小学生自己写的简单现代诗1

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是*！

　　那就是*啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国。

小学生自己写的简单现代诗2

　　《太阳和月亮》

　　你像太阳，

　　浑身散发着光芒，

　　我们像月亮，

　　受你的影响，

　　也闪耀着皎洁的月光。

　　太阳和月亮，

　　表面上似乎互不相干，

　　但实际上，

　　我们手挽着手，

　　共同撑起了一片天空。

小学生自己写的简单现代诗3

　　《夏的消息》

　　雨，滋润了花朵的颜色，

　　风，剪长了柳树的叶子，

　　期盼了整整一个春天，

　　你看，夏天已经到来！

　　让我们换上夏装，

　　像小鸟一样换上新的羽毛，

　　飞过树林，飞上山冈，

　　到处有夏天的欢笑。

　　看到第一只蚂蚱跳，

　　它牵引着我的双手，

　　我高兴地把它捉住，

　　又怜爱地把它放生。

　　看到第一朵睡莲开放，

　　我会忍不住欣喜地跳跃，

　　小花朵，你还认得我吗？

　　你看我又长高了多少！

　　来到春天吐出嫩芽的地方，

　　等待它长成茁壮的大树，

　　再去唤醒沉睡的知了，

　　听它鸣叫，和它一起鸣叫。

　　叫累了，我就躺在花丛上，

　　头顶有美丽的白云遮盖，

　　是谁搔痒了我的面颊？

　　啊，身边又钻出鲜艳的花朵。

小学生自己写的简单现代诗4

　　祖*亲

　　您经历了多少风风雨雨

　　在您的精心呵护下

　　我们少年儿童快乐长大

　　怎能叫我们不爱您

　　您就像我们慈祥的妈妈

　　无论何时何地

　　总无私地将我们牵挂

　　祖*亲

　　您真的好伟大

　　在属于我们的蓝天下

　　我们怎么会不长大

小学生自己写的简单现代诗5

　　《隐形的翅膀》

　　每一次

　　都在作业成堆中迷茫

　　每一次

　　就算是累倒也没人帮忙

　　如果我

　　我现在有双隐形的翅膀

　　带我飞

　　飞过绝望

　　不去想

　　那天作业很少很简单

　　我看见

　　今天的作业又是一 大筐

　　如果我

　　我现在有双隐形的翅膀

　　带我飞

　　给我希望

　　我终于可以

　　休息一天两天啦

　　不用去做那无聊的作业

　　我终于翱翔

　　**玩耍不害怕

　　哪里没作业就飞哪里吧

　　隐形的翅膀

　　飞过作业的海洋

　　留一点时间让自己

　　玩耍

小学生自己写的简单现代诗5篇扩展阅读

小学生自己写的简单现代诗5篇（扩展1）

——小学生写的现代诗春天3篇

小学生写的现代诗春天1

　　《春天的希望》

　　冬天一再招手

　　阵地便穿上洁白的衣裳

　　我跟战炮也穿上应季的伪装

　　北风越来越紧的日子

　　雪花的白是上好材料

　　沉默寡言也是一种常态

　　偶尔的车跑场日

　　阵地才挤出淡淡的笑容

　　苦涩的笑容里我看到

　　其实沉默本身也是一种伪装

　　阵地早已偷到春天的种子

　　捂在怀里

　　有我跟战炮的体温

　　这已经足够了

　　只需要紧紧的搂着

　　捂热

　　小心翼翼

　　生怕它一不留神蹦出来

　　伸个懒腰便染绿了阵地

　　染红了阵地

　　这会打乱季节的排序

　　既然这样

　　春天只能暂时在阵地里

　　悄悄发芽

　　悄悄地生长

　　这就先长出耳朵跟眼睛吧

　　听听遥远的地方

　　宁静是否依然

　　看看遥远的地方

　　还是袅袅的炊烟么

　　好吧就悄悄生长吧

　　最寒冷的日子

　　阵地的春天

　　从未凋零

小学生写的现代诗春天2

　　《春天的微笑》

　　曙光中，我看见

　　百花园中有一朵

　　开得最香最艳

　　它是诗的灵魂，读暖了

　　苍狼的雪，使我

　　多了一分自信

　　你执着，把一寸寸渴求的目光

　　跟这些凌乱的文字

　　放上案台从新排列

　　你用汗水跟智慧

　　填满人生的每一个空格

　　抹去了荒芜

　　曙光中，我还看见

　　一群群小鸟飞向蓝天

　　遥遥向你祝福!!!

