我身边的牛人的作文600字1

　　咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。

　　一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复**节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

　　老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走**台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

　　这就是我们7（12）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。

我身边的牛人的作文600字2

　　一说起牛人，我就想起了我们班的班长施佳，她俨然是我们班的一位小老师。管理班级，对付那些调皮大王还真有一套。

　　下午第二节课又是一节自习课，韩老师让我们自己写作业、看书，让班长下来监管，说完，就匆匆地走了。

　　施韵琦大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静！不过，同学们却是三分钟热度，之后，大家都便开始叽叽喳喳，甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住，现在是上课时间，不是休息、聊天的时候，要说话下课说。”开始，这招还管用，同学们被镇住了，都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴，班长怒火万分：“你们能不能不讲话，妨碍其他同学学习。”“吆！狮（施）子发火了，我好怕吆！”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过，作为一个老班长，对付同学们的调皮，她还是有一招的。

　　同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿，调皮大王的名字“光荣上榜”了，他不服气，“凭啥记我呀？我没说话！”“你补作业用嘴补啊？”“……”“你不光自己大声说话，还拉拢别人和你一起讲，严重影响了其他同学，就不怪我不客气了！”“我没！”“群众的眼睛是亮的，我的耳朵也是灵的，到底讲没讲话，由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害，不再讲话了。

　　知道了吧，这就是我们班管纪律的牛人——班长施佳。

我身边的牛人的作文600字3

　　人的一生山河万里，会遇见许许多多各种各样的人。一些人与你匆匆擦肩而过，而一些人却在你的生命中留下浓墨重彩的一笔。那些我觉得很厉害，很敬佩的牛人，更是一辈子深深的记得，就像我的外婆。

　　从小时候起，我就觉得外婆当真是一位很厉害的人，无所不知，无所不能。可能是从前当老师的气质就在那里吧，外婆身上总是闪着一束我从没在别的老太太身上看到的光，优雅又有趣。

　　我知道的许多课外知识，大多都是从外婆那里听来的。外婆有时候看一些年代比较早的电视剧。我有时和她一起看，演到一些历史性场面时，她总会情不自禁边看边和我讲解。从唐朝的开元盛世到清朝的落魄，从*战争到建立新*……我从外婆的口中听见了许多朝代的兴衰成败，听见*从任人**到繁荣昌盛，国泰民安。我看见一个个或才华横溢，或正直善良的人被残酷的现实**，以及满心壮志的诗人心里的大千世界。外婆把无数人与时代的悲剧与荣耀讲给我听，她好像什么都知道，使我的心随着那些以前的人一起，光荣与羞耻并杂着，忽起忽落。

　　外婆不仅满肚子的知识宝藏，她优雅的身形，高雅的气质更是由内而外散发出来。外婆年龄大了，但还经常跳舞，她跳起舞来根本不像一个七十多岁的老人，反而像一个小姑娘。她的脚轻轻在地上一点，又立刻抬起，轻起轻落的。甚至把腿掰到头上和劈叉都不是问题，背挺的直直的，非常有精神气。外婆很小就学过钢琴了，如今老家还有一台，外婆每每回去都会弹，有些皱纹的手指却无比灵巧，和黑白的琴键相称着，琴音好像流淌过她的一生，弹出岁月的音符。外婆说，每当她弹琴跳舞时，心情总是很好。或许就是热爱可抵岁月漫长吧，外婆总是阳光的，炽热的，总有很多热爱的事情，像太阳，总是感染着我。于是我常常想象，我的外婆，年轻的时候该是有怎样耀眼的光彩啊。

　　我的外婆让我知道世界的灿烂盛大，让我心里有所热爱，当真是我心里最牛的人！

我身边的牛人的作文600字3篇扩展阅读

我身边的牛人的作文600字3篇（扩展1）

——晒晒我身边的牛人作文5篇

晒晒我身边的牛人作文1

　　离我家不远处的菜市场里有一家拉面馆，这家拉面馆是兰州搬来的，特别正宗。

　　拉面馆里的老师傅看起来足足有四五十岁了，一大把年纪了，鼻子特别的高挺，眼睛深深地凹进去，露出凸出的眼球。粗眉小眼，炯炯有神。

　　巴掌特别的大，上面有烫伤，刀伤……

　　老师傅一拉面，一根根管子般粗的手指灵活地拉着面。小小的面团被拉的又长又细，轻轻打几下，面条随着桌面轻轻地弹动，雪白的面条随着弹动打起一层面粉的粉尘。高大的身影再一用力，瞬间，面条被拉得更细了，仿佛随时会断一样……

　　在空中用力甩几下子，在空中打出一个抛物线，面粉翻飞，在师傅手里拉出一条条宛如蛟龙的一把面。

　　下锅后，拉面的香气悠悠地传来，要把控好火候自是难的，这位师傅一只手掂勺一只手控火，对着几个大灶毫不手忙脚乱…。

　　用勺把拉面放在碟里，滴上几滴香油，酱汁，再洒上盐度适中的小咸菜，上面撒着几把葱花。

　　他的动作行云流水，一丝不苟。

　　拉面入口Q弹，软糯喷香，酱汁顺着面条滑下，在雪白的面条上勾勒出一道肉汁的脚印，几点咸菜点缀其中。

　　食客对这家店都特别钟情，都是一群群老客户。当面条入口，顺滑的口感带着滴滴酱汁，咬起来很劲道。香浓的拉面香气顺着鼻尖流入口中，拉面香气缭绕着。一盘很有份量，满满一盘却挺便宜的，盘子是*风的家家户户常用的瓷碟子。旁边的瓷碗里装着清汤，清汤是大骨头煮的，里面还有颇有风味撒着花椒胡椒，喝下去胃暖暖的。食客们在饭店里一般都笑口颜开，这拉面不似一般的市面上的快餐，虽价格一样便宜，但这拉面是师傅不知拉了多少年的手艺手工做出来的，吃起来令人流连忘返。食客们一般不会矜持，吃起来一碗又一碗，一碟又一碟。

