串词成文作文1

　　勤奋+天赋=成功

　　两百多年前，一名励志要当钢琴家的小男孩儿，

　　四处拜师，但无一人愿教他。都认为他很笨，学不会什么东西。

　　这也难怪，他弹琴时总是弹得断断续续，根本无法听出来他弹的是什么？把周围幽静的环境搅和得嘈杂无比。可他并没有因此放弃、变得堕落，他重新按起了琴键。就这样日复一日，年复一年，他终于把一首难度系数很高的曲**得很纯熟，连走在莱茵河畔的人都被吸引了。连他自己都被陶醉了。

　　渐渐的，他的乐曲被越来越多的人所关注。在他人的鼓励下，他举办了一场个人音乐会，购买入场券的人络绎不绝，好像在霎时间就卖完了。

　　它的琴声好像与他身后的大海相映衬：琴声*缓时，海面上还是微波粼粼；当琴声高昂激烈时，海面上顿时变得波涛汹涌……在这一刻，所有事物都变得那样恬静。

　　而当年那个小男孩儿，正是著名的音乐家、钢琴家---贝多芬。《月光曲》是他谱写的名曲之一。

　　学骑马

　　出生在***的小明，一直想感受一下骑着马匹**驰骋在草原上的感觉。吃完早饭，舔了舔筷子，他急忙跑出了家门，奔向了马厩。

　　但当看到比他还高的马时，他的步子顿时戛然而止，心想：“这么高的马，我连上都上不去，还怎么能学会骑呢？”但为了不被他人嘲笑、看不起，他蹬着脚蹬直接跨了上去。可谁知，他的脚一开始就没有蹬结实，结果重心一斜，“砰”一下就倒在那儿了，身上沾满了草。冲着别人尴尬的笑了笑，对骑马的好奇彻底崩塌了。就连在一旁纳鞋底、带着玉镯的奶奶，都忍不住笑了。

　　但他却把别人的嘲笑置之度外，从上马、下马练起。饭也不吃，水也不喝，并试图与这匹马“打交道”，用爱心与关心驯服这匹马。

　　结果还真神，那匹马像服了什么灵丹妙药，人想的与它想的完全符合，像是有一种虚拟的力量**着它的大脑。小明很快学会了骑马。过了几个月，他的骑马技术早已是约定俗成的好了。

　　果然，要想干好一件事，不光要坚持，更要用心去感化对方。这样才会让梦想成为现实！

串词成文作文3篇扩展阅读

串词成文作文3篇（扩展1）

——串烧古诗串词3篇

串烧古诗串词1

　　1.朕与将军解战袍，芙蓉帐暖度春宵，但使龙城飞将在，从此君王不早朝。

　　3.红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。长亭外，古道边，一行白鹭上青天。

　　4.**创业未半而中道崩促，越明年，政通人和，百废俱兴。

　　5.后宫佳丽三千人，铁杵磨成绣花针。

　　6.垂死病中惊坐起，笑问客从***。

　　7.车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。 天苍苍，野茫茫，一树梨花压海棠。

　　8.书山有路勤为径，长使英雄泪满襟。

　　10.不识庐山真面目，只识弯弓射大雕。

　　11.路漫漫其修远兮，壮士一去不复还。

　　13.宫女如花春满殿，三军过后尽开颜。

　　15.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，使我不得开心颜。

　　16.情不知所起，一往而深。再而衰，三而竭。（情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。汤显祖 《牡丹亭》）

　　17.问世间情为何物，*猿声啼不住。

　　18.春宵一刻值千金，绝知此事要躬行。

　　19.早穿皮袄午穿纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知**恨，围着火炉吃西瓜。

　　22.臣本布衣，躬耕于南阳，天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。

　　23.日照香炉生紫烟，妇女能顶半边天。停车坐爱枫林晚，只羡鸳鸯不羡仙。

　　24.桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。

　　25.醒时同交欢，儿女忽成行。

　　26.一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。

　　27.江州司马青衫湿，宣城太守知不知。

　　28.劝君更尽一杯酒，从此萧郎是路人。

　　29.夜深忽梦少年事，唯梦闲人不梦君。

　　30.一枝红杏出墙来，不如自挂东南枝。

　　31.仰天大笑出门去、无人知是荔枝来。

　　32.在天愿作比翼鸟，大难临头各自飞。

　　33.飞流直下三千尺，不及汪伦送我情。

　　34.相见时难别亦难，一别西风又一年。

　　35.卧龙跃马终黄土，美人帐下犹歌舞。

　　36.轻拢慢捻抹复挑，从此君王不早朝。

　　37.问君能有几多愁，别是一番滋味在心头。 38.踏破铁鞋无觅处，那人却在灯火阑珊处。

　　39.爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。

　　40.洛阳亲友如相问，轻舟已过万重山。

　　41.老夫聊发少年狂，且插梅花醉洛阳。不见年年辽海上，谁念西风独自凉。

　　42.落魄江湖载酒行，但愿长醉不愿醒。

　　43.壮士饥参胡虏肉，劝君更尽一杯酒。

　　44.白日放歌须纵酒，少年壮志不言愁。

　　45.去年今日此门中，映日荷花别样红。

　　46.飞流直下三千尺，人生长恨水长东 。

串烧古诗串词2

　　男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

　　女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

　　男（乙）：当冬日的寒风掀开了**诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

　　女（乙）：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

　　男（甲）：字字珠玑，

　　女（甲）：句句经典！

　　男（乙）：声声诵读，

　　女（乙）：津津有味。

　　合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受**民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——**古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。

　　女（甲）：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。

　　男（甲）：在我们***的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——*，同样，在我们**古诗词的瑰宝中，*仍然是一个响亮的名字。让我们记住***，诗人*。请欣赏二年级为我们朗诵*的一首著名的词——《沁园春· 雪》。

　　男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典

　　故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的.气节。有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。

　　女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对**之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。

　　男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。

　　女（甲）：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。

　　男（乙）：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花；如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。

　　女（乙）：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。

　　女（甲）：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》。

　　合：今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，**经典必将伴随我们代代相传。德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——**古诗词大朗诵活动”汇报演出到此结束，再见。