小学生写的现代诗春天3

　　《春天的早晨》

　　温柔的春风

　　托举起太阳

　　吹红了万朵霞光

　　明媚的阳光

　　驱散了乌云

　　把我的心坎照亮

　　小鸟的歌声

　　带着幸福带着快乐

　　在我的心里流淌

　　可爱的小孙女

　　笑成一朵花

　　点燃了我的'希望

小学生自己写的简单现代诗5篇（扩展2）

——自己写的现代诗

自己写的现代诗1

　　不要伤心者的依旧

　　我等你岁月潮流

　　来到这里

　　诉说起时光如秀

　　美丽间

　　看远方一处处

　　花儿填满了节奏

　　续集一次

　　我问姑娘的心情是否

　　定立在几回以后

　　把这诉说一遍

　　美丽的奋斗

　　追逐起

　　那份友谊的挽留

　　一直默默守候

　　爱你我需要一生**

　　就这样知足吧

　　美丽间情候

小学生自己写的简单现代诗5篇（扩展3）

——自己写现代诗

自己写现代诗1

　　《自己写一首现代诗》

　　在路上

　　从**到绿色的吐鲁番

　　我带回一串葡萄

　　它是我的眼泪

　　紫的，绿色的

　　饱含着辛酸的泪水

　　从**到吐鲁番

　　眼泪洒在了路上

　　从**到蓝色的****

　　我带回一束玫瑰

　　它是我的青春

　　火红的、甜蜜的

　　在少女的心房枯萎

　　从**到****

　　青春消逝在路上

　　从**到金色的酒泉

　　我带回一只夜光杯

　　它是我的爱情

　　清澈的、晶莹的

　　闪烁着星星的眼睛

　　从**到酒泉

　　爱情留在了路上

　　从**到青色的*

　　我带回一匹哈达

　　它是我的梦想

　　朴素的、洁白的

　　插着白鹤的翅膀

　　从**到*

　　梦想丢在了路上

　　从**到白色的大理

　　我带回一捧孔雀石

　　它是我的忧伤

　　猩红的、碧绿的

　　沾满了血和泪

　　从**到大理

　　忧伤抛到了路上

　　从**到绿色的西双版纳

　　我带回一只蝴蝶

　　它是我的岁月

　　美丽的、干枯的

　　夹进了时间的书页

　　从**到西双版纳

　　岁月消失在路上

　　1968

　　谣曲

　　我从天空慢慢地下降

　　梦轻盈地落在我的心上

　　姑娘，如果你去山里

　　请找到我的马儿

　　它是被光偷去的

　　我的影子

　　你紧紧系住它

　　用小溪的绿丝带

　　然后骑上它

　　像一阵风

　　跑回

　　这夜的暗绿的城市

　　我的一滴滴***眼泪

　　洒在秋天憔悴的脸上

　　姑娘，如果你去海边

　　请找到我的船儿

　　它是被风带走的

　　我的声音

　　你高高挂起帆

　　用天的蓝绸子

　　然后驾着它

　　像一片云

　　飘回

　　这夜的黑红的海岛

　　我的马尾松疲长的影子

　　斜斜地躺在沙滩上

　　让我的影子驮着你

　　飞快地跑

　　翻过大山的驼背

　　钻进森林浓密的胡须里

　　在野花的窝里玩捉迷藏

　　从衰老的大松树上

　　捡起一个

　　压得弯弯的月亮

　　我的心灵火红的果子

　　被夏天遗忘在生命的树上

　　让我的声音，抛下锚

　　停泊在你的门前

　　我的眼睛在水里歌唱

　　是散落在海里的星星

　　我的嘴唇

　　是风，是浪花

　　轻轻地吻着

　　我的手臂和肩膀

　　我的天空慢慢地下降

　　梦轻盈地落在我的心上

　　印象

　　在对过去岁月的回忆里

　　伴着奏鸣曲沉缓的节奏

　　一朵朵忧郁的花儿在苏醒

