今天小编就为大家分享一篇九年级毕业班物理学科复习发言稿，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

妈妈却上前几步，一把将我紧紧地拥入怀中。在妈妈温暖的怀抱中，我嗅到淡淡的馨香，就像春天温暖的气息。

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　　各位老师、各位领导
　　大家好：
　　在这里我向大家汇报一下九年级物理学科复习情况，不足之处请大家批评指正，我的汇报分两部分：1.复习计划。2复习时的自己的一点体会

这类演讲是演讲中最多的一种类型。

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　　一.复习计划
　　我校九年级物理由两人任教,我们两人进度一致,本学期3月10日将结束新课学习,进行全面复习.
　　3月10日----5月10日,第一轮复习：以课本为纲，综合练习册为辅。其中安排大部分时间用于八年级下学期电学的复习。电学的复习将是这一阶段的重点，原因是八年级学生学习这部分内容时，学生的思维不成熟，学习时间紧，学生学习时紧张度、重视度不够，加之学习之后，一年多时间没有接触。学生对这部分内容很陌生。我们要把部分重点内容当作新课内容重新学习。九年级内容刚学过，所以这部分内容不作为复习的重点。
　　5月1日----6月1日，第二轮复习：进行一些专题复习，如实验作图等，在第一轮复习中同学们出现的薄弱环节，在这一轮复习进行补差补缺。
　　6月1日-----中考第三轮复习：进行中考模拟训练

我的心头仿佛被浇了陈醋一样，酸溜溜的。吃好饭之后，我帮我妈把伤处理好之后，我就像：“我该给我们的生活加点糖了。”

。在三轮复习中将配合学校的几次模拟考试及时调整复习计划

我们紧紧围绕集团提出的工作思路和目标,坚持以开拓经营、提升企业服务质量为重点,狠…

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　　二。物理复习的一点体会：
　　物理复习要五重视：
　　1.重视基础练习
　　很多同学在物理复习中，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，忽视了对课本基本概念、基本规律的复习，其结果是：难题解不对，基础题解不好，概念混淆不清。适量做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因

课堂，让我贴近学生，打牢根基。

。同时还要尝试对对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。切记不要稀里糊涂做题，更不要在复习中只注重做繁难的计算题。
　　2.重视解题规范
　　很多学生把物理当作数学来学，只重视计算能力的培养，忽视规范解题训练，认为只要答案对了，就可以了。前几年中考，不少同学考后都认为物理很容易，但为什么不难的试卷却没有考出满意的分数呢？主要原因之一就是在平时训练中，解题不规范。例如：解计算题时不书写必要的物理公式，或只写公式不代入必要的数据，直接写出答案，或者计算单位不统一，漏写结果的物理量单位等;做作图题时，光线不画箭头，电路图不用尺子铅笔画；简答题时不知道如何用物理学科语言表达，只给出结果不说原因的大有人在，有的同学怕麻烦，回答问题时极为简单。这些问题，在平时训练时必须高度重视

促进全乡党员干部作风明显好转，全力助推全乡经济社会平稳健康发展。

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　　3.重视理解分析
　　部分同学在物理总复习中，无论是物理概念规律，实验一律要求自己死记硬背，其结果使自己学习物理没有兴趣，自然没有效果。从近三年我省中考试题看，以往那种靠死记实验步骤和实验原理的程式化试题，如今已很难看到，取而代之的是富有特色，注重能力考查的试题。
　　4.注重初高中知识的衔接
　　近两年来从中考试卷分析来看，对物体进行受力分析，及电表的改装这些高中热点问题在中考试卷中作为了中考的考试内容，所以在中考复习中，要多关注这方面的内容。
　　4。重视中等生
　　物理复习中，不能只抓优生，要关注中等生，要抓中促优，课堂上的提问，板演，要以中等生为主，中等生出现的问题往往比较普遍，具有代表意义，另外抓住了中等生，就抓住了整个课堂，提高了同学们的课堂参与度。使整个课堂气氛活跃起来

正当我正在细细观赏这个摆件时，那个男孩抱着球跑过来撞到我的肩膀，把我的摆件碰掉在地上。

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　　5.关注学困生
　　对学困生不岐视，多给他们关怀，让他们快乐的渡过初中阶段的最后三个月。