　　“**经典诗文?四季”诵读会主持稿

　　【开场】

　　女：尊敬的各位**

　　男：敬爱的各位家长

　　女：亲爱的老师们

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　女：乘着学校人文艺术节的快乐翅膀

　　男：沐浴着书香校园读书节的金色阳光

　　女：今天，我们走进唐诗宋词

　　男：今天，我们走进现代经典

　　女：经典文化是一座巍巍丰碑，它计数着****的历史遗产

　　男：经典文学是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝

　　女：我们将去触摸春的婀娜，夏的热情，秋的妩媚，冬的灿烂

　　男：我们将去感受清明、端午、中秋和春节的浓烈情怀

　　女：我们与圣贤为师

　　男：我们与经典相伴——

　　合：叔同实验小学“**经典诗文?四季”诵读会现在开始！

　　【第一卷：春之歌】

　　男：五千年的**文化源远流长，

　　女：五千年的华夏文明光辉灿烂。

　　男：我们开展经典诵读，传承**文化。

　　女：我们营造书香校园，诵读千古美文

　　男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典，其乐融融。

　　女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读诗文经典，书声琅琅。

　　男：这里有碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。

　　女：这里有莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。

　　男：春天带着崭新的气息一路走来，盛开了万紫千红。

　　女：春天随着阳光的节拍一路走来，催绿了山山岭岭，

　　男：****，我们讲述一个春天的故事，

　　女：****，我们寄托一个崭新的希望。

　　【第二卷：夏之韵】

　　男：夏天是一个“十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰”的季节。

　　女：夏天是一个“出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水”的季节。

　　男：夏天是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”

　　女：夏天是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开。”

　　男：在夏夜的精彩里我们迎来了粽叶的飘香。

　　女：在夏夜的雨声中我们迎来了艾草的风摇。

　　男：不管风雨

　　女：无论多艰

　　男：这个走了两千多年的节日

　　女：这份守了祖祖辈辈的祭典

　　合：它总如期而至??

　　【第三卷：秋之思】

　　男：我们在诵读中与历代圣贤*等对话。

　　女：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。

　　男：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思

　　女：经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。

　　男：在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，

　　女：在这里，我们能找到苏轼明月几时有的思念情。

　　合：让我们共同传承民族智慧，在秋的思索里且吟且唱。

　　【第四卷：冬之乐】

　　男：经典的文化能使美好的人生更加精彩

　　女：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。

　　男：我们捧起这些佳作，与圣贤相会

　　女：我们吟咏这些绝唱，与历史对话。

　　男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

　　女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

　　男：让我们走进冬的世界里，去感受快乐的雪花。

　　女：让我们徜徉在过年的喜悦中，去领略春节的欢喜。

　　【结尾】

　　女：历揽千载辉煌

　　男：长歌浩叹古今

　　女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典

　　男：今天，我们积淀智慧，传承文化

　　女：我们从历史的珍宝馆里满载而归

　　男：我们一起共享这场精神的盛宴

　　女：各位来宾，老师们，同学们，“**经典诗文?四季”诵读会到此结束 男：感谢各位的光临，祝大家一路**

串烧古诗串词3

　　《天上的街市》开头：

　　现代生活，大街上车水马龙，一片繁荣，热闹的场面，使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢？会有哪些珍奇异宝呢？同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣赏天街美景吧！请听我们七年3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》结尾：

　　我们领略了天上街市的珍奇，真的令我的心潮澎湃。不仅让我们遥想过去，欣赏古代文明的灿烂。请让我们共同走进古代诗苑，去体悟古人的情怀。

　　《沁园春 雪》开头：

　　**民族源远流长，上下五千年，灿烂辉煌，思天地之悠悠，念华夏之久远，多少先辈志士，青史留英名。看今朝，多少风流人物，安社稷，富国民，全面发展，**共赢。燃烧豪迈激情，续写精神文明。请欣赏由我们七年四班同学们朗诵的*词《沁园春 雪》。 《沁园春 雪》开头：

　　一首伟**气磅礴的词作，激励着13亿国人奋发图强，朝气蓬勃，创造出我们今天的灿烂文明。看今朝，忆往昔，让我们再走进古诗苑去领略我国文化经典精髓的古代诗歌。

　　看，潮*海阔，风正帆悬，一切新事物都在旧事物中诞生，物物相生，推动着社会不断进步，下面由我们七年级 班，集体朗诵《次北固山下》。

　　海日生残夜，江春入旧年。年复一年，社会文明步步高升，而个人生活或离别或欢聚又是怎样呢？请听我们班朗诵的《夜雨寄北》。

　　自古西湖美景，天下无双。初春时节，更是莺歌燕舞，阳光明媚，催人奋进，沁人心脾。请欣赏我们七年级 班集体朗诵的《钱塘湖春行》。

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一幅春意盎然的图画，把我们带进了南国，让我们继续前行，去领略一下秦淮歌声。请听我们班集体朗诵的《泊秦淮》。

　　山清水秀，绿柳成荫，鸟鸣犬和，花重风清，是农村特有美景，引无数文人骚客相聚诉请。请欣赏我们七年级 班集体朗诵的孟浩然名篇《过故人庄》。

　　“待到重阳日，还来就菊花”，多么诚挚的相约，多么大的吸引力，然而友情多么至密也难免有离别时，那一刻应该怎样寄托友情呢？请听我们班集体朗诵的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

　　古寺禅房，初日，高林，曲径，花木，无不沉静人的心灵，让人得到远离喧嚣，万籁俱寂的体验，超世脱俗，流连忘返。请欣赏我们七年级 班集体朗诵的孟浩然名篇《题破山寺后禅院》。

　　沉静的古刹，让我们的心灵得到净化；读书能让人的灵魂高尚。请听我们班集体朗诵的《观书有感》。

串词成文作文3篇（扩展2）

——串词成文以上3篇

串词成文以上1

　　常听人说，内蒙有大草原，还有遍地的鲜花、成群的牛羊……去年暑假，妈妈终于带我踏**前往内蒙的旅程。走进机场的那一刻，想到我将获得人生的第一张飞机票，内心无比兴奋和激动。

　　经过一个多小时的空中旅行，飞机*缓地降落在****机场，我们换乘大巴继续向锡林郭勒草原行进，沿途导游向我们介绍着内蒙草原独特的风俗民情和美丽景观。

　　来到草原上，一碧千里的草原风光映入我的眼帘，扑鼻的奶茶香，高亢的蒙古民歌，热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔腾，牧民在歌唱作文，那草原上的小花、牛羊、骏马、牧人，在蔚蓝天空的怀抱中构成了一幅极美的图画，让我如痴如醉、无法自拔。