　　这家手艺出色的餐馆的师傅做菜和做人都不吭声，这是他的习惯，像他那张*凡的脸。他总是乐呵呵的，闲了就当服务员，不说话，笑起来有些傻。人少了就站在食客一旁，谁没汤了就上去添，一刻也不耽误。

　　但由于这家小店良好的食材和味道，口碑向来很好，每天来都人满为患，一到中午，上班族、白领、工地工人、装修师傅……都挤得满满的在餐馆，看见大家来用餐，老师傅总会透过玻璃门向用餐的人憨实地一笑……

　　店开了二三十年，地方很偏，装修依旧简单朴素，但是干净。面前挂着简易的告示牌，在杂乱的菜市场中特别显眼。

　　近些年来，物价水涨船高，好吃的饭店更是价格翻倍，但是拉面馆收费只是依据当时市场价正常出售，十分便宜。

　　一天来的晚，人都走光了，师傅仍在厨房里拉面，那行云流水的动作，不得不说，那是高手才有的。小时候崇拜，老师傅让我试试，与之相比，我一拉就断。

　　有问他为何不装修，他答：“我又不是开酒店的，搞得干净就好，这些钱还不如多买点好食材哩！”

　　小时候问他菜价为何一直不涨，他答：“涨了菜价，那我隔壁、周围的工人哥么怎么吃得起啊！”

　　有问他为何不装修，他答：“拉面就是要手工里！那机器做的，我不放心！”

　　一瞬间，我明白了，这位老师傅不仅面拉得牛，那老实的品格，更牛！

晒晒我身边的牛人作文2

　　正所谓“高手在民间，牛人在课堂”，我身边这样的“牛人”如星星点点数不胜数，坐我旁边的小A同学就是这样一位“牛人”。

　　他体形偏瘦，身高中等，一双炯炯有神的眼睛，时时闪着睿智的光芒，这双黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像是星星闪烁。小A是我们班出了名的“*速度”，做什么事都特别快。比赛时，无论长跑短跑，永远第一个跑到终点，甩别人半个圈；考试时，无论大考小考，总是第一个交卷，留下满教室的惊艳；做作业时，无论*时还是周末作业，从来都是第一个完成，抢来大把时间，做别的事情。

　　端午节放假的前夕，各科老师早早地布置好作业。拿到作业时，小A迷离的双眼瞬间聚焦，就如同饥饿的猛虎，遇到可以让它饱餐一顿的猎物。下课铃一响，他便开始奋笔疾书，他坐得很直，一只手按着作业，另一只手计算题。一会儿，他突然停下笔，抓耳挠腮，冥思苦想。五分钟过去了，他的头上和手上冒出了密密麻麻的汗珠。这幅画面和在教室外疯玩的同学们，形成了鲜明的对比，差距便在这一静一动之间产生了。

　　上课铃声响起，他犹豫的停下了笔，直到老师走进教室，才把笔放下。没想到这节课调成了自习，可把他高兴坏了。只见他熟练地从桌板底下拿出作业，手握那支全是汗的笔，又开始奋笔疾书起来。小A埋头自顾自的写作文，皱紧眉头，一只手托着腮，那有神的大眼珠，仿佛会思考。他时而笔走龙蛇，时而屏息凝视，时而闭目遐想，笔底下好像有源源不断的泉水涌出。不知过了多久，只见他将笔一顿，嘴角微微上扬，露出了得意的弧度。天啊！竟然在不到一节课的时间里，他写完了作文。他的作文时常是班里的高分作文，所以他的“牛”，不仅仅是在于异乎寻常的“*速度”，更在于出类拔萃的“”*成绩”。

　　他非常会利用碎片化时间，一点一点地做完了一项又一项作业。

　　自习课到了，他不慌不忙地拿出课外书在看，原来他已经把所有作业写完了！这时，我想起他经常挂在嘴边的一句话：有的人才刚开始，有的人就已经结束了。

　　这就是我们班的“*速度”，也是我们班的“大牛人”——小A。

晒晒我身边的牛人作文3

　　自从进入初中以来，我发现周围的变化好大啊！无论在学**，生活上还是人际交往上都与小学不同，而且还多出了许多奇才。下面，就让我来晒我们班的几位“牛人”吧！他们一个个“牛”气冲天。

　　最令我敬佩的牛人是我们班的体育委员。这位“牛人”据说在小学的时候不争气，是一位名副其实的小混混，学**的差生。自从进入初中以后，他就好像变了一个人似的，他开始努力，成绩在一点点上升，记录也遵守了，渐渐受到同学的尊敬，老师的青睐。进入八年级，被大家选为体育委员。我认为这不是一个常人所能做的，没有一定的**力和意志力是很难改观的。他喜欢体育，这次运动会跳高场地上他大显身手，有多少选手在他面前败下阵来。每当他面临新的挑战，又一次越过时，围观的同学禁不住欢呼，嘴巴都惊讶成一个“o”型。同学们，你能说他不“牛”吗？