　　像冬日的阳光一样温柔

　　一阵熟悉的风从荒凉的心上吹过

　　愁闷的果子在风中成熟

　　海的呼吸是这样接近

　　似乎我离去得并不长久

　　城堡仍是这样古旧

　　心儿仍在到处漂流

　　那淹没记忆的澄清的溪水

　　儿时梦境中水边的星斗

　　像疾速掠过琴键的灵活的手指

　　像故乡少女哀婉的歌喉

　　生日

　　我从外省匆匆赶来

　　为了同最后的希望告别

　　为了在生日那天喝得酩酊大醉

　　远远跟随送葬的行列

　　为了在凄凉的.夜风里，心灵印上诀别的吻

　　为了在被抛弃的拂晓，走过空荡荡的大街

　　为了让并不幸福的童年，在幻想中发出蓝色

　　为了让一缕回忆的烟像雪花一样从心头飘过

　　让写着新的街名的站牌永远为过去贴上封条

　　让中年主妇客气的笑容医治我初恋的隐痛

　　为了从清晨的寒风和早操的乐曲中认出我自己

　　找出我那歪歪扭扭写在墙上的幼稚的热情

　　让秋天枯草的霜染白我的鬓角

　　让我从破旧的篱笆、肮脏的街道和熟悉的人们脸上

　　找到我最早的生活的诗

小学生自己写的简单现代诗5篇（扩展4）

——小学现代诗10篇

小学现代诗1

　　西江月·井冈山

　　山下旌旗在望，山头鼓角相闻。

　　敌军围困万千重，

　　我自岿然不动。

　　早已森严壁垒，更加众志成城。

　　黄洋界上炮声隆，

　　报道敌军宵遁。

小学现代诗2

　　要努力

　　冬天，孩子欢快的喊声告诉我

　　世界又被漫天的冰雪铺满。

　　我打开家门，想要去到楼下和他们一起打雪仗。

　　满心欢喜。

　　可是我却忘了。

　　在我的世界里，即使走出一段很小的距离。

　　也将是万劫不复的迷途。

　　我多想，我多谢，我多想啊！

　　拥有聪明的脑袋，能找到回家的路途

　　拥有好的记忆力，能做张及格的试卷。

　　拥有正常的智力，能让爸妈少点担心。

　　我多想，我多想，我多想啊！

　　可是，谁又能听懂我的无助。

　　人们说，知识是战胜一切的.武器。

　　那么，没有武器的我。

　　是否，只有注定被命运俘虏！

　　这时，老师走了过来。

　　她说，来。我带你去下面和同学一起玩雪球吧。

　　不要担心找不到教室。

　　我说，我叠不来雪球。

　　她说：我会教你的。

　　我说，要教很多遍很多遍，我才学的会。

　　她说：没关系，总有教会的时候。

　　于是，我终于融入了快乐的冰天雪地里。

　　当我问老师。

　　没有知识的我，是不是注定只能一败涂地。

　　老师笑了。

　　她说，知识并不是天生的，只要你和我都肯努力。

小学现代诗3

　　晚

　　我何恨于秋风呢？

　　年年都是这样，

　　它是自然之气；

　　可怜我落伍的小鸟，

　　零丁，

　　寂寞。

　　懒涩涩的这枝绿到那枝，

　　没心的飞出林去。

　　最伤心晚间归来，

　　似梦非梦的，

　　索性忘却了我是零丁，寂寞。

　　秋风啊！

　　你虽说是咯咯的响个不住——

　　藉红叶儿宣布你的萧杀和凄凉，

　　但是我有什么怀恨于你？

小学现代诗4

　　她裹着层层面纱

　　我看不透她

　　她****

　　我讨厌她

　　谎言终会被揭穿

　　假面怎能代替真颜

　　你啊你不懂我

　　梦境中才有知己白头

　　信任像刀剜割心头

　　你坚守着一角**

　　岁月又有多少真言

　　黑色!又是黑色!

　　她整个人都是黑色!

　　我是否让你失望让你悲伤?

　　我是否该背负**接受**?