　　忽然，天空暗了下来，一道闪电划过，倾盆大雨随之而来，转眼间却又雨过天晴。草原上的各种花儿，仿佛一瞬间都绽开了笑脸，那白的如雪，粉的`像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中乱舞。我和小伙伴们举着一把把野花在草原上嬉戏，碧蓝的天空中出现了一道美丽的彩虹，那彩虹犹如一座彩桥悬挂在天际，连接着你我，连接着大家。

串词成文作文3篇（扩展3）

——养成文明习惯作文3篇

养成文明习惯作文1

　　文明是一种美德，它是不学礼、无以立;它是贫而无谄富而无骄;它是孔融让梨、是程门立雪、是千里送鹅毛……文明是一方有难八方支援，文明是一种精神。

　　文明就在我们身边，离我们很近，近得触手可及。它是一个微笑，一个简单动作。你弯下腰捡起垃圾放进垃圾桶里，让城市变得更加美丽。做公交车时给老人和小朋友让座，大家回馈的一个微笑。遇到残疾人时毫不犹豫地给他们一点帮助，他们感动的泪水。这些都是**友善的文明。让我们从生活中的点滴做起，去感受文明吧!

　　孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。它的意思是说，在孝顺自己的父母时，不要忘记与自己没有血缘关系的老人;在抚养教育自己的孩子时，不要忘记与自己没有血缘关系的孩子。记得跟妈妈去市场买菜时，她告诉我买菜要买老年人的，不要讨价还价。我知道这是父母对老人的一种帮助，一份爱心，我记在心里!幼吾幼以及人之幼，在这里老师就是我们的榜样。老师是世界上唯一与我们没有血缘关系，他们却会为我们的进步而高兴，退步而着急。满怀期待，助其成材，可以说老师比父母更懂我们，关注着我们的一举一动。有一次，我在家做作业遇到了难题，绞尽脑汁也做不出来。爸爸还没下班，妈妈让我请教老师。我看时间太晚了，不想打扰老师。妈妈看我急得如热锅上的**，她知道我做不出这道题，夜里也睡不好觉。我就冒昧地给老师打电话，不料老师耐心地为我讲解，直到我懂为止。我感恩每一位教育过我的老师，是他们用爱让我成长!

　　著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，别人都会根据你的言谈举止来评价我们。因为，礼貌是人类**相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪吧。只有这样，才能使自己逐渐养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，才能得到别人的认可。

　　在此，我呼吁：城市中的所有人民都行动起来吧，养成文明习惯，弘扬时代新风，做最可爱的人!

养成文明习惯作文2

　　**心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”现代著名***陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”看得出来，古今***、学者们非常重视一个人的道德修养素质的体现。

　　不知同学们是否注意到了，我们的校园内，走道上有时能见到与我们校园极不**的废纸，包装袋，饮料瓶等。甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨，这一切不但让打扫卫生的同学们叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生；在课桌上乱涂乱画，用小刀刻桌面的现象也不少。就比如学校的图书室的课桌，桌套上，很难再找到一块干净的角落。谁不想要一个洁净的校园？谁不想在一个充满着文明的环境里学习？

　　我们学校的环境还不错，这是因为清洁工的辛勤工作才换来的。当然同学们也有功劳。很多同学把文化知识的学习放在了首位，却常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰是从本质上体现了一个人的思想道德。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”在学校，没有良好的行为习惯的同学，就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的，有序的'。

　　培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。”的确，一个人的文明素质真的很重要。它是一种品质，是一种修养，做文明之人，懂礼貌，明事理，会用文明语，能做文明事。

　　文明是风，吹起你心中的荡荡涟漪；文明是雨，滋润你干涸的心田；文明是船，飘荡在生命的长河；文明是路，引领着你走向未来。

　　文明是一种素质，是每个人都必须做到的。大家需要讲文明，懂礼貌。看见纸屑弯一下腰，遇见老师问一声好……我相信，**的气氛会充满着我们的校园，文明的环境会伴随着我们每一天。

串词成文作文3篇（扩展4）

——串词作文：母爱5篇

串词作文：母爱1

　　跟随着阳光，我大步迈出校园。“哇好爽啊，又是一个周末可以放松一下了。”那是妈妈，我飞奔在她怀里。

　　“妈妈，你知道我考了多少名吗？”我迫不及待说出。“闺女长进不小，加油，下次更好。”我使劲点点头。

　　“妈妈，我参加学校经典诵读了，全班选了五个人，有我诶。”又一次的成功，我使劲展现给妈妈看。妈妈回答嗯，好样的。

　　“妈妈，今天数学老师表扬我了。老师很少表扬人的，我这一段时间很努力的。”

　　能不能不炫耀了。

　　母亲的话宛如一块陨石，把在仰望星空的我砸伤在地。

　　随即，我晶莹的眼泪如断了线的珠子洒落一地。

　　我不明白。

　　自打我**初中在学校受的什么苦从来不跟家人说。有什么难过我总是藏的严严实实。生怕露出马脚。为了什么，为了不让你们担心，想让你们少一份牵挂。为的是谁？

　　是你啊——妈妈。

　　想不到我的着想。到你的心里竟成了炫耀，心里真疼。

　　一个偶然的夏夜，母亲叫我过去：“孩子，你知道妈妈为什么泼你的冷水吗？不是不爱你，不是不想你成功，而是我希望你**静静的，把内份轻浮放下，把内份炫耀放下。倘若你对自己太过于看中。你就不会再有上进的一颗心。你可能不会成功。更多的是失败。”

　　那一刻，我幡然醒悟。原来这就是原因。

　　看到你的错误，看到你的不足，你身边的人也许只会哈哈大笑，笑你有多傻。

　　看到你走了歪路，看到小树不直溜了，你身边的人也许会幸灾乐祸，乐你被他甩在身后。

　　而我们的母亲呢，你错了，她纠正，你不足了，她叮嘱，你走歪了，她连连扶你......

