爱护公物的演讲稿(15篇)

爱护公物的演讲稿(15篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的爱护公物的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱护公物的演讲稿1

老师们,同学们:

  《小学生日常行为规范第15条》说的是:“爱护公物,不在课桌椅,建筑物上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西主动交公或归还失主。”

  在公共场所的一些设施已被不少人给破坏了。在广场。小区等公共场所处处可见到一些设施“缺胳膊残腿”的现象。

  不仅仅这些,还有不少同学在课桌椅上涂抹刻画,把原本“眉青目秀”的的桌椅改的“面目全非”。

  最后,我们还要做到“拾到东西要交公或归还失主”。在校内,大数同学拾到东西立即交给老师。在校外,有时拾到的东西比较贵重,他们就在原地等。这种高尚的品格值的我们学习。但有些人拾到东西就悄悄的放进口袋,这样做很不好!

  当你在课桌椅上涂抹刻画时,当你把那只脚踩在那雪白的墙上时。你想一想,这样做对吗?

  同学们,就让我们共同创建一个文明的.环境,生活在美丽的世界里吧!

爱护公物的演讲稿2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《爱护公物从我做起》。

  首先,我给大家讲一个故事。在我国xx省有一所xx小学,学校不大,仅有xx张课桌,令人称奇的是这xx张课桌,居然是194xx年新中国成立那一年做的,历经了xx多年的沧桑,他们却依然完好无损。在xx小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自我,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不明白你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自我的.桌椅站立不稳,大家会怎样想。

  每当看到这些不礼貌行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原先自我也是这些公物的“主人”,不明白公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个团体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲能够反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家礼貌程度及民族素质的高低。

  爱护公物,从我做起。挪动桌椅,细心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节俭每一度电;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,坚持环境卫生。

  其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自我的品德修养,不断陶冶自我的情操,就必须能从心里明白,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

  我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!

  多谢大家!

爱护公物的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物,从我做起》。

  一说起爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似爱护公物光荣,破坏公物可耻、爱护公物,人人有责这样的口号。不错,爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德。

  当我们每天清晨步入校园,开始新一天工作学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的.现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇晃,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死。学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为球星马拉多纳吗?

  公物为大家,人人爱护它。在生活中如果你留意观察,会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内,每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯,每天都有人细心地修剪着花木,每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,也为文明做出了最好的诠释!

  在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定公民有爱护公物的义务。

  有人说:改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们,爱护我们的校园环境,只需拥有一颗爱校的责任心,只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可,相信大家都能认识到这一点。那么就请我们全体师生携起手来,全体动员,全员参与,从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,让东源一小在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽!

  我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

爱护公物的演讲稿4

  爱护公物,厉行节约

  ——在国旗下的讲话

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,厉行节约》

  我校经过励精图治,奋发图强,学校在竞技体育方面连年创造辉煌,管理规范,目前教学设施一流、运动员的住宿条件一流。在我们看到校园环境日新月异的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;教寝室门、电扇开关,遭受损坏。“人无德不立,国无德不兴”。同学们,爱护公物是一个高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗!爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

  一、爱护校舍墙体、门、窗、桌椅、床柜和一切教学设施,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯、扶手、门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。

  二、爱护学校花草树木,不随意进出草坪,不攀折花木。

  三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施、体育器材等。

  四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

  五、节约粮食,不乱倒饭菜,不吃零食。

  老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校是我们的职责;爱护学校是我们的'义务;热爱学校是我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护公物的演讲稿5

老师们、同学们:

  大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物,节约水电》。

  一说起爱护公物,大家会非常熟悉,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻。”“爱护公物,人人有责。”这样的口号同学们耳熟能详。但在现实生活中,我们是怎么做的呢?留心生活经常会见到下列现象:考试时,某同学正在埋头答题,他的课桌就是他的草稿纸,他的板凳只有两条腿着地;课间时,一位同学从你旁边凤一般的经过,教室的门“砰”的一声关上,几秒过后又是一阵风,“砰砰”的敲门声在过道里响起,来劲的时候手脚并用;厕所里垃圾桶侧翻在地,水池边水龙头一直在“唱歌”;白天,阳光灿烂光线很强,教室里所有的灯都亮着;夏天,教室空无一人,电风扇却在不停地吹着。