　　这个人是假的

　　她的笑容也是假的

　　黑暗中的火焰照到她的脸

　　是张假面微笑的假面

　　人心比鬼神可怕

　　我只得带张假面

　　黑暗中鬼神窥视着我的双眼

　　他只看到了假面的假面

小学现代诗5

　　小学生如何写诗歌？

　　1、诗太实则笨，太虚则假，或者是空洞

　　2、诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事，就艺术而言不仅要有节奏感、形象感、质感、动感，而且尤其要有力度、硬度、广度、深度。四感四度取决于创作者的精神思想与艺术素养，然而，最终还是通过语言来完成的。根据我的经验：多用实词，少用虚词，尤其要少用或者谨慎地使用关联词；多用实物名词，少用抽象名词；句子的结构要紧凑有力，句子与句子要互相咬合互相**；一个诗篇不可能每个词每个句子都是诗意的，或者说它的诗意是沉寂的，但不能视其为无用，许多情形里，只要你找到一个关键句子将其击活，这大体上就是古人说的“振起全篇”吧，如是，诗篇才能在表面看起来的笨拙中实现坚实、坚硬，获得质感。

　　3、现代诗”强调**开放的精神，以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。

　　4、 “诗如其人”，“诗是其人”，我们倡导诗人与诗在内涵、外延上要合为一体，即诗人在诗中用语码肯定的、弘扬的、赞颂的、批判的、鞭笞的、否定的，诗人也要在俗世中用实际行动去践行，从而使诗成为诗人的行动准则，使诗人的俗世德行成为诗的有机组成部分，使生存理念能转化为诗性现实，从而使人的诗性本质在特定个体的'日常生活中得以完成，让诗中、纸上、网上的诗人成为名付其实的生活中的诗人。

　　5、什么是反讽？从古希腊到黑格尔，到浪漫**文学，再到新批评、结构**和后现**论，都对它有不同的解说；它既是一种修辞方法，也是一种美学和哲学观念。具体到诗歌，反讽的基本含义有以下两个方面：

　　（1）一种修辞手法，即“所言非所指”。它造成了表层语义和深层语义之间的差异。

　　（2）诗歌文体的一般性原则，也就是说，诗歌语言从来就不是或不应该是单一的、透明的符号系统；任何一首诗的语言，不论写作者的“主观”意图是什么，都会由于语境的作用而发生转义。

　　诗歌的写作手法主要有哪些?

　　1、表达方式

　　诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式? 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等。

　　2、结构形式：

　　诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。

　　3、修辞手法：

　　主要的修辞手法有："对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓 寄托等，

　　4、写作技巧：

　　写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。

　　5、艺术风格：

　　包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约

　　6、怎样写作现代诗歌？需要注意些什么问题

　　写作现代诗歌要热爱、熟悉生活，培养对日常生活细节、生活现象的敏锐感受；并借用「形象语言」表现感情、思想，在各种形式中表现各种篇章结构、修辞手法，达成“温柔敦厚”、“喻蕴深远”的美学韵文艺术。

　　1.精炼，简单的说，精炼就是用最少最简短的语句表达出完整的意思。

　　2.形象语句就是善用人们感官知觉（眼、耳、口、鼻、心、触觉、感觉---等）可以直接体会的文字，而不是抽象的字眼或叙述语句。

　　3.善用名词、动词；减少使用形容词（尤其非常抽象的形容词，）

　　4.诗的语句与一般叙述句，不同的最大分别就是精炼、形象，而精炼必须靠经验与用心才能做好。

　　7、艾略特认为，创造形象就是“寻找思想的客观对应物。”具体方法很多，例如：虚与实转化；人与物转化；物与物转化；内与外转化；大与小转化；远与近转化；少与多转化；部分与整体转化；历史与现实转化；现实与未来转化等。