　　母亲就像批卷老师，还像消息提醒，既像红路灯，又像老园丁。

　　你说，她为我们做了这么多事。难道不是一剂甜甜的良药吗？

串词作文：母爱2

　　翻开我珍藏的影集的第一页，展现在眼前的是一张我和妈**照片：我双手搂住妈**脖子，甜甜地吻着妈**脸。妈妈笑了，笑出了额头上的皱纹……

　　这张珍贵的照片是我6岁时拍的。我记得清请楚楚那是一个冬天，我突然高烧390c，医院离家很远，就是坐汽车也要半小时。可妈妈顾不上这些，从衣柜里拿出大衣给我穿上，披了一块头巾，背着我走出了家门。

　　真没想到，在这万家灯火早已熄灭的时候竟然下起了鹅毛大雪，泊油马路像一条银色的带子伸向远方，路旁的一株株青松如同一个个雪人，一动不动，孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。

　　妈妈急促的脚步声划破了午夜的宁静。妈妈小跑着，跑了一会儿，突然停了下来，抬头看看纷纷扬扬飘落下的雪花，又看看肩上的我，她腾出一只手，把头巾摘下来，披在我身上。我坚决不要，可妈妈厉声历色的说：“快披上!”我吓了一跳，只得顺从地批上，觉得暖和多了。

　　妈妈背着我继续跑，突然身子一歪，她滑倒了。可妈妈在滑倒的瞬间，却用身体护住了我，自己重重地摔倒在雪地上。好一会儿，妈妈才吃力地爬起来，问我：“摔着没有?”我看到妈妈满脸的汗水、雪水，急忙伸出小手去擦。

　　不知不觉中，我在妈妈背上昏了过去……

　　一缕晨光照在我脸上，我发现自己躺在一张铺着雪白床单的床上，妈妈正坐在床边为我掖被子。妈妈往日有神的大眼睛布满了血丝，深陷下去，脸色也变得焦黄。我问：“妈，这是哪里呀?”“是医院。”于是我回想起昨夜发生的事，不禁心头一热。

　　我轻轻地喊着妈妈，让妈妈坐在我身边。当妈妈过来时，我急速把身子一撑，搂着妈**脖子，给了妈妈一个好香好香的吻。妈妈从惊奇中反应过来，欣慰地笑了。

　　这时，“啪”的一声，刚从外地赶回来的爸爸用相机为我们母女俩拍下了这幸福的一刻，给我留下了童年美好的回忆。

串词作文：母爱3

　　如果有一天，你突然迷路，是否有人为你当指路牌；如果有一天，你突然深陷深泥，是否有人把你拉起；如果有一天，你突然迷茫，是否有人为你找到“出路”让你不再彷徨……我回答说：“有”。而你任性发脾气时，是否想过会受伤的亲人。

　　十年来，我的“**”越来越“高“，“高”的让我的意忘形，我好似忽略了她，让她有点失望。我知道了，我在得到证书的那一刻，似乎忘了，是谁在黑夜里为我点起台灯；是谁在寒冬岁月不顾自己的身体为我披上衣服；是谁在我失意伤心时默默陪伴……

　　那个寒冬岁月，我正为您的脚伤而烦心，却不敢“正大光明“的关心，只顾低头写题，您走进来了，为我披上外衣，直问我冷不冷，而您却只穿着一件薄毛衣。我感觉到您在发抖，默默忍受脚痛，当我熟睡时，我听见您在**，妈妈为您调药，为您暖脚，我的心在滴血，却又**为力，我怨自己，为什么不问问您的伤势，多关心关心您。您一夜没睡，早晨还早早起来为我做饭，为什么呢？我曾问到您，您笑了，笑得那样”狰狞“，“外面不干净，怕你吃了生病。”我听了，刀割的痛，不是肉体，而是心。

　　当来年的三八妇女节时，我给您买了一束花，您笑了，带着快乐和感动。我却满不在乎，您只是拉着我走了许久。

　　当晚，您的眼睛湿了，是感动还是对我的“冷血“的失望，我不知道，也不明白，只幼稚的想，您是快乐的。

　　如今，想看看您，却十分艰难，虽然相距几百公里，但我对您的`思念与爱永远是这几百公里不能**的。谢谢您的包容与关爱。

　　我爱您，外婆！千言外语也道不尽我对您的感谢与思念！您的外孙女永远爱你！原谅我的任性与“爱面子”。无论是物质还是话语，在我对您感谢的天*上，它们永远等值！

串词作文：母爱4

　　我最喜欢看漫画书，书的名字我有点儿不太记得了，里面的内容却很感人，其中母爱的力量，是最值得我感动。

　　一个叫蒙娜的母亲生了一对双胞胎，都是男孩子，一个叫杰克，一个叫彼得，蒙娜的丈夫是一名消防员，在一次救火中，英勇地献出了自己的生命，蒙娜只能单独照顾自己的孩子，不怕艰辛劳累，孩子们渐渐地长大了，已经五周岁了，蒙娜的丈夫已经逝世五年了。有一次蒙娜带着孩子们来到了教堂，纪念死去的丈夫。孩子们在教堂里玩耍着，因为他们还小不太懂事，突然教堂的后面漂来了一片烟雾，呛得孩子们直咳嗽，人们大喊着：“着火了，着火了。”有的人在拨119，有的拎着水桶，浇向着火处，可火越着越大，什么都看不见了，蒙娜眼里含着泪水，在找自己的孩子，嘴里不时地唠叨着：“我不能失去我的孩子们，没有了他们我的一生就没意义了”。

　　蒙娜不顾自己的安危，冲了过去。孩子们有些胆怯放声大哭，蒙娜听到了孩子们的哭声，便顺着哭声寻找孩子，蒙娜的衣服被烧得破烂不堪，满脸鲜血，可她仍然救出了自己的孩子，逃出了教堂。门外挤满了人，人们被蒙娜的行为所感动。蒙娜微笑的对大家说：“这不算什么，我的孩子比我的生命还重要。”这场大火把教堂烧的面目全非，所有珍贵的物品在救火时被破坏掉了。

　　母爱在任何地方都可以体现出来，在一则漫画中，在一片故事中，在生活中 ......母爱无处不在，母爱永远激励着我前进。

串词作文：母爱5

　　古往今来，我国不少著名的文人墨客留下了咏赞母爱的千古诗篇。可我却觉得母爱像雪一样纯洁，透明，无私，不含任何瑕疵。

　　自我懂事以来，我不知和母亲顶了多少次嘴，让母亲伤了多少次心，总让母亲一个人偷偷的流泪，总之那时的我不算一个好孩子。可是四年前的那件事彻底改变了我。记得那时候的我很顽皮，老师家长多次警告，劝阻，但都毫无用处。我往往都把这些忠言逆耳当成耳边风，甚至有时老师都我是一个无可就药的学生了，我也完全不在乎。