　　我们班还有一位女生也很“牛”，她姓杨。这位“牛人”音乐细胞特别丰富，小学时就开始弹古筝了，现在已考到了5级。他弹古筝，一双玉筝似的纤手自如的拨动着。她的表情随着音符的变化也跟着发生变化。她时而微笑，时而忧愁，时而低眉垂睫，时而凝视远方，那筝筝的古筝声如天籁，如圣乐，让听众的每一个汗毛血驰都得以舒张，心旷神怡。她的演奏常让我们如痴如醉，不能自拔。同学们，这位同学“牛”吗？

　　小周和小沈这两位女生是我们班的两位才女，不光人长得漂亮，各门功课还都学得特别好，每次考试都名列前茅，经常考a。他俩是同桌，听课习惯好，老师讲课时，她俩眼睛总是瞪得溜圆，好像母鸡下鸡蛋似的生怕听漏了一个字。怪不得效率那么高。她俩的作业写得真干净，老师说批改他们的作业真的是一种美的享受，那一行行整洁的文字如群蚁排衙，方正极了。

　　我们班的“牛人”还真不少，他们的“牛劲”，“牛情”将带领大家一个个变得更“牛”！祝我们班“牛人”辈出，牛劲冲天！

晒晒我身边的牛人作文4

　　这说起群雄，那曹操，刘备之人如雷贯耳的大名是不是已浮目前你脑中了？不过，我今天不是来侃历史的，乃是带君来大家班上——一个群雄云集，“牛人”遍地的地方。

　　书圣

　　书圣？王……对对对，但不是王羲之，而是大家的王老师。蓝外套，黑秋裤便是他的行装，他手上有一条伤疤似的长痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉笔便是他的得意兵器。一到数学课，他大手一挥，一行行好看的楷书及符号就如群蚁排衙般列阵于黑板上，那四块黑板一节课至少要被写满两次。乃其他老师所不可以及也。他写字快，字之工整，不可不谓“书圣”。

　　侃圣

　　侃圣？，这可是个新奇名儿。指的呀，就是大家班的兰睿了。他吧，皮肤黑悠悠，一脸青春痘，带一副蓝框眼镜，仗着自己学过编程，又口快心直，在班上动不动就是“你号没了”“我回去就把你号黑了”你不懂，这个东西容易的非常”“我家用电器脑**被改过，可以……”诸这样类。他极爱吹牛，却又讲解的头头是道，令明知他吹牛的人无话可说。还是后来班**赐他一句“兰睿的话能信，母猪都能上树！”他方才收敛一点。和他在一块从来不会无话可聊，此人亦不可不谓侃圣。

　　文圣

　　文圣？对了，指的不是孔子。这文圣有三人：管怡宁，刘佳依，梁佳怡。她们可谓“女中豪杰”。一个个满腹诗书，又写的一手漂亮字，那梁佳怡还有“拼命三郎”之美称。考起试来，这三位语文成绩肯定名列前茅，作文都40多分不在话下。他们进可写散文，退可写文言，语言清爽隽永，文章也可谓一字一金，让人陶醉。不可不谓文圣。

　　除去这“三圣”外，大家班还有数学达人，“泰山大将军”，“黄金左脚”等一连串牛人。你想知道他们吗？那就来大家班一探到底吧！

晒晒我身边的牛人作文5

　　他，其貌不扬，长长的、细尖的脸上有两道弯弯的柳叶眉，一双小小的双眼镶嵌在下面，使得他的两弯眉毛越发得上扬，一张翘唇，构成了他十分戏剧化的小脸儿。

　　他是一个双面人。

　　有时，他是害羞的。在课上，老师在讲，他端起水杯，用他那翘唇轻抿一口果汁后，掐着他那尖细的嗓门，不时对老师评论上一两句。可当老师叫他***时，他却又扭扭捏捏的，嘟着小嘴儿，扬着眉毛，双手笼在袖套里，弓着腰，活像一个小老头儿。声音越发的小、细起来了，比蚊子的音调还要低，比苍蝇的响度还要小。身体如水蛇一般扭了几扭，嘴里小声的嘀咕着：“我，嗯……哦……如何又让我***啊？”当老师责骂他时，他又作出一副非常无辜的样子。让人哭笑不能，连老师都禁不住连连骂他“娘炮！”

　　有时，他是吵闹的。课间里，他又仿佛变了一个人，与好友在教室里、走廊上，跌打滚爬。当他们还沉浸在其中时，有人会恶作剧地在他们耳边叫上一句：“老师来啦！”他们吓得连忙起身，却又由于各自的身体已纠缠在一块，只好返回原点。当老师真的走过来后，一把揪起他们，大声斥责他们在做什么时，他又只好作出一副委屈的模样，可怜兮兮地拼命想要挤出几滴眼泪，巴巴的祈望老师能放过他。

　　他同时也是一个游戏喜好者，下课时，他一直跑到小A的身边，滔滔不绝地聊起来，什么《大天使之剑》、《英雄联盟》、《王者荣耀》……讲得唾沫四溅，口干舌燥了还不愿罢休。上课铃响了，才恋恋不舍地回到地方上，心里却仍想在如何打段位……

