镜子前，扯着那粘着黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是长了根似的。接着他有忙乱地洗起头来。看着他那着急样，我哭笑不得，他瞪了我一眼说：“呆会儿，你就完了！”这时我才知道事情的严重性。

　　我怀着忐忑不安的心情望着他的背影，我真的很后悔，觉得自己多么小肚鸡肠。我过去帮他梳头，对他言听计从。经过二十分钟的努力，终于把口香糖弄下来了。我顿时松了一口气，心中的石头也落地了。

　　他看着我，不说一句话。可我觉得他要大声地嚷嚷多好呀！空气似乎凝固了，羞愧得让我不敢正视他。他甩下我，我还呆呆地站在那儿。我的心里一直在说：“对不起，朱少敏！”

四年级下册语文第三单元作文6

　　母亲，这是个让天下儿女敬仰的字眼；母爱，是世上最伟大无私的爱。

　　我的妈妈是一个很勤劳的人，每天中午回到家，刚刚进门就闻见了香喷喷的菜味，这是妈**功劳。每天下午放学回到家，看到家里干干净净的，我就知道妈妈又累了一下午，果然不错，看妈妈皱着眉头劳累的样子，我就知道了。

　　家里最能吃苦的是妈妈。有一次，我在写作业，过了一会儿，作业写完了，我偷偷趴在小房间的门旁边，看到妈妈在洗衣服那辛苦的样子，一会用袖子擦擦额头上米粒大的汗珠儿，一会又停一下，让又酸又疼的胳膊休息一下。

　　妈妈也是对我最好的人，记得有一次，我的学习成绩跌了下来，我以为妈妈会责怪我。没想到妈妈并没有责怪我，而是用和蔼的语气鼓励我，对我说琪琪，你从哪里摔倒，就要从哪里爬起来，这一次没考好，没关系，下一次继续努力，妈妈相信你下一次不会让我失望的。

　　妈妈，是您把我从小养到大，是您教会我怎样走路,是您教会我怎样做一个堂堂正正的人，是您让我知道人生的真谛。小的时候我特别调皮，每次都惹您生气，让您费心。现在我渐渐长大，才明白母亲的不容易。所以，我要从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩。

　　谢谢您，妈妈，是您让我幸福的成长。

四年级下册语文第三单元作文7

　　每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。

　　这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。

　　第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。

　　回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。

　　通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!

四年级下册语文第三单元作文8

　　十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩，我们一进门就看见了一座山，流着瀑布，完全和我小时候来时看到的不一样，漂亮多了。

　　我们首先坐**那里的游览车，沿途我看见了顽皮的猴群；留着长胡须的山羊；长着长长犄角的羚羊；身上背着两座山的大骆驼；笨重的黑熊；以及穿着黑白条纹衫的斑马；脖子很长很长的长颈鹿；可爱的袖珍小鹿；兽中之王***；洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆，表演开始啦！一只小海狮在欢迎我们，教练把三个圆圈扔到了水里，小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上，教练又请来了一只小海狮，他们两个同时跳到了墙上的球上，厉害极了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我们还去了博物馆，里面有很多的动物模型，爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了，因为它很美丽，羽毛洁白如雪，弯弯的脖子有漂亮的曲线，它们身姿优美的在水面上有的飞舞，有的悠闲地游泳，显得那么高贵典雅。

　　我非常高兴，因为我喜欢小动物们，它们给我留下了深刻的印象。

四年级下册语文第三单元作文9

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我一直都非常小看这句名言，在这个学期里，我明白了它重要的意思。

　　这个学期开学不是很久，我们迎来了第一次数学考试。虽然我是一名五年级学生，还过了一个暑假，第一次考还是不习惯。所以，我尽力通过了这一场考试。孙老师改卷子的速度比较快。发卷时，我得了96分。回家后，不仅没得到表扬，爸爸还说我没有某某人分数高。因此，我全力以赴，第二次考试我定要考好，第二次考完发卷，因为我的努力，得了一百分，回家妈妈表扬了我几句。这时，我放轻松了，我以为自己考了一个100分就了不起。我骄傲，在别人面前摆来摆去。我第三次考试，我因轻松了，有许许多多的东西没有来的及复习。所以，我考完后发卷，只有一个***88分。我知道回家后，妈妈会说我，爸爸也会说我。果然，和我想的一点都没错。我只好开始努力了，但有一点后悔，所以我又只多考了4分，这时爸爸说我没上95分算什么，妈妈又告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我终于了解了这句话真正的含义，我要做到。

　　之后，我一直努力着，我永不忘记这句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

四年级下册语文第三单元作文10

　　我们高一年级来到了毗邻海湾的共青团深圳市教育基地，参与了为期三天的“三防”学习。在这有意义的三天中，我面海而思，得到了一些启示。

　　今天的天气，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午饭过后，我独自一人，倚栏而面海静思，和畅的海风夹杂着海的味道不时地扑打着我的脸，让人感到舒服，一种想想东西的冲动。我，真的想到了一些东西，前不久由学生团委会举办的“校长杯”排球比赛中，本班不敌三、六班，坐“拥”第三，正在这时，有些同学就开始议论纷纷，说许多关于我的不是，说我“没有尽心尽力，说我没用，下次你还是不要上场丢脸了……”，听后，伤心自责藕断丝连，纠缠不清，难道我真的那么没用吗？难道全是我的错吗？难道我真的没有尽心尽力吗？我问自己，问了很多遍，突然，我的心灵深处涌出了一句话，“道不同不相与谋”，我怀着着这种思想去看待说我不是的那个人，本来是要好的知己朋友，一下子就变成了敌人，同路而不打招呼，同室而不相言语，就这样，我陷入了沉思。