  在我国吉林省有一所小学,只有80张课桌。惊奇的是,这些课桌,是在1949年新中国成立时制作的。六十年后,这些课桌依然完好无损,整洁如初。

  英国女王伊丽莎白二世非常注意成本,她常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”。每天深夜,她都会记得亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她还坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,其成本管理精细到了家:劳保手套破了要一只一只地换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水……

  一个是贵为一国之尊,一个是世界著名的跨国公司,其节约意识居然都如此强烈,节约手段如此精细,不能不令人赞叹。

  因此,爱护公物,节约水电是年轻一代的我们必须要养成的良好习惯。目前我们所处的学习阶段是培养良好习惯的黄金时期,所以,我们要好好利用这个黄金时期,改掉坏习惯,培养良好的品行。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己,从身边的小事做起。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电。

  在此,我希望同学们可以做到以下几点:

  1.要爱护学校的花草树木,不要任意践踏,切勿攀折。

  2.要爱护学校的.开关、安全出口等标志,不得踢打损坏;挪动桌椅,小心翼翼,开门开窗,轻开轻关。

  3.要爱护楼梯的扶手,不损坏。更不能在新建的教室里乱涂乱画。

  4.要爱护学校资源,随手关闭各种电器开关,节约每一度电。

  5.要爱护水龙头,拧紧水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。

  6.要爱护学校环境,随时捡起地上的果皮纸屑,保持环境的清洁卫生。

  7.爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;节约水电,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

  手边留情花似锦,脚下留情草如茵!美丽和谐的校园,要我们大家来共同营造,为了使我们的校园更加美丽,希望同学们互相监督,互相提醒,共同养成良好的习惯。

  同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,养成节约水电、爱护公物的好习惯。让文明之花永远在我们的学校绽放!

  谢谢大家,我的讲话完毕!

爱护公物的演讲稿6

各位老师、同学:

  校园是我们学习、生活、成长、练就本领、陶冶情操的地方。自20xx年初,我们搬到了学校新建的新校区,在第一个学期里,破坏公物现象层出不穷:厕所——天天为我们服务的场所,门的把手,不翼而飞;门也跟着被惨遭毒手,只记得搬来新校区学期里,厕所的.门在角落里叠了一个又一个,只剩下几个幸免于难;洁白的走廊墙壁,也不时会有脏兮兮的脚印留在上面;安全指示灯被踹毁,挂在上面指示牌被拍飞,只留下两个杆子。即使是学校后来给指示灯加上了防盗网,却仍有人变本加厉,将防盗网同指示灯一起踹,不少指示灯与防盗网严重变形。就连安装在教学楼顶上的一块钢化玻璃上都布满了雪花状的裂纹……毁坏公物者破坏的不仅仅是一个门把,一个指示牌,更是自己的形象和人格素质。

  这些公共财物,是我们学习的物质保证,我们都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。公物是方便大家的,损坏公物就是自找麻烦,损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此,我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!作为一名中学生,应该知道爱护公物是一个人高尚道德之所在,是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。所以我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。为此,为更好地保护学校公物,我向同学们提出几点建议:

  一、上厕所时切忌动作粗暴,不用大力踹门打门。

  二、切勿踢打指示灯与指示牌。

  三、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上留下任何印迹。

  四、挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚。

  五、爱护桌椅,不在课桌上、讲台桌上乱涂乱画。

  古人云:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。爱护公物,从我做起,不应成为一句空话,同学们应该行动起来,用实际行动来爱护公物。

爱护公物的演讲稿7

  “人无德不立,国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

  然而,在我们的校园里,有些同学爱护公物的.观念十分淡薄,有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死,老师放在教室的粉笔不翼而飞……,这些现象虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。

  爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

  在此,我们向全体同学发出倡议:

  爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;

  爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;

  爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;

  爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

  爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;

  爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;

  爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;

  爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

  我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿,绽放出更加耀眼的光辉。

爱护公物的演讲稿8

  老师们、同学们:大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物 厉行节约 从我做起》。xx二中自从1998年搬迁至此,经过多年的励精图治,学校在不断地发展壮大,特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”,这是对二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先进,教育教学设施完善,校园环境优雅,呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象,这些成为我们每一个二中人的骄傲。

  但是,在我们美丽的校园中,也存在一些令人痛心的不良现象:讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰,一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹;教室的木板门经常要损坏,学校的木匠师傅要整扇抬回去修理,课桌椅的损坏就更加严重了,常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅;体育馆东面的'乒乓球室的玻璃门好几次被打破;晚自习结束后,忘记关门,关电扇、电灯,需要关门的大爷一层一层地去关闭;许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所,可是上完厕所后,因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好,哗哗不停放水的情况频频发生......每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽,环境很好。但是以上这些小问题却不断地在发生,在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中,存在如此诸多不良现象,难道不值得我们去深思吗? 爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照,这不仅体现了一个人的品质,体现了一所学校的素质,更是反映了一个民族的素养,反映了一个国家的精神,“人无德不立,国无德不兴”。现在很多人都有出国的经历,而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净,公民素质很高”,为什么?因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养,爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的基本素养。

  有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事”。而改善我们身边的环境,爱护我们美丽的二中校园又何尝不是如此?路上的垃圾,只需伸手捡起;滴水的水龙头,只需要伸手拧紧;不该开着的电灯、电扇,只需我们抬手轻按开关;搬动课桌椅的时候,让我们小心翼翼、轻手轻脚......做到这些,其实就是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让大家都具有爱护公物、勤俭节约的责任意识,让我们全体师生携起手来,全体动员,共同参与,从现在做起,从身边做起,让xx二中的校园在我们手里变得更加美丽!

爱护公物的演讲稿9

各位同学:

  大家好!

  同学们,不明白你们是否发现,墙上有多了一道伤疤?不明白你们是否发现,课桌椅的伤痕累累?不明白你们是否发现,破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神?当同学们走过长长的走廊时,有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光?当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时,是不是无动于衷?当同学们进出教室时,是不是将门重重的摔上?我相信,这些没有人去留意,也没有人去关注!如果有人看看门上的伤痕,哪怕是不经意的扫过,也会从心底感到丝丝愧疚。

  同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的社会职责和义务。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢?

  同学们,爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生以往说过:爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?是啊!踢坏一把凳子需要十几分钟的'时间,可是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间,不是么?其实爱护公物要远比破坏公物简单得多!我们能够在吃饭前先在桌子上垫一张纸;我们能够在进出教室时,不让门的闭合声吓到屋里的同学;保护公物,我们当然还能够作很多很多。只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,也会让世界更添一份完美与和谐!到那时,我相信你们必须会突然醒悟,原先幸福舒适的生活不需要金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就会拥有欢声笑语!

  同学们,爱护公物是一个人崇高思想的表现,是一个人完美心灵的写照,公物从哪里来?不会从天上掉下来。它是由劳动者的汗水和智慧凝聚而成的,不论贡献大小,人人都有一份。所以我在那里向大家提出倡议:爱护公物,从我做起,从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!

  多谢大家!

爱护公物的演讲稿10

尊敬的各位领导:

  大家好!我叫xxx,临颍县三家店人。在南街村网络中心工作。20xx年8月投身南街村共产主义小社区建设队伍之中,一干就是十年,这十年来,我找到了自己的人生目标,确立自己的奋斗理想,定位了自己的工作坐标,在一定程度上,实现了自己的人生价值。

  如果把南街村比作海,我就是这海里的一条鱼;如果把南街村比作山,我就是这山上的一棵草;海阔凭鱼跃,山高任鸟飞。南街村,这个理想的乐土,给我提供了实现人生价值的平台,因此,首先,让我感谢班长,感谢南街村,感谢所有领导的关心支持和各位朋友的厚爱!