　　别看他这样调皮，他可是一个钢琴专家哦！什么理查德·克莱德曼王子、贝多芬、巴赫、莫扎特、车尔尼……他总能侃侃地谈上几句，《梦中的结婚典礼》、《菊次郎的夏季》、《雨中漫步》，甚至即兴伴奏，他都是轻车熟路，听说他今年钢琴都计划考十级了呢！

　　这就是他，一个与众不同的他，一个总能让大家开怀大笑的他，一个搞笑而又认真的他——小樊！

我身边的牛人的作文600字3篇（扩展2）

——牛人的作文600字3篇

牛人的作文600字1

　　在我们的潜意识里，学霸的形象一般都是这样的吧：戴着一幅恨天厚"的眼镜，一天到晚离不开书本，不喜欢与别人相处，整天呆在书堆里，俗称书呆子，然而她并不是如此，她不带眼镜而且也有超高的颜值，就连性格也完全与书呆子相反，她活波开朗，善于与人相处，简直就是无可挑剔。在我眼里，她的自控力也是超级强，并且她的成绩一点儿也不比书呆子"差，好学程度也点不比书呆子少。甚至可能比书呆子的成绩还好。

　　她不仅是一个学霸，还是一个**经常会哄骗人。每次考试完，她总会说这次没有考好，听着她的语气，我们都以信非信。等到成绩公布，她的成绩却名列前茅，当然不止这一次是这样，而是基本上每一次都是这样，才导致我们失去对她的信任第二次考试，第三次，以及第四次，每一次她都一如既往的重复着同一句话这次没考好，真的。但每次她依然是名列前茅，这让我们彻底失去了对她的信任。

　　在初一上学期，有一次社区举办了一个关于美术的比赛，优秀的她当然也去参赛了，她不仅没有影响学习进度而且还获奖而归，这令我不得不佩服这位集美貌和才华于一身的女子。

　　而在上课时她的自控力完美的展现了出来，上课从来不开小差，就连老师的问题也全部都对答如流，就连老师都经常表扬她。刚好这位**妹和我就隔了一个过道，我和她形成了鲜明的对比，对我来说我觉得她是上天派来激励我的我每次当我上课开小差的时候，我就会看到我的这位**妹那认真上课的身影，我便继续认真上课，只有不开小差，我才能做好学习，我会努力向她靠近。

　　她不仅是学霸她还是我的**妹，有颜值，有成绩，有才华，有人品，简直不要太优秀！

　　你们能猜的到这位牛人是谁吗？

牛人的作文600字2

　　说起我亲爱的姑姑，她的优点可不少：幽默、孝顺、对工作负责……

　　姑姑因为身体的原因一直没要孩子，虽然有些遗憾，但她常自我安慰：“这样才能有更多的时间和精力去做更多值得做的事。”

　　姑姑非常喜欢猫和狗。她家里和车上常年准备着猫粮**，走到哪里只要看见流浪猫和流浪狗，她就会取出粮食喂给它们。姑姑家的.小区很大经常会有流浪的猫狗，她总是不厌其烦的帮助他它们：喂食、喂水，出资搭猫窝、建狗棚，还给猫猫狗狗做绝育手术。去年京哈高速500只狗狗大营救，姑姑也参加了救助工作。那天她一宿都没有睡觉，嗓子都喊哑了，看着姑姑熬红的双眼，我问她：为什么这样玩命？姑姑反问我：它们不也是条生命吗？从那时起，我也加入了这支“动物救助小队”。

　　姑姑不光关心小动物，她还是一名志愿者，她常常参加志愿者活动，并攒下工资去帮助那些需要帮助的人。

　　暑假里，姑姑带我去“太阳村”捐物品。只见姑姑将她募集来的玩具、书籍、电器塞满了他的小车。到了“太阳村”，姑姑又费劲的把大包小包一一搬下来。她的衣服湿了，汗水一颗颗滑落脸颊，在艳阳高照下，眉毛上的汗珠发出七彩的光，显得格外迷人。看着姑姑将物品搬进孩子们的小屋并一一发给他们，听着孩子们欢快的笑声，姑姑脸上洋溢着幸福的微笑。姑姑说她的梦想是当一名山区教师，帮助更多的孩子走出大山，走出贫困……

　　我总以为高尚只能用于伟人和英雄，但通过姑姑的事，我觉得一个普通人如果能持之以恒、尽全力去做她人为之大做的事，哪怕只是件小事，一件普通的事，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身边高尚的普通人，我希望自己也能成为想姑姑那样的人！

牛人的作文600字3

　　“牛人”就是指一些比较厉害的人，有一技之长的人。

　　我所在的班级有很多这样的人。班里面有人画画很好，有人写字很好看，有人唱歌很好听，有人的数学成绩也是让人羡慕。

　　当学校里只要有关于画画的比赛，老师都会第一个找雪雪，让她报名参加，她每次都不会让老师失望，每次都能获得一个好名次。

　　当学校有关于书法的比赛，毋庸置疑，老师会首先，找小影，让她报名参加，小影这个人，她也不会让老师失望。

　　班里的人都羡慕雪雪的画画技术，也有人羡慕小影写的字，小影写的字就像是用模子刻出来似的，有人找她们画画或者写字之类的她们都会帮忙，每当别人夸奖她们时她们，只是笑笑回应。即使她们的话和字，都比我们的好，但是她们还是很努力的学习有关的知识。