　　那天，老师又打电话给你，说我家庭作业没做。你问我是不是真的，我却满不在乎地说是又怎么样。一个耳光响亮的打在了我的脸上，火辣辣的，委屈的泪水也忍不住流了下来。我哭着跑出门，伤心地对妈妈说"你根本不爱我"。后来，我躲在一个还算大的水泥罐里面，边哭边数落着你的点点滴滴。任凭你在外面喊破喉咙，我愣是没有回答你。看着你的身影，我不但没有一点余后，反而有点失落，甚至觉得这样做是不是太过分了。也许是哭的太累了吧，我竟然在那里面睡着了。我想你应该找了很久吧(我身的地方对隐秘，一般人对要找很长时间)。听邻居张阿姨说，你很晚才找到我的，又把我背回家，连口喘气的机会都没有。睡梦之中，我仿佛听到一个的声音在召唤我，没错那是母亲的声音。

　　第二天早上，你依旧为我做好早饭然后上班。你临走时留下一封信，是给我的。我打开信封，信中说:孩子，你知道你昨天说了一句多么让人伤心的话吗傻孩子，天下哪有不爱孩子的母亲，只是我对你的爱比较严厉而已我哭了，泪水打湿了信纸，从手中滑落。我好后悔，责备自己为什么会说出那么’残忍’的话来。妈，只要你能够原谅我以前的所作所为，我……

串词成文作文3篇（扩展5）

——新年串词3篇

新年串词1

　　(乙)亲爱的同学们

　　(合)大家晚上好!(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。

　　(乙)宜州市高中迎新年，庆元旦文艺晚会，现在开始：

　　1、冬天已经来了，春天还会远吗?

　　请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《****》

　　2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。

　　请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》

　　3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》

　　4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》表演者

　　5、请欣赏现代舞《水晶》表演者。

　　6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》表演者

　　7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》

　　8、下面请欣赏民族舞《红扇》

　　9、新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》表演者

　　10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》

　　11、请听乙声小组唱《大团圆》

　　12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》

　　14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》

　　15、请听乙声小组唱《在那东山上》

　　16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》

　　17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》

　　18、请欣赏民族舞《桔梗谣》

　　19、请听甲声小组唱《奔跑》

　　20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》

　　21、请欣赏情景剧《唐人街》

　　22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》

　　(乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声欢迎。

　　(甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况，

　　请念到节目的负责人马上到舞台上来。

　　获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢**、郭副**、赖副**为他们颁奖。

　　结束语

　　(甲)各位**、老师、同学们：(乙)365个日子

　　(甲)365日辛勤耕耘

　　(乙)365个虔诚的祝福

　　(甲)即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。

　　(乙)充满希望的正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

　　(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的。

　　(乙)各位**、老师，同学们，宜州市高中庆祝元旦文艺晚会到此结束。

　　(合)预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。

新年串词2

　　合 亲爱的爸爸、妈妈，敬爱的老师，可爱的同学们：大家新年好!

　　1新年的钟声即将敲响，

　　2童年成长的车轮将留下深深的印痕。

　　3伴随着冬日温和的阳光，我们满怀期待，

　　4鼠年如约而至。

　　1回首往事，我们满怀豪情，我们自豪，我们骄傲。

　　2数次的优秀班级，让我们倍感自豪;

　　3运动场上的接力赛，展现了我们集体的力量;

　　4早读的朗诵中积淀了文学底蕴，《冬》和《新年》的诗集让我们有了诗人的灵性;

　　1课堂上一双双探求知识的眼睛，

　　2变得更加热烈。

　　3六里鬼谷一日游，

　　4拓宽了我们的课外生活，让灵动的心灵变成了散发墨香的游记。

　　合 展望明天，我们责任在肩

　　1我们需要思考的大脑;

　　2我们更需加倍勤奋;

　　3我们深信勤能补拙的道理，

　　4相信我们一定能成为最棒的。

　　合 因为我们今天有梦，因为我们今天有约，

　　让我们手牵手，肩并肩，

　　一起走进20xx年吧!

　　1新年拉近了我们成长的距离，让童年悄然离开，

　　2虽然我们无法留住20xx年离去的脚步，

　　3但我们可以珍惜今天、畅想明天。

　　4我们愿以热情的双手迎接20xx年的到来，我们有信心：

　　合 在新的一年里，让我们的学习更有热情，让我们的生活更有激情，因为我们心中有梦想。《新年》 《祝你晚上好》

新年串词3

　　甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。

　　乙：也务需布置童话般的喜庆殿堂，看一眼光临晚会的**嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。

　　甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。

　　乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。

　　合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。

　　甲：深圳清华实验学校新年联欢晚会现在开始。

　　一、民乐合奏。

　　甲：作为华南地区乃至全国晓有影响的清华实验学校，办学三年来，实现了另同行刮目相看的业绩。一路耕耘，一路汗水。

　　乙：清华实验这棵幼苗，在周杰校长为首的清华管理者的培育下，在民办教育云集的的宝安扎根，不到900个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

　　甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。表演者：老师等。

　　二、舞蹈《傣族风情》

　　甲：傣族是我国的云南境内的一个****，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

　　乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

　　甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。

　　甲：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

　　三、武术：《太极扇》。

　　甲：**武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。

　　乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

　　甲：不管是列入还是不列入，都改变不了*人对这一国术的推崇和喜爱。

　　甲：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：杨新生老师等。

　　四、合唱

　　甲：清华办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

　　乙：从校办统计数得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过500人次。如今，走在清华实验的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

　　甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

　　甲：请欣赏合唱《 》。表演者：王婷老师等。

　　五、舞蹈《千红》

　　甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

　　乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

　　甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：白杨老师。

　　六、儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》

　　甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

　　乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的.背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

　　甲：童年是歌，童年是梦。

　　甲：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

　　七：音乐《***》

　　甲：《***》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

　　乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

　　甲：请欣赏音乐《***》。表演者：中学声乐社。

　　八、音画时尚

　　甲：芭蕾舞是**的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多上双迷恋的眼睛。

　　乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

　　甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？

　　甲：请欣赏音画时尚。表演者：**老师等。

　　九、街舞：《Get down 》

　　甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调浓汇，引人入境。

　　乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

　　甲：请欣赏街舞：《Get down 》表演者：中学舞蹈社。

　　十、民歌联唱。

　　甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

　　乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木版上的名未必不朽，刻在石头上的名也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