　　一声叹息后，了望无边无际的大海，想到了一个不变的真理，海，的确很大，很大啊？

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇（扩展6）

——四年级下册第三单元作文大自然的启示3篇

四年级下册第三单元作文大自然的启示1

　　故事发生在一个风和日丽、艳阳高照的下午。那天我和几个朋友来到花园里打球。玩着玩着，不知是怎么搞的，皮球好像长了脚似的”唰啦“一下滚到了草丛里，我连忙一头扎进草丛里去捡球。

　　突然，我的目光被一片小叶子上的景象吸引住了，我聚精会神地盯着那片叶子，眉毛上出现了”丘陵地带“。”彭奕涛，捡到球了没有呀?“一个伙伴问道。”你们快来看!“伙伴们跑来了，”你在干什么?“”你看，这只雌螳螂把这只雄螳螂吃了!“”它为什么要这样做?“”你问我我问谁?“”不如我们去揭开**吧!“”好!“我们异口同声的答应。然后火速赶回家，连球都忘了捡。

　　回到家中，我抓起《十万个为什么》就恶读，读完了还不够，我又抱起《动物百科》读了一遍，然后……经过我超速阅读大量书籍后，我的脑袋终于开了窍。原来母螳螂这样做并不是它非常残忍。它为了补充蛋白质，生育后代，只好迫不得已才吃了雄螳螂。而雄螳螂为了自己的后代也奉献出生命。

　　虽然我只是解开了一个小迷题，但我却明白了一个道理：只要留心观察，你就会发现许多奥秘。

四年级下册第三单元作文大自然的启示2

　　神奇的大自然，千姿百态，大自然给人们享受的同时，也给了人们更多的启示。

　　人们从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达;人们研究了青蛙，发明了“电子蛙眼”;人们根据鲸的身体加快了轮船的速度。这次，我就说说我从壁虎身上得到的启示吧。

　　壁虎，提到这个小动物，我想大家都很熟悉吧。在妈妈单位的大厅的墙角处，我经常会看到它。壁虎的每只脚上都长有构造独特的肉垫，肉垫表面密密麻麻分布着细毛，细毛再为断裂开。正是这些细毛的分子间作用力，也称得为范德华力，使得壁虎不把重力当回事，而可以轻松的.在天花板上“跳来荡去”。

　　我从壁虎身上得到了灵感，我想要发明一种能让清洁工再擦高楼大厦的窗户时而穿的吸盘衣，你一定会问这样方便么?当然方便了，穿上不会紧，不会掉，更不会让你动不了。

　　穿上这种吸盘衣你可以向上走向下走向左走向右走都可以，如果你擦的这一扇窗户要被打开了，他就会自动转移。要是你看见有小偷进入公司偷东西，你就可以用这身吸盘衣紧紧的吸住小偷，让他动弹不得。

　　大自然其实还有许多我们没有发现的奥秘，它正等着我们来找它，只要你留心观察，就能发现。

四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门5篇（扩展7）

——小学四年级下册语文第三单元作文 (菁选2篇)

小学四年级下册语文第三单元作文1

　　成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。

　　未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空，它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

　　比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息;再比如**，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。

　　它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。

　　上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗?不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发!

　　枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

　　你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

　　在岁月的`长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值!

小学四年级下册语文第三单元作文2

　　大自然，你好!

　　时间的发展呼唤**。人与人之间需要彼此尊重，增进理解，加强合作;人与环境，人与大自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共全。我们是大自然进化的结果，是生命世界的一员!我们人类生活在大自然的怀抱里。如果没有大自然的存在，就没有人类的存在!1但为什么我们不可以以友善，亲切的态度，主动地向大自然问候一声：“大自然，你好!”呢

　　请问你们是否记住了那一个个恐怖、吓人、使人悲份的龙卷风、台风、洪水、海啸、火山喷发呢? 记住了缺水、火灾、干旱、高温、动植物的种种人为**吗?哼，真是说的比唱还好听!“温室效应导致了有的地方缺水，有的地方干旱，有的地方发大洪水~~~”请问一下温室效应是谁排放、产生废气到大层里气，造成了大气污染，把臭氧层弄破了一个大洞?是谁? 是人类, 还人类!!!

　　为什么难道我们不是要保护大自然的吗?但为什么我们要产生污水、破坏环境生态、毁森林~~~`食用、滥杀野生动植物呢?作文

　　幸好，人类还有最后一丝的理智，最终这一丝的理智扳回了人类要保护大自然的意志。是人类日益意识到人类应该和其他生命共生共存、**相处、爱护大自然!

　　瞧，现在的汽车、工厂都要经过除污水、去废气的流程才能排放出水、气体。在马路两旁、街道、公园里都是绿树成萌~~~当每年的3月12曰来临时人类都不约而同去参加植树活动。还制定了相关的法律。每天都有环卫工人来**垃圾的。不过美中不足的是河里的水质还不够清澈~~~~~。

　　我相信只要我们贡献一份力量，保持多一分自觉。大自然很快就可以恢复原来那鸟语花香、山清水秀、碧水蓝天、野生的动物比比皆是的样子了。而某些己经**了的动植物也有望被科学家运用科技**克隆出来!到时候我们就可以问心无愧地向大自然问候一声“大自然，你好!”