  这次爱护公共财物先进模范的评选工作,就像一场及时雨,它随风潜入夜,润物细无声,它既体现了决策者的英明举措,更标志的南街村集体队伍建设的成熟。它树立榜样,以点带面,弘扬中华传统美德,全面提升职工村民素质,从而进一步营造南街村温馨宁静,路不拾遗,夜不闭户,村即是家,家即是村,我为人人,人人为我的社区环境。

  下面我从两个方面,两个角度来谈一谈十年来,我在爱护集体财产方面的做法。

  一、个人方面。

  南街村是个人人向往的世外桃源,不但制度优越,而且管理规范。自从来到南街村,村里就解决了我的一切后顾之

  忧,因此我就全心全意地投入到了本职工作之中,南街村是个集体社会,生活中,无处不体现着集体的优越性,比如集体提供的住房,提供的水暖。这些无一不牵涉到公共财产。我一直坚持从我做起,从小事做起,爱护集体财产。

  首先是家里的电器,人走灯关,出门断电。关灯断电,本来是微不足道的小事,但是我为什么十年如一日坚持这样做呢?第一:随手关灯的道理人人都懂,却都仅仅认为它是为了节约电费。其实,每节约1度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费。

  第二,安全,空调电视等家用电器如果用过以后不及时拔电源,不仅会在待机状态下耗电,而且极容易导致电器老化,引起火灾。富士康公司向来以严格管理著名。据说富士康公司有一项制度,如果哪一位员工下班时忘记了拔下电脑的电源,第二天就会接到一张一千元的罚单。罚款不是目的,是为了让员工养成好的习惯,所以我一直坚持人走灯关,出门断电的原则。

  我在家里不但节约用电,爱护家里的各种电器,而且想尽办法节约用水,家里有几个比较大的桶,洗脸洗衣用过的水,再用来洗拖把;淘米洗菜用过的水,再用来浇花,对我们来说,这点节约是微不足道,但是如果我们上万名职工村民节约起来,这个数字是多么惊人!

  在家里如此,在外面也一样。爱护集体财物没有小事,越是小事,越能体现一个人的精神,在上下班路上,在花园里,在单位办公室,在各工厂企业,无论何时我看到了废纸杂物,都及时捡起来,这是爱护集体环境,在洗手间,看到没有人关水管,就立即把它关掉,看到有些器物年久失修,就主动去修理。记得有一次,颍松路桃园路段有一个垃圾桶倒了,我路过时看到后,立即过去扶了起来,这件在我眼里看来极为平常的事情,有位看到的人却对我说:这个桶,昨天就倒了,一直没有人扶起来,年轻人,你做得不错!伟大领袖毛主席说过:一个人一生做一次好事不难,难的是一辈子做好事。千里之堤,溃于蚁穴,合抱之木,生于毫末。大事都是小事累积而成的,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。全国劳动模范李素丽说过:“为人民服务没有弱点。”在我看来,爱护集体财物,也没有终点,各位领导,同志们,让我们一起努力吧!

  二、工作方面

  我是一个爱岗敬业的人,我一直以为,做好本职工作,就是为人民服务的一种方式,并不是走到别人身边帮助别人,才算是为人民服务。如果一个人,连本职工作都做不好,总是去越俎代庖做职务范围之外的事情,怎么能算是为人民服务?