　　雪雪经常会去报一些关于画画的补习班，而小影，*时也会练字。不过她俩也要帮班里出一些黑板报之类的东西。

　　彬彬的歌喉是班里很多人都羡慕的。只要有关于唱歌的老师都会想到他，他唱的歌很好听。在*时班里的人，也会找彬彬让彬彬给他们唱歌听，不过很少能听到他的歌声。我只听过彬彬唱过两次歌，第一次是学校停电的时候，老师说谁愿意唱歌，可以起来唱，彬彬，就起来唱了，唱的很好听。第二次是在元旦晚会的时候，我再次听到了他的歌声，当他唱完的时候，场下响起了掌声。

　　还有一位“牛人”，轩轩的数学成绩很好，是我们班里的数学班长。数学每次分数都是班级第一，在其他班级里轩轩也是能排上前两名的名次，老师都夸她天赋异禀，班里的人很羡慕她的数学成绩，有很多学生会找她问一些关于数学的问题，我俩也经常在一起讨论。

　　这些人我很羡慕他们的天赋，我知道羡慕是没有用的，所以我要努力做一个更好的自己。

我身边的牛人的作文600字3篇（扩展3）

——晒晒身边的牛人作文

晒晒身边的牛人作文1

　　正所谓“高手在民间，牛人在课堂”，我身边这样的“牛人”如星星点点数不胜数，坐我旁边的小A同学就是这样一位“牛人”。

　　他体形偏瘦，身高中等，一双炯炯有神的眼睛，时时闪着睿智的光芒，这双黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像是星星闪烁。小A是我们班出了名的“*速度”，做什么事都特别快。比赛时，无论长跑短跑，永远第一个跑到终点，甩别人半个圈；考试时，无论大考小考，总是第一个交卷，留下满教室的惊艳；做作业时，无论*时还是周末作业，从来都是第一个完成，抢来大把时间，做别的.事情。

　　端午节放假的前夕，各科老师早早地布置好作业。拿到作业时，小A迷离的双眼瞬间聚焦，就如同饥饿的猛虎，遇到可以让它饱餐一顿的猎物。下课铃一响，他便开始奋笔疾书，他坐得很直，一只手按着作业，另一只手计算题。一会儿，他突然停下笔，抓耳挠腮，冥思苦想。五分钟过去了，他的头上和手上冒出了密密麻麻的汗珠。这幅画面和在教室外疯玩的同学们，形成了鲜明的对比，差距便在这一静一动之间产生了。

　　上课铃声响起，他犹豫的停下了笔，直到老师走进教室，才把笔放下。没想到这节课调成了自习，可把他高兴坏了。只见他熟练地从桌板底下拿出作业，手握那支全是汗的笔，又开始奋笔疾书起来。小A埋头自顾自的写作文，皱紧眉头，一只手托着腮，那有神的大眼珠，仿佛会思考。他时而笔走龙蛇，时而屏息凝视，时而闭目遐想，笔底下好像有源源不断的泉水涌出。不知过了多久，只见他将笔一顿，嘴角微微上扬，露出了得意的弧度。天啊！竟然在不到一节课的时间里，他写完了作文。他的作文时常是班里的高分作文，所以他的“牛”，不仅仅是在于异乎寻常的“*速度”，更在于出类拔萃的“”*成绩”。

　　他非常会利用碎片化时间，一点一点地做完了一项又一项作业。

　　自习课到了，他不慌不忙地拿出课外书在看，原来他已经把所有作业写完了！这时，我想起他经常挂在嘴边的一句话：有的人才刚开始，有的人就已经结束了。

　　这就是我们班的“*速度”，也是我们班的“大牛人”——小A。

我身边的牛人的作文600字3篇（扩展4）

——身边的牛人作文5篇

身边的牛人作文1

　　我班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。

　　一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复**节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

　　老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走**台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

　　这就是我们五（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。

身边的牛人作文2

　　他，其貌不扬，长长的、细尖的脸上有两道弯弯的柳叶眉，一双小小的眼睛镶嵌在下面，使得他的两弯眉毛越发得上扬，一张翘唇，构成了他十分戏剧化的小脸儿。

　　他是一个双面人。

　　有时，他是腼腆的。在课上，老师在讲，他端起水杯，用他那翘唇轻抿一口果汁后，掐着他那尖细的嗓门，不时对老师评论上一两句。可当老师叫他***时，他却又扭扭捏捏的，嘟着小嘴儿，扬着眉毛，双手笼在袖套里，弓着腰，活像一个小老头儿。声音越发的小、细起来了，比蚊子的音调还要低，比苍蝇的响度还要小。身体如水蛇一般扭了几扭，嘴里小声的嘀咕着：“我，嗯……哦……怎么又让我***啊？”当老师责骂他时，他又作出一副很无辜的样子。令人哭笑不得，连老师都禁不住连连骂他“娘炮！”

　　有时，他是吵闹的'。课间里，他又好像变了一个人，与好友在教室里、走廊上，跌打滚爬。当他们还沉浸在其中时，有人会恶作剧地在他们耳边叫上一句：“老师来啦！”他们吓得连忙起身，却又因为各自的身体已纠缠在一起，只好返回原点。当老师真的走过来后，一把揪起他们，大声斥责他们在干什么时，他又只好作出一副委屈的模样，可怜兮兮地拼命想要挤出几滴眼泪，巴巴的祈望老师能放过他。