　　需要强调的是：诗中的诗人形象和景物形象都是为表现情感、情绪、情趣服务的。诗的情感性重于形象性，离开抒情需要去胡乱堆砌形象，只能损害诗歌。

小学现代诗6

　　都说

　　夜晚的灵魂最孤寂

　　万籁俱寂

　　茫然无措

　　都会在孤寂中寻求解脱

　　人性使然会用另一种方式触摸世界

　　大街小巷游荡的灵魂

　　一颗颗伪装的心灵

　　如有一副画形容

　　梵高的《呐喊》最合适

　　扭曲犹如灵魂的形状

　　呐喊中寻找的解脱

　　如若一本书能教化一颗灵魂

　　世界固有一盏茶的安宁

　　夜未央

　　魂静安

小学现代诗7

　　祖国

　　小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海，

　　小草爱大地，花儿爱阳光，

　　我们小朋友从小爱祖国，

　　我热爱祖国高高的大山，

　　我热爱祖国长长的大河，

　　我热爱祖国美丽的花儿，

　　弯弯的月亮是祖国妈妈亲切的笑脸，

　　圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱，

　　我们热爱妈妈，

　　我们热爱祖国，

　　我们要放声歌唱，

　　我们生活在祖国妈**怀抱里永远爱祖国。

小学现代诗8

　　见证

　　没有寂静之外的天籁

　　没有大地之外的声响

　　没有思想之外的诡秘

　　没有**之外的荒凉

　　意念停止了漂泊

　　魂灵又一次的寂灭

　　疲惫开始了顿悟

　　这是个谦卑的世界

　　诗人在沉思中迷了路

　　星星微笑着要给他做向导

　　这是个谦卑的世界

　　诗人在慌乱中迷了路

　　星星微笑着要给他做向导

小学现代诗9

　　青春

　　往前走

　　那里有快乐

　　像痛楚一样明显

　　往前走

　　有光影笼罩云层

　　明亮与黑暗同行

　　越过青春

　　更珍惜拥有的世界

　　离别千金不换

　　请保护你的眼睛

　　它和你的心一样

　　纯净透明

　　缓缓的

　　盛满分手的哽咽

　　我们演绎着这份离别

小学现代诗10

　　眼睛

　　春天，清风送来的清香告诉我。

　　院子里的花开了，

　　姹紫嫣红，可漂亮了

　　我随着清风来到了它们跟前

　　满心欢喜。

　　可是我却忘了

　　在我的世界里，黑色才是唯一的底色。

　　我多想，我多想，我多想啊！

　　多想和大家一样，

　　拥有一双能看到阳光的眼睛

　　拥有一双能分辨色彩的眼睛

　　拥有一双明亮欢快的眼睛

　　我多想，我多想，我多想啊！

　　可是，又有谁听能懂我的呐喊！

　　人们说，眼睛是心灵的窗户

　　那么，

　　没有窗户的心灵，

　　是否永远永远都是一片黑暗

　　这时，妈妈拉住了我的手。

　　她让我去摸花朵

　　她说，宝贝。

　　这朵花是***。

　　红色是暖暖的，是甜甜的，就像红苹果。

　　然后，她又让我摸另外一片花瓣。

　　她说，白色是纯净的，清凉的，就像白雪糕。

　　就这样。

　　她教会了我所有的颜色。

　　当我问她，那黑色是不是**悲伤和痛苦。

　　妈妈笑了

　　她说，宝贝，不是的。

　　黑色是**躲藏起来的幸福

　　就看你有没有信息找到它。

小学生自己写的简单现代诗5篇（扩展5）

——思乡的现代诗5篇

思乡的现代诗1

　　《满月下》

　　余光中

　　满地的月光，

　　无人清扫，

　　那就折一张阔些的荷叶，

　　包一片月光回去，

　　回去夹在唐诗里。

　　扁扁的，

　　象压过的相思……

　　月光都带有荷叶的清香。

　　《乡愁》

　　余光中

　　小时候

　　乡愁是一枚小小的邮票

　　我在这头

　　母亲在那头

　　长大后

　　乡愁是一张窄窄的船票

　　我在这头

　　新娘在那头

　　后来啊

　　乡愁是一方矮矮的坟墓

　　我在外头

　　母亲在里头

　　而现在

　　乡愁是一湾浅浅的海峡

　　我在这头

　　**在那头

思乡的现代诗2

　　《乡愁》

　　席慕蓉

　　故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

　　故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。