  所以,首先,我做好本职工作。领导分配的任务,按时保质保量完成,不打折扣。自己分内的工作,不需他人提醒。其次,在单位里,维护好集团提供的任何一台电脑。

  我负责的主要是南街村各企业的财务系统维护及网络系统维修和电脑维修工作。这是一项非常繁琐需要耐心、细心的工作。20xx年是新准则实施期限的最后一年,各单位财务系统需要全部更新、升级以适应新会计准则的需要。在经过浪朝技术人员对我们进行了3天的培训后,就投入了紧张的工作。南街村共有35个单位安装有财务系统,必须在20xx年元月之前完工。时间紧、任务重,我主动跟各企业财务人员联系,积极配合,加班加点,一个月内保质保量,按时圆满完成各项任务。共维护财物系统45套,财务联网15套,为领导决策及时提供了准确的数据。为集体节约资金6万余元,为了保证财务数据的安全性,同时我给所有安装财务系统的机器进行双备份的紧急预案,即使出现灾难性故障,也保证有两种以上的紧急修方案,定期对维修方法进行总结,使自己对财务系统中的每个细节都做到心中有数,为了保证网络畅通,让企业各单位的各项工作能够正常进行,我定期对整个网络系统进行检查,发现问题及时处理,有效的保证了集团公司网络的正常运行。

  我是计算机专业毕业,最清楚保养计算机的`根本办法,如果保养得当,它可以延长5至10年使用期,如果使用不当,计算机会很快罢工。除了维护好自己单位的电脑之外,只有一有机会,我就想尽一切办法使一些电脑盲脱盲,从小的角度去说,只是教会了他们保养电脑的基本方法,从大的方面看,也是爱护公共财物的一种体现。

  电脑虽然已经普通,但它还是属于高端电子产品,一部台式电脑,外观看起来可能大同小异,但里面的配置千差万别,从价格上说,一台配置高的电脑甚至比一台配置低的电脑贵上两三万之多,因此,管理电脑领域,有很多猫腻,比如更换配件,最容易监守自盗,自从我来到网络中心之后,不仅自己从来没有私用过公司电脑的一个配件,而且利用自己的电脑专业常识,使很多电脑起死回生,为公司挽回了巨大的经济损失。

  最后,我再谈谈对这次评选爱护集体财产标兵的粗浅看法。集体财产分两个方面:有形资产和无形资产。作为南街村集团的一员,爱护有形资产显而易见,但是无形资产呢?爱护它就不容易做到了。我自己是这么做的:

  遇到外地游客:热情善良地介绍自己所知道的南街村,树立南街村在游客当中的美好形象,为自己身处南街工作而骄傲。出门在外,积极对外宣传南街形象,极力维护集体荣誉,现身说法,为外地人推介南街,做南街村的一扇窗口。一旦村里发了福利,就跟亲人朋友分享,以扩大南街产品的影响力,如果没有发,自己买了南街村的产品来走亲访友。

  南街是我家,人人都爱她。各位领导,同志们,朋友们,让我们携走手来,爱护集体的一草一木吧!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

爱护公物的演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:
  大家好!今天我演讲的题目是《爱护公物 从我做起》。
  首先,我给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是1949年新中国成立那一年做的,历经了60多年的沧桑,他们却依然完好无损。在浑江小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自己的桌椅站立不稳,大家会怎么想。
  每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的.“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
  爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
  其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能从心里知道,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
  我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!
  谢谢大家!

爱护公物的演讲稿12

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  xx第三中学经过了几年的辛勤劳动,发奋工作,学校不断发展壮大。完善的教学设施和一流的育人环境,是无数年轻学生们实现他们的梦想成真的梦想的大厅。置身于学校,首先映入眼帘的是所有的新教学大楼、平整的草坪上干净、整洁的小屋子里,自开车把错落有致,在教学楼的白墙,新型门窗的桌子和椅子,充满现代气息的多媒体系统,和同学们忙碌的图…在学校里到处呈现出一派欣欣向荣的'景象。

  但在这一场景中,已经有一些痛苦的不和谐的现象,例如:只是被打扫干净的地面上有一些同学把专业及废纸,堆放在窗台上吃剩下的方便面抓住了水的水;干净的水池边纸团、方便面汤包随处可见,被用来传递知识粉笔,也成为同学们的手中把子弹;良好的消防栓成块玻璃、墙壁、门窗、散热器此刻会显得难看的足印,“爱护公物从我做起”倡议书等等,这些现象在以整洁有序的环境似乎格格不入,把这些活动,我想就应感到惭愧。