　　他同时也是一个游戏爱好者，下课时，他总是跑到小a的身边，滔滔不绝地聊起来，什么《大天使之剑》、《lol》、《王者荣耀》……讲得唾沫四溅，口干舌燥了还不肯罢休。上课铃响了，才恋恋不舍地回到位置上，心里却仍想在怎么打段位……

　　别看他如此调皮，他可是一个钢琴专家哦！什么理查德·克莱德曼王子、贝多芬、巴赫、莫扎特、车尔尼……他总能侃侃地谈上几句，《梦中的婚礼》、《菊次郎的夏天》、《雨中漫步》，甚至即兴伴奏，他都是轻车熟路，听说他今年钢琴都打算考十级了呢！

　　这就是他，一个独一无二的他，一个总能让我们开怀大笑的他，一个搞笑而又认真的他——小樊！

身边的牛人作文3

　　说起我亲爱的姑姑，她的优点可不少：幽默、孝顺、对工作负责……

　　姑姑因为身体的原因一直没要孩子，虽然有些遗憾，但她常自我安慰：“这样才能有更多的时间和精力去做更多值得做的事。”

　　姑姑非常喜欢猫和狗。她家里和车上常年准备着猫粮**，走到哪里只要看见流浪猫和流浪狗，她就会取出粮食喂给它们。姑姑家的小区很大经常会有流浪的猫狗，她总是不厌其烦的帮助他它们：喂食、喂水，出资搭猫窝、建狗棚，还给猫猫狗狗做绝育手术。去年京哈高速500只狗狗大营救，姑姑也参加了救助工作。那天她一宿都没有睡觉，嗓子都喊哑了，看着姑姑熬红的双眼，我问她：为什么这样玩命？姑姑反问我：它们不也是条生命吗？从那时起，我也加入了这支“动物救助小队”。

　　姑姑不光关心小动物，她还是一名志愿者，她常常参加志愿者活动，并攒下工资去帮助那些需要帮助的人。

　　暑假里，姑姑带我去“太阳村”捐物品。只见姑姑将她募集来的玩具、书籍、电器塞满了他的小车。到了“太阳村”，姑姑又费劲的把大包小包一一搬下来。她的衣服湿了，汗水一颗颗滑落脸颊，在艳阳高照下，眉毛上的汗珠发出七彩的光，显得格外迷人。看着姑姑将物品搬进孩子们的小屋并一一发给他们，听着孩子们欢快的笑声，姑姑脸上洋溢着幸福的微笑。姑姑说她的梦想是当一名山区教师，帮助更多的孩子走出大山，走出贫困……

　　我总以为高尚只能用于伟人和英雄，但通过姑姑的事，我觉得一个普通人如果能持之以恒、尽全力去做她人为之大做的事，哪怕只是件小事，一件普通的事，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身边高尚的普通人，我希望自己也能成为想姑姑那样的人！

身边的牛人作文4

　　在我跟里最牛的人就是我妈，只因她与众不同。

　　她是重点高中的老师，所以我从小就生活在那个别人家的孩子泛滥成灾的地方。当别人的家长拉着孩子站在学校的广场上，教育着孩子一定要好好学习，以后来远所学校学习的时候，她却从未给我施加过一点压力。

　　上小学了和我同批进入学校的教工子弟，不是班长、副班长，就是学习委员，而我整整六年的小学生涯，竟适小队长都没当过。殊不知当那些同事带着别着两道框的孩子朝她打招和呼时，她会想计么，不过她永远都是微笑着回应，从没有把我和他们作比较，也从未流露出一丝焦躁。

　　**四五年级，我才渐渐发觉自己的不争气：连一门拿得出手的学科都只没有。毕竟，她从不会逼着我去**何一那兴趣班。这也导致我一直成绩**不见起色。

　　她竟也不管不顾。且到我提出要求了她才给我报了数学。可不到一年，我又不想**，她也没有硬逼，就一直任由我“野蛮生长”。

　　“你这样不行的！学习就是要硬逼的。“她仍是微笑。不知有多少人这样对亲她说过，不管是我小开初考研，还是在分班考试时又倒数。她总是会委婉这赶走那些来访者，然后趁别人上补班的时间出去旅游。我才十二岁，就走中遍了大江南北，甚至到达了****第国家。“只有爱上这个世界才能活得精彩。”她常这么说。

　　**初中，我才初次接触到看她教的学科：生物。但我对这门学科并不患冒，甚至连生物老师布置的作业都不做。她毫无怨言地帮我做完了，只不过常常带我去实验室玩，或是在给我拿酸奶的问一句”酸奶含有什么菌？”这样一番下来，我的生物成绩竟也还不错。

　　现在，我的成绩仍不能和那些班长们相比。但我妈妈绝对是最牛的！

身边的牛人作文5

　　自从进入初中以来，我发现周围的变化很大啊！无论在学**，生活上还是人际交往上都与小学不同，而且还多出了很多奇才。下面，就让我来晒大家班的几位“牛人”吧！他们一个个“牛”气冲天。

　　最令我敬佩的牛人是大家班的体育委员。这位“牛人”据了解在小学的时候不争气，是一位名副其实的小混混，学**的差生。自从进入初中将来，他就仿佛变了一个人似的，他开始努力，成绩在一点点上升，记录也遵守了，日渐受到同学的尊敬，老师的喜爱。进入初二，被大伙选为体育委员。我觉得这不是一个常人所能做的，没肯定的**力和意志力是非常难改观的。他喜欢体育，这次运动会跳高场地上他大显身手，有多少选手在他面前败下阵来。每当他面临新的挑战，又一次越过时，围观的同学禁不住欢呼，嘴巴都惊讶成一个“O”型。同学们，你能说他不“牛”吗？