　　甲：一曲老歌、几多情怀。

　　甲：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部谢丹老师等。

　　十一、韩**曲：《I bilieve》

　　甲：清华以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。

　　乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。

　　甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校**部就有来自韩国、**等十几个国家的学生。他们正在清华的怀抱中幸福成长着。

　　甲：请欣赏韩**曲：《I bilieve》。表演者：**部学生金文成、任美珍。

　　十二、外教节目：《Happy time》

　　甲：你是哪里人。

　　乙：我是路人。问这个干嘛？

　　甲：看来你家离这里也不近啊。

　　乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的***也要一天多。

　　甲：外教是清华发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。

　　甲：请欣赏外教节目《Happy time》

　　十三、歌曲《西班牙女郎》

　　甲：西班牙是个大家熟悉的**，那里有古老的殴罗巴文明以及带有**的斗牛表演。

　　乙：还有呢？

串词成文作文3篇（扩展6）

——映山红串词3篇

映山红串词1

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编收集整理的映山红串词（通用7篇），希望对大家有所帮助。

映山红串词2

　　男：一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难忘；一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨，走过辉煌。一曲《映山红》，唤起了我们多少幸福、完美的回忆。让我们再次感受这激奋人心的歌曲。请欣赏七（2）班沈华凤为大家演唱《映山红》。

映山红串词3

　　男：不泯的记忆永恒地镌刻在人们心中；

　　女：优良的光荣传统是我们这个时代不变的主题；

　　男：半夜三更盼天明哟，那是苦难的.人们在盼重生；

　　女：红旗卷起农奴戟，满山开遍映山红；

　　男：**开放舞东风，百姓生活日日升；

　　女：国泰民安享太*，共铺锦绣好前程；

　　男：歌唱《映山红》；

　　女：*的历史记心头；

　　男：歌唱《映山红》；

　　女：历史重担挑肩头；

　　男：歌唱《映山红》；

　　女：*特色的****大路上，我们大步走！

串词成文作文3篇（扩展7）

——武术节目串词3篇

武术节目串词1

　　1、少林大铲表演：孟兆刚 鞍山市64岁的老武术运动员孟兆刚的少林大铲可以说是闻名遐迩。他在国际、省、市、鞍钢传统武术比赛中多次获得金、银、铜牌。现在，请欣赏他的精彩表演。

　　2、祁门剑（截杀剑）表演：石经纬 祁家通背祁门剑亦称“截杀剑”。它的剑法有24字诀，即：崩、劈、撩、挂、点、砍、圈、压、扫、抹、锉、拉、剁、捋、探、扑、罗、收、提、击、刺、格、洗。下面请欣赏由在省、市、鞍钢传统武术比赛中获得金牌的鞍山武术习练者石经纬演练祁门剑。

　　3、流星锤表演：田* 流星锤是一种以绳索一端系住锤体，另一端握于手中，用力向目标抛击的暗藏武器，现属软兵器类。又名飞鎚、飞锤。流星锤的特点不仅能缠住对方，还可以打击对方。请欣赏鞍山武术运动员，在省市传统武术比赛中多次获得金银牌的田*为大家表演流星锤。

武术节目串词2

　　武当少林，南拳北腿。*功夫，博大精深。延安二路校区的老师们将在他们的一招一式、举手投足之中展示**武术太极功夫扇的飘逸潇洒和阳刚威仪。他们会带给我们怎样的惊喜呢？拭目以待！

　　甲：你知道我们老师*时是如何来形容“公开教学”吗？

　　乙：（作思索状）这------我还真不知道。

　　甲：我们戏称之为“凤凰涅磐”。

　　乙：“凤凰涅磐”我知道，据印度史诗《罗摩衍那》载：保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰，死的凤凰投入火中，燃为灰烬，再从灰烬重生，成为美丽辉煌永生的火凤凰。

　　甲：是啊！每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力，但是经过了一次次磨课、试教，我们的教学又会突破一个瓶颈，就像重生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。 乙：是的，现在要为我们的“涅槃者”颁奖了！他们是——“教学能手”获得者： “教坛新星”获得者

　　甲：收获了2014，我们感慨万千：对教学的钻研充满了艰辛，需要不慕繁华，反复浸润，耐得住寂寞才能终有所成。

　　乙：正是在这样一个上下求索的过程之后，成功就在蓦然回首中成为必然。有这样两位教师，他们走出国门，把自己的教育教学成果带到**，获得殊荣！

　　甲：热烈祝贺吕建明老师、陆成东老师荣获“冲出国门奖”！

武术节目串词3

　　武术表演1：

　　**武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。**武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是**民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。 下面掌声有请西安翻译学院同学带来的 武术 组合 表演

　　武术表演2：

　　站立或者倒下，都是一种蓄势待发的气势， 行走或者跳跃，都是一种豪气干云的巍峨。是武术让我们领略**民族的神韵与气质。接下来，我们将请到的是陕西科技大学武术协会带来精彩的武术表演。

　　武术表演3：

　　男：感谢西安翻译学院学院的同学带来的表演。我们知道武术是*传统的体育项目。那么，杨澜，问你个问题，武术的基本内容是什么？

　　女：应该是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。

　　男：看来你的确是提前做了功课，武术具有极其广泛的群众基础﹐是*人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是**民族的优秀文化遗产之一。

　　女：接下来请欣赏西安欧亚学院同学们带来的武术表演。

串词成文作文3篇（扩展8）

——舞蹈春晓串词3篇

舞蹈春晓串词1

　　女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。

　　男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈《春晓》。

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。下头请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《春晓》。

舞蹈春晓串词2

　　垚：你们知道十二生肖都是什么吗？（幼儿集体说十二生肖，大家说完以后接着说）瞧！他们也来拜年了！（十二生肖拜大年）

　　蕾：小朋友们，你们都会背古诗吗？（会）那咱们来背一遍春晓吧。（主持人起头，小朋友一起背）大六班的小朋友真棒，下面请欣赏舞蹈《春晓》

　　苒：下面请听相声《我爱幼儿园》。

　　萌：小朋友们，你们想和爸爸妈妈游戏吗？（想）那就请徐老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧！