  此刻提倡素质教育,我觉得爱护公物都是人生最基本的质量,保护公共财产是一名男子的高质量的体现,是一个个人的善良的心的写照。爱护公物更能反映一个社会风尚,展现一个班,一所学校,一个国家的精神,更反映了一个民族素质。一个好公民爱护公物,从小处告诉能体现一个个人道德素质的高低,学校的好坏校风;从一个国家的人都说也反映了文化素质的高低。和爱护公物是一个十分简单的事情,不需要绞尽脑汁的长篇演说,更不需要很悲壮的誓言的决心,只要是投足手,在每一个点小,能够引进到他人乃至一个礼貌的香味,让爱护公物,保护环境成为咱们每个人的一种文化中,成为一种时尚。

  所以请让咱们3班所有的学生都对所有学生发出倡议“爱护公物从我做起”倡议书:爱护公物,保护环境,从我做起。

  爱护公物,保护环境,从我做起。让咱们留意移动桌子和椅子,昆虫关上窗户打开,给他人带来一个安静的。

  爱护公物,保护环境,从小事做起。不好在白墙上调子擦伤了,别让无辜的玻璃是咱们撞的碎片。

  爱护公物,保护环境,从身边做起,不乱扔垃圾,确定饮料、捡起纸屑,保护学校环境的健康。

  爱护公物,保护环境,从此刻开始,不好践踏草坪,无耻的不是花草树木,让学校玫瑰花。

  教师们、同学们,像一朵花留在手锦,持续脚草如喂!“爱护公物从我做起”倡议书

  关心学校,咱们的职责;咱们的学校,咱们的义务:爱学校,咱们的愿望。

  使咱们更多的保护咱们的领悟环境,从我做起,从小事做起,从这天开始,让咱们共同发奋,美丽的学校更加丰富多彩,和谐愉快!

爱护公物的演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!(敬礼)

  甲:今天我们4、2中队国旗下讲话的题目是

  齐:《爱护公物,从我做起》

  甲:关心学校,我们的'职责

  乙:爱护学校,我们的义务

  丙:热爱学校,我们的心声

  合:热爱学校,我们的心声

  丁:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  合:勿以善小而不为,勿以恶小而为之

  甲:生命诚可贵,环保价更高,若为地球美,环保不可抛,校园环境从我做起。

  合:校园环境从我做起。

  乙:中和校园是咱家,同学都是家中花;

  相互爱护存友谊,中和和谐靠大家。

  合:相互爱护存友谊,中和和谐靠大家。

  丙:花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

  合:花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

  丁:中和校园是我家,芬芳美丽靠大家!

  合:中和校园是我家,芬芳美丽靠大家!

  甲:关心学校,我们的职责

爱护公物的演讲稿14

  各位老师、同学们:

  大家好!

  学校的财产是我们共同财产的一部分,对我们来说,爱护学校公物,就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。

  俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的'水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?

  公物为大家,人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感

  和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!

  谢谢大家!

爱护公物的演讲稿15

各位老师、同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物,做文明人》。

  同学们,你们知道“爱护公物”吗?你们会觉得“爱护公物”是小事吗?

  要知道,爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,也是我们小学生应养成的美德。

  爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物,那么就会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。

  爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期。作为学生现在所做的一切,均是为自己的将来奠定基础,舍弃不良习惯,培养良好品行,对自己的未来至关重要。人为破坏公物的行为将为学校、社会所不容。

  我在这里再给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的'良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。

  同学们,让我们从每天的生活做起,从小事做起.挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;随手关灯,节约用电;冲洗厕所,节约用水;不踩草地,不摘花朵;拾起纸屑,保持卫生;从我做起,像爱护我们自己的眼睛一样,爱护公物,做文明人,让美丽的西山学校在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!

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