　　离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不会老去。

　　稻香季节

　　沉甸甸的梦

　　挂在广阔的田野

　　飘香的轻风

　　吹开了农家

　　那如痴如醉的心扉

　　梦，不是缠绵的

　　在喜庆的'氛围里

　　多姿的金波

　　荡在水乡的怀中

　　人们一如吮吸千杯美酒

　　就在这——

　　沃野千里飘香时

　　望乡台

　　登上望乡台

　　众山脚下踩

　　遥看天际一抹云

　　风送乡音来

　　身边没有林涛

　　山路又弯又窄

　　唯有故乡一条路

　　直通望乡台

　　看见故乡山和水

　　看见故乡柳和槐

　　还有家前那棵松

　　还象我奶奶

　　离家千里外

　　转眼已数载

　　思乡之情终不退

　　年年总来望乡台

思乡的现代诗3

　　《乡愁》

　　作者：冰心

　　我们都是小孩子，偶然在海舟上遇见了。

　　谈笑的资料穷了之后，索然的对坐，无言的各起了乡愁。

　　记否十五之夜，满月的银光射在无边的海上。

　　琴弦徐徐的拨动了，生涩的不动人的调子。

　　天风里，居然引起了无限的凄哀？

　　记否十七之夜，浓雾塞窗，冷寂无聊。

　　角儿里相挨的坐着——不干己的悲剧之一幕。

　　曼声低诵的时候，竟引起你清泪沾裳？

　　“你们真是小孩子，已行至此，何如作壮语？”

　　我的朋友！前途只闪烁着不定的星光，后顾却望见了飘扬的爱帜。

　　为着故乡，我们原只是小孩子！

　　不能作壮语，不忍作壮语，也不肯作壮语了！

思乡的现代诗4

　　《思乡夜》

　　不经意的一抬头

　　天上的月儿不知何时

　　又开始圆了

　　柔和的月光使我又想起

　　父亲的嘱咐

　　母亲的叮咛

　　在出租屋的白炽灯下

　　怀念千里外那盏熟悉的灯光

　　和灯光下慈祥的面容

　　今夜

　　母亲是否又独依门栏

　　遥望着我曾离去的方向

　　说：又一年了……

　　而我只有就着乡愁

　　用廉价的老酒

　　把自己灌醉在

　　月色最美的这些晚上

　　醉吟着

　　举头望明月

　　低头思故乡

思乡的现代诗5

　　《思乡词》

　　一抹晚霞

　　带走了白日的阳

　　一杯浓酒

　　却带不走丝丝的伤

　　一池杨花青莲水

　　一捧秦淮笼沙月

　　芊芊细手弄青云

　　盈盈笑语叹歌声

　　回忆无奈秦汉月

　　此身落魄巴蜀地

　　日日伤怀悔不该

　　步步维艰道苦难

　　入乡随俗实不易

　　悔来无济异乡人

　　人不寐冷月如霜

　　心难安家在何方

小学生自己写的简单现代诗5篇（扩展6）

——写夏至的现代诗3篇

写夏至的现代诗1

　　今天，是夏至日——

　　太阳移驾北回归线。

　　王婆们，在卖比老婆还熟，

　　比情人还甜，

　　比小四还有味的`西瓜。

　　男人们，一边喝酒，

　　一边盯着俏姑娘——

　　低垂的酥胸，

　　白嫩、修长的玉腿!

　　孩子们，吃完一碗夏至面，

　　又垂下与夏至面，

　　一样长的鼻涕!

　　只有我，在回忆地理课——

　　最长的白天，即将过去。

　　以后每一天，

　　黑夜就像一只黑手，

　　它会越伸越长!

　　即使是夏至日——

　　赤道的烈火，

　　依旧久扑不灭!

　　两极，还在寒冰里

写夏至的现代诗2

　　又是一年夏至时，

　　天色骤变汗成滴，

　　犹记去年今日时，

　　地球恰似大蒸笼，

　　地表温度70几，

　　遍地烤肉几分熟。

　　历史新高年复年，

　　年年今朝苦难言。

　　哎！

　　苍天本是晴好空，

　　白云千载亦无忧。

　　何故沧澜起色变?

　　人间岁月几多愁。

　　愁！

　　我辈本是尘中尘，

　　拜天拜地拜神明，

　　酷夏无需酷到底，

　　留得人间一美名。

　　阿门！

写夏至的现代诗3

　　梧桐疏雨

　　蝉失声迹

　　秋风，藏在枫叶里

　　勾起漫天的回忆

　　可惜

　　那抱月听风的美丽

　　遗落在夏季

　　清清浅浅的影子

　　随荷塘的涟漪

　　渐渐沉寂

　　在心头却愈加清晰

　　蜿蜒的溪流

　　若即若离

　　载满斑驳的心悸

　　藉仲夏

　　仅存的余温惬意

　　等待最后的晨曦

　　爱情

　　是游戏，是演绎

　　还是蒙蔽

　　现在的给予

　　或许仅仅寂寞而已

　　一阵凉意

　　恍惚了眼睛

　　秋，如约而至

　　幸福

　　已然风干在

　　那个夏至未至的节气