　　垚：我们班的女孩子跳舞可好了，瞧！一群美丽的公主来了（舞蹈：美丽的公主）。

　　蕾：小朋友们，你们见过小熊吗？小熊可爱吗？下面请欣赏舞蹈《三只熊》。

　　苒：我们在幼儿园里学习了很多的歌曲，下面请欣赏《歌曲大联唱》。

　　萌：我们都在一天一天的长大。

　　垚：我们身边的人都为我们付出了很多。

　　蕾：伴随我们的长大我们懂得也知道了。

　　苒：在此，我们向我们的亲人，我们的老师说一声谢谢您。

舞蹈春晓串词3

　　男：孩子们欢快的舞蹈让我们情绪激荡，孩子们的成长、成才更让我们欣喜若狂。

　　女：春催桃李，万木争荣；

　　男：秋收硕果，千里飘香。

　　女：花圃中有园丁们辛勤的汗水。

　　男：果园里有小树苗丰硕的回报。

　　女：下头请欣赏中心小学蒲公英舞蹈队给我们带来的舞蹈《春晓》

串词成文作文3篇（扩展9）

——诗朗诵串词3篇

诗朗诵串词1

　　A尊敬的各位**、各位老师

　　B亲爱的同学们。大家上午好!

　　A今天，我们欢聚一堂 ，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　B今天，我们登上这多彩的舞台，共读**经典，聆听诗词书韵。

　　A**五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　B它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　A从未成年人思想道德建设实际出发，为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“与经典同行，为生命奠基”经典诵读大赛。

　　B下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：

　　让我们以热烈的掌声对各位**和评委老师表示最衷心的感谢! A下面我宣布“与经典同行，为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

　　结束语

　　A：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

　　B：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

　　A：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

　　B：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

　　A：老师们，同学们，注溪民族学校“传诵经典 红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

　　B：谢谢同学们的精彩表演。再见!

诗朗诵串词2

　　女：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾

　　男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代

　　女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

　　男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

　　女：这就是青春，多彩的、令人激动的

　　男：这就是青春，斑斓的、令人向往的

　　合：现在我宣布，北大附中巩义校区《青春路上，你我同行》主题班会正式开始。男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，*静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事。

　　男：首先请欣赏歌曲《青春舞曲》主持人离场，大家合唱女：从大家的歌声中，我们可以感受到：青春是美好的，青春是快乐的，青春是一场远行，回不去了；青春是一场相逢，忘不掉了；青春是一场伤痛，来不及了。那么接下来，让我们一起来《致青春》播放视频《致青春》

　　男：时间匆匆，如白驹过隙，美好和快乐已经固定在那一刻。让我们一起向青春大喊“青春**吧！”请欣赏诗朗诵《青春**》。

　　男：青春是美好的，是快乐的，但青春的路上布满了荆棘和坎坷。进入七年级下学期以来，似乎学习越来越难了，尤其是数学和英语，有些同学开始听不懂了，开始违反课堂纪律，甚至开始厌学，开始......

　　女：接下来，请欣赏小品

　　男：你如何看待小品中的行为

　　女：是的，有的时候，生活总喜欢给我们开玩笑，让我们遭受一些磨难，但如果看看他们，我们还有什么不满足的呢？我们还要逃避吗？我们还要说放弃吗？我们还有什么理由不去珍惜呢！（播放一组图片）