　　大家班还有一位女孩子也非常“牛”，她姓杨。这位“牛人”音乐细胞特别丰富，小学时就开始弹古筝了，目前已考到了5级。他弹古筝，一双玉筝似的纤手自如的拨动着。她的表情伴随音符的变化也跟着发生变化。她时而微笑，时而哀愁，时而低眉垂睫，时而凝视远方，那筝筝的古筝声如天籁，如圣乐，让听众的每个汗毛血驰都得以舒张，心旷神怡。她的演奏常让大家如痴如醉，不可以自拔。同学们，这位同学“牛”吗？

　　小周和小沈这两位女孩子是大家班的两位才女，不光人长得漂亮，各门功课还都学得特别好，每次考试都名列前茅，常常考A。他两个是同桌，听课习惯好，老师讲课时，她两个双眼一直瞪得溜圆，仿佛母鸡下鸡蛋似的生怕听漏了一个字。怪不能效率那样高。她两个的作业写得真干净，老师说批改他们的作业真的是一种美的享受，那一行行整洁的文字如群蚁排衙，方正极了。

　　大家班的“牛人”还真不少，他们的“牛劲”，“牛情”将带领大伙一个个变得更“牛”！祝大家班“牛人”辈出，牛劲冲天！

我身边的牛人的作文600字3篇（扩展5）

——身边的幸福作文600字3篇

身边的幸福作文600字1

　　幸福感从来不是别人给的，是我们自己赋予生活的，若能细细品味就会发现藏在身边的幸福真的不少，能善于发掘生活中小小的幸福，久而久之我们就会成为一个幸福而内心柔软的人。

　　人生酸甜苦辣，困难伤心往往无法避免，生活，工作，学习都有它们的身影，它们像是我们通往快乐星球的绊脚石，爱岗敬业，从未忘记光临我们的生活，但我们不能屈服，有句话叫冬天来了，春天还会远吗 ？几乎所有的困难后都藏着久违的幸福，堆积如山的作业，一鼓作气写完，剩下的便是没有作业的轻松愉快，中考最后的日子拼搏冲刺，等待我们的便是没有作业的快乐假期。时时不忘记给自己一点盼头，生活，只有有了盼头，才有坚定不移的'决心去前进，当心中的石头落地，心境自然会开朗，世界万物也会因此明媚起来。

　　我是个比较喜欢独处的人，一个人的时候，我更能发掘到生活的幸福感，我喜欢画画，所以画画对我来说就是件提升幸福感的事，午后的阳光洒进房间。戴上耳机沉浸到轻松快乐的英文歌里，拿起笔，一笔一划地勾勒描绘，时间悄无声息地溜走，我嘴角的笑意却从未消逝。一点点看着手中的纸从空白变成了一幅画作，那种自豪像是建立了一座城市，城市里藏着热爱和幸福，有件自己热衷的兴趣爱好本身就是件很幸福的事，幸福细碎的像是沙地里的贝壳，但是愿意坚持捡的话，也能建成一座城堡，生活的快乐就隐藏在这茫茫沙地中。也许运气好的话，你还会捡到珍珠，人生中最大的快乐不过如此，在沙砾中翻捡的过程是煎熬的。你耐得住寂寞和辛苦，才守得来繁华灿烂。

　　人生百态细小的事，往往便是幸福的来源，提升生活的幸福感，因为快乐才是人生最高标准。一切的一切和幸福快乐比起来往往微不足道，要相信总有一天你也会变成一个幸福而内心柔软的人。

身边的幸福作文600字2

　　其实幸福也可以很简单，也许是你病时妈妈给你端来的一碗粥；也许是你深夜苦读时轻轻放在你身边的那一杯橙汁；也许是你伤心时的一句安慰……

　　记得小时候，爷爷带我参加的那个葬礼，他和我爷爷是挚友。阳光从他们家布满灰尘的天窗穿过，橙黄色的阳光，是那个黑白世界唯一的色彩，它让那位爷爷的脸显得生机。那时我总觉得就好像他只是在睡午觉罢了，等等他兴许就会醒来。爷爷说过他挚友和他子女的关系很糟，此时又有几个人是真心因为离别而难过呢？顿时，那一抹阳光变得温暖许多。伸出双手，交叉大拇指，手腕靠在一起，伸直手指，一只小鸟出现了，扑扇着翅膀，飞向了阳光。抬头看到了我爷爷眼中对我的`舐犊之情。

　　爷爷还带我去过乡下。看我无聊，建议我可以切身感受一下藏在江南小镇里的美。记得小镇边上的小河对面是一片很大的树林，而连接树林与小镇的桥是一个典型的水乡砖石桥，在乡下这种桥很是常见，因为它便宜还很牢靠。当我走在桥上吹着凉风，回头望向小镇，聆听那欢快的蝉鸣再走进树林，却有种错觉，仿佛走进了绿色的洞穴，很是阴暗。杉树的树干上已爬满苔藓，向上望去极高的树干仿佛直入云霄；香樟树巨大的树冠挡住了阳光，哪怕是正午的烈日也刺不破这绿色的乌云。地上厚厚的腐植层踩上去犹如海绵，微微下陷。原以为这森林会有什么不同之处，结果空无一物。正这么想着，我来到了一片空地，空地的**是好几个小土堆，每个土堆的上面紧贴大地的地方都钻出了一棵小树苗。我找了一个空地坐下，从包里掏出一个爷爷塞给我的苹果开始啃，抬头仰望天空。我情不自禁地扬起了嘴角，心想这些小树是幸福的，它们可以随时沐浴阳光和雨露！