　　男：看完这组图片你有何感想？小组讨论，说一说，你的心里是怎么想的？

　　女：感悟：面对困难不抛弃，不放弃

　　男：如果你还没有认识到，那么接下来我们去认识一个人，去真切体悟他的人生。女：你知道他吗？

　　男：了解了尼克胡哲的人生经历后，你还会逃避困难吗？你还会轻易地说放弃吗？男：那么请欣赏歌曲《努力》

　　合：《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。

诗朗诵串词3

　　一、想象字典

　　（乐哥）

　　青春，是一部满载想象的字典，从头到尾翻遍，都没有两段“重复”的情节！如果人生只有一次，那活着，就没有随波逐流的理由！

　　不管，你老了没有！

　　（宋盼盼）

　　休眠千年的睡莲，都有苏醒的一刻，

　　蛰伏多年的梦想，也有再次萌芽的一天！

　　时间，倒回到1988年，

　　陈董坐在江山市经委的办公室里，无意间翻开桌上的一份《江山日报》，这时，一则小豆腐块的消息，电光火石般击中了她的心：

　　江山市服装厂招标承包！

　　（杨晓宁）

　　**的一线光芒，就这样照向了一个在机关大院里，天天忙着写报告的42岁的女子。谁说，42岁，是女人四十豆腐渣？

　　刘备，天命之年**而起，****，又是谁说，女子生来不如男？于是，从江山市服装厂开始，梦想，从此一发不可收拾。

　　二、过山车

　　（乐哥）

　　梦想之路，从来都是一趟未知的冒险，你永远不知道下一秒会有什么新发现！（建议加一个选手）

　　在赢家的历年大事记上，

　　我们看到了1992，晖琨制衣厂，接着1993就赫然出现两个字——倒闭！

　　我们看到了1994，青睐时装有限公司，然后映入眼帘的是四个字——百万巨债！（徐芳）

　　接踵而来的，是海关扣押的重创，我们曾一步步被推上债台高筑，孤立无援的境地！但不是每个人都敢于对梦想的代价说：YES！算我的！

　　只要我活着，就有还上的希望！

　　然后二话不说，勇往直前！

　　（顾洋洋）

　　如果你不曾尝过绝望的滋味，就不会明白浴火重生的重量！

　　对，青春，不止是一本想象字典，还是一趟过山车！

　　只要你挺住，你坚守，给你时间，你就可以从谷底，飞跃到顶峰！

　　这世界上没有从来没有什么所谓的奇迹，

　　有的只是付出不亚于任何人的努力！

　　三、独自闯荡

　　（乐哥）

　　青春，还是一次独自的闯荡，谁的青春，不曾迷茫。

　　（夏靓）

　　我们做过团购、卖过男装、我们遭遇过瓶颈，在横向对比中，迷失过方向。我们过过连续7年为房租、水电、工资而只知道埋头苦干的日子，

　　我们经历过赚钱还债，还债赚钱，辉煌看起来遥不可及的时光！

　　（张少泽）

　　有人到此一游，也有人边走边看，但让人觉得幸福的是，

　　铁杆的赢家人，始终一起破釜沉舟，**相伴！

　　亡、口、月、贝、凡，字字刻在心间，

　　穿越茫茫的荆棘，

　　想要的远方就在眼前！

　　四、我们可以！

　　（陆婷婷）

　　如今，我们四大品牌并驾齐驱、两大工业园强劲**，

　　越来越多的单日百万店，我们的未来不是梦！

　　成为*盛年服饰领域的标杆，让世界感受*品牌的魅力！

　　大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，

　　我们的字典里只有四个字：我们可以！

　　Part2博爱·一路有你

　　一、金条，永不褪色的青春纪念！

　　（乐哥）

　　如果我们的梦想只是成功，那我们将会离幸福渐行渐远。

　　亲爱的，那些年，

　　我们一起熬过的夜，我们一起加过的班，

　　我们一起扛过的布料，我们一起吃过的粗茶淡饭。

　　一样样，在我们心中历历再现。

　　请铭记那些，陪你一起吃苦的人！

　　亲爱的，感谢一路有你相伴！

　　（陈杭）

　　感谢上天赐予我们5年、10年、20年风雨相随的缘分，

　　感谢你在赢家最脆弱的时候，给予我们无条件的信任与信念！

　　多少人说，没有奖金，我也干！一如陈董当年。

　　让人欣慰的是，赢家从来没有拖欠过员工一分钱的工资，哪怕是负债累累的时候！但，这是远远不够的，

　　我们必须要用永不褪色的金条，来为青春做纪念！

　　二、爱，是陪伴

　　（乐哥）

　　亲爱的，如果，此刻已是灯火阑珊，那爱，就是长久的陪伴。

　　2014年，独守空巢的老人越来越多，曾经朝朝暮暮的家，

　　其中多少，已经沦为除夕一年一次的亲情体验站！

　　外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，

　　辛酸苦辣之后，我们不能忘了，

　　最初的最初，我们都是，从“家“里来到梦想的彼岸！

　　（陈红）

　　爸爸妈妈，你们在家好吗？

　　中秋的月饼，要寄的地址我都写好了，下个月你们就可以收到了。

　　这是公司寄给您过节的，里面有一封信，是陈董写给您的。

　　我记得，您最喜欢带着老花镜，坐在门前读这封一年一次的信了。

　　爸爸妈妈，最近我工作抽不开身，不能亲自回来，

　　但是在赢家，我有了年假，还有了免费的探亲车票，

　　下次过节，或者您生日，我可以坐个火车，就到家咯！

　　（万小莉）

　　亲爱的兄弟姐妹们，

　　火车的那一端，是热菜热饭等着我们的家，火车的这一端是辉煌的城市与梦想，有空，常回家看看！车票，公司买单！

　　爸爸妈妈曾为我们付出了全部的青春，

　　谁言寸草心，报得三春晖！

　　如果可以，以后孩子也要接到身边，这样的人生，才够圆满！

　　你是否听说，在于都，已经诞生了第一个赢家幼儿园！

　　三、爱，是希望

　　（顾洋洋）

　　你可曾真的相信，21世纪的*，

　　还有大量孩子在学校睡地铺，盖的是流浪汉般的破被子，一盆洗脸水要用上好多遍，穿的是破洞鞋，断底鞋，有的甚至寒冬酷暑，都光着脚上学！

　　而且，每天要走几十里的山路！

　　我想说，其实，最让人的心为之一颤的，不是赤裸裸的贫穷，

　　而是当一个小女孩儿，羞涩的跟你说

　　（宋盼盼）

　　我可以把你送我的新鞋先脱了吗？我要等到过年的时候再穿。

　　我相信，再理性的现实**者，听到这句轻轻的呢喃，

　　心里都会掠过一丝温柔。

　　为什么一个小女孩愿意忍受一年的破旧与痛楚，只为了过年穿几天的新鞋？没错，因为她珍惜！

　　（张少泽）

　　我们不必站在道德的制高点上，批判如今多少孩子有应必求，物质过剩，我们只是想说，我们送出的不只是鞋子，而是孩子对童年的梦想与期待！最好的慈善，送出的不是慈悲，而是对生活的希望！

　　（夏靓）

　　每年，我们都会给这些孩子送去两双晴雨鞋，

　　十几年后，这些孩子们，很多都将走出大山，青春当道，成为时代的全新力量，回忆起童年，纵然再苦，但过年总有新鞋穿，

　　有一个叫赢家的好人一直默默的呵护着他，好多年！

　　作为曾经为此努力过的我们，知足了！

　　Part3梦想·花样盛年

　　（乐哥）

　　真正的青春，不是年少无知中走过风华正茂，

　　而是当你眼角爬上一丝皱纹时，却迎来生命最美的绽放！

　　心中有爱，不卑不亢，心如明镜，外柔内刚，

　　她们，正是奋斗的脊梁！

　　我们从不对抗成熟的定义，也不拒绝衰老的风霜，

　　因为经过岁月的打磨，我们更加焕发魅力与容光！

　　因为经历，所以宽容，因为懂得，所以欣赏，

　　活着，就是要张开双手，为生命鼓掌！

　　多少生命更替/（群）无声无息，多少历史亘古/（群）找寻意义，

　　真正的青春，就是要点亮生命的花火，

　　活出，最美的自己！

　　（全体）

　　管他光阴似箭，

　　（二声部）

　　管他斗转星移，

　　（二声部）

　　花样盛年，盛年如花，

　　真正的青春，梦想不停的永动机！（群）真正的青春，就站在这里！

串词成文作文3篇（扩展10）

——串词《赛马》3篇

串词《赛马》1

　　男：亲爱的各位**各位来宾、老师们，家长们：

　　女：各位参加演出的小朋友们，各位电视机前的朋友们

　　合：大家好！

　　男：欢迎收看“**保险杯”青岛少儿才艺大赛颁奖晚会，我是主持人康杰。

　　女：我是主持人伊达。

　　男：感谢古韵琴行的演出，一曲激越奔腾的《赛马》，揭开了我们颁奖晚会的序幕，就好像曲中所描述的，在***传统节日“那达慕”赛马盛会上，将有英雄的诞生，我们历时2个月的少儿才艺大赛，也终于到了收获的时刻。