　　幸福从未走远，只是默默地呆在我们的身边，却被眼高手低的我们所忽略。

身边的幸福作文600字3

　　幸福，在生活中无处不在，我们要善于发现，善于感受。其实，幸福很简单。当你放学回家，吃到妈妈为你准备的饭菜，那就是幸福；当你遇到困难朋友帮助你时，那就是幸福；当你在炎热的夏天，漫步在绿荫下，微风拂过，那就是幸福；当你轻松地听着音乐，回味着生活，那也是幸福……

　　下面，让我来说一下我的幸福。

　　我有一个温馨的三口之家；爸爸妈妈和我。爸爸妈妈很关心我，也很爱我。生活中的一件*凡小事，就让我无比幸福。

　　那天中午，妈妈去看姥姥了。放学后，我在店里和爸爸一起吃饭，无意中我说了一句；“天真热！想吃小甜瓜了！”没想到，我刚吃完饭回家，“铃——铃——”电话响了，我接起来，原来是爸爸。“喂，爸爸，有事吗？”“我给你买了小甜瓜，快来吃吧！”“爸爸我快上学了，等下午放学再去吃吧！”“好吧，别忘了！”“嗯，爸爸再见！”放下电话，一股暖流在我心中激荡。

　　还有，不仅亲情给了我幸福，友情也给予了我莫大的温暖。那是刚上初一的时候，还没有发课本，因为我是刚转的学，别的同学我一个也不认识。就在就当我发愁时，一位**学拿着几本书，笑着说：“看！我帮你借了几本书！”听着她亲切的语气，我感动了，幸福的小溪再次流动起来……

　　生活中，这样的小事还很多很多。例如，每天早晨爸爸在出门前都要看一看熟睡的我才会放心；妈妈不辞辛劳的早起为我做早餐；生病时，朋友一句亲切的问候……

　　幸福，是我们生活中的小精灵，我们要去感受它。

　　朋友们，让我们一起感受幸福吧！

我身边的牛人的作文600字3篇（扩展6）

——母爱在我身边的作文600字 (荟萃2篇)

母爱在我身边的作文600字1

　　《妈妈不要丢下我》—一部真挚而感人的电影故事，又一次引起了人们对爱的思索。今天，熙熙攘攘的电影院显得异样的安静，大家屏住气、目不转睛地盯着小小的荧屏，屏幕内伤心的乐曲和屏幕外不停的抽泣声交织在一起，编织出一首动人的爱的乐章------

　　每个人都拥有母亲，每个母亲都用不同的方式在呵护着自己心爱的宝贝，然而又有多少人在珍惜、在感受这份天底下最无私、最纯洁、最高尚的爱呢?孩子在一天天地成长，而母亲脸上的皱纹在一天天地加深，腰在一天天地变弯，银发在一天天地增多------

　　母爱，是那样的崇高。尽管家务、公务两头忙，母亲脸上还得挂着迷人的微笑。孩子高兴，母亲会陪着你欣喜;孩子伤心，母亲会陪着你难过;孩子做了好事，母亲会为你骄傲;孩子做错了什么，母亲会为你指点迷津。

　　母亲，一个朴实而伟大的母亲，她默默无闻地奉献出自己的娇容和青春，细心地养育着自己的儿女—祖国的花朵、祖国的栋梁，托起明日新的太阳!

　　母爱是珍贵的，是来之不易的，我们会有这样的母亲而感到无比的幸福和骄傲。

母爱在我身边的作文600字2

　　世上的爱各种各样，其中母爱是最无私的爱。母爱就像满天闪闪的星星，照亮着黑暗中的行人。我脑海里不时的浮现两颗最明亮的“星星”。

　　有一次，妈妈发现我眼睛眨个不停，就马上放下手上的工作带我去省儿童医院检查。经检查，发现我有铅中毒，并伴有脾虚的症状。医生说要长时间的吃药，而妈妈怕我吃多了药对身体不好，就在书上、电视、报纸、网上查找资料，看有没有治脾虚的菜与水果，这样就可以减少药物治疗的负作用。为了让我多吃一点，就尽自己最大的努力变着花样的煮;为了让我爱吃，就不断的变换菜的品种，有时还买一些治脾虚的水果给我吃;为了让我尽快地好起来，尽量减轻我作业负担的同时，还不断地鼓励我加强体育锻炼。

　　妈妈是我的长辈，也是我的老师。妈经常与我谈心聊天，过问我学习状况怎么样，生怕我学习不努力、不用心。当我成绩好时，妈妈会给我一些表扬与奖励。当我成绩不理想时，妈妈也会批评教导我。然后用希望的眼神看着我，用和蔼的话语与我一起分析考差的原因并鼓励我下次考好些。妈妈说的令我感受最深的一句话就是：“不仅要把学习当成自己的一种习惯，而且要把勤奋也当成自己的习惯。”

　　母爱是天下最伟大的爱，她是照亮我成长的一盏明灯，让我勇敢地在人生的道路上奔跑。